绅士灬杨
作文一：《母校在我心中作文 700字》600字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
再过八个月，我们就将要毕业，母校在我们心中将会永久变成回忆。
大树奋力生长与教学楼比身高。广播室旁耸立着一棵挺拔高大的大树。在教学楼四楼，依然可以看见它的身影。大树像一位永远年轻的巨人，守护着整个校园，让我们更有安全感。
老师陪伴我们度过了无数个春秋。在学校，老师不辞辛劳地为我们上课，下课后还要给我们改作业。放学后，我们带回的是作业，而老师带回的却是满身疲劳。但老师还不能休息。玩耍中的我们哪能体会老师深夜备课的幸劳？老师意味深长地教导我们知识和做人的道理，为我们解决大小难题。老师对我们的关怀和照顾，像一位母亲细心辅导着子女。遇到不懂的问题，周老师耐心地为我们讲解，直到我们明白为止。老师熟悉的声音，时而在我们耳边响起。
校园举行的运动会上，同学们都拼尽全力。接力赛上，同学们飞快的奔跑，像一只追赶食物的猎豹。跳绳比赛上，敏捷的身手挥舞着绳子，像龙卷风一般。两人三足赛上，大家同心协力，好像一对双胞胎。当然也少不了同学们的鼓励。“加油，加油！”同学的奋力助吼让参赛人更有力量。运动会让同学们更加自信，更加团结。
操场倾听着同学们的欢声笑语。一年级的水泥操场，二年级的塑胶操场，现在宽阔亮丽的大操场，都铭记在我们心中。课后，大家在操场上玩耍，做游戏……我们的身影都映在它的脑海里。
未来，母校一定会更加美丽。母校的一切都深深映在的心间！
谢谢大家！我的演讲完毕！
六年级：小逸ｓａｍａ
母校在我心中 ６００字－７００字
作文二：《母校在我心中》600字
母校在我心中 尊敬的老师，亲爱的同学
大家好！
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时光飞逝，五年胡小学生涯已经离我而去，回想这五年，在母校的学习早已铭刻在我的脑海里。
回想那曾经教我们知识的老师，怎能不让我感激？如果说，我们是一棵小草，老师就是甘甜雨露；如果说，我们是一株茁壮成长的小树，老师就是辛勤的园丁；如果说，我们是一个年幼无知的孩子，老师就是不至关怀的母亲……是她们，孜孜不倦地教我们学习；是她们，教导我们如何做人，那深深地铭记在我的心中。
回想那些和我朝夕相处的同学，怎能不叫我恋恋不舍？教室里，有我们一起学习时的读书声；楼道里，有我们一起嬉戏时的欢声笑语；操场上，有我们一起参加比赛时的汗水……
回想校园里的一花一草，一砖一瓦，怎能不叫我忘怀？花坛里的花草依然随风摇曳，在那里还有我们躲在草丛里做游戏时的身影；几只蝴蝶依旧在花丛间翩翩起舞，金灿灿的阳光洒在明亮的玻璃上，映出五彩缤纷的光芒；微风拂过，地上的花草像我们点头、挥手，似乎在向我们道别。
母校啊，您给我的回忆太多了。假如您是一条河流，我就是您怀里一滴水珠；假如您是一棵参天大树，我就是您身上微不足道的树叶……我不仅在您这里获取了知识，也在您的大家庭中收获了友谊。
如今我就要毕业，即将离开母校，离开这个我拥有许许多多回忆的地方，但是母校的一切，都深深地铭刻在我的心里。
谢谢大家我的演讲完毕
作文三：《母校在我心中》600字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
再过八个月，我们就将要毕业，母校在我们心中将会永久变成回忆。
大树奋力生长与教学楼比身高。广播室旁耸立着一棵挺拔高大的大树。在教学楼四楼，依然可以看见它的身影。大树像一位永远年轻的巨人，守护着整个校园，让我们更有安全感。
老师陪伴我们度过了无数个春秋。在学校，老师不辞辛劳地为我们上课，下课后还要给我们改作业。放学后，我们带回的是作业，而老师带回的却是满身疲劳。但老师还不能休息。玩耍中的我们哪能体会老师深夜备课的幸劳？老师意味深长地教导我们知识和做人的道理，为我们解决大小难题。老师对我们的关怀和照顾，像一位母亲细心辅导着子女。遇到不懂的问题，周老师耐心地为我们讲解，直到我们明白为止。老师熟悉的声音，时而在我们耳边响起。
校园举行的运动会上，同学们都拼尽全力。接力赛上，同学们飞快的奔跑，像一只追赶食物的猎豹。跳绳比赛上，敏捷的身手挥舞着绳子，像龙卷风一般。两人三足赛上，大家同心协力，好像一对双胞胎。当然也少不了同学们的鼓励。“加油，加油！”同学的奋力助吼让参赛人更有力量。运动会让同学们更加自信，更加团结。
操场倾听着同学们的欢声笑语。一年级的水泥操场，二年级的塑胶操场，现在宽阔亮丽的大操场，都铭记在我们心中。课后，大家在操场上玩耍，做游戏……我们的身影都映在它的脑海里。
未来，母校一定会更加美丽。母校的一切都深深映在的心间！
谢谢大家！我的演讲完毕！
六年级：小逸ｓａｍａ
作文四：《母校在我心中》2200字
２００３年８月，我们原南京师范学院中文系７９级同学毕业２０年聚会犹如一场盛宴，在省城南京热热闹闹地举行。我们那一届共有４个班，每个班三、四十人，１００多人欢聚一堂，真的是百感交集，五味杂陈啊！由于各个系聚会的毕业生太多，母校招待所人满为患，我们
（４）班的同学被安排到南京大学的招待所歇宿，而主要的活动如聚餐、合影、参观，是在母校进行的。２０年的分别虽然不算太久，但是岁月是一个毫不留情的化妆师，他把我们这些同窗四载的兄弟姐妹搞得哭哭笑笑，神经兮兮；张冠李戴，感慨唏嘘。我们班还好，其他班已经有３个同学因病去世；我们所熟悉的敬爱的师长也有不少人“走”了。那些曾经花枝招展的在舞会上大放异彩的女生们如今风光不在，年过４０的人看起来身材不再苗条，连走路也失去了往日的轻盈。男生们，年纪大一点的已经头发花白了，脸上的皱纹清晰可见，生活和工作的辛劳由此可见。三天的时间，久别重逢，大家有说不完的话儿，交流着工作的信息，回忆着同学时的趣事，沟通着儿女们的现状，无论如何，大家总有着共同的感觉，就是人生仿佛就定格在１９７９－１９８３，属于我，属于你，属于我们八十年代的新一辈。我们的友谊不因时间的变迁而平淡下去，恰恰相反，岁月的河流经过我们每个人身边，大家心心相印，息息相通，永远是好朋友，好伙伴。如今时间一晃，又是１０年过去了，亲爱的朋友们，你们过得还好吗？
１９７９年秋天，刚跨进南师校园，我就被她美丽的景致惊呆了——看哪！那古色古香的教
学楼，那绿茵茵如绒毯似的草坪，那绿树掩映下的一方池塘，那香气袭人的桂花树．．．．．．２０多岁了，我没有出过远门，初一见到这如诗如画的情景，仿佛置身于仙境之中。学生生活既紧张而又活跃。课堂上，我为老师精湛的讲授而折服，他（她）的一颦一笑都深深地叩击着我的心弦，迸发出思想的火花；他（她）那抑扬顿挫的声调具有强烈的魅力，有时如滚滚大江般雄壮，有时又如潺潺小溪般缠绵．．．．．．我爱好文学，总喜欢利用自习时间学写一些诗歌和散文，经常出现这种情况，一坐下来就是半天，任思绪展翅飞翔，待到肚子提出“抗议”时，才发现教室里已经空了．．．．．．经常，一吃过中饭，我就带上几本书，跑到中大楼南面的山坡上，坐在草地上看书，睡意袭来，我就蜷卧在草丛里，在阳光的抚慰下美美地睡上一觉．．．．．．假日里，为了拓宽眼界，了解祖国的壮丽山河，我和同学们一起游览了中山陵、玄武湖、南京长江大桥，参观了紫金山天文台、南京博物馆、太平天国遗址、栖霞山。我还随班级远足，登过镇江的金、焦二山，无锡的鼋头渚，和安徽马鞍山的采石矶。我们乘汽车，坐火车，一路欢笑一路歌，笑声、歌声飞出车窗，落在辽阔的田野、奇崛的山峰上。我们依在大轮船的栏杆上，极目远眺，只见天水相连，烟霭迷茫，白帆点点，海鸥起舞，那心境恰如大江滔滔，奔海而去．．．．．．
４年中，我们的校园变得越来越美了，入学后的第二年，学校领导认真听取了学生的意见，改包伙制为食堂制，翻建食堂，购置了新锅炉，使我们能够吃上自己满意的饭菜。第三食堂的建立，更为我们提供了方便；晚自习回来，顺便买上一些副食，可以消饥解乏。从男生宿舍到教室，如果图省路，中途要经过西山小道，以前每逢下雨，小道上总是泥泞不堪，一不小心就会滑倒，学校有关部门急学生所急，发动学生运来煤渣和废砖碎瓦铺上。随着教育事业的发展，学校新建了电教大楼、室内体育场，北大楼、中大楼全部换上了崭新的桌椅．．．．．． 我们的校园一年四季都有盛开的鲜花，春有玉兰，夏有月季，秋有丹桂，冬有腊梅，这固然是令人赏心悦目的，但是人们心中盛开的鲜花，又是何等的绚丽多彩啊！１９８２年的那个晚上，当中国女排登上世界冠军的宝座时，寂静的校园一下子沸腾起来了，“中国万岁”、“振兴中华”的欢呼声此起彼伏，几个激进的同学从楼上把热水瓶扔下去，就为了听它炮竹般的声响，有的拿起脸盆“当当当”地敲起来．．．．．．大学期间，我班一位同学的父亲不幸病
逝，家庭经济比较困难，同学们纷纷捐钱捐粮票，向他表达我们的一点心意．．．．．。当然，也有负面的事情，记得系里７８级的一个男生，家在农村，老婆闹到学校来了，说这个男生是当代的“陈世美”，要跟她离婚．．．．．．系领导经过调查证实，后来毫不留情地把这个男生“开”了，让我们受到了一次活生生的“爱家主义”的教育。３０年后看这个事情，似乎这个男生是应该鸣冤叫屈的。在南师的日子里，我们过得充实而愉快，上午上课，下午和晚上以自习为主。图书馆、中大楼，到处留下了我们的足迹；我们在文学的殿堂里流连忘返，也在古代和现代的时空里穿越．．．．．．４年的时间，一眨眼就过去了．．．．．．
最难忘的是毕业时，我们从曾经做过的当诗人、作家的梦里醒来了，面临即将走向教师工作岗位的现实，同学们对分配去向非常关心，有的人甚至对此抱怀疑态度。就在这时，院领导在毕业动员大会上旗帜鲜明地表示，坚决抵制不正之风，谁开“后门”就处理谁，有效地稳定了大家的情绪。会后，我在表格上郑重地填写了“服从分配”几个字。临别前夕，同学之间、师生之间难舍难分，互相在纪念册上写下衷心的祝愿。明天就要离开学校了，那个夜晚，我和几个同学在学校前面的的大草坪上促膝谈心，后来，我们又跑遍了校园的每一个角落，一圈，又一圈，直到凌晨时分，天下起小雨来．．．．．．
离开母校整整３０年了。时间的推移不但没有丝毫减轻我对她的思念，恰恰相反，我时时刻刻地感受到她那强劲跳动的脉搏。
母校在我心中。
作文五：《母校在我心中》1500字
母校在我心中
易国云
１９５７年至１９６３年，我就读于湖南师大附中。母校是一所认真贯彻党的教育方针，注重 学生德、智、体全面发展和整体素质提高的好学校。我还清楚地记得：革命老人李崇德、欧应坚感人肺腑的传统教育报告；爱晚亭下，先烈墓前热血少年的默默誓言；省委周里书记来 我班听课的亲切情景；夜深人静了，老师教研室还亮着灯光；教学楼前，航模选手的特技表演；校园靶场上射击健儿的叭叭枪声；硅砂矿里师生共同流下的汗水；农场果园里累累果实的清香??这一桩桩，一幕幕，虽然时过四十年，但回忆起来就好象在昨天。
母校非常重视学生的文体活动。国防体育是传统项目，其中航模、射击省市闻名，堪称一流。射击运动以培养青少年的爱国主义和集体主义精神，培养勇敢顽强的作风，学习初步军事常识，增强国防观念和国防后备力量。倍受师生喜爱。
为了加强对师生的国防教育，母校邀请了湖南省摩托射击俱乐部的老校友回校表演。那天，“呜??呜??”一支全副武装的摩托队伍开进了校园。手枪射击表演临时靶场设在当时的中心操场。手枪速射难度大，对运动员要求高。在距离射击地线２５米处的正前方并排一线设有５个人像靶，要求射手在８秒、６秒、４秒之间，分别将３组子弹（每组５发）向５个不同目标迅速射击。时间一到，靶身自动侧转隐蔽。随着指挥员一声令下，只见射手不慌不忙，举枪挥臂“砰！砰！砰！”接连枪响，射击停止。示靶手立即用红球在靶位上指示弹着点。当郭岳第３组子弹发射完毕时，示靶手接连在５个靶位上指示“１０环！１０环～１０环～１０环～１０环！”的喜讯。与此同时，记时员向观众宣布，刚才第３组子弹，射击时间是３．８秒钟。场上阵阵喝彩，掌声不息。大口径运动步枪２００米距离对跑射击和摩托车飞越碍障及行进中排除固障的表演项目分别在母校东操场和师大４００米跑道举行。那威武的场面，磅礴的气势和运动员的风采，同样让现场观众大饱眼福，喝彩不止。
我是一名射击运动爱好者，１９５９年参加了射击队。有一本射击教材介绍，一位前苏联功勋运动员，仅他一人就在卫国战争中担任狙击手时击毙了３０多名德寇校级军官。射击运动的魅力强烈地吸引着我们这些血气方刚的青少年学生，我们渴望将自己练成神枪手，报效祖国，保卫祖国。
射击运动是严格而艰苦的，我们利用每周下午课外活动时间训练。如遇赛事，则自觉利用节假日，增加集训时间。纪律严格，训练有目的、有组织、有计划地进行。从拟制训练计划，讲授兵器常识和射击原理，到各种射击动作的示范教练及实弹射击，全是在老师原则性
指导下由学生自己组织实施。第一次实弹射击考核，我达国家三级运动员。
１９６０年暑假，母校组织了大批学生到沅江茶盘洲农场支援双抢，我们班也在其列。其间学校电令我赶回参加长沙市手枪队集训。我们当时使用的是崭新的国产五九式东风１号、２号、３号、４号小口径运动手枪。集训结束后，上级给母校增设了手枪运动项目和单、双管猎枪对飞碟射击的项目。
当时虽然政治运动频繁，国际风云变幻，国民经济处于三年暂时困难时期，但是母校对射击运动依然非常重视，省军区和省、市体委也很器重，优先拨给枪支子弹，母校射击运动仍呈发展趋势。继老队长之后，我担任过学校团委会军体委员兼射击队队长。
长沙市每年都要举办大中学校射击比赛。母校每次必组队参加，而且从团体到单项，总是稳操胜券，从不落后，我也随老队员多次出征，受到锻炼。
中学生活丰富多彩，母校对我恩重如山。母校的乳汁哺育了我。附中就读的六年，对于我，无论是从世界观的确立，知识的获得，身体的锻炼，作风的培养，还是劳动观点的养成，都至关重要，它是我步入社会生活的先导，也是我走向新的学习和工作的基础。离开母校４０多年了，无论是顺风，还是逆境，我都觉得有一种动力在鼓舞和鞭策着我前进。这种力量就是母校的叮咛，老师的教诲。母校在我心中。
注：作者系我校６３届高４０班学生。
作文六：《母校在我心中》700字
母校在我心中
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！今天我演讲的题目是《母校在我心中》。
每当我走进校园，看着那棵高高的梧桐树，望着那两座陈旧的教学楼，我都会情不自禁的黯然伤神，因为实验小学——我的母校已经不复存在了，但是往事仍历历在目。
可曾记得，我们背着书包，哼着小曲，蹦跳着走进校园。走进教室，朗朗的读书声如一句句跳跃的音符，传进我的耳朵，真悦耳啊！我立即加入了读书的行列。下课后，俯视操场，随处可见同学们活跃的身影。跑道上，同学们追逐嬉戏。赛跑、丢沙包、跳远……成为了他们课间的快乐活动，瞧他们脸上的笑容是如此灿烂啊！篮球场上，大家跳着长绳，玩着拍手游戏，有说有笑，好一幅充满童趣的画面。
可曾记得，操场中间那位年迈的梧桐树爷爷 ，他陪伴着我们度过了五年的快乐时光。夏天来临，每当我玩累了，就靠在他的声旁歇息，他的手臂如同撑开的巨伞，给我送来无比的凉爽。
可曾记得，去年１１月的科技月中同学们大显身手，你看张辰晖，他小心翼翼地在纸船上放着硬币，５１、５２……一个接一个，不敢有一点马虎；你看陈雨轩，他手捧魔方，专心致志地转着；你看郭天宇，他站在３楼，把包着鸡蛋的“防护罩”往下面的圆点扔……一串接一串胜利的欢呼声在我耳边响起。
可曾记得，春游的大巴车上，我们欢声笑语。到达目的地后，一个个精彩的表演，一处处奇妙的景点，令我们不禁发出阵阵赞叹。
母校给我留下了无穷的回忆，我在这里笑过、调皮过、自豪过，在这里我学会了许多做人的道理，在这里我吸收了源源不断的知识，在这里我得到了如亲人般的师恩，在这里我结交了朋友，在这里我有了第二个家。
实验小学——我的母校，虽然我已经离开了你，但是我永远记得：“我是实小学子！”您将永远存放在我心里。
我的演讲完了，谢谢大家！
任睿涵
作文七：《母校在我心中》800字
母校在我心中
０６１０班 李 锴
梦寐以求的选择，让我进入了奋中，两年多的学习，让我爱上奋中，渐渐的，我以她为荣。
在母校，有高大气派的教学楼，旖旎迷人风景，德才兼具的老师和勤奋踏实的学风，这里是进入大学的起点。
喜欢独自徜徉于母校的校园，因为有种气息扑面而来，感受着这种温馨，你会环顾四周，寻找那值得一睹的风采。用３８根立柱搭建成的文化长廊展示着学界精英的成果和贡献。流连于此，精神快慰。
零星散落在校园内的独具匠心的石刻，“博学”喻指人人皆应学识渊博，“思”指勤于思考，善于总结，“悟”指提高觉悟，感悟真谛，字字有其深刻的寓意，块块有其浓厚的文化底蕴。步入教学楼，一幅幅廊壁图片，使你身在今，思想却可以神游于古，草原王朝系列、蒙古文化系列、中华科技成果排列有序，内容丰富，以其独特有的魅力让你我折服。这是母校的文化所在。
喜欢坐在小树林的石凳上，有拂面的微风，香艳的花朵，高大的杨柳、泥土的味道，更有天籁之音广播站传来的甜美诵读，享受这静谧的一切，你将忘却世俗的名利，闹市的喧嚣，城市的快节奏。总之，这里使心灵得到净化，情操得到陶冶，思想得到升华。偶尔，潺潺的流水伴着嬉戏缓缓淌过，倾听这美妙的一刻，你的笔下将流露出真情，内心将表达出实感。这是母校的美丽所在。
喜欢清晨来到教室，听着朗朗的读书声，看着朝气蓬勃的学子们，他们的刻苦与生气使你也情不自禁地捧起课本大声朗读。课间操，整齐的队伍、庞大的气势、铿锵有力的口号，让所有人振奋。下午的体育课，喜欢坐在操场的绿草地上，“天高地迥，觉宇宙之无穷”，享天地之空旷，听着热闹的喊叫声，看着踢足球的轻盈步伐，打篮球的旋转身影以及优美的投
篮姿势，你不得不惊叹。这是母校的活力所在。
喜欢与和蔼可亲的老师交谈，喜欢谆谆善诱之词，这其中饱含着期望、关怀以及难以计数的人生小哲理、做人的准则。喜欢载着满脸疑问走进办公室，共同与老师分析难题，老师耐心的讲解使你疑团顿释。喜欢同学间甜美的微笑，纯真的友谊，彼此与彼此间凝聚着对生活的憧憬，对未来的向往。这是母校的和谐所在。
作文八：《母校在我心中》600字
母校在我心中
六三班 刘译聪
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。一转眼，小学生涯就快要过去了。在告别母校的时候，一定会想起在母校度过的幸福时光，在母校的点点滴滴。我在这里学习做人、增长知识、锻炼身体······校园里的一草一木、一沙一石，都能勾起我对母校的回忆。
美丽的校园就像一棵葱郁的大树，我们想快乐的小鸟栖息其中。我们在母校中学习、玩耍······在母校中，贾老师对我最好了，记得我以前在英语上基础不好，一次在学习英语这方面提不上劲，考试英语分数低，可贾老师细心地教这我，上课经常提问我，是我的英语成绩进步，而且她不拉课，星期天的家庭作业都不布置，她是这么认为的：“只要同学们上课认真听讲，作业根本不用布置。
在母校中度过时间最多的就是教室。在课堂上，我们小组合作解决了一个又一个问题，老师在课上认真地讲课，我们 也在下面认真的听讲，老师还时不时的问我们：‘‘会不会？”给我们细心地讲解，我为有这样负责任的老师而骄傲。老师就像“树根”一样伟大。
在每次的活动中，同学们都是积极参与，大到文艺演出，运
动会，小到做一些游戏和课间展示，同学们都努力做到最好。在我们参加活动，既锻炼了我们的胆量，又增加着感情，增添着温暖，为学校增添了一份勃勃生机，在许多活动中，我印象最深的就是运动会，
在长跑比赛中的最后一圈，同学们都竭尽全力，争夺冠军，等到冲线时爆发出那喝彩声，鼓掌声震耳欲聋，至今我还记忆犹新。
可是，邹鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标展翅
飞翔。现在到了离别母校的时刻，但我永远都忘不了母校，母校永远在我心中！
作文九：《母校在我心中》1300字
依依母校情
－闫娜土木０９０２班
从我刚刚踏上农大校门的那刻起，我就深深爱上了这所历史悠久的学校；让我无悔地度过四年的时光。今年是母校的六十大庆，在这充满欢乐的日子里，我谨代表广大同学向我们的母校道一声：生日快乐！
刚进农大，犹如稚童那样充满好奇。慢慢地，终于把自己融入其中，这才发现作为农大一个分子，是多么自豪，我可以穿着校服向别人炫耀——我是青岛农业大学的学生！渐渐地，成熟多了，才发现身边的人是那么勤奋，懂得了尽早努力。明天，我可以为农大争光荣。在悠闲平淡中，大一很快结束了。大一来时，正逢上届学长们离去，不由地感慨，我也能像他们一样快乐而无憾的离去吗？我也能像他们一样带着辉煌的成绩离开吗？我告诉自己，会的，经过努力，一定会的！
每一座高楼，每一片虹子湖畔翠色欲流的柳叶下，都会有农大同学朗朗的读书声，他们正在用自己的行动打拼属于自己的未来；知音广场上还有那么多轮滑的同学，他们在认真的找着平衡点；五环体育场上那些流着汗水却坚持运动的朋友们，我看到了你们的认真，坚持，热情！这不就是母校赐予我们的精彩的生活吗？这样优异的环境我们怎么可以不努力？
母校用她不倦的精神感召着每一位学子。在这里，我们明白了什么是责任——天下兴亡，匹夫有责；在这里，我们懂得了什么感恩——滴水之恩，当涌泉相报；在这里，我们看到了人间的世情百态——真的猛士，敢于直面惨淡的人生；在这里，我们学到了——‘天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物…母校教会了我们那么多做人的道理，处事的原则，基本的素质和内心的涵养。
我们要感谢母校给我们良好的读书的环境；感谢母校让这么优秀的老师教导我们学习专业知识；感谢母校给我们提供优良的休息环境；感谢母校给我们无微不至的照顾；感谢母校的很多很多…风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学
来到这里已接近两年，这里的一草一木都牵挂着我的感情，爱护花草爱我校园已成为我潜意识中的一份职责。我不敢说她有多漂亮，有多么么闻名遐迩，既然选择了，我就深爱着她，只因为她是我的母校。真愿成为诗人，把一切好听好看的词都献给我的母校，让世界都知道我的母校——青岛农业大学。但我又不是诗人，所以，我永远也无法表达出我对母校的感情。
六十年，一路风雨兼程的跋涉； 六十年，一首催人奋进的诗篇 ；六十年，一曲荡气回肠的歌谣 ；六十年，一幅震撼人心的画卷 ；六十年，一段继往开来的历史 ；您的历史就是一片群星的璀烂天空；您的将来必定是一艘劈波斩浪的巨轮。深邃的背景，岁月苍茫，遥远的星空，抬头仰望……人总是匆匆，心总是
悠悠，味总是淡淡，而我与母校的情却是浓浓的。往事如烟，但正因为回首，才能理解每次感动，才知道在母校的每一刹那都是向永恒借来的片羽，才相信胸襟中的每一缕柔情都是我与母校在无限生机中所期盼的流泻的微光。
我可能成不了母校最了不起的学生，但母校的精神已深入我心，已铸成我心中最坚实的信念。今天母校睥睨中原大地，以敢为天下先的气势揽天下英才而育之，待数年后必是桃李满园，享誉中华。
东方既晓，雄鸡唱鸣，母校更加显得意。
建筑
工程学院
土木工程专
业０９级０２班
闫娜（２００９３９５９）
１８７６４２８６３６８
６３４３０１９１７＠ＱＱ．Ｃｏｍ
作文十：《母校永远在我心中》1700字
母校永远在我心中 我家住在黄土高坡，大风从坡上刮过，不管是八百年还是一万年，都是我的歌?? 一首豪放深情的信天游，把身在他乡的我带进了昔日的记忆中。
在黄土高原上，千古流传的“天下名州－－－”绥德哪就是我的故乡。我的母校在城郊东北方，四面环山的一个小村庄上，那山坡上一排整齐的石窑洞，虽经历了岁月的洗礼，但每个窑洞上方的墙壁上，那鲜红的大字“培养德育、智育、体育全面发展的教育方针。”仍然光彩瞩目，发人深思！
操场上一对用木头板做成的篮球架，虽然经历了年复一年的风吹雨打，在他的身上留下了一道道深深的印记，但还是挺立坚实的腰杆，象小巨人一样，夜以继日的守候在那里。操场外那１．５米的石围墙，凝聚了同学们的汗水和劳动的结果。是同学们用活动时间，到山下的沟里把石头抱上来，在老师的指导下亲手砌成的。那一颗颗翠绿的白杨树，围绕在操场的四周，一阵清风吹来，树枝随风摆动着，仿佛再说“母校欢迎你”！
在这片洒满欢乐和笑声的地方，留下了我童年和少年时代深深的记忆。
陕北的冬天是很冷的，每到冬天来临时，学校教室的窗户都得用白纸和浆糊粘帖上，每个教室门上还挂着一块白布门帘。学校没有取暖设
备，教室特别冷，但上课时，同学都聚精会神地听老师讲课，下课了，大家都挤在教室的窗户下晒太阳，虽然环境艰苦，但没有学生迟到早退的。到了冬季特别是遇上阴天和下雪天，那时家中又没有钟表看时间，所以我们经常摸着夜色赶到学校。
学校的业余活动非常丰富，有篮球、排球、乒乓球、还有象棋和跳绳等，虽然活动场地不太舒畅，但大家也玩得很开心。
每周六下午，都要开一次班务会，在会上同学们勇要发言，总结自己一周来的学习和业余活动的表现。通过相互沟通和交流，促进了团结，激发了学习的积极性。
这快乐的时光瞬间过去了九年，在中考复习的总结会上，班主任老师祝愿同学们以优异的成绩考入县城的高中，同学们齐声的高喊“为母校争光！”
由于我父亲历史问题的牵连，我无缘参加中考，班主任老师还特意给我做了思想工作，他语重心长的对我说“人生的道路千万条，你要承受磨难，面对人生，”老师的话给了我坚强，我强忍着心中的伤痛回到了家里。
第二天同学们都去县城参加中考，我独自一人来到了学校，站在山梁上观望着学校的四周，呼吸着清晰的空气，心里感到格外的舒畅。我又来到学校的院里，看着那一孔孔曾经坐了九年的窑洞教室，还有我们挑水浇灌的白杨树，我再也无法控制自己了，紧紧抱住了一棵白杨树，泪水侵湿了衣襟，流到了地上．．．．．．。天色渐渐的暗了下来，我才慢慢的清醒过来，用沙哑的声音说“我．．．可爱的母校．．．．．．再见
了．．．．．．”！
今天我自豪地向母校说：我虽然离开母校已经四十二年了，但母校的影子时常出现在我的梦中，是母校教育了我认真做事，诚实做人，使我在人生的旅途中受益匪浅。我虽然没有接受过高等教育，但我在自学求知的路上一直走到了今天，赢得了社会的认同，我成为了一名“职业指导师”，“百度文库”认证会员，我的作品还收藏在“中华文本库”，我获得了新浪博客“精英博主”的称号，我的ＱＱ空间访问量突破了２５．５万人次，我编写了学生职业规划和高考报考指南等作品和“全脑潜能开发”作品都发表在“百度文库”上。面对未来的路，我充满自信和希望！我要再次踏上新的人生之路，终身学习用我３０岁心态的激情鼓励更多的人热爱学习、健康人生、享受生活、汇报社会！
“母校我永远爱你”！你永远是我的骄傲！
薛兆春 ２０１５．０９．１４
附有：我的原创作品
中学生早期职业规划 （百度文库）
高考报考指导讲座 （百度文库）
高考填报志愿高校及专业基础讲解（百度文库）
大学生职业生涯规划定位（百度文库）
职业指导师薛老师手把手教你如何报好专业、院校（百度文库） 职业指导师薛兆春送给 ２０１３年高考学子父母的寄（百度文库） 学生全脑潜能开发（百度文库）
小学生全脑潜能开发 （百度文库） 草原雄鹰（百度文库） 薛兆春新编七田真１０００数字编码记忆口诀（百度文库）
新编数字记忆编码（１——１００）串联、联想记忆口诀；（中华文本库） 数字编码记忆 口诀（１１０个编码）和扑克牌编码记忆口诀（中华文本库）
新编小学一年级（上册）生字数字编码记忆口卷 （中华文本库） 新编小学一年级（下册）生字数字编码记忆口卷 （中华文本库）
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