表扬自己的作文怎么写

作文一：《表扬自己的作文怎么写》300字

匿名网友被浏览３９次２０１４．１０．２２

检举

孤独尤里

４段达人采纳率：６８％４０级昨天

主要从谦虚使人进步，骄傲使人落后展开你的文章，从你做的第一件好事开始，自己得到什么体会，进而明白主任为了使自己人生成长的最好的资本，自己也曾陷入误区，被同学不理解，被人误解，种种问题纠葛在一起，自己在家长，老师或者同学开导鼓励下，又重新认识了自己，重新认识了助人为乐的真实含义。在明白了这些之后，自己又开始了真正意义上的助人为乐，从而渐渐提高了认识，学会了善于助人，而不是为了什么去做什么事情。

这些就是你的心路历程，把重点抓住，开始写出自己的心得体会就可以了

此回答由管理员??火辣辣的温柔　??推荐为最佳回答。

补充回答

００

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作文二：《怎么写好描述自己的作文》600字

首先，要了解自己的性格。如果摸不清自己的性格，怎么办，别急，咱们有“秘密武器”呀。第一个“秘密武器”，咱们可以找一些关于性格的心理测试题，认真如实地回答上面的问题，最后看看答案，呀～怎么会这么准呢，甚至有些咱们平时没发现的性格特点都被“发现”啦。第二个“秘密武器”，仔细观察那些抓拍的照片，因为抓拍的照片都是情感的自然流露，所以咱们可以仔细观察自己的神态、动作，从中也能发现咱们的性格秘密。

其次，选择典型事件把自己的性格写明白。比如余丽小朋友就选取了早晨上学快要迟到了自己还在磨磨蹭蹭的事例来表现自己“蜗牛”般的性格——“十分钟过去了，她还在不紧不慢地梳头，就差没把头发一根一根地梳”“先把袜子仔细拉直，还闻了闻，那阵势好像要把脚趾头掰下来一个个往袜子里面塞。最后洗脸，简直是一厘米一厘米地洗”。如果换做是那些急性子的小朋友，早都恨不得坐着火箭赶到学校了，所以用这样的典型事件来表现自己的性格，真是太有说服力啦。

再次，采用恰当的表达方式。有了典型的事例，再用上语言描写、动作描写、心理描写等表现手段，就可以准确地诠释咱们的性格特点啦。比如许远丽小朋友虽然没有直接说明自己的性格特点，但咱们从她的语言描写——我用左手擦了一下汗珠，斩钉截铁地说：“不，无论怎样都要抄写完再休息，要不就耽误大家做作业了，这怎么行呢，”——以及心理描写——“正当老师审视全班同学的时候，我想：我一定要承担这个责任”——从中可以清楚地了解她的性格特点：勇敢、自信、坚强。

选自：：／／．ｇｘｊ８．／ｘｇｎｚａ／ｙｗ／　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上海男科医院

作文三：《怎么写动物特点的作文》900字

大手牵小手

这是一次学写动物特点的习作。本次习作提出了两个习作要求，一是写出动物的外形和动作特点，二是要注意段与段之间的衔接。仔细观察是写好本次习作的关键。因为不管是动物的外形还是活动形态和过程都需要观察了才能抓住特点。另外我们在习作时要把动物当作我们的同类来看待，这样，才会流露出真情实感。

佳作共赏

蚂蚁世界

江苏省张家港市云盘小学五（１）邵嘉宸

一天，天气格外闷热，吃完午饭我跑下楼去玩。只见楼道口一根鸡骨上，一群黑压压的东西在蠕动，低头仔细一看，原来是一群蚂蚁在忙碌地工作着。突然，一只蚂蚁离开了蚁群，独自爬回蚁巢去了。一开始我还有点纳闷，可没过１０秒钟，蚂蚁们便倾巢而出。

“原来那是去搬救兵的呀！”我喃喃自语。只见蚂蚁大军气势逼人，个个都像身穿黑色铠甲的战士，用那三对细长的蚁足，迈着坚定的步伐来了。他们忙而不乱，自动分成几路纵队，每一纵队前似乎都有个领队呢。只见它昂首挺胸，耀武扬威地站在队伍最前面。每当有蚂蚁调皮地从队伍中挤出来时，那只领队就会像教官一样走过去，用触角将蚂蚁顶回队伍。那只蚂蚁立刻像犯错的孩子，耷拉着脑袋，摇摆着触角回到队伍中去了。

与此同时，另一个蚁巢的蚂蚁似乎也闻到了骨头的香味一样，不约而同地组成了一支队伍，黑压压地迅速沿着石壁爬过来了。我便把一块鸡骨头挪

到前面，堵住了他们前进的道路，想看看它们到底会怎么办？

只见，疾步向前的蚂蚁们突然停了下来，领头的几只蚂蚁围了起来，好像正在商议着什么，最终达成了一致的意见，决定“攀岩”。只见他们大胆地绕着“Ｓ”型往上爬。没过一分钟就有蚂蚁顺利爬上了最顶端。但是也有几只相对弱小的蚂蚁，触角刚碰到鸡骨头就缩了回去。不过，倔强的小蚂蚁还是没有放弃。它们鼓起勇气继续爬，有一只竟然在半途中掉了下来，摔了个“狗啃泥”。几经周折才爬上了鸡骨头。紧接着，几乎所有的蚂蚁都挤到了最顶端，使劲啃，不辞辛劳地爬上爬下，小心翼翼地把食物搬回蚁巢。

蚂蚁们就这样来回穿梭，形成了一道流动的黑色风景色。　　　　师生同评

邵老师：观察小动物必须要认真细致。只有这样才能把“小动物的“庐山真面目”观察清楚。小作者对小蚂蚁的样子进行了比较生动的描述，虽然语言不多，但紧紧抓住了特点，很形象。尤其是在观察小蚂蚁搬运食物时用了拟人的方法，生动地写出了小蚂蚁的活动过程。

同学李志煜：小作者文笔流畅，把小蚂蚁搬运食物的过程描述得活灵活现，让我们也如同观看到了这一盛况。

作文四：《用语言表达自己的作文怎么写》5000字

用语言表?达自?己的?作文??怎么写?

产生一?种特?殊的?美感?。如?：?

“他?身后?没有?一个?后嗣?，没?有一?座坟?茔，?没有?一抔?黄土?，没??有一?块墓碑。?魂兮?在何?方?，哀思?寄何?处，??举头问星?空，?巍巍?昆仑?，亿?万子??孙，心中?矗起?了一?座不?灭的?丰碑?，用?璀璨?辉煌?的金?字，??记下了他?的名??字——周?恩来?。”?这一?段句?式富?于变?化，?表达?了对?周恩?来的?无限?景仰??之情?。　巧妙?传情?之—?—“?哲思?篇”?　?“一千?位母?亲，?便会?有一?千种??爱；一千?种爱?，却??都是一种?情怀?。”?“世?界上?有一?种最?美丽?的声?音，??那便是母?亲的?呼唤?；人?世间?有一?种最??动人的吟?咏，?那就?是母?爱的?倾诉?。”?这些?语句?，言?近旨?远，?蕴含?丰富?，不?仅容?易和?读者??产生情感?上的??共鸣，而?且能?升华?主题?思想?，让?读者?读后?感觉?余音?袅袅?，回?味无?穷。?　?

篇二：?　?

作文?－运用?语言?描写?表现?人物??的个性?　　?

篇三：?　?

中考作?文的?语言??表达技巧?　?浅谈中?考作?文的?语言?表达?技巧??　　语言?是?写好作?文的?第一?关，?没有?熟练??驾驭语言?的能?力，?想写?出出?彩的?好文?章?是?很难的。?对于?考场?作文?而言?，要?想夺?取高?分，?就必?须以?自己?独特?的?个性化?的语?言为?载体?抒写?你的?真情?实感?。语?言表?达的?技巧?可以??从以下?几个方?面入?手。?　　?

一、?个性?化的??词句表达?方式?　?技巧一?：?

旁征?博引?，绚?丽多?姿?　我飘?飞的?身心?融入?了那?千年?的唐?风宋?雨，?看?花开花?落，?云卷?云舒?；静?坐于?烟波?湖畔?，看?水天?相接?处渔?舟唱?晚；?在?夕阳斜?晖里?，品?情爱?绵绵?；在?古道?长亭?边，??听古筝轻?叹???　?我的?心开??

始与鲁滨?逊在?一起?流浪?，在?孤魂?野岛?上经?历凄?风苦??雨；我开?始寻?找一??位吉卜赛?姑娘?真美?的广?场，?体味??她对加西?莫多?的震?撼；?我开?始接?触苔??丝的温柔?，柯??察金的坚?韧，?罗密?欧与?朱丽?叶的?情韵????　?我在“?流水?落?花春去?也”?中感?受到?了李?煜人?生浮?沉的??无奈；我?在“?人生?如梦?，一?樽?还酹江?月”?中体?味苏?轼壮?志难?酬的?压抑?；我?在“?征鸿?过尽?，万?千心?事?难寄”?中聆?听李?清照?国破?家亡?时的?心语????（?　中考?满分?文《?当我?面对?“书?香”?的时?候》?）?　?　运用指?南：?　?

这几段?文字?轻灵?优美?，绚?丽多??姿，能做?到这?一点?，与?小作?者深?厚?的文化?底蕴?是分?不开?的。?你看?，在?整齐?的排?比句?中，??古今中外?、名??著、人物?、警?句相?继出?现，?而且?用在?句中?恰当?贴切?，流?畅自?然，?不矫??情，不造?作，?这就?要求?作者?不仅?要有?广泛?阅读?的基?础，?而且?对作?品要??有深切的?理解?，读?、思?、用?才能?融为?一体?。?　技巧?二：?　?

巧用词?语，?幽默?风趣?　?就这样?“狂?轰滥?炸”?了一??阵子，但?收效?不大?。我?惊慌?，沉?思，?清醒?。有?病乱??投医靠不?住，?化学?疗法?靠不?住，?养颜??的芦荟也?靠不??住。要去?掉“?小痘?痘”?必须?靠“??内功”，?靠毅?力，??靠科?学疗法。?于是?，我?当机?立断?，只?保留?了“?约法??三章”???　?　?镜子中?，?我脸上?的“?小痘?痘”??“大势已?去”?，只?有三?个“?残兵?败将?”还?“坚?守?阵地”?。看?来与?之道?一声?“再?见”?，为?期不?远了?。（?中考?满分?文《?小?痘痘》?）?　亮点?评析?：?

?我们常说?，作?文的?语言?要生?动活?泼，?新鲜?别致?，要??做到这一?点。??就必须注?意从?生活?中学?习语?言，?学会??灵活地运?用语?言。?文段?特点?是善??于灵活用?词，?能够??将一些“?大词?”小?用，?从而?显得?新鲜?别致?，风?趣幽??默，“狂?轰滥?炸”?“内?功”?“约?法三?章”?“大??势已?去”“残?兵败?将”??等词语的?运用?充分?体现?了这?一点??。技巧三?：?

直抒?胸臆?，酣?畅淋?漓?　你把??许多人的?思想?禁锢?得铁?桶一?般，?于是?—?—　?他们炫?宗耀?祖，?夜郎?自大??，躺在前?人“?四大?发明?”的?基业?上睡?觉，??而不思改?写我?们泱?泱中?华诺?贝尔?奖至?今为?零的?悲哀?历史?。?　他们?抱残?守?缺，固?步自?封，?指着?“改?革”?大旗?横挑?鼻子?竖挑?眼，?而不?幸成?为“?四?化”建?设的?绊脚?石。?　?他们闭?关锁?国，?鼠目?寸光?，堵?在“?开放?”的?门前??连称“老?祖宗?不曾?这样?做过?”，?而不?耻继?承当?年慈?禧的??衣钵。?　院墙?，?我对你?说，?你莫?要自?鸣得?意。?你终?将被?日益?觉悟?的人?们拆?除干?净，?无?论你筑?在哪?里，?须知?“多?行不?义必?自毙?”。?历史?发展?的规?律必?然如??此～（中?考满?分《?院墙?，我?对你?说》?）亮?点评?析：?　?

对于考?场议?论文?而言?，语?言要?有鲜?明的?针对?性。?成什?么，?反对?什?么要一?目了?然。?同时?，语?言若?尽是?空活?、套?话、?大话?，又?会使?文章?失?之于空?洞干?巴。?因而?，议?论与?抒情?必须?紧密?结合?，这?段文?字以?第二?人?称的方?式，?直抒?胸臆?，历?数思?想的?“院?墙”?带给?人们??的种种禁?锢，?旗?帜鲜明?地进?行了?批判?，语?言表?达酣??畅淋漓，?使得?文章?生动?活泼?，气?势?盛大，?具有?很强??的感染力?。?　　?

二、修?辞运?用的?技巧?　?作文的??语言要出?色，?具有?美感?，修?辞的?运用??必不可少?。综?观近?年来?各地?中考?满分?作文?，修?辞手?法的?运用?十分?突出??，常见的?修辞?手法?有比?喻、?排比?、拟?人、?设问?、等?等。?修辞?运用?的技??巧有以下?几种?。?　技巧?一：?　?

连?续设问?　这种?方法?结合?了设?问、?排比?两种?修辞?手法??，通过连?续的??设问形成?排比?结构?，在?一次?次的?问答?中，?层层?深入?，加?强文?意。?如下??例：　?人生苦?闷吗??，不，我?们有?激情?，我?们有?欢笑?。在?人生?旅途?中，?我?们要学?习、?要奋?斗、?要追?求，?我们?会有?自己?的事?业，?会为?成功?去努?力?打拼。?人生?是如?此丰?富多?彩，?何谈?苦闷?，?　人生?如戏?吗，?不，?我们?在用??

自己的生?活一?天天?、一?月月?、一?年年?地填?补岁?月的?空白?，我?们会?和父??母、老师?、同?学、?朋友?用真??情去演绎?人生?。人?生不?是戏?，我?们更?不能??游戏人生?。?　人生?如梦?吗，?不，?它并?非梦?幻，?而是?真实?的存?在。?经过?我?们的奋?斗与?追求?，我?们的?理想?一定?会实?现～?（中?考满?分作?文《?美丽?人?生》）?　?运用指?南：?　?

三个设?问，?三个?有力?的回??答，从不?同的?层面?阐述?了关?于人?生的?看?法。设??问使文章?有了?含蓄?美，?排比?的格?式使?文章?又具?有了?形式?美。?　?技?巧二：?

巧设?比喻?　?这种方?法将?博喻?和排?比两?种修?辞手?法组?合起?来，?针对??同一事物?连续?设喻?，以?求穷?形尽?相，?生动?活泼??。如下例?：?

感动?好象?暖暖?的春?风，?“二?月春??风似剪刀?”给?大地?带来?春的?消息?，让?世界?充满?生机?和活?力。?　?感动仿?佛隐?隐的?春雷?，驱?散了?人们?心中?的?阴霾，?使沉?睡者?苏醒?，使?懒散?者振?奋，?使迷?途者?奋起?直追?。?　感动?犹如??沥沥的春?雨，?滋润?了干?涸的?心田?，“?好雨?知时?节”?“润?物细??无声”（??中考满分?作文?《感?动》?）?　运用?指南??：

以春?风、?春雷?、春?雨连?续设?喻，?充分?地写??出了“感?动”?带给?人们??的温馨、?振奋?、滋?润。?比喻?运用?得当?、贴?切、?全面?。诗?句的?引用?，排??比的?形式增添?了文?句的?韵味?。?　技巧?三：?　?

同类连?缀?　这种?方法?主要?是利?用同?类词?语连?用或?相关?意象?叠加?构成??排比形式?。如?下例?：?

我们?都来?选择?和气?，以?和待?人吧?，你?会发?现那?是一?种多??么高贵的??品质——?　?跌倒时?，它?给人?们阳?光般??的援助；?　?迷惘时?，它?给人?们星?光?般的鼓?励；?　?失落时?，它?给人?们清?风般?的慰?籍；?　?无?助时，它?给人?们波??涛般的勇?气。?（中?考满?分作?文《?以和?待人?》）?　?运用指?南：?　?

这一例?中，?有三?组词?语：?　?

跌倒、?迷惘?、失?落、?无助?；阳?光、?星光?、清?风、?波涛?；援?助、?鼓?励、慰?籍、?勇气?。每?一组??词都是同?类词?语。?写这?种排?比句?，关?键是??要先把同?类词?语选?择好?，词?选好?了，?写句?子就?容易?了?　技巧?　?

四：?

妙用??假设　?这种句?子一?般是?将假?设和?排比?结合?到一?起，?同时?在假?设?中往往?又有?对比??的因素。?如下?例：?　?

也许你?是一?支煅?烧失?败、?一出?世就?遭冷?落的?瓷器?。没?有凝?脂样?的?釉彩，?没有?精致?的花?纹，?可当?你摒??弃了杂质?，由?泥胚?谱成?瓷器?的时??候，你的??生命已经?在烈?火中?变得?灼人?又亮?丽，?你应??因此而欣?慰。?　?也许?你是一?块矗?立山??中，终日?承受?日晒?雨淋?的顽?石，?丑陋??不堪?而又平凡?无?奇，在?沧海?桑田?变迁?中，?被人?千百?年的?遗忘?在那?里，?可你?同样?应该?自?豪：?

长久?的屹?立不?倒，?便是?你永?恒的?骄傲?。?　也许?，也?许，?也许?你只?是?一朵残?缺的?小花?，只?是一?片熬?过旱?季的?叶子?，或?是一?张简?单的?纸，?一?块无奇?的布??；也许你?只是?时间?长河?中一?个匆?匆的?过客??。不会吸?引人?们?半点目?光和?惊叹?，但?只要?拥有?一双?手，?你就?能为?自己?鼓掌?。?　?运用指南?：?

：?

三个?“也?许”?，三??个假设，?假设?之中?有比?喻，?假设?之中?有对??比，?语言整齐?之中?有变?化，?句式?运用?有新??意。　?技巧五?：?

物类?变换?　?这种方?法也?比较?简单?，主?要是?通过?物类?的变?换形?成排??比，这些?物类?可以??是动物、?可以?是植?物、?可以?是景?物。?如下?例：?　?

鱼儿喜?欢清?澈的?河水?，那?是它?们的?家园?。?　?花儿喜欢?肥沃?的土?壤，??那是它们?的家?园。?　?鸟?儿喜欢澄?澈的?天空?，那?是它?们的?家园?。?　人类??需要没有?硝烟?的世?界，?需要?一个?和谐?美好?的家??园。（?　中考?满分?文《?瞩望??和平》?　运用?指南?：?

这一?例将?鱼儿?、花?儿、?鸟儿?、人?类排?列在?一起?，通?过这?些物?类的??变换成排?比，?内容?丰富??，层层深?入，?前三?句的?排列?蓄势?，为?后一?句的??突出打下?基础?。?　当然?，语?言表?达技?巧远?远不?只这?样几?种，?如采?用多?变?的句式?，或?分或?合，?或长?或短?，或?整或?散，?使文?章具?有流?动感?和音?律?美；如?采用?拟人?、对?偶、?反语?等修?辞手?法，?使句??子充满情?趣；?如引?用?歇后语?、歌?词、?谚语?等，??使文章光?彩照?人只?要我?们平?时注?重积?累，?加?强?训练，在?中考?中一?定能?写出?文采?斐然?的文?章来?。?　　　?　?

作文五：《写信给自己的妈妈作文怎么写》1800字

导读：就爱阅读网友为大家分享的“写信给自己的妈妈作文怎么写”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。

妈妈给了我们太多太多的爱，对于妈妈，我们也要有很多话要说，可总是到了嘴边又回去了，写信就可以更加情真意切的表达自己对妈妈的爱。下面和小编一起来看看写信给自己的妈妈作文怎么写吧，欢迎阅读！

写信给自己的妈妈作文篇一

亲爱的妈妈：

１

您好！

自从我出生以后您就一直爱着我，我也一直在爱的怀抱中成长。不过，现在我已经长大了，我不再是一个什么都靠您的小娃娃了，我要自己去面对许许多多的事情。我要自己叠被子，我要自己做饭，我要自己洗衣服而且，我不但要做好自己应该做的事情，还要回报您，帮助您干家务，您累时给您捶捶背、洗洗脚。从现在起，我会变得更加勤快，无论做什么事情都会又快又好。

妈妈，世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。您对我付出的一切我都记在心里，明白您的良苦用心。虽然现在我挣不了钱，不过我可以用我的行动来回报您。羊有跪乳之情，鸦有反哺之义。妈妈，您抚养我这么大，已经够累的了，所以，我要帮助您干活，帮您洗衣服，收拾房间。等我长大了，有了自己的事业，我会第一个想到您，我要给您买喜欢的衣服，您喜欢的饰品还要多陪陪您，带您出去散散心。妈妈，我亲爱的妈妈，您辛苦了。

２

祝越来越漂亮！

ｘｘｘ

ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

写信给自己的妈妈作文篇二

亲爱的妈妈：

您还好吗？

有些话我很想对您说，可是鉴于您的性格，这些话我只能这样给你说了。我知道，您很爱我，可是我并不想要您这种用学习来压我的爱，我只想您给我点自由和理解的爱。

３

每一次，只要我考试下了９０分您就会拿您和我比，什么从小我就是班长啊，什么每次考试都得第一啊。我求您不要总是拿您和我比，真有本事去和大学生比啊。

放暑假时特别热，我想和朋友们去游泳，可是您却说：去什么去，给我待在家里写作业。妈妈呀，您倒是坐在电脑旁玩电脑，又开着空调，我就只能在外面写作业。您不是不知道那天有多热，可您却说：这样正好能锻炼你学习的意志。唉，那时的我真是欲哭无泪、欲骂无声啊，可您看见了却不屑一顾，您根本不知道那天我有多伤心啊。

妈妈，我再求你，给我和作业都放一次假吧，从我到这的第一天起，就只有作业和书桌陪着我。我知道你很关心我的学习，但我的学习我自己清楚，您难道认为那几张成绩单就是我吗，如果心思都在玩上，写作业只会更差，您难道不知道吗？

妈妈，我求您明白女儿的苦衷！

４

祝您

工作顺利、身体健康年年

ｘｘｘ

ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

写信给自己的妈妈作文篇三

妈妈：

您好。

妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下，妈妈我想对您笑，

５

眼里却点点泪花。每每耳边响起这首《烛光里的妈妈》我不禁思绪万千，总是想起您那种无私的爱，那种不求回报的爱．．．

您辛辛苦苦拉扯我长大，走过了十一个春秋冬夏，您一直陪伴在我的身旁，没有离开一刻．．．谢谢您，是您，给了我一切，给了我温暖，给了我您那无私而伟大的爱的爱．．．

您的爱，伟大而又平凡。有一首描写母爱的诗，我想献给您：母爱，是血与脉的相通相融；犹如春天的风轻轻拂过，大地才会有一片的绿色；母爱，是天上的云，但总是让那炎炎烈日，从她的身驱划过，送给大地呼风换雨降祥和；母爱，是雨后的霞，却总让水泉清洗过的大地，快乐的躺在她的怀里。伟大的母爱！你把七彩的人生，写在高高的天地之间．．．

妈妈，您像一场春雨，润物无声；一首清歌，悠远绵长。

希望您能像天上的云，永远青春；希望您能像雨后的霞，永远美丽。

６

祝：

永远青春

永远美丽

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７

作文六：《怎么写动物特点的作文.doc》1000字

大手牵小手

佳作共赏

蚂蚁世界

江苏省张家港市云盘小学五（１）邵嘉宸

与此同时，另一个蚁巢的蚂蚁似乎也闻到了骨头的香味一样，不约而同地组成了一支队伍，黑压压地迅速沿着石壁爬过来了。我便把一块鸡骨头挪

到前面，堵住了他们前进的道路，想看看它们到底会怎么办？

蚂蚁们就这样来回穿梭，形成了一道流动的黑色风景色。

师生同评

同学李志煜：小作者文笔流畅，把小蚂蚁搬运食物的过程描述得活灵活现，让我们也如同观看到了这一盛况。

作文七：《写自己的作文》2100字

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写自己的作文

“墨明棋妙”的我

用泪水和汗水书写青春，用心血和一生去书写命运，用毕生的激情给自己画一个完美的感叹号。

——题记

一个人，怎么用‘莫名其妙’来形　　看了这个题目，多半人都会很茫然：“

容呢，而且还是‘墨明棋妙’，”不急不急，请听我细细道来。

先论这个“墨”字吧。从小，我就被送去学书法，这一写就是八年。我哭过，我闹过，可是，我从不后悔。我不后悔一个字一个字一笔一画地练，我不后悔为一幅作品练上半个月，我更不后悔我选择了它。还记得，妈妈是为了我能修身养性才让我学习的，谁知道我会喜欢上它呢，无论春夏秋冬，在书桌前一站就是两三个小时，有时累得吃饭时连筷子都拿不稳了。我从没想过放弃，反而越写越喜欢。记得儿时，无数次地幻想过，幻想那些书法家和诗人在月下独酌，尽兴时，大笔一挥，挥洒出传世神句。那份忘我，那份洒脱，那份独属于他们的寂寞感，是我至今的梦。我不会忘记我的梦，那会是我毕生的梦。我很庆幸自己的幸运，我可以找到自己人生的航灯。我喜欢上书法，喜欢上读诗，喜欢上品茶，喜欢上写作，喜欢上那种在纸上挥洒自己情绪的感觉。这也许是会让我的同龄人感觉怪异的喜好，却使我无休止地沉醉其中。在这八年里。我学会了许多。我学会了坚强，以微笑彰显自信；我学会了掩饰，以不羁掩饰忧伤。我从里至外都在发生改变，从性格至灵魂。书法，书写出自己人生的法则，一个人的性格如何，理念怎样，都可以从他的字中读懂。“人如其

，字是人们心中的不变法则。写书法不是为了得什么奖，也不字，字如其人”

是为了听别人赞叹的话语，我们只要写给自己看，让自己开心就够了。我不需要灯光，也不需要掌声，只需要自己的笑。“名利即华，却虚；开心即实，忘我即真”，这是书法给我的启示，一个用八年时间感悟到的真谛。

再说这个“棋”字吧。不知从何时起，我开始爱上古代文化，所以“琴棋书画”我基本上都会一些。至于棋，我最喜欢的是国际象棋。记得小时候，家里有一套很精美的玉制国际象棋。每当我盯着那一个个晶莹剔透、修长华美的棋子时，心里想象着拿着这样一颗颗精致的棋子对弈时的样子，就有着抑制不住想学的欲望。于是，从一年级开始学习，学了两年，我就斗胆和老爸对弈了。刚开始我总是输，到后来也能赢几盘了。我兴趣大增，恨不得晚上都抱着棋盒子睡觉。我喜欢下棋，喜欢下险棋，下到快成死棋时，一棋逆局。不是喜欢那份紧张与刺激，而是喜欢紧张激烈中流露出的那份悠闲。下棋如写文章，不需要华丽的开场，也不需要优雅的结尾。下棋不为争输赢，“急于取胜者，必败无疑。”这是师傅常对我说的话。下棋者在棋盘上斗智斗勇，不会常把情绪挂在脸上。“胜败乃兵家常事”，就算输了，还有下次，实在没什么好着急的。日积月累，我那急躁的性子也被磨钝了许多。要我说，世间何为智者，必ＰＰＴ模板下载　：／／ｐｐｔ．ｄｏｗｎｈｏｔ．／　最好的免费ＰＰＴ模板下载网站

管理资料　：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ．／　最好的管理资料下载网站　为棋。

最后说说这个“明”和“妙”吧。“明”就是聪明的意思，“妙”是我幽默而开朗的性格，很受大家欢迎。加上我好到不行的脾气，身边总会有一个很大的朋友罔。可是，如果只是开朗，这就算不上“妙”了。我性格多样，对于好的朋友，我总是笑脸相迎；对于一般的同学，我也是热情相待；可要是遇到与我为敌的，那就别怪我“黑脸”相迎，外加恶作剧了。总的来说，我真正的敌人没几个，毕竟多一个朋友总比多一个敌人好吧。“妙”还指我的创造力。学习上，我思绪万千，常有许多奇妙的想法。加上我把这个特点充分运用到写作上，使我的作文新颖奇妙。我也很会玩儿，常常玩儿一些不知名的东西。从儿时起我就什么都新鲜，什么都爱玩儿。我也爱做手工，能自己做很多玩具和模型。也许我应该庆幸，许多人都失去的童心和创造力，上帝却毫不吝啬地都给了我，这就是神怜世人吧。

时间可以改变许多，它改变了花的容貌，阻止了水的流动，磨平了山的棱角，却永远无法改变我。那个多变、开朗、“墨明棋妙”的我永远不会变～杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美，生于世界，存于宇宙，每个人都闪耀着独特的光辉。我相信，我虽不是天使，我没有翅膀，我却能以信念为支撑，在属于我的青春的天空上飞过～

佳作点评

乍一看，文章题目真让人有点儿“莫名其妙”，仔细读下去才发现，原来作者妙用谐音，改造了成语，既跟文章内容紧密相扣，又使得题目别有一番新意。文章内容围绕“墨明棋妙”四个字各自的含义详细进行了解释，并且有详有略，详解了“墨”字和“棋”字。作者在行文过程中并不是单纯地讲自己如何学书法，如何学下棋，而更侧重于说在学习过程中的感受与感悟，使得文章层次有了一个大的提升。文章开头直接切题，结尾又用排比的形式表达自己在“属于我的青春的天空”翱翔的信念。　《写自己的作文》

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作文八：《写自己的作文》5500字

写自己的作文６００字

哲学家说过：人是世界的灵魂，自己是人的生命的体现者。

文学家说过：人是阑珊的灯火，自己是人的梦想的实现者。

大千世界，人充斥着它的角角落落。我是多么的渺小啊～然而，在渺小中我窥视到了我的伟大。我是一支小小的火柴，可以照亮心灵的天空；我是一片嫩绿的新叶，可以倾倒多情的季节；我是一朵洁白的浪花，可以飞测博大的海洋。我还是我，我无法去申审视自己。我不知道如何摆正自己的位置，

我总是在犹豫中徘徊。然而却由此想到一些事情，譬如某种襟怀和精神。于是，我重翻“人生历程”，如吹皱春池，涟漪四起。

在《橡胶树下》我读懂了舒亭甘愿做橡胶树下的木棉的执著。在《蜀道难》中我读懂了李白“安能催眉折腰事权贵”的愤世疾俗。在《交响曲》中我读懂了贝多芬琴架上飘出的铿锵有力的人生激情。

合上厚厚的书本，仰望苍穹，星光穿越数万年的距离投射进弥望者的视野，心潮起伏中，　我似乎感觉到在先人们一次次演绎人生境界中透露出的精神积淀亦越过茫茫历史长空，汇聚在夜幕之上照耀着我们。

我重新走向现实生活。用微笑温暖世界，因为李素丽在这样做着，因为希望工程在提倡着??啊～世界，我需要拥抱你。

而如今，年代被历史的潮水淹没了，史料覆盖上青苔。走进复杂的社会。人生发生了扭曲——或慑于权势，或媚于孔方，或囿于圈子，或限于眼光，于是，美丽的心灵陷入泥潭，不能自拔。但，阅尽古今，真理告诉我们，这只是少数迷途羔羊。多数还是踏实的迈向远方。有“见”之才多乎亦哉。他们的可贵之处就是钱潮拍岸，我自笑傲人生??想到这些，我心田由一些舒缓。因为世界是美丽，人生境界是高尚的。我怎摸不笑队人生。

“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”此为吾座佑铭，我仰望珠穆拉玛峰的雄伟壮丽，恍惚中，　我看到峰巅金光闪闪。那是我人生最高境界啊～

身披一袭灿烂，心系一份执著，趁着青春的梦想，让我心飞扬。

在下一个清晨来临，燕生呢喃之前，打开天窗，你可听到松涛中蝉儿鸣叫的声响。那便是我，一夜长大的鸣叫。

写自己的作文６００字

雄鹰之所以能翱翔于蓝天，是因为它有不断进取的信心；浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。

自信是成功的第一秘诀。

回忆往昔，我性格内向，不善于和同学、朋友交流。做事总是缺乏自信心，每每遇到一些比较难完成的事情的时候，我就会认为自己不可能完成。我的父母也因此而担心，在我不知情的情况下联系我的老师，请求她教导一下我。老师曾经开导过我，在一些情况下暗示过我，但我的自信心还是没有被唤起。一次周五放学，老师找到我，微笑着对我说：“单耀辉啊，下周是我们班值周了，我决定让你上台演讲。来，这是演讲稿。”说着，她就把演讲稿塞到我的手中。她接着说：“回家后把这个读熟，要有信心。不要怀疑，你可以的，老师会为你加油的。”听完这些，我猛地一惊。我不明白老师为什么会找到我，我的朗诵能力又不是很好，这万一出洋相给班级丢脸可怎么办啊，这是连拒绝的勇气都没有了。

回到家中，面对着这张演讲稿，除了紧张，还是紧张。想到下周一我将站在演讲台上，面对近千名的学生，我便不寒而栗。这时，我心底冒出一个声音：“我能行吗，我真的能像老师说的那样可以顺利的完成吗，”我找到父母，把这（转载渭水学子网：／／．ｗｓｘｚ．，请保留此标记。）个问题给他们讲了。他们异口同声地说：“行～一定行～”　“你就想象自己在家里读书就行了，要有信心”，“不就是上台读篇文章嘛，有什么好紧张的。”他们纷纷地说。不过也没有其他办法了，总不能打电话跟老师说不干了吧。于是我开始一遍又一遍大声朗读起来。读熟后，自己试了一遍，感觉还不错。我想不就是上台读一篇文章嘛，也没多大难事。本悬着的心终于可以放下了。

终于到了周一，旗仪式开始了，老师鼓励我说：“轻松点，大声朗读，抬头挺胸。”我的心仿佛被锤子敲击着，自己都能听到。我深呼吸了两下，想起父母的那句：“行～一定行～　”想起老师的那句：“老师相信你。”我便渐渐地放松下来。走上演讲台，开始了我的演讲。我流畅的朗读着。当我读完，下面近千名同学同时鼓掌，雷鸣般的掌声响了起来。我心里有一种说不清的激动。我成功了～

在别人眼里也许这不算什么，但对于我来说这是不小的一步。从此，我渐渐开朗了起来，也变得有自信，结识了更多的朋友。每当遇到困难，我都会自问自答：我能吗，回答是：我能～以此来激发信心。而后，困难便会败退到我的身后。再往后的高中生活里，要问我能否战胜困难，我的回答亦是：我能～

写自己的作文６００字

我没有倪萍那迷人的笑容；没有宋丹丹的幽默机智；没有邓亚萍健康的体魄；没有骄人的成绩；没有惊天动地的业绩，我只是芸芸众生中的一员——一名普通高中生。

我知道，人活着，可以没有高大的身躯，但不能没有宽大的胸怀；可以没有富贵高官，但不可没有远大的志向；可以没有超人的智慧，但不可没有勤奋的毅力；可以没有娇人的容颜，但不可没有火热的情怀??

因此，在这段求学生涯中，我把自己藏身于书山题海之中，约ａ、ｂ、ｃ作伴，同ｘ、ｙ、ｚ共游。渴望汲取丰富的营养，来填充我那干瘪的知识口囊。我常对自己说，也许袭击不可能永远超越别人，但要不断的超越　自己。

我可以不羡慕他人，因为人要活出点风格，我不敢说我不重要，那样会使我心酸。父母的期望，自己的信誓旦旦，老师的用心良苦，都使我感受到自己担负着责任——成长的责任，追求的责任，进取的责任，实现宏大抱负的责任。于是，我可以没有云霞的多姿，但我可以做那洁白的云；我可以没有百花的明艳，但我可以做一棵荒原上的小草。总之我就是一道风景，不管它的内容如何，但毕竟是出于天成，是自然而然不矫饰的。

小溪不必仰慕大海的壮阔；野草不必与牡丹斗艳；白杨不必迷恋青松的挺拔；腊梅不必欣赏翩飞的雪花，因为你就是一道风景。人更应如此，只要不断的升华自己，超越自己，发掘自己，一定会使自己的人生与众不同。ｌｌ

我深知在自己的目标挺进的同时，不应该贪恋路边的风景。因为自己本身就是一道风景，有着热情、理想、憧憬、追求，这已经够了，人不能奢望得到太多，因为那样会失去得太多。

于是，我将把握好自己的人生，走好自己脚下的路，用奋斗的汗水挥洒自我，给所有爱我的人和我爱的人一个满意的答复，让心灵无憾无悔。

自豪地说一声：我就是一道风景。

点评：没有人甘愿平庸，没有谁不愿灿烂。但是名人都是一步步地成长起来的，而且伟人毕竟是少数，那么，我们如何正确看待　自己，如何好好把握今天呢，这篇文章以自己的经历和切身感受回答了这一问题。读罢此文　，我们不禁颔首击节，为敏捷的文思，为不俗的见解，为明快的语言，也为作者的自信。

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我用心去想象

想象给我的思绪插上了一翅膀。想象带我穿越时空，从古代的金戈铁马步入未来神奇的太空时代；想象带我跨越空间，从雄浑壮阔的塞外草原来到“手可摘星辰”的高山之巅。

想象是奇特的，我热爱想象。它能使一切枯燥无味的东西变得生动有趣。　小时候，当独自在家时。面对一堵墙，上面有的地方锈迹斑斑，有的地方还有微小的裂纹和浅浅的水渍，我将目光落上去，仿佛一切都活了起来。想象把它变成了一幅幅画卷，我将这里的几处酷似林子的痕迹想象成原始的热带雨林，自己一个人在里面探险。或许在未知的深处还隐藏着无数的宝藏，上方的几处水迹仿佛构成了层层浮云，浮云下方又有海浪，拍打着近处的礁石，我似乎嗅到了海风的

咸味，其他的印迹也随时在我脑海中变化着，一会儿争斗不休的猛虎，不久又变成了传说中能腾云驾雾的龙，还有难得一现的飞禽。总之，一切都好象活了起来，想想将它们化作了一幅幅巧妙绝伦的画卷。

我用心去想象，让想象带我去旅游。在眼前铺开一幅地图，我能在泰山观日出，看云海翻涌，感受杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小。”我能沙漠漫步，要想昔日繁华的楼兰古国。我能在黄河沿岸，体会“黄鹤落天走东海，万里写入胸怀间。”的感觉。我还能穿过浩瀚的大海，像海燕一样在暴风雨中穿梭．．．．　想想也给我带来了美好的希望。在黑暗降临，我想象黑暗前的黎明，恐惧便从心头消散；在寒冬中，想想春日的来临时那生机盎然，心中就会充满活力。在迷雾笼罩，想象烟消云散的豁然开朗，向往就会注入心间。在攀登途中疲惫，停滞不前时，想象登临顶峰时的绝美景色，就会感到动力十足，奋发向前。　我用心去想象，想象能带我看到我不能看到的地方，想象给我带来希望。　用心去想象，生活可能会变个样

吃苦

做任何事情只有能吃苦，不怕累和努力，坚持才能够成功，所以告诉大家，做人一定要吃得了苦，吃不了苦，永远不会有你想要的结果。

在这一天，天才朦朦亮，我和朋友便背上轻便的行李包去爬山，来到山脚时已经凌晨６点了，我和朋友们迅速爬山，要不然等太阳公公的“火气”旺时，就不可以向大山挑战了，朋友们箭似的向山上爬，我也不甘落后，紧跟在朋友们的后面，随着时间的流逝，我兴奋的心情渐渐变得不耐烦了“怎么爬这么久还爬不到山顶啊！快要累死我了”我的心里忍不住埋怨道，再看看朋友们的精力却很旺，他们正快速地向山上，爬去。不行，我不能落后，不然，一定会被他们嘲笑的，

但是，我一紧张却就摔了一跤，差一点就从山腰滚下去，我再一次坚强地站起来，却感觉到脚有一点麻痛，但是，我还是继续爬向山顶，我擦了擦汗水，抖擞精神，一步步向上爬去，虽然衣服已经被汗水淋湿了，但我对自己说一定要坚持，此时，又感到脚的麻痛了，可是我一定要坚持，不可以做一个半途而废的人，朋友们已经在山上欣赏风景了，我坐在树阴下凉风习习，惬意极了！我深吸了一口气，睁开眼，不禁被眼前的美丽画卷被吸引住了，只见太阳公公那饱满的“火气”在发泄了，山下来来往往的汽车，川流不息，好象一群群蚂蚁正在搬家，成片的树林被微风一吹，树叶摇来晃去，好象海上的朵朵浪花在欢笑着、奔跑着。

我终于成功地爬上山顶了，虽然挥汗如雨，脚麻痛着，但看到努力过后的结果竟是如此的美好，我忍不住笑了。

“成功”多么耀眼的字啊！可成功却往往来之不易，是经过无数次的努力和坚持得来的，虽然我有很多次取得成功，但是却只有今年暑假爬山的成功让我懂得了“成功二坚持十努力”。这件事情使我知道了坚持也一定要吃得苦才可以，只要不怕艰辛，半途而废。

读书，让我着迷

书籍给予了我们许许多多的知识，使我们不断地进步。它是我们最忠实的朋友，“书籍是人类进步的阶梯”，这是我们常听到的一句名言。

从我上小学开始到现在，在我的书柜中已经挤满了一本又一本的课外书，这些书中，有些是为我展现了一个又一个动人的，有些是使我拥有许多好词、好句、好段，有得让我明白了人生的道理，还有些就是给予了我科学的道理，这些书都给予了我许多好处。同时，这些书如同带有吸铁石一样吸引着我，使我在空余的时间常常拿起阅读，翻起一页又一页，使我渐渐沉迷其中，似乎自己在书中情节一样。同时，我在空余时间总会去图书馆，细细地阅读里面的好书，记下文中的好词、好句、好段。

记得有一次，我被图书馆中的《根鸟》给迷住了，我细细地阅读着里面的情节，当看到紧要关头的时候，我的心十分紧张，而当看到喜悦的场面时，我的心又放松了许多，但是，时间过的真快，当我还只阅读了一小部分的时候，就已经到了中午，我恋恋不舍地放下了那本书，走出了图书馆。可是在回去的路上我却依然想着书中的情节，心中一直想继续看下去，想知道整个的情节。

渴望读书但又无法读下去的一周真难熬啊！。我在那短短的五天中，一直想着，《根鸟》这本书的内容，同时，也在联想着那一本书接下来的内容，我的心中十分渴望将那本书看完。所以我心中一直盼着双休日快点到来。千盼万盼，双休日终于到来了。我再次走进了图

书馆，拿起了那本书继续阅读，我一页一页翻着，那情景也一点一点地出现在了我的眼前，经过长时间的阅读，我终于将那本书看完，也知道了最后的结果。在这天，我不仅知道了的结果，我也得到了许多有用的好词、好句、好段。

读书，让我获得无尽的乐趣，读书，让我着迷。

读书，我的快乐

**总理说：“为中华之崛起而读书。”由此可见书与人是密不可分的。

书好比是一桌丰富的精神大餐，饱揽群书让我的大脑充实，使我受益无穷。我不可能接受所有老师的亲自指导，但是通过读书我却能接受到古今中外思想家的教诲。一本本书，一篇篇文章，一句句志理名言，让我懂得了做人的道理，学会了包容，懂得了忍让；学会了努力，懂得了脚踏实地。记得有一次考试成绩不太好，我有点灰心丧气，学习没有了兴趣，非常庆幸这时候我读了《海蒂》这本书，主人公海蒂那天真、爽朗的性格深深的打动了我，同时我也明白了，做事情即使没有成功也不要气馁，要不断的努力，这使我对自己又恢复了信心。

书好比是一顿营养全面的知识大餐。我不可能走遍天下，但是通过读书我能游览世界，甚至还能穿越时空回到祖先的时代。神秘古朴的金字塔，雄壮美丽的自由女神，浩瀚无边的太平洋，冰雪覆盖的南极洲，跃然书中，映入我的眼帘；如果不看书，我可能看不到这些。书给了我人世间温暖的真情。

我觉得如果我们有了一本好书是不会寂寞的，因为我们可以与那些作者们展开心灵的对话，与他们沟通，与他们交流，这也是读书的乐趣。有人曾说：“社会里没有书籍，就像世界没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀”。

读书，我的快乐

作文九：《写自己的作文》1200字

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写自己的作文

我不是一只羊，而是一只狼

我不是一只羊，而是一只狼，一只披着羊皮的狼。我很孤独，因为我混进了学校。

学校根本不需要狼，只招收既温顺又可爱既积极又向上的小羊。

学校举办开学典礼那天，我很好奇，便套上了一张羊皮，在墙外向校园内偷看。不幸的是被学校的教导主任当成一只逃课的羊捉进了学校，被罚写了５０００字的检讨。我拼命地告诉他们，我是一只狼，可是教导主任摇了摇头叹口气说：“真是只充满幻想的羊，羊就是羊，不好好学习，整天幻想变成狼，一看就知道被网络游戏深深毒害了～”我拼命地争辩，可是一点也不起作用，因为老师的话就是标准答案，我怎么可以争辩呢，老师一致认为我是个冥顽不化的差生，学校的处罚就是——对我进行为期五天的魔鬼训练。我成功地变成了温顺的小羊，对老师言听计从。羊们都说：“校规是圣旨，违者，严惩不贷～”

虽然我拥有了可爱温顺的外表，可我的骨子里仍是一只狼。我有孤僻的个性，我的生活习惯与周围的一切格格不入。在狼的世界中很正常的行为，被羊同学视为另类。羊老师对我的评价是：这是一只很内向的羊，一点也不合群。

虽然我是一只狼，可是我不得不继续伪装，我是一只装在被各种校规校纪限制的套子里的狼，我只能隐藏起个性。我不得不藏起修长的大尾巴和尖利的牙齿；我不得不学着吃没有味道的令人倒胃口的青草～在校园里，没有羊了解我，没有羊知道我想的是什么，没有羊知道我需要什么。在羊群的背影后，只有寂寞陪伴着我。

我是一只狼～但不是曾经威风凛凛的狼，而是一只可怜的、充满着秋雨一般悲伤的狼～夜凉如水，我独自坐在池塘边，静静地脱下羊皮。阴森森的月光倾泻下来，照在我暗淡无光的皮毛上，我只能在心底轻轻地叹息。作为一只狼，现在却连嚎叫都成了奢望，因为，校规第１２９８条明确规定：校园内不准大声喧哗～

我感到无比绝望。我想我一定是疯了，我站在明亮得刺眼的阳光下，在所有羊的面前脱下了那张束缚我的羊皮。校规第２３０８９条规定：狼与人不得进入校园。我以为终于可以离开这个使我窒息的学校了。沸腾的校园一下子变得鸦雀无声。一阵静默之后，羊们都说：“这是一条狗，这一定是一条狗，有９９．９９％的可能是一条狼狗～”

我依旧呆在如同监狱一般的校园里。　（范文网　．ｄｏｗｎｈｏｔ．）　残阳如

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血，我望着远处的夕阳，目光呆滞，心中不停地滴血。也许我不再是狼，也不是羊，真的是一条狗，我的血液在一点点凝固，心跳一点点变慢，也许我快要死掉了。我的视线开始一点点地模糊，又一点点地清晰，一望无际的草原上，一股奔涌的洪流横扫而过，我的同伴们正疯狂地张扬自己的个性。

破晓时，我纵身一跃，翻出了围墙。不用再担心会违反哪一条校规了，我朝着草原的方向奔去。

《写自己的作文》

作文十：《自己写的作文》800字

Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ：　ｗｒｉｔｅ　ｔｏ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｙｏｕｒ　ｃｌａｓｓｍａｔｅ　，ｘｉａｏ　ｆｅｎｇ　，ａｎｄ　ｈｏｐｅ　ｈｅ　ｗｉｌｌ　ｒｅｇａｉｎ　ｈｉｓ　ｈｅａｌｔｈ．

Ｄｅａｒ　Ｘｉａｏ　Ｆｅｎｇ，

Ｉ　ａｍ　ｓｏ　ｓｏｒｒｙ　ｔｏ　ｈｅａｒ　ｆｒｏｍ　ｙｏｕｒ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｈａｄ　ａ　ｓｅｒｉｏｕｓ　ｉｌｌｎｅｓｓ．　Ｏｎ　ｂｅｈａｌｆ　ｏｆ　ａｌｌ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｃｌａｓｓ，　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｅｘｐｒｅｓｓ　ｏｕｒ　ｓｉｎｃｅｒｅ　ｗｉｓｈｅｓ　　ｔｏ　ｙｏｕ，　ａｎｄ　ｗｅ　ｗｉｓｈ　ｙｏｕ　ａ　ｓｐｅｅｄｙ　ｒｅｃｏｖｅｒｙ．

Ｗｅｌｌ　，　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｏｆｆｅｒ　ｙｏｕ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｐｒａｃｔｉｃａｌ　ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ　ｗｈｉｃｈ　ｗｉｌｌ　ｈｅｌｐ　ｙｏｕ　ｔｏ　ｒｅｃｏｖｅｒ　ｍｏｒｅ　ｑｕｉｃｋｌｙ．　Ｆｉｒｓｔ　ｏｆ　ａｌｌ，　ｆｏｌｌｏｗ　ｔｈｅ　ｄｏｃｔｏｒｓ　’　ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓ　．　Ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ　ｔｒｅａｔｍｅｎｔ　ｄｅｓｉｇｎｅｄ　ｂｙ　ｙｏｕｒ　ｄｏｃｔｏｒｓ　ｗｉｌｌ　ｃｕｒｅ　ｔｈｅ　ｓｉｃｋｎｅｓｓ．　Ｓｅｃｏｎｄ，　ｈａｖｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｒｅｓｔ．　Ｉｔ　ｗｉｌｌ　ｈｅｌｐ　ｙｏｕ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ｅｎｏｕｇｈ　ｅｎｅｒｇｙ　ｔｏ　ｆｉｇｈｔ　ａｇａｉｎｓｔ　ｔｈｅ　ｄｉｓｅａｓｅ．　Ｔｈｉｒｄ　，　ｉｆ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｉｎｔａｋｅ　ａｄｅｑｕａｔｅ　ｎｕｔｒｉｔｉｏｎ，　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｆｕｌｌｙ　ｒｅｓｔｏｒｅｄ　ｔｏ　ｈｅａｌｔｈ　ｓｏｏｎ．

Ｍａｋｅ　ａ　ｑｕｉｃｋ　ｒｅｃｏｖｅｒｙ，　ｐｌｅａｓｅ！　Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｃｌａｓｓ　ｉｓ　ｍｉｓｓｉｎｇ　ｙｏｕ　ｓｏ　ｍｕｃｈ，　ａｎｄ　ｗｅ　ａｌｌ　ｈｏｐｅ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｒｅｓｔａｒｔ　ｙｏｕｒ　ｓｔｕｄｙ　ｓｏｏｎ．

Ｙｏｕｒｓ　Ｓｉｎｃｅｒｅｌｙ，　Ｌｉ　Ｍｉｎｇ

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