莫忘初心y
作文一：《你是我今生最美的感动（雪域情缘4）》3000字
我爱大雪纷飞，浪漫而洁白，我爱打雪仗，堆雪人，哪怕手冻掉了，我还是很高兴的，心情奔放开怀的笑，是我追求的境界，是我想要的故事情节。这样的场景，我更希望是和我的爱人一起，让我们一起分享大自然带给人类的奇迹。是我太依恋雪山吗？还是我太爱雪的缘故，珠穆朗玛峰的臂膀把我抱得很紧，不愿意放开我这样爱他的人，希望我能与他一起分享，珠峰的胸怀和威武，他至高无上，万人敬仰的雄姿。是的，我爱你雪山，可我更爱我的父母和亲人，还有我的那一半，我只为他而活，只为他去死。所以我一定会离开你雪山，投向他的怀抱。我被风雪埋没了，睡着了，冻僵了。我沉睡了多久，不知道什么时候回到拉萨，并住进了医院，当我醒来的时候已是深秋了。 原来我真的是体力透支的厉害，不知不觉的睡在珠峰的怀抱里，直到暴风雪过后，救援队用探测器找到了我，看我盘膝而坐的样子就像一个雕塑，棉帽下面的脸没有了笑容，双手紧紧的抱着自己的腹部，好似一个铁雪球，看的队友们心痛不易，不知道我是死是活，总不能让我安放在珠峰的怀抱里，就算是死了也要我回到家吧！ 就这样 他们从雪堆里把我抱出来，并立即送往日喀则地区医院抢救，经过有效的抢救，万幸的是我有脉搏，可人就是醒不过来，医院的领导要求立即送往更高医学水平的拉萨进一步的检查与治疗。
第三天我被送往拉萨区医院，住进了重症监护室，这个管子，那个管子，仪器和药品，医生，护士，忙的团团转。我却没有一点直觉，没有意识，就这样静静的躺着，任凭他们怎样忙碌。
由于工作忙，在珠峰没有信号没法和家人联系，我们已有十几天没有联系了，说好了，这次工作结束，我就有休息时间了，要他等我一起去见家人的，没有想到的是这次意外让我住进了小李工作的医院，他做梦也没有想到我会出意外，如果这次醒不过来，我们的爱就无法进行到低了。
这一大早左眼一直在跳，心里莫名的不安，护士说；李医生 “ 今天有个手术，安排到１２点了” 知道了，等我 查房，完事了就做准备。当我查完房要回办公室的路上，对面迎来了两个护士，在楠楠私语；昨天我们科收了一个昏睡的病人，听说是在下珠穆朗玛峰的时候遭遇了暴风雪，还是个女的，领导很重视，要我们经全力抢救，这不氧气不够去换氧气，我猛然的抓住了两个护士，急切的问；“ 她叫什么名字 ” 好像是叫什么（ 德吉），我的头要炸了，我的心在跳，怎么会是她，怎么可能，她不是说不登山吗？怎么会伤成这样。我急不可待的跑到了重症监护室看她，
当我走进们时，我看到德吉躺在那里，是她吗？ 她的脸是黑色的，只有两只眼睛是白色的，我急切的看了看病历卡，不错，是她，我急忙的握住德吉的手就叫她，德吉，德吉，你醒醒，你醒醒。是我李建国，你这是怎么啦，才十几天没见，怎么会病程这个样子，话音还没有落。只听德吉的父母哭着跑过来抓住女儿的手，叫着 德吉，德吉我的女儿，你怎么了，快醒醒吧，爸爸妈妈都在这里，妈妈知道这个工作很危险的，可是你喜欢妈妈也没有阻拦你，就怕出事，看看现在果真出事了，你让爸爸妈妈以后怎么活啊！
主治医生把我们推到外面说；目前看来姓名是保住了，不能进食只有靠营养液来补充，目前醒不过来，看来她是深度昏迷，我们也不知道她什么时候醒过来，现在最好的办法是要给她一个好的环境和心情，你们这样哭哭啼啼的对她的治疗没有好处，你们每天给她多说话，说一些安慰鼓励的话，说一些高兴的内容有助于她尽早苏醒。既然德吉的父母在她的身边我多少也是个安慰，就渐渐的离去了。
经过一天一晚上的思考，我决定像德吉的父母说明我们的关系，这样我就有更多的时间照顾德吉了，我不能在这关键的时刻掉链子，之所以德吉她现在还没有醒来，是因为她太累了，想逃避现实生活的匆忙，人类无法抵抗大自然给人们带来的灾难，想离我们远远的，在她沉睡世界里静静的住一段时间，我不能放弃，我一定要守在她的身边，给她力量和关怀，给她我最真心的爱，我相信她一定能战胜自己，回到我的身边。
早上我向医院领导请求暂时借调到内外科工作，并参与对德吉的后期治疗。到内外科报道后，就来到重症监护室看德吉的病情，德吉的身边有牵挂她父母在相守，我只开了所有的护士，当着德吉的面，握着她的手，像他们说起我的家庭情况，说起了我们是怎样相识到相知，相吸到相爱，并对我们的未来的打算。伯父伯母说；我们没有想到，我们的女儿在和你恋爱，我们给她介绍了很多她都不见，她总说工作很忙，没有时间。看来她心里一直就有你，接受不了处你以外的感情，你看你也没有父母，你也是个苦命的孩子，既然你们的感情到了这样的程度，做父母的那还计较藏汉关系，在西藏藏汉结婚的也很多，就让我们来爱你吧！孩子，我们会当你是自己的孩子一样痛爱，我留下了感动的泪水，这是我听到这世上最美的语言，多少年来从没有过这样和父辈们和谐的对话，我多渴望我的父母此时也能和我坐在一起无拘无束的谈论我们的婚事，这将是我今生最大的遗憾。只是担心德吉她醒不过来，不就辜负了你对她的一片深情了吗？不，不会的，伯父伯母我会努力的唤醒她回到我们的身边，我们说好的，我非她不娶，她非我不嫁，我不能没有她，德吉是我今生的最爱，不管怎么样我会一直守着她。如果德吉她真的醒不过来了，我就守护她一辈子，只要你们不赶我走就行，再说现在的医疗条件好，请你们相信我。
很长一段时间里我就是这样静静的躺着，父母给我说了很多话，我的潜意识里能听到，可是下意识里又睡着了，我总觉得有一股力量在拉着我，在呼唤我，在睡着的时后总是胸口重重的，想叫有叫不出声来，想睁开眼看看是谁，怎么也睁不开眼睛，今天我才知道原来是李建国每天晚上守着我，给我说话，给我擦汗，给我喂水，实在是撑不住的时候就在我的身旁趴一会，怪不得我胸口重重的。还好的一点是，最近我能吃一点点流食了，比如稀饭，酥油茶，米汤等等，这对他们来说也是个安慰，爸爸妈妈每天到布达拉宫去送经，在白度母面前为我祈求平安，早日康复。
今天就是八月十五，我打算和她好好的过节日，忙完手里的工作，就来到德吉的床前，给她削苹果，我不管她能不能吃，我一口她一口，一边吃一边说。当我沉思许久来到窗前，深深的吸上一口来自深秋浓浓的收获气息时，意味深长的对她说；“ 亲爱的，你看，树叶都黄了，我们相知相许快一年了，记得我们第一次相识的时候，最让我喜欢的就是你的笑，你的豪爽，你的善良，而如今在看看你的父母，他们白发苍苍，还在不停地为你祈祷。在看看我，我好像老了很多，自从你躺着不吃不喝，不和我说话，没有了你的爱，没有了笑容，我的生活里没有了乐趣。秋天是收获的季节，经过一年的风吹日晒，用汗水换来的果实，都在回归一个主要体。我也想和你结婚，和你共度这晚秋的美丽，我想要回你的快乐，要回你的生命，要回我们对将来的期望，只要你能醒来，让我做什么都行，我祈求上苍让你早一点醒过来 ”。
我听见了，听见了，建国说的最美最感动的话，你是我们雪域高原上的雄鹰，我要投向你温暖的怀抱，在你的羽翼下做个温顺的小白鸽，在白云蓝天下自由自在的翱翔。
我的眼角流露出幸福的泪水，眼睛不知不觉的睁开了，看着他面对着窗外在为我祈求，我试着说话，第一句叫着 建国，建国，他猛然回头冲到我的床前，抱着我说；是，是，是我，感谢上苍听到了我的祈求，让你回到我的身边。
爱是怎样的伟大，不用多华丽的语言，不用金钱的诱惑，只要你真心真意，用心去爱，不管在怎样的环境，怎样的地步，永不放弃，真爱才属于你。爱就是这样 “ 好事多磨 ” 。
珠穆朗玛峰你将是我们今生最不能忘记的记忆、用你的胸怀来保佑我，得到我的幸福，祝福我吧！
“ 爱情诚可贵，感情价更高，若为自由故，两者不可抛 ”
（ 雪莲花撰写）大结局
作文二：《最美感动你我》1600字
讲文明 倡礼仪 提素质 塑形象
——最美感动你我，值得我们学习的有很多
永恒中心校 李金海
记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么，”“当老师～”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土。。。。。。”那种庄严而神圣的感觉便油然而生，长大后，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质，这才是我们心灵的归宿。
张丽莉一名平凡的同志，她用全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。对待教学，她尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份
１
无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。
“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；”采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有一种精神支撑着它。教师的存在呢，支撑它的就应该是这种高尚的师德吧～
一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我在其中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无悔。
“师者大爱，做一个‘教书育人’的智者。在我眼里她就是一个普普通通的人 ，是一个平凡中的不平凡的人。
她感动一个人可能不算什么，一个人说她好可能不算好。 可是一点点的聚集就不再是普通，不再是平凡。在历史的长河中来说她不是什么特别的人，但她是一个真正的值得我们去学习的好榜样 。 美丽的女老师 ，可爱的人民教师，愿好人一生平安。
全国“六五”普法测试题
单位： 姓名： 得分：
２
一、填空。（３０分）
１、宪法在国家（ ）（ ）（ ）和（ ）中发挥了极其重要的作用。
２、在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发民中国行色社会主义，必须坚持以（ ）和（ “ ” ）重要思想为指导，深入贯彻落实（ ）。
３、国家的一切权利属于（ ）。
４、人民代表大会产生本级（ ）（ ）和（
５、社会经济权利包括（ ）（ （ ）与（ ）。
二、判断。（２５分）
１、宪法是国家的根本法。（ ）
２、依法治国是社会主义法治的核心内容。（ ）
３、执法为民是社会主义法治的本质特征。（ ）
４、公平正义是社会主义法治的价值追求。（ ）
５、党的领导是社会主义法治的重要使命。（ ）
三、简答。（４５分）
１、我国的人民代表在会制度主要包括哪些内容，
３
２、怎样才能切实有效地保证宪法的全面贯彻实施，
３、社会主义法制理念，其关注的重点表现在哪几个方面，
）。）
经济，政治，文化 ，社会生活
**理论和三个代表，科学发展观 人民
人民政府，人民法院，人民检查院
公民财产权，劳动权，休息权，社会保障权
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４
作文三：《你是我的最美》900字
春，鸟落在满是鲜花的枝头歌唱；夏，蝉儿休憩于繁荫里鸣叫；秋，蝴蝶随着红枫叶飘向远方；冬，一枝红梅雪下独秀妖艳。
一年四季，你牵着我的手铭记一路风光。
笑是一抹暖阳，充实着瘦美的脸庞，在昏黑的影子里闪烁一丝秀丽。青春是一场华丽的晚会，在喧嚣和浮华之中，你与我共同舞动在洁白的灯光下，从此不分离。
你是我眼中最绮丽的花，是一朵名叫“奇葩‘的花。当时光将我们拉扯着长大，当我们前行的方向越来越复杂，我看见你的双手，满是理想的线，因为未来让你迷茫，让你不知所措，让你用尽了力气去抓住一丝一缕的线。我望着你的侧脸，不长不短的睫毛总是垂下，流露出一股忧郁，在刺眼的阳光中，一切显得那么裸露。
空旷寒冷的白色天空，空无一人的宁静街道。我们爱漫步在寂静下，说彼此内心的故事，笑声穿过苍穹，在冷凝中留下永恒的唯美。你是跳动的青春中，一个带着热血的天才；是明亮的生活中，一个拥有细腻想象力的天才；是嘈杂的人生中，一个怀抱最纯粹的理想的天才。你的秀丽的面容，深深地存在我的脑海里，永不变更。
我记得你漂亮的脸庞，你有一双妩媚的眸，和棕褐色的瞳孔里满是人来人往的世界；你的笑带着羞涩，却如此滑稽，我喜欢你淡淡微笑着的时候，鲜红的薄嘴唇很美丽；一张清纯的脸时而平静时而嬉皮，将悲伤渲染得那么真切，又将愉悦描绘得那么透彻。
你的泪水酸涩，眸子里泛出的花朦胧了双眼，然后眨眼的瞬间，所有的痛苦涌下脸颊，无声的流泪中，周围的一切好安静。
如果我是清晨的第一缕朝霞，如果我是黑夜里最明亮的灯火，如果我的燃烧让你温暖，如果我的存在让你勇敢。那么，我要永远在你的左右；那么，你绝对不要孤独。
染指流年中，难过也好，欢快也罢，亲爱的你一定坚强，因为你是最美的花。
流光溢彩中，浮华也好，纯真也罢，亲爱的你一定微笑，因为你是最美的花。
匆匆岁月中，失败也好，成功也罢，亲爱的你一定乐观，因为你是最美的花。
春夏秋冬中，炎热也好，寒冷也罢，亲爱的你一定独立，因为你是最美的花。
世界之大，你是不是会一直牵着我的手？一段未知的路，无论身边有无彼此，都要走得灿烂，花开花落多少日夜，青春荒唐我们不负。
初三：寐思昔绪
作文四：《最美校园 感动你我》1000字
“最美读者表情”摄影展征稿通知
加强学院文化建设，丰富我院大学文化生活，共创书香校园，促进学生全面发展，让好书进学校、进生活，点燃学生的阅读激情，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，使他们在读书中健康、快乐地成长。图书馆联合相关部门开展“最美读者表情”摄影展，捕捉学生阅读的最美表情。具体要求如下，
一、组织机构
图书馆、党委宣传，统战，部、工会、团委联合主办，学院各院系全程参与。
二、作品要求
１．拍摄地点可以为学院任何地方，内容为读者阅读时表情状态，彩色、黑白不限，单幅、组照均可。
２．投稿作者应对其作品具有独立的著作权，不得借用他人作品，如有发现，将取消其评选资格，涉及有关肖像权、名誉权、隐私权等法律责任由作者自负。
３．单幅作品每人最多可交２件，组照作品每人最多可交１组，每组可为３－１０张，参展作品纸质照片尺寸不小于７寸，电子版图片须为ＪＰＥＧ格式，像素不得低于２００万，文件大小在３ＭＢ以上。
４．所有参展作品须在背面用铅笔写明作品题目、作者姓名、院系部门、联系方式，组照须表明序号。每张电子版图片也需表明作品题目、作者姓名、院系部门、联系方式，组照须表明序号。
５．影展主办方有权使用征集作品用于学院展示、宣传及其他非盈利用途。
三、征稿对象
本次摄影展面向全体在校学生征集作品。
四、作品评奖
所有参展作品将按“公开、公平、公正”的原则，由专家组成评委会进行评选，每个组别评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀作品若干，颁发奖品及证书。
五、报送时间及地点
１．作品征集时间，２０１６年１０月１９日－－－２０１６年１０月２６日。
２．所有作品以部门为单位于１０月２６日１６时前统一送交纸质作品及电子版，不接收个人单送作品。请各部门认真做好参展作品的登记工作，见附件１，。
３．收件单位，图书馆，联系人，张鹏
联系电话，１３８４０３３３２５７，电子邮箱， ３７５８９１５３４＠ｑｑ．
图书馆 党委宣传，统战，部 工会 团委
２０１６年１０月１９日 附件１，
“最美读者表情”摄影展作品登记表 部门，院系，名称，
送件联系人， 电话， 序
作品名称 作者姓名 号
１ ２ ３
４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ １３ １４ ……
作文五：《最美人物感动你我》2200字
《最美人物 感动你我》专题复习教案
复习考点：考点３６知道社会主义精神文明建设的内容及其重要性； 考点３７了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神以及古代、近代民族文化
导入：播放视频《家有儿女》片段，学生任务：感受中西文化差异，知道中华文化特点，学会正确对待文化差异。
复习：视频完毕，回答相关问题之后。在此基础上理清关于文化的一些知识。博大精深源远流长的中华文化，在古代最繁盛是什么朝代，为什么，渐渐地，到了宋元，此时文化呈现什么特征，到了近代，趋于落后，开始向西方学习，典型事例有哪些，
民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。２０１３年２月，刚刚揭晓了上年度的”感动中国”人物，最美人物，感动中国．幻灯播放他们的事迹，教师在一旁做相关介绍。
附相关介绍词：林俊德：纵死终令汗竹香。大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下～
１
陈斌强：孝更绝伦足可矜。小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。
何 玥：何处春江无月明。正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。
陈家顺：动人以行不以言。为乡亲卧底，你吃遍所有的苦，为百姓打工，你换来群众最多的甜。你乔装改扮，却藏不住心底最深的惦念；你隐姓埋名，可我们都知道你是谁，为了谁。 高淑珍：爝火燃回春浩浩。粗糙的手支起课桌，宽厚的背挡住风雨。有了爱，小院里的孩子一天天茁壮起来。你的心和泥土一样质朴，你洒下辛苦的种子，善良会生长成参天大树。 张丽莉：冰雪为容玉作胎。别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。
李文波：能受天磨为铁汉。二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦，可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖国的风帆从不曾落下。
２
高秉涵：悲莫悲兮生别离。海峡浅浅，明月弯弯。一封家书，一张船票，一生的想念。相隔倍觉离乱苦，近乡更知故土甜。少小离家，如今你回来了，双手颤抖，你捧着的不是老兵的遗骨，一坛又一坛，都是满满的乡愁。
周月华、艾起：清香传得天心在。她背起药箱，他再背起她。他心里装的全是她，而她的心里还装着整个村庄。一条路，两个人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月华皎洁，爱正漫漫的升起。
罗 阳：长使英雄泪满襟。如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了么，那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响～
提问：这些都是最美人物，在他们身上我们能感受有怎样的优秀品质，（提示：回答从考点出发，可以是良好道德、公民基本道德规范、传统美德、民族精神、高度社会责任感） 学生回答，师生互动。
再次提问：这些优秀的品质我们称之为“正能量”，传承正能量对我们实现全面小康、现代化建设有什么意义呢，（有利于继承传统美德、民族精神，有利于构建和谐社会，有利于营造“我为人人、人人为我”的社会氛围，有利于提高国民的思想道德素质，为全面小康提供
精神动力等）
３
再次提问：我们青少年应该怎样向这些“感动中国２０１２年度人物”学习，？我们青少年应树立崇高理想，立志报效祖国；？努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；？弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新 为核心的时代精神；？培养责任意识和服务社会、奉献社会精神，积极参加公益活动，做一个负责任的公民。
２０１３感动中国人物”评选及表彰活动属于社会主义精神文明建设中哪方面内容，这一方面建设在发展先进文化中的地位如何，加强这方面建设对促进社会经济发展有什么作用，
进入习题练习环节：材料：命运对孟佩杰很残忍，她却用微笑回报这个世界。
五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给别人领养，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩杰还是没能过上幸福的生活，养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，刘芳英企图自杀，但她放在枕头下的４０多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。”
从此，母女二人相依为命，家中唯一的收入来源是刘芳英微薄的病退工资。当别人家的孩子享受宠爱时，八岁的孟佩杰已独自上街买菜，放学回家给养母做饭。个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从没喊过疼。
４
在同学们的印象中，孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单……有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，她才坐下来做功课，那时已经九点了。
问题：（１）孟佩杰扮演了哪些重要角色，承担了哪些责任，
（２）孟佩杰在承担责任中付出的代价与回报是什么，你觉得他这样承担责任值得吗，为什么，（３）孟佩杰的事迹最让你感动的是什么，你会向他学习什么，
其它习题略。
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作文六：《最美教师,感动你我》4200字
【导语】 “师者，所以传道受业解惑也。”他们是千万教师中最普通的一员，没有什么豪言壮语，却用行动抒写着对教育事业的忠诚；没有什么信誓旦旦，却秉承着“不误人子弟”的宗旨；不会说漂亮话，不会干面子事，更不会八面玲珑，却用忠诚与硕果诠释着一个普通人民教师应尽的职责。他们不标榜，不张扬，只是用事实来实现自己的人生价值。 关键词：坚守 蒋兴慧和八个学生 没有厨房，只有一口露天大锅。没有厕所，老师和学生就在附近仅有的两户村民家的猪圈里如厕。没有校牌，就用油漆在墙头上写了个校名――山羊桠教学点。这是贵州省铜仁市最小的学校：三间屋，一块黑板，一张破讲桌，四张课桌，还有蒋兴慧和八个学生。 八个学生中，除了蒋老师６岁的儿子，其他七个都得走读。７岁的小男孩蒋成心，家距山羊桠教学点有８里的山路。尽管镇上有寄宿制学校，但家里人担心他还太小，照顾不了自己，就让他就近在山羊桠上学。小男孩早就习惯了在崎岖泥泞的山路上疾行，从家里只需要走上４０多分钟就到学校了。 午休时间，蒋老师就变成了火头军，她要淘米煮饭，切菜炒菜。中午开饭的时候，蒋老师先给每个学生舀一大碗饭，再给每个学生添菜舀汤。“要让孩子能填饱肚子。”蒋老师有时也教孩子们怎样生火做饭。她说，有一次自己病了一个多星期，实在无力给学生们做饭，本想请一个村医上山给她打吊针，结果对方嫌山陡路远不肯出诊。她起不了床，她那６岁的儿子和其他几个孩子便自己做饭吃。 多项解读 １．坚守。三间屋，一块黑板，一张破讲桌，四张课桌，八个学生，面对这样的教学条件，不是每个人都能坚持教书育人的。而蒋兴慧却做到了，这源于她心中对学生的爱，对教育事业的热爱。 ２．境界。做人的境界有高低之分。不同的人生经历使得人们品性不同、境界不同。蒋兴慧的言行，可以说达到了一种一般人难以企及的境界与高度。这种境界，是其长期默默耕耘的精神积累。 关键词：敬业 “护考老师”周玉兰 湖北宜昌宜都市女教师周玉兰奋力护住６５９张“准考证”，其事迹经媒体报道后，在社会上引起强烈反响。６月１２日，宜昌市文明办正式授予周玉兰“宜昌市道德模范特别奖”。 周玉兰是宜都市第二中学教务处教师。６月４日下午，她在送高考准考证的途中遭遇劫匪，头部被猛击，鲜血喷涌。但她忍着剧痛，牢牢护住这些学生们参加高考的唯一凭证不撒手。歹徒逃走后，周玉兰首先想到的不是立即去医院救治，而是选择第一时间将准考证安全交给学校。因为她舍身保护，６５９张准考证无一缺失。 多项解读 １．敬业精神。面对危险，周玉兰老师首先想到的不是个人的安危，而是如何护住学生的“准考证”。周玉兰老师之所以能在紧急关头做出令人敬佩的举动，是因为她有高度的敬业精神。 ２．师德力量。是什么让一位普普通通的教师浴血守护６５９张准考证？这是舍身忘我的无私奉献精神。虽然没有慨当以慷的豪言，却有可歌可泣的壮举。周玉兰老师凭着最朴实的情感，用行动诠释着职业操守，牢记责任二字，昭示人间大义。这是人性的光辉，这是师德的力量。 ３．尊重。周玉兰老师用自己的生命守护６５９张准考证，这是英勇举动。我们不仅仅应感动，更应该尊重。我们尊重这位有职业道德的教师，尊重这位视孩子的前途比自己生命重要的教师。 关键词：接力 山沟里的“兵老师” 在长白山深处的临江市六道沟镇西马小学，由吉林省军区边防某部西马哨所６名官兵接力担任孩子们的“兵老师”，让山沟里的孩子们求学的渴望变成了现实。２００３年，哨所官兵到这里驻防时，得知由于缺乏师资，学校五六年级的学生一直没有开英语课。他们便产生了担任这所小学编外英语教师的念头。从此，这个学校就开始有了“兵老师”的特殊编制。 而近两年来，由于受到当地经济条件限制、农村生源逐年减少及中小学并校等因素影响，二年级以上的适龄学生都到２０公里外的六道沟镇中心校上学了，村里只剩下６名一年级学生和年近花甲的韩树成老师。学校只开设了语文和数学两门课程，而美术和音乐两门课程成了孩子们可望而不可即的梦想。部队党委在全团范围内寻找，为孩子们选来了美术和音乐特长兼具的大学生士兵任教，解了学校师资短缺的燃眉之急。 为了减轻每名孩子的家庭负担，哨所官兵每个月都会给学生们送去足够的学习用品。今年刚满７岁的一年级学生侯伟，家境贫寒。为了求学，他每天都要走上近１０公里的往返山路，带饭来上课。得知情况后，哨所大学生士兵朱家瑞不但每天要在崎岖险峻的山路上接送小侯伟上学、放学，还给他买来了保温饭盒，有时候还带着小侯伟来哨所吃饭。 ９年来，哨所官兵换了一茬又一茬，而“兵老师”义务为学生上课的任务，却像接力棒一样在６任“兵老师”手中传递。 多项解读 １．特殊支教队伍。他们并非是科班出身的专业教师，他们只是边防哨所的官兵，但他们却用自己仅有的知识来帮助孩子们圆了上学梦，解了学校师资短缺的燃眉之急。他们无愧为最可爱的人。 ２．传递。当兵是有年限的，但支教却没有。一茬又一茬的哨所官兵，传递着他们为百姓和孩子服务的理念，并且“兵老师”的接力问题成了部队党委研讨的课题。他们有意将文化学历高、语言表达能力好的战士分到该哨所，作为“兵老师”的接班人，从而形成一个良性循环机制。 ３．奉献。他们在支教过程中，奉献的不仅仅是自己的知识，还有其他。他们在千里边防线上倡导官兵“少抽一包烟，共助一名贫困生”“一哨帮一家，一连帮一村”，用官兵的捐款和团里挤出来的专项资金，共同设立“助学基金”，以减轻每个孩子的家庭负担。 关键词：法外情 高山之巅有所“非法”小学 东梅教学点距离乡场镇１８公里，海拔１２００米。虽是盛夏，村民们却还穿着厚厚的棉衣。一间砖瓦结构的房子孤零零地坐落在山巅。如果不是上面写有“东梅小学”四个大字，怎么也无法想象到这是一所学校。这所学校在教育部网站上是查不到的，是不合法的。再加上自然条件恶劣，公办教师无人愿意来这个教学点，官晓峰主动请缨来此任教。 有一个大雨天，学生李由突然流鼻血，官晓峰立即采取措施为他堵住鼻孔，可是血又从嘴里流出。到村卫生站打了止血针，仍无明显效果。官晓峰来不及多想，找了一根布条将李由背上，拿着雨伞，冲入雨中。经过山下自家门口时，官晓峰叫上了妻子邓容，夫妻二人轮流背着李由走了四个小时山路，才赶到乡卫生院。医生看见李由失血过多，要求转到县医院。转院意味着需要一笔不菲的费用，官晓峰自家没有钱，接连找了三个熟人才凑到２０００元。夫妻俩随即租了一辆车，经过三个小时的颠簸，终于赶到了县医院，此时已是凌晨一点。医生检查以后，连声责怪官晓峰：“太危险了，要是再晚来几分钟，唉！我说你们这些家长是怎么当的啊？怎么不早点把孩子送到医院来啊？”官晓峰只是一个劲地点头。 ２５年来，官晓峰送走了７４８个学生，数十人后来升入大中专院校，５人考取了重本。２５年坚守，２５年清贫。刚当代课教师那年，官晓峰月薪４７元，如今涨到７００元。为了给父母治病和送孩子们上大学，官晓峰已经举债８万余元。妻子每年养３头肥猪，变卖了给孩子们准备生活费。２０１１年秋季，他家养的３头肥猪离奇病死，孩子的生活费一下子就没了着落，夫妇二人唯有抱头痛哭，妻子伤心得两天没有起床。很多亲戚都劝官晓峰不要做这个工作了，就算打工也比代课强。他曾经教过的学生何杰余如今在杭州当包工头，多次邀请官老师去给他看工地，“月薪３５００元，还包吃住。”官晓峰也曾动摇过。临行前的晚上，他辗转反复，长吁短叹。第二天一早，他把车票撕了。 多项解读 １．信念。人，总要在一种精神和信念的支撑下活着，既然选择了从教，心中就应该永远装着学生。官晓峰的事迹是“爱与奉献”的真实写照，他是学生心中的“官爸爸”。 ２．抉择。现如今，视金钱如粪土的人已不多见，而千方百计想获得金钱的人却随处可见。官晓峰虽曾有过犹豫，但面对需要自己的学生，他依然选择了留下来。 关键词：良心活 赵世术：教书是一门良心活 从走上讲台的那一天起，他就坚持天天背着学生?过湍急的河流。河水冰冷刺骨，５年后他患上了风湿性关节炎。１５年前，他的双腿开始肿胀化脓，仍坚持和学生一起上下学。１２年前，他已经无法下地，妻子就每天背着他上讲台。重庆市巫溪县田坝镇的乡村教师赵世术，已经这样在大山里坚守了整整３４年。他说：“教书是一门良心活，多学一些知识，多懂一些道理，山里的娃娃才有前途。” 学校里的孩子离家远，中午没地方吃饭，学校又没食堂，孩子们就把剩饭剩菜带到赵世术家里热了吃。热饭也就成了赵世术妻子梁言书的“工作”。刚参加工作时，赵世术每月工资只有２９元，但当他看到学生有困难，却毫不犹豫掏钱帮助。此后虽然涨了几次工资，但还是入不敷出。 “赵老师教了我５年，起码有一半的学杂费是他替我交的。我们班２４个学生家里都很穷，哪个没欠过赵老师钱呢？这样的好老师天下难找。”回想起３０多年前的往事，他的学生胡平章仍很激动。 后来，赵世术无法下地，妻子就把他背到学校去。这一背，就背了整整１２年。一天下午，正在大学念书的郭兰英和同学们一起来看老师，看到赵世术曾经能挑上百斤担子的臂膀已经扭曲变形，同学们禁不住都热泪盈眶。郭兰英还记得，他们念书时，赵老师腿上的病菌就在手上出现了，他的手指肿胀、腐烂，不能弯曲，不能翻书，也不能用筷子和笔，他就请学生用橡皮筋将粉笔绑在大拇指和食指之间，在黑板上写字。孩子们也很懂事，看到老师的课本掉在地上时，就主动捡起来，翻好后放在他手上。三十多年来，赵世术先后送走了数百名大山里的孩子，其中许多都考上了大学，甚至有些还出国深造了。 多项解读 １．绿叶对根的情意。赵世术尽心尽力反哺着家乡的学子们，尽心尽责地对待每一位学生。他成功地走进了每一位孩子的内心世界，他对学生倾注了全部的爱心，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，谱写了一曲曲感天动地的教育之歌。 ２．大山的火把。赵世术虽然身体残疾，却依然坚守在传播知识的三尺讲台上。他用自己毕生的心血铸成了“大山的火把”，照亮了一双双希望的眼睛，温暖了一代代渴求知识的心房。 【编后语】 我们生长的这片土地，是孕育过无数英雄的土地；我们生活的这个时代，是一个楷模辈出的时代。教师，只是千万个岗位中的一个，但他们的事迹、他们的精神都将鼓舞我们前行。
作文七：《感动你我 最美武隆》2200字
感动你我 最美武隆
武隆，景景有韵，处处有情，路路有歌；武隆，山山有性，水水有灵，人人有诗。
置身武隆，可尝仙山牧羊之乐趣，品芙蓉奇洞之神工，观天生三硚之奇绝，享黄柏漂流之激情。龙水峡地缝鬼斧神工说幽静，芙蓉江上舟行碧波展画屏。
真可谓“深山出佳境，奇水流隽永。”
在这里感受地球的心跳，在这里仰望天空的浩渺这里，是亿万年地质裂变的造就。山为桥，桥为山，桥坑相连，桥洞相生，这里独特的喀斯特地貌，是大
自然的鬼斧神工。
每当太阳升起的时候，云消雾散，划过的光影和落下的影子相融，峡门雄壮，山形变幻，江水温婉如玉，柔和到映出笑靥，走在朦胧的小路上，露红烟绿，可以低语，可以呼唤，可以和辽阔的草原一同张开翅翼与蓝天白云相拥。
我喜欢乌江，素有“千里乌江，千里画廊”之称的乌江。贯穿武隆全境。其景色有峡门之雄壮、山型之变幻、崖壁之崔巍、江水之湍急。行车荡舟其间，可感受远山神秘、近山奇雄，风光绝
佳．
我酷爱天生三硚，世界自然遗产核心景区、国家ＡＡＡＡＡ级旅游区、国家地质公园。以规模庞大、气势磅礴的三桥夹两坑景观称奇于世，这里山是一座桥，桥是一座山，三山生三桥，三桥夹两坑，桥坑相连，巍峨险峻，三座天然石拱桥，是至今已发现最大的天生石拱桥群。坑底峡谷是唐朝时期官方驿道，２００６年成
为张艺谋执导电影《满城尽带黄金甲》唯一外景基地。
我感叹龙水峡地缝，世界自然遗产、国家地质公园，一座典型岩溶峡谷地质奇观，全长２公里、旅程２公里，俯瞰深邃不见其底，谷宽１－１０米，两岸刀壁耸屹，仰头望天一线。缓步行走在谷底木栈，可仰天小，飞流直下的瀑布，潺潺而流的小溪，诉说古老的故事，
恍若注满风情因子的幽邃梦境。
我向往仙女山，国家ＡＡＡＡＡ级旅游区，有“东方瑞士”、“南国草原”、“落在凡间的伊甸园”之称，是重庆地区著名的观光度假胜地。平均海拔１９００米，气候宜人，林海、奇峰、草场、雪原被游客称为仙女山四绝。夏，晨曦，透过薄雾洒在详静的仙女山大草原，初夏的天空已初露她的光芒，温顺的马儿闲散自得。这，就是仙女山，带给我们的宁静、安详—从心底抒发出的美好情怀。秋，仙女山的大草原披上了深秋金黄的外套，浓烈且宁静。没有树叶的包裹让伸展的枝桠更加妖娆，远山、淡云、还有那金黄的草原，
带给你一个无限宁静的假期。冬，银装素裹—这是冬之女神赐给仙女山的又一美景，丝丝阳光在一片白茫茫雪原的映衬下，暖暖的，美美的，犹如你我脸上那灿烂的微笑。
芙蓉洞，中国唯一洞穴类世界自然遗产、国家ＡＡＡＡＡ游区、国家地质公园、《中国国家地理》评选出的中国最美的洞穴，游客称其为“天下第一洞”。全长２７００米，面积１０万平米。洞穴沉积物类型齐全，达７０多种，几乎包括了所有类型，其洞体宏大，质地纯净，是世界沉积物种类最多的洞穴。有珊瑚瑶池、巨幕飞瀑、生命之源、犬牙晶花池、石花之王五绝，乃世界
之瑰宝。
芙蓉江，国家重点风景名胜区，面积１５２．８平方公里，主要游览河道２０公里，游船游程３小时。景区以独特水上原始森林和“Ｕ”型峡谷、江河风光为主，行舟江中，水、滩、瀑、泉、崖、石、林等景色或蓝如
黛，或绿如玉，或白如雪，或亮如镜变幻无常。
溯源巴渝 天地共舞，有一个记忆，是关于满城尽带黄金甲的，她的妖艳与浓烈，她的诡谲与侠气，在武隆，持久感动您。又有一个奇迹，是关于巴渝人文山水的，她的源远与流长，她的幕天与席地，也在
武隆，天坑地缝，山水实景演出，带您穿越。
动感武隆，挑战自我——在大自然的鬼斧神工下，战胜自我——在清新妩媚的大草原上。这就是武隆，这就是武隆国际山地户外运动公开赛——恬静与激情，你更爱哪一种，武隆国际山地户外运动公开赛是自２００３年起，由中国国家体育总局、国家广电总局、重庆市人民政府联合主办的国内唯一的国际山地户外体育运动Ａ级赛事。该项赛事已成为武隆走向世界的一张精美“名片”，武隆县也因此被国家体育总局命
名为“中国山地户外运动基地”。
玩味武隆，春天繁花盛开，夏时浮瓜沉李，秋季葵影剪阳，冬日白雪皑皑，从草原上划过的时候，有童年记忆的味道。马蹄踏过的绿岸，是礼赞的回响。滑草、滑雪、索滑、卡丁车、彩弹射击、悠波球、狩猎、烧烤??放松你的心灵，释放你的灵魂。跨上马背扬起马鞭。亲自体验“阴山水草生豪迈，瀚海云边养性灵”的英雄风采。漂流７公里，乘橡皮艇，自操船桨，漂流于绿波之上，穿行于青山之间，一路嬉戏，一路高歌，自然浪漫，刺激快乐。芙蓉江过江速滑是世界上最长的过江速滑旅游娱乐项目，全程１３００米，双向
往返式跨江速滑，惊险刺激到让人难忘。
风情武隆，清凉的音符在繁星点点的夜空下跳跃，雪之精灵在苍山绵延的原野上飞舞，绚烂的向日葵花海在夕阳落日里等你回眸。不同风格的乐队演绎不同曲风，从ｂｌｕｅ到Ｒ＆Ｂ，从乡村到Ｈｉｐ－Ｈｏｐ，让你感受青春活力、无限激情，在歌声中寻找一切。 白天，和家人尽情感受大自然的闲淡舒适大片大片的金色映入眼帘，向你展示生命的旺盛。在花海里的倩影，是最美的风景。花不醉人人自醉，阳光遍地暖洋洋，
狗拉雪橇趣味，和你一起共享欢乐时光。 热情洋溢的冰雪派对，和你一起拥抱南国雪原。冬季不再寒冷。
“生活就像一场旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。”春光明媚的三月，火辣热烈的七月，瓜果飘香的十月，银装素裹的腊月，武隆都会呈现出不同的美丽，让人流连忘返，满足我们对旅行生活的想象。重庆的武隆，亦是世界的武隆，
地心之旅，值得用心去感受探索。
作文八：《感动你我最美教师》2400字
感动你我最美教师
别 样 的 幸 福
服 先 镇 心 小 学 校 ：
２ ０ １ ４ 年 ７ 月
张 晓 辉 中
别样的幸福
服先镇中心小学：张晓辉
幸福是各种形式心灵上的享受，对教师而言体会到的幸福又往往有着别样滋味。这种感悟先从我自己说起。２００２年毕业后我以代课的身份走上了班主任的工作岗位。我用自己的热情、责任，还有１３年的所学认真地诠释着教师这一神圣的职业。
２００８年，通过教师招聘考试我成为了一名真正的人民教师。因为需要我担任了三至六年级的英语教学。为了能让孩子们有更多的时间学习英语，我就主动和班主任争取时间，很多时候算上早自习我每天会上到８节的课。终于，全校的英语成绩都有了很大的提升，尤其是三年级的英语，在当时均分就已经达到了９５分。
２０１１年我可爱的宝贝在３月份来到了人世，休息６周后我马上回到了自己的岗位。２０１２年初，一个村小的老师因病不能上班，校领导决定派我去那里担课，于是我开始了第一次支教生涯。一个月后，那位老师可以坚持上班了，可我还没有来得及回到自己的学校，另一个村小的五年级老师手术住院，那里的孩子们不能正常上课了，我又毫不犹豫地开始了第二次支教。功夫不负有心人，班级在期末考试以第一名的优异成绩给了所有人一个满意的答复。
２０１２年８月份，我终于返回了自己的学校。领导安排我教六年级。这个班级是两个村小的合班。在这一年时间里，我克服种种困难，期末考试时，我班以总均分过９１分的成绩在全镇排行榜中遥遥领先。
２０１３年，送走了毕业班，我又接任了一个校内淘气孩子最多的班级。为了这些淘气的孩子，我从未在家午休过。２０１４年，我带着满满的自信和孩子们继续在成长中前行。可就在５月１２日，一份村小六年级的英语成绩单——１９人的班级，１０人不及格，平均成绩５８分，它的出现让我本已忙碌的生活更加的忙碌。领导提出想让我每天抽出两节课的时间为那里的孩子辅导英语。面对这份突如其来的任务，我没有拒绝。三年的时光，当我第三次毫不犹豫地决定去支教的时候，深感责任的重大。那日下班后，我在班里坐了好久。我必须想清楚该怎么去帮那里的孩子，该怎么做才能最小程度地影响自己的小班级，我又该怎么和自己的爱人说这件事??
当我回到家说及此事时，虽然我已尽量地轻描淡写，但做为一名道路养护工人的他因为工作性质马上说出了一大堆实际的困难质问我：“你知道去那里有多远吗，一个来回就是四五十里地，你天天去，怎么跑？去那里的路全是坑坑洼洼的，我能放心吗？遇到阴雨天怎么办？??”我知道他是担心我，可我真的不知道该怎么说，因为我更懂得领导的那份信任，更理解那里的孩子有多需要我，因此，我只是低着头，轻声地说：“没事的，我能行。”
２０１４年的５月１３日，我开始了第三次支教。那段日子至今想来仍让我心潮涌动。有收获，有惊喜，有成功，也有太多的辛酸。
第一天，一切顺利，可第二天麻烦来了：班里叫魏雨婷的女孩子，听写单词完成的非常不好。当我统计成绩时，她自认为自尊受挫，用力摔打书本，之后还拿起一本课外书随手翻看。我想到领导的嘱咐：
有个同学特别特性，数学、语文在９０分以上，只有英语才５０多分。想到这些我耐下心来，我真诚地告诉她：“你是个很优秀的学生，如果你能在英语学科多付出一些努力，一定会有收获的。老师相信你。”听完我的一席话，她转变了之前强硬的态度。上完课后，我又主动找她聊天，当天，我不但知道了她的情况，我还了解了班内的曾祥宇。最后我鼓励她：你一定要让同学知道，魏雨婷要么不学，学的时候就是最棒的。果然，接下来的几天她改变了对待英语的态度。
可好景不长。没过几天，她就和曾祥宇逃课。一番风波后，我真诚的话语再次打动了她们，曾祥宇开始不再抵触学英语。可魏雨婷却又回到了起点。终于，在一次上课的时候，她又任由自己的性子放纵，最后干脆和我嚷了起来，甚至出言不逊。我知道自己是一名老师，不仅要教书还要育人。但面对这孩子如此过分的行为，我再也控制不住自己的情感，委屈的泪水夺眶而出。但我马上理智地告诉自己：她再不对，还是个孩子，我不能因为自己的一点任性影响了孩子以后的求学，我不能放弃她。我打电话，请来了她的父母，在她的家人面前我把心里话全部讲给这孩子听，这个在谁的面前都很清高的孩子，最后竟真诚地向我道歉！那天我真的感到太累了，但想到能挽救一个孩子，心里平静了许多。事后魏雨婷也在慢慢地改变。在最热的天气下，是她第一个冲到前面为我送雪糕。看着这个倔强的女孩子，我笑了，那一刻我试图调整自己的情绪，可眼泪在眼里无数次徘徊后，最终，还是不争气地掉了下来。但这次，我是幸福的，辛酸之后的幸福。
除去每周一天的休息时间，六周的奔波后，我结束了第三次支教。这六周我每天往返２０公里的路奔波在两个班级间，但我没有放弃任何一个班级。为了能给我的班多讲几道题，我总是第一个去学校，最后一个回家；为了能给六年级多上一会儿英语，中午草草地吃过午饭我就出发，我从自己的午休时间里挤出时间，把领导安排的每天两节课变成了三节课；为了判完两个班级做过的试卷，我就在家里加班加点；工作的忙碌让我没有时间去抱抱我那可爱的儿子，脑子里装的全是学生，做梦梦到的都是为学生讲题。我从原来的１１５斤瘦到１１０斤。
我清晰的记得６月２０日——六年级考试的前一天，我的嗓子哑得再也发不出音的时候，我就让班里的同学讲题，从她的讲解中我犹如看到了昔日的自己，那一刻，欣慰、幸福全部涌向我，没有眼泪的伴随，我笑了。
我不是专业的英语教师，但是我让我的孩子们喜欢上了英语；我不是什么出名院校的毕业生，但是我用我的全心全意让我的毕业班在去年小六升初的１６２个班级中名列全市第四，１５人参考，英语１４人优秀，均分９４．２。同年我被授予双辽市突出贡献奖；今年在支教的同时我仍然让自己的班级跻身全镇的第二名。与此同时，业务能力的不断提升让我名副其实地成为了学校的骨干。如果此时有人问我：你这样累后悔吗？我会大声地告诉他：我爱孩子们，因为累并快乐着。
每一次的成功都是我重新的起点，都是我继续前行的动力，明天我会更加努力，因为辛酸过后一定有别样的幸福。
作文九：《教师节学生征文：金秋教师节-感动你我》700字
教师节学生征文：金秋教师节－感动你我
教师节学生征文：金秋教师节－感动你我
踏着九月的秋风～披着金色的太阳～第一次来到马坡岭小学～度过了人生中第一个教师节。
怀揣着一颗感恩的心～愉快的心早早的来到学校。
一进教室就有好多我可爱的学生拿着一束束鲜花拥向我。一句：老师节日快乐把我所有的烦恼都烟消云散了。
看着那一张张天真无邪脸上充满着灿烂～感恩的微笑时～让我觉得这一切即使再辛苦也是值得的。
孩子懂得感恩～从心眼里喜欢老师～喜欢我～我除了感欢
动还是感动。
一整天都沉浸在快乐和幸福中～所有的压力也不都复存在。复给我的只有最甜的笑容～最好听的声音。的
我可爱的孩子们～让老师一直陪伴你们。让你们健康快直
乐的成长。你们的听话就是老师的快乐，你们的快乐就们是老是师的幸福。
可是快乐过后我的心情却无比的沉重。这场突如其来的情
灾难中～生命显得如此脆弱～但在灾难面前～人～性的光辉却性愈发绚烂：
面对突如其来的灾难～所有人的反应几乎都出自本能。的而而这些老师的“本能”正是刻在他们骨子里的“师道”～和里
流淌在他们血液中的“大爱”。大
１ ／ ２
灾难到来的那一刻～他们根来来不及想得太多～出自他来
们的教师本色～他们的行动是那样的坚决～正是这种平～凡中凡的伟大精神～咏唱出曲曲生命的赞歌：：
让我们共同纪念吧：让我们共同记住吧～我们的教师：住
我们的英雄：我们的榜样：我们教师的大爱之歌：榜
教师是园丁～教师是路标～教师是摆渡人～这是园对教师对传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品～农民劳造
动创造出丰富的食粮～科技人员的劳动是发明新技术～而食惟惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人教
一生的职业～教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯：教
２ ／ ２
作文十：《母亲，你是我一生的感动》700字
母亲，你是我一生的感动
１ 慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；读着这首脍炙人口的小诗，我的思绪不仅飘散开来，飘向那远在大山脚下守着几亩田地辛勤耕作的母亲。
我从小生活在农村，整天玩耍在田间，从未走出过大山。４岁那年，父亲随山里的打工队伍走了，去了深圳就再也没有音讯了。后来父亲托人带来书信，逼母亲与他离了婚。那一日，我孤独的守在破旧的小屋中，看见母亲跌跌碰碰地从村委回来，她抱着我，失声痛哭。那件事深深震撼着我幼小而纯真的心，我发誓，一定要为母亲争口气。１０岁时，我来到城里的姑姑家，开始另一种生活，饱尝了寄人篱下的寂寞，是母亲一直给我生活的动力。
不知怎的，我不愿让同学看到我那农妇模样的母亲，于是，我就叮嘱她别来学校，东西可以让别人带来。无意中，从姑姑口中得知，母亲每星期都来看我，都是躲在角落里，然后，默默地走回家去，为的是省下车钱。听着听着，我的眼泪禁不住流了出来，我的心里暗暗地谴责自己：你太自私了～
打那以后，当我主动请母亲来学校时，她怎么也不肯来，她一个人守着几亩田地，为了我她唯一的希望。
母亲，我曾经给了你太深的伤害，你却仍然一如既往，给予我所能给的一切，好似我在你那儿存了一笔感情的巨款，可以随我尽情的挥霍似的。
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖。读者孟郊的《游子吟》，我似乎又飞回了那弥漫着泥土气息的大山脚下，依稀望见母亲伫立的身影。在茫茫的人海里，我的母亲就是这样一个普普通通的农家妇女。
我在内心深处默默念着：母亲，你是我一生的感动～
我永远爱你，敬你，爱你敬你。
．ｆｒｅｅｘｓ． 凡人修仙传
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