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作文一：《小麻雀读后感》1000字
小麻雀读后感
篇一：麻雀－读后感
《麻雀》读后感
《麻雀》是一篇选读课文，这篇课文篇幅比较短小，课文主要为我们讲述了猎狗要吃小麻雀，老麻雀不惜牺牲自己去保护小麻雀。这种“亲子之情、动物及人间的亲情与爱让我们为之动容（转 载于：．ｃｄＦＤｓ．ｃＯＭ 池锝 网：小麻雀读后感），虽然它只是一篇小学语文课文，其目的是教育孩子学会感恩，体会母爱的伟大，但是作为成年人的我情不自禁想起了许多。
母亲是世界上最伟大、最无私的女人，她们的爱如涓涓溪流，无论岁月如何变迁，它们会一直滋润着我们的心田；她们的爱有如广袤无垠的大海，无论你走到哪里，随时随地都为你搭起你避风的港湾。岁月在母亲的身上无情的流逝，剩下的只有满脸的沧桑，但是却阻挡不住她们追求美丽的脚步。
我的母亲是一位普通的农村妇女，她朴实、坚强。虽然在她的身上没有女人的光鲜亮丽，但她一直在默默地装点着自己的美丽。那是一次周末，我正好回家休息，我和母亲吃完晚饭，坐在一起拉家常。“你婶子昨天买了一件三百多元的毛呢大衣，挺好看的，很显身材，花型也很素净”。母亲微笑着说。我有句没一句的附和
着：“三百多能买多好的一件衣服啊，还不够我买一条裤腿的呢，”母亲听完，点了点我的脑门，假装生气的样子说：“有多少人像你一样啊，糟蹋血汗钱，有座金山也被你掏空了。”我不耐烦地劝她：“得得，有什么大不了的，改天我给你买一件，让她也羡慕死。”母亲听完，立刻紧张起来：“你可别给我买，我个子不高，肚子又胖，那么长的衣服我可穿不出来样儿～”听了母亲的话，我楞了一下，母亲中等身材，体重在九十斤左右，这样的身材对穿身么样的衣服没有太多的限制吧。我瞬间明白了，母亲也爱美，但是她更爱我们，虽然我已成年，有了自己的工作和生活，不用再让他们操太多的心了，可她却不这么认为。她总是在我耳边唠叨：“你也老大不小了，将来要组织自己的家庭，花钱的地方多，妈老了，随便穿穿就行了，也不讲好好不好看了。反而是你在外面，见的人多，穿点好看的衣服，不能让人笑话。”
每当母亲说到这里，我总是沉默不语。愿母爱在孩子们的心目中生根、发芽。
篇二：《麻雀》读后感
啊～我今天终于读完了《麻雀》这篇课文，读后，我被里面的故事深深的感动了。《麻雀》这篇课文主要是讲了老麻雀不顾自己的生命危险，保护自己刚出生不久的小麻雀，让猎狗不能伤害自己的该子小麻雀。课文中的猎狗被麻雀妈妈那种无私的勇气，恐惧得一直往后退。我读了这篇课文后，我感受到了家人的爱是多么无比的伟大，它就像一杯着热乎乎，甜甜的奶茶，它给我们带
来鼓励和温馨。
作文二：《《小麻雀》读后感》700字
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《小麻雀》读后感
《小麻雀》～出自于高尔基的一篇童话。主要讲述了小麻雀普季克自作聪明、天真可爱、不听妈妈 的劝告从窝里掉下来～在妈妈奋不顾身地抢救下～最终学会飞的故事。
当我读到?妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边～浑身的毛竖起来～张大了嘴巴～双眼直瞪，ｄèｎɡ，着大花猫。她那凶猛的样子～使大花猫大吃一惊。
普季克又害怕又着急～一下子竟从地上飞了起来～落到了窗台上。紧跟着～妈妈也飞了起来～可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过～她好像一点儿也不在乎～蹲在普季克身边～啄啄他的后脑勺～欢天喜地地问：‘怎么样，怎么样，’?的时候～我被麻雀妈妈那无私的爱感动了。天下的妈妈为了自己的孩子不都是不顾一切吗，我的眼前不禁浮现出妈妈的身影：
一个冬天的晚上大雪纷纷～寒风刺骨白天那川流不息的街道～那水泄不通的人群～那响彻云霄的杂音～一下子变得安静起来～而且静得有些可怕。不幸的是我发烧了～妈妈心急如焚～却又一筹莫展～无奈之下妈妈随便穿了几件衣服～
１
把我裹成了?大熊猫?背起我向诊所走去。
这是一个令我心痛的夜晚～天上没有明月～地上没有车辆。然我这个伟大的妈妈面对的道路～呼呼的北风～背着笨重的我一步一步地向诊所走去～爬在妈妈的背上～我感觉到妈妈每迈一步都非常吃力。突然一颗滚烫的小水珠落到了我的手上随手摸了一下妈妈的脸已是满头大汗气喘吁吁了～我急忙对妈妈说：?妈～您放我下来吧～我自己能走。妈妈没有回应我～只是默默不语地迈着沉重的脚步继续向前挪动着
擦擦眼角的泪花～我继续读着课文～同时我的心也被伟大的母爱深深地．深深地感动着
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暑假作文
２
作文三：《小麻雀读后感》1800字
小麻雀读后感
《小麻雀》是老舍先生发表于１９３４年７月的一篇散文。文章讲了一只受伤的小麻雀被猫咬伤和作者救这只小麻雀的经过。为此小编为大家精心推荐一些小麻雀读后感的优秀例文，希望对大家有帮助。
小麻雀读后感篇１
今天我拿到了五年级的语文书，预习了第一篇课文《小麻雀》。读了这篇文章后，让我从中得到了很深的感悟。
这篇文章主要写了：有一只还没有学会飞的小麻雀普季克，它对外面的世界总是充满了好奇，而且不管什么问题它都要问到底，而且还有些自作聪明，不听妈妈的劝告。一天，小麻雀一不小心掉到了地上，恰好遇到一只大花猫正好蹲在那里，小麻雀惊慌失措。妈妈发现了，立即从树上飞了下来，它把小麻雀推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。它那凶猛的样子，让大花猫感到吃惊。而小麻雀在这情急之下，出于自
救的本能反应竟然飞了起来，逃脱了大花猫的魔爪。妈妈为了保护小麻雀，虽然也从大花猫爪下成功脱险，但尾巴上的毛还是被扑来的大花猫给咬下了。小麻雀为自己会飞而感到无比高兴，但又为妈妈光秃秃的尾巴又感到心酸。
读完这篇课文，我为麻雀妈妈的勇敢无畏的精神所感动！它让我感受到了母爱的伟大！现实生活中的我同文中的小麻雀普季克有些性格类似，有时候对爸爸妈妈的批评、劝导不当回事，总觉得爸爸妈妈一天到晚唠唠叨叨。通过学习这篇课文，我体会到了要学会聆听别人劝告，在生活、学习中要虚心向别人学习，善于总结，让自己从不懂到懂学会成长。
小麻雀读后感篇２
我们开学讲的第一课是《小麻雀》，这篇文章主要讲了一只不听劝告的小麻雀掉在了一只大花猫面前，麻雀妈妈为了救它而失去了自己尾巴上的羽毛。通过预习、听课和复习，我觉得小麻雀求知欲望强烈是可以理解的，但是这只小麻雀却不听劝告、自作聪明，所以才险些被大花猫吃掉。中国有句老话：不听老人言，吃亏在眼前。这篇文章里的小麻雀就是一个很好的事实，我
们从小长大，中间也有很多困难、挫折，但是，只有在实践中锻炼，才能更快成长。文中的小麻雀也有天真、无知的表现，但表现的更多的还是自以为是，在这里，这篇文章也印证了一句话：小孩子不听劝告，自以为是是要吃亏的。虽然大家都知道小麻雀这样做是不对的，但是小麻雀的缺点依然在很多同学身上存在。我希望大家能改正自己的缺点，变得更加优秀！
小麻雀读后感篇３
屠格涅夫的麻雀讲述了又一次，屠格涅夫的猎狗想去吃一只惊慌失措的小麻雀。就在这时，老麻雀猛地冲下来，用自己的身躯保护住小麻雀，猎狗愣住了。最后，屠格涅夫牵着狗走开了。
我读了这篇文章后，不禁非常佩服老麻雀为了自己的孩子，甚至愿意牺牲生命。老麻雀为什么不安然地站在高高的枝头上，而是冲下来，保护小麻雀？有一种力量使老麻雀冲下去保护子女，那种力量叫母爱。文中，老麻雀用自己的行动诠释了什么叫母爱。因为母爱，老麻雀才会冲下去，奋不顾身地保护小麻雀《麻雀》读后感《麻雀》读后感。为什么猎狗此时却一步一步向后退，而不是扑向小麻雀？是因为它被母爱的力量所震惊。母爱能使老麻
雀奋不顾身地在比它强几十倍的对手面前保护小麻雀。其实，天底下所有的母亲都会为了儿女呕心沥血，甚至不顾自身安危保护儿女。
在生活中，我妈妈对我无微不至，早上，她总会在出门上班前叮嘱我几句：当心着凉！学校里好好读书晚上，她总会认真帮我检查作业。其实，这些都是母爱深沉的体现。可以前的我，并不认为妈妈是在关怀我，却认为这是些烦人的唠叨。有一次，妈妈终于出差了
我本以为妈妈一走，我好不容易能有几天清静《麻雀》读后感作文。可早上，没有了妈妈的关照，我总觉得缺了些什么。其实，缺的是世界上最伟大、最温暖也是最重要的东西母爱。出差时，妈妈每天仍不忘打个电话，关切地询问我的生活与学习情况。母爱，不是用语言能表达出的，是渗透在生活中的一点一滴的。所以，母亲是你人生中，世界上最伟大的人！
母亲，天底下最伟大的人；母爱，世界上最深沉的爱！
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作文四：《作文：《麻雀》读后感》300字
今天，我读了《麻雀》这篇文章，文章讲的是一个人带着一只猎狗去打猎，碰到了一只从树上掉下来的小麻雀，猎狗正准备把小麻雀吃掉时，老麻雀挡在了狗鼻子前面，用尖叫把猎狗吓走。
我对老麻雀十分敬佩，为了保护自己的孩子，它用自己小小的身躯挡住了对他来说庞大的猎狗前面。
其实动物也有母爱，身患癌症的小白鼠用生命的乳汁将小白鼠哺育长大后安详地闭上双眼；老黄牛为了不让它的小牛崽渴死，愤然挡在沙漠运水的路上，主人把它打得皮开肉绽，它用自己的鲜血为孩子换来了一盆生命之水；被渔民烹饪的鲶鱼为了保护自己腹中的孩子，承受着头和尾部被烧得焦糊的痛苦，肚子却高高隆起，这都是为了自己的孩子，这些都是母爱。
我对他它们十分敬佩，为了孩子可以奋不顾身，虽然他们不是人，但也有令人动容的母爱。
指导教师：张倩
作文五：《老舍小麻雀读后感》2500字
老舍小麻雀读后感
喜欢老舍先生的《小麻雀》，源自于从小对小动物的喜爱，所以对它印象非常深刻。生活在田野、麦场、房顶、树梢上的小麻雀，没有华丽的外表，没有美丽的羽毛，它们却总是那么热热闹闹，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，活泼可爱，是一群生活在大自然里的快乐小鸟。
老舍小麻雀读后感
我终于把小麻雀养活了。它虽能走动了，可还很虚弱，没一点生气。如果猛来一阵风，它准会被吹倒的。
保护它，可真是件麻烦事。尤其没有笼子，我很害怕小猫吃掉它。但过了几天，我的忧虑便是多余的了。小猫走过它身边时，只瞟了一眼便懒洋洋地走开了。也许小猫认为这娇养惯了的、弱不禁风的、可怜巴已的小东西，连只小老鼠都比不上。
我每天像照护孩子那样时刻照护它。我知道我为了什么我是在做一个伟大的、挽救一个生命的工作。
过了一个多月，它慢慢地变得可爱了，身上换了新羽毛，黑豆似的小眼珠也变得越发讨人喜欢了，它也能飞到房顶那么高了。小麻雀很机灵。我给它喂食时，它很懂事地飞过来，慢慢地啄食。我并不打算把它关起来喂养，因为我觉得应该让它离开人而能顽强地生活下去，不要再被人欺侮了。只是目前还不可能。
突然有一天，小麻雀不见了。我四处寻找，终没寻见。我怀疑是
小猫将它吃了，因为小猫这几天总是盯着它，显出垂涎三尺的模样。但我立刻就否定了，因为小麻雀很机灵，它决不会自白地去死，况且附近也没发现羽毛之类的东西。我猛然明白了，小麻雀肯定飞走了。这几天，它能腾空飞起了，而且能自由飞翔了。我早发现它总有一副“伺机逃跑”的样子。
我没有悲伤，只有一点点惋惜，我这可爱的小伙伴，就这样和我不辞而别了。突然，我发现，美丽的蓝天上正好飞过一群叽叽喳喳的小鸟。我觉得我的小麻雀已经加入了它们的行列，去迎击生活的风浪、社会的挑战了。
老舍小麻雀读后感
喜欢老舍先生的《小麻雀》，源自于从小对小动物的喜爱，所以对它印象非常深刻。生活在田野、麦场、房顶、树梢上的小麻雀，没有华丽的外表，没有美丽的羽毛，它们却总是那么热热闹闹，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，活泼可爱，是一群生活在大自然里的快乐小鸟。但是，老舍先生却呈现给我们一只受了伤、正在生死线上挣扎的可怜的小麻雀。这只小麻雀不仅牵动着老舍先生的心，也牵动着每一位读者的心。“它跳一跳，可是又停住，看着我，小黑豆眼带出点要亲近我又不完全信任的神气。”“它的眼带出进退为难的神情，虽然只是那么个小而不美的小鸟，它的举动与表情可露出极大的委屈与为难。”这几句话的描写一下子把读者的心抓紧了，同情，爱怜，保护幼小的感情油然而生。俗话说，眼睛是心灵的窗户，从这个窗口读者看到了小麻雀时时在变化着的复杂的内心世界，那“小黑豆似的眼睛”流露出对人的依
赖和求助，文中先后多次描写了小麻雀的眼神，这眼神中有为难，有委屈，有哀求，有惊吓，有挣扎，有沉思，有等待，有勇气，有坚强……真的佩服老舍先生，在这样短短的一篇散文里，在这样小小的一只麻雀身上，让读者看到了一个弱小的生命在死亡的边缘，如何战胜恐惧，如何顽强的想要生存下去的精神。“我把它捧到卧室里，放在桌子上，看着它，它又楞了半天，忽然头向左右歪了歪用它的黑眼睁了一下；又不动了，可是身子长出来一些，还低头看着，似乎明白了点什么。”小麻雀或许明白了，环境是冷酷的，要使自己生存下去，只有依靠自己的力量去抗争。这篇散文是老舍先生写于３０年代的作品，老舍先生自己曾这样说过，“因为自幼受过苦，受过压迫，愿意借题发挥，把心中怨气发泄出来。……我只写出我对他们（指受压迫者）的同情，不敢也不能给他们指出出路。”的确，小麻雀代表了旧中国被损害、被侮辱的弱小者。小麻雀的内心活动，与剥削制度下受压迫、受损害的人们在无法抗拒的灾难中的心理状态极为相似。在旧中国，有许许多多处于社会底层的“弱小者”，他们遭人欺凌，无力反抗，老舍先生看到了小麻雀的境遇后，“浮想联翩”由“物”及“人”，见物生情，以物写人，表达了自己同情弱小，关心被损害者命运的思想感情。每一次品读它，都会有惊心动魄的感觉，但每一次都会更加体会到老舍先生创作这篇散文时的心情，那由同情而生的正义感，由救护小麻雀而增强的时代责任感。时过境迁，生活在和谐社会的我们，对那些不堪回首的历史已经渐渐淡忘，再读仍旧会打开你记忆的闸门，仍旧可以震撼你的心灵。作为课文的《小麻雀》消失了，可是作为一篇堪称经典的
作品永远不会消失，它经得起岁月的磨洗，一定会通过各种渠道继续传播，在不经意之间会与你相遇，从而让你爱上它，被它感动，被它影响，既而把这感动传递给每一个人，相信不管是过了十年，或是二十年，甚至更久远，老舍先生的《小麻雀》还是可以把你的心抓走，还是可以让你为之动容！
老舍小麻雀读后感
这几天，我读了俄国作家屠格涅夫的作品《麻雀》，我一连阅读了好几遍。读完后，我深受感动，脑海里不时浮现出那感人的一幕，
一天一个猎人带着猎狗打猎回来，路上猎狗发现一只被狂风吹落在地上的刚生下来不久的幼小麻雀。猎狗正要吃掉幼小麻雀，突然一只老麻雀从树上飞了下来，站在小麻雀的前面，展开翅膀，想要尽力保护小麻雀。在老麻雀的眼里猎狗简直就是一个庞然大物，明打不过他，但一种强大的力量使老麻雀宁肯舍去的生命也要保护小麻雀，她没有退缩向前逼近，猎狗被这种力量吓得向后退了几步。猎人看见了连忙带着猎狗走开了。
想着这感人的情节，我不由地深思，舍身救幼鸟的＆ｇｔ；勇气，老麻雀的勇气到底从哪儿来呢？它的勇气来自于那博大、无私而又神圣的母爱。是的，我们人类的母爱不同样伟大吗？四川汶川地震的时候，一位年轻妈妈用身体顶住那塌下来的水泥板，当救助人员发现她的时候，她已经走了，但在她的怀中，还有一个嗷嗷待哺的小婴儿竟奇迹般地活了下来，是那位年轻而又坚强的妈妈用她的生命，终于使孩子活了下来。其实，母爱，表现在平时的点点滴滴之中，从咿咿呀呀地
学语、跌跌撞撞地走路、到我们上幼儿园我们每一点细微的进步，都是母亲精心哺育的结果；早早地起来做饭，送我们上下学，一年＆ｇｔ；四季，不管天气的变化，妈妈都是风雨无阻，晚上还要辅导作业为了子女的快乐成长，每一位母亲都费尽心血；当我生病的时候，妈妈更是夜以继日地守护在病床前，恨不得把病痛转到她身上
母爱是如此的平凡，但又是如此的伟大！世界上最值得我们珍惜的就是伟大的母爱！
作文六：《《小麻雀抓时间》读后感》400字
《小麻雀抓时间》读后感一次考试，阅读题目是《小麻雀抓时间》，题目吸引着我，我很快把文章读完了，感触很深。 文章中的麻雀很天真，自以为时间可以抓，后来一位小男孩告诉它‘只有靠自己的辛勤劳动，才能不让时间白白流过。’这句话引人深思。 就像朱自清所说的：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去……这算又溜走了一日。鲁迅先生说过：“时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧和力量，给懒惰的人只能留下一片悔恨。这两句话形象得说明了：成功在于争分夺秒！ 想起以前，我是多么浪费时间，总觉得过了今天还会有明天，过了明天还会有后天，可自从读了这篇文章，我终于懂得时间的珍贵，让我明确的知道：放弃时间的人，时间也会放弃她！要做到今日事，今日毕！ 时间就是力量，时间就是生命，时间就是速度。人空溜溜的来，但不能空溜溜的去！应该让生命得到肯定，得到价值，我们趁年轻的时候要有所作为，否则将一事无成！ 时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它…… 趁现在，努力，努力！
作文七：《小麻雀读后感250字》5200字
小麻雀读后感２５０字
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小麻雀读后感２５０字
２０１７－０３－１４ 查阅次数：０次 发布人：ｐｏｓｔｅｒ
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ｖａｒ ｃｐｒｏ＿ｉｄ ＝ “ｕ１４５４７７２”；
（ａｄｓｂｙｇｏｏｇｌｅ ＝ ｗｉｎｄｏｗ．ａｄｓｂｙｇｏｏｇｌｅ ｜｜ ［］）．ｐｕｓｈ（｛｝）；
读了《小麻雀》有感＿２５０字
前两天，我们学习了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克还不会飞，它对外面的世界很好奇，但是不听妈妈的话，总爱用自己的话去解释外面的事情。而它的妈妈，非常非常爱它，有时甚至无暇顾及自己的安危。 这篇文章最使我感动的地方，是小麻雀面临被猫吃掉的危险时，它的妈妈不顾自己被猫吃掉的危险去救小麻雀。作者高尔基巧妙地运用了＆ｌｄｑｕｏ；扑＆ｒｄｑｕｏ；、＆ｌｄｑｕｏ；推＆ｒｄｑｕｏ；、＆ｌｄｑｕｏ；瞪＆ｒｄｑｕｏ；等动词，使我明白，它将小麻雀的危险，放在了自己的心上，它爱孩子胜过爱自己。在它眼中，孩子的安全是第一的，而它根本就没自己的生命放在眼里，只要孩子平安无事，它就满意了。这是多么伟大的母爱啊～ 这篇文章使我明白，作为一个孩子不能像普季克那样不听妈妈的劝告，是要吃亏的。所以我们要听爸爸妈妈的话，要听我们身边一些善意的劝告，才能让我们健康、快乐的成长。小麻雀普季克的妈妈真是太伟大了，这篇童话故事怎能不让人感动呢，六
读了《麻雀》有感＿５５０字
读了《麻雀》有感
俄国着名的作家屠格涅夫写的《麻雀》一文，我读了之后就深深得被老麻雀那种奋不顾身，保护幼鸟的壮举所感动了。
地面上，一条凶猛的大猎狗一步一步地正在逼近小麻雀，张着血盆大口，露出两排锋利的獠牙＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；在小麻雀生死倏关的时候，老麻雀一个箭步冲上前去，像一块石头似的坚硬地挡在大猎狗面前，竖起全身的羽毛，发出刺耳的尖叫声，准备与猎狗进行一场殊死搏斗。大猎狗似乎有自知之明了，便慢慢地一步一步地向后退去。
舍身救幼鸟的勇气，老麻雀到底从哪儿来呢，它的勇气，来自于母爱，那博大、无私而又神圣的母爱。由麻雀们忽然想到了人类，我觉得人类的母爱更是伟大的、无与伦比的。从咿呀学语、跌跌撞撞地走路、稳稳地走进校门＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；孩子们的哪一点细微的进步，不是母亲精心哺育的结果吗，凌晨做饭、寒夜缝衣、雨天送伞＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；为了子女的健康成长，试问，哪一位母亲没有受尽苦累、费尽心血呢，
当子女生病的时候，母亲往往最大惊小怪，她便日以继夜地守护在孩子的床前，恨不得躺在病床上的那个人是自己。遇到天灾人祸时，哪一位母亲不为保护孩子而舍生忘死
呢，在四川汶川地震的时候，一位年轻妈妈用身体顶住那塌下来的水泥板，当救助人员发现她的时候，她已经走了，但在她的怀中，还有一个嗷嗷待哺的小婴儿竟奇迹般地活了下来。可想而知，是那位年轻而又坚强的妈妈用她自己的生命，终于使她孩子的生命得以延续啊。
母爱是多么神圣，多么伟大啊～世上只有妈妈好～
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读了《麻雀》有感＿５００字
俄国著名的作家屠格涅夫写的《麻雀》一文，我读了之后就深深得被老麻雀那种奋不顾身，保护幼鸟的壮举所感动了。
地面上，一条凶猛的大猎狗一步一步地正在逼近小麻雀，张着血盆大口，露出两排锋利的獠牙＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；在小麻雀生死倏关的时候，老麻雀一个箭步冲上前去，像一块石头似的坚硬地挡在大猎狗面前，竖起全身的羽毛，发出刺耳的尖叫声，准备与猎狗进行一场殊死搏斗。大猎狗似乎有自知之明了，便慢慢地一步一步地向后退去。
舍身救幼鸟的勇气，老麻雀到底从哪儿来呢，它的勇气，来自于母爱，那博大、无私而又神圣的母爱。
由麻雀们忽然想到了人类，我觉得人类的母爱更是伟大的、无与伦比的。从咿呀学语、跌跌撞撞地走路、稳稳地走进校门＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；孩子们的哪一点细微的进步，不是
母亲精心哺育的结果吗，凌晨做饭、寒夜缝衣、雨天送伞＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；为了子女的健康成长，试问，哪一位母亲没有受尽苦累、费尽心血呢，当子女生病的时候，母亲往往最大惊小怪，她便日以继夜地守护在孩子的床前，恨不得躺在病床上的那个人是自己。遇到天灾人祸时，哪一位母亲不为保护孩子而舍生忘死呢，在四川汶川地震的时候，一位年轻妈妈用身体顶住那塌下来的水泥板，当救助人员发现她的时候，她已经走了，但在她的怀中，还有一个嗷嗷待哺的小婴儿竟奇迹般地活了下来。可想而知，是那位年轻而又坚强的妈妈用她自己的生命，终于使她孩子的生命得以延续啊。
母爱是多么神圣，多么伟大啊～世上只有妈妈好～
读了《麻雀》有感＿３５０字
几天前，我们语文老师教我们学习了《麻雀》这篇课文。课文生动地讲述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护自己幼儿的事，字里行间都流露着感人肺腑、震撼人心的美好感情。它，让我深深地体会到了母爱的伟大。
不光是我们人，连动物，甚至是弱小的麻雀发生的故事也那麽感人＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；老麻雀凭着它的勇气、冒着死的危险也勇敢地去跟猎狗拼死一搏，也要去保护小麻雀。我又想，如果我就是文中的猎狗，看到老麻雀惊人的举动，我会想到我的母亲对我的高尚的、无私的、伟大的爱，才会像
文中那样，一步一步地向后退吧。
大家有没有想到，我们的妈妈不也像老麻雀那样吗，下大雨了，妈妈冒雨给我们送伞；生病醒来时，妈妈真在床边焦急地等待；竞赛失败了，妈妈又来鼓励我，，，，，，妈妈为我们付出了多少，即使冒着生命危险，妈妈也会赶来救我们，世上没有一个人会比妈妈更加无微不至地照顾孩子了，她就像天使一样守护着孩子，用最美的声音、最甜的笑容、最坚定的信念呵护着孩子，看着他们一天一天的快乐成长。
难道不是吗，
所以，从现在开始，珍惜你所拥有的母爱吧～它最伟大、最无私，拥有就是一种幸福。
自由＿小麻雀＿２５０字
早晨，表弟在阳台上快乐地玩耍，忽然，只听他喊着：＆ｌｄｑｕｏ；啊～有小麻雀来家里啦～＆ｒｄｑｕｏ；我连忙冲到阳台，＆ｌｄｑｕｏ；嘘～＆ｒｄｑｕｏ；我做了个安静的手势，和表弟蹑手蹑脚地靠近小麻雀。
小麻雀在阳台一个角落花盆的花的枝叶间来回跃动，活像一个棕色小精灵。可是又显得十分惊慌，隐隐约约能看见他那恐惧而焦急的眼神。
我心生爱慕：如此可爱的小麻雀，如果是我的，那该多好啊～我立刻有了想抓小麻雀的念头，慢慢地伸出手来
＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；
突然，我猛地把手缩了回去：不行，我不能这样做，要不然小麻雀就没有了自由，它一定会很伤心。我也拦住表弟，示意他不要向前走。
小麻雀在花枝叶间闯了出来，站在阳台上，扑闪着翅膀飞走了。
我心里一阵轻松，还带着一丝欢喜。
自由，是所有生物都向往的，而今天，我就满足了小麻雀的这个愿望。
小麻雀普及课历险记＿２５０字
鸟国一游（下）
鸟王听后，不但没有大怒而是笑着对普季克说：＆ｌｄｑｕｏ；好啊～勇敢的普季克，朕打心眼里佩服你～如果不嫌弃的话，能否留在我鸟国做一名大将如何，＆ｒｄｑｕｏ；＆ｌｄｑｕｏ；抱歉，尊贵的鸟王，谢谢您的一番好意，我心领了，但是，我家中有年迈的老母还需要我回家照顾，我＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；实在放心不下啊～＆ｒｄｑｕｏ；鸟王听了，多少有一些惋惜，但是不好勉强，就让普季克到金库里拿了几枚金子回家去了～
母子喜相逢
普季克回到家后，见到了母亲，母亲已经老了许多，见到自己心爱的儿子，便和普季克抱头痛哭起来。普季克让
母亲休息一下，但母亲执意不肯，又给普季克做了一桌子美味的饭菜。普季克下定决心，要一辈子留在母亲的身边，照顾她。
从此以后，普季克和他的妈妈过上了幸福的生活～
放飞小麻雀＿２５０字
上个星期一，妈妈在下班的路上，发现路边有个不会飞的黄嘴小麻雀，它在地上扑打着翅膀，随时有可能被人踩死，于是妈妈就把它捡起来带回家交给我，我看着这只长着黄色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可怜，就把它放进纸箱里给它食吃，给它水喝，可它不吃也不喝，在纸箱里叽叽喳喳叫个不停，我想它可能是想妈妈了吧。我把它从纸箱里放出来，但是它还是盯着窗户叫，我不忍心听小麻雀的叫声，我决定要放飞小麻雀。
下午放学回来，我和爸爸、妈妈把小麻雀带到楚秀园的一片树林里，我亲手把它放飞，小麻雀还是不太会飞，在草坪上跳来跳去叽叽地叫着，好像是在喊妈妈，不一会儿草坪上飞来了一只老麻雀，紧接着又飞来了一只，后来来了七、八只老麻雀，这回我可放心了，它们一定会帮助小麻雀找到妈妈的。
我想：放飞小麻雀是一件非常有意义的事情，小麻雀是人类的朋友，我们要爱护大自然，保护鸟类，让我们的生
存环境一天比一天更加美好。
可爱的小麻雀＿２５０字
可爱的小麻雀
＆ｌｄｑｕｏ；啾，啾啾＆ｒｄｑｕｏ；，听，这是什么声音，原来呀，我们教室门口有两只小麻雀，在这里安家呢～
教室门口天花板上，一块仅几厘米深的铁皮，里面铺点儿草、塑料泡沫等凌乱的东西，这便是它们的家。它们总是在我们上课的时候，衔来草叶铺窝或在操场上寻找食物。
可它们偏偏在这个不该筑窝的地方筑了窝，安了家。它们在我们上课时跳动着小巧的身躯，让我们注意它，或许它要炫耀自己多么机灵，多么可爱呢～
的确是呀。你看他们活泼的、小巧玲珑的身子一跳一跳，在我们上课时开演唱会，叽叽喳喳，让我们非注意它不可。
几个星期下来，麻雀夫妇便这样生活下来。下课后，我还特意把面包渣放到窗台上。第二天，却发现面包渣不见了。一定是小麻雀吃了～啊，我更加喜欢它们了。每天当我们上课时，它们便在窗台边嘻戏，不时便到窝中休息一会儿。
它们虽然影响了我的学习，但我却不忍心赶他们走，因为它们实在太可爱了～
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作文八：《小麻雀读后感250字》3400字
读了《小麻雀》有感＿２５０字前两天，我们学习了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克还不会飞，它对外面的世界很好奇，但是不听妈妈的话，总爱用自己的话去解释外面的事情。而它的妈妈，非常非常爱它，有时甚至无暇顾及自己的安危。这篇文章最使我感动的地方，是小麻雀面临被猫吃掉的危险时，它的妈妈不顾自己被猫吃掉的危险去救小麻雀。作者高尔基巧妙地运用了“扑”、“推”、“瞪”等动词，使我明白，它将小麻雀的危险，放在了自己的心上，它爱孩子胜过爱自己。在它眼中，孩子的安全是第一的，而它根本就没自己的生命放在眼里，只要孩子平安无事，它就满意了。这是多么伟大的母爱啊！这篇文章使我明白，作为一个孩子不能像普季克那样不听妈妈的劝告，是要吃亏的。所以我们要听爸爸妈妈的话，要听我们身边一些善意的劝告，才能让我们健康、快乐的成长。小麻雀普季克的妈妈真是太伟大了，这篇童话故事怎能不让人感动呢？
六
读了《麻雀》有感＿５５０字
读了《麻雀》有感
俄国着名的作家屠格涅夫写的《麻雀》一文，我读了之后就深深得被老麻雀那种奋不顾身，保护幼鸟的壮举所感动了。
地面上，一条凶猛的大猎狗一步一步地正在逼近小麻雀，张着血盆大口，露出两排锋利的獠牙……在小麻雀生死倏关的时候，老麻雀一个箭步冲上前去，像一块石头似的坚硬地挡在大猎狗面前，竖起全身的羽毛，发出刺耳的尖叫声，准备与猎狗进行一场殊死搏斗。大猎狗似乎有自知之明了，便慢慢地一步一步地向后退去。
舍身救幼鸟的勇气，老麻雀到底从哪儿来呢？它的勇气，来自于母爱，那博大、无私而又神圣的母爱。由麻雀们忽然想到了人类，我觉得人类的母爱更是伟大的、无与伦比的。从咿呀学语、跌跌撞撞地走路、稳稳地走进校门……孩子们的哪一点细微的进步，不是母亲精心哺育的结果吗？凌晨做饭、寒夜缝衣、雨天送伞……为了子女的健康成长，试问，哪一位母亲没有受尽苦累、费尽心血呢？
当子女生病的时候，母亲往往最大惊小怪，她便日以继夜地守护在孩子的床前，恨不得躺在病床上的那个人是自己。遇到天灾人祸时，哪一位母亲不为保护孩子而舍生忘死呢？在四川汶川地震的时候，一位年轻妈妈用身体顶住那塌下来的水泥板，当救助人员发现她的时候，她已经走了，但在她的怀中，还有一个嗷嗷待哺的小婴儿竟奇迹般地活了下来。可想而知，是那位年轻而又坚强的妈妈用她自己的生命，终于使她孩子的生命得以延续啊。
母爱是多么神圣，多么伟大啊！世上只有妈妈好！
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读了《麻雀》有感＿５００字
俄国著名的作家屠格涅夫写的《麻雀》一文，我读了之后就深深得被老麻雀那种奋不顾身，保护幼鸟的壮举所感动了。
地面上，一条凶猛的大猎狗一步一步地正在逼近小麻雀，张着血盆大口，露出两排锋利的獠牙……在小麻雀生死倏关的时候，老麻雀一个箭步冲上前去，像一块石头似的坚硬地挡在大猎狗面前，竖起全身的羽毛，发出刺耳的尖叫声，准备与猎狗进行一场殊死搏斗。大猎狗似乎有自知之明了，便慢慢地一步一步地向后退去。
舍身救幼鸟的勇气，老麻雀到底从哪儿来呢？它的勇气，来自于母爱，那博大、无私而又神圣的母爱。
由麻雀们忽然想到了人类，我觉得人类的母爱更是伟大的、无与伦比的。从咿呀学语、跌跌撞撞地走路、稳稳地走进校门……孩子们的哪一点细微的进步，不是母亲精心哺育的结果吗？凌晨做饭、寒夜缝衣、雨天送伞……为了子女的健康成长，试问，哪一位母亲没有受尽苦累、费尽心血呢？当子女生病的时候，母亲往往最大惊小怪，她便日以继夜地守护在孩子的床前，恨不得躺在病床上的那个人是自己。遇到天灾人祸时，哪一位母亲不为保护孩子而舍生忘死呢？在四川汶川地震的时候，一位年轻妈妈用身体顶住那塌下来的水泥板，当救助人员发现她的时候，她已经走了，但在她的怀中，还有一个嗷嗷待哺的小婴儿竟奇迹般地活了下来。可想而知，是那位年轻而又坚强的妈妈用她自己的生命，终于使她孩子的生命得以延续啊。
母爱是多么神圣，多么伟大啊！世上只有妈妈好！
读了《麻雀》有感＿３５０字
几天前，我们语文老师教我们学习了《麻雀》这篇课文。课文生动地讲述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护自己幼儿的事，字里行间都流露着感人肺腑、震撼人心的美好感情。它，让我深深地体会到了母爱的伟大。
不光是我们人，连动物，甚至是弱小的麻雀发生的故事也那麽感人——老麻雀凭着它的勇气、冒着死的危险也勇敢地去跟猎狗拼死一搏，也要去保护小麻雀。我又想，如果我就是文中的猎狗，看到老麻雀惊人的举动，我会想到我的母亲对我的高尚的、无私的、伟大的爱，才会像文中那样，一步一步地向后退吧。
大家有没有想到，我们的妈妈不也像老麻雀那样吗？下大雨了，妈妈冒雨给我们送伞；生病醒来时，妈妈真在床边焦急地等待；竞赛失败了，妈妈又来鼓励我＇＇＇＇＇＇妈妈为我们付出了多少？即使冒着生命危险，妈妈也会赶来救我们，世上没有一个人会比妈妈更加无微不至地照顾孩子了，她就像天使一样守护着孩子，用最美的声音、最甜的笑容、最坚定的信念呵护着孩子，看着他们一天一天的快乐成长。
难道不是吗？
所以，从现在开始，珍惜你所拥有的母爱吧！它最伟大、最无私，拥有就是一种幸福。
自由＿小麻雀＿２５０字
早晨，表弟在阳台上快乐地玩耍，忽然，只听他喊着：“啊！有小麻雀来家里啦！”我连忙冲到阳台，“嘘！”我做了个安静的手势，和表弟蹑手蹑脚地靠近小麻雀。
小麻雀在阳台一个角落花盆的花的枝叶间来回跃动，活像一个棕色小精灵。可是又显得十分惊慌，隐隐约约能看见他那恐惧而焦急的眼神。
我心生爱慕：如此可爱的小麻雀，如果是我的，那该多好啊！我立刻有了想抓小麻雀的念头，慢慢地伸出手来……
突然，我猛地把手缩了回去：不行，我不能这样做，要不然小麻雀就没有了自由，它一定会很伤心。我也拦住表弟，示意他不要向前走。
小麻雀在花枝叶间闯了出来，站在阳台上，扑闪着翅膀飞走了。
我心里一阵轻松，还带着一丝欢喜。
自由，是所有生物都向往的，而今天，我就满足了小麻雀的这个愿望。
小麻雀普及课历险记＿２５０字
鸟国一游（下）
鸟王听后，不但没有大怒而是笑着对普季克说：“好啊！勇敢的普季克，朕打心眼里佩服你！如果不嫌弃的话，能否留在我鸟国做一名大将如何？”“抱歉，尊贵的鸟王，谢谢您的一番好意，我心领了，但是，我家中有年迈的老母还需要我回家照顾，我……实在放心不下啊！”鸟王听了，多少有一些惋惜，但是不好勉强，就让普季克到金库里拿了几枚金子回家去了！
母子喜相逢
普季克回到家后，见到了母亲，母亲已经老了许多，见到自己心爱的儿子，便和普季克抱头痛哭起来。普季克让母亲休息一下，但母亲执意不肯，又给普季克做了一桌子美味的饭菜。普季克下定决心，要一辈子留在母亲的身边，照顾她。
从此以后，普季克和他的妈妈过上了幸福的生活！
放飞小麻雀＿２５０字
上个星期一，妈妈在下班的路上，发现路边有个不会飞的黄嘴小麻雀，它在地上扑打着翅膀，随时有可能被人踩死，于是妈妈就把它捡起来带回家交给我，我看着这只长着黄色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可怜，就把它放进纸箱里给它食吃，给它水喝，可它不吃也不喝，在纸箱里叽叽喳喳叫个不停，我想它可能是想妈妈了吧。我把它从纸箱里放出来，但是它还是盯着窗户叫，我不忍心听小麻雀的叫声，我决定要放飞小麻雀。
下午放学回来，我和爸爸、妈妈把小麻雀带到楚秀园的一片树林里，我亲手把它放飞，小麻雀还是不太会飞，在草坪上跳来跳去叽叽地叫着，好像是在喊妈妈，不一会儿草坪上飞来了一只老麻雀，紧接着又飞来了一只，后来来了七、八只老麻雀，这回我可放心了，它们一定会帮助小麻雀找到妈妈的。
我想：放飞小麻雀是一件非常有意义的事情，小麻雀是人类的朋友，我们要爱护大自然，保护鸟类，让我们的生存环境一天比一天更加美好。
可爱的小麻雀＿２５０字
可爱的小麻雀
“啾，啾啾”，听，这是什么声音？原来呀，我们教室门口有两只小麻雀，在这里安家呢！
教室门口天花板上，一块仅几厘米深的铁皮，里面铺点儿草、塑料泡沫等凌乱的东西，这便是它们的家。它们总是在我们上课的时候，衔来草叶铺窝或在操场上寻找食物。
可它们偏偏在这个不该筑窝的地方筑了窝，安了家。它们在我们上课时跳动着小巧的身躯，让我们注意它，或许它要炫耀自己多么机灵，多么可爱呢！
的确是呀。你看他们活泼的、小巧玲珑的身子一跳一跳，在我们上课时开演唱会，叽叽喳喳，让我们非注意它不可。
几个星期下来，麻雀夫妇便这样生活下来。下课后，我还特意把面包渣放到窗台上。第二天，却发现面包渣不见了。一定是小麻雀吃了！啊，我更加喜欢它们了。每天当我们上课时，它们便在窗台边嘻戏，不时便到窝中休息一会儿。
它们虽然影响了我的学习，但我却不忍心赶他们走，因为它们实在太可爱了！
作文九：《小麻雀读后感600字》600字
小麻雀读后感６００字
《小麻雀》，出自于高尔基的一篇童话。主要讲述了小麻雀普季克自作聪明、天真可爱、不听妈妈的劝告从窝里掉下来，在妈妈奋不顾身地抢救下，最终学会飞的故事。当我读到“妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪（ｄèｎɡ）着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。 普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来，落到了窗台上。紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，她好像一点儿也不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问，‘怎么样？怎么样？’”的时候，我被麻雀妈妈那无私的爱感动了。天下的妈妈为了自己的孩子不都是不顾一切吗？我的眼前不禁浮现出妈妈的身影， 一个冬天的晚上大雪纷纷，寒风刺骨白天那川流不息的街道，那水泄不通的人群，那响彻云霄的杂音，一下子变得安静起来，而且静得有些可怕。不幸的是我发烧了，妈妈心急如焚，却又一筹莫展，无奈之下妈妈随便穿了几件衣服，把我裹成了“大熊猫”背起我向诊所走去。
这是一个令我心痛的夜晚，天上没有明月，地上没有车辆。然我这个伟大的妈妈面对的道路，呼呼的北风，背着笨重的我一步一步地向诊所走去，爬在妈妈的背上，我感觉到妈妈每迈一步都非常吃力。突然一颗滚烫的小水珠落到了我的手上随手摸了一下妈妈的脸已是满头大汗气喘吁吁了，我急忙对妈妈说，“妈，您放我下来吧，我
自己能走。妈妈没有回应我，只是默默不语地迈着沉重的脚步继续向
前挪动着．．．．．．
作文十：《《小麻雀》的感动_初二_读后感作文_初中作文优秀作文》1200字
《小麻雀》的感动＿初二＿读后感作文＿初中作文优秀作文
喜欢老舍先生的《小麻雀》，源自于从小对小动物的喜爱，所以对它印象非常深刻。生活在田野、麦场、房顶、树梢上的小麻雀，没有华丽的外表，没有美丽的羽毛，它们却总是那么热热闹闹，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，活泼可爱，是一群生活在大自然里的快乐小鸟。但是，老舍先生却呈现给我们一只受了伤、正在生死线上挣扎的可怜的小麻雀。这只小麻雀不仅牵动着老舍先生的心，也牵动着每一位读者的心。“它跳一跳，可是又停住，看着我，小黑豆眼带出点要亲近我又不完全信任的神气。”“它的眼带出进退为难的神情，虽然只是那么个小而不美的小鸟，它的举动与表情可露出极大的委屈与为难。”这几句话的描写一下子把读者的心抓紧了，同情，爱怜，保护幼小的感情油然而生。俗话说，眼睛是心灵的窗户，从这个窗口读者看到了小麻雀时时在变化着的复杂的内心世界，那“小黑豆似的眼睛”流露出对人的依赖和求助，文中先后多次描写了小麻雀的眼神，这眼神中有为难，有委屈，有哀求，有惊吓，有挣扎，有沉思，有等待，有勇气，有坚强??真的佩服老舍先生，在这样短短的一篇散文里，在这样小小的一只麻雀身上，让读者看到了一个弱小的生命在死亡的边缘，如何战胜恐惧，如何顽强的想要生存下去的精神。“我把它捧到卧室里，放在桌子上，看着它，它又楞了半天，忽然头向左
右歪了歪用它的黑眼睁了一下；又不动了，可是身子长出来一些，还低头看着，似乎明白了点什么。”小麻雀或许明白了，环境是冷酷的，要使自己生存下去，只有依靠自己的力量去抗争。这篇散文是老舍先生写于３０年代的作品，老舍先生自己曾这样说过：“因为自幼受过苦，受过压迫，愿意借题发挥，把心中怨气发泄出来。??我只写出我对他们（指受压迫者）的同情，不敢也不能给他们指出出路。”的确，小麻雀代表了旧中国被损害、被侮辱的弱小者。小麻雀的内心活动，与剥削制度下受压迫、受损害的人们在无法抗拒的灾难中的心理状态极为相似。在旧中国，有许许多多处于社会底层的“弱小者”，他们遭人欺凌，无力反抗，老舍先生看到了小麻雀的境遇后，“浮想联翩”由“物”及“人”，见物生情，以物写人，表达了自己同情弱小，关心被损害者命运的思想感情。每一次品读它，都会有惊心动魄的感觉，但每一次都会更加体会到老舍先生创作这篇散文时的心情，那由同情而生的正义感，由救护小麻雀而增强的时代责任感。时过境迁，生活在和谐社会的我们，对那些不堪回首的历史已经渐渐淡忘，再读仍旧会打开你记忆的闸门，仍旧可以震撼你的心灵。作为课文的《小麻雀》消失了，可是作为一篇堪称经典的作品永远不会消失，它经得起岁月的磨洗，一定会通过各种渠道继续传播，在不经意之间会与你相遇，从而让你爱上它，被它感动，被它影响，既而把这感动传递给每一个人，相信不管是过了十年，或是二十年，甚至更久远，老舍先生的《小麻雀》还是可以把你的心抓走，还是可以让你为之动容～
