作文一:《井底之蛙的故事 井底之蛙_0》1900字
井底之蛙的故事 井底之蛙
井底之蛙井底之蛙
作者:刘柯贝日期:XX-03-1621:57
很久很久以前,在一个深井里住着一只小青蛙,他认为世界就只有这口井这么点大,所以它从来不想跳出去看外面的世界。有一天,蛇先生经过这儿,顺便来看看青蛙老弟。来到青蛙老弟的门口时才发现青蛙正在睡觉,蛇先生也没有多说就进去了,青蛙听到了声音从梦中醒来,蛇先生对它说:“老弟,这么晚了还在睡,出去看看外面的世界吧~”青蛙却说:“谁到外面去哦,我在这里生活得可快乐了,这个地方又宽又美,你看看,我这儿的水清澈见底,还有那些石砖,东一个,西一个的,就像楼梯一样,我常爬着玩,我在这里当大王哩~只要我用脚一蹬水,里面的鱼儿就东跑西跑,可好玩啦,你看,我这个大王当得好不好~”青蛙拒绝了蛇的好意。蛇先生像在和青蛙吵架似的:“可你见不到太阳、月亮和星星,见不到大海~”青蛙不在乎地说:“谁说我看不见的,早上,红通通的太阳从井口经过我看见了,而且太阳出来时这里比现在更美,井里全都是红通通的,晚上月亮和星星出会来看我,星星像珍珠一样围着月亮闪闪发光,为我表演节目呢,你想想,你们怎么能看见这样美丽的夜景~”青蛙不服气。蛇又问它:“你在这里见不到很多的人,人是世界上最聪明的动物。”“怎么见不到,我看你才应到这井里来见见世面,我天天都能见到来进边打水的人,他们也说这井好,说我这里的水象农夫山泉呢~”蛇说不
过它,负气地走了。不知又过了多久,青蛙正在吃午饭时,“轰~轰隆隆~”几声巨响从井外传来。青蛙心想:“一定是打雷了。”没理会,继续吃它的东西。接着“雷”声又响了起来,这次声音更大,仿佛井都动摇了,把上面的石头也振了下来,还打死了两名鱼将军。青蛙觉得非常奇怪,从没见过如此厉害的雷。它左思右想,就是想不明白,为什么打雷会掉石头呢,正在它为此伤脑筋的时候,蛇先生从井口下来了,问:“你听到了吗,好大的声音哦~”“听见了,好吓人哦,把我的鱼将军都打死了,这雷可真奇怪~”蛇先生接过来说:“这哪是雷,是炸山,这里要垮了,你再不走就走不了啦~”青蛙惊呆了:“要垮了,我怎么办,鱼将军都死了,本王可不能等死,可井太深了,我上不去啊~蛇先生,快救我,快快救我呀~”蛇先生抓起它便往上爬。来到井外,青蛙大吃一惊,多美的景色啊,多宽的视野啊,~它看到了有生以来最宽的视野,最美的风景,它兴高采烈地来到小溪边,一蹦一跳地下了水说:“这里好,这里的水取之不尽,用之不竭啊,我就在此安家了。”小溪说:“我算什么,大海才大呢,一眼望不到边,应有尽有。”“真的吗,比这还好,我得去看看~”小青蛙蹦蹦跳跳来到大海,啊,真的太美了~就在这里安家吧,我要在沙淮上建一座城堡,终身享受这美景~井底之蛙相关内容:借书的经历 记得二年级的时候,有一天,我忘带语文书了,代老师就叫我去同年级的其它班借书。来到了二年级五班,我慢慢悠悠地进去了,轻轻地问:能借一本语文书吗,老师正在上课,听到我说话,她就亲切地说:
可我现在正上语文课,小朋友,你到其它班...
读《巴甫洛夫很忙》有感 读《巴甫洛夫很忙》有感世界上人许许多多的科学家,但是能为科学事业献出一切,甚至生命的科学家并不多。而巴甫洛夫就是这样的科学家。今天,我读了《巴甫洛夫很忙》这篇,讲述了巴甫洛夫在生命的最后一刻,不是忙着分遗产,交待...
电脑争夺战 电脑争夺战山东省高密市第二实验小学六年级六班张正法随着新电脑渐渐地步入了我们家,一场电脑争夺战也在逐渐的酝酿。一天,我正兴致勃勃的在qq与同学聊着天。
帮胖胖减肥 帮胖胖减肥山东省高密市第二实验小学五年级六班刘怡君我家有一只小狗,它又懒又馋,从不见它和其它小狗在一起打闹,身材当然很fat。我给它起名叫胖胖。
我的好朋友——笔筒 我有一个漂亮的笔筒,它是我生日的时候,姐姐为我精心挑选的礼物。我常常把它拿起来左看右看,看它其中有什么奥妙。我给笔筒编了个故事。有一天,一位建筑工人把一棵树砍了,在留下的树桩里挖了个洞,就走了。
爸爸的将军肚 爸爸的将军肚我的爸爸有一个将军肚。记的我小时侯,我经常在爸爸的肚子上骑大马。爸爸睡觉时,他的肚子像一个弹簧,一上一下。他走起路摇摇摆摆的,我看着都笑个不停。
去郊游 同学们组织去郊游,带点什么正发愁。水和零食不能少,带点水果解渴妙。温的毛巾擦擦汗,带点衣服防天变。少量
钱财备着好,必备药品不可少。野外知识要牢记,自我安全最要。
李琰日记 2月1日星期五雨天逛花街今天下午,我和妈妈、阿姨、表弟一起去逛花街。我们来到花街,看,花街上有许许多多的花,其中有一种叫蝴蝶兰花。它像一群在空中飞舞的蝴蝶,真美丽啊~还有一种没有见过的花,它叫作猪笼草。
作文二:《井底之蛙的故事 井底之蛙_1》1500字
井底之蛙的故事 井底之蛙
井底之蛙 “井底之蛙”大家可能都知道吧~这个成语说了井底之蛙对外面一无所知。今天,我来说一说它的由来吧~
很久很久以前,一只小青蛙对朋友们说:“我们一起到井外边玩去吧~”“好哇~”朋友们异口同声的说。
跳哇跳哇,小青蛙们终于跳出来了。一只小青蛙慨叹的说:“外面的世界真大呀,为什么我们在井底里看就很小呢,”突然,不远处的草丛里发出了一阵阵的响声,原本胆子小的青蛙,这时更加胆小了。不知哪个小青蛙说:“鬼呀~”大家各自准备逃跑的时候,草丛里跳出一只颜色灰暗的老青蛙。那只老青蛙说:“什么鬼呀~我刚才正享用美食呢~”一只小青蛙发问了:“老爷爷~老爷爷您知道为什么我们在井里只看到了一点天,在外面却看到了一大片天空吗,”老青蛙回答:“你们的井口那么小当然只看到了一点,我跟你们说,住在井里一点也不好,住在外面好很多。”青蛙们也决定在这个大世界安居乐业了。
青蛙们互相道别,便各自散开,寻找自己的新家了~
一只小青蛙在池塘边停下了脚步,这里的景色真美啊~就像诗句里所说的一样“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”许多青蛙子啊荷叶上跳来跳去,好像很好玩似的。小青蛙完全被这幅美景迷住了,篇决定在这里住下。
一只青蛙好心的告诉他,这里好是好,可就是太危险了。小青蛙才不管这些呢。到了晚上,正当小青蛙唱歌唱的欢的时候,
被人抓住了,当它看到许多同伴被人类残杀很多时候,它才觉得还是井底好。
从此井底之蛙再也没有离开那安全的井底了~于是就有了右面“坐井观天”的成语,批评青蛙“见识少”,可他们哪知道青蛙的苦。
湖南常德武陵区科培教育六年级:黄成文
井底之蛙相关内容:南郭先生的遭遇 滥竽充数的故事我们都听过,是批评南郭先生浑水摸鱼,当我觉得他还有很多长处,为什么呢,那就继续往下看吧。那时候,中国到处战火纷飞,百姓民不聊生。齐国就有一个南郭先生,因为战争,他父亲,哥哥都战死了,母亲也病死了。...
《别饿坏了那匹马》续写 从此以后,我依旧是靠卖马草挣来的钱去买书看,一本书至少看了五六遍,书页都被翻皱了。每一段话,每一句话,甚至每一个字的旁边都有我自己的批注和理解,这本书完全属于我了。
别饿坏了那匹马(续写) 为什么要买我的马草,你家分明没有马还说有。哎,都怪我自己为什么要和他说我买马草的事。下次他说什么我也不信了。还有她的妹妹也可以绘声绘色地配合他编这个慌。
穷人 渔夫死了,桑娜一家过得更贫穷了。桑拿几乎每天每夜都不说睡觉才能勉强养活他们。(桑娜五个孩子和西蒙的两个孩子)。有一天,一位地主来向桑拿秋痕,桑拿答应了。但是,桑拿
因为对预付的思念,一天比一天收终于有一天桑拿病到了。
清平乐?村居 天空的光芒不停地闪烁,太阳温和地照耀着大地,它那你徨的光芒遍及每一个角落,那万丈金光驱散着阴霾,驱散着寒冷,照亮的是每一个人的心。盛夏的早晨,湖面微微发热,那镜子一般的水面倒映着灼热的阳光和青翠的枝叶,一声声蝉鸣在树林间...
渔歌子 渔歌子无锡市新区实验小学六(7)刘倩天蒙蒙黑,水淡淡绿,天边黑云镶着白云,碧波上微波轻轻泛起,一个渔夫拿着鱼桶,哼着自编自造的小曲儿,边走还边扶一把他那头上稍大的青斗笠,每迈出一步他都得看看脚上新穿的布鞋和新编的绿蓑衣。
《龟兔赛跑》后传 龟兔赛跑孔素娟相传,乌龟跑步赢了兔子后,就非常骄傲,成天跟其他动物说自己是怎样跑过兔子的,兔子有多么的懒惰,自己有多么的聪明,兔子有多么的笨。
我喜欢的美景 有人喜欢山间小溪,认为小溪意味着默默的进步;又有人喜欢树林,认为树林象征着深不可测,简单地说就是幽深;还有人喜欢湖泊,想着湖泊的那份清新而我则不同,我认为学校就是一处美景。
作文三:《井底之蛙的感慨》1000字
井 底 之 蛙 的 感 慨
——**市基层农技人员培训心得
前几天,参加了为期5天的商洛市基层农技人员培训。这次培训内容丰富,涵盖生态农业、畜牧养殖、新型农业经营主体、休闲农业、农产品质量安全、职业农民等9个方面的内容。其中洪科长在讲解商洛生态农业示范市建设中,讲到如何给商洛农业发展定位?省农业厅对全省农业发展提出的战略框架是“关中为高效农业区、陕北为有机农业区、陕南为生态农业区”,陕南包括三个市区,即汉中、安康和商洛,商洛发展生态农业又如何和其他两市区别开来呢?从地理位置上分析,汉中、安康地处巴山,商洛地处秦岭腹地,是秦岭的中心,因此给商洛生态农业定位“建设秦岭生态农业示范市”,占领了陕西发展生态农业的至高点,同时从生态环境、发展基础、政策措施、市场前景、发展机遇等方面分析了商洛建设秦岭生态农业示范市的优劣。洪科长的讲解让我深深的意识到,我们作为农业工作者,对就如何发展农业、发展什么样的农业,一定要立足本地实际,发现本地优势,挖掘适合本地发展的特色农业。
西农的罗创国老师,讲休闲农业,从以前大城市的旅游热,讲到近年来袁家村的羊血活络热,讲到汉中油菜花热,说明人们的眼界已经开始从繁华热闹的都市开始转移到清新悠闲的农村,农村的发展迎来了前所未有的新机遇。
很多时候感觉自己就像井底之蛙,眼界窄,好多普通的东西都没见过,简单的问题都不懂得。就像到农高会,看到那些买树苗的小摊点上买的“人参果”,和唐僧、八戒他们吃的一模一样,虽然心里半信半疑还是忍不住在想真的有这接人参果的果树吗?就在这次学习中,罗老师在讲休闲农业时讲到了,农高会上的人参果,只不过是他们给梨套上模具,才长出像小人一样的模样。
那些巧农们,不但能让梨长得像人参果,还能让西瓜长成方形、长成拇指形,让西红柿长成五角形,让西葫芦长成心形,将地块种成八卦形,给母鸡第一次下的蛋取名处女蛋??将这些东西做成新奇的形状,或是叫一个新奇的名字,产生的价值比他的原成品要高得多。这些新鲜的理念都是我前所未见,前所未闻,前所未想的东西,让我认识到农业生产不但要保证质量,同时还要突出特色,注重包装,充分发挥农业品牌效应,才能帮助农户实现农业效益最大化。
总之,这次培训学习的内容丰富,形式多样,专家教授们授课水平高,特别是部分授课专家具有针对性的案例分析,让我拓宽了视野,启迪了思维,同时找到在实际工作中遇到的难以解决的问题的答案。我感觉通过这一次次的培训学习我逐渐从小口筒子井中的井底之蛙,变成大口机井的井底之蛙,同时有更大的信心成为潭里之娃、溪里之娃,从而更好地服务农业生产。这就是一个井底之蛙的感慨。
作文四:《井底之蛙的故事》1100字
井底之蛙的故事
题记——《小王子》是法国大作家圣埃克絮佩里为成人写的一部童话,我也写一篇给我们老师的一个童话。
我是一只小青蛙,祖祖辈辈都生活在一口古老的井里,井口虽然不大,但是里面的空间却也很开阔,我们也过着日出而做,日落而息的生活,我们的朋友除了小鱼,还有水草了,平常我们经常在水草中捉迷藏的游戏或者与小鱼比谁游的快。当我们玩累了,我们还会经常仰望天空,看看蓝 蓝的天、白白的云,所以我们青蛙的脊椎一直不好,可能就是这个缘故吧。
晚上我们会兴趣盎然的唱首歌,然后枕着星光入眠。我们觉得,这井就是全世界,太阳和星星都是为了我们存在的,我们怡然自得的在井底住了很多年,偶尔也会有几只飞鸟飞过,我们的心情就像人类看见UFO那么激动,日子就这样一天天地过着,平淡、简单却很快乐。
有一天当我们数星星的时候,一只鸟出现在我们的视线里,它有很漂亮的羽毛,色彩鲜艳,我们从不知道世界上还有那么丰富的颜色。于是我问:“你是谁,从哪儿飞来的,”
鸟看了它一眼,说道:“我是鸟,从很远很远的地方飞来的。我可以喝口水吗,”
“当然可以。”青蛙说道。然后鸟飞进井里,站在井底的石头上。青蛙离鸟那么近,它的光彩让我有点目眩。我天真的问:“这天只有井口这么大,用得着飞那么远吗,”
鸟有些失笑的看着它,但那笑容很温柔。“当然不是啦。”它说,“在这井口之外,还有好大好大的一片天,大得没有边际。”
我惊得瞪大了眼睛,它急切的问:“那井的外面有什么呢,”
“井的外面有山,有河,有湖,有海,有大树,有小草,有鲜花,还有各种飞禽走兽。”
我完全惊呆了,它从不知道在井的外面居然还有那么精彩的世界,它有些懊恼的低下了头。
自从那以后,我和我的朋友一直谈论的话题就是:外面的世界到底是怎么样的呢,
后来发生了一件大事,这件事到现在还影响着我们。
还记得那次井里的水位不知怎么上涨很多,在我们游戏的时候,有几只青蛙
跳出来了井口。这件事在我们青蛙家族里引起了轩然大波。当天晚上我们就召开了声讨大会,很多青蛙对他们这种背叛家族的行为很愤恨,那些心里想出去却没有能力的青蛙,他们的言辞更激励,要求老族长把他们开除出去。
没过多久,水位又回到原来的位置,井很深。但是还是有几只有能力有思想的青蛙跳出去了。后来是越来越多的青蛙想跳出去,虽然他们嘴里不说,但是我看的出来,因为他们仰望天空的时间越来越久。外面的世界到底有什么呢/
但是出去的青蛙还是很少很少,因为井很深。
我们对待他们的态度不是愤慨而是羡慕,虽然我们嘴里不说。
时间一天一天多,我们和平常一样活着,渴了喝点井水,饿了吃点小虫,玩捉迷藏和游泳,累了就看天空。要是说有什么不一样,就是心里一个秘密:外面的世界有什么呢,
周利波
作文五:《井底之蛙的天空》400字
井底之蛙的天空
自从鸟儿来过了之后,井底之蛙就觉得井口那一片天空越来越小,越来越没趣,它越愈越想到井外去看一看。 有一天,它决定了要离开井底,到外面去看一看。它一出井底,呼吸到了新鲜空气,看到了五颜六色的花朵,井底之蛙跳啊跳,看到了一束彩虹,它心想:好漂亮啊,我要在这儿住下来。井底之蛙在彩虹下找到了一口井,它跳到了井里,躺在里边看彩虹。不过没多久,彩虹就没了。井底之蛙又跳出井底,去开辟新的天空。
井底之蛙又跳啊跳,跳到了一片沙滩上,井底之蛙听着海浪拍打礁石的声音,海鸥的欢叫,又打算在这儿定居下来,它给自己挖了个可以看景色的洞穴,天天过着无忧无虑的生活。
有一天,它又觉得无聊了,它又跳啊跳,游啊游,环绕地球了一圈,又回到了它的故居,它经历了这么多沿途风景,还是觉得家里的这片天空最好。它又继续住在了井底。 有一天,一辆满载着电脑的卡车经过了井底之蛙的家,但一个小颠簸让一台电脑落入井里。井底之蛙发现了电脑,把电脑浏览了一遍,看到了许多它不知道的东西。
从此以后,井底之蛙就靠电脑开辟了一片新的天空。
桔桔C班 朱锦轩
作文六:《井底之蛙的故事》300字
井底之蛙的故事 【拼音】: jǐng dǐ zhī wā
【解释】: 井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。 一只青蛙,住一口井里。它高兴时,在井里跳来跳去,天热了,在水中游上游下,觉得很快活:我是井里的主人,多么逍遥自在!
它正在自得其乐的时候,忽然听见有人在叫它。它抬起头向井口一看,只见一只大海龟的头几乎遮去了井口上的半边天。只听见大海龟问它:青蛙老弟,你见过大海吗?青蛙说:大海有我的井大吗?海龟老兄,欢迎你下井来作客。大海龟被它说动了心,真想下井去看看。可是,它左腿还没跨进井去,右腿的膝盖已被井栏绊住了。于是,大海龟只好伏在井口上,告诉青蛙,海有多大、多深、多广。青蛙这才知道,井外还有这么大的天地。它又惊奇又惭愧,感到自己的见识太渺小了。
成语井底之蛙比喻见识短浅,却又妄自尊大。
作文七:《井底之蛙的故事》400字
一口废井里住着一只青蛙。有一天,青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。
青蛙就对海龟夸口说:“你看,我住在这里多快乐!有时高兴了,就在井栏边跳跃一阵;疲倦了,就回到井里,睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴,安安静静地把全身泡在水里:或者在软绵绵的泥浆里散一回步,也很舒适。看看那些虾和蝌虾,谁也此不上我。而且,我是这个井里的主人,在这井里极自由自在,你为什么不常到井里来游赏呢!”
那海龟听了青蛙的话,倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去,右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步,把大海的情形告诉青蛙说:“你看过海吗?海的广大,哪止千里;海的深度,哪只千来丈。古时候,十年有九年大水,海里的水,并不涨了多少;后来,八年里有七年大早,海里的水,也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里,才是真的快乐呢!”
井蛙听了海龟的一番话,吃惊地呆在那里,再没有话可说了。
【寓意】宇宙无终极,学识无穷尽。这则寓言告诫人们,千万不要因一孔之见,便洋洋自得,不要因一得之功,便沾沾自喜。
作文八:《井底之蛙的自白》1000字
“我是一只小小小青蛙,怎么逃也逃不掉!”听,唱歌的就是我――悲惨的井底之蛙。你想知道我的辛酸经历吗?且听我慢慢道来。
小河――最温暖的家
小河是我最难忘的家。我从小就在那里长大,那里有我亲爱的伙伴。我们在清凉的河水里捉迷藏,尽情嬉戏,玩累了便跳到荷叶上,闭上眼睛,晒晒太阳。那种生活真如仙境般美好。可是,渐渐地,小河水一天比一天污浊,气味也一天比一天难闻。我们在水里呆的时间长了,就会感到头晕目眩,有些同伴甚至还得了重病。我们再也不能像以前那样在水里自由快乐地生活了,为了生存,伙伴们经过讨论决定――离开这里。收拾完行李,我们便各奔东西。唉!再见了,亲爱的伙伴!再见了,生我养我的家!
田野――第二个家
我在外奔波游荡了两天,终于找到了适合我生活的地方――碧绿的田野。我在这里生活得也很惬意。早晨天刚亮便起来捉害虫,中午吃饱后便在绿荫下乘凉,晚上则栖息在树下,一觉睡到天亮。这样的工作既能解决我的温饱问题,又能帮助人们消灭害虫,保护庄稼,真是一举两得。然而,有一天当我正做着美梦的时候,一股刺鼻的味道扑面而来,睁开眼,看见有位农民正在喷农药,我赶紧躲开了。唉!在这种环境下我怎么能生活啊!真是无可奈何再离去,因曾受伤不归来。
井边――最危险的家
第三次逃,我逃到了井边。此时我真的伤心欲绝,时时刻刻都担心有什么新灾难降临。还好,我在这里遇到了一位同伴。它和我一样,是从死亡的边缘逃出来的,它的到来又增添了我活下去的勇气。于是,我们便互相安慰,提心吊胆地过着日子。但是,好景不长,该来的总会来到,想躲也躲不掉。一天,我正和伙伴商量着找一个更安全的地方生活,突然,一只钢叉把同伴叉死了。幸亏我逃得快,才免遭灭顶之灾。顷刻间,我的心都碎了。眼睁睁地看着同伴被装进袋子里带走了。
走投无路――成为井底之蛙
天下之大,何处才是我的容身之地啊!由于“文明人”的步步紧逼,我只有选择离开这个危险的环境,离人类远一点。不管后果如何,都只有一条路――跳进井里。也许那里才是我最安全的家。
“扑通”一声,我便成了一只悲惨的井底之蛙。
井中生活――度日如年
井中的生活真艰苦啊!我整天呆在这个狭小的空间里,阴森森的,抬起头只能望见那可怜的一小片天。没有伙伴陪我聊天、嬉戏,也没有充足的食物。夜里也只能睡在冰冷的井水里。唉!真向往以前那自由快乐的生活啊!
(指导教师:谢才先)
作文九:《井底之蛙的转变》400字
井底之蛙的转变
井里的那只青蛙和小鸟对话之后,又坐在松软的泥土上。小鸟飞走了。
可这井底之蛙的故事也传开了。大家甚至都用井底之蛙来说明某些人的目光短浅。嘲笑井底之蛙的无知。青蛙受到了几百年的奚落,可它自己全然不知。
又过了几百年,青蛙依然在井底看着那一片天。小鸟又来了,青蛙说:“老朋友,你又来了,下来喝口水吧!”小鸟飞到井底,忽闪着翅膀喝了几口水。青蛙依然嘲笑他:“好个小鸟,你再看看天,不就是那么大么!你竟然说天无边无际,笑话!”
小鸟也抬头看了看天,是啊,在青蛙看来,天只有一个井大,无怪乎青蛙就这么说呢。从青蛙的角度讲,青蛙说的没错。小鸟看着这在井底几百年的青蛙,不能和它争辩了。只是对他说:“你等着,我会让你明白的。”
小鸟飞到鸟的王国,请来了最有力气的老鹰,飞进井底,让青蛙伏在背上,轻松的把它带了上来。啊!青蛙眼前一亮,好大一个世界啊,绿绿的草,高高的树,江河奔流,青山吐翠,莺歌燕舞,花红柳绿。在往上一看:无边无际的天,蓝蓝的,上面漂浮着朵朵白云,像小山,像蘑菇……青蛙惊呆了,从没见过这么广袤的天地啊。这时,小兔、蟋蟀、蝴蝶等都来到青蛙前,像他问候……
作文十:《井底之蛙的故事》600字
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栖在井里的青蛙在井边碰上一只从东海而来的大鳖。青蛙看见大鳖,便对它心满意足地吹嘘自己的惬意:“你瞧我住在这儿多么快乐呀!我从井栏上蹦进浅井,可以在井壁的缝隙里小憩。在井水里游耍,水面就托住我的胳肢和下巴。在软绵绵的泥地上漫步,淤泥就漫过脚背。看看周围的红虫、小螃蟹,它们谁也不能比我自由自在。”
井蛙喋喋不休地夸耀自己的安乐:“我独自享受这口井儿,得意洋洋地站着,真是快乐极了。”它对海鳖发话,“先生,请问您,为什么不常常来光临咱水井,游览观光一番呢?”
海鳖经不住井蛙的怂恿,抵不住它的诱惑,也走到井边去瞧瞧。谁知它的左足还没踏进井底,右足却被井栏绊住了。它进退不得,迟疑了一会,回到了原处。
海鳖算是亲自领教了一番青蛙炫耀不已的井边环境。它忍不住向井蛙介绍大海的景象:“我生活的大海用千里的遥远不足以形容海面的辽阔;用万尺深度不足以穷尽海底。在大禹时代,,年中有9年遭水灾,海面也并不因此而上涨;商汤时
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代,8年中有7年遇旱灾,海水也并不因此而下降。你要知道大海是不受旱涝影响而涨落。这也就是我栖息在广阔东海的乐趣!”
小小井蛙听了大海鳖对大海的描述,吃惊地瞪着圆圆的小眼睛,满脸涨得绯红,羞愧得一句话也说不出来……
人的生存环境决定人的思想认识。通过井蛙与海鳖的交往与对话,告诫人们:只有开阔眼界,才能解放思想。自以为是,自鸣得意往往是“闭关自守”、孤陋寡闻的结果。
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