作文一:《作文:神人老师的启示》1000字
Neil,也许有很多人还不认识他。他没有中文名,别人都叫他牛哥,是一位来自英国带中国高考班的神人。2013年,他带的奥数班全部过了一本线,这一次成绩在学校引起轰动。在牛哥身上,吸引我的是他对待学生的态度。
大家都知道,在我们国家,高考是人生一重大转折点。许多学子为了考上大学,没日没夜的复习。陪伴他们的,除了堆满一箩筐一箩筐似的书本,就是那“挥之不去”的黑眼圈。即使是疲惫,他们还是假装出一副精神饱满的样子使出自己吃奶的力气。。而此之外班主任和其他科任教师怎会错过如此好的机会?他们貌似比学生还勤奋。天还未亮,值周老师便在宿舍区和教学区的通道边吹着哨子催促学生。他们想是伯乐,却用皮鞭鞭笞着跑累的马。牛哥对他们班的学生不一样,高考前一周的一天,他拿着一把吉他在楼道里唱歌,引来两层楼学生的围观。他说他的这些举动不是随性乱为,是他所采取的一种调节学生情绪的方式。他说:“看到班级太压抑了,你要直接去说的话,效果就不会很好。”牛哥这种为学生解压的方式值得我们借鉴。
在学校,学生违反纪律是在所难免的。违反纪律就要被处分。各种规章制度压的学生喘不过气,我认为学生的叛逆心理就是这样来的。学生做错事,曾经,我就见过一位老师,骂该学生的祖宗十八代,我很想问,,他祖宗招惹你这位老师了?人之初,性本善。难道好好教育不行?这使得老师和学生建立不了友好的关系。在我们眼里,老师总是被尊重的一方,但是我觉得,学生也需要被理解和尊重。(此话不代表学生不应该尊重老师。)在牛哥眼里,他认为尽量不要去批评学生。他还说,学生不会无缘无故的违反纪律,一定是有了困难而老师没有了解到。看到学生在课堂上睡觉,他也不会撕破脸皮去诋毁学生,却说:“他可能太累了。”他待学生如自己的孩子一般,专门买了一大口锅,给学生做好吃的食物。他给学生买巧克力,咖啡。缩短了他与学生之间的距离。
就是因为牛哥是外国人,教的英语科目中确实对学生在口语方面有很大的影响。其实我认为一个被认为很厉害的老师,不是他与学生吹牛得有多厉害,不是他课堂上怎么幽默,也不是他只是有多渊博,更不是他教学方法有多好,而是他会用怎样的教学方式去引导学生进去知识的海洋。俗话说,学生适应老师,而不是老师去适应学生。不错的,但前提是,老师先根据学生的大体情况,制定出适合大部分学生的教学方案,学生才要去适应老师,而不是一味的遵从。
Neil对待学生的方式,给我们很大的启示。我希望有更多的人学会理解,尊重,宽容学生。
作文二:《关于启示的作文》5200字
篇一:水的启示
自然界中有各种各样的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它们有的晶莹透明,有的浑浊不堪;有的缓缓流动,有的激昂澎湃;有的小如珍珠,有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示,使我们的心灵也如水一般清明。
遥望那向东流去的河水,让人们感受到了似水流年,时光飞逝。古人对此也有不少感慨:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,“少壮不努力,老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望:要珍惜时光。是啊,拥有无限生机的我们,若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏;又更待何时呢?
俯首注视那被雨水打上小孔的石头,让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法:量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿,或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人,再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等,都会让人觉得难以接受,难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起,一步一个脚印地前进,时时牢记“水滴石穿”。
倾听那春雨水滋润万物的声音,让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵,伴随着微风,轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中,也跳到了在一旁聆听的人的心中,让人联想到“随风潜入夜,润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。
凝望那汹涌澎湃的波涛,让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中,蕴含着大自然雄伟的力量,同时也教会了人们:应该奋力拼搏,不管有任何艰难和阻碍,只须尽自身全力去搏,便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。
总之,水无时不刻地在向人们启示着什么,水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示,惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到,才能感受到。
篇二:恩师带给我的启示
从小到大,我的老师可以说是数不胜数,但是可以称得上是“恩师”的却没有几个,最可以称得上是“恩师”的还是要数我六年级的班主任了。
从五六岁开始,我那幼小的心灵中就萌发起了一颗小小的嫩芽,那就是长大后要像电视上的叔叔阿姨一样当一名为人民服务的女警察。可是后来我的眼睛渐渐近视,甚至戴上了一副难看的眼镜,那时我说我长大后想当一名警察,可一些同学说:“都戴眼镜了还咋当警察?”就是他们使我这美好而纯真的梦想顷刻之间化为一片废墟。从那以后,我便再也不敢去想当警察的事了。这时,我这可幼稚的心已经稍微有点成熟了,也逐渐敬佩作为一名老师而且人人爱戴的业,那时,我就下定决心,一定要成为一名称职而又出色的教师。
升到六年级,我结识了一位很要好的朋友,便是我前面第一段提到的班主任。是她,让我明白了做人得道理;是她,教给我们无穷无尽的知识;是她,带领我们走出知识的迷宫;同时,又是她,叫我懂得了想要做一名称职而又出色的教师起码先应该拥有的道德准则…
老师,您给了我多少启示,可以说,您做的每一个动作,道出的每一句话语,付出的每一滴心血都给了我启示。如:您让我懂得了同学之间应该互相团结、和睦相处;叫我悟出了“一年之计在于春,一日之计在于晨,一家之计在于和,一生之计在于勤”蕴含的深刻道理并催我奋进。您是无微不至的,是和蔼可亲的,更是无私奉献的,您教给我的深刻启示,都记在心里了,我一定会用实际行动来证明的。
老师,你是那辛勤的园丁,你是那无私的蜡烛,您又是那洁白的粉笔,我要向您学习,和您一样做一位合格的教师,和您一样深入到同学中间和我们做朋友。老师,我要让您知道,您的心血没有白费,您有付出就一定会得到回报的。而且,我从您身上得到的启示将伴我一生。
老师,我爱您!老师,我赞美您!
篇三:猪笼草的启示
我们从大自然的身上得到了许多启示,获得了众多好处,比如:从鸟儿身上得到启示,发明飞机;从带刺的草身上得到启示,发明了锯子……我想根据猪笼草消化昆虫的启示,发明一个神奇垃圾桶。
一天,我在花市上慢慢走着,并观赏路旁的花朵,突然、一盆绿油油的猪笼草闯入了我的眼帘。听说猪笼草是一种会吃昆虫的植物。我顿时被猪笼草吸引住了,便仔细观察起来
你瞧,猪笼草多奇特啊!那长长的花像一个个小瓶子,仔细一闻,瓶子里还散发出一阵阵香甜的味道。小虫子看见了,还以为里面有什么好东西,一个劲儿往里飞。不过瓶子里有很多黏液,当害虫进入瓶内,像盖子的一片叶子就会马上合拢。这下猪笼草就可以饱餐一顿了,因为害虫不一会儿就会被消化液所消化。
在日常生活中,我们都会产生大量的垃圾,尤其是节假日的晚上,垃圾就更多了。每个垃圾桶里的垃圾被装得满满的,许多垃圾还堆在一旁,尤如一座山,清洁工人清理起来不但难度大,而且还很辛苦。我想如果能培植一种植物,它像一个垃圾桶。在它的体内有一种消化液。在春天时,园林工人播种,它一见土就长大了。当有垃圾时,它就以待0、001秒的速度消化,转化成补充自己的营养液,并将废物从管子里排到车里,原来它的废物就是石油。它不会爆炸,使用时间长达十年,只用5元钱就可以买到,是一种环保垃圾桶。
时代的不同,历史在前进,这种垃圾桶也会在不久的将来会实现。
东莞莞城区实验小学六(4)?李培铭
篇四:爱的启示
大自然中有许多事物都带给我们启示:成熟的稻穗低着头,那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬骨头,那是启示我们要齐心协力;金黄的向日葵朝着太阳,那是启示我们要有自信;嗡嗡闹着的蜜蜂在采蜜,那是启示我们要勤劳。
家庭中的点点滴滴的小事,都伴着我们的成长,那毫不经意的几件小事中,只要你用心体会,用心去发现,你就会知道,其实这当中蕴满一大大的道理;反之,它就会与你擦肩而过,你就会失去一次人生感悟的机会。
“天冷了,多加件衣服吧!”
这句话出自母亲之口,这是她时常唠叨的一句话,久而久之,听也听烦了,是啊,从小学一年级,妈妈就不停唠叨:“天冷了,多加点衣服,多吃点饭,别饿着了,过马路的时候要小心。”我就是在唠叨声中长大的,终于有一天,我忍无可忍,大声反驳道:行了,行了,你不用说了,我又不是小孩子。你整天瞎操啥心?也许是她的语调太重,把母亲的好心当驴肝肺,伤了她的心,于是,她沉默了,静静走进厨房默默地干着活,从那以后,母亲就没唠叨了,有时不小心说出几个字,一经察觉,马上收口。
耳根总算清闲了,几天过去了,怎么?真没有想到,啊!我竟觉得有些不习惯了,这是怎么回事?
我百思不解,由于我个性太倔,没有向母亲认错,这样茫然地过了几天,自已也不知道是怎样度过的,直到听到同学的一席话,才使我彻底觉悟过来。
这天,和同学一起散步。无意中谈到了这问题,她听后,叹了一口气,说:“你真是身在福中不知福啊!母亲唠叨其实是一种表现爱的方式,你以为只是一种单纯的唠叨吗?我妈妈外出打工了,一年到头只回来一两次,我是多么想听一听我妈对我的唠叨啊?这只是一种极大的奢望,你懂吗?”真是一语惊醒梦中人呀!
回到家,向母亲道了歉,她又开始唠叨,不过我不觉得烦了,而觉得自已是在享受爱的阳光,浸浴在这样的阳光下,怎能不感到幸福呢?爱就在你身边,只要你仔细的找,就一定找得到。
“身体是人的本钱”
“算我求求你了,下晚自习再回来吃好吗?我保证我会吃两大碗,行吗?”不行,现有你马上就吃,听见没有,快吃?“父亲斩钉截铁地说,一脸严肃的表情,一改平时的和蔼之态,严厉的眼神透出一丝丝冷气,使我不禁不寒而粟,从他的眼神,神态表现出来的是没有一点商量的余地,这时,我心里恨死父亲了,真希望他马上从这个地球消失,噢,天哪,我怎会有这样一个荒唐的想法呢?真不可思议。无论我怎能样求父亲,都只是徒劳,我只好委屈地吃着那难以下咽的饭。这时,上晚自习的铃已经响了,再看看碗里,饭的数量竟看不见减少的迹象,怎么办呢?我绝望地想着,此时,我像站在沙漠的旅人,找不到出路,茫然地走着。
我边哭边吃饭,把饭大口大口往嘴里塞着,艰难地咽下去,有时一下子吃太多,呛着了,只觉得一阵恶心,就又把嘴里的饭吐出来了,我好难受,爸爸却在一旁悠闲地看着电视,这时,我觉得自已好恨他,把饭吃完了,他竟然还要我把菜吃完,我好生气,只好又吃菜,开始是风卷残云般,后来是细嚼慢咽,你一定很惊讶吧!我心里在想:反正也已经这么晚了,干脆不上课了。
为了这件事,我和爸爸一天没说话,直到我看了他写的日记:
“媚,你整整一天不理我,不和我说话,不和我交流思想,你知道我有多痛苦。
你还记得你前几天,腹部一直疼痛难忍吗?那就可能是你不按时吃饭,饥一顿饱一顿的结果,你可知道身体是人的本钱呀。”
这只是父亲日记里的一小部分,当我读完了《女儿,我多想对你说》时,我已经泣不成声,明白了父亲的良苦用心。爸爸的爱是深沉而又严厉的爱,是含蓄而又让人不易觉察到的爱,愿这种爱永远伴随在我身边,激励着我向前行进。
桃花潭水深千尺,不及父母给我情!愿母亲慈祥的爱和父亲严厉的爱永远伴随我身边。
篇五:生日礼物的启示
生活中的启示有很多,有看电视的启示,读书的启示,写作的启示……可是给我印象最深的就是我刚满10岁那天生日礼物给我的启示。
我刚满10岁那天,妈妈买了两个抱枕,一个给我,一个给表妹。我一眼就看中了上面印有一个月亮旁边还有许多小星星图案的抱枕,恰好表妹也看中了那个,我们俩个就开始抢,在抢的过程中我不小心抓伤了表妹的手,表妹号啕大哭,妈妈见了赶忙过来,妈妈一过来就说我不懂事,应该让着表妹,我一听很委屈:“今天我生日应该先给我选生日礼物,而且我是妈妈的亲生女儿,妈妈竟然护着表妹。”我很伤心,整整哭了一夜。第二天,妈妈对我说了一句话:“你必须学会包容,这样你才能跟别人相处的好。”
当年伤心的小女孩已经是一位五年级的大姑娘啦,而妈妈那时对我说的话让我受益匪浅,因为妈妈让我明白了什么是包容,什么该争什么不该争。所以我在班级里人际关系很好,我的脾气也不小,刚开始也有些忍不住的时候,但我一想到妈妈的话我就平静下来了。
虽然包容别人一开始是挺难的,但学会包容你就会有越来越多的朋友,就在10岁那年的生日,我悟出来了这样的一个启示。
佛山市三水区西南街道第七小学五(4)班?李雨馨
篇六:水果的启示
水果是一种常见的食物,怎么会产生启示呢?大家一定很迷惑不解吧!而对于我来说,每一种水果都代表着不同的启示。
台湾的青芒果是我最近长吃的一种水果,所以,我对它的“感情”很“深”,同时也带给我了一个启示。你瞧!它那青青的“皮肤”,让人一看上去就“怕”,似乎正代表着是一种还没成熟的意思。但是,当你剥开它时,你却会惊奇的发现,它的果实竟是竟是如此甜美,轻轻地咬上一口鲜黄的果汁就冒了出来,并不差于平常的芒果。正因如此,它给了我一个启示:一个人的外表不好,并不能代表他(她)的内心。
山竹也是一种我喜爱的水果。它那典雅的“黑色皮肤”,显然突出了它那昂贵的“身价”,但当你剥开它时,定会感到十分失望:果实只有一个小球那么大,外壳呢,却足足有0。85厘米厚。虽然它很好吃,却不经吃。之所以,又给我引来了另一个深刻的启示:人不能只做外表美,心灵也同需要美来呵护。
每一种水果都给我留下了不同的启示!
篇七:大自然的启示
你看过山吗?山是伟岸的。你看过海吗?海是宽广的。我一直认为,人能在大自然中领悟很多。大自然中蕴涵着人生的许多哲理。就像月亮,月圆月缺代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫,就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗?他们讲究的是团结,分工的精神。
大自然还带给我岁月匆匆,务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放,又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束,那么,它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后,也会僵死在花儿的冷香里。
生命虽短促,但若能使它放出光彩,便可称得上永恒,不是吗!
大自然的启示作文素材
日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示。他们开发出一种大规模集成电路,模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物,从距离最近的“食物源”顺次向“蚁巢”源源不断地输送信息。根据这种新的信息处理方法,人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢。
人类从大自然中得到的启示还有很多。比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯……大自然中林林总总的动物,植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘。
大自然给我们的启示有很多,其中有一种蛇叫响尾蛇,它有一种红外线的眼睛,人类通过这种蛇的眼睛,研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹,它的名字叫响尾蛇导弹,因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的,所以命名为响尾蛇导弹。
作文三:《关于启示的作文》1800字
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关于启示的作文
关于启示的作文
石头的启示
在自家院中,有块如恐龙蛋大小的石头。
这是一次玩漂流时顺手带回来的。当时想找些什么东西留作纪念,一眼看见了这块石头。这块石头外表挺光滑的,说是光滑也只是没有棱角,摸起来还是粗粗拉拉的,一点儿也不平滑。举起来一看,原来上面有许多细小的孔,一个个整齐地排列着。这块石头放在那儿,从远处看真像我家的小白兔趴在那里,纹丝不动,雨天、雪天、晴天,不论什么天气它都一动不动地趴在那里,透过它坚定的目光看见的是它面对困难时的镇定与勇气。
刚刚看见这块石头的时候,它正安安稳稳地趴在溪水中。溪水很清很浅,微微摇动的溪水轻轻抚摸着它,似乎正给它摇着摇篮,它就这样睡着,令人不忍心打搅它的好梦。但好奇心还是促使我轻轻抱起了它,把它放到船上,它便如一只小狗静静地卧在我的脚旁,似乎仍在休息。回家的途中,我把它放在行李箱上拖着,突然我被绊了一跤,而石头却稳稳地“坐”在了地上,似乎无论它落到哪儿,都泰然自若,始终含笑面对一切。
石头正对着门口发呆,小狗回来了,在门外大叫,门一开它就迫不及待地冲了进来,先是去追赶小兔子,它们满院子跑,还不时地从石头上跳来跳去。不一会儿,小狗可能累了,跑到石头旁趴下来。伸出长长的舌头,喘着。气。兔子见没事了便小心翼翼地跳了出来,而小狗则站到了石头上,王者似的昂起圆溜溜的小脑袋,盯着兔子看。兔子走近了,用鼻子顶了顶石头,也顶了顶小狗,石头笑了,小狗似乎也笑了。
炎热的夏天,总希望能坐在一片绿阴下乘凉,坐在石头上总是最佳选择。每次累的时候,我便走到院子里坐在石头上,看头顶的一片绿色,看一串串诱人的葡萄,看一支支蚂蚁军队从脚旁爬过,它们有时搬运小兔吃剩下的豆子、菜叶,有时也从我坐的石头上一个接一个地急急忙忙爬过。坐在石头上总觉得有阵阵凉气透出,全身清爽无比,再加上一阵阵清脆的鸟叫,这感觉如音乐般美妙,如身处世外桃源,这石头似乎有魔力??
每到7、8月份,一串串紫透了的葡萄耷拉下来,引得馋嘴的小鸟们飞来啄食,这也正是我们收获葡萄的时候,大家总是站到石头上去摘,石头很光滑,没有棱角,人站上去很稳,一点儿也不用担心会摔下来。每当站在石头上看葡萄架时总有种不同的感觉,总觉得自己长大了,变高了,有种小小的成就感。站在石头上而石头纹丝不动。果真,即使它遇到再大的压力、再大的困难,也总能如此淡定。
一次次从我家院中进来又出去,而石头始终没有动,始终那样坦然安静地面对生活。
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教师感言
难怪当主编老师发短信请我给一篇叫《石头》的文章写评语时,我觉得有一些讶异,作为编委,不记得向编辑部发过这篇文章啊。现在才明白,小作者“越级”投稿了。也难怪,是初一新生嘛,过了暑假才真正进树人,而这篇文章是暑假的作品,她当然还不知道向我这个学校的编委投石问路喽。可是我还是挺高兴,因为由此看出小作者高涨的写作热情,而且是受到由我校和《作文通讯》编辑部合编的《十年?花开树人》作文集的激发。文章写得还不错,纯朴的故事表现了一个孩子的纯真,也注意到了立意,富有情趣。当然,文章还是有些稚嫩,毕竟是刚刚小升初的孩子写的嘛~特别感谢编辑部的老师圆了小作者的梦想。可以想象,当王心怡同学看到自己的文章变成美丽的铅字和自己的署名的时候,该是多么惊喜、骄傲,这对她是一个多么大的鼓励~为了纪念南京树人国际学校十周年校庆,我校与《作文通讯》编辑部将十年来我校同学
花开树人》的统在《作文通讯》上发表的文章合编成集出版。作为《十年?
编,我感到特别欣慰。下一个十年,树人将会怎样,还会花开满园吗,这篇文章给了我们回答。相信文学之花会在树人校园越开越艳,相信《作文通讯》会成为所有爱好写作的孩子们放飞梦想的乐园。 《关于启示的作文》 红领巾范文网 ://.hljwlg./ 最好的范文网站 精品范文网站
作文四:《关于启示的作文》800字
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关于启示的作文
关于启示的作文:落选的启示
在人生的路上,有许多事可以让人们得到启示。在我的记忆里,我得到过一个咸咸的、记忆至深的启示。
那是我上小学三年级时的一个上午,第四节课的下课铃响过以后,班主任老师郑重宣布:“同学们,今天下午第三节班会课我们来竞选班干部,想当班干部的同学回家准备竞选词,下午举行竞选演讲。”中午回家后,我想:也许这次选了班干部以后就不会再改选了,就这样当下去,那我要好好准备一下子了。但转念又一想:我一、二年级不都是班长吗,我经验多,而且老师还表扬我是个好助手呢,又管理得不错,大家和老师一定会再选我当一个学期的班长。所以,还是不用费心准备竞选词,中午看会儿动画片多好玩~但是,下午班会课时,我才知道我想错了。
班会课的上课铃声一响,老师就大声宣布竞选开始。同学们争先恐后举手发言。我看竞争如此激烈,就想着最后再说,说上两三句就可以有一个圆满的句号,得到同学们的认可。但出乎我意料的是,同学们准备得都很充分,掌声不断响起。由于我只草草说了几句,掌声并没有我预计的那么多。
最后老师公布了竞选的结果,班长不是我~班委
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会里也没有我~我不敢相信这样的结果,眼泪顺着脸颊落下,滑落嘴角。啊~落选的滋味咸咸的,我终于明白了:自己不应该太过于自信,太过于自以为是。
这次落选给了我一个很大的启示:机会总是留给有准备的人。我一直把这句话铭记心中。
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作文五:《关于启示的作文》2200字
关于启示的作文
关于启示的作文
石头的启示
在自家院中,有块如恐龙蛋大小的石头。
这是一次玩漂流时顺手带回来的。当时想找些什么东西留作纪念,一眼看见了这块石头。这块石头外表挺光滑的,说是光滑也只是没有棱角,摸起来还是粗粗拉拉的,一点儿也不平滑。举起来一看,原来上面有许多细小的孔,一个个整齐地排列着。这块石头放在那儿,从远处看真像我家的小白兔趴在那里,纹丝不动,雨天、雪天、晴天,不论什么天气它都一动不动地趴在那里,透过它坚定的目光看见的是它面对困难时的镇定与。
刚刚看见这块石头的时候,它正安安稳稳地趴在溪水中。溪水很清很浅,微微摇动的溪水轻轻抚摸着它,似乎正给它摇着摇篮,它就这样睡着,令人不忍心打搅它的好梦。但好奇心还是促使我轻轻抱起了它,把它放到船上,它便如一只静静地卧在我的脚旁,似乎仍在休息。回家的途中,我把它放在行李箱上拖着,突然我被绊了一跤,而石头却稳稳地“坐”在了地上,似乎无论它落到哪儿,都泰然自若,始终含笑面对一切。
women to rise in revolt, breaking with the feudal ethics. "The village" publicized the anti-imperialist and anti-feudal revolutionary thought, unity and educatio
石头正对着门口发呆,小狗回来了,在门外大叫,门一开它就迫不及待地冲了进来,先是去追赶小兔子,它们满院子跑,还不时地从石头上跳来跳去。不一会儿,小狗可能累了,跑到石头旁趴下来。伸出长长的舌头,喘着。气。兔子见没事了便小心翼翼地跳了出来,而小狗则站到了石头上,王者似的昂起圆溜溜的小脑袋,盯着兔子看。兔子走近了,用鼻子顶了顶石头,也顶了顶小狗,石头笑了,小狗似乎也笑了。
炎热的夏天,总希望能坐在一片绿阴下乘凉,坐在石头上总是最佳选择。每次累的时候,我便走到院子里坐在石头上,看头顶的一片绿色,看一串串诱人的葡萄,看一支支蚂蚁军队从脚旁爬过,它们有时搬运小兔吃剩下的豆子、菜叶,有时也从我坐的石头上一个接一个地急急忙忙爬过。坐在石头上总觉得有阵阵凉气透出,全身清爽无比,再加上一阵阵清脆的鸟叫,这感觉如音乐般美妙,如身处世外桃源,这石头似乎有魔力……
每到7、8月份,一串串紫透了的葡萄耷拉下来,引得馋嘴的小鸟们飞来啄食,这也正是我们收获葡萄的时候,大家总是站到石头上去摘,石头很光滑,没有棱角,人站上去women to rise in revolt, breaking with the feudal ethics. "The village" publicized the anti-imperialist and anti-feudal revolutionary thought, unity and educatio
很稳,一点儿也不用担心会摔下来。每当站在石头上看葡萄架时总有种不同的感觉,总觉得自己长大了,变高了,有种小小的成就感。站在石头上而石头纹丝不动。果真,即使它遇到再大的压力、再大的困难,也总能如此淡定。
一次次从我家院中进来又出去,而石头始终没有动,始终那样坦然安静地面对生活。
教师感言
难怪当主编老师发短信请我给一篇叫《石头》的文章写评语时,我觉得有一些讶异,作为编委,不记得向编辑部发过这篇文章啊。现在才明白,小作者“越级”投稿了。也难怪,是初一新生嘛,过了暑假才真正进树人,而这篇文章是暑假的作品,她当然还不知道向我这个学校的编委投石问路喽。可是我还是挺高兴,因为由此看出小作者高涨的写作热情,而且是受到由我校和《作文通讯》编辑部合编的《十年?花开树人》作文集的激发。文章写得还不错,纯朴的故事表现了一个孩子的纯真,也注意到了立意,富有情趣。当然,文章还是有些稚嫩,毕竟是刚刚小升初的孩子写的嘛,特别感谢编辑部的老师圆了小作者的梦想。可以想象,当王心怡同学看到自己的文章变成美丽的铅字和自己的署名的时候,该
women to rise in revolt, breaking with the feudal ethics. "The village" publicized the anti-imperialist and anti-feudal revolut3 / 4 ionary thought, unity and educatio
是多么惊喜、骄傲,这对她是一个多么大的鼓励,为了纪念南京树人国际学校十周年校庆,我校与《作文通讯》编辑部将十年来我校同学在《作文通讯》上发表的文章合编成集出版。作为《十年?花开树人》的统编,我感到特别欣慰。下一个十年,树人将会怎样,还会花开满园吗,这篇文章给了我们回答。相信文学之花会在树人校园越开越艳,相信《作文通讯》会成为所有爱好写作的孩子们放飞梦想的乐园。 women to rise in revolt, breaking with the feudal ethics. "The village" publicized the anti-imperialist and anti-feudal revolutionary thought, unity and educatio
作文六:《关于启示的作文》1000字
关于启示的作文
俗话说:“种豆得豆,种瓜得瓜”,我以前还有些不相信这句话,毕竟耳听为虚,眼见为实,难道只要种下一个豆,就能生长么?
一个星期天,我来到小伙伴家,他让我看了自己种的豆。我惊呆了,没想到一颗小小的豆,居然能慢慢长大,露出可爱的绿色。看着小伙伴的绿豆、黄豆、花生豆……在阳光的照耀和水的滋润下健康成长,我便羡慕不已。我终于下决心,自己也种一些豆。
要种豆,就必须有花盆,可爸爸妈妈都没有养花的习惯,所以家里没有花盆,这可怎么办呢?我绞尽脑汁,突然想起了废物利用,没有花盆?那就做一个!我找来一个“伊利酸酸乳”的空盒子,用刀子把盒子的侧面划开。不知是刀子不锋利,还是盒子太牢固,费了九牛二虎之力也没能把盒子划开,我抓了抓后脑勺,急的直跺脚……“哎呀!我的手,呜呜呜呜……”我真是笨,手竟不小心被刀子割破了,这下我更着急了,把刀子一扔,转身要走,想要半途而废。可又想起小伙伴的豆苗那么漂亮,还是继续做吧。我捡起刀子,认真耐心地扎。(m.lz13.)奇怪?这次竟然轻而易举就做好了,看来做什么事都不能着急,认真细心就一定能成功。不一会,一个精美别致的“花盆”就做好了。可是……没有土怎么种豆?我苦思冥想,最后决定向小伙伴“求救”。小伙伴爽快地答应了,给我带来了些土。有了“花盆”,有了土,有了种子,就能种植了。我没有经验,怕种子埋太深,长不出来,所以干脆就不埋了,直接放在土上。
过了几天,我发现种子一点生长的迹象也没有,就慌忙打电话请教小伙伴,小伙伴亲自来我家帮忙指导,并且指出了我的错误。原来,种子必须埋在土下面才能生长,不必担心它长不出来。我这才恍然大悟,原来,种豆也有不少的学问。
令我喜出望外的是:第二天,“花盆”里的土便裂开了,种子好像就要破土而出。我顾不上多想,立刻给这些种子浇水,希望它们能够快快发芽,快快长大。从那以后,我每天都会来照顾它们,遇到什么困难及时请教父母和小伙伴,把种子放在向阳的地方,让它们在阳光下快乐生长。
如今,这些种子都已经长大了,嫩绿嫩绿的,非常惹人喜爱,真是应了那句话“种豆得豆,种瓜得瓜”。我也不禁为种子那顽强的生命力所感染。其实,我们生活中的那些困难,就好像压在种子身上的那些土,不管土有多么厚、困难有多么大,只要不放弃、不伤心,坚定信念,相信自己,努力冲过去,就定会得到一片光明。这次期中考试,虽然我考的并不是那么理想,但我相信,这仅仅是一层薄薄的“土”,顶破这层土,阳光依然会洒在我的脸上!
* 启示作文
* 启示作文600字
* 启示作文300字
作文七:《启示作文_关于启示的作文》1000字
启示作文_关于启示的作文
水果是一种常见的食物,怎么会产生启示呢?大家一定很迷惑不解吧!而对于我来说,每一种水果都代表着不同的启示。
台湾的青芒果是我最近长吃的一种水果,所以,我对它的“感情”很“深”,同时也带给我了一个启示。你瞧!它那青青的“皮肤”,让人一看上去就“怕”,似乎正代表着是一种还没成熟的意思。但是,当你剥开它时,你却会惊奇的发现,它的果实竟是竟是如此甜美,轻轻地咬上一口鲜黄的果汁就冒了出来,并不差于平常的芒果。正因如此,它给了我一个启示:一个人的外表不好,并不能代表他(她)的内心。
山竹也是一种我喜爱的水果。它那典雅的“黑色皮肤”,显然突出了它那昂贵的“身价”,但当你剥开它时,定会感到十分失望:果实只有一个小球那么大,外壳呢,却足足有0。85厘米厚。虽然它很好吃,却不经吃。之所以,又给我引来了另一个深刻的启示:人不能只做外表美,心灵也同需要美来呵护。
每一种水果都给我留下了不同的启示!
启示作文_关于启示的作文
太阳火辣辣的照着,像长龙似的队伍终于动了起来。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我终于看到队伍的终点了,一辆观光车正等在那儿。
车子里有空调呀!被暴晒了好久的我像只饿狼一般,一下子蹿上了车,找了个凉快的,靠窗的地方。啊!爽,惬意,总算尘埃落定。此时此刻,有一个落脚的座位,是每一个游客强烈的心愿
这时,妈妈慢慢吞吞地上来,在前面坐了下来。这时,妈妈回过了头来,问道:“辰辰,坐到前面来吧?!”
“算了吧,我就坐在这儿了!”我模棱两可地答道。我也不知道我当时为什么拒绝,可能没在乎吧;也可能更喜欢坐在后面,高高的,感觉舒服。
过了一会儿,我回过神来,心里开始犹豫起来,说实在,我真想过去了,可是,心里总有不舍得。多么好的风水宝地,正对着空调,还能休闲地欣赏风景。算了吧,还是去吧,妈妈那儿有好多美食,可以边乘车边满足嘴的需要。姑且不说美食,就说安全吧 ,40分钟的车程,好几站呢,在这土匪出了名的湘西谁能保证没有危险呢?于是,在矛盾中我看也没看,就选择了去妈妈地方。当我走到那个位置时,一个人已经坐在那儿了。我像被泼了碗冷水,只得灰溜溜地回来,却发现原来的位置上也坐了人。
一下子,我像泄了气的皮球,呆呆地站在那里。妈妈毫不客气地对我说:“你得为自己的愚蠢行为买单,站!”四十分钟的山路,不仅两腿站得酸汪汪的,而且整个胃被摇得翻江倒海。这件事给了我一个深刻的教训:一个人如果朝三暮四,犹豫不决,最终两手空空,什么也得不到,小猴子捡了芝麻丢西瓜不正说明了这个道理吗?
作文八:《观鱼的启示-关于启示的作文》900字
观鱼的启示-关于启示的作文
观鱼的启示-关于启示的作文
星期天,我和几个好朋友到慈溪河头村游玩。
这时,我们走到了一个水池边。这个水池中间蹲着一只石蛤蟆,遍遍的嘴,鼓鼓的大眼睛,看起来好笑极了。我的好朋友王榆乐向他爸爸讨硬币,想投中蛤蟆扁扁的嘴。我暗笑,这景点骗钱也太好骗了。
我感兴趣的是池中一尾尾的金鱼。这些金鱼有的通体金黄,有的白红相间,有的是金红色的……。当游人撒下饼干屑时,金鱼便“呼啦”一下子游过来就抢。我发现,这些金鱼明显都是营养不良,廋廋的,都像生了病似的病恹恹的,不投食,也尾巴都懒得动。这时,我看见池里有许多枚硬币,都是无聊的游人扔的。别人都云玩了,我在鱼池边陷入了深思……。我感慨万千,人们随手将大把的硬币往鱼池里投,但是,这些鱼得到了什么,它们只是想有一些食物,这有什么不对
吗,当然是对的。虽然这些钱可以够鱼吃上几星期饱饭,但钱对鱼来说有什么意义呢,它们最多只是用鼻子去拱一下罢了,它们不懂钱的价值。那么它们为什么要去争取呢,事实上,真正获利的是景区老板,他们每天都能有一大把的硬币揣进腰包,但他们从来没有给鱼吃饱过,鱼只是它们的傀儡罢了。那么鱼不就变成了景区老板的一件赚钱工具,一个获利渠道吗,
其实,你又是不是生活中的那条“鱼”呢,在没有自由的天地里,你贪婪地寻找着那点小小的利益,却不知道你背后正有人靠你大把大把地“捞钱”。这样不是很可悲吗,别做生活中的“鱼”了,看清这一切,然后“鲤鱼跳龙门”吧~
作文九:《关于启示的作文:月亮的启示》1000字
文 章
来源莲山
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  有一个小偷,想潜入一户富有的人家家中行窃,带着自己的小儿子见习。小偷对儿子说:“你在门外帮我把风,看到有人来了,就通知我。”小偷于是大显身手,正当他准备下手的时候,儿子忽然在门外大叫:“爸爸,有人看到我们了~”小偷一听,带着儿子落荒而逃。奔跑了很远的一段路,停下来喘息,问儿子道:“刚才谁在看我们能呀,”儿子说:“爸爸,是月亮在看我们~”
  这则笑话旨在说明,没有人知道我们做坏事,难道天不知、地不知吗,难道因果和谐佛菩萨不知道吗,所谓君子“十目所视,十手所指”,诚信然也~
  月亮,自古以来就为善人、好人、情人、诗人所喜爱。一轮明月挂高空,引来多少文人雅士对月的吟唱,
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所谓“对酒当歌,人生几何,”在人生苦短的感叹中,似乎也隐藏着几许壮士未酬的愁绪悲怀~正如古来多少的民众,往往有冤无处申,有苦无处诉,只有举头问明月,不禁黯然~
  其实,月亮象征着光明、圆满。一些热恋中的情侣们,两情相悦,对月盟誓,希望月下老人作为彼此的见证,然而世事无常,月下老人又何能做主呢,
  谚云:“月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁,”月亮有阴晴圆缺的时候,人生也有悲欢离合的际遇,从月圆月缺中,道尽了世事沧桑,人生的无奈~
  诗曰:“古人不见今日月,金月曾经照古人。”月亮亘古如斯,古人照过的月亮,现在依然无私地照亮了我们,只是古月犹在,时人已逝~现在我们所见到月亮,将来仍会继续辉耀来者,但是将来的月亮,又何能照耀我们呢,时序的轮替,人事的无常,难怪诗人要寄月感怀了~
  或谓:“月到中秋分外明,人生能度几中秋,”月亮缺了,又有再圆的时候;月亮暗了,又有再明的时候。可是,我们的人生去了,什么时候再来呢,
  古德说:“月圆月缺又存月,本来无暗复何明,”月亮在我们看来,虽有越远越暗,其实这事星球运转,以及月亮收到乌云障蔽使然,对月亮本身而言,并无圆缺明暗,它自始至终,都是明亮如故。
  因此,我们若能心如日月,尽管月圆月缺,
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月明月暗,但是月亮常在,这是无庸置疑的事实~只要我们心中有日月,所谓“太阳挂高空,明月照心灵;我心有日月,何惧无光明,”
 
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作文十:《关于启示的作文:小草的启示》600字
关于启示的作文:小草的启示
关于启示的作文:小草的启示
“没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草??。”一曲《小草》唱出了小草坚忍不拔、谦虚而又生机勃勃的品格。
小草随处可见,陡峭的岩缝中有它,浩瀚的沙漠中有它,屋后的石缝中有它??,布满了天涯海角。它是多么的平凡,那么的不起眼。它没有梅的芬芳,没有竹子的挺拔,也没有松树的长绿。但他却以自己顽强的生命力赞美着大自然,歌颂着大自然。
万物复苏的春天,各种花儿,你不让我,我不让你,竞相开放。当人们赞美着那一朵朵娇嫩鲜艳,一簇簇骄傲地昂着头的花儿,却忘记了最先睁开双眼,偷偷地从大地妈妈的怀抱里探出头来,嫩嫩的,绿绿的小草。那园子里,田野里,石缝中,它们为了生长,不管生长环境有多么的恶劣,也能突破重重险阻,坚持往上长。说它柔弱吧,它的确很柔弱,任凭人们怎么踩踏,它都一声不吭。你看,那一大片一大片的小草不正心甘情愿地默默无闻地奉献着。
当台风肆虐着大地的时候,那一棵棵高大挺拔的大树被连根拔起,风追赶着雨,雨紧随着风,小草一次又一次地被压弯了腰,可一次又一次地挺直了腰,顽强地与风雨反复较量着,直到赢得最后的胜利。
北风呼啸,百花凋零,小草枯萎,可这些又算得了什么呢?即使是被烈焰焚烧,就算是最猛烈的大火也不能把小草消灭,一旦春风化雨,小草的生命便会复苏,生机勃勃地重新铺满大地。“野火烧不尽,春风吹又生。”这是我最喜欢的诗句之一,白居易的这首诗是多么形象地写出了小草那顽强的生命力啊。
坚忍不拔,谦虚,生机勃勃这些不真是小草带给我们的启示吗?