作文一:《难忘的科技馆参观》700字
难忘的科技馆参观
星期四上午,我早早地来到学校,拿出书准备晨读。突然, 老师来了, 她脸上带着微笑, 大家都在猜想是不是准备去参观科 技馆了。果然,老师宣布大家赶紧准备下,马上乘车去科技馆。 顿时,全班沸腾起来,因为,大家是多么想去看一看啊! 到了科技馆,先去一号展厅吧。酷!真是“应有尽有”啊! 有光的路径、 全息照片、 光纤传输空中成像……最让我感兴趣的 是激光竖琴和智能家居。 激光竖琴的形状就是一把竖琴, 上面有 许多条红色激光,就像竖琴的琴弦,只要用手在上面挥动,就可 以发出声音,就像真的在弹奏一样,哈哈,真是太有趣啦!还有 智能家居,智能家居其实就是个小房子,只需一部手机,就可以 控制里面所有的家具, 比如说你想打开电脑, 只要按手机上的电 脑键,再按打开,电脑就会为您打开屏幕。
再去另一个地方吧!哇!这里还是那么“物产丰富”啊!有 红外线成像、 双曲线槽……咦, 那个巨大的泡泡是什么?赶紧去 看看吧,哈,原来是个“海洋世界”啊,哇!好多的“小丑鱼” 和“海葵” ,啊!小心,一只巨大的鲨鱼正向我冲来……
这次参观, 让我学到了课本上从未学到过的知识, 亲眼看到 了创新超前的科技作品。 这些作品都是科学家用智慧和心灵感受 所创造的成果。我想,以后我也要像他们一样用心学习,长大以 后,用自己的智慧和双手去创造,去探索……
四(3)班 胡欣仪
评语:开头简明扼要,文章内容层次分明,想象丰富,构 思奇特不脱离生活的真实;重点突出,中心明确,立意鲜明;结 尾也恰到好处,概括之语,短促而有力。看了你的文章,仿佛眼 前流过一条小溪,清纯、可爱。希望你能保持这样的文风,用纯 净的语言表达出丰富的内涵。 不过,可以多加比喻或拟人的手 法,使文章更加生动、形象。
作文二:《参观辽宁科技馆观后感感受》1900字
参观辽宁科技馆观后感感受
辽宁省科学技术馆让人赞不绝口:下面是学优网小编精心为您整理的参观辽宁科技馆观后感~希望您喜欢!
参观辽宁科技馆观后感篇一
寒假的第五天~我们全校四年组同学一起到新落成的辽宁省科学技术馆参观。早上九点半~我们坐上了前往目的地的大巴~一路上我们谈笑风生~车厢里洋溢着同学们的欢笑声。
经过了半个多小时的车程~我们终于到达了目的地――辽宁省科学技术馆。第一眼看到科技馆~就让人赞不绝口。它整体上看是一哳个长方形~可是西边的一个角上有一个巨沦大的圆形~看起来像一只巨大的贝壳含着孟一颗银光闪闪的珍珠~我一问才知道~那文原来是球幕影院。
我参观的第一站是食 品科学工作室~我在那里学会了怎样制作 饼干~我还亲手做了七块呢!拿回家的时畋候~虽然不那么酥脆了~可是爸爸妈妈觉砟得也很美味。接下来~我们又参观了三个颁展厅~分别是工业摇篮厅、探索发现厅和骚科技生活厅~最让我感兴趣的是工业摇篮烬厅。那里介绍了各种各样的机器设备和机 器人~其中有一个演示魔方的机器人~可爱惜它的表演时间跟我们正好错开了~我很 失望。我还亲眼看到了蒸汽机工作的过程敉~我非常惊讶~这样一个小小的蒸汽机~洄竟然能带动一辆巨大的火车~真是了不起呆啊!因为时间关系~
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很多有意思的机器设踹备都没有仔细研究~真是太可惜了。
参 观完三个展厅以后~已经接近三点了~我ц们赶紧手忙脚乱地收拾好自己的东西~向磊4D影院跑去。我们领取了3D眼睛~进悸入了影厅~哇!银幕好大啊~听说这是世梅界上最大的IMAX巨幕之一~高有22牾米~宽有29米~真壮观啊!虽然电影的诸内容没有什么意思~但是我体验到了IM谭AX银幕的震撼。
时间过得可真快啊~它转眼间就到了参观结束的时间了~我们只牡好恋恋不舍的离开了~希望下次我们还能璧来这里游玩啊!
参观科技馆观后感篇二 判
同学们~告诉你们一个好消息~今天下裣午我们要去虹桥那边的科技馆参观参观辽 宁科技馆观后感感受。?罗老师高兴地对柒我们说。顿时~班里传来一阵呐喊声。大促家都怀着激动的心情迎接这一时刻的到来厣。
过了不久~罗老师就叫我们下去排队饯准备出发了。我们下去一看~原来是我们吻一.二.三.班一起去。排好了队~准备岷出发了~我们走在去科技馆的路上~一路敏上有许多高大的建筑和一些正在修建的工表程参观辽宁科技馆观后感感受。看着路旁韭的绿色植物~吹着迎面拂来的阵阵微风~泽想着馆内的新奇产品~心里的喜悦不禁又燃添了几分。过了差不多半个小时~我们终 于来到了科技馆大门口。在老师和馆内的 工作人
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员交涉好后~我们都走进了大门。令?哇?!不由得传来一阵惊叹声~许多人牡也都跟我一样看见里面的高科技传出吃惊锩声。接着~我便拉着几个好友向里面走去杌~一会看看这个~一会摸摸那个。活像‘瓷刘姥姥进大观园’一样没见过世面。
后病来~我们走到一个球型的3D影院面前~亦在入口处还排了一长串的队~我和好友一族时兴起~也排在后面~可过了十多二十分 钟~还是那么长的队~我们都等得不耐烦萼了。于是~我们就向其它新奇的地方跑去?了~突然~解说员姐姐的声音传入我的耳 里。走过去一看~原来是要展示一个智能缘机器人~表演开始了:只见那个机器人先峦向我们鞠了一躬~就跳起了舞来。它时而揶滑着太空步~时而跳着爵士舞~时而又伸鲳展着灵活的双臂。忽然~它做了一个飞翔啁的动作~却一个趔趄给摔在了地上~顿时名~我们看它表演的人都笑喷了。这时解说鲁员把它扶了起来~它还非常绅士地谢了一霭个
幕~我们都情不自禁地笑了起来参观荛辽宁科技馆观后感感受
接着~我们又去川玩了许多。快4点半了~我们才又在老师痈的指导带领下排好队~准备往回走。罗老摹师对我们说:?同学们~在回家的路上我 们把校歌唱起来好不好??我们都大声的 回答着:?好?!接着~我们就唱起了校 歌~一路上~我们都在唱歌~走进了校园公才停止。
这次的科技馆之行令我感触良景多:我们看的那些先进的
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科技产品都是由炼我们的科技人员经过不断努力和一次又一癯次的实验才做成的。这让我也立志~长大 以后一定要好好努力~为国家出一份力。
啊~这次的科技馆之旅真是让我受益良多 啊!
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作文三:《感受科技魅力——参观武汉科技馆》1200字
上周六一大早,我们就在小区几位热心JM的安排下免费参观武汉科技馆,切身感受科技的迷人魅力。
据了解:武汉科技馆位于武汉市江岸区赵家条,占地面积26623㎡,建筑总面积15435㎡。科技馆主要功能有科普展览、科技培训、学术交流、青少年科技实验、4D影院、天象厅等。
科普展览设置了儿童乐园、机器人世界、力学与机械、科学与生活、地球与宇宙、数理天地、信息技术、声与光、材料与能源、电与磁等展区。科普展品260多件(套),科技知识含量高,互动性强,融科学性、知识性和趣味性为一体,90%以上展品可有观众动手操作,部分展品属全国一流和首创。是武汉市面向公众开展科普活动的重要阵地之一,是市民特别是青少年学习科学知识、提高创新能力的理想场所。
活动从观看4D电影开始。我们每人领取了一副专用眼镜,坐在宽大舒适的座位上,还像坐飞机一样扣上了安全带。我和木木都是第一次观看4D电影,木木更是又是兴奋又是紧张又是期盼,电影还没开演呢就不住地扭来扭去了。这次播映的是《蝎子王归来》,十分惊险刺激,画面有一些恐怖,里面甚至出现了一些木木平时最怕的东东,我觉得不太适合小孩观看。我偷偷看看身旁不远的木木,知道他心里害怕,但在几个小女生面前,却佯装出一副毫不畏惧的样子来,偶尔还会随着镜头和情节的变换大喊大叫几声,看来儿子真的又长大了啊!所谓4D电影,除了立体的视觉画面外,放映现场还能模拟闪电、烟雾、雪花、气味等自然现象,观众的座椅还能产生下坠、震动、喷风、喷水、扫腿等动作。这些现场特技效果和立体画面与剧情紧密结合,在视觉和身体体验上给观众带来全新的娱乐效果,犹如身临其境,紧张刺激。虽然对这种影视产品十分新奇,但还是希望能制作放映一些更加健康寓教于乐的新影片。
从影院出来,我们开始正式参观科技馆了!科技馆主展厅共有四层,内容涉及基础科学、生命科学、自然科学、信息科学等领域。其中,“语言识别机器人”、“纳米磁力液”等展品的设计制作达到国内一流水平,“数码球”等展品在全国独此一例。此外,展品还体现了地域特色,如神龙汽车公司捐赠一辆标致307以展示汽车整车解剖,由我们武汉人设计的11座桥梁模型等。在这里,可以听着机器人演奏着动听的乐曲;观赏“鱼儿”在无水的海洋里嬉戏;学习生活中的科学现象和一些生活安全小知识;运用模拟技术,乘游船过长江、驾驶汽车穿行在江城的大街小巷……木木最喜欢的是水工乐园和滚球游戏,踩水车、弹奏水竖琴、利用声音控制使水龙吐水……玩了一遍又一遍,不亦乐乎啊!就这样一直玩到下午两点多才依依不舍地离开了武汉科技馆。
这次参观也留下了一些遗憾。觉得和上海科技馆相比,要学习的地方太多了。首先是交通问题,虽地处市区,却交通极为不便,我们这次来回都是坐的出租——连出租都等了半天。这样必然严重影响了武汉科技馆的发展和知名度。再就是配套设施问题。孤孤单单一座科技馆,周围什么也没有,中午想找个吃饭的地方都是失望而返,就这样一直饿到快两点才离开,木木还舍不得走呢!我看到科技馆参观的人不少啊,说明还是很受市民欢迎的,为什么没有发掘这方面的商机呢?可见这里面还大有文章可做。
作文四:《参观科技馆感受400字》700字
参观科技馆感受400字
今天,我们大家去了,,科技中心,我们都非常期待,因为我们学习的是关于生活中无处不在的无线电知识。我们对无线电都怀着很多的疑问:无线电到底是什么呢,无线电的特点是什么,我们怀着满脑子的问题,走进了课堂。
老师一一解答了我们的疑问,大家都是恍然大悟。我从中了解到了,无线电的最早应用于航海中,使用摩尔斯电报在船与陆地间传递信息。现在,无线电有着多种应用形式,包括无线数据网,各种移动通信以及无线电广播等。无线电其实就是一种电磁波,而电磁波呢就是电震荡产生的波。本篇文章来自资料管理下载。但是我们又不明白了,电是怎么震动的呢,原来,电的震动其实就是电有强有弱的变化。无线电的特点有两个,一是任何一个感觉器官都感觉不到,二是无线电不需要任何东西都可以传播。我们对第二点半信半疑,老师就做了一个实验。
老师拿了一个无线电接收器,又拿了一块电池和一根电线。他把电线的一头连在电池的负级上,用电线的另一头不断地触碰电池的正极,这时,我们竟然听见了无线电接收器里发出了声音~本篇文章来自资料管理下载。声音是与电线触碰电池的正极的节
奏的声音是完全相同的,并且,电池和电线离无线电接收器越近,声音就越清晰、越大。
我们很惊奇。老师告诉我们,收音机就是用这种原理制成的。
接下来,老师给我们每个人都发了一种可以用摁扣拼接起来的无线电玩具。这种玩具可以拼出好多东西,比如:报警器、音乐门铃、路灯等等,我们非常喜欢,直到下课都还恋恋不舍。
从这次学习中,我了解到了很多关于无线电的知识,自己动手组装了利用无线电传播的工具,这一天过得愉快又充实。到科技中心确实使我学到了不少知识,今天的学习使我更期待明天的课程啦~
作文五:《参观科技馆感受400字》1000字
参观科技?馆感?受?400?字?
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今天,?我们?大家?去了?,,?科技?中心?,我?们都?非常?期待?,因?为我?们?学习的?是关?于生?活中??无处不在?的无?线电?知识?。我?们对?无线?电都??怀着很?多的疑?问:? ?
?无线?电到??底是什么?呢,?无线?电的?特点?是什?么,?我们??怀着满脑?子?的问题?,走?进了?课堂?。?
?老师一一?解答?了我??们的疑问?,大?家都?是恍??然大悟。?我从?中了?解到??了,无线?电的?最早??应用于航?海中?,使?用摩?尔斯?电报?在船?与陆??地间传递??信息。现?在,?无线?电有?着多?种应??用形式,?包括?无线?数据?网,?各种?移动??通信?以及无线?电广?播等?。无?线电?其实?就是?一种??电磁波,?而电?磁波?呢就??是电震荡?产生?的波??。本篇文?章来?自资?料管?理下?载。?但是?我们??又不明白??了,电是?怎么?震动?的呢?,原?来,??电的震动?其实?就是?电有?强有?弱的?变化?。无??线电的特?点有?两个?,一?是任?何一?个感?觉器??官都感觉?不到?,二?是无??线电不需?要任?何东??西都可以?传播?。我?们对?第二?点半?信半?疑,??老师就做??了一个实?验。? ?
老师拿?了一?个无?线电?接收?器,?又拿?了一?块电?池和?一根?电线?。他?把?电线的?一头?连在?电池?的负?级上??,用电线?的另?一头?不断?地触?碰电?池的?正?极,这?时,?我们?竟然?听见?了无?线电?接收?器里?发出?了声?音~?本篇?文章?来?自资料?管理??下载。声?音是?与电?线触?碰电?池的?正极?的节??奏的声音?是完?全?相同的?,并?且,?电池?和电?线离?无线?电接?收器?越近?,声?音就?越清?晰、?越?大。?
我们?很惊?奇。??老师告诉?我们?,收?音机?就是?用这?种原?理制?成的?。?
接下?来,?老师?给我?们每?个人?都发?了一?种可?以用?摁扣??拼接起来?的无??线电玩具?。这?种玩?具可?以拼?出好?多东?西,?比如?:?
? ?报警器?、音?乐门?铃、?路灯?等等??,我们非?常喜?欢,?直到?下课?都还??恋恋不舍?。?
从这??次学习中?,我?了解?到了?很多?关于?无线?电的?知识?,自?己动?手组??装了利用?无线?电传?播的?工具?,这?一天??过得愉快??又充实。?到科?技中?心确??实使我学?到了?不少?知识?,今?天的?学习?使我?更期?待明?天的?课程?啦~? ?
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作文六:《去科技馆的感受》4300字
去科技馆的感受200字
星期五,学校组织二年级的所有同学,去科技馆学习科学知识。到了那里,我兴奋地看到了机器人表演乐器,有的机器人在弹琴,有的在吹喇叭,有的在吹笛子,还有的在指挥伴奏,看到这里我觉得机器人非常的聪明。到了二楼,看到了玻璃里面有个人体模型,只要旁边人一动,里面的人体模型就会动,这是声光感触的作用,我觉得很有趣。三四楼就是游戏展示厅,发现这里是个科学的乐园,有:小猫吹泡泡,鲨鱼嘴巴一张一闭的好像在说话,这些游戏真是太好玩了。
通过这次到科技馆参观,让我感受到:生活中处处有科学,科学启迪思维。在享受前人创造成果的同时,要用知识改造自己的命运,我发誓要好好学习,长大后成为一名创造型人才!为社会做贡献!
去科技馆参观变形金刚200字
中午,爸爸说:“要去科技馆玩。”我和弟弟高兴得手足蹈。爸爸就骑车载着我和弟弟出发了,一路上我们有说有笑。
到了科技馆,我们看见了大黄蜂、红蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、横炮……其中,我最喜欢擎天柱、威震天和御天敌,擎天柱手拿机枪,我们还跟它对话呢。我说:“你好!”它也说:“你好!”我问:“吃饭了吗?”还没等擎天柱回答,旁边一个小男孩接着问:“爱吃什么?”擎天柱说:“对不起,我没听清楚。”我们不约而同的哈哈大笑。威震天手拿刀,十分威武。御天敌一手拿长刀,一手拿盾牌,像士兵一样。我们又到一个桌子上搭积木,我们搭得高耸入云,正当我和弟弟搭得不亦乐乎时,爸爸说:“要回家了。”我们才依依不舍的回去了。
今天我真开心呀!
去科技馆200字
有一天,我和爸爸去了上海科技馆。
上海科技馆可好玩了!在外面有2个大机器人像2位誓死保护科技馆的巨人。走进去一看,有许多图片和动物。在里面我先去的是关于星系的知识,在去的是关于动物的知识。接着,我们就上去了。上面全都是卖玩具的,但是,有一处是看电影的。我一直呆在2楼,因为我想买玩具,爸爸看见我实在想买只能给我买了,买的是《火焰战士》的模型。还看了一场4D电影“僵尸之地”。然后,就上三楼了。上了三楼让我大吃一惊。因为像一个动物园还像植物园,我们先看的是蝙蝠,因为蝙蝠是夜行动物所以那里很黑,在里面我觉得最让我吃惊的是吸血蝙蝠。因为我们看见它在吸猪肉的血。
最后我就和爸爸回家了。
游科技馆200字
去年9月份,我们一家子到上海旅游去了,逛世博园,看科技馆,有趣极了。
我们一大早就进入了科技馆。我觉得口渴,爸爸带我到自动售货机前买饮料。自动售货机是一个大柜子,里面藏着许多饮料。爸爸输入了饮料的编号,把钱塞进了付钱口,饮料就自动出来了,真是太神奇了。
最有趣的是机器人世界。机器人长得十分奇特,脚下是四个轮子,长长的手臂,还没有脑袋呢!它能干什么呢?我用鼠标点击“做操”,机器人立即挥舞手臂做起操来。瞧,它还能做许多高难度的动作呢!像翻跟头和弯腰都不在话下。我还和机器人下了一盘五子棋,我技不如“人”,输了,但是很开心!
机器人真有趣!科技馆真是太神奇了!太好玩了!
江西省上饶市信州区第五小学三
难忘的科技馆之旅200字
今天我们去科技馆玩。
到了儿童科学乐园,我去玩翻斗乐。要先上空中小船,再钻几个短短的树模型。在最后,黑漆漆的树洞挡住了我的去路,我勇敢的爬了进去,到达终点,用我的意志战胜恐惧。
然后,大家来到倾斜小屋。刚进去就头晕,我以为是地板太斜了。原来,地板只有一点点斜。是大脑一觉得斜,就无法发出信号,闭上眼睛就没事了。
最后,我们去泡泡工厂玩。那里有好多模型!我做了一个长38厘米的泡泡呢!我还看到一个能用泡泡把人罩起来的机器。我站了上去,爸爸拉绳子。还没拉到顶,泡泡就破了。于是我蹲下来,又叫爸爸拉绳子,这次总算拉上来了。
最后妈妈叫我回家,于是我念念不舍得离开了。
树人小学二
游合肥市科技馆150字
今天下午,我和爸爸去合肥市科技馆玩,里面真热闹,很多家长都带着孩子来参观。科技馆里的器材不仅好玩,而且还能让我明白了很多科学道理。我在陀螺仪展台上正在玩的起劲的时候,一个工作人员笑眯眯地走上来问我:“小朋友,你知道这是什么原理吗?”我一听傻眼了,不好意思地说:“不知道。”工作人员耐心地告诉我:“这是模仿飞机的原理,飞机在天上就是靠陀螺的左右摇摆掌握方向。”这下我明白了,难怪我左右摇摆陀螺仪,整个台就会改变转动方向。接下来我玩每一个器材的时候不再只顾着贪玩了,我会仔细探寻着其中的科学原理。
今天的科技馆之行,真是让我打开眼界,受益不浅。
六
去科技馆600字
大年初四,我和爸爸妈妈一起去科技馆参观。
到了科技馆,我们便直奔立体巨幕电影院。这个影院是目前世界上最先进的影院之一,也是中国首家立体巨幕影院,它的放映设备达到了当今世界上技术含量最高的水平集教育与娱乐为一体的、新颖的影视场所。影院内6+1声道的音响系统,通过十几组扬声器同时播出配乐和特殊音响,给观众带来视觉和听觉上的超级享受。我看了排片表选择了一部名叫《北极荒原》的电影。片子里的雪花,碎裂的冰块向我迎面扑来,我感觉自己在北极的冰天雪地之中,还有耳边呼呼的风声,在场的观众们也情不自禁的缩着头伸着手去触摸眼前的一切。这个片子告诉我们,北极的冰山融化的很快,而且北极的夏天也越来越长,北极熊、驯鹿、海象、海豹吃的东西就逐渐变少,这样一来北极熊、驯鹿、海象、海豹就有可能面临灭绝的灾难,我们要保护地球的生态环境,保护濒临动物,让我们的子孙能领略到北极的魅力。
我们又来到智慧之光。智慧之光里面有各种各样的设施,有空中自行车,“斜房子”,我先玩了空中自行车,只见崭新的自行车架在一根结实的钢索上,可那根钢索在微微的摇晃。这下我的心绷的更紧了。妈妈鼓励我说:“加油,要战胜自己内心的恐惧。”我勇敢的骑上了自行车,向前骑去,下了车。我又去玩了“斜房子”一踏进“斜房子”。我看见整个小屋向西倾斜,如果向东走,就有一种天旋地转的感觉,头晕晕的。
我们又来到蜘蛛展,看见了许多蜘蛛,有狼蛛、有捕鸟蛛、有漏斗蛛、有游蛛、有黑寡妇等等。
时间过得真快,不一会儿,科技馆就要闭馆了,虽然,没有全都看完,但是我并不遗憾,因为这让我懂得许多知识。
参观合肥科技馆400字
“啊,太热了,还有多长时间才能进去呀!”我双手叉腰,急得直跺脚。大约过了两个小时,我们终于走进了合肥科技馆。
“哇塞!好壮观,好漂亮呀!”我大声欢呼着,心里充满了好奇。我第一眼看到的就是“飞机模拟驾驶”,我飞奔到那儿,拿起小飞机就开始玩。咦?怎么飞不起来?这时,旁边的阿姨告诉我:“这可不是普通的飞机,它没有遥控器也能飞起来,只要心静就可以让飞机起飞了。”我慢慢的静下心来,把飞机往上抛去,我本以为飞机肯定会“粉身碎骨”,但奇迹发生了,它竟然渐渐地起飞了。世界上竟还有这样的事?
我们来到了二楼。那里真是人山人海啊!我最喜欢的还是“齐心协力”这一项。这是由八个人才能玩的一个项目,我看这游戏挺简单,就准备上去试一试。当这铁球滚到我面前时,我觉得这肯定难不倒我,谁知,这铁球太重了,我一点也推不动,害得我费了九牛二虎之力才推动一点点。我累得气喘吁吁,上气接不上下气,一口气喝掉了整整一瓶水!
之后,我们来到了倾斜屋。我一走进屋里,就感觉整个地球突然一下翻了过来,整个人靠着墙走,头昏眼花。这段路其实并不远,可是,对于我来说,就像过了一个世纪那样艰难,那样漫长。
哇!这个合肥科技馆真是太有趣太好玩了!在这里让我懂得了许多科学原理,让我在快乐中不断地增长知识,这才叫“在快乐中学习”啊!
北京科技馆游记550字
微风习习,我们从家中出发,穿过茂密翠绿的树林,坐着车向北奔驰,车行约二小时,到达了首都最大的北京科技馆。
一进科技馆,我们就看到了非常漂亮的球形方阵,其数量大约达到了960颗左右。随即我们开始参观科技馆。
第一层是“华夏之光”,我们参观了古代人民创造的各种新奇设备。我们还亲自进到“观星屋”内,“观星屋”里有一些小孔,小孔有的上面有一片“天”,“天”中有许多亮晶晶的东西,想必这就是“星星”了吧。这些“星星”照映在地板上,地板上就有了一些类似于眼睛的东西,可真是可怕啊!我和妹妹从里面出来后,其他人陆续进去参观。我们在一艘小小的“船舰”旁吃了点零食。这艘船舰可真奇特呀!这艘“船”的船尖两侧各有一个圆溜溜的“眼睛”,没有船帆。“华夏之光”中还有走马灯、各种古代天文仪器、水车。
第二层是“探索与发现”。在这一层中,有一个黑漆漆的“山洞”,里面有一些房屋模型。我们在这一层还了解到了各种星球的运行轨道、体质、重量、资源和形成。
第三层是“科技与生活”。在这一层中,有一些可以亲自体验的游戏和互动,还有一些考验智力和人体健康的游戏屏幕,而且还是电子版的。我体验了一个能骑却不能前进的“自行车”,这是测验身体还有多少卡路里的,骑得越快,卡路里就越来越高。我还亲自参观了曾经飞向过太空的飞船。当我走进飞船里的一刹那,我的心情无比激动、自豪,因为我以前只在电视中看到的飞船,今日却近在咫尺了!
一天的游览就这样结束了,真想再来玩一次!
科技馆一游650字
哈哈,世界上再也没有比这更幸福的事了。去旅游,不要钱,而且不用补课,这事就发生在我的身上,没有去的小盆友们,就让你们在我的日记里慢慢体会吧!
那天,天正下着小雨。虽然天气很不好,但我们每一个人都很高兴。很快,我们乘着中巴车到达了科技馆。
我刚进门,就看到一个叔叔拿着吹风机对着一个铁花苞吹。慢慢的,铁花苞的花瓣张开了,一朵铁花出现在我们眼前。叔叔说,这是热胀冷缩的原理,热风一吹,这朵花苞就会绽放,变成花儿。我听着,好像是这么回事,比如说:冬天的时候,热水倒进冷杯子里,杯子就会碎,这难道不是一个道理吗?
接着,我玩了一个自行车游戏。游戏规则如下:由一个人骑着车子往前走(模拟的),看到违规行为,就按喇叭。我骑了上去,开始了自行车游戏。突然,我的面前出现了一个闯红灯的男孩,我急忙按了喇叭,yes,成功了!紧接着,我又连续发现了七个违规行为。嘻嘻,我好厉害呀!
最后一个项目是集体看电影,一到门口,就香气冲天,进去之后,那是一片黑暗。突然,球幕上出现了几个蓝体大字,紧接着出现了一只三角龙,它正在看守自己的蛋。紧接着又一只三角龙出现在我们面前,它们一家可真幸福呀!忽然一只霸王龙跑了出来,它张开血盆大口,好像是要吃了我们,这时,许多女生害怕的尖叫起来。这时,一颗小行星划过天空,向地球飞快地奔来。许多人在旁边猜测:“一定是小行星把恐龙炸死了!”“不对,应该是外星人乘着小行星来到地球干掉了恐龙。”NO,NO,NO,这些答案都不对,正确答案是小行星撞上了火山,引起了火山喷发。一个翼龙正在火山口,火山熔岩立马将翼龙化成了灰烬。火山熔岩使恐龙居住的森林着了火,火使地球大面积着火,恐龙就这样灭绝了。
这次科技馆一游使我大开眼界,使我知道了一些书本上没有的知识。科技实在太强大了,我要好好学习,长大后当一名科学家。
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作文七:《充满奥秘的科技馆作文_参观科技馆作文,上海科技馆作文,上海科技馆一日游作文》1000字
充满奥秘的科技馆作文_参观科技馆作文,上海科技馆作文,上海科技馆一日游
作文
充满奥秘的科技馆作文
256300山东高青县实验小学三131班 董俊淑
初夏一个星期六的早晨,我们晨鸣写作辅导社的160多名师生,分乘四辆豪华大巴车,向省城济南进发。一路上同学们都高兴地不得了。这次以“热爱人文科学,亲近齐鲁文化”为主题的采风活动,主要参观地点是山东省科技馆和省博物馆。
从资料上我们知道:省科技馆坐落于济南泉城广场东侧,总建筑面积达两万一千多平方米,共有四层楼,展品和活动器具有上千件,是省城科普教育的基地。到达后,我们从一楼开始参观,首先看到了一个大球,老师说是科幻魔球,里面还有太空模拟器和水电模型??,我最感兴趣的是无源之水。我看到它的水柱很直,似乎是假的,在一个水柱形状的容器里,有个悬空水龙头,还配有水声,由于外部照射而内部发光,造成了水柱忽明忽暗,形成了仿真水龙头的声光动景,这一切充满了科学,让我大开眼
界。
来到二楼,我们边走边看,忽然我看见一个奇怪的东西,叫涡旋,它的名字吸引了我,我不由得仔细观察起来:涡旋是一种半径很小的圆柱在静止流体中旋转,而引起了周围做圆固运动的流动现象,涡旋的密集区称涡核,那声音听起来真像龙卷风。
随后我们到了三楼,看到了一个名叫“椎体上滚”的展品。我很好奇,便把椎体移到了下边,它却滚到了上边,这是怎么回事,按说物体都是从上往下滚的,这个椎体怎么由下往上滚呢,我看了原理说明,原来是这样的:若把三角形薄板看成两条边,这两条边是同一平面上的两条交线,而且远端两点高于近端两点,椎体自然要经过重心所在位置的支点,这样运动起来,就发生了“椎体上滚”的现象。我还看到了一个叫“碰撞球”的展品。我觉得也很奇怪,就开始动手试一试,还挺好玩。虽然最左边的球在碰中间的球,但是中间的球却丝毫不动,而最左边的球则被弹开了。为了能弄明白它其中的奥妙,我把手放在中间,又试了一次,这时我的手感一觉到被一种力量撞到了,我这才明白:这其实是在把力量来回传递。在这个科技馆里,有那么多使人意想不到的事情在发生,真是“天下之大,无奇不有。”这也说明我所掌握的知识太少了,科学真是太神奇、太奥妙了~
通过这次参观和亲身动手实验,让我对科学更加充满了兴
趣,有机会我会多来这科技馆参观做实验的。
(指导老师:王俊臣 王保华) 《充满奥秘的科技馆作文》
作文八:《参观科技馆的观后感 参观科技馆心得,参观科技馆的观后感怎么写》2700字
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参观科学技术馆,管理有很多新奇的展览,不仅普及科学知识,而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。下面是就爱阅读小编为大家收集整理的参观科技馆心得,欢迎大家阅读。
参观科技馆心得篇4
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今天,我和小姨来到了北京科技馆,我有非常多的感受和感想。
一进大门就看到里面灯光闪烁,有机器人乐队,机器人乐队的指挥官它有一双炯炯有神的大眼睛它老是一眨一眨的,它手里的指挥棍一摆一摆的,非常有节奏,当指挥官的手一抬时,最后一排的机器人突然动了起来那优美的旋律使我陶醉在动人的音乐中。没想到我们的国家还有这样先进的技术,真是了不起,我感到我们国家的科技一点不比外国的差,我感到特别的自豪,当然最感兴趣的是我和机器人对话你问它,它就回答你还特别流利,真好玩,又非常有趣。这真是不可思议,我长大了想当一名科学家,解开世界是未解之迷,还有发明世界上最先进的机器人,什麽东西都是自动的,为了这个梦想,我会更加努力学习,相信我吧!
新落成的中国科技馆,外形就像一个巨型魔方,位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。馆内共分为科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来五大主题展厅,设有公共空间展示区和宇宙剧尝巨幕影院、动感影院、4D影院等四个特效影院。
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新馆一层,是科技馆大型展品最多的地方。从东门进入,参观的人们会看到科普长廊,由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置机械旋律;从南门进入,是高47米的世界上最大的室内雕塑生命螺旋位于新馆一层的华夏之光展厅给人的第一印象是自豪。华夏之光展厅,是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。整个展览运用了各种先进的展示手段和信息技术,将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品,让人们在亲身体验与操作中,了解古代发明的构造及其原理。陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让我们身临其境地体会到祖先的创造,了解古代发明的构造及其原理。
新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅,共有166个展项、220件展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与门捷列夫对话展现元素周期律的发现过程;自行设计一个小球运动路线的小球旅行记;荡荡秋千也能学到知识的共振秋千在体验的几个展项中,利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项寻找自己给参观的人们印象最深。展览以机械互动、视频演示、幻影成
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像等多种表现形式,围绕科学探索的若干重要方向搭建展览框架,按照 问题比答案重要,过程比结果重要,方法比知识重要的原则设计展项,采用多种展示手段相结合的方式,营造探索与发现的科学实践情景。
科技与生活展厅位于新馆三层,分为衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥六个主题展区,约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为整个主题,配合多样化、情景化、艺术化的展览形式,不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善,同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力,让人们在参观和体验中进行思考和领悟,感受科技创新为人类带来好处
挑战与未来展厅位于新馆四层,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区,共138件展项。展厅依据挑战-解决方案-未来为线索,以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注,并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示,激励公众积极应对挑战,共创和-谐未来。例如通过大型立体沙盘,让参观的人们众直观地看到气候变化给中国带来的变迁。
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参观科技馆心得篇5
寒假里,我去了绍兴市科技馆,里面的东西真是五花八门,多种多样呀! 首先来到一楼大厅,展览的是磁铁的吸引力,里面都是一些关于磁铁的产生和磁铁与磁铁相互吸引的一些知识。然后来到二楼,二楼的科技产品让我大开眼界。
我先去了虚拟世界,里面的虚拟科技让我感受到了科学的伟大,我从心底里感到震撼。在众多的虚拟科技里,我比较喜欢虚拟排球,大大的显示屏,屏中间有一个排球网,还有一个排球,当你进去时,显示屏上就会出现自己。当两边有人时,对战便开始了。一场又一场的比赛,一次又一次胜负,那种紧张的气氛,那种胜利的喜悦,失败后想再夺取胜利的决心,令我难以忘怀。未来的你这个游戏也挻好玩,当你给自己拍了照片时,它就会排列出50岁的你、60岁的你和70岁的你。看到自己未来的样子,脸上爬满皱纹,头上长满白发,比我奶奶还老的模样,我都笑得合不上嘴。旁边人看到别人未来的样子也在偷偷地笑。最后来到机器人的世界,特别是那个会弹钢琴的机器人,激起了我的好奇心。
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当你想听一首歌时,点击后,机器人便快速的弹起了钢琴,美妙的琴声立即回荡在我的耳边。我想,科技人员的机器人是怎么做成的?它的思维能力为什么这么敏捷?是什么东西能让机器人的手指灵活应用一系列问题从我脑海里冒了出来,虽然现在我有点迷惑,但是我相信,今后我好好学习,长大了掌握高科技知识,一定能弄清楚机器人是怎么做成的,也许我将来还能造机器人,而且造得比现在的机器人还要好呢。机器人世界里除了那位会弹钢琴的机器人,还有一位导游机器人,它边讲述科技馆地图,一边做着抬头、低头、举手、放手、转弯的等动作,而我们却像跟着导游参观的人群,到了一处又一处奇妙的科学世界。
这次到科技馆参观看后,令我大开眼界,让我看到了科学技术的神奇,感到未来生活的美好,我想现在我一定要好好学习,掌握很多知识,长大了我要做一个专门造机器人的专家,造好多好多机器人,代替人们工作。到时候爸爸、妈妈再也不用像现在一样辛苦工作。
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这次参观,让我学到了课本上从未学到过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活,用智慧和心灵感受所创造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科学奥妙,用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信通过钻研一定会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。
这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大,我一定好好学习,不断探索新知识。
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作文九:《参观北京科技馆的感想》300字
参观科技馆让我对科技有了全新的认识。以前总认为科技是高高在上,遥不可及,只有科学家,天才才能触及,一般人无法理解的事物。每每听到科技,我就会联想到牛顿定律那样让人费解的道理和一窜窜这么记也记不住的长长的公式。但参观科技馆后我发现科技其实就在我们的身边,它隐身于生活的点点滴滴。高高立起的桥,桥身与桥墩之间的构架是用科技的原理在支撑着;新占据市场的化学产品洗衣液不仅在成分上更加环保,而在功效上也能使衣物更加柔顺;每到干燥的季节,我们的头发都会因为摩擦而起的静电飞起来。其实这些微小的现象里就蕴藏着科学的奥秘,而高科技原理的由来往往是从小事中得到启发。我们应该注重生活中的现象,从生活中得到启蒙,那么科技对每个人来说都不是什么圣神之物。
作文十:《参观神奇的济源科技馆》1700字
参观神奇的济源科技馆
科学,是生活中不可缺少的一部分。没有科学,人们就不能生活,没有科学,人们就不能生火做饭,没有科学,人们就不丰衣足食。甚至连我们呼吸都和科学息息相关,生活处处有科学~
——题记
五一节这天,徐丹阿姨带我和“铁杆儿”好朋友张徐洋(冰凌雪),经过半个小时的路途颠簸,终于来到了宏伟的科技馆。
哇哦~好多人呐~川流不息的人群中,大多都是蹦蹦跳跳的小孩子,而大人们呢,一个个成了我们的跟屁虫。在这里,我们领略了科学的神奇与普遍。
奇妙的三D图片
我和张徐洋急忙一起走进了科技馆的大门。刚进入科技馆,首先映入眼帘的是两排三D图片,介绍的是两亿年前,水里游的、地上跑的和天上飞的各种动物,从恐龙到猿人,应有尽有。
我戴上三D眼镜,一只巨大的霸王龙呼之欲出,活灵活现地展现在我们面前,我急忙扔下眼镜,才发现并没有什么恐龙出来,只是一张很普通的图片而已,只不过画面上多了一些虚影而已。真是奇怪啊,为什么会这样呢,我看了上面的介绍才知道,原来,我们两只眼睛所在的位置不同,所看到的画面也不一样,三D图片利用了这个原理,根据多层重叠的影像,使人们感觉平的图片变成了立体的,所以,我看到的恐龙就像真的一样。嘿嘿,原来是这样啊~所以,我就捡起眼镜,大胆地看完了所有的三D图片,大饱眼福。
有趣的科学大讲堂
看完奇妙的三D图片,科学大讲堂实验活动开始了。我们都整整齐齐地坐在凳子上,家长朋友们只好委屈一下,站在旁边了。只见讲台上放了两个纯净水瓶子,每个瓶子里分别有一个气球,套在瓶口上,这时,解说员阿姨对我们说:“下面有请一位女生和一位男生上来做实验,看谁把气球吹得大。”因为我坐姿端正,举手标准,荣幸当选,和另一位男生开始了吹气球比赛。解说员阿姨问大家:“你们说,谁的气球能吹得更大呢,”大家异口同声支持男生,竟然连女生也背叛到了男生那边,只有我的
铁杆儿张徐洋一如既往地支持我。我十分不服,鼓起腮帮子就吹,很快地,在大家的加油声中,我的气球越吹越大,可旁边那位男生呢,你瞅他,腮帮子鼓得比青蛙还大,脸憋得比煮熟的虾米还红,可是,他的气球还是纹丝不动。
游戏结束了,解说员阿姨给大家解开了谜底,原来,给我的瓶子底钻了一个小洞,当我吹气球的时候,瓶子里的空气便顺着小洞溜走了,而那位男生的瓶子底是没有洞的,所以,无论他怎么吹,气球也是吹不大的,这就是大气压强的科学原理。
晕眩的倾斜小屋
科技馆里有很多奇妙的科学,可是,让我着迷还是二楼的倾斜小屋。
从远处看,这只是一件十分普通的小屋,没有什么不同之处,要是乍眼一看,还以为是一个休息的小屋呢~可是只要你一走进去,就会立刻惊讶加惊恐等于100%尖叫。我刚一走进去,就感觉世界上有了天翻地覆的变化。霎时,只感觉血往上涌,头晕目眩,就像是晕船了一样。觉得呼吸变得开始急促,感觉力气就像被一只无形的针管抽走了一样,十分难受。原来这是一座这个小屋是比平常的小屋倾斜了足足90?的小屋,人进去以后,平衡系
统发生紊乱,所以产生了这样的错觉,真是不看不知道,世界真奇妙~
今天参观科技馆,收获了许多科学知识,又收获了许多快乐,真是一举两得啊~科技馆里还有许许多多有趣的问题,要想知道答案,就请你和我一起去探讨吧~
瞧我戴上眼镜,就是不一样吧~
奇妙的三D图片——可怕的恐龙
螳螂捕蝉黄雀在后
奇妙的传动系统
奇妙的传动系统
有趣的科普大讲堂
有趣的水上世界
令人眩晕的倾斜小屋
有趣的水库船闸系统
有趣的滑轮系统,我和张徐洋一开始两人合作,管理员阿姨说我们违规操作,可千万不要模
仿哦
有趣的滑轮系统,我自己把自己拉了上去
奇妙的镜子世界,头会随着箱子转动哦
令人惊讶的魔术表演
拉杆系统图示
拼装齿轮游戏大功告成
转动时针,花儿快快开
昆虫标本
昆虫标本
小鹿母子俩
自评:这是五一我去济源科技馆的观后感,我感觉我的眼睛和手脚还有头脑,都经历了一次
奇迹般的旅行,真是奇妙无比~欢迎大家多多评论指导