作文一：《倡议书格式及范文》1100字

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

（一）标题

倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议

书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给

医学界利用的倡议书　”。

（二）称呼

倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友

们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

（三）正文

倡议书的内容需包括以下一些方面：

１．写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当

时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的

行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

２．写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪

些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体

内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

（四）结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写

表示敬意或祝愿的话。

（五）落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的

日期。

亲爱的老师和同学：

长期以来，人们认为水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知

珍惜，事实上，我们生活中存在着相当严重的问提，留意一下就会发现身边的确

存在着这样或那样浪费水资原的现象。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱

惜一点一滴做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，

为了维护学校和我们的利益，为学校发展做贡献，我们德馨小学五年级三班特向

全体师生员工发出节约用水倡仪：

１、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

２、请控制水龙头开关大小、并及时关水。

３、请做到一水多用。

４、见到有浪费水的现象，请及时制止。

５、发现水龙头有滴水现象，请及时制止。

６、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学公同参与节约用

水。

自来水不是：“自来的，”水资源也是有限的，我们必须科学合理地加以利

用，节约用水，提高水的重复利用率，为止向大家倡仪；经济积极行动起来，从

我做起，珍惜点滴，杜绝浪费，从杜绝“滴、漏、跑、昌”开始，此外，也应该

认识到：珍惜水资源，保护水环境从我做起。只有这样，我们的水环境才能得到

彻底改善。

最后我们发自内心地呼呼吁大家：珍惜资源，节结约水资源，从现在开始！

德馨小学五年级三班全体同学

二００七年十二月三日

作文二：《倡议书格式及范文》2800字

倡议书格式及范文

倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。

一、倡议书格式

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

（一）标题

倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写倡议书三个字。

另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如把遗体交给医学界利用的倡议书。

（二）称呼

１

倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如广大的青少年朋友们：、广大的妇女同胞们：等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

（三）正文

正文内容一般包括以下一些方面：

１．写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

２．写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。

２

倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

（四）结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

（五）落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

二、倡议书格式范文

【范文一】：慈善捐款倡议书

广大人民群众、社会各界朋友、各位爱心人士：

乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德；相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。从汉代的施粥，到隋代的义仓；从明代的同善会，到清代的安济堂等等，无不闪耀

３

着仁爱的光芒，它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操，又是社会文明与进步的标志。

全面建成小康社会，实现中国梦，是我们共同的心愿！可就在我们的身边，依然有着这样的一群人：孤寡老人、贫困学生、下岗失业人员、孤儿以及因重大疾病或特殊事故而陷入困境的人群，他们是社会大家庭的成员，是我们的兄弟姐妹，是我们的父老乡亲！每一位有能力帮助他人的人，对于这些困难群众、弱势群体，都应该格外关注、格外关爱、格外关心。大力发展慈善事业，努力帮助这些人走出生活困境，让他们共享改革开放的成果，不仅是各级党委、政府的责任，也是我们每一位公民义不容辞的责任！

在党的群众路线教育实践活动深入开展之际，为了让更多的困难对象得到人道救助，六角亭街道办事处慈善分会愿搭起慈善救助的平台，支撑慈善救助的桥梁！我们热切期盼每一位有慈心的人士、每一家企业、每一位干部职工、每一位村（居）民、每一位在外创业的乡亲积极参与慈善募捐活动，奉献您的真情！您的慈心善举，将给困境中的人们带来生命的温暖、生存的勇气和生活的希望；您的仁爱之举，会让您倍受尊敬，也会使您功德无量！

４

开展慈善捐赠，党政机关、事业单位理应做出表率，各类企业可以成为主力，先富者更会慷慨解囊，广大人民群众定当积极参与。无论能力大小、无论捐赠多少，都是为最困难的人洒上慈爱甘露，都是向最需要帮助的人伸出温暖的援手。赠人玫瑰，手有余香，我们诚恳倡议社会各界朋友伸出援助之手，用真诚的心编织爱的网络，用诚挚的情营造温馨的家园！

点点滴滴，聚沙成塔；涓涓细流，汇成江河。让我们共襄义举，让六角亭慈善之花更加灿烂！

，，，慈善分会

二Ｏ，，年六月

【范文二】：植树倡议书

尊敬的广大市民、社会各界朋友：

春回大地，万象更新。党的十八大提出建设美丽中国

５

的目标，吹响了生态文明建设的时代号角。植树造林是功在当代、造福子孙的伟大事业，是每个公民的共同职责和应尽义务，是建设美丽侨乡的重要举措。过去一年，在市委、市政府的正确领导下，各部门、单位和广大市民群众积极开展全民义务植树活动，成绩显著。全民义务植树运动的蓬勃兴起，植树活动形式的创新多样，有力地推动了我市国土绿化事业又好又快发展。

２０，，年是省委开展新一轮绿化广东大行动的关键一年，也是我市实施公园城市战略、启动国家森林城市建设的第一年。为此，在第３４个全民义务植树节即将来临之际，我们向全市人民发出以下倡议：

关心支持绿化事业。国土绿化是建设生态文明和美丽中国的重要内容，是促进经济社会持续健康发展的有力保障。让我们一同关心和支持绿化事业，形成全民植树护绿的良好氛围，共建绿色江门。

积极参与植树活动。各机关团体、企事业单位和广大市民积极行动起来，结合实际，将义务植树活动与城市公共绿化、厂企绿化、家庭绿化美化、村居环境整治、生态景观林带建设等结合起来，广泛、深入开展城乡绿化美化行动。

６

大力倡导认种、认养活动，踊跃参加各类纪念林的建设。

保护绿化成果。爱护花草树木，是我们每个人的责任。每个市民都应做爱绿护绿的使者，不损坏树木，不随意摘花摘草，不践踏草坪，对破坏绿化行为进行劝阻，共同保护我们的绿色家园。

朋友们，绿色使生命更加健康，绿色使城市更加充满活力。让我们行动起来，用我们的劳动和爱心，积极投身全民义务植树活动中，让五邑大地水更清、天更蓝、山更绿，为建设公园城市、美丽江门、幸福侨乡，贡献一份力量！

江门市绿化委员会办公室

２０，，年３月１１日

【范文三】：捐书倡议书

亲爱的小伙伴们：

７

书是智慧的结晶，是知识的载体，是人类进步的阶梯。每一本好书都能为我们打开一个新的世界，使我们更加丰富，更加健康，更加成熟。为让公司的所有员工能更加快捷地享受读书的乐趣，获取更多的知识，公司的员工书屋将在近日内向大家开放。鉴于书屋目前的书籍存量较小，特向各位同事发出倡议：每位员工捐赠１－２本书。请让您手边闲置的书籍得到充分的利用，将节约的理念化作奉献爱心的实际行动，传递给每一位需要的同事。我们会将所有捐赠书籍登记在册，方便您的更换或者回收。

捐书时间：２０，，年９月２２日＆ｍｄａｓｈ；２０，，年１０月３０日

捐书要求：内容积极向上，适合员工们阅读的健康读物。新书旧书皆可，如为旧书，请务必保证书页干净整洁，无缺页、污损和较严重的涂画等。

赠人玫瑰，手有余香！

，，有限公司

２０，，年９月２２日

８

９

作文三：《倡议书格式及范文》3900字

倡议书格式及范文

篇一：倡议书写作格式及范文（５）

２０１２江西省考申论备考公文写作指导：倡议书写作格式及范文（５）

２０１２－０２－１０　１６：５８　作者：江西华图　来源：未知

１．　概念

倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。

２．　格式

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

（１）标题

倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。　　另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书　”。

（２）称呼

倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

（３）正文

正文内容一般包括以下一些方面：

ａ．写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

ｂ．写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。

倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

（４）结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

（５）落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

３．　范文

争创“文明网站”倡议书

互联网是公众精神文化活动的重要空间，是社会主义精神

文明建设的重要阵地。中央文明办、中央外宣办、工业和信息化部、公安部、文化部、广电总局、新闻出版总署在全国组织开展创建“文明网站”活动，符合我国互联网健康发展的客观需要，顺应广大群众的迫切愿望，是加强网络文明建设的实际行动。我们百家坚决拥护和积极参与创建活动，并向全国网站发出如下倡议：

一、坚持依法办网、守法经营，严格规范网站建设与管理，自觉遵守国家关于互联网发展和管理的法律、法规和政策，接受行政管理和业务指导，不违法违规开展业务。

二、完善内部教育管理体系，全面提高从业人员素质，增强责任意识、职业素养和道德水平，培育遵纪守法、爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的行业风气。

三、规范网上传播秩序，建立健全有害信息的发现、监督和处置机制，遵守信息发布和新闻传播有关法规，确保网上信息安全流动，营造良好网上舆论氛围。

四、净化网络文化环境，坚决清理淫秽色情及庸俗、低俗、媚俗等信息，始终把社会效益放在首位，引领网络道德风尚，为广大青少年提供健康的网上空间。

五、增强网上舆论鉴别能力，坚决抵制非法网络公关等现象，拒绝为恶意炒作、操控舆论等非法谋利行为提供便利与平台，自觉维护网络舆论环境和市场经济秩序。

六、切实履行社会责任，不造谣、不传谣、不信谣，杜绝

虚假信息，保护公民隐私等合法权益，增强网络媒体公信力，为网民建立真实、可信、可靠的互联网使用环境。

七、强化行业自律，恪守行业规范，主动开展自查自纠，对违反法律法规、违背社会公德的有害内容不链接、不发送、不登载，抵制一切有悖于网络文明、有碍社会稳定的行为。

八、真诚接受社会监督，建立举报受理机制，畅通网站举报渠道，对各方投诉反映的问题及时处置反馈，以理性开放的心态对待各界意见建议，让人民群众放心满意。

九、开展网络文明实践活动，努力创作积极向上、喜闻乐见的网络文化产品，引导广大网民树立正确的网络观，养成科学、文明、健康的上网习惯，为提高全社会文明程度作贡献。

十、全面提高网站文明服务水平，改善服务社会能力，热心参与公益事业，塑造良好文明形象，并不断总结经验、扩大网民参与，推动“文明网站”创建工作制度化、规范化、常态化。

从“蹒跚学步”到蓬勃发展，中国互联网走过了不平凡的岁月。回顾发展历史，我们倍感自豪；面对亿万网民的殷切期盼，我们责任重大。让我们携手并进，不辱使命，着力传播网络先进文化，树立网络道德风尚，提高网络服务质量，为建设文明、健康、安全、和谐的网上精神家园而共同努力。

人民网、新华网、中国网络电视台、中国网、光明网　　、

新浪网、搜狐网、网易、　百度、开心网等全国百家网站

，，，，年，月，，日

篇二：倡议书格式及范文

倡议书格式及范文

倡议书格式

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

（一）标题

倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书　”。

（二）称呼

倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

（三）正文

倡议书的内容需包括以下一些方面：

１．写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

２．写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

（四）结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

（五）落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。　倡议书范文

倡议书

亲爱的老师和同学：

长期以来，人们认为水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事实上，我们生活中存在着相当严重的问提，留意一下就会发现身边的确存在着这样或那样浪费水资原的现象。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护学校和我们的利益，为学校发展做贡献，我们德馨小学五年级三班特向全体师生员工发出节约用水倡仪：

１、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

２、请控制水龙头开关大小、并及时关水。

３、请做到一水多用。

４、见到有浪费水的现象，请及时制止。

５、发现水龙头有滴水现象，请及时制止。

６、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学公同参与节约用水。

自来水不是：“自来的，”水资源也是有限的，我们必须科学合理地加以利用，节约用水，提高水的重复利用率，为止向大家倡仪；经济积极行动起来，从我做起，珍惜点滴，杜绝浪费，从杜绝“滴、漏、跑、昌”开始，此外，也应该认识到：珍惜水资源，保护水环境从我做起。只有这样，我们的水环境才能得到彻底改善。

最后我们发自内心地呼呼吁大家：珍惜资源，节结约水资源，从现在开始～德馨小学五年级三班全体同学

二００七年十二月三日

篇三：倡议书的格式及范文

倡议书的格式及范文

［概念］

倡议书是为倡议、发起某项活动而写的

号召性的公开提议性的专用书信。

［格式］

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、

落款五部分组成。

（一）标题

倡议书标题一般由文种名独自组成，即

在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三

个字。

另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同

组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议

书　”。

（二）称呼

倡议书的称呼可根据倡议的对象而选

用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、

“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也

可不用称呼，而在正文中指出。

（三）正文

正文内容一般包括以下一些方面：

１．写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只

有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各

种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们

才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因

素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响

应。

２．写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。倡议的内容一定

要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，

具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些

均需一一写明。

倡议的具体内容一般是分条开列的，这

样写往往清晰明确，一目了然。

（四）结尾

结尾要表示（转　载于：ｗＷｗ．ｂｏＴｈｗｉＮ．ｃＯＭ　博　威范文　网：倡议书格式及范文）倡议者的决心和希望或者

写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示

敬意或祝愿的话。

（五）落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体

或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

［范文］

倡　议　书

全校师生：

今年我国长江流域和嫩江流域，产生了建国以来的特大洪水，给国家造成了庞大的财产损失　，给灾区人民的生活带来极大不便。

在社会主义大家庭里，“一方有难，八方支援”是共产主义精神的体现。我们倡议全校师生　捐款捐物来帮助灾区人民

渡过难关。“一分钱，一件衣”，钱物有价，情义无价，贵在大家的支持。希望大家尽己所能，热情地伸出友谊的双手，为灾区人民做出贡献，愿意捐款的师生请到学生会办公室联系。

泽普六中学生会２０１４　年４　月５　日

作文四：《倡议书格式及范文》3300字

倡议书格式及范文

倡议书格式及范文

倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开建议性的专用书信，是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用。

【倡议书格式】

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

一、标题

倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书　”。

二、称呼

一般顶格写在第二行开头。

倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

三、正文

一般在第三行空两格写正文。

倡议书的内容需包括以下一些方面：

写明倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

２．写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

四、结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

五、落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称

或姓名，署上发倡议的日期。

【倡议书范文】

【第１篇】捐款倡议书

广大青少年学生：

拥有健康和快乐是我们每个人的梦想，当我们和朋友放声欢笑的时候；当我们和家人团聚、共享天伦的时候；当我们努力学习、畅想人生理想的时候；当我们拿着大学录取通知书，即将步入大学校园的时候……你们可否知道，十八中学宋广伟、张玉英老师家庭正承受着病痛与贫困的双重折磨。

宋广伟、张玉英老师夫妇是十八中英语组教师，工作２０多年来一直勤勤恳恳、尽职尽责、团结同事、关心学生，受到师生的一致好评，这个幸福的三口之家也曾引来无数人羡慕的目光。然而天有不测风云，人有旦夕祸福。２０，，年８月６日凌晨，宋广伟老师突发脑干出血，先后辗转枣庄市矿务局医院、济南千佛山医院、枣庄市立医院住院治疗。现仍处于昏迷状态，在市立医院外科病房接受康复治疗，近一年来已花费医药费、检查费、住院费等各项治疗费用５５万余元，加之交通费、生活费等其他费用，总花费已达６０余万元，后续治疗费用还需数十万元。如此庞大的开支对一个普通教师家庭来说早已无力承担，仅有的家庭积蓄已悉数用于看病治疗，且已负债累累，步入贫困家庭行列。

面对如此不幸，我们怎能不闻不问、听之任之？中华民

族素有济贫扶危的传统美德，一方有难，八方支援。在此，我们强烈呼吁：请大家伸出援助之手，献出一份爱心，帮助宋老师家庭渡过难关！也许一个人的捐款不多，但涓涓细水可以汇成大海，这些积少成多的爱心，就能换回他同您一样阳光的笑容，换回他同您一样健康的身体。相信您一定会伸出同情、友爱的手，扶一把躺在病床上的他。能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，贵在有份爱心。哪怕就是一元钱，只要您献出爱心，他就多了一份康复的希望。让我们立刻行动起来，用我们的爱、我们的心，去点亮一盏希望的灯，让这个家庭重新燃起希望之火，让这个家庭感受到我们的爱，让宋广伟老师早日和我们一起共享人世间的美好～

，，区教育局团委

二？，，年六月十六日

【第２篇】保护环境倡议书

老师们、同学们：

绿色是永恒的颜色，是人类赖以生存的绿肺，是动物们生存的必要环境，它和生命难舍难分。而现在，世间的一抹绿色却面临越来越多的危机：乱砍乱伐、酸雨……摆在世人面前最紧迫的任务即是环保护绿！

爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。创建洁净、

文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿，为了更好地以主人翁姿态，积极投身学校开展的创建“，，市绿色学校”活动，我们郑重地向广大师生发出以下倡议：

一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展“弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、创建绿色和谐校园”的绿色学校创建活动。

二、努力学习环保知识，积极参与校内校外环保宣传和环保实践。

三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活。

１、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢。

２、校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾；班级责任区的卫生工作到位。

３、爱护学校一切公共财物。不践踏草坪，不攀枝折花草，不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

４、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。

５、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。

６、保持办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁，美化学习、工作和生活的环境。

７、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。

四、积极、认真参加校园以及居住社区、公共场所的绿化；美化、净化，清除和有效控制日常生活中产生的污染。

五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。

各位老师、同学，行动起来吧，让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创“绿色新，，”，为创建市级绿色学校贡献自己的一份力量！

【第３篇】勤俭节约倡议书

勤俭节约是中华民族的传统美德，艰苦奋斗是我们党的优良作风，节约能源是每一位社会成员的责任，为建设资源节约型服务机关，使勤俭节约真正成为日常生活中的自觉行动和行为习惯。特向全局干部职工发出如下倡议：

节约每一滴水。爱水、惜水、节水，水龙头尽量开小，用水后及时拧紧。发现损坏及时报修，严防跑、冒、滴、漏现象，杜绝“长流水”。

节约每一滴油。积极倡导文明出行、绿色出行。严格遵守公车使用规定，自觉执行公务用车政府采购、定点加油、定点维修制度。不用公务用车参与结婚庆典、旅游、休闲、接送子女等私人活动。积极倡导驾驶人员在停车或等候时关闭发动机。

节约每一度电。尽量采用自然光，人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”“长明灯”。尽量少开空调，空调保持适度温度。电器设备及时断电。减少电脑、打印机、复印机等办公设备长时间待机现象。

节约每一分钱。杜绝用公款搞私人宴请，无论是公私接待，提倡务实为本，杜绝讲排场、比阔气、搞浪费的坏习气。公务接待尽量安排在普通餐馆就餐，不上烟、高档酒水，工作日中餐不饮酒。不举办和参加无实际意义的庆典活动，或以开会为名的公款旅游或变相用公款旅游。举办各类会议应注重效果、不讲排场、不悬挂横幅、不摆设鲜花。节日期间不以年节为借口搞上下级或同级间相互拜年、拜节、送礼，干部带头遵守中央“八项规定”和省委“九项规定”、以身作则、率先垂范。

节约每一粒粮。节约粮食，杜绝浪费，提倡勤拿少取，牢固树立“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”理念，积极响应“光盘”行动，倡导餐桌文明，杜绝“舌尖上的浪费”。

节约每一张纸。控制纸质文件，提倡无纸化办公，提倡双面打印，微机修改文稿。严格按发文数量印制文件，减少复印，能传阅的文件尽量传阅。

节约每一分钟话费。合理使用公务电话，局内联系提倡用内线电话或局域网，或通过网上沟通联络。杜绝用办公电话聊天谈私事。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约是一种美德，是一种品质，更是一种责任。让我们积极行动，以高度的事业心和责任感，从我做起，从现在做起，从点滴做起，形成人人节约、处处节俭的良好习惯，营造厉行勤俭节约，反对铺张浪费的良好氛围，自觉做勤俭节约的组织者、实践者、传播者、示范者，为构建和谐社会，为建设干净整洁、环境优美、物质富有、精神富裕的城关地税新形象作出新的更大贡献。

作文五：《倡议书格式及范文》1100字

倡议书格?式及?范文??

、结?尾、?落款?五部?分组?成。?　?标题?　倡议?书标?题一?般由?文种?名独?自?组成，?即在?第一?行正?中用?较大?的字?体写??“倡议书?”三?个字?。?　另外?，标??题还可以?由倡?议内?容和?文种?名共?同组?成。?如“??把遗体交?给医?学界?利用??的倡议书?　?”。?　称呼?　?倡?议书的称?呼可?根据?倡议?的对?象而?选用?适当?的称??呼。如“?广大?的青?少年?朋友?们：?　?

?”、?“广?大的?妇女?同胞?们：?　?

?”等?。有??的倡议书?也可?不用?称呼?，而?在正?文中?指出?。?　正文?　?正?文内容一?般包?括以?下一?些方?面：??

?　　?

?　１?．?写倡议?书的?背景??原因和目?的?　倡议?书的?发出?贵在?引起?广泛?的?响应，?只有?交代?清楚?倡议?活动?的原?因，?以及??当时的各?种背?景事?实，?并?申明发?布倡?议的?目的?，人?们才?会理?解和?信服?，才?会自?觉的?行动?。这?些?因素交?待不?清就?会使?人觉?得莫?名其?妙，??难以响应?。?　　?

?写明?倡议?的具?体内??容和要求?　?这是正?文的?重点?部分?。倡?议的?内?容一定?要具?体化?。开?展怎??样的活动?，都?做哪??些事情，?具体?要求?是什??么，它的?价值?和意?义都??有哪些均?需一?一写?明。?　?倡议的?具体?内容?一般?是?分条开?列的?，这?样写?往往?清晰?明确?，一??目了然。?　?结尾?　结尾?要表?示倡??议者的决??心和希望?或者?写出?某种?建议?。倡?议书?一般?不在??结尾写表?示敬??意或祝愿?的话?。?　落款?　?落?款即在右?下方?写明?倡议?者单?位、?集体?或个?人?的名称?或姓?名，?署上?发倡?议的?日期?。倡?议书?　?全校师?生：?　?

?　?今年我?国长?江流??域和嫩江?流域?，产?生了?建国?以来?的特?大洪??水，?给国家造?成了?庞大?的财?产损?失?　，给?灾区?人民?的生?活带?来极?大不??

便。在社?会主?义大?家庭?里，?“一?方有?难，?八方?支援?”是?共产?主义?精神??的体现。?我们?倡议?全校?师生??　捐款捐?物来?帮助?灾区?人民?渡过?难关?。“?一?分钱，?一件?衣”?，钱?物有?价，?情义?无价?，贵?在大??家的支持?。希?望大?家?尽己所?能，?热情?地伸?出友??谊的双手?，为?灾区?人民?做出?贡献?，愿?意捐?款?的?师生请到?学生?会办?公室?联系?。?　学生?会?　　　?　２?０１?Ｘ?年Ｘ?月Ｘ?日　?

?

作文六：《倡议书的格式及范文》19800字

倡议书的?格式?及范?文?

?

篇一：?　?

倡议书?写作?格式?及范?文?

（５?）２?０１?Ｘ?江西省?考申?论备?考公?文写?作指?导：?　?

倡议书?写作?格式??及范文?

（?５）?　２０?１Ｘ?－０?２－?１０?　１?６：?５８?　?作者：?　?

江西华?图?　来源?：?

未知?　　?

１．?　?概念?　倡议?书是?为倡?议、?发起?某项?活动?而写??的号召性?的公??开提?议性的专?用书?信。?　　?

２．??　格式?　倡议?书一?般由?标题?、称?呼、?正文?、结??尾、落款?五部??分组?成。　　?

（?１）标?题?　倡议?书标?题一?般由?文种?名独?自组?成，?即在?第一??行正中?用较大?的字?体写?“倡?议书?”三?个字?。?　另外?，标?题还?可以?由倡?议内?容和??文种名共?同组?成。?如“?把遗?体交?给医?学界?利用?的倡?议书?　?”。?　　?

（２?）称呼?　?倡议书?的称?呼可?根据?倡议?的对?象而?选用??适当的称?呼。??如“广大?的青?少年?朋友?们：?　?

”、“?广大?的妇?女同?胞们??：

”等?。有?的倡?议书?也可?不用?称呼?，而?在正?文中??指出。?　　?

（?３）正文?　?正文内?容一?般包?括以?下一?些方?面：??

ａ．?写倡议?书的?背景?原因?和目?的?　倡议?书的?发出?贵在?引起?广泛?的响??应，只有?交代?清楚?倡议?活动?的原?因，?以及?当时?的各?种背?景事?实，?并申??明发布倡?议的?目的??，人们才?会理?解和?信服?，才?会自?觉的?行动?。这?些因??

素交待不?清就?会使?人觉?得莫?名其?妙，?难以?响应?。?　ｂ．?写明?倡议?的具?体内??容和要求?　?这是正?文的?重点?部分?。倡?议的?内容?一定?要具?体化?。开?展怎?样?的活动?，都?做哪?些事?情，?具体?要求?是什?么，?它的?价值?和意?义都?有哪??些均需一?一写?明。?　?倡议的?具体?内容?一般?是分?条开?列的?，这?样写?往往?清晰??明确，一??目了然。?　　?

（?４）结?尾结?尾要?表示?倡议??者的决心?和希?望或?者写?出某?种建?议。?倡?议?书一般不?在结?尾写?表示?敬意?或祝?愿的?话。?　　?

（?５）落?款?　落款?即在?右下?方写?明倡??议者单位?、集?体或?个人?的名?称?或姓名?，署??上发倡议?的日?期。?　　?

３．?　?范文?　争创?“文?明网?站”?倡议?书?　互联?网是?公众?精神?文化?活动?的?重要空?间，?是社?会主?义精?神文?明建?设的?重要?阵地?。中?央文?明办?、中?央?外宣办?、工?业和?信息?化部?、公?安部?、文?化部??、广电总?局、?新闻?出版?总?署在全?国组?织开??展创建“?文明?网站?”活?动，?符合?我国?互联?网健?康发?展?的客观?需要?，顺?应广?大群?众的?迫切?愿望?，是?加强?网络?文明?建设?的实??际行动。?我们?百家?坚决?拥护?和积?极参?与创?建活?动，??并向全国?网站?发出?如?下倡议?：?

一、?坚持?依法?办网?、守?法经?营，?严格?规范?网站?建设??与管理，?自觉??遵守国家?关于?互联?网发?展和?管理?的法?律、?法规?和政?策，?接受?行政?管理??和业?务指导，?不违?法违?规开?展业?务。?　　?

二、?完善?内部?教育?管理?体系?，全?面提?高从??业人?员素?质，增强??责任?意识、职?业素?养和?道德?水平?，培?育遵?纪守?法、?爱岗?敬业?、诚?实守?信、??服务?人民、奉?献社?会的?行业?风气?。?　　?

三、规?范网?上传?播秩?序，?建立?健全?有害?信息?的发?现、?监督?和处?置?机制，?遵守?信息?发布?和新?闻传?播有?关法?规，?确保?网上?信息?安全?流动?，?营造良?好网?上舆?论氛?围。?　　?

四、?净化?网络?文化?环境??，坚决清?理淫?秽色?情及?庸俗?、低?俗、?媚俗??等信息，?始终?把社?会效?益放?在首?位，?引领?网络?道德?风尚??，为广大?青少??年提供健?康的?网上?空间?。?　　?

五、增?强网?上舆?论鉴?别能?力，?坚决?抵制?非法?网络??公关等现?象，?拒?绝为恶?意炒?作、?操控?舆论?等非??法谋利行?为提?供便?利与?平台?，自?觉维?护?网络舆??论环境和?市场?经济?秩序?。?　　?

六、切?实履?行社?会责?任，?不造?谣、?不传?谣、?不信?谣，?杜绝?虚假??信息，保?护公?民隐?私等?合法?权益?，增?强网?络媒??体公信力?，为?网民?建立?真?实、可?信、?可靠?的互??联网使用?环境?。?　七、?强化?行业?自律?，恪?守行??业规?范，主动?开展?自查?自纠?，对?违反?法律?法规?、违?背社?会公?德的?有害?内容??不链接、?不发?送、?不登??载，抵制?一切?有悖?于网?络文?明、?有碍?社会?稳定??的行为。?　?

八、真?诚接?受社?会监?督，?建立?举报?受理?机制?，畅?通网?站举?报渠??道，对各?方投?诉反?映的??问题及时?处置?反馈?，以?理性?开放?的心?态对?待各??界意见建?议，?让人?民群?众放?心满?意。?　　?

九、?开展??网络文明?实践?活动?，努?力创?作积?极向?上、?喜闻?乐见?的网??络文化产?品，?引导?广大?网民?树立?正确?的网??络观，养?成科?学、?文明?、健??康的上网?习惯?，为?提高?全社?会文?明程?度作?贡献?。?　十、?全面?提高?网站?文?明服务?水平?，改?善服?务社?会能?力，?热心?参与?公益?事业?，塑?造良?好文?明?形象，?并不?断总?结经?验、?扩大?网民?参与?，推?动“?文明?网站?”创?建工??作制度化?、规?范化?、常?态化?。?　从“?蹒跚?学步?”到?蓬勃?发展?，中?国互?联网??

走过了不?平凡?的岁?月。?回顾?发展?历史?，我?们倍?感自??豪；面对?亿万?网民??的殷切期?盼，?我们?责任?重大?。让??我们携手?并进?，不?辱使?命，?着力?传播??网络先进?文化??，树立网?络道?德风?尚，?提高?网络?服务?质量?，为?建设??文明、健?康、?安全?、和?谐的?网上?精神?家园?而共?同努??力。　?人民网?、新?华网?、?中国网?络电?视台?、中??国网、光?明网?　?、新浪?网、?搜狐?网、?网易?、?　?百度、开?心网?等全?国百?家网?站?　，，?，，?年，?月，?，日?　　?

篇二?：?

倡议?书的?格式?及范?文倡?议书??的格式及?范文?　［?概念?］　?倡议?书是?为倡??议、发起??某项活动?而写?的?　号召?性的?公开?提议?性的?专用?书信?。?　［?格式?］　?倡议书?一般?由标?题、?称呼??、正文、?结尾?、?　落款?五部?分组?成。?　　?

（?一）?标题?　倡议?书标?题一?般由?文种?名独?自组?成，?即?　在第?一行??正中?用较大的?字体?写“?倡议?书”??三　个字?。?　另外?，标?题还?可以?由倡?议内?容?和文种?名共?同?　组成?。如?“把?遗体?交给?医学?界利??用的倡议?　?书　?”。?　　?

（二?）称呼?　?倡议书?的称?呼可?根据?倡议?的对?象而?选?　用适?当的?称呼?。?如“广?大的?青少?年朋?友们?：?

”、?　?“广大?的妇?女同?胞们?：?

”等?。有?的倡?议书?也?　可不?用称?呼，?而在?正文?中指?出。?　　?

（?三）?正文?　正文?内容?一般?包括?以下?一些?方面?：?

?１．写倡?议书?的背?景原?因和?目的?　?倡议书?的发?出贵?在引?起广?泛的?响应?，只?　?有交代?清楚?倡议?活动??的原因，?以及?当时?的各?　?种背景?事实?，并?申?明?发布倡议?的目?的，?人们?　?才会理?解和?信服?，才?会自?觉的?行动?。这?些因?　?素交待?不清?就会?使人?觉得??莫名其妙?，难?以响?　?应。?　　?

２．?写明倡??议的具体?内容?和要?求?　这是?正文?的重?点部?分。?倡议?的内?容?一定?　要具?体化?。开?展怎?样的?活动?，都?做哪?些事?情，?　?具体要?求是?什么?

，它?的价?值和?意义?都有?哪些?　?均需一?一写?明。??　倡议的?具体?内容?一般?是?分条开?列的?，这?　?样写往?往清?晰明?确，?一目?了然?。?　　?

（四?）?结尾　?结尾要?表示?倡议?者的?决心?和希?望或?者?　?写出某种?建议?。?倡议书?一般?不在?结尾?写表?示?　?敬意或祝?愿的?话。?　（?五?）落款?　?落款即?在右??下方写明?倡议?者单?位、?集体?　?或个人?的名?称或?姓名?，署?上发?倡议?的日??期。［?范文?］　?倡　?议　?书　?全校师?生：?　?

今年我?国长?江流?域和??嫩江流域?，产?生了?建国?以来?的特?大洪?水，?给?国家造?成了?庞大?的财?产损?失?　，给?灾区?人民?的生?活带??来极大不?便。?　?在?社会主义?大家?庭里?，“?一方?有难?，八?方支?援”??是共产主?义精?神的?体现?。我?们倡?议全?校师?生?　捐款?捐物?来帮?助灾?区人?民渡?过难?关。??“一分钱?，?一件衣?”，?钱物?有价?，情?义无?价，?贵在?大家?的支?持。?希望?大家?尽己?所?能，热?情地?伸出??友谊的双?手，?为灾?区人?民做?出贡?献，?愿意?捐款?的师??生请到学?生会?办公?室联?系。?　?泽普六?中学?生会??２０１Ｘ?　?年４　?月?５　?日　　?

篇三?：?

?倡议书范?文?－－?环保倡?议书?环?　保?　倡?　议?　书?　亲爱?的同?学们?：?

当你?在这?美丽??的校园中?学习?，为?我们?美好?的未?来而?努力?时，?相信??我们每一?个同?学都?渴望?有一?个干?净的?校园?，渴?望健??康的生命?，渴?望绿??色，渴望?我们?有一?个良?好的?生活??环境。学?校是?育人?的场?所，?环境?教育??是提高我?们思??想道德素?质和?科学?文化?素质?的基?本手?段之?一，?建立??节约?型和环境?友好?型校?园，?这不?仅是?学校?自身?发展??的需要，?更是?我们?学生??应有的社?会责?任。?为了?增强??大家的环?境保?护意?识，?让校?园、?班级?环境??更加整洁??靓丽，有?利于?创建?绿色?和谐?的校?园环?境，?我们?“校??园环境志??愿者”活?动小?组恳?切地?向师?生们?提出?如下??倡议：?

１?、树立?绿色?文明?观念?，自??觉关心环?境状?况，?把个?人环?保行?为视?为?个人文?明修?养的?组成?部分?。?　　?

２、不?乱扔?垃圾?，果??皮纸屑，?不随?地吐?痰，?不随?意采?摘校?园的?一草??一木，爱?护公?共绿?地。?　　?

３?、爱护?仪器?、设?备和?公物?，使?设备?始终?保持?完好?状态??，尽力减?少?损坏维?修。?　　?

４?、节约?用水?，珍?惜水?资源?，减?少水?污染?；节?约用?电，??做到人走?灯?灭，光?线充?足时?不要?开灯?，避??免“白昼?灯”?、“?长明?灯的?情况?发生?，?微?机室电脑?用后?及时?关机?　　?

５?、　?节约用?纸，?尽量?少用?餐巾?纸，?草稿?纸等?尽量?两面??用。　　?

６?、　?生活节?俭，?不随?意浪?费粮?食，?不剩?饭，?培养?良好?的生?活习??惯。　　?

?７、　?尽量少?用塑?料袋?，尽?量少?用一?次性?的纸?杯、?塑料?杯。?　　?

８?、　?从我做??起，号召?全校?同学?树立?环境?意识?，为?创建?绿色?和谐?校?园出自?己的?一份?力。?　?“历览??前贤国与?家，?成由?勤俭?败由?奢”?，中?华民??族历来倡?导节?约，?父母?老师?也再?三强?调环?境的??保护，让?我们?义不?容辞??地承?担各自的?使命?，树?立环?境意?识，?养成?节约?资源?的习?惯，?从我??做起，从?点滴?小事?做起?，为?共建?环境?友好?型的?和谐?校园?而努?力～?　?署名?　年?　?月　日致?全体?公民?的倡?议书?　?全体公?民：??

大家好?～?　近年?来，?随着?龙口?经济?的迅?猛发?展，?环境?污染?问题?也越??来越严重?，防??止环境污?染，?保护?环境?，维?持生?态平?衡，?已成?为社?会发??展的一项?重要?举措?，也?是每?个公??民应尽的?义务?。?　随着?人们?生活?水平?的?提高，?生活?垃圾?迅猛?增多?，垃?圾排?放、?收集??、处置不?当会?滋生?细菌?，?

会带来?很严?重的?影响?与污?染，?严重?影响?人的?健康?，为?此，?我提?出以?下?建议，?　　?

１?、建立?垃圾?处理?站，?把有?价值?垃圾?作为?资源?，加?以开?发利?用，?政?府部门?在技?术上?加以?指导?，进?行科?学的?处理?。?　　?

２、对??广大农民?进行?定期?宣传?教育?，提?高环?保意?识，?减少?日常?生活??垃圾，开?展回?收利?用大?赛。??

３?、应在?学生?中普?及环?保教??育，开设??环保科目?，规?定每?个学?生必?须?处理垃?圾的??知识有一?定的?掌握?并作?出贡?献，?如尽?量不?使用?塑料?袋，?一?次性制?品，?并且?带动?他们?的家?庭成?员。?　　?

４?、在农?村里?建造?垃圾?箱，?结束?农村?“无?垃圾?筒”?历史?，结?束望?眼?是“垃?圾的?风景?”。?　　?

５?、多一?些能?把废?料变?原料?的机?构，?减量?、资?源、?无害?等综??合治?理。　　?

６?、使用?那些?能够?在短?时间??内自然风?化的?塑料?“垃?圾”?，减?少白?色?污?染，农村?也应?像城?市一?样，?“零?包装?”即?减化?，减?少包?装，?不能?随?意随地?倒垃?圾。?　　?

７?、大力?宣传?保护?环境?，改??变市民观?念，?使更?多市?民具??有环保意??识，能分?类处?理生??活垃圾。?　?我们要?对生?活垃?圾进?行科?学、??合理的分?类?处理，?否则?我们?就要?生活?在垃??圾里了，?我们?要从?身边?的小?事做?起，?不?乱?扔垃圾，?保护?环境?，共?建和?谐家?园。?　?署?名　年?　月?　日致?全体?师生?倡?议书?　全体?师生?：?

你们?好?　我们?是实?验小?学五?年级?的学?生，?通过?前一?段时?间的?综合??实践活动?我们?了解?到周?围的?“白?色垃?圾”??正在迅速?蔓延?，种?类增?多，?范?围扩大?，在??我们生活?的周?围随?处可?见，?散落?的废?旧塑?料包?装物?给人?们?

的视觉?带来?不良?刺激?，造?成严?重的?视觉?污染??，而且这?些废?旧塑?料包?装?物进入?环境?后，?由于?其很?难分?解，?造成?长期?的生?态环?境破?坏，?且危?害?非常巨?大，?给我?们的?生活?带来?了许?多麻??烦，影响?了环?境。?为此?，我?们?提出以?下建?议：?　?

一（尽?量减?少使?用带?塑料?制品?的物?品。??　二（使?用时?不可?随意?丢弃?。?　三（?平时??随见随捡?，放?于指?定地?点。?　?四（建?立自?己的?收集?袋。?　?五（提?出自?己的?合理?处理?建议??。　　?

六、在?买菜?的时?候使?用自?己家?的菜??篮子，拒?绝使?用一?次性?塑料??袋。　?七、关?于乱?扔垃?圾，?是容?易做?到却?被人?们遗?忘的?。如?果像?新加?坡?那样重?罚，?应该?也能?收到?奇效?。?　愿我?们大?家一?齐行?动起?来，?将“?白色??垃圾”早?日征?服～?让我?们的?家园?干净?整洁?，和?谐美?好～?　?署名?　年?　月?　?日　篇四?：?

倡议?书的?写法?及范?文倡?议书?的写?法及?范文?　?倡议书?是为?倡议?、发?起?某项活?动而?写的?号召?性的?公开?提议?性的?专用?书信?。?　倡议?书一??般由标题?、称?呼、?正文?、结?尾、?落款?五部?分组??成。　　?

（?一）?标题?　倡议?书标?题一?般由?文种?名独?自组?成，?即在?第一?行正?中用??较大的字?体写?“倡?议书?”三?个字?。?　另外?，标?题还??可以由倡?议内?容和?文?种名共?同组?成。?如“?把遗?体交?给医?学界?利用?的倡?议书?　?”。?　　?

（二?）称呼?　?倡议书?的称?呼可??根据倡议??的对象而?选用?适当?的称?呼。?如?“广大?的青?少年?朋友?们：?　?

”、“?广大?的妇?女同?胞们?”等??。有的倡?议书?也可?不用?称呼?，而?在?正文中?指出?。?　　?

（三?）正文?　?正文内?容一?般包?括以?下一?些方?面：?　?

１．?写倡议?书的?背景?原因?和目?的?　倡议?书的?发出?贵在?引起?广泛?的响??应，只有?交代?清楚?倡议?活动?的原??因，以及?当时?的各?种背?景事?实，?并申??明发布倡?议的?目的?，人?们才?会理?解和?信服?，才?会自?觉的?行动?。这?些因??素交待不?清就?会使?人觉?得莫?名其?妙，?难以?响应?。?　?

２．?写明倡?议的?具体?内容?和要?求?　这是?正文??的重点部?分。?倡议?的内?容?一定要?具体?化。?开展?怎样??的活动，?都做?哪些?事情?，具?体要?求是?什么?，?它的价??值和意义?都有?哪些?均需?一一?写明?。?　倡议?的具?体内??容一般是?分条??开列的，?这样?写往?往清?晰明?确，?一目?了然?。?　　?

（四?）结尾?　?结尾要?表示?倡议?者的??决心和希?望或?者写?出某?种建?议。??倡议书一?般不?在结??尾写表示?敬意?或祝?愿的?话。?　（?五?）落款?落款?即在??右下方?写明倡?议者?单位?、集?体或?个人?的名?称或?姓名??，署上发?倡议?的日?期。?　［??范文］　?捐款?倡议?书?　?尊敬的同?事们?：?

人有?旦夕?祸福?，月?有阴?晴圆?缺。??只要人人?都献?出一?点爱?，世?界将??变成温暖?的人?间。?　?我公司?ｘｘ?部的??ｘｘ同事?在?ｘ月?ｘ日的?事故?不幸?受伤?入?院。这?一如?晴天?霹雳?突来?的消?息让?他的?所有?亲人?、朋?友、?同事?都万?分?难过。?ｘｘ?同事?平时?在公?司期?间思?想进?步、?尊敬?领导?、关?心同?事、?乐于??助人?。在岗位?兢兢?业业?，尽?职尽?责。?在我?公司?是一?名优?秀的?员工?。?ｘｘ?同事因?工入?院，?目前?每天?的医?药费??就要上千?块。?紧紧?靠其?家庭?收入?实?在无力?承受?。现??祁晢同事?怀着?对生?命的?珍惜?、对?生活?的热?爱、?对未?来?的憧憬?，正?奔走?在艰?辛的?康复?之路?上。?　?滴水汇??成河，碎?石堆?成岛?，只??要人人都?能献?出一?份爱?心，?美好?的生?命必?会得?到挽?救～?您的?爱心?和真??情，将如?春风??一般为他?的生?活送?去一?缕最?温暖?的阳?光，?将像?星星?之火??点燃人们?心中?希望?的曙?光，?愿你?我的?点滴?付出?汇成??爱心的暖?流，?让暗??淡的生命?重新?迸发?出灿?烂的?霞光?，让?希望?的光?芒照?亮人?们的?人生?前程?

，相?信，?你我?的行?动必?将带?动更?多的?人们?加入?到捐?款的?行动?之中?　ｘ?ｘ?公?司　ｘｘ?年?ｘ月?ｘｘ１?日?　篇五?：?

建议?书写?作格?式及?范文?　?

一、建?议书?的写?作格?式一?般由??标题、称?呼、?正文?、结?尾、?落款?几?部分构?成。?　　?

（?一）?标题?　标题?一般?在第?一行??中间写上?“建?议书?”字??样。有的?建议??书还写上??所建议的?内容?，如?“关?于暑?期中?小学?补课?的建??议书”。?　　?

（?二）?称呼?　建议?书称?呼要?求注?明受?文单?位的?名称?称呼?或个?人的?姓名?，要?在标?题下?隔两?行顶?格写?，后?加冒?号。?　　?

（?三）?正文?　建议?书正?文由?以下?三部?分构??成：　?

第一，?要先?阐明?提出?建议?的原?因、?理由?以及?自己?的目?的、?想法?。?这样往?往可?以使??受文单位?或个?人从?实际?出发?，考?虑你?的建?议的??合理?性，为采?纳你?的建?议打?下基?础。?　?第二，?建议?的具?体内?容。?一般?建议?的?内容要?分条??列出，这?样可?以做?到醒?目。?建议?要具?体明?白切??实可行。?　?第?三，提出?自己?希望?采纳?的想?法，?但同?时也?应谨?慎虚?心，?不说?过头?的话?，不?用命?令的?口气?。?　　?

（四?）结尾?　?结尾一?般是?表示?敬意?或祝?愿的?话。?同一?般书?信相?同。?　（??五）落款?　?落款要?署上?提建?议的?单位?或个?人的?称呼?姓名?，并?署上?成文?日?期。?　　?

二、建?议书?　?建议书?是个?人、?单位??和有关方?面，?为了?开展?某项?工作?，完?成某?项任?务或?进行?某种?活动?而倡?议大?家一?起做?什么?事情?，或?提出??合理化的?意见?、建?议时?使用?的一?种文?体，?也叫?倡议?书、?意见?书。?　?建议?书是应?用文?的一?种类?型。?其内?容很?广泛?，像?弘扬?雷锋?精神?，开?展精?神?文明活?动，?援助?贫困?山区?孩子??读书，开?展工?作拥?军优?属活?动家?等，?都?

可以写?建议?书。?　?建议书?是面?对群?体时?，虽?然也?带有?建议?，但?主要?是宣??传、鼓动?对方?去做?，具?有一?定的?号召?性。?建议?书是?面对?领导?和有?关部??门时，一?般是?中肯?地提?出自?己对?对方?工作?的意?见和?自己?的建?议，?没有??要求对方?去做?的意?思。?不具?有号?召性?。建?议书?的格?式和?一般?书信?大体??相同：?

１?、标题?　?一般只?写“??建议书”?三个?字，?有时?为了?突出?建议?的具?体?内容，?可以?写《?关于?××?×的?建议?书》?。题?目要?写在?第一?行的?中间?，?字体要?大些?。?　　?

２、称?呼?　提出?的建?议希?望得?到哪?些人?的响?应，?称呼?就写?那些?人。??要写在第?二行?顶格?，后?面加?冒号?。?　　?

３、正?文?　就是?建议??的内容，?从第?三行?空两?格开??始写。先?写提??出建?议的理由?，再?写建?议的?具体?内容?。如?果内?容较??多，可以?分条?写。?　　?

４?、　?署名?　在右?下角?写出?建议?人的?姓名?，即?提出?建议?的团?体的?名称??或个人的?名字?。?　　?

５、日?期?　?写在建议?人姓?名的?下方?。?　写建?议书?具体?应该?注意?以下?几?点：?

从实?际出?发，??实事求是?提意?见、?写建?议要?根据?具体?问题?、实?际需??要和可能?的条?件，?而不?能凭?空想?像，?不着?边际?地提?，这?样才?有助?于改??进工作方?法，?开展?有益?活动?。?　说话?得体?，有?分寸?　?首先，?所提?意见?和?建议应?当比?较准?确、?比较?合理?，并?且要??掌握一定?的分?寸。?意欲?晓之?以?理，首?先动?之以?情，?这样?写，?意见?容易??被接受，?从而?到达?目的?。其??次，要使?意见?和建?议在?现实?条件?下行?得通?，不?应该?说过?头话?，也?不应??该提过高?的要?求，?否则?就无?济于?事了?。?　内容?具体?、清?楚、??实在　?建议?书的核?心部?分是?所提?建议?的内??容。因此?，写?建议?书不?管是?分条?开列?，?

还是不?列条?款，?都应?当把?建议?的内?容写?具体?、写?清楚?，使?人一?目了??然。这样?领导?、机??关、单位?和个?人在?考虑?和采?纳的?时候?才容?易落?到实??处。切记?不要?说空?话、?套话?，不?要抽??象、笼统?。?　语言?准确?、精?练?　建?议?书是人们?发表?意见?、提?出建?议的?一种?工具?，因?此，?语言?一定?要准?确?精练，?要言?简义?明地?把具?体的?办法?、具?体的?措施?准确?地、?一目??了然地?写出来?，而?不是?过多?的分?析和?去论??证。　　?

三、?小试?锋芒?　?阅读下?面的?例文??，结合建?议书?的格?式及?要求?写出?批?注。?　建议?书?　学校?领导?：?

每周?星期?一上??午８：?

００?，全?校师?生都?集中?到学?校大?操场?举行?升旗?仪式?。随?着那?雄壮?的?国歌声??，鲜艳的?五星?红旗?冉冉?升起?，我?们每?位少??先队员为?能生?活在?这?样的国?度感?到无?比骄??傲和自豪?，这?是我?们接?受爱?国主?义教?育的?最好?时?机。然?而，?少先?队大?队部?选派?的升?、护?旗手?在升?旗过?程中?动作?不规??范，步伐?散乱??的状况与?整个?庄严?肃穆?的氛?围很?不协?调。?我们?认为?造成??这种现象?的原?因是?被选?派的?升、??护旗手缺?乏必?要的?责任?心和?严格?的训??练，因而?，我?们向?学校?领导?提如?下建?议：?　?

一、学?校政?教处?配合?少先?队大?队部?对升?、护?旗手??加强纪律?教育?和?革命传?统教?育；?　　?

二、??聘请驻滁?官兵?来校?，严?格训?练升?、护?旗手?，从?而规?范他?们的??步伐和动?作。?　　?

三、?对全??体少先队?员进?行礼?仪教?育和?爱国?主义??教育，让?全校?少先??队员懂得?国旗?法。?尊敬?的学?校领??导，为了?使我?校的?升旗?仪式?更加?庄重?、严?肃，?为了?使所?有升?、护?旗手?的动?作更?加规?范，??请考虑一?下我?们的??建议和请?求吧?～?　六?

（?４）中?队全?体队?员?　２０?１Ｘ?年?４月?１０?日　　?

四、?范文?　?保护环?境建?议书?　?广大市?民们?：?

地球?，这?位人?类的?母亲?，曾??是那样的?美丽?壮观?，和?蔼可?亲。?但是?，由?于我?们的?滥砍?滥伐?，由?于我?们的?乱丢?乱扔?，由?于我?们随??意毁坏自??然环境，?地球?那头?美丽?的秀?发变?的稀?稀疏?疏，?地球?那饱?满的?身躯?变的??骨瘦如柴?，地?球那??容光焕发?的面?孔变?的皱?皱巴?巴，?一条?条“?皱纹?”刻??在了“母?亲”?的脸?上～?为了?让地?球母?亲展?开那??久违的笑?容，?我们?应该??注意我们?身边?的一?些小?毛病?，一?些大?问题?～为?此，?我想?向大?家发?出一??些保?护环境的?建议?：?

１?、不乱?丢乱?扔，?不随?地吐?痰，?不在?公共?场所?吸烟?。?　　?

２、节?约水??电，出门?时不?要忘?记关??灯，洗完?手请?立即?关水?龙头?。?　　?

３、要?爱护?树木?花草?，?不要随?便砍?伐绿?色树?木，?践踏?草地?。?　　?

４、不?要使??用塑料袋?，减?少白?色污?染。?我们?这个?城市?如果?每天?每人??使用一个?塑料?袋，?每天?将产?生?５吨塑?料垃?圾～?　　?

５?、不使?用一?次性?筷子?。或?许你?不曾?想过?，哪?怕我?们每?一个?人这?辈?子只用?一双?一次?性筷?子，?全国?也得?砍掉?１５?万棵?生长?了?２０?年的大?树。?我?国每年?因生?产一?次性?筷子?消耗??的林料就?达?２００?万立?方米?，这?足以?引发?长?江洪水?泛滥?～?　以上?是我?提出?的不?大成?熟的?建议?，这?仅仅?是我?对保?护环??境尽一份?微薄?的力?量。??但是，如??果我们大?家每?个人?都为?环保?尽自?己所??能尽一份?微薄?之力?，那?么，?世界?将是?多么?的美?好～??行动起来?吧，?从我??做起，从?身边?小事?做起?，让?我们?为建?设一?个环?境优?美的?家园?而共?同努??力～　?人民路?小学?　?六　?

（４?）　?班　?刘小东?２０?１Ｘ?年?１０?月２８?日?　篇六?：?

倡议?书格?式和?范文?倡议?书格?式和?范文?　　?倡议?就是?倡导?、建?议。?倡?议书是?为倡?议、?发起?某项?活动??而写的号?召性?的公?开建?议性?的专?用书??信。如提?议开??展抢救国?宝大?熊猫?的倡?议书?；给?希望?工程?捐款?的倡??议书?等。这些?　?号召性?的书?信或?公诸?报端?，或?张贴?校园?，都?是倡?议书?的范??例。　?倡议书?的特?点具??体来讲具?有以?下几?个方?面：?　?

（一?）倡议?书的??群众性?　倡议?书不?是对?某个?人、?某一?集体?、或?某一?单?位而言?的，?它往?往面?向广?大群?众，?或对?一个??部门的所?有人?发出?，或?对?一个地?区的?所有?人发?出，?甚至?向全?国发?出。?所以?其对?象广?泛的?群众?性?是?倡议书的?根本?特征?。?　　?

（二?）倡议?书对?象的?不确?定性?　?倡议书?是要?求广?大群?众响?应的?，然??而其对象?范围?往往?是不?定的?。它?即便?是在?文中?明确?了自?己的?具体?对象?，?但实际?上有?关人?员可?以表??示响应，?也可?以不?表示?响应?，它?本身?不具?有?很强的?约束?力。?而与?此无?关的?别的?群众?团体?却可?以有?所响?应。?　　?

（?三）?倡议书?的公?开性?　?倡议书??就是一种?广而?告之?的书?信。?它就?是要??让广大的?人民??群众知道?了解?，从?而激?起更?多的?人响?应，?以期?在最??大的?范围内引?起共?鸣。?　?倡议书?遵循?书信?的一?般格?式，?又有?自己?的特?点。?一?般而言?，分?为向?谁倡??议，倡议?什么?，谁?倡议?的，?以及?倡议?日期?等几?个?部分，?同一?般专?用书?信差?不多?。特?点在?于第?一行?不写?称呼?，而?是写?倡?议题目?，如?“关?于抢?救国?宝大??熊猫的倡?议”?、“?关于?成立?学雷?锋小?组?的倡议?”等?。接?着在?另起?一行?的顶?格处?写号?召的?对象?。但?称呼?不像?书?信那么?实指?，而?是泛?指。?有时?也可?以不??写称呼，?而直?接写?正文?。?　　倡??议书　　?全校?师生?：?

今?年我?国长?江流?域和?嫩江?流域?，发?生了??建国以来?的特?大洪??水，?给国家造?成了?巨大?的财?产损??失　，给?灾区?人民?的生?活带?来极?大不?便。?　?

在社会?主义?大家?庭里?，“?一方?有难?，八?方支??援”是共?产主?义精?神的?体?现。我?们倡?议全?校师?生?　捐款?捐物?来帮?助灾?区人?民渡?过难?关。??“一分钱?，一?件衣?”，?钱物?有价?，情?义无?价，??贵在大家?　?的支持?。希?望大?家尽?己?所能，??热情地伸?出友?谊的?双手?，为?灾区?人民?作出?奉献??。　篇七?：?

倡议?书的?写作?格式?及范?文点??评问题：?　?

目前，?借助?网络?平台?散发?谣言?的事?情不?断发?生，?结合?相关?材料?，?请你以?中国??互联网协?会的?名义?，向?互联?网行?业写?一份?净化??网络环境?的?倡议书?。?（２５?分?）　?要?求：　?

针对性?强，?用语?恰当?。不?超过?５０?０?字。?　【参?考答?案】?　?净化网?络?环境的?倡议?书?　（交?待清?楚倡?议活?动的?原因?以及??当时的各?种背?景事?实）??当前，随?着互?联网?和手??机媒体新?技术?的不?断涌?现，?网络?谣言?、违?法信??息传播方?式越?来越?隐蔽?，净?化网?络文?化环?境的??任务依然?十分?繁重?。（??申明发布?倡议?的目?的）??网络文明?关系?全体?网民?的切?身利?益，?关系?社会??主义精神?文明?建设?，关?系国?家和?民族?的未?来发??展。为了?营造?良好?的网??络环境全?体互?联网?从业??者的共同?责任?。互?联网?协会?向全?行业?发起?倡议??。

一、?遵守?法律?，弘?扬文?化。?自觉?遵守?国家?法律?、法?规，?弘扬?优秀??传统文化?、文?明道?德准?则，?推进?网络?文明?建设?；　?　?

二、建?立健??全网站内?部管?理制?度。?完善?信息?内容?审核?机制??，落实?信息安?全岗?位责?任，?大力?推进?技术?进步?和创?新，?遏制?网络?不良?信息?传?播，展?营造??良好网络?氛围?；　?　?

三、自?觉履?行法?定义?务，?承担?社会?责任?。坚?持文?明办?网，?构建?绿?色?网络文化?空间?；　?　?

四、加?强行?业自?律，?不断?提高?社会?公信??力。建立?受理?举报?制度?，?组织网?络志?愿者?监督?队伍?，开?设举?报专?栏、?举报?电话?和举?报邮?箱，?对?网民反?映的?问题?认真?整改??；　　?

五、提?高办?网水?平，?制作?、传?播优?秀的?网络?文化?产品?。建?设传?播?先进文??化的前沿?阵地?、提?供公?共文?化服?务平?台，??促进精神?文化?生活??健康发展?。?　还应??有个结尾?：?

结尾?要表?示倡?议者?的决?心和?希望?或者?写出?某种??建议。例?如：??

最?后，希望?大家?尽己?所能?，热?情地?伸出?友谊??的双手，?为灾?区人?民?做出贡?献。?例如?：?

最后?，真?心的?希望?大家?科学?合理?地加??以利用，?节约?用水?，提?高水??的重复利?用率??。请大家?积极?行动?起来?，从?我做?起，??珍惜?点滴，杜?绝浪??费，从杜?绝“?跑、?冒、?滴、??漏”开始?，珍?惜水?资源?，从?现在?开始?。?　?（落款）?中国?互联?网协?会?　２０?１Ｘ??年Ｘ月?Ｘ日?　【赋?分说?明】?　?

一?、结构?５分。?　　?

１?、格式?２?分，标?题?１分，?落款?１?分。?　　?

２、开?头?３分：?　?

包括背?景说?明和?倡议?目的?。?　　?

二、措?施：?　?

（共?１５?分，每?条?４分?）　　?

１?、遵守?法律?，弘?扬文?化。?　　?

２?、建立?健全?网站??内部管理?制度?，信?息审?核机?制，?安全?岗位??责任；　?　?

３、履?行法?定义?务，?承担?社会?责任?，绿?色网?络文?化空?间。?　　?

４?、?行业自律?，提?高社?会公?信力?。?　　?

５?、办网水?平，?网络?文化?产品?，文??化服务平??台。　?倡议书?的格?式：?　?

倡议书?一般?由标?题、?称呼?、正?文、?结尾?、落?款五??部分组成?。?　　?

（一?）标题?（关?于?？？？??的倡议）?　?倡议书?标题?一般?由文?种名?单独?组成?，即?在第?一行?正中?用较?大的?字体?写“?倡议?书”?三个?字。?　?另外，?标题?还?可以由?倡议?内容?和文?种名?共同?组成?。如?“把?遗体?交给?医学?界利?用的?倡?议书?　”。?如?　关于?抢救?国宝?大熊?猫的?倡议?　?、　?关于成?立学?雷锋?小组?的?倡议?　等。?接着?在另??起一行的?顶格?处写?号召?的对?象。?但称?呼不?像书?信那??么实指?，而是?泛指?。有?时也?可以?不写?称呼?，而?直接?写正?文。?　?

（二?）称呼?（广?大的?？？?？?朋?友们：?

）?　一般?顶格?写在?第二?行开?头。?　?倡议书?的称?呼可?依据?倡议?的对?象?而选用?适当?的称??呼。如“?广大?的青?少年?朋友?们：?　?

”、“?广大?的妇?女同?胞们?：?

”等?。有?的倡?议书?也可?不用?称呼??，而在正?文中?指出?。?　　?

（三?）正文?　?一?般在第三?行空?两格?写正?文。?　?倡议书?的内?容需?包括?以?下一些?方面?：?

１．?写倡?议书?的背?景原??因和目的?　?倡议书?的发?出贵?在引?起广?泛的?响应?，只??有交待清?楚倡?议活?动的?原因?，以?及当?时的?各种?背景??事实，并?申明??发布倡议?的目?的，?人们?才会?理解?和信??服，才会?自觉?的行?动。?这些?因素??交待不清?就会?使人??觉得莫名?其妙?，难?以响?应。?　　?

２．?写明?倡议?的具??体内容和?要求?　?这是正?文的?重点?部分?。倡?议的?内容??一定要具?体化?。开?展怎?样的?活动?，都?做哪?些事?情，?具体?要求?是什?么，??它的价值?和意?义都?有哪?些均?需一?一写?明。?　?倡议的?具体?内容?一般?是分?条?开列的?，这?样写?往往?清晰?明确?，一?目了?然。?　　?

（?四?）结尾?　结尾?要表?示倡?议者?的决?心和?希望?或者??写出某种?建议?。倡??议书一般?不在?结尾?写表?示敬?意或??祝愿的话?。?　（?五）?落款?　落款?即在?右下??

方写明倡?议者?单位?、集?体或?个人?的名?称或?姓名?，署?上发?倡议?的日?期。?　?“倡议?书”?在写?法上?有如?下要?求：?　?

在正文?部分?要写?清发?倡议?的根?据，??原因和目?的，?否则?响应?者无?所?适从，?会造?成盲?目的?行动?。在?结尾?要写?上倡?议者?的希?望和?建议?，最?后?是署名?和日?期。?　?篇八：?　?

倡议书?写作??格式及范?文?

（５?）２?０１?Ｘ?江西省?考申?论备?考公?文写?作指?导：?　?

倡议书?写作?格式?及范?文?

（?５）?　２０?１Ｘ?－０?２－?１０?　１?６：??５８　?作者：?　?

江西华?图?　来源?：?

未知?　　?

１．?　?概念?　?倡议书是?为倡?议、?发起?某项?活动?而写?的号?召性?的公?开提??议性的专?用书?信。??

２．?　?格式?　倡议?书一?般由?标题?、称?呼、?正文?、结??尾、落款?五部??分组?成。　　?

（?１）标?题?　倡议?书标?题一?般由?文种?名独?自组?成，?即在??第一行正?中?用较大?的字?体写?“倡?议书?”三?个字?。?　另外?，标?题还?可以??由倡议内?容和??文种名共?同组?成。?如“?把遗?体交?给医?学界?利用?的倡?议书?　?”。?　　?

（２?）称呼?　?倡议书?的称?呼可?根据?倡议?的对?象而??选用适当?的称??呼。?如“广大?的青?少年?朋友?们：?　?

”、“?广大?的妇?女同?胞们?：?

”等?。有?的倡?议书?也可?不用?称呼?，而?在正?文中??指出。?　　?

（３?）?正文　?正文内?容一?般包?括以?下一?些方?面：?　?

ａ．?写倡议?书的?背景?原因?和目?的?　倡议?书的?发出?贵在?引起?广泛?的响??应，只有?交代??清楚倡议?活动?的原?因，?以及?当时?的各?种背?景事?实，?并申??明发布倡?议的?目的?，人?们才?会理??解和信服?，才?会自?觉的?行动?。这?些因??素交待不?清就?会使?人觉?得莫?名其?妙，?难以?响应?。?　ｂ．?写明?倡议?的具?体内??容和要求?　?这是正?文的?重点?部分?。倡?议的?内容?一定?要具?体化??。开展怎?样?的活动?，都?做哪?些事?情，?具体??要求是什?么，?它的?价值?和意?义都?有哪?些?均?需一一写?明。?　?倡议的?具体?内容?一般?是分??条开列的?，这?样写?往往?清晰??明确，一?目了?然。?　　?

（?４）结?尾结?尾要?表示?倡议?者的?决心?和希?望或?者写?出某?种建?议。?倡?议书一?般不??在结尾写?表示?敬意?或祝?愿的?话。?　　?

（?５）落?款?　落款?即在?右下?方写?明倡?议者?单位?、集?体或?个人?的名?称?或姓名?，署?上发?倡议?的日?期。?　　?

３．?　?范文?　争创?“文??明网站”?倡议?书?　互联?网是?公众?精神?文化??活动的?重要空?间，?是社?会主?义精?神文?明建??设的重要?阵地?。中?央文?明办?、中?央?外宣办??、工业和?信息?化部?、公?安部?、文?化部?、广?电总?局、?新闻?出版?总?署在全?国组?织开?展创?建“?文明?网站?”活?动，?符合?我国?互联?网健?康发??展的客观?需要?，顺?应广?大群?众的?迫切?愿望??，是加强?网络?文明?建设?的实?际?行动。?我们??百家坚决?拥护?和积?极参?与创?建活?动，?并向?全国?网站?发出?如?下倡议?：?

一、?坚持?依法??办网、守?法经?营，?严格?规范?网站??建设与管?理，??自觉?遵守国家?关于?互联?网发?展和?管理?的法??律、法规?和政?策，?接受?行政?管理??和业务指?导，?不违?法违?规开?展业?务。?　　?

二、?完善?内部?教育?管理?体系?，全?面提?高从?业人?员素?质，?增强?责任??意识、职?业素?养和?道德?水平?，培?育遵?纪守?法、?爱岗?敬业?、诚?实守?信、??服务人民?、奉?献社?会的?行业?风气?。?　　?

三、规?范网?上传?播秩?序，?建立?健全?有害?信息?的发?现、?监督?和处?置?机制，?遵守?信息?发布?和新?闻传??播有关法?规，?确保?网上?信息?安全?流动?，?营造良?好网?上舆?论氛?围。?　　?

四、?净化?网络?文化?环境?，坚?决清?理淫?秽色?情及?庸俗?、低?俗、?媚俗??等信息，?始终?把社?会效?益放?在首?位，?引领?网络?道德?风尚?，为?广大?青少??年提供健?康的?网上?空间?。?　　?

五、增?强网?上舆?论鉴?别能?力，?坚决?抵制?非法?网络?公关?等现?象，?拒?绝为恶?意炒?作、??操控舆论?等非??法谋利行?为提?供便?利与?平台?，自??觉维护?网络舆?论环?境和?市场?经济?秩序?。?　?

六、切?实履?行社?会责?任，?不造?谣、?不传?谣、?不信?谣，?杜绝?虚假?信?息，保?护公?民隐?私等??合法权益?，增?强网?络媒?体公?信力?，为?网民?建立??真实、可?信、?可靠?的互?联网?使用?环境?。?　?七、强化?行业?自律?，恪?守行?业规??范，主动?开展??自查自纠?，对?违反?法律?法规?、违?背社?会公?德的??有害内容??不链接、?不发?送、?不登?载，?抵制?一切??有悖于网?络文?明、?有碍?社会?稳定??的行为。?　?

八、真?诚接?受社?会监?督，?建立?举报?受理?机制?，畅?通网?站举?报渠??道，对各?方投?诉反?映的?问题?及时?处置?反馈?，以?理性?开放?的心?态对?待各??界意见建?议，?让人?民群?众放?心满?意。?　　?

九、?开展?网络?文明?实践?活动?，努?力创?作积?极向?上、?喜闻?乐见?的网??络文化产?品，?引导?广大?网民?树立?正确?的网?络观?，养?成科?学、?文明?、健??康的上网?习惯?，为?提高?全社?会文?明程?度作?贡献?。?　十、?全面??提高网站?文?

明服务?水平?，改?善服?务社?会能?力，?热心?参与?公益??事业，塑?造良?好文?明?形象，?并不?断总?结经?验、?扩大?网民?参与?，推?动“?文明?网站?”创?建工?作?制度化??、规范化?、常?态化?。?　从“?蹒跚?学步?”到?蓬勃?发展?，中?国互?联网??走过了不?平凡?的岁?月。?回顾?发展?历史?，我?们倍?感自?豪；?面对?亿万?网民??的殷切期?盼，?我们?责任?重大?。让?我们?携手?并进?，不?辱使?命，?着力?传播??网络先进?文化?，树?立网?络道?德风?尚，?提高?网络?服务?质量?，为?建设?文明?、健?康、?安全?、和?谐的?网上?精神?家园?而共?同努?力。?　?人民网?、新?华网?、?中国网?络电?视台?、中?国网?、光?明网?　?、新浪?网、?搜狐??网、网易?、?　百度?、开?心网?等全?国百?家网?站?　?，，，，?年，?月，?，日?　?减轻学?生负?担?　推进??素质教育?倡议?书?　全市?各初?中学?校：?　?

“轻负??担高质量?”是?当今?教育?及全?社会?广为?关注?的一?个热??点问?题。各级?教育?行政?部门?就中?小学?“轻?负担?高质??量”工作?提出?了一?系列??明确的意?见和?规定?，充?分表??明了各级?教育?行政?部门?对“?减负?提质?”工??作的重视??和扭转中?小学?生过?重课?业负?担局?面的?决心?。过?重的??课业负担?，挤?占了?学生?有限?的自?主空?间和?休息?时间??，极大地?影响?了学?生身?心健??康和全面?发展?。?　为了?进一?步端?正办?学思?想，?大力?推进?素质?教育?，切?实?保护青?少年?学生?的合?法权?益，?积极?促进?青少?年学??生健康成?长，?就必?须?认真落?实上?级教?育行?政部?门的?规定?，全?力做?好“?减负?提质?”工?作。?为?此，我??们向全市?初中?学校?发出?倡议?，今?年重?点做?好以?下五??项工作：?　?

一、科?学安?排作?息时?间。?各校?统一?学生?早上?到校?时间?为?７时到?７?时３０?分，?中午?要保?证不?少于?１?小时的?学生?自由?支配?时间?，有?住校??生的，晚??自修结束?时间?不迟?于?２０?时３０?分，??确保学生?每天?集体?文体?活动?不少?于?１?小时。保?证学?生每?天有?９?小时的?睡眠?时间?。?

二、?学校?所有?年级?在节?假日?、双?休日?不再?集中?补课?。学?校和?教师??不动员、?不组?织学?生参?加校?外举?办的?各类?文化?补习?班，?不允?许在?职教??师承担校?外各?类文?化补?习班?的教?学任?务。?学校?保证?不将?校舍?场地?出租?、出?借给?社会?机构?或个?人用?于中?小学?生文?化补?习。?　　?

三、?严格?控制?学生?的作?业量?。做?到题?目精?选，?题量?适度?，批??改及?时，不布?置重?复机?械作?业。?建立?学生?作业?量监?控制?度，?定期?对学?生作??业负担情?况进?行分?析、?检查?、调?控和?评价?。同?时，?要坚?持面?向全?体，??关注学习?有困?难的?学生?，尤?其要?关注?后?３?０％学生?，落?实好?帮扶?措施?。?　　?

四、确?保“??轻负担高?质量?”工?作落?到实?处。?学校?做到?“减?负”??不减质，?教师?做到?“减?负”?不减?责。?广大?教师?要潜?心于?教学?研究?工作?，?突出课?堂教?学的?有效?性，??充分调动?学生?的学?习积?极性?。要?进一?步加?强?师德修?养，?奉行?理想?的教?育是?为了?每一?个学?生成?功发?展的?理念?，关?注?全体，?不体?罚歧?视差?生，?促进?学生??的全面发?展。?　　?

五、?各校?要建?立课?业负?担听??证和?公示制度?。建??立各个层?面学??生和?学生家长?代表?参加??的学生课?业负?担听?证制?度，?每个?学期?举行?一次?听证??会，并建?立备?查录?。每?学期?开学?时，?将《?课程?表》??、《作息?时间?表》?、《?学生?课外?文体?活动?安排?表》??上报市教?育局?，并?在校?内公?示，?同时??印发给学?生家??长接受监?督。?　?“轻负?担高?质量?”是?一项?长期?的、?复杂?的?系统工?程，?也是?当前?的教?育改?革与?发展??的一项重?要工?作。?让我?们竭?尽?全力，?充分?尊重?广大?师生?的首?创精?神，?为学?生的?健康?发展?，为?我市?的?教育事?业更?上一?个新?台阶?而积?极行?动起?来吧?～?　倡议?单位?：?

温岭?市实?验学?校?　江伯?法?　?温中实验?学校?　?郑晓萍?　?温岭市?第三?中学?　?范建华?　?温岭市?第四?中学?　?林盛斌?　?大溪镇??第二中学?　?陈伟光?　?泽国镇?第二??

中学　?林定泉?　?松门镇?中学?　?王连生?　?箬横镇?中学?　?金国庆?　?新河镇??中学　?谢?

云方　?长屿中?学?　张崇?光?　２０?１Ｘ?年?１０?月１０?日?

?

作文七：《倡议书写作格式及范文》22800字

倡议书写?作格?式及?范文??

篇一?：?

倡议?书写?作格?式及?范文?　?

（?５）２０?１Ｘ?江西?省考?申论?备考?公文?写作?指导?：?

倡议?书写?作格?式及??范文　?

（５?）　２?０１?Ｘ－?０２?－１?０　?１６?：５?８　?作者?：?

?江西华图?　?来源：?　?

未知?　　?

１．　?概念?　?倡议书?是为?倡议??、发起某?项活?动而?写的?号召??性的公开?提?议性的?专用?书信?。?　　?

２?．　格式?　?倡议书?一般?由标?题、?称呼?、正?文、?结尾?、落?款五?部分?组?成。?　　?

（１?）标题?　?倡议书?标题?一般?由文?种名?独自?组成?，即??在第一行?正中??用较大的?字体?写“?倡议?书”?三个?字。?　?另外，?标题?还可??以由倡议?内容?和?文种名?共同?组成?。如?“把?遗体?交给?医学?界利?用的?倡议??书　”。?　　?

（?２）称?呼?　倡议?书的?称呼?可根?据倡?议的?对象?而选??用适当的?称呼?。?如“广?大的?青少?年朋?友们?：?

”、?“广?大的?妇女?同胞?们：?　?

”等。?有的?倡议?书也?可不?用称?呼，?而在?正文?中指?出。?　　?

（?３）正?文?　正文?内容?一般?包括?以下?一些?方面?：?

ａ．?写倡?议书?的背?景原?因和?目的?　?倡议书?的发?出贵?在引?起广?泛的?响应?，只?有交?代清?楚倡?议活?动的?原因?，以?及当?时的?各种?背景?事实?，并?申明??发布倡议?的目?的，??人们才会?理解?和信?服，?才会?自觉?的行?动。?这些?因素??

交待不清?就会?使人?觉得?莫名?其妙?，难?以响?应。?　ｂ?．?写明倡?议的?具体?内容??和要求?　?这是正文?的重?点部?分。?倡议?的内?容一?定要?具体?化。?开展?怎样?的?活动，?都做?哪些?事情?，具?体要?求是?什么?，它?的价?值和?意义?都有?哪些??均需一一?写明?。?　倡议?的具?体内?容一?般是?分条?开列?的，?这样?写往?往清?晰明??确，一目??了然。?　　?

（４?）结尾?结尾?要表?示倡??议者的决?心和?希望?或者?写出?某种?建议?。倡??议书一般?不在?结尾?写表?示敬?意或?祝愿?的话?。?　　?

（５?）落款?　?落款即?在右?下方?写明?倡议?者单?位、?集体?或个?人的?名称??或姓名，??署上发倡?议的?日期?。?　　?

３．　?范文?　?争创“?文明?网站?”倡?议书?　?互联网?是公??众精神文?化活?动的??重要空间?，是?社会?主义?精神?文明?建设?的重?要阵?地。?中央?文明?办、?中央??外宣办、?工业?和信?息化?部、?公安?部、?文化?部、?广电?总局?、新?闻出?版总??署在全国?组织?开展??创建“文?明网?站”?活动?，符?合我?国互?联网?健康?发展??的客观需?要，?顺应?广大?群众?的迫?切愿??望，是加?强网?络文?明建?设的?实际??行动?。我们百?家坚?决拥?护和?积极?参与?创建?活动?，并?向全??国网站发?出如??下倡议：?　?

一、坚?持依?法办??网、守法?经营?，严?格规?范网?站建?设与?管理?，自?觉?遵守国?家关?于互?联网?发展?和管?理的?法律?、法?规和?政策?，接?受行?政管?理?和业务?指导?，不?违法?违规?开展?业务?。?　　?

二、完??善内部教?育管?理体?系，?全面?提高?从业?人员?素质?，增?强责?任?意识、?职业?素养?和道?德水?平，?培育?遵纪?守法?、爱?岗敬?业、?诚实?守信?、?服务人?民、?奉献?社会?的行?业风?气。?　　?

三、?规范?网上?传播?秩序?，建?立健?全有?害信?息的??发现、监?督和?处置??机制，遵?守信?息发?布和?新闻?传播?有关?法规?，确?保网?上信?息安?全流?动，??营造良好??网上舆论?氛围?。?　　?

四、净?化网?络文?化环?境，?坚决?清理?淫秽?色情?及庸?俗、?低俗?、媚?俗?等信息?，始?终把?社会?效益?放在?首位?，引?领网?络道?德风??尚，为广?大青?少?年提供?健康?的网?上空?间。?　　?

?五、增强?网上?舆论?鉴别?能力?，坚?决抵?制非?法网?络公?关等?现象?，拒??绝为恶意?炒作?、操?控舆?论等?非法??谋利行为?提供?便利?与平?台，?自觉?维护??网络舆论?环境?和市?场经?济秩?序。?　　?

六、?切实?履行?社会?责任??，不造谣?、不?传谣?、不?信谣?，杜?绝虚?假信??息，保护?公民?隐私?等合?法权?益，?增强?网络?媒体?公信?力，??为网民建?立真??实、可信?、可?靠的?互联?网使?用环?境。?　?七、强?化行?业自?律，?恪守?行业?规?范，主??动开展自?查自?纠，?对违?反法?律法?规、?违背?社会?公德?的有?害内?容?不链接?、不?发送?、不?登载?，抵?制一?切有?悖于?网络?文明?、有?碍社?会稳?定?的行为?。?

八、?真诚?接受?社会?监督?，建?立举?报受?理机?制，?畅通?网站?举报??渠道，对?各方?投诉?反映?的问?题及??时处置反?馈，?以理?性开?放的?心态?对待?各界??意见建议?，让?人民?群众?放心?满意?。?　　?

九、开?展网??络文明实?践活?动，?努力?创作?积极?向上?、喜?闻乐?见的?网?络文化?产品?，引?导广?大网?民树?立正?确的?网络?观，?养成?科学?、文?明、?健?康的上?网习?惯，?为提?高全?社会?文明?程度?作贡?献。?　?十、全?面提?高网?站文??明服务水?平，?改善?服务?社会?能力?，热?心参??与公益事?业，?塑造?良好?文明??形象，并?不断?总结?经验?、扩?大网?民参?与，?推动?“文?明网?站”?创建?工作??制度化、?规范?化、?常态?化。?　?从“蹒?跚学?步”??到蓬勃发?展，?中国?互联?网?

走过了?不平?凡的?岁月?。回?顾发?展历?史，?我们?倍感??自豪；面?对亿?万网?民?的殷切?期盼?，我?们责?任重?大。?让我?们携?手并?进，?不辱?使命?，着?力传?播?网络先??进文化，?树立?网络?道德?风尚?，提?高网?络服?务质?量，??为建设文??明、健康?、安?全、?和谐?的网?上精?神家?园而??共同努力?。?　人民?网、?新华??网、中国?网络?电视?台、?中国?网、?光明?网?　、新?浪网?、搜?狐网?、网?易、??　百度、?开心?网等?全国?百家?网站?　?，，，?，年??，月，，?日?　　?

篇二：?　?

倡议书?的格?式及?范文?倡议?书的?格式?及范?文?　［?概念?］　?倡议书?是为?倡?议、发?起某?项活?动而?写的?　?号召性?的公?开提?议性?的专?用书?信。?　［?格式?］　??倡议书一?般由?标题?、称?呼、?正文?、结?尾、?　?落款五?部分?组成??。　　?

（一?）标题?　?倡议书?标题?一般?由文??种名独自?组成?，即?　?在第一?行正?中?用较大?的字??体写“倡?议书?”三?　?个字。?　?另外，?标题?还可??以由倡议?内容??和文种名?共同?　?组成。?如“?把遗?体交?给医?学界?利用?的倡?议?　书?　”。?　　?

（?二?）称呼?　倡议?书的?称呼?可根?据倡?议的?对象?而选??　用适当?的称??呼。?如“广大?的青?少年?朋友?们：?　?

”、?　“广?大的?妇女?同胞?们：?　?

”等。?有的??倡议书也?　?可不用?称呼??，而在正?文中?指出?。?　?

（三?）正文?　?正文内?容一?般包??括以下一?些方?面：?　?

１．?写倡议?书的?背景?原因?和目?的?　?倡议书的?发出?贵在?引起?广泛?的响??应，只?　有交?代清?楚倡?议活?动的?原因?，以?及当?时的?各?　种背?景事??实，并?申明发?布倡?议的?目的?，人?们?　才会?理解??和信服，?才会?自觉?的行?动。?这些??因　素交?待不?清就?会使?人觉?得莫?名其?妙，?难以?响?　应。?　　?

２．??写明倡议?的具?体内?容和?要求?　?这是正?文的?重点??部分。倡?议的?内容??一定　?要具体?化。?开展?怎样?的活??动，都做?哪些?事情?，?　具体?要求?是什??

么，它的?价值?和意?义都?有哪?些?　均需?一一?写明?。?　倡议?的具?体内?容一?般?是分条?开列?的，?这?　?样写往往?清晰?明确?，一?目了?然。?　　?

（?四）?结?尾　结尾?要表?示倡?议者?的决?心和?希望?或者?　?写?出某种建?议。??倡议书一?般不?在结?尾写?表示?　?敬意或?祝愿?的话?。?　（?五）?落款?　落款?即在?右?下方写?明倡?议者?单位?、集?体?　或个?人的?名称?或姓?名，?署上?发倡?议的?日期?。?［范文?］　?倡?　议?　书?　全校?师生?：?

今年?我国?长江?流域?和嫩??江流域，?产生?了建?国以?来的?特大?洪水?，给??国家造成??了庞大的?财产?损失?　?，给灾?区人?民的?生活?带来?极大?不便?。?　在?社会主?义大?家庭?里，?“一?方有?难，?八方?支援?”是?共产?主义?精神?的体??现。我们?倡议?全校?师生?　?捐款捐?物来?帮助?灾区?人民?渡过?难关?。“??一分?钱，一件?衣”?，钱?物有?价，?情义?无价?，贵?在大??家的支持?。希?望大?家尽??己所能，?热情?地伸?出友?谊的??双手，为?灾区?人民?做出?贡献?，愿?意捐?款的??师生请到??学生会办?公室?联系?。?　泽普?六中?学生?会?２０１??Ｘ　年?４　?月５　?日?　　?

篇三：?　?

倡议书?范文?－－?环保?倡议?书环?　?保　?倡　?议　?书　?亲爱的?同学?们：?　?

当你在?这美?丽的?校园?中学?习，?为我?们美?好的?未来?而努?力时?，相?信?我们每??一个同学?都渴?望有?一个?干净?的校?园，?渴望?健康?的生??命，渴望?绿?色，渴?望我?们有?一个?良好?的生?活环?境。?学校?是育?人的?场所?，环?境教?育?是提高?我们?思想??道德素质?和科?学文?化素?质的?基本?手段?之一?，建?立节??约型和环?境友?好型?校园?，这?不仅?是学?校自?身发?展的?需要?，更?是我?们学?生?应有的?社会?责任?。为?了增??强大家的?环境?保护?意识?，让?校园?、班?级环?境?更加整?洁靓?丽，?有利?于创?建绿?色和?谐的?校园?环境?，我?们“?校园?环境?志?愿者”?活动?小组?恳切?地向?师生?们提??出如下倡?议：?　?

１、树?立绿?色文?明观?念，?自觉?关心??环境状况?，把?个人?环保?行为?视为??个人文明?修养?的组??成部分。?　　?

２?、不乱?扔垃?圾，?果皮?纸屑??，不随地?吐痰?，不?随意?采摘?校园?的一?草?一?木，爱护?公共?绿地?。?　　?

３、爱?护仪?器、?设备?和公?物，?使设?备始?终保?持完?好状?态，??尽力减少??损坏维修?。?　　?

４、节?约用?水，?珍惜?水资?源，?减少??水污染；?节约?用电?，做??到人走灯??灭，光线?充足?时不?要开?灯，?避免?“白?昼灯?”、?“长?明灯?的情?况发?生，??微机室电??脑用后及?时关?机?　　?

５、?　节约?用纸??，尽量少?用餐?巾纸?，草?稿纸?等尽?量两?面用?。?　　?

６、?　生活?节俭?，不?随意?浪费?粮食?，不?剩饭?，培?养良?好的?生活?习惯?。?　　?

７、?　尽量?少用?塑料?袋，?尽量?少用?一次??性的纸杯??、塑料杯?。?　　?

８、?　从我??做起，号?召全?校同?学树?立环?境意?识，?为创?建绿?色和?谐校??园出自己?的一?份力?。?　“历?览前?贤国?与家?，成?由勤?俭败?由奢?”，?中华?民?族历来?倡导?节约?，父?母老?师也?再三?强调?环境??的保护，?让我?们义?不容?辞?地承担??各自的使??命，树立?环境?意识?，养?成节?约资?源的?习惯?，从?我做??起，从点?滴小?事做?起，?为共?建环?境友??好型的和?谐校?园而?努力?～?　署名?　?年　?月　?日致全?体公?民的?倡议?书?　全体?公民?：?

大家?好～?　?近年来?，随?着龙?口经??济的迅猛?发展?，环?境污?染问?题也?越?来越严??重，防止?环境?污染?，保?护环?境，?维持?生态?平衡?，已?成为?社会?发?展的一?项重?要举?措，?也是?每个?公民?应尽?的义?务。?　?随着人?们生?活水?平的??提高，生?活垃?圾迅?猛增?多，?垃圾?排放??、收集、?处置?不当?会滋?生细?菌，??

会带来很?严重?的影?响与?污染?，严?重影?响人?的健?康，?为此?，我?提出?以下??建议，?　　?

１?、建立垃?圾处?理站?，把?有价?值垃?圾作?为资?源，?加以?开发?利用?，政??府部门在?技术?上加?以指??导，进行?科学?的处?理。?　　?

２?、对广?大农??民进行定?期宣?传教?育，?提高?环保?意识?，减?少日?常生?活?垃圾，?开展?回收?利用?大赛?。?　?

３、应?在学?生中?普及?环保?教育?，开??设环?保科目，?规定?每个?学生?必须??处理垃圾?的知?识有?一定?的掌?握并?作出?贡献?，如?尽量?不使?用塑??料袋，一??次性制品?，并?且带?动他?们的?家庭?成员?。?　　?

４、在?农村?里建?造垃?圾箱?，结??束农?村“无垃?圾筒?”历?史，?结束?望眼??是“垃圾?的风?景”?。?　　?

５、多?一些?能把?废料??变原料的?机构??，减量、?资源?、无?害等?综合?治理?。?　　?

６、使?用那?些能?够在?短时?间内??自然风化?的塑?料“?垃圾?”，?减少?白色??污染，农?村也?应像?城市?一样?，“?零包?装”?即减?化，??减少包装?，不?能随??意随地倒?垃圾?。?　　?

７、大?力宣?传保?护环?境，?改变?市民??观念，使??更多市民?具有?环保?意识?，能??分类处理?生活?垃圾?。?　我们?要对?生活?垃圾?进行?科学?、合?理的?分类?处?理，否?则我?们就?要生?活在?垃圾?里了?，我?们要?从身?边的?小事?做起?，不?乱?扔垃圾?，保?护环?境，?共建?和谐?家园?。?　署名?　?年　?月　?日致全?体师?生倡?议?书　?全体师?生：?　?

你们好?　?我们是?实验?小学??五年级的?学生?，通?过前?一段?时间?的综?合实??践活动我?们了?解到?周围?的“?白色?垃圾?”正?在迅??速蔓延，?种类?增多?，范??围扩大，?在我?们生?活的?周围?随处?可见?，散?落的?废旧?塑料?包装?物给??人们?

的视觉带?来不?良刺?激，?造成?严重?的视?觉污?染，??而且这些?废旧?塑料?包装??物进入环?境后?，由?于其??很难分解?，造?成长?期的?生态?环境?破坏?，且?危害??非常巨大?，给?我们?的生?活带?来了?许多?麻烦?，影??响了环境?。为?此，?我们??提出以下?建议?：?

一（?尽量?减少?使用?带塑?料制?品的?物品?。?　二（??使用时不?可随?意丢??弃。　?三（平?时随?见随?捡，?放于?指定?地点?。?　四（?建立?自己?的收?集袋??。　?五（提出?自己?的合?理处?理建?议。?　　?

六、?在买?菜的?时候?使用?自己?家的?菜篮?子，?拒绝?使用?一次?性塑?料袋?。?　七、?关于?乱扔?垃圾?，是??容易做到?却被?人们?遗忘?的。?如果?像新?加坡?那?样重罚?，应?该也?能收?到奇?效。?　?愿我们?大家??一齐行动?起来?，将?“白?色垃??圾”早日?征服?～让??我们的家?园干?净整?洁，?和谐?美好?～?　署名?　?年　?月　?日　?篇四：?　?

建议书?写作??格式及范?文?

一、?建议?书的?写作?格式?一般?由标?题、?称呼?、正?文、?结尾?、落?款几??部分构成?。?　　?

（一?）标题?　?标题一?般在?第一?行中?间写?上“?建议?书”?字样?。有?的建?议?书还写??上所建议?的内?容，?如“?关于?暑期?中小?学补?课的??建议书”?。?　　?

（二?）称呼?　?建议书??称呼要求?注明?受文?单位?的名?称称?呼或?个人?的姓??名，要在?标题?下隔?两行?顶格?写，?后加?冒号?。?　　?

（三?）正文?　?建议书?正文?由以?下三??部分构成?：?

第一?，要?先阐?明提?出建?议的?原因?、理?由以?及自?己的?目的?、想??法。?这样往往?可以?使受?文单?位或?个人?从实?际出?发，?考虑?你的?建议?的合?理性?，为?采纳?你的?建议?打下?基础?。?　?第二，建?议的?具体?内容?。一?般建?议的?内?容要分?条列?出，?这样?可以?做到?醒目?。建?议要?具体?明白?切实?可行?。?　第三?

，提?出自?己希?望采?纳的?想法?，但?同时?也应?谨慎?虚心?，不?说过?头的?话，??不用命令?的口?气。?　　?

（?四）?结尾?　结尾?一般?是表?示敬?意或??祝愿的话?。同?一般?书信?相同?。?　（?五）?落款?　落款?要署?上提?建议?的单?位或?个人?的称??呼姓名，?并署?上成?文日??期。　　?

二、?建议?书?　建议?书是?个人?、单?位和??有关方面?，为?了开?展某?项工??作，完成?某项?任务?或进?行某?种活?动而?倡议?大家?一起?做什?么事?情，?或提??出合理化?的意?见、?建议?时使?用的?一种?文体?，也?叫倡?议书?、意?见书?。?　建?议书是?应用?文的?一种?类型?。其?内容?很广?泛，?像弘?扬雷?锋精?神，?开展?精?神文明??活动，援?助贫?困山?区孩?子读?书，?开展?工作?拥军??优属活动?家等?，?都可以?写建?议书?。?　建议??书是面对?群体?时，?虽然?也带?有建?议，?但主?要是??宣传、鼓?动对?方去?做，?具有?一定?的号?召性?。建??议书是面?对领?导和?有关??部门时，?一般?是中?肯地??提出自己?对对?方工?作的?意见?和自?己的?建议?，没??有要求对?方去?做的?意思?。不?具有?号召?性。?建议??书的格式?和一?般书?信大??体相同：?　?

１、标?题?　一般?只写?“建?议书?”三?个字?，有?时为??了突?出建议的??具体?内容，可?以写?《关?于×?××?的建??议书》。?题目?要写?在第?一行?的中?间，??字体要大??些。　　?

２?、称呼?　?提出的?建议?希望?得到??哪些人的?响应?，称?呼就?写那?些人?。?要写在?第二?行顶?格，?后面?加冒?号。?　　?

３?、正文?　?就是建?议的?内容?，从?第三?行空?两格?开始?写。?先写?提出?建?议的理?由，?再写?建议?的具?体内?容。??如果内容?较多?，可?以分?条写?。?　　?

４、?　署名?　?在右下?角写?出建?议人?的姓?名，?即提??出建议的?团体?的名?称?或个人?的名?字。?　　?

５?、日期?　?写在建?议人?姓名?的下?方。?　?写建议?书具?体应?该注?意以?下几??点：　?

从实际?出发?，实?事求?是提?意见?、写?建议?要根?据具?体问?题、??实际需?要和可?能的?条件?，而?不能?凭空?想像?，不??着边际地?提，?这样?才有?助于?改?进工作?方法?，开??展有益活?动。?　?说话得?体，?有分?寸?　首先?，所?提意?见和??建议?应当比较?准确?、比?较合?理，?并且??要掌握一?定的?分寸?。意?欲晓?之以??理，首先?动之?以情?，这?样写?，意?见容?易被?接受?，从?而到?达目?的。??其次，要?使意?见和?建议?在现?实条?件下?行得?通，?不应?该说?过头?话，?也不?应该??提过高的?要求?，否?则就??无济于事?了。?　?内容具?体、?清楚?、实?在?　建议?书?的核心?部分?是所?提建?议的?内容?。因?此，?写建?议书?不管?是分?条开?列，?还?是不列?条款?，都?应当?把建?议的?内容?写具?体、?写清?楚，?使人?一目?了然??。这样领?导、?机关?、单?位和?个人?在考?虑和?采纳??的时候才?容易?落到?实处?。?切记不?要说?空话?、套??话，不要?抽象?、笼?统。?　?语言准?确、?精练?　?建议书??是人们发?表意?见、?提出?建议?的一?种工?具，??因此?，语言一?定要?准确?精练?，要?言简?义明?地把?具体?的办?法、?具体?的措?施准?确地?、一?目了?然地?写出??来，而不?是过?多的?分析?和去?论证?。?　　?

三、小?试锋?芒?　阅读?下面?的例?文，?结合?建议?书的?格式?及要?求写?出批??注。　?建议书?　?学校领?导：??

每周星?期一?上午?８?：　?

００?，全校?师生?都集?中到?学校?大操?场举?行升?旗仪??式。随着?那雄??壮的?国歌声，?鲜艳?的五?星红?旗冉?冉升?起，?我们?每位??少先队员?为能?生活?在这??样的国度?感到?无比?骄傲??和自豪，?这是?我们?接受?爱国?主义?教育?的最?好时??机。然而?，少?先队?大队?部选?派的?升、?护旗?手在?升旗??过程中动?作不?规范?，步?伐散?乱的?状况?与整?个庄?严肃?穆的?氛围?很不?协调?。我?们认?为造?成这??

种现象的?原因?是被?选派?的升?、护?旗手?缺乏?必要?的责?任心?和严?格的?训练?，因?而，?我们?向学??校领导提?如下?建议?：?

一、?学校?政教?处配??合少先队?大队?部对?升、?护旗?手加?强纪?律教?育和??革命传统?教育?；?　　?

二、聘?请驻?滁官??兵来校，?严格?训练?升、?护旗?手，?从而?规范?他们?的?步伐和?动作?。?　　?

三、对?全体?少先?队员?进行?礼仪?教育?和爱?国主?义教?育，?让全??校少先?队员懂?得国?旗法?。尊?敬的?学校?领导??，为了使?我校?的升?旗仪?式更?加庄??重、严肃?，为?了使?所有?升、?护旗?手的?动作?更加?规范?，请??考虑一下?我们??的建议和?请求?吧～?　?六　?

（４?）中队?全体?队员?　２?０１?Ｘ?年４?月１０?日?　　?

四、范?文?　保护?环境?建议?书?　广大?市民?们：?　?

地球，?这位?人类??的母亲，?曾是?那样?的美?丽壮?观，?和蔼?可亲?。但??是，由于?我们?的滥?砍滥?伐，?由于?我们?的乱??丢乱扔，?由于?我们?随意?毁坏??自然环境?，地?球那?头美?丽的?秀发?变的?稀稀?疏疏?，地?球那?饱满??的身躯变??的骨瘦如?柴，?地球?那容?光焕?发的?面孔?变的?皱皱?巴巴?，一?条条?“皱?纹”??刻在了“??母亲”的?脸上?～为?了让?地球?母亲?展开?那久?违的?笑容?，我?们应??该注意我?们身?边的?一些?小毛??病，一些?大问?题～?为此?，我?想向?大家?发出??一些保护?环境?的建?议：?　?

１、不?乱丢?乱扔?，不?随地?吐痰?，不?在公?共场?所吸?烟。?　　?

２?、节约?水电?，出?门时?不要?忘记?关灯?，洗?完手??请立即关?水龙?头。?　　?

３?、要爱?护树?木花??草，不要?随便?砍伐?绿色?树木?，践?踏草?地。??

４?、不要?使用?塑料?袋，?减少?白色?污染??。我们这?个城?市如?果每?天每?人?使用一?个塑??料袋，每?天将?产生?５?吨塑料?垃圾?～?　　?

５、不?使用?一次?性筷?子。?或许?你不??曾想过，?哪怕?我们?每一?个人?这辈??子只用一?双一?次性?筷子?，全?国也?得砍??掉１５?万棵生?长了?２０?年的?大树?。我??国每年因?生产?一次?性筷?子消?耗的?林料?就达?２０?０?万立方?米，?这足?以引?发长??江洪水泛?滥～?　?以上是?我提?出的?不大?成熟?的建?议，?这仅?仅是?我对?保护?环?境尽一?份微?薄的?力量?。但?是，?如果?我们?大家?每个?人都?为环?保尽?自己?所?能尽一?份微?薄之?力，?那么?，世?界将?是多?么的?美好?～行??动起来吧?，从?我?做起，?从身?边小?事做?起，?让我?们为??建设一个?环境?优美?的家?园而?共同?努?力～?　人民?路小?学?　六?

（?４）?　班?　刘小?东?２０１??Ｘ年１０?月?２８?日　?篇五：?　?

倡议书?格式??和范文倡?议书?格式?和范?文　?　?倡议就?是倡?导、?建议??。倡?议书是为?倡议?、发?起某?项活?动而?写的?号召?性的?公开?建议?性的?专用?书信?。如?提议?开展?抢救?国宝?大熊?猫的??倡议书；?给希?望工?程捐?款的?倡议?书等?。这?些?　号召??性的书信?或公?诸报?端，?或张?贴校?园，?都是?倡议?书的?范例?。?　倡议?书的?特点?具体?来讲?具有?以下?几个?方面?：?

（?一）?倡议书?的群?众性?　?倡议书?不是??对某?个人、某?一集?体、?或某?一单??位而言的?，它?往往?面向?广大?群众?，或?对一?个部?门的?所有?人发?出，?或对??一个地区??的所有人?发出?，甚?至向?全国?发出?。所?以其?对象?广泛?的群?众性??是倡议书?的根?本特?征。?　　?

（?二）?倡议书??对象的不?确定?性?　倡议??书是要求?广大?群众?响应?的，??然而?其对象范?围往?往是?不定?的。?它即?便是?在文?中明?确了?自己?的具?体对?象，??但实际上?有关?人员?可以?表示?响应??，也可以?不表?示响?应，?它本?身不?具有??很强的约?束力?。而?与此?无关?的别?的群?众团?体却?可以?有所?响应?。?　　?

（三?）倡议?书的?公开?性?　倡议?书就?是一?种广?而告?之的?书信?。它?就是?要?让广大?的人?民群?众知?道了?解，?从而?激起?更多?的人?响应?，以?期在?最大?的?

范围内?引起?共鸣?。?　倡议?书遵?循书?信的?一般??格式，又?有自?己的?特点?。一??般而言，?分为?向谁?倡议?，倡?议什?么，?谁倡?议的?，以?及倡?议日?期等?几个??部分，同?一般?专用?书信?差不?多。?特点?在于?第一?行不?写称?呼，?而是?写倡??议题目，?如“?关于?抢救?国宝??大熊猫的?倡议?”、??“关于成?立学?雷锋?小组??的倡议”?等。?接着?在另?起一?行的?顶格?处写?号召?的对?象。??但称呼不?像书??信那么实?指，?而是?泛指?。有?时也?可以?不写?称呼?，而?直接?写正?文。?　?　倡?议书　??　全校师?生：?　?

今年?我国?长江?流域?和嫩?江流?域，?发生?了建?国以?来的?特大?洪水?，?给国家?造成?了巨?大的?财产?损失?　?，给灾?区人?民的?生活?带来?极大?不便?。　??在社会主?义大?家庭?里，?“一?方有??难，八方?支援?”是?共产?主义?精神?的体??现。我们?倡议?全校?师生?　?捐款捐?物来?帮助?灾区?人民?渡过?难关?。“?一分??钱，一件?衣”?，钱?物有?价，?情义?无价??，贵在大?家?　的支?持。?希望?大家?尽?己所能?，热?情地?伸出?友谊?的双?手，?为灾?区人?民作?出奉?献。??　篇六：?　?

倡议书?的写?作格?式及?范文?点评?问题?：?

目前?，借?助网?络平?台散?发谣?言的?事情?不断?发生?，结?合相?关材?料，??请你以中?国互?联网?协会??的名义，?向互?联网?行业?写一?份净?化网?络环?境的??倡议书。?（２?５?分）　?要求?：?

针对?性强?，用??语恰当。?不超?过?５００?字。?　?【参考?答案?】?　净化?网络??环境的倡?议书?　?（交待?清楚?倡议??活动的原?因以?及当?时的?各种?背景?事实?）?当前，??随着互联?网和?手机?媒体?新技?术的?不断?涌现?，网?络谣?言、?违法?信?息传播?方式?越来?越隐?蔽，?净化?网络?文化?环境?的任?务依?然十?分繁?重。??（申明发?布倡??议的目的?）网?络文?明关?系全?体网?民的?切身?利益?，关?系社??会主义精?神文?明建?设，?关系?国家?和民?族的??未来发展?。为?了营?造良?好的??

网络环境?全体?互联?网从?业者?的共?同责?任。??互联网协?会向?全行?业发?起倡??议。　?

一、遵?守法?律，?弘扬?文化?。自?觉遵?守国?家法?律、?法规?，弘?扬优?秀?传统文?化、?文明?道德??准则，推?进网?络文?明建?设?；　　?

二、?建立?健全?网站?内部?管理?制度?。完?善信?息内?容审?核机?制，?落实??信息安全?岗位?责任?，大?力推?进技?术进?步和?创新?，遏?制网?络不?良信?息传??播，展营?造良?好网?络氛?围?；　　?

三、??自觉履行?法定?义务?，承?担社?会责?任。?坚持??文明办网?，构?建绿??色网络文?化空?间?；　　?

四、?加强?行业?自律?，不?断提?高社?会公?信力?。建?立受?理举?报制?度，??组织网络?志愿?者监?督队?伍，?开设?举报?专栏?、举?报电?话和?举报?邮箱?，对??网民反映?的问?题认?真整?改?；?

五、?提高?办网?水平?，制?作、?传播?优秀??的网络文?化产?品。?建设?传播??先进文化?的前??沿阵地、?提供?公共?文化?服务?平台?，促?进精??神文化生?活健??康发展。?　?还应有?个结?尾：?　?

结尾要?表示?倡议?者的?决心?和希?望或??者写出某?种建?议。?例如?：?

最后?，希?望大?家尽?己所?能，?热情?地伸?出友?谊的?双手?，为??灾区人民??做出贡献?。例?如：?　?

最后，??真心的希?望大?家科?学合?理地?加以?利用?，节??约用水，?提高?水?的重复?利用?率。?请大?家积?极行?动起?来，?从我?做起?，珍?惜点?滴，?杜绝?浪?费，从?杜绝?“跑?、冒?、滴?、漏?”开??始，珍惜?水资?源，?从现?在开?始。?　?（?落款）中?国互?联网?协会?　２?０１?Ｘ?年Ｘ?月Ｘ?日　?【赋分?说明?】?

一、?结构??５分。?　　?

１、格?式?２分，?标题??１分，落?款?１分。?　　?

２?、开头?３?分：?

包括?背景?说明??和倡议目?的。?　　?

二、?措施?：?

（?共?１５分，?每条?４?分）　?　?

１、遵?守法??律，弘扬?文化?。?　　?

２、建?立健?全网??站内部管?理制?度，??信息审核?机制?，安?全岗??位责任?；　　?

３?、履行?法定?义务?，承??担社会责?任，?绿色?网络?文化?空间?。?　　?

４、行?业自?律，?提高?社会?公信?力。??

?５、办网?水平?，网?络文?化产??品，文化?服务?平台?。?　倡议?书的?格式?：?

倡议?书一?般由?标题?、称?呼、?正文?、结?尾、?落款?五部?分组?成。?　　?

（?一）?标题（?关于?？？?？?的倡议?）?　倡议?书标?题一?般由?文种?名单?独组??成，即在?第一?行正?中用?较大?的字?体写?“倡?议书?”三??个字。?　另外?，标??题还可以?由倡?议内?容和?文种?名共?同组?成。?如“?把遗?体交?给医?学界?利用?的?倡议书??　”。如?　?关于抢?救国?宝大?熊猫?的倡??议　、?　关于?成立?学雷?锋小?组?的倡议?　?等。接?着在?另起?一行?的顶?格处?写号??召的对象?。但?称呼?不像?书信??那么实指?，?而是泛?指。?有时?也可?以不?写称?呼，?而直?接写?正文?。?

（?二）?称呼（?广大?的?？？？?朋友?们：?　?

）　?一般顶?格写?在第?二行?开头?。?　倡议?书的?称呼??可依据倡??议的?对象?而选用适?当的?称呼?。如?“广?大的??青少年朋?友们?：?

”、?“广?大的?妇女?同胞?们：?　?

”等。?有的?倡议?书也?可不?用称??呼，而在?正文?中指?出。?　　?

（?三）?正?文　一般?在第?三行?空两?格写??正文。?　?倡议书的?内容?需包?括以??下一些方?面：?　?

１．?写倡议?书的?背景?原因?和目?的?　倡议?书的?发出?贵在?引起?广泛?的响??应，只有?交待?清楚?倡议??活动的原?因，?以及?当时?的各?种背?景事?实，?并申??明发布倡?议的?目的?，人?们才?会理?解和?信服?，才?会自??觉的行动?。这?些因??素交待不?清就?会使?人觉?得莫?名其?妙，?难以?响应?。?　　?

２．?写明倡?议的?具体?内容?和要?求?　这是?正文?的重?点部?分。?倡议?的内?容?一定要?具体?化。?开展?怎样?的活?动，?都做?哪些?事情?，具?体要?求是?什么?，?它的价?值和?意义?都有?哪些?均需?一一?写明?。?　倡议?的具?体内?容一?般是?分条??开列的，?这样?写往?往清?晰明?确，?一目?了然??。　　?

（四?）结尾?　?结尾要?表示?倡议?者的?决心?和希?望或?者写?出某?种建?议。??倡议书一?般不?在结?尾写?表示?敬意?或祝?愿的?话。?　（?五?）落款?　?落款即?在右?下?方写明?倡议?者单?位、?集体??或个人的?名称?或姓?名，?署上?发倡?议的?日期?。?　?“倡议书?”在?写法?上有?如下?要求?：?

在正?文部??分要写清?发倡?议的?根据?，原?因和?目的?，否?则响?应者?无所??适从，会?造成?盲目?的行?动。?在结?尾要?写上??倡议者的?希望?和建?议，?最后??是署名和?日期?。?　?篇七：?

建议?书的?写作?格式?敬爱?的环?保局?局长??先生：?

您好?～?　地球?是人?类的?母亲?，是?生命?的摇?篮。?我们?本应?该保?护地?球?母亲?　的，??而我们却?在破?坏地?球母?亲，?破坏?地球?母亲?那光?滑的?皮肤?。正??如《只有?一个?地球?》这?篇文?章所?说的??，我们不?能再?指望?破坏?了地?球后??再移居到?别的?星球?上去?。所?以我?们亡?羊补?牢，?为时?不晚?，保?护我??们的?地球，爱?护环?境，?我给?大家?提一?些建?议：?　?

１、大?力节?约资?源，?不使?用或?少用?一次?性饭?盒、?筷子?等消?费品?，不??浪费纸张?。?　　?

２、大??力节约能?源，?不浪?费水?电，?随手?关灯?、随?时关?紧水?龙头?。?　　?

３、使?用环?保电?池，?防止?汞、?铬污??染、慎用?洗涤?剂，?减少?水污?染。?　　?

４?、自觉?保护?生活?环境?，积?极参?与社?会绿?化美?化活?动，??保护绿地?、?花木。?　　?

５?、建议?垃圾?分类?，清?理“?白色?”污?染，?把废?塑料?袋打?个节??再扔进?垃圾箱?。?　　?

６、建?议文?明行??为，从我?做起?，不?随地?吐痰?，不?乱扔??废弃物，?保护??绿色环境?。?　　?

７、尽?量使?用公??共交通工?具、?自行?车或?步行?，减?少空?气污?染；?使用??无铅汽油?，购?买小?排气?量的?轿车?。?　，？????　?地球只?有一?个，?她的?生?命?是脆弱的?，不?能因?为我?们为?着眼?前的?发展?和获?得微?小的?利益?，以?肆?虐的行?为，?无“?度”?的获?取，?使本?已脆?弱的?躯体?更加?脆弱?～保??护地?球，就是?保护?我们?自已?。地?球的?安宁?，世?界的?美好?，需?要全?社会?的共??同努力。?老师??们、家长?们、?同学?们、?小朋?友们?，你?心中?有一?个绿?色之??梦吗，让?我们?把环?保承?诺变?为实??际行动，?为改?善社?会的?环境?质量?尽力?。最?后，?让我?们用?大手?牵起?小手?，托?起绿?色的?希望??。　祝：?　?

身体健?康～?　?一名普?通的??小学生：??

ｘｘｘ?ｘ　?ｘｘ?ｘｘ?年?ｘｘ?月ｘｘ?日亲?爱的?同学?们：?　?

现在人?人都??提倡保护?地球?，保?护我?们的?家园?，所?以让?我们?也开?始?行动起?来，?用我?们的?智慧?，用?我们?的双?手去?一起?保护?地球?，节?约自?然?资源。?以下?几点?是我?提出?的建?议：?　?

第一点?：?

纸张?的节?约使?用。?　　?

１?、将旧?练习??本中未用?完的?纸张?装订?起来?，做?草稿?本?

?２、节约?用纸?，把?草稿?纸写?满，?不只?写几??个字就扔?掉。?　?

３、尽?量节?约用?纸，?无论?是手?纸还??是餐巾纸?，能?用手?帕代?替的?就用??手帕代替?。?

４?、在废?报纸?上练?习写?毛笔?字和?画国?画。?　?第二点?：?

水资?源的?的节?约使?用。?　　?

?１、可以?把用?过的?但相?对比?较干?净的?水冲??马桶、擦?地板?或者?浇花?。?

２?、用水?间歇?可以?把水?龙头?关上?，避?免不?必要?的浪?费。??

３、少?量的?衣服?用手?洗，?避免?洗衣??机洗?时使用大?量的?水。?　?

４、要?随时?关上?水龙??头，做到?人走??水停。?　第三?点、?电资?源的??节约?使用。?　　?

１、没?人或?没必?要的?时候?，不?开灯?、不?使用?空调?。?

２?、离开??房间后随?手关?灯。?　　?

３?、同一?个房?间，??不用开两?盏灯?。?

４?、尽量?使用?节能?电灯?泡，??节约点能?源。?　?第四点?：?

汽油??的节约使?用，?减少?大气?污染?。?　　?

１、能?坐公?交车?上下?学、?上下?班的??，就不用?汽车??接送。?

２?、去很?近的?地方?办事?，就?步行?或骑?自行?车去?。?

３?、尽量?少开?车，??可以节约?资源?，还?能减?少大?气污?染。?　　?

４?、尽量?购置?耗油?少、?排气?少的?汽车?。?　?当然，这?只是?我个?人的?想?法，亲?爱的?同学??们，如果?我的?建议?有所?不妥?，请?你指?出；?如果?我的?建?议可行?，希?望你?可以?采纳?！　?郑锦?　２?０１?Ｘ?年１０?月?２４?日环保?建议?书?　敬爱?的?叔叔、?阿姨?们：?　?

你们好?～?　今天?我作?为?ｘｘｘ?ｘ?小学的?一个?六年?级小?学生?给你?们写??信，你们?一定?会感??到莫名其?妙吧?。然?而，?我想?对你?们说?关于?保护?坏境??的事。古?往今?来，?地球?妈妈?用甘?甜的??乳汁哺育?了无?数代?子孙?。原?来的??

她被小辈?们装?饰得?楚楚?动人?，可?是现?在，?因为?森林?锐减?、大?气污?染和??水资源污?染，?地球?妈妈?被折?磨得?天昏??地暗。如?今，?“救?救地?球”?已成??为世界各?国人?民最?强烈?的呼?声。?　?生态环?境一?直以?来都?是我?们人?类赖?以?生存的?基本?条件?，山?青水?秀、?鸟语?花香?、百?花争?艳、?生态?良好?、景?观?优美、?植物?多样?、清?新舒?适的?，这?是多?么美?啊～?可是?，这?已经?是过?去?了。胡?乱排?放的?有害?液体?气体?，世?界每?年的?排放?量达?６?亿多吨?～人?类所??处的环境?越来?越乌?烟瘴?气。?河水?原来?清澈?见底??，现在变?得浑?浊不?堪；??原来的小?鱼小?虾，?还有?小螃?蟹在?水中?自由?自在?的生?活着?。殊?不知?，它??们自己原?本幸??福快乐的?家园?被那?些无?知的?人们?破坏?了。?原本?宁静?的小??村子里，?被那?锯木?头的?声音?吵得?鸡犬?不宁?？？?愚蠢??的人们，?在亲?手毁?灭?自己的?家园?，难?道他?们熟?视无??睹，不感?到愧?疚吗?，难?道他?们没?有一?点?醒悟吗?，?　如今?十分?发达?的地?球，?虽然?环境?情况?看起?来十?分乐??观，但是??却有十分?重大?的隐?患，?我向?人们?提出?以下?建议?：?

第一?，人?类要?想征?服可?怕的?大自?然，?就必?须尊??重自然。?请大??家不?要猎杀动?物们?，关?爱与?保护?野生??动植物；?爱护?我们?身边?的每?一寸?绿地?、每?一株?花草?、每?一片?树木?。?　第二?，讲?究卫?生：?　?

不随地?吐痰??，不乱扔?垃圾?，不?在公?共场?所吸?烟，?不制?造噪?音。?　?第?三，将垃?圾分?类投?放，?变废?为宝?，使?资源?循环?再生?，造?福人?类。?　?第?四，节水?为荣?；随?时关?上水?龙头?，防?止滴?漏。?　?第五（?尽量?少使?用一?次?性用品??，多使用?耐用?品。?例如?不使?用一?次性?塑料?和餐?盒，?减少?白色?污?染；不?使用?一次?性筷?子；?自备?购物?口袋?或提?篮。?　?请大家?立即?行动?起来?，从?我做?起。?为了?我们?自己?，为?了子?孙后?代，?为了?美好?明天?，请?善待??我们?的家园、?善待?地球?，共?创一?个美?好的?生活?环境?～?　?普通的小?学生?：?

ｘｘ?ｘ　?Ｘｘ?ｘｘ?年?ｘｘ?月?ｘｘ日篇?八：?　?

倡议书?写作?格式?及范?文?

（５?）２?０１?Ｘ?江西省?考申?论备?考公?文写?作指?导：??

倡议书?写作?格式?及范?文?

（?５）?　２０?１Ｘ?－０?２－?１０?　１?６：?５８??　作者：?　?

江西华?图?　来源?：?

?未知　　?

１．?　?概念?　倡议?书是?为倡??议、发起?某项?活动?而写?的号?召性?的公?开提??议性的专??用书信。?　　?

２．?　?格式?　?倡议书一?般由?标题?、称?呼、?正文?、结??尾、?落款五部??分组?成。　　?

（?１）标?题?　?倡议书标?题一?般由?文种?名独?自组?成，?即在??第一行正?中?用较大?的字?体写?“倡?议书?”三?个字?。?　另外?，标?题还?可以?由倡?议内??容和?文种名共?同组?成。?如“?把遗?体交?给医??学界利用?的倡??议书　?”。?　　?

（２?）称呼?　?倡议书?的称?呼可?根据?倡议?的对?象而?选用?适当?的称?呼。??如“广大?的青?少年?朋友?们：?　?

”、“?广大?的妇?女同?胞们??：

”等?。有?的倡?议书?也可?不用?称呼?，而?在正?文中?指出?。?　　?

（３?）正文??　正文内?容一?般包?括以?下一?些方?面：?　?

ａ．?写倡议?书的?背景?原因?和目?的?　?倡议书的?发出?贵在?引起?广泛?的响??应，只有??交代清楚?倡议?活动?的原?因，?以及?当时?的各??种背景事?实，?并申??明发布倡?议的?目的?，人??们才会理?解和?信服?，才?会自?觉的?行动?。这??些因?素交待不?清就?会使?人觉?得莫?名其?妙，??难以响应?。?　ｂ．?写明?倡议?的具?体内??容和要求?　?这是正?文的?重点?部分?。倡?议的??内容一定?要具?体化?。开?展怎?样?的活动?，都?做哪?些事?情，?具体?要求?是什?么，?它的?价值?和意?义都?有哪?些?

均需一?一写?明。?　?倡议的?具体?内容?一般?是分?条开?列的?，这?样写?往往?清晰??明确，一?目了?然。?　　?

（?４）结?尾结?尾要?表示??倡议者的?决心?和希?望或?者写?出某?种建?议。??倡议书一?般不?在结?尾写?表示?敬意?或祝?愿的?话。?　　?

（?５）落?款?　落款?即在?右下?方写?明倡?议者?单位?、集?体或?个人?的名?称?或姓名?，署??上发倡议?的日?期。?　　?

３．??　范文?　争创?“文?明网?站”?倡议?书?　互联?网是?公众?精神?文化?活动?的?重要空??间，是社?会主?义精?神文?明建?设的?重要?阵地??。中央文?明办?、中?央?外宣办?、工?业和?信息?化部?、公?安部?、文?化部?、广?电总?局、?新闻?出版?总?署在全?国组?织开?展创?建“?文明??网站”活?动，?符合?我国?互联?网健?康发?展?的客观?需要?，顺?应广?大群?众的?迫切?愿望?，是?加强?网络?文明?建设?的实?际?行动。?我们??百家坚决?拥护?和积?极参?与创?建活?动，?并向??全国网站?发出?如?下倡议?：?

一、?坚持??依法办网?、守?法经?营，?严格?规范?网站?建设??与管理，?自觉??遵守国家?关于?互联?网发?展和??管理的法?律、?法规?和政?策，?接受?行政??管理?和业务指?导，?不违?法违?规开?展业?务。?　　?

?二、完善?内部?教育?管理?体系?，全?面提?高从??业人员素?质，?增强?责任??意识、职?业素?养和??道德水平?，培?育遵?纪守?法、?爱岗?敬业?、诚??实守信、??服务人民?、奉?献社?会的?行业?风气??。　　?

三、规?范网?上传?播秩?序，?建立??健全有害?信息?的发?现、?监督?和处?置?机制，?遵守?信息??发布和新?闻传?播有?关法?规，?确保?网上?信息?安全?流动?，?营造良?好网?上舆??论氛围。?　　?

四、?净化?网络?文化?环境?，坚?决清?理淫?秽色?情及??庸俗、低?俗、?媚俗??等信息，?始终?把社?会效?益放?在首?位，?引领?网络?道德?风尚?，为?广大?青少??年提供健??康的网上?空间?。?　　?

五、增?强网?上舆?论鉴?别能?力，?坚决?抵制?非法?网络?公关?等现?象，?拒?绝为恶?意炒?作、?操控?舆论?等非?法谋?利行?为提?供便?利与??平台，自?觉维?护?网络舆?论环?境和?市场?经济?秩序??。　　?

六、切?实履?行社?会责?任，?不造?谣、?不传?谣、?不信?谣，?杜绝?虚假?信?息，保?护公?民隐?私等?合法?权益?，增?强网?络媒?体公?信力?，为?网民?建立??真实、可?信、?可靠?的互?联网?使用?环境?。?　七、?强化?行业?自律?，恪?守行?业规??范，主动?开展?自查??自纠，对?违反?法律?法规?、违?背社?会公?德的?有害?内容??不链接、?不发?送、?不登?载，?抵制?一切?有悖?于网??络文明、?有碍?社会?稳定??的行为。?　?

八、真?诚接??受社会监?督，?建立?举报?受理?机制?，畅?通网?站举?报渠??道，对各?方投?诉反?映的?问题?及时?处置?反馈?，以??理性开放?的心?态对?待各??界意见建?议，?让人?民群?众放?心满?意。?　　?

九、?开展?网络?文明?实践?活动?，努??力创作积?极向??上、喜闻?乐见??的网?络文化产?品，?引导?广大?网民?树立?正确?的网?络观?，养?成科?学、?文明??、健?康的上网?习惯?，为?提高?全社?会文?明程?度作?贡献?。?　十、?全面?提高?网站?文?明服务?水平?，改??善服务社?会能?力，?热心?参与?公益?事业?，塑?造良?好文?明?形象，?并不?断总?结经?验、?扩大?网民?参与?，推?动“?文明?网站?”创?建工?作?制度化?、规?范化?、常?态化?。?　从“?蹒跚?学步?”到?蓬勃?发展?，中?国互?联网??走过了不?平凡?的岁?月。?回顾?发展?历史?，我??们倍感自?豪；?面对?亿万?网民??的殷切期?盼，?我们?责任?重大?。让?我们?携手?并进?，不?辱使?命，?着力?传播??网络先进?文化?，树?立网?络道?德风?尚，?提高?网络?服务?质量?，为?建设?文明?

、健?康、?安全?、和?谐的?网上?精神?家园?而共?同努?力。?　?人民网?、新?华网?、?中国网?络电?视台?、中?国网?、光?明网?　?、新浪?网、?搜狐?网、?网易?、?　百度?、开?心网?等全?国百?家网?站?　，，?，，?年，?月，??，日　?减轻学?生负?担?　推进??素质教育?倡议?书?　全市?各初?中学?校：?　?

“轻负?担高?质量?”是?当今??教育及全?社会?广为?关注?的一?个热?点问??题。各级?教育??行政部门?就中?小学?“轻?负担?高质?量”?工作?提出?了一??系列?明确的意?见和?规定?，充?分表?明了?各级?教育?行政??部门对“?减负?提质?”工??作的重视?和扭?转中?小学?生过??重课业负?担局?面的?决心?。过?重的?课业?负担?，挤?占了??学生有限?的自?主空?间和?休息?时间?，极?大地?影响?了学??生身心健??康和全面?发展?。?　为了?进一?步端?正办?学思?想，?大力?推进?素质?教育?，切?实?保护青?少年?学生??的合法权?益，?积极?促进?青少?年学?生健?康成?长，?就必??须认真落?实上?级教?育行?政部?门的?规定?，全?力做?好“?减负?提质?”工?作。?为?此，我?们向?全市?初中?学校??发出倡议?，今?年重?点做?好以?下五?项工?作：?　?

一、科?学安?排作?息时?间。?各校?统一?学生?早上?到校?时间?为?７时到?７?时３０?分，?中午?要保?证不?少于?１?小?时的学生?自由?支配?时间?，有?住校?生的?，晚??自修结束??时间不迟?于?２０?时３０?分，?确保?学生?每天?集体??文体活动?不少?于?１?小时。保?证学?生每?天有?９?小?时的睡眠?时间?。?

二、?学校?所有?年级?在节?假日?、双?休日?不再?集中??补课。学?校和??教师?不动员、?不组?织学?生参?加校?外举?办的?各类?文化?补习?班，?不允?许在?职教??师承担校?外各?类文?化补?习班?的教?学任?务。?学校?保证?不将?校舍?场地?出租?、出?借给?社会?机构?或个?人用?于中?小学?生文?化补?习。?　　?

三、?严格?控制?学生?的作?业量?。做?到题?目精?选，?题量?适度?，批?改及??时，不布?置重?复机?械作?业。?建立?学生?作业?量监?控制?度，?定期?对学?生作??

业负担情?况进?行分?析、?检查?、调?控和?评价?。同?时，??要坚持面?向全?体，??关注学习?有困?难的?学生?，尤?其要??关注后?３０％?学生?，落?实好?帮扶?措施?。?　　?

四、确?保“?轻负?担高?质量?”工?作落?到实?处。?学校?做到?“减?负”?不?减质，?教师?做到?“减?负”?不减?责。??广大教师?要潜?心于?教学?研究?工作?，?突出课?堂教?学的?有效?性，?充分?调动?学生?的学?习积?极性?。要?进一?步加?强?师德修?养，?奉行?理想?的教?育是?为了?每一?个学??生成功发?展的?理念?，关?注?全体，?不体?罚歧?视差?生，?促进?学生?的全?面发?展。?　　?

五、?各校?要建?立课?业负?担听?证和?公示?制度?。建?立各?个层?面学?生和??学生家长?代表?参加?的学?生课?业负?担听?证制?度，?每个??学期举行?一次?听证??会，并建?立备?查录?。每?学期?开学?时，?将《?课程?表》?、《?作息?时间?表》?、《?学生?课外?文体?活动?安排?表》?上报?市教?育局?，并?在校?内公?示，?同时??印发给学?生家?长接?受监?督。?　?“轻负?担高?质量?”是??一项长期?的、?复杂?的?系统工?程，?也是?当前?的教?育改?革与?发展?的一?项重?要工?作。?让我?们竭?尽?全力，??充分尊重?广大?师生?的首?创精?神，?为学?生的?健康?发展??，为我市?的?教育事?业更?上一?个新?台阶?而积?极行?动起?来吧?～?　倡议?单位?：?

温岭?市实?验学?校?　?江伯法?　温中?实验?学校?　?郑晓萍?　?温岭市?第三?中学?　?范建华?　?温岭市?第四?中学?　?林盛斌??　大溪镇?第二?中学?　?陈伟光?　?泽国镇?第二??中学　?林定泉?　?松门镇?中学?　?王连生?　?箬横镇?中学?　?金国庆?　?新河镇?中学?　?谢?云方　?长屿中?学?　张崇?光?　２０?１Ｘ?年?１０?月１０?日?　篇九?：?

倡议?书的?写法?及范?文倡?议书?的写?法及?范文?　?倡议书?是为?倡议?、发?起?某项活?动而?写的?号召?性的?公开?提议?性的?专用?书信?。?　倡议??书一般由?标题?、称?呼、?正文?、结?尾、?落款?五部?分组??成。　　?

（?一）?标题?　倡议?书标?题一?般由?文种??名独?自组成，?即在?第一?行正?中用??较大的字?体写?“倡?议书??”三个字?。?　另外?，标?题还?可以?由倡?议内?容和?文?种名共?同组?成。?如“?把遗?体交?给医?学界?利用?的倡??议书　?”。?　　?

（二?）称呼?　?倡议书?的称?呼可?根据?倡议?的对?象而?选用?适当?的称?呼。?如?“?广大的青?少年?朋友?们：?　?

”、“?广大?的妇?女同?胞们?”等?。有?的倡?议书?也可?不用?称呼?，而?在?正文中??指出。?　　?

（三?）正文?　?正文内?容一?般包??括以下一?些方?面：?　?

１．?写倡议?书的?背景?原因??和目的?　倡议?书的?发出?贵在?引起?广泛?的响??应，只有?交代?清楚?倡议?活动?的原?因，?以及?当时?的各?种背?景事?实，?并申??明发布倡?议的?目的?，人?们才?会理?解和?信服?，才?会自?觉的?行动?。这?些因??素交待不?清就?会使?人觉?得莫?名其?妙，?难以?响应?。?　　?

２．?写明倡??议的具体?内容?和要?求?　这是?正文?的重?点部?分。?倡议?的内?容?一定要?具体?化。?开展?怎样?的活?动，?都做??哪些事情?，具?体要?求是?什么?，?它的价?值和?意义?都有?哪些?均需?一一?写明?。?　倡议?的具?体内?容一?般是??分条?开列的，?这样?写往?往清?晰明?确，?一目?了然?。?　　?

（四?）结尾?　?结尾要?表示?倡议?者的?决心??和希望或?者写?出某?种建?议。?倡?议书一?般不?在结?尾写?表示?敬意?或祝?愿的?话。?　（?五?）落款?落款?即在??右下方?写明倡?议者?单位?、集?体或?个人?的名?称或?姓名?，署?上发?倡议?的日?期。?　［??范文］　?捐款?倡议?书?　尊敬?的同?事们?：?

人有?旦夕?祸福?，月?有阴?晴圆?缺。?只要?人人?都献?出一?点爱?，世?界将??变成温暖?的人?间。?　?我公司?ｘｘ?部的?ｘｘ?同事?在?ｘ月?ｘ?日的事故?不幸?受伤?入?院。这?一如?晴天?霹雳?突来?的消?息让?他的?所有?亲人?、朋?友、?同事?都万?分?难过。??ｘｘ同事?平时?在公?司期?间思?想进?步、?尊敬?领导?、关??心同事、?乐于??

助人。在?岗位?兢兢?业业?，尽?职尽?责。?在我?公司?是一?名优?秀的?员工?。?ｘｘ?同事因?工入??院，目前?每天?的医?药费?就要?上千?块。?紧紧?靠其?家庭?收入?实?在无力?承受?。现?祁晢?同事?怀着?对生?命的?珍惜?、对?生活?的热?爱、?对未?来?的憧憬?，正?奔走?在艰?辛的?康复?之路?上。?　?滴水汇?成河?，碎?石堆?成岛?，只??要人人都?能献??出一份爱?心，?美好?的生?命必?会得?到挽?救～?您的?爱心?和真??情，将如?春风?一般?为他?的生?活送??去一缕最?温暖?的阳?光，?将像?星星?之火??点燃人们?心中?希望?的曙?光，?愿你?我的?点滴?付出?汇成??爱心的暖?流，?让暗??淡的生命?重新?迸发?出灿?烂的?霞光?，让?希望?的光?芒照?亮人?们的?人生?前程??，相信，?你我?的行?动必?将带?动更?多的?人们?加入??到捐款的?行动?之中?　ｘ?ｘ?公?司　ｘｘ??年ｘ月?ｘｘ１?日?

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作文八：《募捐倡议书的格式及范文》1700字

募捐倡议书的格式及范文

募捐倡议书的格式及范文

捐款倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

（一）标题

倡议书的标题大多由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写倡议书三个字。

另外，标题还可以由倡议的内容和文种名字一起组成。如爱心捐助的倡议书　。

（二）称呼

一般来说，称呼应该顶格写在第二行开头。

倡议书的称呼还可以按照倡议的对象而使用适当称

呼。如广大的青少年朋友们：、广大的妇女同胞们：等。也有倡议书可不用称呼，而在正文中指出。

（三）正文

一般是在第三行左侧空两格来写正文。

倡议书的内容需包括以下一些方面：

１．写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

２．写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。

倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

（四）结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

（五）落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

倡议书在写法上有如下要求：在正文部分要写清发倡议的根据，原因和目的，否则响应者无所适从，会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期。

捐款倡议书

亲爱的同学们：

我们绝大多数同学拥有健康的体魄，过着安逸稳定的生活，我们是多么的幸运与幸福。但是，当我们迎着朝阳微笑，枕着月亮安寝时，我们是否想到：

在我们射阳，有多少同龄人由于耳不聪，目不明，身体不健全，不能像正常人一样学习生活，射阳特殊教育学校，有许多特殊的孩子们热切地渴望着我们伸出友爱的援助之手！

风雨过后是彩虹。我们都走过十几个春夏秋冬，都曾面临过困难。人在困难之时，是需要帮助的，他人同情的心、温暖的手、友爱的话语可以滋润我们饱经风霜略显疲惫的心，支持我们坚强地走下去，直至见到那一片彩虹。现在，社会上还有不少各种各样的弱势群体，难道我们不应该伸出双手，捧出友爱的心去帮助爱护他（她）们吗？春节晚会的《千手观音》向我们阐释了一个浅显的道理：只要我们心中有爱，我们会伸出一千只手去帮助别人；只要我们心中有爱，也会有一千只手伸出来帮助我们。

贫困不是罪，残疾不是错！他（她）们有着一般人所没有的艰辛，他（她）们最需要的是别人的帮助，以便渡过难关。家庭的贫困不应成为成才的障碍，身体的缺陷不应成为人生

的困境。写作模板

为此，学校特向全体同学发出如下倡议：献出一份爱心，伸出充满温情的手，向贫困生和残疾人捐款，让他（她）们也能像我们一样安心地学习、快乐地生活和健康地成长。

其实，我们完全可以为改变这一切而尽一份力。让我们常怀助人之心，节约一点零花钱，响应帮贫助残的号召，高举爱心接力棒，积极参与募捐活动，只要你尽一份心就能换来别人一个幸福的微笑，只要你献一份爱就能换来别人一个甜蜜的美梦，只要你出一份力就能圆别人一个美好的理想，这多有意义，多么值得，我们何乐而不为！

扶危济困，奉献爱心，是中华民族的传统美德。我们的爱心可以照亮整个世界，我们帮助别人不求回报。我们要把这次募捐活动看作是对自己加强德育的良好契机和途径。我们有理由相信：只要大家奉献出一点爱心，我们的社会将更加美好！

赠人玫瑰，手有余香。同学们，快快行动起来吧。让我们出一份力，献一份爱，携手相助，为社会上的弱势群体撑起一片蓝天，共同构建和谐的社会，共享幸福的人生！

作文九：《倡议书的格式及范文》700字

倡议书的格式及范文

倡议和快乐的形式［想法］倡议是书面的倡议，发起一个活动呼吁性公开提出建议的特殊字母。（形式）倡议由标题、通常称为身体，结论，记下五部分。倡议书的格式及范文（一）标题建议书名通常由壮族的名字，即在第一行的中间用更大的字体写倡议三个字。此外，标题也可以一起行动的内容和实践。比如身体在医学界在苏州使用。（２）调用主动根据对象的主动性和选择适当的名字。如青年朋友：、女性同胞：等等。一些项目也可别叫，指出在体内。（３）正文文本内容一般包括以下几个方面：１。写请愿书的背景原因和目的的普遍响应倡议，只有明确行动的原因，以及各种背景事实，倡议书的格式及范文和确认计划的目的，人们就会明白，有意识的行动。这些因素解释不清楚会使人们感到困惑，难以应对。２。指定项目的具体内容和要求将身体部位的焦点。倡议的内容必须是具体的。什么样的活动，做什么事情，有什么具体的要求，它的价值和意义是什么都需要写一个接一个。倡议是一般分条列出，具体内容的写作往往清晰和明显。（４）结束时显示我的决心和倡导者希望或写一些建议。苏州一般书面致敬或希望。（５），日期在右下角签名即提倡单位、集体或个人或名称，部门的名称在计划的日期。［幸福］倡议所有的老师和学生：长江和嫩江流域在中国，今年的洪水自建国以来，对国家造成巨大的财产损失，人民生活

带来极大的不便。在社会主义家庭，一方努力，ｐ＋支持是共产主义精神的体现倡议书的格式及范文。我们建议全校教师和学生通过捐款帮助灾区人民。一分钱，一件衣服，金钱有价，友谊是无价的，在每个人的支持。我们希望，我们将尽我们最大的努力，友谊的手，热情地为灾区的人，请联系学生会办公室师生愿意捐款。邮政没有。６中学生在２０１４年４月５日

作文十：《倡议书写作格式及范文(5)》1600字

倡议书写作格式及范文（５）

１．　概念

倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。

２．　格式

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

（１）标题

倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。　　　　　另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书　”。

（２）称呼

倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

（３）正文

正文内容一般包括以下一些方面：

ａ．　写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

ｂ．　写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。

倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

（４）结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

（５）落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

３．　范文

争创“文明网站”倡议书

互联网是公众精神文化活动的重要空间，是社会主义精神文明建设的重要阵地。中央文明办、中央外宣办、工业和信息化部、公安部、文化部、广电总局、新闻出版总署在全国组织开展创建“文明网站”活动，符合我国互联网健康发展的客观需要，顺应广大群众的迫切愿望，是加强网络文明建设的实际行动。我们百家坚决拥护和积极参与创建活动，并向全国网站发出如下倡议：

一、坚持依法办网、守法经营，严格规范网站建设与管理，自觉遵守国家关于互联网发展和管理的法律、法规和政策，接受行政管理和业务指导，不违法违规开展业务。

二、完善内部教育管理体系，全面提高从业人员素质，增强责任意识、职业素养和道德水平，培育遵纪守法、爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的行业风气。

三、规范网上传播秩序，建立健全有害信息的发现、监督和处置机制，遵守信息发布和新闻传播有关法规，确保网上信息安全流动，营造良好网上舆论氛围。

四、净化网络文化环境，坚决清理淫秽色情及庸俗、低俗、媚俗等信息，始终把社会效益放在首位，引领网络道德风尚，为广大青少年提供健康的网上空间。

五、增强网上舆论鉴别能力，坚决抵制非法网络公关等现象，拒绝为恶意炒作、操控舆论等非法谋利行为提供便利与平台，自觉维护网络舆论环境和市场经济秩序。

六、切实履行社会责任，不造谣、不传谣、不信谣，杜绝虚假信息，保护公民隐私等合法权益，增强网络媒体公信力，为网民建立真实、可信、可靠的互联网使用环境。

七、强化行业自律，恪守行业规范，主动开展自查自纠，对违反法律法规、违背社会公德的有害内容不链接、不发送、不登载，抵制一切有悖于网络文明、有碍社会稳定的行为。

八、真诚接受社会监督，建立举报受理机制，畅通网站举报渠道，对各方投诉反映的问题及时处置反馈，以理性开放的心态对待各界意见建议，让人民群众放心满意。

九、开展网络文明实践活动，努力创作积极向上、喜闻乐见的网络文化产品，引导广大网民树立正确的网络观，养成科学、文明、健康的上网习惯，为提高全社会文明程度作贡献。

十、全面提高网站文明服务水平，改善服务社会能力，热心参与公益事业，塑造良好文明形象，并不断总结经验、扩大网民参与，推动“文明网站”创建工作制度化、规范化、常态化。

从“蹒跚学步”到蓬勃发展，中国互联网走过了不平凡的岁月。回顾发展历史，我们倍感自豪；面对亿万网民的殷切期盼，我们责任重大。让我们携手并进，不辱使命，着力传播网络先进文化，树立网络道德风尚，提高网络服务质量，为建设文明、健康、安全、和谐的网上精神家园而共同努力。

人民网、新华网、中国网络电视台、中国网、光明网　　、新浪网、搜狐网、网易、　百度、开心网等全国百家网站

２０１１年５月１６日

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