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作文一：《念书的孩子观后感》1100字
念书的孩子观后感
《念书的孩子》这部电影主要讲的是关于一个留守儿童路开的故事， 这是一部让人泪如雨下的影片，讲的是一个叫开开的小孩和一只叫小胆儿的小狗一起生活。
观看电影时，周围有许多同学都被感动地哭了，我也哭了四次：第一次是爷爷吃喜酒忘了开开，当路开找到爷爷并抱住他时，我哭了；第二次是爷爷煤气中毒，被医生救活，开开抱着爷爷哭了，我也哭了；第三次是爷爷离开了人世，开开悲痛不已，我留下了心酸的眼泪；第四次是爸爸把开开带到城里上学，把小胆儿留下了，可是小胆儿一直追着大巴车，我被小胆儿的人情味深深打动，就又哭了。
开开很爱学习，经常给爷爷念书，虽然他经常把字读错，但是他认真专心给爷爷读书的态度，深深地打动了我，爷爷从中也得到了极大的满足和安慰。
回到家后，我把我和路开对比了一下，觉得我比路开生活幸福多了，热了冷了就开空调，饿了就有可口的饭菜吃，而且还有手机、点读机，同时又有爸爸妈妈陪伴在身旁，沉浸在父爱母爱之中??
所以，我今后决心好好向路开学习，珍惜我所处的优越条件，把学习成绩提上去，不辜负社会、老师、家长对我的期待。
电影《念书的孩子》观后感
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在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的“知心朋友”－－小胆儿。
故事的开头是开开的爸爸妈妈进城打工，上车后，开开就在车后追着哭，当时我忍不住落下了眼泪。其实，我和开开的遭遇是一样的，只不过开开是被留在了农村，而我，是被留在了这个城市。
接下来的情节，是开开的爷爷在一天晚上悄悄地去世了，当时我就哭出了声，我也是和爷爷在郑州相依为命，我能体会到开开要为此忍受多么大的痛苦，更可以想象一个人生活在村子里，是多么的可怕啊！
电影的最后，开开和爸爸一起去了城市，但是却面临另外一个选择，就是和心爱的小胆儿分开。如果是我，我会怎么选择呢？我真希望开开能和爸爸妈妈在城市过上好的生活，希望小胆儿能回到开开身边，更希望有一天，我也能在爸爸妈妈身边读书。
当灯光亮起来时，我的眼睛被猛刺了一下，随着我的心也跟着痛起来，我一回忆起电影的画面，那感人肺腑的故事，那个孤独的开开和他的“小胆儿”，我的眼泪就会悄然无声的落下来。我们真的要学会关怀，学会理解，理解万岁。
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作文二：《念书的孩子观后感》500字
观《念书的孩子》有感
汉阴县涧池镇东岳小学三年级 刘益菲 指导老师 罗家顺 我观看了《念书的孩子》这部影片。这部影片主要了 一个 ９岁的留守儿童路开的故事。他家庭条件差，爷爷还有 心肺病， 爸爸妈妈为了全家人的生活， 不得不常年在外打工。 路开只能和爷爷相依为命。有一天，路开在路上捡了一只小 狗，给它取名为“小胆儿” ，从此他俩形影不离。
路开的爸爸买了一个火炉，寄了回来。爷爷煤气中毒， 路开机智的拨打 １２０叫来了医生，爷爷被抢救过来了。爷爷 病了，路开就担负起做家务的重担，还从不放弃学习。有一 次小胆儿拽着路开的裤腿，他跑到爷爷的房间里，怎么叫都 叫不醒，发现爷爷离开了人世。爷爷去世后，爸爸妈妈想把 路开接到城里去上学，路开不肯丢下小胆，可是他犟不过爸 爸只好丢下“小胆儿”去城里。
看了这部电影后，我深受感动，知道了路开他家的生活 条件差，还知道路开是一个孝敬老人的孩子，也是个诚实勇 敢、爱学习的孩子。爷爷为什么在路开最需要他时，生命就 结束了呢？路开的爸爸难道不理解 “小胆儿” 和路开的感情， 非得让他两分开吗？
看完这部影片后，我流泪了，我要向路开学习，做一个 孝敬老人 ，诚实勇敢可以独立，积极进取的好孩子。
作文三：《《念书的孩子》 观后感》600字
《念书的孩子》观后感
长武县亭口镇路家完小五（２）班 史文华
今天我们看了电影《念书的孩子》 。看完以后，这部电影深深地 印在我的脑海里。
影片主要讲述了一个叫路开的乡下孩子到城里读书的故事。 路开 来到城里念书， 虽然认识了多新朋友， 但他还是想把他的小伙伴—— 狗狗“小胆儿”接来。春节后，爸爸终于允许他带上“小胆儿” ，他 欣喜若狂。 “小胆儿”来到城里后，受到了小朋友们的欢迎，路开很 高兴。可是，有一天， “小胆儿”突然被车撞死了，路开难过极了。 若是当初不带“小胆儿”来城里，那它 ……
电影到这里就结束了， 给我感触最深的人就是路开。 他的情感很 丰富，喜欢“小胆儿” ，恨不得让“小胆儿”永远陪在自己身边，永 远不要分开。
其实，我也曾有过这样的经历。
记得是在今年春天， 我一直很喜欢的小花狗突然被爸爸卖了， 我 很伤心。要知道，打我上学那天起，小花狗就成了我的“小伙伴” ， 我们几乎可以称得上是“形影不离” 。小花狗被卖后好长一段时间， 我都很不适应， 常常一进家门就习惯性的叫它。 看不到它的身影才想 起，它早就与我分开了。但是，夜里还时常会梦到它，梦到我们一起 玩耍呢。
从这部影片中， 我深深感受到了人与动物之间美好的情感。 愿我 们所有人都能与动物友好相处，创造美好境界！
点评 ：小作者紧扣影片中主人公与小狗之间的情谊， 联想到自己的亲身经历， 突出人与动物之间感人肺腑的友情，过渡自然，情感真实，能引起读者共鸣。 指导教师：崔亚兰
作文四：《念书的孩子观后感》1400字
念书的孩子观后感
下面是ｐｉｎｃａｉ小编为大家整理的念书的孩子观后感范文，欢迎大家阅读参考，可以借鉴的哈。
观后感一： 今天，我和爸爸妈妈一起去看电影。名叫《念书的孩子》。
《念书的孩子》这部电影主要讲述的是：九岁的开开和爷爷一起生活，父母在外地打工挣钱。这是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影。
影片中的开开是一个典型的留守儿童，没有父母的关爱，只能还年迈的爷爷相依为命，不过好在开开还有一个无话不谈的“知心朋友”小胆儿，给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。
开开是一个活泼开朗、懂事的好孩子。和爷爷相依为命，常常等远方的妈妈爸爸打电话，这可能就是他的精神支柱吧！
开开是一个坚强勇敢自理能力很强的孩子。开开为了给爷爷减轻负担，每天早上早早起床给自己和爷爷做饭；开开那么小的年龄，还自己学着蒸馒头，想想开开，再比比我们，我们真是比开开幸福多了，我们应该向开开学习，做一个懂事、孝顺的好孩子！
开开是一个热爱学习的好孩子。开开每天在学校借书，晚上回家给爷爷念书，开开为了腾出时间给爷爷念书，开开在学校早早地就把作业完成；爷爷不在的日子里，开开每天放学回家就趴在台阶上写
作业，啃馒头，喝凉水，条件再苦，也不忘记学习；开开还有一个远大的理想考上博士，做一个有出息的人，不像爸爸一样长时间外出打工，远离家乡和家人！
我对开开真是敬佩，作为留守儿童的他，把对父母的思念深深地埋在心里！当看到他和“小胆儿”说起父母思念之情时，我的眼泪总是哗哗地流着，仿佛开开在对着我说一样，让我感同身受。
……
看看开开，再想想自己，我们的生活环境要比开开优越很多，而且我们还有父母沉甸甸的爱，因此，我们要努力像开开学习，做一个懂事、勇敢、坚强的好少年！
观后感二： 九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的“知心朋友”小胆儿。
路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子，每天都给爷爷读书，虽然错误百出，但语气到位，讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命，每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话，也许这就是开开的精神支柱吧！
开开是不幸的，但他是坚强懂事的，他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。
我对主人公开开真是佩服有加，作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他
与父母相聚的幸福情景，然而，这一切永远都只是开开的梦和奢望！
看到开开的童年是那么悲惨，我一下就联想到自己。家里的条件那么好，而开开呢？我读书的环境那么好，而开开呢？尽管如此，我还一味的抱怨，不想学习，讨厌家长唠叨我。与孤单的开开相比，每天有许多人陪伴在我身边，无论是同学、朋友、家人都可谓是幸福至极。就这样，我还不知足，每天因为一些琐事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他们心寒的事情来。想想我自己都后悔，家长为我付出了这么多，我还……开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深的影响着我，今后我要像他那样奋发向上，努力学习。
看了这部电影，我深有感触，和开开比我自愧不如。以后不管遇到什么困难，我也要学着自己面对，不再依赖他人。我一定也要做一个坚强的孩子！
作文五：《《念书的孩子》观后感》500字
《念书的孩子》观后感
靖边六小二（９）班 刘书萱
星期四中午，我们观看了《念书的孩子》 ，到最后的时候 很多同学都感动的哭了。
电影的大体内容是这样的， 影片中的主角是一个叫路开的 小男孩，从小父母外出打工，一直和他的爷爷相依为命，他还有 个形影不离的忠心的朋友——小胆儿。 天有不测风云， 人有旦夕 祸福，不幸的是爷爷不幸因病去世。他为了上学，只好自己一个 人住在空荡荡的屋子里，虽然他也很怕黑，但是他很坚强，老师 帮助他，但他怕给老师带来不便，便拒绝了老师的帮忙。最后他 的爸爸在城里给他找了所学校， 他在临走前非要把小胆带走， 可 是世界上没有所谓的“狗票” 。他的爸爸只好硬是让他和小胆分 开， 于是汽车在前面跑着， 小胆儿恋恋不舍地在后面追 …… 故事 就这样持续着。
看完这部电影，带给我的感触很大，比起影片中的那个小 男孩， 我们应该知道我们现在有多幸福， 最令我感动的是祖孙俩 之间的浓浓亲情和人与动物之间的纯真友情， 更让我体会到了父 母的爱对孩子来说是多重要！ 一个温暖的怀抱， 一句问候的话语， 对他们来说，就是莫大的安慰，而我们现实生活中的那些“以来 伸手，饭来张口”的公主少爷们为何还不知足呢？
作文六：《《念书的孩子》观后感》500字
《念书的孩子》
念书的孩子这部电影讲的是一个九岁的小男孩的故事。一个叫路开的小男孩，他的学习还不错，就是没有爸爸妈妈的陪伴，所以路开一直都是他的爷爷带大的，路开是个爱学习的小男孩，爷爷很喜欢听路开念书，所以路开每天都回家给爷爷念书，路开还有一只非常聪明的小狗叫小胆儿，小但儿是路开好朋友，它每天都陪着路开上学、放学。有一次，路开睡东屋，而他的爷爷在另一间屋里睡觉，结果第二天一早，路开去看爷爷起床了没有，结果发现爷爷煤气中毒了，他立即拨打了１２０，救护车来了，把他的爷爷接到了医院，路开就一直照顾着爷爷，第二天，爷爷醒了。
爷爷说：‘‘要不是林医生，恐怕你就见不到我了。’’路开说：‘‘谢谢你，林医生。’’林医生说：‘‘不用谢，救人本来就是我们做医生的职责。’’爷爷出院了，可是爷爷还要做饭，懂事的路开说：’’爷爷你教我做饭吧？这样您就可以多休息了。‘‘爷爷说：‘‘我的开开长大了不用爷爷做饭了。’’可是有一次，路开正在做饭，小胆儿就把路开往爷爷屋里拖，路开进门一看，爷爷死了，路开很伤心。后来，路开的爸爸妈妈就把路开接到城里去上学了。
从这部电影中我受到了很大的启发。同学们，比起路开的生活环境，我们现在的生活环境要好得多。所以，同学们让我们一起来做一个向路开那样乖巧懂事、孝顺父母的好孩子吧！
作文七：《《念书的孩子》观后感》800字
《念书的孩子》观后感
今天，我们学校组织全体师生观看了一部电影《念书的孩子》，看完后我的心情久久不能平静下来，在回家的路上脑海中还不时飘过电影画面……
影片进述了一个内心孤独，渴望关爱的山村留守儿童的故事。故事的主人公是一个名叫路开的的九岁男孩，他的爸爸妈妈去城里打工，他和爷爷还有一只叫小胆儿的流浪的小狗相依为命。他的家里很贫穷，交不起电视费，路开只好在晚上给爷爷念书来打发时间，路开非常喜欢给爷爷念书，小胆儿也趴在床边认真地听开开念书。路开经常把心里话说给小胆儿听，小胆儿成为了路开形影不离的好朋友，每天上学放学的时候，小胆儿总是陪伴着他。路开特别想念他的爸爸妈妈，当他对小胆儿说想念爸爸妈妈的时候，我也禁不住流下眼泪，我多么希望他的爸爸妈妈能早点回来陪伴他呀！
令我最感动的是路开和小胆儿一起救爷爷的场面。爷爷晚上睡觉时忘记了关炉子，导致煤气中毒，幸好小胆儿闻见了煤气味，拉着路开的裤角向爷爷的房间跑去，发现了昏迷不醒的爷爷，经过医生的及时抢救，终于把爷爷从死亡线上抢救过来。路开抱着爷爷大哭，我们也抑制不住流下欣喜的泪水。
让我最难忘的是路开进城坐车时和小胆儿分别时的场面。爸爸要带路开进城，但车上不让带小动物，爸爸硬是让路开丢下了小胆儿。车开走了，小胆儿拼命地跟着汽车跑，它想随主人一起走，路开也不停地拍打着窗户鼓励小胆儿：“小胆儿，小胆儿。你快跑啊！我在前
面等你！你快跑呀！小胆儿！”路开又哭又喊，他舍不得已伴随了他几年的小胆儿，小胆儿也舍不得疼爱他的主人。看到这里，我又一次为路开和小胆儿那种深厚的情谊感动地哭了。
现在一回忆起电影的画面，那感人肺腑的故事，那个孤独的开开和他的“小胆儿”，我的眼泪就会悄然无声的落下。我为路开的艰苦生活，孤独寂寞而心痛；为他不屈不挠、热爱学习的劲头而感触；为他和小胆儿深厚的友谊而感动；为他坚强勇敢，自立自强的精神而钦佩！
在电影中我不仅看到了路开的成长，也感受到了留守儿童的孤独寂寞缺乏关爱。我希望天下的父母们能多陪伴自己的孩子，让他们在亲情呵护中快乐成长；更希望全社会行动起来关爱这些留守儿童，关心空巢老人，保护流浪动物，让我们的社会更加温暖，更加和谐！
作文八：《《念书的孩子》观后感》900字
《念书的孩子》观后感
今天我看的电影是 《念书的孩子》 ， 看完后我被里面的故事所感动。 有几个人让我记 忆深刻：路开（电影的主人公） 、路开的爸爸妈妈、爷爷、妞妞和小胆儿（路开的小狗） 。下 面我来写写让我感动的三个情景：
１． 懂事的小胆儿
一次，路开想自己睡一个屋，所以跟爷爷分开了。第二天，路开正做饭，突然，小 胆儿叫了几声， 路开赶紧跑过来， 发现爷爷中了煤气。 他赶紧打了 １２０把爷爷送往医院治疗， 路开还跑回家中把刚做好的饭给爷爷送去。第二次，小胆儿又叫了几声，因为爷爷去世了， 路开伤心极了。这时候，路开的爸爸妈妈打工回来了。路开和爸爸妈妈一起把爷爷埋葬了。
２． 懂事的妞妞
妞妞是路开的邻居。路开家里的电视费都给爷爷买药了。每当路开写完作业没事的 时候， 就去妞妞家看电视。 以前， 路开总是跟妞妞抢遥控器， 抢不过来就生气回家了。 后来， 路开因为爷爷的去世而不高兴，爸爸妈妈又在外打工，只留下路开一个人。路开很害怕，就 在台阶上写作业，懂事的妞妞就搬来凳子把作业放在上面陪路开一起写作业。
３． 可怜的小胆儿
路开的爸爸在为他办好了转学手续后，想接路开去城里上学。路开和小胆儿都很高 兴， 因为他终于可以和爸爸妈妈团聚了。 一天早上， 路开带着小胆儿和爸爸一起在村边等车， 车来了，路开想把小胆儿一块带上车，可是爸爸说火车上不让带小动物。路开又哭又闹不上 车， 爸爸硬生生地将路开抱上车， 将小胆儿扔在路边。 车开走了， 小胆儿在车后紧紧地追赶， 路开趴在车的后窗玻璃上，拼命地喊：快点跑啊，小胆儿！路开哭得撕心裂肺，我的眼泪也 不由自主地流了下来。车越跑越快，将小胆儿远远地甩在了后面 ＆＆
看完这部电影，我想起了在农村生活的弟弟和姐姐，他们平时也是和妈妈、爷爷、 奶奶一起生活，爸爸在北京打工，就像路开一样，不能和爸爸在一起，非常可怜。还有我的 几个同学，他们有的也是跟爷爷奶奶生活在一起，很少见到爸爸妈妈。我是很幸福的，因为 每天都能和爸爸妈妈在一起。 他们接送我上学、 放学， 回家后妈妈给我和爸爸做美味的佳肴， 爸爸也能够经常给我辅导功课。在假期里，爸爸妈妈会带我出去散步、锻炼身体。我一定要 好好学习，长大以后报答自己的父母！
作文九：《《念书的孩子》观后感》600字
观《念书的孩子》有感
汉阴县涧池镇东岳小学六年级 江明霞 指导老师 李侠 看！ 一个年幼的孩子在寒冷的夜晚， 孤独地喊叫着 “爸 爸、妈妈，你们在哪里？我想你们了，你们快回来！爷爷， 爷爷，不要离开我，你快回来，快回来呀” ！这是一个真实 而感人肺腑的故事，出生在一个贫困的家庭。他的爷爷患了 肺病，在一个上午永永远远的离开了他。他的父母从城里赶 回来，想要接他去城里念书，但因为没找到学校把他留在了 农村。过后，他终日与狗为友。他每天不敢回家，只坐在家 门口写作业，直到那天，他的爸爸把他接到了城坦克 ．．．． 这个影片的主人公名叫路开，他的好朋友—小狗“小胆 儿”是他抒发感情的好伙伴，小路开陪伴自己的爷爷将近九 年，也与爷爷产生深厚的感情，他每天放学回来都会向爷爷 讲述自己一天的学习收获，为爷爷说《杨家将》 《三国演义》 的故事。
虽然有许多错别字，但他与爷爷总是齐乐融融。路开的 家境十分贫穷，家里交不起电视费与电话费，想看电视还跑 到邻居家看。
路开在一次作文中写到自己有一个好朋友。上学时，他
走在自己前面，放学时，他走在自己的后面。他不会像爸爸 一样在电话里念叨自己不要淘气，他更不会像邻家女孩那样 上自己回家看电视，他就是路开的好朋友小胆儿，从这里可 见路开对一只小狗有着这样浓厚的感情。可以感到路开对身 居异乡的父母深情的思念之情。
我们也曾失去朋友与家人，也曾想念自己在外拼搏的父 母，可我们能与路开一样无畏地大步向前吗？不，不能，我 们会停留在原地默默哭泣。因此，我们也要像小路开一样， 勇敢、大步地迈身前方 ．．．
作文十：《《念书的孩子》观后感》800字
《念书的孩子》观后感
上一周的星期三，学校组织我们四至六年级的学生看了一部令人感动的电影——《念书的孩子》，看完这部电影，我的心情非常的复杂，我同情主人公路开的遭遇，反观自己的生活又觉得很内疚。
《念书的孩子》虽然从字面的意思理解为上学的孩子，但是这几个字的意思却让人甚是感动，如果你想知道他的故事，就细细听我道来吧。
这部电影的主人公叫路开，由于家庭困难他的爸爸妈妈不得不去城里打工，自此他和爷爷生活在了一起，路开的爸爸妈妈走的时候正好是冬天，当时路开的爷爷生了病，经常咳嗽。路开的心理很不是滋味，有的时候他家的的电视也看不了。路开就念书给爷爷听，爷爷听着路开的念书声非常的欣慰，爷孙俩在这段时光中非常开心。一天晚上路开的爸爸打来电话说：“给了爷爷２００元，让爷孙俩搭个火炉。”爷爷一直不同意，但是经过爸爸的劝说终于同意搭了火炉，一天晚上爷爷对路开说：“开开，这个是关煤气的管子，旁边那个是开煤气的管子。”刚说完。爷俩就关了煤气上床睡觉了。
第二天早上路开去上学了，再回来的途中捡了一条小狗，路开觉得这只小狗很怕人，所以就给这只小狗起名叫小胆儿。
有一天早上，爷爷起床他和路开做饭，路开却说他要学习，经过学习路开学会了做饭。之后，他和小胆儿睡在了东屋。有一天早上，爷爷好想睡过了头，小胆儿跑进屋里一看爷爷睡着不起来好像生病
了，小胆儿凭借自己的明锐成功地把路开叫进了屋，路开想起了老说急救打１２０，所以及时的打了电话把爷爷送进了医院，之后才知道是煤气中毒了。路开在爷爷住院的这几天忙东忙西，终于皇天不负有心人，爷爷苏醒了。不过日子没过几天爷爷因为肺病抢救不及时离开了人世。
再没人照料的情况下，路开的爸爸妈妈跟他的班主任老师商量让路开先住在老师家，他们两在城里找到路开上学的学校后就回来接路开去城里了，走的时候因为动物不让带上车，所以小胆儿一直在跟着车跑，而路开则一直在伤心地流泪。
电影看完后，我在想：“我们跟路开一样都生活在农村，可为什么路开会这么孝顺，而我们却跟他不同。我立志要好好学习，长大之后好好孝顺家人”
