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作文一：《幽默的自我介绍》17800字

幽默的自我介绍

第一篇：

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ｑｑ　人人　新浪　小米　推客我是个成熟男人但是我的长相显年轻体形魁梧，给人一种大哥的感觉我事业成功，是个老板走到哪里都拎着笔记本我坐的车比林肯车还宽敞多年在北京大学的熏陶，成就了我的文化品位我闲遐时研究中国古代史，尤其是清史我也跟得上时代的潮流经常看美国电影特别是那种探讨人生的社会伦理片喜欢揣摩电影人物的心理活动经常跟上流社会打交道，我很厌烦所以也经常体察下情我很关心普通老百姓的生活细节关心老百姓的富裕水平我注意调节贫富不均引起社会的强烈反响听说有人想采访我这种采访我以前做得太多了就去外地躲清静正好修身养性你们知道，我这个层次的人是肯定不会坐火车去的不过因为我的名气太大，全国都知道我还是被请去做访谈还管吃管住免费健身回来后我经常上网我对理想伴侣的要求并不高你来了以后我会给你吃很多冰激淋也要跟你一起建立家庭我绝不会对你强硬晚上要跟你一起看星星亲爱的你来吧，你第一眼看到我，就会很满足～这样描述，正好是你梦寐以求的人生伴侣，于是当天就见面了见面以后才发现，原来他说的跟现实有出入。可是当我问他为什么要骗人，他却把他的自我介绍拿出来，一句一句给我解释，我才发现原来。。。。。。（请往下看）注释版：

我是个成熟男人－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－５７岁但是我的长相显年轻－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－满脸粉刺体形魁梧，给人一种大哥的感觉－－－－－－－－－－－－－－武松的大哥我事业成功，是个老板－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－冷饮摊老板走到哪里都拎着笔记本－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－是记录冷饮销售量的笔记本我坐的车比林肯车还宽敞－－－－－－－－－－－－－－－－－－－公共汽车多年在北京大学的熏陶，成就了我的文化品位－－－－曾在未名湖旁边卖冷饮我闲遐时研究中国古代史，尤其是清史－－－－－－－－－爱看《还珠格格》我也跟得上时代的潮

流－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－知道今年哪种冷饮好卖经常看美国电影－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－美国ａ片特别是那种探讨人生的社会伦理片－－－－－－－－－－－－＊＊ａ片喜欢揣摩电影人物的心理活动－－－－－－－－－－－－－－－－经常幻想自己是ａ片主人公经常跟上流社会打交道，我很厌烦－－－－－－－－－－－－北大校长多次跟我讲：

“湖边禁止摆摊～”　所以也经常体察下情

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－只好去居民小区摆摊我很关心普通老百姓的生活细节－－－－－－－－－－－－－－看谁家门窗没关好关心老百姓的富裕水平－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－入室以后，看有哪些值钱的东西我注意调节贫富不均－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－把值钱的东西拿回自己家引起社会的强烈反响－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－小区居民对连环盗窃案既　愤怒又恐惧　听说有人想采访我

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－＊＊要来抓我问话这种采访我以前做得太多了－－－－－－－－－－－－－－－－－－－被抓过很多次就去外地躲清静－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－逃窜正好修身养性－－－－－－－－－－－－－修理跳窗时落下的伤口，养几个性伙伴你们知道，我这个层次的人是肯定不会坐火车去的－－－－骑三轮车去天津不过因为我的名气太大，全国都知道我－－－－上了＊＊部的“全国追逃”互联网还是被请去做访谈－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－终于被抓还管吃管住

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－三年有期徒刑免费健身－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－劳动改造回来后我经常上网－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－继续找４１９对理想伴侣的要求并不高－－－－－－－－－－－－－－－－－－－只要比我高就可以你来了以后我会给你吃很多冰激淋－－－－－－－－－－－－－当天卖不掉，快融化的也要跟你一起建立家庭－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－你要帮我盖窝棚我绝不会对你强硬－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－阳萎多年晚上要跟你一起看星星－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－窝棚没有屋顶亲爱的你来吧，你第一眼看到我，就会很满足～－－－－不想再看第二　眼推荐阅读

（１）人民的司机自我介绍：

老板司机，技术一流；膀大腰圆，一个顶两；能文能武，秘书保镖；工作十年，还是碎催；助人为乐，第二职业；干事热心，常遭表

扬；思想偏激，打抱不平；嫉恶如仇，时挨板砖；工资不高，将金丰丰；善事点点，回报大大；今逢众友，一表决心；如有需要，定当奉献。

（２）丰文先生的自我介绍：

其貌不扬，心地善良；生活平凡，身强力壮；　文化不高，小有修养；工作一般，偶得奖赏；　薪水不低，稍逊小康；衣丰食足，自视天堂；　与世无争，免去神伤??误入“谜”途，执“谜”不悟；朝思暮想，迷“谜”唬“虎”～

第二篇：

幽默自我介绍自我介绍一：

木飞，十九岁，男，未婚。１９８７年１月出生，出生具体坐标北纬１９

７．５度，东经３

６．５５度。出生地：

医院出生后第一件做的事——哭，为什么，因为我一张开眼就看到两个人在那里笑的欢，心里琢磨，偶招惹谁了，嘲笑偶，１９８７年２月，满月，前来为我祝寿的人很多，送红包的人也不少，当时年少，除了见钱眼开外，还很好色——当然是红色，打开一看，晕，居然只有１０块，心里巨不爽：

你大爷滴，这么少，你以为我是三岁小孩啊（好象刚满月）～１９８８年１月，我一岁生日，我的死党小菲前来赴宴（病句），我心里热乎，把我最爱的变形金刚送给了她，结果她——跑了，我极度伤心，我的初恋还没开始就失败了，我想。１９９１年扉月，我进入了托儿所深造，得到教育部门的通知后，我大喜若狂，幼儿园的阿姨叫我飞仔，我说叫我飞哥行不行，她狂吐～第三月，偶成立了“木飞幼儿园集团”我任ｃｅｏ（首席执行官）实际操纵了幼儿园的全部股权，次月，由于“尿布风波案”我迫于压力下台，公司宣布破产，我人生的第一次事业宣告失败，失望～１９９４年９月，我步入了人间天堂——小学。第一天，老师选班干部要求有意的去讲台上演讲，我毫不犹豫就上去了，我说我叫木飞，大家就直笑，我想等我当上班长，有你们哭的日子，我一

下台，有一个甜美笑容的丫头就在几个男生的起哄中趋之若骛，她说：

我叫小燕子？？我就想起了我家房檐下的哪个燕窝，我问自己：

大人为什么那么喜欢吃燕窝，不都是泥做的吗，１９９７年我四年级，香港回归，作为大队委员会最具魅力和最具潜力的我发表了演说，我说，香港是我们的儿子，还没断奶就被人抢走了，现在他回来了，真是好儿子乖儿子，啊～我们死也瞑目了，我看到校长与班主任等人被我感动的七孔流血，我无比欣慰，然而对于香港我一无所知，只知道香港脚很臭～１９９９年我小学毕业了，那天天很蓝，蓝的象天空一样，我想起我六年中造的无数多个病句中的一个——今天天气好晴朗万里碧空飘着朵朵白云。今儿过了，我也一大人了，大人就应该做点大人的事，于是我搓了，搓了一上午，谁发明的麻将，拖出去活埋了，我赌博了，我是坏孩子了，我想，心里空空的，那天晚上也没睡好觉，心想，那二万他是怎么糊我的。２０１Ｘ年我步入了“举人”培训中心学习，看着同学们虔诚的眼光我就想起了我家的那只狗阿黄，好乖哦，我同桌是个才女，叫小鹃，我想起一年级鼓起勇气上台演讲结果还是输给我的小燕子，这儿年女孩子的名字杂都和动物沾亲带故的，妈妈说的母性美是不是那样ｄ？小鹃写了很多诗，每次我成了评审员，有时候，我觉得她写的好烂，譬如：

天，还没亮，太阳已经出来了？？汗～２０１Ｘ年非典肆掠，我被确认为疑似“疑似病例”，虽然疑似“疑似病例”不是疑似病例，但我已经很疑似“疑似病例”了，再疑似一点，就真成疑似病例了。我见人便说：

我有病，哪知道别人不但不害怕，反尔说：

你确实有病，我就纳闷儿，这年头不怕死的人杂越来越多了。初中毕业我踏上了一条“不归路”，说起来有点荒唐，在香港只买了一双袜子，在武汉的长江大桥下啃西瓜，在广州的中山大学里吃冰激凌，在东莞的超市里买一瓶可乐看一上午的“三国演义”，在樟木头的沙滩上把脚埋进沙坑里，等潮来了拔起脚就跑？？我多想实现我的那个小小小愿望啊——在海边儿有个窝，还有只小船，上面装满人民币，港元，美元，欧元？？２０１Ｘ年９月我在金堂最高学府“金堂中学状元系”读书，开学典礼上校长振振有辞的说：

今天天气好晴朗，万里碧空飘着朵朵白云？？晕～我突然很怀读念小时候了，还有那个病句。我加如了学校文学社，那天又要演讲，我就想我一生中的演讲这么多，我都成一专家了。我说：

我虽然才疏学浅，但是学富五车；虽然貌不惊人，但是相貌堂堂？？我看见主管老师又七孔留血了，我顺势说：

好样的，男儿流血不流泪～那老师差点一命呜呼了。高中的日子除了无聊外还很无聊，无聊得我上课时摸出镜子看我的睫毛是不是长长了。“周——木飞，起来回答问题”我心里别扭，干嘛把“周”字拖的怎么长，但我想起了一个成语“周长”之后，突然觉得他讲的很有道理，。他叫我回答下句，他说“别有幽愁暗恨生”我不答，他问：

你为什么答不出来了，我说：

因为“此时无声胜有声”～他狂郁闷。我觉得这里的老师都暴强，数学老师抱着“圆周率”狂背，ｅｎｇｌｉｓｈ老师抱着　牛劲词典．２０１Ｘ年修订本　滥背，语文老师抱着　古汉语词典　闷背，发给学生的参考书多的好象都不收费一样，高中生最大的消遣可能就是吃饭和睡觉了，有的干脆给省了觉得那样太奢华，家长望子成龙，望女成凤，我想哪天他们真的成“龙”成“凤”了不吓死人，转眼到了高二下期，草长“蝇”飞的时候，除了怀念我的公主，可能最大的娱乐就是改变上课时看老师的角度，我觉得语文老师特好欺负，语文课上我特爱和他叫板儿～我想起二年级外出郊游，老师问：

怎么来判断风向呢，谁来给大家演示一下，我毫不犹豫就冲了出来，捡起一块石头就往天上抛“啊，老师，吹的是‘上下风’”我看见老师眼睛都白了。２０１Ｘ年下期，我们进入了“高考魔鬼训练营”这个时期给我感触最大的就是同学们的脸色，头一天黄色——正常；第二天，红色——可能熬了夜；第三天吓人居然是绿色的，我乍一看满教室都是交通指示灯，肯定随便拉三儿到路口一站，给交通部门节约大批费用。２０１Ｘ年，也就是今年，我１９岁的时候，我去年１８岁的时候，我前年１７岁的时候，我１８年前吃奶的时候，面临人生的重大转折，我感触很多，为此，妹妹对我做了一个专访：

木飞哥，高考了，现在心情怎么样，”我说：

“紧张，就象女生第一次怀孕样。”“那你有什么打算，”“把

孩子生下来～”我说，妹妹狂喷血～高考体检，医生叫我把裤子脱了，我红着脸问她想干什么，她说了一句话，我脸马上就拉下来了，她说：

我代你妈抽你？？现在我乱七八糟的写完了我的个人简历，心里面毛糟糟的，我原来是这么淘气的一个人。妈妈说：

每一天都要过得很好，灿烂的日子才会微笑。我想妈妈说的真好，不愧是木飞的妈妈，成长需要一点点风雨，一些些磨砺，还有一些刻骨铭心的记忆？？自我介绍二：

本人男性，就是非女性。ｘｘ岁，身高ｘｘ米——穿着鞋的，暂时未婚。重点本科——没考上，一般本科——差几分，所以只能混个大专了。不过，表现还是很辉煌的——小学就当过班长，现为白领——就是穿着白衬衣，在一家跨国大公司上班——啃的鸡里擦桌子的，不过虽然是擦桌子的，但是待遇很优厚——如果不迟到或早退的话就能拿到足足８００元耶），我有房子——就是每月得缴租金，有车——环保的非机动车，存折和信用卡厚厚一摞——就是里面没啥钱。我现在想找一个身材窈窕、貌美倾城、温柔可爱、知情达理、才华横溢、能力非凡之富家女子为妻，类似比尔盖茨的小女呀，巴非特的孙女呀之类的可以考虑。那位笑什么笑什么，我知道你想放什么屁，你不是就想说我是天鹅想吃癞蛤蟆吗，那有什么呀，谁让咱们这么心好呢～全当捐献善心吧。哇考～谁仍的香蕉皮，我还是别说了吧，再说砖头就来了，我非被拍死不可～谢谢各位～谢谢～我是个成熟男人但是我的长相显年轻体形魁梧，给人一种大哥的感觉我事业成功，是个老板走到哪里都拎着笔记本我坐的车比林肯车还宽敞多年在北京大学的熏陶，成就了我的文化品位我闲遐时研究中国古代史，尤其是清史我也跟得上时代的潮流经常看美国电影特别是那种探讨人生的社会伦理片喜欢揣摩电影人物的心理活动经常跟上流社会打交道，我很厌烦所以也经常体察下情我很关心普通老百姓的生活细节关心老百姓的富裕水平我注意调节贫富不均引起社会的强烈反响听说有人想采访我这种采访我以前做得太多了就去外地躲清静正好修身养性你们知道，我这个层次的人是肯定不会坐火车去的不过因为我的名气太大，全国都知道我还是被请去做访谈还管吃管住免费健身回来后我经常上网我对理想伴侣的要求并不高你来了以后我会给你吃很多冰激淋也要

跟你一起建立家庭我绝不会对你强硬晚上要跟你一起看星星亲爱的你来吧，你第一眼看到我，就会很满足～这样描述，正好是你梦寐以求的人生伴侣，于是当天就见面了见面以后才发现，原来他说的跟现实有出入。可是当我问他为什么要骗人，他却把他的自我介绍拿出来，一句一句给我解释，我才发现原来。。。。。。（请往下看）注释版：

我是个成熟男人－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－５７岁但是我的长相显年轻－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－满脸粉刺体形魁梧，给人一种大哥的感觉－－－－－－－－－－－－－－－－－－武松的大哥我事业成功，是个老板－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－冷饮摊老板走到哪里都拎着笔记本－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－是记录冷饮销售量的笔记本我坐的车比林肯车还宽敞－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－公共汽车多年在北京大学的熏陶，成就了我的文化品位－－－－－－－－曾在未名湖旁边卖冷饮我闲遐时研究中国古代史，尤其是清史－－－－－－－－－－－－－爱看《还珠格格》我也跟得上时代的潮流－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－知道今年哪种冷饮好卖经常看美国电影－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－美国ａ片特别是那种探讨人生的社会伦理片－－－－－－－－－－－－－－－－乱伦ａ片喜欢（更多文章请关注：

Ｗｗｗ．ｈａＯＷｏＲＤ．ｃｏＭ）揣摩电影人物的心理活动

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－经常幻想自己是ａ片主人公经常跟上流社会打交道，我很厌烦－－－－－－－－－北大校长多次跟我讲：

“湖边禁止摆摊～”所以也经常体察下情

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－只好去居民小区摆摊我很关心普通老百姓的生活细节－－－－－－－－－－－－－－－－－看谁家门窗没关好关心老百姓的富裕水平－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－入室以后，看有哪些值钱的东西我注意调节贫富不均－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－把值钱的东西拿回自己家引起社会的强烈反响－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－小区居民对连环盗窃案既愤怒又恐惧听说有人想采访我

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－警察要来抓我问话这种采访我以前做得太多了－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－被抓过很多次就去外地躲清静－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－逃窜正好修身养性

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－修理跳窗时落下的伤口，养几个性

伙伴你们知道，我这个层次的人是肯定不会坐火车去的－－－－－骑三轮车去天津不过因为我的名气太大，全国都知道我－－－－－－－－－－－－－上了公安部的“全国追逃”互联网还是被请去做访谈

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－终于被抓还管吃管住

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－三年有期徒刑免费健身－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－劳动改造回来后我经常上网－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－继续找４１９对理想伴侣的要求并不高－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－只要比我高就可以你来了以后我会给你吃很多冰激淋－－－－－－－－－－－－－－－－－当天卖不掉，快融化的也要跟你一起建立家庭－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－你要帮我盖窝棚我绝不会对你强硬－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－阳萎多年晚上要跟你一起看星星－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－窝棚没有屋顶亲爱的你来吧，你第一眼看到我，就会很满足～－－－－－－－不想再看第二眼推荐阅读

（１）人民的司机自我介绍：

老板司机，技术一流；膀大腰圆，一个顶两；能文能武，秘书保镖；工作十年，还是碎催；助人为乐，第二职业；干事热心，常遭表扬；思想偏激，打抱不平；嫉恶如仇，时挨板砖；工资不高，将金丰丰；善事点点，回报大大；今逢众友，一表决心；如有需要，定当奉献。

（２）丰文先生的自我介绍：

其貌不扬，心地善良；生活平凡，身强力壮；文化不高，小有修养；工作一般，偶得奖赏；薪水不低，稍逊小康；衣丰食足，自视天堂；与世无争，免去神伤？？误入“谜”途，执“谜”不悟；朝思暮想，迷“谜”唬“虎”～个性幽默自我介绍很多时候，很多人都喜欢幽默自我介绍，因为它可以给人轻松愉悦的气氛。具体幽默的内容有哪些呢，每个人的性格不同，其内容也不一样。以下是一份个性幽默自我介绍模板，仅供参考。幽默自我介绍模板：

个位同仁好～小女初长成，学得深闺中；课业语文马马虎虎，相对数学一塌糊涂；承蒙大家关爱有佳，得以在此一展风姿，真是兴会兴会。若您有兴与我畅谈大千宇宙世界，请不要摇头害羞，尽管放马来吧～聊天软件，圆了万千网友们“无数次亲密接触”的美梦。而每

一个ｑｑ号码后面，都隐藏着一位极具个性的男女。他们或者是聊天高手，或者是初出茅庐的“菜鸟”，但相同的是，他们的ｑｑ资料介绍，一样的极具个性与幽默天分。不信，那就看看下面的网友ｑｑ个性自我介绍吧：

陪人聊天，每字６毛，标点符号半价收费，千字以上打８折！先付款，后聊天，款到即聊。对待非专业人士，偶不承担主动交谈义务。网络虚假，若受伤、受骗，偶不承担任何责任。１９８０年中国制造，长１７８ｃｍ，净重６６ｋｇ。采用人工智能，各部分零件齐全，运转稳定，经二十多年的运行，属质量信得过产品。该“产品”手续齐全，无限期包退包换。现因发展需要，诚招志同道合者，共同研制开发第二代语言聊天软件，有意者请联系～每个女人都是为爱而折翼的天使，她们来到人间，就再也回不去天堂了，所以需要男人好好的珍惜。我也是天使，不过降落的时候不小心脸先着地了，回不去天堂是因为体重的原因。还好，我还有一颗天使的心，善良、仁爱。人还不错，除了长的帅点以外，也没什么缺点了～我有时候觉得，自己其实不太帅。但有一天，我被一群女孩子围住，她们说我帅，我不承认，她们就打我，还说我虚伪。我是宇宙超级网虫，欢迎你打我、骂我、ｋ我、扁我、踢我、踹我、揍我，甚至把我煮、煎、炒、炸、焖、炖、红烧、清蒸、干褊、水煮？？我都毫无怨言，但前提是：

这个人必须是天底下最最漂亮、可爱、美丽、温柔、善良、贤惠、有气质的大美女－－某某（女友名字）别看资料，看聊效～～～曾经有个女孩子要与我共赴黄泉－－“你再不还我钱，我就和你同归于尽！”曾经有个女孩子与我相约到下辈子－－“想追求我？下辈子吧！”曾经有个女孩子肯为我而死－－“跟你在一起，我宁愿死！”家穷人丑，一米四九。小学文化，农村户口。破屋三间，薄田一亩。冷锅热灶，老婆没有。一年四季，药不离口，今日上网，广征女友，革命路上，并肩携手～～女口果人尔能看日月白这段言舌，那言兑日月人尔白勺目艮目青有严重白勺散光我想要个健康平凡的，会炒番茄鸡蛋的，会操作洗衣机的，脸上可能还有点小雀斑的，见到生人会脸红的，知道酱油多少钱一瓶的，在我把大米扛回家时会帮我擦擦汗的那么一个姑娘。这样的要求，高不高，如果真的有那么一个姑娘，那么神啊，我祈求你赐

我一个吧～小人本住在黄河的一边，家中有屋又有田，生活乐无边。自从有了ｏｉｃｑ，它占我时间夺我钱，逼我卖楼又卖田，流落在街边？？各位朋友可怜我，陪我聊聊天～聊聊天～

第三篇：

幽默的自我介绍艳女等于艳遇，胸部一马平川犹如２４寸东离子电视，试想是不会有什么云云所为，殊不知其抽烟的动作文韵有佳，手指的松紧适度，烟雾的吞吐节奏欢快，二八节拍有条不紊，在漆黑的夜晚伴随着或明或灭或隐或现的烟头，越发的使人联想到７０年代“八大胡同”那标志性的活人建筑。我不由得停住前进的步伐，旁光扫视一切，碌碌的行者我视若无物仿佛这一切都是预定的，我是多么的抖动多么的耐性。她是活物么，她是自盘古开天凑巧一刀辟出的那个会出声且无毛动物么，假如他明天怀孕会不会因为她的烟而影响她腹内胎儿的发育，我只是不由得联想且郑重声明当时是本着以祖国未来的发展是否是有个良好的接班人、推动者而产生的这一想法，所以我是一个拥有爱国主义情怀的良民。忘记那个年代了我偶尔看过一本书名叫《烟铸就了德国》说的是当年希特勒的母亲因为不自重在一次意外的风花雪月当中迷糊的怀上了他，故阿希的生父是谁，这个还有待于那些考古工作者开棺验尸方可下个棺材定论，由此推理在一定的领域内可以说希特勒之所以能够推动二战的爆发很可能是由十多人的基因铸就的。他有德国人的一丝不苟，中国人的兢兢业业，美国人的开放不拘，欧洲人ｏｈ，，ｇｒｅａｔ～能否站住脚跟只有晚上你才知道。言归中＝传，那个会呼吸的动物似乎感觉到了我的旁光掠过她脸颊那一霎间所产生的气体抚乱她发梢所给他带来的些许小动，我想完了，寂寞的桂航多年不从有过的“景”竟然会因为我过狠的旁光所扼杀，我有点ｈｏｌｄ不住了，甚至产生了罪恶感外带一点想轻生的冲动、这是为什么，肿么了，制止一切错误的发生需从源头抓起，就好比控制计划生育需要从源头抓起一样，我需要做点什么这是当时的第一想法。似乎她的呼吸也在预示着我必须做点什么，我双目死一般的“顶住她”，因为当时我能做的就只有目光我怕他跑了所以狠狠的顶住她。最终我还是要失败了她产生了要走的趋势，因为她的腿艺术性

的岔开，我淡定我绅士我骄傲，在此时此刻我必须来点实用的我果断的上前ｈｅｌｌｏ，嗨，你好，锁码机卡（韩语）ｆｕｃｋ，你抽烟不，天地一声雷“抽”我笑了你懂的。。。。。。。。。那是个空荡荡的大街～

第四篇：

课堂幽默自我介绍在一些公开课上，我们常见到，课前老师与学生进行充分的交流、沟通；特别是借班上课的，老师与学生彼此都不熟悉，又是到了一个新的环境（如大会堂），心理难免有些紧张、恐惧或不安。那么作为教师又如何在短短的几分钟里，通过与学生的沟通，消除紧张情绪，使学生马上进入学习状态，营造一种宽松、和谐的学习环境呢，这个学期，笔者赴温州等地听了３０余节公开课，各个名师在这个问题上的做法，值得我们学习与借鉴，现将其中的教学片断摘录如下，略加评析。

一、介绍型（　长方体和立方体的练习课潘小明　）师：

你们认识我吗，生：

不认识～师：

我姓潘，名字呢，就是我们数学书上频繁出现的那个名字，猜一猜，叫什么，（生开始猜，并猜到叫小明）所以你们叫我——潘小明（生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑）师：

我不仅教数学，还教什么，猜一猜，（语文、数学、音乐，学生并没有猜到；然而教师的谜底却出乎大家的意料：

我不仅教数学，还教你们怎样做人，做一个怎样的人～）师又说：

你们觉得我这个教师的形象如何，（“大方”，“教学方法先进”，“幽默”等，分别有学生回答到）师：

好，我上课尽可能的用幽默的方式进行教学，不过我上课有一个特点，我是不教的～（啊～又是一句意外??）评析：

“第一印象”是非常重要的，如何在初次见面时，就成功的把自己介绍给学生，使学生能够接纳自己，是成功上好一节课的前提。与教师有关的信息是学生最感兴趣的话题，不管是老师的姓名，还是教师的形象，他们都有强烈的好奇心。潘老师在课前，用了两个“猜一猜”和一句“我是不教的”，激发了学生对教师进一步了解的兴趣，

巧妙得将自己的信息介绍给学生。就在学生猜的过程中，他们实际上也就消除了紧张的情绪，拉近了学生与老师沟通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情，使学生感到，给我们上课的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使学生一上课就被深深地吸引住，取得了先声夺人的效果。研究者表明，好奇心是兴趣的先导，是人们积极探求新奇事物的倾向，也是人类认识世界的动力之一，对于形成动机有着重要的作用；如果学生一旦对老师产生“好感”，而被老师的独特魅力所吸引的话，那么老师接下来的教学自然会水到渠成。

二、表扬型（荷花单群群　）师：

我听说三

（３）班的同学是非常勇敢的，那你们真的勇敢吗，学生迟疑了一下，只有少数的学生说：

勇敢。师见状就说：

怎么这样没信心，这样胆小，你们勇敢吗，全班齐声：

勇敢～师：

好～那你们说说，在这堂课上，怎样表现才算勇敢，接着就让学生说说怎样表现才算勇敢。这课还有另外一个特点：

每当学生泄气、不敢发表自己的见解时，单老师就用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生积极性，也收到良好的教学效果。课中，我们惊奇的发现，这句话果然管用，学生表现果真勇敢。评析：

马克？土温说过：

只凭一句表扬，可以让我快乐两个月。的确，每个人都需要得到别人的表扬与赞赏，尤其是小学生。单老师抓住了学生的这个心理特点，创造了一个每人都希望自己是勇敢的人的教学情境。一句表扬，一句激励，寥寥数语，学生的情绪一下子被感染，从而激发了学生的自豪感和上进心。就这样，形成了一个平等、和谐、轻松、积极向上的学习氛围，这也为课的开始奠定了基调。其实，学生在课堂上如果得到表扬，赢得教师的肯定，他们就会产生一种自我实现的幸福感，自尊心和自信心由此大大增强，为了争取更大的成功，他们学习的积极性、主动性也自然得到提高。

三、交待型（有趣的物体搭配吴正宪）师：

往下看，发现什么，（人可真多啊～）这么多的老师来听课，我们该怎么办，　生；回答时声音要响亮。师：

对，声音响亮；但现在只有２个话筒，怎么办，生：

谁说话时，把话筒传过去。接着交待：

？上课要小组合作的时候，分４人一小组，并征求大家这样是否可行；（是）

？小组要有组长、记录员等，你们有吗，（有）

？还要每小组有两块橡皮、一把直尺、两支笔都有吗，（有）？并让学生用半分钟的时间商量每人在小组里该做什么。（学生商量）评析：

吴老师在课前不厌其烦的交待了上课时每人该做些什么以及注意点，特别是要学生用“半分钟的时间商量每人在小组里该做什么”更是值得我们学习。这样的交待，一方面保证保证上课顺利、流畅的进行下去的；另一方面，也使得学生知道在上课时自己该做什么有了一个明确的方向，从而增强了课堂教学效果。

四、游戏型　（数字的学问朱旭芬）师：

我们先来做一个游戏好吗，师：

这个游戏主要是测一测大家的反应速度如何，规则是——我说“１”男同学起立，我说“２”女同学起　立；看谁反应最快～师开始喊口令：

１、

２、

１、

２、

１、

３、１??师喊的速度随着加快。学生很投入，但老师喊的速度加快时就跟不上，于是发出一阵阵笑声，游戏也随着结束??。师：

在刚才的游戏中，数字“１”代表什么，生：

代表男同学。??评析：

游戏是孩子们的天生本性，每个小学生都喜欢做游戏的。为了　激发学生的兴趣，满足其好玩、好奇、好动、好胜等心理需要，课堂上做一些游戏也是必要。朱老师在课前选择了与学生进行沟通的特殊方式——做游戏。通过它来调节课堂气氛，消除紧张情绪，增进师生的友谊。同时它也蕴含着本课的内容：

不同的数字代表着不同的含义。

五、新课导入型（观察物体陈欢）师：

你们认识我吗，生：

不认识。师：

我姓陈，你们叫我　——陈老师（生回答）师：

现在我把自己介绍给你们，你们呢，也介绍介绍自己吧～生开始介绍??，师趁机打断，问：

这样介绍是不是太慢，那么怎样介绍呢，生回答：

可以在把自己介绍的同时，也把前后、左右同学介绍给大家。师指名介绍??。评析：

陈老师从介绍入手，与学生进行沟通交流。在学生介绍过程中，发现一个个的介绍方法太慢，从而引发学生思考争取一种新的介绍方法：

把前后左右的同学介绍给大家，使学生明白同一个人由于不同的学生介绍，其位置会发生变化的。一方面，通过学生的自我介绍，消除学生与教师的陌生感，缩短心理距离，使学生能尽快地适应新环境，走近老师。另一方面，渗透了本课的内容，即观察物体时，不同的地方观察到的物体是不同的。在无意间复习了以前学过的一些内容。在导人新课之始，教师通过提出符合学生认知水平，又是常理性的问题“自我介绍”，把学生巧妙地引入问题情境，从而有效地激发学生的学习动机，调动学生积极思维、主动求知。上课前如何与学生沟通，选择怎样沟通方式，可谓是各师各法，各有不同。但他们相同的是，师生之间的信息沟通、情感交流都是在不经意之间完成的，犹如聊天一般，彼此没有心理负担。教师以独具匠心的设计，细腻灵活的诱导，将学生推上自主学习、交流的舞台。学生自始至终置身于教师为其创

设的情境之中，兴趣盎然，积极主动地参与探讨、质疑等教学活动。大家好。。。。大家应该不认识我吧～～我想我的知名度没那么高。。。身为你们的老师我还是比较有自知之明滴～说了半天都没说名字呢～我的名字是某某某，希望大家不要随便给我起外号噢～会伤了我的心。。。。今后我们要相处一年，希望你们配合我，我也会尽我最大的努力叫你们的。。。取考个好成绩但不能想方设法”。（未完待续）教师幽默，也有小技巧在平时的教学实践中，经常见到这样的情形：

一些教师态度严肃、讲话语调刻板或常以树立“师道尊严”为己任，导致师生关系紧张。而另一些教师则注重语言技巧，富于幽默感，因此课堂气氛活跃，很受学生欢迎。雨果认为：

“人生是一串由苦难组成的念珠，我们应笑着数完它。”在苦短的人生历程中，能不能笑着行走，会不会笑着行走，是人生高下优劣的标志。人们都喜欢具有幽默感的人，学生也不例外。如果你是教师，并希望在这个岗位上一直干下去，那么，千万别忘了幽默。最近，网络上的一篇文章，更是毫不客气地指出：

不幽默，你就别当教师。谁不想用幽默的语言，风趣的谈吐，去淡化冲突，协调师生关系，创造最佳的教育氛围呢，问题是，怎样使自己的语言变得幽默，最近看了一本书，就指出：

幽默也是有技巧的。

一、自我嘲讽。就是要求教师通过极度夸张的手法来嘲讽自己的某种缺点，在学生面前主动贬低以体现教师心灵的豁达与纯净，并缩短与学生的心理距离。如某教师较胖，在接手所教班的开始，就自我介绍道：

“我最大的特点就是能够超水平地发挥带头作用，出门的时候，你们跟在我后面，夏天晒不着太阳，冬天吹不到冷风，怎么样，欢迎我这个带头人吗，”又如某教师很矮，他就对学生说：

“我一无所长，却身不由己，但民主意识很好，与同学平起平坐，绝不会高高在上，小心我会借你的漂亮小衣服来穿。”再如，有一个梁老师，每到一个新的班级，都会在黑板上写两个字“梁”、“粱”，让学生说说这两个字的形和义的不同之处，等学生说完，再介绍自己姓梁，是栋梁的梁，让学生别把它写成高粱的粱，把老师当粮食给吃

了。几句幽默的开场白便使课堂气氛轻松起来，缩短了师生间的心理距离，后面的授课便如顺水行舟。当然，运用自我嘲讽这一技巧时也要注意一点，就是对自己的缺点要尽量说得玄乎一点，要有显而易见的虚幻感，荒谬感，如果说得太实，难免起不到幽默的效果，而造成对自己的伤害。

二、以愚启智，装傻刺过。就是教师故作蠢言，故作大言，以激起学生反驳或跃跃欲试的激情，运用的关键就是要让学生一目了然荒谬之处，而教师要不动声色地装傻，例如：

如程少堂老师（引自网络上的一篇文章）在学生背《世说新语？咏雪》后，对学生说：

“没学过也能背下来，不错～你年纪这么小就可将这首诗背下来。我小时候只能背《**语录》的。（笑声）**是男的还是女的，”（哄堂）有学生说是男的。：

“啊，那你比我聪明。我小时候以为**是女的，（哄堂）因为**的头发很长”。又如有个学生将讲台上放着的捐献给灾区小朋友的图书拿走了一本，教师为了启发学生把书送回来。就说：

“这本书一定是先到灾区去侦察灾情去了，我们现在需要打个电话给它，要它遵守纪律，马上归队，同大部队一起出发”。再如：

在学了《守株待兔》后，教师为了让学生反复吃透课文，故作愚言启发学生：

“学了后，老师觉得这是一个好办法，决定不教书了，也到那个地方去白捡撞死的兔子，同学们，你们赞成老师的想法吗，”学生在哄笑中急切地表达自己的聪明，这恰好是愚言激发出来的。

三、偷换概念。概念被偷换得越是隐蔽，产生的幽默效果越是强烈，第一，可以利用概念的多种含义，由一种含义突然向另一种含义转移。例如：

学生问班主任，到底是王老师还是李老师能干一点，班主任趁势说：

“什么叫能干，”学生回答：

“就是说话能逗我们笑。”班主任马上说：

“恐怕鹦鹉要能干一点。”在这里，偷换了“人说话”和“鸟学

舌”的概念，巧妙避开了对其他老师做评价的尴尬话题。又如：

有个学生甲私自拿了乙的一个玩具，第二天他问老师：

“如果老师你知道有个同学的玩具——变形金刚跑到别人的书包里了，结果会怎么样呢，”为了启发学生把玩具送回去，老师说：

“其实老师早就知道这个故事的结果是——变形金刚认识到了自己的错误，又变成了汽车，悄悄开回主人的车库里了。第

二、运用语义双关。因为同一个概念包含一明一暗两层意思，比如学生问老师，我的这些检讨书中，哪一张写得最好，老师说是最后一张，这里，就把“文字好”变成了“效果好”，从而使“最后一张”包含了两层意思，明里好象是指“这些”中的最后一张，而实际是指变好之前所写的最后一张检讨，用双关语对学生提出了迅速改正错误，不再重犯的希望。

四、运用反语。反语即说反话，要求是声东击西，“睁着眼睛说瞎话”，把真话往反里说，把反话说绝，说得明显不符合实际情形。例如，有名学生在教室里高声夸口说：

“我从来不复习，照样得６０分，”恰巧被教师听见，这名教师就说：

“还是你最能干，同学们看，得６０分多好呀～可以看爸爸表演？吹胡子瞪眼睛？，可以听妈妈演唱？唉声叹气？，还可以整天玩得？提心掉胆？，将来升学了，更可以得心应手地运用？一筹莫展？??”此时同学们心领神会的笑声，实际上就给了该同学善意的嘲讽。再如，对班上学生抽烟的现象进行幽默语批评：

“今天我向大家讲讲吸烟的好处：

第一可以防小偷。吸烟会引起深夜的剧烈咳嗽，小偷怎么敢上门呢，第二，可以节省衣料。咳久了就成了驼背，衣服可以做短些。第三可以演包清天，从小吸烟，长大了脸色黄中带黑，演包清天不用化妆。第四，永远不老，因为有资料统计，吸烟的历史越长，越短命，当然活不到老了。”正话反说，使严肃的说教反而显得生动有趣。

五、巧言归谬，就是把学生的话加以推理，引到一个显而易见的错误上去，从而指出其错误，让师生在笑声中消除对抗情绪。例如，一教师讲评．

“这次的作文要求记一件好事，同学们有一半多的人捡到了钱包，老师真羡慕你们的运气，我活了这么大的年纪，还从未捡到过钱包，你们能不能开个经验交流会，给老师也介绍点经验呀，”此时，老师用笑声批评了学生的千文一面，虚构故事的不正文风。在运用巧言归缪的时候，其

一、是模仿学生的荒谬，不动声色地将他的荒谬向更荒谬推进。例如，上课了，张老师走进课堂，发现黑板上赫然画了一座坟，旁边写了“张老师之墓”。张老师发现后，不动声色，稍停后，对全体学生沉重的说：

“张老师不幸逝世了，让我们为他默哀３分钟。”学生听了后一片愕然，而后，张老师脸上阴转晴，“张老师被同学们的深情厚谊所感动，又起死回生了，下面开始上课。”学生不禁捧腹大笑，同时也被老师的机智深深折服，在此间隙，画画者飞快溜上台擦掉画迹。这一过程中，想要制造幽默，教师必须要沉住气，不动声色，才能以笑声后发制人。其

二、直接对学生荒唐的推理反戈一击。例如：

有个老师问学生：

“你为什么上课不能专心听呢，”学生回答：

“因为我有两只耳朵。”老师说：

“很好，那么，现在你用左脚到教室里去上课，同时用右脚回家去把你家长请到学校来。”这里，就巧妙地利用学生的荒唐推理形式，批评了他的小聪明，同时也避免了正面冲突。

六、语言移植，就是故意对词语互乱搭配，以造成不协调。例如：

教师发现教室里的地面很脏，就指着地面对学生说：

“我们班的物产可真丰富呀～你看地上，有五彩斑斓的碎纸片，还有灰黄色的？龙涎？。我们总不能光生产不出口啊～”用轻松的语言进行了严肃的批评，容易收到好的效果，气氛也好。又如在课堂上提问的时候，学生一时回答不上来，课堂气氛也较紧张，教师就说：

“线路不通，短路了。”在学生的笑声中缓和了气氛。

七、胡乱攀比，就是乱打比方。例如：

下课了，教室里追追打打，闹声冲天，这时候新班主任走入，立

即鸦雀无声。老师说：

“怎么，刚才还在上演《孙悟空大闹天宫》，一会儿就变成《森林里来了大灰狼》了，”笑声中学生的感情防御很快就自行瓦解了。但是，带有贬抑色彩的胡乱攀比只能用于嘲讽教师自己，否则就弄巧成拙了。

八、以正导反。就是先从正面加以肯定，在学生毫不防范，甚至沾沾自喜的时候，突然从反面加以解释，让其在措手不及中接受教训。例如，学生手中拿了一叠漫画，洋洋自得，大声说：

“这是我上课偷偷给老师画的漫画～”这时候正好教师走进教室，见此情形，马上说：

“能借给我几张吗，我女儿最近也喜欢画漫画，我想给她借鉴借鉴。”学生由疑惑而微笑。老师突然又说：

“看了你的漫画，再看看你的成绩，我想，她或许上课不会再偷偷画漫画了。”在防范意识还未形成之前给以如此旁敲侧击的批评，学生产生反抗情绪恐怕就难一些了。九、体态夸张。有时候教师用夸张的态势语，也能形成幽默。例如，在同学回答问题的时候声音很小，于是教师就走近身边，做出努力倾听的样子，然后，大家会心的笑声无疑会提醒了回答者要声音大声点。再如，有学生经常忘记去掉小数末尾的０，教师就利用一个学生在黑板上演算时将得数写成了

６．２００的机会，用手做一个剪刀的模样，对着黑板上小数末尾的０夸张地做剪的动作，学生先是一愣，接着便恍然大悟。教师这才说：

“还有哪位同学要我帮他剪尾巴呀～”一片笑声。如此形象的记忆，根除毛病就容易得多。又如，有位教师在上《虎假狐威》这一课时，一位同学把“扯着嗓子”理解为“拉嗓子”。他“啊”了一声说：

“把嗓子拉长，”说完，又用双手做了个拉喉咙的动作。动作作完了，问：

“这能受得了吗，”全班学生捧腹大笑。列宁说过：

“幽默是一种优美的，健康的品质。”因此，教师在运用幽默艺术的时候，一定要追求高雅，是轻松的诙谐，是机智的含蓄，是挚爱的微笑，而不是油滑，不是哗众取宠，更不是恶意嘲讽。就让我们用笑声熔铸孩子们的灵魂，用笑声拓宽青少年的胸襟。在笑声中把学生

带进美好的未来～幽默法集锦许多人都喜欢幽默，都想成为幽默的人，但要怎样才能幽默呢，下面我们就简单介绍一些语言幽默的方法。由于幽默主要是一个实践的问题，主要是一个掌握幽默素材的的问题，形而上学地弄出一些方法来，实际价值可能不一定很大，所以我们这里没有过多的分析，而是简单的介绍。祝你成为一个幽默的人。

１．岔断法岔断法：

言语及事情的逻辑发展突然中断，心理期待猛地扑空，随之又滑到一个并非预期、然而又非毫不相干的终点，造成一种“恍然大悟”式的笑。例：

在飞机上，空中小姐用和谐悦耳的声音对旅客说道：

“把烟灭掉，把安全带系好。”　所有旅客都按照空中小姐的吩咐做了。过了５分钟，空中小姐用比前次还优美的声音又说道：

“再把安全带系紧一点吧，很不幸我们的飞机忘了带食品了。”

２．　曲解法将本来不相干的事情巧妙地引人到原先叙述的事物中来，从而得出新的认识、体验和结论，造成幽默。例：

甲：

我的马丢了，打算在报社登寻马启事。乙：

不行，因为你的马不认识字～

３．对比法内容与形式，愿望与结果。理论与实际等多方面产生的强烈的不协调，于是形成了不和谐的对比，这种强烈的反应产生了幽默。运用对比方法创造幽默意境，还需具备三个必备条件：

１．　进行对比的事物应是互不相干的，甚至完全相反的；

２．要为对比双方的交锋安排一个最佳时机，即捕捉意念与情境巧相触合的“一瞬间”；

３．要找到联系对比双方的媒介物，即二者之间的某个共同点。例：

某顾客在饭店里吃饭，吃出不少砂子，吐了一桌子，服务员看了问：

“饭里有不少砂子吧，”顾客：

“不，还有米饭～”

４．倒置法先肯定某一事物，随之在后来的以之相近的说话中装入新

的内容结果否定该事物，即把事物正常关系在特定的条件下倒置过来，从而产生幽默。例：

你有孝顺儿子，我呢，我得孝顺儿子。列车员看一位老太太的票后说：

“这是从瑞典那特堡到马尔摩的票，可我们这趟车是到斯特歌堡的。”老太太严肃地看看列车员问：

“怎么办，难道就连司机也没有发现他开的方向不对吗，”

５．联想法把两件表面上似乎无联系的事物牵扯到一起，从不协调中产生新的协调，从而产生幽默。例：

甲：

快下雨了。乙：

为什么，甲：

因为你的脸上布满乌云。鱼是这样一种生物：

当渔夫休假时，它们才会出去郊游。

第五篇：

小学生幽默自我介绍作文今天儿子写了一篇文章，题目是　自我介绍　。我看后差点晕了。见过自恋的　，没有见过这么自恋的。全文如下；我是一个活泼、阳光、胸有大志、帅气的男孩，今年１２岁，小学刚毕业，我的名字叫ｘｘｘ．我最重要的性格特点是谦虚，每天夹着尾巴做人。我有着浓眉小眼、贼眉鼠眼．．．．．．总之　，能有的眼我全都有了。是不是很拽？我长得很帅，总之一句话；人见人爱　，花见花开，车见车载，轮胎见轮胎爆胎。我有着圆圆的脑袋，一头清清秀秀的细细的头发　，有着一张俊俊俏俏的正正的可爱的帅气的漂亮的标准的国字脸。我的爱好是运动，最喜欢打羽毛球；喜好是吃；最讨厌的是写许许多多的难写的和好写的字。我最喜欢的歌是　三国杀　最喜欢的书是漫画书；最喜欢看的电视是动画片；最怕的是吃肉类的东西，最喜欢的是玩游戏。我的身体很棒，身材很苗条，保持了２年的３０公斤，和我们班最小的女孩一般重。呵呵　，这就是我。挺我哦。谢谢！　ＸＸ幽默的自我介绍

作文二：《幽默的自我介绍》10900字

幽默搞笑的自我介绍

我貌赛潘安，义超关羽，智胜孔明，上知天文，下晓地理，出口成章，提笔成文，懂阴阳，测八卦，知奇门，晓遁甲的，大豪杰，大英雄，大剑客，大宗师，人称山崩地裂水倒流，赶浪无丝鬼见愁，前无古人，后无来者的，天下第一——“帅”呀～～是这段吧！

自己的主持人观点：电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献

赛前宣言：这次挑战主持人真可是对手如云，不管我今天的胜负如何，我都要把最好的一面展现给观众朋友

选手心语：我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功．

篇二：幽默自我介绍

自我介绍一：

木飞，十九岁，男，未婚。１９８７年１月出生，出生具体坐标北纬１９７．５度，东经３６．５５度。出生地：医院

出生后第一件做的事——哭，为什么，因为我一张开眼

１

就看到两个人在那里笑的欢，心里琢磨，偶招惹谁了，嘲笑偶，１９８７年２月，满月，前来为我祝寿的人很多，送红包的人也不少，当时年少，除了见钱眼开外，还很好色——当然是红色，打开一看，晕，居然只有１０块，心里巨不爽：你大爷滴，这么少，你以为我是三岁小孩啊（好象刚满月）～１９８８年１月，我一岁生日，我的死党小菲前来赴宴（病句），我心里热乎，把我最爱的变形金刚送给了她，结果她——跑了，我极度伤心，我的初恋还没开始就失败了，我想。１９９１年扉月，我进入了托儿所深造，得到教育部门的通知后，我大喜若狂，幼儿园的阿姨叫我飞仔，我说叫我飞哥行不行，她狂吐～第三月，偶成立了“木飞幼儿园集团”我任ＣＥＯ（首席执行官）实际操纵了幼儿园的全部股权，次月，由于“尿布风波案”我迫于压力下台，公司宣布破产，我人生的第一次事业宣告失败，失望～

１９９４年９月，我步入了人间天堂——小学。第一天，老师选班干部要求有意的去讲台上演讲，我毫不犹豫就上去了，我说我叫木飞，大家就直笑，我想等我当上班长，有你们哭的日子，我一下台，有一个甜美笑容的丫头就在几个男生的起哄中趋之若骛，她说：我叫小燕子？？我就想起了我家房檐下的哪个燕窝，我问自己：大人为什么那么喜欢吃燕窝，不都是泥做的吗，１９９７年我四年级，香港回归，作为大队委员会最具魅力和最具潜力的我发表了演说，我说，香港是我

２

们的儿子，还没断奶就被人抢走了，现在他回来了，真是好儿子乖儿子，啊～我们死也瞑目了，我看到校长与班主任等人被我感动的七孔流血，我无比欣慰，然而对于香港我一无所知，只知道香港脚很臭～１９９９年我小学毕业了，那天天很蓝，蓝的象天空一样，我想起我六年中造的无数多个病句中的一个——今天天气好晴朗万里碧空飘着朵朵白云。今儿过了，我也一大人了，大人就应该做点大人的事，于是我搓了，搓了一上午，谁发明的麻将，拖出去活埋了，我赌博了，我是坏孩子了，我想，心里空空的，那天晚上也没睡好觉，心想，那二万他是怎么糊我的。

２０００年我步入了“举人”培训中心学习，看着同学们虔诚的眼光我就想起了我家的那只狗阿黄，好乖哦，我同桌是个才女，叫小鹃，我想起一年级鼓起勇气上台演讲结果还是输给我的小燕子，这儿年女孩子的名字杂都和动物沾亲带故的，妈妈说的母性美是不是那样Ｄ？小鹃写了很多诗，每次我成了评审员，有时候，我觉得她写的好烂，譬如：天，还没亮，太阳已经出来了？？汗～２００３年非典肆掠，我被确认为疑似“疑似病例”，虽然疑似“疑似病例”不是疑似病例，但我已经很疑似“疑似病例”了，再疑似一点，就真成疑似病例了。我见人便说：我有病，哪知道别人不但不害怕，反尔说：你确实有病，我就纳闷儿，这年头不怕死的人杂越来越多了。

３

初中毕业我踏上了一条“不归路”，说起来有点荒唐，在香港只买了一双袜子，在武汉的长江大桥下啃西瓜，在广州的中山大学里吃冰激凌，在东莞的超市里买一瓶可乐看一上午的“三国演义”，在樟木头的沙滩上把脚埋进沙坑里，等潮来了拔起脚就跑？？我多想实现我的那个小小小愿望啊——在海边儿有个窝，还有只小船，上面装满人民币，港元，美元，欧元？？

２００３年９月我在金堂最高学府“金堂中学状元系”读书，开学典礼上校长振振有辞的说：今天天气好晴朗，万里碧空飘着朵朵白云？？晕～我突然很怀读念小时候了，还有那个病句。我加如了学校文学社，那天又要演讲，我就想我一生中的演讲这么多，我都成一专家了。我说：我虽然才疏学浅，但是学富五车；虽然貌不惊人，但是相貌堂堂？？我看见主管老师又七孔留血了，我顺势说：好样的，男儿流血不流泪～那老师差点一命呜呼了。高中的日子除了无聊外还很无聊，无聊得我上课时摸出镜子看我的睫毛是不是长长了。“周——木

飞，起来回答问题”我心里别扭，干嘛把“周”字拖的怎么长，但我想起了一个成语“周长”之后，突然觉得他讲的很有道理，。他叫我回答下句，他说“别有幽愁暗恨生”我不答，他问：你为什么答不出来了，我说：因为“此时无声胜有声”～他狂郁闷。我觉得这里的老师都暴强，数学老

４

师抱着“圆周率”狂背，Ｅｎｇｌｉｓｈ老师抱着＆ｌｔ；＆ｌｔ；牛劲词典．２００７年修订本滥背，语文老师抱着＆ｌｔ；＆ｌｔ；古汉语词典闷背，发给学生的参考书多的好象都不收费一样，高中生最大的消遣可能就是吃饭和睡觉了，有的干脆给省了觉得那样太奢华，家长望子成龙，望女成凤，我想哪天他们真的成“龙”成“凤”了不吓死人，

转眼到了高二下期，草长“蝇”飞的时候，除了怀念我的公主，可能最大的娱乐就是改变上课时看老师的角度，我觉得语文老师特好欺负，语文课上我特爱和他叫板儿～我想起二年级外出郊游，老师问：怎么来判断风向呢，谁来给大家演示一下，我毫不犹豫就冲了出来，捡起一块石头就往天上抛“啊，老师，吹的是‘上下风’”我看见老师眼睛都白了。　　　　　　　２００５年下期，我们进入了“高考魔鬼训练营”这个时期给我感触最大的就是同学们的脸色，头一天黄色——正常；第二天，红色——可能熬了夜；第三天吓人居然是绿色的，我乍一看满教室都是交通指示灯，肯定随便拉三儿到路口一站，给交通部门节约大批费用。　　　　　　　２００６年，也就是今年，我１９岁的时候，我去年１８岁的时候，我前年１７岁的时候，我１８年前吃奶的时候，面临人生的重大转折，我感触很多，为此，妹妹对我做了一个专访：木飞哥，高考了，现在心情怎么样，”我说：“紧张，就象女生第一次怀孕样。”“那你有什么打算，”“把孩子生下来～”我说，妹妹

５

狂喷血～高考体检，医生叫我把裤子脱了，我红着脸问她想干什么，她说了一句话，我脸马上就拉下来了，她说：我代你妈抽你？？现在我乱七八糟的写完了我的个人简历，心里面毛糟糟的，我原来是这么淘气的一个人。

妈妈说：每一天都要过得很好，灿烂的日子才会微笑。我想妈妈说的真好，不愧是木飞的妈妈，成长需要一点点风雨，一些些磨砺，还有一些刻骨铭心的记忆？？

自我介绍二：

本人男性，就是非女性。ＸＸ岁，身高ＸＸ米——穿着鞋的，暂时未婚。重点本科——没考上，一般本科——差几分，所以只能混个大专了。不过，表现还是很辉煌的——小学就当过班长，现为白领——就是穿着白衬衣，在一家跨国大公司上班——啃的鸡里擦桌子的，不过虽然是擦桌子的，但是待遇很优厚——如果不迟到或早退的话就能拿到足足８００元耶），我有房子——就是每月得缴租金，有车——环保的非机动车，存折和信用卡厚厚一摞——就是里面没啥钱。我现在想找一个身材窈窕、貌美倾城、温柔可爱、知情达理、才华横溢、能力非凡之富家女子为妻，类似比尔盖茨的小女呀，巴非特的孙女呀之类的可以考虑。

那位笑什么笑什么，我知道你想放什么屁，你不是就想说我是天鹅想吃癞蛤蟆吗，那有什么呀，谁让咱们这么心好呢～全当捐献善心吧。哇考～谁仍的香蕉皮，我还是别说了

６

吧，再说砖头就来了，我非被拍死不可～谢谢各位～

谢谢～

我是个成熟男人

但是我的长相显年轻

体形魁梧，给人一种大哥的感觉　我事业成功，是个老板

走到哪里都拎着笔记本

我坐的车比林肯车还宽敞

多年在北京大学的熏陶，成就了我的文化品位

我闲遐时研究中国古代史，尤其是清史　我也跟得上时代的潮流

经常看美国电影

特别是那种探讨人生的社会伦理片　喜欢揣摩电影人物的心理活动　经常跟上流社会打交道，我很厌烦　所以也经常体察下情

我很关心普通老百姓的生活细节　关心老百姓的富裕水平

我注意调节贫富不均

引起社会的强烈反响

听说有人想采访我

这种采访我以前做得太多了

７

就去外地躲清静

正好修身养性

你们知道，我这个层次的人是肯定不会坐火车去的

不过因为我的名气太大，全国都知道我

还是被请去做访谈

还管吃管住

免费健身

回来后我经常上网

我对理想伴侣的要求并不高

你来了以后我会给你吃很多冰激淋

也要跟你一起建立家庭

我绝不会对你强硬

晚上要跟你一起看星星

亲爱的你来吧，你第一眼看到我，就会很满足～

这样描述，正好是你梦寐以求的人生伴侣，于是当天就

见面了

见面以后才发现，原来他说的跟现实有出入。可是当我

问他为什么要骗人，他却把他的自我介绍拿出来，一句一句

给我解释，我才发现原来。。。。。。（请往下看）

注释版：

我是个成熟男人－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－５７岁

但是我的长相显年轻－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－满脸粉刺

８

体形魁梧，给人一种大哥的感觉－－－－－－－－－－－－－－－－－－武松的大哥

我事业成功，是个老板－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－冷饮摊老板

走到哪里都拎着笔记本－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－是记录冷饮销售量的笔记本

我坐的车比林肯车还宽敞－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－公共汽车

多年在北京大学的熏陶，成就了我的文化品位－－－－－－－－曾在未名湖旁边卖冷饮

我闲遐时研究中国古代史，尤其是清史－－－－－－－－－－－－－爱看《还珠格格》

我也跟得上时代的潮流－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－知道今年哪种冷饮好卖

经常看美国电影－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－美国Ａ片

特别是那种探讨人生的社会伦理片－－－－－－－－－－－－－－－－乱伦Ａ片

喜欢揣摩电影人物的心理活动－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－经常幻想自己是Ａ片主人公

（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ　在点网）　经常跟上流社会打交道，我很厌烦－－－－－－－－－北大校长多次跟我讲：“湖边禁止摆摊～”　　所以也经常体察下情－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－只好去居民小区摆摊

我很关心普通老百姓的生活细节－－－－－－－－－－－－－－－－－看谁家门

９

窗没关好

关心老百姓的富裕水平－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－入室以后，看有哪些值钱的东西

我注意调节贫富不均－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－把值钱的东西拿回自己家

引起社会的强烈反响－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－小区居民对连环盗窃案既愤怒又恐惧

听说有人想采访我－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－警察要来抓我问话

这种采访我以前做得太多了－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－被抓过很多次

就去外地躲清静－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－逃窜

正好修身养性－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－修理跳窗时落下的伤口，养几个性伙伴

你们知道，我这个层次的人是肯定不会坐火车去的－－－－－骑三轮车去天津

不过因为我的名气太大，全国都知道我－－－－－－－－－－－－－上了公安部的“全国追逃”互联网　　还是被请去做访谈－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－终于被抓

还管吃管住－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－三年有期徒刑

免费健身－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－劳动改造

回来后我经常上网－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－继续找４１９

１０

对理想伴侣的要求并不高－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－只要比我高就可以

你来了以后我会给你吃很多冰激淋－－－－－－－－－－－－－－－－－当天卖不掉，快融化的

也要跟你一起建立家庭－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－你要帮我盖窝棚

我绝不会对你强硬－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－阳萎多年

晚上要跟你一起看星星－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－窝棚没有屋顶

亲爱的你来吧，你第一眼看到我，就会很满足～－－－－－－－不想再看第二眼

作文三：《幽默的自我介绍》25100字

?　　　　?　　　　?　　　　?　　　　?幽默的自?我介绍

?篇一：

?　　　幽?默自我介?绍自我介?绍一：

?　　　木?飞，十九?岁，男，?未婚。１?９８７　?年　１　?月出生，?出生具体?坐标北纬?　１９７?．５　度?，东经　?３６．５?５　度。?出生地：?

?医院　出?生后第一?件做的事?——哭，?为什么，?因为我一?张开眼就?看到两个?人在那里?笑的欢，?心里琢　?磨，偶招?惹谁了，?嘲笑偶，?１９８７?　年　２?　月，满?月，前来?为我祝寿?的人很多?，送红包?的人也不?　少，当?时年少，?除了见钱?眼开外，?还很好色?——当然?是红色，?打开一看?，晕，居?然只有　?１０　块?，心里巨?不爽：

?　　　你?大爷滴，?这么少，?你以为我?是三岁小?孩啊（好?象刚满月?）　～１?９８８　?年　１　?月，　我?一岁生日?，我的死?党小菲前?来赴宴（?病句）　?，我心里?热乎，把?我最爱的?变形金刚?送给了她?，　结果?她——跑?了，我极?度伤心，?我的初恋?还没开始?就失败了?，我想。１９９１??　年扉月?，我进入?　了托儿?所深造，?得到教育?部门的通?知后，我?大喜若狂?，幼儿园?的阿姨叫?我飞仔，?我说叫我?飞　哥行?不行，她?狂吐～第?三月，偶?成立了“?木飞幼儿?园集团”?我任　Ｃ?ＥＯ（首?席执行官?）实际　?操纵了幼?儿园的全?部股权，?次月，由?于“尿布?风波案”?我迫于压?力下台，?公司宣布?破产，我?　人生的?第一次事?业宣告失?败，失望?～　１９?９４　年?　９　月?，我步入?了人间天?堂——小?学。第一?天，老师?选班干部?要求有意?的去讲台?　上演讲?，我毫不?犹豫就上?去了，我?说我叫木?飞，大家?就直笑，?我想等我?当上班长?，有你们?哭　的日?子，我一?下台，有?一个甜美?笑容的丫?头就在几?个男生的?起哄中趋?之若骛，?她说：

?　　　我?叫小　燕?子？？我?就想起了?我家房檐?下的哪个?燕窝，我?问自己：?

?大人为什?么那么喜?欢吃燕窝?，不都　?是泥做的?吗，１９?９７　年?我四年级?，香港回?归，作为?大队委员?会最具魅?力和最具?潜力的我?发表　了?演说，我?说，香港?是我们的?儿子，还?没断奶就?被人抢走?了，现在?他回来了?，真是好?儿子乖　?儿子，啊?～我们死?也瞑目了?，我看到?校长与班?主任等人?被我感动?的七孔流?血，我无?比欣慰，?　然而对?于香港我?一无所知?，只知道?香港脚很?臭～１９?９９　年?我小学毕?业了，那?天天很蓝?，蓝的　?象天空一?样，　我?想起我六?年中造的?无数多个?病句中的?一个——?今天天气?好晴朗万?里碧空飘?着　朵朵?白云。今?儿过了，?　我也一?大人了，?　大人就?应该做点?大人的事?，于是我?搓了，　?搓了一上?午，　谁?发明的麻?将，拖出?去活埋了?，我赌博?了，我是?坏孩子了?，我想，?心里空空?的，那天?晚上也　?没睡好觉?，心想，?那二万他?是怎么糊?我的。２?０１７　?年我步入?了“举人?”培训中?心学习，?看着同学?们虔诚的?眼光我就?想起了我?家的那　?只狗阿黄?，好乖哦?，我同桌?是个才女?，叫小鹃?，我想起?一年级鼓?起勇气上?台演讲结?果还是输?　给我的?小燕子，?这儿年女?孩子的名?字杂都和?动物沾亲?带故的，?妈妈说的?母性美是?不是那样?　Ｄ？小?鹃写了很?多诗，每?次我成了?评审员，?有时候，?我觉得她?写的好烂?，譬如：?

?天，还没?亮，　太?阳已经出?来了？？?汗～２０?１７　年?非典肆掠?，我被确?认为疑似?“疑似病?例”　，?虽然疑似?“疑似　?病例”不?是疑似病?例，但我?已经很疑?似“疑似?病例”了?，再疑似?一点，就?真成疑似?病例了。?我见人便?说：

?　　我有?病，哪知?道别人不?但不害怕?，反尔说?：

?　你确实?有病，我?就纳闷儿?，这年头?　不怕死?的人杂越?来越多了?。初中毕?业我踏上?了一条“?不归路”?　，说起?来有点荒?唐，在香?港只买了?一双袜子?，在武汉?　的长江?大桥下

啃?西瓜，　?在广州的?中山大学?里吃冰激?凌，　在?东莞的超?市里买一?瓶可乐看?一上午　?的“三国?演义”　?，在樟木?头的沙滩?上把脚埋?进沙坑里?，等潮来?了拔起脚?就跑？？?我多想实?现　我的?那个小小?小愿望啊?——在海?边儿有个?窝，还有?只小船，?上面装满?人民币，?港元，美?元，　欧?元？？　?２０１７?　年　９?　月我在?金堂最高?学府“金?堂中学状?元系”读?书，开学?典礼上校?长振振有?辞的　说?：

?　今天天?气好晴朗?，万里碧?空飘着朵?朵白云？?？晕～我?突然很怀?读念小时?候了，还?有那个　?病句。我?加如了学?校文学社?，那天又?要演讲，?我就想我?一生中的?演讲这么?多，我都?成一专家?　了。我?说：

?　　我虽?然才疏学?浅，但是?学富五车?；虽然貌?不惊人，?但是相貌?堂堂？？?我看见主?管　老师?又七孔留?血了，我?顺势说：?

?好样的，?男儿流血?不流泪～?那老师差?点一命呜?呼了。高?中的　日?子除了无?聊外还很?无聊，无?聊得我上?课时摸出?镜子看我?的睫毛是?不是长长?了。“周?——木

?飞，起来?回答问题?”我心里?别扭，干?嘛把“周?”字拖的?怎么长，?但我想起?了一个成?语“周长?”　之后?，突然觉?得他讲的?很有道理?，　。他?叫我回答?下句，他?说“别有?幽愁暗恨?生”我不?答，他　?问：

?　　你为?什么答不?出来了，?我说：

?　　　因?为“此时?无声胜有?声”　～?他狂郁闷?。我觉得?这里的老?师　都暴?强，数学?老师抱着?“圆周率?”狂背，?Ｅｎｇｌ?ｉｓｈ　?老师抱着?　牛劲词?典．２０?１７　年?修订本　?滥　背，?语文老师?抱着　古?汉语词典?　闷背，?发给学生?的参考书?多的好象?都不收费?一样，高?中　生最?大的消遣?可能就是?吃饭和睡?觉了，有?的干脆给?省了觉得?那样太奢?华，家长?望子成龙?，望　女?成凤，我?想哪天他?们真的成?“龙”成?“凤”了?不吓死人?，　转眼?到了高二?下期，草?长“蝇”?飞的时候?，除了怀?念我的公?主，可能?最大的娱?乐就是改?　变上课?时看老师?的角度，?我觉得语?文老师特?好欺负，?语文课上?我特爱和?他叫板儿?～我想起?二　年级?外出郊游?，　老师?问：

?　　怎么?来判断风?向呢，谁?来给大家?演示一下?，我毫不?犹豫就冲?了出来，?　捡起一?块石头就?往天上抛?“啊，老?师，吹的?是?上下?风?　”?我看见老?师眼睛都?白了。２?０１７　?年下期，?我们进入?了“高考?魔鬼训练?营”这个?时期给我?感触最大?的就是同?学们的　?脸色，头?一天黄色?——正常?；第二天?，红色—?—可能熬?了夜；第?三天吓人?居然是绿?色的，我?　乍一看?满教室都?是交通指?示灯，肯?定随便拉?三儿到路?口一站，?给交通部?门节约大?批费用。?２０１７?　年，也?就是今年?，我　１?９　岁的?时候，我?去年　１?８　岁的?时候，我?前年

?时候，我?　１８　?年前吃奶?的时候，?面临人生?的重大转?折，我感?触很多，?为此，１?７　岁的

妹?妹对我做?了一个专?访：

?　　木飞?哥，高考?了，现在?心情怎么?样，”我?说：

?　　“紧?张，就象?女生第一?次怀孕样?。“那你?有什　”?　么打算?，”　“?把孩子生?下来～　?”我说，?妹妹狂喷?血～高考?体检，医?生叫我把?裤子脱了?，我红着?　脸问她?想干什么?，她说了?一句话，?我脸马上?就拉下来?了，她说?：

?　我代你?妈抽你？?？现在我?乱　七八?糟的写完?了我的个?人简历，?心里面毛?糟糟的，?我原来是?这么淘气?的一个人?。妈妈说?：

?　每一天?都要过得?很好，灿?烂的日子?才会微笑?。我想妈?妈说的真?好，不愧?是木飞　?的妈妈，?成长需要?一点点风?雨，一些?些磨砺，?还有一些?刻骨铭心?的记忆？?？　自我?介绍二：?

?本人男性?，就是非?女性。Ｘ?Ｘ　岁，?身高　Ｘ?Ｘ　米—?—穿着鞋?的，暂时?未婚。重?点本科—?—没考　?上，一般?本科——?差几分，?所以只能?混个大专?了。不过?，表现还?是很辉煌?的——小?学就当过?　班长，?现为白领?——就是?穿着白衬?衣，在一?家跨国大?公司上班——?啃的?鸡里擦桌?子的，不?过　虽然?是擦桌子?的，但是?待遇很优?厚——如?果不迟到?或早退的?话就能拿?到足足　?８００　?元耶），?我　有房?子——就?是每月得?缴租金，?　有车—?—环保的?非机动车?，　存折?和信用卡?厚厚一摞?——就是?　里面没?啥钱。我?现在想找?一个身材?窈窕、貌?美倾城、?温柔可爱?、知情达?理、才华?横溢、能?力　非凡?之富家女?子为妻，?类似比尔?盖茨的小?女呀，巴?非特的孙?女呀之类?的可以考?虑。那位?笑什么笑?什么，我?知道你想?放什么屁?，　你不?是就想说?我是天鹅?想吃癞蛤?蟆吗，那?有什么　?呀，谁让?咱们这么?心好呢～?全当捐献?善心吧。?哇考～谁?仍的香蕉?皮，我还?是别说了?吧，再说?　砖头就?来了，我?非被拍死?不可～谢?谢各位～?　谢谢～?我是个成?熟男人　?但是我的?长相显年?轻　体形?魁梧，给?人一种大?哥的感觉?　我事业?成功，是?个老板

?走到哪里?都拎着笔?记本　我?坐的车比?林肯车还?宽敞　多?年在北京?大学的熏?陶，成就?了我的文?化品位　?我闲遐时?研究中国?古代史，?尤其是清?史　我也?跟得上时?代的潮流?　经常看?美国电影?　特别是?那种探讨?人生的社?会伦理片?　喜欢揣?摩电影人?物的心理?活动　经?常跟上流?社会打交?道，我很?厌烦　所?以也经常?体察下情?　我很关?心普通老?百姓的生?活细节　?关心老百?姓的富裕?水平　我?注意调节?贫富不均?　引起社?会的强烈?反响　听?说有人想?采访我　?这种采访?我以前做?得太多了?　就去外?地躲清静?　正好修?身养性　?你们知道?，我这个?层次的人?是肯定不?会坐火车?去的　不?过因为我?的名气太?大，全国?都知道我?　还是被?请去做访?谈　还管?吃管住　?免费健身?　回来后?我经常上?网　我对?理想伴侣?的要求并?不高　你?来了以后?我会给你?吃很多冰?激淋　也?要跟你一?起建立家?庭　我绝?不会对你?强硬　晚?上要跟你?一起看星?星　亲爱?的你来吧?，你第一?眼看到我?，就会很?满足～　?这样描述?，正好是?你梦寐以?求的人生?伴侣，于?是当天就?见面了　?见面以后?才发现，?原来他说?的跟现实?有出入。?可是当我?问他为什?么要骗人?，他却把?他的自我?　介绍拿?出来，一?句一句给?我解释，?我才发现?原来。。?。（请往?下看）　?注释版：?

?我是个成?熟男人－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－５７?　岁　但?是我的长?相显年轻?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－满?脸粉刺　?体形魁梧?，给人一?种大哥的?感觉－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?武松的大?哥　我事?业成功，?是个老板?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－冷饮?摊老板　?走到哪里?都拎着笔?记本－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－是?记录冷饮?销售量的?笔记本　?我坐的车?比林肯车?还宽敞－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－公?共汽车　?多年在北?京大学的?熏陶，成?就了我的?文化品位?－－－－?－－－－?曾在未名?湖旁边卖?冷饮

我也?跟得上时?我?闲遐时研?究中国古?代史，尤?其是清史?－－－－?－－－－?－－－－?－爱看《?还珠格格?》

代的潮流?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－知道今?年哪种冷?饮好卖　?经常看美?国电影－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－美国　?Ａ　片

?特别是那?种探讨人?生的社会?伦理片－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－乱?伦　Ａ　?片　喜欢?揣摩电影?人物的心?理活动－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－经?常幻想自?己是　Ａ?　片主人?公　经常?跟上流社?会打交道?，我很厌?烦－－－?－－－－?－－北大?校长多次?跟我讲：?还珠格格?》　我也?跟得上时?代的潮流?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－知道今?年哪种冷?饮好卖　?经常看美?国电影－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－美国　?Ａ　片

?特别是那?种探讨人?生的社会?伦理片－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－乱?伦　Ａ　?片　喜欢?揣摩电影?人物的心?理活动－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－－?－－－经?常幻想自?己是　Ａ?　片主人?公　经常?跟上流社?会打交道?，我很厌?烦－－－?－－－－?－－北大?校长多次?跟我讲》?一文时，?我忽然想?起暑假跟?　老爸去?海宁市看?潮的情景?，于是我?这张嘴就?守不住了?，待老师?转身在黑?板写字时?，我马上?把　头射?向同桌，?刚刚张开?嘴巴，没?想到老师?会忽然转?身，我的?结局你可?想而知了?。就为这?上课　说?话，我不?知挨过老?师的多少?批评。可?是，你也?不要小瞧?我，假如?你再听听?我的优点?，就会　?眉开眼笑?了。看，?上课积极?举手发言?的有我，?作业每次?都很优秀?的有我，?每次大型?考试名列?　前茅的?有我，每?学期学校?表扬的“?优秀学生?干部”有?我……怎?么样，我?的优点可?比缺点多?吧。要说?我的爱好?爱好，　?“书虫”?可是我的?又一雅号?。你瞧，?　早晨睁?开眼必读?书，　吃?饭时间也?读书，　?每晚睡觉?前常抱书?入睡，　?对于我来?说，　有?时看书比?吃饭都重?要。而且?我的床上?除了书还?是书，　?老妈曾调?侃我生活?在书的“?围城”里?，说我是?“伟人毛?泽东”的?忠实模拟?者。唉，?说得我心?里美　滋?滋的，　?谁叫我一?时也离不?开让我快?乐让我忧?虑让我充?实让我进?步的好朋?友——书?呢。另外?，　我也?非常喜欢?书法和画?画，不信?，你可以?到我家看?看，墙壁?上，屋门?上都有我?的五颜六?色、　多?姿多彩的?“大作”?，保证让?你大饱眼?福。这就?是我，一?个你还感?爱好的小?男孩吧，?怎么　样?，你想和?我交朋友?吗，我做?梦都想“?朋友满天?下”呢俺?姓张。俺?为什么不?姓王不姓?李偏要姓?张呢，嘁?，这么简?单的常识?都不懂：?

?因为俺闺?女姓张呀?～　俺的?名字就不?告诉大家?了吧，怕?说了你们?也记不住?。你们就?

像”。?真的骗你?是小狗，?虽说俺活?得记俺的绰?号好了，?俺绰号叫?“中老年?妇女的偶?

很有勇?气，可俺?　长得实?在太遗憾?了。就连?俺的宝贝?闺女都长?跪不起的?　哭求：?

?“老爸呀?，长得丑?真的不是?你的错，?可你千不?　该万不?该，不该?偷偷从家?里溜出来?吓人家小?孩啊～”?　咳，瞧?我这傻闺?女，你怎?么啥都实?话实说呢?，各位父?　老乡亲?，俺这里?有礼了，?请大家多?提宝贵意?见，下次?　出生时?俺一定及?时修正～?

你问俺?是男的还?是女的，?炖母鸡（?对不起）?啦，这　?是俺的个?人隐私，?俺绝对不?能告诉你?。俺要是?告诉了　?你，俺就?不是男子?汉大丈夫?了。怎么?着，你想?打俺，　?打死俺俺?也不说。?你把俺打?死了，　?俺还怎么?开口说呀?～　下面?就谈谈俺?的年龄问?题。俺闺?女今年　?７　岁了?，俺　只?比俺闺女?老那么一?点点儿。?这一点点?儿到底是?多　少，?嘿嘿，是?　３２　?岁。俺闺?女老嫌俺?个头长得?矮。其实?，俺只比?闻名世界?　的篮球?巨星姚明?矮那么一?点点儿。?这一点点?儿到底是?　多少，?嘿嘿，是?　６０　?公分。你?问俺有什?么特长，?不是跟你?吹，俺的?特长可多?了，　最?让俺感到?骄傲的是?唱歌和　?１００　?米短跑。?先说唱歌?。俺的男?高音那是?贼好听，?早已名扬?全球　啦?！凡是常?闹鬼的地?方都纷纷?高薪聘请?俺去唱歌?。俺只　?要开口唱?上一两句?，不管多?恐怖的鬼?都会立马?口吐白　?沫栽倒在?地——额?滴神啊，?那些可怜?的魔鬼全?被俺优　?美的歌声?给吓死啦?～　再说?　１００?　米短跑?。俺经常?在东操场?和两位世?界著名　?华裔短跑?女运动员?进行紧张?激烈的角?逐，虽然?累的俺　?左腿骨折?右腿抽筋?，可俺不?畏强敌，?咬牙切齿?紧闭眼　?睛一路狂?奔，每次?都以优异?的成绩一?举夺得第?三名～　?你想知道?都有哪些?优秀选手?跟俺同场?竞技吗，?在俺

告?诉你之前?，你可要?扶稳坐好?喽，因为?她们的名?气实　在?是太大了?，俺怕说?出来把你?给吓着。?请大家前?后左　右?瞧一瞧，?看一看，?还有谁没?有扶稳，?还有谁没?有坐　好?，赶紧提?醒他们，?这可真不?是闹着玩?的，这是?人命　关?天的大事?～　大家?一定要严?肃认真地?听，　谁?也不许笑?。俺真的?要说了，?俺马上要?说了，俺?再强调一?遍，谁要?　是被吓?傻了俺可?不负责任?～那俺就?实话告诉?你吧，这?　两位著?名运动员?呀，一个?是俺老婆?，一个是?俺闺女！?！在一些?公开课上?，我们常?见到，课?前老师与?学生进行?充分的交?流、沟通?；特别是?　借班上?课的，老?师与学生?彼此都不?熟悉，又?是到了一?个新的环?境（如大?会堂），?　心理难?免有些紧?张、恐惧?或不安。?那么作为?教师又如?何在短短?的几分钟?里，通过?　与学生?的沟通，?消除紧张?情绪，使?学生马上?进入学习?状态，营?造一种宽?松、和谐?　的学习?环境呢，?这个学期?，笔者赴?温州等地?听了　３?０　余节?公开课，?各个名师?在这　个?问题上的?做法，值?得我们学?习与借鉴?，现将其?中的教学?片断摘录?如下，略?加评　析?。

?一、介绍?型（　长?方体和立?方体的练?习课　潘?小明　）?　师：

?　　　你?们认识我?吗，　生?：

?　不认识?～　师：?

?我姓潘，?　名字呢?，　就是?我们数学?书上频繁?出现的那?个名字，?　猜一猜?，　叫什?么，　（?生开始猜?，并猜到?叫小明）?所以你们?叫我——?潘小明（?生的不经?意的回答?引发　了?在座听课?老师的大?笑）　师?：

我不仅?教数学，?还教什么?，猜一猜?，（语文?、数学、?音乐，学?生并没有?猜到；　?然　　?

而教师?的谜底却?出乎大家?的意料：?

?我不仅教?数学，还?教你们怎?样做人，?做一个　?怎样的人?～）　师?又说：　?　　　你?们觉得我?这个教师?的形象如?何，（“?大方”，?“教学方?法先进”?，“幽默?”　等，?分别有学?生回答到?）　师：?

?好，我上?课尽可能?的用幽默?的方式进?行教学，?不过我上?课有一个?特点，我?是　不教?的～（啊?～又是一?句意外…?…）　评?析：

?　　“第?一印象”?是非常重?要的，如?何在初次?见面时，?就成功的?把自己介?绍　给学?生，使学?生能够接?纳自己，?是成功上?好一节课?的前提。?与教师有?关的信息?是　学生?最感兴趣?的话题，?不管是老?师的姓名?，还是教?师的形象?，他们都?有强烈的?好　奇心?。潘老师?在课前，?用了两个?“猜一猜?”和一句?“我是不?教的”，?激发了学?生对教　?师进一步?了解的兴?趣，巧妙?得将自己?的信息介?绍给学生?。就在学?生猜的过?程中，　?他们实际?上也就消?除了紧张?的情绪，?拉近了学?生与老师?沟通的距?离。再加?上潘老　?师那幽默?的语言和?丰富的表?情，　使?学生感到?，　给我?们上课的?仿佛是并?不陌生的?“老

朋?友”。使?学生一上?课就被深?深地吸引?住，取得?了先声夺?人的效果?。研究者?表明，　?好奇心是?兴趣的先?导，　是?人们积极?探求新奇?事物的倾?向，也是?人类认识?世界的动?　力之一?，对于形?成动机有?着重要的?作用；如?果学生一?旦对老师?产生“好?感”，而?被　老师?的独特魅?力所吸引?的话，那?么老师接?下来的教?学自然会?水到渠成?。

?二、表扬?型（荷花?　单群群?　）　师?：

?　我听说?三

?（３）班?的同学是?非常勇敢?的，那你?们真的勇?敢吗，学?生迟疑了?一　下，?只有少数?的学生说?：

?　勇敢。?师见状就?说：

?　　怎么?这样没信?心，这样?胆小，你?们　勇敢?吗，全班?齐声：

?　　　勇?敢～师：?

?好～那你?们说说，?在这堂课?上，怎样?表现才算?勇　敢，?接着就让?学生说说?怎样表现?才算勇敢?。这课还?有另外一?个特点：?

?每当学生?泄　气、?不敢发表?自己的见?解时，单?老师就用?一句“勇?敢的你在?那里”来?调动了学?生积　极?性，也收?到良好的?教学效果?。课中，?我们惊奇?的发现，?这句话果?然管用，?学生　表?现果真勇?敢。评析?：

?　马克？?　土温说?过：

?　　只凭?一句表扬?，可以让?我快乐两?个月。的?确，每个?人都　需?要得到别?人的表扬?与赞

尤其是?小学生。?单老师抓?住了学生?的这个心?理特点，?　创造了?一个每人?都希望赏，?

自?己是勇敢?的人的教?学情境。?一句表扬?，一句激?励，寥寥?　数语，?学生的情?绪一下子?被感染，?从而激发?了学生的?自豪感和?上进心。?就这样，?　形成了?一个平等?、和谐、?轻松、积?极向上的?学习氛围?，这也为?课的开始?奠定了基?　调。其?实，学生?在课堂上?如果得到?表扬，赢?得教师的?肯定，他?们就会产?生一种自?　我实现?的幸福感?，自尊心和自信心??由此大大?增强，为?了争取更?大的成功?，他们学?　习的积?极性、主?动性也自?然得到提?高。

?　三、交?待型（有?趣的物体?搭配　吴?正宪）　?师：

?　　往下?看，　发?现什么，?　（人可?真多啊～?　这么多?的老师来?听课，　?）　我们?该怎么办?，　生；?回答时声?音要响亮?。师：

?　　　对?，声音响?亮；但现?在只有　?２　个话?筒，怎么?办，　生?：

?　谁说话?时，把话?筒传过去?。接着交?待：

?　？上课?要小组合?作的时候?，　４　?人一小组?，　分　?并征求大?家这样是?否可行；?　（是）?

?？小组要?有组长、?记录员等?，你们有?吗，（有?）

?　？还要?每小组有?两块橡皮?、一把直?尺、两支?笔都有吗?，（有）?

?？并让学?生用半分?钟的时间?商量每人?在小组里?该做什么?。（学生?商量）　?评析：　?　　　吴?老师在课?前不厌其?烦的交待?了上课时?每人该做?些什么以?及注意点?，特别　?是要学生?用“半分?钟的时间?商量每人?在小组里?该做什么?”更是值?得我们学?习。这样?　的交待?，一方面?保证保证?上课顺利?、流畅的?进行下去?的；另一?方面，也?使得学生?　知道在?上课时自?己该做什?么有了一?个明确的?方向，从?而增强了?课堂教学?效果。四?、游戏型?　（数字?的学问　?朱旭芬）?　师：

?　　　我?们先来做?一个游戏?好吗，　?师：

?　　这个?游戏主要?是测一测?大家的反?应速度如?何，规则?是——我?说“１”?男同学起?　立，我?说“２”?女同学起?　立；看?谁反应最?快～　师?开始喊口?令：

?　１、

?　　２、?

１?、

?２、

?　２、

?　　１、?

３?、１……?师喊的速?度随着加?快。学生?很投入，?但老师喊?的速度加?快时就跟?不上，于?是发出一?阵阵笑声?，游戏也?随　着结?束……。?师：

?　　在刚?才的游戏?中，数字?“１”代?表什么，?

生：

?　　　代?表男同学?。……　?评析：

?　　　游?戏是孩子?们的天生?本性，每?个小学生?都喜欢做?游戏的。?为了　激?发学　生?的兴趣，?满足其好?玩、好奇?、好动、?好胜等心?理需要，?课堂上做?一些游戏?也是　必?要。朱老?师在课前?选择了与?学生进行?沟通的特?殊方式—?—做游戏?。通过它?来调　节?课堂气氛?，消除紧?张情绪，?增进师生?的友谊。?同时它也?蕴含着本?课的内容?：

?　不　同?的数字代?表着不同?的含义。?

五?、新课导?入型（观?察物体　?陈欢）　?师：

?　　你们?认识我吗?，生：

?　　　不?认识。师?：

?　我姓陈?，你们叫?我　——?陈老师（?生回答）?　师：

?　　　现?在我把自?己介绍给?你们，你?们呢，也?介绍介绍?自己吧～?生开始介?绍……，?　师趁机?打断，问?：

?　这样介?绍是不是?太慢，那?么怎样介?绍呢，生?回答：

?　　　可?以在把自?　己介绍?的同时，?也把前后?、左右同?学介绍给?大家。师?指名介绍?……。评?析：

?　　陈老?师从介绍?入手，与?学生进行?沟通交流?。在学生?介绍过程?中，发现?　一个个?的介绍方?法太慢，?　从而引?发学生思?考争取一?种新的介?绍方法：?

的同?学介绍给?大家，　?使学生明?白同一个?人由于不?同的学生?介绍，其?　　　?把前后左?右

位置会发?生变　化?的。一方?面，　通?过学生的?自我介绍?，　消除?学生与教?师的陌生?感，　缩?短心理距?离，　使?学生能尽?快地适应?新环境，?走近老师?。另一方?面，渗透?了本课的?内容，即?观察　物?体时，　?不同的地?方观察到?的物体是?不同的。?在无意间?复习了以?前学过的?一些内　?容。在导?人新课之?始，教师?通过提出?符合学生?认知水平?，又是常?理性的问?题“自　?我介绍”?，把学生?巧妙地引?入问题情?境，从而?有效地激?发学生的?学习动机?，调动　?学生积极?思维、主?动求知。?上课前如?何与学生?沟通，选?择怎样沟?通方式，?可谓是各?师各法，?各有不同?。但他们?相同的是?，师生之?间的信息?沟通、情?感交流都?是在不经?意之间完?成的，犹?　如聊天?一般，彼?此没有心?理负担。?教师以独?具匠心的?设计，细?腻灵活的?诱导，将?　学生推?上自主学?习、　交?流的舞台?。学生自?始至终置?身于教师?为其创设?的情境之?中，　兴?趣盎然，?积极主动?地参与探?讨、质疑?等教学活?动。大家?好。。大?家应该不?认识我吧?～～我想?我的知名?度没那么?高。身为?你们的老师我还是??比　。较?有自知之?明滴～说?了半天都?没说名字?呢～我的?名字是某?某某，希?望大家不?要随便给?我起外　?号噢～会?伤了我的?心。。今?后我们要?相处一年?，希望你?们配合我?，我也会?尽我最大?的努力叫?　你们的?。。教师?幽默，也?有小技巧?在平时的?教学实践?中，经常?见到这样?的情形：?

?一些教师?态度严肃?、　讲话?语调刻板?或常以树?立“师道?尊严”为?己任，导?致师生关?系紧张。?而　另一?些教师则?注重语言?技巧，富?于幽默感?，因此课?堂气氛活?跃，很受?

学生欢?迎。雨果?认为：

?　　　“?人生是一?串由苦难?组成的念?珠，我们?应笑着　?数完它。?”在苦短?的人生历?程中，　?能不能笑?着行走，?　会不会?笑着行走?，　是人?生高下优?劣的标志?。人们都?喜欢具有?幽默感的?人，　学?生也不例?外。如果?你是教师?，并希望?在这个岗?位上一直?干下去，?那么，千?万别忘了?　幽默。?最近，网?络上的一?篇文章，?更是毫不?客气地指?出：

?　　不幽?默，你　?就别当教?师。谁不?想用幽默?的语言，?风趣的谈?吐，去淡?化冲突，?协调师生?关系，创?　造最佳?的教育氛?围呢，问?题是，　?怎样使自?己的语言?变得幽默?，最近看?　了一本?书，就指?出：

?　　幽默?也是有技?巧的。

?　　一、?自我嘲讽?。就是要?求教师通?过极度夸?张的手法?来嘲讽自?己的某种?　缺点，?在学生面?前主动贬?低以体现?教师心灵?的豁达与?纯净，并?缩短与　?学生的心?理距离。?如某教师?较胖，在?接手所教?班的开始?，就自我?介绍　道?：

?　“我最?大的特点?就是能够?超水平地?发挥带头?作用，出?门的时候?，　你们?跟在我后?面，夏天?晒不着太?阳，冬天?吹不到冷?风，怎么?样，欢迎?　我这个?带头人吗?，”又如?某教师很?矮，　他?就对学生?说：

?　　“我?一无所长?，　却身?不由己，?但民主意?识很好，?与同学平?起平坐，?绝不会高?高在上，?　小心我?会借你的?漂亮小衣?服来穿。?”再如，?有一个梁?老师，每?到一个　?新的班级?，都会在?黑板上写?两个字“?梁”、“?粱”，让?学生说说?这两个字?　的形和?义的不同?之处，等?学生说完?，再介绍?自己姓梁?，是栋梁?的梁，　?让学生别?把它写成?高粱的粱?，

?便使课堂?气氛轻松?起来，缩?短了师生?间把老师?当粮食给?吃了。几?句幽默的?开场　白

的心理?距离，后?面的授课?便　如顺?水行舟。?

当然，?运用自我?嘲讽这一?技巧时也?要注意一?点，就是?对自己的?缺点要　?尽量说得?玄乎一点?，　要有?显而易见?的虚幻感?，　荒谬?感，　如?果说得太?实，　难?免起不到?幽默的效?果，而造?成对自己?的伤害。?

二?、以愚启?智，装傻?刺过。就?是教师故?作蠢言，?故作大言?，以激起?学　生反?驳或跃跃?欲试的激?情，　运?用的关键?就是要让?学生一目?了然荒谬?之　处，?而教师要?不动声色?地装傻，?例如：

?　　　如?程少堂老?师（引自?网络上的?　一篇文?章）在学?生背《世?说新语？?咏雪》后?，对学生?说：世说?新语？咏?雪》后，?对学生说?》的。（?笑声）毛?主席是男?的还是女?的，”（?哄堂）　?有学生说?是男的。?：

?　“啊，?那你比我?聪明。我?小时候以?为**?是女　的?，（哄堂?）因为毛?主席的头?发很长”?。又如有?个学生将?讲台上放?着　的捐?献给灾区?小朋友的?图书拿走?了一本，?　教师为?了启发学?生把书送?回　来。?就说：

?　　　“?这本书一?定是先到?灾区去侦?察灾情去?了，我们?现在需要?　打个电?话给它，?要它遵守?纪律，马?上归队，?同大部队?一起出发?”。再　?如：

?　　在学?了《守株?待兔》后?，教师为?了让学生?反复吃透?课文，故?作愚　言?启发学生?：守株待?兔》后，?教师为了?让学生反?复吃透课?文，故作?愚　言启?发学生》?　，一会?儿就变成?　《森林?里来了大?灰狼》了?，”笑声?中学生的?感情防御?很快就自?行瓦解了?。但是，?带有贬抑?色　彩的?胡乱攀比?只能用于?嘲讽教师?自己，否?则就弄巧?成拙了。?

八?、以正导?反。就是?先从正面?加以肯定?，在学生?毫不防范?，甚至沾?沾自喜的?时

?面加以解?释，让其?在措手不?及中接受?教训。例?如，学生?手中拿了?一候，突?然从反

叠漫画?，洋洋自?得，大声?　说：森?林里来了?大灰狼》?了，”笑?声中学生?的感情防?御很快就?自行瓦解?了。但是?，带有贬?抑色　彩?的胡乱攀?比只能用?于嘲讽教?师自己，?否则就弄?巧成拙了?。

?八、以正?导反。就?是先从正?面加以肯?定，在学?生毫不防?范，甚至?沾沾自喜?的时候，?突然从反?　面加以?解释，让?其在措手?不及中接?受教训。?例如，学?生手中拿?了一叠漫?画，洋洋?自得，大?声　说》?这一课时?，一位同?学把“扯?着嗓子”?理解为“?拉嗓子”?。他“啊?”了一声?说：

?　　“把?嗓　子拉?长，”说?完，又用?双手做了?个拉喉咙?的动作。?动作作完?了，问：?

?“这能受?得了吗，?”全班　?学生捧腹?大笑。

?列宁说过?：

?　“幽默?是一种优?美的，健?康的品质?。”因此?，教师在?运用幽默?艺术的时?候，一　?定要追求?高雅，　?是轻松的?诙谐，　?是机智的?含蓄，　?是挚爱的?微笑，　?而不是油?滑，不是?哗众取宠?，　更不?是恶意嘲?讽。就让?我们用笑?声熔铸孩?子们的灵?魂，用笑?声拓宽青?少年的胸?襟。在笑?声中　把?学生带进?美好的未?来～幽默?法集锦　?许多人都?喜欢幽默?，都想成?为幽默的?人，但要?怎样才能?幽默呢，?下面我们?就简单介?绍　一些?语言幽默?的方法。?由于幽默?主要是一?个实践的?问题，主?要是一个?掌握幽默?素材的的?问　题，?形而上学?地弄出一?些方法来?，实际价?值可能不?一定很大?，所以我?们这里没?有过多的?分　析，?而是简单?的介绍。?祝你成为?一个幽默?的人。

?　　１．?岔断法　?岔断法：?

?言语及事?情的逻辑?发展突然?中断，心?理期待猛?地扑空，?随之又滑?到一个并?非　预期?、然而又?非毫不相?干的终点?，造成一?种“恍然?大悟”式?的笑。例?：

?　在飞机?上，空中?小姐用和?谐悦耳的?声音对旅?客说道：?

?“把烟灭?掉，把安?全带系好?。”　所?有旅客都?按照空中?小姐的吩?咐做了。?过了　５?　分钟，?空中小姐?用比前次?还优美的?声音又说?　道：

?　　　“?再把安全?带系紧一?点吧，很?不幸我们?的飞机忘?了带食品?了。”　?２．　曲?解法　将?本来不相?干的事情?巧妙地引?人到原先?叙述的事?物中来，?从而得出?新的认识?、体验和?　结论，?造成幽默?。例：

?　　　甲?：

我的马?丢了，打?算在报社?登寻马启?事。乙：?　　　?

?不行，因?为你的马?不认识字?～　３．?对比法　?内容与形?式，愿望?与结果。?理论与实?际等多方?面产生的?强烈的不?协调，于?是形成了?不　和谐?的对比，?这种强烈?的反应产?生了幽默。运用对??比方法创?造幽默意?境，还需?具备三个?必备条件?：

?１．　进?行对比的?事物应是?互不相　?干的，甚?至完全相?反的；２?．要为对?比双方的?交锋安排?一个最佳?时机，即?捕捉意念?与情境巧?相　触合?的“一瞬?间”　；?３．要找?到联系对?比双方的?媒介物，?即二者之?间的某个?共同点。?例：

?　　某顾?客在饭店?里吃饭，?吃出不少?砂子，吐?了一桌子?，服务员?看了问：?

?“饭里有?不少　砂?子吧，”?　顾客：?

?“不，还?有米饭～?　”　４?．倒置法?　先肯定?某一事物?，随之在?后来的以?之相近的?说话中装?入新的内?容结果否?定该事物?，即　把?事物正常?关系在特?定的条件?下倒置过?来，从而?产生幽默?。例：

?　　　你?有孝顺儿?子，我呢?，我得孝?顺儿子。?列车员看?一位老太?太的票后?说：

?　　“这?是从瑞典?那特堡到?马尔摩的?票，可我?们这趟车?是到　斯?特歌堡的?。”　老?太太严肃?地看看列?车员问：?

?“怎么办?，　难道?就连司机?也没有发?现他开的?方向不对?吗，”　?５．联想?法　把两?件表面上?似乎无联?系的事物?牵扯到一?起，从不?协调中产?生新的协?调，从而?产生幽　?默。例：?

?甲：

?　　快下?雨了。乙?：

?　为什么?，

甲：　?

?因为你的?脸上布满?乌云。鱼?是这样一?种生物：?

?当渔夫休?假时，它?们才会出?去郊游。?李阳老师?流布天下?的经典自?我介绍，?别说不搞?笑哟Ｈｉ?，ｗｅｌ?ｅ　ｔｏ?　Ｃｒａ?ｃｋ　Ｅ?ｎｇｌｉ?ｓｈ　Ｓ?ｔｏｎｅ?　Ｃｌｉ?ｚ　Ｉｎ?ｔｅｒｎ?ａｔｉｏ?ｎａｌ　?Ｅｎｇｌ?ｉｓｈ　?Ｐｒｏｍ?ｏｔｉｏ?ｎ　Ｗｏ?ｒｋｓｈ?ｏｐ．Ｔ?ｈｉｓ　?ｔｉｍｅ?　，ｗｅ?　ａｒｅ?　ｇｏｉ?ｎｇ　ｔ?ｏ　ｃｒ?ａｃｋ　?ｐｒｏｎ?ｕｎｃｉ?ａｔｉｏ?ｎ．Ｍｙ?　ｎａｍ?ｅ　ｉｓ?　Ｌｉ　?Ｙａｎｇ?．　Ｉ　?ｇｒａｄ?ｕａｔｅ?ｄ　ｆｒ?ｏｍ　Ｌ?ａｎｚｈ?ｏｕ　Ｕ?ｎｉｖｅ?ｒｓｉｔ?ｙ　ａｎ?ｄ　ｍａ?ｊｏｒｅ?ｄ　ｉｎ?　Ｍｅｃ?ｈａｎｉ?ｃａｌ　?Ｅｎｇｉ?ｎｅｅｒ?ｉｎｇ．?　Ｉ　ｗ?ａｓ　ｏ?ｎｃｅ　?ａ　ｐｏ?ｏｒ　ｓ?ｔｕｄｅ?ｎｔ　ｏ?ｆ　Ｅｎ?ｇｌｉｓ?ｈ，　ａ?ｎｄ　ｉ?ｔ　ｗａ?ｓ　ｍｙ?　ｂｉｇ?ｇｅｓｔ?　ｈｅａ?ｄａｃｈ?ｅ　ａｎ?ｄ　ｔｒ?ｏｕｂｌ?ｅ　ｍａ?ｋｅｒ．?　Ｉ　ｇ?ｏｔ　ｓ?ｉｃｋ　?ａｎｄ　?ｔｉｒｅ?ｄ　ｏｆ?　ｌｅａ?ｒｎｉｎ?ｇ　ｂｏ?ｒｉｎｇ?　ｇｒａ?ｍｍａｒ?　ｒｕｌ?ｅｓ　ａ?ｎｄ　ｌ?ｉｆｅｌ?ｅｓｓ　?ｗｏｒｄ?ｓ．　Ｂ?ｕｔ　ｔ?ｈｒｏｕ?ｇｈ　ｈ?ａｒｄ　?ｗｏｒｋ?　ｉｎ　?ｐｒａｃ?ｔｉｃｉ?ｎｇ　ｓ?ｐｅａｋ?ｉｎｇ　?Ｅｎｇｌ?ｉｓｈ　?ａｎｄ　?ｂｒｅａ?ｋｉｎｇ?　ａｗａ?ｙ　ｆｒ?ｏｍ　ｔ?ｈｅ　ｔ?ｒａｄｉ?ｔｉｏｎ?ａｌ　ｇ?ｒａｍｍ?ａｒ　ｇ?ａｍｅｓ?，　Ｉ　?ｆｏｕｎ?ｄ　ｍｙ?ｓｅｌｆ?　ａ　ｔ?ｏｔａｌ?ｌｙ　ｄ?ｉｆｆｅ?ｒｅｎｔ?　ａｎｄ?　ｅｘｃ?ｉｔｉｎ?ｇ　ｎｅ?ｗ　ｗｏ?ｒｌｄ．?　Ｎｏｔ?　ｏｎｌ?ｙ　ｄｉ?ｄ　Ｉ　?ｐａｓｓ?　ｂａｎ?ｄ　４　?ａｎｄ　?ｂａｎｄ?　６　ｃ?ｏｌｌｅ?ｇｅ　ｅ?ｘａｍｓ?　ｖｅｒ?ｙ　ｅａ?ｓｉｌｙ?　ｗｉｔ?ｈ　ｈｉ?ｇｈ　ｍ?ａｒｋｓ?，　ｂｕ?ｔ　ｍｏ?ｒｅ　ｉ?ｍｐｏｒ?ｔａｎｔ?ｌｙ，　?Ｉ　ｂｅ?ｇａｎ　?ｔｏ　ｕ?ｓｅ　Ｅ?ｎｇｌｉ?ｓｈ．Ｆ?ｉｎａｌ?ｌｙ　Ｉ?　ｄｅｖ?ｅｌｏｐ?ｅｄ　ａ?　ｎｅｗ?　ｌａｎ?ｇｕａｇ?ｅ　ｃｒ?ａｃｋｉ?ｎｇ　ｓ?ｙｓｔｅ?ｍ　ｍｙ?ｓｅｌｆ?．Ｉ　ｂ?ｅｇａｎ?　ｔｏ　?ｔｅａｃ?ｈ　Ｇｅ?ｒｍａｎ?　ｎｏｔ?　ｌｏｎ?ｇ　ａｆ?ｔｅｒ　?Ｉ　ｓｔ?ａｒｔｅ?ｄ　ｔｏ?　ｌｅａ?ｒｎ　ｔ?ｈｉｓ　?ｔｅｒｒ?ｉｂｌｙ?　ｄｉｆ?ｆｉｃｕ?ｌｔ　ｌ?ａｎｇｕ?ａｇｅ　?ｉｎ　ｍ?ｙ　ｏｗ?ｎ　ｗａ?ｙ．Ｉｔ?　ｗａｓ?　ａ　ｍ?ｉｒａｃ?ｌｅ，Ｂ?ｕｔ　Ｉ?　ｍａｄ?ｅ　ｉｔ?．Ｔｏ　?ｓｐｅａ?ｋ　ｇｏ?ｏｄ　Ｅ?ｎｇｌｉ?ｓｈ　，?Ｉ　ｔｈ?ｉｎｋ　?ｏｎｅ　?ｙｅａｒ?　ｏｆ　?ｓｔｕｄ?ｙ　ｓｈ?ｏｕｌｄ?　ｂｅ　?ｅｎｏｕ?ｇｈ　ｆ?ｏｒ　ａ?ｎｙ　ｄ?ｉｌｉｇ?ｅｎｔ　?ａｎｄ　?ｉｎｔｅ?ｌｌｉｇ?ｅｎｔ　?ｐｅｒｓ?ｏｎ．　?Ｉ?ｄ　?ｌｉｋｅ?　ｔｏ　?ｓｈａｒ?ｅ　ｍｙ?　ｌｅａ?ｒｎｉｎ?ｇ　ｔｅ?ｃｈｎｉ?ｑｕｅｓ?　ｗｉｔ?ｈ　ｙｏ?ｕ，　ａ?ｎｄ　Ｉ?　ｗｉｌ?ｌ　ｂｅ?　ｖｅｒ?ｙ　ｇｌ?ａｄ　ｔ?ｏ　ａｎ?ｓｗｅｒ?　ｙｏｕ?ｒ　ｌｅ?ｔｔｅｒ?ｓ　ａｎ?ｄ　ｂｅ?　ｙｏｕ?ｒ　ｆｒ?ｉｅｎｄ?．　Ｆｏ?ｒ　ｆｕ?ｒｔｈｅ?ｒ　ｉｎ?ｆｏｒｍ?ａｔｉｏ?ｎ，ｐｌ?ｅａｓｅ?　ｗｒｉ?ｔｅ　ｔ?ｏ　ＰＯ?　ｂｏｘ?　５１１?．Ｔｈｅ?　ｚｉｐ?　ｃｏｄ?ｅ，５１?００１０?．本人男?性，就是?非女性。?ＸＸ　岁?，身高　?ＸＸ　米?——穿着?鞋的，暂?时未婚。?重点本科?　——没?考上，一?般本科—?—差几分?，所以只?能混个大?专了。不?过，

煌的—?—小学就?当过班长?，　现为?白领——?就是穿着?白衬衣，?在一家表现?还是很辉?

跨?国大公司?上　班—?—啃的鸡?里擦桌子?的，　不?过虽然是?擦桌子的?，但是待?遇很优

厚?——如果?不迟　到?或早退的?话就能拿?到足足　?８００　?元耶），?我有房子?——就是?每月得

缴?租金，有?车　——?环保的非?机动车，?　存折和?信用卡厚?厚一摞—?—就是里?面没啥

钱?。我现在?想找　一?个身材窈?窕、貌美?倾城、温?柔可爱、?知情达理?、才华横?溢、能

力?非凡之富?家女　子?为妻，类?似比尔盖?茨的小女?呀，巴非?特的孙女?呀之类的?可以考

虑?。那位笑?什么笑什?么，我知?道你想放?什么屁，?你不是就?想说我是?天鹅想吃?癞蛤

蟆　?吗，那有?什么呀，?　谁让咱?们这么心?好呢～　?全当捐献?善心吧。?哇考～　?谁仍的香?蕉皮，　?我还是别?说了吧，?再说砖头?就来了，?我非被拍?死不可～?　在认识?许多人，?却不

认识?他　我：?

?请问你叫?什么名字?，　他：?

?为什么告?诉你，　?我：

?　　因为?，（用手?指指前前?，后后）?他们都告?诉我了～?心晴佳　?２０１７?－１０－?２６　２?０：３８?

好：０?　不好：?０有　３?　只老鼠?：美国老?鼠，英国?老鼠及香?港老鼠在?香港碰上?了．　美?国老鼠说?：我们那?的老鼠，?特有本事?，看到老?鼠药就拿?来都吃了?．那玩意?经饿．　?英国老鼠?说：我们?那的老鼠?，也没什?么，吃完?老鼠药，?还拉一下?老鼠夹子?锻炼一　?下，活动?活动以帮?助消化．?　香港老?鼠说：我?们那的老?鼠，吃饱?了没事，?就上街泡?两母猫　?．？詩亾?ザ眼汨　?２０１７?－１０－?２６　２?１：２０?　好：０?　不好：?０鄙人声?明：要想?打本人家?座机的很?容易，但?必须要在?晚上，，?：，，，?拨打：，?，，，　?，，，，?（翻译：?死灵死灵?死死灵灵?），再请?田村路口?坟墓旁的?僵尸叫一?下就　Ｏ?Ｋ　了　?，　，　?是黑色的?？Ｔ．Ｘ?－４２８?？　回答?采纳率：?２．６％?　２０１?７－１０?－２６　?２１：５?７　好：?０　不好?：０题目?　说自己?的缺点　?离谱点就?行了？尐?姑奶奶？?　回答采?纳率：１?２．７％?　２０１?７－１０?－２７　?１１：１?５　好：?０　不好?：０大家?好（微笑?）　我叫?＊＊＊，?　性别女?，　年龄?嘛　，女?孩的年龄?是个秘密?，不过我?的生日是?＊月＊日?，欢迎大?家到时候?给我　过?生日（微?笑）　在?沧海中，?我是一粒?沙。我，?隐藏在茫?茫人海中?。我既没?有柔美的?身段，也?没有亮丽?的双眸，?但我有进?取

的心，有似水??的梦怀，?有崇高的?理想，我?坚信腹有?诗书气自?华。我，?不愿随波?逐

流。在?《未选择?的路》中?弗罗斯特?曾写过：?未选择的?路》中弗?罗斯特曾?写过》　?）

我也?跟得上时?代的潮流?（如知道?今年哪种?冷饮好卖?）

经常与上流社??会的人打?交道，我?很厌烦（?校长多次?和我讲“?湖边禁止?摆摊”）?　所以也?经常体察?下情（只?好去居民?区摆摊）?　我很关?心老百姓?的生活细?节（看谁?家门窗没?关好）　?关心老百?姓的富裕?水平（入?室以后看?有哪些值?钱的东西?）　引起?社会的强?烈反响（?小区居民?对连环盗?窃案及愤?怒有恐惧?）　听说?有人想采?访我（警?察要装我?问话）　?就去外地?躲清静（?逃窜）　?不过因为?我的名气?太大，全?国都知道?我了（上?了“全国?追逃”的?互联网）?　还是被?请他去做?访谈（终?于被抓）?　还管吃?管住（三?年有期徒?刑）　免?费健身（?劳动改造?）　回来?后我对理?想伴侣要?求并不高?（指要比?我高就可?以）　你?来了以后?我会给你?吃很多冰?淇淋（当?天卖不完?的不吃会?化了）　?也要跟你?一起建立?家庭（你?要帮我该?窝棚）　?晚上要和?你一起看?星星（窝?棚没有屋?顶）　亲?爱的你来?吧，你第?一眼看我?，就会很?满足（不?想再看第?二眼了）?　注：

?　　　“?（　）”?中的是解?释一小学?生第一次?参加学校?的朗诵比?赛，特别?紧张，老?师鼓励了?老半天，?手心还是?冒汗。终?于　轮到?她了。小?学生一咬?牙，　几?步走到了?台中央：?

?　老师们?，同学们?，我朗诵?的题目是?：

?　红叶疯?（枫）了?。。　（?枫叶红了?）　第二?个：

?　　还是?一小学生?，看到被?老师点到?念作文的?同学，特?别羡慕，?总盼着老?师也能让?自己念一?

回。机?会终于来?了。

?　　　某?某，把你?的作文给?大家念一?下～　小?学生　腾?　地一下?站起来：?

?　《我的?老师》　?。老师，?我多象你?的妈妈。?。　第三?个：我的?老师》　?。老师，?我多

象你?的妈妈。?。　第三?个》”、?　碗掉下?来，天大?个疤　　?　　２、?　一次文?艺晚会，?　主持人?上台报幕?：

?　下面请?欣赏：

?　　　新?疆歌舞，?　掀起你?的头盖骨?～　毛骨?悚然～～?～　～～?

?３、老虎?不发猫，?你当我是?病危呀～?

?４、上高?中时，课?堂纪律混?乱，老师?一怒之下?揪起　Ｘ?ＸＸ，说?：

?　ＸＸＸ?，你给我?站墙上去?～～～全?　班暴寒?～

?　５、一?次我开车?，坐我旁?边的女同?事突然问?：

?　“你怎?么开车不?系安全套?的，”　?

６?、我：

?　　　那?是我们物?理老师。?。同学：?

?教什么的?阿，　我?：

?　化学。?。

?７、在网?吧，一同?学突然举?手，大喊?：

?　“老师?～”

?我们宿舍?一个人喝?多了要去?尿尿然后?带出一句?冷话：　?　　８、

?　　　尿?喝多了，?酒就特别?多（

?　　９、?买橘子，?老板：

?　　　一?块五一斤?。我：

?　　　太?贵了，五?块钱三斤?吧。老板?：

?　不行不?行。

?　１０、?朋友问我?电脑配置?，我说显?示器是彩?屏的。（?本来是想?说液晶的?）

?　１１、?初中文艺?晚会，抢?答题环节?。女主持?：

?　“大家?注意了，?不要抢的?太快。等?我说完开?始在举手?”　然后?开始念题?目，说，?“现

在开?。”　。?这时候，?一个选手?就抢答了?。主持人?就说“这?位同学太?着急了一?点。我？?

始？（屎?）还在口?里，你怎?么就抢　?了”

?　　１２?、听过一?　ＭＭ　?在食堂喊?“给我一?碗　ｖｉ?ｐｅｒ～?～”

?　　１３?、上学的?时候　有?一天一个?电话找我?　同学接?完递给我?说：

?　　“你?妈＊＊。?”　我一?边接过电?话一便随?口说到：?

?“男的女?的”　大?家狂笑　?我被笑了?　４　年?

?１４、同?学的高中?同学（一?男生）走?进面馆很?酷把头发?一甩：

?　　　“?老板，２?　两葱不?要米线～?”完了　?还加一句?：

?　“多下?点米线啊?～”老板?：

?　“。。?你到底是?要米线还?是要葱，?，”

?　　１５?、有一次?寝室里同?学的老妈?打电话过?来　我习?惯说“他?不在”，?但是这一?次我想说?的的是“?已经出去?了”　结?果说出来?是：

?　　“他?已经…不?在了”　?

１?６、ｇｇ?　递给我?一根冰糕?，我咬一?口大叫：?

?“烫死我?了～”　?

１?７、和我?姐姐去李?宁买鞋，?我姐一开?口：

?　　“小?姐，这鞋?多少钱一?斤，”　?

１?８、有一?次我拍我?宿舍同学?的肚子，?她大声说?：

?　“别拍?，我肚子?里有小便?。”

?　　１９?、　高中?时每人发?个胸牌。?一次来检?查前，班?主任跑到?教室大声?喊，大家?快把胸罩?戴起来，?　来查拉?。全场鸦?雀无声。?。

?２０、　?上学时周?末回家，?　晚饭后?烟瘾犯了?，　打算?借口去散?步。在门?口换鞋时?，　老爸?问我干吗?去，　我?随口说了?句：

?　　“去?散个烟～?”结果老?爸从我身?上搜出一?包　５５?５，狠狠?　Ｋ　了?我一顿。?２

?１、一次?教育局领?导视察课?间操，结?束后，本?应由体育?老师宣布?“解散”?，但一时?情急，忘?词　了，?憋了半天?，大喊：?

?“撤退～?”　２

?　　２、?高中有一?老师姓江?，酷似罗?家英（演?大话西游?唐僧的）?　，我去?问他问题?，脱口而?出：

?　　“唐?　老师，?这题……?”　２

?　　３、?有一同事?，有天我?开车在路?上车胎没?气了，问?哪里有充?气的，同?事说：　?　　　“?街上到处?都是　打?胎的啊～?”　２

?　　４、?有一老师?大概通宵?麻将，见?黑板没擦?，大怒：?

?“今天谁?做庄啊，?黑板都不?擦～”　?２

?５、有一?次我大叔?见我小姑?在搽大宝?，突然大?叫一声：?

?“你皮肤?这么好，?还用护舒?宝啊，”?　２

?　６、　?老师留下?作业，　?我不会做?就抄别人?的，　然?后去办公?室交作业?，　看见?老师说：?

?“我抄完?了～　”?　２

?　７、有?一次，我?们去黄山?旅游，导?游刚好介?绍到：

?　　　百?步云梯是?当年刘小?庆　小花?　的景点?。突然我?们团里一?个男人脱?口而出：?

?“导演。?。．．“?众人晕。?２

?８、　那?次几个女?同学来我?家玩，　?我去拿水?了，　她?们打开影?碟机看片?子，　我?在里屋听?到是粤语?，　然后?我大喊调?下音道，?音道错了?，顿时哑?口无言，?我脸一虹?一紫，，?差点晕了?过去，，?　２

?　９、偶?高中，放?学和偶　?ＭＭ　一?起回家，?校门口看?到一卖烧?烤的，Ｍ?Ｍ　说要?吃牛杂，?因为烤　?架前人比?较多，偶?怕老板听?不见，于?是偶大声?喊道：

?　　　“?老板，５?　串牛鞭?”然后一?片寂静，?三秒　钟?后所有人?一起暴笑?。偶巨尴?尬。最尴?尬的是　?ＭＭ　接?着问偶“?牛鞭是什?么”偶只?好非常非?　。常小?声地回答?　ＭＭ：?

?“牛鞭就?是牛尾巴?啊”。３?０、我和?我的　ｍ?ｍ　电话?吵架，她?把电视音?量开得很?大，我心?里烦，就?大声说：?

?“把电话?给我　关?掉～”现?在想起来?，那个寒?啊～

?篇五：

?　　　搞?笑自我介?绍演讲稿?搞笑自我?介绍演讲?稿搞笑自?我介绍演?讲稿　？?本人男性?，就是非?女性。Ｘ?Ｘ　岁，?身高　Ｘ?Ｘ　米—?—穿着鞋?的，暂时?未婚。重?点本科—?—没　考?上，一般?本科——?差几分，?所以只能?混个大专?了。不过?，表现还?是很辉煌?的——小?学就当　?过班长，?现为白领?——就是?穿着白衬?衣，在一?家跨国大?公司上班?——啃的?鸡里擦桌?子的，不?　过虽然?是擦桌子?的，但是?待遇很优?厚——如?果不迟到?或早退的?话就能拿?到足足　?８００　?元耶），?　我有房?子——就?是每月得?缴租金，?　有车—?—环保的?非机动车?，　存折?和信用卡?厚厚一摞?——就　?是里面没?啥钱。我?现在想找?一个身材?窈窕、貌?美倾城、?温柔可爱?、知情达?理、才华?横溢、能?　力非凡?之富家女?子为妻，?类似比尔?盖茨的小?女呀，巴?非特的孙?女呀之类?的可以考?虑。那位?笑　什么?笑什么？?我知道你?想放什么?屁，你不?是就想说?我是天鹅?想吃癞蛤?－蟆吗？?那有什么?呀，谁　?让咱们这?么心好呢?！全当捐?献善心吧?。哇考！?谁仍的香?蕉皮？我?还是别说?了吧，再?说砖头就?来　了，?我非被拍?死不可！?谢谢各位?！　搞笑?自我介绍?二：

?　　？我?这人很低?调的，你?什么时候?听见我讲?以前的那?些辉煌事?迹了？　?？我这人?最老实，?从来没说?过一句假?话——这?句除外。?？我的性?别你们都?知道啦，?我的名字?，你们都?知道的啦?，我的年?龄你们都?知道的啦?，我的爱?好，　不?用说啦，?我的特长?，吃饭！?　搞笑自?我介绍三?：

?　？今天?是我上小?学的第一?天，我非?常高兴。?我叫李小?牛，我爸?爸叫李大?牛，家住?

家有?两栋楼房?、三辆汽?车、四个?游戏机、?五个电视?机。我有?两个妈富贵村。?我

妈?，一个陪?我睡，一?个陪　我?爸爸睡。?如果谁作?我的好朋?友，我就?请他吃县?城里新开?的肯德鸭?。？我爸?爸姓胡，?我妈妈姓?涂，所以?我的名字?就叫胡涂?，但我一?点也不糊?涂。？我?爸爸姓丘?，我妈妈?姓尹，所?以我的名?字就不用?介绍了。?搞笑自我?介绍四：?

?？我姓陈?，名鱼。?由于长得?太丑，有?一次一抬?头，把天?上的燕子?都吓得落?下来了，所以我有??　个外号?，叫落燕?。？我的?名字：

?　　　伍?大山，是?个厨子，?在柔柔酒?店掌勺，?你若要找?我，只要?对着柔柔?酒店大喊?一　声：?

?“伍大山?厨”　，?我就出来?了。？我?姓陈，名?观羲，是?个面包师?，不知为?什么，最?近大家都?误以为我?是摄影师?。搞笑自?我介　绍?五：

?　　？我?叫威风八?，　身高?一米八，?　年龄二?十八，　?性别不是?三八，　?年薪四万?八，　房?子的地基?正在扒，?　需要扶?养的就一?个爸，不?知有谁愿?意嫁？　?？我叫李?游，爱好?揩油，酒?店喝酒，?醉了就走?。？我叫?马大丑，?　绿豆眼?、　塌鼻?子、　大?方嘴，　?马脸上长?了很多性?感的麻子?，　擅长?拳击、　?跆拳道、?　武术、?空手道、?小李飞刀?、降龙十?八掌？？?我知道今?天来是比?赛谁帅的?，我什么?冠军都拿?了，　就?缺这个，?看贴的那?个帅哥，?就是说你?呢，你说?是你帅还?是我帅？?演讲稿又?叫演说词?，它是　?在大会上?或其他公?开场合发?表个人的?观点、　?见解和主?张的文稿?。演讲稿?的好坏直?接决定了?演　讲的?成功与失?败。演讲?稿像议论?文一样论?点鲜明、?逻辑性强?，但它又?不是一般?的议论文?。它　是?一种带有?宣传性和?鼓动性的?应用文体?，　经常?使用各种?修辞手法?和艺术手?法，　具?有较强的?感　染力?。演讲未?必都使用?演讲稿，?　不少著?名的演讲?都是即兴?之作，　?由别人经?过记录流?传开来的?。但重要?的演讲最?好还是事?先准备好?演讲稿，?因为演讲?稿至少有?两个方面?的作用：?

?其一，通?过　对思?路的精心?梳理，对?材料的精?心组织，?使演讲内?容更加深?刻和富有?条理。其?二，可帮?助演　讲?者消除临?场紧张、?恐惧的心?理，增强?演讲者的?自信心。?演讲稿特?点主要区?别演讲和?表演、　?作文有很?大的区别?。首先，?演讲是演?讲者就人?们普遍关?注的某种?有意义的?事物或问?题，通过?　口头语?言面对一?定场合的?听众，直?接发表意?见的一种?社会活动?。其次，?作文是作?者通过文?章　向读?者单方面?的输出信?息，演讲?则是演讲?者在现场?与听众双?向交流信?息。严格?地讲，演?讲是　演?讲者与听?众、听众?与听众的?三角信息?交流，演?讲者不能?以传达自?己的思想?和情感、?情绪为　?满足，他?必须能控?制住自己?与听众、?听众与听?众情绪的?应和与交?流。

所?以，为演?讲准备的?稿子就具?有以下三?个特点：?

?主要特点?第一、针?对性。演?讲是一种?社会活　?动，是用?于公众场?合的宣传?形式。它?为了以思?想、感情?、事例和?理论来晓?喻听众，?打动听众?，　“征?服”群众?，必须要?有现实的?针对性。?所谓针对?性，首先?是作者提?出的问题?是听众所?关心　的?问题，评?论和论辨?要有雄辩?的逻辑力?量，要能?为听众所?接受并心?悦诚服，?这样，才?能起到　?应有的社?会效果；?其次是要?懂得听众?有不同的?对象和不?同的层次?，而“公?众场合”?也有不同?　的类型?，如党团?集会、专?业性会议?、服务性?俱乐部、?学校、社?会团体、?宗教团体?、各类竞?赛　场合?，写作时?要根据不?同场合和?不同对象?，为听众?设计不同?的演讲内容。第二??、可讲性?。演　讲?的本质在?于“讲”?　，而不?在于“演?”　，它?以“讲”?为主、以?“演”为?辅。由于?演讲要诉?诸口　头?，拟稿时?必须以易?说能讲为?前提。如?果说，有?些文章和?作品主要?通过阅读?欣赏，领?略其中　?意义和情?味，　那?么，　演?讲稿的要?求则是　?“上口入?耳”　一?篇好的演?讲稿对演?讲者来说?要可讲；?　。对听?讲者来说?应好听。?因此，演?讲稿写成?之后，作?者最好能?通过试讲?或默念加?以检查，?凡是　讲?不顺口或?听不清楚?之处（如?句子过长?）　，均?应修改与?调整。第?三、鼓动?性。演讲?是一门艺?　术。好?的演讲自?有一种激?发听众情?绪、赢得?好感的鼓?动性。要?做到这一?点，首先?要依靠演?讲　稿思?想内容的?丰富、深?刻，见解?精辟，有?独到之处?，发人深?思，语言?表达要形?象、生动?，富　有?感染力。?如果演讲?稿写得平?淡无味，?毫无新意?，即使在?现场“演?”得再卖?力，效果?也不会　?好，甚至?相反。第?四、整体?性演讲稿?并不能独?立地

?演讲的一?个文字依?　据，是?整个演讲?活动的一?个组成部?分。完成?演讲任务?，它只是

演讲?主体、听?众对象、?特定的时?空条件，?共同构成?了　演讲?活动的整?体。撰写?演讲稿时?，不能将?它从整体?中剥离出?来。为此?，演讲稿?的撰写要?注意　以?下几个方?面：

?　　首先?，要根据?听众的文?化层次、?工作性质?、生存环?境、品位?修养、爱?好愿望　?来确立选?题，选择?表达方式?，以便更?好地沟通?。其次，?演讲稿不?仅要充分?体现演讲?者独到、?　深刻的?观点和见?解，而且?还要对声?调的高低?、语速的?快慢、体?态语的运?用进行设?计并加以?注　释，?以达到最?佳的传播?效果。另?外，还要?考虑演讲?的时间、?空间、现?场氛围等?因素，以?强化　演?讲的现场?效果。第?

五?、　口语?性口语性?是演讲稿?区别于其?他书面表?达文章和?会议文书?的重要　?方面。书?面性文章?无需多说?，其他会?议文书如?大会工作?报告、领?导讲话稿?等，并不?太讲究口?　语性，?虽然由某?一领导在?台上宣读?，但听众?手中一般?也有一份?印制好的?讲稿，一?边听讲一?边　阅读?，不会有?什么听不?明白的地?方。演讲?稿就不同?了，它有?较多的即?兴发挥，?不可能事?先印　好?讲稿发给?听众。为?此，演讲?稿必须讲?究“上口?”和“入?耳”　。?所谓上口?，就是讲?起来通达?　流利。?所谓入耳?，就是听?起来非常?顺畅，没?有什么语?言障碍，?不会发生?曲解。具?体要做到?：

?　把长句?改成适听?的短句；?把倒装句?改为常规?句；把听?不明白的?文言词语?、成语加?以改换或?删　去；?把单音节?词换成双?音节词；?把生僻的?词换成常?用的词；?把容易误?听的词换?成不易误?听的　词?。这样，?才能保证?讲起来朗?朗上口，?听起来清?楚明白。?第

?六、临场?性演讲活?动是演讲?者与　听?众面对面?的一种交?流和沟通?。听众会?对演讲内?容及时作?出反应：?

?或表示赞?同，　或?表示反对?，　或饶?有兴趣，?或无动于?衷。演讲?者对听众?的各种反?映不能置?之不顾，?因此，写?演讲稿时?，要　充?分考虑它?的临场性?，在保证?内容完整?

的前提下?，要注意?留有伸缩?的余地。?要充分考?虑到演　?讲时可能?出现的种?种问题，?以及应付?各种情况?的对策。?总之，演?讲稿要具?有弹性，?要体现出?　必要的?控场技巧?。主要功?能第一、?　“使人?知”演讲?。这是一?种以传达?信息、阐?明事理为?主要　功?能的演讲?。它的目?的在于使?人知道、?明白。如?美学家朱?光潜的演?讲《谈作?文》　，?讲了作文?　前的准?备、　文?章体裁、?　构思、?　选材等?，　使听?众明白了?作文的基?本知识。?它的特点?是知识性?强，　语?言准确。?第二、　?“使人信?”演讲。?这种演讲?的主要目?的是使人?信赖、相?信。它从?“使人知?”　演讲?发展而来?。如恽代?英的演讲?《怎样才?是好人》?　，不仅?告知人们?哪些人不?是好人，?也提出　?了三条衡?量好人的?标准，通?过一系列?的道理论?述，改变?了人们以?往的旧观?念。它的?特点是观?　点独到?、正确，?论据翔实?、确凿，?论证合理?、严密。?第三、　?“使人激?”演讲。?这种演讲?意在　使?听众激动?起来，在?思想感情?上与你产?生共鸣，?从而欢呼?、雀跃。?如美国黑?人运动领?袖马丁．?　路德．?金的《在?林肯纪念?堂前的演?说》　，?用他的几?个“梦想?”激发广?大的黑人?听众的自?尊感、

?自强感，?激励他们?为“生而?平等”而?奋斗。第?四、　“?使人动”?演讲。这?比“使人?激”演讲?进　了一?步，　它?可使听众?产生一种?欲与演讲?者一起行?动的想法?。法国前?总统戴高?乐在二战?期间的　?英国伦敦?作的演讲?《告法国?人民书》?　，号召?法国人民?行动起来?，投身反?法西斯的?行列。它?的　特点?是鼓动性?强，多以?号召、呼?吁式的语?言结尾。?第

?五、　“?使人乐”?演讲。这?是一种以?活跃　气?氛、调节?情绪，使?人快乐为?主要功能?的演讲，?多以幽默?、笑话或?调侃为材?料，一般?常出现　?在喜庆的?场合。这?种演讲的?事例很多?，人们大?都能听到?。它的特?点是材料?幽默，语?言诙谐。?

作文四：《幽默的自我介绍》1200字

幽默的自我介绍

搞笑自我介绍

各位同仁好！小女初长成，学得深闺中；课业语文马马虎虎，绝对数学一塌懵懂；承蒙大家关爱有佳，得以在此一展风姿，真是兴会兴会。

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幽默的征婚自我介绍

一，基本情况

男，１９８９年出生（真实年龄决不瞒报），无婚史、现居北京。本人性格开朗，为人真诚，无不良嗜好（抽烟、偶尔和朋友小聚喝点但最多５瓶啤酒；也算情理之中），健康状况良好，各个部位都运作正常。家中有瓦房二套，没车。事业有待发展。

二、功能介绍

１、嘴巴——能说会道，相信你拥有肯定不会寂寞。

２、肩膀——两个，你可以依靠、可以当枕头、可骑??

３、　手　——当然是一双，寒冷的时候可以抱紧你，夏天还可以帮你赶蚊子??

４、　脚　——能承受６２公斤重量，只要你我加起来不超过２５０斤就能背你一辈子。

５、　心　——无论何时何地，永远只想你！

６、身体——从此勿需热水袋电热毯，专家说人体恒温３７．５。绝对禁久耐用，而且实惠。最重要的是省电！

７、　脑　——想偷懒不做家务吗？剪刀、石头、布，公平解决，切记，我只出布，屡试屡败！

８、决不难看，作老公最合适。

三、优势分析

１、对人总是热情中带着真诚（不包括我的情敌）。

２、是老婆最好而且唯一的出气筒（只限两个人的时候）。

３、性格开朗、善良、理智和冲动并存的混合型选手，只分析问题，不用暴力解决问题（除老婆受伤害时）。

４、为人专一、一花一果型、可放心交出全部感情。我真的是好孩子！

四、劣势分析

１、想要钓金龟的女生请止步，虽然我也很想满足你们，但是我真的还没多少钱。

２、整天充满幻想的女孩也留步，生活不是童话故事，我是个只认现实不求虚幻的人。

３、如果我真的爱上你，我会对你很好，好到你想逃（努力改正中）。

４、想了半天我还只想到这几条。

５．　最后一定要孝敬老人，善良热爱生活，要有进取心！身高（１６０左右，体重４２－５６ＫＧ左右，本人１７２，６２ＫＧ）

五、机会点分析

１、我是找老婆，不是来玩的。

２、吃减肥药的、一天往酒吧钻好几趟的、视ＫＴＶ如亲爹者勿扰。

３、有抽烟嗜好者走开，偶尔抽一两根者除外（单单指玩）。女人有时抽烟的样子真的很美，但我真的不想在家的时候你发我一根，我发你一根抽个没完。

４、管家婆型的靠边，我有一个妈已经够了。（恐龙谢绝）

５、温柔、可爱、善良、喜欢小动物者（老鼠除外）优先。

６、有理想、有目标、热爱一切美好事物者（不包括金钱）优先。

７、喜欢做美食而且做的很好者优先。我们可以切磋一下！

８、有固定工作、且热爱工作、对未来充满憧憬（不包括工作狂）者优先！

作文五：《幽默搞笑的相亲自我介绍[自我介绍]》1400字

幽默搞笑的相亲自我介绍－自我介绍

关键字：

一、基本情况

男，＊＊年出生（真实年龄决不瞒报），无婚史、现居＊＊。本人性格开朗，为人真诚，无不良嗜好（抽烟、偶尔和朋友小聚喝点但最多５瓶啤酒；也算情理之中），健康状况良好，各个部位都运作正常。＊＊省＊＊人。家中有瓦房二套，没车。事业有待发展。

二、　功能介绍

１、　嘴巴——能说会道，相信你拥有肯定不会寂寞。

２、　肩膀——两个，你可以依靠、可以当枕头、可骑……

３、　手　——当然是一双，寒冷的时候可以抱紧你，夏天还可以帮你赶蚊子……

４、　脚　——能承受６２公斤重量，只要你我加起来不超过２５０斤就能背你一辈子。

５、　心　——无论何时何地，永远只想你！

６、　身体——从此勿需热水袋电热毯，专家说人体恒温３７．５。绝对禁久耐用，而且实惠。最重要的是省电！

７、　脑　——想偷懒不做家务吗？剪刀、石头、布，公平解决，切记，我只出布，屡试屡败！

８、　决不难看，作老公最合适。

三、　优势分析

１、　对人总是热情中带着真诚（不包括我的情敌）。

２、　是老婆最好而且唯一的出气筒（只限两个人的时候）。

３、　性格开朗、善良、理智和冲动并存的混合型选手，只分析问题，不用暴力解决问题（除老婆受伤害时）。

４、　为人专一、一花一果型、可放心交出全部感情。我真的是好孩子！

四、　劣势分析

１、想要钓金龟的女生请止步，虽然我也很想满足你们，但是我真的还没多少钱。

２、整天充满幻想的女孩也留步，生活不是童话故事，我是个只认现实不求虚幻的人。

３、如果我真的爱上你，我会对你很好，好到你想逃（努力改正中）。

４、想了半天我还只想到这几条。

５．　最后一定要孝敬老人，善良热爱生活，要有进取心！身高（１６０左右，体重４２－５６ｋｇ左右，本人１７２，６２ｋｇ）

五、　机会点分析

１、我是找老婆，不是来玩的。

２、吃减肥药的、一天往酒吧钻好几趟的、视ｋｔｖ如亲爹者勿扰。

４、管家婆型的靠边，我有一个妈已经够了。（恐龙谢绝）

５、温柔、可爱、善良、喜欢小动物者（老鼠除外）优先。

６、有理想、有目标、热爱一切美好事物者（不包括金钱）优先。

７、喜欢做美食而且做的很好者优先。我们可以切磋一下！

８、有固定工作、且热爱工作、对未来充满憧憬（不包括工作狂）者优先！

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作文六：《如何幽默的自我介绍-自我介绍》600字

如何幽默的自我介绍－自我介绍

师：你们认识我吗，

生：不认识～

师：我姓潘，名字呢，就是我们数学书上频繁出现的那个名字，猜一猜，叫什么，（生开始猜，并猜到叫小明）所以你们叫我潘小明（生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑）

师：我不仅教数学，还教什么，猜一猜，（语文、数学、音乐，学生并没有猜到；然而教师的谜底却出乎大家的意料：我不仅教数学，还教你们怎样做人，做一个怎样的人～）

师又说：你们觉得我这个教师的形象如何，（大方，教学方法先进，幽默等，分别有学生回答到）

师：好，我上课尽可能的用幽默的方式进行教学，不过我上课有一个特点，我是不教的～（啊～又是一句意外）

评析：第一印象是非常重要的，如何在初次见面时，就成功的把自己介绍给学生，使学生能够接纳自己，是成功上好一节课的前提。与教师有关的信息是学生最感兴趣的话题，不管是老师的姓名，还是教师的形象，他们都有强烈的好奇心。潘老师在课前，用了两个猜一猜和一句我是不教的，激发了学生对教师进一步了解的兴趣，巧妙得将自己的信息介绍给学生。就在学生猜的过程中，他们实际上也就消除了紧张的情绪，拉近了学生与老师沟通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情，使学生感到，给我们上课的仿佛是并不陌生的老朋友。使学生一上课就被深深地吸引住，取得了先声夺人的效果。研究者表明，好奇心是兴趣的先导，是人们积极探求新奇事物的倾向，也是人类认识世界的动力之一，对于形成动机有着重要的作用；如果学生一旦对老师产生好感，而被老师的独特魅力所吸引的话，那么老师接下来的教学自然会水到渠成。

作文七：《幽默风趣的自我介绍》600字

幽默风趣?的自?我介?绍?

我叫?＊＊?，今年?十三?岁，?刚上?初二?。?

我个?子中?等，?　?

?１?，６６?，再?班里?排第?十个?，长?脸短?鼻子?，手?大脚?也大?，一?双眼??睛不大也?不小?，眼??珠子特别?有神?，一?张大?嘴巴?特别?能说?，只?要一?说起??来，说上?一个?小时?也没?问题?，个?子不?高不?矮，?身体?不胖?不瘦?。总?的来??说还?是比较帅?的。?　?

我在北?京市?＊＊?中上?学，?我们?的校?服不?好看??，全?是兰色，?所以??特别?好认，一?看就?是中?学生?。?

我的?优点??就是爱动?，每?天早?上我?都到?外面?锻炼??，跑跑步?，玩??玩单?杠等，?

所以?，我?在学?校的?体育?特别?好，?我的?学习?也是??不可质疑?的，??数学?考试从来?没下?过?９０?分，我?的英?语也?不错?。所?以，??我的脸上?总是?洋溢?者?喜悦的?表情?。?

我的?缺点?就是?不会?打篮?球，?也不?知到?是怎?么一?回事?，就?是不?喜欢?，而?且，?　?

我上课?还总?走神?，不?注意?听讲?。所?以，?老师?叫我?后，?我还?满有?信?心的站?起来?，百?分之?八十?都是?对的?，害?的老?师又?气又?笑。?　?

这就是?我，?只要?一见?到我?，我?总是?笑，?我会?热情?的和??你打招呼??，来　?

幽默风?趣的?自我?介绍?　?

作文八：《简短幽默的自我介绍》1200字

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简短幽默的自我介绍

简短幽默的自我介绍一

我是宇宙超级网虫，欢迎你打我、骂我、Ｋ我、扁我、踢我、踹我、揍我，甚至把我煮、煎、炒、炸、焖、炖、红烧、清蒸、干褊、水煮??我都毫无怨言，但前提是：这个人必须是天底下最最漂亮、可爱、美丽、温柔、善良、贤惠、有气质的大美女－－某某（女友名字）

简短幽默的自我介绍二

１９８４年中国制造，长１７８ｃｍ，净重６６ｋｇ。采用人工智能，各部分零件齐全，运转稳定，经二十多年的运行，属质量信得过产品。该“产品”手续齐全，无限期包退包换。现因发展需要，诚招志同道合者，共同研制开发第二代语言聊天软件，有意者请联系！

简短幽默的自我介绍三

大家好！

欢迎光临我们大连，我就是大连旅游届最富有才华、英俊潇洒、玉树临风、风流倜傥、高大威猛、人称山崩地裂水倒流鬼见愁、美貌与智慧结合、英雄与侠义化身、人见人爱、车见车载，为司机师傅可以两肋叉倒，为客人可以叉师傅两刀，呵呵｀｀｀

跟大家开个玩笑啊，活跃一下我们车里的气愤。我叫ＸＸＸ是大家本次在大连的导游，大家可以叫我小Ｘ，很高兴在这

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－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精品资料推荐－提供全程指导服务－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－　茫茫人海中与大家相遇，我相信这是我们的缘分，俗话说的好百年修得同船度，咱们也是百年修得同车缘。既然大家在大连遇见我为大家服务，我一定会让大家玩的开心、玩的尽兴。希望我们的服务会给你们带来，在家千日好、出门也不难的感觉｀｀｀｀｀

现在我以一首歌来开始我们的行程啦。大家请鼓起您的金掌、银掌、仙人掌、为我小Ｘ鼓鼓掌。

希望以上所介绍的女生简短幽默自我介绍的范文，能够为我们大家的自我介绍技巧的提高提供一些帮助，轻松提高自己的自我介绍能力。一个好的自我介绍，不仅能够给他人留下一个好的印象，更能够拉近彼此之间的关系，让我们的交流变得更加轻松。

，各位朋友，谢谢阅读本文档，本文档经认真编辑修改，可作为范文使用。如果此文不适合你，请进入本人文档主页进行搜索，相信能找到让你喜欢的～，

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作文九：《幽默风趣的自我介绍范文》5700字

幽默风趣?的自?我介?绍范?文?

幽默风??趣的自我?介绍?范文?　?幽默风??趣的自我?介绍?范文?１　?我是?个?２０?岁的男?孩，?为什?么叫?男孩?呢。?因为?我的?心还?是很?幼小?的。?　?

我是?个快?就要?成年?的男?人，?为什??么叫男人?呢。?因为?我有?男人?所有??的东西。??

哈哈?。其?实我?自己?也不?是很?了解?自己??的啦，我?外表?看上?去永?远是??快乐的，?内心??却未必。?我为?很多?是担?心，?操心?，劳?心，??费心，甚?至死??心！　?我觉得?一个?人有??了痛苦才?能体?会快?乐的?存在?，只?有曾?经的??痛苦，?才有如?今的?快乐?。?　　?

人的一?生可?以分?几个?阶段?吧：?　?

幼年，?童年??，少年，?青年?，成?年，?中年?，老?年。?我正??处于的是?青?年，是?个少?年与?成年?的桥?梁。?我回?忆少?年，?因为?少年?给我?带来?的无?比?的快乐?；?我向往?成年?，因?为成?年了?就能?做许?多自?己愿?意做?的事?，不?在受??任何人的?阻止?和约?束。?　　?

人总?要学?着慢?慢长?大，?我觉?得我?经历?的也?蛮多?的了?　　?

有很?多人?老问?我为?什么?不要?ＧＦ?，其?实呢?我也?想找?个的?，只?是呢?，?觉得又?没什?么意?思，??找了?只能和一?个人?好，?不找?还可?以很?很多??人好?呢，何必?为了?一棵?树而?放弃?了整?篇森??林呢，你?说呢?？?我比较?喜欢?的是?朋?友?以上，恋?人未?满的?关系?。还?有哦?，我?这人??呢蛮相信?缘分?的，?觉得?如?果有缘?就一?定能?走到?一起?，我?也正?从系?在我?脚上?的红?线的?一头?觅到?另?一头?！！　?巧的?很，?我在?高二?的时?候认?了个?妹妹?，虽?然她?不是?很懂?事，?但?我还是?蛮珍?惜的?。人?的一?生能??找到几个?朋友?呢，?跟何?况是?妹妹?呢，?你?

说呢?？　?说了这?么多?，你?还是?很不?怎么?了解?我吧?。哈?哈。?那就?来认?识认??识我呀，?我也?很喜?欢交?朋友??的啦。?　　?

幽默风?趣的?自我?介绍?范文?２　?我就?是江?湖上?人见?人爱?、花?见花?开、??车见车载?，人?称上?天入??地、无所?不能?、英?俊潇?洒、?风流?倜傥?、玉?树临??风、学富?五车?、高?大威?猛、?拥有?千万?　?粉丝?　、迷?倒万??千少女?，号称?一朵??梨花压海?棠的?玉面?小白?龙，?帅到??掉榨！　?本人?没什?么优?点?　唯一?的优?点就??是没有缺??点　本人?基本?全是?缺点?最大?的缺?点就?是只?有优?点如??果靓仔是?一?种罪，?我已?经罪?犯滔?天?；如果?有型?是一?种错?，我?已经?一错?再错?；?如果聪??明要受惩?罚，?我岂?不是?要千?刀万?剐?；如果?谦虚??都要受折?磨，?我又?点能?逃?得过?？　?本人年?方?２３?，英俊?潇酒?。七?岁学?文，?九岁?习武?，?１２?岁会泡?妞，??上知天文??地理，下?知鸡?毛蒜?皮，?每外?出行?走，?常引?美女?回头?，帅?哥跳??楼，心地?善良?，乐?于助?人。?小学?时语?文课?老师??讲解　?帅哥?　含义?，我?百?思不得?其解?，同?桌偷??偷递过小?镜子?。我?一照?。哦?。刹?那间?明白?了据??说，我出?生时?，天?空的?北方?，出?现祥?云一?片，?渐渐?由远?至近??，飘到我??家房顶后?，幻?化成?一个?字：?　?

帅。?　　?

幽默风?趣的?自我?介绍?范文?３　?我，?名叫?刘轩?然，?可是?个地?地道?道的??假小子。?不信?，呵?呵?～～?哼哼?～～～?那，?我也?没辙?。本?人在?家中?可是?说一?不?二老爸?、老?妈加?俩老?哥都?宠着?我，?真是?幸福?啊。?不过?我也??有讨人喜?欢?的资本?嘛，?别看?我初?中刚?毕业?，其?实高??中的课程?都学?完了?，要?不是?想?陪二哥?多玩?几年?，我??决不会跑?到我?们家?的中?学上?高中?。由?于我?的成?绩?太?ＧＯＯＤ?了，?所以?，老?爸老?妈对?我是?格外?的宽?松?（?天天在外?忙生?意，?不宽??松也难哈?）　?忘了?一个?重要?的问?题，?那就?是我?的相?貌嘛?。正?所谓?那什?么?（?我忘了哈?）?我穿上?男生?衣服?是帅?哥?（前提?是把?长发?藏好??），换上?女生?衣服??

是美女?（没办?法，?遗传?基因?太好?了想?不靓?都难??）　本人?的俩?老哥?绝对?是人??中龙（?不要凤?）?，当然?即使?是龙?也有?缺点?的哈?。大?哥天?枫是?个工??作狂，?不刻意?找他?还真?见不?着?；至于?二哥?天汐?，只?比我?大一?岁，?一个?全校?闻名??的（除了?我的?老爸?老妈?）?打架狂?我之?所以?想和?他一?个学?校，?就是?因为?和?他一起?打架?多点?顺便?打听?打听?他的?风流?韵事?，抓?几个?把柄?（?哈哈哈?～～?）?二?者皆为帅?哥，?哪个?姐姐?有什?么情?书啊?，纸?条啊?或者?想要?他们?手机?号?的直接?问我?就好?了。?　　?

本人?的老?爸，?据说?因为?受爷?爷的?影响?曾在?黑道?混过??，与一个?姓刘??的（和爸?爸一?起长?大的?发小?）?一起当?老大?，成?家之?后两?人都?退出??了黑?道，当上??了商人，?都在?不同?的方?面有?几家?环球?公司?。老?妈，?那绝?对是??美女（?不然我?兄妹?仨的?基因?咋这?么好?）?如今芳?龄四?十多?了还?是美?貌不?减?当年啊??。　　?

幽默风?趣的?自我?介绍?范文?４　?我出?生在?一个?普通?家庭?，父?母健?康，??爷爷奶奶?健在?，还??有几个姑?姑叔?叔。?　　?

妈妈?说，?我出?生时?，天?空出??现一片祥?云，?渐渐??由远至近?，飘??到我?家房顶，??幻化成一?个字?：?

美?　！　?爸爸?见到?我后?，声?嘶力?竭地?哭了?一个?半月?，他?打死?也不?相信??我是?他的染色?体所?生产?下来?的孩?子，?几次?携菜?刀冲?到我?母亲?床前?，挥??舞着说要?把我?斩成?肉泥?，母?亲以??死相护，?我才?得以?存活?。?　　?

爷爷的?青光?眼已?经十?几年?了，?一米?开外?分不?清是?人是?狗，?可当??我出现在?他面?前的?时候?，他?老人?家老?泪纵?横，??自毁双目?，从?此不?见天??日，说是?不想?再见?到人?，以?免后?患无?穷。?　　?

后来?，母?亲为?了证?明自?己的??清白，拉?着父?亲去?医院?作亲?子鉴?定。??医生揭开?被子?只看?了我?一眼?就哭?了，?抹着?鼻涕?说回?去吧?，这??不是你女??

儿，谁的?也不?是，?人类?生不?出这?么美?的孩?子?　　?一个实?习的?医生?走过?，?看见?？ａ　?ｈｒ?ｅｆ??＝：／／?．ｍ?ｅｉ?ｃｈ?ｕｂ?ａｎ?ｇ．?／ｓ?ｈｉ?ｃａ??ｉ／ｓｕ?ｎ／?　ｔ?ａｒ?ｇｅ?ｔ＝?＿ｂ?ｌａ?ｎｋ?　＞??笋唏僦?械奈遥?　？?陶伊?撕泻?煊？?啵　?盐业?闹肝?朴×?讼吕?矗　?　衙?弊右?幌抡?

?　宰?盼亦?　　?溃何?　亮?舫し?？　?松　?舨蝗?？悖?　し?？患?簦?？ｈｅ?ｌｌ??ｉｐ；　?

?母亲赶?紧往?外走?，一?路小?跑，?不小?心碰?到了?一位?老头?，老?头拉?住母??亲，慈祥?地说?：?

?孩子，急?什么?呀，?有啥?想不?开的?？?别颠着?孩子?　　?母亲?正心?烦，?一把??拉开被子?，那?老头?一看?见我?，眼?泪立?即哗?哗地?流，?一屁?股坐??在地上，??摇头狂叫?：?

我早?生了?５０?年啊?！　?后来?，当?我长?到?１５?岁的时?候，?还不?敢上?学，?不?是没上?过，?幼儿?园的?时候?上了?半天?就不?敢去?了，?全园?的孩?子、?老师?加?上院长?都疯?了，?我的?脸蛋?被小?男孩?亲得?肿成?了西??瓜，阿姨?们狂?殴小?朋?友，不?为别?的，?只因?为她?们没?出生?为男?人，?最后?军警?出动?，才?算平?息?了战乱??。　　?

我家门?口常?年有?人钓?鱼，?而且?绝不?空手??而归，最?让人?不可?思议?的?是，我?家离?海还?有?１?００多公?里，?他们?却经?常在?门前?的小?水沟?里钓?到金??枪鱼，并?且在?草垛?后边?还发?现了?海龟?蛋。?后来?经过?调查?才发?现，?原来?是?因为我?家门?口常?年有?无数??男人因见?不到?我而?哭泣?，而?眼泪?的成?分富?含?氨基酸?和蛋?白质?，十?分适?合金?枪鱼?生存?和海?龟产?卵下?蛋。?经年?累月?，?那些男?人的?眼泪?便汇?集成?了一?小片??海滩，到?我?１５?岁那年?，海?滩上?一片??繁荣景象??，到我?１８?岁的时?候，?这片?海滩?发展?得更?加迅??速，被人?们喻?为?第二夏?威夷?。?　　?

有一次?，我?实在?闷得?慌，?晚上?偷偷?跑出?家门?。我?本来?准备?如果?见?到雄性?动物?就撒?腿狂?奔，?谁知?我出?门后?，除??了一片惊?声尖?叫，?却没?有?

追来的?，我?小心?翼翼?地回?头一?看，?原来?他们?全部??晕倒在海?滩上?　?自我介??绍　一个?超级?大国?正式??向海牙国?际法?庭起?诉我?，说?我破?坏第?一家?庭的?家?庭幸福?，原?来总?统偶?然见?到我?６?岁时被?偷拍?的照??片后，竟?然要?跟总?统夫??人离婚，?创造?了该?国历?史上??第一宗在?任总?统离?婚案?。海?牙国?际法?庭受??理后，给??我下达了?传票?。我?接到?传票?后，?表示?愿意?出庭?，因??为这种生??活实在令?我难?以忍?受，?不过?传票?没有?送回??法庭，因?为上?面有?我的?签名?，所?以半?路上?就被?邮递??员拿走了?。后?来，?这位??邮递员被?判?１２２?年徒?刑。?　　?

中央?电视?台焦?点访?谈节?目组?来采?访我?，摄?影师?晕倒?了三?次，?负责??笔录的那?个小?伙生?生把?中文?写成?了意?大利?文加?西班?牙文?。?　　?

幽默风?趣的?自我?介绍?范文?５　?　?

１、陪?人聊?天，?每字?６?毛，标?点符?号半?价收?费，?千字?以上?打?８折?！先?付?款，后聊?天，?款到?即聊?。对?待非?专业?人士?，偶?不承??担主动交?谈义??务。网络?虚假?，若?受伤?、受?骗，?偶不??承担任何?责任?。?　　?

２、?１９７?８?年中国??制造，长?１７?０ｃ?ｍ?，净重?６１?ｋｇ?。采?用人?工智?能，?各部??分零件齐?全，?运转?稳定?，经?二十?多年?的运?行，?属质?量信?得过?产品?。该?　?产品?　手续?齐全?，无?限期?包退?包换?。现?因发?展需?要，?诚招?志同?道合?者，??共同研制?开发?第二?代语?言聊?天软?件，?有意?者请?联系?！　?　?

３、每?个女?人都?是为?爱而?折翼?的天??使，她们?来到??人间，就?再也?回不??去天堂了?，所?以需??要男人好?好的?珍惜?。我?也是?天使?，不?过降?落的?时候??不小心脸?先着?地了?，回?不去?天堂?是因?为体?重的?原因??。还好，?我还?有一??颗天使的?心，?善良?、仁?爱。?　　?

?４、人还?不错?，除?了长?的帅?点以?外，?也没?什么?缺点?了?！我有?时候?觉?得，自?己其?实不?太帅?。但?有一?天，?我被?一群?女孩?子围?住，?她们?说我??帅，我不?承认?，她?们就?打我?，还?说我?虚伪?。?　　?

５、我?是宇?宙超?级网?虫，?欢迎?你打??我、骂我?、?Ｋ我、?扁我?、踢?我、??踹我、揍?我，?甚至?把我?煮、?煎、?炒、?炸、?焖、?炖、?红烧?、清?蒸、?干褊?、水??煮　我都?毫无?怨言?，但?前提?是：?　?

这个人?必须?是天?底下?最最?漂亮?、可?爱、?美丽?、温?柔、?善良??、贤?惠、有气?质的?大美?女?　　?

６、别?看资?料，?看聊?效?！！！?　　?

７?、曾经?有个?女孩?子要??与我共赴?黄泉?－－?　?你再不?还我?钱?，我就?和你?同?归于尽?！　?曾经?有个?女孩?子与?我相?约到?下辈?子?－－　?想追?求我?？?下辈子?吧?！　?曾?经有个女?孩子?肯为?我而?死?－－　?跟你?在一?起?，我宁?愿死?！　?　　?

８?、我想?要个?健康?平凡?的，?会炒?番茄?鸡蛋?的，?会操?作洗?衣机?的，?脸?上可能?还有?点小?雀斑?的，?见到?生人?会脸?红的?，知?道酱??油多少钱?一瓶??的，在我?把大?米扛?回家?时会?帮我?擦擦?汗的?那么?一个?姑娘?。这?样的?要求?，高?不高?？?如果真?的有?那么?一个?姑娘?，那?么神?啊，?我祈?求你??赐我一个??吧！　　?

９?、小人?本住?在中?国的?一脚?，家?中有?屋又?有田?，生?活乐?无边?。自?从?有了?ＯＩＣ?Ｑ?，它占?我时?间夺?我钱?，逼?我卖?楼又??卖田，流?落在??街边　?各位朋??友可怜我?，陪?我聊??聊天！?聊聊天?！　?　?

１０?、上网?了吧?，网??恋了吧，?幼稚?思想?受骗?了吧?？?网恋了?吧，?投入??了吧，感?情走?上绝?路了?吧?？投入?了吧?，见?面了?吧，?没有?以前?来电?了吧?？?见?面了吧，?后悔?了吧?，美?眉变?成恐?龙了?吧?？后悔?了吧?，倒?霉了?吧，?感情?投?资浪费?了吧?？?倒霉了?吧，?想死?了吧??，以后不?敢上?网了?吧?？一分?钟自?我介??绍银行面??试自我介?绍大?学生?自我?介绍?范文?简历?中的?自我?介绍?怎么?写个??人能力自?我介?绍范?例三?分钟?自我?介绍??范文个性?女生?自我?介绍?面试?自我??介绍　?

作文十：《幽默的开场自我介绍》1900字

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幽默的开场自我介绍

诙谐幽默的开场白能拉近与观众的距离

幽默诙谐的开场白可以拉近与观众的距离，维护演讲环境，调动演讲现场气氛。

演讲开场作自我介绍时，采用诙谐幽默的语言甚至自嘲，都会使听众备感亲切，无形中缩短了与听众间的距离。例如，在第四次作家代表会上，萧军应邀上台，第一句话就是：　“我叫萧军，是一个出土文物。”这句话包含了多少复杂感情：有辛酸，有无奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之语表达，形式异常简洁，内涵尤其丰富１胡适在一次演讲时这样开头：　“我今天不是来向诸君作报告的，我是来‘胡说’的，因为我姓胡。”话音刚落，听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己，又体现了演讲者谦逊的修养，而且活跃了场上气氛，沟通了演讲者与听众的心理，一石三鸟，堪称一绝。　再比如，１９９０年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节联欢晚会，他的开场白幽默诙谐、妙趣横生：　“在下凌峰，我和文章不同，虽然我们都获得过‘金钟奖’和最佳男歌星称号，但我以长得难看而出名……一般来说，女观众对我的印象－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

不太好，她们认为我是人比黄花瘦，脸比煤炭黑。”他的话让观众捧腹大笑，给人留下了非常坦诚、风趣幽默的良好印象。不久，在“金话筒之夜”文艺晚会上，凌峰再一次自嘲：　“很高兴又见到了你们，很不幸又见到了我。”观众报以热烈的掌声，从此凌峰这个名字被很多人记住。

当演讲现场比较嘈杂，听众的情绪不稳定，注意力没有集中到你的演讲上的时候，你不妨来个幽默的开场。有位演讲者在开始演讲之前，发现现场很乱、很吵。于是，上台后，他说了这样一番话：　“一位演讲大师说，要掌握会场的情绪，着重看两个人，一个是长得漂亮的，看着这个人，可以使你讲话更有色彩；另一个会场上最不安定的那个人，你用目光镇住他，这样你在演讲时会更有信心。我也想学习这个方法，今天到这里一看，长得漂亮的有一百个，可是没有发现有不安定的听众，这可叫我难办了。”这位演讲者没有批评听众的不专心，而是用幽默的方式安抚听众，让听众心甘情愿地听演讲。

在演讲现场气氛比较严肃或者演讲主题比较严肃时，用恰当的小幽默来开场，可以调动气氛。例如，一位演讲者所演讲的主题是。矛盾具有特殊性和普遍性。这个选题比较沉闷，于是他用了这样一个开场白：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

“相传北宋有一个裁缝，替人做衣服，除了量身高、肩

宽、胸围、腰围之外，还要进行许多方面的调查研究。

他不仅要仔细观察来人的相貌、神色，推测对方的脾

性，问清来人的年龄、职业，连对方是否科考中举，

近来有何喜事、祸事，都要问个一清二楚。人们问他

为什么要调查得这么仔细，他回答说，一般采说，体

胖的腰要宽，体瘦的腰要细，性子急的人衣服宜短，

性子慢的人衣服宜长。少年中举，趾高气扬，走路挺

胸腆肚，衣服要做得前长后短；老年失意，万念俱灰，

走路弯腰驼背，衣服就要做得前短后长。听众都笑了

起来，现场气氛被调动起来了。　　　　　　　　　　　　　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

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