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作文一：《《百合花》》2400字

２０１６届初三语文自读学案

《百合花》

班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

一、文体知识：

１．　小说以塑造＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿为中心，通过故事＿＿＿＿＿＿＿＿叙述和＿＿＿＿＿＿＿描写反映＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。其中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是主要要素。

２．　人物描写包括＿＿＿＿＿＿＿＿描写和正面描写，其中正面描写的主要方法有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

３．　环境描写的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、整体感知：

４．　本文有三个人物，其中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是主人公；＿＿＿＿＿＿＿＿是线索人物。

６．　作者为什么以“百合花”为题？与人物性格、情节发展有什么关系？

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三、内容理解：

７．作者是怎样把通讯员描写得生动感人的？结合具体内容进行简要分析。

８．　请找出文中的环境描写，结合上下文分析其作用。

四、作品特色：

９．　本文中的细节描写安排得自然巧妙，请你找出文中的细节描写，并分析其对表现人物特点起到的作用。

（１）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（２）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（３）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（４）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（５）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、主题探究：

１０．　茅盾先生认为本文反映了“解放军的崇高品质和人民爱护解放军的真诚”。即使抛开特定的历史背景，这篇小说仍然是一部优秀的作品，原因何在？

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参考资料：《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，和那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。”所以，《百合花》是她缅怀追念时得来的产物。

作文二：《《百合花》》2400字

班级：２０１０级　２班　姓名：成家秀　学号：２０１００１０２４０９７

《百合花》人物分析

《百合花》是我国当代女作家茹志鹃的著名短篇小说。　小说　通过护送、　借被、救护和献身献被等情节的描写，塑造了通讯员、新媳妇和“我”三　个人物形象（主要是前两个）　，讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人，　赞美了严酷环境下年轻战士的　革命精神和军民鱼水情。

故事的总概：我军前沿包扎所里发生的一个小插曲。小说中的“原来是　文工团员，因战时需要而被派往前沿包扎所，护送任务派给一个见到女性　就脸红的小通讯员，他的腼腆和害羞使我产生了强烈的好奇和好感。然后　新媳妇出现，她起初不愿借被子，为此事通讯员蒙羞两次，且挂破上衣，　新媳妇这位本性善良的女性便心存内疚，她执意寻找机会弥补。后来，通　讯员在救人时牺牲了，新媳妇毫不犹豫地把百合花被子献给这位年轻的战　士。

下面我们来看看作者是怎样塑造人物的：

小通讯员：小通讯员是一个只有　１９岁的农村青年，他的性格质朴、憨　厚、老实，不善言辞，特别在与女性交往时，表现极为胆怯。为了突出小　通讯员的这一特点，作家用了较大的篇幅描写了他与“我”和新媳妇两位　女性的关系。在小通讯员护送“我”前去包扎所的路上，便是初步展示小　通讯员这一性格的重要阶段。向新媳妇借被子的失败，是对他性格进一步　的展示。当小通讯员在完成了护送“我”　和借被子的任务后，作家便轻松　愉快地描写出了与他笨拙老实的外表截然不同的另一方面：“他精神顿时活　泼起来了，向我敬了礼就跑。走了几步，他又想起了什么，在自己的挂包　里掏了一阵，摸出两个馒头，朝我扬了扬，顺手放在路边石头上，说：给　你开饭了！说完就脚不点地的走了。我走过去拿起那两个干硬的馒头，看　见他背的枪筒里不知什么时候又多了一枚野菊花．　．　．　．　．　．　”茹志鹃通过小通　讯员一系列的动作和那枚不知道什么时候插在枪筒里的野菊花，便生动形　象地展示出了小通讯员他那活泼可爱的性格。

叙事者“我”　：独特的女性视角是《百合花》的又一个重要特点，这个

特点则主要是通过“我”这个人物形象来体现的。作品虽然主要描写的是　小通讯员和新媳妇之间的圣洁感情，但是，　“我”却是他们之间不可缺少的　穿针引线的人物，是故事情节发展的重要推动者。作品不仅通过“我”带　有女性特征的细微观察，使小通讯员和新媳妇的形象跃然纸上，而且通过　“我”富于浪漫气质的想象，使作品充满抒情的色彩。比如，　“我”　想象　的小通讯员在家乡天目山拖毛竹时的情景，语言不多，却充满诗情画意。　新媳妇：小说中新媳妇的性格塑造，是通过和小通讯员的接触关系，　甚至也可以说是以小通讯员的最后牺牲为代价来完成的。他们同样讲的是　“共产党的部队，打仗是为了老百姓”的道理，但是小通讯员说了，新媳　妇不借，而文工团的女战士说了，她就借了。至此，她心理已经觉得委屈　了这个小通讯员，所以，当小通讯员接过被子，慌慌张张地把衣服的肩膀　处挂了一个口子时，　“那新媳妇要给他缝上。　”于是，这个口子也就永远地　留在了新媳妇的心上。因此，当她从许许多多的伤员中一眼就看见那个肩　膀上露着的大洞时，　“她刚才那种忸怩羞涩完全消失了，只是庄严而雯成　的给他拭着身子”　，　“她低着头，正一针一线在缝他肩上那个破洞。　”茹志鹃　在这里，不厌其烦地反复用重笔渲染小通讯员肩膀上的哪个破洞，终于一　步步把新媳妇的感情闸门打开了，也一步步把作品推向了高潮。当卫生员　让人抬了一口棺材来时，大家要动手揭掉小通讯员身上那床被子时，新媳　妇的感情终于爆发出来了，　“劈手夺过被子”　，　“狠狠的瞪了他们一眼”　，　“气　汹汹的嚷了半句”　，然后，新媳妇为她心目中的“英雄”盖上了那条“枣红　底色上洒满白色百合花的被子”　。　作家正是通过这条精心设计和挑选的有着　“象征纯洁与感情”的百合花被子，最终完成了她自己对战争中的人性美　和人情美的歌赞。

另外小说运用大量生动的细节描写　，　使人物形象血肉丰满　，　栩栩如生。　读完《百合花》这篇小说，通讯员的形象给人们留下了深刻的印象，他　的音容笑貌，举手投足，却仿佛历历在目，使人有呼之欲出之感。这独特　的人物性格，还得益于许多典型细节描写，尤其是前后呼应的细节刻画。　这种前后呼应的笔法，举其显著者而言，在全篇中就有这么几处：通讯员　枪筒插的树枝和野菊花，通讯员给“我”两个馒头，通讯员衣服上撕破的　大洞，新媳妇的枣底百合花新被，特别是通讯员被门钩撕破衣服这一细节

描写，前后用了四次，第一次是抱被子时因慌张而挂破上衣；第二次是通　讯员要给“我”开饭时“我”看见她安详的合着眼，军装的肩头上漏着那　个大洞，一块布还挂在那里”　；最后一次新媳妇缝那个破洞。通过这前后呼　应的细节描写，一方面表现通讯员不顾个人安危，把生的希望留给别人的　高贵品质。另一方面表现新媳妇对通讯员的关心、痛惜。再如馒头这一细　节，　出现两次；　第一次通讯员要去时给　“我”　留下的两个馒头，　说是给　“我”　开饭，这是他对同志的关心、体贴；而第二次是当通讯员牺牲后，　“我”无　意中摸到他给“我”开的饭，两个干硬的馒头。抚物思人，几小时前，通　讯员的音容笑貌历历在目，如今，物存人亡，怎不让人痛心疾首。另外，　百合花被子，新媳妇的五次笑，步枪筒里的树枝和野菊花等也是本文典型　的细节。

有些细节描写不但深刻地刻画了人物性格，　而且对于表现主题也非常重　要。例如：小说结尾对那条百合花被子的描写，它不仅起了刻画人物的作　用，说明新媳妇对解放军的真挚情感，而且巧妙地点了小说的主题：我们　的战士是高尚的，他得到人民的热爱是当之无愧的。战士的高尚情操，人　民对战士的赤诚感情，犹如百合花那样纯洁、美好，又如通讯员枪筒里的　树枝和野菊花，这一细节，不仅直接表现通讯员的天真质朴和即将参加战　斗的乐观情绪，而且说明他对大自然、对生活中美好事物的热爱。

小说还通过景物描写，语言描写，行动描写　，肖像描写，来塑造人物。

作文三：《百合花》1500字

《百合花》教学设计

教学设想：

本文内容集中，　文字晓畅，情节也较简单，关键在于理解作者以百合花为题，百合花与主要　人物之间有什么关系，及百合花在文中的寓意，从而培养学生欣赏小说的能力。

教学本课用两个课时，按以下主要步骤循序渐进，以启发为主实施教学。

一、布置预习：本文故事情节较为简单，规定学生在　１０分钟读完，且能复述课文内容。

二、介绍女作家茹志鹃，写作背景、写作动机

１、作者：茹志鹃，见教学用书“有关资料”

２、　写作时代背景见教师用书，　但要强调下面这一点，　便于学生理解课文本文写于　１９５８年初　春，正是“反右”斗争的高潮时期，许多作家知识分子都经受了不同程度的打击，作家本人　在当时的时代环境里也感受到一种无形的压抑，　在高度政治化的时代氛围中，　人与人之间的　关系也变得紧张，相比之下，战争硝烟之中的淳朴真挚的人际关系则更加令人怀恋，　“战争　使人不能有长谈的机会，　但是战争却能使人深交。　有时仅几十分钟、几分钟，甚至只来得及　瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能够肝胆相照，生死与共。”　３、　写作动机：想借对战争年代里圣洁的人际情感的回忆和赞美，　来表达对现实生活的感慨。　三、为加深学生对女作家的印象，介绍女作家茹志鹃与小说《百合花》的风波。见教师用书　“有关资料”。

四、展示多媒体，已有配套课件“白色百合花”图片，认识百合花，再说说百合花有什么特　点，自己对百合花有什么感受，然后听课文的朗读录音。

五、分析情节结构，　即理清作者的思路，　按情节的展开在文中划分出来，并要求用简单的语　言概括（概括后要求同桌互相交流），后师生一起分析，板书如

开端：概括为“带路”

发展：概括为“借被”

高潮：概括为“牺牲与献被”

结局：概括为“盖被”

如果有学生提出高潮部分没有体现矛盾尖锐、　激烈的场面，　了解选材上下的特点，　没有描述　战火纷飞的战斗场面及通讯员牺牲的情景，　就连小通讯员向新媳妇借被子碰壁的冲突做暗场　处理，不做正面描写，仅仅选了几个极为普通的生活场面进行描写。

六、探究小说的主题

启发学生分析：作者借人民战争生活中的一个小故事：小通讯员为包扎所向老百姓借被子和　一位新媳妇为子弟兵献出自己心爱的嫁妆———一条印有百合花的新被子。　用这个故事要表　达什么？再联系写作背景，写作动机。后教师点拨：表达了人与人之间的人性美，歌颂军民　之间的鱼水深情，揭示军民团结是战争胜利之本的道理。

七、理解百合花被和百合花在小说中的地位和作用，探究下面三个问题。

１、借被和献被这两个情节，你看到了新媳妇怎样的性格，学生在文中找到相关段落，思考　后互相交流。

师在提示：把新媳妇对通讯员的友善、关切、祟敬、痛惜、悼念、歉疚的态度过程，展示了　新媳妇淳朴、善良、纯真、高尚的品质

２、从情节和细节入手分析小通讯员的性格特征。

启示：根据人物的语言、动作、神态描写及细节描写，概括出人物的性格特征：

说出主要的特征就在于：天真纯洁、充满朝气、热爱生活，又憨厚朴实、拘谨腼腆，还不善　言辞，在“牺牲”中，显示他的崇高精神。（学生说的不全面，师给予补充。）

１、　新媳妇、小通讯员两人与百合花有什么关系呢？百合花在文中有什么寓意？

出示：“白百合花图片

提示从花的色泽、香气说说：

学生说了以后归纳、补充：色泽文雅、香气清幽、白净纯洁

再联系两个主要人物：他们两人高尚美好的心灵、　纯洁的品质像百合花一样。　从而解释了作　者为什么用“百合花”命题，揭示了“百合花”的寓意，顺理成章理解百合花象征着纯洁高　尚美好的军民之情，简单说象征着人情美人性美，（与主题、写作动机呼应）

活动延伸：三年的初中生活就要过去，回首这段美好的时光，　每个人都有有趣的？情，　选出　一两个事例，表现人性美的主题，写　５００——　６００字（课后完成，写在周记上）。

八、体会本文的语言风格（特点）

作文四：《百合花》5400字

《百合花》折射出的人情美和人性美

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【内容摘要】：短篇小说《百合花》的作者茹志鹃以“清新、俊逸”的风格　突出人性美和人情美，是对以前“革命　＋爱情”的文学模式的反拨和质疑。文中　的主人公正是具有像百合花一样的美丽、　纯洁的心灵，　作品以富有象征意义的生　活细节来表现人与人之间的纯朴的爱，以　“洒满白色百合花”　被子为感情交流的　纽带，主人公共同演绎了一曲“没有爱情的爱情牧歌”，表现了军民之间的鱼水　情，表现了人物的人情美和人性美，凸显了《百合花》的独特魅力。本文主要从　人物形象张扬生命的青春气息和细节描写折射出人的心灵美两个方面来论述　《百　合花》折射出人情美和人性美　。

【关键词】：百合花；人情美；人性美；爱情牧歌

在战火连天的社会背景中，作者写《百合花》的主题却是充满人性的。茹志　鹃以女性特有的柔美和细腻谱写了一曲“没有爱情的爱情牧歌”，　善于把握人物　的内心世界和情感变化，　以富有生活意义和象征意义的细节给以表现。　她的取材　和角度是别致的，着重揭示人物的人情美和人性美，有一股浓浓的抒情味，　形成　了清新、俊逸、柔美的写作风格。茅盾在《谈最近的短篇小说》中说过：“我认　为这是我最近读过的几十个短篇中间最使我满意，也最使我感动的一篇。”　［１］作品通过解放战争前的一个生活画面，以“洒满白色百合花”的被子为线索，通　过　“我”　的叙述，　害羞而又勇敢的通讯员和害羞而又坚强的新媳妇演绎了一曲　“没　有爱情的爱情牧歌”。　从而表现了军民之间的鱼水情，　表现了人物的人情美和人　性美。　在一个集体主义和英雄主义的时代氛围中体现了哀悼之声，　是对以往文学　革命英雄主义和革命乐观主义精神反拨。

《百合花》折射出的人情美、人性美，是一种人物形象的张扬的生命气息，　是一种细节描写的心灵美。　“作品中的两个主人公心灵的纯朴、优美，多象洁白　美丽的百合花，而作者正是以纯朴、深沉的感情，自然、清新的语言，把人物诗

一样美好的心灵塑造得更加鲜明了。”　［２］下面是我对《百合花》折射出的人情　美和人性美的浅析。

一、人物形象张扬生命的青春气息

作品写于反右斗争出于紧锣密鼓之际，　作者并没有真面描写战争血与火的残　酷场面，　而是以战争作为背景，　着力揭示战士和群众的美丽的心灵。　小说的人物　既不是“高大全”的英雄，也不是有直接利益冲突的人际关系。

作品中的通讯员不像**那样高大全的英雄主义，　他既不完美，　也不高大，　挣脱了以前的“高大全”模式。而是一个普通平凡的小伙，但在通讯员身上却有　着不一样的气质，　没有正面描写他在战场上如何英勇杀敌，　而是通过他的一系列　行为，表现他纯朴、憨厚、善良、幼稚、木讷等性格。通讯员的任务是“送我到　前沿包扎所去”，由于不习惯与女同志通行，　“通讯员撒开大步，一直走在我前　面”，“把我撂下几丈远”，这表现了他善良、纯朴、羞涩的性格，儒家思想男　女授授不亲的思想影响着他。但当“我实在没有力气赶了”，自己“在后面慢慢　晃”时，他“总和我保持着丈把远的距离”，这种时快时慢的步伐，通讯员仍然　保持不远不近的距离，不仅生动地写出新战士的纯朴、害羞、憨厚的品质，同时　也折射出他对同志的关爱、体贴、细心，有责任感、有担当。还有他埋怨“老百　姓死封建”，没有借到被子时的可爱。“我叫他带我去看看”，但当“我“故意　逗他时，问他娶了媳妇没有时，　“他飞红了脸，更加忸怩起来”，更显示出他的　稚气以及可爱之处。“他执拗地低着头，像钉在地上似的，不肯挪步”，像一个　做错事的小孩时，那种可爱模样。　但人物的心理过程是慢慢成长的，　人的心理是　慢慢成熟的。当他知道借来的被子时“新媳妇”的唯一嫁妆时，他的英雄主义精　神、为群众着想的精神显露出来，他想把被子还回去，没有了之前的稚气，而是　显示出他对人民群众的爱，　深明大义，　表现出一个解放军应有的为人民服务的精　神。“回到包扎所以后”，他“摸出两个馒头”给“我”开饭，更进一步显示出　他的英雄主义精神，对战友的关心和体贴。最后，通讯员为了保护人民群众，奋　不顾身扑到炸弹上去，把通讯员“高大全”的英雄主义精神描表现得淋漓尽致。　一个高个子的小伙子，　作者没有正面描写他在战场上如何地英勇杀敌，　而是通过　一系列行为来表现出他害羞、木讷、　为群众牺牲的品质，　多方面的真实可感的立　体人物形象。这不正是一个有血有肉的英雄吗　？

作品除了描写通讯员外，还描写了“我”和“新媳妇”的感情变化，通过心　理过程的描写，从而挖掘出人性的内涵。通讯员护送“我”到包扎所，“一开始　他就把我撂下几丈远”，碍于面子问题，又不敢喊“他等等我”，“我”开始对　这个通讯员生起气来。　后来通讯员对我时快时慢，　“　总和我保持着丈把远的距离”　，　“他背后好像长了眼睛似的”，使“我不禁对这通讯员发生了兴趣”，知道通讯　员是“我的老乡”，“越加亲热起来”，询问他娶媳妇没有。通过护送“我”到　包扎所、借被子等一系列事件，“我已从心底上爱上了这个傻乎乎的小同乡”，　继而是在中秋月圆之夜，不由自主地思念小同乡。最后通讯员为了群众牺牲，　他　死了，“我”的思念变成了痛悼。“我”的心理情感是“生气—发生兴趣—询问　—思念—痛悼”，表现我的细微的情感变化，表现出一种纯洁、朦胧的爱。“革　命　＋恋爱”是很多革命文学的模式，但“我”和通讯员的爱竟是那样的纯朴，是　人与人之间所需要的爱。　还有新媳妇的感情变化，　新媳妇是一名普通的农村妇女，　善良纯朴，浑身洋溢着喜气，对小通讯员有着朴素天然的骨肉情深。　“那条枣红　色地上，洒满百合花的被子”，是她唯一的嫁妆。但由于她的善良、纯朴，却把　它借给伤员，最后把他盖在通讯员的身上。　“作者写这个人物，从借被子她出场　写起，最后又以写这条被子作为终结。　前后得到呼应，　人物的性格得到了充分地　完整地体现，　她和那位通讯员一样，　是个有着美好心灵和崇高品质的人物”　。　［３］文中以一条“洒满百合花的被子”　把新媳妇和通讯员连结起来，　表现那种纯纯的　爱，共同演绎了一曲“没有爱情的爱情牧歌”。我们从中可以看出“新媳妇”感　情变化是“开玩笑—后悔—自责—忏悔”。

“我”、通讯员、新媳妇的人物形象都是立体的可感的，，而不是单一方面　的，在战争激烈的年代，　还能有这么妙不可言的朦胧爱情，　体现出一种对人性美　的追求和渴望，共同演绎了一曲“没有爱情的爱情牧歌”，在他们身上有一个共　同的特点：他们的一系列行为都诠释着生命的青春气息。然而，　当通讯员为了救　人民群众，奋不顾身扑到炸弹上去时，通讯员之死，貌似宣告了美的破灭，但通　讯员却深深地印在了新媳妇的心中。生命的活力并没有消失，而是在延续。　新媳　妇没有了之前的害羞，而是“庄严而虔诚地给他拭着身子”，一针一线地缝着衣　肩上那个破洞，这是多么纯洁的、不加任何色彩的爱！通讯员既不是她的亲人，　也不是她的朋友，她却给通讯员擦身子，最后连自己的唯一的嫁妆都献了出去。

这与其说是军民之间的鱼水情，不如说是纯洁的、没有污染的、　没有利益关系的　爱情。作者不只是写军民之间的鱼水情，　也不只是描写男女之间的爱情，　而是把　朦胧的爱情和军民之间的鱼水情放到战争的背景上去，　把生命的青春气息和活力　表现得淋漓尽致。

二、细节描写折射出人的心灵美

作品中的通讯员，并不是“高大全”的英雄形象，没有正面描写他在战场上　英勇杀敌的场面，没有尖锐的冲突，　而是通过一些生活的小细节，　平述出他具有　普通平凡人的憨厚、　害羞的性格，　从而表现出他的不平凡的革命乐观主义精神和　为群众献身的集体主义精神，　同时又集中体现了人民解放军的崇高品质。　通讯员　性格内向、害羞、纯朴，这从他护送“我”到包扎所去的过程中体现出来。“总　和我保持着丈把远的距离”　，　不远不近，　但与此同时又体现出通讯员的崇高品质，　对同志的细心，体贴，　有着高度的责任感。　作品中的通讯员只是一个普通的小伙　子，能力欠缺，不擅于与女同志打交道，当他向新媳妇借被子时，借不到。但当　他了解了被子时新媳妇的唯一嫁妆时，　又想把被子还回去，　他的英雄主义形象得　到进一步加强，　最后为了群众英勇牺牲时，　他的人民解放军的崇高品质表现得淋　漓尽致。

作品还描写了两个富有象征意义的生活细节，　使通讯员的形象更加立体、　形　象、丰满、逼真。“我”在通讯员护送去包扎所的途中，“我”看见他“肩上的　步枪筒里，稀疏的插了几根树枝，这要说是伪装，倒不如算是装饰点缀”，装饰　点缀，可以丰富我们的生活，丰富我们的人生，从中感受到快乐。还有回到包扎　所后，　“我”　“看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树　枝一起，在他身边抖抖的颤动着。”这么富有人情味和人性美的细节，既表现了　通讯员对生活情趣有着自己的追求，　对人生的热爱和追求，　也表现出他的乐观革　命主义精神，洋溢着生命的青春气息。　这个可爱的羞涩的小同乡热爱生活，　热爱　一切有生命活力的东西，　插树枝和野菊花不正是体现了通讯员的生命力的一般特　征吗？正是因为他的这种对生活的热爱以及乐观的革命主义精神，　才有了他为了　群众英勇牺牲的崇高品质。

作品中的另一个人物，　作品通过一系列的动作和神态描写来表现出她的内心　世界，　使得她的形象同样丰满，　有立体感。　新媳妇一出场，　就是浑身洋溢着喜气，

她给读者的一个印象就是笑。　第一次笑是　“我”　和通讯员去借被子时，　“她听着，　脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑”，表现了她羞涩、矜持的性格，是普通妇女常有的　神态。第二次笑是通讯员的“衣服挂住了门钩”，肩膀上有一个口，新媳妇“一　面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上”，表现了新媳妇对通讯员有着朴素天　然的骨肉情深，　人民群众对解放军战士的关心和善意。　第三次笑是新媳妇到包扎　所帮忙，说起通讯员借被子的情形时，“说完又抿了嘴笑”，这是会心的笑，善　意的笑。作者不是为了笑而写笑，而是通过笑，揭示新媳妇的内心世界，情感变　化，同时也表现了她的善良、纯朴、开朗、对战士关心的性格。正是因为她的这　些性格，才有了献被的壮举。当新媳妇看到门板上的重伤员是通讯员时，她“短　促地　‘啊’　了一声”　；　当担架员讲述了通讯员如何受伤时，　“新媳妇又短促地　‘啊’　了一声”。此时，新媳妇的情感是不平静的，内心受到了强烈的震撼，之前的开　玩笑变成了现在的深深的自责，　之前的不懂得变成了现在的对通讯员的尊敬，　通　讯员伟大的、　高大的英雄主义形象此刻深深地印在了新媳妇的心中，　她与通讯员　有着天然朴素的骨肉情深的情感。　她没有了先前的羞涩，　而是　“解开他的衣服”　，　“给他拭着身子”，　“她低着头，正一针一线地在缝他衣肩上的那个破洞”。一　针一线，不知缝进了多少深情的言语，多少悲痛的遗憾，多少纯洁的爱！她听不　到医生的判决，不理会“我”的“看不下去”，心中、眼中、手中只有那根针。　那根不知包含了多少话语、　泪水、　悲痛的针，　“细细地、　密密地缝着那个破洞”　。　这无声的言语，不知是补洞还是补遗憾还是那纯洁的爱，此时是无声胜有声。　当　“卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子”时，　新媳妇的表情和动　作都发生了变化，这时新媳妇的“脸发白，劈手夺过被子”，然后“自己把半条　被子平展地铺在棺材底，半条盖在他身上”。此时无声胜有声，无声的语言似乎　是对卫生员说：他已经为了群众牺牲了，　难道连一条被子也舍不得献给他吗？这　一系列的动作和神态，表现了新媳妇的内心世界，体现了她善良、纯朴的品质。　她与通讯员素不相识，却因为一条“枣红底，上面洒满白色的百合花”的被子而　演绎了一曲美的、爱的赞歌。这条“洒满白色百合花”的被子是她唯一的嫁妆，　不知花了多长时间，　多少心血才能完成这条被子，　而且献被子给战士也没有什么　利益回报。然而，在她身上有着普通妇女的善良、纯朴的品质，新媳妇洋溢着喜　气，但通过描写她的内心世界，可以看到她美丽的心灵。

百合花象征着纯洁、　美好，　同样也象征着作品中的人物具有像百合花一样纯　洁而又美丽的心灵。以“洒满白色百合花”的被子为线索，成了害羞而又勇敢的　通讯员和害羞而又坚强的新媳妇的感情交流的连结纽带，　演绎了一曲　“没有爱情　的爱情牧歌”。　“白色百合花象征着战争时期人与人之间纯洁美好的情爱，一曲　人性美和人情美的牧歌在战火硝烟的背后悄悄生起”　［４］

［注释］

［１］茅盾　．　茅盾评论文集　：上册　［Ｍ］．北京　：文化艺术出版社　，１９８１．

［２］史景平　．　《歌唱普通人的心灵美　—读茹志鹃的　》，载孙露茜主编　．　《茹志鹃研究专集》　．　杭州　：浙江人民出版社，　１９８２年　７月第　１版　．２７０

［３］绿漪　．　《纯朴的诗篇—读茹志鹃的　》，载孙露茜主编　．　《茹志鹃研究　专集》　．　杭州　：浙江人民出版社，　１９８２年　７月第　１版　．２５８

［４］田路莎　．　《　：一部革命年代的爱情牧歌》　．　文学教育　（下　），２０１１年　０２期

［参考文献　］

［１］朱栋霖主编　．　《中国现代文学作品选》　．　高等教育出版社　，２００２年　７月第一版　．　第三卷

［２］朱栋霖、　丁帆、　朱晓进主编　．　《中国现代文学史》　下册　．　高等教育出版社，　１９９９年　８月第　１版

作文五：《百合花》700字

花儿用它那多姿多彩的颜色装饰着世界；花儿用它那沁人心脾的香气使人们陶　醉。要说我最喜欢的花，那就不得不提百合花。百合由于其外表高雅纯洁，被誉为“云裳仙　子”　，　我国大部分地区都生产百合花。　百合花不仅在我国享有很高名誉，　在外国也是如此。　比　如说天主教以百合花作为圣母玛利亚的象征，梵蒂冈和法国等国更是把百合花作为国花。百　合花有很多种，它们所代表的花语最大的共同点就是纯洁、高贵和心想事成，可见百合花代　表了人们对生活的期望。　在新年之际，　为了装点一下家里，　我和妈妈去了一趟花市。　在花市，　我真是大开眼界。　各式各样的百合花不下十几种，　看得我眼花了乱。　在妈妈同店主的谈话中，　我了解到一些百合花的特性。如香水百合，它的香味如同它的名字一样，像香水一样浓厚；　亚洲百合是百合花里颜色最丰富的??在妈妈的精选下，我们选定一束花苞丰满，花朵开得　灿烂的香水百合。一到家，妈妈就小心的把花插在花瓶，我仔细欣赏着。百合花完全开放时　很大，花的直径有十几厘米，活像一个个大喇叭，显得格外大方。花朵的颜色由紫慢慢地变　成白紫相见，那淡淡的紫色使人感到一种梦幻的感觉。花茎十分笔直，叶子绿油油的，与花　朵的颜色形成了鲜明的对比，把花朵衬托的更美了。我深深吸了一口气，感到一股浓郁的芬　芳向我扑来，沁人心脾。我陶醉在这香气中，慢慢的，我觉得自己也变成了一株百合，我的　脚变成根，深深扎进泥土，呼吸着大地深处的元气。我的花朵在露珠折射的阳光的照映下，　显得更加婀娜多姿。我随风摆动，轻轻地问候着风哥哥，请他把我的芬香带给更多的人。如　果说菊花是花中的隐士，牡丹是花中的贵族，那么百合就是花中的淑女，她“清涟而不妖”　，　那么端庄、大气。正如她的花语所代表的，她是多么纯洁，多么高雅，多么高贵。我喜欢百　合花。

作文六：《百合花》800字

百合花

爸爸买来了一盆百合花，　妈妈把它插在一个较大的玻璃杯里，　还灌了很多水。　我走进玻璃杯，目不转睛地盯着　１７束百合花。百合花还没有开放，可是你仔细　看看，　它好像是一位羞涩的少女在美丽舒适的房间里梳洗妆饰，　等打扮好了，　再　去参加舞会。一旁，碧绿的嫩叶衬托着含苞欲放的百合花。

吃完晚饭，我又来到玻璃杯前，仔细一看，有些含苞欲放的花骨朵儿，微微　绽开了一点。它的香味偷偷地钻进我的鼻子。

过了一会儿，又有几朵百合微微笑了笑。可是，还有两朵没有开放，好像还　在自己的房间里呼呼大睡，　做着甜甜的梦，　梦见自己花开时美丽的笑容和扑鼻的　清香。百合花全都绽开了美丽而灿烂的笑脸。洁白如雪的花瓣好似“百合仙子”　的衣裙。衣裙中有　５、　６根白色的又细又长的花蕊，上面有一点黄色的花粉，就　连花瓣上也沾了一点。　几根小花蕊中间有一根引人注目的花蕊，　那根花蕊可是百　合花中与众不同的。上面有一个白色的东西，摸上去黏黏的、油油的。一股清香　毫不犹豫地钻进我的鼻孔，真是香气袭人，令人防不胜防，却又让人心旷神怡。　如果，这　１７朵百合花放在外面，它的周围肯定有许多美丽的蝴蝶翩翩起舞，肯　定有许多活泼可爱的蜜蜂姐姐在采集花蜜。　百合花的香气果然名不虚传，　我情不　自禁地赞叹道：“百合花的香味真是沁人心脾啊！　”　远远看去百合花宛如一位楚楚　动人、亭亭玉立的凌波仙子　．

下午，　风和日丽，　我来到玻璃杯前，　这时，　我看到的是年迈衰老的百合花了。　百合花已失去了往日的风采，　和原来青春动人的少女比起来，　明显黯然失色　不少，　皱纹早已爬上百合花娇嫩的皮肤。　那以往朝气蓬勃的小姑娘早已成为老态　龙钟的老奶奶，整天垂头丧气，弯腰驼背，好像一下子就老了二三十岁似的。往　日那扑鼻而来的香味早已消失得无影无踪，　就算再仔细，　也闻不出丝毫气味，　招　蜂引蝶的本领也就顺其自然地消失了。　那绿得想翡翠似的嫩叶，　现在也成了枯枝　败叶。昔日所有的神采都灰飞烟灭了。枯黄的花瓣、香味消失、枯枝败叶等证据　足以证明百合花已经老了，它快要枯死了。可是我想：美丽的百合花再过几天，　喝足了水，肯定能够再盛开出美丽的花朵！

作文七：《百合花》3000字

百合的花语是有来源寓意的：在西方　，　百合花的花名是为了纪念圣母玛丽亚　，　自古以来圣母就　被基督教视为清纯花朵　，　象征国家民族独立和经济繁荣。　百合花的花语　在中国具有百年好合　美好家庭、伟大的爱之涵义　，　有深深祝福的意义。受到百合花的花语祝福的人具有青春天真　的性格　，　集众人宠爱于一身　，　不过光凭这一点并不能　平静度过一生　，　必须具备自制力　，　抵抗外界　的诱惑　，　才能保持不被污染的纯真。

黄百合　象征财富、高贵

金百合　艳丽高贵中显纯洁

火百合　热烈的爱

野百合　永远幸福

王百合　田园幸福

虎皮百合　庄严

幽兰百合　迟来的爱

香水百合：纯洁、婚礼的祝福、高贵

白百合：纯洁、庄严、心心相印

百合（葵）　：胜利、荣誉、富贵

百合（姬）　：财富、荣誉、清纯、高雅

狐尾百合：尊贵、欣欣向荣、杰出

玉米百合：执著的爱、勇敢

编笠百合：才能、威严、杰出

圣诞百合：喜洋洋、庆祝、真情

水仙百合：喜悦、期待相逢

黑百合：诅咒

粉百合　象征清纯、高雅

概括来说，就是代表纯洁。

百合花无疑是很多花友十分喜爱的花，　很多花友想在家里种植以供美化居室，　但不知道百合　花怎么养，下面简单介绍一下：

百合喜凉爽潮湿环境，日光充足的地方、略荫蔽的环境对百合更为适合。忌干旱、忌酷暑，　耐寒性稍差些。生长、开花温度为　１６—　２４℃　，冬季夜间温度低于　５℃　持续　５—　７天，花芽分　化、　花蕾发育会受到严重影响，　推迟开花甚至盲花、　花裂。　百合喜肥沃、　腐殖质多深厚土壤，　最忌硬粘土；排水良好的微酸性土壤为好。百合繁殖有分球繁殖　，　鳞片扦插　、播种繁殖和　组织培养等方法。

百合花的养护养殖方法

１、百合的生长习性

百合属于百合科百合属的鳞茎花卉，　喜阳光充足的环境，　属长日照植物，　光照长短不但影响　花芽的分化，而且影响花朵的生长发育。百合不喜高温，喜凉爽湿润的气候。亚洲百合、东　方百合生长适温白天　２０－２５℃　，麝香百合为　２５－２８℃　，夜温在　１４℃　以上。温度高于　３０℃　会严重　影响百合的生长发育，发生消蕾，开花率也明显降低，低于　１０～Ｃ生长近于停滞。

２、百合对土壤的要求

百合要求土壤以富含腐殖质，土层深厚疏松，能保持适当湿润又排水良好的沙壤土为最好，　粘土绝不可以种植百合。

百合喜微酸性土壤，　亚洲和麝香百合适宜的土壤　ｐｈ　值为　６－７，　东方百合适宜的土壤　ｐＨ　值为　５．５－６．５；　百合一般不耐盐，　土壤中氟和氯的含量均要求在　５０ｍｇ／Ｌ几以下，土壤总盐度不超过　１．５ｍｓ／ｃｍ。

３、种植前的准备工作

（１）土壤消毒：在种植百合前要进行土壤消毒，常用的消毒方法有蒸汽消毒和化学消毒两种　方法。蒸汽消毒由于耗能多，操作麻烦，目前很少使用。化学消毒是用　４０％的福尔马林配　成　１：５０或　１：１００倍药液泼洒土壤，用量为　２．５公斤　／平方米，泼洒后用塑料薄膜覆盖　５－７天，　揭开晾晒　１０－１５天后即可种植，或用多菌灵原粉　８－１０ｇ／ｍ２撒入土壤中进行消毒。

（２）种球的解冻和消毒：种球到货后立即打开包装放在　１０－１５℃　的环境下进行解冻，待完全解　冻后进行消毒。消毒方法：将种球放入千分之一的克菌丹、百菌清、多菌灵、高锰酸钾等水　溶液中浸泡　３０分钟，也可以将种球放入　８０倍的　４０％的福尔马林溶液中浸泡　３０分钟，取出　后用清水冲净种球上的残留溶液，　然后在阴凉的地方晾干方可定植。　国内有的种植基地，　在　定植前，剪去原有的基生根，这样有利于促发新的基生根。

（３）种球的贮存：解冻后的种球若不能马上种完，不能再冰冻，否则就有发生冻害的危险，　可以存放在　０－２℃　条件下，　但最多只能存放两周　；　也可以存放在　２－５℃　环境中，　最多可存放一周，　同时必须打开塑料薄膜包装。

４、种植后的管理

（１）温度：要想获得高品质的百合切花，　温室的温度控制十分重要。　在定植后的　３－４周内土壤　温度必须保持　９－１３℃　低温，以促进生根。温度过低会不必要的延长生长期限，而温度高于　１５℃　，　则会导致茎生根发育不良。　这些茎生根很快会代替基生根为植株提供　９０％的水份和营　养，　所以要想获得高品质的百合，　茎生根的发育状况十分关键。　生根期过后东方百合的环境　温度应控制在　１５－２５℃　，　亚洲百合和麝香百合的环境温度应控制在　１４－　２３℃　。　若白天温度过高　则应以通风、遮荫来降低温度　；　若夜温达　１５－２５℃　，则百合切花花茎短，花苞少，品质降低，　此时　（国内有　）　用赤霉素溶液喷浇植株以增加花茎长度的方法，具体用量因不同的生长期，不　同环境温度而有所不同，　一般生长初期可少些，　后期可多些。　国内的日光温室冬季温度普遍　会延长百合的生长期，并严重影响切花的品质，应增加调节温度的手段。

（２）湿度：定植前的土壤湿度为握紧成团、落地松散为好。在温度较高的季节，定植前，如

有条件应浇一次冷水，以降低土壤温度。定植后，再浇一次水，使土壤和种球充分接触，为　茎生根的发育创造良好的条件。　以后的浇水以保持土壤湿润为标准，　即手握一把土成团但不　出水为宜。浇水一般选在晴天的上午。相对湿度以　８０％－８５％为宜，相对湿度应避免太大的　波动，否则可能发生叶烧。

（３）肥料：开花百合球生长的前期主要消耗自身鳞片中贮存的营养，因此定植前不需加过多　底肥，定植一个月以后，可视土地肥力追施一些肥料。百合对钾元素的需求量很大，可按　Ｎ－　Ｐ２Ｏ５－Ｋ２Ｏ＝１４：７：２１的比例配制复混肥料。按每亩每次　１０公斤追施，　每　１０－１５天一次，　直至采花前　３周。同时也应注意微量元素的补充，如铁、硼、锌等。

（４）光照：光是控制质量的重要条件，百合花芽发育尤其需要充足的光照。光照不足会造成　植株生长不良并引起百合落芽，　叶色、　花色变浅，　瓶插寿命缩短。　在中国北方冬季种植百合，　由于受玻璃或塑料膜等保温材料的影响，约有　２５－３０％的阳光被遮挡，所以除了要保持玻璃　及塑料膜表面清洁，　使之透光良好外，有些品种还需进行补光，补光可用白炽灯。　在好的现　代温室中应使用园艺用高压钠灯。夏季生产百合还要避免强阳光直射，一般用遮阳网遮荫　．　亚洲和麝香百合遮光　４０％，东方百合遮光　５０％。

（５）二氧化碳：二氧化碳对百合的生长和开花有利。晴天上午的　８－１０点，在不通风的棚内，　施用二氧化碳气丸以增加棚内二氧化碳的含量。也可用其它方法，例：每隔　１５－２０米悬挂一　个塑料桶　（桶到地面的高度为　１米　）　，桶内装好　２０％的碳酸氢钠　（家庭常用的小苏打就是碳酸　氢钠　）　溶液，然后逐渐将配好的　１０％的稀硫酸溶液分　３－４次倒入各塑料桶内，碳酸氢钠同硫　酸发生反应便可产生二氧化碳气体。　６０米长，　７　米宽的日光温室需　１．７公斤纯碳酸氢钠和　１公斤浓硫酸　（浓度为　９８％）。

三、百合花图片欣赏

小结：家居软装　最不可缺少的就是花花草草。　而意喻纯洁的　百合花　便是上上之选。　相信大家　通过这些　百合花图片　，　都已经被其深深吸引。　文章中也有介绍　百合花怎么养　，　希望大家都能　够为居室增添一丝绿意。

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作文八：《百合花》3500字

战争中绽放的生命之花

——论《百合花》的人情和人性美　毕节学院中文系　０８级汉语言文学专业本科（２）班　黄海

学号：１１１１０８０１００４

摘要　：

《百合花》　撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花，刻画了　有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象　，　表现了纯洁深厚　的军民之情和战友之情，传达了高尚的人情美和人性美。　“百合花”是小说主人　公新媳妇的新被子上的图案，　也是新媳妇纯真、　高洁的优美品格的象征，　更是革　命战争时期人民的斗争生活中的“一朵浪花”　，它情态淡雅、气味芬芳。

关键词　：百合花　小通讯员　新媳妇　人情美　人性美

正文　；

百合花的鳞茎乳白似玉，瓣瓣紧抱，由二、三十瓣重叠累生在一起，好象百片合成似　的，所以称之为百合。“百合”二字有百年好合之意，百事合心之思。　我国人民自古以来　就把百合花看作团结友好、　和睦相处的象征。　民间每逢喜庆的日子，　常用百合花作为礼品相　互馈赠。　很多地方在儿女婚嫁的时候，　必定要在梳妆盒中放上一束完整无损的百合花，　祝其　百年合好，大吉大利。　《百合花》刻画了小媳妇和小战士两个经典形象，展现了军民之间的　深厚情谊，　以平凡而动人的军民关系揭示出革命战士崇高的灵魂的人民爱护解放军的真诚内　心。　小说借印有百合花的被子，　赋予了百合花丰富的象征意义：即小通讯员和新媳妇他们都　必须有百合花一样高尚纯洁美好的心灵，　军民之间的感情也你百合花一样纯洁高尚美好，　战　士和战士之间的情感也像百合花一样纯洁高尚美好，　一句话，　百合花，　象征着人性美人情美。　他只是一个小小的战士，却为战争奉献了生命。让我们分析一下通讯员的形象。通讯　员在送“我”去包扎所的途中，一开始就把我撩下几丈远，后与我保持着相当一段距离。其　原因主要要有两个：一是因为传统思想的舒服，男女有别；还有一种就是他想让我赶上他，　走得快点，　这样他便能很快赶回团部接受新的任务　。这充分体现了通讯员的害羞腼腆以及对　革命事业的积极热心　。　“他见我挨他坐下　，　立即张惶起来　，　好像他身边埋下了一颗定时炸弹，　局促不安，掉过脸去不好，不掉过去又不行，想站起来又不好意思”，这写出了当时小通讯　员害羞无措的神情。当问及他有没有娶媳妇时，他马上显出一副忸怩的样子，不停地用手摸　他腰带上的扣眼，低下头憨憨地一笑，不自然地摇头。这些表情，这些动作，让人一下子就　觉得这个通讯员纯朴老实，对他产生一种好感。他犹如百合花的一样纯洁，鲜嫩。

当我要他帮我一起动员老百姓借被子给部队时，　他犹豫了。　然而他最终和我一起去　借被子了。　“女同志　，　你去借吧！——老百姓死封建　。　”这是在我借来第三条被子后碰到他　，　他对我说的话　。　话中透露着他的幼稚　，　不成熟　，　一个典型的孩子！他已经被世俗礼仪所束缚，　所以他才会这么说。“我叫他带我去看看。但他执拗地低着头，不肯挪步，我走近他，低声　地把群众影响的话对他说了。他听了，果然就松松爽爽地带我走了。　”孩子般倔强、不服　气的性格从他的很多语言中表现出来　。　我们借到被子后我告诉他这床被子也许是新媳妇唯一

的嫁妆时　，　他提出了质疑“我们要不要送回去？他懂得那床百合花被对这个新媳妇来说意味　着什么！也许她为了这床被子，　不知起早熬夜干了多少零活才积起做被子的钱，也许她为了　这床被子有多少个夜晚都睡不着觉，可自己却骂她死封建。他为刚刚做的错事，说错的话而　后悔。体现了他善良纯洁的心灵。，通过他的语言、行动表现出了一份真实、一份纯情。同　时也展现了他对党的热忱，对人民的热爱，对革命的热心。在他走后，我和那个新媳妇时不　时地提到他，想到他。这一细节地描写就说明了通讯员的可爱，犹如百合花香清醇，永不消　散。

我们在来看新媳妇的形象，她只是一个农村的一个小媳妇，却为陌生人捐出了唯一的　嫁妆　。　新媳妇是一个美丽娴静　、　淳朴善良的农村妇女　。　她的被子是新的而且是他唯一的嫁妆，　她舍不得借，　但当听我说借被子是为了打仗为了老百姓之后，“一边听着，一边不断向房屋　瞅着??半晌，她转身进去抱被子。包扎所的工作人员很少。　乡干部动员了几个妇女，　帮我　们打水，烧锅，作些零碎活。那位新媳妇也来了。　新媳妇来到包扎所后，动手把借来的几　十条被子、棉絮，整整齐齐地分铺在门板上、桌子上。当我们要给伤员解开扣子擦身上的血　迹时，可那些妇女又羞又怕，就是放不开手来，大家都要抢着去烧锅，特别是那新媳妇。我　跟她说了半天，　她才红了脸，同意了。不过只答应做我的下手。当受重伤的小通讯员被抬回　来躺在门板是时，　我看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，　解开他的衣服，　她刚才那种忸怩羞涩　已经完全消失，　只是庄严而虔诚地给他拭着身子，　这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在　那里。前后对比表现她思想的升华。卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，　要把他放进棺材去。　新媳妇这时脸发白，　劈手夺过被子，　狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把　半条被子平展展地铺在棺材底，　半条盖在他身上。　卫生员为难地说：“被子??是借老百姓　的”。　“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，　就扭过脸去。　这些情节不仅表现新媳妇心地善　良、而且还塑造了一个美丽、纯洁、深明大义、对革命战士充满深厚感情的完美形象。　她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏，默默地　站起身说：“不用打针了。”我过去一摸，果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见，什　么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。我想拉开她，我想　推开这沉重的氛围，　我想看见他坐起来，　看见他羞涩的笑。新媳妇已经知道通讯员牺牲了，　可她还是密密地缝着那个破洞，　其实是在缝进她的一片深情。　小说通过对新媳妇一系列的动　作和细节描写，不仅写出了她对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化，　更展示了新媳妇娴静、淳朴、善良、纯真、高洁如百合花一样美丽的人性美和性格美。　人性就是在一定社会制度和一定历史条件下形成的人的本性，是与受所处社会环境影　响的，人性美就是对人的本性的赞美和歌颂。　《百合花》以战争为背景，描写了部队一个年　轻的通讯员与一个才过门三天的农村新媳妇之间纯洁的感情交流，展示战争中令人难忘的，　只有战争中才有的崇高纯洁的人际关系，　进而通过这种关系展现人性美和人情美。　《百合花》　撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花　，　刻画了有着百合花一样纯洁高尚美　好心灵的小通讯员和新媳妇的形象，　表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情　，传达了高尚的　人情美和人性美。作者一开始就对小通讯员进行描写，　小通讯员是个刚参军一年，　只有十九　岁的农村青年，　质朴憨厚、不善言辞，怯于与异性的交往。新媳妇是在我与通讯员借被子的　过程中引出来的，新媳妇是一个美丽娴静、淳朴善良的农村妇女。门帘一挑，露出一个年轻　媳妇来，这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的留海。穿的虽是粗　布，　倒都是新的。　新媳妇的出场就给人耳目一新的感觉，　她就好像一朵开绽放不久的百合花，　全身上下还透露出芬芳的气息。

《百合花》的人性美和人情美是通过　小说中的人物形象展示出来的，而人物形象则是　通过具体的情节、　生动的细节来刻划的。　从作品塑造的小通讯员和新媳妇两个形象看，　作者

主要是展示人物百合花般纯洁美好的心灵，　讴歌他们为革命、　为战士甘愿献出一切的高尚品　质。通过小通讯员，　反映了解放军英勇牺牲，　忠于革命事业的崇高品质，说明了解放军是人　民自己的军队，　是为人民服务的；　通过新媳妇表现了劳动妇女对解放军的真挚而纯朴的感情，　说明了人民对自己军队的真挚热爱。　通过这两个典型人物的描写，　热烈地歌颂了人民军队为　革命而自我牺牲的崇高品质，　写出了军民之间血肉相连的关系。　小通讯员是一朵美丽的百合　花，　新媳妇也是一朵美丽的百合花，　在他们的身边还有千千万万的人民和千千万万的人民军　队，他们都是一朵朵美丽的百合花。

参考文献：

１茅盾　．　茹志鹃的　．．青春　．１９８０年第　１１期。

２汤铭　．　美丽的花朵，纯朴的诗篇——谈　．语文　．１９６０年　４月号

３文学原理教程　．　中国书籍出版社　２０００年版　Ｐ６７、　１１４。

４文学的基本原理　．　上海文艺出版社　１９８１年版　Ｐ３１１。　Ｐ３１３。

５中国现代文学作品选　．　第三卷　．　高等教育出版社。

作文九：《《百合花》》1400字

《百合花》文字报告

《百合花》由茹志鹃创作于１９５８年，经作者介绍，作品写完后先后两次寄出去发表，但都被退了回来，那个时候有些编辑不敢用《百合花》，因为十七年文学时期，文学创作被规范化模式化，要求作家塑造临危不惧、视死如归、坚强勇敢的英雄形象，而不能去描写普通人的情感，人的爱情亲情等在文学创作中受到排斥，但是茹志鹃的《百合花》中着重描写年轻人内心的微妙而纯真的情感，对于通讯员的英雄事迹则一笔带过，小说重在塑造活生生的人，而不是一个异于常人的英雄，事实上小说中的通讯员等人都是英雄，但是作者着重刻画英雄作为平常人的一面，作为一个英雄，他首先就得是一个活生生的人。　茹志鹃后来回忆说：“这个作品是反右派斗争的紧锣密鼓之际，在忧虑之中，缅怀追念是得来的产物”反右派斗争时期，茹志鹃的丈夫王啸平被打为右派，岌岌可危，茹志鹃不由得怀念起革命时期同志们之间的情谊。１９５６年，**在《论十大关系》中提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，给予文学创作者创作的自由。１９５７年四月，中国共产党党开展以反对官僚主义、宗派主义和主观主义为内容的整风运动，鼓励群众给共产党和政府提意见，帮助共产党整风。然而面对越来越多的针对共产党的批评和不满，**决定在１９５７年６月开展面向全社会的反右派斗争，打击反对中国共产党的领导和反对社会主义的党内外人士，被划为右派的人就要受到撤职、劳动教养等处分。茹志鹃的家人在反右扩大化运动中受到了打击，面对冷酷的反右派斗争，茹志鹃无能为力，只能在小说中寄托对人的美好心灵的追求。　茹志鹃自己也说，《百合花》里的人物事件都不是真人真事，也不是根据真人真事来加工的，只是借用了革命时期的时间地点作为小说发生的背景，当然和作者的经历也不是完全没有关系，１９４６年八月中秋，茹志鹃确实曾在打海岸线的部队里做战勤工作，她在包扎所里的工作也是去借被子，也曾给伤员擦洗伤口，看着年轻的小伙子在自己的眼前死去。关于跟随通讯员去前沿包扎所的描述，茹志鹃也确实

有过一段类似的经历，在莱芜战役中她曾经跟随一个通讯员去前线，这个通讯员一路上也老是刻意和她保持一段距离，作者把这些经历进到了小说《百合花》里。而《百合花》里的新娘子则完全是茹志鹃刻意安排的，她要写一个正处于爱情的幸福中的人，来反衬那个年轻的，尚未涉足爱情的小战士，也要通过新娘子那全新的，上面洒满白色百合花的新花被子，借用被子上洁白无瑕的百合花来象征人与人之间美好纯洁的情感，茹志鹃创作《百合花》不为歌颂革命战士为了胜利奋不顾身的革命精神，也不为歌颂老百姓对革命的支持与帮助，而是重在歌颂革命战争时期，人与人之间纯真善良的情感。

于是尽管“百合花”这两个字仅仅在小说中出现了两次，而且都是作为新娘被子上的图案被提及，作者却用了“百合花”这个题目。百合花象征夫妻恩爱，百年好合，一直是婚礼上的用花，同时百合花也具有伟大的爱和深深祝福的寓意，受到百合花祝福的人具有单纯天真的性格，所以茹志鹃用百合花象征了纯洁与感情，在小说中描写了年轻战士和年轻女性之间微妙而纯洁的珍爱知情，使《百合花》成为十七年文学中别具一格的风景。

《百合花》发表后，当时的文学评论认为，茹志鹃是一个创新，《百合花》简直不是写出来的，而是刚从山坡上采摘下来的，还带着晶莹的露水，嗅一嗅，鲜润透腹。矛盾评价《百合花》说“百合花可以说是在结构上最细致，严密，同时也是最富有节奏感的。它的描写人物也有特点，是由淡到浓，好比一个人迎面而来愈近愈看得清，最后不但让我们看清了他的外形，也看到了他的内心。”总之，《百合花》在建国初期的文学中一反常态，是当时文坛上不可多得的珍品。

作文十：《百合花》800字

北京欧洲瑞娅花艺学校

百合是百合科，　百合属多年生草本球根植物，　主要分布在亚洲东部、　欧洲、　北美洲等北半球　温带地区，全球已发现有百多个品种，中国是其最主要的起源地，其中　５５种产于中国。近　年更有不少经过人工杂交而产生的新品种，如：亚洲百合、　、香水百合、葵百合等。

百合外表高雅纯洁，天主教以百合花为玛利亚的象征，而梵蒂冈以百合花象征民族独立　，　经济繁荣并把它做为国花。百合的鳞茎由鳞片抱合而成，又　“　百年好合　”“　百事合意　”　之意，中　国人自古视为婚礼必不可少的吉祥花卉。

百合花主要用来观赏，尤以荷兰及日本输出的切花品种居多。百合花的球根含丰富淀粉　质，　部分品种可作为蔬菜食用；　在中国，　食用百合具有悠久的历史，　而且中医认为百合性微　寒平，具有清火、润肺、安神的功效，其花、鳞状茎均可入药，是一种药食兼用的花卉。　百合在插花造型中可做焦点花，骨架花。它属于特殊型花材。

在西方，百合花的花名是为了纪念圣玛母玛利亚，自古以来圣母就被基督教视为清纯花朵　，　象征国家民族独立和经济繁荣。

在中国百合具有百年好合美好家庭、伟大的爱之含意，有深深祝福的意义。受到这种花　的祝福的人具有清纯天真的性格，　集众人宠爱于一身，　不过光凭这一点并不能平静度过一生，　必须具备自制力，抵抗外界的诱惑，才能保持不被污染的纯真。

百合花花语

香水百合：伟大纯洁的爱。

黄色白合：又称黄色风暴，花蕊黑色　，　比西百大。

粉色百合：又称火百，分有香气和没香气两种。纯洁、高贵、百年好合。

铁炮百合：又称铁百，直径　２——　３ｃｍ　时最美。

西伯利亚卡百：又称西百（西伯利亚百合）　，耐寒。喜肥沃而冬春湿润土壤。宜早秋定植，　忌移植。

亚百：分红亚百、黄亚百、白亚百三种，黄色又分深黄（桔色）和浅黄两种。直径为　５ｃｍ　，　比西百小一倍。

香气浓郁的百合：香水百合、粉百合。

注意：如店面急需，　将百合用塑料袋包住花头放进水里，　使其保持温度和湿度，　可增快花期。

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