云娜古道道道道
作文一：《播种希望的种子》2400字
《播种希望的?种子》
常州市武进?区东青实验?学校 潘丽新
今天又读朱?永新的《新教育》时，看到新教育?提倡的“每月一事”后，感触颇深，于是写了这?篇随感。
从２００６?年开始，新教育实验?就一直在思?考如何把“交给学生一?生有用的东?西”的理念，落实到学校?教育的具体?实践中去。经过反复讨?论和研究，决定开展“新教育每月?一事”的尝试。初步的想法?是选择一些?立足于学生?一生有用的?重要的习惯?，从一件件非?常具体的小?事展开，如“让我们不闯?红灯”、“让我们去踏?青”、“让我们去玩?球”等，而每一件事?情后面，是一个重要?的主题，如关于规则?、关于人与自?然、关于运动与
主题活动与?新教育实验?的六大行动?结合起来，把公民教育?、生?健康等。
命教育贯?穿其中。于是有了初?步设计的每?月一事：
吃饭 （节俭） （１月） 玩球 （健身） （７月）
走路 （规则） （２月） 问候 （交往） （８月）
种树 （公益） （３月） 阅读 （求知） （９月）
踏青 （自然） （４月） 家书 （感恩） （１０月）
扫地 （劳动） （５月） 演说 （口才） （１１月）
唱歌 （艺术） （６月） 日记 （自省） （１２月）
在这些活动?中，我最感兴趣?的是“１月，让我们学会?吃饭”和“２月，让我们不闯?红灯”。
１月的主题?定为“让我们学会?吃饭”源自朱永新?老师看到的?一则小故事?。据说，有一个中国?人在意大利?罗马曾经遭?遇过一次他?一辈子也不?会忘记的耻?辱：在下榻的第?一个酒店的?电梯门上，他看到了用?钢笔书写的?并且是添粗?了笔画的四?个中文大字?“请勿吐痰”。这四个字在?这美丽的
酒?店里非常刺?目～酒店里使用?的是意大利?语言，酒店服务单?上有三种语?言：意大利语、英语和日语?。中国文字在?这些冠冕堂?皇的地方排?不上号，却在电梯门?口以警告的?形式出现。可见，中国人这种?不文明的举?止是多么地?令人厌恶。
随地吐痰是?一件小事，甚至比吃饭?还要小，几乎没有人?不懂得这些?基本的道理?，但是为什么?随地吐痰仍?然是我们独?特的“风景线”，为什么，～因为我们的?教育一直没?有认真地关?注这些小事?情。所以，当朱永新老?师听说江苏?翔宇教育集?团把“不随地吐痰?”作为校训时?，朱老师曾经?为卢志文校?长的用心而?喝彩。
选择“让我们学会?吃饭”作为一年的?第一个月的?主题，首先是因为?“民以食为天?”，吃饭是我们?日常生活中?最常见的行?为。学会吃饭不?仅与节俭的?美德有关，学会吃饭也?与文明的礼?仪有关，学会吃饭还?与身体的健?康有关??
“２月，让我们不闯?红灯”的背后也有?这样一个“经典”的故事：某青年出国?留学期间，谈了一个外?国的女朋友?。两人情投意?合，相亲相爱。有一次，男青年与女?朋友外出逛?街，走到一个十?字路口的时?候，恰巧遇上了?红灯。他左顾右看?，发现没有一?辆车子来往?，于是闯过红?灯直接往前?走了过去。走了几步以?后，发现女朋友?没有跟过来?，于是就对她?说：“走呀，现在没有车?子经过呀～”女孩很不高?兴。等到绿灯亮?了才走了过?来。后来，女孩离开了?他。女孩说：“像你这样闯?红灯，不守交通的?规则，说明你是很?不讲公共规?则的人，我们将来没?有办法一起?生活。”后来，这个青年回?国了。一段时间后?，他又谈了一?个女朋友。巧得很，他们一起上?街的时候也?遇上了红灯?。这次，这个青年没?有闯红灯，而是站着等?绿灯亮了才?走过马路。但是，他的女朋友?不高兴地说?：“你
这个人怎?么这么老实?，这样老实的?人，将来不吃亏?才怪呢～”于是，他们也分手?了。
这两个故事?都是值得我?们深思的。它说明，中国人与西?方人对待文?明、对待规则问?题的态度是?明显不同的?。我们许多问?题的背后，如前面说到?的吐痰问题?、在公共场所?大声喧哗、排队加塞等?等，其实最主要?的就是对于?规则的淡漠?甚至无视。吐痰、吃饭、走路等等这?些都是我们?生活中非常?非常细小的?行为，但是这些细?小行为背后?显示出的却?是关乎文明?、关乎规范、关乎公德、关乎责任的?大问题。我们常州市?现在正在争?创“文明城市”，上到领导，下到百姓，都非常地关?心，找出了很多?我们平常司?空见惯却毫?不在意的一?些不文明行?为，每次在报纸?、电视上看到?这些，我在深感惭?愧的同时又?觉得责任重?大。
我觉得要纠?正这些陋习?，我们这些在?第一线工作?的教师们有?不可推卸的?教育重任，特别是作为?低年级的教?师，我们更是觉?得肩上的责?任重大 。所以经常，我看见我们?的低年级老?师们随时随?地地、一遍又一遍?地、不厌其烦地?引导、教育我们的?孩子们从说?好话，走好路，吃好饭开始?，努力从小做?一个讲文明?、守规则、负责任；爱自己、爱他人、爱自然、爱生活的具?有较高素养?的现代文明?人。
这正是新教?育实验人的?理想，更是我们每?一位教师的?最大的理想?。理想是追逐?理想的，理想与理想?是会产生共?鸣的，理想是需要?理想的支持?的。你有一个理?想，我有一个理?想，我们共同的?理想就有强?大的力量。
印度谚语说?：“播种一种行?为，收获一种习?惯；播种一种习?惯，收获一种性?格；播种一种性?格，收获一种命?运。”行为变成了?习惯，习惯养成了?性格，性格决定了?命运。所以从这个?层面上来说?新教育是播?种理想的事?业，让我们运用?这共同理想?的强大力量?，在这教育的?“春天”播下美
好的?、希望的种子?，期待在教育?的“金秋”丰收累累的?硕果。
２０１１－０６－１０
作文二：《[播种希望的种子作文]播种希望》2200字
［播种希望的种子作文］播种希望 篇一 ： 播种希望
刺蓬结着蛛网，干渴地伸向空中，颤栗着想挣脱蔓延的荒凉。杂草缠着乱石，赤裸裸地埋怨命运的折磨。纵横的小路，交错于峰顶谷底，像断弦的琴，一切欢快鲜活随岁月风干。这是荒原，疲惫、悲愤的荒原，了无生机的荒原。
哀怨的流云，踱着无力的碎步，心痛地闭上双眸；滋润的的星雨，按捺不住隐隐的创痛，消逝在贫瘠的薄土；期望的红日，面对荒芜，悄悄哭肿双眼。只有百折不挠的风儿，仍在不甘寂寞地向着远方吟唱。
踏着流云的哀怨，踏着流星的隐痛，踏着红日的酸楚，我们扛着铁镐走来，满载期望而来，坚定的步伐踏破铁鞋过荒原的逶迤喧嚣，拓荒者胸中的激情奔涌如潮。
热血涌湿荒原，汗水洒遍荒原，坚定的信念回响荒原。荒原的风吹拂着，一扫沉郁。荒原微微地笑了，拌落沉郁千年的泪滴笑了。淡淡的笑意中，隐隐可闻迎春花和紫云英淡淡的清香，春的问讯鼓舞着荒原，静静期待绿阴的装扮。
只是，记忆深处的一丛丛顽石不甘心失去昔日的天堂。它们一个个圆睁怒目、袒胸露腹地傲然伫立，顽固地企图用狂怒的恐吓、愚昧的信顽抗，企图构筑起庇护的防线，守这片士土地。但是，我们青
春的资本、勤奋的保障、科技的骄傲蘸着血汗在铁镐飞舞上飞舞。铁镐，这胜利的象征，以不可摇撼的力量，坚定我们的信念，摇撼顽石的根椐地。在烈日下，旋着一道道光弧，像闪电剖开云层的坚决，像月光穿透乌云的艰辛，更像利箭飞向猎物的必胜。这是美在战斗。
碎了，顽石的梦；醒了，睡的春。
春，满怀爱意的春，伸了温馨手臂。
揣着翡翠的茵，一棵棵幼苗落土了。它们根于深土，尽情复苏梦里翠绿的图画。于是，我们培土、浇灌、修枝，让幼苗在初垦的原野上由地呼吸、憧憬、争～这是实的生命在盘桓。
仲夏月明，深秋甘露，护着希冀的芽儿，期待着来年的莺唱夕阳，山笼云烟。当然，暴风雨会不期而至，但幼弱不禁风的生命会在狂风中茁壮，会在爱的怀抱中亮出生命的色彩……
在晨风的摇篮里，绿阴的希望在被开垦的土地上盘旋……像繁星像云霞必胜的信念铺展在未来的天空。
拓荒者是欣喜幸福的了，尽管顽劣磨平了双肩，尽管寒冷雕琢了容颜，尽管岁月流逝了青春，但我们仍然是欣喜和幸福的。在被臂力和智慧开拓的旷野和山谷上，我们掌上盛开的朵朵茧花，也正摇曳着真实的生命。
其实，没有凝固的生命，没有亘古的荒原，只有满腔热忱执着的浇灌，任何的消沉都会绽放出瑰丽的神奇。在没有色彩的地方创造声音，在没有奇迹的地方创造奇迹。即使是了无生机的荒原，顽石也会在阳光和树影间微笑。
拓荒者播种希望，在空旷的原野绵延传唱……
这是一篇优美而富含丰富意蕴的抒情散文，作者善于利用荒原景物营造荒原的衰败与毫无生机，为拓荒者的出现作好铺垫。之后，以时间顺序，精心刻画拓荒者的辛勤付出与艰辛努力，细节很突出，如“铁镐”等等。结尾照应题目，给人极大的鼓舞。真是一篇好文章～
篇二 ： 播种希望的种子
希望就像一颗种子，要细时的呵护灌溉才能茁壮，大家不是常说：“希望是人们不断进步的原动力”，如果没有了希望，那么无论做什么事情便会不积极，便会因为马马虎虎而造成失败。
妈妈有一条英语字的皮链子，上面写着“ＨＯＰＥ”，我曾经问妈妈为什么喜欢这个英语字，妈妈告诉我，“希望”是所有人努力的目标，就因为有希望，人们才会努力，才会拚命，一件事如果没有了希望，那么再多的信心、毅力、努力，甚至是金钱也都只是浪费时间。
合理的希望是所有努力的根基，市场里的小贩，虽然挥汗如雨，仍努力吆喝，那是希望，在他们心里都燃着小小的希望，也许是买房子、也许买车子、也许是小孩的学费、也许是还债、总之是一个美丽的末来。
对于未来，我心里充满了各种想象，我希望养一只猫、我希望能成为程序设计师、我希望．．．，但是妈妈总是要我从最基本的做起，那就
是“先把自己照顾好”，因为不管是多么伟大的梦想，如果没有健康的身体一切都是空谈，于是我在心里种下了一颗小小的种子，希望。
篇三 ： 播撒诚信的种子
诚信，是人生的苗，需要诚信之水灌溉；人生的墙，需要诚信之砖来砌成。诚信，幼苗才可以长成枝繁叶茂的大树，开出鲜艳美丽的花朵，结出丰硕的果实。
诚信，才会赢得别人的认同。从古时晏殊如实告知皇帝考试题目是做过的，另出题目，到天津市一所中学的七年级学生与老师签署“诚信协议”，在监考的下遵守考场纪律，绝不作弊，诚信在起作用。
人要自始至终诚信。９岁小在图画课时应老师所求带去了他天天喂的广场鸽中的。然而他天再去时，原本与他亲密无间的鸽子再也不愿飞到他身边了。小做，鸽群还会和以前的。信任的机会啊，诚信丢失了就再也找不回来了。
人都应该诚实公正地对待别人。妇女在遇难时写信给汉默德？图木布先生，说她有艾略特的印度语圣经，希望转卖，开价是１００美元。而汉默德先生告诉那位妇女，这本书完好无损，应该是１０００美元。他就给妇女１０００美元换那本书。
朋友，你的诚信之花是完好无缺呢，愿你的生命之树开出美丽的诚信之花～
这篇议论文观点明确，开门见山提出了诚信的观点，论证层次清晰，结构明朗，论据新颖、丰富、典型，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体，文约而意丰。
作文三：《播种一颗希望的种子》4800字
播种一颗希望的种子
－－－２０１０年物理第一节课 冬去春来，是农民播种种子的季节，金秋九月，是教师播种种子的时刻。开学的第一节课，我也播种了一颗种子，一颗希望的种子，真诚的希望每个学生都实现自己的理想。
一、回首往日辉煌，树立自己的理想
在上一届的中考中，我校考入车中３９人，丰润二中３３人，丰润职校３２人，我校的第一名高建业同学成绩名列全区第二名，这次中考创造了我校有史以来的辉煌。
上学期的八年级期末考试，总成绩名列全区第三，１００分的２０人，占年级总人数的１／８，过去的一年是辉煌的，今年的一年，我们又该如何去做呢？
我们先听几个小故事：
《时间如火柴》
有一个年轻人，整天吊儿郎当，游手好闲，不愿意做正事，也不计划自己的未来，总觉得自己还年轻，以后有的是时间。有一天，他做了一个梦，梦到自己见到了神仙。神仙带他来到一间地下室，地下室里黑黢黢的，什么也看不见。年轻人很纳闷，说：“神仙啊，你带我来到这么黑的地方，是要告诉我什么呢？”神仙划了一根火柴，屋子里亮了一些，神仙对年轻说：“现在，你可以看见东西了。趁着火柴未熄，你从屋子里随便拿一件东西吧。”年轻人借助火柴微弱的亮光，努力的辨认着地下室里的东西，可是，一根火柴燃烧的时间毕竟有限，没等他找到
一件东西，火柴就燃尽了，地下室里又变得漆黑一片。年轻人着急地说：“我什么也拿到，火柴就灭了！”神仙说：“你的青春年华就想着燃烧的火柴，转瞬即逝，时间不等人啊！”年轻人醒来，想想梦中的情景，再也不虚度一分一秒了。
点滴感悟：
时间如火柴，稍纵即逝；时间如流水，奔流不息。他不会因为任何人而停留，更不会回溯。所以抓紧时间，做你真正想做的事。
《给自己留点希望》
有一位旅行者要穿越一片一望无际的沙漠。可不幸的是一场突如其来的沙漠风暴使他的路程更加艰辛，于是他不得不放弃掉自己所带物品的大部分，减轻负重以便早点走出去。选来选去，他留下了一些食物和一大壶水。可走了很多天一直见不到人烟，沙漠风暴使他迷失了方向，这时他的食物快消耗尽了，水囊里的水也只剩下一点点了。于是他把最后的面包吃掉了，又喝了一点点水，然后他舔了舔仍旧干裂的嘴唇，忍了忍又将水囊盖上，紧拿着那个已经瘪的水囊继续走。每当饥饿、干渴、疲乏袭来的时候，他都会看看手中紧握的囊，想把它留到最重要的时候，这个水囊成为他坚持的最后希望。就这样他走了一天、两天??
第四天，在旅行者行走出荒漠的时候，他终于晕倒了。没多久他被当地人发现并救活了。人家都很惊讶，在那种条件下，他怎么走出沙漠？因为，在他之前没有任何一个人徒步走出过。面对大家的置疑，他笑笑回答说：“因为我还有最后一口水。”于是大家打开他的水囊，却发现里面早就是空空的了。
点滴感悟：
从这篇文章我知道无论任何时候，无论我们遭受到多么大的挫折与失败，只要我们心里有那么一点点希望，有希望来支持我们继续前进不退缩，相信总有一天，我们会成为生活中的强者。
《脚比路长》有感
古老的阿拉比国坐落在大漠深处，多年的风沙肆虐，使城堡变得满目疮痍。国王对四个王子说，他打算把国都迁往美丽而富饶的卡伦。卡伦离这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过许多草地，沼泽，还要涉过很多很多的江河，但究竟有多远，没有人知道。于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。可是，大王子被一望无际的草地所吓倒；二王子被宽阔的大河挡了回来；三王子被一片辽远的沙漠吓退返回。一个月后，他们陆陆续续地回到国王那儿，告诉父亲，卡伦离这里很远很远。又过了五天，小王子风尘仆仆地回来了，兴奋地报告父亲，到卡伦只需１８天。
父亲其实早就去过卡伦，但他却让自己的儿子再去一次，目的只有一个，那就是，他想告诉自己的儿子四个字－－－－－－脚比路长。
点滴感悟：
是的，脚比路长。当你要去一个很远很远的地方时，只要自己心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前，知难而进地行进下去，就会十分惊讶地发现－－－－－－很多被人称为所谓的远方，其实并不遥远。相反，只要你有毅力，有勇气，有信心，有耐心，就会觉得，它并不是遥远的，反而感觉它近在咫尺，只跨一步便可到达。
总结：
１、珍惜时间
２、树立信心
３、持之以恒
二、熟悉教材，打下坚实的基础
为了更好的迎接中考，实现每个学生的理想，我们应该踏踏实实，一步一个脚印的稳步前进，所以首先要做的就是熟悉教材，
教材分析：
分析教材的重难点，运用知识树，知识体系了解本套教材。（详见说教材）
三、掌握好的学习方法，学习轻松自如
你已经学过一年物理，却还为概念、公式、计算、推导、比较、归纳而犯愁；也许，对于有些物理题目，你一做就错，老师一讲就懂，可是再做还是错。千万别着急，只要你掌握了学习物理的方法，问题就迎刃而解了。因此握好学习方法是很有必要的。现就学习方法总结如下：
（一）、课前。
１、观察生活提高兴趣。
在我们的周围，大至整个宇宙，小至我们身边，无时无刻不在发生种种的物理现象。通过观察生活中神奇的自然现象来激发学生的学习兴趣，体会物理知识的实用性。
２、读书预习。
读书，首先要认真精读课本。物理课本是经过很长时间教学实践后编写出来的，讲述的是本学科的最基础的知识，里面珍藏着
３、写好预习作业。
预习作业反应出一个人的自主学习的能力，应认真独立完成，确实不会的可以向老师请教。
（二）、课中。
１、上课要认真听讲，老师的讲课内容都是精心策划的先讲什么后讲什么是以学生已有的学识基础、课文内容和学生接受或探询的能力和规律而设计的。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步。
２、做好笔记。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了消化好，另一方面还要对笔记作好补充。
３、仔细观察实验，提高实验能力。实验，在学习物理学中是非常重要的一环，它能加深我们对物理知识的理解和培养能力。观察演示实验，要目的明确，在做演示实验之前，老师往往会讲为什么要做这个实验，采用什么仪器，仪器如何放置，实验怎样做。看演示实验必须全神贯注，因为演示实验是在讲台上做，仪器有时比较小，而实验现象往往变化很快，这就需要集中注意才能把现象看到，而且最忌只看结果而不看过程。我们必须全神贯注跟着老师的操作，看清每一步骤中的变化。实验中的每一步骤有的快，有的慢，快的要不遗漏，慢的要有耐心。通过动手操作，更仔细地认识各种物理仪器、装置的构造和性能，知道怎样正确使用常用仪器。物理实验使用的各种基本仪表和装置，就是今后工农业生产和科研中使用的各种仪器装置的基础，今天学会了操作，将来就有了操作的技能基础。在实验中掌握一些基本测量方法，养成良好的实验习惯，
（三）、课后。
１、完成老师布置的作业。物理需要做练习来加深理解所学内容，所以应及时保持保量的完成课后作业。要独立做题，题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
２、善于总结。回顾一周所学的知识，清晰地知道一周以来学习了几个概念、几个原理、几个规律。知道他们是为何引入的（引入目的）？
是如何引入的（引入的过程）？引入后有哪些用途（典型例题的回顾）？在使用他们时有没有条件和范围？为什么存在这些条件和范围？有没有感觉不是很扎实和清晰的地方？你计划如何克服这些疑问？在学完每章之后，还应把整章内容做一个小结，把内容整理成有纲有目的系统内容，系统地掌握它。还要学习应用课本的知识解释一些常见现象。
３、向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行学术上的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。
（四）、复习
１、做好及时的复习。
上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而最好是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容，例如：分析问题的思路、方法等（也可边想边在草稿本上写一写）尽量想得完整些。然后打开书和笔记本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来了，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。
２、做好章节复习。
学习一章后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照，使其内容完善，而后应做好章节总节。
３、做好章节总结。
本章的知识网络。
主要内容，定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等。
自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题，以及还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
４、做好全面复习。
为了防止前面所学知识的遗忘，每隔一段时间，最好不要超过十天，将前面学过的所有知识复习一篇，可以通过看书、看笔记、做题、反思等方式
以上是物理学习的一些方法，希望能让同学们得到一些启示。物理对于同学们来说是有趣的、实用的，同学们完全没有必要因为它而有丝毫的恐慌，它并不像你有些同学对你说的那么“难不可及”，学习物理要能吃苦，爱因斯坦说，“成功是一分天才加九十九分汗水”。学习物理要有想法，阿基米德说，“给我一个支点和足够长的杠杆，我能撬动地球”。学习物理更要谦虚，牛顿说，“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上”。只要你跟上老师的步伐，做到坚持不懈，完全可以“渐入佳境”的。
最后我们以一个小故事结尾：
《三个人爬山》
有那么三个人，共同去爬一座很高很高的山；他们可也正像你说的呢：各人有各人的作风。
那第一个人，喜欢爬一步回头看一步。他很清楚自己在做什么，也相当看重自己的成绩，所以他随时都想知道自己究竟已经爬到什么地方啦。这样，他爬了一段，觉得的确已经很高了，心里想道：“大概离山顶也差不多了罢。”就仰起头来向上看看，可是山顶简直看都还看不见呢。这个人忽然觉得很无聊，好像自己是在做些毫无意思的事情。他说：“我爬了这半天，还是在山脚，那么我什么时候才能爬到山顶呀？既然如此，我又爬它干么！不如及早回头罢。”所以他就回头下山了。
那第二个人，可是一口气就爬到了半山；这真是不容易的，不但别人羡慕他，就是他自己也有点惊讶自己会爬得这样快。所以他就坐了下来，向下半山看看，也向上半山看看，心里着实有些满意。他说：“乖乖，老子一下子就爬到了半山！总还算得不错罢。然而老子已经爬得这样多了，也够辛苦的；说到功绩，老子自估了一下，也不能算少。那么，这以后的一半山，老子就是要你们用小轿子来抬，也不算过份罢。这点资格，老子是应该有的。”这话并非开玩笑，他是真的这样想，并且这样做了，所以他老坐着休息，等人家用小轿子去抬了他上山顶。可惜的，似乎并未有人去抬他；假如他自己没有上山去或下山来，也许他今天都还坐在那儿等呢。
只有那第三个人，似乎是一个平平常常的人；大概因为他是平常人罢，他觉得爬山可并不是那么容易，然而也并不太艰难，而以为别人能够爬，他也就能够爬，所以不必把自己看得一无用处，也不必忽然又把
自己看得如何如何地了不起。这样，我们看见，他只是一步一步地爬上去，也就一步一步地接近那山顶；而最后，他可真的爬上了山顶了。
点滴感悟：
不能只顾往前看，也不能一个劲的往后看。我们既不能活在过去的回忆里，也不能单纯的活在对未来的畅想里。应该把二者结合起来，借鉴过去的经验，吸取其中的教训，以憧憬美好的未来作为前进的动力和方向。
希望就在远方，希望就在脚下，希望就在我们自己的手中，只要我们每个人都用心的浇灌这颗种子，相信它一定能结出累累硕果。
作文四：《播种希望种子的人》4900字
我们～然后他也摇摇头～无奈只有自己说出来。有时～就算是他发怒播种希望种子的人
责备我们时～中间也会搞出一些笑话来～脸皮厚的我们又在下面咯咯江西湖口二中初三，４，班 沈 阳
地笑起来～他也跟着笑～诚然没有一个班主任的架子。 ，指导老师 张 勖，
还有一点～那就是我们每个学生都渴望老师拥有一颗公正的心。 幽默是一种智慧。
正因为他有一颗公正的心～使得我们面对生活不必有那种抑郁的我见过的有幽默感的人不多～其中最典型的一个人就是我的爸爸～
感觉，是他那颗鼓励的心～让我们充满自信，是他那颗明亮的心～让因此～虽然我家境贫寒～但由于爸爸的幽默话语～总会让我们全家笑
我们这个三，４，班不再暗淡，是他那颗快乐的心～使得我们这一群孩声荡漾久久。第二位就是我现在的班主任——张老师。
子高兴就笑、就跳～不高兴就哭、就闹～面对生活～我们可以无拘无我们这一群失意的孩子聚集在这个三，４，班～多少都会有点失意
束，是他的那颗公正的心～让我明白～爱～需要有人来栽培…… 的感觉～是他那幽默的话语～总让我感到～时间竟是如此的短暂，是
往事如歌～在人生的旅途中～尽管有过坎坷～有过遗憾～却没有他那幽默的话语～使我懂得～生活中希望还是有的，是他那幽默的话
失去青春的美丽～相信自己～希望总是有的～让我们记住那句话：“错语～让我们在他的每一节课上都撒下欢快的笑声……
过了太阳～我不哭泣～否则～我将错过月亮和星辰。” 他的讲课～让我发现他的阅读量是那么的广泛。如：在一次课堂
是的～如果我错过了太阳～我是不会哭泣的～因为已经有人为我上～他就由一个知识点讲到了我们中华民族五千年的历史。他还告诉
播种了那希望的种子…… 我们怎样来检验自己是否是真正的中国人～那一次～我们笑了很久。
然而笑归笑～却更让我明白～这些知识～都是我以前未曾知道的。作
，本文曾发表于湖口二中校报《校园生活》， 为一个中国人～就连自己祖国的一些最起码的历史都一窍不通～还谈
什么为祖国、为人民做贡献呢，
他说：“我宁愿用更多的时间来教你们怎样做人～宁愿少花时间来
讲课本上的那些知识。”的确～当你连人都不会做的时候～你还拿什么
来成才呢，不是也有一句古话叫“欲成才～先成人”吗，
在他与我们交往的这段日子里～我发现自己读的书还太少太少。
每当他问我们一些基本常识时～我们也是一问三不知地摇头～他看看
ｒｏａｄ Ｇｒａｎｄ ｆｌｏｏｒ－ｂｉ ｗａｔｅｒ Ｖｉｌｌａ １６ ２０ ４ ３ ９ １８ ｒｏａｄ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｉｎ ｔｈｅ ｂ ｄｉｓｔｒｉｃｔ－Ｇｒａｎｄ ｆｌｏｏｒ ２４ １８ ６ ５ １０ １９ Ｒｏａｄ Ｎｏｒｔｈ Ｄｉｎｇ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｘｉｎｇｃｈｅｎｇ－Ｐｒｏ Ｈｏｎｇ Ｋｏｎｇ Ｓｔａｔｉｏｎ ３４ ２２ ７ ５ １１ ２４ ｒｏａｄ ｈｉｇｈ ｒａｉｌｗａｙ ｓｔａｔｉｏｎ－ＯＡＳＩＳ ｈｏｍｅｓ ３６ １５ １２－１３ ７－８ １２ ２６ ｒｏａｄ Ｄａ Ｇｕａｎ Ｌｏｕ ３４ １３ １５ １２ １３ ２８－Ｖｉｌｌａｇｅ Ｒｏａｄ
今夜月更明 辛勤的蜜蜂嗡嗡地、欢快地绕着花丛边歌边舞。天色晚了～太阳就要
江西湖口二中初二，３）班 周祎梅 落到山的那一边了～只留下半边羞红的脸。映红了西天上的晚霞～晚
，指导老师 张 勖， 霞的红光慢慢地沿着树干移动～越移越高。我不由打了一个寒颤～全
一轮明月挂在中天。淡淡的月晕～宛若少女脸上的粉黛～更增添身毛骨悚然～一点高兴的情绪也没有。 了几分妩媚～几分姿色。今晚上皎月特别圆～特别满。五月的春风～这时母亲接我来了～我愣了半天～还没回过神来，只见母亲的头带着对故乡的向往～执着的向前奔流。流过绿树成阴的堤岸～流过炊发又黑又亮。在余晖的映照下闪闪发亮。更令我惊讶的是～母亲穿上烟袅袅的村落…… 了皮鞋和裙子。对于这突如其来的变化～我有点不知所措。妈妈说：
月～总喜欢勾起思念的情丝。李白的“举头望明月～低头思故乡”“走～乖女儿～天色晚了～俺娘俩今儿个搭车回去。”我不知云里梦里～道出了多少人的思乡之情。“娃子～你要好好读书～将来变成金凤凰～糊里糊涂地跟着妈妈走。坐上了辆出租车。车在宽阔的公路上疾驰。飞上枝头～飞出这个穷山沟～再也不要回来了”。这句话时时刻刻荡漾妈妈告诉我：“娃子～现在家里富裕了～你不用太节俭了。乡里修了公在我的耳边～久久不能散去。因为这也是母亲对我唯一的希望～因此路～从今那泥泞的山路就变成永远的回忆了。咱家还盖了小洋楼～你我也把它铭刻在心。于是我跟着在城里工作的舅舅读书生活～五年没回家也不用担心没地儿睡觉了。看：我还帮你买了两件新衣服呢。”我回过一次家～可梦里经常回故乡。今天～就着五一长假～我来了。 一看： 这不是今年流行的新款式吗：二百多块钱一件呢。想想当年的
汽车的汽笛声还回响在耳旁——幽然深长～不禁勾起了我对故乡寒酸样～我感到不可思议：
的回忆。 夜幕悄悄地降临了～红霞已经消褪了～深蓝色的天空格外空旷。
在我的脑海中～深深地记得：我的家乡并不富裕。时常发生洪涝许许多多的小洋楼矗立在夜色中～显得那样气派、豪华～各家窗户里和旱灾。虽然人们都很勤劳、朴实。每天当东方刚露出一点鱼肚白～透出五颜六色的灯光，还有那一首首新的流行歌曲也飘进了千家万户。人们就开始了一天的辛勤工作～直到黑幕降临～人们才踏上太阳的余回到自家～我吓了一跳：家里不但有了彩电～还有洗衣机、电冰箱：晖回家。这样辛勤劳作的结果却不堪入目——有的人活活累死了～有而且全都是名牌。这是我的家吗～这一切都是真的吗，母亲爽朗的笑的放弃了～家乡越来越穷。 声回荡在耳边：“这都是党的富民政策好啊：修了路～养了鱼～盖了楼。
人们的生活条件非常艰苦——有的房子～外面下大雨～里面下小如今这日子真是越过越快活了。”躺在软软的席梦思床上～我思绪万千。 雨。孩子们的衣服全是旧的～就连女孩子的裙子也是妈妈的旧衣服改是啊：党的富民政策好啊：我心中感情激荡～形成一股向上的动做的。要买点生活用品得翻山越岭～一条象样的马路都没有。还记得力～一个深深的祝愿油然而生：愿我的家乡越变越好～越变越漂亮。母亲那微驼的背和那双瘦弱的手～我不由得鼻子一酸。“妈妈～你怎么就如苍穹中的那一轮明月更皎洁、明亮。 样了。”面对这样的生活～唉…… ，本文获江西省“兴赣富民奔小康”作文竞赛二等奖，
透过汽车的窗户～映入眼帘的虽然是草绿了～花开了～绿茵茵的、
红艳艳的～千姿百态。流光溢彩～每一片叶子和花瓣都在春风上摇曳～
ｒｏａｄ Ｇｒａｎｄ ｆｌｏｏｒ－ｂｉ ｗａｔｅｒ Ｖｉｌｌａ １６ ２０ ４ ３ ９ １８ ｒｏａｄ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｉｎ ｔｈｅ ｂ ｄｉｓｔｒｉｃｔ－Ｇｒａｎｄ ｆｌｏｏｒ ２４ １８ ６ ５ １０ １９ Ｒｏａｄ Ｎｏｒｔｈ Ｄｉｎｇ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｘｉｎｇｃｈｅｎｇ－Ｐｒｏ Ｈｏｎｇ Ｋｏｎｇ Ｓｔａｔｉｏｎ ３４ ２２ ７ ５ １１ ２４ ｒｏａｄ ｈｉｇｈ ｒａｉｌｗａｙ ｓｔａｔｉｏｎ－ＯＡＳＩＳ ｈｏｍｅｓ ３６ １５ １２－１３ ７－８ １２ ２６ ｒｏａｄ Ｄａ Ｇｕａｎ Ｌｏｕ ３４ １３ １５ １２ １３ ２８－Ｖｉｌｌａｇｅ Ｒｏａｄ
别样纸花 棍就扎好了～但依我看～这些纸棍的确有些丑陋、单调、做工粗糙～
江西湖口二中初三，４，班 李盼盼 远不如街市上的纸花漂亮～色彩艳丽、精细。
，指导老师 张勖， 下午～爸妈、我和妹妹都去为奶奶上坟～由于纸棍太过落伍～我
一年一度的清明节又到了～街上的商店都摆出了各式各样的纸花～便让妹妹拿着～自己提着小篮子～和他们拿纸花的人走在一起。 有“摇钱树”～有“小花圈”～有“单花标”～真是一年胜一年～花样翻上坟回来～爷爷似乎很开心～可能是因为我们用了那些“鲜艳”新～种类齐全。 的纸棍吧～他一看见我们回来～便把我和妹妹叫在一旁～讲起了他们
今天我也下乡做清明～但没有拿上漂亮的纸花去祭祖～而是拿着那个年代的故事～不知为何～听着听着～我的心有些隐隐作痛～心中一捆捆没有花的“漂亮”纸棍。 无各有一种愧疚～是为了那捆纸棍吗，还是为了……
不知爷爷今天哪来的雅兴～硬不让妈妈去买纸花～还自己去竹林总之～这次清明回来～似乎令我有许多疑问～不仅仅是那捆别样砍了些瘦竹子～又去商店买了红纸～还让奶奶煮了很多米汤～说是今的纸花～可能更多的是我们这代人永远不会了解的亲情～那些老人们年要自己做纸花～我们孩子对这可是颇有兴趣～都围着爷爷做工的桌心中的那些愁呀～情呀～我只记得～奶奶坟头那些别样纸花在我心中子旁～拜师学艺～只见爷爷把红纸裁成长条～又细心的剪成许多半开摇曳……
，本文曾发表于湖口二中校报《校园生活》， 口～再用刀细细的削起竹子来～听爸爸说爷爷以前也做过这活～可能
现在有些触景生情～又想怀怀旧吧：可妈妈似乎很不乐意～不停的在
一旁嘀咕～说什么“二元钱的事～可以买５０多根～何必又费时间又费
力～又不如买的好看。”爷爷似乎有些怒容～丢下手里的活～在一旁点
起烟～闷抽起来……
我们一下子都变成了木头人～一个个都明白～妈惹爷爷生气了～
于是爸爸赶紧接替了爷爷的位置～不动声色的扎起纸棍来～妈妈也赶
紧帮忙～少了先前的那些唠叨～由于大家的努力～一下子～一捆捆纸
ｒｏａｄ Ｇｒａｎｄ ｆｌｏｏｒ－ｂｉ ｗａｔｅｒ Ｖｉｌｌａ １６ ２０ ４ ３ ９ １８ ｒｏａｄ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｉｎ ｔｈｅ ｂ ｄｉｓｔｒｉｃｔ－Ｇｒａｎｄ ｆｌｏｏｒ ２４ １８ ６ ５ １０ １９ Ｒｏａｄ Ｎｏｒｔｈ Ｄｉｎｇ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｘｉｎｇｃｈｅｎｇ－Ｐｒｏ Ｈｏｎｇ Ｋｏｎｇ Ｓｔａｔｉｏｎ ３４ ２２ ７ ５ １１ ２４ ｒｏａｄ ｈｉｇｈ ｒａｉｌｗａｙ ｓｔａｔｉｏｎ－ＯＡＳＩＳ ｈｏｍｅｓ ３６ １５ １２－１３ ７－８ １２ ２６ ｒｏａｄ Ｄａ Ｇｕａｎ Ｌｏｕ ３４ １３ １５ １２ １３ ２８－Ｖｉｌｌａｇｅ Ｒｏａｄ
的憧憬中足吃了一个月。可一个月后～她竟长了２公斤：她哭丧着脸
好友趣事二则 向我诉苦：“什么减肥药嘛：我看是越减越肥了。”
江西湖口二中初三，４，班 梅青鸿 作为她的朋友～我对此深表同情～只有在心中默默地为她祈祷～
，指导老师 张勖， 希望她早日像芹菜一样苗条。
其一 随身听里播出一段好熟悉的音乐。喔：想起来了～是张信哲的《友
某某～女～微胖身高～远远望去～那就是“横看成桶～侧成方”～情余味》。
好在有头飘逸的头发～才让远观者消除了这一念头。此女性情开朗、……
，本文曾发表于湖口二中校报《校园生活》， 大方。至今最喜欢她的一句话就是：“今天我请客。”久而久之～每当
此话说毕～一群“死党”便迅速条件反射～像“二战”后的难民～一
窝蜂似地冲向学校食堂。其结果当然是狠“宰”她一顿。可她丝毫不
计较。当然～也有意外的时候。一次我与她去逛街～刚好路过一家饭
馆～她突然说：“我请——”～话音未落～我以我所能的最快速度冲向
餐馆。但离奇的是～她竟原地不动～一改往日的淑女形象～大声喊道
“喂～给我回来～我是在说：“请问这附近有没有有厕所，”
瞧：她就是这样～典型的小葱拌豆腐——一清二白
其二
上文已介绍过了～此人微胖～青春少女嘛：当然爱美了～为此她
攒钱买了一大堆含高级维生素食品～还有所谓的“减肥药”回来～每
天躲在寝室里有事没事地吃着。一开始～她心里还乐着呢：“没想到吃
着这像零食的玩意也能减肥：不可思议。”就这样～她对未来充满无限
ｒｏａｄ Ｇｒａｎｄ ｆｌｏｏｒ－ｂｉ ｗａｔｅｒ Ｖｉｌｌａ １６ ２０ ４ ３ ９ １８ ｒｏａｄ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｉｎ ｔｈｅ ｂ ｄｉｓｔｒｉｃｔ－Ｇｒａｎｄ ｆｌｏｏｒ ２４ １８ ６ ５ １０ １９ Ｒｏａｄ Ｎｏｒｔｈ Ｄｉｎｇ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｘｉｎｇｃｈｅｎｇ－Ｐｒｏ Ｈｏｎｇ Ｋｏｎｇ Ｓｔａｔｉｏｎ ３４ ２２ ７ ５ １１ ２４ ｒｏａｄ ｈｉｇｈ ｒａｉｌｗａｙ ｓｔａｔｉｏｎ－ＯＡＳＩＳ ｈｏｍｅｓ ３６ １５ １２－１３ ７－８ １２ ２６ ｒｏａｄ Ｄａ Ｇｕａｎ Ｌｏｕ ３４ １３ １５ １２ １３ ２８－Ｖｉｌｌａｇｅ Ｒｏａｄ
作文五：《播种希望种子的人》3700字
播种希望种子的人
江西湖口二中初三（４）班 沈 阳
（指导老师 张 勖）
幽默是一种智慧。
我见过的有幽默感的人不多，其中最典型的一个人就是我的爸爸，因此，虽然我家境贫寒，但由于爸爸的幽默话语，总会让我们全家笑声荡漾久久。第二位就是我现在的班主任——张老师。
我们这一群失意的孩子聚集在这个三（４）班，多少都会有点失意的感觉，是他那幽默的话语，总让我感到，时间竟是如此的短暂；是他那幽默的话语，使我懂得，生活中希望还是有的；是他那幽默的话语，让我们在他的每一节课上都撒下欢快的笑声……
他的讲课，让我发现他的阅读量是那么的广泛。如：在一次课堂上，他就由一个知识点讲到了我们中华民族五千年的历史。他还告诉我们怎样来检验自己是否是真正的中国人，那一次，我们笑了很久。然而笑归笑，却更让我明白，这些知识，都是我以前未曾知道的。作为一个中国人，就连自己祖国的一些最起码的历史都一窍不通，还谈什么为祖国、为人民做贡献呢？
他说：“我宁愿用更多的时间来教你们怎样做人，宁愿少花时间来讲课本上的那些知识。”的确，当你连人都不会做的时候，你还拿什么来成才呢？不是也有一句古话叫“欲成才，先成人”吗？
在他与我们交往的这段日子里，我发现自己读的书还太少太少。每当他问我们一些基本常识时，我们也是一问三不知地摇头，他看看
我们，然后他也摇摇头，无奈只有自己说出来。有时，就算是他发怒责备我们时，中间也会搞出一些笑话来，脸皮厚的我们又在下面咯咯地笑起来，他也跟着笑，诚然没有一个班主任的架子。
还有一点，那就是我们每个学生都渴望老师拥有一颗公正的心。 正因为他有一颗公正的心，使得我们面对生活不必有那种抑郁的感觉；是他那颗鼓励的心，让我们充满自信；是他那颗明亮的心，让我们这个三（４）班不再暗淡；是他那颗快乐的心，使得我们这一群孩子高兴就笑、就跳，不高兴就哭、就闹，面对生活，我们可以无拘无束；是他的那颗公正的心，让我明白，爱，需要有人来栽培……
往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽，相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：“错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。”
是的，如果我错过了太阳，我是不会哭泣的，因为已经有人为我播种了那希望的种子……
（本文曾发表于湖口二中校报《校园生活》）
今夜月更明
江西湖口二中初二（３）班 周祎梅
（指导老师 张 勖）
一轮明月挂在中天。淡淡的月晕，宛若少女脸上的粉黛，更增添了几分妩媚，几分姿色。今晚上皎月特别圆，特别满。五月的春风，带着对故乡的向往，执着的向前奔流。流过绿树成阴的堤岸，流过炊烟袅袅的村落……
月，总喜欢勾起思念的情丝。李白的“举头望明月，低头思故乡”道出了多少人的思乡之情。“娃子，你要好好读书，将来变成金凤凰，飞上枝头，飞出这个穷山沟，再也不要回来了”。这句话时时刻刻荡漾在我的耳边，久久不能散去。因为这也是母亲对我唯一的希望，因此我也把它铭刻在心。于是我跟着在城里工作的舅舅读书生活，五年没回过一次家，可梦里经常回故乡。今天，就着五一长假，我来了。
汽车的汽笛声还回响在耳旁——幽然深长，不禁勾起了我对故乡的回忆。
在我的脑海中，深深地记得：我的家乡并不富裕。时常发生洪涝和旱灾。虽然人们都很勤劳、朴实。每天当东方刚露出一点鱼肚白，人们就开始了一天的辛勤工作，直到黑幕降临，人们才踏上太阳的余晖回家。这样辛勤劳作的结果却不堪入目——有的人活活累死了，有的放弃了，家乡越来越穷。
人们的生活条件非常艰苦——有的房子，外面下大雨，里面下小雨。孩子们的衣服全是旧的，就连女孩子的裙子也是妈妈的旧衣服改做的。要买点生活用品得翻山越岭，一条象样的马路都没有。还记得母亲那微驼的背和那双瘦弱的手，我不由得鼻子一酸。“妈妈，你怎么样了。”面对这样的生活，唉……
透过汽车的窗户，映入眼帘的虽然是草绿了，花开了，绿茵茵的、红艳艳的，千姿百态。流光溢彩，每一片叶子和花瓣都在春风上摇曳，
辛勤的蜜蜂嗡嗡地、欢快地绕着花丛边歌边舞。天色晚了，太阳就要落到山的那一边了，只留下半边羞红的脸。映红了西天上的晚霞，晚霞的红光慢慢地沿着树干移动，越移越高。我不由打了一个寒颤，全身毛骨悚然，一点高兴的情绪也没有。
这时母亲接我来了，我愣了半天，还没回过神来；只见母亲的头发又黑又亮。在余晖的映照下闪闪发亮。更令我惊讶的是，母亲穿上了皮鞋和裙子。对于这突如其来的变化，我有点不知所措。妈妈说：“走，乖女儿，天色晚了，俺娘俩今儿个搭车回去。”我不知云里梦里，糊里糊涂地跟着妈妈走。坐上了辆出租车。车在宽阔的公路上疾驰。妈妈告诉我：“娃子，现在家里富裕了，你不用太节俭了。乡里修了公路，从今那泥泞的山路就变成永远的回忆了。咱家还盖了小洋楼，你回家也不用担心没地儿睡觉了。看！我还帮你买了两件新衣服呢。”我一看： 这不是今年流行的新款式吗！二百多块钱一件呢。想想当年的寒酸样，我感到不可思议！
夜幕悄悄地降临了，红霞已经消褪了，深蓝色的天空格外空旷。许许多多的小洋楼矗立在夜色中，显得那样气派、豪华，各家窗户里透出五颜六色的灯光；还有那一首首新的流行歌曲也飘进了千家万户。回到自家，我吓了一跳：家里不但有了彩电，还有洗衣机、电冰箱！而且全都是名牌。这是我的家吗，这一切都是真的吗？母亲爽朗的笑声回荡在耳边：“这都是党的富民政策好啊！修了路，养了鱼，盖了楼。如今这日子真是越过越快活了。”躺在软软的席梦思床上，我思绪万千。是啊！党的富民政策好啊！我心中感情激荡，形成一股向上的动力，一个深深的祝愿油然而生：愿我的家乡越变越好，越变越漂亮。就如苍穹中的那一轮明月更皎洁、明亮。
（本文获江西省“兴赣富民奔小康”作文竞赛二等奖）
别样纸花
江西湖口二中初三（４）班 李盼盼
（指导老师 张勖）
一年一度的清明节又到了，街上的商店都摆出了各式各样的纸花，有“摇钱树”，有“小花圈”，有“单花标”，真是一年胜一年，花样翻新，种类齐全。
今天我也下乡做清明，但没有拿上漂亮的纸花去祭祖，而是拿着一捆捆没有花的“漂亮”纸棍。
不知爷爷今天哪来的雅兴，硬不让妈妈去买纸花，还自己去竹林砍了些瘦竹子，又去商店买了红纸，还让奶奶煮了很多米汤，说是今年要自己做纸花，我们孩子对这可是颇有兴趣，都围着爷爷做工的桌子旁，拜师学艺，只见爷爷把红纸裁成长条，又细心的剪成许多半开口，再用刀细细的削起竹子来，听爸爸说爷爷以前也做过这活，可能现在有些触景生情，又想怀怀旧吧！可妈妈似乎很不乐意，不停的在一旁嘀咕，说什么“二元钱的事，可以买５０多根，何必又费时间又费力，又不如买的好看。”爷爷似乎有些怒容，丢下手里的活，在一旁点起烟，闷抽起来……
我们一下子都变成了木头人，一个个都明白，妈惹爷爷生气了，于是爸爸赶紧接替了爷爷的位置，不动声色的扎起纸棍来，妈妈也赶紧帮忙，少了先前的那些唠叨，由于大家的努力，一下子，一捆捆纸
棍就扎好了，但依我看，这些纸棍的确有些丑陋、单调、做工粗糙，远不如街市上的纸花漂亮，色彩艳丽、精细。
下午，爸妈、我和妹妹都去为奶奶上坟，由于纸棍太过落伍，我便让妹妹拿着，自己提着小篮子，和他们拿纸花的人走在一起。
上坟回来，爷爷似乎很开心，可能是因为我们用了那些“鲜艳”的纸棍吧，他一看见我们回来，便把我和妹妹叫在一旁，讲起了他们那个年代的故事，不知为何，听着听着，我的心有些隐隐作痛，心中无各有一种愧疚，是为了那捆纸棍吗？还是为了……
总之，这次清明回来，似乎令我有许多疑问，不仅仅是那捆别样的纸花，可能更多的是我们这代人永远不会了解的亲情，那些老人们心中的那些愁呀，情呀，我只记得，奶奶坟头那些别样纸花在我心中摇曳……
（本文曾发表于湖口二中校报《校园生活》）
好友趣事二则
江西湖口二中初三（４）班 梅青鸿
（指导老师 张勖）
其一
某某，女，微胖身高，远远望去，那就是“横看成桶，侧成方”，好在有头飘逸的头发，才让远观者消除了这一念头。此女性情开朗、大方。至今最喜欢她的一句话就是：“今天我请客。”久而久之，每当此话说毕，一群“死党”便迅速条件反射，像“二战”后的难民，一窝蜂似地冲向学校食堂。其结果当然是狠“宰”她一顿。可她丝毫不计较。当然，也有意外的时候。一次我与她去逛街，刚好路过一家饭馆，她突然说：“我请——”，话音未落，我以我所能的最快速度冲向餐馆。但离奇的是，她竟原地不动，一改往日的淑女形象，大声喊道“喂，给我回来，我是在说：“请问这附近有没有有厕所？”
瞧！她就是这样，典型的小葱拌豆腐——一清二白
其二
上文已介绍过了，此人微胖，青春少女嘛！当然爱美了，为此她攒钱买了一大堆含高级维生素食品，还有所谓的“减肥药”回来，每天躲在寝室里有事没事地吃着。一开始，她心里还乐着呢：“没想到吃着这像零食的玩意也能减肥！不可思议。”就这样，她对未来充满无限
的憧憬中足吃了一个月。可一个月后，她竟长了２公斤！她哭丧着脸向我诉苦：“什么减肥药嘛！我看是越减越肥了。”
作为她的朋友，我对此深表同情，只有在心中默默地为她祈祷，希望她早日像芹菜一样苗条。
随身听里播出一段好熟悉的音乐。喔！想起来了，是张信哲的《友情余味》。
……
（本文曾发表于湖口二中校报《校园生活》）
作文六：《用爱播种希望的种子》400字
用爱播种希望的种子
武进区湖塘桥教育集团大坝校区 还记得 ０９ 年感动中国的人物的一份颁奖词吗？ 一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时 候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的 梦想，她在春天播下希望的种子。 她就是 ０９ 年感动中国十大人物之一——李灵，一个默默工作在 留守学校的 ８０ 后。自己身兼数职：老师、总务、校长、厨师－－－－－－尤 其是烈日炎炎下， 骑着三轮车行走在大街小巷为留守孩子们收书的那 幕深深刻入我的心灵。李灵用自己的行为诠释着“师爱”的真谛。的 确，我们的青春在三尺讲台上，我们的青春在三寸粉笔里，我们的青 春在学生们雪亮的眼睛里。我们拥有同一颗炽热的太阳，同一片广博 的天空，在同一片蓝天下，我们用爱撒播着希望。 各位亲爱的老师，让我们奉献出自己的爱心吧！去栽培绿叶的追 求， 去浇开蓓蕾的希冀， 在教育圣地这块得天独厚的土地上播种未来， 耕耘开拓，使贫瘠变成肥沃，使荒芜变成茂盛！ 何静娴
作文七：《用爱播种希望的种子》2700字
用爱播种希望的种子
————————班主任工作中的体会
哈尔滨市第三十八中学裴璟婵
，这是一所，是“基础薄弱校”即“薄弱”的校舍、操场、师我２００６年调入３８中学
资、生源。“薄弱”的结果是，该校连续数年在全区中考成绩排行中没有名次。 ２００６年秋，３６岁的我为这所中学初一（３）班的班主任。 开学的第一天，全班同学竟没有一个戴校徽的，认为那丢人现眼。我告诉学生们：“我就是３８的毕业生。”
我知道，要让她的这些“姥姥不疼舅舅不爱”的学生找回自尊，找回对自己对他人对社会的信心，不能仅靠成绩单。那将是一场艰苦的较量，首先与旧的自我，其次是与周围的环境，凭着大家一点一滴的努力。
在我的班里，有一名学生持有弱智证明。然而，经过反复测试和与他们交往，马艳发现事实上他们只是反应慢一点，小学知识的基础薄了点，而仅凭这，就认定孩子是弱智，这令我痛心疾首，是“大人们太不负责了”！ “你那证明在我这儿可不
结果，这两个学生不仅学习成绩很快上来了，算数，别忘了，上课时我可要提问你！”
而且在课堂上积极举手发言，课下，他俩还常提醒我：“您上节课怎么没提问我，我早做好准备了。”
一次， 学校进行广播操比赛。我坚持让全班每一位同学上场操练。有的班不是全体 上场，留下几个体胖的、动作不协调的、反应慢的学生当观众。轮到（３）班做操时，个别“歪瓜劣枣”们的动作招来全校一片笑声。结果可想而知，（３）班得分全校倒数第一。
我没有批评任何一位学生，因为，所有的人都尽力了。他们就是这样的成绩。然而，全班同学都哭了，哭过之后又笑了，他们拥有一个真正关爱他们的老师。他们更同情别的班级那些被剔出来只配当观众的同龄人，没有人站在那些孩子的位置上想一想，这些孩子的心里该多难受！
其实，我嘴上说不在乎名次那是假的。私下里我也有过思想斗争，要不要让那几个姿势难看的学生别上场了？但我没有那么做。事后，我很庆幸自己的选择，“我成天教育学生要尊重别人，可一到关键时刻我还是为了分数、排名，置学生的自尊心于不顾，那么这老师在全班同学心目中的形象就会一落千丈，我以前讲的全是骗人呢！”
初一时，有位科任老师占了（３）班一节体育课，学生们很不满意。体育委员提出自己带着同学上一节体育，我不同意。可上课铃一响，学生们还是被体育委员带下了楼，把科任老师晾在一边。
这回，我真生气了，当时就想下去把学生们揪上来。但稍一冷静，我没有下楼，而是自己赶到科任老师的办公室去做解释工作了。当学生们满头大汗兴高采烈的回到教室时，我也没有马上进行全班批评，而是在不久后的一次班会上让大家讨论：自尊与遵守老师的安排及学校纪律之间的关系。在占用体育课这件事上，作为体育委员，可不可以有一种更好的解决方法？
这件事，让我，让同学们都学到不少。
初二下学期，我班上来了几位借读生。其中一个女孩，头一天进（３）班教室时就摆出一副满不在乎的劲头，晃着肩，书包甩在身后，浓妆艳沫的脸不屑地掠过老师，又
用眼睛大胆地一一扫过全班男生——这时，教室静悄悄的，大伙儿都愣住了。他们都听说过关于这个女生的传闻。
我没有给她个“下马威”。头一次和她谈话，我的第一句话就是“你很漂亮，还挺会打扮，什么时候教我几招。”女孩子的敌意一下子就没了。后来在周记本里，我除了指出她最近的进步和不足，还写了一句：“我脸上老长痘，有什么好办法？”
一周后，周记本上女孩工整地写着答案：“治痘秘笈：每晚睡觉前用牙膏涂沫。”
又过了一周，女孩看到发下来的周记本里马老师的评语：“谢谢你的偏方，我试了，还真管用。”
后来，女孩和我成了无话不说的朋友。 我认为女孩还是往可爱上打扮好看。不久，女孩把自认为很“酷”的头发剪了。我又说了“青春期的女孩穿太过紧身的衣服对身体有害”，从此，女孩天天穿校服上学了。初三时，女孩入团了。
“孩子都有自尊心，和大人一样。让他们改正错误的时候，要留有余地，还要留有时间。有时候老师心急，说话不尊重孩子的感受，结果是把孩子往绝路上逼。有时候，老师的一个失误就可能毁了孩子的一生。”
还有一回，劳技课老师收课堂用具时发现少了两套，告诉我。让她到班上查，是谁偷的。
我去了。
，现在看到班主任又来了，如临大敌， 全班同学都知道劳技老师已经“严重”生气了
气氛凝重。可是，我却若无其事地讲了几件别的事。同学们的心渐渐地平稳了。临走，我好像刚想起来似的随口说：“忘了交劳技课用具的同学待会儿到我那交了吧。”
我回到办公室，几双眼睛同时看着她。“逮着了吗？谁偷的？”我不知道该说什么好。一会儿，两个学生站在门口怯怯地说：“刚才老师说收用具时，我俩光顾着说话，没听见。”我知道，本来是没听见老师的要求，是无意的，可老师一说是“偷窃”，就不敢往外拿了。
“当老师的，怎么光向着学生说话呢？”同事们对我的一些做法不理解。
我对于尊重教育最深切的体会就是：老师要给犯了错的孩子下台阶的机会，不能把孩子挤兑得没路走。
慢慢地，（３）班成了全校学生都羡慕的“天堂”，因为，在大多数班级里普遍存在的因成绩、家境等因素的彼此歧视，在那里没有市场。
校长也对（３）班刮目相看，因为，（５）班从没有出现过考试作弊，尽管他们班的成绩在全年级并不突出，有些科目还倒数。学生们都认为作弊是自我侮辱。
四年过去了，学生们均以优异的成绩初中毕业了。学生及家长们深深地感激我，而我也感激她的学生们。我一直认为不是我教会了学生该如何尊重自己，尊重他人，而是学生们教会了我用一种新的态度和观念当一个好老师
作文八：《播种阅读的种子》700字
播种阅读的种子
五（４）班 余越扬
假如有人问我，你最喜欢什么，我会说：“喜欢游泳，它给了我自由自在的心境；我喜欢足球，它给了我坚忍不拔的意志；但我最喜欢的是阅读，因为阅读是增长知识的源泉，能够带来精神粮食，使人修身养性，是我们成长中必不可少的营养品。如果没有书，世界将不会那么精彩，我们的思想也不会那么开阔，如果没有书，我们的头脑就会像干枯的树木，没有一点儿生机。
我爱阅读。冰心奶奶说“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。阅读能让我们享受到无限的“乐趣”，读书能带给我们最恒久的动力。阅读，可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许是一次生命的拓展。因此，阅读成了我生活的重要内涵。
读一本好书，我放佛在和主人翁一起品尝生活，一起感悟人世间的真、善、美。读一本好书，又好像在和一个高尚的人对话，帮助我解开一个个生活的谜团，给我带来很多人生的启迪。我时常因书儿陶醉，因书而欢笑，因书而忧伤。我的成长与书同在，同时，也丰富了我的生活。我爱阅读，爱它的神奇和美妙，优美的文字让我回味无穷，简单的文字让我过目不忘。
我总是倚着床，点着灯，捧着书，伴着淡淡的墨香，痴痴的读着文字，与机智勇敢的汤姆·索亚一起行侠仗义；与独立坚强的十五少年一起迎着困难奋勇先前；与地底探险之旅一起执着追求结果，??上下几千年，纵横几万里，穿越时空的隧道，与小伙伴们一起分享精神的粮食，这是一种多么美妙的情景啊！少年时，是刻苦读书的最好时刻，只要我们肯读书，就可以汲取人类几千年来的智慧精华。
“半亩方塘一鉴开，天光云影公徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”。让我们以书为友，共同攀登进步的阶梯；让一缕书香伴着我们同行，成为知识的富翁。让我们一起读书吧！
作文九：《[播种希望的种子作文]播撒希望的种子》8100字
［播种希望的种子作文］播撒希望的种子 篇一 ： 播撒希望的种子
播撒希望的种子
朱 丽
一棵普通的小草结出的种子往往在１万粒至１０万粒之间，一株美洲豚草５小时能结出８０万亿粒花粉？？小草是卑微的，卑微的小草随时都有可能遭受到被火烧、被水淹、被人践踏的危险，但我们常常见到，无数卑微的小草连在一起，却成了辽阔的草原。谁来说说。联系上下文体会“一致反对”的意思，了解儿女们反对老人的原因。略提反问句。朗读儿女们的反对意见。读出语气。
２、老奶奶不顾家人反对决心试验下去，学习第４自然段，了解老奶奶试种金盏花的过程。
请同学们自由读，你感受到了什么，你从哪些语句读出来的，。
由省略号入手理解“循环往复”一词及老奶奶的坚韧，接着理解“从不”、“依然”。朗读第４自然段。老奶奶做了些什么，
，板书：撒下种子 精心侍弄 选花取种，
３、功夫不负有心人，老奶奶终于成功了，当看到白色的金盏花开放时，老奶奶的心情会怎样，学习第５自然段，体会成功种出金盏花的喜悦及不易。他顶着压力不顾儿女反对，克服重重困难，历经
２０年终于成功了，多么高兴呀～多么不易呀，谁来读读。方法：反复读；和第４、３、２自然段对照起来读。
４、复述第４、５自然段，说说老奶奶是如何成功培育纯白金盏花的
四、总结
１、老奶奶试验成功后会怎样，老奶奶对着听筒小声说：“我只想问一问，你们还要黑色的金盏花吗，我也能种出来
？？”听到老奶奶这句话，你有什么想法，
２、希望的种子到底是什么样的种子，
３、送出希望的种子。，，希望在每个同学心中都能埋下一颗理想的种子，经过自己的努力和付出让它茁壮成长，最终开出最美丽的花。）
４、故事中的老奶奶你喜欢吗，为什么，
板书设计：
“绿手指”：老奶奶 技术特别好
希
望 消息：纯白金盏花 试试 反对
的 洒下种子 精心侍弄 选花取种种 ２０年过去 纯白
子。。。。。。。。。验证 要求
老奶奶 还要？？也能？？
自信执着 坚持不懈
篇三 ： 播种美好情感的种子
２０１１年《小学语文新课程标准》要求语文课程教学过程中，“还应通过优秀文化的熏陶感染，提高学生的思想道德修养和审美情趣”，“培养爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣”，并通过教学逐步使学生形成积极的情感态度。作为一名小学语文教师，应从课文教学的实际出发，丰富教学内容，潜移默化中在小学生的心田播种下美好情感的种子，为他们逐步形成正确的情感态度打下基础。
一、《老师，你好～》的教学
苏教版小学语文四年级开篇就是一篇赞颂教师的课文――《老师，你好～》课文中写到：老师，您好～是您，在昨天与今天之间铺设大道，是您，在现实和理想之间架起金桥。教师的事业多么崇高～……哪个人的成长不浸透着教师的心血～哪一项创作不蕴含着教师的辛劳～是您，用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。教师的事业多么美好～……如何才能让四年级的小学生真正感悟到教师事业的崇高，打心里对教师这个职业或者对老师产生敬意和尊重的情感呢，怎样将这份情感播种到学生的心田呢，笔者在教学中采用的是课文与故事相结合的教学方法。
首先，笔者收集了全国优秀教师的资料，并进行精心挑选，如有图片，也从网上下载，以利于课堂教学更生动形象。
其次，教学过程是先将课文中的生字、生词为同学们进行讲解，再接着请同学们读一遍课文。
第三，读完课文，即让同学们安静下来，听老师讲有关优秀教师的
故事。讲故事的时间控制在８分钟以内。
故事一：２００５年３月３１日，金坛市城南小学组织学生去观看革命传统教育影片。中午１２时左右，该校一二年级的数百名学生在老师的带领下，排队前往金坛城区金沙影剧院。当队伍刚通过城南小学门前的南环二路时，一辆黑色小轿车飞驰而来。该校杨老师边急忙示意停车，边对学生喊：“有车，快闪开～”然而，小轿车丝毫没有减速，危急中殷雪梅张开双臂，奋力将走在马路中央的学生推到了路旁。小轿车从学生队伍的空隙处飞驰而过，只听见“嘭”的一声，殷雪梅被轿车撞出足有２５米远，鲜血顿时从殷雪梅的鼻孔、耳朵汩汩流出。尽管全力抢救，但还是没有能够留住殷老师的生命。
故事二：曹瑾出生在交通闭塞、土地贫瘠的一个贫寒的农家。幼时懂事聪明的她就暗下决心，努力学习，通过学习知识改变命运，走出大山。２０１０年从重庆师范大学数学系毕业时，面对能够留在主城区工作的机会，曹瑾选择了放弃。２０１０年９月，曹瑾进平河小学后，很快适应了学校的工作氛围。她担心自己带不好这些孩子，于是找来小学和初中阶段所有的数学教材，系统研读，了解知识体系。下载打印出《数学课程标准》，仔细分析，弄清大纲规定。阅读《怎样当好班主任》、《做一个有为的教师》、《品味幸福》等书籍。
曹瑾是六年级３４名学生的班主任。工作中，她耐心细致，常被班里的留守孩子称为“知心姐姐”。教学也勤勤恳恳，有一次，同学们遇到了一道很难的应用题，老师在课堂上连续讲了四遍，而且换不同解题方式。最后，还有几个同学没弄清楚，曹瑾又将这些学生喊到办公
室，再次一遍又一遍地讲解分析，直到所有的学生都能正确回答该类问题为止。
早在５月１日，她就感觉到不舒服，吃不下饭。学校领导、同事多次提醒催促，她总说自己是六年级３４个孩子的班主任，考试在即，耽误不得。６月２０日之前的一段时间，她总喊肚子胀，吃不下饭，男友催促，她说过几天就要毕业考试了，自己是３４个孩子的班主任，耽误不得。２０１１年７月８日曹瑾被检查确诊患恶性淋巴细胞瘤，晚期。曹瑾很坚强的跟病魔作斗争，始终保持着乐观积极的心态。她说，我会一直保持现在的心态，与病魔抗争到底。但同时她也做好了最后的时刻，捐献眼角膜等身体有用器官的准备。２０１１年８月２６日，年仅２３岁的巫山县平河小学女教师曹瑾，因患恶性淋巴细胞瘤晚期，经医治无效，于２６日凌晨去世。这位被网友称为“最美乡村女教师”的女孩，还没来得及走完人生的花样年华，就早早地凋谢了。
二、教学思考
１． 丰富教学内容和手段可以达到意想不到的良好的教学效果。由于小学生正处在生理、心理成长阶段，其情感态度的形成还需要经过一个逐步塑造的过程，教学过程中结合故事的有力衬托，对小学生情感态度的形成有莫大的帮助。故事讲完后，教室里十分安静，还有的同学在揉眼睛，说明故事已进入学生心里。笔者再做提问时学生回答已经比较具体了，“老师真好”，“老师了不起”，“要尊敬老师”……
２． 课文与故事结合的方法，更贴近小学生的心理成长过程，更能激发学生的学习兴趣。
３． 有情节和人物的故事，更容易滋润学生的心灵。情感是人受外界刺激而产生的如喜、怒、悲、恐、爱、憎等心理反应。人非草木，孰能无情。笔者在第二篇《但愿人长久》课文之前，请部分学生复述故事，竟然全部能说个八九不离十，说明故事深深地印在学生的脑海里了，情感的种子已经种在了学生的心田。
４． 也为学生提供了写作素材。
总之，每篇课文都饱含丰富的情感，即使低年级课本的内容比较简单，但也蕴含丰富的情感，而要让这些情感被小学生感受并能使之体验和有所感悟，那么，语文教师就要准确地把握课文要表达的思想感情，丰富教学内容和手段，努力在小学生的心田播种下美好情感的种子。
篇四 ： 种下希望的种子作文
人生如白纸，需要你用想像为它涂上色彩，绘出自己的人生；人生如空瓶，需要你用爱去填满它，让我们的生命随时都充满爱；人生如舞会，需要希望为它奏出美妙的交响……
希望是人生的冬天，冬天已经来了，春天还会远吗，
希望是人生中绚丽的色彩，有了色彩，人生还会单调吗，
希望是一颗埋在土里的种子，有了泥土的呵护，还会担心它不发芽吗，
希望，点亮了人生的图标，它带给我们的不止是不幸时的安慰，更多的，是失败后的信心，困难前的勇敢，危险下的镇定……哥伦布说过：“只要我们把希望的大陆牢牢地装在心中，风浪就一定会被我
们战胜。”把希望的种子撒下，慢慢地，它迅速生长，开花了，结果了，希望的果实将我们心灵的创伤治愈。“我们必须接受有限的失望，但是万万不可失去无限的希望。”马丁？路德这么说过。这就好像在黑暗里为自己拧灯一样，为自己拧灯，让灯光驱赶黑暗，让光撒满心灵的每一个角落，相信明天是光明的，明天是充满希望的。听说过这样一句话吗：“希望是生命的源泉，失去它，声生命就会枯萎。生活在沙漠中的仙人掌不就是靠它对未来的希望而存活的吗，为了生存，不惜把自己的绿叶进化成针状，以此来保住自己的生命。希望，竟也可以让生命变的顽强～
在人生的道路上前行，不能避免坎坷、痛苦、失望、迷惘，但如果不能战胜自己，就会迷失方向，只有对未来充满希望，才能够绘出一个更美好的明天～
你希望自己的人生是一个完美的句后，还是一个令人惊叹的感叹号，抑或是让人琢磨不定的省略号呢，
请用我们温暖的双手，托起希望的种子，将它撒下，让我们每个人拥有希望的果实……
初中三年，在这一天就要与我告别了吧，初中的一切一切，也都只能宣告结束了吧～无论我怎样去追溯，它们也只如云影掠过，渐渐消失在那日落后的群岚。 当我拿着简单的行李，踏进这个中学的大门，一切对于我来说都是那么陌生，当我怀着无比好奇的心情去尝试着接受这些新事物时，往往会激动地控制不乐自己的情绪。隐约间我还记得，第一次获奖时，我欣喜若狂地挥着手里的奖状，绕着学校
的操场狂奔的样子；第一次听著名教授讲课时，心里那种又紧张又高兴的复杂心……我想，初一对我来说，是洋溢着激情的火一般的红色。红色，是激情的颜色～初二，我渐渐成长，在初一的那种不懂事的激动慢慢隐退了，我再也不会为了一点鸡毛蒜皮的小事与同学吵得不可开交，再也不会为了一道小题目和老师在课堂上争得面红耳赤，再也不会为了一次成功而兴奋得几夜合不了眼，再也不会为了一次失败而默默哭泣……初二，我渐渐变得成熟，变得稳重，用沉稳代替了以前的轻浮。
初二，对我来说，应该是那郁郁青青的绿色吧～绿色，是成长的颜色～初三，应该就是那灿灿的金色吧～金色，是收获的颜色。初三，我洒下的汗水终于有了回报，我的努力终于换来了沉甸甸的硕果－－我取得了骄人的成绩～ 初中毕业的时候，我的眼里不知怎么也湿润润的，脑子里的一切一切关于初中的记忆，就像电影样的一遍遍在我脑海里播放，再过不了多长时间，它们就将被另外的记忆抹去了吧～这时，我想，应 该是苍白的吧。 火红，翠绿，金黄，苍白－－这四种颜色，不就代表着种子的一生吗，
从春天萌芽时的火红，到夏天成长时的翠绿，再到秋天结果时的金黄，再到冬天一切化为尘埃时的苍白。我想，这应该不是巧合吧～那种子，应该就是我们人生历程上撒下的一个个希望的种子吧～ 现在，我又要撒下希望的种子了，大家也是一样，不是吗，
９月底，我开始尝试让蚕豆种子萌芽并在爸爸的帮助下将种子种入土中。
最初，种子在我的精心培育下长出了小芽，可就是再也长不高了。我失落极了，再一次走近花盆，只见小芽才长了１。５厘米左右，茎上有细细的毛，上面的叶还是翠绿色的。可后来它却一连几天没长高，还是那样小小的，好像一个长不高的孩子，无论怎么跳跃，怎么运动，都无济于事。
时间一长，我也对它没有了信心。那可怜的种子是否也和我一样开始万念俱灰了，
十一长假快结束时，我已经好久没有去看过那棵小芽了。终于我再一次去阳台看它，眼前的景象令我吃惊，甚至想欢呼～已经停止生长３、４天的豆芽长高了许多，就像鼓足劲，一鼓作气冲刺的运动员，一下子窜了上来。也许，就在我不闻不问的这几天，它开始生长了，～在没有我浇水的情况下，又是什么让它“不鸣则已，一鸣惊人”的呢，看着眼前茁壮成长、不屈向上的豆苗，我感到一股强烈的生存的欲望～
松软的土壤是它的希望；当头的烈日是它的希望；蒙蒙的细雨也是它的希望～这么多的希望汇成了一股生存的欲望，而这种欲望也使它拥有了一股强大的生命力，注入了豆苗的全身～根稳固它，茎支撑它，叶给它营养。越来越多的希望汇成了力量，让它从昔日的种子长成了一株强壮的豆苗～生命的意味是——希望～
希望是苦难面前的一丝慰藉，希望是茫茫大漠的一泓清泉，希望是那荒野里唤我归去的灯。生活在这样一个纷繁芜杂的世界，在这样一个物欲横流的世界，一个到处充斥着恶臭的世界里，压力已将我
们的心扉紧掩，我们一直在寻找打开自己心扉的钥匙，我们努力地让希望的种子在心理萌芽～
你，王国维～未名湖畔屹立的那位学者。你是文学的骄子，一代国学大师；然而，你深深地凝视着眼前的湖水，你的眼神无光，你并没有看到一丝希望的光芒。终于，你鼓足勇气，纵身一跃，留下后人声声长叹。悲哉，王国维～
你，海子～你给我们构筑了一幅悠闲自在的田园生活画面。喂马，劈柴，周游世界，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。多少人因这幅画面而陶醉啊～然而，只有你，海子～眼神死寂，没有一丝希望的光芒，你没有一丝留恋，你毅然走向山海关那冰冷的铁轨，你躺下了，你永远都没有回来，天才的诗人就这样离我们而去。悲哉，海子～
还有你，杨元元～生活的磨难让你更加地自尊，这种自尊与现实的处境似乎是一种矛盾，于是你认为世界上的一切都是对你的刺激，那么耀眼，让你睁不开眼作文吧。我不知道在走向死亡之前，你经历了多少挣扎，但有一点我是可以肯定的，那就是你永远都没有希望了，你留下的是父母的悲戚和舆论的哗然。悲哉，杨元元～
您，苏轼，面对生活的磨难，神游赤壁，高唱“大江东去”；面对“江上清风与山间之名月”，你是何等地坦然；“天地曾不能以一瞬，而物与我皆无尽藏也”又是何等地大气；“侣鱼虾而又麋鹿”又是何等地潇洒。在此，你屏弃了绝望，屏弃了迷茫，你把希望演绎成了一首完美的歌，一份生命的大气、坦然与潇洒。这就是你，苏轼～你以博
大的胸怀来萌芽了心中的那份希望。
鲁迅先生说，希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如世界上的路，世上本没有路，走的人多了也便成了路。是啊，希望其实就在我们心里～就看处在人生十字路口的你何去何从。
只要有一线希望，就要付出上百倍的努力。温总理的这句话不知道鼓舞了多少迷茫中的人，同学们，我们也要学会面对压力，不抛弃，不放弃，让希望的种子在心里萌芽，在火一样的六月开花结果～
只要有一线的希望，就要付出上百倍的努力，让希望的种子在心里萌芽。
“一年之计在于春”，不知不觉，春天又降临了，融融的春日脱去了冬雪的阴冷，柔柔的春风谁走了料峭的严寒。走进春天，站在新学期的门槛上，望着满怀希望的同学们，品味着“春种一粒栗，秋收万颗籽”的激情，我的心田上也播下了一颗希望的种子。
回顾一至五年级这漫长的学习历程，我们在学习者条大道上收获了许多真谛。六年级这是我们小学阶段中最紧张而又忙碌的一个学期，然而，考入“一中”这粒希望的种子也在我的心中悄悄诞生了。而在假期里的一件事，也更使我更加呵护我心中的种子。那天，我在网上认识了一个网友，因为投缘，我们用视屏聊的特别起劲，可当我问起她上那所初中时，她顿时茫然了，我从她的眼神中，我读懂了她内心的悲伤和后悔，一会儿，她哽咽的说道：“我上小学时，上课总是不认真听，老师苦口婆心的话语，我也是左耳进右耳出，从不理会。就这样，我在小学混了六年，可是 ，在真正的“战场”上，我却连笔
也不知如何动，我呆鄂了，悔恨和泪水从我的心头涌出，可是我知道，我没有退路了，所以我希望你能好好努力，不要像我后悔一生。”听完她的话，我的心更加坚定了，这不由让我感慨：是呀我应该好好珍惜这段小学生涯最后的宝贵时光来充实自己。在这个学期中，我要用崭新的知识和加倍的努力浇灌我心中的“种子”，让它茁壮成长～我要增加课外阅读量，让我的‘种子’开花；用高质量的作业令它结果；我还要在课堂中做到‘心到’，‘眼到’，更要‘学到’。这样才能更好的掌握知识，迎接收获的季节。
不知收获的‘果实’如何，到会考的那天，我的努力才会见分晓。
沐浴春风的温柔，经过知识神圣的洗礼，我们踏上毕业会考的路程，我播下希望的种子，我会用心血和汗水浇灌它，让它健康蓬勃的生长，我会满怀期待的呵护它，让它在考试的那天结出丰硕的成果。
路漫漫兮，吾将努力去求索～
亲爱的常君：
你好～
接到你的电话，我有些诧异。你昔日的活泼、热情随着你年龄的增加而慢慢地隐去了吗，
虽然你随着父亲从旮旯的地方来到了省城，但我认为你的那份对乡村的眷恋不会因时间的延续而消逝。还记得在小溪旁停留的欢笑声吗，那时的你对游泳——这项“技术”一窍不通，但还是拽上了我，跟随着小伙伴们一同前往潺潺的小溪。你的目标是那么明确，一到小
溪前，未照到你那被风吹散的头发，就扑通一声摔进了浅水区。你那似火的热情感动了所有的小伙伴，大家相继投入小溪的怀抱，争先恐后地教你游。欢笑声在小溪上空飘荡，你学得很快，尽管当时的小溪水很凉。很快，一场“混战”拉开了帷幕。我们举行了热闹异常的“泼水节”。你为了躲避水的攻击，竟不小心失了足，一头栽进了水里。但你顾不上甩掉遍布脑袋的水，就开始向别人发起猛烈的攻击。那时的你，是多么快乐啊，逍遥得简直就是个小神仙。因为，在你的身边，始终有伙伴们的相伴。
在怀念过去的点滴美好时光的同时，请不要忘记，省城同样精彩无限。你是否为那整夜默默无闻地“值班”的路灯而感动，它们每夜从不与人们失约，为夜行［）的人们带去了光明与温暖，为这原本暗淡无光的夜晚添上了绚丽的一笔。你是否爱上了学校那井然有序的秩序、严厉中透着亲切的老师们和干净整洁的教室，学校的一切，令所有的人神往。它是学习的天堂，是被知识的馨香浸满的地方，是学生们快乐学习与成长的乐园。那庄严的国旗迎风飘扬，老师们的谆谆教诲不时地飘向耳畔，同学们的互助令我们愉悦。还有那温暖的港湾——家。你是否觉察到父亲那匆忙的身影和渐渐发白的发丝。他时时刻刻为这个家操劳着，永远无怨无悔。你在他的心中，永远占据着至高无上的地位。尽快地投入省城的怀抱吧，你会有更欣喜的发现哦。
一份快乐若与一位朋友分享，就会变成两份快乐。一份烦恼若与一位朋友分享，就会减少一半烦恼。在初中，每天有８节课加一个晚自习，很长的时间要在学校度过。不要感叹时间的漫长，陪伴在你
身边的，应该是真诚的朋友，愿与你分担快乐与烦恼的朋友。你或许会感到为难，一个刚接触省城的乡村孩子，怎么可能交到朋友，收获友谊，别急，冷静地想想。虽然一个边远地区的孩子，在省城孩子的大圈子中，会不由得垂下了头——他们喜爱的歌曲、电影你一概不知，你们或许没有共同话题。但是，请不要将目光单单地停留到小的方面，抬起头来遥望远方，你会不由得舒心一笑。你可以向同学们“取取经”，共同探讨高效学习的好方法，他们一定会欣然接受你的话题。在他们被浩瀚的题海折磨得头晕脑胀时，你的一个不经意间听到或读到的笑话，若与他们分享，定会博得他们一笑。你也要慢慢地走进他们的内心世界，定会豁达开朗。听听音乐，闲暇时看看或搞笑，或感人的电影，放松身心，渐渐地融入他们的生活，融入这个集体。何乐而不为呢，只要长期地与他们敞开心扉地交流，在他们有困难时帮一把，你定会受益无穷，收获更多的快乐。到那时候，你还会为没有朋友而发愁吗，
融入省城——这个看似陌生的环境并不难。你要时刻保持良好、积极的心态，多参加有意义的校园活动或社会实践，收获更多的阅历，让你的生活更多姿多彩吧。
来，播下一颗希望的种子，见证着它生根、发芽、茁壮成长吧～
祝你
天天开心～
你永远的好朋友
２０１５年３月５日
作文十：《[播种希望的种子作文]希望的种子》4000字
［播种希望的种子作文］希望的种子 篇一 ： 希望的种子
希望的种子１９４２年，当德国人围攻列宁格勒城时，成千上万的人开始饿死，人们想方设法寻找食物，但他们往往是有去无回，成为德国纳粹的牺牲品。饥饿让人变得疯狂，不少人看上了列宁格勒市中心科学研究所里储存的粮食，这是城里唯一储备大量粮食的地方。于是，驻守的军队来了，科学家说，这是种子，是苏维埃未来的希望，驻守部队撤退了；前线浴血奋战的将军也过来了，要求把粮食交给军队。科学家说，这是种子，不能吃掉。将军发火了，科学家接着告诉他，当我们打退了德国部队，农民可以用这些种子过上幸福的生活。将军听完后，向科学家敬礼，然后离开了。几个月后，看守仓库的科学家饿死在粮堆边。无情的战争几乎摧毁了所有，但是列宁格勒却保住了所有珍贵的粮食品种．．．．．在我们的投资生涯中，常常听到很多投资人“抱怨”自己投入到证券市场的本金太少，没有什么盼头，对此也不抱什么期望。其实，每个人，无论从事什么行当，开始之初，原始投入的总不会是很多，然而在经过数十年的创业奋斗后，从少到多，聚沙成塔，积小胜为大胜，于是事业进入了一个良性发展期。我们证券投资也是如此。假如我们起初的本金只有１万元，只要坚持投资成长股、价值股不动摇，每年保持３０％的增长率，那么十年以后就会变成１３．７８万元，二十年后变成１９０万元，三十年后就是２６２０万元，四十年后
是３．６１２亿元．．．．．．越往后数字越大，你就是一艘“航空母舰”了，谁也不敢轻视你。这就是我在开博之初讲到的“复利”。有兴趣的不妨去回顾一下。上面说到的这一万元实际上就是我们投资中“希望的种子”，不要嫌弃它少，在坚持正确的理念之后，经常的微利却可以转化成长期的巨大盈利。这颗“希望的种子”会在你退休之后，养护你，犒劳你，伴你度过安逸、幸福和富足的晚年。我们现在所要做的便是如何使得年投资增长率达到２０％、３０％乃至更高，找到“金股、钻石股、养老股”，运用好“复利”知识，坚守一份适合自己的理念，在长达二十年、三十年甚至更长的岁月中，静静守侯，等待那一刻的到来。
荀子曾云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。意思是说千里之路，是靠一步一步地走出来的，没有小步的积累，是不可能走完千里之途的。引申开来，就是做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。请善待这一万元，它就是我们希望的“种子”～ 阿 平８月２７日晚复利复利复利篇二 ： 希望的种子：希望的种子－同名歌曲，希望的种子－同名专辑
台湾实力唱将杨培安２０１１全新专辑《希望的种子》同名主打歌《希望的种子》，由陈国华作词作曲，是一首拥有正面能量的励志歌曲。
希望的种子＿希望的种子 －同名歌曲
基本信息歌曲ＭＶ截图歌曲名称：希望的种子
歌手：杨培安
作词：陈国华
作曲：陈国华
选自专辑：希望的种子歌词 风和雨冰和雪
日和夜花和蝶
各自在这世间依偎
有无常有轮回
有相逢有离别
能看透头上就有天
说天长会不会太远
说永远谁看得见
不如趁着夜色这么美
双手合十许下心愿
用这希望的种子
开出生命的烟花
用这爱来感动你和我天和地
添上最灿烂的风景
风和雨冰和雪
日和夜花和蝶
各自在这世间依偎
有无常有轮回
有相逢有离别
能看透头上就有天
说天长会不会太远
说永远谁看得见
不如趁着夜色这么美
双手合十许下心愿
用这希望的种子
开出生命的烟花
用这爱来感动你和我天和地
添上最灿烂的风景
用这希望的种子
开出生命的烟花
用这爱来感动你和我天和地
添上最灿烂的风景
希望花绽放的奇迹
希望的种子＿希望的种子 －同名专辑
专辑信息希望的种子专辑名称： 希望的种子
歌手姓名： 杨培安
专辑语言： 国语
发行时间： ２０１１－０３－１１
专辑风格： 流行／Ｐｏｐ
唱片公司：擎天娱乐专辑介绍 不只为自己而唱的杨培安，为每首正面能量的好歌而唱，为每个渴盼被鼓舞的耳朵而唱，杨培安２０１１最新专辑《希望的种子》３月１１日正式发行。
不管景气好坏，你都需要一点好心情不管得意失意，你都需要很多正面能量不管你在高位或者都还在努力往上爬听到一首感动自己的
歌，都会知道自己还是幸运的还活着，还好好活着杨培安从黑暗走来、讴歌光明的歌手天生的摇滚魂一生的追梦人辛苦过、平凡过、颓废过一如你我放弃过、诅咒过、仰望过也一如你我。他不是一直都百分百“我相信”，也不是一直都那么“励志”。但当他相信的时候，他是百分百的全力付出，为所爱的信仰，为所爱的对象。
这点，其实也一如多数的你我，我们都不喜欢只给我们表面形象的歌手，都抗拒说教和伪善。如果他有能量，就应该释放，如果他有幸获得回响，就应该回报那回响，如果听众需要他的歌声穿透云霄，为生活带来一点兴奋、一份期待。杨培安，知道自己该全力以赴，２０１１年，不只为自己而唱的杨培安，为每首正面能量的好歌而唱，为每个渴盼被鼓舞的耳朵而唱。
专辑曲目 １梦想从心开始
２ 浴火凤凰 － 杨培安／化学猴子
３ 月光
４ 彩虹的尽头
５ Ｉ’ｍ Ｆｉｎｅ
６ 就是要你管
７ 爱的奇迹
８ 没有不可能的事
９ 感谢有你
１０ 希望的种子
希望的种子＿希望的种子 －歌手简单介绍
杨培安，１９７１年出生，３６岁出道。被包小松称作“高龄新人”的杨培安，音域横跨三个八度，“铁肺王子”、“高音之神”是歌迷给他的称号。杨培安１９８８ 年被迪克牛仔发掘。１９９０年的热门音乐大赛中从黄大炜手中接下最佳主唱奖。１９９１年在ＹＡＭＡＨＡ热门流行音乐大赛中荣获季军，同年入伍服役。退伍后，一直在酒吧驻唱未遇伯乐。
２００６年终于等到机会，推出首张个人专辑《午夜两点半的我》，以《我相信》激昂辽阔的高音，震撼了台湾歌坛。２００７年又推出第二张个人专辑《完美世界》。
杨培安杨培安是ｒｏｃｋｅｒ无庸置疑，１９９１年学生时代就获得ＹＡＭＡＨＡ热门音乐大赛最佳主唱奖，却在高雄苦耕多年，暌违１５年之久，才被擎天唱片挖掘上台北出版首张专辑，结果他以独一无二
的高亢嗓音，瞬间征服国语歌坛挑剔的耳朵，赢得“铁肺王子”、“高音之神”等美誉。
２００６年一曲“我相信”，不但唱进渴望呐喊的人心中，好歌不寂寞，三年后还唱进全中国“８０后”青年学子心中，成为金融海啸之后最振奋人心的歌曲，荣登全大陆大专校园励志歌榜首，也让没有偶像包装的培安，首度尝到凭实力在对岸走红的滋味。但杨培安绝不仅只有明亮激昂的这一面，他的抒情歌从“这该死的爱”、“爱上你是１个错”到“谢谢让我爱上你”、“只要再看你一眼”，每一首都深沉细腻得感动了喜欢他快歌的听众。
杨培安担任ＴＮＴ乐团主唱已经十年，从专二就开始了摇滚歌手梦，曾经一度和老爹领军的ＤＩＲＴＹ ＦＩＮＧＥＲＳ一起长期演出，其中最擅长ＨＡＲＤ ＲＯＣＫ歌曲，直到终于拥有自己的重金属摇滚乐团。但是他的演唱不管是Ｒ＆Ｂ，Ｊａｚｚ，到摇滚的唱腔诠释都令人为之惊叹，杨培安是属于现场演唱的实力唱将，浑厚带点沙哑却又高亢的音色和震撼力和特立独行的坚持派作风，让歌迷印象深刻，所以不管是被邀请演唱霹雳布袋戏主题曲或是今年中华职棒的比赛会场主题曲都足以充分表现出歌曲内的深刻情感。篇三 ： 播种下那颗叫做希望的种子
播种下那颗叫做希望的种子 哪年秋天，我因成绩不好而在屋里生闷气。邻居家的小妹妹来找我和她一起种花。我勉强答应了，和她
一起来到了园子。此时已是秋天，我没有多大信心相信这棵小花会开花。我随想着，便来到了目的地。她很有信心的拿出小铲子和水壶开始了播种工作，“妹妹，你认为这棵小花会活下来吗，”“一定的。”“很有信心呀，你为什么会这样认为呢，”“因为我把希望也种了下去。”“希望，”“对呀～”“但愿能出现奇迹。”我心里祈愿着。我和小妹妹很快就把花种好了，之后我们便开心回家了。
可我回到家，心却久久不能平静。“希望”、“希望”我还有希望，哪怕是最后一点希望，只要我努力，希望便会开花。于是，我开始重新振作，细心攻读课本，每一天努力着，为自己的“希望”种子开花的前提做准备。
时间一点一滴的过去了，然而我俩谁也没提小花，任由时间的飞逝。有一天，我期末测验取得了好成绩，猛然那棵花突然在，］我脑海中亮了相，对了，我飞奔出了家门。“怎么，忘记你的花了，”“没，”“走。”“嗯。”我牵着她的小手飞快地跑着，“哇～”它已经长出了完美的身躯，而令人惊奇的是在茎上，在叶的顶端，竟有着一个洁白无瑕的花骨朵，我俩满心欢喜。
回到了家，我想或许那就像我心中的希望之花，就差一点努力，就可以开花了，我更刻苦读书，废寝忘食。
天气冷了起来，那朵花有些冻缩了，期末考试来了，严冬来了，早上，上学前，我和她去看了花儿，花已经开了三朵，含苞怒放，在冬日，是园中奇景，在冬日，是一个奇迹。因为有希望，才会有奇迹，有了奇迹，才有了这惊世之美。很快我踏上了走上学校的路程，“加
油”我心里默念。
终于，我期末考了第一，功夫不负有心人。无论你处在怎么恶劣的环境下，无论你走到了多么低的人生低谷，必须学会用两字支撑你走下去－－－－希望。在心底播种下那枚叫做希望的种子，那会让你事半功倍。
