站在坟头指挥孤魂野鬼
作文一：《二年级作文我的爱好》1100字
二年级作文我的爱好
二年级作文我的爱好 （一）
我的爱好是跳舞，在学校里，我们可以利用课余的时间上兴趣班，我上的就是舞蹈 班，因为我想长大以后想当一位舞蹈家！
我非常喜欢跳舞，每到跳舞的时候我都非常认真，非常开心，而且别人也说我跳得 非常好， 这让我对自己更加有信心。 我在学校还拿过一等奖呢！ 我在学校表演过很多次， 我跳过的舞有《中国舞》 、 《大长今》 、 《福娃舞》??每次都能拿一等奖，你是不是也觉 得我很棒呢？不过，我也有缺点，就是有些动作老是做错，看来我还要更加细心一点才 行呢！
不过，我还是很高兴我们能拿到一等奖，我想应该是我们的李小芳老师教得好，得 知我们是学校跳得最好的，我们的李老师也非常高兴，老实说：“我真为你们骄傲！” 说这话的时候，她的脸笑得像一朵花！
我非常喜欢跳舞，我要用给我的舞蹈舞出美丽的人生。
二年级作文我的爱好 （二）
我的爱好有很多很多，但是我最喜欢的还要数跳舞了。还记得以前，我并没有发现 我有跳舞的天分，而真正明白自己喜欢跳舞的时候，还是二年级的一天。
那一天，我和 ＞小伙伴们一起去大礼堂看表演，当我看到精彩的舞蹈表演后，心里 暗暗下决心加入学校的舞蹈队，认真训练要与这些演员门比一比。
后来，我如愿以偿加入了舞蹈队，当然在训练中也会遇到困难的。例如一次，我压 腿压得实在太累了，我就坐下来休息一下，被队长发现了，她说我偷懒，还用脚踢了我 一下。我满肚子的气，一边哭一边跑回家。回到家后，奶奶问我为什么哭？我说：“我 以后也不跳舞了，跳舞太辛苦了。”奶奶说：“孩子，做什么事都会遇到困难的，你一 定要坚持到底，奶奶相信你一定行的。奶奶对你有信心。”听了奶奶的话，我又向学校 跑去。后来，在比赛中，我的舞蹈得了第一名。
＞这就是我的爱好，跳舞。以后得我会不断的努力，不断的练习，希望以后得我可 以让中国的舞蹈走遍世界，冲出亚洲。虽然现在的我还小，但是我相信我可以实现 ＞我 的梦想。
二年级作文我的爱好 （三）
我的爱好既不是画画，也不是玩电脑，我的爱好是什么呢？是唱歌。
我是如何喜欢上唱歌的呢？那就要从我五岁那年说起了。
那时，我还在上幼儿园。在一个星期五的下午，在家里看电视，电视里一个阿姨手 里拿着话筒，站在台上唱歌，这歌声像百灵鸟一样优美动听，我被深深的吸引住了。从 那时起，电视里一有歌星唱歌、文艺演出，我就不停模仿她们只要幼儿园里有唱歌比赛 我都会去参加。
现在我上小学了还是一心一意地在学唱歌， 并且每星期四下午放学后去老师家学唱 歌，回来以后老师教我的方法有声有色的唱着、练着。日积月累我唱许多少儿歌曲
自从学会了唱歌，唱歌能使我忘记烦恼，不再忧愁；唱歌能使我增加自信，笑对生 活；唱歌让我的每一天都快乐。我喜欢唱歌，那是因为每一曲目都有一种含义、一个 ＞故事我有一个愿望，长大以后当一个歌唱家，给人们带来快乐。
作文二：《二年级作文我的收获》1100字
天气变化
这几天，受到今年第一号台风
偶尔不知从哪儿吹来一阵风，把树枝吹得摇来摆去，好像在跳着“摇摆舞”。风儿带来丝丝细雨，就像天上的仙女撒下的丝线，地板还没被溅湿，雨就不见了。小草生气地说：“我还没喝够呢！怎么就不下了呢？我都快渴死了。”花儿无力地垂着头，显得更加的娇嫩。她叹着气说“唉！什么时候才能下场雨呀，让我痛痛快快地喝个饱。这样，我才能开出更加灿烂鲜艳的话花儿，让人们欣赏。”
天好像听到他们的抗议，下起了雨。渐渐地，雨越小越大。雨点落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨点落在五颜六色的花儿上，花儿绽开了笑脸。雨点落在大树上，大树说：“我很久没有洗澡了，让我痛痛快快地洗个够。”雨好像在和花草树木捉迷藏，一会儿大，一会儿小。
直到他们说“够了够了。”雨才渐渐地停了。
二年级作文我的收获
这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。
首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了７００个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。
另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。 下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！
关于收获的作文
这个假期给我的童年增添了无限的乐趣。最令我难忘的就是去游泳的那段时光。
每天，游泳池总是热闹非凡。游泳池里有活泼可爱的小朋友，有充满活力的青年人，还有身板硬朗的老年人……每个人的脸上都挂着笑容。最令我佩服的就是一个７０多岁的老爷爷。他每次来到游泳池，活动活动后，就开始游泳，一口气就游上十几二十个来回。上岸时，根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹，让许多年轻人佩服得五体投地。
我和表弟刚下水，一股水的香味扑面而来。表弟提议：“我们在水里比赛闭气，看谁在水里呆的时间长，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地说（因为我经常练）。说比就比，戴好潜水镜，“一，二，三！”我们深吸了一口气，便一起把头埋到水里去。过了一会儿，呀！我快憋不住了！我心里默默念着：忍住！忍住！这时，我看见表弟起来了，好耶！我赢了！我连忙把头抬起来。我骄傲地对表弟说：“怎么样，我厉害吧！”看着表弟那垂头丧气的样子，我的心里别提有多高兴了。我们还练了一个绝招呢──在水底打坐。刚开始，表弟提议道：“我们来练练在水里打坐吧！”“不！这样不好玩儿，还是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高兴地喊到。一开始，我先让表弟把我踩到水底之后我再开始打坐。往下沉的时候，我有些忍不住了，便吐了些气出来。就在我吐出气之后。
作文三：《我的收获二年级作文》1300字
我的收获二年级作文一：我的收获
２０ＸＸ年６月９日星期三雨
时间过得真快呀！一转眼，这个学期就要结束了。但是我收获不少呀。
首先，在课堂上学到了丰富多彩的语言知识，比如：成语、好词句、道理呀。数学的计算方法、应用题的解题方法呀。还有音乐、体育、美术等课程的基本知识呀。
另外，我还按老师的要求读了几本有意义的课外书。从书中让我懂得了不少做人的道理和科学知识。
还有，老师带领我们开展很多有益活动，比如：“我能行”的活动，我们还在学校的运动会上取得了跑步年级第一，广播体操年级第二的好成绩呢。
总之，这个学期，我为我的收获开心、快乐！
我的收获二年级作文二：我的收获
一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了，我觉得在这一学期，我有了很多收获。
其中，我在卫生方面有了很多收获。以前，我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上，不但把地上弄的到处都是脏兮兮的，还让同学们都离我远远的，因为他们都不喜欢不讲卫生的孩子。于是，我下定决心，一定要把这个坏毛病改掉。
以后，我就带着一个装废纸的小布袋去上学，虽然我有时把废纸装进布袋的“肚子”里，但有时我还想把纸扔到地上。于是，我对自己说：“打扫卫生的小朋友多辛苦呀！如果我再扔纸不是给他们增加负担吗？”
终于，我改掉了扔纸的毛病，同时，我也明白了一个道理：功夫不负有心人。
我的收获二年级作文三：我的收获
这学期快结束了，我学会了很多知识。
在语文课上，我的收获：
首先，我的数学成绩有了明显的提高，因为我学会了怎样检查、提前预习，所以连续几次考了一百分，我暗暗的对自已说，“不要骄傲，继续努力！”二年级，老师常常让我们写作文，为了提高我的写作水平，我决定每天都要读课外书，所以，我的写作进步很快，有几次老师读了我的作文。
在家中，我学会了自己整理房间，有时，还帮爸爸妈妈叠被子。爸爸妈妈夸我是个好孩子。
在这快活的一年里，我最大的收获是：钢琴顺利地通过了三级。这让我难以忘记。在这一年里，我还懂得了脚踏实地地做人做事的道理。
新的一年即将来到，我决定付出一些努力，把学习成绩再提高一些。我相信，只要你付出了辛勤的劳动，你一定会有很大的收获！
我跟任老师学会了许多汉字、学会了看图写话、背会了三字经、学会了成语知识。在数学课上，我跟林老师学会了有余数的除法、分米和毫米、百位数相加、方向。
在少年宫，王老师教了我们很多乐理知识，很多歌曲，怎么发音。在朗文少儿英语，老师教了我很多单词，学会了标准的发音，还教会了很多简单的英文歌。这学期我的收获很大，我要继续努力。
我的收获二年级作文四：我的收获
这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年
首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了７００个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。
另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。
下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！
作文四：《二年级作文我的小狗》700字
二年级作文我的小狗（一）
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫欢欢。它跟小猫差不多大小，它全身是黑，有一双水汪汪的眼睛，像含着泪珠似的，特边惹人怜爱！小狗的身上又胖又圆，像一只小猪。四条腿又短又粗，屁股后面有一根又细又短的小尾巴，总是摇摇摆摆，可好玩了！它走路总是一摇一摆，像鸭子走路。小狗很爱草地上打滚，有时弄得浑身都是草屑，还呆呆地看着你。把你抱住，它就抖得更厉害，还用乞求的目光看着我，我只好把它放下。她趴在那儿一动不动，身子还像筛糠似的不停地抖。唉，真是让人怜爱的小家活。
这就是我家的小狗！
二年级作文我的小狗（二）
我家有一只小狗，它全身长满白色的毛，像一个大雪球。我给它取了个好听的名字叫“小白”，“小白”它活泼可爱，聪明伶俐。
在我写作业的时候，它就跑到我的腿边，好像在呼呼的睡大觉，我看了把腿移了一下，它就把身体又移到我的腿边。我刚写好作业，“小白”就在我面前转来转去，好像在邀请我和它一起玩似的。
爷爷也很喜欢“小白”经常逗它玩，爷爷说；“小白”站起来，“小白”就后腿直立，前腿搭在爷爷的手上，好像在和爷爷握手呢！
我家的“小白”是不是很可爱呀！
二年级作文我的小狗（三）
我姑姑家养了一只小狗。它叫“熊熊”。
每天去逛街的时候都会带上“熊熊”。因为：每到拐弯的时候，我姑姑总躲起来，然后，我就带“熊熊”它老是不走，只到我姑姑出来的时候，它才会走。每当我看电视和玩电脑的时候，它就在我面前看看，给个小孩似的，我们全家发出一阵欢笑。它还有两个外号呢！一个是“狗熊”。（ｍ．ｌｚ１３．）因为它的样子很像狗熊，它的另一个外号叫“熊样”因为：它的样子怪怪的。
我好喜欢姑姑家的小狗。
＊ 我的小狗作文
＊ 我的小狗作文３００字
＊ 我的小狗作文２００字
作文五：《二年级作文：我的梦》500字
二年级作文：我的梦
这篇二年级作文：我的梦希望大家认真阅读，好好感受，勤于思考，多读多练，从中吸取精华。
今天，我将乘坐新型飞船去月球旅游。
来到了月球，我兴致勃勃地参观起来：美丽无比的红花、绿草；清澈见底的河流、湖泊；还有连绵起伏的群山……哎呀！真让人眼花缭乱、目不暇接，月球上的景色真美啊！
介绍完了月球的风景，再介绍一下这儿的动、植物吧！比如：变色熊猫、外星狗、三十二脚蛇，甚至连已经灭绝的三叶虫、猛犸象、恐龙等都一一映入了我的眼帘。植物有和小树一样高的小草、双层小花，咦？这怎么有个树桩？嘻嘻！让我来数数它的年轮：一、二、三……九千九百九十九、一万、一万零一，啊！它竟然活了一万多岁！
呀！这儿设备也蛮先进的嘛！有太阳能汽车、天然气带动的飞机、火车，还有超光速火箭……哦！这儿怎么有个塔，上面写着：时光倒流器。
忽然，一个活灵活现的小精灵出现在我的眼前，说：“欢迎您来到了我的家——月球，我带您参观参观吧”。我爽快地答应了。我们先后参观了超光速火箭表演、微型实验室等等，月球上的科技真发达呀！
让我们大家共同努力，让地球也变得更加美好！
二年级作文：我的梦是不是很好呢？同学们在欣赏的同时也要
注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，伴你成
长！
作文六：《我的计划作文二年级》4000字
我的计划作文二年级
我的计划作文二年级篇一：二年级作文教学计划
二年级作文教学计划
在“应试教育”向“素质教育”的转变中，一方面教育者要从旧的观念向新观念转变；另一方面更要重视能力的培养。而作文教学正是检验学生综合能力的一个重要手段。培养学生的作文能力是教育者的使命，如何在作文教学中培养学生的写作能力是语文教师面临的严峻任务。
二年级是小学的低年级阶段，同时也是为中、高年级打基础的阶段。作文常常是中、高年级学生和老师头痛的事，让作文不在使学生头痛，写作从低年级开始。我做了一些尝试，并取得了一定的成效。
这次尝试主要有以下几个目的：第一是巩固识字，积累识字。第二是扩大阅读量。第三是让写作不在是难事。
第一时期：一年级阶段（为二年级写段、成篇打基础）
让作文扎根学生的心灵，在教师的教与学生的学中随时听到“作文”。刚入学的孩子们也许听某个人说过作文，但并不知道什么是作文。于是就在这种朦胧的状态中告诉学生作文很简单，说一句完整的话就是作文的开始，让作文简单化，不在陌生。
（一） 说（２个月）。根据学生特点：活泼、爱说、适应新环境快。课前口语训练，找一些学生感兴趣的话题与学生交谈，在
交谈中有意识的让学生把话说完整；还可以生生交流，你今天想和谁说话就和谁说话。（要求：把说的话讲完整，并且说一说为什么要对他说这些。）
（二） 教与说（２个月）。在学生说的过程中告诉他们怎样把话说得更好。在平时利用听广播后或一些小的时间板书某个句子，让学生说一说句子好在哪里，学生说不出来的老师告诉，并且照样子说话。
（三） 写（２个月）—日记。学生在第一学期已经积累了一定识字量，能够写一些简单的句子，不会写的可用拼音。
（四） 写（２个月）。规定一天中某件事来写（会找学生感兴趣的课程）。例如：今天计算机课你学了什么，是怎样操作的。
第二时期：二年级（能写较长的段或篇）
（一）抓住时机。春天到了，同学们兴致勃勃的去春游。我便抓住时机，提前布置。于是这次的作文写出了同学们的真情实感。
片段１：春姑娘来了，她把鲜花挂在树上，把绿草铺在地上，把金黄的种子撒在田里。 片段２：春天到了，小草伸着懒腰从地里钻了出来，树也长出了绿绿的枝条，春风一吹，就像小姑娘的头发迎风飘扬。
（二）符合年龄特点。班中的同学们都特别喜欢小动物。
片段１： 一个是漂亮的娃娃。它的头发是金黄色的，一直披到肩上，红彤彤的脸蛋像苹果似的，两条弯弯的眉毛像月亮一样，一双又大又黑的眼睛，真是太迷人了～
片段２：我看见尹航牵着一只可爱调皮的小狗。它的耳朵小小的，像把小扇子；眼睛黑黑的，像黑珍珠一样；鼻子一翘一翘的，像两个小朋友玩跷跷板。这只小狗真有趣～
（三）与阅读教学相结合。学完《雷雨》这课，同学们对延伸的内容有兴趣，于是在充分说的基础上有兴趣的同学可以写一写。大多数都写了，有的写的很好。
（四）尊重学生的个性发展。你想写什么就写什么，内容具体完整。
段： 船在湖面上行使，阳光照在湖面上银光闪闪像夜空中无数的星星一样。环绕在岸边的柳树已长出绿芽，偶尔有桃树夹在其中。五颜六色的船只飘荡在湖面上，我驾驶着我的船在群船里穿梭自如。好玩、刺激、开心极了～
篇：种葫芦
五一放假之前，我种了一棵葫芦。
几天后，一棵小草从花盆边立了起来，我高兴地叫到：“葫芦芽长出来了。”又过了几天，不见小草长高，我心理很着急，心想：“我约肖蕊姐姐来看葫芦，要再不长高这事就完了。”
每天我都仔细观察葫芦。突然，我看见了一条虫子，以为它在捣鬼，想等它出来再扔掉它。半天不见虫子出来，就问爸爸：“虫子怎么不出来，”爸爸说：“那不是虫子，是葫芦的芽。”原来，葫芦刚刚发芽。
过了几天，葫芦真长高了。我想：“你快长～快长～快快长～结
个非常大的葫芦吧～” 效果：高年级作文低年级提前渗透，取得了明显的成效。１．让学生们认识到作文就是如此，不在畏惧写作，在２０分钟的规定时间里能写完规定题目，并且字数较多，有的能写３００字左右。２．低年级写作巩固识字，积累识字。在写的过程中把记忆的字经过思考提炼出来，不会写的会通过查字典问同学问老师等手段积累。３．培养学生的观察能力和思维能力。在教学中要求学生注意平时身边的人和事，久而久之观察能力就会有所提高；写作是对学生综合能力的培养，写作前首先在大脑中形成表象，然后才能通过文字的方式记录下来，形成表象的过程就是检验综合能力的过成。４．扩大学生的阅读量学生要把作文写好阅读课外书籍是必不可少的，从那里可以得到好词、好句。例如：张嘉俊在他的作文里用了“乐不可支”这个词，于是在点评作文时就问他：“你是怎么知道这个词的，”原来是从书中看到的，并且不加思索的说出了词的意思。可见阅读课外书籍是学生写好作文的一个重要手段。５．点评作文。表扬作文好的同学，是对写的好的同学的鼓励，也是对问题作文学生的激励；具体点评好作文好在那里，读一读之后先让学生说一说，然后老师再发表意见。这样学生就知道自己的问题了，增加了学生之间的沟通，取长补短。
反思：１．在平时的教学中无时不刻的注意学生语言的训练，因为作文是与平时的语言分不开的。２．大量的阅读有助于写作，在今后的教学中应加大学生的阅读量，给学生制定阅读计划。３．抓
住时机激发兴趣。这样的作文学生乐于写，能写出自己的真情实感。４．挖掘学生的潜在能力。
总之作文教学提前入手是可行的。
我的计划作文二年级篇二：二年级作文我的妈妈
二年级作文我的妈妈
二年级作文我的妈妈（一）
我的妈妈很美丽。她中等身材，不胖不瘦，扎着一束长长的马尾。
尾，鼻梁上架着一副近视镜，从镜片里闪着一双充满睿智的眼睛，脸上经常带着微笑，让人觉得可敬可亲。
我的妈妈是个好妈妈。生活中对我无微不至，每天都精心为我准备富有营养的饭菜。她常说：只有身体健康才能更好的学习。有一次我扁桃体发炎发烧了，妈妈不停地用浸了冰水的毛巾敷在我的额头上让我退烧，坐在我的旁边一夜未眠守到天亮，直到我退烧她才放心去休息。学习上，妈妈对我十分严格。她常常要求我认真学习不能粗心。为了开拓我的视野，不成为书呆子，妈妈常常利用双休日带我出去爬山，到风景优美的地方野炊，即锻炼我的身体，坚强我的意志，还能提高我的生活和写作能力。
我的妈妈是个好老师。工作时聚精会神，一丝不苟，对待学生也十分友善。每天晚上，妈妈都要认真地批改学生的作业，常常到深夜才能安睡。
我的妈妈还是个出了名的大孝女。妈妈对外公外婆十分关心照
顾，经常有空就带我去看他们，给他们买好吃的，带他们出去散步。常常叮嘱我要哄外公外婆开心，让我给他们讲学校发生的有趣的故事，有好成绩要向他们汇报。我心里想：我也要孝顺妈妈，做力所能及的事情，减少妈妈的负担，做一个孝顺的孩子。
我爱我的妈妈，我为拥有这样的妈妈感到幸福和骄傲。
二年级作文我的妈妈（二）
我的妈妈是警察，妈妈有大大的眼睛，细细的眉毛，高高的鼻子，长长的头发，妈妈平日又要上班又要照顾我，很辛苦。
冬天的早上，我在温暖的被窝里，总是能听见妈妈很温柔的声音：
“淼儿，快起床了。”我从梦中醒来了，就开始穿衣服，我在穿衣服时，妈妈就帮我洗脸。我穿玩衣服出去，妈妈总是能端上可口的早餐，让我赶快吃，在我吃饭时，妈妈就给我梳头发，梳完头发后，才会急忙吃上几口饭。就送我去上学，我坐在自行车后面，妈妈坐在前面，总会把风给我挡住，害怕把我冷住了。可是我坐在后面，还感觉得到冷，我想：“妈妈坐在前面，不知道有多大的风，会多冷。”可妈妈从来没有说过冷。还经常问我：“冷不冷，冷不冷。”妈妈把我送到学校后，才急忙赶去上班，妈妈真辛苦啊～
这就是我的妈妈，漂亮又能干的妈妈。
二年级作文我的妈妈（三）
我的妈妈个子不是很高，但是很苗条。一头披肩长发，眼睛炯
炯有神。脸上的酒窝一笑起来就格外好看。
妈妈对我要求严格，看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上“由晴转阴”，我只得赶紧去写作业。她看到我作业写得很认真时，就会夸我。有一次，我放学回家，
为了玩电脑，我就马马虎虎地写了一遍。妈妈下班回来检查了我的作业，发现我的字很潦草，就让我重写一遍，我不想写，妈妈就语重心长地对我说：“你现在的主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩电脑了。妈妈检查了还是不满意，喝道：“你给我过来，重写～”我很不乐意，但妈妈坚持要我重写。过了一会儿，妈妈走过来一看，（来自：．ｈｎｎＳＣＹ．ｃＯｍ 博文学习 网：我的计划作文二年级）见我写的字比原来的好多了，高兴地说：“你认真起来，还是写得挺好的呀～”我听了心里像喝了蜜一样甜。
这就是我的妈妈，一个严格的好妈妈～
我的计划作文二年级篇三：二年级作文我的小制作
我的小制作
我做过许多小制作，其中我最得意的作品是不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。
制作的方法十分简单，首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞．再把蛋清和蛋黄慢慢地倒出来，用清水冲洗干净。
接着我往蛋壳里撒了一些沙子滴入水，它们就凝固在一起。为了
使它更加牢固，我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。然后用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋顶端的洞口上。最后在鸡蛋壳上用水彩笔画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口，仔细一看还真是“一表人才”．
我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：“你按不倒我～哈哈”。 我兴奋地喊了起来：“成功了～”
我喜欢我的小制作——不倒翁。每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。
作文七：《二年级作文我的收获》200字
我的收获
这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。
首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了７００个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。
另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。
下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！
作文八：《二年级作文我的学校》5900字
［二年级作文我的学校］二年级作文我的学校每个同学都有自己的母校，我的母校叫外国语附属小学，她坐落在闽南大厦的附近，那里一年四季景色优美，书香飘溢，是我们学习的海洋，也是我们学习的乐园，二年级作文我的学校。
一走进大门，抬头就可以看见教学楼墙壁上镶嵌着“外国语学校附属小学”几个金碧辉煌的大字，两栋教学楼紧挨着，拔地而起，那是我们学习的好地方。
教学楼四周盛开着五颜六色的鲜花，一簇挨着一簇，引来了许多蜜蜂和蝴蝶在花园里翩翩起舞，草坪上小草绿油油的，远远望去，像铺上了一层绿色的地毯，小学二年级作文《二年级作文我的学校》。 ？分享好文？
操场上，有八百米橡胶跑道，每天大课间同学们在操场上尽情地跑步、扔沙包、跳绳；傍晚时分，同学们有的在操场上打篮球；还有的在操场上玩游戏，操场上处处是欢声笑语，他们玩得很开心。
这就是我的学校，我爱我们的学校，你也来介绍你们的学校吧！
我的学校是杏花泉小学，她在无城的中央，是无城一所名校。走进大铁门，迎接你的是那美丽的景色，有宽阔的广场，
１
广场左右都是花坛，左边有两棵大树，一棵是傲寒斗霜的梅树，另一棵是桃树，桃树前面是紫藤架，架上长满了绿叶，搭成了一个凉棚，里面就像迷宫似的。紫藤架前面还有棵茁壮的大树。靠右边有个小花坛，里面种着一行小白玉兰。广场右边有个迷宫似的弧形花坛，花坛里有翠绿茵茵的草坪，还有三个彩色蘑菇亭，迷宫里的走廊是由红色的地板做成的，草坪里栽了许多树，有龙爪槐、冬青树、刺桐、还有一棵高大、粗壮的大玉兰树。看，我的学校美丽吧！
我的学校环境卫生也搞得特别好，操场干干净净的。教室里布置得漂漂亮亮，有绿色的桌布，绿色的窗帘，明亮的窗户，干净的桌椅。
我的学校已经８０周年了，文化课、体育、文艺次次得第一，得的奖状、奖旗、奖杯不计其数。我能在这样的学校里学习感到自豪。
篇二：来的学校二年级作文一
来的学校二年级作文一：未来的学校
未来学校里，有机器人为我们服务，有能飞的摩托车送我们上学，还有能自动制造想要的东西，还有丰盛的午餐，还有住宿的能移动的房子。
未来科学真先进呀～
二：我心目中未来的学校
早晨，我一起床，机器人保姆玛丽就端着一条连衣裙来要
２
我更衣。我换好衣服，刷牙洗脸，吃完早餐，我就乘坐气垫车来到学校上班。
我一进５０１班，看见同学们已经拿起书本在读书了，我很满意。这时，保姆玛丽告诉我今天要上的课文，我只需轻轻一点黑板，课文的内容就会出现，在上课时，父母在外面可以看见孩子们在上课的时候，是否专心、认真，而孩子在教室往外望，什么都看不见，放学的铃声响了，玛丽提醒我该让同学们回家了，我说了一声下课，孩子们就背上书包在外面排好队，整齐而有顺序的回家了。我也乘着气垫车回家了。
以后的学校是不是很好呢，那可期待着你去发明啊～
三：未来的学校
现在是２０２０年，我们的母校紫梅小学也有了巨大的变化，现在，就让我们一起去看一看吧～
我刚进大门，一个机器人问我：“你是谁，为何来这里，”我回答说：“我是这里以前的学生。”机器人一听，急忙我请进去了。啊，这机器人的用处可真大呀～
我进去一看，哇，操场都在地下室去了～操场四周都有保护光墙，这些光墙都由电脑控制，指挥。再看看学生，教他们的是机器人。学校都是由海棉做成的。摸一摸软软的。【未来的学校二年级作文８篇】未来的学校二年级作文８篇。
这就是未来的学校～
四：未来的学校
３
我想：未来的学校能飞，它带着我们飞向世界，下课的时候，它又会带我们飞回校园，让我们尽情的在校园里玩耍。本文来自小精灵儿童资讯站
不仅学校会飞，而且，老师讲什么，学校里就会出现什么，比如：老师说：“今天我给同学们讲一个关于大象的知识，学校里马上就会出现一只大象。老师说今天要考试，试卷立刻就从办公室飞到教室里来。还有作业本，非常特别。作业本上有一个小按钮，如果你有一题不会做，按一下它，马上就会告诉你答案，并且还会跟你分析题目，真是神奇极了～
啊～未来的学校真是多姿多彩呀～
五：未来的学校
未来的学校会是什么样子呢，好奇的我坐上了时空飞机，来到了２９００年的实验小学。
学校的大门上安装了指纹识别器，只要把手指放在上面，它就会识别你是不是本校的学生。如果不是，它就会伸出一只脚把你踢得远远的。
教室的课桌上有好些按扭，上面写着语文、数学、英语？？我问了问同学这些按扭的作用，他们告诉我：“只要你按一下语文键，它就会把语文书平整的放在课桌上，其它的按键就不必说你也知道了吧～它还可以防盗呢～”原来是这样。
厕所里的马桶也很有趣，上面也长着些疙瘩，分别都有清洁、＃ｆｒｏｍ 本文来自高考资源网 ｅｎｄ＃冲水功能，至于怎么
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使用，我不教你想必你也知道吧～
操场上也安装了一个智能感应器，只要一下雨，就会自动张开一顶绿色的大伞。这样，即使在雨天我们也可以在操场上玩耍。
叮叮叮？？闹钟响了，原来是个梦啊～我思索着，只要我们努力，有一天我们的学校一定会变成这样的。
六：未来的学校
２０５３年的一天，我乘坐“彩云”回到了母校——山师大附小，要看一看５０年学校的变化。【未来的学校二年级作文８篇】文章未来的学校二年级作文８篇出自／／１４２７３９０２９５６２４．ｈｔｍｌ，转载请保留此链接～。 进了学校，我简直惊呆了，要不是校门上清清楚楚的写着，我一定不会相信：眼前是一座百层教学楼。
我坐上星星电梯，以老同学的身份参观了学校：一至六层是学生教室，每年级十个班，每班３０人，是先进的“小班化”，教室里配有电子黑板、微型电脑、
立体电视、微型录音机等先进设备；七至二十层是兴趣班，学生们可根据爱好自由选择；二十一至三十五层是体育设备。有健身器、足球场、篮球场、跑道、游泳池等等；三十六至五十六层是宿舍，学校给老师同学各准备一间屋，可住可不住，也可申请双人房；三十六至六十七层是运动场、操场、娱乐场等？？一百层是大礼堂。每层都有星星电梯，你要
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去哪一层，站在上面对着话筒说一声，三秒钟就到了～
没想到，５０年，母校的变化竟然这么大～
七：我们的未来学校
假如我有一所未来学校，一定会幸福连连，因为在童园学校了吃饭要自己盛，所以晚上等我进入了梦香看到了一所星级学校，星级学校里有游泳池，花园，图书馆，还有餐厅，在学习桌上有电脑，这台电脑可以反复复习，有全功能，突然我听到一个喊声，叮叮叮？？起床了．我背起书包去了学校，准备把这个事情告诉同学呢。
八：未来的学校
未来的学校一定是全自动化的。校门是声控的，不用叔叔阿姨们来开门了。他们只要坐在传达室里说一声开门，门就会自动打开。锅炉已引进天然气，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系统。桌子角上有一个指纹线。如果你想取东西，就把指头按在上面。如果桌子脏了，只要对着呼叫器说一声：“请帮我把桌子擦一下吧～”它会立刻伸出一个刷子，把桌子擦的一尘不染。如果来不及换书，只要按一下白色按扭，它会出现一张课程表。你在按下上什么课，它就会拿出你需要的东西。
讲台就更神奇了～它可以控制全班的设制。【未来的学校二年级作文８篇】作文／／ｏ．ｈｔｍｌ。对一些上课时爱睡觉的同学很有帮助。如果他们睡着了，老师只要按一下
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响字，桌子旁的钟就会立刻响起来。如果他们还不醒的话，就会伸出一根针扎他们的手。
操场上的跑道可随时变化。如果想玩赛车，就按一下红色按扭，跑道会３６５度旋转变成赛车道，我们就可以玩赛车了。还有电字花，它们可以一年四季开放，要是冬天的话，操场上还可以闻到淡淡的清香。
我想未来的学校会更加美丽。
篇三：关于我的学校的作文
关于我的学校的作文
我的学校是福清市宏路中心小学，我非常喜欢我的学校。
学校风景优美，到处都是花草树木，每天我背着书包上学，闻着那些花草的清香，感觉舒服极了～
我的学校有两座教学楼。一座新的教学楼是一年级和二年级的教室，还有一座教学楼是三、四、五、六年级的教室，那教学楼相对来说会旧一些。我现在念二年级，这学期有一件新鲜的事情发生，本来我们班有６０人，现在升到二年级只有五十二人了，有的调到９班去了，原来我们念一年级时，一年级有８个班，人数每个班都有６０人左右，班上的人太多了，现在升二年级，每个班都抽出８个人左右，重新组成一个班，现在二年级变成有９个班，还好我没被抽走，我挺喜欢我们班的语文老师和数学老师。我不喜欢老师换来换去的，我也不喜欢调到别的班。
７
我的教学楼旁就是操场，很漂亮的操场，树胶跑道，我很期待学校运动会的召开，听说我的学校两年举行一次运动会，去年我念一年级，学校没有举行运动会，那今年一般会举行运动会，我好兴奋～我要当啦啦队的队长，为我们班的运动员加油～
我喜欢我的学校，在新的学期里，我希望自己在学习里再接再厉～
福建福州福清市福建省福清市宏路中心小学二年级：洪虔倩
篇四：小学生二年级经典作文
小学生二年级作文经典范文
我们的教室
我们的教室宽敞明亮，走进窗明几净的教室，４４套桌椅摆得整整齐齐，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一个黑板，这块黑板是让我们走进知识的大门。黑板的左右两边是两个喇叭，用来听广播。教室左面是四扇窗户，右面是两扇门，给同学们带来了方便。后面也是一块黑板，这块黑板跟那块黑板不同，这块黑板常常写一些学生守则。我还要写一写我们大大的讲台，讲台上有两盒粉笔，讲台下面有一个大电脑，大屏幕在黑板前面，电脑可以控制大屏幕，把书放在投影仪下，就可以放大到大屏幕上。这样更方便了我们的学习。
我爱我们的教室，我们天天在那里学习，我们的教室是我
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们第二个温馨的家。
我的文具盒
上小学时，小姨送给我一个黑白相间的铁文具盒。
它的盖子上有两位漂亮的公主。一位白雪公主，她身穿紫色上衣，金黄色长裙，长着一头黑色短发，头上扎着红色的蝴蝶结。另一位是一个印度公主，她长着棕色的皮肤，身穿浅蓝色的鱼尾服，长着漆黑的长发，头戴蓝头巾。
文具盒有两层，楼上是四支铅笔和橡皮的家，楼下住着钢笔和签字笔，它们都是好邻居。
我非常喜欢这个文具盒，我要好好爱惜她，让她陪我度过快乐的小学时光。
我的妈妈
我又一个温和的好妈妈。她的头发长长的，非常美丽。她的两条弯弯的眉毛，就像弯弯的月亮。眉毛下面是一双明亮的大眼睛。在我犯错时，妈妈的眼睛会批评我；在我做得对的时候，妈妈的眼睛会夸奖我。妈妈让我明白了很多道理。
有一次爸爸出差了，可我正好在那天发烧了。妈妈急坏了～她一会儿给我量体温，一会儿给我吃药，一会儿给我喝水。不知不觉我睡着了，深夜我睁开眼睛，发现妈妈一直在我身边没有离开。在妈妈的细心照顾下，我的身体很快好起来了。
我的妈妈就是这样无微不至地关心我，我爱我的妈妈。
我学会了洗衣服
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今天是星期天，可爸爸妈妈都去工作了。我想为他们做点事情。走进卫生间，发现妈妈还没把衣服洗好，我想自己已经长大了，应该学会做家务了。
于是，我学着妈妈的样子，先打来一盆水，把衣服浸入水中。接着拿来肥皂，在衣服上涂抹好。再用力地搓着，把衣服搓得干干净净的。最后，又用清水漂洗了几次。我还找来衣架，把衣服晾在了阳台上。看着一尘不染的衣服在阳光下变得更加美丽了，我开心地笑了。
今天，我通过自己的努力，知道自己的事情应该自己做。
可爱的小狗
我有一只可爱的小狗，它有一双乌溜溜的眼睛像两颗黑珍珠；它有一对尖尖的耳朵仿佛两片小树叶；它的皮毛是黑白相间的，美丽极了。
它最喜欢吃肉了，只要闻到肉的香味，就会马上跑回家大口大口地吃肉。
有一次爸妈出差了，只有我和小狗在家，一个陌生人走到我家门口，小狗就马上站起来跑到门口汪汪大叫，陌生人被赶跑了。 我家的小狗真可爱，我爱我家的小狗
我学会了骑车
六一儿童节到了，妈妈送给我一辆红色的自行车，我一直很想骑上去。
一天傍晚，我和爸爸把车推到广场上，我先握住车龙头把
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自行车推了一圈，看看它是否听话；我再把脚踏了上去踏了一圈，接着我把脚踩上去，有点歪歪斜斜的。爸爸在后面帮我扶着说“孩子，别往下看，要往前面看。”我一次次的尝试，我终于会自由地骑车了。
只要坚持，什么事都能做好。我终于学会了骑车。
我们的学校
我们的学校“练市小学”座落在练市镇的南郊。那是一所环境优美的现代化的农村学校 。
一走进大门展现在眼前的是一幢幢高大挺拔的教学楼，每天我们都在这里学习。学校的东边是宽广的操场，操场的四周有环形的塑胶跑道。每节体育课我们都在操场上自由活动啦，打球啦，跳绳啦？？傍晚的时候高年级的哥哥都会在操场上踢足球。我们的学校有很多绿化带，春天来了，花儿开放了，有红的，白的，蓝的，紫的？？小草从黄色变到绿色，好像在说：“谢谢你春姑娘，把我变成了绿色。”大门厅前的荷花池更加美丽，夏天荷叶大得像把伞，小鱼把它当成大伞在下面乘凉。青蛙坐在上面“呱呱”唱歌，把荷叶当成了舞台。
我们的学校是我们的知识乐园，也是我们的成长乐园，我在学校快乐地成长～
可爱的小兔子
我家有一只小兔子，它有一身雪白雪白的
皮毛，像雪花一样白。它有一双又细又长的耳朵，像两片
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小树叶。它有一个三瓣嘴，吃起来胡子一动一动的，可爱极了。它有一双红红的眼睛，像两颗红宝石。
小兔子的性格十分温顺。小兔子最喜欢吃的东西有：嫩绿的青草、可口的萝卜、新鲜的菜？？
夏天到了，天会越来越热，我看见它披着厚厚的长毛，我和妈妈拿来剪刀，给小兔子剪毛。小兔子变得更活泼可爱了。
我家的小兔子真可爱～
篇五：我爱我的老师 小学二年级作文
我爱我的老师
绥芬河市北寒学校二年级 周晶文 我们班的林老师今年２０多岁，别看她年龄轻，对我们同学却很细心。
有一次我班同学王铭上课时吐了，林老师走下讲台默默的给王铭擦，还亲切的问他怎么了，是不是生病了，林老师的做法让我们很感动。
还记得那天，林老师捂着肚子给我们讲课，看到林老师带病给我们讲课，我们还在下面搞小动作，我感到真对不起老师。看着老师每天给我们讲课，我想对老师说：“您辛苦了～”
老师每天都忙忙碌碌的，我们都爱我们的老师，也要感谢我们的老师，在这我祝福我们的老师：身体健健康康、一生平平安安５０ｐｘ” ｗｉｄｔｈ＝“４５０ｐｘ” ａｌｔ＝“二年级作文我的学校” ｔｉｔｌｅ＝“二年级作文我的学校”／＞
～
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作文九：《我的房间 二年级作文》400字
【二年级作文】
我的房间
我的房间非常美丽。
房门对面是明亮的窗户，窗户左面是我的小书架，那里可是书的海洋。书架上装着《十万个为什么》、《安徒生童话》、《格林童话》……还有卡通漫画、连环画、玲琅满目，应有尽有。窗户右面是我的小书桌，上面摆着一台护眼的小台灯。
紧挨着书架是我的小床，粉色的床单罩在松软的床垫上，温馨舒适。小床底下是我的玩具箱，那里有北极熊、福猪、手偶玩具猪，还有一些新买的小贴画，这些都是 我的最爱。床的对面是我的衣柜，里面装着我四季的衣裳。上面是我冬天穿的衣服，下面有我漂亮的纱裙、花裙，带蕾丝的连衣裙及各式各样的夏季服装，因为我是 个美丽的小姑娘。
掀开上面画着小人的纱窗，就能看见小区的风景。
瞧，这就是我美丽的小房间。
我喜欢我的房间。
点评：
开门见山，我的房间很美丽，之后从左到右，从上到下，从里到外，充分展示给大家一个漂亮的房间，结构紧凑合理，语言朴实又不缺乏生动！很好！
作文十：《我的路作文二年级》6800字
我的路不在马路上，我的路不在狭窄的街上。 我做梦的时侯想自己在鲨鱼头上走路。 上学时我走近路，放学时我走远路绕着玩。 有时侯上山走安全的路，下山时我走危险的近路。 我喜欢走自己的路。北京海淀区海淀育鹰小学二年级：阿罗与凯蒂
篇二：初中作文－我的路－我的路
我的路
青春因梦想而绚烂，心灵因梦想而激扬。——题记
请抬起头，勇敢睁开双眼，拿开挡在眼前看似保护你的双手，瞧——那就是你自己的路……
小时候有一个题目“我的梦想”，到现在我记得还特别清晰。更清晰的记得自己为完成作业而写满两百字的梦想。
我那时候并不稀罕什么医生、什么科学家，仅仅是为了应付。
毕竟当时只有五、六岁。
真正想当个ＸＸ家的时候，就是在电脑前打字的三年后。
可惜这梦想在我连程序头都写不对的同时被我毫不犹豫地甩开了。 就这样甩开了一段不停变化的梦想。
她比泡沫还脆弱。在她还未形成一个完整的泡沫时，就被
１
我丢掉了。只是丢掉她的同时，我未曾想过，我也将时光毫无价值地遗弃了。
我的路，第一次在一个有名的骇客论坛上，十二岁。没有过多的想要。不，是根本没有想过想会在季刊上刊登。而这也许是神赐我的钥匙。我用其打开一扇充满木香的门，她并不笨重，就像一个个文字。
十二岁。只是不再狂妄地想当ＸＸ家。当时的梦想，依存至今。我要当一个可以安安静静在显示器前坐着的人。也许就是我的路。以一个平淡的梦想作为开头。
我看到了我的路。这条路两旁站着我亲爱的他们和她们。可我从来没有向前迈。太模糊，太朦胧。可为什么我的路又变得模糊不清呢，是因为没有告诉别人吗，
现实将我的路挡住了吗，
没有～我的路绝不会是一个可望而不可及的愿望～现在是，以后亦是。无论如何。那条路都会存在。指南针早已固定，我相信，它会坚定地指向同一方向。
我的路，我自己走。
篇三：我的路该怎么走，（２５０字）作文
精选作文：我的路该怎么走，（２５０字）作文
我的心好乱，快要中考了，离开学也不远了，只是自己不知道该怎么办。我在努
力的学，为自己，为以后，为未来。自己好想自己可以学，
２
可是自己差下好多。一看书，没
多长时间就坚持不了了，对自己的未来，前途一片迷茫，自己在静静的思考，自己在努力，
不知道有没有和我一样的，对自己未来定下了目标，却经不住一次次的诱惑，年也过完了，
离开学没多长时间了，离中考也越来越近了，自己希望可以下定决心，不受诱惑～只是现在
感觉心烦，心乱。不知道自己的路该何去何从～内蒙古呼和浩特新城区呼和浩特市新城区第
十九中学初三：叱咤风云伦
篇一：初中作文－我的路－我的路
我的路
青春因梦想而绚烂，
心灵因梦想而激扬。 ——题记
请抬起头，勇敢睁开
双眼，拿开挡在眼前看似保护你的双手，瞧——那就是你自己的路？？
小时候有一个题目
“我的梦想”，到现在我记得还特别清晰。更清晰的记得自己为完成作业而写满两百字的梦想。
我那时候并不稀罕
什么医生、什么科学家，仅仅是为了应付。
３
毕竟当时只有五、六
岁。
真正想当个ｘｘ家的
时候，就是在电脑前打字的三年后。
可惜这梦想在我连
程序头都写不对的同时被我毫不犹豫地甩开了。就这样甩开了一段不停变化的梦想。
她比泡沫还脆弱。在
她还未形成一个完整的泡沫时，就被我丢掉了。只是丢掉她的同时，我未曾想过，我也将时
光毫无价值地遗弃了。
我的路，
现实将我的路
挡住了吗，
没有～我的路绝不会
是一个可望而不可及的愿望～现在是，以后亦是。无论如何。那条路都会存在。指南针早已
固定，我相信，它会坚定地指向同一方向。
我的路，我自己走。
篇二：我的路自己走
人生之路，长而坎坷，荆棘定会布满着这条长路，疲惫也会向你袭来。但是，不能放弃，要
４
坚持下去。凭着自己的顽强毅力去战胜困苦，凭着坚持不懈的精神去走完全程。我的路，自
己走，坚持地走下去。
８００米的长跑将至，
而几次的模拟测试都不尽人意。篇三：我的路
我的路
在追逐梦想的路上，
别在意走这条路的结局会如何
一
大清早，苏安就这样被吵醒了，就看见阿木一脸春样的站在自己床边，苏安的
正不知看什么电影的时候，突然有人拍了拍苏安的肩，苏安回头一看，是个染着黄毛，穿着有点邋遢的社会青年，黄毛略带不屑的用一口标准的四川话说到：“喂，兄弟伙，有人在外面找你有事，出来一下嘛～”苏安是见过世面
的人，马上明白是什么事情了，心想反正无聊，来的正好，给大爷我找找刺激。 “喂～强仔啊，有男人看上我们了，想和我们那啥，走不，”吴强抬头看了看，也明白了是什么事情，笑了笑：“好啊，正愁寂寞呢。”
跟苏安想的一样，和黄毛一走出网吧，另外几个小混混就围了上来，一看就是那种不入流的小瘪三，抢钱的时候刀都不亮一个，显得一点都不专业，虽然他们人多，可这次他们
５
真找错对象了。
黄毛一脸痞气的看着苏安：“兄弟，没啥，你不是有钱吗，我们找你借点来花花。”
苏安：“我靠，抢钱，你们谁是老大，出来。”
黄毛：“我就是，你见过这种场面会是小弟先说话吗，”
苏安大叫着：“你很牛ｂ呀，我靠，你们今天要是敢动手，老子就？？”黄毛：“你想怎么样，”
苏安：“靠，我想怎么样，哼哼，老子想告诉你？？打我的时候别打脸，还要靠脸吃饭。”
黄毛对后面的小弟说：“直接弄死吧。”几个小混混的就冲了上来。 却不想苏安三下两下撂倒冲上前来的几个小混混，嘴角挂着冷笑：“我苏安你们也抢，头被大象屁股夹了吧，我都懒得批评你们了。” 混混一个个诺诺不敢接话。
吴强挑眉：“刚刚不是很牛吗，怎么现在成缩头乌龟了，”
即使面对吴强的如此挑衅，却没有一个人敢出来，因为就算才出来混的人都知道有个叫苏安的疯子，凭借一身胆气和一口好牙，追着十几个人满街咬，人称“疯狗”。
苏安站起来，点燃了一根烟，深深的吸了一口，缓缓地吐了出来：“我还以为今天碰上了多牛ｂ的人物，可以好好打一架。不过今天这事该怎么办呢，
大爷我玩游戏的雅兴全被你们整没了。”苏安阴险地看着那几人，捏了捏拳头。 三
６
“你真行，这你都做得出来～”逞强吃着烧烤，一脸满足。
“废话，老子最
恨的就是抢钱的，一点技术含量都没有，我这是教他们怎么抢钱，顺便收了点学费。”苏安喝着啤酒自豪的说着。
吴强：”不过话又说回来了，你不是决定当大大的良民了吗，怎么还天天出来跟我一起通宵。”
苏安：“无聊呗，感觉假期特恶心，和屎一样，谁知道屎说，我哪有学习恶心。结果出来就看你耍游戏也无聊呀。” 吴强喝了一口啤酒，长叹了一声：“游戏玩多了是无聊，我自己也这样觉得，但我迷恋的不是游戏，是游戏中那种在现时体验不到的成就感，许多人叫我“强叔”，许多人听我指挥，许多人崇拜我，我不在是那个无用的吴强，我也明白自己上了一辆错误的车，而终点站将会是无尽的深渊，但至少我在这个过程中我感到了自己存在的价值。”
苏安：“靠，这都能整出点人生哲理来，不知道的还以为是那来的哲学家。“
吴强鄙视的看着苏安：“土鳖，不知道哲理都是一帮无理的人整出来的吗，就像韩寒那哥们一样。“
苏安：“等等，你可以玷污我的人格，但不可玷污我的偶像，韩寒那是我心中的最爱。”
那天晚上，吴强喝了很多酒，说了很多憋在心中很久的话，人生梦想、未来？？苏安
７
吴强想了想：“你不是号称“一封情书飘，美女怀中抱”的小淫虫苏安吗，你可以写本《情书》之类的，准火。”
苏安：“唉，还是羡慕韩寒，干自己想干的事情，吴强，你说如果我能写一手好文章，那该多好，”写出他们现在所经历的一切，写出一个不一样的故事，只属于自己的，冲出束缚的故事。
吴强：“想写，那就写呗，那韩师傅就一开车都能写，你好歹还是出来混的，怎么不能写。”
苏安：“可我写了有什么用了，我就一小妈生的，爹不疼，娘不爱，写了东西没人看。”
吴强带着被酒气熏红的脸一阵傻笑：“兄弟，知道什么事青春吗，青春就是拼命的往前跑，然后扑倒在地，爬起来，继续跑。”
说完便歪歪倒倒地拉着苏安去了文具店，“走，哥送你本笔记本～”苏安蹙眉，杵在原地一动不动，拍了吴强后脑勺一巴掌：“臭小子说什么呢，”
吴强冲天犯了个白眼：“我说，哥，小的送你本笔记本，还请哥笑纳。”苏安轻笑，不带一丝痞气，少年特有的稚气和阳光，在这一瞬，无人注意的黑暗中无声绽放。
吴强他做梦也不会想到，一个笔记本居然要二十，更不会想到的是苏安的梦想正的从这里扬帆起航。 四
郭一凡最大的缺点就是不穿内裤，经常陋半边屁股出来，
８
每次我一说他影响城市环境，他就说：“家里穷，买不起～”后来有一次我实在看不下去了：“一锅饭，自己坦白，是不是把你妈给你买内裤的钱拿
去买糖吃了，”郭一凡一下吃惊状的坐在凳子上：“怎么可能，这你也看出来了～”
这是假期补课以来，班上同学进教室，
“哦，写小说”阿木淡然的说了一句，可过了一秒钟，阿木突然大叫：“什么，写小说，”突然在阿木的头脑里，一个平时嘴上叨着烟，吊儿郎当，动不动就等家伙到处打架的一下变成了戴着眼镜，一脸斯文安安静静地坐在座位上写着小说的人，如此大的落差，阿木的大脑一时间短路了。 不只是阿木，几乎听到苏安说话的人全短路了。
他们宁愿相信自己的耳朵出了什么问题。
阿木缓了过来，晃了晃头，弱弱的问了句：“你说你在干什么，”苏安放下了笔，一脸认真的看着阿木：“我说我在写小说。”
阿木一下哭了，默默的走到窗边，一只脚放在窗台上：“完了，我耳朵一定是废了，全是幻觉，你们谁也别拦我。”苏安举起右手，伸出中指，咬牙切齿的说到：“你去死～”
阿木：“行，那你拿给我看看，让我用４５？仰望天空专业的眼光给你指导指导。”说完就冲过来，准备抢走小说，而苏安却一下把本子护住：“闪开，还没写完，写完再给你看。”
９
阿木：“现在看看要死人呀～”苏安：“你要看了，我就马上让你死～”其实苏安是怕阿木这极没口德的家伙看了之后批评自己，打击自己的信心。
这天晚上，苏安没有再去通宵，他实在太累，回到寝室倒在床上便睡了过去，只剩吴强一人形单影的去上网了。 五
苏安就在别人的置疑中，没日没夜的写小说，说实话，没几个人相信苏安，即使相信，也不看好。吴强常调侃到：“等你出名了，别忘了让我当你的经纪人呀～”苏安也调侃到：“没问题，不过在这之前，能不能先投资个千儿八百的润笔费，”反正自从苏安写小说之后，和别人谈话三句不离小说，也给自己自封了一个文学青年的称号，写小说似乎成了苏安生活的全部，就连苏安曾经用了十封耗尽心血的情书都没追到，让苏安、两页、三页？？半本，苏安一直默默地写着内容连吴强也没看到（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：我的路作文二年级），直到苏安写小说的
下页 余下全文篇四：我的路我的路
又是一个新学期的开始，而我却没有走在同学们认为的路上，我选择了文科，正如一首诗歌所写：“黄色的树林分出两条路，而我选择了人迹更少的一条。”
现在我们要走一段比较长的路才到达寝室。路上总是免不了遇到了以前的同学。而就在前几天的时候，我却与我同学展开了一场对我或许有激励的对话。
１０
道路一片漆黑，天上的星星似乎也害怕下面波浪似的人群，而迟迟不肯现身。尽管看不见一丝光明，但却看到了昔日好友的身影。当我走到他面前时，他也惊呆了，并很快与我寒暄起来。
“你在文科班学习的怎么样，还适应吗，”听到如此充满关心的话语，我也毫不犹豫地回答：一切都蛮好的。”他接下来却给了我无意间的当头棒喝。
“我有一个同学，他也去读文科，但他受不了，好想要回去。”
我听了之后沉默了，也不知道该说些什么了。其实有句名言“生命就是一系列的选择过程，而关键是要知道如何去承受自己选择的后果。”我觉得说得十分好。既然去选择了一条路，那么就应该好好走下去。我也不想就在这一个话题中耽误太久，于是，我又与他说起了别的话，他的手放在我的肩上，我们一路上有说有笑，这条回家之路也到了尽头。但我的路还没有走到尽头，我还要单独一人接着走一段路。
我抬头仰望天空，还是一片黑暗，或许我的未来也正像是这样的天空，使我也捉摸不定，急需光明来点亮这条回家之路，这条求学之路。
《牧羊人的奇幻之旅》中，牧羊人只为了两个相同的梦而去寻找不存在的财富，他找到了，但不是金银钱财，而是他追梦的经历。其实有些事并不是你看到希望才会去坚持，而
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是我们坚信只有坚持才会看到希望。
篇四：仿写我的路
１、我的路不在喧闹的大街上，我的路不在拥挤的人
小道上弯曲回转。有时我躺在乡间的草地上暖暖的晒
戏。亲爱的爸爸妈妈，我会特别注意安全。要是你们也肯在我的路上走走你们一定会听见我在路上吹口哨。像小鱼一般快乐，像晨风一样轻松的哨声呀，比
自己的路。 ２、我的路不在车水马龙的马路上，我的路不在人山人海的人行道上。我的路在开满鲜花的花丛中，我的路在五彩缤纷的小径里。上山时我喜欢走远路，下山时我喜欢和河水为伴。亲爱的爸爸和妈妈，我会特别注意安全。如果你们肯在我的路上走一走，一定能听见我的路在唱歌呢～像小鸟一样快乐，像晨风一样轻松的歌儿呀，比黄莺唱歌还动听，比鱼儿在水里自由穿梭还欢快。听着歌，向前走，路就是再长，也不会觉得累。我喜欢走自己的路。
３、我的路不在川流不息的大马路上，我的路不在拥挤的街道上。我的路在美丽的公园里，在雨后清新的草坪上。上学时我喜欢抄近路，放学时我愿意和
小草为伴。亲爱的爸爸、妈妈，我会特别注意安全。要是你们在我走的路上散步，你们肯定会听见动听的歌儿。像小草一样快乐，像晨风一样轻松的歌儿呀～比姐姐弹的钢琴声还要好听，比哥哥玩耍还要欢快。听着它向前走，路就是再
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远，也不会觉得累，我喜欢走自己的路。
４、我的路不在平平宽宽的人行道上，我的路不在荫凉的屋檐下，我 的路不在汽车穿梭的大马路上，我的路也不在一级一级的楼样上． 我的路在坑坑洼洼的水潭里，脚一踩，水花四溅，就像一朵美丽 的白花绽放着． 我的路在松松软软的草地上，踩上去软软的，好像踩在绿色的地 毯上，又好像自己进入绿色的仙境一般，让人心情舒畅． 我的路在粘粘的泥土上，小脚踩上去，发出咯吱咯吱的声音．
篇五：《我的路》写话教学设计
《我喜欢的路》写话教学设计
一、 导入课题。
１、 老师书写“路”字，学生齐读。 ２、看到这个字你想到了哪些路呢，
２、 这节课我们来学习第七单元语文天地短文阅读《我的路》。（补充完课题）
二、 出示学习目标。
１、
２、
３、 阅读短文《我的路》，理解文章意思； 口头交流自己喜欢的路； 练习写话《我喜欢的路》
三、 学范文。
１、师范读
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人有千千万，路有万万条，每个人对路的喜爱都各有不同，现在，让我们来看看作家卢晓渤笔下的“我”喜欢什么样的路，（师配乐朗读短文）
２、生学着读
请大家翻到课本５２页，学着老师的样子读一读，把课文读流利。 （提示读完后坐好）
４、 生带问题读
（１）请同学们默读课文，并思考：文中的“我”喜欢走什么路，为什么，
（２）指名回答。（结合相关语句来回答）
三、说话训练
１、文中的“我”告诉了我们他喜欢的路，那么，你喜欢什么样的路呢，谁来说一说，（引导总结看、听、想）
２、老师为同学们搜集了一些关于路的图片，看看都有什么路，
３、小组选择自己最喜欢的路来说。
提示：（１）语句通顺，说出自己的真实感受；
（２）先说清楚是什么路，再说说为什么喜欢。（引导学生说看到的、听到的、内心感受等）
４、展示交流，相机进行点评。
四、写话。
现在请同学们拿起笔来，把自己想说的话写下来，看哪个
１４
小作家最棒～
１、提示写话要点：
师：同学们，你们还记得老师说写话的时候要注意些什么吗，
２、出示写话提示：
（开头空两格，要正确使用标点符号，尝试运用好词好句。遇到不会写的字用音序查字法试着解决。）
２、学生写话，教师巡视指导。
五、评写话。
（过渡）同学们，现在我们一起来展示一下自己的写话作品吧～
１、邀请３个学生展示并读出写话，其他学生点评优缺点。
２、鼓励继续完善，完成写话。
六、总结语。
路，本身平平常常，普普通通，但因为有了美丽的风景和有趣的故事，让我们的路变得意味深长，愿大家前行的路上永远是欢歌笑语、鸟语花香～
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