破烂儿换钱
作文一：《东钱湖作文》2100字
东钱湖作文
篇一：东钱湖雨景
东钱湖雨景
东钱湖中心小学３０２班 钱劲磊
去年暑假，爸爸带我到家乡东钱湖的一个著名景点——小普陀去游览，到现在小普陀内的景色我已经淡忘了不少，但那天东钱湖雨中的美景却让我记忆犹新。
那天游览到一半，天公不作美，突然下起了雷雨，正当我感到扫兴的时候，无意间我抬头向外望去，却看到雨中的东钱湖别有一番景象。雷雨倾盆而下好似一幅雨帘，使东钱湖变得模糊不清，使人感到有点神秘。远处连绵起伏的群山，在雨中时隐时现，这时天、山、水三景相互连接，分不清哪儿是天，哪儿是水。本来好似一块巨大的蓝宝石一样的湖面，在雨点的打击下，从深蓝变成淡蓝，再从淡蓝变成了乳白色，我想：这么美丽的水中风景，不论是多么杰出的艺术家都是创作不来的，只有大自然这位艺术家才能画出来，大自然这位艺术家可真了不起～不一会儿，雨停了，湖水也恢复了平静，平静得像一面镜子。我探出头去，嘿，还能清晰地看到自己在湖中的倒影呢～我抬起头，深深地吸了一口气，空气是那么的清新，使我感到无比的舒适，我突然发现在远处天、山、水相接的地方出现了一道美丽的彩虹。
“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜”这首诗句中的“西湖”虽美，但在我的眼里我们家乡的东钱湖也不比西湖逊色。什么，你不信，那就到我们家乡来做客吧～
篇二：东钱湖有多大，
东 钱 湖 有 多 大
四年级蔡天添
我写过好几篇关于东钱湖的作文，但是从不知道它（本文来自：ＷｗＷ．ＢｄｆｑＹ．Ｃｏｍ 千叶帆文摘：东钱湖作文）的面积有多大，于是我就去问爸爸（爸爸打小就是在湖边长大的～）。可是爸爸听了我的问题，却没有告诉我答案，而对我说：“反正今天有空，爸爸带你去实地测量一下东钱湖吧～”啊，我一下子没反应过来，实地测量，我们又没有尺子，况且如果有，也没办法测量啊，带着一肚子的疑问，我跟着爸爸坐上了他的车子。
上车后，爸爸让我看了车子的里程表，叫我把数字记在本子上，然后跟平常一样，爸爸带着我去湖边兜风，不过这次不一样，他沿着环湖公路，整整绕东钱湖转了一圈。最后，他回到刚才让我记里程数的地方，让我又一次记了里程数，并让我算出，刚才我们开了多少公里，“５１公里”我立刻算了出来。
“好了，现在就是揭晓答案的时候了，不过，还得你亲自计算，而且你才四年级，这个相关知识确是六年级的，怎么样，想挑战一下吗，”
“当然，快点快点～”我几乎已经迫不及待了，况且，因为我在
学奥数，很多知识我都已经提前学了，我信心满满。
“因为实际交通的需要，环湖公路并非是沿着湖的四周而建造的，刚才，我们还绕过高山和村庄，所以，为了今天计算更加接近实际，我就把５１公里减少一部分，就假设我们是沿湖开了２４公里。然后我们再假设东钱湖是一个圆形，那么，你知道２４公里，是圆的什么吗，”
“东钱湖的周长，也就是圆的周长。”
“不错～”爸爸一边表扬我，一边在纸上写出了一个公式：圆的周长＝圆周率＊圆的直径。
“圆的周长就是刚才的２４公里，那圆周率是什么呀，”我看着公式问。 “圆周率是我国数学家祖冲之发现的一个数学常数，它是一个无限不循环小数。在计算时，为了方便，我们通常取它的近似值３．１４。”
“哦，那我知道了，圆的直径就是２４除以３．１４等于??等于７．６４，不对，是约等于７．６４。那面积又是怎么算呢，”我实在有点等不及了。
圆的面积＝圆周率＊半径的平方，爸爸一边表扬我，一边又在纸上写了一个公式，然后问我：“天天，半径的平方，你知道吗，”
“我知道，直径是７．６４，半径就是３．８２，平方，要３．８２＊３．８２，约等于１４．６，然后再乘以３．１４，就是圆的面积了～嗯，大约是４５．８平方公里。”我边说边在纸上算了出来。
“其实，东钱湖实际的面积是２１平方公里左右，跟我们算出来
的相差很多，你知道这是为什么吗，”
“啊～差这么多啊，那是不是我算错了，是我们测量不够精确，”
“对，这是一点，还有一点，东钱湖不是一个规则的圆形，而我们把它当做一个圆来计算，当然要大啰～”
“哦，原来是这样～生活中的数学奥妙真多啊～”今天的我虽然学的似懂非懂，却感觉比任何一堂数学课都有趣～我居然会测量东钱湖的面积了～
篇三：二年级作文骑车游东钱湖
二年级作文骑车游东钱湖
星期六，我、爸爸、妈妈一起去东钱湖玩。
到了东钱湖，我看见：山边，桃花正在怒放；湖边，柳树吐出了嫩芽；几只小鸟在天上叽叽喳喳地叫着。真是桃红柳绿，鸟语花香。 我们租了一辆自行车，这自行车跟普通的自行车不一样，他有三个座位，两大一小。我坐上了最小的位子，爸爸妈妈坐上了比较大的位子。“出发了～，ｇｏ～ｇｏ～”我大声喊。爸爸弹了我一下，说我的手把他的位置挡住了，我只好把手放里面一点。妈妈打了一下爸爸的背，爸爸说了妈妈几句，妈妈突然不骑了。爸爸一个人呼哧呼哧骑得累死。妈妈说：“我来帮你吧。”妈妈骑了后，爸爸轻松多了。
还了车，吃了午饭，我们高高兴兴地回家了。湖水眨着金光闪闪的眼睛，欢迎我们再次光临。
作文二：《东钱湖春游作文 春游东钱湖》1400字
东钱湖春游作文 春游东钱湖
春游东钱湖
清明节，阳光灿烂，没有大人说的绵绵细雨。我们全家去东钱湖春游，一起去的还有妈妈两个同事的小弟弟。
原本我们计划好到那边去看油菜花，挖笋。可是当我们来到景区时，哇塞，让我大吃一惊。到处都是汽车，环湖的路上，各个停车场，并且外面还有汽车不断地开进来。爸爸费了老大半天才停好车。就在我们庆幸的时候，看见不远处几家农庄里面也都是黑压压的人群。
我和宇宇弟弟去玩独木桥。独木桥有长长的木板，当中还有会摇晃的木墩和木板，要走完可真是不太容易。排在我前面的那个小妹妹好挫，半天也不敢向前迈出一步。宇宇弟弟又在后面捣乱，把我堵在当中进又不行，退又不行，搞得满头大汗。
好不容易走完了独木桥，妈妈带我去看油菜花。这下真是长见识了。原来油菜花并不都是书上说的黄色，还有白色和粉色的。田野里到处盛开着，别提多美了。真是读万卷书不如行万里路啊～
今天虽然来玩的人很多，但是我仍然玩得很开心。
冯老师推荐：嘉琪的进步越来越大了，题目“春游东钱湖”简单明了地交代清楚了时间、地点和事情。通篇结构完整、重点突出、描写到位，自始自终洋溢着一种淡淡的书卷气，读完之后让人掩卷遐思，好。
－－－－－－李嘉麒春游东钱湖相关内容：快乐的春游作文５００字 快乐的春游作文５００字（１）阳春三月，春光明媚，正是春游的好时节。今天是星期五，我们像出笼的小鸟一样飞向观音山海边，去享受春天带来的欢乐。我们欢笑着来到了海边，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云。．．．
春游梨乡 喀左育才学校国学作文８班温暖的春风轻拂着大地，瞬间，大地苏醒了，呈现出一片勃勃生机。在这草木芬芳，百花齐放的美好时节，作文班赵老师带我们去春游赏梨花。一路上，同学们在校车里叽叽喳喳，像欢快的小鸟，脸上洋溢着久违的笑容。
关于春游的作文：暮春游万华岩 我国的天然溶洞有不少，我还是喜欢湖南郴州的万华岩。去年五一期间，我和几个同学游览了这个美丽的地方。来到溶洞外面，一个黑魆魆的洞口透着神秘，洞口上方的岩壁题写着万华岩三个红色大字。
春游东钱湖野生动物园 春光明眉的一个早晨，老师带领我们去东钱湖野生动物园春游。经过大约半小时的乘车，我们终于到达了目的地。刚停下车，我就看到一群白鸽从大门口飞出来，好像专为迎接我们的到来。
难忘的小学春游 从一年级到六年级，在这六年里，最令我难忘的事那就是五年级的那次春游了。那次春游的地点是打渔张森林公园。我们做上了大巴车，一起向打渔张前进了。我们韩老师
给我们分了队，而这队的对长正是我。
春游 星期三，老师通知我们去春游，同学们都高兴得一蹦三尺高。我们全班同学都盼着那一时刻的到来。我们全校老师、学生和校长都上了车，坐了大约一个小时，就来到了“清远故乡里”。我们可激动啦～班主任老师给我们分配“任务”。
春游，让我空欢喜一场 昨天下午第一节课，高老师对我们宣布：“如果明天不下雨，我们就去春游，春游地点是屈原公园，不能带，，，”听到明天要春游，教室里顿时砸开了锅，同学们有的下位和别人交头接耳，有的兴奋不已，有的十分苦恼，失望地说：“怎么又是屈原．．．
春游变奏曲 今天，我们兴致勃勃地来到校园．温暖的阳光倾洒在我们的头上，衣服上，背上，到处是如此美妙，因为我们要去春游了！光看那些告家长书上的项目就够吊人胃口了：闸北体育馆：生死轮，古尼斯炮轰真人秀等，上海植物园赏花等，多么令人期待．可事情没有想象．．．
作文三：《作文东钱湖600》1600字
作文东钱湖６００
篇一：二年级作文骑车游东钱湖
二年级作文骑车游东钱湖
星期六，我、爸爸、妈妈一起去东钱湖玩。
到了东钱湖，我看见：山边，桃花正在怒放；湖边，柳树吐出了嫩芽；几只小鸟在天上叽叽喳喳地叫着。真是桃红柳绿，鸟语花香。 我们租了一辆自行车，这自行车跟普通的自行车不一样，他有三个座位，两大一小。我坐上了最小的位子，爸爸妈妈坐上了比较大的位子。“出发了～，ｇｏ～ｇｏ～”我大声喊。爸爸弹了我一下，说我的手把他的位置挡住了，我只好把手放里面一点。妈妈打了一下爸爸的背，爸爸说了妈妈几句，妈妈突然不骑了。爸爸一个人呼哧呼哧骑得累死。妈妈说：“我来帮你吧。”妈妈骑了后，爸爸轻松多了。
还了车，吃了午饭，我们高高兴兴地回家了。湖水眨着金光闪闪的眼睛，欢迎我们再次光临。
篇二：东钱湖
东钱湖我喜欢波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，看见过清澈见底的小溪，但我最喜欢的还是被郭沫若先生誉为“西子风韵，太湖气魄”的东钱湖。
东钱湖四周群山环绕，绿树簇拥。湖中碧水清澈，烟波浩渺。
无论风雨阴晴，四季更替，都能向我们展示出一幅令人赏心悦目的画卷。
东边的天际露出了鱼肚白。湖水真静啊～粼波闪闪，明澈如镜。太阳公公露出了半边脸，把湖水都染红了。远处云雾缭绕，几座小山在云雾中若隐若现。
太阳高照，耀眼的光芒打破了湖的平静。洒满了阳光的湖面波光粼粼，像极了金地毯。东钱湖的水绿的得仿佛是一块完美无瑕的翡翠。人们划着船，船桨激起层层波浪，扩散出一道道波浪。白鹭鸟在水面上掠过，曲婉地啼叫着，似乎在演奏东钱湖的赞歌。堤岸上垂柳依依，似乎是妙龄少女在翩翩起舞。
晚霞染红了西边的天空，鸟儿归巢了。月上柳梢，天空中可以看见忽明忽暗的亮光。皎洁的月光洒在湖面上，好像给湖面披上了一层银纱衣。湖面上的波浪轻轻起伏，那是湖妈妈在为自己的孩子摇摇篮吧～一切都睡了，只有远处的灯塔一闪一闪的。
东钱湖～清晨你云雾缭绕，那是一种朦胧之美；中午你波光粼粼，那是一种阳光之美；傍晚你月色朦胧；那是一种宁静之美。我爱你，东钱湖～
篇三：东钱湖雨景
东钱湖雨景
东钱湖中心小学３０２班 钱劲磊
去年暑假，爸爸带我到家乡东钱湖的一个著名景点——小普陀去游览，到现在小普陀内的景色我已经淡忘了不少，但那天东钱
湖雨中的美景却让我记忆犹新。
那天游览到一半，天公不作美，突然下起了雷雨，正当我感到扫兴的时候，无意间我抬头向外望去，却看到雨中的东钱湖别有一番景象。雷雨倾盆而下好似一幅雨帘，使东钱湖变得模糊不清，使人感到有点神秘。远处连绵起伏的群山，在雨中时隐时现，这时天、山、水三景相互连接，分不清哪
儿是天，哪儿是水。本来好似一块巨大的蓝宝石一样的湖面，在雨点的打击下，从深蓝变成淡蓝，再从淡蓝变成了乳白色，我想：这么美丽的水中风景，不论是多么杰出的艺术家都是创作不来的，只有大自然这位艺术家才能画出来，大自然这位艺术家可真了不起～不一会儿，雨停了，湖水也恢复了平静，平静得像一面镜子。我探出头去，嘿，还能清晰地看到自己在湖中的倒影呢～我抬起头，深深地吸了一口气，空气是那么的清新，使我感到无比的舒适，我突然发现在远处天、山、水相接的地方出现了一道美丽的彩虹。
“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜”这首诗句中的“西湖”虽美，但在我的眼里我们家乡的东钱湖也不比西湖逊色。什么，你不信，那就到我们家乡来做客吧～
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文东钱湖（２０１７－０４－２２）
作文四：《东钱湖一游作文》1200字
东钱湖一游
今天早上，我们全家出去去东钱湖。
我们开着车去东钱湖，这时太阳火辣辣的照耀着大地，我们大约开了一个小时才到，但是，绕了好一会才找到我梦寐以求的水上乐园。
我进了水上乐园，却发现大部分水上项目都要求身高要一米四以上，体重要８０斤以上，我都不能玩，所以，我很失望。我只能玩一些陆地上的，陆地上有刺激的海盗船，是飞到空中再落下来；还有惊险的滑行龙，像过山车一样滑来滑去；还有旋转木马、碰碰车、旋转秋千、太空之旅等……
以后我要快快长大，去那些这次没玩过的地方去玩。爸爸告诉我：懂事了才算真正的长大。我以后要更加懂事，早点去没玩过的地方玩。
【写作指导：作文中怎样展开联想】
学生作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。这种现象，有人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。其实，这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上，发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象。学生在作文中，怎样展开联想呢？我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。
一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》，由人间独酌，起舞弄清影写起，联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。
二是抓住“相似”的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》，抓住街灯和明月的相似之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写到街灯，通过牛郎织女的幸福生活，寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》，抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点，采用象征手法，由此及彼，自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。
三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是较好运用了相对与相反联想的手法，设置了豆萁煮豆这一特写镜头，凸现了兄弟相残的主旨，收到了强烈的艺术效果。又如许地山的《落花生》：“花生的好处……很多它的果实深埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高挂在枝头……”在这里，作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物，通过对比而产生的联想。
总之，联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致，联想就难以展开；如果见闻写得不具体、不切实，联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验，不断汲取知识养料，养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样，我们就能在写作文时，一边写，一边想，积极开动大脑，写出联想的内容，好文章自然会写出来了。
作文五：《小学作文东钱湖》1600字
篇一：东钱湖
东钱湖我喜欢波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，看见过清澈见底的小溪，但我最喜欢的还是被郭沫若先生誉为“西子风韵，太湖气魄”的东钱湖。
东钱湖四周群山环绕，绿树簇拥。湖中碧水清澈，烟波浩渺。无论风雨阴晴，四季更替，都能向我们展示出一幅令人赏心悦目的画卷。
东边的天际露出了鱼肚白。湖水真静啊～粼波闪闪，明澈如镜。太阳公公露出了半边脸，把湖水都染红了。远处云雾缭绕，几座小山在云雾中若隐若现。
太阳高照，耀眼的光（转载于：．ＸｌｔｋＷＪ．Ｃｏｍ 小 龙文档 网：小学作文东钱湖）芒打破了湖的平静。洒满了阳光的湖面波光粼粼，像极了金地毯。东钱湖的水绿的得仿佛是一块完美无瑕的翡翠。人们划着船，船桨激起层层波浪，扩散出一道道波浪。白鹭鸟在水面上掠过，曲婉地啼叫着，似乎在演奏东钱湖的赞歌。堤岸上垂柳依依，似乎是妙龄少女在翩翩起舞。
晚霞染红了西边的天空，鸟儿归巢了。月上柳梢，天空中
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可以看见忽明忽暗的亮光。皎洁的月光洒在湖面上，好像给湖面披上了一层银纱衣。湖面上的波浪轻轻起伏，那是湖妈妈在为自己的孩子摇摇篮吧～一切都睡了，只有远处的灯塔一闪一闪的。
东钱湖～清晨你云雾缭绕，那是一种朦胧之美；中午你波光粼粼，那是一种阳光之美；傍晚你月色朦胧；那是一种宁静之美。我爱你，东钱湖～
篇二：东钱湖之旅作文
东钱湖之旅作文
东钱湖之旅
（作者：６０３黄艳）
我们暑假来到了宁波，在宁波打算和朋友玩三天，说是三天，其实是两天，因为第三天我们就回家了。
一路上，风景很不错，有高大的山，有比路还低的田地，还可以看到牛呢～很快就到了宁波汽车南站，我们找了一个旅馆，又报了一个旅游团，然后，就出发去东钱湖了。
东钱湖，位于宁波市东侧，又名小普陀，这是一抹岁月沧桑过去的历史烟尘。
我和朋友买了门票，一进去，东钱湖就躺在我的眼前。东钱湖面积可大了，一眼望不到边，约有四个西湖那么大呢～涓涓的流水汇聚在这里，它一年四季都是满满的水，清清的，好似一面明亮的大镜子，倒映着蓝天白云和周围茂盛的花草
２
树木，以及远处连绵不断的青山。一阵微风吹来，湖面泛起鱼鳞似的涟漪，阳光在湖面上闪着点点金光，像仙女给湖面撒着金子，美丽极了，湖边，有轻柔的杨柳正对着湖面柳装呢～湖水有点儿泛绿，又像一块无瑕的翡翠，不远处依稀可以看见水里的小鱼扳着尾巴和小伙伴一起游玩嬉戏，使东钱湖变得更加楚楚动人，要是下雨天，湖面像是披上了一层轻纱，周围的一切朦朦胧胧，好像进入了人间仙境，真是“欲把东钱湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
一条长长的堤坝，把东钱湖分成内外两个湖，仿佛一条龙卧在水面上，又如仙女美丽的腰带。在东钱湖的中间，还有一座雪白的观音雕塑，这就是著名的“水上观音”，慈祥的观音娘娘仿佛在欣赏东钱湖的美丽景色。
我们一边走一边猛按快门，好美丽的风景啊～远远就看见了一座桥。走近一看，原来叫“影月桥”。怪不得叫“影月桥”呢～连弧度都这么大。
第二天，我们去了许多人梦寐以求的普陀岛。最后一天，我们一大早就回家了。
篇三：二年级作文骑车游东钱湖
二年级作文骑车游东钱湖
星期六，我、爸爸、妈妈一起去东钱湖玩。
到了东钱湖，我看见：山边，桃花正在怒放；湖边，柳树吐出了嫩芽；几只小鸟在天上叽叽喳喳地叫着。真是桃红
３
柳绿，鸟语花香。 我们租了一辆自行车，这自行车跟普通的自行车不一样，他有三个座位，两大一小。我坐上了最小的位子，爸爸妈妈坐上了比较大的位子。“出发了～，ｇｏ～ｇｏ～”我大声喊。爸爸弹了我一下，说我的手把他的位置挡住了，我只好把手放里面一点。妈妈打了一下爸爸的背，爸爸说了妈妈几句，妈妈突然不骑了。爸爸一个人呼哧呼哧骑得累死。妈妈说：“我来帮你吧。”妈妈骑了后，爸爸轻松多了。
还了车，吃了午饭，我们高高兴兴地回家了。湖水眨着金光闪闪的眼睛，欢迎我们再次光临。
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４
作文六：《[优秀作文]东钱湖情》1000字
星期六，妈妈带我去了东钱湖玩，因为爸爸要上班，所以就不能来了。
我和妈妈坐了３６７到体育馆，又乘了９０１到湖心景区，刚进大门，一股清香扑鼻而来，我不禁脱口而出：“好一个美丽的水上世界”，真是西湖风韵，太湖气魄。
我们绕过了勤女亭、松岛、霞屿禅寺，来到了影月桥，桥上有上百根石柱，桥中间铺着一道白砖，白砖上都雕刻着荷花图案，这些荷花图案千姿百态，惟妙惟肖，几十幅图中竟然没有哪两幅是相同的。
我们绕过桃花坞，来到了两座亭子里，远远望去，两座亭子都是圆形的，可是当你进入亭子里面，你会发现里面的架构却是方形的，这种内外有别的构造方式充分地体现了设计者的巧妙匠心。亭子一律是红漆的柱子黑漆的顶，显得富贵而不落俗套，雍容而不失典雅。亭子里面分别刻着香桂、闻涛两首诗，听旁边的游客说，王安石就是在外面的长廊上听湖里的波涛声后才写下了“闻涛”一诗的。从亭子里出来走到长廊上，长廊的两边就是东钱湖了，向东远眺，东钱湖水烟波浩渺，波光粼粼，碧波万顷，远方山峦起伏，层峦翠叠，点点白帆在水中慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。金灿灿的阳光给美丽的东钱湖披上了金色的衣服。静下心来，细细听去，隐隐约约可以听到鱼的游水声、渔夫的划船声，和着美妙的微微的波涛声，那是怎样的一首乐曲啊，真是浑然一体，丝丝入扣，使人神清气爽，心情愉悦，真想枕着这天籁之音慢慢入睡，融入这美妙的篇章。
我们继续往前走，绕过清风亭，穿过影月宫，欣赏过水上观音，就来到了山石文化园，顾名思义，山石文化园以其嶙峋的怪石而闻名，那一幅幅奇形怪状的石头不禁让人感叹大自然之鬼斧神工，巧妙绝伦，一块长方形的石头变成了一座天然的石桥，一条小溪从桥下穿过，一直流到湖里。站在石桥上远远看去，东钱湖的两岸，垂柳依依，有的随风摇摆，有的垂入湖中，如同人的头发一样，柳随风动，柳条越洗越绿，真所谓“风吹杨柳千门绿”呀！
我陶醉在这美丽的东钱湖风景之中，习习凉风吹来，使人感觉到丝丝凉意，时间虽已不早，但是这美丽的景色却使我们流连忘返，不忍归去。
“东钱山水甲天下，走遍宁波看东钱”，东钱湖是一道五彩的风景线，东钱湖的美在于自然之美，更在于人们对大自然的悉心爱护，正是这清纯的美丽吸引了越来越多的中外游客，人们陶醉在这浩渺碧绿的东钱湖中。
东钱湖的景色还有很多，比如九龙壁、梨花峦、未来宫，坐在柳下石椅上观赏湖上美景也别有一番情趣。总之，东钱湖到处都是迷人的景色，希望你有机会去细细游赏，它一定会带给你意想不到的惊喜。
作文七：《东钱湖的作文》1200字
东钱湖的作文
篇一：二年级作文骑车游东钱湖
二年级作文骑车游东钱湖
星期六，我、爸爸、妈妈一起去东钱湖玩。
到了东钱湖，我看见：山边，桃花正在怒放；湖边，柳树吐出了嫩芽；几只小鸟在天上叽叽喳喳地叫着。真是桃红柳绿，鸟语花香。 我们租了一辆自行车，这自行车跟普通的自行车不一样，他有三个座位，两大一小。我坐上了最小的位子，爸爸妈妈坐上了比较大的位子。“出发了～，ｇｏ～ｇｏ～”我大声喊。爸爸弹了我一下，说我的手把他的位置挡住了，我只好把手放里面一点。妈妈打了一下爸爸的背，爸爸说了妈妈几句，妈妈突然不骑了。爸爸一个人呼哧呼哧骑得累死。妈妈说：“我来帮你吧。”妈妈骑了后，爸爸轻松多了。
还了车，吃了午饭，我们高高兴兴地回家了。湖水眨着金光闪闪的眼睛，欢迎我们再次光临。
篇二：二年级作文骑车游东钱湖
二年级作文骑车游东钱湖
星期六，我、爸爸、妈妈一起去东钱湖玩。
到了东钱湖，我看见：山边，桃花正在怒放；湖边，柳树吐出了嫩芽；几只小鸟在天上叽叽喳喳地叫着。真是桃红柳绿，鸟语
花香。 我们租了一辆自行车，这自行车跟普通的自行车不一样，他有三个座位，两大一小。我坐上了最小的位子，爸爸妈妈坐上了比较大的位子。“出发了～，ｇｏ～ｇｏ～”我（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ
千 叶帆 文摘：东钱湖的作文）大声喊。爸爸弹了我一下，说我的手把他的位置挡住了，我只好把手放里面一点。妈妈打了一下爸爸的背，爸爸说了妈妈几句，妈妈突然不骑了。爸爸一个人呼哧呼哧骑得累死。妈妈说：“我来帮你吧。”妈妈骑了后，爸爸轻松多了。
还了车，吃了午饭，我们高高兴兴地回家了。湖水眨着金光闪闪的眼睛，欢迎我们再次光临。
篇三：东钱湖雨景
东钱湖雨景
东钱湖中心小学３０２班 钱劲磊
去年暑假，爸爸带我到家乡东钱湖的一个著名景点——小普陀去游览，到现在小普陀内的景色我已经淡忘了不少，但那天东钱湖雨中的美景却让我记忆犹新。
那天游览到一半，天公不作美，突然下起了雷雨，正当我感到扫兴的时候，无意间我抬头向外望去，却看到雨中的东钱湖别有一番景象。雷雨倾盆而下好似一幅雨帘，使东钱湖变得模糊不清，使人感到有点神秘。远处连绵起伏的群山，在雨中时隐时现，这时天、山、水三景相互连接，分不清哪儿是天，哪儿是水。本来好似一块巨大的蓝宝石一样的湖面，在雨点的打击下，从深蓝变
成淡蓝，再从淡蓝变成了乳白色，我想：这么美丽的水中风景，不论是多么杰出的艺术家都是创作不来的，只有大自然这位艺术家才能画出来，大自然这位艺术家可真了不起～不一会儿，雨停了，湖水也恢复了平静，平静得像一面镜子。我探出头去，嘿，还能清晰地看到自己在湖中的倒影呢～我抬起头，深深地吸了一口气，空气是那么的清新，使我感到无比的舒适，我突然发现在远处天、山、水相接的地方出现了一道美丽的彩虹。
“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜”这首诗句中的“西湖”虽美，但在我的眼里我们家乡的东钱湖也不比西湖逊色。什么，你不信，那就到我们家乡来做客吧～
作文八：《[优秀作文]东钱湖踏雪》600字
东钱湖踏雪
蛇年除夕的上午，我和爸爸驱车前往东钱湖踏雪，去欣赏雪后的湖光山色。从车窗往外看，雪后的环湖公路上车不是很多，路中间的雪化的也差不多了，但马路两边的积雪很厚，不少地方冰雪水交融。雪后的湖滨很冷，山峰的倒影印在清澈的湖面，偶尔有一二只鱼鹰从寂静的湖面掠过。
下车来到湖边，看到附近的群山、树梢、绿地上到处都覆盖着一层厚厚的雪。不少树木被雪压得弯了腰，仿佛穿上了美丽的白外套在向我们行礼；几颗不知名的、开着粉红色花朵的植物，在大雪映衬下显得格外艳丽；不远处上午稻田耕地里，一大群麻雀在雪地里唧唧咋咋地寻找食物，它们东啄啄西啄啄，跳来跳去，给宁静的雪地增添了一份生机。
在雪地上堆雪人是我们此行的美好愿望。在湖滨，我们找到一块好地方，把事先准备好的材料取出来，准备堆雪人。我先做一个小雪球，然后把它放在雪地里滚，过了一会，小雪球越滚越大，变成了一个大雪球，我就费力地抱起大雪球跌跌撞撞走向设定地点，再一趟一趟地来回搬运。一会儿功夫，一只与我齐肩高的大雪墩就堆起来了。接下来是给它整容。我先给它按上一只圆圆的头，然后在雪人的脸部上方挖两只洞眼，用两颗红枣做成它的眼睛，再用一只胡萝卜做成长鼻王样子；接着，在湖边找来两根芦苇杆插在雪人的左右边，当做它的两只手，还把我们吃剩的饼干袋包装挂在他的左手上。这样，一尊湖滨卫士的雪人就堆好了。望着可爱的雪人，我和爸爸会心地笑了。
在东钱湖踏雪寻趣，我感受到了雪后大自然的美妙和劳动的快乐。其实，我们生活中不缺少美好的东西，只要我们细心观察和努力创造，美和乐随处可见。
浙江宁波江东区江东外国语实验小学５０１班五年级：周宁东
作文九：《[优秀作文]秋游东钱湖》1300字
秋高气爽的十月，北方来了几位朋友，大家都有到上海周边玩玩的愿望。于是，我们结伴而行，到宁波转了几个地方。一路下来，东钱湖给我留下了非常深刻的印象。
东钱湖又称金钱湖，位于宁波境内，乃浙江省最大淡水湖，占地２３平方公里，三倍于西湖，是著名旅游风景区，被郭沫若誉之“西子风韵，太湖气魄”。据导游介绍，东钱湖集自然风光和人文景观于一身，有十大景点，如“陶公钓矶”、“二灵夕照”、“霞屿锁岚”、“百步耸翠”、“白石仙枰”等等。可惜我们时间有限，只能观其重点，且是走马观花。
东钱湖三面环山，烟波浩渺，水绿如蓝。湖上有十里长堤穿过，将湖面一分为二。素以山水风光秀美，历史文化厚重著称于世。自古以来就是文人墨客的颂咏之地，不乏溢美之词。最负盛名的当属元朝诗人袁士元的《寒食过东钱湖》了。他认为春天的东钱湖最美，“尽说西湖足胜游，谁信东湖更清幽。一百五十客舟过，七十二溪春水流。白鸟影边霞屿寺，翠微深处月波楼。天然景物谁能状，千古诗人永不休。”东钱湖的春天我没有见到，想象中一定是美到极致。不过在我看来，秋天的东钱湖也毫不逊色，和那盎然的春天相比，倒别有一番情趣。举目远眺，群山逶迤，层峦叠嶂，苍翠中透着片片浅黄，略显斑驳，色彩更加的厚重丰富了；浩瀚的湖面水天一色，秋阳下波光粼粼，海鸥在上空自由翱翔着；长堤横卧水中，堤上绿树成荫，笼罩在人行道上。尽管已是深秋，偶尔还能闻到桂花飘洒在空气中那诱人的香味，驻足许久不忍离去；堤两岸翠柳依依，珠帘般摇曳着垂向水面；站上磐石，凉爽的湖风扑面而来，让人心旷神怡。由于不是节假日，游人稀少，没了喧闹嘈杂，让我们大感庆幸。这种幽静舒缓、清新自然的美，不正是我们这些年过花甲的城里人到处寻觅的吗？大家三三两两，闲庭信步，傍水而行。时而驻足拍照，合影留念，让美景和友情瞬间变成了永恒。时而椅上小息，享受着难得的江南秋色，让心灵在静怡中得到净化和慰藉。堤上景致很多，石雕古刹，百步一景，亭寺相连，美不胜收。最为有名的当属“小普陀”了。小普陀又叫霞屿，位于湖中。据记载，南宋宰相史浩之母笃信佛教，久有去南海普陀山朝拜进香之意，苦于年老失明不能前往。史浩召集能工巧匠在此凿洞，修建观音道场，迎其母乘船在湖上漂泊三日，登岸后谎称到了南国普陀山，母信以为真，了却心愿，从此便有了“小普陀”之说。其他景点，还有许多诸如此类的典故和传说。可见，这里的历史文化是多么悠久绵长。
从小普陀出来，顺原路折返。虽然已近午时，大家仍觉游兴未尽，竟忘了时间。来时导游只给一个半小时，不知不觉超了将近一倍，整整一个上午都耗在了这里。好在我们是自己包的车，相对自由些。虽然景区并非那种美艳到盛气凌人的地步，却像一个素雅的江南少女，以其闲适、自全的独特景色，让人赏心悦目，大家都有不虚此行的感慨。哈尔滨的朋友感叹南北气候差异之大：北方此时已是零下，满目枯黄，而这里却还是水光潋滟，郁郁葱葱。北京朋友则边贪婪地吸着新鲜空气边说：“生活在这里的人一定长寿。在这天然大氧吧里多呆一会儿，等于给我们这些‘灾民’们多洗一会儿肺啊！”一顿调侃，引来捧腹大笑。
当天午餐，人人饭量大增，皆因步行半日所致矣！下次再来，一定把时间安排充足些。
作文十：《东钱湖访友作文》3200字
东钱湖访友作文
篇一：田野访友（４００字）作文
精选作文：田野访友（４００字）作文 一出门，就与微风撞了个满环，夏天过去了，秋姑
娘迈着轻盈脚步来到了人间，她用魔法将秋天变成了丰收节，在这个季节里，我要去田野里
访问我的好友。 这条小溪，是我要访问的第一个好朋友。啊～小溪你在这片土地上流了
得有几十年了吧～有多少小生物在你的环里尽情玩耍？你静静的躺着，微笑地看着他们快了的
嬉戏着。岁月悠悠，时光如梭，泡沫聚散，维有你依然如故．．．．．．
走进一片麦田，风把
麦田吹成了一片金黄的麦浪。到了里面，我做了下来，闭上眼，渐渐地，渐渐地，我也成了
一棵小麦，与旁边的同伴们一起随风舞动．．．．．．．． 这田野里的哪一个东西不是我的朋友？
你好，粗壮的高粱，你顶着大红帽子，像一团燃烧的火焰。你好，蛋黄的野菊花，你那傲然
挺拔的的身子，令人难以忘怀。你好，清清的小溪，你为我演唱了一首又一首的歌曲，是想
要我为你鼓掌吗，你好翩翩起舞的蝴蝶，你跟随自然的音乐，跳起了生命的舞蹈。 田野间
传来几声蛙叫，云端掠过一群归雁。我也该回家了。我轻轻摇了摇手，带着满怀的好心情，
好记忆，顺便带回了一身夕阳红。六年级：１１０４２３３５３６０
篇一：田野访友 作文选录
田野访友
（山东省 济宁市实
验小学 ５年纪８班 王召乾）
走出门，就与秋风撞
了个满怀，风中含着水果与田野的气息。早晨，好清爽～
不骑车，不带零食，
也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条田园小径，独自去访问我的好朋友。那片稻
田是我要拜访的
这田中的一切，
哪个不是我的朋友～我跟它们热切地打招呼：“你好，金黄的稻子，你在风中翩翩起舞，是让
我准备收割吗，你好，鲜嫩的果实，你展现出你优美的舞姿，香甜的果肉，是要我与你比美
吗，我猜你最开心的应该是等待人们来采摘吧～”
不知不觉中，到了傍
晚，太阳要下山了，我也要回家了。云头上掠过一群归鸟。我望着这片田野，轻轻地挥手，
告别田里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路月色～
田园访友
——仿写《》
刚走出家门，迎面就
扑来凉爽的风，风中饱含着泥土和稻谷的清香气息，啊～清晨，好清爽。
绕过屋角，走过，地
漫步在田间小道，独自一人去访问我的朋友。
那条渠道，是我要拜
访的
把笑意写在脸
上，挥了挥手，告别了田园里的朋友们，哼一曲乡村小调，揣着满怀的好心情，走在乡间的
小路上。
北门小学六年级（３）
班的陈钰杰
田园访友
走进田园作文４００字 ｜ ２０１４－０５－１９ １６：４２
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含
着露水和菊花的气息。早晨，好清爽。
不骑车，不邀游伴，也不带礼物，就带
着满怀的好心情，哼几段小曲，踏一条幽径独自去访问我的朋友。
这片土地，是我要拜访
脸又红了。你好，稻子妹妹，你可不必兴奋，请微风把你我吹拂，一层层，就像是麦浪，多美呀～你好，玉米哥哥，你挺直了腰板，仿佛守卫在边疆的战士，寸守不离？？
石榴树上挂满了沉甸甸的果实，一个个
又红又大，就像一个个小灯笼， 几乎要把一棵石榴树压弯了腰。这些石榴， 令人看了就想咬上一口。
路旁有一棵梧桐树。风一吹，一只只金
灿灿的蝴蝶便纷纷扬扬地飘落下来，把路边的小路铺上了金黄金黄的地毯。
这田野之中的一切，哪个不是我的朋友
呢，我热切地与它们打招呼：你好，可爱的小溪，你如一面镶嵌在田野中的明镜，你四周的小野花为你增添了几分妩媚；嗨，大雁，你们成群结队地要去哪儿呢，哦，你们要去温暖的南方过冬～看来，我来的正是时候，刚好为你们送行～大雁，再见，明年春天我们再见。
下页篇二：田野访友
田野访友
铜陵市露采小学６０２班 徐思瑶
刚出门，就被大自然的美而陶醉：如大海一样的蓝天中飘着几朵悠悠的白云；五彩斑斓的花海散发出阵阵的幽香；如镜子一样的溪水照着大自然美丽的脸庞。我来不及的要去访问我的老朋友。
直插云天的参天大树是我要拜访的篇三：田野访友
田野访友
六八班 杜金阳
走出门，就与微风撞
了个满怀，风中含着一股收获的味道。
我独自漫步在田野，带着满怀的好心情，去拜访我的朋友。
那饱含着泥土的芳香的大地，是我要拜访的
一个个轻捷柔软的手指抚摸着大地上的一切，它落在地上，大地妈妈贪婪的吮吸着来自天上的甘露；它落在野草上，“滴－－－答”，仿佛是在弹奏着一首优雅的小曲。
雨渐渐停了，村庄的烟囱上冒出了缕缕炊烟。我该回家了，我轻轻地挥手，告别田野里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆。
篇二：书中访友作文６００字
［书中访友作文６００字］ 走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着一丝丝书的气息，书中访友作文６００字。
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，翻着一本本书，独自访问我的朋友。
鲁滨逊，是我拜访的第一个朋友。鲁滨逊，你如一位坚定不移
的冒险家，在荒无人烟的岛上度过了二十年。在荒岛上创造了多少财富，你手拿斧头，弓着腰，正用劲把一棵大树削平的那一刻我迟迟不能忘记。
牛顿，是我要拜访的第二个朋友。小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己制造了一架磨坊的模型，他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上玉米，那地方是老鼠望不可及的地方。老鼠想吃玉米，就不断地跑动，于是轮子不停地转动；有一次，他放风筝的时候，在绳子上悬挂着个小灯，夜间村人看去像是彗星出现了；他还制造了一个小水钟，小学六年级作文《书中访友作文６００字》。 ？分享好文？每天早晨，小水钟会自动滴水到他的脸上，催他起床。他还喜欢绘画、雕刻，尤其喜欢刻日晷，在家里的每个角落都摆满了日晷的模型。
翻开一本书，符号欢迎我的到来，文字与我交换眼神。每一本书都是我的知己，它们都在望着我，给我送来了许多智慧。我站在一本书前，静静的，我仿佛也成了一本书。
在书柜上，哪个不是我的朋友，我热切地跟他们打招呼：你好，睿智的福尔摩斯，你手拿放大镜，是想跟我一起思考案件吗，你好，百折不挠的华罗庚，你手捂着脑袋，是不是在思考难题，你好，执着的钱学森，你在草地上走来走去，是在看植物们生长的好不好吗，我猜你们津津乐道的，是在思考东西。
咚、咚、咚、咚、咚、咚＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；敲门声响起了，我该走了。我轻轻地挥手，告别书柜上的朋友，带回满怀的好心情，好记忆，
还带回一些智慧。
六年级：朱佳勇
篇三：作文 林中访友
［作文 林中访友］一走出门就与微风撞了个凉爽，作文 林中访友。清晨，好凉快，我要独自去访问我的老朋友。
那棵大树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，大树，你如一位年轻粗壮的小伙子，在这密密的树林里站了几十年了吧，走进密林深处，麻雀呼唤着我，花儿为我舞蹈，每一棵树都是我的知己，我看着树上蹦跳的画眉，静静地，仿佛自己也是一只渴望飞翔的小鸟。我全身长满细腻的羽毛，手长成细长的翅膀，脚长成锋利的爪子，在时间里翱翔。
这林中的一切，哪个不是我的朋友，我亲切地跟他们打招呼：你好，美丽的蔷薇～你秀出娇嫩的面容，是想我给句点评吗，你好，热辣的太阳～你通红的躯体，充满了多少热量呢，你好，挺拔的白杨～你高大的身躯，难道不是衬出了你的顽强向上吗，你好，可爱的蚂蚁～你辛勤地劳动，需要我帮忙吗，
拾一朵落花，有生命的芬芳；捡一根干草，有年轮的味道；拨一根树枝，敲出了生生不息的乐曲，小学（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ
千 叶帆 文摘：东钱湖访友作文）六年级作文《作文 林中访友》。 ？分享好文？
这时天公不知是作不作美，居然下起了倾盆大雨，没有避雨之处，我只有无奈地笑笑，挥了挥手，恋恋不舍地告别了我的朋友
们，转身冲进雨帘中。
