白日易珊婧
作文一：《致周老师的一封信》900字
敬爱的周老师：
您好！
一眨眼短暂又漫长的六年小学生活即将结束。一年的六年级时老师您与我们共同的美好回忆。还记得当您走向讲台向我们说“接下来的一年时间由我和你们一起度过，这一年是十分重要的……”那时您给我的印象是一个十分有活力的老师、在后来的相处中，我渐渐的看到了老师年轻，可爱的一面，您提倡心灵美，不要只抱着课内的书本啃，也要去开开眼界，看清课外的书，还要有综合能力，不能只读死书。
我清楚的记得那一次综合课，您带我们去操场上测试咱们的小组协作能力，第一轮我们祖上前迎战，对战佳怡组。当老师说要二条红领巾，三件外套一块手表的时候，我们的组长小狄急了，迅速把手腕上的手表下了下来，又叫杨长军赶快把外套脱下来，不过他好像没听见，保持着一副万事不关我的模样，我着急地跺了跺脚，而他却在那里若无其事地闲逛，他太没责任心了吧！我气急败坏，使劲拧了拧他的手腕，他才有了知觉，二话不说乖乖地外套交给了组长，我的，杨长军的，小狄的刚好三件，还有红领巾，这下我们组可是忙得不可开交呀！小狄把一副委托给李同学，命令他以百米冲刺的速度奔向终点。虽然还是比别人落后了几秒，但是我们依旧完成任务了呀！小狄轻轻叹了口气，似乎对这样的成绩并不满意，但是她脸上没有一丝要责备李同学的意思，想我们组长应该是一个会总结、反思的人吧？她从来都不推卸责任。仔细看完接下来几个组的比赛，然后回班打算仔细盘点一下，成功、失败的原因，分别是什么。
进班后老师和我们说了很多很多，您说：“要想配合的默契，还要多加训练。”表扬了几个小组长，给了几个组长一些建议。刚才再看比赛的时候，老师可是笑得合不拢嘴呀！看着同学们的配合和组长的指挥，您看着我们的点滴成长，更是不胜欢喜。（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
那一幕幕场景，是您与我们共同守护的美好回忆。不到一年的相识，是您让我在泪水中成长，一次有一次我勇敢的迈上讲台，演讲，表演，主持班会，甚至给同学们上课，每一次迈出成长的步法，就像比吃了蜜糖还甜，而这一切都起源于您的小鼓励。谢谢您！谢谢您给我带来的这美好回忆！
祝您身体健康！
您的学生：方晨瑶
２０１２年４月２７日
江苏南京百家湖小学六年级：方晨瑶
作文二：《给周老师的一封信 致周老师的一封信》1700字
给周老师的一封信 致周老师的一封信
致周老师的一封信 敬爱的周老师：
您好～
一眨眼短暂又漫长的六年小学生活即将结束。一年的六年级时老师您与我们共同的美好回忆。还记得当您走向讲台向我们说“接下来的一年时间由我和你们一起度过，这一年是十分重要的??”那时您给我的印象是一个十分有活力的老师、在后来的相处中，我渐渐的看到了老师年轻，可爱的一面，您提倡心灵美，不要只抱着课内的书本啃，也要去开开眼界，看清课外的书，还要有综合能力，不能只读死书。
我清楚的记得那一次综合课，您带我们去操场上测试咱们的小组协作能力，第一轮我们祖上前迎战，对战佳怡组。当老师说要二条红领巾，三件外套一块手表的时候，我们的组长小狄急了，迅速把手腕上的手表下了下来，又叫杨长军赶快把外套脱下来，不过他好像没听见，保持着一副万事不关我的模样，我着急地跺了跺脚，而他却在那里若无其事地闲逛，他太没责任心了吧～我气急败坏，使劲拧了拧他的手腕，他才有了知觉，二话不说乖乖地外套交给了组长，我的，杨长军的，小狄的刚好三件，还有红领巾，这下我们组可是忙得不可开交呀～小狄把一副委托给李同学，命令他以百米冲刺的速度奔向终点。虽然还是比别人落后了几秒，但是我们依旧完成任务了呀～小狄轻轻叹了口气，似乎对这样的成绩并不满意，但是她脸上没有一丝要责备李同学的意思，
想我们组长应该是一个会总结、反思的人吧，她从来都不推卸责任。仔细看完接下来几个组的比赛，然后回班打算仔细盘点一下，成功、失败的原因，分别是什么。
进班后老师和我们说了很多很多，您说：“要想配合的默契，还要多加训练。”表扬了几个小组长，给了几个组长一些建议。刚才再看比赛的时候，老师可是笑得合不拢嘴呀～看着同学们的配合和组长的指挥，您看着我们的点滴成长，更是不胜欢喜。
那一幕幕场景，是您与我们共同守护的美好回忆。不到一年的相识，是您让我在泪水中成长，一次有一次我勇敢的迈上讲台，演讲，表演，主持班会，甚至给同学们上课，每一次迈出成长的步法，就像比吃了蜜糖还甜，而这一切都起源于您的小鼓励。谢谢您～谢谢您给我带来的这美好回忆～
祝您身体健康～
您的学生：方晨瑶
ＸＸ年４月２７日
江苏南京百家湖小学六年级：方晨瑶
致周老师的一封信相关内容：给班主任老师的一封信 敬爱的班主任：您好～岁月匆匆，转眼间今年我已是六年级的学生了。回顾我的成长之路，无下渗透着你们的汗水和艰辛。自从您担任我的班主任以来，我和同学们一样打心眼里高兴、欢喜，心怀敬意。您是一位良师，您也是一位严师。．．．
感恩书信——给老师的一封信 敬爱的老师：您好～刚要下笔，
千语万言便涌上心头，让我不知从何说起。不可否认的是，对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角，指引我们认识了书的可贵，知识的美好，更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。
赠老师 园丁的汗水，在绿叶上闪光；老师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦想常常是花的芳香，叶的浓阴；老师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声像天空一样高远的是你的胸怀，像高山大海一样深重的是您的恩情。
至所有老师和家长的信 老师，家长们：你们好～我是六年级的一位学生，马上要毕业了。现在我的父母一直叫我学习，我每天十分劳累。我想许多同学都是这样。为什么你们不体谅体谅我们，换位思考一下呢，你们平时工作累，我们学习也很累呀～
写给老师的信作文 写给老师的信作文．．．
给老师同学的毕业赠言 给老师的：某某老师，您的声音如春雷一般响亮，可在我心中那是绵长的细雨告诉我前进的方向；您的双手像树皮一样粗糙，而在我心中那是您，那真挚的心告诉我什么是对，什么是错。
给李老师的一封信作文 给李老师的一封信作文（１）敬爱的李老师：您好～光阴荏苒，转眼间，同学们就要踏进中学的校门，时间可以抹去一切，但它永远抹不去我对您的思念和感激，六年来您慈母般的爱一直融化和感染着我、激励着我。
老师的误会 上课时老师说：是谁拿了鲁雨铭的书。老师的眼
光环视了全班同学一遍后，就将眼光一直盯住我。然后老师就向
我走来，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大头鬼向我走
来，我的心怦怦直跳。
作文三：《六年级书信-致周老师的一封信》1900字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
敬爱的周老师：
您好～
一眨眼短暂又漫长的六年小学生活即将结束。一年的六年级时老师您与我们共同的美好回忆。还记得当您走向讲台向我们说“接下来的一年时间由我和你们一起度过，这一年是十分重要的……”那时您给我的印象是一个十分有活力的老师、在后来的相处中，我渐渐的看到了老师年轻，可爱的一面，您提倡心灵美，不要只抱着课内的书本啃，也要去开开眼界，看清课外的书，还要有综合能力，不能只读死书。
我清楚的记得那一次综合课，您带我们去操场上测试咱们的小组协作能力，第一轮我们祖上前迎战，对战佳怡组。当老师说要二条红领巾，三件外套一块手表的时候，我们的组长小狄急了，迅速把手腕上的手表下了下来，又叫杨长军赶快把外套脱下来，不过他好像没听见，保持着一副万事不关我的模样，我着急地跺了跺脚，而他却在那里若无其事地闲逛，他太没责任心了吧～我气急败坏，使劲拧了拧他的手腕，他才有了知觉，二话不说乖乖地外套交给了组长，我的，杨长军的，小狄的刚好三件，还有红领巾，这下我们组可是忙得不可开交呀～小狄把一副委托给李同学，命令他以百米冲刺的速度奔向终点。虽然还是比别人落后了几秒，但是我们依旧完成任务了呀～小狄轻轻叹了口气，似乎对这样的成绩并不满意，但是她脸上没有一丝要责备李同学的意思，想我们组长应该是一个会总结、反思的人吧，她从来都不推卸责任。仔细看完接下来几个组的比赛，然后回班打算仔细盘点一下，成功、失败的原因，分别是什么。
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那一幕幕场景，是您与我们共同守护的美好回忆。不到一年的相识，是您让我在泪水中成长，一次有一次我勇敢的迈上讲台，演讲，表演，主持班会，甚至给同学们上课，每一次迈出成长的步法，就像比吃了蜜糖还甜，而这一切都起源于您的小鼓励。谢谢您～谢谢您给我带来的这美好回忆～
祝您身体健康～
您的学生：方晨瑶
２０１２年４月２７日
江苏南京百家湖小学六年级：方晨瑶
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作文四：《致周老师的一封信_900字》900字
作文网专稿 未经允许不得转载 敬爱的周老师： 您好！ 一眨眼短暂又漫长的六年小学生活即将结束。一年的六年级时老师您与我们共同的美好回忆。还记得当您走向讲台向我们说“接下来的一年时间由我和你们一起度过，这一年是十分重要的……”那时您给我的印象是一个十分有活力的老师、在后来的相处中，我渐渐的看到了老师年轻，可爱的一面，您提倡心灵美，不要只抱着课内的书本啃，也要去开开眼界，看清课外的书，还要有综合能力，不能只读死书。 我清楚的记得那一次综合课，您带我们去操场上测试咱们的小组协作能力，第一轮我们祖上前迎战，对战佳怡组。当老师说要二条红领巾，三件外套一块手表的时候，我们的组长小狄急了，迅速把手腕上的手表下了下来，又叫杨长军赶快把外套脱下来，不过他好像没听见，保持着一副万事不关我的模样，我着急地跺了跺脚，而他却在那里若无其事地闲逛，他太没责任心了吧！我气急败坏，使劲拧了拧他的手腕，他才有了知觉，二话不说乖乖地外套交给了组长，我的，杨长军的，小狄的刚好三件，还有红领巾，这下我们组可是忙得不可开交呀！小狄把一副委托给李同学，命令他以百米冲刺的速度奔向终点。虽然还是比别人落后了几秒，但是我们依旧完成任务了呀！小狄轻轻叹了口气，似乎对这样的成绩并不满意，但是她脸上没有一丝要责备李同学的意思，想我们组长应该是一个会总结、反思的人吧？她从来都不推卸责任。仔细看完接下来几个组的比赛，然后回班打算仔细盘点一下，成功、失败的原因，分别是什么。 进班后老师和我们说了很多很多，您说：“要想配合的默契，还要多加训练。”表扬了几个小组长，给了几个组长一些建议。刚才再看比赛的时候，老师可是笑得合不拢嘴呀！看着同学们的配合和组长的指挥，您看着我们的点滴成长，更是不胜欢喜。 那一幕幕场景，是您与我们共同守护的美好回忆。不到一年的相识，是您让我在泪水中成长，一次有一次我勇敢的迈上讲台，演讲，表演，主持班会，甚至给同学们上课，每一次迈出成长的步法，就像比吃了蜜糖还甜，而这一切都起源于您的小鼓励。谢谢您！谢谢您给我带来的这美好回忆！ 祝您身体健康！ 您的学生：方晨瑶 ２０１２年４月２７日?????江苏南京百家湖小学六年级：方晨瑶
作文五：《致周老师的一封信作文900字》800字
敬爱的周老师： 您好！ 一眨眼短暂又漫长的六年小学生活即将结束。一年的六年级时老师您与我们共同的美好回忆。还记得当您走向讲台向我们说接下来的一年时间由我和你们一起度过，这一年是十分重要的＆＆那时您给我的印象是一个十分有活力的老师、在后来的相处中，我渐渐的看到了老师年轻，可爱的一面，您提倡心灵美，不要只抱着课内的书本啃，也要去开开眼界，看清课外的书，还要有综合能力，不能只读死书。 我清楚的记得那一次综合课，您带我们去操场上测试咱们的小组协作能力，第一轮我们祖上前迎战，对战佳怡组。当老师说要二条红领巾，三件外套一块手表的时候，我们的组长小狄急了，迅速把手腕上的手表下了下来，又叫杨长军赶快把外套脱下来，不过他好像没听见，保持着一副万事不关我的模样，我着急地跺了跺脚，而他却在那里若无其事地闲逛，他太没责任心了吧！我气急败坏，使劲拧了拧他的手腕，他才有了知觉，二话不说乖乖地外套交给了组长，我的，杨长军的，小狄的刚好三件，还有红领巾，这下我们组可是忙得不可开交呀！小狄把一副委托给李同学，命令他以百米冲刺的速度奔向终点。虽然还是比别人落后了几秒，但是我们依旧完成任务了呀！小狄轻轻叹了口气，似乎对这样的成绩并不满意，但是她脸上没有一丝要责备李同学的意思，想我们组长应该是一个会总结、反思的人吧？她从来都不推卸责任。仔细看完接下来几个组的比赛，然后回班打算仔细盘点一下，成功、失败的原因，分别是什么。 进班后老师和我们说了很多很多，您说：要想配合的默契，还要多加训练。表扬了几个小组长，给了几个组长一些建议。刚才再看比赛的时候，老师可是笑得合不拢嘴呀！看着同学们的配合和组长的指挥，您看着我们的点滴成长，更是不胜欢喜。 那一幕幕场景，是您与我们共同守护的美好回忆。不到一年的相识，是您让我在泪水中成长，一次有一次我勇敢的迈上讲台，演讲，表演，主持班会，甚至给同学们上课，每一次迈出成长的步法，就像比吃了蜜糖还甜，而这一切都起源于您的小鼓励。谢谢您！谢谢您给我带来的这美好回忆！ 祝您身体健康！ 您的学生：方晨瑶 ２０１２年４月２７日江苏南京百家湖小学六年级：方晨瑶
作文六：《致周校长一封信》1700字
尊敬的周校长：您好！
首先感谢您在百忙之中抽出几分钟来听这一个普通学生的倾诉， 还有 我这被学校食堂伤得伤痕累累，几欲罢工的胃控告。 对于我们学校 食堂， 我着重说的是学生食堂， 至于教工食堂我一个平民学生又怎能 去那里 开开口界， 所以不能妄加评论。 学生食堂我是再熟悉不过的， 我一天最少三进三出，像家里一样熟悉，至于食堂师傅， 我更是像家 人一样看待，尽管他们对我依旧冷眼相待。 曾记否，当年集合，您 的一番话至今响彻在我的耳边“我们学校永远都不会靠食堂来赚钱， 当一个学 校靠食堂来赚钱的时候，那个学校又会有什么前途呢？” 当时我在下面听到这番话，我不禁心头一热，心里默念， 有这校的校 长， 我们一中的学生真是三生有幸啊！可是几年过去了， 我的亲身经 历告诉我：我被骗了，或者说：校长您开了一张空头支票给我们 我 刚进学校时，听家长们说午餐三块五一份，到后来的四元一份，我心 想， 在全球金融风暴的冲击下， 我们学校适当的调整价格也是很正常 的。但无奈家父家母并非百万富翁，给予我们的生活费亦十分有限， 所以有时我在食堂提供三分熟的黄瓜，五分熟的莲藕 七分熟的白菜 时， 只能买上一份饭，外加一份三无公司生产的辣条度日，实属无奈 之举，勿怪勿怪。 我觉得，食堂的师傅喜欢给在枯燥环境中学习的 我们制造惊喜， 到目前为止， 我已经两次在斋菜中吃出两条不大不小 的荤食，导致我直接将那两餐饭直接送入下水道中。 尽管我知道那 是我父母的八元血汗钱，但面对这种爬行动物，还能将其挑出碗后， 继续就餐，我们 ８０后显然没有那么好的心理素质，如果学校开设心
理课， 我想情况会得到改观。还有一次我用力咬一口包子，尽管依旧 没有看到馅，我也无所谓，照例吞下，却发生了灵异事件，我分明感 到口中的包子与手中的包子之间有力的作用， 这难道是感情深， 两部 分不忍分离。 但属于唯物主义的我很快否定了这一玄幻的想法， 忙吐 出口中的包子， 定睛一看， 原来是那位师傅的秀发将两部分串连在一 起，如流星锤一样在空中晃来晃去，我只好舍弃这六毛人民币， 我 不想继续研究这个师傅用的是飘柔，还是海飞丝。 以上这些事我都 能够容忍，但是接下来的这件事，我相信和蔼的您也要怒发冲冠。那 是去年，下午放学后，我照例拿上碗去食堂，临到我时，我叫了一碗 粥，一个饼，师傅打给了我，我走到坐位上，拿起饼准备咬上一口。 但眼前的一幕却让我永生难忘，从那以后我对学校的饼便敬而远之。 那是一张呈不规则圆的饼上， 在距离圆心 ２／３个半径长度处，已被炸 得黄中透黑， 外酥里嫩的苍蝇镶嵌在上面。 顿时， 我便觉得天昏地暗， 腹中翻江倒海。但我意识到这是在食堂，四周还有许多同学，我一定 要忍住。我便不动声色的将饼扣在桌子上，在同学们诧异的目光中， 飞奔离开食堂。我就纳闷了，为什么天底下这样的事都让我碰见了 呢？我上辈子做了什么错事啊？ 在学生食堂里排队打饭时，总是能 看到一些让我们学生大开眼界的场面。 我和我的同学已经不止一次看 到有的师傅用 手扒菜，他们将几个铁盒里的菜综合在一起时，大概 觉得用勺子太麻烦，就干脆牺牲一下，直接用手去抓。说句真心话， 我真的很佩服这些师傅的勤于敬业乐于奉献的精神。 但是对于一个习 惯用筷子吃饭的传统中国人来说， 看到这样的场面无疑又是一个极大
的挑战。让我不禁荫生了哈姆雷特 的想法：吃，还是不吃？这是一 个问题。 至于学校饭菜的质量，只要您乐意，您出门找一个同学谈 谈 （随便找一个） ， 您就会有所了解， 白菜里的小蜗牛只煮到八成熟， 而凉拌报纸又是一个特色。 包子里一千年前是白粉丝， 一千年后依然 如故，难道学校与粉丝厂搞两大企业 之间的强强联合？只要您在我 们食堂吃一餐饭（当然是我们请客），您吃完之后没有意见，我们学 生也甘愿接受学校对我们的艰苦奋斗教育。 尽管我已离开母校，但 我的心依然牵挂在学校， 牵挂在学校食堂， 为了学弟学妹们的健康成 长，为了一中能走出更多的人材，不得不说一句：周校长啊，学生食 堂您管管吧，将来会有用的啊！这只是我，一个普普通通一中学子的 内心呼唤。但我也相信，这也是我们一中所有住读生的最大呼声。最 后，我祝愿您身体健康，步步高升，也祝愿我们一中越办越好，为我 国现代化建设输出更多可用之材！
此致 敬礼
２００３年 ５月 ２５日
作文七：《致老师的的一封信》2700字
致老师的的一封信
经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了浅显的认识。像我对我国的周边安全局势、南海局势、叙利亚局势、我国大学生的就业情况等都有了进一步的了解。虽然只是短暂的几节课，但却使我受益匪浅。我平时很少看新闻，很少关注国家政策、社会形势，因此对社会形势政策基本不了解。而《形势政策》这门课，正是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道，是每个大学生的必修课，帮我们了解和分析形势与政策。
印象最深刻的形势与政策课是我们的第一堂课：关于大学生就业的课题。还记得第一次上课，老师为了使课堂内容更加充实、更加有吸引力，给我们播放了《北大“屠夫”》的视频。通过多媒体的应用，让课堂更加有乐趣，更易于接受。关于大学生的就业课题，我们讲了不少内容，这让刚刚步入大学的我们队自己有了更加清楚的定位。我们已经是大学生了，我们的能力素质应进一步提升。我们要学会对自己负责，要尽早为自己的就业做好打算。这就要求我们，认真做好自身的职业生涯规划，提高自身的能力。要树立起正确的职业理想。大学生一旦确定自己理想的职业，就会依据职业目标规划自己的学习和实践，并为获得理想的职业做好积极准备。其次，正确进行自我分析和职业分析。我认为北大屠夫陆步轩就没有对自己做出正确的定位，他一开始给自己的定位太高以至于他不能找到自己满意的工作，即使他有着较高的学历。所以，我们要通过科学认知的方法和手段，对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析，认识优势与特长、劣势与不足，并在此基础上构建合理的知识结构。学会根据职业和社会发展的具体要求，将已有知识科学地重组，建构合理的知识结构，最大限度地发挥知识的整体效能。大学里，还要不断培养职业需要的实践能力。除了构建合理的知识结构外，还需具备从事本行业岗位的基本能力和专业能力。大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来，才能立于不败之地。
我觉得印象深刻的另一个课题是关于我国周边安全局势和我国主权的。总有一些国家为了自身利益，和我们争夺主权。近一段时间以来，美国频频在亚太高调“亮肌肉”，钓鱼岛主权争议上，同时南海主权问题、我国与印度领土争议等。而在维护国家主权的问题上，我们曾经围绕“主战派”和“主和派”展开过讨论。其实，在这一问题上，我个人是比较赞同“主战派”。俄罗斯总统普京曾说过：“俄罗斯的领土十分辽阔，但没有一寸是多余的”“领土问题上没有谈判，只有战争”。我认为我国目前的领土、主权纠纷问题的解决，需要我们国家用非常强硬的态度进行处理，在原则问题上拿出“亮剑”的态度。坚决反击国际上的不良言论。我们首先要充满自信，灵活应对，避免直接正面冲突，更要避免造成自己被孤立的危险局势。我们应该相信经过三十年的快速发展，我国已经是世界第二大经济体，其实力不容忽视，不是哪个国家随随便便就可以孤立得逞的。我国目前的周边安全形势很严峻，但是只要我们处理得当，一切最终都能迎刃而解。我们更要对我国发展的前景充满信心而努力奋斗，毕竟我国目前的发展是一种合乎时代的趋势而势不可挡！
还有就是老师上课给我们讲的自己个人经历。老师说过，她是乐亭人，其实，
我想跟老师说，我也是来自唐山乐亭的。老师课上给我们讲述个人经历的时候，我很受触发。我很佩服老师的拼搏努力精神和不服输的要强好胜心。我虽然也是来自农村，但是我们并不会感到自卑，我们没有什么不同的。人人都要通过自己的努力和奋斗才能取得成功。生活环境的不同只会让我更加努力，让我更加珍惜大学的学习，从而不断丰富自己。我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们应知道政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。
其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
再者，当今国内外形势风云变幻，进入２１世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。
但教学中存在一些小问题，下面我提一点建议。
形势与政策”课所讲授的都是现实生活中的时政热点问题，需要事理结合，进行理论分析。但光有这些还不够，还需要有历史感，将现实问题与历史分析结合起来。要本着客观、冷静、理性的态度，更多地占有各类知识，实事求是地分析社会问题和丑恶现象，真正做到批判与建设的统一。在课堂教学中，要给学生讨论和发表自己观点的机会，同时对学生比较片面的观点给予恰当的引导。这样，课堂教学才会有声有色，充满活力，富有魅力。要把理论教学与实践相结合，把课堂上讲与走出去看结合起来，让学生带着问题到社会上去调查研究，然后把调研心得带回到课堂，实现理论升华。这样既可以开阔视野、增长见识、拓宽思路，让学生对课堂内容有切身的体会，又可以丰富教学的载体和内容，增加教学的吸引力和感染力，增强教学的效果。这样我们才能学到更多的知识，体会与感悟也会加深。
作为２１世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。我想说学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。
最后，希望老师可以考虑一下我的意见。也祝老师工作顺利，身体健康。
作文八：《新年致老师的一封信》400字
新年致老师的一封信
致张老师的一封信 敬爱的张老师，
您好，您是在哪儿过新年的，过得快乐吗，我是在老家——石练过的年，我在一阵阵的鞭炮声中，快乐而又充实地度过了新年。
悄悄地跟您说，我正月初一的时候，展示了我的乒乓球特长，跟大哥哥，大姐姐们过了过招，还赢了四十元奖金呢，我用它给爷爷和外公各买了一包烟，孝敬他们，都怪物价涨得太快，不然我的四十元不会就这样“泡汤”的。
在过年期间自由的玩耍，特别是在初一到初五期间，除此之外我还每天坚持打篮球和写字，所以我感到非常快乐和充实。
在此，我还要感谢您的悉心教导，不瞒您说，那次，在国旗下讲话前您对我单独辅导的每个“片段”我都还历历在目呢，特别是您临考前对我说的悄悄话，现在想来还令人振奋呢，这次期末考进年段前十我感到非常荣幸，爸爸妈妈也为我高兴呢，我还亲身感受到我的语文有很大的进步，特别在阅读方面，成绩也算稳定。也请您代我向所有老师表示衷心地感谢。
敬祝
１ ／ ２
蛇年大吉，花开富贵，
２ ／ ２
作文九：《给郭老师的一封信》1200字
给郭老师的一封信
亲爱的郭老师：
所有人都认为，一位好老师的恩情可以使他教过的学生一辈子感激不尽。您就像蜡烛一样照亮我们前进的道路，给予我们光明与温暖，到最后却燃尽了自己。
难忘您的笑容啊～每当我们学习上有了一点点进步，每当我们在比赛中取得好成绩，您的脸上就绽放着幸福的笑容。这些年来，我们一起走过伤心、快乐，忘不了啊～
难忘您的课堂啊～您用幽默风趣的语言为我们分析课文，让我们学得轻松而不枯燥；您把生活中的实例融入到课文中，让我们自然而然地懂得了做人的道理。那一堂堂风趣幽默的课堂，忘不了啊～
难忘您的眼神啊～当我们犯了错误，当我们不认真学习时，您那严厉的眼神透过厚厚的镜片，射在同学们的身上，大家羞愧地低下了头。当某些胆小的学生遇到困难时，您就会向他投去和蔼鼓励的目光，给他克服困难的勇气。您那清澈的眸子里，包含了同学们的一举一动。
老师啊～千言万语也说不清您对我们的好。您那头发又为我们白了许多。您眼角的皱纹又为我们增添了许多。用什么也报答不了您对我们的教育之恩，指引之情。
师恩难忘，我没有什么华丽的词语来形容您，只能用我最真挚的心对您说：“郭老师，谢谢您～”流水匆匆，岁月匆匆，唯有师生情永留心中。绿树用它的绿叶来回报大地，而我只有用我学习上的进步来报答您。
祝您
工作顺利，身体健康，青春常在～
您的学生：王子涵
２０１３年５月１６日
猫
我们家的猫
在我８岁那年邻居送给我们家一只小猫，转眼小猫两岁了，我给它起了个名字叫咪咪。
咪咪的本性是温驯的，它有着棉花般柔软的绒毛，抖一抖身子，犹如老虎般威猛。它的耳朵可灵敏了，只要有一点声响，就会立刻竖起来静静地守候着，而那对晶莹、碧绿的眼珠子，便会目不转睛地注视着。那微红的鼻子下，有一张像月牙儿似的小嘴巴，从里面露出的两颗锋利的牙齿就像刚刚磨好的尖刀，一口下去就能把老鼠咬死。因而，我们家从没发现老鼠的踪迹。
咪咪一般是半夜出来活动。捉老鼠，它可是行家。它看见老鼠时，会躲在暗处一动不动，而那双似夜光球一样的眼睛就会死死地盯着那只贼头贼脑到处觅食的老鼠。等到了离老鼠一步之遥时，它便前爪起步，强有力的后退猛地一蹬，身体犹如离弦的箭，扑向老鼠，变成它的美餐。
咪咪也很讲卫生，闲的时候，就会坐在地上，用自己的嘴巴去舔身体的各个部位，舔的是那么仔细、认真。看着它的样子可爱极了。
咪咪也有淘气的时候，有一次，我用毛线拴了一个有弹性的小球逗它，它蹿上蹿下，就是抓不着，最后累得上气不接下气。它生气了，“喵喵”地叫了起来，一副可怜巴巴的样子。我才不理它呢～它呀是在分散你的注意力，我猜透了它的心思。正当它跳过来时，我迅速一拉，它扑了个空。这次它可真生气了，再次蹿起，用它那锋利的爪子在我手上留下了一个“永久的纪念”。当我打它时，它一边跑，一边还不时地“喵喵”直叫，好像在说：“小主人，别打我，我以后再也不敢了。’’看着它可爱的样子，我的气消了大半，便把紧握在手心的棒子扔了。
从此，我们便成了好朋友。我也更喜欢它了。
作文十：《给编辑老师的一封信》1100字
尊敬的编辑老师：
您好！
作为贵刊一名忠实读者，我已经是第二次给你们写信了，为了不浪费你们宝贵的时间，我以后再给《北京文学》投稿时，将不再写信。我的稿子会带去我对《北京文学》的钟爱和对编辑老师的崇敬，捎去来自远方的一声亲切的问候。
那一天，当我收到《北京文学》的退稿和一封热情鼓励的信时，我感动得哭了。当时我就想首都就是首都，就是不一样，那一份责任和爱心是其他地方刊物无法相比的。在给《北京文学》投稿之前，我也尝试着给其他刊物寄去了一些稿件，可投出去之后都如泥牛入海，音讯全无，哪怕是退稿，也是一种消息，更谈不上编辑的热情鼓励与指导了。所以从那时起就更加深了《北京文学》在我心中的美好印象。在这里，我诚挚地说一声谢谢，谢谢你们对我的热情鼓励和指导。
去年，告别了深爱着的校园以后，当我拿着学历证和教师资格证等所有的证件到几家私立学校去应聘时，终因年龄问题而没有成功，他们的第一条件是要３０岁以下，这时我才意识到年近不惑的人找工作有多么困难。当时我的心情真的是一团糟，再加之我父亲刚刚去世不久，我的精神几乎颓废到了极点，一直郁郁寡欢。就在那个时候，我在一本《人民文学》杂志上看到了纪念朱自清先生“背影”同题征文启事，一想到《背影》，我就又想起了我的父亲，感情的闸门一下子打开，于是我拿起纸和笔，写了一篇《背影》，把它投寄给了《人民文学》，对父亲的怀念以及心中的郁闷似乎才得以宣泄。没有想到，那篇文章居然获了奖，虽然只是个优秀奖，但它给了我勇气和信心，更加坚定了我跃跃欲试的冲动。我知道自己早已过了那个做梦的季节，但我从此不会再轻易放弃，只是不想改变初衷，只是不想埋葬向往，我不在乎地老天荒，只要能够如愿以偿。
尊敬的编辑老师，是你们以自己辛勤的工作和渊博的学识，让《北京文学》（精彩阅读）这朵奇葩娇艳而不媚俗，夺目又不失典雅，始终散发着诱人的清香。它就像一位循循善诱的长者，带人走出思想的误区；又像一位和蔼可亲的朋友，伴你走过迷惘与困惑。失意时，翻开它，有如“柳暗花明又一村”；浮躁时，阅读它，便有“我心素以闲，清川淡如此”的境界。
带着对《北京文学》的美好印象，以后还会让自己的稿子出门远行，期待着有朝一日能在《北京文学》这块沃土上成长。尊敬的编辑老师，为了避免给你们造成不必要的麻烦，以后我的稿子如果选不上，就不必退稿了，我还会一如既往地继续努力，不抛弃、不放弃。只是我还有一个诚恳的、小小的请求，能否在百忙之中就如何写作，如何表达能给予我指导。我祈祷着、等待着、期盼着……
最后祝《北京文学》永葆青春，越办越好，祝编辑老师身体健康、工作愉快！
此致
敬礼
西安市长安区细柳镇荆一小学蒿格荣
责任编辑张颐雯
