吃电影看爆米花
作文一：《成长的收获作文》7800字
在成长中收获
海南琼府实验学校 汪洋指导老师：柯兰兰
在成长中收获，在收获中成长。在生活中，学习上我们无时无刻不在收获。在一岁的时候，我任性地哭，之后我收获了有泪不轻弹；在六岁时，我尤其依赖父母，进了学校之后我收获了自立学习生活的快乐；在十岁时，我知道自己的期中成绩越发地骄傲了，爸爸找我促膝而谈，从爸爸的话中我收获了骄兵必败？？？？？？一分耕耘，一分收获。在新年钟声敲响的那一刻我播下了好好学习，好好做事的种子，但在这期间我没给它充足的养分，直到它奄奄一息，我才猛然记起它。这一年的秋天，“一分耕耘，一分收获”便成了我刻骨铭心的收获。
还记得在两年前的一个日子，我因为成绩没有考好而在被子里躲着哭了一个晚上，第二天上课，我的两只眼睛又痛又肿，像极了兔子。在那一次哭泣中，我收获了哭解决不了任何问题。而今，我又一次考差了，但已不再哭，因为我学会了告诉自己：“没考好是因为自己还不够努力，我还要更加努力。”
还记得半年前的我脾气暴躁，不懂得与人和谐相处，因此
１
闹了许多事，闯了许多祸。最终在老师整整一个学期的帮助下，我终于改掉了骄傲、自负的性格；终于懂得了与人为善；还养成了每日看书的好习惯，从书中我获取了自己想要的东西，性格也变得平和起来。
人的一生永远在成长，成长的时候永远在收获。不管将来自己会变成怎样，我都坚信，我成长中的收获会把我性格上的瑕疵一点一点地磨合完美。
我收获了快乐：
“快乐的真谛是什么，”我不止一次地问自己。要做个快乐的人并不难，只要你抓住快乐的秘笈。我认为我很快乐，因为我读懂了快乐，读懂了生活。
快乐其实很简单。当你遇到了什么烦恼的事情，不妨多想想这些事给你带来的好处。比如，当你和朋友吵架了，你可以这么想，吵架总比不说话好，要是朋友们都不理你，那多孤单呀～而朋友和你吵架，说明他很注重你们之间的友谊，你应该感到高兴才对呀；当你买到了一些假冒伪劣的商品，感到生气时，你可以当作是花钱买了个教训，避免以后不再上当受骗，一次小小的损失，换来的是以后更好的保障，这多划算呀……总之，当我们遇到使我们不开心的事，多往好的地方想，这样才能让你变得快乐，成为一个乐观的人。
快乐是人生中一件非常重要的事情。一个人快乐了，不仅仅影响到自己的心情，也会让别人感到快乐。就拿林黛玉来
２
说，她长得似天仙，但终日愁眉不展，即使她再美，别人看到的也只是她那尽是泪痕的脸，哪有心思去注意她的美貌呢；一个穷光蛋，但他的生活却很充实，整天笑容满面，这何尝不是生活中的一种享受呢，人生不可能永远都是一帆风顺，有权有势并不是最重要的，只有快乐才是人生中最大的财富，当你快乐了，你就会觉得幸福，所以我们要学会快乐，才能体会到幸福。 快乐是一种真情的流露。有些人明明不快乐，但表面上却还要装着很开心的样子。难道这样就是快乐了么，不。快乐是不能用我们的肉眼看出来的。表面上装着很快乐，但内心并不快乐，这样又有什么用呢，快乐不是专门给别人看的，快乐是一种真情的流露，是对生活的一种态度，是对人生一种乐观向上的精神。
快乐源于我们心中的淳朴真诚。倘若一个人心中充满了邪恶，那他又怎么会快乐呢，快乐的来源就是我们心中美好的东西，例如纯洁、真诚、善良……只有心中充满了美好的人，他才会快乐。所以，做人一定要做到真、善、美，这样才会使你变得更
加快乐，使你的生活变得更加充实。
快乐是换不来的。有些人认为，只要有钱，什么都能买得到。并不是的。就像快乐，你用多少钱也买不来。不管你多富有，如果你骄奢淫逸，那么是绝对不会快乐的；不管你多贫穷，只要你拥有很多快乐，在我看来，你已经是最富有的
３
人了。 让我们珍惜生活中点点滴滴的快乐，把它们收集起来，装饰自己美好的生活。我相信，这点点滴滴的快乐，将会把你的生活装扮得更加丰富，更加美妙。
我收获了……
每个人都渴望得到收获，却很少有怀着播种的心态，做出播下的行为．但是，只有播下种子才会有丰收的时候．所谓一分耕耘，一分收获啊！
我想，天上真不会掉馅饼来，只有用自己的付出来换得收获．虽说付出了不一定就能得到收获，但是，没有付出却注定会一无所获．人，就是这样，难道没有付出还会有收获吗？
你看那五彩缤纷的花朵们，在春天里，它们就争奇斗艳，一阵风吹过，它们又展示自己的独特的舞姿，在春风中偏偏起舞，点缀着那绿油油的小草，不管从哪个方位看，它们都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都给引来了（有人问，这些花那么美，供人欣赏，这也是它们的付出，为什么却看不到它们的收获呢，其实，处处留心的人可以发现，草坪上不是挂着”爱护花草”的牌子吗，正因为它们的美丽和对环境的保护，因此人们对它们加以保护（你看，那些园丁不是天天来给花儿浇水吗，哦，这就是它们的收获，它们之所以有这样的收获，是因为有之前的付出（
许多人都想无动于衷而有收获，但我觉得那样是不可思议的事情（
４
就拿背书来说吧，老师给了我们较长的时间，可是到了一定的时间，却有着不同
的结果（有的同学能够断断续续地背下来，有的同学能够一口气背下来，还有的同学却一言不发（是什么原因导致结果截然不同呢，噢，是学习的态度不同导致的原因（我想，一口气背下来的同学必定花了不少精力，而断断续续的同学则也付出了，只不过付出的较少，至于一言不发的同学，可能是没有行动（所以说：”态度决定一切”
在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果（请做一个播种者吧～即使不会有收获，但播下的种子却带着希望的光芒（看那路边可怜的乞丐吧，他们不懂得付出和播种，只知道付出了努力不一定可以得到收获，所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱．其实，他们都错了．他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢？哎！！！
播种与收获，只有播种才会有收获啊！
这件事让我获得了自信
一位哲人说过“拥有自信就是成功的一半”。两年前的一件事让我收获了自信，使我不再胆怯～
那是一节语文课，大家交流作文。前几位同学的文章都受到了好评。突然，老师点了我的名字。
同学们都看着我，我很紧张。“我的作文并不是很优秀，万一在同学们面前出丑，那可就完蛋了。”我犹豫着。在同
５
学们的催促声中。我只能硬着头皮慢慢站起身，离开座位，一步一步缓慢地走向讲台，不知怎么回事，我的双腿就像灌了铅一样，每走一步都觉得十分艰难。“光阴似箭……”我小声地念着，此时的心情已经不能用紧张来形容了。第一次，我觉得１分钟好像不是６０秒；第一次，我觉得心似乎就要跳出来了。我的语速变得更慢，声音变得更小。可是，我没有任何办法。“你为什么不写好点呢，你为什么不能大点声啊，”一个个问号浮现在我的脑海里。终于，第一段读
完了。
“写得不错～”老师微笑着对我说，同学们也都向我投来了羡慕的目光。我简直不敢相信眼前发生的一切。我的作文居然也能受到老师的表扬，太不可思议了～老师的话好似一股暖流涌入我的心头，给我注入了无穷的动力，使我马上拥有了自信。对～我是最棒的～我的嗓音不自觉地放开了，从小声的“应付”，变为大声朗读，语调也随着文章情节抑扬顿挫。刚才的顾虑已经全部打消，紧缩的眉头不经意间已经舒展，全身觉得轻松了许多，心情变得格外兴奋～
读完文章，台下响起掌声。就是这一次读文章，老师轻轻的一句鼓励，让我收获了自信。每次遇到困难我就会告诉自己：“加油～你是最棒的～”正是这种自信，在我遇到挑战时给我动力，让我充满自信，一步步走向成功～
我的收获 人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，
６
就必须付出。
记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢，不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。
如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，在我们班上，自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时，谁也不愿意捡起来，只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来，把纸团继续传来传去，这种场面就像在球场上传球一样，而跟运动员不同的是，我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去，直到传到了一个热心的同学的脚下时，纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间，同学们就会视若无睹。试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢，为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢，
当我们做一件事时，第一时间是想什么呢，是思考做了这
７
件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏，还会有什么人做这件事呢，
要想收获，就必须付出，付出了就不应该计较收获。
篇二：成长的收获
成长的收获
——樱桃好吃树难栽 “又是一年落叶黄，一层秋雨一场凉。”绵绵不断的秋雨已经频频而至。看着窗外的雨丝，我不觉又想起了果园里的樱桃树．．．．．．
那应该是三年前了吧，那棵和我一样高的樱桃树来到了果园。我们全家人都很珍惜它，在大家的呵护下，它努力的汲取阳光、吸收水分。三年后，我们吃到了很漂亮的紫红色的樱桃，颗颗香甜可口，但都来之不易。
刚栽下它一个月，它就不幸被大风拦腰折断。大家心痛不已，以为它死了。可几周后，它又长出了新的枝干，还绽出了小芽，这令我十分惊讶。我们便又给它施肥，浇水。但一年过去了，它从未结出过果实，所以再也没有人理睬它了。直至第二年的盛夏，突然之间，许多像紫玛瑙般的樱桃在阳光下闪闪发光。爷爷告诉我
：“这是每个树都要经历的成长过程，它已经找到水源了”。但我知道，在无人问津的日子里，它经历了无数磨难，有霜冻、虫蚁、和干渴。不过它一一挺过来了，如今，它已茁壮成长，硕果累累。
８
这颗樱桃树的成长令我想到了自己。
从儿时到现在，一路走来磕磕绊绊，我的每个脚印几乎都是淌着血的。学数学，我用了五年时间才领悟了一丝道理，掌握闻一些方法。学骑自行车，我用肌肉裂伤的代价终于学
会；还有吉他，刚开始因为长时间的坐立不动，腰椎酸痛而总是感觉头晕目眩。后来因为太用力，手指前端全部有了血泡，吃饭已拿不住筷子。在我就要放弃的时候，我想到了吉他曲的美轮美奂和那颗倔强的樱桃树，便坚持了下来。当最后我站上舞台，面对观众可以弹出自己梦寐以求的曲子，台下爆发出雷鸣般的掌声时，我觉得自己的坚持是对的，一切都值得了。
就和樱桃树的成长是一样的，人在成长的路上也不会一帆风顺，无论是树还是人都要经过磨难与种种艰难困苦。但只有这样，我们才能更成熟，脚下的步子才会踩得更稳。我不禁想起了一篇文章《桃花心木》中的一段话：“树和人一样，在不确定中生活，就能将很少的养分转化为巨大的能量努力生长。”
松，庄重肃穆，四季常青，终底蕴深远。
竹，虚怀若谷，宁折不弯，终咬定青山。
菊，不畏风霜，坚强不屈，终灿烂盛放。
梅，傲霜斗雪，不畏严寒，终香气四溢。
植物如此，更何况是人呢，在成长的路上，我们没有理由
９
不坚强。踢开那些阻碍我们的绊脚石吧，不用怕受伤，流点血不算什么，它换来的是我们可以更顺利的前进。因为只有经历过地狱般的折磨，才会有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
感谢你，樱桃树，让我收获了成长的启迪。 以后的成长路程，我必风雨兼程，义无反顾～
合阳县城关中学 八年级十五班 赵若婷指导老师：罗苗红
篇三：成长中的收获
成长中的收获
每个人都必须经过漫长的岁月，每个人都有自己的成长收获。这件事是四年级发生的，已经很久了，至今只要一想起来，就会想起那次考试，那次成长中的“收获”。
四年级的期中考试，我充满了必胜的信心进入了考场，拿好文具，准备迎接考试。试卷发了下来，我一看，哈哈，太简单了，题目基本上都是平时讲过、做过的，这回准能考个高分。我得意洋洋的拿笔做了起来，这时教室里只听到同学们奋笔疾书的沙沙声，而我呢，与平常一样浮躁不安，做题不思考、不审题，一挥而就的答完了所有的题目。我抬起头，同学们却安静、沉着的在做着试卷。有的同学含着笔在思考，有的同学托着腮在左思右想，还有的同学在喃喃自语……整个考场鸦雀无声。只有我在东张西望的，我自己在心里还在
１０
嘲笑他们：“这么简单的试卷你们还如此的费劲，真可笑啊”！就这样我势在必得的考完了试。一周后，成绩出来了，６８分～我拿着试卷，手在颤抖不停，眼泪夺眶而出，此时此刻的我，完全没有了考场上那嚣张的样子了，就像打了霜的茄子——焉了。我无力地瘫痪在桌子上了。同学们都向我投来惊讶的目光。可我的脸上火辣辣的，总觉得他们都在嘲笑我，当时真想找个地洞藏下去。
从那以后，我即使成功了也不会骄傲，失败了，也不会灰心，我明白了，只有虚心请教才能永远成功。
李朔丞
徐师一附小五《４》班
篇四：成长的收获
成长的收获
，
一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。——题记。
儿时住楼房，最爱站在窗前“看风景”。可是因为人小，每次都只能搬张凳子爬上去看。每次爬凳子就想，长大了多好啊，不用搬凳子就能看见外面。
时至今日，这个愿望早已不足以为人道，看到的什么“风景”已依稀记不清，但我永远也忘不了当初那一颠一颠乐此不疲地去搬凳子，永远也忘不了脚跳上凳子时的开心和激
１１
动。
时间轰隆隆碾过一年又一年，时间老人慢慢地老去，但他没有忘记把我的身体拉长，于是我成长了，有收获有遗憾。 清楚地记得，小时的我是那么淘气，那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，在大地这架大琴盘上，与雨滴一起击奏欢乐的节拍
问世间财富为何物，从来就没有过定论。或许财富本身是什么并不重要，
童年的时光，似乎已离自己很遥远了。
记忆中的童年：有大力水手的勇敢，羡慕樱桃小丸子的生活，喜欢鼹鼠的沉默，那双会说话的眼睛。还有史努比的惬意，蜡笔小新的赖皮。一大堆的动画片。
记忆中的童年，还有浓重的苏打水的味道，还有一片片白色药丸的苦涩。
记忆中的童年，有自己一个人呆在下雨的屋檐下，捏小泥人的落寞，有和小伙伴一起跳皮筋的快乐，跳过画的白色格子飞机的喜悦，有玩玻璃珠的欢喜。还有，还有很多很多的人，经过自己的生命，开过几场盛大的回忆。然后，我们再也回不去。
记忆中的童年，还有每次骄傲的分数，打着鲜红的勾。让父亲可以很自豪地对别人提及自己。
可是，记忆中的童年，还有那么多的不自由，自己玩得
１２
那么要好的小伙伴生日会，也不能去参加。还有，对抗父母而在自己身上留下的伤痛。还有，还有一个人住若大房间里的害怕。
然后，渐渐长大，带着成长应有的姿势。
于是，开始怀念，那段时光，痛却也快乐的岁月。至少，那时的自己想哭就哭想笑就笑，而如今，自己连表达能力都已失去。
如果我们还是个孩童那该有多好。那样，就可以因为一颗糖就欢喜不已。
节日快乐。所有的孩子，还有那些，曾经当过孩子的人们，还有已回不去童年的人们。
为我们逝去的童年快乐。
岁月的河流缓缓驶过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，成长的路上，岁月牵着我的手，一起走过高山，踏过河流…… ——题记
“地狱”之书
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘。你看，哺育我们的婴儿教育书，每天父母哄我们入睡时所讲的故事书，天天伴随我们哑哑学语的识字书，告诉我们小兔子的故事的连环画，那印着大大小小的字的课本，还有课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著，都是我们在成长中所学习和接触到的书籍。可以说书是我的成长伴侣。
１３
难忘，与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。有书伴我成长，成长的岁月里不寂寞～
“炼狱”之音
我四岁半的时候开始学弹钢琴。手指在黑白的琴键上跳动，音符在指尖中流淌，自己也随之陶醉了。在学琴的日子里，没少挨钢琴老师的批评、家长的巴掌，因为当时有些不想学，庆幸的是终于坚持下来了。
现在，我懂得了父母让我学琴的初衷，他们并不指望我一定成为音乐大师，作曲家，只是希望我能受到音乐的熏陶，磨出我的意志，练成我的坚毅。
钢琴，在我的生活中时时陪伴着我。当我伤心难过时，我会尝试着弹奏它，不久我便会忘掉所有的痛苦烦恼，全身心的融入到音乐之中；当我烦躁不安时，我便会又找到它，慢慢的它就让我变得安静了。它是我倾诉烦恼的对象，是最能体谅我心的知心朋友～有钢琴伴我成长，成长的岁月里歌声飞扬～
“天堂”之光
每天，校园里催人奋进的钟声，开始了我们新一天的学习。
我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下，面对着一池碧水，倾听着那“哗——哗——”的流水声，感受着那透心的凉
１４
意，默默的欣赏着冰心的散文，一阵风吹过，枫树上的叶子摇动着，一片枫叶落到了我的书上，我总是爱不释手，把它夹在书里……
在这里，我从一个懵懂的女孩，成长为一名能写出优美的文章，唱出美丽歌曲的小“才女”。听，这伴着我们的朗朗书声，欢声笑语，朝响夕鸣的古钟，又响了……面对着教学楼上的几个大字，校训在耳边响起：“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”……
一束阳光照进了教室，我要拍拍翅膀，在成长的天空中展翅翱翔～
有人说，我们的生活就是一个以一个的梦。我们在梦里哭了笑了难过了开心了，当梦醒后又开始另一个梦。那些不愿意从梦里醒来的人就永远留在了回忆里。我想，我的成长就是在一个不醒的梦里度过的。这一路上，我不停地回忆，不停地追溯，把自己扔在褪色的时光里。脑海里总是重覆放映着一个个童年的片段，一幕幕年少的心情，一张张如花的笑靥。没有惊心动魄，没有轰轰烈烈，也没有大喜大悲，简单又纯真的画面萦绕不去。
篇五：我成长，我收获，我感悟
我成长，我收获，我感悟
１０月２４日至１１月３日，我有幸参加了为期十天的泉州市小学数学教师能力提升培训。培训结束后，我心中感慨。培
１５
训，对我来说，本身就是一种“朝圣”，且每一天又与那么多的优秀的老师面对面，实现心与心的交流，情与情的沟通，在聆听中悟出了教育的真谛，在沟通中找出了自己的不足，各种教学艺术的技巧也不断更新与改变。
这次培训，安排了多位市里的数学一线名师、教育专家等，给我们学员做精彩的讲座。各位专家的讲座，阐述了他们对小学数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学思想方法的探讨。
听了各位专家的讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我们不应仅仅着眼于一些短期利益，而应把眼光放长远一些；课堂教学中应重视数学思想方法的渗透，而不局限于单一解答方法的教学。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控，我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。
１６
作文二：《[优秀作文]成长的收获》700字
成长的收获
初中一年级上学期我参加了学校组织的军训，从中我得到了锻炼，体会到了成长的收获。
跳下大巴车，观看四周，到了一个新环境十分新奇，这里就是我们军训的地方。我对军训充满好奇和期待。但刚到地方教官就给了我们一次打击，因为集合时慢了一会儿，全体被罚做蛙跳，让我们明白这不是闹着玩，以前乱动，随便讲话的坏毛病都要改掉。我们站在骄阳下练军姿，通常一站就是一个小时，这可苦了我，我原来都是衣来伸手，饭来张口的小皇帝，哪能受得了这样的苦。平时站二十多分钟腿就酸痛了，这次一下子就站了一个小时，我真是受不了呀！一天下来我一屁股坐在床上起不来了，问对面的同学：“你不累吗？这是什么训练，分明是地狱！你还想继续练吗？”那位同学看着我笑：“这就是军训呀！我也累，但是这也是成长的一次经历呀，你是来玩的，还是来成长的？你还想当小孩子吗？”
“……”
我无话可讲，我太娇自己了，还把自己当小孩子看待，是呀，这也是成长呀，我不能逃避，应该坚持下来，我也要成长，我要练下去。“别人行，我能行吗？”我在心理问自己，“我也行！我也能坚持下来，我可以做到，别人行，我也行！
第二天，我能撑下来了，我把我当成别人，看，与别人比，我可以做得到。
第三天，我还是有一点累，不过我能做到了。
……
最后一天的展示，我走在操场上，并不觉得有多么累，心理有一些快乐，因为我成长了，我长大了，我学会与别人比较，在我要放弃时会问问自己：“别人行，我能行吗？”
自我评价：
这篇文章写得不生动，没有优美华丽的词句，细节描写太少，“我们站在骄阳下练军姿，通常一站就是一个小时”就可以在中间加一些环境描写，写得不够具体。有些地方应该详略得当，如在刚到地方时可以略写，重点应该在训练和心理描写上。最主要问题是整篇文章太空洞、肤浅！
作文三：《成长中的收获作文》2100字
成长中的收获作文（一）
从我们“哇哇”落地的那一刻起，我们每分每秒都在成长。
如今，我已经１１岁了，可除了每天帮妈妈扫扫地，拖拖地板，擦擦桌子，就不会做其他的家务事了。但是我生活在这个家里，是家中的一份子，当然要出份力。我便决定趁这次暑假，好好跟妈妈学写一下如何洗碗。
一天中午，妈妈因为有急事要出去，便把洗碗的任务交给我。妈妈知道我没有洗过碗就交代了一些要领。一而再再而三地提醒我：“每个碗刷洗后都要用清水再冲洗几次，最好用流动的活水，这样可以更好的清除洗碗用的洗洁精的残留。”“好好好！我这天才的记忆，你还不放心？！”“呵呵，就你这记忆还天才呢！我看是天生的蠢材。”“行了行了，就你最天才，快走吧，别误了事，可不能怪我！＂。我边说边把妈妈向门外退推。急切的想实践下。
我穿好围裙，直奔厨房水池。
虽然妈妈告诉了我一些要领，毕竟是第一次嘛！万一打破碗怎么办，妈妈肯定要发威她那“狮子吼”了！算了，不经历风雨怎能见到彩虹？！挽起袖子，学者妈妈平常的样子，把碗放入水中浸湿。一手拿着小刷子一手挤压了一下洗洁精的瓶体。刷刷里面，刷刷外面，哼着我自创的小曲。瞬间，碗上出了许多小泡泡，很可爱。把那些吃饭的残渣都淹没了，我笨拙的用洗洁球来来回回的在转圈，接着用水“哗”一冲，“哇”奇迹出现了，手上的碗立刻变得干干净净。就这样我把所有碗都刷完了，我刚想收拾东西，完成任务，猛然想到妈妈的再三叮嘱。“还有一道工序”我赶紧回到碗橱前把每个碗又再次用清水彻底冲洗了一遍。我不禁为自己捏了一把汗：“呼！总算圆满完成任务！”
这次简单而关键的成长经历让我明白：成长是要经历很多锻炼与磨练的，做事不能粗心大意。
成长中的收获作文（二）
在人生的道路上，我已经跋涉了１５个春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的脚印映入我的眼帘，使我平静的脑海中泛起一阵微波……
那个清晰的脚印至今仍使我难以忘怀。初一时，市里举办第五届“华罗庚杯”少年数学邀请赛，作为校数学尖子，我毅然报名前往，而后，多少个夜晚，台灯伴随我至深夜，大堆数学试卷上留下了我的足迹。在经过数星期的拼搏后参加了竞赛，面对数十道难题，我毫不畏俱，运用数学老师教给的武器，在题海中杀出一条血路，完成了绝大多数题目，功夫不负有心人，儿星期后，我拿到了本次竞赛二等奖的证书，会心地笑了。成长的脚印倾注了我的拼搏、奋斗。
那个模糊的脚印又使我深感不安。中考前的两次模拟考试，由于我在数学单科上的失利，我的六门科日的总分被挤出了年级前三名。当时，我的情绪低落到了址低点，在填报志愿上犹像不决，失败的阴影犹如一块千钧巨石压在我的心上，我面临着人生道路上最严峻的选择。在这人生的十字路口，是老师为我指明了方向，她以她所特有的方式分析了我当前的状况，微笑着对我说：“你是有实力考取重点中学的，老师们都相信你，关键看你是否有信心！”老师的话使我热血沸腾，失败的阴影顿时消失，我又重新找回了自己——一个自信、拼搏的我。成长的脚印倾注着老师对我的关怀。
永远忘不了在中考的前儿夜，我躺在床上辗转不能入眠，再过儿天，决定我人生命运的中考要来临了，心里紧张极了。无奈中，我叫醒了隔壁房中熟睡的妈妈，一吐心声。妈妈听了，宽慰地一笑，对我说：“你听说过这样一句话吗？‘条条大路通罗马’，也就是说只要你努力，通过各种方式都能取得成功。中考你只要尽力，一定会获得成功，即使失败了，通过别的方式，也能成功。”我茅塞顿开。成功的脚印倾注着父母的支持、鼓励。
我的成长的脚印是我努力拼搏、老师和父母关怀鼓励的结品。人生的道路还很漫长，我要执着地走下去，踏出更辉煌的脚印。
成长中的收获作文（三）
一学期结束了，迎来了同学们盼望的暑假。每个人都在定自己暑期的并与同学们分享，所有人的都把时间填得满满的，这样这个暑假才充实！
在我的计划内，八月份会出去旅行。我每天都期待着那个时刻的到来。最后，我终于等到了那一天。
我们去了河南的龙门石窟、少林寺、大相国寺、白马寺、清明上河园、天波杨府和开封府。每个景点都有各自的历史。从中，我也了解了古代发生的事和人物。
游玩的几个景点中，最令我难忘的是龙门石窟和少林寺。（ｍ．ｌｚ１３．）
龙门石窟位于洛阳南郊的伊河两岸，从北魏至北宋４００余年开凿有２１００多个石窟，造像１０万余尊，它不仅体现了佛教文化，更给我们展示了当时书法雕刻艺术。景区内几乎所有的石壁上都刻有大大小小的佛像，有的坐着，有的站着……千姿百态。有的佛像微笑，有的平时前方……神态各异。我们登到半山腰来到了龙门石窟最大的卢舍那大佛前，这尊佛像高达１７米，仅头部就有４米，它目光慈祥，嘴角微露笑意，现出内心的平静。我看着它的眼睛，顿时感到不疲倦了，这应该是因为卢舍那大佛目光平静吧。
少林寺是人们最熟悉的寺院，里面有天王殿、大雄宝殿、千佛殿……其中大雄宝殿是寺院佛事活动的中心场所。殿内供释迦牟尼、药师佛、阿弥陀佛的神像，屏墙后壁还有观音塑像，两侧有十八罗汉像。整个建筑气宇轩昂。
这次旅行，我收获很大，也在从中成长！
＊ 成长作文
＊ 成长的痕迹作文
＊ 成长的代价作文
作文四：《成长中的收获作文》2100字
成长中的收获作文
成长中的＞收获作文（一）
成长，想一条源远流长的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。
＞故事就发生在２００９年的时候。记得那一次，我７岁，爸爸妈妈带我去爬山。攀登在崎岖的山路上，那些形态万千的奇松怪石令我目不暇接，一个个惊叹从心底冒出，一声声赞美从嘴里发出。妈妈笑了笑说：“真是五岳归来不看山，黄山归来不看岳呀！”
那时我还小，根本听不懂妈妈在讲什么，什么是五岳，什么是山呀！
我的目光突然就被悬在崖边的怪石吸引住了。只见它与其它的山石毫不相连，孤孤单单的悬在那儿，就像是谁从什么地方把它搬到这儿来似的，摇摇欲坠。我真担心它会被一阵风吹到山沟里去。
听导游小姐说，它在这里已经不知道有多少年了，传说，是从远方飞来的一块神石。因此，人们称它为“飞来石”。
“泰山雄，华山险，庐山秀，黄山奇”。真不愧为是一个字：奇！
你们应该知道这座山的名字了吧？——黄山。
在一天天的成长中，我便不停地变化，我在收获，花开花落，悄无声息。成长的故事很多很多，有欢乐也有悲伤；成长的岁月很长很长，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云，成长就是希望编织的彩带，串连起回忆和向往。
成长中的收获作文（二）
略微降低的温度终使人有些凉意，打起慵懒的身体，伴着学生们上学的脚步，墙角的日历终于翻到了独属于九月的一张，这是开学的日子。
在开学的日子里，少不了的是那讨厌的体能检验。放松了两个月的筋骨怎能经受住必须达到优秀的打击呢？在这强逼之下，当下课铃刚刚打响时，操场上就出现了一大群深受其害的学生在跑步，而我也不幸成为了其中一份子。
纵然来到了九月，金秋下午的炎热程度却也不输夏日，几圈下来，依旧是大汗淋漓。在大汗淋漓中，却也没有一个人临阵脱逃。在一次又一次的太阳毒害中，险些会有被晒黑的危险，但是我们还是在一次次相互鼓励中坚持了下来。当我们在测验时老师变换的神情在我们身上打量。
那时所受到的哭和累也都无愧于我们到最后成绩单上得到的优秀，相信在我们汗水中，得到的不仅仅只是这一份成绩吧！
成长中的收获作文（三）
湖面漾起了一丝波澜，麦田吹起一场暖风，一丝暖意，便就春暖花开。
“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的经典名言。雷锋的精神像蒲公英的种子洒遍了各个角落，也洒在了我的身边。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多少年来，“老师”这个平凡而又伟大的词，深深感动着多少炎黄子孙的心。“捧着一颗心来，不带半根草去。”多少年来，他们呕心沥血、默默无闻地奉献着，培育了多少祖国花朵成为了栋梁之才。
时光如琴弦上的音符，轻盈地跳动着。我间接闻到了中考的气息，渗到骨子里的紧张的气息。眼前，各科试卷漫天飞舞落在课桌上，白花花一片。而我们仍托着疲惫的身心坐在教室里，漫不经心。
对于学习不好的学生，老师仍鼓励教导，不会放弃任何一个人，用火一般的热情，＞温暖着每个学生的胸怀。
有一次，老师的脸蜡黄蜡黄的，还不停地咳嗽，可仍坚持用他那沙哑的嗓音给我们上课。老师把时间全都投入到我们身上，经常熬夜做幻灯片，牺牲了自己的休息时间，帮助我们复习，还教我们为人处事的道理。老师给我们的爱，轻轻地、柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。无私中透露着平凡，却又暗含着一些伟大。
夜色未央，像雾一样迷离在如水荡漾的空气中。试卷上一道道鲜红的叉号很是刺眼，刺痛了我那颗奋进的心。桌子上的书本也愈堆愈高了，我习惯了把头埋进书中，偶尔抬起头，疲惫的双眼布满了血丝。
路边的灯光也仿佛隐藏了些许忧伤。
铃声响起，同学们都陆续走出了教室。我好像没有听到一般，依然坐在座位上，责备着自己，整个教室安静、无语。
“是谁还在教室，怎么还不回家？”
我缓缓地抬起头，看见是老师，便又低下了头。
老师朝我走来，仿佛猜透了我的心思，坐在了我的旁边，平静地说：“你这次没考好，是因为知识方面有欠缺，静下心来，沉下去学习。’’说完，便默默地离开了。
夜带着些平静，我背着书包，走出了教室。风起，微舞，吹动着我那颗瑟瑟颤抖的
心。
路口的灯光明亮了许多。
回到家，坐在桌子前，回想白天发生的一切，一次考试而已，干嘛看得那么重！一次失败只会让自己更加努力，我在心中告诉自己。是老师解开了我的心结，让我从迷忙中看到了希望，学会了乐观与沉着。一路走来，老师的多少温暖感动伴随我在记忆的重影间。
在我面对＞挫折的时候，是老师来教导我，在我遇到困难的时候是老师帮助了我，让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜，在我考试没考好的时候，是老师安慰我、鼓励我，在我??
老师真是我们的活雷锋呀！
人做一件好事不难，难的是做一辈子的好事。在每个生命的路口，在每个无助的时候，我们都有对爱的渴求，所以当别人需要帮助时，我们应热情地伸出双手传递爱。
做一件好事越平凡，越发不平凡，越简单，越彰显简单的伟大。
少年强则国强。同学们，为了我们的祖国，为了我们的人民，为了我们无畏的青春，我们要敞开火热的胸怀，让真心的爱，改变着世界的色彩。
从老师的教育中，我收获了成长下的青春。
作文五：《成长中的收获作文》2200字
成长中的收获作文一：成长中的收获（８７０字）
常言道：有耕耘，就会有收获。我们会收获果实，收获喜悦，收获自信我自豪地告诉大家：我收获了成功。
在一个炎热的夏天，妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时，我高兴地一蹦三尺高，脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象，心想：我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔，穿好旱冰鞋，我刚开始兴高采烈，看见小朋友们滑得很好，以为滑旱冰很简单，我就开始滑了，可是我老是接二连三的摔到，我终于能够象机器人那样走两步了，心想：滑旱冰也不难嘛！
接连三天，我天天都到楼顶去练滑旱冰，总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样，接连几天，我还是只能象机器人那样要走两步停停，然后再走两步停停，没有一点儿进展。我有些丧气了：哎，看来我不是学轮滑的料！还是不学了。
于是我停了两天没练习，妈妈察觉了，说：马一骁，你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢？我没说话。是不是练不会就想放弃哦？要不，我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行，那样你永远都学不会。妈妈又说。好吧。我极不情愿地答道。
到了楼下，妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势，还要我把重心稍下降，我照着妈妈说的做，开始那一两分钟还行，可在第三分钟的时候我就摔了一跤，坐在地上就不想起来了。这时妈妈说：起来继续练呀。不想练了。我有些不耐烦。不练永远也学不会。妈妈说，但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会，很生气地说：你嘲笑我！嘲笑你又咋样嘛！你不会又不练我就是要嘲笑你！你要是练会了我还能嘲笑你吗？妈妈真的生气了，独自走到了院子的另一边。等妈妈走后，我站了起来，心想：居然嘲笑我练不会，我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的！于是我开始集中精力努力地练习，摔了又爬起来，摔了又爬起来，没多一会儿，我就能滑行了，我收获了成功。
一份耕耘，一份收获。只要自己集中精力的对某事付出，一定会有收获。学习也一样，我一定要把我实践的经验：集中精力投入某事这种做法用在学习上，在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的：人总要遇到困难，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利
成长中的收获作文二：成长中的收获（３８５字）
成长中有许许多多的喜怒哀乐和烦，回忆起来，还是第一次学习炒菜那段时光最美好了！
那一天是星期六，我早早的把作业写完了，闲着没事干。妈妈就说：我教你学炒菜吧！我连蹦带跳地说：太好了，正好，女儿我也想学学厨艺呢！
今天，教你学做你最爱吃的拔丝红薯！妈妈俨然一个正规的厨艺大师。首先，把锅拿出来洗干净，再把油倒进锅里。开始，我还有点自信，后来，不是把油倒多了，就是倒少了，我就给妈妈说我不想学了，想看电视。妈妈鼓励我说：没事的，慢慢来！你一定行。在妈妈的鼓励和帮助下，我倒好油，开启火，削好红薯，切成长条条形状，等油热了，接着，把薯条倒进锅里去炒，炒至薯条变成黄亮黄亮时把薯条装盘，再把糖倒进锅里，等糖溶化了，最后，把刚才炸好的薯条倒进去，美味的拔丝红薯就大功告成了。
尝着自己做的美味可口的拔丝红薯，我不仅感到妈妈每天一日三餐多么不容易，而且，我也从学做菜中收获了成长带来的快乐。
成长中的收获作文三：成长中的收获（３８３字）
说起我成长中的收获，犹如那满天的星星数不胜数。今天我就要挑一颗最亮最美的星星与你分享吧！那天是我第一天当家里的小主人。
记得那一次，我跟妈妈说：“妈妈我要玩电脑，我要玩玩具。”可妈妈皱起眉头生气地说：“绝对不可以，因为你是家里的小主人！”说完妈妈就走出大门。
我当时很气愤，拿起据子，左砍砍，右据据，结果把家里的桌子，椅子……全砍完了，什么都不好玩，只想玩电脑。这时我又拿起一本精致的是我最宝贵的一本课外书看了起来，里面的小主人公是小丁，他很爱护家庭，还很照顾爸爸妈妈，想到自己那样真是惭愧啊！我这才恍然大悟，于是我拿着胶去粘家里的物品说：“这次我要好好修理一下子。”这时妈妈发现了，她摸着我的头说：“你真是一个有责任心的好孩子！”我听了低下头，以后都要当一个有责任心的好孩子。
啊！这件事发生之后，令我有特大的改变，也使我懂了一个道理：爱护家庭的孩子才是有责任心的孩子。
成长中的收获作文四：成长中的收获（４８９字）
在短暂而又漫长的１２年的成长道路中，我最大的收获就是我懂得了独立自主，懂得了孝敬长辈。
我在一个温馨的家庭、在家人温暖的怀抱中、在家人的期盼中成长。以前，爷爷奶奶、爸爸妈妈把我当作心肝宝贝，每天在我身边转悠，给我喂饭、给我洗澡、陪我出去玩……晚上，爸爸妈妈陪我玩，给我讲故事……我过着天堂般的生活。可是我身在福中不知福，还不知足。有时爷爷奶奶要做家务，我就站在大门口大哭大闹，砸脸盆敲东西，等爸爸妈妈回来，向他们“告状”。爸爸妈妈工作忙，不能陪我玩，我就大闹。我不懂得孝敬长辈，还和他们吵架。我不懂得自立。吃饭、洗澡、穿衣服……一切的事情都包给了家长。我对一切的家务及事情一窍不通。
而现在，我长大了，已经是一个懂事的小少年了。我不仅能独立自主地生活，还懂得孝敬长辈。每天早上，我会帮爸爸妈妈盛饭，摆筷子。出门时会说声：“再见。”晚上回到家，我认真地做作业，爸爸妈妈回来时，递上一杯水。摆筷子、盛饭、放汤匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。来客人时，我总能像一个小大人似的，热情招待……
一切的一切，都证明着我长大了。而谈起在成长中的收获，我更是像丰收了一样。
我长大了。
作文六：《[优秀作文]成长的收获》1600字
童年是一朵美丽的茉莉花。每一瓣花瓣都散发着清香的香气，每一瓣花瓣都是我一年的成长。这十几瓣花瓣紧紧地拥抱在一起，组成了我的成长道路。
每走一段路，便多了一份明悟，直达内心深处。一直都很羡慕那些常常去旅行的人，羡慕他们可以亲身体验到各种生活习性，各地风俗文化；开阔的视野，让他们不再局限于小小的圈子，生活变得多姿多彩的。而我，暂时没能像他们一样，因为身份，也因条件。
但是，在生活里，我却不甘于平静，常常去行走、去踏青、去闲逛。深山里，曾有我那大声的喊声回荡；小路边，曾留下我深深的脚印；街道旁，曾出现我独自的背影……这些，虽不是长途的旅行，虽没有走出本省，但也一样收获匪浅，一样的可以增长见识，一样的可以更深一点地感受生活，贴近自然。脚步永不停息，心便不断成长。
我在天涯，四海为家，我在四海，天涯作伴，喜欢用心去感受生活的人常常会有独到的发现，或许是对生活有不一样的态度，也或是对人生有更近一步的了解。罗丹曾说过：生活需要一双发现美的眼睛。是的，生活是多彩的，是斑斓的，是美好的，前提是如果我们能体验得到的话。而发现美的眼睛，不仅来源于心灵的窗户→→眼睛，而且更侧重于我们的心，一颗细腻的心，平静的，淡然的；如同水一般的流过，去覆盖每一个空隙，发现隐藏的秘密，惊喜。
爱好文学，爱好它优雅或沧桑的文字，爱好它能引起彼此内心的共鸣的力量，虽无声，但更胜有声，更能动人。每个人都有两面性，一个是活泼，一个是平静。是表面的还是内心的，不同的人有不同的划法。而我，平时多数是活泼开朗的，和朋友们相处也还不错，都能聊来，有话题，或者是说有口才。但是我更喜欢沉默，喜欢安静下来去思考问题，去领悟人生；喜欢面带着微笑来倾听，倾听人们的话语，倾听生活的美好。
喜欢去用心发现细小的东西，发现他们不曾被人发现的一面，比如少女纯纯的微笑，比如孩子天真的戏玩，也比如老人真诚的关爱。这或许才是真正的我，一个感性的我。
成长路，旅途上，特别的风景。今年的二月二号，因为某种原因，我第一次在网上发表文章，正式地走上了文学之路，开始接触到很多的文友、作家、编辑，收获很多，也深深感受到文学这个大家庭所带给我的温暖。陌生人、游客的点评，文友们的关心，还有编辑认真的审核，都给与我支持的力量，让我坚强地走下去，用心地写下去，把我对生活的理解，对人生的感受和朋友们分享，希望能找到知己。
从小便对文学有着独特的喜爱，爱它的美，爱它的情。起初，是从儿歌里面发现文学的节奏美，那种旋律。小时候的，读唐诗背宋词，朗朗上口，不知道原因，总觉得很美，只是说不出来。长大些，学习课本知识，了解不同文人的文章，慢慢地体会到作者的那种感情，所想要表达的思想。到后来，初二，我也开始了自己写心情日记，不是简单记事那种写法，而是写对生活的感受，有悲伤的，也有开心的，有怀念的，也有畅想的。渐渐地，迷恋上了诗歌，平时喜欢读志摩和泰翁等人的诗歌，也自己就写了很多诗歌，一般不拘于格式，但也有五言七律的，有点古风味道。再后来，又喜欢上了写散文，喜欢它的形散而神不散，喜欢它自然而真诚的表达，慢慢的，接触了很多作家，萧萧老前辈和贾平凹等人都写得很好，欣赏他们的作品……就这样，我走上了文学这一条路，你若问我为什么，我会答：只因喜欢。
梦是蝴蝶的翅膀，坚持是飞翔的力量，有爱就对着天空大声呼喊，青春，重来不了，我的成长路，慎重走好它。选择了的，我不后悔。做了的事，坦然面对。听寻心的指引，跟着感觉走，并一直为之坚持不已。
成长的收获，最大的不是物质上的，而是对生活的理解，心境的提升。那种淡然，那份成熟。那种理性，那份真挚。
这就是我的成长收获，很多，很多，也很重，很重；无法用金钱来估量，无法用言语来描绘，只是心里觉得很充实，很满足。
作文七：《[优秀作文]成长的收获》1900字
时光流逝，是欢乐与悲伤的交织。沧海桑田，是历史发展的变换。当每过一分钟，便对这世界多了一份理解、多一份感受，这也许就是所谓的长大。
每走一段路，便多了一份明悟，直达内心深处。一直都很羡慕那些常常去旅行的人，羡慕他们可以亲身体验到各种生活习性，各地风俗文化；开阔的视野，让他们不再局限于小小的圈子，生活变得多姿多彩的。而我，暂时没能像他们一样，因为身份，也因条件。但是，在生活里，我却不甘于平静，常常去行走、去踏青、去闲逛。深山里，曾有我那大声的喊声回荡；小路边，曾留下我深深的脚印；街道旁，曾出现我独自的背影……这些，虽不是长途的旅行，虽没有走出本省，但也一样收获匪浅，一样的可以增长见识，一样的可以更深一点地感受生活，贴近自然。脚步永不停息，心便不断成长。
我在天涯，四海为家，我在四海，天涯作伴。
喜欢用心去感受生活的人常常会有独到的发现，或许是对生活有不一样的态度，也或是对人生有更近一步的了解。罗丹曾说过：生活需要一双发现美的眼睛。是的，生活是多彩的，是斑斓的，是美好的，前提是如果我们能体验得到的话。而发现美的眼睛，不仅来源于心灵的窗户——眼睛，而且更侧重于我们的心，一颗细腻的心，平静的，淡然的；如同水一般的流过，去覆盖每一个空隙，发现隐藏的秘密，惊喜。
爱好文学，爱好它优雅或沧桑的文字，爱好它能引起彼此内心的共鸣的力量，虽无声，但更胜有声，更能动人。每个人都有两面性，一个是活泼，一个是平静。是表面的还是内心的，不同的人有不同的划法。而我，平时多数是活泼开朗的，和朋友们相处也还不错，都能聊来，有话题，或者是说有口才。但是我更喜欢沉默，喜欢安静下来去思考问题，去领悟人生；喜欢面带着微笑来倾听，倾听人们的话语，倾听生活的美好；喜欢去用心发现细小的东西，发现他们不曾被人发现的一面，比如少女纯纯的微笑，比如孩子天真的戏玩，也比如老人真诚的关爱。这或许才是真正的我，一个感性的我。
成长路，旅途上，特别的风景。今年的二月二号，因为某种原因，我第一次在网上发表文章，正式地走上了文学之路，开始接触到很多的文友、作家、编辑，收获很多，也深深感受到文学这个大家庭所带给我的温暖。陌生人、游客的点评，文友们的关心，还有编辑认真的审核，都给与我支持的力量，让我坚强地走下去，用心地写下去，把我对生活的理解，对人生的感受和朋友们分享，希望能找到知己。
从小便对文学有着独特的喜爱，爱它的美，爱它的情。起初，是从儿歌里面发现文学的节奏美，那种旋律。小时候的，读唐诗背宋词，朗朗上口，不知道原因，总觉得很美，只是说不出来。长大些，学习课本知识，了解不同文人的文章，慢慢地体会到作者的那种感情，所想要表达的思想。到后来，初二，我也开始了自己写心情日记，不是简单记事那种写法，而是写对生活的感受，有悲伤的，也有开心的，有怀念的，也有畅想的。渐渐地，迷恋上了诗歌，平时喜欢读志摩和泰翁等人的诗歌，也自己就写了很多诗歌，一般不拘于格式，但也有五言七律的，有点古风味道。再后来，又喜欢上了写散文，喜欢它的形散而神不散，喜欢它自然而真诚的表达，慢慢的，接触了很多作家，萧萧老前辈和贾平凹等人都写得很好，欣赏他们的作品……就这样，我走上了文学这一条路，你若问我为什么，我会答：只因喜欢。
梦是蝴蝶的翅膀，坚持是飞翔的力量，有爱就对着天空大声呼喊。
青春，重来不了，我的成长路，慎重走好它。选择了的，我不后悔。做了的事，坦然面对。听寻心的指引，跟着感觉走，并一直为之坚持不已。
从注册会员到初级写手，再从初级写手到现在的优秀作者，这段经历很是深刻，很是值得回味。有喜悦的期盼，也有彷徨的茫然，中间夹带着情感的抒发；每一篇文章、散文，每一次日记、日志，每一首诗歌，都包含了深厚的感情，用心去写，写出自己对生活的理解，写出生活带给我的感受。
作品，是文人的孩子，得用心去关爱，去呵护。然而，有些人却不尊重作者，胡乱复制、抄袭别人的文章，不仅不知道自己这样是不对的，而且还心安理，一副貌岸然地样子，这不可为不知羞耻，简直是没有了道德，没有对文学的起码尊敬，没有对作家的一点尊重。在此，我倡议：坚持原创，打击盗版，还文人一个良好的创作环境，重新唤起文人的创作热情，让我们在新的时代里挥缏执笔，指点江山，激扬文字，重现古之盛况。
成长的路，如同灯光下的照片，一闪下来，便成了回忆。有些人，你记住了；有些事，你埋藏了；有些爱，你懂得了。
成长的收获，最大的不是物质上的，而是对生活的理解，心境的提升。那种淡然，那份成熟。那种理性，那份真挚。
这就是我的成长收获，很多，很多，也很重，很重；无法用金钱来估量，无法用言语来描绘，只是心里觉得很充实，很满足。
作文八：《语文作文-成长的收获》2000字
坚守精品文档主页地址：
：／／．ｄｏｃｉｎ．／ａｆｅｉｄｏｃ８１
成长的收获
类别：散文诗歌 字数：２０００字作文
时光流逝～是欢乐与悲伤的交织。沧海桑田～是历史发展的变换。当每过一分钟～便对这世界多了一份理解、多一份感受～这也许就是所谓的长大。
每走一段路～便多了一份明悟～直达内心深处。一直都很羡慕那些常常去旅行的人～羡慕他们可以亲身体验到各种生活习性～各地风俗文化，开阔的视野～让他们不再局限于小小的圈子～生活变得多姿多彩的。而我～暂时没能像他们一样～因为身份～也因条件。但是～在生活里～我却不甘于平静～常常去行走、去踏青、去闲逛。深山里～曾有我那大声的喊声回荡，小路边～曾留下我深深的脚印，街道旁～曾出现我独自的背影．．．．．．这些～虽不是长途的旅行～虽没有走出本省～但也一样收获匪浅～一样的可以增长见识～一样的可以更深一点地感受生活～贴近自然。脚步永不停息～心便不断成长。
我在天涯～四海为家～我在四海～天涯作伴。
喜欢用心去感受生活的人常常会有独到的发现～或许是对生活有不一样的态度～也或是对人生有更近一步的了解。罗丹曾说过：生活需要一双发现美的眼睛。是的～生活是多
１
彩的～是斑斓的～是美好的～前提是如果我们能体验得到的话。而发现美的眼睛～不仅来源于心灵的窗户＆ｒａｒｒ；＆ｒａｒｒ；
眼睛～而且更侧重于我们的心～一颗细腻的心～平静的～淡然的，如同水一般的流过～去覆盖每一个空隙～发现隐藏的秘密～惊喜。
爱好文学～爱好它优雅或沧桑的文字～爱好它能引起彼此内心的共鸣的力量～虽无声～但更胜有声～更能动人。每个人都有两面性～一个是活泼～一个是平静。是表面的还是内心的～不同的人有不同的划法。而我～平时多数是活泼开朗的～和朋友们相处也还不错～都能聊来～有话题～或者是说有口才。但是我更喜欢沉默～喜欢安静下来去思考问题～去领悟人生，喜欢面带着微笑来倾听～倾听人们的话语～倾听生活的美好，喜欢去用心发现细小的东西～发现他们不曾被人发现的一面～比如少女纯纯的微笑～比如孩子天真的戏玩～也比如老人真诚的关爱。这或许才是真正的我～一个感性的我。
成长路～旅途上～特别的风景。今年的二月二号～因为某种原因～我第一次在网上发表文章～正式地走上了文学之路～开始接触到很多的文友、作家、编辑～收获很多～也深深感受到文学这个大家庭所带给我的温暖。陌生人、游客的点评～文友们的关心～还有编辑认真的审核～都给与我支持的力量～让我坚强地走下去～用心地写下去～把我对生活的
２
理解～对人生的感受和朋友们分享～希望能找到知己。
从小便对文学有着独特的喜爱～爱它的美～爱它的情。起初～是从儿歌里面发现文学的节奏美～那种旋律。小时候的～读唐诗背宋词～朗朗上口～不知道原因～总觉得很美～只是说不出来。长大些～学习课本知识～了解不同文人的文章～慢慢地体会到作者的那种感情～所想要表达的思想。到后来～初二～我也开始了自己写心情日记～不是简单记事那种写法～而是写对生活的感受～有悲伤的～也有开心的～有怀念的～也有畅想的。渐渐地～迷恋上了诗歌～平时喜欢读志摩和泰翁等人的诗歌～也自己就写了很多诗歌～一般不拘于格式～但也有五言七律的～有点古风味道。再后来～又喜欢上了写散文～喜欢它的形散而神不散～喜欢它自然而真诚的表达～慢慢的～接触了很多作家～萧萧老前辈和贾平凹等人都写得很好～欣赏他们的作品．．．．．．就这样～我走上了文学这一条路～你若问我为什么～我会答：只因喜欢。
梦是蝴蝶的翅膀～坚持是飞翔的力量～有爱就对着天空大声呼喊。
青春～重来不了～我的成长路～慎重走好它。选择了的～我不后悔。做了的事～坦然面对。听寻心的指引～跟着感觉走～并一直为之坚持不已。
从注册会员到初级写手～再从初级写手到现在的优秀作者～这段经历很是深刻～很是值得回味。有喜悦的期盼～也
３
有彷徨的茫然～中间夹带着情感的抒发，每一篇文章、散文～每一次日记、日志～每一首诗歌～都包含了深厚的感情～用心去写～写出自己对生活的理解～写出生活带给我的感受。
作品～是文人的孩子～得用心去关爱～去呵护。然而～有些人却不尊重作者～胡乱复制、抄袭别人的文章～不仅不知道自己这样是不对的～而且还心安理～一副貌岸然地样子～这不可为不知羞耻～简直是没有了道德～没有对文学的起码尊敬～没有对作家的一点尊重。在此～我倡议：坚持原创～打击盗版～还文人一个良好的创作环境～重新唤起文人的创作热情～让我们在新的时代里挥缏执笔～指点江山～激扬文字～重现古之盛况。
成长的路～如同灯光下的照片～一闪下来～便成了回忆。有些人～你记住了，有些事～你埋藏了，有些爱～你懂得了。
成长的收获～最大的不是物质上的～而是对生活的理解～心境的提升。那种淡然～那份成熟。那种理性～那份真挚。
这就是我的成长收获～很多～很多～也很重～很重，无法用金钱来估量～无法用言语来描绘～只是心里觉得很充实～很满足。
初一：冬的温度
４
作文九：《成长中的收获作文》2600字
成长中的收获作文
成长中的收获作文
成长中的收获作文＂ 篇一：成长中的收获
生活中有许多事情让我得到启发，但我印像最深刻的是那一次音乐考试四年级第一学期的音乐考试。
一听到要音乐考试，我急得像热锅上的蚂蚁。完了，我是前五位考试的，而我没怎么练习，怎么办，我抽中的曲子是天大难曲之一啊～我唱的是那最难唱的声部，这回彻底完了～
考还是要考，不能不考，但我非常、非常紧张～还未到我，趁现在记歌词、背谱子。真的到我了吗，老师那微含杀气的眼神告诉我，这是真（蒸）的，不是煮的。我做了个深呼吸，摘下眼镜，大步走上讲台，准备唱歌。
音乐响起来了，我必须要跟上节奏，否则老师会马上叫我下去的。我静下心来，认真地听着音乐。马上要唱了，我咽了一下口水，张开嘴巴，我跟着音乐唱起来了。我发现我的声音从喉咙里源源不断地涌出来了。我并不知道自己唱得好不好听，但是，从老师和同学们的眼神里，我知道大概唱得不错。于是我自信地放开嗓子大声唱起来了。歌唱完了，耳边响起了热烈的撑声，我在撑声中回到了座位，我突然发现，我刚刚的紧张消失了。
回到家里，我开始沉思：我刚开始不是很紧张吗，怎么后来就不紧张呢，喔～我明白了～我在慢慢地克服紧张。我还明白一个道理：克服紧张，否则，即使是简单的事情也无法做好。
篇二：成长中的收获
这一个学期，我们班举行了一场《遨游汉字王国》的主题性学习汇报会。我们全班都参加。当然，我也不例外。
我们组有七人，分别是：我、陈嘉霖、丁嘉、聂艺杰、张可凌和曹虔祎。我们小组的组名是：错别字研究小组。组长和副组长分别是：陈嘉霖和丁嘉。
开始查找资料了，聂艺杰一马当先，坚决要办手抄报，而且还向我们承诺，一定办一个漂亮的手抄报。我不禁吐吐舌头，心想：家里
开打印店的就是好，手抄报这活就可以归他们了。谁要查找错别字发生的笑话，组长陈嘉霖说。我～好，这项工作就交给耿潇然了。记住，你查的是错别字的笑话～我接受着这项任务后，心里感到美滋滋的。心想：我一定要把它完成好。
回到家，我把书包往沙发上一扔，一头钻进了书房，打开电脑，就开始查资料。通过查找资料，我知道了许多好玩的错别字笑话，如：某生爱写错别字，老把歇写成喝。 他有篇日记写道班长指挥我们抬大粪，大伙干得很起劲，谁都不敢喝一喝。后来我们实在有些累，就背着班长偷偷地喝了喝。、有一次我和一些领导吃饭，我端起酒杯 ，心潮澎湃的高声说道：让我们同归于尽吧～、有一次我爸妈吵架，我爸气的大孔一声：我给你滚出去。
查了这么多资料，我可以顺利的完成任务了。
通过这次综合性学习汇报会，不仅使我们锻炼了查找资料的能力，还锻炼了我们上台的勇气和信心。
篇三：成长中的收获
在我成长的道路上，有过快乐有过兴奋，有过鲜花也有过掌声，还有过悲伤，但其中有一件事让我至今还记忆犹新，那就是学骑自行车。
在三年前，那次我看见了比我小的孩子竟然会骑自行车，而我不会，这使我十分惭愧，经不住的软磨硬泡，终于妈妈给我买了一辆崭新的红自行车，我也开始了学车之路。
一大早，妈妈让我起床准备教我骑自行车，我一听马上就穿好衣服，迫不及待地骑上了自行车，可刚骑两步就摔倒了，接着我让妈妈扶着自行车我骑，这下骑了几趟还算顺利，忽然我又摔倒了，原来是妈妈松开了手。我感觉好疼，因此不想学了，但妈妈说：做事不能半途而废，你就这点能耐终于在妈妈的劝导下，我又骑上了自行车。这次，我千叮咛万嘱咐要妈妈不松手，我开始骑了，不一会儿我忽然看见妈妈竟在我的旁边，我就紧张起来，注意力也不集中，接着又摔倒了。经过几次摔倒，我总结出了几条骑车要领：一、骑车时不能分心，
二、要抬头看前方，三、不能紧张。
于是我又骑上自行车，这次我把那几句话牢牢地记在心中，骑了半路，又看见了妈妈，刚用紧张，马上想到：不能紧张，不能分心。我便自由自在地骑了起来，哈哈，我会骑车了，我会骑车了我说。我和妈妈高兴地拥抱在一起。
现在想起来，还真有些搞笑。这只是我成长中的收获。
篇四：成长中的收获
我成长中经历的事情很多，正如天上那一颗颗闪耀的星星。然而，在我的心里，最难忘的还是那次学自行车的经历。
在一个暑假，小伙伴们都学会了骑自行车，唯独我不会，我觉得很丢脸。于是，我要求妈妈陪我一起去练自行车。
因为开始不懂自行车的平衡技巧，所以车子东倒西歪，真是应了一句话：万事开头难。妈妈先教我把右脚放上去，踩下去，再用右脚把它勾起来，这样反复几次，再把另一只脚放上去，就能慢慢骑了。因为我一直怕车子会歪，不敢把另一只脚一直放上去，所以我还没学会。妈妈对我说：你应该勇敢，相信自己一定能学会。
于是暑假里，我每天坚持在楼下练车，慢慢的掌握了自行车的平衡后终于会了。但是，我只能骑我们楼下的那一小段路。
一天，好朋友打电话约我出去骑车。我说：不行啊，我只能骑一小段路啊～她说：其实你已经很熟了，只不过在你们楼下那一小段路里，是不能进步的，你应该试着去更远的地方骑才行。我觉得她说得有道理，就和她一起去了。果然，经过那次骑车，我一下子练熟了。
会骑车真好，我盼着妈妈让我出去买东西，骑车去不仅快，而且锻炼身体，还很环保。
那次学车让我懂得了：无论学什么东西，只要勇敢、勤奋、相信自己，成功就不再是遥远的事情。
篇五：成长中的收获
在我的成长过程中，有许多令我印象深刻的事情，如喜悦、快乐、幸福、淘气、烦恼、悔恨、忧伤但令我印象最深刻的是我第一次做饭。
因为我是独生女，又生得晚 所以爸爸妈妈十分疼爱我，怕我伤着了，什么都是爸爸妈妈帮我做，如果我干什么事，爸爸妈妈就说：有你爸爸妈妈呢，你不用管。所以弄得我现在自己不会做事，连拿毛巾也得让爸爸妈妈干，更不用说做饭了。现在，爸爸妈妈工作忙，不能按时回家，。有一次，我决定自己试着做饭，说着容易，做起来难。我就想做两个容易的吧，我决定做我做喜欢吃的西红柿炒鸡蛋和调黄瓜。开始了，我又下不了手 ，我想起，近日，有人因为煤气中毒，但我又想了我是一个勇敢的孩子，我又自信起来了，我把鸡蛋调好，倒进锅里，来回翻炒，然后放切好的西红柿，第一个菜做好了。凉调黄瓜更好做了。等爸爸妈妈回来时，两个菜摆上了桌，爸爸妈妈的表扬那是当然了。
这件事让我明白了，做事要勇敢、要自信，不怕艰难，不怕阻拦，只要想做就做出来，俗话说得好：世上无难事，只要肯登攀。
作文十：《关于收获成长的作文》4800字
我成长，我收获，我感悟
１０月２４日至１１月３日，我有幸参加了为期十天的泉州市小学数学教师能力提升培训。培训结束后，我心中感慨。培训，对我来说，本身就是一种“朝圣”，且每一天又与那么多的优秀的老师面对面，实现心与心的交流，情与情的沟通，在聆听中悟出了教育的真谛，在沟通中找出了自己的不足，各种教学艺术的技巧也不断更新与改变。
这次培训，安排了多位市里的数学一线名师、教育专家等，给我们学员做精彩的讲座。各位专家的讲座，阐述了他们对小学数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学思想方法的探讨。
听了各位专家的讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我们不应仅仅着眼于一些短期利益，而应把眼光放长远一些；课堂教学中应重视数学思想方法的渗透，而不局限于单一解答方法的教学。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控，我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。
篇二：成长中的收获
１
成长中的收获
每个人都必须经过漫长的岁月，每个人都有自己的成长收获。这件事是四年级发生的，已经很久了，至今只要一想起来，就会想起那次考试，那次成长中的“收获”。
四年级的期中考试，我充满了必胜的信心进入了考场，拿好文具，准备迎接考试。试卷发了下来，我一看，哈哈，太简单了，题目基本上都是平时讲过、做过的，这回准能考个高分。我得意洋洋的拿笔做了起来，这时教室里只听到同学们奋笔疾书的沙沙声，而我呢，与平常一样浮躁不安，做题不思考、不审题，一挥而就的答完了所有的题目。我抬起头，同学们却安静、沉着的在做着试卷。有的同学含着笔在思考，有的同学托着腮在左思右想，还有的同学在喃喃自语……整个考场鸦雀无声。只有我在东张西望的，我自己在心里还在嘲笑他们：“这么简单的试卷你们还如此的费劲，真可笑啊”！就这样我势在必得的考完了试。一周后，成绩出来了，６８分～我拿着试卷，手在颤抖不停，眼泪夺眶而出，此时此刻的我，完全没有了考场上那嚣张的样子了，就像打了霜的茄子——焉了。我无力地瘫痪在桌子上了。同学们都向我投来惊讶的目光。可我的脸上火辣辣的，总觉得他们都在嘲笑我，当时真想找个地洞藏下去。
从那以后，我即使成功了也不会骄傲，失败了，也不会灰心，我明白了，只有虚心请教才能永远成功。
２
李朔丞
徐师一附小五《４》班
篇三：经历挫折，收获成长
经历挫折，收获成长
尊敬的各位领导，同事们：
大家好～我是临汾事业部的促销员张杨杨。很荣幸能够站在这里，我今天演讲的题目是《经历挫折，收获成长》。
古人说：“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”芬芳扑鼻的梅花尚需经历一番挫折才能绽放花香，更何况是人呢，人在成长过程中，总是会遇到许许多多的困难与挫折，无论是在生活上、学习上，还是在感情上、工作上。但是无论如何，我们都要坚强勇敢的面对遇到的困难与挫折。
记得一年前参加岗前培训时，司总给我们讲到：“虽然你们是促销员，但你们是金家酒品牌的希望，你们的专业将体现着虹通公司和金家酒品牌的专业，所以你们肩上的责任重大啊。”这是一位老总、一位长者最衷心的嘱托。带着这份嘱托，我开始了我的促销工作。
我被分到了“地矿大酒店”，刚开始接触促销工作的我遇到好多困难，“龙印汾”知名度低，同价位的酒客人总是喝“汾酒”或“老白汾”，不论我多么诚恳的解说，多么用心的服务，得到的总是他们的拒绝。一周下来，我的销量依然为“０”。就这样一次次的推销，一次次的被拒绝，磨灭了我最初的激
３
情～我的心情也跌至谷底。
下班回到家，当我的父亲问我销的怎么样时，我失望的告诉他，到目前为止一瓶也没有卖掉。并表示自己想辞职时。父亲告诉我，“万事开头难”，要相信“天下无难事，只怕有心人”。父亲的鼓励，燃起了我那股不服输的牛脾气。我对自己说：“杨杨，你不能当逃兵，你一定行～”
就这样，不服输的念头，让我开始反思。开始多方面提高自己。每次培训，我都积极参加，并认真做好笔记，这让我掌握了很多白酒知识和促销技巧，同时对“龙印”系列的卖点也了如指掌，很快我就实现了“０”的突破。这给了我很大的鼓舞。
一段时间后，我发现，来这里消费的都是老顾客，如果他们接受“龙印”，还愁销量不增加吗，经过细心观察发现，他们跟服务员都很熟，他们对服务员的推荐较容易接受。我开始拉拢酒店服务员，帮他们倒茶、上菜。功夫不负有心人，经过努力，服务员们开始帮我推销了，老顾客开始接受龙印了，销量也一天天提高了，龙印系列开始在消费者心目中扎根了。现在在“地矿”，不用推销，客人都有自点消费了。
小树要经历过一番风吹雨打才能茁壮成长，梅花要经过冬雪的洗礼才能芬芳扑鼻，一年多的促销工作经历，让我懂得：我们人要经历过挫折与困难才能有所成长。面对金家酒品牌提升的重重困难，我们将迎难而上，勇敢面对遇到的困难与
４
挫折，携手开辟金家酒品牌提升的光明大道吧～
我的演讲完毕～谢谢大家。
临汾事业部
张杨杨
２０１０年４月１日
篇四：成长与收获
成长与收获
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好～
我是四（１）班的王浩骅，今天，我演讲的题目是：成长与收获～
光阴似箭日月如梭，２０１５年转眼即逝。回首２０１５年的丝丝缕缕，我感慨万分，有欢笑、有悲伤、有付出、有收获……我在成长的小路上跋涉着，也一路收获着～
在过去的２０１５年里，学校曾为我们开展了丰富多彩的活动，比如：全校广播体操比赛、大队委竞选、每月星级班级评比活动……这一些系列的活动都体现着我们的成长，都倾注了老师们的辛勤的汗水。，每次看到班级新鲜出炉的黑板报，我都心潮澎湃，因为这是我和同学们共同努力的作品。通过广播体操比赛更让我明白，我们要拥有集体荣誉感，相信只要我们同心协力去做好一件事，收获就在前方。 成长的路上不会那么平静，有清风明月，更有阴霾雷霆。但是不管我遇到什么挫折，老师、父母始终如一地爱着我，为我保
５
驾护航，让我收获了浓浓的爱～
在２０１５年的下学期，我光荣地加入了大队委这个温暖的家庭，望着鲜艳的大队委标志，它时时刻刻在激励着我努力点再努力点。每次的值日我都会早早地来到岗位，从不迟到，认真地记录着每次发生的点点滴滴。在大队委这个大家庭里，我学会了担当，收获了责任感。
２０１５年已经过去，对于我来说，２０１５年是收获的一年，是成长的一年，是进步的一年。在过去的一年里，我收获了知识，喜悦，友情等等，还有很多很多……。２０１６年已经来到，我相信，在新的一年里，我们在家长的呵护下，老师的教育下，同学们的互相帮助下，我们一定会茁壮成长～
篇五：成长的收获
成长的收获
，
一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。——题记。
儿时住楼房，最爱站在窗前“看风景”。可是因为人小，每次都只能搬张凳子爬上去看。每次爬凳子就想，长大了多好啊，不用搬凳子就能看见外面。
时至今日，这个愿望早已不足以为人道，看到的什么“风景”已依稀记不清，但我永远也忘不了当初那一颠一颠乐此不疲地去搬凳子，永远也忘不了脚跳上凳子时的开心和激
６
动。
时间轰隆隆碾过一年又一年，时间老人慢慢地老去，但他没有忘记把我的身体拉长，于是我成长了，有收获有遗憾。 清楚地记得，小时的我是那么淘气，那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，在大地这架大琴盘上，与雨滴一起击奏欢乐的节拍
问世间财富为何物，从来就没有过定论。或许财富本身是什么并不重要，
童年的时光，似乎已离自己很遥远了。
记忆中的童年：有大力水手的勇敢，羡慕樱桃小丸子的生活，喜欢鼹鼠的沉默，那双会说话的眼睛。还有史努比的惬意，蜡笔小新的赖皮。一大堆的动画片。
记忆中的童年，还有浓重的苏打水的味道，还有一片片白色药丸的苦涩。
记忆中的童年，有自己一个人呆在下雨的屋檐下，捏小泥人的落寞，有和小伙伴一起跳皮筋的快乐，跳过画的白色格子飞机的喜悦，有玩玻璃珠的欢喜。还有，还有很多很多的人，经过自己的生命，开过几场盛大的回忆。然后，我们再也回不去。
记忆中的童年，还有每次骄傲的分数，打着鲜红的勾。让父亲可以很自豪地对别人提及自己。
可是，记忆中的童年，还有那么多的不自由，自己玩得
７
那么要好的小伙伴生日会，也不能去参加。还有，对抗父母而在自己身上留下的伤痛。还有，还有一个人住若大房间里的害怕。
然后，渐渐长大，带着成长应有的姿势。
于是，开始怀念，那段时光，痛却也快乐的岁月。至少，那时的自己想哭就哭想笑就笑，而如今，自己连表达能力都已失去。
如果我们还是个孩童那该有多好。那样，就可以因为一颗糖就欢喜不已。
节日快乐。所有的孩子，还有那些，曾经当过孩子的人们，还有已回不去童年的人们。
为我们逝去的童年快乐。
岁月的河流缓缓驶过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，成长的路上，岁月牵着我的手，一起走过高山，踏过河流…… ——题记
“地狱”之书
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘。你看，哺育我们的婴儿教育书，每天父母哄我们入睡时所讲的故事书，天天伴随我们哑哑学语的识字书，告诉我们小兔子的故事的连环画，那印着大大小小的字的课本，还有课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著，都是我们在成长中所学习和接触到的书籍。可以说书是我的成长伴侣。
８
难忘，与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。有书伴我成长，成长的岁月里不寂寞～
“炼狱”之音
我四岁半的时候开始学弹钢琴。手指在黑白的琴键上跳动，音符在指尖中流淌，自己也随之陶醉了。在学琴的日子里，没少挨钢琴老师的批评、家长的巴掌，因为当时有些不想学，庆幸的是终于坚持下来了。
现在，我懂得了父母让我学琴的初衷，他们并不指望我一定成为音乐大师，作曲家，只是希望我能受到音乐的熏陶，磨出我的意志，练成我的坚毅。
钢琴，在我的生活中时时陪伴着我。当我伤心难过时，我会尝试着弹奏它，不久我便会忘掉所有的痛苦烦恼，全身心的融入到音乐之中；当我烦躁不安时，我便会又找（转 载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：关于收获成长的作文）到它，慢慢的它就让我变得安静了。它是我倾诉烦恼的对象，是最能体谅我心的知心朋友～有钢琴伴我成长，成长的岁月里歌声飞扬～
“天堂”之光
每天，校园里催人奋进的钟声，开始了我们新一天的学习。
我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下，面对着一池碧
９
水，倾听着那”哗——哗——”的流水声，感受着那透心的凉意，默默的欣赏着冰心的散文，一阵风吹过，枫树上的叶子摇动着，一片枫叶落到了我的书上，我总是爱不释手，把它夹在书里……
在这里，我从一个懵懂的女孩，成长为一名能写出优美的文章，唱出美丽歌曲的小“才女”。听，这伴着我们的朗朗书声，欢声笑语，朝响夕鸣的古钟，又响了……面对着教学楼上的几个大字，校训在耳边响起：“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”……
一束阳光照进了教室，我要拍拍翅膀，在成长的天空中展翅翱翔～
有人说，我们的生活就是一个以一个的梦。我们在梦里哭了笑了难过了开心了，当梦醒后又开始另一个梦。那些不愿意从梦里醒来的人就永远留在了回忆里。我想，我的成长就是在一个不醒的梦里度过的。这一路上，我不停地回忆，不停地追溯，把自己扔在褪色的时光里。脑海里总是重覆放映着一个个童年的片段，一幕幕年少的心情，一张张如花的笑靥。没有惊心动魄，没有轰轰烈烈，也没有大喜大悲，简单又纯真的画面萦绕不去。
１０
１１
