作文一：《小学生垃圾分类的感想》400字

垃圾分类的感想

南桥小学　文游校区二（１）班　张庭羽

星期五下午，吴老师带我们去居委会参加活动，虽然天气有点阴沉沉的，但我们都非常开心。

到了居委会，阿姨们给我们介绍的是有关垃圾分类的情况。每个人每天都会扔出许多垃圾，而有些垃圾如果处理不当，就会污染大气，属于有害垃圾。所以垃圾分类的目的就是为了将废弃物分流处理，利用现有生产制造能力，回收利用回收品，包括物质利用和能量利用，填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。

听了讲座，我也知道了现在我们家里的垃圾要分成干垃圾和湿垃圾两类，湿垃圾是对厨余果皮的俗称，如剩菜剩饭，过期食品，瓜果皮核等，而干垃圾是对其他垃圾的俗称。垃圾也可分成“可回收物”“　厨余果皮”和“不可回收物”，对于电池，体温计，灯泡等这些物体要放在不可回收物，因为这些垃圾是有毒的，对人类会产生严重的危害。

垃圾分类既可省下土地，又可变废为宝，我们可以把垃圾从敌人变成朋友。因此，让我们每个人做好垃圾分类，保护我们的生存的环境，保护地球。

作文二：《小学生 垃圾分类倡议书》3300字

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小学生　垃圾分类倡议书

说起校园垃圾，同学们一定会七嘴八舌地说：有纸屑～有塑料手套～有橡皮屑～有餐巾纸～这么多的垃圾，是不是该一下子扔到垃圾桶里，转身就走呢，如果是这样，你们可知道消除垃圾的辛苦吗，过程很费时，也很费工程。要搅磨，然后埋葬，最后还要用专用的机器去处理。可是，当我们在把一桶垃圾随便丢在垃圾桶，一个一个地转换，最后到了垃圾站，辛苦的工人们便又增加了一道工序：垃圾分类。垃圾分类，从每一个角落开始，我们首先从身边的校园开始，让我们不再成为垃圾的受害者。

有一个故事是这样讲的，有一群原始人，他们生活在一个岛国里。为了保暖，他们发明了皮衣。渐渐地渐渐地，各种密封性好的房子出现了。随后，各种墙皮、废毛、木条等垃圾堆弃在岛国上。岛上太脏了～各种各样的垃圾随风飘扬，点燃了火，弄脏了墙，害得人们无法生活，整日生活在垃圾之中。不知是哪一个人的提议，这些垃圾渐渐被埋在了地下。奇怪的是，凡是墙皮这类的垃圾，总会深埋在土壤里，并且损害土壤，那里的土地寸草不生，最终土壤干硬，成为了他们最头疼的事。假若一直这样下去，他们生存的土地将会越来越少，直到灭亡。可就在这个时候，新的想法又诞生了：烧垃圾。如果没有这个想法倒好，自从有了这个想法，家家户户都开始烧垃圾，碎片弄得鸡犬不宁，让不少人家饮

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用的水源受到污染，纷纷得病，甚至丧命。随着困难的出现，一些离奇的想法诞生了：我们是岛国，为什么不能利用水源向外边排除垃圾呢，是呀，大家都是这么想的。他们纷纷把垃圾丢入海中，导致大量的鱼群迁移住地。这群人的办法不停更新，却总也不得要领，害得最后自食其果。而他们的后代便不一样了，这些人吸取前祖的教训，发明了垃圾分类消除法，从此断绝了“此岛污染严重”的传闻。

转载请著名来自：（＃ｕｒｌ＃　学习方法范文网言小）

同学们，读了这个故事，你们愿做故事里的哪一群人，如果愿意做第二群人，那就快来看看垃圾分类的效果吧～

据统计，垃圾资源化潜力随着生活水平和经济的发展也不断增长。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的％，可直接回收利用率应不低于３３％。而且，垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电、供热或制冷；砖瓦、灰土可以加工成建材等等。所以说垃圾山可以变成金山。各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力，仅北京每年就可获得１１亿元的经济效益。

那么，我们该如何分类垃圾呢，首先，我们要先来认识垃圾的四种类型：目前，中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的

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垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。认识完垃圾的四种类型，我们就要开始分类。比如：纸屑就属于可回收垃圾；那塑料手套呢，厨房总是用到它，应该分在厨余垃圾里吗，不，绝对不是的。塑料手套的材质是工程塑料，属于白色垃圾，应该一同归入可回收垃圾进行压缩回收；而橡皮屑则归入其他垃圾；餐巾纸便同纸屑属于可回收垃圾。只要学会分类投放校园垃圾，消除垃圾便不再是困难～

亲爱的同学们，现在，你们愿意来做一个垃圾分类的小使者吗，赶快来吧～从我们的校园开始，让我们新一代的儿童们学会分类垃圾，做一个环保、文明的小学生～在此，我真诚地呼吁全校同学：分类校园垃圾，从我做起～

倡议者：三四班惠子

２０１２年　５月　１４日

小学生　垃圾分类倡议书　［篇２］

同学们：

咱们宁波市每天要产生２３００吨的生活垃圾，按照载重４吨的卡车计算，每天就要运出５７５卡车的垃圾。

这么多的垃圾如果焚烧，会造成空气污染；如果填埋，又会污染土壤和地下水，破坏我们生活的环境～同学们有没有想过，我们应该怎样处理这些垃圾，减少垃圾的危害呢，

对垃圾分类是一个很有效的方法～同学们见过街道、

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广场、公园里的分类垃圾桶吗，（出示标志）这就是可回收垃圾的标志，包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，这些垃圾回收后，被送到造纸厂、玻璃制造厂、冶金厂、塑料加工厂等，被重新制造成有用的东西，减少资源的浪费，节约成本、降低污染。瞧～三角形的链条不会断裂，可以循环使用。

这是不可回收垃圾的标志，三角形的链条断裂了。不可回收垃圾包括有：卫生纸、果皮、剩饭菜、花草树叶等。这些垃圾也可以利用堆肥等方式进行无害化处理。

所以，垃圾分类的好处有很多～帮助我们解决了垃圾这个令人头疼的问题～

在我们的校园里，学校门口已经放置了两个垃圾筒，一个用来方不可回收的垃圾，另一个装可回收垃圾。让我们从今天做起，对垃圾进行分类，减少资源的浪费和环境的污染～

小学生　垃圾分类倡议书　［篇３］

亲爱的同学们：

清晨，我们到校的第一件事情就是打扫卫生。有的同学们可能会想：为什么　天天打扫天天脏，怎么总有扫不完的垃圾，扫不完的果皮纸屑，扫不完的食品　包装袋，其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了落叶外应该不会再有　其他的杂物。可事实不是这样，刚刚扫完的操场、楼

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梯、教室、走廊往往又有　新的杂物出现，这些杂物是怎么来的呢，原因很简单，这些杂物来自于你们，　来自于你们的乱扔，来自于你们的不良生活习惯。其实我们都想生活在一个干　净，舒适的环境中，只是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明，破坏了我们　劳动所创造的美好环境。同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，学校　环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生　机，有一个舒适的学习的环境，同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环　境。我向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家　做到以下几点：

一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃　圾。

三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾桶里，　四、养成“热爱劳动的好习惯”，每天上课之前要对清洁区进行一小扫，教室每　天放学要一大扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。

五、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

六、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，

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成为保护环境的小卫士。

各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互　检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需　要我们大家共同的努力～１

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作文三：《小学生垃圾分类倡议书》2800字

小学生垃圾分类倡议书

篇一：学校垃圾分类倡议书

学校垃圾分类倡议书

２０１１年４　月２２　日是第４２个世界地球日，这次世界地球日的主题是——“珍惜地球资源、转变发展方式”

地球，是我们美丽的家园。

校园，是我们播种希望的田野。

优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣；

良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。

校园需要爱护，环境需要保护，地球需要呵护，希望需要拼搏。

长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用价值的物品却难以回收。

目前，垃圾还是依赖填埋的方式处理，随着垃圾填埋场的逐渐饱和，垃圾围城并不是毫无根据的想象，而是迫在眉睫的压力。

为减少资源的浪费和垃圾的减量，实现可持续发展，生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。

垃圾可分为四大类：可回收垃圾（塑料、金属、玻璃、纸类、织物等）、不可回收垃圾（食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等）、有害垃圾（荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、

废旧电池等）、其他垃圾（建筑垃圾、旧家具、旧家电以及除分类以外的垃圾）。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。保护环境，人人有责，我们要做的还有很多、很多？？我们相信，我们的天会更蓝，水会更清，金色的梦里旖旎无限～

当绿色在地球上一点点消失，当垃圾逐渐侵占我们的家园，别在声声叹息中让幸福走远，快快行动起来。你可知道，城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂，而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻，动手改变，参与垃圾分类，保护地球家园～

曾记得有人说过：“我们今天的祖国，不是从祖宗手里继承下来的，而是向我们的后代借来的。”是啊，一幅幅真实的景象摆在我们面前；一幕幕悲惨的现实在生活中上演。

行动起来吧，为了地球的洁净，生命的健康，让我们携起手来，共同努力，参与到垃圾分类活动中，保护环境，我们义不容辞、责无旁贷～

垃圾分类，绿色家园，从我做起。在此我们向北京市中小学生发出倡议：行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一

种素养，一种航标。

行动起来，手拉手，小手拉大手，用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集～

为了祖国的明天，让我们从现在做起，共同缔造一个美好的明天～

篇二：“垃圾分类，从我做起”倡议书

“垃圾分类，从我做起”倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到堆放场，然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用相当高昂，处理一吨垃圾的费用约为２００元至３００元人民币。

也许我们无法阻止垃圾的产生，但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害，而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝，如：每回收１吨废纸，可制造好纸　８５０公斤，节省木材３立方米，比等量生产减少污染７４％？？如此既可节约资源，又能维护环境整洁。

我们学校每天也会产生大量垃圾，其中以废纸、饮料瓶为主，基本都属于可回收垃圾，却没有进行正确的分类回收，非常的浪费和不环保。特此，向同学们提出以下倡议：

一、每个班级设置两个垃圾桶，实行垃圾分类投放，一个用来装不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，以便回收利用。

二、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉

罐等进行分类回收，班级作好记录。

三、在学校的垃圾主要以废纸、塑料瓶为主我校在校园已设置各类别的分类垃圾箱，请同学们准确投放。

四、认真学习环保知识，增强垃圾分类意识，树立环境道德，形成良好的环保行为习惯，对有损校园环境的行为予以坚决制止。

为了更好地保护我们赖以生存的地球环境，请让我们立即行动起来吧～从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好～

篇三：垃圾分类倡议书

“小手拉大手，垃圾分类我先行”倡议书

亲爱的朋友们：

城市生活垃圾分类收集，关系到城市的文明程度和城市形象，是城市生态环境建设最基础的工作。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的４２．９％，垃圾中的其他物质也能转化为资源，各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源。垃圾如果及时进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。我们倡（本文来自：．ｈｎＢｏＸｕ．ＣＯＭ　博　旭范文　网：小学生垃圾分类倡议书）议用同学们的小手拉起家长们的大手，共同参与到垃圾分类中，为共同缔造美丽厦门美丽海沧而努力。

一、资源利用变废为宝

１、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、

织物类以及电器类分离出来单独存放，交由废品回收机构综合利用。

２、在家中将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾盒其他垃圾三类，并分别放置。可回收物直接变卖给废品回收企业，或放入小区设置的可回收物垃圾桶。

３、在家中厨房放置户用餐厨垃圾桶，将家庭产生的餐厨垃圾投入其中，然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。

４、有害垃圾应投放小区集中收集点进行统一收集，除此之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾，并采用单独的垃圾桶存放，然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。

二、垃圾减量，减少污染

１、尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔；纸张双面书写、双面打印；

使用再生产品；尽量运用互联网、局域网进行电子化教学，无纸化办公；尽量使用可持续使用的杯子，不使用一次性纸杯。

２、在外就餐要适量点餐，合理搭配；剩菜要打包带走，减少浪费；使用可重复使用的餐具，尽量不使用一次性餐品和纸巾等；食用自助餐时要按需自取，避免食物浪费。

３、购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品；购买无需包装、简易包装或大包装的商品，尽量不过度包装或小包装的商品；购买可重复使用的耐用品，尽量不买一次性用品；尽量选购净菜；购物时自带环保购物袋，不用塑料

袋。

４、旅游者自带可重复使用的杯子、洗漱用品；旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放，不要随手丢弃。

５、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命；尽量使用可重复使用的耐用品（如充电式电池等），避免使用一次性用品。　垃圾分类人人有责，垃圾分类需要人人动手，垃圾分类会使人人受益，居民朋友，让我们共同努力，养成垃圾分类的文明习惯～

天心岛小学

２０１３年１０月２５日

作文四：《小学生垃圾分类日记》2200字

小学生垃圾分类日记

篇一：垃圾分类日记

９月４日　　星期二　　天气：晴

垃圾分类从我做起

今天早上～因为我的拖拉～所以出门的时间晚了～我的早餐只能匆匆忙忙地在路上吃。

快到学校门口的时候～我随手把塑料袋扔进了一个垃圾桶。这时～我感觉我的衣角被拉了一下～转过头～看见了一位幼儿园的小朋友～正当我满脸疑惑时～她笑着对我说：“姐姐～我们老师说过～塑料、玻璃、废纸、金属这些是可回收垃圾。烟头、果皮这些是不可回收垃圾。而像电池、灯管这些是有害垃圾。你刚才的塑料袋属于有毒有害垃圾～应该放进不可回收垃圾桶里。”她对我眨眨眼～蹦蹦跳跳地走了。我有些脸红～连幼儿园小朋友都知道的常识而我却怎么还没有弄明白呢，

垃圾分类一周年了～大家都对可回收、不可回收垃圾都有了一定的了解～而经过分类的垃圾可以节约资源～所以每个人都应该为我们的环境做一份贡献：将垃圾分类～举手之劳～我想只要我们每个广州人共同努力～我们的家园一定会更加美好、我们的生活一定会更加幸福：

篇二：垃圾分类日记＋三句半

垃圾分类日记

１１月１９日　　周四　　阵雨

展开垃圾分类的第一天～原本感觉自己家里的垃圾分类做得挺好的～但是经过自己这次对于家庭中的垃圾分类仔细检查～还是发现了不小的问题。我们家在厨房有个相对较大的垃圾桶～所以本来应该另分为可回收垃圾的牛奶盒之类和其他垃圾的污染纸张都有可能会丢在厨房垃圾的分类里～

１１月２０日　　周五　　阵雨

今天～我与父母好好地谈了有关于垃圾分类的事～家里的主要垃圾分为了四类～厨余垃圾、其他垃圾、可回收垃圾和有害垃圾～而将主要的三类分别准备了一个垃圾桶～厨余垃圾箱放在了厨房～其他垃圾箱放在了客厅和房间～可回收垃圾箱放在了门口～而有害垃圾则直接投入社区的有害垃圾回收箱。　１１月２１日　　周六　　小到中雨

垃圾分类如周五所安排的进行着～虽然有的时候也会为了图方便就想把垃圾随手发在离自己最近的垃圾箱里～但是我与爸爸妈妈互相监督着彼此～一切进行得井井有条。

１１月２２日　　周日　　小雨

刚开始的确会觉得这样做好像为生活增添了不少麻烦～但是经过昨天一整天的习惯～垃圾分类其实很简单～只是自己有没有心去做这件事。

１１月２３日　　周一　　小雨

短短的五天的垃圾分类的过程中让我学习到了有

些事情在开始做了以后成为了习惯要坚持下去也不是那么的不容易。垃圾分类我们家还会继续下去的。

垃圾分类的三句半

上得台来鞠一躬～不敲锣来不打鼓。说段垃圾分类事～请听。

废旧电池有毒性～保护环境莫乱扔。专门设置回收筒～备用。

厨余垃圾有几种～瓜果皮壳饭菜剩。集中收集可堆肥～能行。

有些废品能立功～纸箱塑料玻璃瓶。重新加工换新貌～再用。

其他废料没啥用～厕纸烟头臭哄哄。　回收部门处理掉～填坑。

垃圾装袋要扎紧～乱扔乱抛可不成。区别分类别混放～遵命。

利国利民好事情～万望大家都遵行。讲完小段说再见～再鞠躬：

篇三：家庭、社区垃圾分类日志

家庭、社区垃圾分类日志１

实施垃圾分类工作是浙江省政府十大民生实事项目。而我市作为生态屏障～生活垃圾分类实现垃圾减量化、资源化、

无害化是保护城市生态环境～推进文明城市创建的有效手段之一～是衢州市市民素养的重要体现～也是循环经济的重要组成部分。为了带动、推广家庭及社区分类的实施～我展开了以家庭、社区为重心展开垃圾分类现状调查～并大有收获。

家庭、社区垃圾分类日志２

调查需要从身边做起～也就是先看自家的。我发现～虽然家中各处的垃圾均为不同类别～比如厨房的垃圾桶里都是厨余垃圾～卫生间或房间的都是其他垃圾～可回收的瓶瓶罐罐也集中在一处。但扔垃圾时总是用一个大袋子吧所有小垃圾袋装在一起扔。这样扔垃圾虽方便～但这么做便失去了垃圾分类的意义了。

家庭、社区垃圾分类日志３　在调查过程中我发现～社区垃圾分类有两大：１．社区的垃圾桶只分可回收与不可回收两类～如此设立垃圾桶是不妥的。社区的居民在生活中除了会产生可回收垃圾与其他垃圾外～电池、旧灯泡灯管、废手机电器、过期药品、过期化妆品等有害垃圾～剩菜剩饭等厨余垃圾也是垃圾桶里的“常客”。有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾均是不可回收垃圾～把它们同时回收～就大大增加了处理难度，２．另外～我发现几乎所有居民扔垃圾时都是各类垃圾装在一袋～哪个垃圾桶空着就

往哪儿扔。这类情况与我们家的大同小异。另外～垃圾桶分布太少～居民自身原因也是社区垃圾分类的问题所在。

家庭、社区垃圾分类日志４

发现家庭与社区垃圾分类的问题后～我们马上开始纠正错误：我向家人讲解了基本的垃圾分类知识～以及垃圾分类的必须性与重要性。之后～我又请求妈妈在网上购买了分类垃圾袋。这样一来～即使没有分类垃圾桶～或是所有垃圾被装在了一个大袋子里～里面的小袋子依然正确地将垃圾分类。这样一来～只需在垃圾桶上套上相应的垃圾袋～不需要改变习惯～也不需要另外购买垃圾桶～实在是两全其美：

家庭、社区垃圾分类日志５

解决了家里的问题后～社区的垃圾分类成了难题。社区的垃圾桶那么多～总不可能时时刻刻盯着每家每户扔垃圾吧，为解决这个问题～我向小区的活动中心写了一封建议书～针对小区现有问题提出了几点建议。家庭是个人的小家～社区则是每位居民的大家。相信～通过大家的共同努力～我们一定能把垃圾分类做得更好：

作文五：《601小学生垃圾分类征文》600字

垃圾分类，从我做起

分类是探索科学的一种方法，自然界中的物质都能进行分类，垃圾自然也能进行分类。

垃圾被分成四类，分别是：厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾。　先来讲讲厨余垃圾吧。厨余垃圾是厨房产生的食物垃圾以及一些果皮残渣。主要包括了：剩菜剩饭，煮菜时丢下的动物内脏，果壳瓜皮过期食用油等。厨余垃圾也许是大家最熟悉的了。我们每天都要吃饭，会消耗大量的食物，同时也在制造大量的厨余垃圾。厨余垃圾一旦不及时清理，就会散发出令人厌恶的臭味，这点，大家应该深有体会。如果家中留有大量厨余垃圾，应尽快处理。　再来介绍一下可回收垃圾吧。可回收垃圾是指那些再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。例如：报纸、传单、杂志、旧书、金属、玻璃、塑料制品（除塑料袋以外）、橡胶、饮料瓶等，可回收垃圾可是占了所有垃圾中的一大块啊。一般情况下，如果你在街上走，就可以看到写有“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”字样的垃圾桶。可回收垃圾的种类有很多，但是又很容易分清，希望以后走在街上时，大家都能让垃圾对号入座。

现在要轮到有害垃圾了。有害垃圾是含有有毒有害化学物质的垃圾。像什么旧电池，过期药品，过期化妆品，废旧灯管都属于有害垃圾。有害垃圾很危险，如果发现了旧电池等物品就应及时处理干净。现在大多数小区和街道都有“废旧电池回收箱”，这样就能帮助我们处理掉那些危险的有害垃圾了。

至于其他垃圾，很好理解。其他垃圾就是除了厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾，剩余垃圾的总称。其他垃圾的范围也就比较广。

只有环保，才能使我们的生活变得美好；而垃圾分类也是最有效的环保措施。所以，让我们携手共处在一片蓝天白云之下吧！

作文六：《小学生垃圾分类演讲稿》900字

小学生垃?圾分?类演?讲稿??

尊敬?的老?师们??，你们好?！?

有幸?站在?这里?，我?感到?是一??种荣耀，?我此?时的?心情?非常?激动?。我??演讲的题?目是?：?

?　?垃圾分?类，?改善?环境??！

应该?说垃?圾问?题一?直是?困扰?我们?的一?大难?题。??几乎　?到处是?垃圾?的?情景早?就给??我们留下?了深?刻的?印象?。我?相信?没有?一个?中国?人愿?意把?北?京不好?的印?象留?给来?自世?界各?地的?参赛?队员?和新?闻记?者，?因为?它会?严?重损坏?北京?乃?　至中?国的?形象?和声?誉。?　?

我们现?在是?中学?生。?我们?必须?提高?我们?保护?环境?的意?识，?从现?在?做起，?为我?们的?家园?做贡?献。?　?

在我们?的生?活中?，每?天都?要产?生大?量的?垃圾?象废?纸，?塑料?瓶，?可?乐罐，?电池?等等?。?　在我?们学?习?　美化?环境??　这篇课?文时?，我?和几?个同?学?在讨论?时发?现许?多扔?进垃?圾桶?里面?的垃?圾实?际上?是可??以回收的?。?　所以??我们就想?如果?能把?垃圾??进行分类?就太?好了?。我?们把?想法?告诉?了班?主任??并受到了?老师?的大?力支?持。?于是?我们?几个??成了垃圾?分类?的志?愿者?。首??先我们找?来三?个大?箱子?，把?他们?放在?教室?的一?个角?落里?。一??个用来装??废纸，一?个用?来放?塑料?制品?和可?乐罐?，还?有一?个用?来收?　?集旧电?池。?在?老?师的帮助?下，?很快?全班?同学?都加?入到?垃圾?分类?的活?动中?来。?　?在一个??月内我们?就收?集了?三箱?子废?纸，?一箱?子电?池和?一箱?子塑?料瓶??。这些垃??圾卖了?２８?元　?，我们?用这??些钱买了?几棵?小树?栽在?了学?校的?周围?。我?们?的行动?受到?了校?领导?的高?度扬?。现?在我?们仍?然坚?持垃?圾分?类活?动，?我?们以为?改善?环境?出了?一份?力而?自豪?！　?

我们?一定?会抓?住这?次机?遇并?为之?全力?以赴?。我?们一??定让北京?的天??

更蓝，水?更绿?，空?气更?新鲜?！　?　?

?

作文七：《2017年小学生垃圾分类倡议书》1900字

２０１７年小学生垃圾分类倡议书

导语：垃圾分类人人做，做好分类为人人。下面是小编为大家整理的，垃圾分类倡议书，更多相关信息请关注ＣＮＦＬＡ相关栏目！

垃圾分类倡议书【一】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到堆放场，然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用相当高昂，处理一吨垃圾的费用约为２００元至３００元人民币。

也许我们无法阻止垃圾的产生，但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害，而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝，如：每回收１吨废纸，可制造好纸　８５０公斤，节省木材３立方米，比等量生产减少污染７４％＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；如此既可节约资源，又能维护环境整洁。特此，向各个学校提出以下

倡议：

一、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶，实行垃圾分类投放，一个用来装不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，以便回收利用。

二、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，班级作好记录，结果作为学校文明班级评比的依据之一。

三、尽量少用一次性用品，少用塑料袋，少产生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

为了更好地保护我们赖以生存的地球环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！

高塘小学大队部

垃圾分类倡议书【二】

亲爱的老师们、同学们：

你们好！

第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球曾感慨：多么美丽，可爱的星球啊！而今，话语不在耳畔回响，再看我们可爱的家园现在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭＆ｂｄｑｕｏ；＆ｂｄｑｕｏ；面对满目苍荑，面对肆虐的沙暴，怀着一份对人类生存环境深切关注与责任感，我们不禁要问：这还是我们赖以生存的美丽星球－－地球吗？绿色地球是我们人类生存的先决条件，两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑，人类在毁灭地球绿色的同时，也就是在逐步毁灭人类自己。今天我们文龙小学的全体师生在环卫局的帮助下，组织开展：环境卫生行为规范活动，通过垃圾分类，回收废旧物品、参加环保宣传等多项环保活动。用自己的行动来改善我们的生态

环境。一枝独放不是春，万花齐放春满园，今天全校少先队员与广大关心生存环境的人们共同倡议：

倡导从我做起、从身边的小事做起，不乱吐、乱丢、乱刻画，人人献上一片情，栽下一棵绿化树，人人节约一滴水，使用无磷洗涤用品，拒绝使用一次性卫生筷、塑料袋、泡沫饭盒、禁止白色污染，不烧散煤，生活垃圾分类收集放置，拒绝食用野生动物，提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的生态时装，食用无污染、无公害且安全、优质、营养的绿色食品，使用无污染、低耗能、低噪

音符合环保要求的家用电器，回收废旧电池，督促建立电池分解厂，盛装物品使用

为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们立即行动起来吧！消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，我们渴望太阳升起的每一天，天总是蓝蓝的，地总是绿绿的，空气总是香香的、、、、、请各级政府、社会各界支持我们的行动，救救地球，把蓝天、碧水、清新空气留给我们，

让我们世世代代健康生存下去！

最后我要大声呼吁：同学们！让我们手拉手，保护我们赖以生存的美丽星球吧！保护环境、受益你我，请您给环境多一些关爱！让我们的地球永葆生机！

云阳县双龙镇文龙小学

２０ｘｘ年９月１日

本文已影响人

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作文八：《小学生“垃圾分类，从我做起”倡议书》1700字

小学生“垃圾分类，从我做起”倡议书

导语：垃圾分类人人做，做好分类为人人。下面是小编为大家整理的，垃圾分类倡议书，更多相关信息请关注ＣＮＦＬＡ相关栏目！

垃圾分类倡议书【一】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到堆放场，然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用相当高昂，处理一吨垃圾的费用约为２００元至３００元人民币。

也许我们无法阻止垃圾的产生，但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害，而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝，如：每回收１吨废纸，可制造好纸　８５０公斤，节省木材３立方米，比等量生产减少污染７４％＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；如此

既可节约资源，又能维护环境整洁。特此，向各个学校提出以下倡议：

一、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶，实行垃圾分类投放，一个用来装不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，以便回收利用。

二、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，班级作好记录，结果作为学校文明班级评比的依据之一。

三、尽量少用一次性用品，少用塑料袋，少产生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

为了更好地保护我们赖以生存的地球环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！

高塘小学大队部

垃圾分类倡议书【二】

亲爱的同学：

你们好！

清晨，漫步在静谧的运动场，入眼的绿色总让人神清气爽，但若隐若现的白色却不是想象中的花儿点点；黄昏，慢跑在熟悉的跑道上，享受一天忙碌后的轻松，但空中却飘着大家留下的生活痕迹＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；

校园环境卫生的好坏直接影响到同学们的学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿，也是每位同学应尽的义务和责任。为

了继承和发扬中华民族热爱劳动的光荣传统，培养广大学生热爱劳动的意识，进一步增强爱校荣校的观念，引导教育广大同学加入到美化校园的行列，为广大学生营造更为舒适温馨的学习生活环境，物流０１２班班委会特此向全体同学发出以下倡议：

１、以爱护校园环境为己任，自觉维护运动场的清洁卫生。

２、不乱扔垃圾，并用实际行动影响他人爱护校园环境。

３、请维护好我们用于锻炼、休闲玩耍的运动场的环境卫生，主动清理运动场上的垃圾。

４、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园环境治理行动。有意者可参与物流０１２班每周五早晨７：４０～８：００的二十分钟运动场垃圾清理行动。

同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们

携起手来，从身边做起，从一点一滴做起，你、我、他，从每一个人开始，用自己的行动打造美丽的校园，为创造美好的学习生活环境而共同努力吧！

倡议者：

物流０１２班班委会

２０ｘｘ／０５／１５

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作文九：《小学生垃圾分类手抄报资料》1400字

精品文档

小学生垃圾分类手抄报资料

小编为大家推荐以下的小学生垃圾分类手抄报资料，希望各位读者不要错过阅读，觉得赞的朋友，可以转发或继续关注本网站。

垃圾分类手抄报资料：

国营垃圾回收日见萎缩。我国是最早提出垃圾分类收集的国家之一。就拿北京为例：１９６５年，二环路以内，国营废品收购站有２０００多个。８０年代后，其规模严重萎缩；１９９７年，三环路以内的国营废品收购站仅剩１６个。我国如今垃圾分类处理的设备较少，通过机械化分类成本较高，规模有限，不能满足垃圾分类处理的需要。

拾荒大军取而代之问题多多。８．２万人的拾荒者，每年从北京“捡走”９．３亿元，同时还将废弃物转化成为新的资源，客观上减轻了政府处理垃圾的负担，减少１８亿元的处理费用，延长了垃圾填埋处理场的使用寿命。但是，这些民间自发的拾荒者，均是无照经营，缺乏规范、检验和约束，致使垃圾在捡拾、收集、运输、加工过程中造成严重的二次污染，他们自身的传染病发病率也较高。

垃圾道成为百姓的苦恼。北京如今高楼林立，垃圾道成为许多地方的卫生死角，脏乱不堪的垃圾道口，蚊蝇十分张狂，加上拾荒者的胡乱翻找，使得居民们每当走过时必捂鼻而过，底层的住户可就无法逃避，在炎热的夏季也不敢打开

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门户。老百姓期待新型垃圾回收办法的实施。

袋装垃圾并非长久之计。北京一些地方开始实行封闭垃圾道，用塑料袋装垃圾定时回收的办法，以减少垃圾露天堆放对环境的影响。２０００年２—５月期间，我受课题组委托在北京组织了“发展绿色流通、倡导绿色消费”的一次大型绿色消费调查。调查结果表明：消费者使用后的商场购物袋重复使用的占８９．９１％，其中，充当垃圾袋的占５７．０５％．

分类垃圾桶的困惑。北京一些街边虽然采用了分类垃圾桶，但许多人不知如何进行分类投放，不知道什么是可回收的垃圾。在一些社区，由于民间环保组织的倡导，也开展了垃圾分类的尝试，但环卫局的垃圾车又把分类好的垃圾倒到一起运走了，严重挫伤了百姓的环保积极性，产生了负面影响。可见，没有完整的收购、运输、销售、加工、成品市场等组织的再利用产业体系的支持，垃圾分类无法产生经济效益，只能是劳民伤财的空忙。

随着经济的发展和人民生活水平的提高，垃圾问题日益突出。我国６６８座城市，２／３被垃圾环带包围。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。

垃圾资源化潜力随着生活水平和经济的发展也不断增长。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的４２．９％，可直接回收利用率应不低于３３％。

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勤奋工作，勇于实践；始终坚持学习；做一个有德行的人；富有创新精神。应届．毕业生．网，致力于提高毕业生就业率，

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作文十：《倡导垃圾分类-小学生优秀作文》900字

倡导垃圾分类－小学生优秀作文

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我们雏鹰假日小队的第三次活动是在奥体中心广场举行的，这次活动的主题是：倡导垃圾分类。

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这次活动是以知识问答的形式向同学们、家长及路人宣传有关垃圾分类的知识，活动由我和戴沁芸来担任活动的主持人。活动中同学们听得都非常仔细，回答问题也积极踊跃。通过这次活动我们了解了垃圾分类的优点有：１、减少环境污染。２、减少占地。３、变废为宝。日常生活中，我们要养成垃圾分类的习惯。我们还要学习有关垃圾分类的知识，生活垃圾可分为可回收垃圾，厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾，了解每一类垃圾都包括哪些，有利于将垃圾进行分类投放。垃圾投放要注意以下几点：纸类垃圾应该平铺，避免揉团；瓶罐类要尽量将里面的东西用完，并清洗干净；厨余垃圾要

做到装袋、密闭投放。

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目前，我国很多城市都遭受到了垃圾围城的困扰。南京也已经出台了垃圾分类的管理办法。垃圾分类可以大规模的改善我们的生存环境，功在当代，造福子孙。这需要我们每个人的共同努力，是一项非常艰巨的任务，作为一名小学生，我有责任，有义务将垃圾分类的知识及优点传播给大家，我也要自己的实际行动在我们的家庭里做到垃圾分类，为我们的环保出一份微薄之力。

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垃圾分一分，环境美十分。我们承载着未来的希望，我们今天的努力终不会白费，让我们携起手来，倡导垃圾分类，共建环保家园～

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