我是帝王么
作文一：《做文明城市人》700字
做文明城市人，迎盛世世博会
—— 暨乌鲁木齐南路幼儿园小班部世博知识学习活动 ２００９－０２－１８ 作者（来源）：乌鲁木齐南路幼儿园工会 陈逸琪
信息索取号：３１０１０４９００－１８５１－２００９０２－０４３０
２月 １７日中午， 乌南幼儿园小班全体教师围坐在会议室里开展了一场围绕迎 世博 ６００天行动计划的世博知识学习活动。
此次活动基于前一日关于乌南幼儿园全体教师学习世博知识的精神所展开。 活动伊始， 大家就重要的世博知识展开了讨论。 从宏观视角：为何会举办世博会？ 世博会的发源，到微观视角：本届世博会的展馆分布、展出形式等；从理论：相 关世博知识，到实践：怎样做一名文明的城市人等，大家纷纷各抒己见，为此， 有的老师特地从网上下载了相关世博知识、有的则带来了世博知识的相关书籍。 在轻松又热烈的氛围中， 大家对即将在家乡举办的世博会有了更深的了解， 作为 东道主，更为怎样迎接世博盛事的到来做好了准备。
学以致用， 在世博相关知识的学习后， 姜岚老师就徐汇市民 《世博知识与市 民素质》 网上有奖测试的操作流程向大家作了介绍。 从介绍中大家了解到：此次 测试旨在使大家了解世博知识， 参与世博筹办， 自觉遵守文明行为规范， 做文明 市民。为了验证自己的学习情况，大家纷纷摩拳擦掌，表示也要去网上试一试。 ２０１０年上海世博会是中国在新世纪的盛事之一，作为有史以来首个举办世 界综合性发展博览会的发展中国家， 上海世博会的举办是对中国近十年来伟大发 展成果的肯定， 而上海也将作为中国的窗口向世界展示其风采， 作为一个上海市 民、 更作为一名上海教师， 我们有义务做好城市的东道主， 此次世博知识学习活 动也将激励着我们向着做文明城市人，迎盛世世博会的目标而不断攀登。 （摄影：陆峥超 责任编辑：成建一）
作文二：《创建文明城市，做文明大兴人》700字
创建文明城市，做文明大兴人
文明城市必须具备三个特点，即城市的形态文明、功能文明和素质文明。从这个意义上讲，创建文明城市，不仅仅是一个奋斗目标，更是一个城市大发展的“过程”，使我们城市的整体面貌不断改善，城市的综合实力不断提升，市民的综合素质不断的增强过程，是一个城市追求卓越、追求完美的过程。做为一名少先队员，就应从我做起，从点滴做起，积极参与到创建文明城市中来，努力做到以下几点：
１、规范礼貌用语，当好文明学生。要使用文明语言，认真纠正学习、生活中的不良习惯用语，做到不讲粗话脏话，不恶语相向，将文明礼貌用语从学校带到社区、家庭，在全社会起示范带动作用。切实做到在文艺演出场所、体育竞技场所或参观各类展览时，穿着文雅得体，自觉遵守场馆的管理规定，注意言谈举止，当好文明观众，做文明啦啦队，体现大兴人良好的文明素质。
２、爱护市容环境，共建美好家园。开展经常性的爱护花草树木、珍惜自然资源、保护生态环境的绿色环保教育宣传活动，提高青少年参与城市园林绿化和环境保护的自觉性，增强维护大兴美好形象的责任感。积极开展爱护公共设施的宣传教育活动，切实做到爱护各种市政公共设施、文物古迹、工艺美术作品，共同维护公众利益，树立良好的形象。
３、自觉遵纪守法，城市互助友爱。要自觉遵守国家法律法规，
文明骑车行走，做遵守交通安全法的先锋。要积极参加社会互助教育实践活动，关心困难群体、老弱病残，热爱社会公益活动，积极倡导关爱他人，奉献社会的道德风尚，让我们的思想在参与中受教育，得启迪。要积极参加创建“诚信师生、诚信校园”活动，决心做尊师敬长、遵章守纪、诚实学习、诚实做事、自尊自律的少年学生。
让我们携手共进，从自己做起、从身边做起，从点滴做起，共同迎接美好未来。
作文三：《文明城市创建从做文明人开始》800字
文明城市创建从做文明人开始！
２０１１年，长沙市几经努力和波折终于荣登“全国文明城市”行列，如今，诸多县级城市纷纷跃跃欲试，笔者居住的城市就在其中。以我熟知的情况，要能如愿，当还有一段路要走，当然，事在人为，领导重视群众参与上下一心或有意外惊喜，这里是我姑妄言之吧！
前段时间，我依平日所思，编撰一条原创微博，在腾讯、网易和新浪三大门户微博阵营传播，居然引得不少网易转播，录之如下：“城市的文明清洁依靠市民的自检。以下陋习您有吗？１、随地吐痰；２、乱丢垃圾；３、常闯红灯；４、乱停乱摆；５、随意插队；６、噪音扰民；７、大声喧哗；８、言语粗俗；９、行为偏激；１０、对人恶意。”（以下简称“陋习十点”）
平时上下班，本人自觉遵循低碳环保生活方式，多多走路，这条微博的灵感实在是据我亲历有感而发。比如早晨（具体点，在早七点前）吧，城区马路上多的车是的士，多的人是搞卫生的环卫工人和上学的学生，再有就是如我等的早行人。行经城区一环路，街道两旁多是夜市遗留的一片狼藉，环卫工人基本都是满载而归。这里我无意指责消费者而成众矢之的，有时我也是其中一员；但是，商家何尝不能把废弃之物分类归集呢？也许，商家无不振振有词：我是数了银子
的，请他们清运呢！如再言之，环卫工人还不是靠我们养着吗？如此一说，似乎各得其所了。
“陋习十点”里，我见多不怪的还有就是“常闯红灯”。途经设有红绿灯的交叉路口，过往车辆基本依规依矩，驾驶员都知道违章罚款，可是，摩托车、电动车或行人呢，不说也罢。更让人不可思议的是，有的父母搭乘儿女上学，只要前面无障碍，一通猛冲，这里不说危险多大（闯红灯者事故自要担责７０％），父母的言传身教又是如何呢？
文明的主要作用，一是追求个人道德的完善；二是维护公众利益和公众秩序。 “陋习十点”只不过是“追求个人道德完善”的引玉之砖，甚至可以说，还不全面，有点大而泛之。但是，我以为，“遵守秩序，严守规章，言语文明，行为得体”，作为个人，倘能一以贯之身体力行，应该和“文明人”不再遥不可及了。若如是，文明人多了，相信文明城市的创建也不再举步维艰了。
作文四：《文明城市征文-做文明城市人》1100字
文明城市征文－做文明城市人
文明城市征文：做文明城市人
文明城市征文：做文明城市人
文明城市征文：做文明城市人
城市的经济在飞速地发展，可文明一点也不落后，大家都在不知不觉中当上了文明城市人。不信，你瞧～
轰隆 天空飞快地闪过一道光，然后一阵雷声布天盖地地响了起来。站在站台前的我烦得皱了皱眉头，嘴里埋怨道： 今天放学就晚了那么一点点，公交车到了这个时候怎么还不来，老天你是不是存心和我作对呀～
不知上天是不是听了我的话，在我刚刚说完时， 嘟 嘟 的声音响了起来，大家闻声向马路上望去。呀～是３３路公交车～我飞奔过去，到了车门口却是规规矩矩地排起队来。大家有秩序地排队上车，可我前面有个女生还是脚滑了一下，我马上扶住了她。 对 对不起。 女孩连忙对我道歉。 没关系，你没事就好。 我彬彬有礼地回答道。
轮到我上车了，我一瞧，车上人不多，座位却是坐满了的。大家都很关心老弱病残者，看到他们就让座，可还是有那么几个年轻人不让，而且还大声喧哗。我随便找了个位置站着。这时，一位中年妇女从座位上站了起来，好像要下车了，好几个站着的小学生虎视眈眈地盯着她的座位，准备抓好机会坐上去。
突然，一个小女孩冲了上去，正要把书包甩在座位上时，一只瘦瘦的小手拦住了她。人们顺着小小的手寻找它的主人，原来是一个上二三年级，戴着红领巾的小男孩的手。我打量这个小朋友，他长得非常可爱：水灵灵的眼睛一眨一眨的，小脸鼓了起来，朱红色的小嘴不满地翘了起来，似乎对那位女孩的做法很不满意。小男孩说： 这个座位是我先看到的，你不准坐～ 是我先来的，要先来后到。 女孩不服气了。 对呀，我刚才拦住你，不是我先来吗， 大家仔细想了想，的确是男孩先来的，都暗暗地点头。女孩急了，喊道： 不行～不行～ 这女孩脸皮真厚，明明是别人先来，她还耍赖皮。 一个人小声说。 是啊，是啊。 有人也同意。 不是的，不是的，我要让那边的老奶奶坐。
我们看了看车里，果真有个年过七八十的老奶奶。 怎么，你也是， 女孩似乎明白了什么，也问： 你也是， 俩人会心一笑，一同说： 奶奶，这边坐。 老奶奶走了过来，笑着问： 你们叫什么名字呀， 小男孩眼珠子一转，向女孩指着红领巾，女孩也懂了，他们再一次同声道： 我们叫红领巾～
大家伙儿都笑了，为啥呀，他们在学雷锋做好事不留名呢～
公交车再一次停了，车门打开，小男孩和小女孩一蹦一跳的下了车，人们只能看到两条鲜艳的红领巾在雨中飘扬，消失
文明就在身边，可能是一句道歉，可能是一个礼貌的动作，可能是一声亲切的问候 不管你做的事是大是小，但你文明了，不是吗，这样一点一滴地积累起来，你很快就养成了文明的好习惯，就是文明城市人了～
以上文明城市征文：做文明城市人范文由我精心整理。
作文五：《做合格交通人，为创建文明城市出力》500字
整治路域环境 营造安全文明交通氛围
根据《昆明市创建全国文明城市公路环境综合整治工作实施方案》～五华区交运局结合本身工作职能和工作目标～对五华区农村公路进行了路域环境综合整治工作。
五华区交通运输局管辖农村公路总里程３６８．３３９公里～其中县道８２．８３３公里～乡道１３３．３４４公里～专用公路５．１３１公里～村道１４７．０３１公里～其中等级路为２６８．２８３公里～占管养总里程的７２．８４％～总体路况良好。
根据管养道路情况～此次主要对昆肖线进行了综合整治～５月５日至５月９日～我局投入近千人次集中对昆肖线路容路貌、路域环境及路面病害进行了整治～具体为：路面破损修复约８００平方米～路面、道路绿化带清扫保洁约１２０００平方米、对公路沿线行道树进行修剪～并清除枯死树木～保证公路干净整洁～同时有效保障了公路安全畅通。
为保证道路使用年限～“三分靠建～七分靠养”～五华交运局时刻谨记自己作为交通人的职责～定期对道路进行巡查～及时对公路病害及环境进行整治。
作为一个交通保障者而言～为人民群众提供一个安全、舒适的出行环境～就是我们工作的目标和动力。无论阳光明媚～还是风雨交加～我们一定坚守自己的岗位～为市民的出行做好这关键的一步～为昆明市创建全国文明城市尽一份
力：
作文六：《创建文明城市争做文明人》800字
创建文明城市争做文明人
威海要创建全国文明城市，这是一个催人奋进、令人自豪的决定。作为威海的一员，每一名市民都应该带着一种责任感去反思：我们能为之做些什么呢，我想我们应该先从小事做起，从自己做起。
曾经看到这样一则报道，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢，人家回答：“因为有这些不文明的行为的大都是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说：“不文明行为也是国耻。”
记得几年前中央电视台曾经报道过，国庆节后的天安门广场随处可见口香糖残迹４０万平方米的天安门广场上竟有６０万块口香糖残迹，有的地方不到１平方米的地面上竟有９块口香糖痕迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为发现文明离我们还有一段距离。在我们身边，一部分同学身上还存在着一些不文明的行为，例如：在我们的校园内，楼梯上总能看见与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成恰恰从本质上展现出一个人的思想品质甚至一个城市的精神面貌。
其实良好的环境可以愉悦人，重要的是可以改变人。改变人的精神品质，改变人的行为方式，改变城市面貌。
良好的环境是个人发展的前提，我们既是城市的主人，也是城市文明的受鉴者，更是城市文明的建设者，我们的行囊中都有着共同的责任。
“赠人玫瑰，手留余香”。赠人一点文明，我们的城市就会美丽起来。让我们手拉手、心连心，共同努力，把最光彩夺目的一面展示出来吧～
创建文明城市，从“我”做起。这里的“我”有你，有我，有他，是我们这个大集体。只有每个人都献出一份力量，献出一份爱心，我们的城市会变的更加美好～可以相信，只要人人都怀有一颗文明之心，威海一定能成为真正的礼仪之城，文明城市～
作文七：《创建文明城市，争作文明人》900字
南宁市秀田小学 六（一）班龙天赐
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，４０万平方米的天安门广场上竟有６０万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有９块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
其实文明无处不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就会发现马路旁差不多１００米就有一个垃圾桶，如果你再留意一下，你又会发现有些菜市和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难，但是坚持做到文明就不容易了，所以，我们要从最简单的开始，从基础做起，手里的垃圾不要乱扔，区分好可回收和不可回收的垃圾。不可回收垃圾多是一些在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、剩饭、花草树叶等。生活中可回收资源主要有：（１）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。（２）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等；（３）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；（４）金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。（５）布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。我从书上了解到：每回收１吨废纸可造好纸８５０公斤，节省木材３００公斤，比等量生产减少污染７４％；每回收１吨塑料饮料瓶可获得０．７吨二级原料；每回收１吨废钢铁可炼好钢０．９吨，比用矿石冶炼节约成本４７％，减少空气污染７５％，减少９７％的水污染和固体废物。
经过了“治五乱”，“城乡清洁活动”，我们南宁市的环保、文明已经有了很大的改善，可是还是有很多人不热爱环境、不文明，我希望这些人赶快觉醒，要不然到了我们年老的时候，后悔就来不及了。
作文八：《创建文明城市,争做文明人》500字
创建文明城市，争做文明人
其实文明无处不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就会发现马路旁差不多１００米就有一个垃圾桶，如果你再留意一下，你又会发现有些菜市和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难，但是坚持做到文明就不容易了，所以，我们要从最简单的开始，从基础做起，手里的垃圾不要乱扔，区分好可回收和不可回收的垃圾。不可回收垃圾多是一些在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、剩饭、花草树叶等。
生活中可回收资源主要有：（１）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。（２）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等；（３）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；（４）金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。（５）布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。
我从书上了解到：每回收１吨废纸可造好纸８５０公斤，节省木材３００公斤，比等量生产减少污染７４％；每回收１吨塑料饮料瓶可获得０．７吨二级原料；每回收１吨废钢铁可炼好钢０．９吨，比用矿石冶炼节约成本４７％，减少空气污染７５％，减少９７％的水污染和固体废物。
经过了“治五乱”，“城乡清洁活动”，我们珠海的环保、文明已经有了很大的改善，可是还是有很多人不热爱环境、不文明，我希望这些人赶快觉醒，要不然到了我们年老的时候，后悔就来不及了。
作文九：《创建文明城市做阳光少年》1200字
创建文明城市 做阳光少年
——致学生家长的一封信
广大家长朋友们：
近一段时间来，在县委、县政府的正确领导下，在全县人民的共同努力下，我县文明创建的氛围日益浓厚，县民素质和城市文明程度明显提高。当前，创建文明城市工作已进 入了关键阶段，全县人民正以高昂的热情和百倍的信心，积极投身创建文明城市工作中。创建文明城市，做阳光少年，共建美好家园，是我校每个家长和学生义不容辞的责任和义务。在此，我们向各位学生家长呼吁：
乐做创建工作的宣传者。树立“衡山是我家，文明靠大家”的“共建共享”意识，不仅关心创建工作，支持创建工作，同时认真学习创建有关知识，积极宣传创建，主动为创建献计献策。
做创建工作的标兵和楷模，家校携手共同提高学生文明素质。模范履行衡山市民文明行为规范，为孩子树立良好的学习榜样。把创建活动融入日常生活，从点滴做起，从每个家庭做起，倡导文明，革除陋习，注意 规范自身言行，维护城市文明形象；不讲粗话、脏话、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不在禁烟场所吸烟、不在公共场所喧哗、不插队抢道；横过马路要走规定线道；行 车要遵守交通规则，不乱停乱放，不乱闯红灯；不乱贴乱画、不乱搭乱建、不损坏公共设施；积极参加社会志愿服务和各类公益活动，奉献爱心，回报社会，用实际 行动为创建增光添彩。针对学生不同的年龄阶段和认知特点，积极配合学校开展“文明礼仪伴我行”活动，按照《文明礼仪教育读本》中制定的文明礼仪标准和细 则，多带领孩子参加健康有益的社会实践活动，通过说理、讲解、放手让孩子尝试，严格监督，以身作则，找差距促提高，培养孩子良好的文明礼仪习惯。
勇做创建工作的监督者。在自觉遵守公共管理有关规定、强化自身文明意识的同时，要共同监督城市管理，对不文明现象进行劝阻和制止，为创建文明城市、共建美好家园贡献自己的力量。
构建并完善以“阳光文化”为核心的校园文化体系
阳光教育，是面向全体学生，面向学生发展各个方面，面向学生发展整个过程的教育，把学生培养成“会健体、会做人、会学习、会生活、会劳动、会合作、会负责、会审美、会创造”的阳光少年。
阳光教育的目标是培育阳光少年。发光并非太阳的专利，每个学生都可以发光，谁升起谁就是太阳。阳光少年应具备的主要性格特征为：
尊师重友、助人为乐；多才多艺、学有所乐；
体魄健康，自得其乐；自信自强，人生有乐；
创造成功，享受快乐；诚实守法，光明磊落。
为此，我们提出争做“四有”阳光少年的标准：
１、要有昂扬向上的思想。让童年留下照亮终生的火花，让人生充满阳光。
２、要有规范文明的行为，自觉遵守《中小学生日常行为规范》。
３、要有健康的心理。无论是处于顺境还是逆境，保持乐观而不消极。
４、要有强健的体魄。走向操场、走向大自然，每天阳光锻炼一小时。
创建文明城市，人人有责，家家受益。让我们携起手来，马上行动，齐心协力，从现在做起，从每件小事做起，为使我校成为“阳光校园”，为我县创建省级文明城市做出应有的贡献，为创造一个优美、和谐、文明的美好家园而共同努力！
衡山县城西完小
２０１０年１０月１３日
作文十：《创建文明城市》1000字
创建文明城市，我参与 全国文明城市，简称文明城市，是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明、举止文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。
文明城市的市民精神是：心忧天下， 敢为人先。家庭美德是：尊老爱幼、 男女平等、 夫妻和睦、 勤俭持家、 邻里团结。
我觉得创建文明城市是一项系统工程，不仅需要大家通力合作，更需要广大市民自觉参与。每一个市民都应当为自己能够参与到创建省级文明城市活动中而感到无比自豪和骄傲，同时也必须认识到自己肩上的责任重大。作为一个市民，首先要知晓创建，关心创建，融入创建，要参与改造环境、移风易俗的实践，形成健康、科学、文明的行为和生活方式。
为了给争创文明城市出一份力，我与同学们到小区捡垃圾、铲牛皮癣、给乌黑的楼道墙面刷白漆等等。
大家应该对公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施精心保护，不弄脏、不损坏现象；公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不吵架、不斗殴；在禁烟场所不吸烟；在影剧院、图书馆、会所等场所保持安静、文明，不大声喧哗、不嬉闹现象。
我看到路边有人把垃圾往垃圾桶的方向扔，没扔进就不管了，我就把它丢入垃圾桶里；看到有同学高空抛物，我立马制止，并把垃圾丢入垃圾桶；在图书馆里我见到有人大声喧闹，便走过去制止他们的行为；在公共场合，我时时注意自己的行为举止，保证不喧闹、不嬉戏打闹，做一个守法的好公民。
清洁工阿姨每天很辛苦地扫地搞卫生，但地面总会有垃圾，要让地面没有垃圾，需要我们每个人共同来努力。还有些小伙子们、农民工好像没有看见红绿灯一样，沿着斑马继续往前走着，假如这时有辆汽车开过来，那这些人不都完蛋了吗？交通安全最重要，人人都必须遵守交通规则，斑马线不是“起跑线”，这里不需要争分夺秒，安全最重要。
我给自己提出一些要求，作为一个学生，不但要学习好，还要说文明话，做文明事，培养自己的文明习惯，提高自己的文明素质。
作为一个市民，我们要做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话、不在公共场所吸烟；做到向不文明行为告别，自觉抵制不文明言行。“送人玫瑰，手有余香。”送人一点文明，我们的城市就会更加美丽起来的。
创建文明城市，需要我们每一个人共同努力，从生活中的小事做起，从生活中的一点一滴做起，我为人人，人人为我。
钢城一小
５０３班 刘栋
