作文一:《晴朗的一天作文》400字
晴朗的一天今天的天气十分的好,前几天还在下雨,而今天太阳终于出来了,看着那高高挂在天空的天阳,微微地笑了起来,心中不禁想着今天是一个出门的好天气,不如出去走走。静静地走在街道旁,听着从公路上跑过车留下的声音,看着道路旁的景色,走在路边树木的树荫下,静静地享受着这一刻的时光,享受着这一刻的放松。走着走着突然看到路边有一个香蕉皮,有一只小狗走在道路上,跑到香蕉皮那里,嗅了嗅又跑开了,看到打破这片一片宁静画面的垃圾,我真不知道说什么好,看着那些路过的人们,没有一个人将香蕉皮捡起,丢到不远处的垃圾桶中,我静静地走到香蕉皮的所在处,弯下腰捡起香蕉皮将它放到它应该呆的地方。话说大家的素质应该不低啊!可是为何却没有人将看到的垃圾捡起丢到垃圾桶呢?那可能是丢垃圾的人太多了吧!不过也确实是这样,我继续向前走去,在前方我又看到了许多的垃圾,虽然我很想去捡起来,可是那么多的垃圾,我真是不知道说什么好,一切都只能说是那些乱丢垃圾的人错。
点评:文章主旨突出,语言锋利,道理清晰,文章结构严谨。
作文二:《晴朗的一天作文600字 晴朗的一天作文》500字
晴朗的一天
今天的天气十分的好,前几天还在下雨,而今天太阳终于出来了,看着那高高挂在天空的天阳,微微地笑了起来,心中不禁想着今天是一个出门的好天气,不如出去走走。
静静地走在街道旁,听着从公路上跑过车留下的声音,看着道路旁的景色,走在路边树木的树荫下,静静地享受着这一刻的时光,享受着这一刻的放松。
走着走着突然看到路边有一个香蕉皮,有一只小狗走在道路上,跑到香蕉皮那里,嗅了嗅又跑开了,看到打破这片一片宁静画面的垃圾,我真不知道说什么好,看着那些路过的人们,没有一个人将香蕉皮捡起,丢到不远处的垃圾桶中,我静静地走到香蕉皮的所在处,弯下腰捡起香蕉皮将它放到它应该呆的地方。
话说大家的素质应该不低啊~可是为何却没有人将看到的垃圾捡起丢到垃圾桶呢,那可能是丢垃圾的人太多了吧~不
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过也确实是这样,我继续向前走去,在前方我又看到了许多的垃圾,虽然我很想去捡起来,可是那么多的垃圾,我真是不知道说什么好,一切都只能说是那些乱丢垃圾的人错。
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作文三:《[优秀作文]晴朗的一天》400字
晴朗的一天
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红 霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从 天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红 是真红,却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步、 慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海 面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然 发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有 了光彩。
有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射
到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易, 因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不 见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑 云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在 天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮
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的不仅 是太阳、云和海水,连我自己也成了明亮的了。
这不是很伟大的奇观么,
六年级:shimengru
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作文四:《四年级作文-晴朗的一天》1400字
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晴朗的一天
今天的天气十分的好,前几天还在下雨,而今天太阳终于出来了,看着那高高挂在天空的天阳,微微地笑了起来,心中不禁想着今天是一个出门的好天气,不如出去走走。
静静地走在街道旁,听着从公路上跑过车留下的声音,看着道路旁的景色,走在路边树木的树荫下,静静地享受着这一刻的时光,享受着这一刻的放松。
走着走着突然看到路边有一个香蕉皮,有一只小狗走在道路上,跑到香蕉皮那里,嗅了嗅又跑开了,看到打破这片一片宁静画面的垃圾,我真不知道说什么好,看着那些路过的人们,没有一个人将香蕉皮捡起,丢到不远处的垃圾桶中,我静静地走到香蕉皮的所在处,弯下腰捡起香蕉皮将它放到它应该呆的地方。
话说大家的素质应该不低啊~可是为何却没有人将看到的垃圾捡起丢到垃圾桶呢,那可能是丢垃圾的人太多了吧~不过也确实是这样,我继续向前走去,在前方我又看到了许多的垃圾,虽然我很想去捡起来,可是那么多的垃圾,我真是不知道说什么好,一切都只能说是那些乱丢垃圾的人错。
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作文五:《晴朗的一天(400字)作文》8700字
精选作文:晴朗的一天(400字)作文 天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现
了一道红 霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从 天边升起来
了,便不转眼地望着那里。 果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红 是
真红,却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步、 慢慢地努力上升,到了最后,
终于冲破了云霞,完全跳出了海 面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,
忽然 发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有 了光彩。 有
时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射 到水面上。这时候要分辨出哪里
是水,哪里是天,倒也不容易, 因为我就只看见一片灿烂的亮光。 有时天边有黑云,
而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不 见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的
重围,替黑 云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在 天空,甚
至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅 是太阳、云和海水,连我自己也成
了明亮的了。 这不是很伟大的奇观么?六年级:shimengru
篇一:作文
爱心果
小荷作文班 二年
级 傅纾婕
我有一颗爱心果。
它是心形的,红红的,
像一颗爱心一样。它是怎么来的呢?且听我细细道来吧。
有一天,我和一个最
要好的小伙伴一起去书店,过马路的时候,她不顾我的劝告,闯红灯。这时,一辆汽车飞速
地冲过来。我连忙跑过去把小伙伴推开,自己却被汽车擦伤了。过后,医生告诉我,我必须
躺在床上一个月才能恢复健康,所以现在,我只能天天躺在床上。可是,我并不生气,和以
前一样乐观。
晴朗的一天,我发现
窗外突然长出一棵大树。这棵大树长得郁郁葱葱,我看了老半天,也想不出这是什么树。到
了晚上,我躺在床上,数着窗外的星星的时候,一阵悠扬动听的铃声传来,我连忙坐了起来。
窗外顿时被一团白雾笼罩着,一位穿着白色礼服的仙女飘然而至。她冲我微微笑,接着她在
帮树浇起水来。我瞪大了眼睛,眼前的一幕,我简直不敢相信!
不久,树上结满了红
通通的果子。仙女笑着对我说:“这是一棵爱心树,树上结的是爱心果,它只在善良的人窗外
生长。而树上的果子也是给善良人享用。”说完,她把果子递给我。我吃了一口,嗯,甜甜的,
带着酸味。
接下来发生的
事情更扉夷所思了!我的受伤的腿居然就好了,我试着下床走了几步??我惊喜地看着那位仙
女,说:“谢谢你,仙女!”仙女又笑了起来。
“仙女,”我郑重地
对她说,“我能不能把我的爱心果与别人分享呢?”
仙女似乎猜出了我
的心思,点点头,然后她又消失了??
小伙伴们,你知道后
来我做什么事情了吗?我把全部的爱心果都摘了下来,用保温箱包好,我准备寄到四川灾区,
让那些受伤的人们吃一下我的爱心果。我想,如果他们吃了,他们的伤也一定马上就会好了
的!
评语:关心生活,关
注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《爱心果》看得出来,在你的心中,不仅装盛着
童真和善良,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文章,结尾“分享爱心果”升华了
文章的主题。
爱心作业 五年级
吴汪钜
今天 ,老师给我们
布置了一道爱心作业题。什么叫做爱心作业呢?老师说了,就是要向疼爱我们的父母说几句
赞美的话,做一件家务。
晚饭后,我主动把碗
洗了。妈妈看见了说:“哟,今天怎么这么勤快啊,平时司得连饭都不想吃,这太阳打西边出
来啦?”我知道她是在拓趣我,便笑而不语,心里盘算着,如何说赞美爸妈的话。唉,
一向伶牙俐齿
的我,居然也有为难的时候,我想了好久都没有想出特别合适的话。最后,我鼓足了勇气走
到爸爸面前,依偎在他的身边说:“爸,您真辛苦!”爸爸听了哈哈大笑起来。笑声引来了妈
妈,她笑眯眯地说:“光是赞美你老爸,我呢?”咳,吃醋了。妈妈爱美,不如??我起身向妈
妈走去,边走边说:“妈,在我的心目中,您可是最漂亮的!”妈妈的脸一下子笑成了一朵花,
她一把搂住我说:“我的乖儿子,越来越懂事了。”爸爸说:“儿子,你说我和你妈最漂亮?”
“当然是妈妈了。”
我说。妈妈在一边高兴得合不拢嘴。爸爸风趣地说:“哎,我的儿子眼光有点差,连我这等大
美男都看不出来。”我说:“唉,真可惜呀。”妈妈说:“可惜什么?”我说:“好好的一张牛皮,
就这样被我老爸给吹破了。”
“哈哈哈哈??”全家
都大笑起来。
你们看,我的爱心作
业完成得很不错吧?爸爸妈妈为我们日夜操劳,那么辛苦,难道我们不该帮他们做一些家务,
跟他们说一些暖心的话,向爸爸妈妈道一声“您辛苦了”吗?
夏 天 (三年级 王
成昊)
夏天,一个多姿多彩
的季节,它是我最喜爱的季节,就拿
一些暑假的事来说
吧!
夏天的时候,在东湖
公园里,可以看到荷花的身影,东湖公园的荷花开得格外的红艳。夏天的雨也很大,这都是
台风搞的鬼,不过大雨的来临,使大地从滚烫的温度变得十分凉爽。榕树也更茂盛了。当然,
蚊子更多了。
夏天里,我可以
在凉爽的游泳池里面向朋友炫耀自己的技术,而那些年老的老人都会聚集在一个地方乘凉呀、
聊天呀,真是快乐呢。中午的时候,还可以开空调和风扇,舒舒服服地睡上一个凉爽的午觉,
还可以去公园里放风筝,看风筝飞得老高,心里不愉快的事全都飞到九霄云外了,还可以去
海边吹冰凉的海风。
夏天,它永远都是我
最爱的季节。
点评:本文笔调清新
明快,为我们描绘出一幅生机盎然的夏景,通篇洋溢着小作者对夏天的喜爱之情。
在这里我看到
了活蹦乱跳的小虾,还有张牙舞爪的大螃蟹,悠闲自得的鲈鱼??卖鱼的人系着厚厚的围裙,
忙得不可开交。听妈妈说中午要煮鱼汤,我高兴地拍起了小手。要知道,我最喜欢吃鱼了。
快九点的时候,我和
妈妈满载而归,提着好多好多的东西。我想:有空我得多多和妈妈去买菜,既可以多少帮一
点妈妈的忙,又可以增长见识。
评语:你的文章象一
条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路
上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
种子历险记(小荷作
文五年一班 庄晨妍) 哈罗!大家好!我是一粒种子,一粒葵花种子。我生活在新疆巩乃斯草
原,我才只是刚刚长出嫩芽的小苗苗呢!!!
有一天,我正和同伴
们说笑呢,忽然,一只大雁从空中飞过,拉下一堆屎,“扑哧”!不偏不倚,正砸在我头上!!!
原本美丽婀娜的我一下变成了一团屎球儿,又丑又臭!同伴们捂着鼻子,都躲得远远的,他
们开始嫌弃我了。我的心里好难过,总是独自呆在一个角落。这天,我伤心的走着,走着,
走到了一条小溪边,一不小心,掉进了溪水里!我立刻觉得呼吸困难!好难受啊!我昏了过
去??等我醒来的时候,我发现自己正躺在溪边的鹅卵石上。我挣扎着爬起来,却又滚到了
溪水边,这时,我一眼看到了在水中的影子——啊,我变回了原来美丽的样子!!!我双手张
开,拥抱着阳光,拥抱着最新鲜的空气。我是一颗种子,一颗最快乐的种子。
“嘿,你们看那,那
是什么?”一群孩子和一个大人走了过来,那个大人笑着说:“这是葵花种子!我们把它种起
来吧!会有葵花籽吃的!”
好爸爸 坏爸爸
小荷作文班 四年
级 施林江
下页篇二:同题作文
这就是幸福
李鸿运
幸福,这个曾经困惑
过我十年的词。幸福到底是什么? 晋代陶渊明曾认为幸福是?采菊东篱下?的闲适,唐代的
杜牧曾认为幸福是?临行密密缝?的慈爱。唐代的李白曾认为幸福是?将登大型雪满山的挫折?
的挫折,而我认为幸福是神魔呢?请看下文。
小时候,我认为幸福
只是块小小的饼干而已。那时候,家里穷,所以才会这样想,哪怕每天只有矿泉水盖子的饼
干,那就认为这是幸福。 长大后,我认为幸福是父亲的关爱。那时候,父亲常年不在家,
就是在家也只是一两个月而已。因此便缺少父亲的关爱。我渴望父爱,渴望父亲的关爱。渴
望父亲对我的那些温暖我的话语。每天只有一句,甚至半句,我也认为就幸福了。然而,幸
福好像不愿过来。每天,甚至每一次心跳都渴望,渴望,渴望,只有一句这也是幸福。
而现在,我又渴望母
爱,没有了母爱,我便缺少了那精神的支柱。力量的源泉,和生活的希望。母亲一步一步的
远离我,一步一步的远离我,一步一步的远离我,最终,走向了天堂。 后来啊,我渴望友
谊,渴望知音,渴望。渴望知音与我的呼吸一样,没有了他,我只有唯一的道路——死亡。
但,老天爷好像对着干,我乐观他就给我使劲来挫折,我快乐,他就加倍让我痛苦,我微笑
时,他就让我眼里包含一层?薄雾?如今的朋友确实很多,但好友却寥寥无几,知音只有三个,
这难道是老天爷在惩罚我吗?
我心望得到幸福,幸
福——友谊,爱、也就这两项,这也就是我认为的幸福。
这就是幸福
周梦云
幸福是什么?幸福
有时是一种等待,有时是一种感动,有时是一种收获,有时是一种拥有......
我认为每个人都是
幸福,而我就有一件令我感动的事。或许微不足道,但在我看来那便是幸福。
天气晴朗的一
天,我和妈妈来到公园。那里有很多人,有的在下棋、有的在跳舞、有的在锻炼。我和妈妈
来到一个亭子坐下,看老人们下棋。太阳渐渐下山,当我和妈妈准备离开时,突然一阵悦耳
的二胡声传入我的耳中,我被这阵美妙悦耳的的声音给吸引住了。随着这个声音我来到了公
园最西边的一个大树下。来到这里,树下坐着一位老人,正在拉动着手中的二胡,美妙的音
乐远远的流传。正当我被这动听的音乐陶醉时,一句话传入了我的耳中,这使我十分气愤。
他竟说:?拉的什么呀,一点也不好听,真是费尽让我跑过来听!?刚想说反话,妈妈却拦住
了我说:?别找事,给我老实待着。?听了妈妈的话,我极力压制住我心中的气愤,继续开始
听这位老人拉二胡。我认真倾听着,每一声我都感动在心,这真的是我听过最美妙的乐曲。。
突然音乐声停住了,老人望着人们,可是人们却没有什么动作,突然那个声音又传来了:?
你拉的一点也不好,还想让我们给钱??话后,所有人都笑了,我终于忍不住心中的气愤,我
不准他们这样评价这段美妙的音乐。我终于站出来了:?你们怎么可以这样,你们懂得什么是
音乐吗?音乐不是光好听的,还要有真切的感情,如果是你们,你们可以拉出这么美丽的音
乐吗??我说完后他们没有了声音,我转回去看了看老人,他那欣慰的目光看着我,对我说了
声?谢谢。?
一句谢谢,在别人看
来或许微不足道,但在我看来就是幸福。
这就是幸福
韩玉 幸福是什
么?幸福有时候是一种拥有有时候是一种等待,有时是一种感觉;收获也是一种幸福,付出
也是一种幸福......
在一个大型寻人栏
目上,我在电视上看到一个男人在七八岁时把弟弟弄丢了,他心里十分愧疚。
在他七八岁的时候,
他们村里放电影他就领着弟弟一起去看电影,然后他去上个厕所,回来的时候发现弟弟不见
了,他以为弟弟自己姥姥家了,因为弟弟以前也自己回去过,所也他也没当回事,就会到了
姥姥家发现弟弟不在,就以为他自己回家了,也没有找弟弟,当他回到家的时候发现弟弟没
在家,所以才发现弟弟丢了。
当弟弟丢了,父母也
没有打他,也没有骂他,只是对他加倍的好,所以他感到十分快愧疚,下定决心一定要把弟
弟找到一家团圆。
当主持人问他父母
为什么没有打他,也没有骂他,只是加倍的对他好时,他的父母回答,已经丢了,在怎么打
他,在怎么骂他,孩子也不会回来了,所以把对那个孩子的爱都寄托在了上的身上。
当大门打开时,
里面出来了两个任,分别是警察和寻人团里的人,那个警察说已经找到了他的弟弟。
当大门再次打开时,
里面走出了他的弟弟一家人抱在了一起痛哭,在一起抱的很久。
我知道他们流的是
幸福的泪水。
而我留的却是感动
的泪水。
他的弟弟将妈妈背
了下去,因为妈妈的腿断了,也为了补偿对妈妈这些年的伤心和流泪。
收获也是一种幸福。
这就是幸福
韩小龙
幸福是一种拥有,有
时是一种等待,有时也是一种感觉,有时也是一种幸福。 ——题记
这个世界给我们带
来的幸福有很多。而我的幸福就是——母亲给我的。
母爱是一种清泉,在
我口渴时她为我带来清新,母爱是一盏明灯,在我迷失方向时为我指引方向。。。。。。
我的母亲是一个老
实本分的人。她个子不高也不矮,两颗葡萄似得眼睛,乌黑的头发中有几根白发。
母爱——我从小就
是一个乖乖的小女孩,小学成绩十分优异,不知怎么了到了中学那成绩真是一落千丈啊。父
母也为我有些担心。
这一次,考试成绩下
来了,那一张张不进人意的分数让我感到了从来没有过的失落和伤心。
回到家,妈妈坐在沙发上,见我不像以前一样开朗。妈妈就去找我,妈妈担心地问我:?怎么了。? 我不知道说些什么,脸一下子从耳根红到了每一个发丝。妈妈见这样更着急了。?怎么了??妈妈不知怎么好像猜出了我的心事。问:?是不是这次没考好??我微微的点点头。母亲问我:?是不是没学会。?来把试卷
拿过来我教你。母亲看到题时,错了那么多。她有些想发火。可她看见我那么伤心又控制住了自己。妈妈吃力的教着我数学题。那一道道题妈妈从来都没有学过。?一遍不会两遍。?知道我会了。妈妈对我说:?失败不要伤心不要害怕。俗话说:失败乃成功之母。所以我们不要伤心,现在开始好好学习。?
?妈妈给了我许多鼓励。妈妈我爱您。?
这就是幸福——母爱无私,母爱伟大。
这就是幸福
杨帅文
对贫穷的人来说,金钱就是幸福;对平民来说,做官就是幸福;对于老人来说;拥有一份美好的家庭就是幸福。而对我来说,朋友就是幸
福。
朋友是什么?朋友会在你面对失败时,鼓励你;在你获得成功时,赞扬你;在你跌倒时,把你扶起来。
记得,有一次上午读时。我上课间操,我找不到跳绳了。我心里非常害怕,因为如果不下去,老师一定会批评的。就算下去光站在哪里,不跳一定会影响班级的形像。我于是便对同桌说:?你有多余的跳绳吗?他摇摇头说:?没有。我越来越害怕了因为就要下课了。
决定要独立完成一件事请——自己动手为妈妈做一顿饭。
因为妈妈每天在外面上班很晚才回来,回到家还不能歇息还要给我做饭,做完饭后有不能休息还要洗澡,洗衣服我真为妈妈而感到痛心。
说干就干,于是我下楼来到菜市场买了一点青菜,又买了一点鸡蛋,然后拿回家清洗干净,用刀把它们切了切,把鸡蛋打碎搅了搅事先工作准备完成! 我想了想妈妈常做的菜:西红柿炒鸡蛋、酸辣白菜、炒茄子可是我只吃过没有试过以前妈妈在哪里看过不知道这次做饭能不能成功。
我开始做了先把油放入锅里然后放入少量西红柿,(因为妈妈虽然喜欢吃西红柿炒鸡蛋,却不喜欢吃西红柿)然后再放入鸡蛋翻炒加入盐后即可。
我把两道菜放在桌子上等待妈妈回来,妈妈回来后看到这些菜笑了。。。。。。 这就是幸福
项城四中师梦迪 常常会听到有人抱怨自己不幸福,家庭不和谐,财产。友情等等事情不尽人意,可是,如果我们用乐观的心态去看待这世界上的每一件事物,你就会发现原来世界是那么美
好。
这就是幸福,当早晨的一缕阳光照在你身上,餐桌上放着父母为你准备的早餐,你笑吟吟的吃着饭,听着父母的淳淳教导,感受着父母对你的爱,这就是亲情所给你带来的幸福。这就是幸福,当你失落孤单时,有他们在你的身边安慰你,鼓励你,当你骄傲自满时,他们在你身边告诫你,当你自卑时,他们就会像冬日里的一缕阳光立刻照亮你,使你闪闪发亮,
使你充满自信。这就是友情所给你带来的幸福。
这就是幸福,当你考试不理想,一个人在桌子上哭时,她的身影会慢慢地向你靠近,把你搂进怀里,轻轻摸着你的头,柔声的安慰你,这就是老师的呵护所带给你的幸福。
这就是幸福,当你攀登上大山时,心里会一下畅快许多,当你来到大草原时,心里也会开阔 许多,当你来到大森林里,听着鸟儿们的欢笑声,看着身边翩翩起舞的蝴蝶,看着从脚下淙淙流过的小溪里,躺在又绿又软的草地上,看这蔚蓝的天上白云飘飘,这难道不幸福吗。
其实,幸福很简单,有时它是亲情的呵护,有时是友情中的关心,有时它是来自老师口中的一句关心话,有时它是大自然带来的一切美好的事物,其实,让我们怀着一颗乐观,开朗的心去看世界,那这一切都是美好的,我们是最幸福的。因为我们有亲情,友情和老师的关爱和大自然的眷顾。
这就是幸
福
下页篇三:学生作文精选
三月份学生作文精选
指导老师:孙颖男 编辑:王壹萱
呢,她在海的那边,远远的离开我。我一个人面对空旷无人的草坪,孤零零的,就连那些小孩都回家去了,我又是独自一个人了。我感到难受,亲人的离去使我痛苦,朋友的离去使我感到凄凉,各种情绪充斥着我的脑海,只有苦、苦、苦。我感到前所未有的压抑,压的我喘不过气来。夜晚孤月当空,我又是一个人独行,漫无目的地走,像无根的浮萍。
孤独的滋味不好受,我相信每个人都不想触碰它,都想远远地离开它。
篇四:小学生作文 小学生作文:记一件开心(快乐)的事
暑假里的一件开心事
一个星期日的下午,我去小朋友乐乐家玩。
我们刚好有四个朋友到他家玩,除了我,还有文文,建建,然然。我们一起玩,我们玩了一个游戏,叫抓瞎。我们猜了石头剪子布,决定然然先抓。只见他蒙上了眼睛,真像个盲人一样走来走去的捉人,谁知?他一不小心撞到了桌角上,顿时,?很痛,很痛?地叫喊起来,引得我们哈哈大笑。我对然然说:?你没事吧??他回答;?你说呢??一会,他来捉人了,我们都走来走去,躲躲闪闪的。忽然,他听到脚步声,就循着声音来捉人,我们左躲右闪,躲了又躲,然然一个劲的捉,终于捉到了!被捉的他是建建,他又按照规定蒙住眼睛眼开始捉人了,文文马上躲进房间里,然然就躲在门后面,而我和乐乐就躲在阳台上,小建根本就捉不到我和乐乐,他说:?你们在哪里??我们回答:?我们在这里,不!在那里。?他气坏了说:?我一定要捉到你们!?过了一阵,他到底没有捉到我们,只好垂头丧气的说:?不玩了!?看来,在这场游戏中,建建的抓瞎本领的确还不如然然。由于技不如人,他只得愿赌服输,败下阵来。
在这一天里,我们玩的非常开心,渡过了一段快乐的时光!
暑假里最开心的一件事
我的暑假是欢乐的,缤纷多彩的。在我的假期中最高兴快乐的是我们一家人去中南百草原旅游了一次。
那个星期天,我们一家人一起乘车到了中南百草原。一到那边,眼前就是一大片绿油油的,草地是翠绿色的。天是淡蓝色的,飘着几朵白云。草地上有几匹
马在走来走去,仿佛在散步。还有几匹马头和头依偎在一起,正悠闲的吃着草。还有一两个人正在给马梳理鬃毛、刷洗身体,与马亲密的接触。中南百草原虽然不像大草原那么广阔,有蒙古包,牛羊成群,但它也很热闹、美丽,具有自己的特色。
我们到处参观了好一阵,饱览了草原上美丽的风景,就在一块草地上举行了野餐。坐在草地上,一边享受着清新的空气,欣赏着美丽的风景,一边吃着可口的食物。心里想着这真是一件难得的乐事。吃着吃着,我发现了一个游乐园,跑了过去玩了起来。那里的游乐园跟城市里的游乐园是不一样的。那里的玩具是锻炼你的体力,没有一个好的身体是不行的。我先从一串铁链爬了上去,我爬着爬者,眼看快到了终点,我害怕了,好象要从上面摔下来。最后,还是爸爸扶我上去。爸爸和我站在高高的木屋里,见妈妈在欢快的荡秋千,外公他们在走独木桥,玩得十分开心。过了一会儿,我看了看地图,发现了一个更爽的地方-----赛马场。我们赶到了赛马场,一位
叔叔选好了两匹好马给爸爸和另一位叔叔。那个叔叔手执细鞭,在马屁股上抽了一下,马就跑了起来,爸爸抓紧缰绳,威风凛凛的冲在前面,那位叔叔比较胆小,但也紧赶慢赶的追了上来,到了高坡,爸爸一加劲,冲上高坡到了终点。回来以后,爸爸笑着说:?骑马原来那么爽,那傻小子,脸色铁青,吓坏了!?我听了也想骑次马。爸爸便找了一匹小一点的枣红马给我,叔叔抱我上马,我既紧张又激动,这可是我生帄
中南百草原太好玩了,不仅刺激,而且有趣。
一件快乐的事
帮助别人,保护环境,保护动物,自己劳动??这些都是快乐的事。我也有一件最快乐的事——
慢慢的,慢慢的,瓜秧长大了,结瓜了,我盼望已久的愿望实现了。今天,我和弟弟抬着自己丰收的果实,心理特别高兴,特别快乐。
这就是我感到最快乐的一件事——
来回。此时此刻,我仿佛觉得自己真的成了一名空中小姐,那个神气劲就别提了。下边的同学一个劲的为我鼓掌,喝彩。**、张军和王明表演的?乌鸦和狐狸?更是精彩。乌鸦高高在上,嘴里衔着一块肉,狐狸蹲在下边馋得直流口水,那样子逗得同学们哄堂大笑。当狐狸骗了乌鸦嘴里的肉,正要钻进洞里,只听大喊一声:?妖孽,哪里逃!?说时迟那时快,却见王明手持?宝塔?,一个箭步跨上讲台。顿时,教室里响起了一阵热烈的掌声??
此时此刻,同学们全都沉浸在成功的欢乐之中。欢呼声、喝彩声、笑声、掌声融成一片。虽然只是短暂的一节课,但这欢乐却令我难以忘怀。
一件开心的事
在天气晴朗的一天,我朦朦胧胧中听见姨妈说:?今儿我们去东坡岭玩,你们意下如何??我和姐姐双手赞同,外婆也同意了。我们顺着弯弯曲曲的小路跑到了那儿!
我们原本说来这里是随便玩玩的,可谁知道我们又偏偏对那钓鱼感了兴趣!后来姨妈同意我们租了一根鱼竿试来钓钓看。
首先,我们分工:姨妈帮助我们穿蚯蚓,姨夫把鱼饵从鱼的嘴里拿出来,外婆看守鱼,我和姐姐负责专门钓鱼。分完了工我们就开始了。
姨妈帮助我们穿蚯蚓,便把鱼饵扔到水中。可我们等了好长时间,都不见鱼儿上钩,在我们旁边的那一家人,用虾子钓,已经钓了有七八条鱼了,我想:我们不能空手而归呀!不然那十元钱就掉入水中了呀!过了有几分钟,我有礼貌的向那家人中看守鱼的阿姨问,要了一两只虾子。俗话说得好?黄天不负有心人?果然,我们没过一两分钟就钓得了一条鱼。鱼虽然小,但是我也有很大的成就感!
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作文六:《晴朗的一天》400字
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红
霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从
天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红
是真红,却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步、
慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海
面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然
发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有
了光彩。
有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射
到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,
因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不
见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑
云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在
天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅
是太阳、云和海水,连我自己也成了明亮的了。
这不是很伟大的奇观么?
六年级:shimengru
作文七:《晴朗的一天(组图)》1000字
九月的北京,果然有了晴朗的天空!
虽说又是失眠一夜,但我还是坚持白天不睡,走出户外。
瑟瑟秋风凉意甚浓,但我依然保持着夏日的装束——短裤、半袖。
街上的行人几乎都换装了,我显得有些另类或者说不识人间冷暖。
京通快速路上飞驰的机动车从脚下的天桥一闪而过,看似没有留下任何痕迹,实则留下烟雾和粉尘。
我仰头向正南方眺望,蓝蓝的天清澈见底,倘若人的心灵能有这么纯净、坦荡该是多好啊!
秋天,尽管会勾起上诗人或老人的伤感,但毕竟是北京一年中惟一最好的时光。
来到大北窑时,国贸大楼的轮廓在正午的阳光下,格外清晰且无阴影。此刻的北京难得不再拥堵。立交桥上没有滞留的车辆,一切都让人感到顺畅和宽慰。
通惠河南岸,阳光照耀下的银灰色新楼熠熠发光,可惜河里流淌的水让人颇为扫兴——浑浊、粘稠。但这已经是属于最好的河段了,通惠河流到高碑店时,就顿时变成了垃圾河。浑浊与粘稠之外,再加上恶臭,但这并不影响房地产开发商楼盘广告语的鼓噪——通惠河畔的绿色家园。
双井十字路口东西方向的道路,还在马拉松的施工中,尘土在午后的强烈紫外线照射下四处飞扬。昔日北京东部的国有工厂厂址变成了不太繁华的商业区,大中、国美电器商店本可以面对面地短兵相接地商战,但修路的中间隔离带变成了缓冲区。
我来到北工大附中,采访一个退休已6年的模范教师。教师节这一天,报社要做专版。
劳模教师准时来到,我在预定的90分钟内提出了我的问题和得到了他的回答。收拾笔纸的时候,我客气一句:“你希望我写完让您过目吗?”
“那好啊,我看看吧。”
我愣了。立即告诉他:“我没有让人审稿的先例,我自信能够准确地表达的。”
“哦,也好,我不看了,我就是怕有些记者把自己的话当成我的话去瞎写。”
“有这个顾虑是必要的。不过,我不会败坏自己声誉的。”
4点半准时离开垂杨柳。深圳朋友来电,他希望我去那里换换环境和心境。我大声告诉他:“北京今天迎来了晴朗的一天,我哪儿也不去!”身边呼啸着驶过车辆,吓了我一跳。在中国,机动车根本就没有礼让行人的习惯或者说文化吧。
天高气爽的下午,阳光依旧灿烂。我兴奋地漫步在双井与大北窑之间的楼区,对着阳光侵染的景物拍照、拍照,仿佛置身异地他乡。凌晨黑暗中的焦灼与烦恼,早已被抛之脑后。
又要到通惠河南岸,意外发现一个俄罗斯画廊,这是一个宾馆兼展厅的画廊,从外部建筑到内部装潢都弥散着异国风情,我信步进去参观(明天另写一篇)。
走出画廊,西边的太阳快要落山了。立交桥下堆堆积着车辆和塞满行人,北京固有的嘈杂、凌乱、污染,顿时破坏了初秋的美景,我躲进了南航大楼,翻看商店的画册,因为,我不想面对外面让人厌倦的一切。商店的玻璃上,夕阳最后的一丝红晕,斜印在我手中新书的扉页上……
作文八:《晴朗的一天》400字
餅乾記
晴朗的一天,我們打算要去古坑做餅乾,大家都很興奮、很期待。在車上的時候大家都開開心心的,到了山上空氣非常的清爽,整好對就帶進去,哇,好豪華的餅乾房屋,而且裡面有一區類似小草屋的櫃檯,好漂亮喔,
既然到了,就開始動手做了,桌上擺著許多做餅乾的材料,首先先去洗手,然後放入奶油攪拌,再放入糖粉、咖啡水,最後再加入麵粉,然後就開始發揮自己的想像力 捏出各種圖案。看到大家奮發圖強的捏,我們也加緊努力的捏,可是我都想不出要捏什麼,就參考別人的作品。
聽到有人做好了要放進烤箱裡,我們這一煮也開始加快速度,過不久我們這組也要放進烤箱了,好緊張喔,不知道會變成什麼樣子?等待中,那位師傅特地煮了山粉圓請我們吃,好好吃ㄛ,冰冰涼涼的,真舒服。烤好了,那位淑淑和阿姨就開始評分了,氣氛變的好緊張喔,希望我們這組可以得獎。
評分完畢那位阿姨開始公佈得獎的人了,等到那位阿姨講完,雖然沒唸導我們這一組,但我們也是很開心。希望下次還可以在去,如果可以我一定要拿前三名。
作文九:《晴朗的一天》800字
晴朗的一天
晴朗的一天-寒假日记
最近济南天气十分糟糕:污染物超标,雾霾更使太阳躲得远远地,烟尘笼罩住了济南,使济南失去了往日的生机勃勃。唯独今天阳光明媚,空气质量也还不错,仿佛济南一下子又精神焕发。阳光明媚的日子在济南可真是不多见。这使心情压抑的我一下子开心了很多。心情不好的原因是睡觉睡得迷迷糊糊就被妈妈叫起来去上课,这艰苦的日子什么时候才是头啊。
中午的时候妈妈不知道从哪弄来了两颗鳄鱼蛋,鳄鱼,鳄鱼~我不禁开始幻想,一只鳄鱼从我家爬到外面去是什么样子呢,不过这个蛋好像是吃的,不会有小鳄鱼破壳而出。我才不要去吃鳄鱼,残害生命,况且味道一定不怎么样。我们暂时决定把它放到冰箱里,而且蛋壳很硬,还是不要敲碎了。
妈妈去接住校的哥哥,而我回家就在床上睡了三个小时,结果迷迷糊糊地,直到我狠狠地洗了把脸才清醒过来。晚上随便吃了点东西,也没什么胃口。就又按照要求写了一份学习计划,写完了才发现没给自己留出骑马的时间,改来改去想不出好办法,就干脆决定放假不去骑马了,可那也不行:三十多天的假期,我肯定要出去活动活动,小区里车太
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多,去踢球肯定不行,那就只好去骑马了。最后妈妈决定如果可以把任务提前完成,就可以去骑马,嘿嘿,太小儿科了。
今天也没怎么想玩游戏,这是好事,玩游戏确实是我疲惫不堪,下午睡了一觉后,感觉舒服多了。而且我把每一天都安排的满满当当,就算是有时间玩游戏我也只想休息睡觉。也许等没课就轻松多了,早上7点起床我现在接受不了,太菜了。
又是一天过去,放寒假的第二天,是晴朗的一天。
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作文十:《晴朗的一天》1200字
晴朗的一天
银江华侨学校 洪丽蓉 教学目标:
1、大声、重复地读绘本,知道故事的大概情节。
2、培养学生良好的行为习惯, 没有经过别人允许是不能随便动别人东西的, 否则要付出 相应的代价。
一、谈话导入
1、今天天气真好!将会是怎样的日子?
2、揭示课题——《晴朗的一天》
二、阅读准备
1、在这样一个晴朗的日子里,你想做些什么?
2、看,狐狸也出来散步了。这是一只怎样的狐狸?
3、这只狐狸会到哪里散步呢?
三、故事起因
1、当它走出这片森林时,感到非常口渴,便到处找水喝。
2、喝牛奶
3、这桶牛奶可能是老婆婆要做什么的?
4、未经别人允许, 怎么能享用别人的东西呢?狐狸真的太不应该了, 所以老婆婆一气之 下,用刀砍下了狐狸的尾巴。
5、狐狸呜呜地哭起来,对老婆婆说——
6、老婆婆会怎么做呢?她对狐狸说——
7、老婆婆这样做,合理吗?为什么?
四、艰难过程
过渡:狐狸虽然做错事了,但它懂得及时补救
(一)奶牛——原野
1、为了找牛奶去换它的尾巴,狐狸会去找谁呢?
2、狐狸看见奶牛在太阳下吃草,会怎么请求它呢?
3、奶牛说——
4、狐狸又跑到原野上,面对阳光下碧绿的小草,会怎么做呢?
5、原野回答——
(二)小溪——姑娘——货郎——母鸡
1、狐狸跑到小溪旁,求它给自己一些水
小溪回答——
2、狐狸赶紧去找水罐,发现草坪上有个姑娘在晒太阳,便对她说——
3、你们觉得姑娘会给狐狸吗?姑娘说——
4、于是狐狸找到一个货郎,对货郎说——
货郎才不会被狐狸的小聪明糊弄,他对狐狸说——
5、狐狸只好去找母鸡,对母鸡说——
母鸡说——
五、故事结尾
1、为了得到自己的尾巴,狐狸换来换去,实在太累了,都是因为它没有得到别人的允许 就拿别人的东西,造成的。
2、正当狐狸快要绝望的时候, 我们不禁也跟着犯愁, 这样交换下去, 什么时候才是头呢? 这时,终于遇到了好心人,看到明媚的阳光下这个慈祥的磨坊主,忍不住哭起来,说 ——
3、磨坊主是个好心肠的人,就给了狐狸一些谷子。
4、于是狐狸就沿着这个交换的链条一环一环的还回去
狐狸——母鸡——货郎——姑娘——原野——奶牛——老婆婆
5、老婆婆也按照承诺把尾巴重新给狐狸缝上,狐狸高兴的找小伙伴们去玩了。
六、升华情感
(一)介绍绘本
(二)读完了这本书,我们来回顾一下都讲了哪些道理?
1、未经别人允许,不能享用别人的东西。
2、要想让别人付出,就必须给别人补偿。补偿的东西,往往就是别人最需要的东西。
3、虽然所有的获得都要有所支付,但如果我们有余力的话,不妨像那个磨坊主一样,适 当地施舍一下。
延伸讨论:
1、如果你想得到别人帮助,你应当怎样表达?你又应当做些什么?
2、你都参加过哪些公益活动?你还准备参加哪些公益活动?
教学反思:
整堂课上起来气氛轻松、自然,师生互动频繁,基本达到教学目标。但个人觉得 准备得不是很充分,还是停留在表面的教学上,没使学生更深层地得到自己的体会, 应将学生带入角色情景中,设身处地的体会狐狸的心里感受,真正地走入文本。