作文一：《泪水(450字)作文》8700字
精选作文：泪水（４５０字） 作文 泪水，有喜悦的，也有悲伤的，有激动的，还有委屈的，或者是悔恨的＆＆每次流泪，都会有一段难忘的经历。 记得那是一个周二的早晨，我来到教室，看见老师正在发昨天考的数学试卷，心里不禁高兴地想：哈哈，我这张卷子已经检查好几遍，肯定能得１００分。我怀着激动地心情快速回到座位上，低头一看，我差点没晕过去：我只得了８８分！在仔细一看，错的题全是因为马虎，而不是我不会。再看看周围的同学，个个是眉开眼笑，一问才知道，他们都超过了９０分，而我＆＆ 放学后，我怀着忐忑不安的心情回到了家，本以为爸爸会狠狠地说我一顿，可爸爸却没有说我，而是和蔼地对我说：如一啊，你怎么能这么马虎呢？错的题不是你不会，而是因为马虎，像２你却写成了３，加法你却算成了减法。马虎比不会更可怕，这个道理你该懂啊＆＆ 听着爸爸的话语，我那不争气的泪水顺着脸颊流了下来，落到了我的手上，试卷上，滴在了那鲜红的分数上＆＆通过那次流泪，它告诉我一个深刻的道理：千万别和马虎做朋友，那样会毁了你自己。二年级：梦之幻月 篇一：关于泪水的作文
含泪的微笑
我的妈妈总是很忙，每天早晨出门，有时中午也不回家吃饭，有时很晚才回家，总感觉她很少有空闲的时间。 看到妈妈每天忙碌的样子，我总想替妈妈做点什么，但又想不起做什么好。终于有一天晚上，妈妈下班回家后，坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子，我悄悄地端来一盆热水，放在妈妈面前说：“妈妈，洗洗脚吧。”妈妈惊讶地看了我一眼，连声说好。说话间，我帮妈妈脱下袜子，把脚放进了盆里，细心地为妈妈按摩起来，嘴里还连声不迭地问，“妈妈水热吗？妈妈你累吗？妈妈舒服吗？？ 。”妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。
突然，我摸到了一个硬梆梆的东西，我问妈妈：“什么东西贴在你脚下了，这么硬，我帮你揭下来吧。”妈妈笑了笑说，“儿子那是妈妈每天跑来跑去留下的‘足迹’。”“疼吗？”我关切地问。“不疼，孩子，用水一泡就好了。”妈妈微笑着回答我。看着妈妈的微笑，摸着妈妈的“足迹”，我突然感觉有一股酸酸的东西直冲脑门，眼泪忍不住流了下来。妈妈见我低下了头，关切地问：“孩子，别帮妈妈洗了，去休息吧！”我慢慢地站起身子，一头扎进妈妈怀里，紧紧地抱住了妈妈，我不想让妈妈看到我浸满泪水的双眼。忽然，我感觉到一滴泪水滴在我的脖子上，妈妈哭了，可嘴角仍然浮现出一丝微笑。我立即问妈妈，怎么了？妈妈笑着说：“孩子，妈妈高兴，看到你长大了，知道疼妈妈了，妈妈太高兴
了。”听到这儿，我的心里不禁“咯噔”一下，我仅仅就帮妈妈洗了一次脚，妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢，这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中，无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾，看到孩子成长的每一步，每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。
以后，我要经常帮父母洗脚，经常让父母激动，让满意的笑容挂在父母的脸上，让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里，我也想告诉每一位同龄人，让我们每个人都做一个自强、自立的孩子，主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧，其实，他们也需要我们的关心。 一滴泪水的体验 身为“水”家族的一员，我戴上了泪水的头衔。奶奶告诉我：“泪水是一个庞大的家族，在这个家族里，你可以看
到胜利者的喜悦，也可以看到失败者的痛苦，可以看到小孩的天真，可以看到父辈的仁慈。”妈妈为我打扮好，轻轻地说：“你将成为一名登山者的眼泪，慢慢地去体会生命的绚丽吧！” 我居住到登山者的眼圈内已经许多日了，可他好像把我忘了，我连露面的机会都没有。遇到不开心的事，他也只是在日记上发泄。祖奶奶说失落的人会流眼泪，他为什么这样与众不同呢？
一直躲在家里锻炼的他，今天终于背上行囊上路了。一路上他暗暗地对自己说：“我要活得精彩！”我不知道对一位登山者来说，怎样的人生才算得上精彩。
开始登山了。这是一座崎岖险峻的高山。一路上我见到了溪水、雨水，也看到了我们家族的好友——汗水。在他的努力下，不少困难都踩在了脚下，登上半山腰，我眼前的地势更加险峻，不过景致也愈发壮观。我暗暗庆幸自己的选择。
快到山顶的时候，他踩到一块碎石，猛地滑下十几米，我的心一阵紧张。只见他拼命地抓着登山绳，整个人像一片树叶悬挂在半空中。我开始在他眼中打转，可都被他顶了回去，我只好顺着他的意思，慢慢爬回原处。他的双手开始涨红，青筋绽开，嘴唇也慢慢被咬破。
我默默地祈祷着。我知道，如果在这个时候我流出来，便意味着他的失败。登山者渐渐恢复了平静，鼓起了勇气。他的脚慢慢地踩到了一个支点，身体一点一点往上移，脸上也露出了难得的笑容。在生与死的那一刻，他没有放弃。最后，毅力与求生欲让他登上了山顶。
站在山巅，登山者长长地喘了一口气，他双手高举，呼喊着。我也为他高兴，为他感动。渐渐地，我实在控制不住，情不自禁
地流到了他的脸庞上。他激动地用手捧着我高喊道：“我的生活将更加精彩！”
＿愧疚的泪水
成长的路上有欢笑，有泪水，有快乐，也有悲伤。回首五年的小学生活，无数成绩令我引以为豪。可是，总有一些不堪回首的往事隐隐地缠绕在我的心头，始终挥之不去？？
那一天， 我忐忑不安地走到位子上，开始复习。马上要考试了，可我前一天晚上却没复习好，还背着妈妈偷偷地看小说。现在开始紧张了，有什么用呢？唉！早知今日，何必当初？还是要面对这一场考试。
“叮铃铃？？ ”随着清脆的上课铃声响起，我的背后直冒冷汗，手脚顿时没了知觉。铃声响起，意味着我的“末日”即将来临。试卷终于发到了我手上。我一看试卷，顿时感到有一股冷气从脚底蔓延开来，全身像被冰冻了。看着许多熟悉又陌生的题目，我脑海中一片空白。我提起手中似有千斤重的笔，艰难地开始答题。这是什么？那是什么？唉！好不容易才过了一题，却又被下一题难住了。我紧张极了，手下意识地搓着，手心全是汗。
时间似乎静止了，教室里异常安静，我只听见自己急促的呼吸声。刺骨的寒风吹到脸上，我的心更是七上八下。作弊吧！我被自己的这个坏念头吓了一跳。作吧，万一被发现了怎么办？不作吧，考不好脸
上也无光啊！我心里矛盾极了，不知该怎么办才好。算了，铤而走险，搏一回吧！小心点看同桌吧！我偷瞟了同
桌一眼，发现 下页 余下全文篇二：泪水作文 泪水作文
甜甜的，涩涩的，到底哪个才是最真的你，我恍惚，我迷离。
——题记 ······
一紧眉头，任泪涌流，一舔嘴角，原来是涩···苦笑
伸开手，接住泪。看着那粒小水珠···欢笑
那天，天并不好，连太阳也被冲刷的只剩轮廓。教室里，语数英三科老师齐聚一堂，同样是手捧考卷，同样的脸色铁青。双眸迅速一瞄，脸色立即冰冷到极点，心里亦是如此，暗想：终于该来的还是来了！ 人终不可逆天而行。”摇头，嘲笑自己。果然，数学老师首先发言了：“这次考试虽然很简单，担任有那么几位同学没考好，请他们注意了，认真些，仔细些。”然后犀利的眼神迅速扫描全场，可想而知，全室温度下降５度。接着轮到语文老师了：“吸取教训”果然厉害，短短四个字，精简却蕴涵着极大的力量，让我们这些座下的同学眼睛只敢瞄着考卷，压抑的空气让人透不过气，亦使气氛降到冰点，映现了一句老话：浓缩就是精华！ 最后轮到我们的班主任英语老师了，首先他那双“阴暗”的双眼向我们瞄来，厉害啊，室内分贝直接降到１０，他应该看过《三十六计》，否则他怎么懂得先发制人，然后金口开了：“每个同学一封检讨明天交！ ”你说我们能说什么，悲哀啊！
拿到考卷时，本已做好准备的我还是震了一下，不行啊，原本漂浮在空中紧跟着大部队的我现又一下子被甩到了九霄云外，双眼已蓄满眼泪，一触即发，但我难受的咽下了，怎么说应该把美好的形象留在同学们心中，不至于在此丢人现眼。
下课后，我独自走到了绿地上，毫无姿态可言的坐下，任凭泪水席卷我的脸庞，他们放肆的滚动着，我不理，只有一个念头在我脑中，是该好好反省反省了。
以前的一切又一次历历在目，我对自己充满怀疑，是不是自己真的没那个能耐，但又立即被否决掉了，记得有人能曾对我说过：“这世界上没有懦夫，只有怕做又不敢做的胆小鬼！ ” 一滴一滴流进草里，一滴一滴滴进嘴里，顺势一尝，惊诧的发现嘴里残留的是苦涩，我的双眼再次迷离，泪水不是甜的吗？ 思忖片刻，我随即明白了。
篇三：六年级作文眼泪
习作内容：话题作文《泪水》
习作目标：１、体会人与人之间的真情
２、学会如何对话题作文审题
习作指导
一、读要求，明要求
１、读要求
泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。
２、明要求
ａ、以“泪水”为话题，写一篇文章
ｂ、记事类文章 ｃ、不少于５００字
二、选题
１、在“泪水”前加词或短语，例如：的眼泪，的眼泪；
２、在“泪水”后加词或短语，例如：眼泪的
３、在两面加加词或短语，例如：
三、选材
１、生活中让你流泪的事：快乐的事，难过的事，后悔的事
２、生活中你让谁流泪了：妈妈的眼泪，老师的眼泪
３、生活中你看到或听到什么事让你流泪了
四、佳作欣赏 泪水的启示
每个人都流过眼泪，有开心的，有伤心的，也有感动，但是每次留下的眼泪都会有不同的收获。
就在这次的期末考试，我留下伤心的眼泪。当我得知分数后，我心里一下子酸酸的，眼泪也情不自禁的掉了下来。妈妈对我说：“现在你尝到苦头了吧，叫你不复习就知道玩。”我心想：我堂堂一个副班长、数学课代表，居然考出了这么一个成绩，叫以后我怎样管理班级，叫我以后让老师继续相信我的能力呢？以后哪一个好同学会和我玩，我心里越想越不是滋味。妈妈教导我说：“唉，你啊，你啊，早知今日何必当初。考也了，再怎么哭也没用了，自己好好去反省反省，找找考成这样的原因，下次不要再让妈妈失望了。“
我回想考试前，学习态度不太端正，在家里不听妈妈的话。妈妈叫我看书，我看电视；妈妈叫我做试卷，我折纸飞机；妈妈叫我上网看点资料，复习一下，我一开启电脑就和同学聊天，玩游戏。上课时，老师一不注意，我就和同桌讲话；老师让我们举手发言，我迟迟不肯举一次手，直到老师硬叫我发言才说一句话。一下课，我就冲出教室和同学们玩游戏，玩到铃声响了，同学们都进教室了，我在去上厕所。考试的时候，我东张西望，注意力也不集中，直到快要交卷了，
我才开始写。
经过这次伤心的泪水，让我明白了一个深刻的道理：你要拿到好成绩必须要努力，还要明确学习态度，才行。爱迪生也说过：天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。在这里我还想奉献大家一句话：成功是给有准备的人的。这就是泪水给我的启示。
幸福的泪水
什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。幸福，花开的没有声音，它既可以静静地来，也可以随之悄悄地离去。
那一年的一个冬季，１１月２１日是我的生日那天清晨，我早早地起床了，因为我知道今天是我的生日，我跑到妈妈床边，问妈妈：“今天是什么日子啊？”妈妈说：“今天是星期二，我还要去开会呢！快刷牙洗脸去！”我的心立刻冰凉了，妈妈忘了我的生日！我无精打采地走出妈妈的房间，这时我想到了外婆，她一定记得我的生日，我向外婆走去，我还没说话，外婆就怒气冲冲地说：“干吗还不去洗脸，我在洗衣服呢，不要把我洗的衣服再弄脏了。”啊！我绝望了，为什么没有记得我今天是我生日呢？
这时，我想到外面去走一走，去看一看蓝天白云，兴许心情会好一些。我瞎逛了两个小时，回到家中，看见桌上点着几枝蜡烛。突然电灯亮了，啊！生日蛋糕！我的表哥表姐陆续跳了出来，齐唱《祝你生日快乐》。妈妈走到我背后，神秘地说：“你猜我给你买了什么？”什么东西那么神秘？”妈妈取出一个加菲猫布娃娃，“加菲猫布娃娃，这是我做梦都想要的玩具！”我举着加菲猫布娃娃惊讶地喊道。霎那间，我心中的委屈化为乌有。望着亲人们一张张欢笑的脸庞，我哭了，这不是悲痛的泪水，不是高兴的泪水，而是幸福的泪水！
有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！
幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神
遐思，那就是幸福。
幸福的泪水并不是一般人可以领会的，因为幸福是难得的财富！
懊悔之泪
泪水谁都流过，我也不例外。虽然流泪是普普通通的事，但有一次流泪却让我难以忘怀。 在四年级的时候，我迷上了一种网络游戏，就像着了魔一样，我茶不思、饭不想，脑子里只有游戏。周末只要一有时间就在电脑前坐上几个小时。由于那段时间爸爸妈妈经常不在家，没了他们的约束，我又多了许多玩游戏的时间。经常这样玩电脑，爷爷奶奶也心疼我，常常劝我不要玩游戏了，说这样会影响我的成绩和视力。我才不管，暗暗心想：我才不理你们哩！老虎不在家，猴子
称大王。反正爸妈也没时间管我！上学的时候我也经常和同学讨论游戏心得，上课什么也听不进去，只想着游戏。我的好朋友见我沉迷于网络，友好地奉劝我：“谭昕，你不能再沉迷游戏了，这样会影响你的成绩啊！”我却好心当成驴肝肺，没好气的对他说：“切！我是学习游戏两不误！这次我一定比你考得好！哼！”期中考试的试卷题目看得我头昏脑胀，我也只是迷迷糊糊在答题。结果三门我只考了２８０。看到成绩时，我一下子愣住了，懊悔的泪水溢满眼眶。我懊悔自己不听家长同学的劝告，懊悔自己沉迷游戏不努力学习！
哎！若使年华虚度过，到老空留后悔心！这次流泪让我明白了许多，我要把这次经历作为我一生的财富！ 泪水
每个暑假，我总会流泪，而这些泪，源于亲情。每个暑假，我妈妈都会从很远的福州回来，在你看来，也许是一件令人高兴的事。是的，妈妈回来的时候我是很高兴，有时候还会一蹦三尺高，但，她终究还是要回去的。而每一次的泪，就在那时。
８月２２日那天，妈妈又要回福州了，我真的不知该如何是好，没有哪一次不是这样，每一次我都不敢相信妈妈要走，每一次的告别又出现在我的眼前，伤心一下子涌进我的心头，鼻子酸酸的，泪水在眼里打转，然后从眼里流到脸上，又从下巴掉了下去，“滴滴嗒嗒”的掉落在地上，倾诉着我的伤心，但妈妈还是要走了。
下楼了，我泪如泉涌，楼梯上留下了一滴滴小泪花，我无法留住妈妈的脚步。
妈妈就要上车了，她看着我哭，过来安慰我。“妞宝贝，别哭了，妈妈下次就回来。”下次，那还要等多久啊，但我也不可能让妈妈走啊，唉，我该怎么办呀！
妈妈踏上车了，我真想抱住她的脚不让她走，可是？？ 唉！没办法呀！
车窗关上了，妈妈对我招招手，我也对她招招手，但心里却呐喊着：“妈妈！妈妈！” 晚上，白天的一幕幕又涌上我的心头，泪，再次流了出来，泪水湿透了枕头，妈妈，我好想你！
亲情，泪水。 每个人都流过泪，有点悲伤，有的恼怒，有的充满了思念，有的如万箭穿心？？ 我，也流过许多泪，令我印象最深的是那一次悲愤交加的泪水。
那是一个星期五，因为要放假，所以大家都非常兴奋，我也不例外，却唯独没有料到一场风波正向我缓缓袭来。下课，我安心地写着作业。
突然，我发觉书桌上的试卷消失得无影无踪了，环顾四周，呀！班上鼎鼎有名的“调皮蛋”姜天昊正兴致勃勃地玩弄着我的试卷呢！我连忙大声喝道：“姜天昊，快还我试卷！”没想到他非但不还，而且更嚣张地玩了起来，还不时向我“呸”几口。我急中生智，拿起姜天昊的试卷，一脸鬼笑地说：“嘿嘿，你不还我就撕票了。”他装成一副无可奈何的样子，说：“你先把我的放回去，我就立刻还给你。”我是个老实人，见他如此“诚恳”，马上放了“人质”。而可恶的姜天昊竟然把我的卷子揉成一团扔了回来。我气得七窍生烟，转过头把他的试卷也咬牙切齿地揉成了一团。 我原本以为事情会
告一段落，却没想到半路杀出个程咬金：傍晚，由于数学老师去听课了，代课老师来布置作业。忽然，老师看到了姜天昊那张破破烂烂的试卷，先是蛮不讲理地扇了他一记巴掌，然后训斥道：“才半天，你就把卷子糟蹋成这样了！”姜天昊指着我说：“是他弄的。”老师马上叫我跟他换一张。我首先说我写好了，刚想把事情的来龙去脉解释清楚，老师去不分清浑皂白把我用粗话训斥了一顿，接着不可一世地夺走我的试卷稀里哗啦地撕成了许多小碎片？？ 我惊呆了，泪水似泉水一般涌了出来，悲痛欲绝？？ 他践踏了我的自尊心，打击了我的心灵？？
眼泪
那是在大西北的一段日子，骆驼哭了，我分明感觉到，冥冥之中，生命与生命之间，似乎存在着一种真诚的沟通。
一次我们要去远方进行作业，没有汽车，没有路，只有一群群的骆驼因为我们要穿过大戈壁。骆驼默默地走着，我吃在它身上，睡在它身上，从早晨到中午，从中午到黄昏，骆驼还是默默的走着。我们当中有人小声地唱起了一首歌，然后大家一起唱了起来，我们只想在大戈壁发出一点声音。可就当大家唱起歌时，我们发现驮着我们前进的骆驼一次次的将头仰起，对着空旷的苍天，没有嘶鸣，只是眼眶中充满了泪水，一滴一滴地落在戈壁中。骆驼为什么要哭谁也不明白，是歌声感染了它，还是望着一望无际的戈壁根本看不到头？谁也不明白。人们往往忽略了动物，人类是贪婪的。他们忽略了自然界中有些动物比人还要有尊严。 直到今天，我还会想起 一个接着一个跳向悬崖，因而能够使小羚羊在它们即将下坠的刹那以它们为跳板跳到对面山头中，一条鱼在油锅中被煎时却弯起了身子，谁也没想到它是为了保护肚子里的鱼卵，其实，动物也有感情，有时他们比人类还要有尊严，比人类还有勇气。
在这个地球上我们要有善待每一个动物，不仅是因为人类有怜悯之心更因为它们的命运就是人类的命运，当它们被人类杀害时，人们不知道他们就像最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自己。
五、学列提纲
１、开头，用一些名句，譬如；男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。然后转折。
２、经过，说明一下，用罗列六要素，
３、结尾，总结
六、习作
篇四：小学作文：泪水
泪水
那一次，我流泪了。在我记忆的海洋里，它就像只白色的小帆船，在我脑海里飘荡着??
８月９日时，远在海南岛飘泊的大“海龟”（也就是我爸爸）要回来了。我激动地不知道说什么好。“晚上七点，爸爸就回来了！ ”妈妈开心地说。“真的？ ”我说。“这是真的，”妈妈说，“吃完晚饭后我们一起去接爸爸吧。”“好呀！好呀！”吃完了中饭，我恨不得马上就去火车站，终于，晚饭过后，我和妈妈早早地出发了。去火车站的路可真长呀！但马上就可以见到爸爸了这点苦不算什么。到了火车站，火车也来了，火车上的人也下车了，我在拥挤的人群中寻找怎爸爸，突然，我
看到一个熟悉的身影，“是爸爸，是爸爸。”我拉着他＊的手来到爸爸面前，爸爸一把将我搂进怀里，紧紧的搂着，久久没有放开。顿时我鼻子一酸，泪水就像断了线的珠子，一滴一滴地往下落，我擦干了泪水，问爸爸：“爸爸这次回来，可不能再去海南岛了。”“那可不行，我要去海南岛挣钱呀！”“好吧。”我及不情愿地说??
那一次，我流下了泪。
作文二：《泪水450字作文》12900字
精选作文：泪水（４５０字）作文 泪水，有喜悦的，也有悲伤的，有激动的，还有委屈的，或者是悔恨的＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；每次流泪，都会有一段难忘的经历。 记得那是一个周二的早晨，我来到教室，看见老师正在发昨天考的数学试卷，心里不禁高兴地想：哈哈，我这张卷子已经检查好几遍，肯定能得１００分。我怀着激动地心情快速回到座位上，低头一看，我差点没晕过去：我只得了８８分～在仔细一看，错的题全是因为马虎，而不是我不会。再看看周围的同学，个个是眉开眼笑，一问才知道，他们都超过了９０分，而我＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 放学后，我怀着忐忑不安的心情回到了家，本以为爸爸会狠狠地说我一顿，可爸爸却没有说我，而是和蔼地对我说：如一啊，你怎么能这么马虎呢，错的题不是你不会，而是因为马虎，像２你却写成了３，加法你却算成了减法。马虎比不会更可怕，这个道理你该懂啊＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 听着爸爸的话语，我那不争气的泪水顺着脸颊流了下来，落到了我的手上，试卷上，滴在了那鲜红的分数上＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；通过那次流泪，它告诉我一个深刻的道理：千万别和马虎做朋友，那样会毁了你自己。二年级：梦之幻月 篇一：关于泪水的作文
含泪的微笑
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我的妈妈总是很忙，每天早晨出门，有时中午也不回家吃饭，有时很晚才回家，总感觉她很少有空闲的时间。 看到妈妈每天忙碌的样子，我总想替妈妈做点什么，但又想不起做什么好。终于有一天晚上，妈妈下班回家后，坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子，我悄悄地端来一盆热水，放在妈妈面前说：“妈妈，洗洗脚吧。”妈妈惊讶地看了我一眼，连声说好。说话间，我帮妈妈脱下袜子，把脚放进了盆里，细心地为妈妈按摩起来，嘴里还连声不迭地问，“妈妈水热吗，妈妈你累吗，妈妈舒服吗？？。”妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。
突然，我摸到了一个硬梆梆的东西，我问妈妈：“什么东西贴在你脚下了，这么硬，我帮你揭下来吧。”妈妈笑了笑说，“儿子那是妈妈每天跑来跑去留下的‘足迹’。”“疼吗，”我关切地问。“不疼，孩子，用水一泡就好了。”妈妈微笑着回答我。看着妈妈的微笑，摸着妈妈的“足迹”，我突然感觉有一股酸酸的东西直冲脑门，眼泪忍不住流了下来。妈妈见我低下了头，关切地问：“孩子，别帮妈妈洗了，去休息吧～”我慢慢地站起身子，一头扎进妈妈怀里，紧紧地抱住了妈妈，我不想让妈妈看到我浸满泪水的双眼。忽然，我感觉到一滴泪水滴在我的脖子上，妈妈哭了，可嘴角仍然浮现出一丝微笑。我立即问妈妈，怎么了，妈妈笑着说：“孩子，妈妈高兴，看到你长大了，知道疼妈妈了，妈妈太高兴
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了。”听到这儿，我的心里不禁“咯噔”一下，我仅仅就帮妈妈洗了一次脚，妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢，这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中，无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾，看到孩子成长的每一步，每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。
以后，我要经常帮父母洗脚，经常让父母激动，让满意的笑容挂在父母的脸上，让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里，我也想告诉每一位同龄人，让我们每个人都做一个自强、自立的孩子，主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧，其实，他们也需要我们的关心。 一滴泪水的体验 身为“水”家族的一员，我戴上了泪水的头衔。奶奶告诉我：“泪水是一个庞大的家族，在这个家族里，你可以看
到胜利者的喜悦，也可以看到失败者的痛苦，可以看到小孩的天真，可以看到父辈的仁慈。”妈妈为我打扮好，轻轻地说：“你将成为一名登山者的眼泪，慢慢地去体会生命的绚丽吧～” 我居住到登山者的眼圈内已经许多日了，可他好像把我忘了，我连露面的机会都没有。遇到不开心的事，他也只是在日记上发泄。祖奶奶说失落的人会流眼泪，他为什么这样与众不同呢，
一直躲在家里锻炼的他，今天终于背上行囊上路了。一
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路上他暗暗地对自己说：“我要活得精彩～”我不知道对一位登山者来说，怎样的人生才算得上精彩。
开始登山了。这是一座崎岖险峻的高山。一路上我见到了溪水、雨水，也看到了我们家族的好友——汗水。在他的努力下，不少困难都踩在了脚下，登上半山腰，我眼前的地势更加险峻，不过景致也愈发壮观。我暗暗庆幸自己的选择。
快到山顶的时候，他踩到一块碎石，猛地滑下十几米，我的心一阵紧张。只见他拼命地抓着登山绳，整个人像一片树叶悬挂在半空中。我开始在他眼中打转，可都被他顶了回去，我只好顺着他的意思，慢慢爬回原处。他的双手开始涨红，青筋绽开，嘴唇也慢慢被咬破。
我默默地祈祷着。我知道，如果在这个时候我流出来，便意味着他的失败。登山者渐渐恢复了平静，鼓起了勇气。他的脚慢慢地踩到了一个支点，身体一点一点往上移，脸上也露出了难得的笑容。在生与死的那一刻，他没有放弃。最后，毅力与求生欲让他登上了山顶。
站在山巅，登山者长长地喘了一口气，他双手高举，呼喊着。我也为他高兴，为他感动。渐渐地，我实在控制不住，情不自禁
地流到了他的脸庞上。他激动地用手捧着我高喊道：“我的生活将更加精彩～”
＿愧疚的泪水
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成长的路上有欢笑，有泪水，有快乐，也有悲伤。回首五年的小学生活，无数成绩令我引以为豪。可是，总有一些不堪回首的往事隐隐地缠绕在我的心头，始终挥之不去？？
那一天， 我忐忑不安地走到位子上，开始复习。马上要考试了，可我前一天晚上却没复习好，还背着妈妈偷偷地看小说。现在开始紧张了，有什么用呢，唉～早知今日，何必当初，还是要面对这一场考试。
“叮铃铃？？”随着清脆的上课铃声响起，我的背后直冒冷汗，手脚顿时没了知觉。铃声响起，意味着我的“末日”即将来临。试卷终于发到了我手上。我一看试卷，顿时感到有一股冷气从脚底蔓延开来，全身像被冰冻了。看着许多熟悉又陌生的题目，我脑海中一片空白。我提起手中似有千斤重的笔，艰难地开始答题。这是什么，那是什么，唉～好不容易才过了一题，却又被下一题难住了。我紧张极了，手下意识地搓着，手心全是汗。
时间似乎静止了，教室里异常安静，我只听见自己急促的呼吸声。刺骨的寒风吹到脸上，我的心更是七上八下。作弊吧～我被自己的这个坏念头吓了一跳。作吧，万一被发现了怎么办，不作吧，考不好脸
上也无光啊～我心里矛盾极了，不知该怎么办才好。算了，铤而走险，搏一回吧～小心点看同桌吧～我偷瞟了同
桌一眼，发现下页 余下全文篇二：泪水作文泪水作文
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甜甜的，涩涩的，到底哪个才是最真的你，我恍惚，我迷离。
——题记 ？？？？？？
一紧眉头，任泪涌流，一舔嘴角，原来是涩？？？苦笑
伸开手，接住泪。看着那粒小水珠？？？欢笑
那天，天并不好，连太阳也被冲刷的只剩轮廓。教室里，语数英三科老师齐聚一堂，同样是手捧考卷，同样的脸色铁青。双眸迅速一瞄，脸色立即冰冷到极点，心里亦是如此，暗想：终于该来的还是来了！人终不可逆天而行。”摇头，嘲笑自己。果然，数学老师首先发言了：“这次考试虽然很简单，担任有那么几位同学没考好，请他们注意了，认真些，仔细些。”然后犀利的眼神迅速扫描全场，可想而知，全室温度下降５度。接着轮到语文老师了：“吸取教训”果然厉害，短短四个字，精简却蕴涵着极大的力量，让我们这些座下的同学眼睛只敢瞄着考卷，压抑的空气让人透不过气，亦使气氛降到冰点，映现了一句老话：浓缩就是精华！最后轮到我们的班主任英语老师了，首先他那双“阴暗”的双眼向我们瞄来，厉害啊，室内分贝直接降到１０，他应该看过《三十六计》，否则他怎么懂得先发制人，然后金口开了：“每个同学一封检讨明天交！”你说我们能说什么，悲哀啊！
拿到考卷时，本已做好准备的我还是震了一下，不行啊，原本漂浮在空中紧跟着大部队的我现又一下子被甩到了九
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霄云外，双眼已蓄满眼泪，一触即发，但我难受的咽下了，怎么说应该把美好的形象留在同学们心中，不至于在此丢人现眼。
下课后，我独自走到了绿地上，毫无姿态可言的坐下，任凭泪水席卷我的脸庞，他们放肆的滚动着，我不理，只有一个念头在我脑中，是该好好反省反省了。
以前的一切又一次历历在目，我对自己充满怀疑，是不是自己真的没那个能耐，但又立即被否决掉了，记得有人能曾对我说过：“这世界上没有懦夫，只有怕做又不敢做的胆小鬼！” 一滴一滴流进草里，一滴一滴滴进嘴里，顺势一尝，惊诧的发现嘴里残留的是苦涩，我的双眼再次迷离，泪水不是甜的吗？思忖片刻，我随即明白了。
篇三：六年级作文眼泪
习作内容：话题作文《泪水》
习作目标：１、体会人与人之间的真情
２、学会如何对话题作文审题
习作指导
一、读要求，明要求
１、读要求
泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过
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的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢，请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。
２、明要求
ａ、以“泪水”为话题，写一篇文章
ｂ、记事类文章 ｃ、不少于５００字
二、选题
１、在“泪水”前加词或短语，例如：的眼泪，的眼泪；
２、在“泪水”后加词或短语，例如：眼泪的
３、在两面加加词或短语，例如：
三、选材
１、生活中让你流泪的事：快乐的事，难过的事，后悔的事
２、生活中你让谁流泪了：妈妈的眼泪，老师的眼泪
３、生活中你看到或听到什么事让你流泪了
四、佳作欣赏 泪水的启示
每个人都流过眼泪，有开心的，有伤心的，也有感动，但是每次留下的眼泪都会有不同的收获。
就在这次的期末考试，我留下伤心的眼泪。当我得知分数后，我心里一下子酸酸的，眼泪也情不自禁的掉了下来。妈妈对我说：“现在你尝到苦头了吧，叫你不复习就知道玩。”我心想：我堂堂一个副班长、数学课代表，居然考出了这么一个成绩，叫以后我怎样管理班级，叫我以后让老师继续相
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信我的能力呢，以后哪一个好同学会和我玩，我心里越想越不是滋味。妈妈教导我说：“唉，你啊，你啊，早知今日何必当初。考也了，再怎么哭也没用了，自己好好去反省反省，找找考成这样的原因，下次不要再让妈妈失望了。“
我回想考试前，学习态度不太端正，在家里不听妈妈的话。妈妈叫我看书，我看电视；妈妈叫我做试卷，我折纸飞机；妈妈叫我上网看点资料，复习一下，我一开启电脑就和同学聊天，玩游戏。上课时，老师一不注意，我就和同桌讲话；老师让我们举手发言，我迟迟不肯举一次手，直到老师硬叫我发言才说一句话。一下课，我就冲出教室和同学们玩游戏，玩到铃声响了，同学们都进教室了，我在去上厕所。考试的时候，我东张西望，注意力也不集中，直到快要交卷了，
我才开始写。
经过这次伤心的泪水，让我明白了一个深刻的道理：你要拿到好成绩必须要努力，还要明确学习态度，才行。爱迪生也说过：天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。在这里我还想奉献大家一句话：成功是给有准备的人的。这就是泪水给我的启示。
幸福的泪水
什么是幸福，幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福
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是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。幸福，花开的没有声音，它既可以静静地来，也可以随之悄悄地离去。
那一年的一个冬季，１１月２１日是我的生日那天清晨，我早早地起床了，因为我知道今天是我的生日，我跑到妈妈床边，问妈妈：“今天是什么日子啊，”妈妈说：“今天是星期二，我还要去开会呢～快刷牙洗脸去～”我的心立刻冰凉了，妈妈忘了我的生日～我无精打采地走出妈妈的房间，这时我想到了外婆，她一定记得我的生日，我向外婆走去，我还没说话，外婆就怒气冲冲地说：“干吗还不去洗脸，我在洗衣服呢，不要把我洗的衣服再弄脏了。”啊～我绝望了，为什么没有记得我今天是我生日呢，
这时，我想到外面去走一走，去看一看蓝天白云，兴许心情会好一些。我瞎逛了两个小时，回到家中，看见桌上点着几枝蜡烛。突然电灯亮了，啊～生日蛋糕～我的表哥表姐陆续跳了出来，齐唱《祝你生日快乐》。妈妈走到我背后，神秘地说：“你猜我给你买了什么，”什么东西那么神秘，”妈妈取出一个加菲猫布娃娃，“加菲猫布娃娃，这是我做梦都想要的玩具～”我举着加菲猫布娃娃惊讶地喊道。霎那间，我心中的委屈化为乌有。望着亲人们一张张欢笑的脸庞，我哭了，这不是悲痛的泪水，不是高兴的泪水，而是幸福的泪
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水～
有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福～
幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神
遐思，那就是幸福。
幸福的泪水并不是一般人可以领会的，因为幸福是难得的财富～
懊悔之泪
泪水谁都流过，我也不例外。虽然流泪是普普通通的事，但有一次流泪却让我难以忘怀。 在四年级的时候，我迷上了一种网络游戏，就像着了魔一样，我茶不思、饭不想，脑子里只有游戏。周末只要一有时间就在电脑前坐上几个小时。由于那段时间爸爸妈妈经常不在家，没了他们的约束，我又多了许多玩游戏的时间。经常这样玩电脑，爷爷奶奶也心疼我，常常劝我不要玩游戏了，说这样会影响我的成绩和视力。我才不管，暗暗心想：我才不理你们哩～老虎不在家，猴子
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篇二：那一刻，泪在流作文４５０字
［那一刻，泪在流作文４５０字］ 轻轻翻开以往折叠的岁月，老师关爱我的事（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ 在 点 网：泪水４５０字作文）蜂拥而至，然而最撞击我心弦的是那个秋天，那一刻，泪在流作文４５０字。
那是两年前的初秋，落叶无精打采地从树上飘落下来，我徘徊在操场的角落里，沮丧又失落。就我今天得的这个成绩，怎敢向家长汇报，今后我又如何在同学们面前抬起头来呢，我忍受着成绩带给我的煎熬，这时，一个同学跑过来，传达了老师让我去办公室的命令。我挪动着灌了铅似的双腿，准备去迎接老师的狂轰滥炸。我轻轻地敲了敲办公室的门，得到老师的允许后，我进到办公室。还好，办公室就老师一个人，不然脸真是丢尽了，我胡乱地想着，初中一年级作文《那一刻，泪在流作文４５０字》。 ？分享好文？这时，老师拉着我的手说：怎么了，为什么放学了还不回家，我知道你因为今天的成绩而沮丧，可沮丧又有什么用呢，真正解决问题的办法，是努力，是从头再来～我听了使劲地点着头，泪水在眼眶中打转。接着，老师又给我讲了蜘蛛在暴风雨中三次爬墙的故事。
是啊，成功来自不懈的努力。老师的话像一剂良药，医好了我心中的创伤。那个傍晚老师给了我力量，给了我勇气。
我感谢老师，总能在我最需要的时候给予我帮助和鼓励。
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初一：多多学习ｖ
篇三：圣诞老人的泪水（４５０字）作文
精选作文：圣诞老人的泪水（４５０字）作文
大家都知道圣诞老人的传说吧；大家都知道圣诞老人会在大家睡着的时候，悄悄地给大家送上一份惊喜让大家过一个美好的圣诞节。可是圣诞老人却在圣诞节的时候哭了。 圣诞老人为什么哭大家知道吗，圣诞老人哭是因为没有人对他说这四个字圣诞快乐所以他哭了。大家没对他说谢谢，他不反对；大家没对他说晚安，他也不反对。可是，大家一定还不知道吧，圣诞老人每送完一个人的礼物，他都会对那个人说圣诞快乐可是大叫有没有想过圣诞老人已经这么大年纪了，还要在一个晚上的时间里送完全世界人们的礼物大家不说谢谢也就罢了，就连一个圣诞快乐都不肯说那你们觉得圣诞老人会高兴吗， 有人可能会说：都已经大半夜了，大家都睡着了谁知道圣诞老人来了。对此，我的回答是：就算你已经睡着了，难道你就不会想想，在睡觉之前就对圣诞老人说一声圣诞快乐吗， 所以为了人圣诞老人不再哭泣，不再流泪，就让我们从现在开始，从我们自己做起每到圣诞节的时候，就对圣诞老人大声地说：圣诞快乐吧～五年级：张龄升
篇一：小学作文：我的“圣诞老人”
我的“圣诞老人”
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你见过圣诞老人吗，我见过～我真的得到过他的礼物～也感受过他的爱～
记得在我上三年级以前，妈妈总是告诉我世界上真的有圣诞老人，他在圣诞节的那天，会送给学习成绩优秀、表现良好的孩子圣诞礼物。为了得到圣诞礼物，我每天都努力争取篇二：关于圣诞节的作文：圣诞老人的传说
关于圣诞节的作文：圣诞老人的传说 圣诞老人在西方世界是圣诞节一个标志性的角色，圣诞节如果没有这个角色那绝对是一件不可思议的事。圣诞树可有可无，圣诞大餐可以不吃，但怎么可以没有圣诞老人呢？作为圣诞节的一个重要的文化符号，没有圣诞老人，圣诞节就没有了生气、没有了乐趣，人们过节的好心情也将因此大打折扣。 圣诞老人神话般的故事牵动孩子们的心
关于圣诞老人的故事，在欧洲民间流传的版本很多。但被世界大多数的人们认可的还是来自北欧芬兰的圣？尼古拉斯的故事。传说在公元３世纪，也就是圣诞节刚刚形成的时候，有一位生活在芬兰北部名叫尼古拉斯的老人，他拥有无穷无尽的财富，而又乐善好施。他喜欢乘坐鹿拉雪橇漫游各地，遇到穷困人家，总要慷慨地伸出援助之手，帮助人家渡过难关。有一次，正值圣诞前夕，他走过一座城市，听说有户穷人家的女儿要出嫁，但因为没有嫁妆和漂亮衣服，新娘为此愁容满面。老人同情这位姑娘，便在夜深人静时，悄悄从姑
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娘的窗户投进一袋金币，作为自己的贺礼。由于夜晚天黑，又投之匆匆，这袋金币正好落在姑娘挂在壁炉旁的长筒袜里。姑娘 形象始于１９世纪。１８２３年，一个叫克门特的诗人在他的诗歌《圣？尼古拉斯的印象》中，将尼古拉斯描述为慈眉善目，满脸银髯，身穿镶着白绒的红袍，头戴白边红帽，手持拐杖，乘坐雪橇的快乐老精灵。从此，圣？尼古拉斯的形象便在人们心目中定型，作为尼古拉斯的化身的圣诞老人也从此以诗人描写的形象深入人心。
１１世纪，意大利的传教士把尼古拉斯的遗物从北欧带回意大利，并在港口城市巴里修建了尼古拉斯教堂。很快世界各地的基督教徒纷至沓来朝拜这位圣人。这些朝圣者将尼古拉斯的故事带回他们的本土传颂。也许正是由于口传的不一致性，才导致了今天的多种版本的故事。
关于圣诞老人身世
的传说，虽然版本各有不同，倒也相安无事。一直争论不休的，是圣诞老人的故乡。由于圣诞节在全世界的兴起，圣诞老人的名气也越来越大，所以稍与圣诞老人的传说沾边的国家都争着抢着给这个早已只是一个象征的人物追加国籍。参与争论的有瑞典、丹麦、荷兰、德国、芬兰，当然也少不了美国的掺和，印
现在，全世界的圣诞老人邮局共有三家，除芬兰外，还有丹麦的格陵兰岛，美国印篇三：关于圣诞节的作文：圣诞老
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人的传说
关于圣诞节的作文：圣诞老人的传说 圣诞老人在西方世界是圣诞节一个标志性的角色，圣诞节如果没有这个角色那绝对是一件不可思议的事。圣诞树可有可无，圣诞大餐可以不吃，但怎么可以没有圣诞老人呢？作为圣诞节的一个重要的文化符号，没有圣诞老人，圣诞节就没有了生气、没有了乐趣，人们过节的好心情也将因此大打折扣。 圣诞老人神话般的故事牵动孩子们的心
关于圣诞老人的故事，在欧洲民间流传的版本很多。但被世界大多数的人们认可的还是来自北欧芬兰的圣？尼古拉斯的故事。传说在公元３世纪，也就是圣诞节刚刚形成的时候，有一位生活在芬兰北部名叫尼古拉斯的老人，他拥有无穷无尽的财富，而又乐善好施。他喜欢乘坐鹿拉雪橇漫游各地，遇到穷困人家，总要慷慨地伸出援助之手，帮助人家渡过难关。有一次，正值圣诞前夕，他走过一座城市，听说有户穷人家的女儿要出嫁，但因为没有嫁妆和漂亮衣服，新娘为此愁容满面。老人同情这位姑娘，便在夜深人静时，悄悄从姑娘的窗户投进一袋金币，作为自己的贺礼。由于夜晚天黑，又投之匆匆，这袋金币正好落在姑娘挂在壁炉旁的长筒袜里。姑娘 形象始于１９世纪。１８２３年，一个叫克门特的诗人在他的诗歌《圣？尼古拉斯的印象》中，将尼古拉斯描述为慈眉善目，满脸银髯，身穿镶着白绒的红袍，头戴白边红帽，
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手持拐杖，乘坐雪橇的快乐老精灵。从此，圣？尼古拉斯的形象便在人们心目中定型，作为尼古拉斯的化身的圣诞老人也从此以诗人描写的形象深入人心。
１１世纪，意大利的传教士把尼古拉斯的遗物从北欧带回意大利，并在港口城市巴里修建了尼古拉斯教堂。很快世界各地的基督教徒纷至沓来朝拜这位圣人。这些朝圣者将尼古拉斯的故事带回他们的本土传颂。也许正是由于口传的不一致性，才导致了今天的多种版本的故事。
关于圣诞老人身世的传说，虽然版本各有不同，倒也相安无事。一直争论不休的，是圣诞老人的故乡。由于圣诞节在全世界的兴起，圣诞老人的名气也越来越大，所以稍与圣诞老人的传说沾边的国家都争着抢着给这个早已只是一个象征的人物追加国籍。参与争论的有瑞典、丹麦、荷兰、德国、芬兰，当然也少不了美国的掺和，印
现在，全世界的圣诞老人邮局共有三家，除芬兰外，还有丹麦的格陵兰岛，美国印篇四：如果我是圣诞老人５００字作文
如果我是圣诞老人５００字作文
在１２月２４日晚，我坐着驯鹿拉的圣诞车去送礼物。雪下的纷纷扬扬，天色渐渐暗了，雪花在灯光下闪着银色的光。静，真静啊～只能听到木轮车轧着积雪发出的“吱吱”声由远而近驶来。车后装着各种圣诞礼物，我作在前面，控制驯鹿
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方向，你猜我要把礼物送给谁呢，
首先，我要把圣诞礼
物“大老虎”送给妹妹，妹妹胆子小，不敢一个人在家。我送她大老虎玩具，让她象大老虎一样勇敢，胆子大一些，就不怕了。再说，妹妹喜欢老虎，她又属老虎，给她老虎，她一定非常高兴。
然后，我要把“哈利？波特”故事书送给崔老师，崔老师喜欢看哈利？波特，我经常发现他抱着一本厚厚的书，仔细一看，是哈利？波特。我送给他一本，他一定喜欢。
仔细想想，伊拉克的孩子多可怜，战争过后，在外面四处流浪，大雪天，就在外面过夜，讨厌的战争～这么冷的天，还不冻坏吗，作为我这圣诞老人，我决定把帐篷送给每一个伊拉克儿童，让他们不再寒冷，也感到生活有多么美好。
最后，我取出一本圣诞书，书中描述了全球小朋友一年中的表现，表现好的，从袜子里放一个他喜欢的礼物；表现不好的，取出圣诞棒，在他的小脸上亲一下，争取明年得到礼物？？
哎呀，时间不早了，天快要亮了。不能让孩子们看到我，所以我要及时赶回圣诞宫，明年圣诞节，咱们再见～
篇四：那件事，让我流泪了（４５０字）作文
精选作文：那件事，让我流泪了（４５０字）作文 也许在别人眼里，我的妈妈只是一位普通的妇女。可在我心里妈妈却是
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最重要的人，她占据了我的心。９００字作文 在我的心里，妈妈是最伟大的，她每天做着琐碎繁忙的家务，还要悉心的照顾我，不管家里有什么好吃的，就赶紧拿给我吃，有什么好玩的就立即带我去开眼界。每餐都做我最爱吃的，在妈妈的精心呵护下，我一天天胖了起来，而她却一天天瘦了下来，望着她那日渐瘦弱的身躯，我的心里真不是滋味，但却无奈。 终于有一天妈妈累病了，可她还惦记着我，不肯住院，而留在家里继续照顾我，那天妈妈拖着病身子起来挣扎着给我做了我最爱吃的面皮，当时是因为我太饿了，也许是妈妈做的饭太好吃了，我竟然吃光了所有的面皮，吃完后我才傻眼了，妈妈吃什么呀，正想着却见妈妈端来早晨的剩饭，一口一口艰难的往下咽，眼睛满含慈爱。看到这儿我鼻子一酸眼泪像不听话的孩子一样掉了下来，妈妈呀，您还生着病呢，为了女儿您竟然＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 妈妈您真的太爱我了，有时让我内疚，现在我还太小，无法报答您对我的养育之恩，长大后我一定要孝顺您，不辜负妈妈望女成凤的期望。初一：何佳玉
篇一：九年级作文 那件事让我学会了坚强
那件事让我学会了坚强
金迪
转眼间，两年的时间过去了，但是它的身影仍然在我的脑海里挥之不去。它不是别的，而是一条小鱼，三年前，在柳树吐露新芽的那个季节，我来到了外婆家，外婆村前的的那
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条小河冰雪已经消融，调皮的妹妹非拉着我来到这里，在这里，妹妹抓到了十几条鱼，它就是其中的一条我一眼就看上了这条小鱼，并和它的两条鱼一起被我带回了家。
在接下来的一个星期里，两条较大的鱼都相继死去了，只留下了这条最小的鱼每当我将手指贴在鱼缸外壁上时，他就会把头凑过来，好像想和我说话一样；夜深人静，伏案苦学时，它也会陪伴着我，我和它产生了深厚的友谊。
但是，就在两年前的那个盛夏，由于我的疏忽，小鱼永远的离开了我。那天中午，我回到家时，亲眼目睹着小鱼的身体在渐渐的僵硬，我却无能为力，我哭了整整一个中午，饭也没吃，枕头被我的泪水湿了一大半。最后稀里糊涂地我睡着了，并且一睡就是半下午。
醒来后，我的心情异常平静，仿佛一切的悲伤已丢在了梦中走出房间妈妈告诉我小鱼已经被她埋在了花盆里。我沉闷的应了一声。妈妈说；“你哭也哭完了睡也睡够了，心情应该好了，不要伤心了，你再怎么伤心小鱼也不会活过来了。”
我跑出家门，发现天空依旧，不曾有什么改变，我下定决心不再悲伤，妈妈说得对，大自然的一切生物都有生老病死如果我一味地沉溺于悲伤那只能让时间白白流逝而无益。
从此，我不断的提醒自己，让自己变得坚强，因为我知道，哭不能够解决问题，它只会显示出我的懦弱与无能。只要坚强的面对一切都会好起来的。
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篇二：那件事真让我感动
那件事真让我感动 打开我记忆的那扇窗户，有许多感动的事发生在我的身边。但有一件事让我记忆犹新，历历在目，就像一道烙
痕，怎么也抹不去。
记得那是上二年级的一天晚上，我从同学家写完作业出来，天气突然变了，一道闪电，一声炸雷，倾盆大雨就下了起来，雨点打在地面上啪啪作响。我急得马上就哭出来了，因为当时我又没带伞，再加上天那么黑，街上的人有两三个逐渐变为我一个了，我心里更害怕了，还冻得我打起哆嗦来。 突然，从我身边擦过一辆手摇三轮车，我急忙躲到马路边的台阶上。这时，那位三轮车上的叔叔下了车，用手拄着拐杖，正一瘸一拐的向我走来。走近一瞧，妈呀～我不禁又一次打起了冷颤。眼前这位叔叔是个彪形大汉，一脸黑生生的肉，络腮胡布满了下巴，小小的三角眼直愣愣的盯着我。还没等我缓过神，就听他说：“小朋友，是不是没带伞啊，快上我的三轮车吧～”说完就把我推上了车。在车上，他问我住几号楼，我说：“五号楼。”
自从上了他的车，我心里就开始忐忑不安了，想起电影里的可怕镜头，想起妈妈平时的叮嘱，怀疑他是不是人贩子，想到这，我又开始担心起来。不知时间是怎么过的，他突然在一座楼房前停了下来，“这儿是你的家吗，”他很亲切的
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说。我探出头来一看，呀～到家了。我猛然来了精神，高兴地说：“对，就是这～”说完，我头也不回地就往家跑 。
回到家，妈妈问我怎么回来的，我才猛然想起刚才的那位叔叔，顿时，一股暖流涌上心头，豆大的泪珠夺眶而出，我后悔没有给那位叔叔说声谢谢，此时此刻，我才真正明白：那位黑脸叔叔虽然身患残疾 ，可心灵却是那样完美无缺，那样纯洁高尚。
这件感动人心的事深深地印在了我的脑海里，终生难忘。
紧张难忘的时刻，动人心魄的瞬间，令人动容，更让人心中涌起一阵暖流。
教师点评：
难忘的时刻，惊心动魄，这样的事情，让人感动。小作者按照事情发展的顺序，叙述层次清晰。尤其是抓住了场面描写和心理描写，突出无助与紧张的气氛，通过被助前后的对比，让自己产生了思想的波动，让读者与之产生共鸣。
指导教师：王传锋
篇三：那件事让我难过
那件事让我难过
我有一件痛苦的事，就是我七岁的时候，我伯伯就去世了。
当我的家属要把伯伯的尸体拿去湘潭火化的时候，我的泪像雨点般落下来，还边哭边喊着伯伯妈妈安慰我说：人死不能复生，不要再哭了。
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我说伯伯死了，我能不哭吗，
篇四：那一次，我哭了作文
开头参考：１、我是一个坚强的女孩，不管遇到多大的困难，我都会勇敢地面对事实。然而，那一次，我却哭了？？
２、成长过程中，有一件事让我难以忘记。那一次，我哭了？？．
３、打开记忆的匣门，我想起了上个学期的一天，想起了那件事。那一次，．我哭了？
那一次，我哭了 哭，在小孩子的生活是常有的事，而哭的理由却有很多种。为自己感到委屈而哭；为自己做错事而哭；为自己头疼发烧而哭？？耳蜗，就是感到委屈、被别人冤枉而哭的。
那一次，是星期六，因为早上已经把作业做完了，所以打算下午先看会儿课外书，然后就到楼下的小妹妹家去玩会儿，因为玩是孩子的天性，所以我打破了自己的规定，多玩了１个小时，回到家，已经三点多了，我原想再看会儿书，可没想到妈妈早在家中了。她说：“又出去玩，看书了吗，作业做好了吗，就知道玩！”我刚想解释，可妈妈严厉的喝声又把我的话压了回去：“玩玩玩，总是玩，这样成绩能上去吗，学习能好吗，”我连忙答道：“我作业做好了呀，书也看了，只不过多玩了会儿啊，何况你们大人小时候就从来不玩，”“我们那时候也玩，但以前没有钱，哪供得起我们上大
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学啊，再想想你们，生活的这么好？？”妈妈开
始了长篇大论。想了想，我是多么的委屈，回到我的屋里，我忍不住哭了起来。 那一次，真的好委屈，真的好无助。没有人可以听我诉说我心中的那份委屈。
那一次，我哭了 去年的一个星期五的下午，我和小伙伴在回家的路上，看到一个路边小摊，
正在滚烫的油锅里炸臭豆腐和香肠等东西。那一阵阵臭香味，引得我们直流口水。那口袋里的几个硬币挑得叮当响，攥在手里痒痒的。终于用了一个硬币，换了一根油炸香肠。
我正想往嘴里塞，突然一辆大卡车从我跟前驶过，扬起的灰尘扑面而来。我急忙用纸包住了香肠，准备在回家再作品尝。
我一进家门，放下书包，掏出了那根带着热气、香味四溢的香肠，我刚想吃，被坐在小板凳上看报的爸爸发现了。“什么东西那么香啊，”爸爸问。“没什么，一条香肠。”我说。“哪来的，”“我在回来的路上买的。”爸爸站了起来，用愤恨的眼光直盯着我。像要把我一口吞下去似的。
我知道爸爸来火了。因为在这以前，爸爸曾经为买路边的零食千叮咛、万嘱咐于我：不要买路边的食品，尤其是油炸食品，千万不能吃。还跟我讲了好多不能吃的原因。可我今天买回来的正是油炸香肠，？？我怎么会忘了呢，为什么又偏上爸爸发现了呢，我心里又后悔又懊恼。后悔的是不该买；
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懊恼的是买了不能吃。
咳？？我今天非要被爸爸揍一顿不可了。我战战兢兢地看着爸爸，只见爸爸一把夺过我手中的香肠，愤愤地扔进了垃圾桶。高嗓门地骂了我一顿，还打了我一记耳光。我跑到楼上，照了一下镜子，那红红的五个手指印贴在了我脸上。 我哭了，哭得好伤心。但我又一想，正因为他是我爸爸，骂我，打我都是为我好，我应该记住这次教训，今后再不重犯同样的错误 。那一天， 我哭
了。 １
那一次，我哭了 ？（开头怎么写？？？
上星期五上午
篇五：泪水作文
泪水
泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，或激动……每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感的深处留下深深的印记。
在一个满天星的夜晚，使我又想起那次军训。那也是一个满天星的夜晚，天空时不时有飞机飞过，刺骨的寒风吹刮着我的脸。受了严格军训之后的我们，立刻奔回宿舍，倒头便睡。迷迷糊糊中，我感导有一双温暖的大手，不辞劳苦地帮我盖被子。我把眼睛半眯着，好似一条无底的缝，不易让人察觉。我看到了，高高的鼻梁，黑红的眼镜，卷卷的头发，
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这，不是祁老师吗，
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作文三：《伤心的泪水_450字》400字
今天，同学的骂开始令我深思，深思…… 可以这么说，这是一个游戏引发的争吵。我经常玩一种游戏，是学习游戏，充满了趣味与开心，我很喜欢玩这个游戏，天天玩，得到了一个个的市长，别人开始对我有了埋怨。因为我老是玩这个游戏，我老是第一名，市长，引起很多人对我的不满，很多人开始渐渐的不玩这个游戏，很多很多的埋怨在背后蔓延……。可我虽然知道，却不知道怎么挽回，以为充耳不闻算是一个好办法，渐渐的，越来越多的声音传到我耳边，我开始深思：我到底怎么了？为什么会这么招人讨厌？我开始渐渐疏远这个游戏，去询问那些对我不满的同学，但，他们会原谅我吗？会告诉我怎么办吗？不会。真的不会。那我到底应该怎么办呢？我真的沉默了。深深的思考这个令我头疼的问题。我到底该怎么办？谁能来告诉我？我真诚的询问，得到了一个答案：不可能。那一刻，我很震惊，我很伤心，我就那么讨人厌？那么的可恶吗？泪水，开始肆无忌惮的爆发…… 我到底应该怎么办？？谁来告诉我！面对一次次不可挽回的误会，我真真正正的伤心，谁来告诉我？谁来告诉我？????六年级：弋雯作文网专稿 未经允许不得转载
作文四：《圣诞老人的泪水(450字)作文》7200字
圣诞老人的泪水（４５０字）作文
精选作文：圣诞老人的泪水（４５０字）作文
大家都知道圣诞老人的传说吧，大家都知道圣诞老人会在大家睡着的时候～悄悄地给大家送上一份惊喜让大家过一个美好的圣诞节。可是圣诞老人却在圣诞节的时候哭了。
圣诞老人为什么哭大家知道吗，圣诞老人哭是因为没有人对他说这四个字＆ｌｄｑｕｏ；圣诞快乐＆ｒｄｑｕｏ；所以他哭了。大家没对他说谢谢～他不反对，大家没对他说晚安～他也不反对。可是～大家一定还不知道吧～圣诞老人每送完一个人的礼物～他都会对那个人说＆ｌｄｑｕｏ；圣诞快乐＆ｒｄｑｕｏ；可是大叫有没有想过圣诞老人已经这么大年纪了～还要在一个晚上的时间里送完全世界人们的礼物大家不说谢谢也就罢了～就连一个＆ｌｄｑｕｏ；圣诞快乐＆ｒｄｑｕｏ；都不肯说那你们觉得圣诞老人会高兴吗，
有人可能会说：＆ｌｄｑｕｏ；都已经大半夜了～大家都睡着了谁知道圣诞老人来了。＆ｒｄｑｕｏ；对此～我的回答是：＆ｌｄｑｕｏ；就算你已经睡着了～难道你就不会想想～在睡觉之前就对圣诞老人说一声圣诞快乐吗，＆ｒｄｑｕｏ；
所以为了人圣诞老人不再哭泣～不再流泪～就让我们
从现在开始～从我们自己做起每到圣诞节的时候～就对圣诞老人大声地说：＆ｌｄｑｕｏ；圣诞快乐＆ｒｄｑｕｏ；吧：
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；五年级：张龄升
篇一：小学作文：我的“圣诞老人”
我的“圣诞老人”
你见过圣诞老人吗，我见过：我真的得到过他的礼物：也感受过他的爱：
记得在我上三年级以前～妈妈总是告诉我世界上真的有圣诞老人～他在圣诞节的那天～会送给学习成绩优秀、表现良好的孩子圣诞礼物。为了得到圣诞礼物～我每天都努力争取
篇二：关于圣诞节的作文：圣诞老人的传说
关于圣诞节的作文：圣诞老人的传说
圣诞老人在西方世界是圣诞节一个标志性的角色～圣诞节如果没有这个角色那绝对是一件不可思议的事。圣诞树可有可无～圣诞大餐可以不吃～但怎么可以没有圣诞老人呢？作为圣诞节的一个重要的文化符号～没有圣诞老人～圣诞节就没有了生气、没有了乐趣～人们过节的好心情也将因此大打折
扣。
圣诞老人神话般的故事牵动孩子们的心
关于圣诞老人的故事～在欧洲民间流传的版本很多。但被世界大多数的人们认可的还是来自北欧芬兰的圣〃尼古拉斯的故事。传说在公元３世纪～也就是圣诞节刚刚形成的时候～有一位生活在芬兰北部名叫尼古拉斯的老人～他拥有无穷无尽的财富～而又乐善好施。他喜欢乘坐鹿拉雪橇漫游各地～遇到穷困人家～总要慷慨地伸出援助之手～帮助人家渡过难关。有一次～正值圣诞前夕～他走过一座城市～听说有户穷人家的女儿要出嫁～但因为没有嫁妆和漂亮衣服～新娘为此愁容满面。老人同情这位姑娘～便在夜深人静时～悄悄从姑娘的窗户投进一袋金币～作为自己的贺礼。由于夜晚天黑～又投之匆匆～这袋金币正好落在姑娘挂在壁炉旁的长筒袜里。姑娘
形象始于１９世纪。１８２３年～一个叫克门特的诗人在他的诗歌《圣〃尼古拉斯的印象》中～将尼古拉斯描述为慈眉善目～满脸银髯～身穿镶着白绒的红袍～头戴白边红帽～手持拐杖～乘坐雪橇的快乐老精灵。从此～圣〃尼古拉斯的形象便在人们心目中定型～作为尼古拉斯的化身的圣诞老人也从此以诗
人描写的形象深入人心。
１１世纪～意大利的传教士把尼古拉斯的遗物从北欧带回意大利～并在港口城市巴里修建了尼古拉斯教堂。很快世界各地的基督教徒纷至沓来朝拜这位圣人。这些朝圣者将尼古拉斯的故事带回他们的本土传颂。也许正是由于口传的不一致性～才导致了今天的多种版本的故事。
关于圣诞老人身世的传说～虽然版本各有不同～倒也相安无事。一直争论不休的～是圣诞老人的故乡。由于圣诞节在全世界的兴起～圣诞老人的名气也越来越大～所以稍与圣诞老人的传说沾边的国家都争着抢着给这个早已只是一个象征的人物追加国籍。参与争论的有瑞典、丹麦、荷兰、德国、芬兰～当然也少不了美国的掺和～印
现在～全世界的圣诞老人邮局共有三家～除芬兰外～还有丹麦的格陵兰岛～美国印
篇三：关于圣诞节的作文：圣诞老人的传说
关于圣诞节的作文：圣诞老人的传说
圣诞老人在西方世界是圣诞节一个标志性的角色～圣诞节如
果没有这个角色那绝对是一件不可思议的事。圣诞树可有可无～圣诞大餐可以不吃～但怎么可以没有圣诞老人呢？作为圣诞节的一个重要的文化符号～没有圣诞老人～圣诞节就没有了生气、没有了乐趣～人们过节的好心情也将因此大打折扣。
圣诞老人神话般的故事牵动孩子们的心
关于圣诞老人的故事～在欧洲民间流传的版本很多。但被世界大多数的人们认可的还是来自北欧芬兰的圣〃尼古拉斯的故事。传说在公元３世纪～也就是圣诞节刚刚形成的时候～有一位生活在芬兰北部名叫尼古拉斯的老人～他拥有无穷无尽的财富～而又乐善好施。他喜欢乘坐鹿拉雪橇漫游各地～遇到穷困人家～总要慷慨地伸出援助之手～帮助人家渡过难关。有一次～正值圣诞前夕～他走过一座城市～听说有户穷人家的女儿要出嫁～但因为没有嫁妆和漂亮衣服～新娘为此愁容满面。老人同情这位姑娘～便在夜深人静时～悄悄从姑娘的窗户投进一袋金币～作为自己的贺礼。由于夜晚天黑～又投之匆匆～这袋金币正好落在姑娘挂在壁炉旁的长筒袜里。姑娘
形象始于１９世纪。１８２３年～一个叫克门特的诗人在他的诗
歌《圣〃尼古拉斯的印象》中～将尼古拉斯描述为慈眉善目～满脸银髯～身穿镶着白绒的红袍～头戴白边红帽～手持拐杖～乘坐雪橇的快乐老精灵。从此～圣〃尼古拉斯的形象便在人们心目中定型～作为尼古拉斯的化身的圣诞老人也从此以诗人描写的形象深入人心。
１１世纪～意大利的传教士把尼古拉斯的遗物从北欧带回意大利～并在港口城市巴里修建了尼古拉斯教堂。很快世界各地的基督教徒纷至沓来朝拜这位圣人。这些朝圣者将尼古拉斯的故事带回他们的本土传颂。也许正是由于口传的不一致性～才导致了今天的多种版本的故事。
关于圣诞老人身世的传说～虽然版本各有不同～倒也相安无事。一直争论不休的～是圣诞老人的故乡。由于圣诞节在全世界的兴起～圣诞老人的名气也越来越大～所以稍与圣诞老人的传说沾边的国家都争着抢着给这个早已只是一个象征的人物追加国籍。参与争论的有瑞典、丹麦、荷兰、德国、芬兰～当然也少不了美国的掺和～印
现在～全世界的圣诞老人邮局共有三家～除芬兰外～还有丹麦的格陵兰岛～美国印
篇四：如果我是圣诞老人５００字作文
如果我是圣诞老人５００字作文
在１２月２４日晚～我坐着驯鹿拉的圣诞车去送礼物。雪下的纷纷扬扬～天色渐渐暗了～雪花在灯光下闪着银色的光。静～真静啊：只能听到木轮车轧着积雪发出的“吱吱”声由远而近驶来。车后装着各种圣诞礼物～我作在前面～控制驯鹿方向～你猜我要把礼物送给谁呢，
首先～我要把圣诞礼物“大老虎”送给妹妹～妹妹胆子小～不敢一个人在家。我送她大老虎玩具～让她象大老虎一样勇敢～胆子大一些～就不怕了。再说～妹妹喜欢老虎～她又属老虎～给她老虎～她一定非常高兴。
然后～我要把“哈利〃波特”故事书送给崔老师～崔老师喜欢看哈利〃波特～我经常发现他抱着一本厚厚的书～仔细一看～是哈利〃波特。我送给他一本～他一定喜欢。
仔细想想～伊拉克的孩子多可怜～战争过后～在外面四处流浪～大雪天～就在外面过夜～讨厌的战争：这么冷的天～还不冻坏吗，作为我这圣诞老人～我决定把帐篷送给每一个伊
拉克儿童～让他们不再寒冷～也感到生活有多么美好。
最后～我取出一本圣诞书～书中描述了全球小朋友一年中的
表现～表现好的～从袜子里放一个他喜欢的礼物，表现不好
的～取出圣诞棒～在他的小脸上亲一下～争取明年得到礼物？？
哎呀～时间不早了～天快要亮了。不能让孩子们看到我～所
以我要及时赶回圣诞宫～明年圣诞节～咱们再见：
荐我和书的故事（４００字）作文 荐我爱大海（３５０字）作文 荐温馨的一幕（８００字）作文 荐盼春节（８００字）作文 荐碎梦飘零（１６００字）作文
作文五：《圣诞老人的泪水(450字)作文》3200字
精选作文：圣诞老人的泪水（４５０字）作文
大家都知道圣诞老人的传说吧；大家都知道圣诞老人会在大家睡着的时候，悄悄地给大家送上一份惊喜让大家过一个美好的圣诞节。可是圣诞老人却在圣诞节的时候哭了。 圣诞老人为什么哭大家知道吗？圣诞老人哭是因为没有人对他说这四个字圣诞快乐所以他哭了。大家没对他说谢谢，他不反对；大家没对他说晚安，他也不反对。可是，大家一定还不知道吧，圣诞老人每送完一个人的礼物，他都会对那个人说圣诞快乐可是大叫有没有想过圣诞老人已经这么大年纪了，还要在一个晚上的时间里送完全世界人们的礼物大家不说谢谢也就罢了，就连一个圣诞快乐都不肯说那你们觉得圣诞老人会高兴吗？ 有人可能会说：都已经大半夜了，大家都睡着了谁知道圣诞老人来了。对此，我的回答是：就算你已经睡着了，难道你就不会想想，在睡觉之前就对圣诞老人说一声圣诞快乐吗？ 所以为了人圣诞老人不再哭泣，不再流泪，就让我们从现在开始，从我们自己做起每到圣诞节的时候，就对圣诞老人大声地说：圣诞快乐吧！五年级：张龄升
篇一：小学作文：我的“圣诞老人”
我的“圣诞老人”
你见过圣诞老人吗？我见过！我真的得到过他的礼物！也感受过他的爱！
记得在我上三年级以前，妈妈总是告诉我世界上真的有圣诞老人，他在圣诞节的那天，会送给学习成绩优秀、表现良好的孩子圣诞礼物。为了得到圣诞礼物，我每天都努力争取篇二：关于圣诞节的作文：圣诞老人的传说
关于圣诞节的作文：圣诞老人的传说 圣诞老人在西方世界是圣诞节一个标志性的角色，圣诞节如果没有这个角色那绝对是一件不可思议的事。圣诞树可有可无，圣诞大餐可以不吃，但怎么可以没有圣诞老人呢？作为圣诞节的一个重要的文化符号，没有圣诞老人，圣诞节就没有了生气、没有了乐趣，人们过节的好心情也将因此大打折扣。 圣诞老人神话般的故事牵动孩子们的心
关于圣诞老人的故事，在欧洲民间流传的版本很多。但被世界大多数的人们认可的还是来自北欧芬兰的圣·尼古拉斯的故事。传说在公元３世纪，也就是圣诞节刚刚形成的时候，有一位生活在芬兰北部名叫尼古拉斯的老人，他拥有无穷无尽的财富，而又乐善好施。他喜欢乘坐鹿拉雪橇漫游各地，遇到穷困人家，总要慷慨地伸出援助之手，帮助人家渡过难关。有一次，正值圣诞前夕，他走过一座城市，听说有户穷人家的女儿要出嫁，但因为没有嫁妆和漂亮衣服，新娘为此愁容满面。老人同情这位姑娘，便在夜深人静时，悄悄从姑娘的窗户投进一袋金币，作为自己的贺礼。由于夜晚天黑，又投之匆匆，这袋金币正好落在姑娘挂在壁炉旁的长筒袜里。姑娘 形象始于１９世纪。１８２３年，一个叫克门特的诗人在他的诗歌《圣·尼古拉斯的印象》中，将尼古拉斯描述为慈眉善目，满脸银髯，身穿镶着白绒的红袍，头戴白边红帽，手持拐杖，乘坐雪橇的快乐老精灵。从此，圣·尼古拉斯的形象便在人们心目中定型，作为尼古拉斯的化身的圣诞老人也从此以诗人描写的形象深入人心。
１１世纪，意大利的传教士把尼古拉斯的遗物从北欧带回意大利，并在港口城市巴里修建了尼古拉斯教堂。很快世界各地的基督教徒纷至沓来朝拜这位圣人。这些朝圣者将尼古拉斯的故事带回他们的本土传颂。也许正是由于口传的不一致性，才导致了今天的多种版本的故事。
关于圣诞老人身世
的传说，虽然版本各有不同，倒也相安无事。一直争论不休的，是圣诞老人的故乡。由于圣诞节在全世界的兴起，圣诞老人的名气也越来越大，所以稍与圣诞老人的传说沾边的国家都争着抢着给这个早已只是一个象征的人物追加国籍。参与争论的有瑞典、丹麦、荷兰、德国、芬兰，当然也少不了美国的掺和，印
现在，全世界的圣诞老人邮局共有三家，除芬兰外，还有丹麦的格陵兰岛，美国印篇三：关于圣诞节的作文：圣诞老人的传说
关于圣诞节的作文：圣诞老人的传说 圣诞老人在西方世界是圣诞节一个标志性的角色，圣诞节如果没有这个角色那绝对是一件不可思议的事。圣诞树可有可无，圣诞大餐可以不吃，但怎么可以没有圣诞老人呢？作为圣诞节的一个重要的文化符号，没有圣诞老人，圣诞节就没有了生气、没有了乐趣，人们过节的好心情也将因此大打折扣。 圣诞老人神话般的故事牵动孩子们的心
关于圣诞老人的故事，在欧洲民间流传的版本很多。但被世界大多数的人们认可的还是来自北欧芬兰的圣·尼古拉斯的故事。传说在公元３世纪，也就是圣诞节刚刚形成的时候，有一位生活在芬兰北部名叫尼古拉斯的老人，他拥有无穷无尽的财富，而又乐善好施。他喜欢乘坐鹿拉雪橇漫游各地，遇到穷困人家，总要慷慨地伸出援助之手，帮助人家渡过难关。有一次，正值圣诞前夕，他走过一座城市，听说有户穷人家的女儿要出嫁，但因为没有嫁妆和漂亮衣服，新娘为此愁容满面。老人同情这位姑娘，便在夜深人静时，悄悄从姑娘的窗户投进一袋金币，作为自己的贺礼。由于夜晚天黑，又投之匆匆，这袋金币正好落在姑娘挂在壁炉旁的长筒袜里。姑娘 形象始于１９世纪。１８２３年，一个叫克门特的诗人在他的诗歌《圣·尼古拉斯的印象》中，将尼古拉斯描述为慈眉善目，满脸银髯，身穿镶着白绒的红袍，头戴白边红帽，手持拐杖，乘坐雪橇的快乐老精灵。从此，圣·尼古拉斯的形象便在人们心目中定型，作为尼古拉斯的化身的圣诞老人也从此以诗人描写的形象深入人心。
１１世纪，意大利的传教士把尼古拉斯的遗物从北欧带回意大利，并在港口城市巴里修建了尼古拉斯教堂。很快世界各地的基督教徒纷至沓来朝拜这位圣人。这些朝圣者将尼古拉斯的故事带回他们的本土传颂。也许正是由于口传的不一致性，才导致了今天的多种版本的故事。
关于圣诞老人身世的传说，虽然版本各有不同，倒也相安无事。一直争论不休的，是圣诞老人的故乡。由于圣诞节在全世界的兴起，圣诞老人的名气也越来越大，所以稍与圣诞老人的传说沾边的国家都争着抢着给这个早已只是一个象征的人物追加国籍。参与争论的有瑞典、丹麦、荷兰、德国、芬兰，当然也少不了美国的掺和，印
现在，全世界的圣诞老人邮局共有三家，除芬兰外，还有丹麦的格陵兰岛，美国印篇四：如果我是圣诞老人５００字作文
如果我是圣诞老人５００字作文
在１２月２４日晚，我坐着驯鹿拉的圣诞车去送礼物。雪下的纷纷扬扬，天色渐渐暗了，雪花在灯光下闪着银色的光。静，真静啊！只能听到木轮车轧着积雪发出的“吱吱”声由远而近驶来。车后装着各种圣诞礼物，我作在前面，控制驯鹿方向，你猜我要把礼物送给谁呢？
首先，我要把圣诞礼
物“大老虎”送给妹妹，妹妹胆子小，不敢一个人在家。我送她大老虎玩具，让她象大老虎一样勇敢，胆子大一些，就不怕了。再说，妹妹喜欢老虎，她又属老虎，给她老虎，她一定非常高兴。
然后，我要把“哈利·波特”故事书送给崔老师，崔老师喜欢看哈利·波特，我经常发现他抱着一本厚厚的书，仔细一看，是哈利·波特。我送给他一本，他一定喜欢。
仔细想想，伊拉克的孩子多可怜，战争过后，在外面四处流浪，大雪天，就在外面过夜，讨厌的战争！这么冷的天，还不冻坏吗？作为我这圣诞老人，我决定把帐篷送给每一个伊拉克儿童，让他们不再寒冷，也感到生活有多么美好。
最后，我取出一本圣诞书，书中描述了全球小朋友一年中的表现，表现好的，从袜子里放一个他喜欢的礼物；表现不好的，取出圣诞棒，在他的小脸上亲一下，争取明年得到礼物？？
哎呀，时间不早了，天快要亮了。不能让孩子们看到我，所以我要及时赶回圣诞宫，明年圣诞节，咱们再见！
作文六：《幸福的泪水450,作文》9500字
幸福的家作文４５０字
幸福的家作文４５０字
作者／李欣妍
“我的家庭真可爱，美丽清洁又安祥？？”每当听到这首歌我就想起了我自己，我就生活在这样一个幸福的家庭里，因为这个家庭里有温和幽默的爸爸，孝顺漂亮的妈妈，还有一个活泼可爱的我。
每逢周末，吃完晚饭，我们一家三口都会到广场上散步。这次同样不例外。瞧，广场上的人真多呀～有的在跳舞，有的在聊天，有的在打羽毛球？？爸爸妈妈找了一块空地陪我玩沙包，她俩一边一个轮流拿沙包打我，每一次当他们打我的时候，我时而像一个小兔子蹦得很高，时而像小燕子一样轻轻掠过，爸爸妈妈都夸我机灵，我高兴得哈哈大笑。广场上的人都向我们投来羡慕的目光。
我们家的生活丰富多彩。每当吃完饭后，我们全家人会玩一些有趣的智力游戏，比如成语接龙、猜谜语、背唐诗、做动作猜词语等，欢声笑语不绝于耳，那种无与伦比的快乐，让我常常陶醉。
我们有时也一起看同一个电视节目，我们谈论着
１
，评判着，欢笑着，整个家庭充满了温馨与快乐。
我们一家人还经常去看望爷爷奶奶和姥姥姥爷。爸爸妈妈都非常孝顺，每次去看望老人，都买很多的礼物送给他们，让他们感到特别的幸福。同时，也让我感到了家庭的幸福与和睦。
我希望我的家庭永远幸福快乐～
黑龙江省农垦红兴隆管理局八五二农场小学四（３）班
指导教师：刘维莲 张英莲
《幸福的家作文４５０字》
篇二：幸福是什么（４５０字）作文
精选作文：幸福是什么（４５０字）作文 有人认为幸福就是有棒棒糖供你品尝，有人认为幸福就是有一本好书供你欣赏；有人认为幸福就是有一杯好茶供你啜饮＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；而我认为爸爸妈妈爱你更是一种幸福。 在那个大雨倾盆的晚上，我明白了爸爸对我的爱。 那天晚上，我洗完澡，上了床。我马上要睡着时，肚子突然痛了起来。我疼得在床上直打滚，妈妈听到了动静，就跑过来看，看到我肚子这么痛，就让爸爸带我到医院看看，我看着窗外下着的大雨，听着窗外那水花溅起的巨响，再加上天空中惊人的雷声，我想：爸爸一定不会带我去的，我还是自己撑着吧。可是，爸爸却拿了一把伞就毫不犹豫地冲了出去。在路上，爸爸用伞遮着我，却不顾自己，我把伞移在他头上，而爸爸又移了过来，说：
２
我没事。经过了一路风雨中的颠波，我们终于来到了医院。 在医生的治疗下，我的肚子渐渐不痛了，可我看着爸爸的衣服全湿，身子一直抖着，又不停地咳，我很是心疼，眼泪不禁掉了下来。 看着爸爸那湿透了的衣服，不停抖动的身子，还有他一直盯着我的眼神，我一下子明白了爸爸的爱，也因此而感觉到自己是天底下最幸福的人。 爸爸，我爱你。五年级：逗比女王ｉ 篇一：幸福是什么优秀作文
话题作文训练——化抽象为意境
阅读下面一段文字，根据要求作文：
权贵、明星说：要能像普通百姓一样随便逛街吃饭该多么幸福啊；大款说：要能像农民那样天天呼吸新鲜空气多幸福啊；有的慕富者说：要能住上豪华别墅，开上高级轿车多幸福啊；跑官者说：能够大权在手该多好啊～有吃有喝，还能荣华富贵，“一人飞升，仙及鸟犬”，该多好；打工者说：能像城里人那样有个城市户口，住上商品房，老婆孩子热炕头该多美啊？？
要求：对于“什么是幸福”可谓众说纷纭，但却没有一个统一的答案，请以“幸福是什么”为话题，写一篇作文，立意自定，文体自选，８００字左右，不得抄袭。
优秀作文 幸福的真谛 ｋ二１０ 郑美玲 天空的幸福是穿一身蓝；
森林的幸福是披一身绿；
３
阳光的幸福是镶一身金黄；
而我们所拥有的幸福却是五彩缤纷的。
——题记
幸福是什么，蜡烛告诉我，幸福就是鞠躬尽瘁、死而后已，尽自己的一点热来温暖人们，尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告诉我，幸福就是自由自在，无拘无束，可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我，幸福就是展翅高飞博击长空，朝着自己的梦想一点点地飞近？？哦，原来幸福就是奉献，就是自由，就是为实现自己的梦想而努力奋斗。
一位老人在回答一个身处困惑中的年轻人的提问时，说：“我可以坦然地回答你我什么时候是最幸福的。我年幼
的时候被父母抛弃，但在孤儿院里我却得到了无数的朋友，那时的我是最幸福的；年轻的时候失去工作，却靠自己的力量开创出一番事业；那时的我是最幸福的；现在的我失去青春，却拥有深受我的妻子，因此，现在的我是最幸福的～
为什么老人能在人生的任何阶段都感到自己是最幸福的，那是因为他从来都不对已经失去的东西耿耿于怀，在他眼里，拥有的东西才是珍贵的。
蜡烛拥有的是悲壮的幸福，骏马拥有的是豪放的幸福，雄鹰拥有的是拼搏的幸福，而我们所拥有的是什么样的幸福呢，
小时候的我们，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的
４
衣服就是幸福。现在的我们，能和好朋友一起谈天说地，每次考试都能取得好成绩就是幸福。成年的我们，能找到一份满意的工作，能拥有一个美满的家庭就是幸福。年老的我们能够一家人热热闹闹地在一起吃顿团圆饭就幸福。这种幸福虽然平淡、简单，但是却很充实。
陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”是一种幸福，李白的“长风破浪会有时，直挂去帆济沧海”是一种幸福，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种幸福，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种幸福，？？既然我们不能拥有一个轰轰烈烈的幸福，那就让我们张开双手拥抱一个个平平淡淡的幸福吧～
在快乐时，能让人感到幸福；在悲伤时，更能让人反思幸福。人生时时刻刻都有幸福，需要我们用心体验，人生处处都有幸福，需要我们努力抓住。
岸与岸没有多少距离，只要有桥，或者翅膀；山与山没有多少距离，只要有路，或者脚步；人与幸福也没有多少距离，只要有爱，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他们从战胜困难到取得成功的经历中感受幸福。
离开了家，能让你了解家；离开了幸福，能让你懂得幸福。也许经过痛苦的洗礼，才
能更深地体会到幸福的滋味。诀这幸福的真谛吧～幸福是自己去寻找的，而不是上帝施给你的。只有忍受折磨和痛
５
苦，经历艰难的寻找和探索，才能找到真正的幸福。
幸福
ｋ二１０ 李晓琳 人们往往满怀憧憬地踏上寻找幸福的征途，却殊不知幸福就在我们身边。
当幸福的金马车向我们驶来之时，我们往往对它视而不见。然，当它离我们远去时，我们才会想起拣起地上的金鬃毛，回味着幸福散发着露水清香时的味道，说：“哦，原来我也曾幸福过。”
幸福是“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”的无微不至的母爱，它润物细无声，而幸福就是这般朦胧而又真切的感觉。
幸福是父亲那扎人
的胡子和那宽大温暖的大手。怜子如何不丈夫，父爱如山，而幸福亦像大山般敦厚稳重。 幸福是“海内存知己，天涯共比邻”、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的浓厚情谊。千金易得，知己难求。知己一位，幸福足矣。
幸福是执子之手，与子偕老的诺言。佛曰：前世五次回眸才换来今天的一次擦肩而过。两个不同世界的人能够走到一起就是一种幸福。
幸福是初为人父、人母时的喜悦。当一个尊重命呱呱坠地时，他的哭声就是送给人们最大的幸福。
幸福是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思乡之情。
６
久在异乡，视他乡为故乡，视故乡为他乡。当风雨燕归来之时，这种叶落归根的幸福之感便油然而生。
幸福是“长风破浪会有时，直挂去帆济沧海”的乐观和“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲然。逆境诚然是痛苦的，但是只要我们拥有一颗豁达的心，知足常乐，幸福就在某个角落等待着我们。 ？？
幸福是无形的、抽象的，你永远看不到它，而唯能用心去感受它。
锦衣玉食是幸福、粗茶淡饭亦然；朱门豪宅是幸福，柴门茅舍亦然；声名显赫是幸福，平平淡淡亦然，？？一切的一切，它们在幸福的天平上等价。
不同的人有不同的幸福，然而有的人善于发现幸福乱石堆中这粒璀璨的明珠，有的人却整天哀哀怨怨，埋怨上天的不公。哀怨蒙蔽了他的眼，寻找幸福的眼。知足者常乐，知足者亦幸福～
幸福，幸福 ｋ二１０ 刘彬彬 问苍穹，人世是否原本是躁动与心灵隐痛的无奈交织，
它说：你忽略了幸福。 人生不是夏蝉在酷热难当的季节亮出它的浮躁，而后知趣地退出时间的舞台。人生是短暂的停留，却是弥足的体验。如果对生的渴求，对死的恐惧便是人生，那我们本应将生作为一种本能来对待，而不附加各种情感。在心情明媚的日子里，我们依旧会一如继往地赞颂幸
７
福，这便是弥足的体验。 幸福是一种心情，它不能主宰生命的全部，却依旧衬饰着荡漾的心绪。
在所有不幸中，最大的不幸是曾经幸福过。哲学家如是说。我一直不肯同意这种说法，
如果世界注定悲情，你又为何而生，纵然生命是一种惩罚，我也要用幸福为之披上奖励的铠甲。
置身美景是幸福。轻舟短棹，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。这种美未免过于闲适，你问。是的，身为庸碌大众的我们很难享受到如此诗意的景致。那么当喷薄而出的太阳唤醒你困倦的双眼，清
澈的流水洗涤你倦怠的身躯，轻柔的晚风舒缓你僵硬的四肢时，那种溢满心田的甜蜜不就是幸福吗，所以知足者常乐。
口味佳肴是幸福。母亲炖的汤，父亲炒的菜，那滋味远非星级酒店所能比拟。所不同的配料是真情，品尝的是幸福，所以还是那句话，知足常乐。
你是否抱怨流年似水，幸福总像那高傲的公主，不愿施舍它的青睐，于是你失望，你痛苦，你如同失恋的求婚者一样诅咒幸福，可每当幸福路过时，我们依旧迫不及待地淋浴它的清灵与欢悦。人生，便是这样痛并快乐着，纵然快乐已随记忆的风散去，不再回头，但仍余下幸福的余温点缀心情的花边。
８
那么学会面对现实，享受人生，以及正视幸福。
让温情充满幸福森林
ｋ二１０ 李彬彬 “唯有真实的苦难，才能驱逐浪漫蒂克的幻想，唯有看到克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运。”作家傅雷曾经那样告诉他的读者，而我想或许只有让溻充满幸福森林才能让人们摆脱苦难的生活。
人生不如意事常有八九。我们可能会心为物役，患得患失，陷入苦难的泥潭。而让温情的心常想一、二，则能把人从苦难的泥潭拔出，走进幸福的森林。
家里，母亲一句温情的话，让人充满幸福的感觉。家就是人们休憩的港湾，不管有多少烦恼和忧虑，都能在休憩的港湾得到释放，疲惫的心灵得到安慰，温情至始至终都在这里。这是什么，这就是幸福。 其实幸福就如此，一句叮零的话，一个鼓励的掌声，一次善意的微笑？？幸福就是温情编织而成的。我们也都是在苦难中看到温情体会到幸福。如果你的生活碌碌无为，时光匆匆流逝，整日沉浸于豪华奢侈的生活，你就无法体验幸福。因为你根本就不知道什么是幸福。
正如巴金老人的一生，早年为了中国革命，浴血奋战于革命的文艺创作。用他那犀利的笔锋挥写着中国封建的腐败无能。像刀枪、像匕首直插敌人的心脏，让人看清了本质。为国家为人民他是幸福的。新中国成立以后，巴金有了自己安定的生活。他和常人一样也有了自己的爱情。他和他的夫人
９
肖珊有着一段感人的故事。可是他夫人与他没有走完多久的岁月，便患病早早离开了人世。巴金老人曾经是那样的痛苦，因此他把夫人的骨灰放置于自己的床头，老人说当有一天他也离开了人世，就把他和妻子的骨灰放在一起，让他们永远在一起。有如此忠贞的爱情，温情满在，老人更是幸福的。
现在，老人虽然已经离开我们而去了，可是他那颗温情幸福的心让我们感动。
确实，只有让温情充满幸福的森林，我们才能更好地体会到幸福。回一次家，充分体会一次家的感觉，幸福的感觉。亲人的每次关注和呵护，都是幸福。
就让温情充满幸福
森林。
幸福就在身边 ｋ二１０ 黄进兴
幸福真的在我身边，过去我不相信，我曾哀叹：我没有遗忘幸福，可幸福却遗忘了我。
我曾怨恨：上帝太不公平了，寻找我心中的美丽，千百次，我默默地问自己：幸福何时属于我自己。
夜深了，惆怅的我静静地躺在床上陷入绵延的思索？？
“幸福就在我身边啊～”我惊喜，才蓦然发现：在家早晨，爸爸一句温馨的话语里面有幸福；在校夜晚，秉烛夜读，从李白到苏轼，从徐志摩到席慕容，从金庸到古龙，里面有幸福；孤独无助之际，远方好友鱼雁传书捎来的是幸福；尴尬
１０
无奈之际，那路人宽容的微笑与理解的问候中有幸福——许许多多的幸福，过去怎么就感觉不到呢，
也许有人会不屑地撇撇嘴，这是什么幸福，幸福应该是功成名就；幸福应该是穿金戴银；幸福应该是华室美宅？？这算什么幸福，不错，有时候，功成名就、穿金戴银和拥有华室美宅的确幸福，但没有这一切是不是就不幸福，古希腊哲学家告诉我们：幸福是消极的，只要不痛苦就是幸福，不是吗， 幸福就在我们身边，我们没感觉是因为它在身边。拥有哗哗的自来水也算幸福吗，撒哈拉沙漠的人最清楚；拥有三天光明是幸福吗，海伦？凯勒会告诉你；能够听到潺潺的流水、簌簌落叶、清脆莺啼也是幸福，贝多芬会让你坚信；甚至，爸爸的训斥、妈妈的唠叨也是幸福，当你远离家的时候你就会知道——幸福来来去去犹如旋转的灯塔上部的灯光，忽明忽暗，当它乍然亮起的时候会给你无限惊喜，而若长期处于灯光之下，你就会无动于衷。拥有灯光的我们可曾想过，那些没有电灯的山区孩童对灯光的渴望。
幸福，并非遥远地如海市蜃楼，可望而不可及的即，幸福，平平常常、简简单单，能游览“地平线的某处神秘玫瑰花园”，诚然是一种幸福，享受今天盛开在窗下的月季又何尝不是一种幸福。
我们苦苦追求首幸福，却往往遭遇着痛苦。我们轻松愉快地做着，却发现幸福时刻围绕在我们身边。
１１
幸甚至哉
ｋ二１０ 黄燕梅 幸福，人类几百万年来缔造的不老传说，又被赋予不同的版本。
从未有人说过幸福的，即使有，也只是为了解脱寻找另一个出口。曲径通幽处，禅房花木深。终日重复着心中不变的阿弥陀佛，那所谓有高僧亦非圣人。其实他们的内心比任何人都痛苦。因为他们心中都有欲。于凡人和仙人之间，上不了，也下不去，永恒的尴尬。所以没人是幸福的，直到他对这个世界已无所求。故老子说：“去甚，去泰，去奢～”人的一生都充斥着各种欲，人的心也像个无底洞。如果幸福是满足一个个不了的欲，那么一僧一尼也是痛苦的。
又或者幸福是一种
篇三：幸福带着伤痛和泪水—初中作文欣赏
广东珠海拱北中学 冯邵一
２０１１年元旦，我起了个大早。推开窗，风冷冷的，天还没有大亮。我听见林间鸟儿们的欢呼声，听见清洁阿姨的扫地声，还听见自己的心跳声。闻着窗台上的花香，呼吸着大自然的气息，我有一种说不出来的感动，很想找个人分享，一回头，房间里只有我自己。
昨天晚上，爸爸陪着我做作业到１２点。当我躺在床上时，我不断听到爸爸房间传来的咳嗽声。那声音深深刺痛了我。我悄悄倒了杯热水放在爸爸枕边的床头柜上。凝视着那个接
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近四十岁的男人，凝视着那在岁月的雕刻下略显沧桑的脸庞，凝视着那些扎过我的胡茬儿，我多想和他换一下角色，让他静静躺在我怀里，像个熟睡的娃娃。爸爸，我也可以为你哼唱《童年的摇车》，我也可以给你讲《司马光砸缸》的故事？？爸爸，爸爸，我就这么淌着泪水，在心里一次一次地呼喊着。
我退出了爸爸房间。几分钟后，我听见爸爸的喝水声，还有起床的轻微声响。之后，我能感觉到他蹑手蹑脚地来到我床边，给我捂紧被子，然后用手抚摸了我一下，可能是意识到自己的手很冰吧，他又立刻抽走了。
在我的记忆中，爸爸的手一直是温暖的，即使是在老家下雪的冬天。但这次，他的手确实很凉，我那不争气的眼泪再一次滚了出来。为了不让他看见，我故意翻了个身，把脸背了过去。
不知不觉中，我睡着了，睡梦中依稀听见爸爸的咳嗽声？？
我看见太阳从树梢探出头来，费劲地往上爬。不久后，一缕阳光斜斜地照进了窗户。外面，一个个孩子被爸妈牵着、抱着从小区出去。我很想把爸爸叫起来，但我知道我不能。于是独自看着窗外。
想起曾经那些无忧无虑的日子，想起爸爸从打工到创业再到面临危机，想起爸爸陪我一起东奔西走拍戏？？这些年，一直是爸爸一个人带着我。也许，在他眼里，我的幸福就是
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他这辈子最大的幸福。
我的心似乎被撕裂般地疼了。也许所有的幸福都带着伤痛和泪水。我们父子之间就是这样——他的压力不会让我看出来，而我的心疼也不想让他知道。
文章点评：《幸福带着伤痛和泪水》，是一篇催人泪下的文章。作者写爸爸，写得细腻，真情，写出了心中的隐痛和忧伤。这些年，一直是爸爸带着他东奔西走拍戏。昨天晚上，爸爸还陪自己做作业到１２点，但是爸爸病了，爸爸的咳嗽声不断传来，爸爸纵使病了，还蹑手蹑脚来到自己床边，给自己捂被子，用手抚摸自己。这样的父子之情，令人想起朱自清的《背影》。作者情深款款，拨动着心中那根弦：“我多想和他换一下角色，让他静静地躺在我怀里，像个熟睡的娃娃。爸爸，我也可以为您哼唱《童年的摇车》，我也可以给您讲《司马光砸缸》的故事。”作者写出了男人之间，纵使是父子之间，隐秘的心事————“他的压力不会让我看出来，而我的心痛也不想让他知道。”
全文感情的节奏应和着叙述的节奏，达到了浑然一体的效果。这篇文章除了真情动人外，描写针脚绵密，联想自然合理，概括高度凝练，确实是初中学生的上乘之作。
篇四：幸福的泪水
幸福的泪水
大朗镇水口小学四（２）班 刘湘琦
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大家都说，母爱是神圣的、伟大的。我非常赞同这一说法，因为我有一个慈爱的母亲。
第一单元的数学测试我只考了７９分。刚接到这一张试卷时，我浑身都发起拌来，怕回家、怕挨骂、怕挨打。放学推开家门，我的泪水就哗啦啦地直往下流。妈妈看见了，问：“怎么了，”我垂下头，把试卷递给妈妈：“我——我——我考差——了，对不起，妈妈。”声音低得连自己都听不清了。妈妈没有一点怒火，她走到我身边，轻轻地拉起我的手说：“失败乃成功之母。一时的失手没关系，最重要是找出出错的原因，然后多努力，下次一定能考好的。”听了妈妈的话，我抬起头惊讶地看着妈妈。还记得上一次考试考差了是去年的事了，那一次，我有两个大题看审错题了，只考了８６分。那次妈妈看到试卷后把我狠狠地批了一顿，这回只得７９分，肯定要连骂带打了。谁知……“傻孩子，你上个星期因为感冒请了几天的假，功课一时跟不上以致于没考好这不能全怪你，妈妈相信你已经尽力了。来妈妈和你一起查漏补缺。” 不知为啥，我的泪水还是不住的往下流。妈妈拉着我坐下来，为我擦掉那满脸的泪水听完妈妈的话，我的心情顿时不那么紧张了。我暗下决心：我一定要把落下的功课追回来。
星期三的中午，天阴沉沉的，黑压压的乌云就要压到头顶上来了。妈妈骑着自行车送我去上学。出门前不忘带上一把雨伞。我连忙说：“妈妈，得带两把。”妈妈笑着说：“没事，
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骑自行车撑伞不方便。再说，我们家离学校不远，很快就可来回一趟。雨不会那么快就下的。
来，走吧。”谁知，刚走不远，雨就哗哗哗地下起来了。我立刻撑开雨伞。不一会，我的手就酸酸的。妈妈似乎知道我的心，说：“手酸了吧，来，把伞给妈妈。”我马上把雨伞递给了妈妈。妈妈一手控制自行车，一手撑着雨伞。到学校门口了，我从车上下来，妈妈赶紧把伞递回给我说：“快，拿着。淋湿了身体可不好。”“妈妈。”抬起头正想问妈妈怎么回去。这时才发现，妈妈的衣服都湿了。“骑自行车撑伞不方便，你快进学校吧。”说完，妈妈就骑上自行车回家了。“自行车撑伞不方便”妈妈总这样认为。但刚才下着雨，搭着我，撑着伞，还淋湿了身体，妈妈一句怨言也没有。顿时，我两眼湿了。是雨水，是泪水，对的，那是幸福的泪水。
篇五：幸福的泪水
《幸福教育１００篇》征文“叙事篇”
幸福的泪水
作者：万载县第三小学 胥文敏
近段时间，母亲由于身体不适在医院里住院治疗。傍晚，我提着给母亲做好的饭，大步朝病房里走去。“老师，老师……”一阵清脆的喊声传来。我站住转身一看，一位穿着白大褂的姑娘向我跑来。我仔细打量，那春天般的笑脸是那么熟悉。哦，原来是曾经的一名学生－－－－小兰。她紧紧地挽着
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我的手臂，亲切地向我聊了起来，一如多年以前。原来当年那个小小的她现在已经出落得亭亭玉立，刚从医学院毕业出来，在这家医院做实习医生。
因为要及时给父亲送饭，她也正值就餐时间，我们便简短地聊了几句，互留电话道别了。等母亲吃完饭，我回家时，已经是九点多了。夜晚，静坐床前，想起刚才的偶然相遇，不禁捧起床头摆放的相册，拉开了记忆的闸门……
那还是在２０００年，刚从师范毕业的我被分配到白良的歧里小学从教。小兰他们便是我任教的第一届学生。我任教的是五年级语文，这对于从未踏上讲台的我可谓是一个极大的挑战。还记得在第一天的讲台上，校长和老师们便来听课。看着端正坐好的学生，我心中如临深渊地恐慌。我用颤抖的声音给他们示范阅读，尔后又自问自答地给他们讲解课文，好不容易才把课文分析完，真不知他们听明白了没有，我勉
强地笑着问他们：“你们都听懂了吗？”有没有什么问题？”本以为一个客套的询问，学生应该会点头。可谁曾想，一个男孩站起来说：“老师，我有问题不懂！”此刻我大惊失色，心里直打鼓：他会提个什么问题，千万不要难住我，要不就太丢面子了！还好，他的问题我能应对。终于挨到了下课，我长吁了一口气，走出教室，只感觉身上的碎花裙已经汗淋淋一片。
难忘第一次讲台上的怯弱，更难忘学生们的勇敢！在面对那么多的听课老师，要提出一个问题是需要多么大的勇气，
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这着实让我产生了一种崇敬。我教了他们新学期的第一课：勇敢求真。从那以后，我的课堂虽然没有成熟，但却不乏一份坦然。也许，正是这份坦然，很快我便和他们熟识了，打成一片。课堂上，我总是发扬民主：允许他们对同一个问题有不同的见解；练习讲评时，学生推选“小老师”进行讲解；班干部由他们投票选举产生。下课后，我喜欢融入他们的活动：一起在操场上跳绳、踢毽子；或者在教室里围成一圈讨论一本好书；又有时手挽着手同女孩子们一起聊天；兴致来了，和男生一个个比手劲，说来惭愧，还曾是几名高大男生的手下败将……
最美好的事莫过于每周五下午的自由活动课。学校的前面有一条蜿蜒的小河，那是我和孩子们的乐园。我们来到这充满自然气息的堤岸上，面朝着清澈的河水，有的坐在绿油油的草地上聊天，有的调皮地在草地上打着滚儿，还有的对
着河的另一边高声歌唱，一切是那么的富有活力啊～玩累了，大家则躺成一行，看着五月绚烂的阳光，高谈着自己的梦想……集体活动解散后，孩子们便会自由组合，结伴同游。珊儿拉着我去寻找春姑娘的足迹，小兰跑来告诉我小红在野花边等待蝴蝶的到来，小强悄悄地塞给我一袋子的田螺。
多么温馨的回忆啊，多想回到温暖的从前啊～望着照片中的那群孩子，真想再握住他们的小手去河边畅游，真想再摸摸他们的小脑袋，或是抚抚她们的小辫子。那是一种多么幸
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福的感觉啊～滴滴晶莹的泪光洒在他们那可爱的小脸蛋上，让我无法想象明天相遇时他们青春的靓影。
“晃”的一声，丈夫上完网回房睡觉。他见我这般模样，便问我怎么回事。我对他说起今晚的偶遇，感叹地说：“时间过得真快，教的学生都已经参加工作了～”丈夫调侃道：“原来美女是因为逝去的青春在伤感落泪啊～”我推了他一把说：“去，才不是，那是为人师者的幸福之泪～……”不待说完，心里已笑得灿烂如花～
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作文七：《泪水啊泪水450字-400字作文》500字
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泪水啊泪水泪使我明白我的幸福是折磨与摔跤，背叛意味着什么？败在去向往吗？也许是贪心吧。世间的情是什么？也许在我眼中是真挚的友谊吧。但为什么世间的高山流水是如此的少呢？我恨透人的自私；人的贪婪；人的一切切为自己着想的举动。幸福是什么？是大雪飘飘中的阳光吗？人生－毕竟有坎坷，但为什么我的一切的一切是那么无所谓？人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场……我一直相信一个古老的童话，满月夜月亮会悲伤， 他的泪若滴在我的头上，我就会来到透明的天堂， 我一直相信会有那个地方，那里有我心中最初的向往。淋过雨的空气， 疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。 岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。
我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法。． 当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼！你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰……快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对之后的离别。微笑去寻找被泪感化过的你…… 日记：／／ｗＷｗ．０Ｓ．Ｎｅｔ．
作文八：《关于泪水的作文500字》600字
泪水作文投稿
发件人：天天向上乐学园
关于泪水的作文５００字
长沙市砂子塘天华小学 ?王诗奕
从那一朵朵的泪花中，我看到了自己成长的足迹。
－－－－－－题记
甜甜的泪水
在我生气的时候，你总是用你那纤柔的手来抚摸我；在我伤心的时候，你总是用温暖的怀抱来安慰我；在我遇到挫折的时候，你总是用温柔的声音来鼓励我。谢谢您，妈妈。又是谁在我学习上遇到困难的时候帮助我？在我冲动的时候劝阻我？在我失落的时候逗我开心？谢谢你们，可爱的朋友。你们是我最大的财富，是你们让我尝到泪水甜甜的滋味。
酸酸的泪水
有一次，我被同学冤枉，那种哑巴吃黄连有苦说不出的感觉。我那天睡在．９９ｏ．床上，生活老师突然把我叫进她的房间，恶狠狠地对我说：“说吧！你为什么要那么做？为什么你自己不承认，一定要别人来将你举报呢？我本来是不相信这件事情是你干的，但人证物证都在这里。你有什么好说的？”我顿时一头雾水，感到莫名其妙。我委屈地问：“我做了什么啊？”“你别说了，你晚上在寝室大吵大闹，还跳舞，你别说了，有位同学都告诉我了······”于是我被稀里糊涂地骂了一顿。我的泪水情不自禁地落下来，那泪水是酸酸的。
苦苦的泪水
我被学校体育组选中去参加雨花区８００米比赛，每天中午都必须去训练，第八节课也要自己跑圈，发挥出最好的水平。有一次，我在训练时，突然胃十分的痛，我想：我可以坚持的。可是胃越来越痛，最后我忍不住哭了，一直撑到终点。那一刻，我捂着肚子哭泣，那泪水是苦苦的。
无论是甜甜的泪水，酸酸的泪水，抑或是苦苦的泪水，都留下了我成长的印迹。
指导老师“刘玲
作文九：《泪水(450字)作文》19900字
泪水（４５０字）作文
精选作文：泪水（４５０字）作文
泪水～有喜悦的～也有悲伤的～有激动的～还有委屈的～或者是悔恨的＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；每次流泪～都会有一段难忘的经历。
记得那是一个周二的早晨～我来到教室～看见老师正在发昨天考的数学试卷～心里不禁高兴地想：哈哈～我这张卷子已经检查好几遍～肯定能得１００分。我怀着激动地心情快速回到座位上～低头一看～我差点没晕过去：我只得了８８分：在仔细一看～错的题全是因为马虎～而不是我不会。再看看周围的同学～个个是眉开眼笑～一问才知道～他们都超过了９０分～而我＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；
放学后～我怀着忐忑不安的心情回到了家～本以为爸爸会狠狠地说我一顿～可爸爸却没有说我～而是和蔼地对我说：如一啊～你怎么能这么马虎呢，错的题不是你不会～而是因为马虎～像２你却写成了３～加法你却算成了减法。马虎比不会更可怕～这个道理你该懂啊＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；
听着爸爸的话语～我那不争气的泪水顺着脸颊流了下来～落到了我的手上～试卷上～滴在了那鲜红的分数上＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；通过那次流泪～它告诉我一个深刻的道理：千万别和马虎做朋友～那样会毁了你自己。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；二年级：梦之幻月
篇一：关于泪水的作文
含泪的微笑
我的妈妈总是很忙～每天早晨出门～有时中午也不回家吃饭～有时很晚才回家～总感觉她很少有空闲的时间。
看到妈妈每天忙碌的样子～我总想替妈妈做点什么～但又想不起做什么好。终于有一天晚上～妈妈下班回家后～坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子～我悄悄地端来一盆热水～放在妈妈面前说：?妈妈～洗洗脚吧。?妈妈惊讶地看了我一眼～连声说好。说话间～我帮妈妈脱下袜子～把脚放进了盆里～细心地为妈妈按摩起来～嘴里还连声不迭地问～?妈妈水热吗，妈妈你累吗，妈妈舒服吗？？。?妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。
突然～我摸到了一个硬梆梆的东西～我问妈妈：?什么东西贴在你脚下了～这么硬～我帮你揭下来吧。?妈妈笑了笑说～?儿子那是妈妈每天跑来跑去留下的‘足迹’。??疼吗，?我关切地问。?不疼～孩子～用水一泡就好了。?妈妈微笑着
回答我。看着妈妈的微笑～摸着妈妈的?足迹?～我突然感觉有一股酸酸的东西直冲脑门～眼泪忍不住流了下来。妈妈见我低下了头～关切地问：?孩子～别帮妈妈洗了～去休息吧：?我慢慢地站起身子～一头扎进妈妈怀里～紧紧地抱住了妈妈～我不想让妈妈看到我浸满泪水的双眼。忽然～我感觉到一滴泪水滴在我的脖子上～妈妈哭了～可嘴角仍然浮现出一丝微笑。我立即问妈妈～怎么了，妈妈笑着说：?孩子～妈妈高兴～看到你长大了～知道疼妈妈了～妈妈太高兴
了。?听到这儿～我的心里不禁?咯噔?一下～我仅仅就帮妈妈洗了一次脚～妈妈就这么激动。怪不得人们常说?可怜天下父母心?呢～这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中～无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾～看到孩子成长的每一步～每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。
以后～我要经常帮父母洗脚～经常让父母激动～让满意的笑容挂在父母的脸上～让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里～我也想告诉每一位同龄人～让我们每个人都做一个自强、自立的孩子～主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧～其实～他们也需要我们的关心。
一滴泪水的体验
身为?水?家族的一员～我戴上了泪水的头衔。奶奶告诉我：?泪水是一个庞大的家族～在这个家族里～你可以看到胜利者的喜悦～也可以看到失败者的痛苦～可以看到小孩的天真～可以看到父辈的仁慈。?妈妈为我打扮好～轻轻地说：?你将成为一名登山者的眼泪～慢慢地去体会生命的绚丽吧：?
我居住到登山者的眼圈内已经许多日了～可他好像把我忘了～我连露面的机会都没有。遇到不开心的事～他也只是在日记上发泄。祖奶奶说失落的人会流眼泪～他为什么这样与众不同呢，
一直躲在家里锻炼的他～今天终于背上行囊上路了。一路上他暗暗地对自己说：?我要活得精彩：?我不知道对一位登山者来说～怎样的人生才算得上精彩。
开始登山了。这是一座崎岖险峻的高山。一路上我见到了溪水、雨水～也看到了我们家族的好友——汗水。在他的努力下～不少困难都踩在了脚下～登上半山腰～我眼前的地势更
加险峻～不过景致也愈发壮观。我暗暗庆幸自己的选择。
快到山顶的时候～他踩到一块碎石～猛地滑下十几米～我的心一阵紧张。只见他拼命地抓着登山绳～整个人像一片树叶悬挂在半空中。我开始在他眼中打转～可都被他顶了回去～我只好顺着他的意思～慢慢爬回原处。他的双手开始涨红～青筋绽开～嘴唇也慢慢被咬破。
我默默地祈祷着。我知道～如果在这个时候我流出来～便意味着他的失败。登山者渐渐恢复了平静～鼓起了勇气。他的脚慢慢地踩到了一个支点～身体一点一点往上移～脸上也露出了难得的笑容。在生与死的那一刻～他没有放弃。最后～毅力与求生欲让他登上了山顶。
站在山巅～登山者长长地喘了一口气～他双手高举～呼喊着。我也为他高兴～为他感动。渐渐地～我实在控制不住～情不自禁
地流到了他的脸庞上。他激动地用手捧着我高喊道：?我的生活将更加精彩：?
＿愧疚的泪水
成长的路上有欢笑～有泪水～有快乐～也有悲伤。回首五年的小学生活～无数成绩令我引以为豪。可是～总有一些不堪回首的往事隐隐地缠绕在我的心头～始终挥之不去？？
那一天～ 我忐忑不安地走到位子上～开始复习。马上要考试了～可我前一天晚上却没复习好～还背着妈妈偷偷地看小说。现在开始紧张了～有什么用呢，唉：早知今日～何必当初，还是要面对这一场考试。
?叮铃铃？？?随着清脆的上课铃声响起～我的背后直冒冷汗～手脚顿时没了知觉。铃声响起～意味着我的?末日?即将来临。试卷终于发到了我手上。我一看试卷～顿时感到有一股冷气从脚底蔓延开来～全身像被冰冻了。看着许多熟悉又陌生的题目～我脑海中一片空白。我提起手中似有千斤重的笔～艰难地开始答题。这是什么，那是什么，唉：好不容易才过了一题～却又被下一题难住了。我紧张极了～手下意识地搓着～手心全是汗。
时间似乎静止了～教室里异常安静～我只听见自己急促的呼吸声。刺骨的寒风吹到脸上～我的心更是七上八下。作弊吧：
我被自己的这个坏念头吓了一跳。作吧～万一被发现了怎么办，不作吧～考不好脸上也无光啊：我心里矛盾极了～不知该怎么办才好。算了～铤而走险～搏一回吧：小心点看同桌吧：我偷瞟了同
桌一眼～发现
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余下全文篇二：泪水作文
泪水作文
甜甜的～涩涩的～到底哪个才是最真的你～我恍惚～我迷离。
——题记
〃〃〃〃〃〃
一紧眉头～任泪涌流～一舔嘴角～原来是涩〃〃〃苦笑
伸开手～接住泪。看着那粒小水珠〃〃〃欢笑
那天～天并不好～连太阳也被冲刷的只剩轮廓。教室里～语数英三科老师齐聚一堂～同样是手捧考卷～同样的脸色铁青。双眸迅速一瞄～脸色立即冰冷到极点～心里亦是如此～暗想：＆ｑｕｏｔ；终于该来的还是来了！人终不可逆天而行。?摇头～嘲笑自己。果然～数学老师首先发言了：?这次考试虽然很简单～担任有那么几位同学没考好～请他们注意了～认真些～仔细些。?然后犀利的眼神迅速扫描全场～可想而知～全室温度下降５度。接着轮到语文老师了：?吸取教训?果然厉害～短短四个字～精简却蕴涵着极大的力量～让我们这些座下的同学眼睛只敢瞄着考卷～压抑的空气让人透不过气～亦使气氛降到冰点～映现了一句老话：浓缩就是精华！最后轮到我们的班主任英语老师了～首先他那双?阴暗?的双眼向我们瞄来～厉害啊～室内分贝直接降到１０～他应该看过《三十六计》～否则他怎么懂得先发制人～然后金口开了：?每个同学一封检讨明天交！?你说我们能说什么～悲哀啊！
拿到考卷时～本已做好准备的我还是震了一下～不行啊～原本漂浮在空中紧跟着大部队的我现又一下子被甩到了九霄云外～双眼已蓄满眼泪～一触即发～但我难受的咽下了～怎么说应该把美好的形象留在同学们心中～不至于在此丢人现眼。
下课后～我独自走到了绿地上～毫无姿态可言的坐下～任凭泪水席卷我的脸庞～他们放肆的滚动着～我不理～只有一个念头在我脑中～是该好好反省反省了。
以前的一切又一次历历在目～我对自己充满怀疑～是不是自己真的没那个能耐～但又立即被否决掉了～记得有人能曾对我说过：?这世界上没有懦夫～只有怕做又不敢做的胆小鬼！? 一滴一滴流进草里～一滴一滴滴进嘴里～顺势一尝～惊诧的发现嘴里残留的是苦涩～我的双眼再次迷离～泪水不是甜的吗？思忖片刻～我随即明白了。
篇三：六年级作文眼泪
习作内容：话题作文《泪水》
习作目标：１、体会人与人之间的真情
２、学会如何对话题作文审题
习作指导
一、读要求～明要求
１、读要求
泪水～是感情的流露～或喜悦～或悲伤～或懊悔～每一次流泪都会有一段难忘的经历～都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录～每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事～你会有什么感受和启示呢，请以?泪水?为话题～写一篇文章。题目自拟～内容真实感人。
２、明要求
Ａ、以?泪水?为话题～写一篇文章
Ｂ、记事类文章
Ｃ、不少于５００字
二、选题
１、在?泪水?前加词或短语～例如：的眼泪～的眼泪，
２、在?泪水?后加词或短语～例如：眼泪的
３、在两面加加词或短语～例如：
三、选材
１、生活中让你流泪的事：快乐的事～难过的事～后悔的事
２、生活中你让谁流泪了：妈妈的眼泪～老师的眼泪
３、生活中你看到或听到什么事让你流泪了
四、佳作欣赏
泪水的启示
每个人都流过眼泪～有开心的～有伤心的～也有感动～但是每次留下的眼泪都会有不同的收获。
就在这次的期末考试～我留下伤心的眼泪。当我得知分数后～我心里一下子酸酸的～眼泪也情不自禁的掉了下来。妈妈对我说：?现在你尝到苦头了吧～叫你不复习就知道玩。?我心想：我堂堂一个副班长、数学课代表～居然考出了这么一个
成绩～叫以后我怎样管理班级～叫我以后让老师继续相信我的能力呢，以后哪一个好同学会和我玩～我心里越想越不是滋味。妈妈教导我说：?唉～你啊～你啊～早知今日何必当初。考也了～再怎么哭也没用了～自己好好去反省反省～找找考成这样的原因～下次不要再让妈妈失望了。?
我回想考试前～学习态度不太端正～在家里不听妈妈的话。妈妈叫我看书～我看电视，妈妈叫我做试卷～我折纸飞机，妈妈叫我上网看点资料～复习一下～我一开启电脑就和同学聊天～玩游戏。上课时～老师一不注意～我就和同桌讲话，老师让我们举手发言～我迟迟不肯举一次手～直到老师硬叫我发言才说一句话。一下课～我就冲出教室和同学们玩游戏～玩到铃声响了～同学们都进教室了～我在去上厕所。考试的时候～我东张西望～注意力也不集中～直到快要交卷了～我才开始写。
经过这次伤心的泪水～让我明白了一个深刻的道理：你要拿到好成绩必须要努力～还要明确学习态度～才行。爱迪生也说过：天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。在这里我还想奉献大家一句话：成功是给有准备的人的。这就是泪水给我的启示。
幸福的泪水
什么是幸福，幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色～幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸～幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头～幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶～勤劳的丰碑。幸福～花开的没有声音～它既可以静静地来～也可以随之悄悄地离去。
那一年的一个冬季～１１月２１日是我的生日那天清晨～我早早地起床了～因为我知道今天是我的生日～我跑到妈妈床边～问妈妈：?今天是什么日子啊，?妈妈说：?今天是星期二～我还要去开会呢：快刷牙洗脸去：?我的心立刻冰凉了～妈妈忘了我的生日：我无精打采地走出妈妈的房间～这时我想到了外婆～她一定记得我的生日～我向外婆走去～我还没说话～外婆就怒气冲冲地说：?干吗还不去洗脸～我在洗衣服呢～不要把我洗的衣服再弄脏了。?啊：我绝望了～为什么没有记得我今天是我生日呢，
这时～我想到外面去走一走～去看一看蓝天白云～兴许心情会好一些。我瞎逛了两个小时～回到家中～看见桌上点着几
枝蜡烛。突然电灯亮了～啊：生日蛋糕：我的表哥表姐陆续跳了出来～齐唱《祝你生日快乐》。妈妈走到我背后～神秘地说：?你猜我给你买了什么，?什么东西那么神秘，?妈妈取出一个加菲猫布娃娃～?加菲猫布娃娃～这是我做梦都想要的玩具：?我举着加菲猫布娃娃惊讶地喊道。霎那间～我心中的委屈化为乌有。望着亲人们一张张欢笑的脸庞～我哭了～这不是悲痛的泪水～不是高兴的泪水～而是幸福的泪水：
有人说～幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错，有人说～幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞，有人说～幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市，也有人说～幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞，然而我要说：拥有这些～不一定就是真的拥有了幸福：
幸福～时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗～心存温馨～那就是幸福，如果你在灯下读着朋友的来信～品味友情～那就是幸福，如果你独坐一隅～静静听歌～凝神
遐思～那就是幸福。
幸福的泪水并不是一般人可以领会的～因为幸福是难得的财富：
懊悔之泪
泪水谁都流过～我也不例外。虽然流泪是普普通通的事～但有一次流泪却让我难以忘怀。
在四年级的时候～我迷上了一种网络游戏～就像着了魔一样～我茶不思、饭不想～脑子里只有游戏。周末只要一有时间就在电脑前坐上几个小时。由于那段时间爸爸妈妈经常不在家～没了他们的约束～我又多了许多玩游戏的时间。经常这样玩电脑～爷爷奶奶也心疼我～常常劝我不要玩游戏了～说这样会影响我的成绩和视力。我才不管～暗暗心想：我才不理你们哩：老虎不在家～猴子称大王。反正爸妈也没时间管我：上学的时候我也经常和同学讨论游戏心得～上课什么也听不进去～只想着游戏。我的好朋友见我沉迷于网络～友好地奉劝我：?谭昕～你不能再沉迷游戏了～这样会影响你的成绩啊：?我却好心当成驴肝肺～没好气的对他说：?切：我是学习游戏两不误：这次我一定比你考得好：哼：?期中考试的试卷题目看得我头昏脑胀～我也只是迷迷糊糊在答题。结果三门我只考了２８０。看到成绩时～我一下子愣住了～
懊悔的泪水溢满眼眶。我懊悔自己不听家长同学的劝告～懊悔自己沉迷游戏不努力学习：
哎：若使年华虚度过～到老空留后悔心：这次流泪让我明白了许多～我要把这次经历作为我一生的财富：
泪水
每个暑假～我总会流泪～而这些泪～源于亲情。每个暑假～我妈妈都会从很远的福州回来～在你看来～也许是一件令人高兴的事。是的～妈妈回来的时候我是很高兴～有时候还会一蹦三尺高～但～她终究还是要回去的。而每一次的泪～就在那时。
８月２２日那天～妈妈又要回福州了～我真的不知该如何是好～没有哪一次不是这样～每一次我都不敢相信妈妈要走～每一次的告别又出现在我的眼前～伤心一下子涌进我的心头～鼻子酸酸的～泪水在眼里打转～然后从眼里流到脸上～又从下巴掉了下去～?滴滴嗒嗒?的掉落在地上～倾诉着我的伤心～但妈妈还是要走了。
下楼了～我泪如泉涌～楼梯上留下了一滴滴小泪花～我无法
留住妈妈的脚步。
妈妈就要上车了～她看着我哭～过来安慰我。?妞宝贝～别哭了～妈妈下次就回来。?下次～那还要等多久啊～但我也不可能让妈妈走啊～唉～我该怎么办呀：
妈妈踏上车了～我真想抱住她的脚不让她走～可是？？唉：没办法呀：
车窗关上了～妈妈对我招招手～我也对她招招手～但心里却呐喊着：?妈妈：妈妈：? 晚上～白天的一幕幕又涌上我的心头～泪～再次流了出来～泪水湿透了枕头～妈妈～我好想你：
亲情～泪水。
每个人都流过泪～有点悲伤～有的恼怒～有的充满了思念～有的如万箭穿心？？ 我～也流过许多泪～令我印象最深的是那一次悲愤交加的泪水。
那是一个星期五～因为要放假～所以大家都非常兴奋～我也
不例外～却唯独没有料到一场风波正向我缓缓袭来。下课～我安心地写着作业。
突然～我发觉书桌上的试卷消失得无影无踪了～环顾四周～呀：班上鼎鼎有名的?调皮蛋?姜天昊正兴致勃勃地玩弄着我的试卷呢：我连忙大声喝道：?姜天昊～快还我试卷：?没想到他非但不还～而且更嚣张地玩了起来～还不时向我?呸?几口。我急中生智～拿起姜天昊的试卷～一脸鬼笑地说：?嘿嘿～你不还我就撕票了。?他装成一副无可奈何的样子～说：?你先把我的放回去～我就立刻还给你。?我是个老实人～见他如此?诚恳?～马上放了?人质?。而可恶的姜天昊竟然把我的卷子揉成一团扔了回来。我气得七窍生烟～转过头把他的试卷也咬牙切齿地揉成了一团。
我原本以为事情会告一段落～却没想到半路杀出个程咬金：傍晚～由于数学老师去听课了～代课老师来布臵作业。忽然～老师看到了姜天昊那张破破烂烂的试卷～先是蛮不讲理地扇了他一记巴掌～然后训斥道：?才半天～你就把卷子糟蹋成这样了：?姜天昊指着我说：?是他弄的。?老师马上叫我跟他换一张。我首先说我写好了～刚想把事情的来龙去脉解释清楚～老师去不分清浑皂白把我用粗话训斥了一顿～接着不可一世地夺走我的试卷稀里哗啦地撕成了许多小碎片？？
我惊呆了～泪水似泉水一般涌了出来～悲痛欲绝？？他践踏了我的自尊心～打击了我的心灵？？
眼泪
那是在大西北的一段日子～骆驼哭了～我分明感觉到～冥冥之中～生命与生命之间～似乎存在着一种真诚的沟通。
一次我们要去远方进行作业～没有汽车～没有路～只有一群群的骆驼因为我们要穿过大戈壁。骆驼默默地走着～我吃在它身上～睡在它身上～从早晨到中午～从中午到黄昏～骆驼还是默默的走着。我们当中有人小声地唱起了一首歌～然后大家一起唱了起来～我们只想在大戈壁发出一点声音。可就当大家唱起歌时～我们发现驮着我们前进的骆驼一次次的将头仰起～对着空旷的苍天～没有嘶鸣～只是眼眶中充满了泪水～一滴一滴地落在戈壁中。骆驼为什么要哭谁也不明白～是歌声感染了它～还是望着一望无际的戈壁根本看不到头，谁也不明白。人们往往忽略了动物～人类是贪婪的。他们忽略了自然界中有些动物比人还要有尊严。
直到今天～我还会想起
一个接着一个跳向悬崖～因而能够使小羚羊在它们即将下坠的刹那以它们为跳板跳到对面山头中～一条鱼在油锅中被煎时却弯起了身子～谁也没想到它是为了保护肚子里的鱼卵～其实～动物也有感情～有时他们比人类还要有尊严～比人类还有勇气。
在这个地球上我们要有善待每一个动物～不仅是因为人类有怜悯之心更因为它们的命运就是人类的命运～当它们被人类杀害时～人们不知道他们就像最后一块多米诺骨牌～接着倒下的就是自己。
五、学列提纲
１、开头～用一些名句～譬如，男儿有泪不轻弹～只因未到伤心处。然后转折。
２、经过～说明一下～用罗列六要素～
３、结尾～总结
六、习作
篇四：小学作文：泪水
泪水
那一次～我流泪了。在我记忆的海洋里～它就像只白色的小帆船～在我脑海里飘荡着……
８月９日时～远在海南岛飘泊的大?海龟?，也就是我爸爸，要回来了。我激动地不知道说什么好。?晚上七点～爸爸就回来了！?妈妈开心地说。?真的？?我说。?这是真的～?妈妈说～?吃完晚饭后我们一起去接爸爸吧。??好呀：好呀：?吃完了中饭～我恨不得马上就去火车站～终于～晚饭过后～我和妈妈早早地出发了。去火车站的路可真长呀：但马上就可以见到爸爸了这点苦不算什么。到了火车站～火车也来了～火车上的人也下车了～我在拥挤的人群中寻找怎爸爸～突然～我看到一个熟悉的身影～?是爸爸～是爸爸。?我拉着他＊的手来到爸爸面前～爸爸一把将我搂进怀里～紧紧的搂着～久久没有放开。顿时我鼻子一酸～泪水就像断了线的珠子～一滴一滴地往下落～我擦干了泪水～问爸爸：?爸爸这次回来～可不能再去海南岛了。??那可不行～我要去海南岛挣钱呀：??好吧。?我及不情愿地说……
那一次～我流下了泪。
作文十：《后悔的泪水（1）_450字》400字
我想这件事会刻骨铭心的印在我的脑海里的，它让我感到自己是那样的心狠，那样的不尽人情。 这事发生在前不久的一次语文早读课上。同学们正在认真的读书，这时韦霞拿着一组英语家庭作业本对我说：“姚雨晴，帮我给陈玲。”一看到英语本我就恼火了，一下子把英语本推倒在地上。因为我不喜欢英语，英语给我带来了很多不愉快。我当时还想：是韦霞的错，这是语文早读课，我为什么要帮她交作业本，更何况是和语文无关的。韦霞生气地说：“有什么了不起的！” 在第一节语文课上，老师问韦霞：“你的好朋友是谁？”出乎意料的是韦霞竟然说了我，我当时大脑就一片空白了。一晃过神来，我又想到了今天早读课的时候，我对她是那样的不尽人情，韦霞不但没有怪我，还一直把我当他的好朋友。真是知音难寻啊！我有一个这么好的朋友在我身边，竟然身在福中不知福！当时我为什么就不帮她交一下本子呢？走几步路而已，又会怎样？想到这里我的眼眶已经湿润润的了。 我想跟韦霞道歉，可是我又没有勇气，我左思右想最终还是没有得出结论来。在这里我郑重的对韦霞说一声：“对不起，是我不对，我有你这样的朋友应该感到荣幸才对。”
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