[意志的力量阅读答案]信仰的力量阅读答案

作文一：《[意志的力量阅读答案]信仰的力量阅读答案》3700字

［意志的力量阅读答案］信仰的力量阅读答案　篇一　：　信仰的力量阅读答案

议论文阅读

２２．高尚的信仰，是净化灵魂的甘露，是战无不胜的力量。

２３．示例：？“人生是奉献，不是索取”？“活着就该多做事”？“为人民拒腐蚀”？“为大多数人谋幸福”

２４．　主要使用了对比论证的论证方法把历史上国民党和共产党各自所走过的不同历程进行对比，论证了“高尚的信仰，是净化灵魂的甘露，是战无不胜的力量”这一中心论点。

２５．　第？段首先在开头提出了“信仰富有，才有矜持不苟、舍己为公的洁白朴素”的分论点，接着用方志敏和杨善洲的事例加以具体论证，最后用吴大观的话进行归结，深化了分论点。这种论证思路作用是使话论证更为严密。

２６．　因为前文具体论述了树立高尚信仰的巨大作用，本段则联系当前一些干部在市场冲击和利益诱惑下丧失信仰的实际，强调加强理想信念教育的必要性，使文章更有现实意义。

篇二　：　信任的力量阅读答案

信任的力量阅读答案　　　　阅读《信任的力量》，完成１４－１６题。

？某报曾登载过一则短文：作者在德国打工，某天房东要去旅游，请小伙子帮忙照看热带鱼，说着就把房门的钥匙交给了他。房东与他素昧平生，竟然对一个陌生人如此信任，让他又感动又颇有压力。

？某次他去买东西，不料已经到了闭店时间，老板说：“先生，你可以继续挑选，不过我要回家了，自动收款机就在出口处。另外劳驾您走时替我顺手把店门关好。祝您晚安！”

？读了这两则发生在德国的故事，我不会认为那里的一切都是阳光灿烂，或诸事均坦坦荡荡，墙角处肯定也会有蜘蛛网。但是这两个故事还是深深地感动了我，这个国家的社会风气令人羡慕，人与人之间的情感是建立在信任基础之上的真诚。

？１９９１年我去德国参加华文文学研讨会，会后应歌德学院院长邀请去该院讲学。因经费不足，院长就私人掏腰包，把本应学院邀请的公务活动，变成了他“个人邀请”，因此接送或讲学期间的外出，一概由院长夫妇驾驶私家车出行，接待人员也全由院长的夫人与子女担当。像这位院长这么讲原则，守信用，在有些国家可能是凤毛麟角了。

？其实我国古往今来有诸多关于严守信用及对人信任的倡导。“人之所助者，信也”，“人而无信，不知其可也”。不论是什么人，有地位的人或德高望重的人也好，平民百姓或只是一般服务人员也好，首要一条，都应当是受公众信任的人，这样的人就是公众眼里的民族精神与社会财富。

？受人信任的人，自己的心灵深处有一个人格法庭。那里虽然没有法警看守，也没有廉价的信誓旦旦，却时刻有一颗滚烫的良心，当然事物有时也会走向反面，并不是所有的诚实都能收获信任，否则唐初诗坛四杰之一的骆宾王就不会在狱中唱出：“露重飞难进／风多响易沉／无人信高洁／谁为表予心。”毋庸讳言，当今社会有着不可轻视的“不信任感”。有人说，假如雷锋健在，他那些助人为乐的行为，一多半会惹来怀疑的目光。这是一个很可怕的社会现象。有位德高望重的学者说过这样一句话：“诚实的人被欺骗得太多，诚实人也会怀疑诚实。一旦诚实人怀疑诚实，人的世界就会堕落。”

？瑞士的教育家裴斯泰洛齐在《与友人谈斯坦兹经验的信》中说：“第一件要做的事，就是要赢得孩子们的信任和热情。我相信，假如我做到了这一点，一切其余的问题也会随着解决了。”教师对学生如此，其他一切亲情、友情及干群关系，或邻里关系，乃至国际关系，无不如此。彼此有了互信，便可能获得一切，没有互信，便一切都无从谈起。“信任”是一件得之很难失之最易的品行。被信任者即是被信赖者，那也是人生的重要财富，这种财富积累的愈多，做事的成功率愈高。一个民族，一个国家，“信任富翁”愈多，其社会愈安定，愈同心，愈和谐。不论哪个领域、哪个角落，若是产生了信任危机，那么他便距“危机四伏”不太遥远了。

？信任是一种压力，也是一种责任，能增强人的自律意识。

１４．文章开头就列举了三个事例，是不是重复？为什么？

１５．第？段划线句运用了道理论证的方法，有何作用？

１６．结合全文，简要谈谈信任有哪些力量？

参考答案：

１４、不是。

前两个事例讲述的是一个中国小伙被房东和店主这两个不熟悉的德国人信任的故事，充分表明德国的社会风气好，人与人之间充满信任的。

后一个事例讲述德国院长严守信用的故事，这就交代了个人严守信用是人与人互信的基础。

从而引出下文对信任这一话题的阐述。

１５、划线句引用教育家裴斯泰洛齐总结的关于教育孩子的精辟见解：首先要赢得他们的信任，从而达到互信。

从教育切入由小到大，由师生关系到所有一切关系，最终论证了“彼此有了互信，便可能获得一切，没有互信，便一切都无从谈起”的观点。

１６、个人做到守信用，就能赢得别人的信任，被信任者做事更易成功。

建立人与人之间的互信，民族就会同心，国家社会就会安定和谐。

本文阅读《信任的力量》，完成１４，１６题。

？某报曾登载过一则短文：作者在德国打工，某天房东要去旅游，请小伙子帮忙照看热带鱼，说着就把房门的钥匙交给了他。房东

与他素昧平生，竟然对一个陌生人如此信任，让他又感动又颇有压力。

？某次他去买东西，不料已经到了闭店时间，老板说：“先生，你可以继续挑选，不过我要回家了，自动收款机就在出口处。另外劳驾您走时替我顺手把店门关好。祝您晚安～”

？受人信任的人，自己的心灵深处有一个人格法庭。那里虽然没有法警看守，也没有廉价的信誓旦旦，却时刻有一颗滚烫的良心，当然事物有时也会走向反面，并不是所有的诚实都能收获信任，否则唐初诗坛四杰之一的骆宾王就不会在狱中唱出：“露重飞难进，风多

响易沉，无人信高洁，谁为表予心。”毋庸讳言，当今社会有着不可轻视的“不信任感”。有人说，假如雷锋健在，他那些助人为乐的行为，一多半会惹来怀疑的目光。这是一个很可怕的社会现象。有位德高望重的学者说过这样一句话：“诚实的人被欺骗得太多，诚实人也会怀疑诚实。一旦诚实人怀疑诚实，人的世界就会堕落。”

？信任是一种压力，也是一种责任，能增强人的自律意识。

１４（文章开头就列举了三个事例，是不是重复，为什么，

１５（第？段划线句运用了道理论证的方法，有何作用，

１６（结合全文，简要谈谈信任有哪些力量，

参考答案：转载请注明：“中小学作文阅读答案网”

１４、不是。

前两个事例讲述的是一个中国小伙被房东和店主这两个不熟悉的德国人信任的故事，充分表明德国的社会风气好，人与人之间充满信任的。

后一个事例讲述德国院长严守信用的故事，这就交代了个人严守信用是人与人互信的基础。

从而引出下文对信任这一话题的阐述。

１５、划线句引用教育家裴斯泰洛齐总结的关于教育孩子的精辟见解：首先要赢得他们的信任，从而达到互信。

从教育切入由小到大，由师生关系到所有一切关系，最终论证了“彼此有了互信，便可能获得一切，没有互信，便一切都无从谈起”的观点。

１６、个人做到守信用，就能赢得别人的信任，被信任者做事更易成功。

建立人与人之间的互信，民族就会同心，国家社会就会安定和谐。

作文二：《《信任的力量》阅读答案》700字

信任的力量　　　　有一个年轻人，好不容易获得一份销售工作，勤勤恳恳干了大半年，非但毫无起色，反而在几个大项目上接连失败。而他的同事，个个都干出了成绩。他实在忍受不了这种痛苦。在总经理办公室，他惭愧地说，可能自己不适合这份工作。“安心工作吧，我会给你．足够的时间，直到你成功为止。到那时，你再要走我不留你。”老总的宽容让年轻人很感动。他想，总应该做出一两件像样的事来再走。于是，他在后来的工作中多了一些冷静和思考。

过了一年，年轻人又走进了老总的办公室。不过，这一次他是轻松的，他已经连续七个月在公司销售排行榜中高居榜首，成了当之无愧的业务骨干。原来，这份工作是那么适合他！他想知道，当初，老总为什么会将一个败军之将继续留用呢？

“因为，我比你更不甘心。”老总的回答完全出乎年轻人的预料。老总解释道：“记得当初招聘时，公司收下１００多份应聘材料，我面试了２０多人，最后却只录用了你一个。如果接受你的辞职，我无疑是非常失败的。我深信，既然你能在应聘时得到我的认可。也一定有能力在工作中得到客户的认可，你缺少的只是机会和时间。与其说我对你仍有信心，倒不如　　　我就是那个年轻人。从老总那里，我懂得了：给别人以宽容，给自己以信心，就能成就一个全新的局面。　（１）读短文，说说文章主要写了一件什么事？　（２）原来的业绩平平的“我”怎么会成为后来的业务骨干？　（３）读了短文，你对老板更加了解。说说你眼中的老板的是怎样的人？　　（４）　短文说明了什么道理？结合你的生活实际谈谈你的理解。《信任的力量》参考答案：１、一家公司招聘了个优秀的年轻人，但是年轻人勤勤恳恳地工作了大半年，工作却毫无起色，他开始怀疑自己是否适合这工做作，但是老板的宽容让他最终成了一个业务骨干。２、因为在老板的宽容和鼓励下，他在以后的工作中多了冷静和思考，所以他会成为业务骨干。３、略。４、略。

作文三：《卑微的力量阅读答案》600字

篇一：卑微的力量阅读答案

蚂蚁家庭和和睦睦，忙忙碌碌，蚁后生儿，公蚁持家，在我们从没看在眼里、放在心头的田野、荒滩上搬运食物，建设家园，繁衍生息．想不到小小生灵竟活得如此滋润，如此有秩序有意义，尤其令我震惊的是它们面对灾难的行为．

野火烧起来的时候，你知道蚂蚁如何逃生吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离　火海．

每读起这段文字，我就泪眼朦胧，深为Ｗｗｗ．ＣＳｐｅＮｇｂＯ．　蓬勃范文网：卑微的力量阅读答案）卑微的力量所感动，我仿佛看见汹涌的山火在烧，一团黑风正沿着山脊滚动我听见噼里啪啦的响声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路

假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的卑微的蚂蚁家族绝对全军覆灭．

生命的渺小，体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决定什么，可怕的是看不到微薄的力量，懈怠了潜在的

１

精神．

：敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得诶大而顽强．像一根细小的针，蚂蚁以它自己的精神穿过我孱弱的外表，刺痛我的灵魂：比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小，说卑微，有什么连绵自暴自弃，玩世不恭？

世上堪称伟大的东西，往往不是指体积，而是指精神，千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战．

１．蚂蚁是黑的，雪是白的，在第四段中，作者为什么把　包成黑团　的蚂蚁比做成　雪球　？

２．文章的最后一句话运用了　千里之堤，溃于蚁穴　这个成语．这个成语的意思是：千里长的大堤，因为小小的蚂蚁洞而溃决．这里用这个词语说明？

３．你最敬重卑微者的哪一点？为什么？

２

作文四：《宽容的力量阅读答案》1300字

宽容的力量

这是发生在战国时期的一个故事：某国国君在帐内宴请众将士，酒到酣处，一阵疾风卷进来刮灭了所有的蜡烛，帐内顿时漆黑一片。这时王妃感觉有人亲了一下她的脸，情急中她扯落此人头盔上的红缨，并让国君惩治那个头上无缨之人。国君没有照王妃说的去做，?而是在未掌灯之前，让宴席上所有将士都把头上红缨摘去。那个轻薄王妃的将士有感于君王之大义，在战场上屡建奇功。在一次惨烈的战役中，他舍命救主，报效了君王宽厚之恩。

另一个是发生在现代公交车上的故事：在急转弯处，一名女乘客感觉有人碰了她一下，?随即发现钱包没了，便大呼失窃。售票员没有请司机把车开到派出所，她对众乘客说：“出?门在外不容易，请这位手快之人高抬贵手，把钱包放到地上吧。前面就要过一个隧洞，没有人会看见你的。要是因为这个而被判两年刑那就太不值得了。”于是在公交车驶过那个黑暗的隧洞后，女乘客终于又拾回了她的钱包。

在生活中，人有时会犯错误的，犯了错误倘若不给其改过自新的机会，势必会激化矛盾，造成不良后果。“得饶人处且饶人”、“退一步海阔天空”。宽以待人是门艺术，掌握了这门艺术，你也许会取得意想不到的收获。而对别人的错误，有时，宽容比惩罚更有力量。

１．“改过自新”的意思是：

２．在掌灯之前，国君为什么让所有将士都把头上红缨摘去？

３．你认为售票员的哪些话打动了小偷的心，他才会把钱包放在地上？

４．如果你是那辆公交车上的售票员，如果前面没有黑暗的隧洞可过，你会想出什么新的办法来说服小偷呢？

阅读答案：

１．改正过失或错误。??（意思对即可）

２．因为国君的宽仁大义，他不愿激化矛盾，而这样，也会让众将士更忠诚于他。（意思对即可）

３．前面就要过一个隧洞，没有?人会看见你的。要是因为这个而被判两年刑那就太不值得了。

４．“略”

作文五：《微笑的力量阅读答案》11700字

篇一：微笑的力量阅读答案

１．　“十一月的花”实际是指（　）ａ．菊花　ｂ．微笑　ｃ．“我”——一个差生２．第⑨自然段中“更加寒冷”指极低的气温，还指（　）３．结尾说：“我知道，微笑的力量，足以让一朵花在严冬盛放．”，怎样理解？（　）参考答案：１、ｃ２、更指的是差生内心被这考试成绩折磨的痛苦　与内心的寒冷３、老师的鼓励与微笑　让差生从此充满自信　与力量　脸上从此有了微笑篇二：微笑的力量阅读答案

十一月的花想要开放，却失去了最后一丝微笑的勇气。　记不得是从哪天起，热爱、喜爱、喜欢一个人靠在窗边找一个合适的角度，数着枝头的麻雀。直到某天，光秃的树干（ｇāｎ　ｇàｎ）再也支撑不起一只鸟的重量，这一树枯叶的辞别，让我真正意识到冬的来临，而我，却是老样子。　坐在最不起眼的位置．继续最不起眼的生活。像十一月的花，掩埋在冰冷的大地，从未开放，也从未鼓足勇气。　这次考试的结果早在预料之中。我以特有的安静，等待班主任老师发卷（ｊｕàｎ　ｊｕǎｎ）。　她每发一张卷子便会抬头微笑一下，这笑容像是一经触碰便收缩起来的含羞草，洁净而简单。　突然心里有个念头，不知怎么的，竟然期待起老师的笑容，那抹简单的笑容??　她轻轻地念出我的名字，语气还是完全跟过去一样（　）的温柔，但却连头都不舍得抬。　我嘴边勾起一个自嘲的笑。是的，我是差生。这是属于差生的笑容。　我像冬天一样敏感，然而这只会让我自己变得更加寒冷。我趴在课桌上，任凭这寒风像刀割般冷漠，任凭这十一月的花在风中消逝。　下课铃扯破喉咙，前边的同学，大笑，放声地笑。我低低埋下头，继续我那无助的倔强。　突然风停了，我抬起头来，是一双手轻轻替我关上了窗。　她用我熟悉而陌生的温柔嗓音说：“天冷了，不要吹感冒了。”　“这次成就、成绩、成功有所上升，别泄气，加油。”　我又一次看到了老师的笑容，微微上翘的嘴角，仿佛盛满阳光。　在一个放睛的下午，我坐在窗边，看见了多日不见的阳光。那种接近透明的质感，细碎地洒在地面，无声地绽放。　此刻我的脸上挂满了自信的微笑。　我知道，微笑的力量，足以让一朵花在严冬盛放。１．用“√”给加粗的字选择正确的读音。２．用“＼”划去横线上不恰当的词语。３．用一个成语代替加粗的部分，使意思不变。４．“十一月的花”实际是指（　）ａ．菊花　ｂ．微笑　ｃ．“我”——一个差生５．斜体字的句子中“更加寒冷”既指极低的气温，还指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。６．结尾说：“微笑的力量，足以让一朵花在严冬盛放。”你是怎样理解的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１．ｇàｎ　ｊｕàｎ２．划去：热爱　喜爱　成就　成功３．一如既往４．ｃ５．感到无比自卑６．微笑与鼓励、关爱的力量是巨大的，它能让人树立自信，并付出努力，从而取得成功。（意思对即可）　马上分享给同学　据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面的短文，完成练习。微笑的力量十一月的花想要开放，却失．．”主要考查你对现代文阅读，多音字辨析，成语，理解句子，词语搭配等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：　现在没空？点击收藏，以后再看。　因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。　考点名称：现代文阅读现代文阅读：包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括：（１）划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。划分段落常见的方法有：　ａ、按照时间的先后顺序；　ｂ、按照事情发展的顺序；　ｃ、按照空间方位的变换；　ｄ、按照事物的性质；　ｅ、按照所叙述的事件之间的关系；　ｆ、按照重点段。　（２）概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种：ａ、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；　ｂ、合并层意，归纳段意；　ｃ、分清主次，抓住主要事件归纳段意；　ｄ、分析中心，归纳段意。（３）列小标题列小标题要含义明确、用词简练。方法有：　ａ、段意中提炼重点词语做小标题。　ｂ、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。　ｃ、自己概括小标题。（４）归纳主要内容一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。常用的方法有：　ａ、综合段意，归纳主要内容。　ｂ、抓重点段落，归纳主要内容。　ｃ、

用过渡短语归纳主要内容。　ｄ、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。　ｅ、分析标题，归纳主要内容。（５）概括中心思想　“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。概括中心思想一般分两步：第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。常见的概括方法有很多，最基本的有：　ａ、从文章题目入手。　ｂ、从中心句入手。　ｃ、从文章重点段落入手。　ｄ、从主要内容入手。　阅读步骤及技巧：阅读题一般做题程序：阅读题目－－－－－阅读文章－－－－－再认真读题－－－－－揣摩原文－－－－－做好标记－－－－－准确答题。现代文阅读方法：整体感知－－－－局部阅读－－－－－整体阅读。第一阶段的整体阅读，只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。记叙文：作者写了一件什么事，抒发了什么感情。说明文：作者说明的对象和主要特征。议论文：作者针对什么问题，发表了什么见解和主张。小学现代文阅读一般技巧：１、理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。２、阅读文章浏览一遍文章，凭感觉划出自认为重点的词语、句子；（１）整体感知：文章的基本内容（什么人？什么事（物）？怎么写的？为什么要写？你是怎么看的？）写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时注意：①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融；②想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征，用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意：①文中富有哲理的语言警句；②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象的特点；③想象、联想、象征写法的运用。（２）理清思路：叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡３、认真读题４、再读原文，揣摩语言第二个阶段的整体阅读，是在认真、深入分析了文章细节的基础上，对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。记叙文：①抓住全文的中心句或主旨句。②从文章中的一些关键性语句入手，体会作者的态度、观点和情感。③从线索入手，把握文章中作者的感情脉络，进而领会全文。④从标题入手，把握文章中心。⑤把握文章的整体脉络：根据事件的发展过程划分；根据时间先后划分；根据空间的变化划分；根据不同的表达方式划分；根据感情的发展变化划分。这次是带着问题有目的地读，很快能确定回答问题的阅读范围，再阅读与题干相关的语句，截取关键性文字。揣摩语言：引领文章主旨的词、句（描写句、抒情句、议论句）使用关联词（如：不但??而且??；因为、何况、但是、然而、因此等）５、准确答题，提炼概括

小学生励志成语故事：一、古人刻苦学习的成语故事

映雪囊（ｎáｎｇ）萤晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。（孙康映雪苦读）当时还有一个人，名叫车胤（ｙｉｎ），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。（车胤囊萤夜读）负薪（ｘīｎ）挂角汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。（朱买臣负薪读书）隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。（李密牛角挂书）悬梁刺股东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早

到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。（孙敬悬梁苦读）战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦＂刺股＂的故事。（苏秦刺股苦学）

〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出＂悬梁刺股＂这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。

凿壁借光匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。（匡衡凿壁偷光）以荻画地欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。（欧阳修以荻画地）

二、教你做人的成语故事

精诚所至，金石为开

西汉时期，有一个着名将领叫李广，他精于骑马射箭，作战非常勇敢，被称为“飞将军”。有一次，他去冥山南麓打猎，忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。李广急忙弯弓搭箭，全神贯注，用尽气力，一箭射去。李广箭法很好，他以为老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔细一看，未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。不仅箭头深深射入石头当中，而且箭尾也几乎全部射入石头中去了。李广很惊讶，他不相信自己能有这么大的力气，于是想再试一试，就往后退了几步，张弓搭箭，用力向石头射去。可是，一连几箭都没有射进去，有的箭头破碎了，有的箭杆折断了，而大石头一点儿也没有受到损伤。

人们对这件事情感到很惊奇，疑惑不解，于是就去请教学者扬雄。扬雄回答说：“如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。”“精诚所至金石为开”这一成语也便由此流传下来。

囫囵吞枣

有个人曾经对人们说：“吃一点梨，对人的牙齿有好处，但是吃多了，会伤脾的；枣呢，正好与之相反，虽然可以健脾，但吃多了会对牙齿有害。”

听的人中一个人听了，想了想，说：“吃梨时，只嚼不咽，还会伤脾吗？吃枣时，我不嚼，一口吞下去，这不就可以保护牙齿了吗？”

另一个年轻人听他这么一说，就想开个玩笑：“你这不是囫囵吞下枣吗？”周围在场的人都笑了。

读后：我们学习知识时不能囫囵吞枣，首先把要学的知识理解清楚，然后再认真去掌握它。如果学知识只是笼统地学，就不会学到真正的知识。

狗猛酒酸

宋国有个卖酒的人，为了招来生意，他总是将店堂打扫得干干净净，将酒壶、酒坛、酒杯之类的盛酒器皿收拾得清清爽爽，而且在门外还要高高挂起一面长长的酒幌子，上书“天下第一酒”几个大字。远远看去，这里的确像个会做生意的酒家。然而奇怪的是，他家的酒却很少有人问津，常常因卖不出去而使整坛整坛的酒搁酸了，变质了，十分可惜。

这个卖酒的宋国人百思不得其解，他于是向左邻右舍请教这好的酒竟然卖不出去的原因。邻居们告诉他：“这是因为你家养的狗太凶猛了的缘故。我们都亲眼看到过，有的人高高兴兴地提着酒壶准备到你家去买酒，可是还没等走到店门口，你家的狗就跳将出来狂吠不止，甚至还要扑上去撕咬人家。这样一来，又有谁还敢到你家去买酒呢？因此，你家的酒就只好放在家里等着发酸变质啊。”您看，一匹恶狗看门，就能把一个好端端的酒店弄得门庭冷落，客不敢入；如果一个国家让坏人控制了某些要害部门，其后果必然是忠奸颠倒，社会腐败，百姓遭殃。

居安思危

洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。

一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：＂天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧！＂野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道：＂森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢？＂野狼停下来回答说：“我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。”

提示：做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。＂书到用时方恨少＂，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有机会，然而当升迁机会来临时，再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力，以致不能胜任，也只好后悔莫及。

开卷有益

“开卷有益”这则成语的意思是打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。

这个成语来源于《渑水燕谈录》，太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之。尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也。”

宋朝初年，宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。　这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，分类归成五十五门，全书共一千卷，是一部很有价值的参考书。

这部书是宋太平兴国年间编成的，故定名为《太平总类》。对于这么一部巨着，宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷，一年内全部看完，遂更名为《太平御览》。

当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨着时，曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事，还要去读这么部大书，太辛苦了，就去劝告他少看些，也不一定每天都得看，以免过度劳神。　可是，宋太宗却回答说：“我很喜欢读书，从书中常常能得到乐趣，多看些书，总会有益处，况且我并不觉得劳神。”

于是，他仍然坚持每天阅读三卷，有时因国事忙耽搁了，他也要抽空补上，并常对左右的人说：“只要打开书本，总会有好处的。”

宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》，学问十分渊博，处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书，也纷纷努力读书，所以当时读书的风气很盛，连平常不读书的宰相赵普，也孜孜不倦的阅读《论语》，有“半部论语治天下”之谓。

后来，“开卷有益”便成了成语，形容只要打开书本读书，总有益处

三、孝敬父母的成语故事

鹿乳奉亲

郯子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。

卧冰求鲤

晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱。继母朱氏时常想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上祷告，忽然间冰裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。

他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰：继母人间有，王祥天下无；至今河水上，留得卧冰模。

黄香温席

黄香小时候，家中生活很艰苦。在他９岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。

冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。　夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快。入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这时，大家才发现小黄香一直没有在这里。

“香儿，香儿。”父亲忙提高嗓门喊他。

“爸爸，我在这儿呢。”说着，黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。　“你干什么呢，怪热的天气，”爸爸心疼地说。

“屋里太热，蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！”

以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲早些入睡。

四、有关爱国的成语故事

赤心报国

【解释】：赤：火红色，比喻真纯；赤心：忠心；报国：为国家效劳。旧指为帝王尽忠效劳。

现亦形容赤胆忠心，为国效力。—　汉典　ｚｄｉｃ．ｎｅｔ　—

【出处】：《资治通鉴·陈纪文帝天嘉元年》：“堷大言曰：‘诸王反逆，欲杀忠良邪！尊天子，削诸侯，赤心报国，何罪之有

以身殉国

【解释】：忠于自己的国家而献出生命。　—　汉　典　ｚｄｉｃ．ｎｅｔ　—

【出处】：南朝·梁·沈约《宋书·沈文秀传》：“伯宗曰：‘丈夫当死战场，以身殉国，安能归死儿女手中乎？’”

【示例】：或是表现在不做新朝的官甚至～上。　◎朱自清《论气节》

为国捐躯

【解释】：捐：献；躯：身体，指生命。为国家牺牲生命。－－　汉　典　ｚｄｉｃ．ｎｅｔ　－－

【出处】：明·许仲琳《封神演义》第五十二回：“可怜成汤首相，为国捐躯。”

【语法】：偏正式；作谓语、定语；含褒义

忧国忘家

【解释】：因忧虑国事而不考虑自己的家事。－－　汉　典　ｚｄｉｃ．ｎｅｔ

【出处】：《后汉书·来歙传》：“中郎将来歙，攻战连年，平定羌、陇，忧国忘家，忠孝彰著。”

【示例】：～，用意深远，所谓朝之耆德老成人者。　◎唐·韩愈《论孔戣致仕状》

精忠报国

【解释】：为国家竭尽忠诚，牺牲一切。—　汉　典　ｚｄｉｃ．ｎｅｔ　—

【出处】：《北史·颜之仪传》：“公等备受朝恩，当尽忠报国。”《宋史·岳飞传》：“初命何铸鞫之，飞裂裳以背示铸，有‘尽忠报国’四大字，深入肤理。”

【示例】：我今日祝告天地祖宗，要在你背上刺下“～”四字。　◎清·钱彩《说岳全传》第二十二回

五、关于诚信的成语故事

立木为信

春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到５０金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。

一诺千金

秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。

曾子杀猪

是讲古时一个叫曾子的人，有一天，曾子的妻子哄骗孩子说在妈妈集市回来后杀猪给儿子吃，曾子得知后真的将猪杀了。故事告诉我们为人要诚信，答应的事一定要做到。

六、谦虚的成语故事

不耻下问春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”，他有弟子二千，大家都向他请教学问。他的《论语》是千百年来的传世之作。孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖。他一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么不好？”他的弟子问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子？”孔子道：“聪明好学，不耻下问，才配叫‘文’。”弟子们想：“老师常向别人求教，也并不以为耻辱呀！”

虚心好学，肯向一切人，包括向比自己地位低的人学习，叫“不耻下问”。

不耻下问的意思：不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。现在我们用来形容一个人谦虚、好学，真诚地向别人提问请教，不耻下问。

【卑辞重币】卑：谦恭；重：厚；币：礼物。说谦虚的话，送厚重的礼。形容对人有所求。

【不敢告劳】努力做事，不诉说自己的劳苦。比喻勤勤恳恳，不辞辛劳（多用在自己表示谦虚）。【纳头便拜】纳头；低头。一见面就低头行下拜礼。形容人谦虚有礼貌。【一谦四益】谦虚能使人得到好些益处。【引玉之砖】自己表示谦虚的话。比喻为了引出别人高明的意见而发表的粗浅的不成熟的意见。【好为人师】喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。【谦谦下士】下：屈己尊人。指谦虚恭敬地对待地位比自己低的人。

考点名称：理解句子理解句子：主要指对句子深层意思的领会，对句子修辞方法的理解，对句子作用的分析，对作者用意的解说。理解句子：抓住关键词，联系文章的内容，背景，找到背后的意义。　理解含义深刻的句子：撇开表面意思；找到找到在文章中的指深一度的意思。理解句子的具体方法：１．要抓住句子中的关键性词语。如《十里长街送总理》一课中有这样一句话：一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着洋槐树，焦急而又耐心地等待着。我们可以抓住“焦急”和“耐心”这两个关键词。这两个词乍起来似乎矛盾，但它们却反映了老奶奶急切想见到总理的灵车，以及不见继车决不离去的那种对总理无比热爱的感情。⒉联系上下文来理解。有些句子的含义与上下文有着密切的关系，只有顾及全篇，才能理解句子的含义。在古诗学习中尤其如此，如“死去元知万事空”，要理解它的真正含义还得联系下文：本来就知道人死了以后什么都没有了，下文是：“但悲不见九州同”但感到悲伤的是没有看到祖国的统一。最后两句是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。最念念不忘的是盼望南宋的军队能早日收复中原统一祖国，到地时家祭的时候不要忘记告诉你的父亲。反映了作者临死时念念不忘统一祖国的激情。⒊联系实际，典型联想来理解。如《我的战友**》一文中有这样一句话：这位伟大的战士，直到生命的最后一刻，也没挪动过一寸地方，没有发出一声呻吟。我们可以联想自己被沸水或火星烫着时会迅速地把手缩回来以及剧烈疼痛的情景，而**在烈火烧达半小时之久却能做到纹丝不动。足见他的高度纪律性及为革命勇于献身的伟大精神。⒋从比喻、象征意义中去理解。如《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话：“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗。”作者用“黑洞洞”形容旧社会非常黑暗，用“碰壁”比喻革命者没有自由，到处受迫害。这是鲁迅先生用诙谐的笑谈来讽刺，抨击旧社会的黑暗。⒌从联系时代背景来理解。有的文章要与当时地的情况联系起来才能理解。如“赶集”一文中有这样一句话：“料想四年以前该不会有这些东西吧”四年以前是什么时候呢？文章写的是

解放初期农村面貌的迅速改变，农民的生活的不断改善，从而歌颂了领导好。

有人说，最美丽的语言是诗歌的隽永；有人说，最美丽的语言是童话的纯洁；还有人说最美丽的语言是散文的真挚??我却认为——人类最美好的语言是微笑！　微笑，这一人类最美好的语言，能在一刹那间便融化那冰封心中已久的积雪，能让我们永远快乐、年轻，能让人类最真挚的情感在瞬间成为永恒。　或许，朋友间的一杯酒不能让你难忘，工作中的奖励也不会让你记忆深刻。但有时，一个真诚的微笑会使你刻骨铭心。　微笑的力量是无穷的。　有这样一则童话故事：一位阴毒的妃子偷偷将王后的孩子换了出来，交给刽子手，让他把孩子送到野外杀掉并取回孩子的心肝。正当刽子手抽出刀子时，孩子却对他微微一笑。看到孩子天真无邪的微笑，刽子手此时良心发现，孩子是无辜的，为了挽救这鲜活的生命，他只好冒着被捉回宫廷砍头的危险，就带着孩子远走高飞了。是孩子那天真的微笑化解了刽子手因多年职业而留下的阴霾。　虽然这是个童话，但是，是孩子的微笑改变了自己的命运。　在拥挤在公交车上，当我们被人不小心狠狠地踩了一脚时，对方一个深表歉意的微笑会顿时化解你心头无名之火。这时，微笑能化干戈为玉帛，深深的歉意、由衷的微笑显示了神奇的力量。　生活中，我们时时需要真诚的微笑。在别人痛苦时，报以同情的微笑；胜利时，给以赞许的微笑；失败时，付之以鼓励的微笑；误会时，送给歉意的微笑??微笑是沙漠中那一丛绿，一泓泉；是峭壁上的一步梯，一根藤；是黑夜中的一盏灯，一缕光??　生活中，我们需要微笑，需要由衷的微笑。　有了微笑，人与人之间的误会少了，理解多了；鸿沟少了，心灵相通了；矛盾少了，和谐多了??　让我们大家都学会微笑，多一些微笑，给他人，也给我们自己。（佘树松）　篇四：微笑的力量阅读答案

篇五：微笑的力量阅读答案

作文六：《信任的力量阅读答案》1300字

阅读《信任的力量》，完成１４－１６题。（７分）

①某报曾登载过一则短文：作者在德国打工，某天房东要去旅游，请小伙子帮忙照看热带鱼，说着就把房门的钥匙交给了他。房东与他素昧平生，竟然对一个陌生人如此信任，让他又感动又颇有压力。

②某次他去买东西，不料已经到了闭店时间，老板说：“先生，你可以继续挑选，不过我要回家了，自动收款机就在出口处。另外劳驾您走时替我顺手把店门关好。祝您晚安！”

③读了这两则发生在德国的故事，我不会认为那里的一切都是阳光灿烂，或诸事均坦坦荡荡，墙角处肯定也会有蜘蛛网。但是这两个故事还是深深地感动了我，这个国家的社会风气令人羡慕，人与人之间的情感是建立在信任基础之上的真诚。

④１９９１年我去德国参加华文文学研讨会，会后应歌德学院院长邀请去该院讲学。因经费不足，院长就私人掏腰包，把本应学院邀请的公务活动，变成了他“个人邀请”，因此接送或讲学期间的外出，一概由院长夫妇驾驶私家车出行，接待人员也全由院长的夫人与子女担当。像这位院长这么讲原则，守信用，在有些国家可能是凤毛麟角了。

⑤其实我国古往今来有诸多关于严守信用及对人信任的倡导。“人之所助者，信也（《周易》）”，“人而无信，不知其可也（《论语》）”。不论是什么人，有地位的人或德高望重的人也好，平民百姓或只是一般服务人员也好，首要一条，都应当是受公众信任的人，这样的人就是公众眼里的民族精神与社会财富。

⑥受人信任的人，自己的心灵深处有一个人格法庭。那里虽然没有法警看守，也没有廉价的信誓旦旦，却时刻有一颗滚烫的良心，当然事物有时也会走向反面，并不是所有的诚实都能收获信任，否则唐初诗坛四杰之一的骆宾王就不会在狱中唱出：“露重飞难进／风多响易沉／无人信高洁／谁为表予心。”毋庸讳言，当今社会有着不可轻视的“不信任感”。有人说，假如雷锋健在，他那些助人为乐的行为，一多半会惹来怀疑的目光。这是一个很可怕的社会现象。有位德高望重的学者说过这样一句话：“诚实的人被欺骗得太多，诚实人也会怀疑诚实。一旦诚实人怀疑诚实，人的世界就会堕落。”

⑦瑞士的教育家裴斯泰洛齐在《与友人谈斯坦兹经验的信＞中说：“第一件要做的事，就是要赢得孩子们的信任和热情。我相信，假如我做到了这一点，一切其余的问题也会随着解决了。”教师对学生如此，其他一切亲情、友情及干群关系，或邻里关系，乃至国际关系，无不如此。彼此有了互信，便可能获得一切，没有互信，便一切都无从谈起。“信任”是一件得之很难失之最易的品行。被信任者即是被信赖者，那也是人生的重要财富，这种财富积累的愈多，做事的成功率愈高。一个民族，一个国家，“信任富翁”愈多，其社会愈安定，愈同心，愈和谐。不论哪个领域、哪个角落，若是产生了信任危机，那么他便距“危机四伏”不太遥远了。

⑧信任是一种压力，也是一种责任，能增强人的自律意识。

（作者：高深?　来源２０１２年４月２日《解放日报》有删改）

１４．文章开头就列举了三个事例，是不是重复？为什么？（３分）

１５．第⑦段划线句运用了道理论证的方法，有何作用？（２分）

１６．结合全文，简要谈谈信任有哪些力量？（２分）

阅读答案：

作文七：《信任的力量阅读答案》1000字

阅读与理解。

信任的力量

有一个年轻人，好不容易获得一份销售工作，勤勤恳恳干了大半年，非但毫无起色，反而在几个大项目上接连失败。而他的同事，个个都干出了成绩。他实在忍受不了这种痛苦。在总经理办公室，他惭愧地说，可能自己不适合这份工作。“安心工作吧，我会给你足够的时间，直到你成功为止。到那时，你再要走我不留你。”老总的宽容让年轻人很感动。他想，总应该做出一两件像样的事来再走。于是，他在后来的工作中多了一些冷静和思考。

“因为，我比你更不甘心。”老总的回答完全出乎年轻人的预料。老总解释道：“记得当初招聘时，公司收下一百多份应聘材料，我面试了二十多人，最后却只录用了你一个。如果接受你的辞职，我无疑是非常失败的。我深信，既然你能在应聘时得到我的认可，也一定有能力在工作中得到客户的认可，你缺少的只是机会和时间。与其说我对你仍有信心，倒不如说我对自己仍有信心。我相信我没有用错人。”

我就是那个年轻人。从老总那里，我懂得了：给别人以宽容，给自己以信心，就能成就一个全新的局面。

（１）写出下列词语的近义词和反义词。

近义词

反义词

惭愧

（　　　　）

连续

（　　　　）

（２）按要求改写句子。

原来，这份工作是那么适合他！

改为陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（３）一开始，那个年轻人的痛苦是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后来，他的疑惑是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（４）结合短文内容，说说那位老总是个怎样的人？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

阅读答案：

答案：

解析：

（１）羞愧，无愧；持续，中断

（２）原来，这份工作很适合他。

（３）工作毫无起色，接连失败，而同事们都干出了成绩；老总为什么会将一个败军之将继续留用

（４）略

作文八：《《最美的力量》阅读答案》1300字

《最美的力量》阅读答案

（“１２８８１５”）；《最美的力量》阅读答案最美的力量

？２００１年９月的第二个星期二，是詹姆斯太太此生最难忘的一天。她的丈夫道尔斯？詹姆斯作为一名国家消防队员，为扑灭“９？１１”恐怖分子用飞机撞击大厦后熊熊燃烧的大火而英勇献身了。

？在同一时刻，正在双子大厦一旁侧层４楼办公的她曾亲眼看见她的丈夫进入熊熊燃烧的大厦，直到最后被烈火烧透后坍塌的大厦所吞噬。于是，从这天开始，她就对火光有了一种莫名的惧怕，因为在她的脑海里，始终定格着一幅画面——一幅她丈夫在熊熊大火里拼命挣扎的画面。

？失去丈夫后的詹姆斯太太，依然在每个月的第二个星期日，带着她８岁的女儿艾利斯和６岁的儿子比尔，去他们的社区教堂去当一天的义工。这是詹姆斯太太对已经升入天堂的丈夫的一种祈祷和祝福的方式。

？三个月后，詹姆斯太太依旧带着她的两个孩子做礼拜，她６岁的儿子比尔穿着一件红色的吊褂，显得尤为可爱。看着乖巧的小比尔，詹姆斯太太满怀的忧郁中似乎透出些许安慰：道尔斯？詹姆斯去了，可是他和她的儿子是那样的可爱——比尔是詹姆斯太太未来生活的希望。

？在教堂做完祈祷后，小比尔仍然在教堂玩耍，而詹姆斯太太则和她的女儿艾利斯在教堂后的一大块空地上清理着，这块空地是

教堂打算在平安夜活动时用的。

？忽然，詹姆斯太太看到教堂窗口冒出了一股股浓烟，瞬间，她的心悬了起来，紧跟着，有人大喊着：“教堂着火啦～快救火～”顿时人群乱了起来，有人忙拨打９１１报警电话，有人忙着预备水桶救火，而詹姆斯太太则如箭一般地奔向了教堂，那里有她的儿子比尔——她未来生活的希望～

？火乘着风势，越烧越大，在詹姆斯太太刚跨进教堂的时候，教堂里早已经是火光一片了。透过教堂的窗玻璃，詹姆斯太太看见教堂的浓烟里有个穿着红吊褂的小男孩正在拼命地摸索着、挣扎着。那是一种撕心裂肺的呼叫声，每一声都直刺向詹姆斯太太的心脏。詹姆斯太太知道，那是她的比尔，是她未来生活的希望。她一阵旋风般冲进了教堂。没多少时间，她又冲出了教堂——浓烟已经让她睁不开眼睛，但她的怀里仍紧紧地抱着她的儿子比尔。

？十分钟后，詹姆斯太太的眼睛已经缠上了白纱布，医生给她做了全面检查，在确定詹姆斯太太身体确实安然无恙后，才放心离开了病室。此时，教堂的神父推开了病室的门，他和蔼地告诉詹姆斯太太：“你和你救的那个穿红吊褂的黑人小男孩都平安无事，上帝保佑你～阿门～”

？黑人小男孩，詹姆斯太太的心一惊，然后急急忙忙地问神父：“我救的那个孩子不是比尔，是黑人小男孩，那我的比尔呢，我的儿子比尔怎么样，他在哪儿，”

？“他也平安～此刻，他正在向这走来呢～说不定已经快到医院

了。哦，对了～差点忘了告诉你，教堂起火的时候，你的小比尔正和这个黑人小男孩玩换衣游戏呢～而你的孩子，早已被那个黑人小男孩的父亲救走了～”

？听到这儿，詹姆斯太太顿时松了口气。她感到自己才是这场大火的真正胜利者。因为在这场大火中，她的惧火心理，终于被彻底打败了。而打败这畏惧心理的，正是勇往直前的不朽的母爱。这，是一种真实而自然的勇气。这时，病房门口响起了敲门声。她知道，这次是小比尔来了。对，一定是他这个臭小子～想到这，詹姆斯太太躺在病床上笑了??

１．本文已经作了删节，但文中的第？段不能删除，因为就内容而言，这段文字主要表达了

作文九：《爱的力量阅读答案》1600字

阅读

爱的力量

▲２０００年３月６日，英国考文垂市２１岁的青年霍金斯不幸遭遇车祸。临去世前他在一张纸条上写下了这样的遗言：“爸爸、妈妈，我爱你们！请帮我捐献眼角膜，让我的眼睛能再次看到这个世界的阳光！”遵照儿子的遗愿，霍金斯的父亲巴鲁卡和母亲玛莎将霍金斯的眼角膜捐献给了一家器官移植机构。一个叫齐瓦特的青年用霍金斯的眼角膜作了移植手术，他的眼睛重见了光明。

▲２０００年１２月１７日的深夜，一个蒙面歹徒闯进了市郊的一个加油站，刺伤了两个工作人员，用枪击伤了一名巡逻至此的警察，同时还抢走了许多现金。警方很快就将凶手逮捕归案，他就是年仅２０岁的齐瓦特。

善良的人捐献的眼角膜竟然用到了罪犯的眼睛上，对此霍金斯的父亲感到非常愤怒，立即给报社写信，强烈谴责齐瓦特，说他亵渎了自己儿子的善良。

２００１年４月１１日，齐瓦特被判终身监禁。有一天，霍金斯的父母来到监狱探望齐瓦特。玛莎哽咽着说：“我们是来看儿子的！因为，你的生命中有我儿子的一部分。如果你能够洗心革面，重新做人，我们可以原谅你。”巴鲁卡将霍金斯临死前写的那张纸条递给齐瓦特看。当齐瓦特读到“让我的眼睛能再次看到这个世界的阳光”时，他泪如泉涌，并立下誓言：“如果我死了，我愿意无偿捐献我身上一切有用的器官，给那些需要它们的人，以此来偿还我欠下的血债。”霍金斯的父母说：“孩子，忏悔你的罪恶，用善良来拯救灵魂吧。”

▲２００１年８月５日，警方用一辆警车将齐瓦特和几名重犯转移到另一所监狱，途中意外地发生了车祸。当齐瓦特爬出车厢时，看到三个重犯已控制了两个受重伤的警察，并正用抢来的钥匙打开镣铐。齐瓦特决定制止他们的犯罪行为。于是，他急中生智，假装附和他们，然后出其不意地将警察摔在地上的枪抢在手中，逼迫准备逃跑的重犯放弃罪恶的企图。在与三个重犯的搏斗中，他击毙了其中的一个，却被另外两个刺伤了腹部。最终，巡警赶到了，罪犯被制服了。受重伤的警察和齐瓦特被送进医院抢救。

事后，许多记者几乎都想问同样一个问题：齐瓦特为何不顾生命安危而与三个重犯进行殊死的搏斗？医院和警方把这个问题写在纸上，由护士转给他。他看完后说：“我在车祸现场看到了遍地鲜血，不由自主地想到了将眼角膜献给我的霍金斯。我不能让霍金斯失望，不能让他看到的只是罪恶和黑暗。”

▲霍金斯的父母得知齐瓦特的事后，急匆匆地赶到医院。但是齐瓦特已经永远地离开了这个世界。他们见到的只有一封齐瓦特留下的信。信中这样写道：“我是一个孤儿，在这个世界上没有任何亲人。是爱的力量，是霍金斯的爱，是你们的爱，挽救了我这个罪恶的灵魂，让我懂得了应该怎样做人。谢谢，我爱你们……”

（１）从短文中找出符合下面意思的两个词语。

①轻慢，不尊敬。（　　）

②比喻彻底悔改。（　　）

２．短文可以分为四段（已用“▲”标出），请你写出各段的段意。

第一段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第二段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第三段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第四段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３．“我不能让霍金斯失望，不能让他看到的只是罪恶和黑暗。”你怎样理解齐瓦特说的这句话？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

阅读答案：

答案：略

解析：

１．亵渎　　洗心革面

２．第一段：霍金斯因车祸去世，父母遵照他的遗愿，把眼角膜捐献给了一个叫齐瓦特的青年。

第二段：齐瓦特因犯抢劫罪被判终身监禁，霍金斯父母到监狱探望并教育他要洗心革面，齐瓦特立誓死后捐献有用的器官，以偿还欠下的血债。

第三段：齐瓦特和几名重犯在被转移到另一所监狱的途中意外地发生了车祸，齐瓦特为了不使霍金斯失望，制止罪犯逃跑，在搏斗中身负重伤。

第四段：齐瓦特在遗书中写道：是爱的力量，挽救了他的罪恶的灵魂，让他懂得了应该怎样做人。

作文十：《决心的力量阅读答案》13200字

决心的力量阅读答案

篇一：微笑的力量阅读答案

１．　“十一月的花”实际是指，　，ａ．菊花　ｂ．微笑　ｃ．“我”——一个差生２．第？自然段中“更加寒冷”指极低的气温，还指，　，３．结尾说：“我知道，微笑的力量，足以让一朵花在严冬盛放．”，怎样理解？，　，参考答案：１、ｃ２、更指的是差生内心被这考试成绩折磨的痛苦　与内心的寒冷３、老师的鼓励与微笑　让差生从此充满自信　与力量　脸上从此有了微笑篇二：微笑的力量阅读答案

十一月的花想要开放～却失去了最后一丝微笑的勇气。　记不得是从哪天起～热爱、喜爱、喜欢一个人靠在窗边找一个合适的角度～数着枝头的麻雀。直到某天～光秃的树干，ｇāｎ　ｇàｎ，再也支撑不起一只鸟的重量～这一树枯叶的辞别～让我真正意识到冬的来临～而我～却是老样子。　坐在最不起眼的位臵（继续最不起眼的生活。像十一月的花～掩埋在冰冷的大地～从未开放～也从未鼓足勇气。　这次考试的结果早在预料之中。我以特有的安静～等待班主任老师发卷，ｊｕàｎ　ｊｕǎｎ，。　她每发一张卷子便会抬头微笑一下～这笑容像是一经触碰便收缩起来的含羞草～洁净而简单。　突然心里有个念头～不知怎么的～竟然期待起老师的笑容～那抹简

单的笑容？？　她轻轻地念出我的名字～语气还是完全跟过去一样，　，的温柔～但却连头都不舍得抬。　我嘴边勾起一个自嘲的笑。是的～我是差生。这是属于差生的笑容。　我像冬天一样敏感～然而这只会让我自己变得更加寒冷。我趴在课桌上～任凭这寒风像刀割般冷漠～任凭这十一月的花在风中消逝。　下课铃扯破喉咙～前边的同学～大笑～放声地笑。我低低埋下头～继续我那无助的倔强。　突然风停了～我抬起头来～是一双手轻轻替我关上了窗。　她用我熟悉而陌生的温柔嗓音说：”天冷了～不要吹感冒了。”　“这次成就、成绩、成功有所上升～别泄气～加油。”　我又一次看到了老师的笑容～微微上翘的嘴角～仿佛盛满阳光。　在一个放睛的下午～我坐在窗边～看见了多日不见的阳光。那种接近透明的质感～细碎地洒在地面～无声地绽放。　此刻我的脸上挂满了自信的微笑。　我知道～微笑的力量～足以让一朵花在严冬盛放。１（用“？”给加粗的字选择正确的读音。２（用“，”划去横线上不恰当的词语。３（用一个成语代替加粗的部分～使意思不变。４（“十一月的花”实际是指，　，ａ（菊花　ｂ（微笑　ｃ（”我”——一个差生５（斜体字的句子中“更加寒冷”既指极低的气温～还指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。６（结尾说：“微笑的力量～足以让一朵花在严冬盛放。”你是怎样理解的，

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１（ｇàｎ　ｊｕàｎ２（划去：热爱　喜爱　成就　成功３（一如既往４（ｃ５（感到无比自卑６（微笑与鼓励、关爱的力量是巨大的～它能让人树立自信～并付出努力～从而取得成功。，意思对即可，　马上分享给同学　据魔方格专家权威分析～试题“阅读下面的短文～完成练习。微笑的力量十一月的花想要开放～却失．．”主要考查你对现代文阅读～多音字辨析～成语～理解句子～词语搭配等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：　现在没空，点击收藏～以后再看。　因为篇幅有限～只列出部分考点～详细请访问。　考点名称：现代文阅读现代文阅读：包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括：，１，划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段～即在意义上可以构成一个完整单位的部分。划分段落常见的方法有：　ａ、按照时间的先后顺序，　ｂ、按照事情发展的顺序，　ｃ、按照空间方位的变换，　ｄ、按照事物的性质，　ｅ、按照所叙述的事件之间的关系，　ｆ、按照重点段。　，２，概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种：ａ、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句，　ｂ、合并层意～归纳段意，　ｃ、分清主次～抓住主要事件归纳段意，　ｄ、分析中心～归纳段意。，３，列小标题列小标题要含义明确、用词简练。方法有：　ａ、段意

中提炼重点词语做小标题。　ｂ、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。　ｃ、自己概括小标题。，４，归纳主要内容一篇文章内容丰富～作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。常用的方法有：　ａ、综合段意～归纳主要内容。　ｂ、抓重点段落～归纳主要内容。　ｃ、

用过渡短语归纳主要内容。　ｄ、提出问题，文章主要写什么、写谁、做什么等等，～归纳主要内容。　ｅ、分析标题～归纳主要内容。，５，概括中心思想　“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明～简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。概括中心思想一般分两步：第一步弄清作者写了什么～即文章的主要内容，第二步分析作者为什么要写～即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。常见的概括方法有很多～最基本的有：　ａ、从文章题目入手。　ｂ、从中心句入手。　ｃ、从文章重点段落入手。　ｄ、从主要内容入手。　阅读步骤及技巧：阅读题一般做题程序：阅读题目－－－－－阅读文章－－－－－再认真读题－－－－－揣摩原文－－－－－做好标记－－－－－准确答题。现代文阅读方法：整体感知－－－－局部阅读－－－－－整体阅读。第一阶段的整体阅读～只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。记叙文：作者写了一件什么事～抒发了什么感情。说明文：作者说明的对象和主要特征。议论文：作者针对什么问题～发表了什么见解和主张。小学现代文阅

读一般技巧：１、理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的，记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛～简析题目可以帮助推测记叙文内容～推测文章中心。２、阅读文章浏览一遍文章～凭感觉划出自认为重点的词语、句子，，１，整体感知：文章的基本内容，什么人，什么事，物，，怎么写的，为什么要写，你是怎么看的，，写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征～表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果～分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情～在分析时注意：？写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融，？想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘～运用联想、类比～颂扬与之有关的人物的内在精神特征～用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意：？文中富有哲理的语言警句，？一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的～所以分析时要抓住物的形象的特点，？想象、联想、象征写法的运用。，２，理清思路：叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡３、认真读题４、再读原文～揣摩语言第二个阶段的整体阅读～是在认真、深入分析了文章细节的基础上～对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把

握和总结。记叙文：？抓住全文的中心句或主旨句。？从文章中的一些关键性语句入手～体会作者的态度、观点和情感。？从线索入手～把握文章中作者的感情脉络～进而领会全文。？从标题入手～把握文章中心。？把握文章的整体脉络：根据事件的发展过程划分，根据时间先后划分，根据空间的变化划分，根据不同的表达方式划分，根据感情的发展变化划分。这次是带着问题有目的地读～很快能确定回答问题的阅读范围～再阅读与题干相关的语句～截取关键性文字。揣摩语言：引领文章主旨的词、句，描写句、抒情句、议论句，使用关联词，如：不但？？而且？？，因为、何况、但是、然而、因此等，５、准确答题～提炼概括

小学生励志成语故事：一、古人刻苦学习的成语故事

映雪囊，ｎáｎｇ，萤晋朝时候～有一个人名叫孙康～非常好学。他家里很穷买不起灯油～夜晚不能读书～他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里～他常常不顾天寒地冻～在户外借着白雪的光亮读书。，孙康映雪苦读，当时还有一个人～名叫车胤，ｙｉｎ，～也和孙康一样～没有钱买灯油。夏天夜晚～他就捉了许多萤火虫～盛在纱袋里～用萤光照亮～夜以继日地学习。，车胤囊萤夜读，负薪，ｘīｎ，挂角汉朝时候的朱买臣～小时候～家里很穷。为了维持生活～他每天都得上山砍柴～没有时间读书。但是他好学不倦～常常背着柴一边走～一边看书。，朱买臣负薪读书，隋朝有一个叫李密的人～小

时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上～趁牛吃草的时候～他就坐在草地上用心读书。，李密牛角挂书，悬梁刺股东汉时候～有个人名叫孙敬～是著名的政治家。他年轻时勤奋好学～经常关起门～独自一人不停地读书。每天从早

到晚读书～常常是废寝忘食。读书时间长～劳累了～还不休息。时间久了～疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习～就想出了一个特别的办法。古时候～男子的头发很长。他就找一根绳子～一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了～头一低～绳子就会牵住头发～这样会把头皮扯痛了～马上就清醒了～再继续读书学习。，孙敬悬梁苦读，战国时期～有一个人名叫苏秦～也是出名的政治家。在年轻时～由于学问不多不深～曾到好多地方做事～都不受重视。回家后～家人对他也很冷淡～瞧不起他。这对他的刺激很大。所以～他下定决心～发奋读书。他常常读书到深夜～很疲倦～常打盹～直想睡觉。他也想出了一个方法～准备一把锥子～一打瞌睡～就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样～猛然间感到疼痛～使自己清醒起来～再坚持读书。这就使苏秦＆ｑｕｏｔ；刺股＆ｑｕｏｔ；的故事。，苏秦刺股苦学，

?注?：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出＆ｑｕｏｔ；悬梁刺股＆ｑｕｏｔ；这句成语～用来比喻发奋读书～刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的～但是他们这种发奋学

习的方式方法不必效仿。

凿壁借光匡衡年轻时十分好学。他家里很穷～买不起蜡烛～匡衡晚上想读书的时候～常因没有亮光而发愁。后来～他想了一个办法～就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样～他经常学到深夜～后来成了西汉著名的学者～曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因，环境和条件，并不是决定性的因素～匡衡在极其艰难的条件下～通过自己的努力学习和坚强毅力～终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因～外头因只是影响事物变化的条件～它必须通过内因才能起作用。，匡衡凿壁偷光，以荻画地欧阳修先生四岁时父亲就去世了～家境贫寒～没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画～教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了～家里没有书读～便就近到读书人家去借书来读～有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食～只是致力读书。从小写的诗、赋文字～下笔就有成人的水平～那样高了。，欧阳修以荻画地，

二、教你做人的成语故事

精诚所至，金石为开

西汉时期～有一个着名将领叫李广～他精于骑马射箭～作战非常勇敢～被称为“飞将军”。有一次～他去冥山南麓打猎～忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。李广急忙弯弓搭箭～

全神贯注～用尽气力～一箭射去。李广箭法很好～他以为老虎一定中箭身亡～于是走近前去～仔细一看～未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。不仅箭头深深射入石头当中～而且箭尾也几乎全部射入石头中去了。李广很惊讶～他不相信自己能有这么大的力气～于是想再试一试～就往后退了几步～张弓搭箭～用力向石头射去。可是～一连几箭都没有射进去～有的箭头破碎了～有的箭杆折断了～而大石头一点儿也没有受到损伤。

人们对这件事情感到很惊奇～疑惑不解～于是就去请教学者扬雄。扬雄回答说：“如果诚心实意～即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。”“精诚所至金石为开”这一成语也便由此流传下来。

囫囵吞枣

有个人曾经对人们说：“吃一点梨～对人的牙齿有好处～但是吃多了～会伤脾的，枣呢～正好与之相反～虽然可以健脾～但吃多了会对牙齿有害。”

听的人中一个人听了～想了想～说：“吃梨时～只嚼不咽～还会伤脾吗，吃枣时～我不嚼～一口吞下去～这不就可以保护牙齿了吗，”

另一个年轻人听他这么一说～就想开个玩笑：“你这不是囫囵吞下枣吗，”周围在场的人都笑了。

读后：我们学习知识时不能囫囵吞枣～首先把要学的知识

理解清楚～然后再认真去掌握它。如果学知识只是笼统地学～就不会学到真正的知识。

狗猛酒酸

宋国有个卖酒的人～为了招来生意～他总是将店堂打扫得干干净净～将酒壶、酒坛、酒杯之类的盛酒器皿收拾得清清爽爽～而且在门外还要高高挂起一面长长的酒幌子～上书“天下第一酒”几个大字。远远看去～这里的确像个会做生意的酒家。然而奇怪的是～他家的酒却很少有人问津～常常因卖不出去而使整坛整坛的酒搁酸了～变质了～十分可惜。

这个卖酒的宋国人百思不得其解～他于是向左邻右舍请教这好的酒竟然卖不出去的原因。邻居们告诉他：“这是因为你家养的狗太凶猛了的缘故。我们都亲眼看到过～有的人高高兴兴地提着酒壶准备到你家去买酒～可是还没等走到店门口～你家的狗就跳将出来狂吠不止～甚至还要扑上去撕咬人家。这样一来～又有谁还敢到你家去买酒呢，因此～你家的酒就只好放在家里等着发酸变质啊。”您看～一匹恶狗看门～就能把一个好端端的酒店弄得门庭冷落～客不敢入，如果一个国家让坏人控制了某些要害部门～其后果必然是忠奸颠倒～社会腐败～百姓遭殃。

居安思危

洪水未到先筑堤～豺狼未来先磨刀。

一只野狼卧在草上勤奋地磨牙～狐狸看到了～就对它说：

＆ｑｕｏｔ；天气这么好～大家在休息娱乐～你也加入我们队伍中吧：＆ｑｕｏｔ；野狼没有说话～继续磨牙～把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道：＆ｑｕｏｔ；森林这么静～猎人和猎狗已经回家了～老虎也不在近处徘徊～又没有任何危险～你何必那么用劲磨牙呢，＆ｑｕｏｔ；野狼停下来回答说：“我磨牙并不是为了娱乐～你想想～如果有一天我被猎人或老虎追逐～到那时～我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好～到那时就可以保护自己了。”

提示：做事应该未雨绸缪～居安思危～这样在危险突然降临时～才不至于手忙脚乱。＆ｑｕｏｔ；书到用时方恨少＆ｑｕｏｔ；～平常若不充实学问～临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有机会～然而当升迁机会来临时～再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力～以致不能胜任～也只好后悔莫及。

开卷有益

“开卷有益”这则成语的意思是打开书本～总有益处。常用以勉励人们勤奋好学～多读书就会有得益。

这个成语来源于《渑水燕谈录》～太宗日阅《御览》三卷～因事有缺～暇日追补之。尝曰：“开卷有益～朕不以为劳也。”

宋朝初年～宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。　这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容～分类归成五十五门～全书共一千卷～是一部很有价值的参考书。

这部书是宋太平兴国年间编成的～故定名为《太平总类》。对于这么一部巨着～宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷～一年内全部看完～遂更名为《太平御览》。

当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨着时～曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事～还要去读这么部大书～太辛苦了～就去劝告他少看些～也不一定每天都得看～以免过度劳神。　可是～宋太宗却回答说：“我很喜欢读书～从书中常常能得到乐趣～多看些书～总会有益处～况且我并不觉得劳神。”

于是～他仍然坚持每天阅读三卷～有时因国事忙耽搁了～他也要抽空补上～并常对左右的人说：“只要打开书本～总会有好处的。”

宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》～学问十分渊博～处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书～也纷纷努力读书～所以当时读书的风气很盛～连平常不读书的宰相赵普～也孜孜不倦的阅读《论语》～有“半部论语治天下”之谓。

后来～“开卷有益”便成了成语～形容只要打开书本读书～总有益处

三、孝敬父母的成语故事

鹿乳奉亲

郯子～春秋时期人。父母年老～患眼疾～需饮鹿乳疗治。

他便披鹿皮进入深山～钻进鹿群中～挤取鹿乳～供奉双亲。一次取乳时～看见猎人正要射杀一只麂鹿～郯子急忙掀起鹿皮现身走出～将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人～猎人敬他孝顺～以鹿乳相赠～护送他出山。

卧冰求鲤

晋朝的王祥～早年丧母～继母朱氏并不慈爱～常在其父面前数说王祥的是非～因而失去父亲之疼爱。继母朱氏时常想吃鲤鱼～但因天寒河水冰冻～无法捕捉～王祥便赤身卧于冰上祷告～忽然间冰裂～从裂缝处跃出两尾鲤鱼～王祥喜极～持归供奉继母。

他的举动～在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰：继母人间有～王祥天下无，至今河水上～留得卧冰模。

黄香温席

黄香小时候～家中生活很艰苦。在他９岁时～母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母～在母亲生病期间～小黄香一直不离左右～守护在妈妈的病床前～母亲去世后～他对父亲更加关心、照顾～尽量让父亲少操心。

冬夜里～天气特别寒冷。那时～农户家里又没有任何取暖的设备～确实很难入睡。一天～黄香晚上读书时～感到特别冷～捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想～这么冷的天气～爸爸一定很冷～他老人家白天干了一天的活～晚上还

不能好好地睡觉。想到这里～小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻～他读完书便悄悄走进父亲的房里～给他铺好被～然后脱了衣服～钻进父亲的被窝里～用自己的体温～温暖了冰冷的被窝之后～才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心～暖了父亲的心。黄香温席的故事～就这样传开了～街坊邻居人人夸奖黄香。　夏天到了～黄香家低矮的房子显得格外闷热～而且蚊蝇很多。到了晚上～大家都在院里乘凉～尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇～可仍不觉得凉快。入夜了～大家也都困了～准备睡觉去了～这时～大家才发现小黄香一直没有在这里。

“香儿～香儿。”父亲忙提高嗓门喊他。

“爸爸～我在这儿呢。”说着～黄香从父亲的房中走出来。满头的汗～手里还拿着一把大蒲扇。　“你干什么呢～怪热的天气～”爸爸心疼地说。

“屋里太热～蚊子又多～我用扇子使劲一扇～蚊虫就跑了～屋子也显得凉快些～您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香～“我的好孩子～可你自己却出了一身汗呀：”

以后～黄香为了让父亲休息好～晚饭后～总是拿着扇了～把蚊蝇扇跑～还要扇凉父亲睡觉的床和枕头～使劳累了一天的父亲早些入睡。

四、有关爱国的成语故事

赤心报国

【解释】：赤：火红色～比喻真纯，赤心：忠心，报国：为国家效劳。旧指为帝王尽忠效劳。

篇二：？伟大究竟是怎样成就的，决定伟大的力量究竟．．．．．．阅读附答案

阅读文段～回答问题。

？伟大究竟是怎样成就的～决定伟大的力量究竟在哪里，

？决定伟大的是两个最基本的力量。一个是时间～即伟大的时间函数。随着时间的推移～一件事的价值就显现了。例如～我端杯子喝水是正常行为～连喝５０个小时叫行为艺术。如果我这个动作保持５０００个小时～我就成了雕塑。

？实际上一件事是不是伟大要靠时间去证明。当你做一件你希望它伟大的事情时～首先要考虑你准备花多少时间。如果是１年～绝对不可能伟大～２０年就可能有机会了。在大足石窟～一个人坐着小板凳～敲了７０多年～于是他也就成了塑像。而敲２０年的都不见了。？在时间流逝的过程中～你会发现聪明的人和愚蠢的人在互相转化。当所有的聪明人都急于去完成一件事的时候～他们的决策就成为一个愚蠢的决策。反过来～一个愚蠢的人做了一个谁都不相信的愚蠢的决定～然后～每天都倒腾一点～虽然很慢～但到第１８年时他的竞争对手都不见了～到第２０年他就成功了。时间使愚蠢的人变成聪明人～而聪明人想偷懒节省时间～却使自己做

了愚蠢的事。所以～伟大的人一开始做的决定常常被认为是愚蠢的～但他往往用十足的耐心～靠时间去颠覆世俗观念～成就伟大。

？另一个决定伟大的力量就是跟谁一起做。你花了很长时间～但不是和伟大的人一起做～这件事就会沦为平凡～你就会和英雄无关。

？我在纽约做世贸项目的时候有一个极深的印象：所谓创造历史～就是在伟大的时刻、伟大的地点和一群伟大的人做一件平凡的事。具体行为都很凡庸～如讨价还价等等～只是时间、场合、人物是伟大的～结果这些平凡的事改变了历史。相反～普通人是在平凡的时间、平凡的地点和平凡的人做着看似伟大的事情～其结果没有改变任何社会现状～也不会改变任何人。所以～要想成为伟大的人～就要选择伟大的时机、伟大的伙伴。

？你选择了好的伙伴～然后以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事～你就有机会成为非常伟大的人。所以有这样一句话：一个伟大的领导人不仅仅要敢于坚持原则～而且要敢于坚持“错误”的原则。错误到头了～真理就出现了。讲的就是敢于坚持一个别人看不到结果的事～靠时间把这件事坚持下来～同时团结一些伟大的人来共同完成。，作者：冯仑选自《读者》２００８年第７期《怎样成就伟大》一文～有改动，１（上文作者的观点是什么，

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２（第？段除了举例论证外～还运用了什么论证方法，它有

什么作用，

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３（请分析第？段画线句中“错误”一词在文中的含义。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４（“聪明人”和“愚蠢人”常常相互转化。古往今来～这

样的例子比比皆是。请选取一例～加以简要评析。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿参考答案：１（决定伟大的最基本的力量是长时间的坚持和

寻找好的合作伙伴。，或决定伟大的最基本的力量一是时间～

二是跟谁一起做。，２（对比论证。强调，选择伟大的时机和，

选择好的合作伙伴在成就伟大中的作用。３（以足够的时间

做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事。，或敢于坚持

一个别人看不到结果的事～靠时间把这件事坚持下来～同时

团结一些伟大的人来共同完成。，，意相近即可，４（示例：

如袁隆平～几十年如一日～行走于田间地头～培育出“超级

水稻”～大大提高了粮食产量～被誉为“杂交水稻之父”。最

初～在常人看来～他的行为是“愚蠢”的～但是～就是这种

看似“愚蠢”的坚持～最终成就了“聪明”～成就了伟大。，答

历史典故如“卧薪尝胆”～外国名人事迹如布鲁诺坚持“日

心说”～神话传说如“愚公移山”等均可，

篇三：２０１５年潍坊市初中学业水平考试思想品德试卷及答案

２０１５年潍坊市初中学业水平考试

思想品德试题

２０１５．６

注意事项：

１．本试题分第Ｉ卷和第？卷两部分。第Ｉ卷４页～为选择题～共４５分。第？卷４页～为非选择题～共５５分。全卷满分１００分。考试时间６０分钟。

２．答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂完整。所有答案都必须涂、写在答题卡相应的位臵～答在本试卷上一律无效。

第Ｉ卷（选择题～共４５分）

？亲爱的同学们～通过思想品德课的学习～我们的道德品质、健康心理、法律意识和公民意识进一步发展。实现了过积极健康的生活～做负责任的公民的目标。现在～让我们回望成长历程～选用所学知识～辨识生活情境吧。

一、生活情境辨识，在下列各题的四个选项中～只有一项是最符合题目要（转　载于：ｗＷＷ．ｃＳｓＹｑ．ｃＯＭ　书业网：决心的力量阅读答案）求的。每小题３分～共４５分｝

１．周末～初中生小刚与同学约好到公园参加护绿活动～途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止误伤行人～他守

在井口边～并打电话向路政部门反映情况～直到维修人员赶到才离开～结果耽误了约定的活动。你对小刚这一做法的评价是

Ａ．缺乏安全意识～未成年人不要在危险区域停留

Ｂ．有违诚信原则～既然约定在先就不能失约

Ｃ．贵任意识不强～护绿活动对个人和社会更重要

Ｄ．尽管耽误了护绿活动～但同样是一种亲社会行为

２．中学生小强～最近经常逃课到学校附近的网吧玩游戏。一天～为争一个游戏座位被他人敲诈３０元。第二天他找了几个无业人员把敲诈者暴打一顿。你对小强行为的看法是

？育少年认识能力低～有点过激行为可以谅解？为了维护自己的合法权益～可以用不恰当的手段？没有很好的珍惜受教育的权利～履行受教育的义务？缺乏自我保护意识～而且侵害了他人的生命健康权

Ａ．？？　Ｂ．？？　　Ｃ．？？　Ｄ．？？

思想品德试题（Ａ）第１页（共８页）

３“饮烟袅袅升起～隔江千万里”、“我像只鱼儿在你的荷塘～只为和你守候那皎白月光。游过了四季～荷花依然香～等你宛在水中央”。将古诗成功地融入现在创作的歌曲中～实现了打动人心的优美旋律和连绵不绝的民族文化情感的和美统一。这种风格的创作～你认同的观点是

？有利于弘扬源远流长的中华文化？要受到人们的喜欢

就必须使作品有古典韵味？能增强我们的文化认同感和民族自豪感？更应该把其他民族的文化融人其中

Ａ．？？Ｂ．？？　　Ｃ．？？　Ｄ．？？

４．要解决右面漫画反映的问题～你认为国家应采

取的措施是

？加大收人分配调节力度～努力促进社会公平

？坚持共同富裕～统筹城乡协调发展

？引人城乡竞争机制～实现优胜劣汰

？抑制城市居民收入增长～扶持农村居民收人增

加

Ａ．？？　Ｂ．？？　　Ｃ．？？　Ｄ．？？

５．中学生林某热衷网购～而且尤其喜欢“名牌”。在“双十一“当天狂购千余元～结果所购某知名品牌运动鞋竟是冒牌货。对该同学的行为及后果～你的建议是

？中学生没有收入来源～不能参加网购活动？要提倡勤俭节约～做到理性消费

？向有关部门举报该商家的售假行为？借助网络对该商家的售假行为大肆渲染

Ａ．？？　　Ｂ．？？Ｃ．？？　Ｄ？？

６．在第一个“国家宪法日”到来之际～某校开展了“宪法在我心中”宣传活动。在活动现场～发现多数同学对宪法的知识懵懵懂懂～还仅仅停留在单薄的教科书话语上～宪法

观念也十分淡薄。如果你也存在类似情况～今后的打算是

？认真学习宪法～深入领会宪法知识？把宪法作为主要学习任务？自觉参与宪法的普及教育活动？把宪法作为自己的唯一行为准则

Ａ．？？　Ｂ．？？　　Ｃ．？？Ｄ．？？

７．　２０１５年４月２２日～潍坊市市级透明财政建设工作召开新闻发布会～２０ｌ５年市级政府及市直部门单位预算和“三公”经费预算已在市政府门户网站向社会公开。市民可登录网站进行查询～提出建议。据此你能得出的结论有

？在我国～人民是国家和社会的主人？公民可以直接行使国家权力？公民对国家和社会重大事务有决定权？公民依法享有知情权、参与权、表达权

Ａ．？？Ｂ．？？　　Ｃ．？？　　Ｄ．？？

思想品德试题（Ａ）第２页（共８页）

８．崔彦桐是我市潍州社区一位退休老人～他十年如一日～照顾社区里一位无儿无女的残疾人～为他打扫卫生～洗衣服～整理房间。“是共产党员就要时刻想着人民群众”～这是他常说的一句话。“潍坊好．人”崔彦桐的言行向你传递的正能量有

？正确行使自己的权利～履行不应履行的义务？践行社会主义核心价值观？坚守党全心全意为人民服务的宗旨？要让人生价值闪现着创造的光辉

Ａ．？？　　Ｂ．？？Ｃ．？？Ｄ．？？

９．２０１５年１月２０日～**在会见云南贡山独龙族怒族自治县代表时说：独龙族人口不多。也是中华民族大家庭平等的一员～在中华民族大家庭中骄傲地、有尊严地生活着～同各族人民一起～为全面建成小康社会的目标奋斗。你对这一讲话内容的体会是

？我国是统一的多民族国家～５６个民族是一家？我国各族人民平等相待～团结和睦～共同发展？我国各民族的发展目标是一致的～发展程度是一样的？少数民族更有自己的尊严～更值得骄傲

Ａ．？？Ｂ．？？Ｃ．？？Ｄ．？？

１０．某市针对本市ＰＭ２．５（空气中含有直径小于等于２．５微米的颗粒

物）数据反映的情况（右图）～

下决心治理最大污染源。作为该市小主人～你认为响应这一举措最

应该做的是

Ａ．出门步行或骑自行车～尽量不乘机动车

Ｂ．倡议秸秆还田～禁止焚烧秸秆或少用秸杆做燃料

Ｃ．养成使用绿色能源、节约用电等生活习惯

Ｄ．建议政府部门加强建筑管理～减少工地扬尘

１１．小华同学在浏览当地政府网站时～发现链接的有些部

门网站形

同虚设～许多内容在长达半年的时间内也没有更新。于是在该政府

网站及时反映此情况～提出了意见和建议～很快得到了回应。下列对小华行为的评论～你赞同的是

？具有积极的媒介批评能力和参与公共生活的能力？具有自主的网络学习能力～但缺乏理性利用的能力？正确行使了自己的监督权？小华是未成年人～还没有向政府提建议的权利

Ａ．？？Ｂ．？？　Ｃ．？？　　Ｄ．？？

思想品德试题?Ａ）第３页（共８页）

１２．．　　＆ｑｕｏｔ；８０平米的小窝～孩子能顺利上大学～毕业就有好工作～每天上下班很畅通～没有早晚交通高峰～天天去户外做运动～着蔚蓝的天空～？？”从老百姓的这些梦想中你可以感受到

Ａ．我国已经超越社会主义初级阶段

Ｂ．我国当前的民生问题已基本解决

Ｃ．我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康

Ｄ．共同理想的实现不必经过艰苦奋斗

１３．据统计～我市２０１５年１月至３月共申请发明专利９３３件～同比增长四成～高于全省平均增幅８．８个百分点，发明

专利授权２８４件～同比增长超过七成～高于全省平均增幅３２．２个百分点。你对这一组数据的认识是

？我市的科技创新水平在全省遥遥领先？我市实施科教兴国、人才强国战略取得显著成效？有利于我市实施创新驱动发展战略～提高自主创新能力？发明专利申清和授权的数量决定着我市的科技创新水平

Ａ．？？Ｂ．？？　Ｃ．？？　　Ｄ．？？

２０１５年２月１日～推进“一带一路”（即丝绸之路经济带和２１世纪海上丝绸之路）建设工作会议在北京召开。回答１４　－１５题。

１４．推进“一带一路”建设是党中央、国务院统筹国内国际两个大局作出的重大决策。由此你能领悟到中国共产党在社会主义现代化建设进程中的作用是

Ａ．引领中国先进文化的前进方向

Ｂ．带领人民团结奋进的坚强领导核心

Ｃ．我国社会发展的直接动力

Ｄ．当代中国发展进步的旗臶

１５．推进“一带一路”战略～给我国带来新的机遇和挑战～需要我们采取针对性措施。下列对策你认为不恰当的是

Ａ．加大改革力度～进一步扩大对外开放

Ｂ．谋求本国利益最大化～实现经济的快速发展

Ｃ．坚持和平发展～承担起应负的大国责任

Ｄ．发展与世界各国的互信合作、互利共赢和友好往来

思想品德试题（Ａ?第４页（共８页）

第？卷，非选择题～共５５分）

？三年的初中生活～我们解决过各种成长中的问题～在此过程中逐渐体会到成长的快乐。现在～让我们开动脑筋～解析这些似曾相识的生浩问题吧。允许和鼓励切合题意的发挥、多角度思维、提倡创新。只要观点正确～言之有理即可。

二、生活问题解析，４小题～共５５分｝

１６．解决生活困惑　　健康快乐成长，１２分）

小明有一本成长日记～用以记录自己成长过程的点点滴滴。下面是他近期记录的生活　中遇到的困惑～请提出你的解决建议。（任意选取三个作答即可～如四个都答～按前三个　（（（（

评阅。每题４分～共１２分）

日记一：最近发现周围有些同学在偷偷吸烟～觉得他们很“酷”～自己也很想吸一　口。但学校规定禁止中学生在校内外吸烟：我该怎样战胜自己呢？

（１）我的建议：　。　　日记二：夏天到了～小区附近跳广场舞的人又多了起来。他们常常跳到很晚～而且放　的音乐声音太大。面时这种情景～我实在静不下心来。

（２）我的建议：　。　　日记三：今天～我最要好的同学小亮又在欺负身材弱小的小涛～已坦垠他说过一次了～看来还

是没有效果。该怎样帮他改摔这个毛病？

（３）我的建议：　。　　日记四：这几天学校组织毕业报考～爸妈要求我报考高中。可是～考虑自己的实际～我决定报考职业学校。该怎么向爸妈解释呢？

（４）我的建议：　。

思想品德试题（Ａ）第５页（共８页）

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