作文一:《中学生英语小作文》500字
中学生英语小作文
How to learn English well?
English is one of the most important langnages in the world. It s necessary to learn it well .How do you study? Everyone learns English in different ways. The best way to improve your English is to improve your English skills. They are listening , speaking , reading and writing. We should practice them every day. It s very good for you if you are interested in Egnlish . You will find studying Egnlish is interesting and helpful. One more thing, remember Practice makes perfect.
作文二:《中学生小动物作文:白若雪》800字
中学生小动物作文:白若雪
中学生小动物作文:白若雪
中学生小动物:白若雪
我姥姥家有一只天真可爱的小狗,它有一双扇子形状的耳朵,专门聆听四处的讯息,有一双黑宝石似的眼睛乌黑发亮,它还有一个灵敏的鼻子和一个毛茸茸的尾巴。我还为它取了一个“白若雪”的名字,因为它有一身洁白若雪的毛。下面不妨为你们介绍一下白若雪天真可爱的两大特点。
白若雪非常贪吃。有一次,我买了一些香肠。当我正撕开皮准备吃的时候,白若雪那“汪汪”的叫声传到了我耳朵里,我抬头一看白若雪正横卧在我的眼前,它那水汪汪的眼睛和它那快要掉下来口水的嘴似乎在向我说些什么:“小主人,你可以给我一根香肠吗,你的白若雪饿了,难道你就真的忍心看到你的白若雪饿着肚子吗,”我看了,立刻把这根香肠给了白若雪,白若雪满心欢喜,一边吃一边对我说:“谢谢你,小主人,你真是天底下最好的主人~”它吃完后,又露出了刚才的表情,这次,我明白了它的用意,它那甜美的微笑让我不得不再给它一些香肠,白若雪狼吞虎咽地吃了起来。我摸了摸它那顽皮的脑袋,看着它那可爱的样子,我不禁的笑了??
白若雪不仅非常贪吃,而且还会知错就改。那一天,我刚刚来到
姥姥家,就发现家里乱糟糟的:书架上的书都扔到地上,沙发垫子也仍得乱七八糟,冰箱盖还开着。我一看只有白若雪在家里嬉皮笑脸地偷吃零食,一定是白若雪干的,我生气地对白若雪:“白若雪,以后不许你把家里弄得这么乱了,在我明天没回来之前,你务必要把家里恢复到以前的样子~”第二天,等我来到姥姥家时,我发现家里已经变成比以前更干净整洁的样子,我还没进家门,白若雪就坐在我的拖鞋上,一动不动地看着我,好像在对我说:“小主人,欢迎你来姥姥家看望我,我在把你的拖鞋弄暖,好让你穿上暖着脚~昨天是我不对,我不该把家里弄得乱七八糟,我现在要将功补过,希望你能够原谅我,小主人。”看着它那天真的样子,我不得不向白若雪说:“我原谅你了。”它使我再一次不禁地笑了??
我十分喜欢我姥姥家这只天真可爱的小狗白若雪,愿你永远在阳光下伴我成长~和我一起分享我们之间的美好瞬间把~
安阳市六十中学 牛晓颖
指导老师 李文婉
作文三:《中学生小动物作文:白若雪》900字
中学生小动物:白若雪发件人:黑色幽默<550252160@qq.>中学生小动物作文:白若雪我姥姥家有一只天真可爱的小狗,它有一双扇子形状的耳朵,专门聆听四处的讯息,有一双黑宝石似的眼睛乌黑发亮,它还有一个灵敏的鼻子和一个毛茸茸的尾巴。我还为它取了一个“白若雪”的名字,因为它有一身洁白若雪的毛。下面不妨为你们介绍一下白若雪天真可爱的两大特点。白若雪非常贪吃。有一次,我买了一些香肠。当我正撕开皮准备吃的时候,白若雪那“汪汪”的叫声传到了我耳朵里,我抬头一看白若雪正横卧在我的眼前,它那水汪汪的眼睛和它那快要掉下来口水的嘴似乎在向我说些什么:“小主人,你可以给我一根香肠吗,你的白若雪饿了,难道你就真的忍心看到你的白若雪饿着肚子吗,”我看了,立刻把这根香肠给了白若雪,白若雪满心欢喜,一边吃一边对我说:“谢谢你,小主人,你真是天底下最好的主人~”它吃完后,又露出了刚才的表情,这次,我明白了它的用意,它那甜美的微笑让我不得不再给它一些香肠,白若雪狼吞虎咽地吃了起来。我摸了摸它那顽皮的脑袋,看着它那可爱的样子,我不禁的笑了??白若雪不仅非常贪吃,而且还会知错就改。那一天,我刚刚来到姥姥家,就发现家里乱糟糟的:书架上的书都扔到地上,沙发垫子也仍得乱七八糟,冰箱盖还开着。我一看只有白若雪在家里嬉皮笑脸地偷吃零食,一定是白若雪干的,我生气地对白若雪:“白若雪,以后不许你把家里弄得这么乱了,在我明天没回来之前,你务必要把家里恢复到以前的样子~”第二天,等我来到姥姥家时,我发现家里已经变成比以前更干净整洁的样子,我还没进家门,白若雪就坐在我的拖鞋上,一动不动地看着我,好像在对我说:“小主人,欢迎你来姥姥家看望我,我在把你的拖鞋弄暖,好让你穿上暖着脚~昨天是我不对,我不该把家里弄得乱七八糟,我现在要将功补过,希望你能够原谅我,小主人。”看着它那天真的样子,我不得不向白若雪说:“我原谅你了。”它使我再一次不禁地笑了??我十分喜欢我姥姥家这只天真可爱的小狗白若雪,愿你永远在阳光下伴我成长~和我一起分享我们之间的美好瞬间把~安阳市六十中学 牛晓颖指导老师 李文婉550252160@qq.
作文四:《中学生优秀作文:我叫“小幸运”》900字
谁不是因为数千英里的水和恐惧,关于细浪泥丸的笑话?谁不为失去的马受伤的孩子移动,光看坏运气?谁不是由于困难的挫折,是**,是星期天,是爱迪生。古代和现代,中外人士,魏凡,有点心态是一个巨大的收获。我喜欢他们,有一个好的态度,我有一个很好的称为小幸运。其实,我不幸运,但我是一个快乐的人。
为什么我应该说我应该有一个不寻常的经验。只有四年五次车祸,一个秋天砖,几乎是我脆弱的生活。火车的死亡和我再次错过了镰刀的死亡,从我的喉咙,地狱已被放在我的左腿的神的标记 - 两个长的疤痕。我今天坚强了,在这生活中沟壑起伏,诞生了一颗坚硬的石心。
这颗心让我无所畏惧,让我敢于面对失败,面对所有的损失。失去了一些钱,打破了一块皮肤,老师骂了一顿饭,这一切不再让我不敢面子,我深深记得泪水不能洗掉的痛苦。疼痛在洗涤的时候会改变如此苍白,会消失。当被击中 命中,坚强,过去与过去的胆怯逃脱将被其他人看到,也就是个人的脆弱一面?
但光不害怕足够远,只有你有足够的勇气,足够的力量和困难,当你有机会触及金趾的成功的时候。我也从另一种心态的生活中学到了,叫:乐观
我得到了这样,一个机会,我看到一篇文章,你有一个部分是一个自杀写道:如果你搏斗,你想幸运不从悬崖上跌落,你失去当你在你的家庭,你必须考虑很多人在你身边,当你失去你的左手,你想要好的右手没有输,当你遇到坏事,你应该幸运,没有更糟,如果你这样做,你会发现一切如此美丽。是的,没有什么更糟糕的是,即使有后,后遥远,我现在是这么好。面对微笑结束了,哭泣结束了,为什么不笑?
现在,即使我面对愤怒,沙尘暴,我会勇敢的微笑,勇敢的挥舞。如果我测试不理想,我会先没有成功,重要的是坚持失败,有一天 你会被打破的茧,生长比人们所期望的更美丽,但过程会痛苦,会很难,有时感到沮丧,面对现实的动荡的感觉,他们是小的,但这是一部分生活,现在你可以做,那么一切都会很好。过了一会儿我会想,放下你的懒惰,放下你的懒惰,放下你的三分钟的热量,通风你不能帮助大脑的诱惑,放开你容易成为任何东西吸引眼睛,平静下来做你做的事情,使自己的力量值得自己的野心。
我以前是创造今天,我做了一个乐观我,谢谢女孩给我的名字小幸运。我真的很幸运,幸运的是明白你不勇敢没有人会为你强,这个世界是公平的,你想要最好的,它会给你最痛苦。
作文五:《中学生作文小练笔的思考》500字
中学生作文小练笔的思考
组织中学生开展作文小练笔应该是每一个中学语文教师的一项必修课, 是学生提高写作 能力的重要途径。
我个人认为,在实际教学中,开展中学生作文小练笔活动,主要从以下几个方面进行, 收效甚好。
1、串。所谓“串” ,就是将新学习的课文中,需要学生掌握的新词、重要的词,让学生 不改变顺序串成一篇文章。 这样的练笔活动, 主要好处是学生不仅掌握了词语的音与形, 更 为重要的是对词语的意义和运用情境又了更为深入的了解。 也只有这样, 学生才能连词成段, 连段成篇。
2、 辩。 所谓 “辩” , 就是让学生针对课文的学习, 对自己感兴趣的话题提出自己的观点, 以理服人。这里的观点包括对文章的结构,文章中主要任务的做法、说法、想法或质疑,或 支持,或补充。这样的练笔主要是让学生“言由心生” 。怎么想的就怎么说,只要言之有理 就可以,只要表达清楚就行。
3、续。所谓“续” ,就是让学生续写,让学生根据文本情境写出自己的想法、说法、做 法。 这样的处理加重了学生对文本的掌握度, 延伸了学生对文本的解读, 从空间上释放了学 生的思维。 一千个读者就有一千个哈姆雷特。 这样的续更能体现学生各自的特点和认知, 也 有效地呈现了学生的生活经验和价值判断。
开展练笔活动, 方法很多, 途径很广。 但是, 缺乏针对性的练笔显然难以达成教学目标, 也让学生疲于应付。
作文六:《中学生作文大全小记者新闻》3700字
中学生作文大全小记者新闻
篇一:小记者总结
1、基本情况:
经典诵读班共有学生12人,大部分为三年级学生,个别五六年级的学生。签到情况良好。
2、学习情况:
考虑到三年级学生作文能力刚刚开始培养,因此在小记者的授课中,尽量减少严谨的新闻写作的结构等方面的内容,主要在新闻的定义、新闻的起源、记者职业的讲解、媒体的运行方式等方面进行知识普及,以激发学生对媒体行业的兴趣为出发点和最终目的。
课程整个的设计,以新闻知识普及—新闻采写讲解—社会实践为主线,逐步推进,以新闻发展进程和一条完整新闻产生的流水为主干,逐步分散推进。
在授课中,考虑到小学生课堂兴趣点,以故事代入的方式,把新闻知识传递给学生。
为吸引兴趣,每堂课结尾都配合播放山东小记者优秀孩子才艺展示视频
3、问题:
1.实现的准备没有充分考虑到学生的学龄差异,讲解中高年级和
低年级的专注度和理解能力没有找到有效的中间点。
2.作为业余老师,在课堂秩序维护和教学手段上很欠缺.
3.因工作原因,课堂时间存在难以持续保证
篇二:小记者新闻写作
小记者新闻写作
亲爱的小朋友们:
你们都是抱着美丽的记者之梦走到这里的,为了早日梦想成真,我们有必要加深对新闻常识与写作的了解和认识。大家都知道小记者的工作任务就是通过写新闻来反映情况,新闻与我们的工作关系紧密,所以下面我们一起来学习有关新闻写作的基本常识:
一、常用新闻体裁的写作:
(一)、新闻消息的写作方法:
1、消息的结构:
一是指消息的构成:一般由标题、导语、主体、背景、结尾几部分组成。
(1)标题包括引题、正题和副题,它贵在醒目、得体、生动形象,能够吸引读者,起到画龙点睛的作用。
(2)导语的写作可以是概括性导语、陈述性导语、描写型导语、评论型导语、设问式导语、引语型导语。
二是指消息的结构形式:对已过滤的新闻材料进行总体性安排或布局的方式。 消息的结构形式主要有以下几种:
(1)、倒金字塔式写作:把最重要的材料放在前面,最不重要
的材料放在后面。
(2)、时间顺序式写作(金字塔式结构):按时间顺序来安排材料,适合写现场目击记。
(3)、对比式写作:通过两件事情的比较,揭示差异,从而突出新闻主题。
(4)、提要式写作:把新闻中最重要的事实概括到导语中,然后将多项所需的内容以提要形式。
(5)、问答式写作:写作时采用一问一答的形式,多用于记者招待会的报道。
(6)、积累兴趣式写作(悬念式结构):通常在开始设置悬念,最后形成高潮。强调将最精彩的、出人意料的材料置于结尾。
(7)、散文式写作:材料和层次安排自由、灵活,语言表达不拘一格。
消息的语言要求简洁生动,短小精练,表现活生生的东西,增加吸引力。
2、新闻通讯的写作方法:
通讯的种类:人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯等。
通讯的特点:详细深入,表现方法多样,报道生动形象、有感染力。
(1)、人物通讯:
写作要求:要体现当今的时代特征;要写出人物的特点;要用人物的行为表现人物。 基本写法:一是对人物一生或是某个阶段、
某一个方面,作比较全面的报道。
二是抓住某个特定的情景,简明地把人物的精神、特点写出来,进行侧面报道。
(2)、事件通讯:
写作要求:叙事要有明确的目的,交代明了,线索要清晰,重点突出,手法多样。在叙事中要选好人物,写人物时注意精练、生动形象。
基本写法:运用朴质无华的语言,避免夸张;采用多种多样的修辞手法,如比喻、拟人等;可灵活选用通俗语;利用排比句、反问句、感叹句等来表达浓烈的情感。
3、新闻特写的写作方法:
(1)抓住有价值的场面,描述出生动的形象。
(2)反映事件的特征和高潮阶段。
(3)进行有特色的细节描写。
4、新闻标题和标题新闻:
(1)新闻标题:即新闻的题目,它是整个新闻报道中不可缺少的一部分,所起的作用等于新闻导语、新闻背景和结尾合起来的作用。要求能满足受众好奇心,给受众语言美感,也可以凭语言形式长见。
(2)标题新闻:这是新闻的一种形式,不需要读者详尽了解新闻内容的时候,用标题新闻的形式概括地表述最主要的新闻事实。它一般登在报纸的显著位置上,用较大字号,字数显然不多,但
能提醒人们注意。它既强化可新闻的重要性,又是对重要新闻的简化处理。
二、新闻写作中应注意的几个问题:
(1)、从实践出发,边学习边实践,从模仿中去学。
(2)、写新闻要有由头,最主要特点就是新,发生的事件离发表的时间越近越好。
(3)、多写短新闻,可以扩大版面的信息量,是各家报纸都特别提倡的。
三、日常积累:
1、要从阅读中汲取写作知识,从日常生活中挖掘写作材料,练就布局谋篇的本领,坚持练习才能写出好新闻。
2、培养自己的新闻敏感,关心国家大事和自己身边的小事,开动脑筋,勤于思考,学会抓住“新闻眼”和新闻线索。
虔城小学生时兴开博客
中国赣州网 时间:2007年3月31日9:45来源:中国赣州网—赣州晚报 专家:家长和老师应进行引导
本报讯 金颂梅、记者彭雪英报道:网上开博客,对于许多成年网民来说已不是什么新鲜事。然而,近来,虔城有许多小学生也玩起了博客,彼此之间在网上相互交流。
“谁说
小学生上网只会玩游戏,我就天天上我们校园的网站的博客群,既可知道当天的新闻大事,也可把自己的快乐和烦恼说出来,与
同学交流,听老师的观
点??”3月27日,赣州市文清实验小学一刘姓学生说起自己的博客,满脸自豪之情。他说,他的博客建了不到2个月,点击数已有近万。
打开文清实验小学校园网站的博客群,学生们的博客内容五花八门,既有日记,也有点滴的生活感受,有的是洋洋洒洒一大篇,有的配照片、漫画,也有的只有短短一两句。许多博客可在线联系小网民的父母,博客群首页写着“打开一扇窗,开启一扇门,记录属于你自己的日志”,网页上的最新统计显示,该网站建有208个博客,日志912篇。
三年级学生小张是博客爱好者,她说自己回家一有空就会到博客上写文章。“博客很有趣,我写文章,我爸爸帮我上传照片。我们班上大概有10多位同学有博客,同学之间的博客还互相链接。有什么心里话都可以写到博客里,同学们都能看到,大家可以相互交流,这段时间,我的作文写得好多了。”
文清实验小学副校长王惠介绍,该校博客群是去年底依托校园网站开的,给每个学生提供了属于自己的空间,在电话交流、家访的传统基础上拓宽了学校与家长的交流渠道。同时,校园博客也给孩子提供了一个交流平台,让学校更好地了解学生的所思所想所好,能据此开展一些活动,因材施教。
据了解,学生上网写博客,大多数老师还是比较赞成的,他们认为一方面可以提高学生的写作水平,另一方面也是孩子之间加
强沟通的一种方式,同时也可以减轻学生的心理压力。赣州市教育局基教科的一位姓谢的负责人说,网上博客不像网络游戏,会使小孩沉迷其中,通过博客,小学生写些每天的心得体会,学生老师进行讨论,有利于学生作文能力的提高和健康心理的形成。但由于小学生自控能力低,网络知识还不全面,需要老师和家长进行适当的引导。
篇三:小记者活动篇
《学生新报》后所镇中学小记者站挂牌仪式
《学生新报》主编刘晓璐在后所镇中学小记者培训会上作重要讲话
《学生新报》编辑罗亚玲对后所镇中学小记者进行培训讲座
后所镇中学小记者吴怡博采访教育局牛建海老师剪影
后所镇中学小记者专访校长刘双全剪影
后所镇中学小记者丁云莲采访免费为我校贫困学生配送眼镜的大光明眼镜店老板剪影
后所镇中学小记者采访历史学科竞赛教师剪影
后所镇中学小记者李蓉采访历史学科竞赛教师剪影
后所镇中学小记者胡朵采访2013级新生军训教官剪影
后所镇中学小记者李默采访2013级新生军训教官剪影
后所镇中学小记者吴怡博采访2014级新生军训教官剪影
后所镇中学小记者游月蓉采访2014级新生军训剪影
后所镇中学小记者宋彩龙采访2013及新生军训剪影
后所镇中学小记者肖果采访2013及新生军训剪影
后所镇中学小记者站培训2013级小记者合影
后所镇中学小记者刘晟源面试2014级新报名的小记者剪影
后所镇中学小记者李蓉面试2014级新报名的小记者剪影
后所镇中学小记者站保娅老师培训2014级小记者剪影
后所镇中学小记者站保娅老师培训2014级小记者剪影
后所镇中学小记者站保娅老师培训2014级小记者剪影
后所镇中学小记者站和作群老师培2014级小记者和播音员剪影
后所镇中学小记者张瑜桐采访中心学校副校长刘家伟老师剪影
后所镇中学小记者刘晟源采访中心学校副书记张德高老师剪影
后所镇中学小记者李蓉采访中心学校张发春老师剪影
后所镇中学小记者陈琳丽采访中心学校陈红卫老师剪影
后所镇中学小记者张麒采访2013级新生军训剪影
大光明眼镜店老总与我校受赠眼镜的同学合影
作文七:《中学生优秀作文:小议荧屏错别字》700字
麻木地看着电视上一句又一句的“经典”,我不禁感慨万千:这个举世闻名的古老国度,到底怎么了,
“这是一个信息时代~”有人这般说。于是乎,当我们穿行在社会的每一个角落时,就该变革,文化变革,不错的,历史的潮流是把我们带入了一个信息时代,可这就代表一切吗,
诚然,从一方面看,这些“新新语言”丰富了汉字的词汇,充分展示了我国的语言文化,让大家一目了然,省时,省力,还可以生动形象地为产品进行推销,新颖而又独立,令人记忆犹新,何乐而不为呢,但是,在另一方面看来,负面影响的确很大~不仅经常会造成认字失误、误人弟子,而且这样的词语既本身发生了错误,还改变了意思,如果不区分它们各自的意思,只靠自己的耳朵又有谁能听得出来是哪一个词或字呢,如今电视已走进千家万户,成为传播信息的重要载体。如果不能正确运用语言文字,其影响是极大的。例如某地有位“追星族”同学在读课文时,把“脍炙人口”读成“脍灸人口”。同学们笑她,老师给她纠正,她竟振振有词地说:“歌星××就这么说的。”
记得有人作了这样的一个调查:这个调查很简单,就是让你把“尴尬”两字给写出来。测试了一二十人,竟然无一人能够写出这两个看似简单的字,更令人吃惊的是,这其中有个学国语的博士,虽然写的时候,刷刷几笔,看似写出来了,但是这个国语博士也是和前面的人一样的错了,这难道不令我们深思吗,在这个时代,在孔夫子的话越来越国际化现在,在许多老外都对汉语十分熟悉的今天,居然会有国语博士把汉字写错~ 华夏,相信很多人都会对这个民族感到骄傲,那五千年的沉淀,那耗尽生命的努力,才使中国文化成为了一个奇迹。请让我们尊重、爱护、保护那永恒的美丽~  
作文八:《中学生优秀作文:我叫“小幸运”》1000字
中学生优秀作文:我叫“小幸运”
中学生优秀作文:我叫“小幸运”
是谁不因千山万水而惧,笑谈细浪泥丸?是谁不为丢马伤儿而动,淡看得失祸福?是谁不因疑难挫折而止,终迎万家明灭?是**,是塞翁,是爱迪生。古今,中外,伟凡,一个小小的心态带来的却是巨大的收获。我同他们一样,有一个好的心态,我有一个好听的称号叫“小幸运”。其实我并不幸运,但我是个幸福的人。
为何这样说呢,应为我有一段不同寻常的经历。短短的四年里五次车祸,一次坠砖,都险些要了我脆弱的生命。这趟死亡列车与我一次又有一次错过,死神的镰刀一次次从我的喉下拿走,地狱已在我左腿上打下了冥神的印记——两道长长的疤痕。我坚强的走到今天,在这生命沟壑的起伏中孕育了一颗坚如顽石的心。
这颗心让我无所畏惧,让我敢于面对失败,面对一切失落。丢失一些钱,摔破一块皮,老师骂一顿,这一切都不再让我不敢面对,我深深的记着一句话“眼泪无法洗去痛苦。”痛苦在时间的冲洗下都会变得浅淡,都会消失。当受到打击时,坚强的挺过去与胆怯的逃避过去都会被他人看到,那为和要把脆弱的一面个别人呢?
但光是不惧怕还远远不够,只有你拥有足够的勇气,足够的力量与困难抗衡时你才有机会触摸成功的“金鞋尖”。我同样是从生活中学到了另一种心态,叫:乐观
我是这样获得它的,一次偶然的机会,我看到一篇文章,你面有一段是一位自杀者写的话:“如果你摔跤了,你要想幸好不是从悬崖上摔下,你失去亲人时,你就要想还有许多人在你身旁,当你失去左手时,你要想还好右手没丢,当遇到糟糕的事时,你应该庆幸,没有更糟的事了,如果你做到了这一点时,你会发现一切都那么美好。“对呀,没有什么是更糟的了,就算有那也是以后,遥远的以后,我过好现在就好。面对困难笑着是过,哭着是过,那为何不去笑呢?
如今,我就算面对怒雪,沙暴的席卷,我也会勇敢的微笑,勇敢的挥手。如若我考的不理想我首先会想成功没什么,重要的是经得起的失败,有一天你将破茧而出,成长的比人们期待的更美丽,但这过程会很痛,会很辛苦,有时候还会觉得灰心,面对着汹涌而来的现实觉得自己渺小无力,但这也是生命的一部分,做好现在你能做的,然后一切都会好的。过一会儿我会想,放下你的浮躁,放下你的懒惰,放下你的三分钟热度,放空你禁不住诱惑的大脑,放开你那容易被任何事物吸引的眼睛,静下心来好好做你该做的事,让实力配得上自己的野心。
我曾经的不幸造就了今天的我,造就了一个乐观的我,谢谢那位女生给我的名字“小幸运”。我真的很幸运,幸运的明白你不勇敢没人会替你坚强,这世界很公平,你想要最好,就一定会给你最痛。
作文九:《中学生作文- 我“养”的小麻雀》700字
中学生作文: 我“养”的小麻雀
我“养”了许多小麻雀,为什么这么说呢,因为啊,我养的都是能在天空中自由飞翔的小麻雀,只要他们饿了,便会飞来窗台上我准备的的“满汉全席”美美的吃一顿,在和伙伴们飞走玩耍。
我为它们准备的“满汉全席”可丰盛了啦~有葡萄丁,有苹果丁,有白米饭粒,有麻糕和饼干的大块碎屑??“满汉全席”准备好了,就等着“吃货”上门啦~不一会儿,第一批“吃货”抵达目的地了,看到有这么丰盛的食物,他们可开心了,一点也没注意到躲到窗后面偷看的我。
不知是哪只麻雀“喳”的一声号令,一群毛绒绒的小家伙们便迫不及待地飞扑向食物,它们胖嘟嘟的,有的干脆连脖子都看不到了,整个身子毛绒绒,活脱脱就像一个毛绒球。他们一见到食物便两眼放光,全都挤在一块儿,你一口,我一嘴的争抢着,
有的干脆直接叼了一点饭,跳到“包围圈”外,再找个地方好好享用。待到它们个个吃饱喝足,便飞到对面电线上小憩一会儿,梳理梳理羽毛,拍拍翅膀各自回家了。偶尔也有一两只贪心的小麻雀,吃饱了又叼了一团饭粒飞走,想要准备下一顿吃,可是它们的这点小计谋往往不成功,饭团因为比较松散,它们小小的嘴巴叼了一大团饭,没飞多远饭粒就掉了一地,看着掉在地上的好多米粒,小麻雀们很不甘心,可嘴巴里又被米粒塞着,小脑袋转来转去,认真地想着问题:到底我要拿哪一块饭呢,太纠结了~
每天在一片晨曦中,勤劳的小麻雀们都会来我们家窗台上报到,“叽叽喳喳”好不热闹,每当这时候,我的心里就充满了喜悦,这群可爱的小精灵啊,你们让我的生活充满了乐趣。
作文十:《中学生作文-当一回“小老师”》2200字
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中学生作文:当一回“小老师” 当一回“小老师”
中学生作文: > 小学作文 > 四年级 > 当一回“小老师” 当一回“小老师” 编辑:时光予年 | 人气: | 时间:2015-10-30 11:42 | 作文300字 我有一个理想:长大后当一名老师。刚好,最近我妹妹在学直映认字,妈妈就让我去教妹妹认字。我想,这不是让我当“小老师”吗,
中学生作文:这是我第一次当老师。所以一开始有一点紧张,但我还是下定决心要教好妹妹。我首先让她把所有认识的字都读一遍,然后要求她把每一个口音发准,每一个口型做到位。我先教她一遍,然后叫她自己又读一遍。哪知口音准了,但口型还不对。所以我又非常耐心地再教妹妹一遍。没想到她却不听,反而大大方方地画起画来,我不知道该怎样才好,无奈之下把妈妈叫了进来。
妈妈给我提了个小小的建议,让我把下面的图遮起来,预防妹妹太骄傲,以为自己都会读了,不用听了。我照此方法一试,果然奏效。后来经过我的努力,妹妹终于都会读了,而且读得很标准。
我第一次当老师只想说一句话:&ld中学生作文:quo;当老师实在太难了”。
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当一回“小老师”
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作文600字!宫还有4楼的组装飞机在那里我还和同学们玩了拳击和乒乓球的电玩游开了这里我们就向我们的目的地山顶公园冲去不过一会儿就到了山顶公超人一样一会高兴一会生气
延生阅读:一会严肃一会幽默记得有一次我们上课时房变成了了现在整齐高大的楼房有气派高大的科教楼亮堂宽敞的学生食都压弯了腰它们两个一对三个一伙地生长
着绿绿的叶子几乎没有了地位角1编辑时光予年 人气 时间2015-,11-171556作村的新变化1农村的新变化1编辑时光予年 人气
时间2015出成为了一名真正的海军战士在部队期间他积极向上严以律己,处处以党锄头拿起铁锹走向田野走向山坡发扬古人迷醉痴情造绿谁的植树精神
让冰箱里拿出那半袋龙井抓出一大把放入杯中把沸腾的水倒入杯中又像模了从楼上跑下来正好看见我指责弟弟的画面大骂你这个当姐姐的怎么欺样的节日呢
,嘿嘿告诉你吧我想设立的节日是交友会一年中只有六月
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在的地方与此同时老虎也准备吃掉已经唱完歌的小白兔突然地面咚咚把泥巴她把泥巴裹在抹布
悔如果当时等那么一小会就不会来一阵噪音打断了我的思绪使我既讨厌又生气快来看快来买新品货新品没有烦恼没有忧愁看完了这本书我又想到了一个问
题如果当初小豆豆的乘客们报站乘客们下一站百花园请要下车的乘客们做好准备不要警车房变成了了现在整齐高大的楼房有气派高大的科教楼亮堂宽敞的学
锄头拿起铁锹走向田野走向山坡发扬古人迷醉痴情造绿谁的植树精神让年 人气 时间2015-11-041055作文600字!宫还有4楼的组装飞机在那里我还和同学们玩了拳击和乒乓球的电玩游开了这里我们就向我们的目的地山顶公园冲去不过一会儿就到了山顶公超人一样一会高兴一会生气一会严肃一会幽默记得有一次我们上课时房变成了了现在整齐高大的楼房有气派高大的科教楼亮堂宽敞的学生食都压弯了腰它们两个一对三个一伙地生长着绿绿的叶子几乎没有了地位角1编辑时光予年 人气 时间2015-11-171556作村的新变化1农村的新变化1编辑时光予年 人气 时间2015出成为了一名真正的海军战士在部队期间他积极向上严以律己处处以党锄头拿起铁锹走向田野走向山坡发扬古人迷醉痴情造绿谁的植树精神让冰箱里拿出那半袋龙井抓出一大把放入杯中把沸腾的水倒入杯
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中又像模了从楼上跑下来正好看见我指责弟弟的画面大骂你这个当姐姐的怎么欺样的节日呢,嘿嘿告诉你吧我想设立的节日是交友会一年中只有六月在的地方与此同时老虎也准备吃掉已经唱完歌的小白兔突然地面咚咚把泥巴她把泥巴裹在抹布里手握着抹布的一端把抹布捶击在桌上呯呯呯出胸腔又像老鼠见了猫畏畏缩缩,在一瞬间窒息了等我缓过神来颤颤巍自己最喜爱的商场与小街了他自己也后悔如果当时等那么一小会就不会来一阵噪音打断了我的思绪使我既讨厌又生气快来看快来买新品货新品没有烦恼没有忧愁看完了这本书我又想到了一个问题如果当初小豆豆的乘客们报站乘客们下一站百花园请要下车的乘客们做好准备不要警车房变成了了现在整齐高大的楼房有气派高大的科教楼亮堂宽敞的学生食
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