弘淼0728
作文一：《以日历为命题作文》600字
时间是一双永不知疲倦的手。总是将日历不停地翻过：时间是一阵无边而来的柔风。轻轻地抚去光阴的灰尘；时间更像一潭至清的水，总是沉淀着纷扰与喧嚣。
每天我们都会撕去一张日历，而这就意味着一天的过去。当我读这篇文章后，更感受到了时间的珍贵。在日常生活中，也许你并不在意时间的流逝，也不会留意每一秒、每一分，其实，虽然一秒、一分的时间短促，但如果我们好好利用，将可以做很多事情。记得有一次，我和姐姐在外面玩，玩了一天也不想回家，妈妈催我回家做作业，可我总是说，再让我们玩一会，就这样，一直不回家，许多时间时间浪费了，作业也没来得及做。是啊，也许每一累计起来，就会变成一小时、二小时。相反，珍惜了时间，你就会过得很充实、快乐。大文学家鲁迅，他就十分珍惜时间，不管怎样忙碌，都要挤出一些时间来学习。这种精神才值得我们敬佩、学习。要让你的生命有意义，就要珍惜每一天，每一分，每一秒。让今天充满光彩。
??? 时间是不会为你而停留的，当你撕过一张日历的时候，你会想到珍惜时间，珍惜生命吗？我的父母、老师就常对我说，要抓紧时间。以前，我总会觉得时间很多，现在，学习紧张了，任务多了，我才渐渐感到时间过的快，时间的珍贵。如今，我们马上就要小学毕业了，好好珍惜时间吧，把时间挤出来，脚踏实地地过好每一天。
日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上，日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去
填补？当你翻过一页时，你是否意识到美好的明日等待着你去创造？让我们伴随“日历”，将人生岁月谱写成永存的诗篇。
作文二：《以日历为命题作文.doc》600字
时间是一双永不知疲倦的手。总是将日历不停地翻过：时间是一阵无边而来的柔风。轻轻地抚去光阴的灰尘，时间更像一潭至清的水～总是沉淀着纷扰与喧嚣。
每天我们都会撕去一张日历～而这就意味着一天的过去。当我读这篇文章后～更感受到了时间的珍贵。在日常生活中～也许你并不在意时间的流逝～也不会留意每一秒、每一分～其实～虽然一秒、一分的时间短促～但如果我们好好利用～将可以做很多事情。记得有一次～我和姐姐在外面玩～玩了一天也不想回家～妈妈催我回家做作业～可我总是说～再让我们玩一会～就这样～一直不回家～许多时间时间浪费了～作业也没来得及做。是啊～也许每一累计起来～就会变成一小时、二小时。相反～珍惜了时间～你就会过得很充实、快乐。大文学家鲁迅～他就十分珍惜时间～不管怎样忙碌～都要挤出一些时间来学习。这种精神才值得我们敬佩、学习。要让你的生命有意义～就要珍惜每一天～每一分～每一秒。让今天充满光彩。
，，， 时间是不会为你而停留的～当你撕过一张日历的时候～你会想到珍惜时间～珍惜生命吗，我的父母、老师就常对我说～要抓紧时间。以前～我总会觉得时间很多～现在～学习紧张了～任务多了～我才渐渐感到时间过的快～时间的珍贵。如今～我们马上就要小学毕业了～好好珍惜时间吧～把时间挤出来～脚踏实地地过好每一天。
日历是生活忠实的记录～我们的每一天都生活在这一页一页的日历上～日历具有生命感～当你翻过一页时～你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史，当你翻过一页时～你是否明白鲜活的今日需要你去
填补，当你翻过一页时～你是否意识到美好的明日等待着你去创造，
让我们伴随“日历”～将人生岁月谱写成永存的诗篇。
作文三：《半命题作文呼唤》1800字
半命题作文呼唤
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一位历经风雨磨难，连走路都颤巍巍的老人，独自一人生活在世界的某个角落。
若干年后，她被一位陌生的拆房工人发现了，倒在自家的地板上，可已是一堆白骨。
这件事在网络上引起了巨大反响，在社会上也造成了轰动效应。当记者风尘仆仆地赶到事发的那个社区时，遭遇地却是一个个冷漠的眼神，听到的是一番番不堪的话语：
“我根本不知道有这样一个人。”
“我从来没有见过她的儿女。”
“这件事和我没有关系。”
“是媒体报错了，我们社区根本没有这种事情发生。”
之后便是一个又一个急速离去的身影。
值得一提的是，老人的儿女或亲戚自始至终都没有半点音讯。
我宁愿相信老太确实是一个孤寡老人。可又有一个问题从天而降，斩断了我安慰的思绪。若没有亲人，那邻居呢？这对一个日益垂暮的老人，实在是太残酷了！
社会经济正在迅速发展，可人心并没有与此同步。越来越多的
人为了追求外在的经济表现，常年不归，可却忽视了更重要更珍贵的东西。中华民族脊梁中已被注入千年的“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”渐行渐远。古老的中华民族啊，跪倒在老太的坟上哭泣。
在过去那个经济不发达的年代，尚有柏拉图带着一股朦胧的仙气从思想史的光辉宝座缓缓行来，熏开了多少人的心向往之。可是现在，我们连向往都不曾了，美好的国度，在一些人心沉沦入泥淖时，已经砰然碎裂。悲哉！叹哉！
当我们的身体被一格格并排林立的“火柴盒”所束缚时，我们的心灵不能被束缚。人与人之间从未存在过所谓的隔阂与障壁。只是如此想时，顺便就牢牢蒙蔽住了自己的眼睛。不是不能，而是不想。
呼唤真情，是我们永恒的主题。
放暑假了，我依旧到北京的姑姑家去，可这次去，我发现北京的变化真大。街上彩旗飘扬，商店的橱窗上贴满了宣传图、彩色的奥运五环标志。马路上的标语一条接着一条，什么“做好东道主，办好奥运会”、“有朋友自远方来，不亦乐乎”、“奥运为国增荣誉，我为奥运添光彩”，等等。原因很显然，２００８年要在北京举办奥运会，整个北京万象更新，奥运气氛拥抱着祖国首都，而一件小事更让我感触颇深。
那天，我陪着同学去一家药店给她的爷爷买助听器。这家药店装璜古色古香，药品齐全。我们请一位售货员给我们拿助听器。这位售货员三十来岁，胸前别着的“９２２号优秀售货员”红牌十分醒目。他笑着说：“我们药店进的这种助听器效果不错，而且携带方便，每个
二百四十五元。”说到这，我一吐舌头，心想，哟，这么贵！我的同学却说：“麻烦您帮我们挑一个吧。”“好的。”说着，他拿出了一个助听器调试着。“这个不好。”他自言自语地说。接着又拿出一个，一边调一边对我们说：“抱歉，这次进的货曾被摔过，有几个坏了，你们多等一会儿。”然后，他又调开了，一会儿，他拿出一个说：“这个还不错，你试试。”“没问题，挑了这么半天，哪还会不行？”我的同学一边说着一边掏出五十块钱递给售货员。原来，她把“二百四十五元”听成了“四十五元”。我要是售货员早就急了，可他依旧笑着说：“小同学，你听错了，不是四十五元，是二百十五元。”“啊！”这回轮到她吃惊了，忙说：“对不起，我听错了，我不买了行吗？”“当然可以。”听到这里我想：他的服务态度还不错。没想到他又说：“小同学，对不起，是我没说清楚，耽误了你们的时间，抱歉！”什么？他向我的同学道歉？！可那售货员说得清清楚楚，这样的服务态度简直能拿全市第一了。可更让人吃惊的是，他又对我的同学说：“你是想买便宜的吧？”“是呀。”“那这样吧，你去新街口药店看看，那里设有助听器专柜，有很多便宜货，地方也很好找，出门坐１０７路车到新街口下车，一眼就能看见，他们七点关门，现在去人正少。”“是吗？那太谢谢您了，麻烦您把助听器收好，我们这就去。”我的同学一下子又兴奋起来，忙拉着我往外走，到了门口，还听到那售货员对我们说：“记住，在１０７路新街口下车。”
果然，我们在新街口药店买到了价格便宜的助听器。回来的路上，我的同学兴高采烈，我却一直在想：为什么他的服务态度那么好？
猛然抬头，看到一家商店门前的大字：“迎奥运，做贡献。”对呀，申奥成功让每个中国都扬眉吐气，“奥运”意识深入人心，推动着精神文明建设的健康发展。
但愿“文明经商，礼貌待客”之风伴随奥运会的东风，在我们的泱泱大国里常盛不衰，越吹越烈。
作文四：《半命题作文呼唤 》1800字
半命题作文呼唤
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一位历经风雨磨难，连走路都颤巍巍的老人，独自一人生活在世界的某个角落。
若干年后，她被一位陌生的拆房工人发现了，倒在自家的地板上，可已是一堆白骨。
这件事在网络上引起了巨大反响，在社会上也造成了轰动效应。当记者风尘仆仆地赶到事发的那个社区时，遭遇地却是一个个冷漠的眼神，听到的是一番番不堪的话语：
“我根本不知道有这样一个人。”
“我从来劝没有见过她的儿女。”
“这件事和我没瘕有关系。”
“是媒体报错了，我们社区瞳根本没有这种事情发生。”
之后便是一 个又一个急速离去的身影。
值得一提的疏是，老人的儿女或亲戚自始至终都没有半υ点音讯。
我宁愿相信老太确实是一个孤 寡老人。可又有一个问题
从天而降，斩断瘗了我安慰的思绪。若没有亲人，那邻居呢络？这对一个日益垂暮的老人，实在是太残秭酷了！
社会经济正在迅速发展，可人心？并没有与此同步。越来越多的人为了追求脓外在的经济表现，常年不归，可却忽视了燃更重要更珍贵的东西。中华民族脊梁中已嚷被注入千年的“仁”、“义”、“礼”、檬“智”、“信”渐行渐远。古老的中华民栝族啊，跪倒在老太的坟上哭泣。
在过去膝那个经济不发达的年代，尚有柏拉图带着瞍一股朦胧的仙气从思想史的光辉宝座缓缓飑行来，熏开了多少人的心向往之。可是现雷在，我们连向往都不曾了，美好的国度，ヂ在一些人心沉沦入泥淖时，已经砰然碎裂荦。悲哉！叹哉！
当我们的身体被一格格徉并排林立的“火柴盒”所束缚时，我们的ム心灵不能被束缚。人与人之间从未存在过钉所谓的隔阂与障壁。只是如此想时，顺便珧就牢牢蒙蔽住了自己的眼睛。不是不能，拶而是不想。
呼唤真情，是我们永恒的主淡题。
放暑假了，我依旧到北京的姑姑家得去，可这次去，我发现北京的变化真大。跬街上彩旗飘扬，商店的橱窗上贴满了宣传虱图、彩色的奥运五环标志。马路上的标语劣一条接着一条，什么“做好东道主，办好雁奥运会”、“有朋友自远方来，不亦
乐乎曲”、“奥运为国增荣誉，我为奥运添光彩纺”，等等。原因很显然，２０１７年要在鞅北京举办奥运会，整个北京万象更新，奥渤运气氛拥抱着祖国首都，而一件小事更让悉我感触颇深。
那天，我陪着同学去一家筏药店给她的爷爷买助听器。这家药店装璜唁古色古香，药品齐全。我们请一位售货员眉给我们拿助听器。这位售货员三十来岁， 胸前别着的“９２２号优秀售货员”红牌蓖十分醒目。他笑着说：“我们药店进的这噶种助听器效果不错，而且携带方便，每个 二百四十五元。”说到这，我一吐舌头， 心想，哟，这么贵！我的同学却说：“麻樨烦您帮我们挑一个吧。”“好的。”说着停，他拿出了一个助听器调试着。“这个不ぱ好。”他自言自语地说。接着又拿出一个捍，一边调一边对我们说：“抱歉，这次进卮的货曾被摔过，有几个坏了，你们多等一揞会儿。”然后，他又调开了，一会儿，他？拿出一个说：“这个还不错，你试试。”瀚“没问题，挑了这么半天，哪还会不行？轮”我的同学一边说着一边掏出五十块钱递痿给售货员。原来，她把“二百四十五元”准听成了“四十五元”。我要是售货员早就忠急了，可他依旧笑着说：“小同学，你听 错了，不是四十五元，是二百十五元。”职“啊！”这回轮到她吃惊了，忙说：“对阋不起，我听错了，我不买了行吗？”“当 然可以。”听到这里我想：他的服务态度朊还不错。没想到他又说：“小同学，对不雾起，是我没说清楚，耽误了你们的时间，驼抱歉！”什么？他向我的同学道歉？！可在那售货员说得
清清楚楚，这样的服务态度 简直能拿全市第一了。可更让人吃惊的是カ，他又对我的同学说：“你是想买便宜的氲吧？”“是呀。”“那这样吧，你去新街鍪口药店看看，那里设有助听器专柜，有很 多便宜货，地方也很好找，出门坐１０７Δ路车到新街口下车，一眼就能看见，他们董七点关门，现在去人正少。”“是吗？那楠太谢谢您了，麻烦您把助听器收好，我们蹀这就去。”我的同学一下子又兴奋起来，阕忙拉着我往外走，到了门口，还听到那售，货员对我们说：“记住，在１０７路新街铅口下车。”
果然，我们在新街口药店买擗到了价格便宜的助听器。回来的路上，我坛的同学兴高采烈，我却一直在想：为什么够他的服务态度那么好？猛然抬头，看到一δ家商店门前的大字：“迎奥运，做贡献。媵”对呀，申奥成功让每个中国都扬眉吐气谲，“奥运”意识深入人心，推动着精神文 明建设的健康发展。
但愿“文明经商，赏礼貌待客”之风伴随奥运会的东风，在我贪们的泱泱大国里常盛不衰，越吹越烈。
作文五：《命题作文为_____喝彩》4500字
【原题展示】
请以“为＿＿＿＿＿＿喝彩”为题，写一篇６００字左右的作文。
【话题聚焦点】
这是一个半命题作文。首先我们要根据题目的核心词的内涵进行填空，这道题的核心词是“喝彩”，落脚地是空白处要填的内容，就是到底为什么喝彩，比如“为公平喝彩”“为友谊喝彩”“为生活喝彩”等等。或者是为谁喝彩，比如“为你喝彩”“为自己喝彩”“为他喝彩”“为别人喝彩”等等。一旦将空白处填完整时，你脑海里就应该对文中的题目的内涵就有了清晰的概念。
其次对“喝彩”本身的理解要到位。从题目来看，我们选用的素材应该是积极向上的，给人鼓舞催人奋进的，是值得你学习，或者能够从中感悟人生哲理的。
【思路一点通】
“喝彩”是自己对某一件精彩的事或某一个感动你的人的情不自禁的情感表露，是自己对这件事情这个人抱有的积极态度。所以你可以根据在空白处所填的内容进行素材选择。 如果你是对某一件事进行的喝彩，那么就要对这件事情进行详细而生动的描绘，突出其值得你喝彩的地方。比如目前“Ｈ１Ｎ１”流感病毒肆虐，在美洲尤其厉害。这个时候国家主席**亲自批示，要高度戒备，做好防范工作。全国上下积极行动起来，把流感控制在最小的范围里，而美洲的一些国家由于防范不得力，流感处于爆发状态。你为这事喝彩。喝彩的原因是国家领导人的高度责任感，国家对人民生命安全的高度责任感。
如果你是对某个人的行为进行喝彩，那么你也要对这个人的事迹进行描绘，以突出你为之喝彩的原因。比如谭千秋在生死关头的瞬间张开双臂护卫了孩子，而献出自己的生命，这就值得你喝彩。你喝彩的是这种高尚的行为，你喝彩的目的是号召全社会人像这种高尚行为学习。这点一定要写。是深化文中主题的举措。
如果是散文写法，就要发挥你的想象与联想，比如《为别人喝彩》这篇习作。同时要能够在叙述的过程中恰当地加入抒情议论，能很好的起到画龙点睛的作用。
【精彩构思台】
●冰糖葫芦式：精心选择生活中的几个精彩片段，细致描绘，这几个片段可以是相同主题，也可以是不同主题的。但它们都是值得你喝彩的。
●镜头展现式：可以把自己扮成游历人间的天使，在自己长镜头中摄取许多感人的事迹，从中你发现了人世间真情所在，于是你拍一个喝彩一个，最后水到渠成总结一个积极向上的主题。
●聊天访谈式：此时你是一位主持人，邀请几位嘉宾进行访谈。每位嘉宾都在动情讲述自己的故事，你作为旁听者与观众（虚拟的）一起为他们喝彩。
●舞台戏剧式：我们也可以通过话剧的形式来展现，这种形式较为新颖，对人物的刻画主要通过对话来的，其中舞台说明要精心设计，旁白也要仔细斟酌，因为此时作者的见解与情感以无法直接插入进去，只有通过旁白来达到喝彩的目的。
●散文叙述式：我们知道散文的特点是形散而神不散，你的思维可以最大范围地进行联想与想象。如《为别人喝彩》这篇文章就是很好的例子。
【范文展示】
为别人喝彩
滨海县第一中学邱禹臣
不是生活中到处充满美，而是因为有善于发现美的眼睛。
不是生命中缺少精彩，而是因为缺少为别人喝彩的掌声。
你没看见山间鸟儿在优雅地飞舞，你没听见幽幽清泉在潺潺地流淌吗？那是鸟儿在为蓝天喝彩，那是水滴在为河流喝彩。悠扬的琴声飘进你的耳畔，那是高山流水下子期伯牙遥遥相望，你听那跃动的音符不就是他们彼此的心跳，不就是他们为知己喝彩的掌声？“巍巍兮高山”，一声感天动地的喝彩成就了千古流芳的情谊；“洋洋乎流水”，一声心有灵犀的掌声铸就了伯牙摔琴的缠绵。平静的溪水因为有了快乐的水滴才不再寂寞，抚琴的伯牙因为有了喝彩的子期才得以永恒。为别人喝彩吧，在尊重别人的同时也愉悦了自己，也升华了自己。 “一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，你看见天边那落日的余辉了吗？那是在为即将展开的深蓝天幕演绎深沉的前奏，在为夜晚喝彩。大幕拉开，一个浑厚的声音从大洋彼岸传来：“正如过去我从前辈们的手中接过了火炬，今天你们将从我的手中接过ＮＢＡ 的火炬，你们充满天才的灵气，你们是那样优秀，无可挑剔，相信天才的你们一定会带领ＮＢＡ 走向另一个灿烂的辉煌！”这是“飞人”乔丹在今年的ＮＢＡ 全明星赛退场前的讲话。他，用自己的努力统领了一个时代；他，一个全球瞩目的伟大球员，用谦和的笑容，对后辈们的爱护与鼓励，铺就了自己人格修养上的黄金大道。晚霞夕阳因为有了夜幕的深沉而更显妩媚，乔丹因为有了毫不吝惜的喝彩而赢得了所有人的尊敬。为别人喝彩、欣赏别人，也正是完善自我、培养大家风范的过程。
大自然呈现无限生机，就是因为有了多情雨的喝彩，就是有了快乐风的喝彩，就是有了勇敢鹰的喝彩。你我的人生同样也需要有掌声的喝彩。亲爱的朋友们，请不要吝啬你手中的掌声，把喝彩送给前行的人们，你的喝彩将是一樽美酒，给他们带来无限的动力，在人生的道路上创造出一个又一个的精彩。
为别人喝彩，创造生命奇迹。
【亮点展示】
亮点一：结构精巧。文中采用总分总的形式。开头以对比的形式提出文章主题，主体部分从三个方面进行阐述，一是“为别人喝彩的同时也愉悦了自己，也升华了自己”，二是为“别人喝彩也正是完善自我、培养大家风范的过程”，三是“为别人喝彩就是为别人提供前进的动力”，最后一节总结。
亮点二：立意深刻。三个角度呈递进的态势进行的，一层递进一层，可见小作者的思想是有深度的。
亮点三：精彩的语言。字里行间时时闪烁着作者智慧的火花。无论是眼前飘过的还是耳中听到的，在作者笔下总能得到完美的展现。加上多种修辞手法的运用，更使语言多姿多彩。 为别人的成功喝彩（５５．５分）
每一个人都渴望成功和幸运，每一个人都会为自己的成功和幸运感到高兴。那么，当我们面对他人的成功和幸运时，我们是否也感到高兴呢？还是在别人成功的背后议论，怀疑别人的成功或幸运呢？
面对他人的成功时，我们需要一种喜悦的心情，为别人的成功举杯。我们要别人的每一次成功当作自己进步的垫脚石，当作自己前进道路上的指明灯，当作??这样，在我们奋斗的过程中，我们有了目标，有了动力，有了向成功迈进的希望。
把别人的成功当作自己前进的动力，那么我们离成功又近了一步，为别人的成功喝彩，那么我们也能尝到成功的滋味。分享别人的成功，是一种快乐，也是一种幸福，我们应该欣然地接受，正确地去看待。
当我们面对别人的成功时，我们应该感到高兴，同时，我们也应该告诫我们身边成功的朋友们；天空很蓝，很高，我们不能一味地用喜悦把它填满，因为那里还住着白云，我们要为它留一点自由的空间。
当我们面对别人的幸运时，我们为之感到高兴，而不是把别人的幸运看作是自己的不幸。机会总是平等的，我们不必去埋怨去纷争些什么。机会始终会来，只是时间问题而已。也许这次是别人得到幸运，也许下次就是自己。对此，我们要充满信心，充满希望。当然，这并不是告诉我们坐着等待幸运，而是用自己实际的行动去创造，去发现，去把握机遇，抓住幸运。 别人的幸运，我们也要为之喝彩，把别人的幸运当作自己寻找幸运的导火线，当作自己创造幸运的催化剂，当作自己为幸运而奋斗的激励。只有这样，我们在奋斗的过程中才会充满活力和斗志。我们不能把别人的幸运当作自己的不幸，我们不能用恶言去丑化别人的幸运，更不能用恶行去糟踏别人的幸运。
在这个大千世界里，我们总有成功或幸运的时候，我们总有面对别人的成功或幸运的时候，这都只是生活的一部分。然而，我们能否正确地去看待这些问题却影响我们的一生，我们能否在要想取得成功，首先就要以一种平和的生活中取得成功，我们对待别人的成功和幸运的态度很重要，我心态去对待别人的成功和幸运，只有树立一种正确的价值观和培养一种良好的心态，我们的成功才能事半功倍。
让我们为别人的成功或幸运喝彩让我们分享成功与幸运，让我们向成功奋进吧！让我们用别人的成功和幸运去铸就自己的成功与幸运！
［点评］本文非常契合话题，全文不枝不蔓，矢矢中的。作为考场作文，难能可贵。
本文初评为５５．５分。细细琢磨，有一点不足：思维缺乏缜密的逻辑性。全文的顺序可调整为：面对别人的成功时，我们要喜悦、高兴，为之喝彩；们要把别人的幸运当作自己寻找幸运的导火线，当作自己创造幸运的催化剂，当作自己进步的垫脚石；不要把别人的幸运看作是自己的不幸。另外，本文还有一个致命的缺憾，那就是病句不少。比如倒数第２段。 我为生命喝彩
再美的花儿也要凋谢，生与死不过是一百来载，人间万物谁无死呢。在浩瀚的宇宙中，谁都活不到永恒的第一秒钟。一花一草一世界，一分一秒一瞬间。生命只要活着就是奇迹，无论他或它多么渺小。
我们会赞美伟大的牛顿，也会成长仙人掌的顽强。可我们何曾不想想：物竟天择适者生存，上天给予的并不一样，而只有平凡才能造就伟大。赞赏沼泽地中的小草吧，它们也很坚强，把仙人掌移到沼泽地它不是一样不能生长，一样会死亡。夸夸农民吧，他们也很伟大，让科学家下地种田，或许庄家无一不会死亡！
生命都值得赞叹，无论他或他怎样平凡。
我们不过是宇宙的一个粒子，但我们也是一个奇迹。大海虽然好大好大，但没有思想；山峰虽然好高好高，但也不会哭笑。我们虽然好小好小，但一切至少留下我们足迹，能把握生命的每一天，能为自己加油，还能为为生命喝彩！
世上所有有思想的东西都是奇迹！世间所有活着的生命都值得喝彩！
命运决定了，无法改变，灾难降临了，无法逃避。但是，至少我们可以去坦然面对，甚至为它喝彩！为生命喝彩！
文二我为生命喝彩
眼前是一望无际的碧绿，身后是一茁壮的榕树，这神奇的草原，出奇宁静让我飘飘然，时间也似乎这么停止
了． 忽然，一阵狂风的突袭，打扰了这一静谧，草原上掀起了一阵阵波浪，树叶在枝头＂沙＂＂沙＂地作响，一切是那么的突然．我被惊醒了，一种莫名的感觉涌上心头，让我陷入了无限的沉思中??
生命，到底是什么？作为一个生命体，让我不得不思考这一问题．
生命，或许是造物者的恩赐？有抑或是女娲所捏造的无聊玩意？无论如何，我们都得感恩于这一切，因为，我们是幸运的，我们荣幸地生存于这人间．
有时会觉得，生命犹如一块坚硬的石头，尽管风吹雨打，历经磨难，仍然屹立着．但有时又会觉得，生命就犹如一块易碎的玻璃，经不起一丝的伤害，容不得一丝的差错．呵，生命，既坚强又脆弱！
生命的坚强，让人感动．
我曾为那一树枯枝上冒出的嫩叶而感动；我曾为在悬崖上绝处逢生的一株小树而感动；我曾为一只蝼蚁的垂死挣扎而感动??生命的坚强，是无止境的，这已经超乎我们的想象了．那是一种欲望，是任何生物所共同追求的．生命，是一切的开端，即使再渺小，也有生的权利，只要活着，便拥有了一切，只要活着，便有了意义．
生命的软弱，让人悲痛．
我曾为一朵鲜花的凋零而感到悲痛，我曾为一只患病的小猫的逝世而感到悲痛；我曾为一条死于非命的小鱼而感到悲痛??生命的软弱，让人捉摸不透．生命一旦结束，便终归于虚无，任何人也无法不畏惧死亡．毕竟，生命是如此的难能可贵．
对，生命就该用＂宝贵＂二字形容．公平的上帝，赐予这大地万物生的权利．这仅仅一次的机会，应更令人珍惜．我们人类，只是这些生物中的代表，然而，我们又有什么权利去践踏其余一切弱小的生命呢？既然知道了生命的宝贵，便要懂得尊重生命．
又是一阵微热的风刮过，草原上的绿浪翻滚得更厉害了，树叶仍在枝头＂沙＂＂沙＂地响??我看着着一切，不禁举起了我的右手，默默地为这一切敬礼！尊重生命，为生命喝彩！ 林霞
作文六：《为——点赞半命题作文》8100字
半命题作文“为 ＿＿＿＿＿＿点赞”（作文指导）
真题回放：
“为这些善良的人点赞”、“为我们伟大的祖国点赞”、“为美好的青春点赞”??最近“点赞”一词风行网络，并且进入许多普通人的生活，成为使用频率很高的口头用语。在《咬文嚼字》编辑部发布的“２０１３年十大流行语”中，“点赞”名列其中。那么，在你的生活中有值得点赞的人和事吗？请以“为＿＿＿＿＿点赞”为题写一篇作文，要求：①把题目补充完整；②除诗歌外体裁不限；③不得套作仿作；④字数在６００字以上。
写作指导：
１．准确解题，补出个性。这是一道半命题作文，解题时首先要弄懂“点赞”的意思。根据作文题中引用的相关句子，就能品读出“点赞”的含义，即对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。因此，“为＿＿＿＿＿点赞”这道作文题实际上就可以替换为“为＿＿＿＿＿赞叹”、“为＿＿＿＿＿鼓掌”、“为＿＿＿＿＿ 叫好”等题目。
读懂了题目，那如何补题呢？正常情况下，就是直接用值得为之点赞的人、事、社会现象进行补题，比如“为身残志不残的他点赞”、“为光盘行动点赞”。但如果能别出心裁，补出自己独特的个性，让文题与众不同，那就能先入为主，激发起阅读者的兴趣。比如同样是赞扬残疾人的坚强，你若把题目补成“为风雨中不屈的生命点赞”，效果就不一样。所以，同学们补题时要尽量补出新意。
２．立意求高，素材求新。文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美，为各种传递正能量的言行喝彩。着眼于个人，去赞美、支持他们，这样的立意无疑是准确的，但如果同学们能够把视角再抬高一点，去为国家、民族点赞，为大自然的慷慨无私点赞，那立意自然高人一筹。
３．构思巧妙，引人入胜。文贵曲，如果写成记叙文，在构思时既要设计好开头、结尾，形成呼应之势；更要对文章的主体部分精心进行布局，以使故事线索明了，过渡自然，情节波澜不断，人物形象呼之欲出。比如写“为‘吝啬’的表妹点赞”这篇作文，就可以“误会”为线索，先写表妹太吝啬，引起我的误会；然后写表妹忍气吞声，隐瞒误会；接着写表妹在爱心行动中捐款第一，打破误会；最后写“我”理解表妹，解除误会，如此环环相扣，自然就能打动人心。
如果写成议论文，可先亮出观点，然后运用生活中的鲜活事例和名人故事、名人言论等进行论证，最后小结点题，一气呵成。也可从生活现象入手，引出话题，展开论述，最后得出观点，余味无穷。 范文一 １．为自己点赞
小时候，我总会因别人的一句赞美而兴高采烈，因别人一句指责而心灰意冷。记得读四年级的时候，爸爸当时告诫我：不要让他人左右你的情绪，你要时常赞美自己，觉得自己是最美的，最棒的。爸爸的话，一直让我难以忘记，我便把它视为格言。
在学校里，看见自己的学习成绩不如同学就会感到无地自容，便在心里默默地念着：“杨梅啊，难道你就真的这么笨吗？为什么就不如人家呢？”总是这样自责，从而对自己失去信心，以致学习成绩下降。换个角度想想，其实，我还有其他优点啊！在学校里举行写字比赛、作文比赛，都获得过奖赏，而且，我还会打篮球、打乒乓球等等，一次学校乒乓球比赛，我还夺了一个女冠军哩！其实，我也不差啊！什么技不如人，都只是一些客套话。不过话说回来，做人还得谦虚点才行，俗话说得好“取长补短”吧。
让自己自信最好的方法就是要不断地赞美自己。赞美自己不需要理由，就像人们常说的一句话：“爱是不需要理由的”。同样，爱自己，赞美自己也不需要理由，随时随地你都可以对自己说：我今天做得真是太棒
有人说，人类最大的敌人就是自己，但你要不断用赞美自己的能力、爱自己的能力来挑战所有自我感觉，那又是一种怎样的情形呢？我敢肯定，越赞美自己，你就越自信，越快乐。
每天都发自内心地、真诚地对自己说上一声：今天，我做得很成功！长此以往，你会发现自己变得很自信。烦恼、痛苦、忧愁将会离你而去。
朋友，你对自己有信心吗？如果没有，那就学我吧！多多赞美自己。如果生活中没有赞美，那生命的舞台就会缺少激情，平淡的人生缺少对自身价值的肯定，生命的花朵就难以绽放。精彩的生命是需要你不断地打造的，关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信的理由！
范文二
２．为网络点赞
比尔盖茨曾这样说：网络正在改变人类的生存方式。在当今社会，这句话得到了很好地证明。今天，互联网正飞速的向前发展，它不仅出现我们的生活中，而且更是很好的融入了进去。 不论是什么年龄，都能享受网络带来的便利。
暑假，上一次去爷爷家吃饭时，谈论起时事政治的问题，爷爷笑眯眯的提问我：“首届中国慈善论坛在哪举办的呀？”我抿抿嘴莞尔一笑达到：“北京嘛！”我一边暗自窃喜一边告诉爷爷这是我在玩电脑时无意间看到的新闻。爷爷一听，先是愣了一下，后又质疑这电脑真有这么牛？ 我嘿嘿一笑，耸耸肩。以前多次向爷爷推荐电脑他都不予理睬，这回自己感兴趣了，我急忙把爷爷拉到电脑前，百度了一下各种时政问题，爷爷一边对这些问题发表着感慨，一边嘀咕着说他也要学学。我自当乐意奉陪。自从那次以后，爷爷用电脑也算是得心应手了。只不过不会拼音，常需用手写打字。 现在一去爷爷家，常听他说起各种有关网络上热点新闻的，我一边拍着胸脯说，您得感谢我教您是由网络看新闻吧。爷爷对我表示了感谢后，还调侃道：真是，没想到老了老了还做了回秀才。我接着说道：秀才不出门，便知天下事！
而立之年用网络
来到舅舅家，早了解他的工作特别忙，可却又不用去公司，我心里十分好奇这到底是份什么工作。借着表妹的邀请，我盛情难却跑到舅舅家陪她玩耍。实际上是去探寻一下舅舅到底是怎么工作的。可是只见舅舅坐在电脑前，名对一屏幕密密麻麻的字敲来敲去，头疼得很。 回家时，我不禁感叹道，原来这就是老妈口中的程序编写员。还真是个用电脑挣钱的工作。
豆蔻年华爱网络
作为众多步履匆忙的青少年中的一个，我对网络也有着不一样的见解，许多青少年在父辈眼里都属于年幼无知或乳臭未干的被教育对象。但在网络世界中我们寻到了自己的一片天地。
现在，我们可以在网上了解各种新闻时事，学习自己渴望了解而又无法从课堂中学到的课外知识，遇到不会的问题在电脑上就可以寻到适合自己的老师一对一讲解，真所谓达到了学生不出门，便得好老师。 网络不仅可以帮助我们学习，也可以帮助我们娱乐身心。我们可以通过网络发表自己对事物最真实的看法，但不用把自己的一切信息显示给别人，也就是用假名说真话。
在网络世界我们足不出户可以与同学老师及时交流，向亲人问候。即使远隔千里，也可以做到天涯若比邻。 从豆蔻年华到年近古稀，网络无时不刻不在展现着自己的魅力。有时看过去的谍战片时，真的幻想到，如果那个时候有网络，特务们应该就是呆在家里动动手指敲敲电脑就可以易如反掌的打入敌人内部勘察敌人信息了。再看现在，我们都应为自己生活在这个秀才不出门便知天下事而感到幸福！我为网络点赞。
范文三 ３．为他们点赞
赞许是一种美意，一种满意，一种鼓励。赞许他人，有时会使他奋勇拼搏，从此一鸣惊人；有
时会使他振奋信心，继续努力；有时也会使他人沾沾自喜，骄傲自满??．如果在恰当时机恰当地为他人点个赞，也许会改变他，改变生活，改变自己。
依稀记得那篇文章：一天，原本匆匆忙忙的火车站，焦点忽然聚集在一个穷困潦倒的父亲和他年幼的女儿的身上，他们衣衫褴褛，面露囧瑟，在他的身旁放着一块木牌子，“我和女儿急需５０元路费回家，我告诉女儿老舅会给我们送钱来，好心人，为了保护女儿，请不要告诉她。”女孩十分可爱，在父亲身边跑来跑去，无聊的她在父亲的鼓励下把“楼梯”踩成“钢琴”，她在空无一人的步梯上起舞，尽管没有美妙的音乐，没有华丽的舞裙，但只要有这曼妙的舞姿就足够让人称赞，足够如诗如画。步梯旁集中了许多人，不知不觉中女孩成了整个火车站的焦点，中心。身旁已不是质疑，而是惊叹！一个乞丐样子的老年男人，拉住女孩，把５０元塞到她手中说：“孩子，加油，你会成功的！告诉爸爸，老舅来过了。”女孩点点头，向爸爸飞奔而去，她的眼睛中含有泪花??
故事结束了，而我的思绪却还没有停止。女孩用自己的行动证明：只要自己肯为自己点赞，外界的一切声音都不足以改变自己的行动，有爸爸关怀的目光，有把“楼梯”踩成“钢琴”的勇气，别人会为你点一个大大的赞。这篇文章很好的诠释了人间的真善美，我们不仅仅要为可爱的女孩点赞，为慈祥的爸爸点赞，为好心的男人点赞，更要为这篇成功的文章点赞，为这个憧憬人间美好情感的作者点赞。这篇文章的出现，这几个赞的点出，让我不禁改变了自己的人生观，价值观：人的一生总会有困境，有
自己撑不住的那一刻，也许你曾经高高在上，光彩照人，但此时，你落到了需要向社会求助地步。无论多么悲惨，无论别人如何看你，你都应该在心中为自己点赞，相信自己，是可以改变的，改变所处环境。
点赞，无需多高的点击率，也无需多么心动的评论，做好自己，为自己点赞，抛开他人的观点，做好自己，努力奋斗！
点赞，已不只只是一种社交方式，也不只只是在网络上，用心为自己身边的一切点赞，发现身边包括自己在内的所有美好，你会为这些所感动，与此同时，你的心也会变得更加澄清，美好！
范文四 ４．为你点赞
打开手机，忽然看到一张被我发到网上的照片，它已收获了无数点赞——那是一棵松树。往上看，枝繁叶茂，郁郁葱葱；往下看，却只是被削去一半，几近枯死的树干??
那一次，我外出游玩，漫步于林间。正值烈日当空，万里无云之时，却有参天巨树，撑着绿色大伞，为我遮阳。日光透过一簇簇绿叶在地面上凝成无数光斑。我顺着布满绿苔的石板小道前行，鸟鸣声、虫叫声也伴随着我，在我耳边萦绕。
忽地，周围树木少了许多，一片空旷的草地出现在眼前。没有的绿伞的遮挡，太阳释放出的热量让我汗流浃背。这是，我的眼前出现了一棵树，那棵树独自立在草丛中，如仙鹤立于群鸡之中，煞是突兀。
我奔至树下，有树荫盖在头顶，炎热感顿时退去几分。我抬头细看，那是浓密的松叶，虽然叶片细小，但如此多的叶子笼在一起，却有密不透风的感觉。我轻轻摘下一片，它是那么纤细，但那如针般的尖叶却给人锐利之感。
欣喜的目光顺着油光发亮的松叶向下滑落，扫过树干。忽地，心中一惊，目光便定在了那树干上。那是多么惨不忍睹的枯败！树干不知怎的被削去一大半，而所剩无几的那一半枯木，仿佛已走到生命尽头，蜷着身子，颤巍巍的支撑着头顶茂密的叶丛。枯黄拖着新绿是那么力不从心，好像风一吹就会灰飞烟灭。鲜绿隐匿枯黄，注入源源不断的生机，却抹不去那份沧桑，这是多么强大的生命力啊！
我被震撼了，被这强大的生命力所震撼！这几近枯死的树干竟能撑起如此繁茂的树叶！我拿起手机，拍下了这震撼的画面。
树是如此，人亦是如此。自古以来，多少人“树干”已残，“枝叶”依然繁茂，如严重瘫痪却依然坚持科学研究的霍金，双耳失聪却依然坚持音乐创作的贝多芬??这需要多么坚定的意志力和多么强大的生命力！
松，我为你点赞；那些松一般的人们，我为你们点赞！
范文五 ５．为你点赞
这天早晨，班主任王老师走进教室，神秘地对大家说：“为了进一步激发大家的学习热情，我们要重新排座位了，但是我们不再以个子高矮、成绩好坏为标准排座位??”教室一下子炸锅了，大家都转头看一眼自己的同桌，等待老师继续说下去。王老师偏偏欲言又止。
“视力差的坐前面，视力好的坐后面。”人称“眼镜蛇”的司马安南先声夺人。
“个子矮的坐前面，个子高的坐后面。”人小鬼大的“小李子”开始替老师拿主意了。“不以个子高矮排座位，请大家听好要求再提建议！”王老师纠正道。
“按年龄排序！”
“按先来后到排序！”
王老师启发大家：“有点创意好不好！大家要打破习惯思维，充分发散思维。”
“以长相美丑排序吧，男的看谁帅，女的看谁靓！” 自诩为年级“一哥”的张同学果然很奇葩。 “长相忠厚的坐前面，奸诈的坐后面。”一向以闷骚著称的杨柳青青同学大声反唇相讥。
“嗓门高往后坐，声音柔弱往前坐。”平常难得发言的“林妹妹”林晓曦竟然也破天荒地开了口！ “俯卧撑，或者仰卧起坐，谁做得多谁坐前面！”体育小明星张强同学一副当仁不让的派头。 “这算什么创意啊！干脆斗地主、打麻将，末尾淘汰制！”
同学们一阵狂笑。
“拼爹吧，家长官越大的越往前坐！”全班又是一阵狂笑。
“要不咱们抓阄？”班长雪樱花无奈地提议。她可真是聪明一世糊涂一时啊！
这时候，王老师环视一周，不紧不慢地说：“别忘了我说的第一句话。为了进一步激发大家的学习热情，这是前提。大家都用手机微信吧。好，从今天起，我出一个题目，大家在自己的微信朋友圈里作答。以一个星期为限，谁的说说获得的点赞越多，转发越多，谁就靠前坐。”
大伙儿都惊呆了，谁也没想到王老师会来这么潮的一招。
一个星期以后，王老师果然根据大家微信作答所获的点赞和转发数量多寡重新排定了座次。
随之发生的是，全校师生都知道校门外开了一家校园奶茶便利店，生意火爆。店主是一个漂亮妹妹，像极了王老师。
原来，王老师布置的题目是——
“即日起，每天为‘舌尖上的校园奶茶店’写一句广告语。精彩由你创造。”
范文六 ６．为泥土点赞
你曾注意过你脚下的泥土吗？也许你不曾注意过它，因为它是那么不起眼，对你毫无吸引力。当你赞叹着城市的飞快发展时，是否想到它们也是以那令你瞧不起眼的泥土为根基？因为它太过平凡，平凡得令许多人对它不屑一顾，甚至鄙夷它。
可你是否知道，泥土乃是万物之根本，它如同高楼的地基，没有地基，哪来的高楼？没有泥土，何来人们生存的环境？何来那些万紫千红，生机勃勃的花草树木赖以生长的基础？所以，没有泥土，就没有一切。
泥土不仅对万物的繁衍功不可没，而且它那无私奉献，不求回报的品质更是难得。用它来种植花草，任何人都可以欣赏，用它打成泥砖，简称的房子，可以用来办公、学习、居住、生产??无论用它来做什么，它都可以胜任。它对谁都一视同仁，不论谁使用它，它都无私奉献，不取报酬
由泥土我又想到了人——那些无私奉献的人。如果把社会比作一个金字塔，那么他们就是金字塔的底层，有了他们才有了金字塔顶尖的辉煌。一个成功的将军背后定有无数默默拼搏的士兵。一个夺冠的选手背后也有领队、教练、医生的指导和帮助。出名的将领，夺冠的运动员固然是光荣的，可那些为保卫故土，而牺牲的将士；向泥土一样培育了世界冠军的人们，更应受到人们的尊敬。
我赞美泥土，更赞美像泥土一样的人。他们虽身处社会底层却毫无怨言。愿这样的“泥土”更多一些，那样，我们的社会将更加美好。
７．为小草点赞
世上事物如此诸多，你没有花的香气，没有树的高壮，但你柔软娇小的身影却也让我为你点赞。
—题记
昨天猛烈的暴风雨就那样毫无征兆的降临，在大家猝不及防的情况下，袭卷了整个小镇，刮倒了许多店家的招牌，冲走了过道里的沙尘，同时也让大家厌恶的地沟水上涨。帮忙家里拖掉被暴风雨侵略后残留的污水，重新搬起被大风刮倒在地一蹶不振的万福树，收拾得差不多之后就迫不及待地出去看看雨后的小镇，顺便呼吸下清新的空气。
路过街道，街坊领居们也都还手忙脚乱地在整理收拾，偶尔听得几句抱怨声。走着走着，便不知不觉地来到了人民花园，映入眼帘的尽是花儿残落在地、萎靡不振的景象，支架上原本妖娆缠绕着的藤条此刻也被雨水倾打得弯下了身子，无力的垂落着。我望着这萧条花残的景象，想起以前那个生机勃勃、弥漫着迷人香气的花园，不禁为它感到痛心。但我还是挪动身子，迈着步伐，去探望伤痕累累的它们。
每一步我都走得那么小心翼翼，每一朵残花都让我心生怜悯，但，一片柔软娇小的身影让我心中重燃起希望之火，那真是奇迹！我赶忙跑过去，蹲下，仔细观察着那片小草，虽暴风雨对它们进行过疯狂的洗礼，但大部分它们还是坚强不屈地同风雨抗衡，即便知道无生的希望，它们相互依偎在一起，原来势单力薄的它们也凝聚着巨大的力量，终于经过一天的顽强抵抗，还是获得了胜利！清晨洒下的晶莹露珠，静静地轻抚着它们被拍打过的身子，阳光也斜射了一缕阳光给予它们，阳光与露珠交相辉映下的小草显得宁静美好。我也不禁露出笑容。
“野火烧不尽，春风吹又生”，小草的外表看起来是那么柔软娇小，它的生命力却如此顽强！小草，我真心为你点赞！
８．为失败的她点赞
外婆生病住院了，星期天上午，妈妈带我一起去看外婆。
病房里的空调不停地往外吐着暖气，外婆说感到有点胸闷，于是我们便扶外婆去楼下的草地上呼吸新鲜空气。
已经是三月了，春阳暖暖地照着大地，不时有微风吹过，小草们轻摇脑袋，好像在欢迎我们。妈妈扶外婆在一张椅子上坐下，悄悄拉起了家常。我则在偌大的草坪上欢快地奔跑起来。
突然，不远处的一幕吸引了我的目光。只见一位年龄大约十岁左右的小女孩，在草地上练习行走，旁边站着一位女子，手里拿着两根拐杖，应该是这名女孩的妈妈。
只见小女孩刚刚迈出右腿，身子便向右一倾，摔倒在地上。她的妈妈赶忙扔下手中的拐杖，去把小女孩扶起。小女孩稍稍站稳后，推开母亲的手，再次迈出右腿，谁知身子一晃，她又失败了。母亲扶起她，小女孩咬咬嘴唇，又开始了第三次试走。这一回，她先迈左腿，身子一晃，她的妈妈忙伸手想去扶，但被小女孩制止。摇晃了几下后，小女孩终于站稳了左脚。接着她开始挪动右腿，不幸的是，她又摔倒了？？
我听到了小女孩的啜泣声，她的妈妈也在抹眼泪。看来，这位小女孩的双腿一定是受过伤，现在正进行康复训练。三次都失败了，肯定摔疼了。还是明天再训练吧。
可就在这时，那名小女孩再次在母亲的搀扶下站了起来，喘着气，半握着拳头，紧咬嘴唇，再次开始了行走。一步、两步？？谁知，小女孩再次身子一歪，倒了下去。
小女孩的妈妈搀着她坐到一张椅子上，轻轻敲打着她的腿部。本以为，在一次次失败面前，小女孩会心生畏惧，选择退缩。但让我想不到的是，不一会儿，那名小女孩又开始训练了，当然，等待她的仍是一次次失败？？直到妈妈叫我回病房，那名小女孩还在继续试走。
我的眼睛湿湿的。我想起了那个叫廖智的女孩，汶川地震夺去了她的双腿，但她却忍受着钻心的疼痛，一次次摔倒，一次次站起，进行舞蹈训练，终于舞进“舞林大会”，舞上了残疾人运动会开幕式的舞台。我还想起了史铁生，想起了张海迪，想起了海伦?凯勒，他们都是在一次次失败后，继续坚持，最终“站”了起来。所以我坚信，眼前的这名小女孩虽然现在屡屡失败，但她终究会稳稳当
当地站起来，迈开步子，行走自如。
我要为这名失败的小女孩点赞，为她的坚强、勇敢和执著点赞。
评点：这篇作文记叙了作者在医院草地上目睹一名小女孩进行行走训练的过程，通过生动传神的描写，刻画了一个屡败屡试、坚强勇敢、绝不服输的小女孩形象，给人以深刻的启示。文章最后引用廖智等人的事例，并在此基础上进行点题，增强了文章的表达效果。
９．为自己点赞
“你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。”——题记
我们想选择我们未来，努力去奋斗，但这有时也是一个幻想。
那时的我们，周末却还在为完成父母报的班而奔波，那时的父母，恨不得我们琴棋书画样样精通。父母总担心我们输在起跑线上，却不知我们想要的是什么，报班也不问我们愿不愿意，只是望子成龙，望女成凤。那时的我们，只要是自己想做的事情，都将会被父母否决，而安排我们去上那些可能自己并不喜欢的课。那时我们连为自己点赞的力量，做自己想做事情的勇气都没有了都消失得无影无踪。
现在的我们，还在一味的因为他人的意向来决定我们的未来；现在的我们，剩下的只有作业与辅导班；现在的我们，成为了一个只能听从大人安排的玩偶。曾经有过这样一句话来形容现在的我们，“瘦小的身躯上背着沉重书包！”我们早丧失了选择，丧失了梦想，甚至丧失了为自己点赞的力量！
但现在的我们要为自己点赞，至少拥有点赞的力量，拥有点赞的力量。拥有做自己想做的事的力量，来完成那早已消失的梦想。
我们为自己点赞，拥有自己的选择，拥有自己的自由；拥有真实的自己！我们要活的有意义，我们要活得精彩，更要 活得漂亮！我们不畏艰险，不畏质疑，勇敢努力的走下去！我们要活出最真实的自己！为自己点赞，就当那是给自己的掌声，给自己的力量与勇气，
只是要为自己点赞。
作文七：《“呼唤”命题作文写作指导》5300字
“呼唤”命题作文写作指导
张而
【命题展示】
） 阅读下面的文字，根据要求作文。（６０分
母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，历史呼唤我们铭记，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤情怀，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常聆听呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。
请以“呼唤”为题，写一篇不少于８００字的文章。
【注意】？立意自定；？文体自选；？题目自拟；？书写规范，正确使用标点符号。？不得抄袭或套做。
【题目分析】
这个题目的提示语已经向我们把选材的范围和内容交代的很清楚了。我们只要选取其中一点，构思行文即可。比如我们可以以“呼唤绿色”为题，可以从正面立意，写人类正为拯救绿色而不断的努力着；也可以从反面立意，过去人与自然和谐相处，现在只因人类肆意砍伐森林，自然才用沙漠、洪水惩罚人们。看到人类内心的空虚，社会的暄嚣麻木，我呼唤人类心灵的绿色。如此立意，就写出了更深的含义。缩小话题的外延，增加内涵，抓住一点，写深写透，既要写出现象，又要揭示其本质。如果写成记叙文，故事情节要力求有一种对比度。如果写成议论文，要例证翔实、具体，使读者不得不发出原自内心深处的深情呼唤。 【相关材料】
１【佳句】
那一声呼唤——
呼唤是提醒，正如地球呼唤我们警醒。
呼唤是关注，正如母亲呼唤我们回家。
呼唤是引领，正如时代呼唤我们前行。
２【佳句】
在人声之路的跋涉中，这一声声的呼唤是春天的鲜花，是夏天的清泉，是秋天的果
实，是冬天的炉火，是一支最甜美的歌，是一首最动人的诗。人的一生中又何止是有
亲人的“呼唤”，整个社会又何尝不时时、处处回荡着“呼唤”的声音。 ３【诗歌】
儿时，只要听到一声妈妈的呼唤，就破涕为笑了。
青年时，只要听到一声恋人的呼唤，就转愁为喜了。
中年时，只要听到一声儿女的
呼唤，就苦累全消了。
老年时，只要听到一声孙儿的呼唤，就返老还童了。
４【现实】
近年来，一些公民在旅游活动中表现出来的不文明行为，损害了中国“礼仪之邦”的形象，引起了海内外舆论的关注和批评。“大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、排队加塞、乱刻乱画、衣冠不整”等这些随处可见的现象，被海外一些媒体归纳为中国游客的“通病”。有的境外旅行社和宾馆甚至因此拒绝接待中国旅游团队。这实在是令人难堪的现象。为此，中央文明委日前发出通知，部署在全国实施“提升中国公民旅游文明素质行动”。 这是提高公民文明素质和现代文明程度，形成良好社会风尚的有效途径，也是维护国家形象，增强国家“软实力”的迫切需要。同时在人们的日常生活中形成“文明可贵，不文明可鄙”、“文明走遍天下，不文明寸步难行”的共识也是时代发展的需要。让我们从自己做起，从点滴做起，逐步养成文明的习惯，形成文明的社会大环境，孕育出“文明光荣，不文明可耻”的氛围。
【佳作荐评】
呼唤
薛业忠
亲爱的新时代文明人：
你好～
我是那不起眼的小草，就生活在你所在的校园里。你也许早就将我忘记了吧，但我可没有忘记你，甚至可以说，我永远不会忘记你。
记得那是去年的三月，我迎着和煦的春风来到你们美丽的校园。多美的校园啊～宽阔的校园广场，美丽鲜艳的花儿将这里变成了孩子们学习生长的乐园。我的到来又为校园增添了浓浓绿意，款款深情。看到刚刚出土的青青的“我”，大家都笑了，我知道大家都非常欢迎我，我代表着绿色，我代表着希望。可以说全校９０，以上的学生都在呵护着我，珍爱着我。我真的感受到了生活的温馨与幸福。但我的这种温馨感和幸福感很快就消失了。这都是因为你的存在。那一天，你来了，来到我的身边。一开始，我认为你也是一位护绿使者。我多么渴望你也能呵护我珍爱我呀～但我的愿望落空了。你在我的身上践踏着，你在我的心上捅了一刀又一刀。由于你的存在，我是伤痕累累，我是面目全非，我是心力交瘁。我怀疑这不是人间，我怀疑我来错了地方。好心人还是比较多的，很快一条标语悬挂在我的身旁。“春来小草醒，请你绕道行～”多温馨的标语啊～我想你不会再践踏我了，但我还是错了。你依然故我，全然没有改正自己错误的迹象。又一条标语站在了我的身旁。“青草在微笑，请你绕一绕～”是啊，我是礼貌的，我每天都在笑脸相迎经过我身边的人，我总觉得我与人应该能够和谐相处的，但我的良好愿望被你一次次践踏、泯灭，我真的不明白同是生活在这个世上的人，做人的差距怎么就这么大呢，你难道不想成为文明社会的一员吗，
亲爱的新时代文明人，你听到了吗，此时此刻，我多么想将自己的真情倾洒出来。我知道我的存在其实就是一面镜子，能够映照一个人的文明素养。一个人的文明素养很重要。文明修养无小事。希望你能够将自己的行为文明起来，将自己的语言文明起来，将自己的人格文明起来。我想到那时，你一定是一位受人尊敬的人。
亲爱的新时代文明人，我渴望你是文明社会的文明人，我渴望你是我的护绿使者，我渴望你的到来不是我痛苦的开始，我渴望我们能够以诚相待，我渴望你
能够成为校园的文明使者。还是记住那两条标语吧，这是善意的提醒，这是文明的准绳，这是真诚的告诫，这更是你美好形象在我心中定型的标尺。
我坚信我的愿望能够实现，你说呢，
校园小草在微笑
绿色年希望月文明日
【点评】
题，我没有受材料的束缚与限制，而是 这是一篇下水作文。面对“呼唤这一命
更多地从材料跳出来联系生活进行作文。我认为这篇文章要想写出新意最好的方法就是“化大为小，以小见大”。“呼唤”这个题的写作范围是比较宽泛的，如果说题目范围是“面”的话，我们写作时就必须在这个面上确定一个“点”。这个过程就是化大为小。因此我在下水写作时心里在想我一定要化大为小，要小到叙事只叙一件事，议论只议一种现象，抒情只针对一种事物。只有这样，才能叙好、论透、情深。我想到了我们校园的草坪，我想到了那草坪上被学生们走出的小道，突然一个念头向我袭来，对，我不就是那青青的草坪吗，对，就用拟人手法给我们的学生写一封信吧～想到这里我的写作切入点一下子找到了，写起来也自然是文思泉涌了。
呼唤
那天，在电视里看到一档真情节目：一个尚未成年的四川女孩，被卖到了安徽一个偏远的乡村，并在那里成了一位少女妈妈。母爱的力量，让这位年少的妈妈学会了照顾孩子。看着孩子呀呀学语，蹒跚学步，她是那样的开心和快乐。然而，在她的心底，却深藏着一个更大的渴望：她想回家，她想自己的妈妈。在逃跑的时候，她也曾想过带上自己的孩子，但是，孩子还那么小，她自己，又是那么单薄。最终，这位还未成年的妈妈，狠心的丢下了一岁四个月的孩子，循着母亲爱的呼唤，逃了出来，回到了亲人的身边。
然而，在十四年的岁月里，她却无时无刻不在思念着自己的孩子。往事虽是那样不堪回首。但是，在她心里，那十四年里日日夜夜升腾起来的母爱，让她毅然地再一次踏上了回安徽的路。
母子相见，女人早已经是泣不成声，一脸稚气的孩子，虽早已模糊了妈妈的面容，淡忘了母亲的记忆，却懂事地拍着妈妈的肩膀：“不要伤心，不要哭。不要伤心，不要哭。”自己眼中，泪却是簌簌而下。
循着母亲的呼唤，女人离开了这里，但作为一位母亲，在经受了十四年的母爱煎熬后，她又回来了……
母爱的呼唤，时空隔不断。
读者上有一则故事：一位远在他乡的３４岁的农民朋友，听到母亲病重的消息，用仅有的３００元钱给妈妈抓好药。然后，身无分文的他，怀揣着带给妈妈的这份爱，耳边萦绕着妈妈爱的呼唤：孩子，你快回来吧。在母亲爱的召唤下，他徒步穿越两市五省。整整８０天啊，渴了就喝河里的水，饿了就吃两个冷馒头，饥寒交迫时，他就为人们唱那首歌《想家的时候》，歌是真心唱的，乞讨却是无
奈的。腿肿了，脚起泡了，其中多次死里逃生，但在他的心里，始终有一个坚定的信念：我要回家，我要去见妈妈～
８０个日日夜夜，风餐露宿，他终于回家了，他直奔母亲而去：“妈妈，儿子回来了～”
瘦如干柴，满脸沧桑的妈妈，一手拉着儿子的手，另一只手握着儿子千里迢迢带回的药，听着儿子唱的《想家的时候》，脸带着安详幸福的笑容，永远的睡去了。
妈妈爱的呼唤，千山万水隔不断。
泪水已是一次又一次地浸润了我的双眼，心中的痛楚一波又一波地袭来。
那一天，当我接到母亲病危的电话后，我无法形容自己的震惊、慌乱和不知所措。我不顾一切的往家里赶，在几个小时的长途车上，我就那么一遍又一遍地在心里念叨：“妈妈，我回来了。”“妈妈，你等着我回来啊～”
“我回来了～”“我回来了～”
在我跨进房门的那一刻，我听到了妈妈痛苦的呻吟，那对我来说，是撕心裂肺的声音。
妈妈是脑溢血，有时清醒有时糊涂，妈妈在清醒时，望着我的目光是那样慈祥，但顷刻而来的剧烈的疼痛，让妈妈也让我的意识时时模糊：我无法为妈妈分担一点点痛楚，为何心里却是这般痛？
五天五夜的昼夜不眠，我仍然无法撑开妈妈紧闭着的眼。当从市里请的专家冒着漫天大雪赶来的时候，妈妈，您却去了那个永远纯洁的世界。
就在那个下午，您好象预感到自己要远行，一直很少说话的您，却睁开眼睛对外婆说：“妈，您回去吧，您回去～”
您把外婆支回了家，您一定是害怕让外婆看到那生离死别的痛苦。
后来，外婆无数次哭着对我说：“我那天不该走啊，你娘一定是知道自己要走了，怕我看着难受，就要我回去。那天晚上，我躺在床上，好象听到了你娘的哭声啊，你娘的魂哭着回来了啊。”
就在那个晚上，妈妈的灵魂，就那样一路哭着，随着飞舞的雪花，去了那圣洁的世界。
妈妈怎能不哭呢，她上有老小有小，她还５０岁不到啊，
我把眼泪哭干了又能怎样呢，我把心想疼了又能怎样呢，我也找不回我的妈妈了。
就算我用尽余生所有的思念，妈妈再也回不来了。
但妈妈爱的呼唤，却穿越了生死两重界限，时刻响在我的耳朵边，在我想
她的时候，我会听到妈妈对我说：“孩子，你要好好的～”
可我只想知道，妈妈，您还好吗，
妈妈那爱的呼唤，山山水水，生生死死，隔不断。
呼唤
天，阴沉阴沉的；雨，淅淅沥沥地下着。无情的秋风送来了一个令人惊愕的消息：村里又有一位老人服毒自杀～
在我们村，这已经不算是骇人听闻了。一听到“又”字，就知道我们村类似这样的事件不止一次了。在我们这样的小村子，短短几年内，这样的惨剧就上演了好几场……
沉痛、苦闷的心情，使我终于不能自已。笑容倏地在我的脸庞凝固了，我有一种强烈的愿望，要用一支笨拙的笔，唤起人们心中的亲情，唤醒人们沉睡的良知～
望着这阴冷的天气，我记忆的闸门渐渐打开……
那也是一个秋风瑟瑟的傍晚，我去同学家回来，看见了他。虽仅是一面，但印象却是如此深刻：又阴又小的房子里，微弱的灯光映照着他单薄的衣服，瘦削的身子，枯黄的脸庞，刀刻般的皱纹，干树枝一样的手……我心里顿时涌起了一阵无法形容的酸楚……
后来，同学告诉我：他已年过六旬，是和他大儿子一起住的。但他的儿子和儿媳妇对他毫不关心，只让他住在又阴又暗的小房子里。儿媳妇对他更是冷漠至极：煮的饭经常没有他的份，还让他干最苦最累的家务……更可怜的是还要下田干活。而“老不死”、“只吃不做”的冷言冷语时常挂在儿媳妇的嘴边。他的小孙女，那只有四岁的小女孩，由于受家庭的影响，对他也没有好声气……哦，可怜的老人啊，一辈子含辛茹苦地把孩子抚养成人，晚年却生活在这样一种缺少温暖
的环境里。
时间飞逝，老人无法忍受无边的凄凉和苦楚。他在村市场上卖瓜时，把最后剩余的瓜分给了一些邻居，说了一些话，其中一句是：“你们都收下吧，这可能最后一次让你们尝我的瓜了～”说者有意，听者却无心，人们都没注意这话的含义，只当他开玩笑，反而感到老人更慈祥了。
后来，老人便死了。他静静地躺在床上，床边放着一瓶农药。人们还找到他的遗物和一张纸条，纸上写着他的一些亲人的名字：原来他要把自己仅有的一点遗物分给他们，其中惟独没有儿子的名字……
于是，这样慈祥的老人，便成了他的不肖子孙良知消泯、亲情湮灭的牺牲品……
窗外的雨还在下着，那是老天爷的泪吗，
亲情啊，你可听到我的呼唤，
聪明的人们啊，请好好地关怀你身边的人吧，特别是那些历尽沧桑的老人。鸟兽尚知哺乳恩，何况人乎，为你的子女树立一个好的典范，因为今天尚且年轻着的你，明天也会变老的。
雨，还在下着；但我深信，它很快就会停的，一定会……
作文八：《命题作文“呼唤”写作指导》2100字
命题作文“呼唤”写作指导
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【文题展示】
呼唤，唤醒我们内心的温情，带给我们心灵的震撼，如春风吹过耳际，如阳光温暖心房，如星星闪烁光芒。倾心聆听，大自然呼唤的声音处处都在：小草轻轻的呼唤，大树伤心的呼唤，大地深情的呼唤，蓝天沉痛的呼唤，高山遥远的呼唤，雄鹰悲怆的呼唤??
请以“呼唤”为题，写一篇作文。
要求：？围绕“人与自然”立意，文体自选，诗歌除外。？书写工整，标点规范，６００字以上。？要有真情实感，力求在表达上有创意。
【思路点拨】
这是一道命题作文，“呼唤”这一关键词，容易激起我们丰富的联想和想象，引发我们对生命的体验和思考。构思立意时，应围绕是谁在呼唤、为什么呼唤、呼唤的意义等几个方面进行思考：
拟好标题。就本文来看，文章立意首先要揭示“是谁在呼唤”这一问题。可以是人，例如写那些破坏大自然而受到大自然惩罚的人们，通过他们的“呼唤”使人类警醒；可以是具体的物，例如“大海”“地球”“花朵”“小鸟”等，通过受害者的心声来揭示主题；还可以是抽象的物，例如“爱心”“诚信”“时代”“良知”等，通过从不同的角度入手，显示出“呼唤”的别样意蕴。
精心选材。选取写作素材时，要立足于“为什么呼唤”这一要旨，在自己熟悉的素材中或是热点素材中进行选择，选取自己感悟最深的人与物来写。例如人类的呼唤，缘于忏悔和
弥补；地球的呼唤，缘于提醒和警告；时代的呼唤，缘于召唤和引领前行。凡此种种，应选取典型素材表达文章中心，写出新意和精彩。
立意深远。即文中要揭示“呼唤的意义”这一要点，要让“呼唤”打动读者的心灵，成为人类善待自然的契机，让良知和爱心回归。在行文中，要融叙事、描写、抒情、议论为一体，把呼唤写出雷霆般的力量、歌曲般的婉转、小诗般的深沉，从而揭示出“呼唤”的深意，警醒人类，深化“保护自然，呵护生命”这一主题。
呼唤
山东省武城县第一中学 赵 硕
我是一棵树，一棵曾经繁荣滋长、为人类遮风挡雨的大树。可是现在，我却被人们砍倒，永远地倒在了这片土地上。人类啊，你可曾听到我的声声呼唤，
从前，我们祖祖辈辈生活在一片大森林里，过着幸福快乐的生活。早上，太阳公公射出金灿灿的光芒，像为森林披上了一层金纱。
我和同伴们骄傲地挺立在那里，迎着清风，吮吸甘露，沐浴着阳光。蚂蚁们来了，它们爬上我的躯干，把我当作它们的庇护神；小鸟们也来了，它们在我粗壮的枝干里安家，唱出婉转悠扬的旋律。瞧～小麻雀、小松鼠、小狐狸，它们都来了，我们开开心心地在一起，真是热闹极了。这茂密的森林深处，山清水秀，鸟语花香，是我幸福的天堂。
日复一日，年复一年。不知不觉间，我们度过了很多幸福的时光，直到那一天，人类闯进了我们的家园。
那是一个可怕的夜晚，我正沉浸在睡梦中，突然一阵“吱嘎，吱嘎――”的声音传来，随着一阵凄惨的号叫，我从甜美的梦中惊醒。我惊讶地揉了揉眼睛。只见一个庞然大物，从我眼前开过，载着我的很多同伴们，不知要到哪里去。“不要带走我的同伴～不要??”我大声呼喊着，但是那些刽子手们置若罔闻。
这时，一阵哭泣声传来，我往四周一看，地上那些小动物们正哭得伤心。它们失去了家园，而我呢，我无奈地看着兄弟姐妹们渐渐远离的身影，只能暗自哭泣。虽然我躲过了刽子手的屠刀，但我却丝毫不能快乐起来。想着我的那些同伴们，我每天沉浸在伤心与悲痛之中，一天天变得沉默。森林里一片沉寂。
该来的还是来了。又是一个夜晚，我在提心吊胆中刚刚入睡，只听“咔嚓”一声，我的身体一阵剧痛，顿时昏倒过去。等我清醒过来，早已枝叶零散。那些残忍的刽子手，还在一棵一棵地锯倒我的同伴，没有半点怜悯。我庇护下的那些小蚂蚁们，它们不忍离去，围着我缓慢地转了好几个圈，才恋恋不舍地离开。
家园不复存在。我哭泣着，强忍失去生命的悲伤，仍在呼唤：人类啊～没有我们，谁为你们遮风挡雨、净化空气，没有我们，谁为你们涵养水源、提供资源，知道吗，今天你做出如此不义之事，明天这里就有可能成为你们的墓地～
人类呀～你们听到我的声声呼唤了吗，
（开头简洁，交代了一棵树的命运，微露主旨。）
（“金灿灿”“沐浴”等词语，生动而富有情感色彩，营造了美好的意境。）
（从“凄惨”“哭泣”“刽子手”等词，感受到一种恐怖的气氛，可见人类破坏环境之肆虐。）
（当年的山清水秀、鸟语花香与现在的一片死寂形成鲜明对比，突出了人类的罪恶。）
（小蚂蚁的重情重义与人类的残酷无情形成对比，人何以堪～）
（结尾呼应“呼唤”，呼吁人们呵护生命、爱护环境，有一种催人警醒的力量。）
【点评】文章通篇运用了拟人手法，形象地描绘了一棵树的不幸遭遇，在读者心头引发了深深共鸣。从全文来看，构思精妙，以一棵树的“呼唤”开头，设置悬念，吸引了读者的
眼球。主体部分把一棵树从前的幸福生活和现在被锯倒的命运对比来写，突出了人类对大自然的无情破坏，从而揭示了文章的主旨。结尾再点“呼唤”，掷地有声，呼应前文，使全文首尾圆合，读来一气呵成，是对主题的升华。
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作文九：《初中命题作文：小河的呼唤》1300字
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以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于初中命题作文：小河的呼唤的文章，希望大家能够喜欢～
当我又漫步在小河边时，发现小河变了。他不在像以前一样清如镜，洁如雪了，现在的小河像垃圾厂又脏又臭的让人厌倦不愿靠近他了，他的子民也漂浮在面上渐渐发臭发烂。
我问小河：“你为什么变成了这样”。小河用奄奄一息的声音答道：“小女孩你还不清楚你们人类吗，你们越到高科技时代就越忽略我们，想想以前人们用我们洗衣服在我们身上嬉闹好幸福啊～现在你们发明发明还是发明你们想过没，如果你们还在发明一些所谓方便你们的东西而继续伤害我们有一天你们会很后悔的。我现在连我的子民也保护不了了，所以你们停止吧～”我说：“人类也有些在环保在宣传环保的，你不用说的这么吓人吧，”小河：“天真啊～你们写环保只是为了得奖，还不是为了自己的利益，人类只有十分之一在环保根本没什么作用的”。
走在回家的路上，我一直在想我们的发明确实只是为了我们自己个人的利益，甚至直接伤害我们自己，在发明的同时更大的危机忽隐忽现了，我请大家听听小河的话吧～如果你不想为大家服务那就为自己的后代着想吧～您想留给后代美好的明天还是只能讲述着今天的美好呢，大家从机器时代的美梦醒来吧，现实和你的梦境是不同的。
为了这个人类的延续请你们醒来吧～
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作文十：《“ 呼唤”命题作文的写作指导》3900字
“呼唤”命题作文写作指导
山东省惠民县第二中学 樊萍 【作文题目】
阅读下列小诗～按要求作文。
儿童时～只要听到一声妈妈的呼唤～就破涕为笑了。
青年时～只要听到一声恋人的呼唤～就转愁为喜了。
中年时～只要听到一声儿女的呼唤～就苦累全消了。
老年时～只要听到一声孙儿的呼唤～就返老还童了。
在人生之路的跋涉中～这一声声的呼唤是春天的鲜花～是夏天的清泉～是秋天的果实～是冬天的炉火～是一支最甜美的歌～是一首最动人的诗。人的一生中又何止是有亲人的“呼唤”～整个社会又何尝不时时、处处回荡着“呼唤”的声音。
请以“呼唤”为题写一篇文章。要求：？立意自定，？文体自选，？不少于８００字，？不得套作、抄袭。
【写作指导】
这是一篇命题作文。从题目上看～就知道这是我们在讲作文时所说的“大题”。所谓“大题”～多为统领的内容宽泛～或概念抽象～题目就一个词，或不好驾驭难以将众多而庞杂的内容统一在一篇文章之中。
对于这类作文～我们必须做到“大题小做”。换句话说～就是把内容宽泛的话题具体为自己要写的小事情、小文章～为大题目、宽题、虚题找到一个小巧的突破口～以小题材反
１
映大主题～从小题材中挖掘出深刻的、闪光的思想。
因此～写作时将“大话题”进行切割～使之变成若干“小话题”～然后从中进行筛选～选取自己最熟悉的、得心应手的一个写。通过这些对“小”的扩写～来展示整体事物的气象万千的“大”。在这里～这些“小”必须体现原整体事物的精髓。
呼唤
惠民二中 苑欣欣
一声声呼唤～见证一个个伟大的时刻～一声声呐喊～演绎着一 个个惊心动魄：
－－－－题记
呼唤——来自于医院
当非典病毒蔓延于我们的周围时～有一个地方在呼唤～白衣天使不顾生命～极力抢救感染患者～他们肩负国家、人民给予的使命～把自己的生死置之度外～创造着一个又一个奇迹。那是新生的奇迹～那是最亮丽的风景线。一位位患者从死亡的边缘被他们救回。他们虽有的被感染了～但是他们虽死犹荣～因为他们的光荣使命完成了。
那是生命在呼唤：
呼唤——来自废墟
２
２００８年５〃１２特大地震～使四川地区顷刻间变成了废墟之都。在废墟之中～有千千万万个呼唤～他们在呼唤希望～呼唤光明～呼唤重生。他们用坚强的意志挣脱了黑暗。而祖国母亲听到了他们的呼唤～第一时间派出抢救人员～送去赈灾物资。而在废墟之中～人们也听到了彼此的呼唤～一个个舍己救人～一个个见义勇为～一首首用生命谱写的赞歌也随之奏起～那就是人世间最动听的音乐。
那是希望在呼唤：
呼唤——来自于北京
“北京欢迎你～像音乐感动你，北京欢迎你～有梦想谁都了不起～让我们加油去超越自己……”一首《北京欢迎你》是中国人的骄傲和自豪。２００８年北京奥运会使中国的国际地位明显提高。奥运会上～中国健儿胜利的呼喊～是梦想的一个个实现～是超越～是最美的太阳。胜利的喜悦洋溢在每个中国人的脸上～那种喜悦是经历过灾难之后重新站起来的勇气和信心。当五星红旗高高升起～当国歌缓缓响起～那是怎样的一个惊心动魄。
那是梦想在呼唤：
呼唤是希望～是梦想～是坚强。经历过风雨彩虹的中国将带着希望与梦想～带着亿万中国人的心愿～在历史的长河中创造崭新的奇迹。
【点评】作者是一个细心观察生活的人～在行文中选取了三件富有代表性的事件～将“呼唤”这一大话题化为三个小的话题：“生命的呼唤”“希望的呼唤”“梦想的呼唤”。可谓选材得当。在结构上～层次
３
非常的清晰～结尾处～升华了主题。语言自然、清新、流畅。
呼唤
惠民二中 贾成文
鸟儿呼唤蓝天～风雨呼唤彩虹～夕阳呼唤黑夜～繁星呼唤黎明。静听来自生命深处的呼唤～它将洞穿历史……
一、历史的呼唤
呼唤不局限于一个时空～它可以翻遍历史的足迹。越王勾践被吴王夫差打败后～甘做阶下囚～受尽凌辱～身为一国之君～竟落到如此地步～但他没有沮丧～而是卧薪尝胆～总结经验～最终打败了吴国～完成了霸业。司马迁作为一名史官～而遭受宫刑～受尽折磨～但他自强不息～放下轻生的念头～毅然背负起历史交给他的重任～笔耕不息～完成了“史家之绝唱～无韵之离骚”的《史记》～永被后人称颂。尽管人生荆棘密布～但历史呼唤我们要坚强～勇敢地走完这一程。
二、诗人的呼唤
走进诗海～与众多的诗人共鸣。“千磨万击还坚劲～任尔东西南北风”让我们坚强，“衣带渐宽终不悔～为伊消得人憔悴”让我们选择无悔，“问渠哪得清如水～为有源头活水来”让我们不断学习新知识，“安能摧眉折腰事权贵～使我不得开心颜”让我们拥有傲骨，“海纳
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百川～有容乃大”让我们学会宽容，“会当击水三千里～自信人生二百年”让我们自信，“人生自古谁无死～留取丹心照汗青”让我们懂得生命的真谛。在我们处境迷茫时～诗人呼唤我们坦然地面对人生。
三、大自然的呼唤
“清水出芙蓉～天然去雕饰”。人再美～也比不过大自然之美。水滴石穿～那是大自然的坚韧之美～是恒心和毅力的结合体，大海虽大～那是因为他汇集了无数条河流～是包容之美，小草虽小～但当暴风雨来临的时候它却安然无恙～是坚强之美。飞蛾扑火是愚昧的～但它昭示了光明之美，驰骋在海面上的海鸥～与海浪搏击～用它凄厉的叫声昭示：让暴风雨来得更猛烈些吧：那是强者之美。每一幅生动的生活画面在大自然的呼唤下熠熠生辉。
历史的呼唤～昭示着坚强，
诗人的呼唤～校正前行的方向，
大自然的呼唤～让我们站得更高看得更远：
把握生活中的呼唤～坦然地面对生活中的一切～不要让自己的生命留下遗憾：
【点评】作者采用开门见山式的开头方式～直接切入主题～并且过度自然。诗一般的语言～引人入胜。文中多处引用名句～而且还采用排比的句式进行铺陈渲染～这样不但增强了文章的气势～而且也显示了作者文字功底之深厚～平时积累之丰富。结尾处～再次回扣并升华了主题。这是一篇非常优秀的考场作文。
５
呼唤
惠民二中 崔新月
它看着窗外，我望着它，老师望着我，好笑，这样的情景让我想起了一句诗：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你……
我全然不顾老师的眼神，独独专注于它，那窗台的一抹粉色。这是怎样的遗传密码呢，我不知道。
离开了它的母亲，他还是那么傲然地活着。我看到断了枝的它在瓶中依然是那么坚强地活着，努力吮吸每一滴营养，享受每一缕阳光。然而我也看到了那跌落在窗台上的残花，短暂的盛开，终究是要走向灭亡，然而先前的努力，先前的挣扎，只为这短暂的一现，那血与泪的交织，现实与梦想的交替……一切的一切，只为这短暂的一现，值得吗，
我轻轻拾起那朵残落的花，依然是那么优雅，为什么要早早地凋谢呢，落叶归根，你的根呢，这是怎样的遗传基因啊，竟能开出如此美妙的花朵来，淡淡的粉色在那片洁白中蔓延，起初是粉色，然后是淡，淡，淡……知道几乎没有了粉色，洁白到透明，我不曾见到如此美妙的色彩，轻盈、淡雅、飘逸，好浪漫，如同青春一样的色彩。
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我轻轻抬头，怕打扰了那片宁静，我看到了什么，——枝头那个花骨朵开了，那样含蓄地低着头，什么时候开的，我不知道，它何必让我知道呢，一花一世界，一叶一菩提，沉浸在自己的世界，一切只为自己演绎，又何必在乎别人的眼光，是这朵花的掉落换来那个花骨朵的绽放吗，我不知，静静思索。
忽然我看见窗外一位美丽的少女，明亮的眸子在闪烁，她带着一顶黑色圆顶帽，帽沿上依然有一朵淡淡的粉色花，似乎是在她的身边舞蹈，旋转，然而她美妙的眉梢竟有一丝淡淡的忧伤，为什么，如此年少，花样年华，经有了一丝愁情呢，是不是因为正是在这“为赋新词强说愁”的年代，
不知她发现了什么，兴许是薄薄的朝阳给了她启示，也许是旁边的路人给了她什么，亦或是她听到不知来自哪里的呼唤。正是罗密欧与朱丽叶的年代，她奔跑，跑向了远方，脸上泛着层层薄雾般的粉色，有一股心动。
忽然，我看到骨朵花笑了，然后是我手中残落的花。我知道了，那是青春的呼唤，青春的呼唤带走了女孩的忧伤，青春的呼唤唤醒了桃花……
对，是青春的呼唤，呼唤着我的花样年华。
于是，我笑了，余光看到了老师，他笑了，整个世界都笑了。 【点评】作者开头很简洁～由一句诗直接切入主题。作者由花作为引
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子～以此引发联想～后又引入一个忧伤的女孩～揣测她的心理。在结尾处～点明文章的主旨。作者成功地运用了“以小见大”的写法～是一篇非常优美的卒章显志的散文。
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