广州的段友互粉吧
作文一：《旅游写景作文》9700字
根据讨论板书：（１） 按一定顺序；
（２） 抓特点；
四、进一步讨论：
１、 我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢，
板书：颜色 形态气味 声音 大小??
２、再讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么，
板书： 生动 形象 具体
３、过渡：看来同学都有同样的感慨，为了解开同学们的写作疑团，今天，老师给同学们带来了一篇文章，听听小作者是怎样描写雄伟的钟鼓楼的，
五、听范文、受启示、解疑团。
１、放录像看，听范文，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。
２、讨论范文：你认为她哪处写得好，为什么好，
３、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法，
（板书：（１）按照一定的顺序仔细观察（２）大胆想像，并运用比喻、拟人、夸张等方法介绍景物的特点。）
１
４、创设情景：与小作者见面，谈心得。（小作者自我介绍，告诉同龄人写作秘诀。）
５、小结：从小作者的一席话，你得出什么结论，
板书： 多观察多积累
夜晚的钟鼓楼（参观钟鼓楼 ）
星期六下午五点，妈妈说要带我登钟鼓楼，我高兴得一蹦三尺！
走了半个小时的路，终于到达了钟鼓楼脚下。远远望去，钟鼓楼高大雄伟，耸立在青山之中，显得非常有气势。我们兴致勃勃地来到钟鼓楼正下方。那里有一面石墙，墙上雕刻着三个浮雕大字——钟鼓楼。那苍劲有力的大字，把古代灿烂文化重现在了我们眼前。在城墙上，还点缀着一些石雕花草，它们把城墙装饰得更美丽了。
沿着石阶我高兴地向上爬着。（周围的花草树木让我感到神清气爽。石阶两侧是用石条砌成的护拦，护栏上雕刻着朵朵祥云，护栏的石柱上雕刻着晕龙飞舞和流云火焰。真是栩栩如生～石阶真陡啊～不一会儿我就爬累了。休息片刻，我又鼓足勇气向上爬着。 大约登了三百多个阶梯，就来到了钟鼓楼的门前。我们抬头仰望，看见钟鼓楼一共有六层，就像一座玲珑塔。朱红的墙面，棕色的大门和窗户，古香古色，玲珑别致。楼檐上雕刻着各种花纹，楼顶上琉璃瓦闪闪发光。我迫不及待走进大门，首先映入眼帘的是殿堂中央悬
２
挂一口用青铜做的巨型大钟，上面刻着“国泰民安、紫气东来、吉祥如意、风调雨顺”十六个大字。（青铜的钟上面刻着一些图案，给我们描绘了一个个动人的故事。）殿的四个角分别用四根朱红的大柱支撑。顶上是用绿、蓝、金色画出的图案，显得豪华气派。殿堂东、南、西、北大开，显得整个殿堂宽敞明亮。（古朴、典雅）
欣赏完室内，我又走出屋子来到石台前。扶着石栏向四处眺望，德阳的美景尽收眼底。周围长满了参天大树，苍翠欲滴的树让人一看就绿到了心里头。一座座新建的高楼大厦数不胜数，一条条公路像带子伸向远方。路上一辆辆小车川流不息。回头望望，在青山之下，还有碧波荡漾的玄珠湖。这些美景真是让我流连忘返。
我和妈妈在这里尽情地嬉戏、打闹。不知不觉，天色渐渐暗下来了。夜晚的钟鼓楼更是迷人。各种灯亮了。在灯光的照射下，钟鼓楼变得金碧辉煌，就像一顶金光闪闪的皇冠。台阶上的灯光，形成了两个很规则的六边形，直通山脚；而走廊两旁树丛中的小白灯，像天上闪烁的星星在眨着眼睛；又像是一颗颗闪闪发光的小钻石??
钟鼓楼真美啊～我爱钟鼓楼，更爱我的家乡——美丽的德阳～
今天，我们一家一起前往著名的仙岩风景区游玩。
到了仙岩风景区，首先映入眼帘的是山的一边，那绿油
３
油的茂密的树林，想不到冬天的仙岩还有这么诱人的绿色，这真让我惊讶～山的另一边，是红色与黄色相间的枫叶，美丽极了。 我们一直往上走，走过了通玄洞，又经过了观音洞，终于到了闻名已久的梅雨潭。在我的印象中，梅雨潭的水是最有名的，清澈、甘甜、碧绿、透凉，那可是朱自清爷爷笔下流出来的汩汩清泉啊～梅雨潭的水是梅雨瀑布流下来的水形成的，其实，它是一个瀑布潭。如果你再往上走，就会经过龙须潭和雷响潭，它们就是梅雨瀑布的源头。我想，梅雨潭的名气这么大，以前的龙须潭和雷响潭的名气是否在梅雨潭之上呢，
到了梅雨潭，就必须看看梅雨亭。梅雨亭就在梅雨潭的旁边，亭中最大的看点是朱自清爷爷的《绿》，一个“绿”把梅雨潭的水“洒”向全国，滋润了多少游人的心。“宛然一块温润的碧玉？？醉人的绿呀～？？”看着梅雨潭的水，读着朱自清爷爷的《绿》，突然让我想起了我们温州那又臭又脏的河水，如果我们的母亲河也有象梅雨潭那样的水，那我们的温州该有多么的美丽。
篇二：一次旅游见到的景物
一次旅游见到的景物
一次星期六的下午，爸爸开着车带我去植物园参观植物。
我首先来到了牵牛花前，牵牛花有一个紫色的花苞，黄
４
黄的花蕊，瞧，一只蜜蜂飞过来，停在上面采蜜呢～
再看看在［牵牛花的藤蔓，缠绕着一根根铁丝往上爬，长出了一个个小花骨朵儿，大概过了一小时，我看见牵牛往左缠了一圈，“哈，原来牵牛花是这样爬的啊～”我心想道。
我又抬头向园顶望去，呀～牵牛花简直长得比姚明还市了不知多少倍呢～想到这里，我感叹着植物顽强的生命力。
看完了牵牛花，我又来到了百合花前，百合花有六片花办，一片片都像小水珠一样透亮晶莹。
百合花的花瓣和花蕊都是白色的，里面有许许多多的“小球球”，一阵微风吹过，百合花发出淡雅的花香，香气逼人。
百合花为什么叫百合花呢，就是因为它百年都能开花，人们就会抓紧这个机会，否则只有等到下辈子了。
百合花在清晨时会慢慢舒展开它的花瓣，使得植物园变成一片花的世界，这里就会有许多的游客，前来观看的人们滔滔不绝，说：“这里可真是一片香雪海呀～”
这里的花五彩缤纷，是一个很棒的风景区，美花的步步阿姨可真是辛苦呀～
这次的旅程结束了，在回家的路途上，我心里还惦记着那些花儿。心想：“花儿，等着我，我下次会来给你们浇水的～”那些花儿在风中动了一下，似乎在点头向我表示感谢。
三年级期终考试，天语文８８．５，数学８６，英语９４，离
５
他对自己的期望，离我们对他的期望还是有些距离，粗心掉分，上学期数学还９８，语文８３．５（据说是前面的）英语１００。
我这个当妈的，心里有遗憾，但还是鼓励了他，极力称赞了他作文好的发挥，而将想说的不好的话吞到了肚子，我不能坏了他学习的兴趣，要知道，兴趣是最好的老师。
一次旅游见闻
一个凉爽的阴天，我和爸爸妈妈一起去奉化赏云西江漂流。西江漂流位于奉化市，距离宁波４０公里，听导游说漂流全长３公里，时间约一个半小时。我们穿好救生衣，戴好安全帽，拿了一条船浆，然后就乘着大巴车去漂流起点。我和爸爸共坐一条船出发了～在一个个急转弯，还有从上往下漂流时，我紧紧地拉住爸爸的手，屏住呼吸，把头埋的低低的，只听见“扑扑扑”三声，水迎面扑来，当我睁开眼睛一看，我和爸爸像两只落汤鸡一样，坐在“浴缸”里，真可笑。到了水流平静的地方，我们互相泼水，互相嬉闹。中午时分，我们去品尝农家菜，味道好极了。吃好了中餐，我们一起去国家ＡＡＡＡ级景区——商量岗。商量岗海拔有８８８米，主峰海拔有１０８０米，是宁波全境第一高峰。我们乘着观光车上去，参观了**和宋
美龄的放暑别墅，还去了古代的防空洞游玩、观赏。这次旅游，让我见到了大自然的多姿多彩。我爱我的我的祖国～
旅游见闻
６
七月三十号爸爸妈妈带我去山东曲阜孔府，泰山旅游～第一天游览著名的三孔（孔庙、孔林、孔府）知晓了它们以丰厚的文化积淀、悠久的历史、宏大的规模、丰富的文物珍藏以
及科学艺术价值而著称于世，我不仅感叹孔子的伟大，也感叹曲阜孔庙这座祖先给后人留下的宝贵财富～
第二天我们游览了泰山，我对泰山有一种神往，今天终于有机会实现了。书中常说：“会当凌绝顶，一览众山小。”我们来到泰山脚下，导游介绍得特精彩：泰山以“拔地通天之姿，擎天捧日之势”，巍然屹立在齐鲁大地上，海拔１５４５米，被称为五岳之首??说实在的我恨不得马上爬上泰山。
一路上，有的人扶着栏杆费力地向上爬；有的人拿着拐杖，艰难地挪动着脚步；还有的人爬一会儿歇一会儿，边走边喘大气??路旁的参天大树，葱葱郁郁，苍翠挺拔；远远看见了那连绵不绝的山峰和山路。泰山的十八盘非常险要，让我难以忘怀，它就像一架陡梯直插云间让我胆战心寒，我爬到十八盘，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来。途中，我累得想过放弃，但转念一想，爸爸妈妈不是经常教导我做任何事要坚持不懈吗，最终我好强的坚持了下来。这段路十分艰险，每盘有２００节石阶，几乎上下垂直，怎么往上爬呢，每一层阶梯都放不开一只脚，为了保持平衡我只能扶住铁栏杆，费了九牛二虎之力才爬到了
７
山顶。我们终于爬上了山顶。一看下面，仿佛要倒下去似的，也仿佛伸手就能触到云～回想刚才劳累的情景，真是值得呀～
旅游见闻
暑假的一天，爸爸要带我到长城旅游，我穿上妈妈给我新买的连衣裙，心里兴奋极了。在路上，我顾不得欣赏沿途的风光，只想快点到达长城。
终于到了，我下了车，赶忙去登长城，忽然听见了一阵叫喊：“给我，给我，是我的，我丢的??”出于好奇，我对爸爸说：“爸，我去那边看看，一会儿就来。”未等爸爸同意，我就跑了过去。
我到那一看，围了好多人，我使劲往里挤，好不容易才挤到里边，只见一个大约七八岁的小男孩，手背在后面，好像拿着什么东西，嘴里说：“谁丢了钱，谁丢了钱，”一个年轻的小伙子指着小男孩说：“给我，我丢了钱，快把钱还给我～”
“你丢了多少钱呀，，”
“５００～”
“不对，不是５００～”
“那就是２００，２００对了吧，”
“不对，这钱不是你的～”
“你这小孩儿，老师是怎么教你的，快把钱给我～”
围观的人议论纷纷，有的说：“这小孩儿也真是的，太
８
不诚实了。”有的说：“这小孩儿真聪明，真棒～”这时，有几个人指着小男孩说：“你快把钱还给他吧～”
“他说的不对，不是２００块钱～没有那么多，我不能给他～”小男孩儿眼里含着泪，好像受了委屈似的。“那就是５０元。”那个小伙子说。
可那个小男孩儿还是摇了摇头。
我想：“这个小男孩到底捡了多少钱呀，”
这时，小男孩儿忽然把手从背后伸了出来，我一看，原来只是５角钱。
围观的人都惊呆了，那个小伙子一看，骂了那小男孩儿几句，就扬长而去了。
那小男孩儿还在喊：“谁丢了钱，谁丢了钱??
而我却站在那里，内心久久不能平息??
五一游玩见闻 这是一个晴朗的日子，我们一家人去游缙云的黄龙景区。
出缙云县城大约十公里到黄碧街，过了黄碧街就渐渐到黄龙景区。不一还儿，车往右一拐，就来到了一条康庄小路，过了小路，就看见一个牌子上写着黄龙景区。我们喜出望外，坐了这么久的车，终于到了～哇～前方一大片几乎都是农家乐和超市，超市里的商品琳琅满目，农家乐里的菜香气扑鼻。
进了黄龙景区，眼前一片明艳：粉红色的山，各色的映山红。
９
一路迎着花儿。随着山势，花儿时而大，时而小，时而多，时而小，花儿也时时变换颜色。
几分钟后，我们来到了野外体能拓展中心，那里有许多野外挑战器材：攀岩、水上吊桥等挑战项目。
过了野外体能拓展中心，我们就来到了百步云梯。百步云梯非常的险、长，站在上面往下看，好像一不小心就会栽倒下来??
这样的山围绕着这样的花、水，这样的水、花迎着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
江南小游
顺着江南的小桥流水，我在云影波心中端详这幅美丽神奇的江水风情画。
流动的水，绿得靓丽，绿得深邃，我俯下身子，轻轻拨弄湖水，俨然低矮的房子，加上我被映入了流动的画卷之中。这水，流动得清悠缓慢，不像三峡，“急湍甚箭，猛浪若奔。”这水，玉盘一样深锭的颜色，似用青草酿成的果酒，不像小石潭“潭中鱼可白许头，皆若空游无所依”看得清晰透彻。渔夫用桨缓缓推动着流水，我也和吴均一样体验一下“从流飘荡，任意东西”的自在和悠闲。
第一脚踏在江南的路上，潮湿的路面，青苔早已不分季
１０
节地滋长，倒吸一口气，新鲜的空气，嗅不到城市间丝毫的尾气，嗅不到城市的喧嚣，只能嗅到这里土地上散发的夹杂着野花的点点幽香，这属于江南的独特气息。我不禁闭上了双眼，用我的嗅觉、听觉去感悟这个别样的地方，去领会这里浓厚的文化气息。
我不由得转到一条安静幽邃的小巷，有几户人家，只是窗扉紧掩，红漆大门，雕花纹印，上前一看，门上的角落里缠绕着蜘蛛丝，那是没有人住的房子，时过境迁，人已去，楼已空，房子的主人留下这座破败的豪宅，过往的人群往往停住脚步，去揣测这个大户人家的身份，地位，以及主人的浮华??
这个小巷，抬起头来，天被拉成一条细线，这条小路定有一群活泼的孩子从这儿经过，跑跑跳跳，上学放学??定有一位老奶奶摸索着路，赶往集市??邮差骑着自行车，在狭窄的小道中摇摇摆摆，把信送往千家万户。还有，还有那个丁香姑娘，手持油伞，慢慢走过小巷??啊～这条路承载着多少人，承载着多少数之不尽的文化情结啊，这条路究竟是一条怎样的路呀，
我往来时的路走了过去，凄厉的琵琶声勾住了我的魂。一女子半掩着头，妖娆的身子随着琵琶有节奏地摇动，调弄得碧波荡漾，女子一凝神，道路两旁的一切似乎冰封，又在弹指一挥间破灭??多哀怨的曲调，女子的心中有太多太多
１１
难以言表的情愫吧，我沉重地想着，静静地离开了??
一路上，我都在回味着江南发生的事，好像是注定的，又好像是巧合，我说不清。生在大城市的我头一遭看到这样朴实的地方，感受这凄美的情绪。这一辈子，也只有这次令我怀着沉闷的气息去阅读这个地方。江南的景，江南的物或是江南的人，都是最最原始的人文遗韵。
我捧着这些情感，依依不舍地离开了这个有着浓浓文化气息的地方。
江南，你真的让我难以忘怀啊～
篇三：写景的作文６００字
篇一：倾听雨声
雨，宇宙间的精灵，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。
依稀记得以前放学回家，外面的雨淅淅沥沥地下着，乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时，我总会一边抱怨一边将手中的包举到头顶，一路奔跑着回到家，皱着眉看着自己裤管上的污渍，却又无可奈何。不知从何时开始，我竟对雨萌生出一种特别的情愫，并且渐渐喜欢上了雨天。
此时，外面依旧在下雨，点点雨滴调皮地敲打着窗户，发出风铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中，但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些，些些许许落在伞上，却只见伞湿，未闻雨声。我漫步在小巷中，里面有些积水，我踩
１２
着积水小心翼翼地走着，却依然听到了步伐没入水中，水花迸溅的声音，清脆如提琴者。
过了一会儿，我似乎听到了雨落在伞上的声音，急促的闷声铺天盖地，我蓦地感到一丝凉意，风也不合时宜地吹了过来，耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来，我急急地走着，将雨伞压低，却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘，泛起涟漪，如敲玻璃的清脆声传来；雨滴落在树叶上，闷闷的，我仿佛听到了树叶的不满；雨滴打在我的脸颊，
我分明有一种沉重感??
不多久，调皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平静下来，恢复了她的淑女姿态，舒适绵长，淅淅沥沥。我收起雨伞，在细雨中慢慢走着，听着那平淡却极富韵味的雨声，轻轻吟诵“随风潜入夜，润物细无声”，呼吸着雨后芬芳的空气，心灵仿佛也沉淀下来了。突然想起有人说过雨声是地球的心声，自然的呐喊，我本不以为然，如今却深有同感。在这雨声中，我仿佛听出了她的柔美隽永，至真至纯，自在飞扬??
听，雨来了。
篇二：春天里
说到春，耳边就只剩不断的雨声。这个周末，雨也照样飘洒，朦胧中披上一身轻纱，远处的楼房就溶在奶白色中了。
我不很喜欢连绵的扭捏的春雨，但雨也有雨的乐趣。我曾经有个小愿望，是拥有一把透明的伞，最好是浅绿的，这
１３
样我在雨天撑伞时，抬头就能看到轻盈的雨丝在伞上跳跃，凝成的水珠缓缓滑到伞的边缘。雨小到不必撑伞时，我抬头看天，看见雨水零零散散地下来，在夜里划出一道道银白的弧线。落在我的脸上，眼里。
模糊里记得曾经看过一篇雨游公园的文章，当时是极向往的。现在也会想起，我撑着透明的伞，从水帘里看一片新绿。蔓延的绿使树木摇摇欲坠，浓重得要坠下似的。那美极了。我溺在充满新生气息的绿色海洋里，不是那种温润的碧玉，而是更跳脱一些的——春的颜色。
春天实在太适合新绿了～而雨雾又使它变得优雅、神秘。我的春天总是潮湿的，春给我带来无边无际的绿，向没有尽头的远方尽情地奔跑，让世界都渗透绿色。
我自然喜欢晴天，阳光明媚的时候花朵就是一块蜜糖，甜津津的、暖洋洋的，又带着类似柠檬或薄荷的清香。这种春的下午显然适合我去一回图书馆，在令人放松的午后用手指摩挲书页上的浅浅墨香。
阳光下的春天像个无虑的仙子，而我则更喜欢夜幕下优雅的精灵。春天里，万物都是发自内心地喜悦着。我在白天惊喜于万物的变化，又在夜晚细听雨点轻轻叩响书房的玻璃，奏出纯净的乐音。
篇三：秋之赞歌
“胭脂红，露水重，夕阳下，秋菊花。”我因生于秋而
１４
喜秋。
清晨，当第一缕阳光透过薄雾在晶莹的露珠上闪闪发光时；当第一支大雁长队鸣叫着向南方飞去时，我已睁开双眼。秋水已不再温暖，五指伸入水中已有些扎手。推开门，让金色的阳光照在脸上，我已陶醉在这似梦似幻的金色国度中无法自拔了。
正午，火辣辣的太阳当空照耀。秋，勤劳者的节日，是上天对他们这一年的勤劳工作所给予的嘉奖。看～那鼓鼓的麦子低着他那沉甸甸的头丝毫也不向人们炫耀他的丰功伟业。谦逊是他的品格，也正是伟大的劳动者的品格啊～
黄昏，当一片枯黄的树叶随风飘落于手中时，我似乎可以听见他的诉说，他在诉说，诉说着：少年不知愁滋味，从不曾拾起过岁月的碎片，追逐过时光的背影，也不曾拾起过一片枯叶，读出一季繁华后残存的惆怅。夕阳过半，大雁归去，寒意已浓。单薄的衣物已抵挡不住寒风凌烈的攻击，夕阳渐渐退去??
深夜，秋的夜晚是寂寞的。既没有夜起南风花香飘四周，也没有知了不知疲倦的深夜详谈，有的只是寥寥几颗星辰的寂静陪伴。但是秋的夜晚又是美好的，我们在秋天明月下相聚，我们在秋的夜晚发出“但愿人长久，千里共婵娟。”的人生赞叹。秋之夜，思之夜。
秋的美，秋的情，秋的意，秋的一切的一切都是深刻的，
１５
都是美好的。你会在秋风中读到喜悦；你会在秋雨中读懂奉献；你会在秋叶中品味人生。“自古逢秋悲寂，我言秋日胜春朝。”
篇四：一道风景线
我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，都是你心中最美的风景。
——题记
我深深地恋着外婆家的柳树湾。
一花一世界。而对我来说，这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节，整个大地生机勃勃，流动的空气太压抑，使我不能喘息，柳树湾里种满了柳树，漫步在大片的绿荫下，享受着凉爽的风，我的夏天就这样随风逝去。
假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵～好一幅柳叶飘落图～心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。
篇四：写景作文的技巧和方法
写景作文的技巧和方法
一、教学目标
（一）在听说读写中培养学生的写作能力
（二）培养学生的审美意识，参与意识
１６
二、教学难点：培养学生的写景能力
三、教学重点：归纳写景的技巧和方法
四、教学层次：六年级上第一单元的作文练习
五、教学过程
（一）导入（创设情境）：有位诗人说：“一花一世界，一鸟一天堂”，我们生活的世界就是个美丽的花园。那么我们怎么才能表现世界的美呢，（绘画，摄影，写作）今天我们就用手中的描绘色彩斑斓的世界，那我们又得怎样来描绘呢，好，这就是这节课的重点：写景作文的写法。
（二）合作探究（通过本单元课文，总结写景作文的技巧和方法）
你认为我们生活的世界都有哪些景物，（一年四季，春夏秋冬，风霜雨雪，电闪雷鸣等气候现象；春种秋收，日出日落等节令时序；鸟兽虫鱼，花草树木等动植物；还有那数不尽的名山大川，富饶的沃野、草原，浩瀚的沙漠海洋等等）
那么什么是写景文章，
景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等；广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的
１７
背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。
我们要描写这些景物，首先就必须接触它，了解，观察，感受它，这样才能在字里行间中再现他们。写景作文的第一要点是什么，
１． 观察：是写好作文的基础，尤其是写景作文。 注意：观察要确立好立足点（空间方位或移步换景）：层次清楚——文章思路也就清楚了。（举例《山中访友》
２． 抓住特征：代表性不同时间，不同季节，不同地域景物的颜色，形态，声响，和变化等特征都是不一样的。不能生搬硬套，如：花一定是红的，叶一定是绿的，春天是阳光明媚的，冬天是寒冷的等等。（举例《山雨》是山中的雨，不是江海湖泊中的雨也不是城市中的雨，所以，就要描写山雨与其他地方雨的不同，如打在山中树叶的雨声和打在屋檐上的雨声是不一样的等等，《山中访友》“友”有什么特点，是哪些，和平时的朋友是不一样的，这是比喻）
３． 层次分明：层次即文章内容的表达顺序，写作顺序——清晰：（结合第一单元的课文） ？ 空间方位顺序：上下，左右，前后，远近等
？ 时间顺序：季节时令，一日的时间变化（春夏秋冬，
１８
早中晚）
？ 地点转换顺序（移步换景）：参观，游览顺序。（例如《山中访友》
？ 逻辑顺序：因果，层次，主次，总分，由浅到深，由表及里，具体到抽象等等。
４． 景物描写的角度：视觉，听觉，味觉，触觉，动态和静态等（颜色，形态，气味，声音，大小等等）
５． 抒发情感：（借景抒情）主观感受（喜欢，热爱等等），表达对自然的热爱
６． 语言：文辞优美，语言生动形象，修辞手法（比喻，排比，拟人，夸张等等）的运用
（三）品味鉴赏，加深写景作文方法的印象。
１． 学生读范文《春》中精彩段落
要求：边读边把认为写得生动，精彩的句子划线
２． 讨论：你认为哪处写的好，为什么，
３． 小结：要写得生动形象，需要用修辞手法：比喻，拟人，夸张等等
４． 理清作者景物描写的顺序或观察角度的变化（逻辑顺序：总写——分写（春草，春花，
春风，春雨，春天的人们）——总写）
５． 总结：通过之前的讲解和对这篇美文的赏析，你认为怎样才能写出景物的美和特征，（多观察，多积累）
１９
（四）小试牛刀：（描写一个景物画面，写出景物特点，运用修辞手法，１００－２００字） 提示：
１（现在是秋季，桂花开了，香气怡人，可以写一篇以桂花为主题的写景作文
２（刚过完国庆节，假日期间，有没有出游旅行呢，可以写旅游中最难忘的一处景点或景物。
若有感受更深的景物，可以不看提示，自己写最有感受的景物。
六、总结：
１． 谈收获：学生谈本节课的收获和问题。
２． 教师总结：写景作文首先要仔细观察，然后抓住景物特点，展开联想与想象，恰当地运
用各种修辞手法，按一定的顺序，写出生动形象的景物，抒发自己的感想和体会。
七、布置作文：写一篇印象最深，感受最深的写景文章。要求：结构清晰，字迹工整，恰当的运用今天所写的写景作文的技巧和方法，抓住景物的特点。自主选题，题目自拟，不少于４００字。
Ｆ（记叙文？写景
注意六点：
（１）抓住景物特征
（２）注意时间、地点、气候等因素的影响
２０
（３）景物特点安排恰当的顺序
（４）采用多种手法表现景物特点及变化
（５）写出自己的感受
（６）借景抒情
一年级写景：《美丽的小路》《画家乡》《春雨的色彩》
二年级写景：《秋天的图画》《黄山奇石》《找春天》
三年级写景：《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《“东方之珠”》
四年级写景：《桂林山水》《级进化的双龙洞》《七月的天山》
五年级写景：《小桥流水人家》《草原》《彩色的非洲》
六年级写景：《草虫的村落》《上中访友》《山雨》《索溪峪的“野”》
２１
作文二：《初一写景作文-旅游》1900字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
暑假里，我便游览了我国的佛教圣地——洛阳“龙门石窟”。
买过票要过检票处时，我才明白这座石窟为何要叫做“龙门石窟”，因为检票处就在“龙门”口。
进入风景区，两面连山，中间夹着一条大河，它叫伊河。听说，现在供游客走的路已经向外扩展了很多，但是看着这条河还是那么宽敞，可想而知，它真的是条“大河”。再向里走，就是我们所说的“石窟”了。一尊尊大佛浮现在我的眼前，其中最有趣的就是有一尊佛像的手式不同于其他的佛像那么庄重，放的规规矩矩的，而是像我们现在俗称的“剪刀手”。导游介绍说，这不是后来改造的，而是原建筑就是这样。还说佛祖有预知能力，在遥远的几千年前，就已经知道现在最流行的手势了。呵呵，当然，这只是传言而已。还有一尊“最美观音像”，虽然只是墙壁上几十厘米的小雕像，但是她的美丽却吸引了不少游客。在我们的印象中，观音，就是一个坐着莲花宝座，手里托着插着一条柳枝的宝瓶，一只手还拿着浮尘搭的庄重女神形象，而这尊雕像，观音却站了起来，一手拎着宝瓶，一手把浮尘向胳膊外甩。她丢弃了以往庄重的神态，以突出她优美的身段，仿佛马上就要翩翩起舞起来，真是栩栩如生，惟妙惟肖，我不禁为我国古代的能工巧匠的灵思妙手啧啧称赞起来，更为祖国有这么悠久、灿烂、美丽的文化而自豪。
再往前走，一些不和谐的东西开始出现在眼前。我注意到许多小石窟内的小佛像都没有了，还有很多小佛像的脑袋也不见了。那一尊尊大佛像，虽然一动不动的端坐在险峻的山上仍显得格外庄重，但也不再像昔日刚刚筑好后那样完美了，有的耳朵没有了，有的手指没有了，还有的那脸上布满炮灰风雨，看上去显得更加沧桑。这些美丽的残缺，有的是源于历久风雨的侵蚀，而绝大部分都是由于当年帝国主义列强侵略我国时所犯下的罪行，这里的一切，在向我们倾诉着那一段屈辱的历史。想到这里，我的心情不免沉重了起来。龙门石窟是中国石刻艺术宝库之一，２０００年入选世界文化遗产。我们应该保护它们，保护我国的瑰宝，保护我国悠久、灿烂、美丽的文化～
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
“龙门”一游，是我今年暑假做的最有意义的一件事情～
初一：王肖腾
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ 学习路上必备的交流学习网站
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
作文三：《关于旅游写景的作文》7400字
；７月１１日；星期一；晴；前天，我刚从香港回来，我在海洋公园里玩了：滑浪飞船，遥控船，还看了立体电影。我玩的很开心～我爸爸又带我去了百货商场，爸爸买了一个ＭＰ３，有给我买了两个玩具，我还座了立体电影里的过山车，那里有恐龙，有蝴蝶，有海龟，还有鲨鱼呢～感觉自己就像在那里飞翔。。。。。。。
篇二：有关写景的作文
有关写景的作文
有关写景的作文（一）
晨风习习，琼枝带露，啊，又是一个大雾天。家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀，也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测，但我最欣赏的还是家乡的雾。我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓，这里层峦叠嶂，千岩竞秀，万壑争流，这里的雾有它独特的魅力。
家乡的雾白得美，白得朴素。像瑞雪一样的白吗，它没有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，浓雾沉睡在青山秀水之间，汲取了山间草木的灵气，不要打扮得更秀美了吗，这样的白雾只配乡村才拥有，任何丹青高手，也很难调得出来吧，家乡的雾白得自然，白得真诚，我真想抓一
１
把在手中，甚至拥它入怀，把它点染在画纸上，不时地欣赏它。
家乡的雾浓得深，浓得纯，丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱，尽管行人相隔几步时，只能闻声，而不能见人，吸入一丝雾气，清凉清凉的。我们背着书包上学堂，浓雾飘上了我的前额，和我亲吻，我没法回避，这个多情的女子啊，你是在渲染你的热情和好客吗，望望四周，雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷，看不到连绵逶迤的群峰，看不到苍翠茂盛的竹木，可我不在乎。
浓雾变幻着，一会儿化做了凉风，一会儿变成了小露珠，沾在我的发梢上，沾到我的睫毛上。我轻轻合上眼，清凉的感觉使人心旷神怡，经雾水的洗礼，我似乎明眸含“泪”了。
家乡的雾柔得真美。它韧如白云，剪不断扯不断。它轻轻敷在小草上，草也真爱雾姐姐，尽情地吮吸着甘汁。
太阳渐渐升起，雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中，高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓，经雾水洗涤的山川大地，充满着勃勃的生机。那奄奄一息的枯木似乎也滋润了，有了洒脱的生命。
家乡的雾亲切、热情，我爱家乡的雾，它真让人思念。
有关写景的作文（二）
风吹了，云淡了，柳芽也已爆青了，大雁已陆陆续续地回到了北方，应是欣喜。可为何洋溢着一种悲伤，是想家吗，
２
我的心此时也不甚喜悦，时值立春，我的心却时值寒冬，仿佛有万千无法摆脱的愁苦，窗外，杨柳青青，他们早已经过严冬的肃杀，立春的时候，他们可曾欣赏喜悦，他们整日吸食云雨天露。奋力的向上生长、可最终不是终究逃不过秋至叶枯的悲吗，既然如此，为何还要如此勤劳，如此奋斗，
就在这时，一缕清风拂过送来杨柳枝叶纯正的芳香，心神一阵清醒，我忽然想到，这杨柳的不懈轮回，不就是为了这天地氤氲的清香吗，
经历了一冬的寒冷，也许它们的心早就在期盼那温暖的立春，明知会有枯叶满天。明知会有雪冻寒枝。但毕竟只是个开始，也是个结束。立春过后，它们的清香终能溢满天地，绵绵长存。
不知何时，心中竟觉暖意融融，心中了然，过程为主，立春过后，花儿终会开放，自己种下的辛苦之种终会生根发芽，他日何愁不能香远益清，清濯天地，
立春，既是一个转折，又是一个新旧交替的标志。是的，既是转折，为何不让这个过程充实到无所遗憾，
有关写景的作文（三）
花木灿烂的春天；枝叶茂密的夏天；白雪皑皑的冬天，都无法使我心动。可那”落叶的季节“却毫无保留地征服了我的心——秋。
我爱秋，爱她的一切。我最喜欢漫步在那秋叶飞舞的小路
３
上，那秋天最迷人的地方。我沿着幽雅的小路一直向前走去，远远望去，几片孤零零的金黄色的梧桐叶依旧依依不舍地停留在光光秃秃的枝干上，编织着秋天的美梦，仿佛一碰，梦便即刻就消失在这一瞬间。地上已经被落叶完全覆盖，一片片，金灿灿的，使人看了心生爱怜。我小心翼翼地走过去，生怕打破了这一刻的安逸，风也不知何时悄悄的吹来，落叶一片片像金蝴蝶似的完美的亲吻大地。我弯起腰拾起一片落叶，放在手上，仔细的端详着。哦～这片落叶真特别，它还没来得及完全褪去绿色，仍旧散发着一股浓浓的香气。
继续往前走，一步一停顿，欣赏着秋带给我们的美，我不禁陶醉于这美丽的景色中，闭上了眼，张开双臂，旋转起来。脚下的落叶也随着我的转动发出”沙沙“的响声。仿佛走出了一首优美的曲子，在我看来这是人世间最美的乐曲。而这首乐曲像空气一样，随着我的脚步，我的呼吸，在天地之间荡漾开来。打破了这里的宁静？安逸，也拨动了我的心湖，如果说秋天是一首乐曲，那么秋天的落叶便是一个个小音符。
小路的尽头是一片树林，走进林中，林子里的鸟被我的脚步声吓到，飞向蓝天，抬头望去，夕阳西下，秋叶经过秋阳的熏染，经过秋风的吹拂，微微动起来，随风落下，仿佛到处都是落叶留下的影子。
我爱秋，更爱秋天里那美丽的落叶。
篇三：关于写景的作文
４
关于写景的作文
关于写景的作文（一）
我们班的植物角有一株不起眼的菊。
虽然我不知道它属于什么菊，也不知道它的名字。可自从我踏进这个班级后，它就一直在那个充满阳光的角落，每时每刻陪着我们上课，朗诵。
我们每天在他身旁走来走去，从来没有看见过他有什么异样。突然有一天我们发现他好像枯萎了，原来是我们班的同学浇水太勤，过多的水把他的根茎给泡烂了。我们都舍不得扔掉它，仍然把他留在那里，好让他幸福的走向生命的尽头。就这样安静的过了整整两天，他美丽的紫色外表越来越没有出现生机的景象。小伙伴们只好忍痛割爱，将他丢弃在垃圾堆旁。
我每次路过垃圾堆时，都会特意的瞅瞅，看他还在不在那里。没想到奇迹发生了，那株被丢弃的菊，再被丢弃后第三天，居然复活了。虽然还有一点点劫后余生的倦态，但他新生的嫩芽似乎又重新焕发了昔日的光彩。我真为他高兴，为他自豪，他真不愧是百花中的“君子”，有一股男子汉的气概。
第二天一大早，我小心翼翼的把他重新送回属于他的那个“阳光角”，兴奋地将他复活的消息告诉了全班同学。
同学们都沸腾了起来。此时，每一个人的心中，都像属
５
于菊的那个角落一样充满阳光，充满希望。我默默的注视着他，他依然像勇敢的战士一样直立挺拔。那坚定地神态仿佛在告诉我们，不要怕，勇敢往前走，大步往前走。虽然前进的道路上充满着危险，甚至是失败，但要相信只要有锲而不舍的精神，勇往直前的毅力，就一定会走过这段充满危险和失败打击的“人生路”。
菊，他没有牡丹那么富贵吉祥，也没有百合那么美丽淡雅，但他却有钢铁战士般的坚强意志和坚持不懈的精神，更有一种谁也无法逾越的不屈服的韧性～
我爱你，美丽的菊～
关于写景的作文（二）
有人说，上帝是个艺术家。台湾的野柳风景区就体现了这一点。
到了野柳风景区，游客排队都排到了门外，真是热闹～我们随着人群走进了景区内，在旅游集散点见到了“女王头”石的复制品。看着看着，总觉得少了
点儿什么，大概少的是大自然的魅力吧～
走着走着，我们来到了观景台。观景台下的沙滩怪石嶙峋，有的像个大蘑菇，有的像小鸟，有的像大海龟，有的犹如人在寻找海的尽头，还有各种各样、见都没见过的形状。
到了沙滩上，我更加惊叹上帝的艺术天分了。那里的怪石错落有致，栩栩如生，人间没有人能比得过大自然的鬼斧
６
神工。我接着往前走，看到了真正的“女王头”。“女王头”石五官清晰可辨，眼神中给人一种高高在上的感觉，像是在蔑视，又让人觉得它高傲到遇见谁都只会从鼻子里冷冷地“哼”一声。它的头发向后盘成一个尖尖的发髻，看起来更是盛气凌人。现在我知道了，复制品少得是大自然虚虚实实的线条啊～看了它，旁边所有的怪石都算不上“奇”～
上帝真的是个艺术家，人间所有人都不能与他相比～
关于写景的作文（三）
生活中的声音无处不在，在早晨能听到小鸟的叫声，在校园里能听到孩子们的笑声，在马路上能听到路人行走时脚步声，下雨时能听到惊天动地的雷声。
突然，一声巨雷在天空炸响，打破了早晨的宁静，轰隆隆——轰隆隆？？连绵不绝，不一会儿，豆子般的大雨就匆匆赶来了，哗啦啦——哗啦啦？？打在屋顶上，犹如大珠小珠落玉盘，这雷声依旧不息，这雨声俞来俞猛，相互交错着，就像天空正在举行一场盛大的音乐会，台上的表演者在演奏一首交响曲。
我想这美妙而动听的交响曲，应该是大自然精心准备的，轰隆隆——哗啦啦——轰隆隆——哗啦啦？？我听着听着，仿佛自己也是乐手中的一员，在热情地演奏着，不时台下还发出一片掌声。这美妙的交响曲持续了许久，好像大自然也沉浸在这音乐里了。
７
当我还陶醉在这美妙的音乐之中时，雨已然悄悄地停歇了，雷声更是早早的离场了，但我还是隐隐约约地听到雨后的余韵，屋檐下，水塘边，大树下，仍不时传来叮——咚——叮——咚？？这动听的钢琴独奏让我回味良久良久，不知过了多久，云开日出，碧空如洗，骄阳如新，但那美妙的声音似乎还一直在我耳边回荡，悠扬，清澈。
美好的一天开始了。
篇四：写景作文
【作文要求】
围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。通过你的习作，要让读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。
【习作指导】
同学们，大自然真像一位神奇的魔术师，用他的鬼斧神工，在世界上留下了那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象。峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电、花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们走进大自然，用画家的眼睛去发现美，用作家的笔去描绘美。
，、像画家一样细细观察发现美：
我们生活在一个五彩缤纷的世界里，可为什么许多同学还写不出好文章呢，其实，我们还没有学会观察，只会“走马观花”。试想：一个人坐在跑得很快的马背上，能看得清
８
路旁的花吗，只有下马仔细看，才能辨认花的种类，观赏花的颜色形状，闻闻花的香味，想想花的用途？？总之，当你选好景物后，就要按照一定的顺序，调动多种感官参与观察。看得仔细，问得清楚，想得全面，这才叫观察。我们不能老等老师出了作文题以后才去观察，平时就要养成自觉观察与积累的习惯。记住：生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼流个不歇。
，、像作家一样具体描写展示美：
？ 抓住特点话神奇：
同学们，自然界的景物千差万别，只有抓住特点，才能向读者描绘一幅独具特色的画面。同学们写景时最容易犯“千人一景”、“面面俱到” 的毛病。因此，我们在描写一处自然景观时，要善于写出自己的独特发现与体验；要想想主要突出哪一点奇妙之处，抓住重点写具体。
？ 动静结合话神奇：
要把景物写得情趣盎然，就必须有静有动，动静结合。既要刻画景物的形状、颜色等，又要捕捉景物的动态与变化。瞧，《鸟的天堂》一文，作者就具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的动态景象，展示了美丽动人、生机勃勃的南国风光。
？ 点面结合话神奇：
写景作文要学会运用点面结合的方法，对景物既要有全
９
面的概括介绍，又要有细致入微的刻画。《鸟的天堂》一文，作者既写了众鸟纷飞的热闹情景，又特写了一只画眉鸟，使我们不仅感受到这里的鸟儿多，而且感受到了它们生活的自由快乐。
？ 展开想象话神奇：
要把一处景物写活，必须展开想象，采用比喻、拟人、夸张等修辞手法。看到“蝴蝶在飞”，就想象到“蝴蝶在翩翩起舞”。看这句话：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。比喻手法的运用生动地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。
？ 情景交融话神奇：
美丽奇妙的风景使我们心旷神怡，即所谓“触景生情”。边观察边与自然对话：你对景物会说些什么，景物会对你说些什么呢，写法上，可以一边写景、一边抒情；可以先写景，后抒情。而只写景不抒情，作文就像白开水。
３．学习本组课文写作方法
本单元课文对于学生习作的直接帮助在哪里：《观潮》、《雅鲁藏布大峡谷》、《鸟的天堂》、《火烧云》，四篇文章主题一致，文字都特别优美，学生背诵重点段落虽然化时较长，但相信这些语言的积累对于学生语言运用是一定有好处的。但这四篇文章无论在写作顺序还是写作内容上，都具有较强的个性，对学生的习作而言，觉得单拿某篇文章无法起到范例
１０
的作用。考虑到四篇文章脉络清晰，叙述有序，于是确定将“观察的顺序”“习作的顺序”作为本次习作教学的重点。
习作教学由此展开：
第一步，回顾本单元四篇文章，整理文章的脉络，给学生”有序”的概念。 《观潮》 潮来前、潮来时、潮来后
《雅鲁藏布大峡谷》地理位置、世界第一、奇异景观
《鸟的天堂》第一次经过“鸟的天堂”（太阳落下山坡的黄昏）；第二次经过“鸟的天堂”（阳光照耀下的早晨）
《火烧云》火烧云上来后地面发生的变化；天空中火烧云颜色的变化、形状的变化 《观潮》、《鸟的天堂》、《火烧云》三篇文章的“观察顺序”与“写作顺序”是基本一致的，是学生可以学习效仿的。告诉学生，《雅鲁藏布大峡谷》是个例外，它是按不同的内容来安排写作的。
第二步，回顾本单元四篇文章的内容，让学生明确“自然景观”类文章的主角是“景”，文章中可以有“人”的活动，但不是主要的。
《观潮》展示的是“潮”的雄奇；《雅鲁藏布大峡谷》展示的是大峡谷的壮丽神奇，气势非凡；《鸟的天堂》展示的是大榕树的美丽，鸟儿生活的幸福；《火烧云》展示的是火烧云瞬息多变的奇异景象。
这样做的目的是避免学生习作过程中不自觉地将笔墨转移到人物的活动上，因而冲淡对“景”的描写。以此为目的学生
１１
修改文章。
同学们，孙悟空的法宝是“金箍棒”，哪吒的法宝是“混天绫”和“乾坤圈”，作文的“法宝”在书本上，在生活中，只有勤动笔的孩子才能拿到它．
例文１ 晚霞
我对晚霞情有独钟。
说起晚霞，我有一种刻骨铭心的感动。瞧，太阳似乎累了，慢吞吞地回家了，只留下一段灿烂的红霞在天边，放射出美丽的色彩，将大地染成一片铜红。“早霞不出门，晚霞行千里。”晚霞逐渐向四面八方伸张，似断又连，形成了一朵又一朵的红鳞云，轻盈地飘动着，像一个个顽皮的小孩在互相追逐嬉戏，又如大狮子，仙女的绸带，火红的玫瑰？？
晚霞，是母亲那温暖的手。远远的，仿佛向我招手。让一天的疲惫，随霞光散去；依偎在妈妈的怀里，怀着甜蜜的梦、对明天的期待、睡下了？？ 晚霞是我小心翼翼走过的每一条路，那路是那样的坑坑洼洼，曲曲折折。在这一路上，我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声；忘不了小溪中欢乐的嬉笑声；忘不了树林中捉迷藏时，所留下的串串小脚印？？
悠悠晚霞起，萋萋乡情在？？
思路剖析：从字里行间体现了对晚霞的喜爱，绚丽的晚霞给我们带来了无限的遐想，这种记忆现在依然美好。
例文２、春雨
１２
从小，我就很喜欢春雨。
你看，那透明的雨丝如牛毛，如千万条银丝，如迷迷茫茫的轻纱在天地间飘荡。一阵风吹来，把它吹得如烟、如雾、如尘。
这时，我总是喜欢倚在窗前，探着身子，伸出手臂享受这和风细雨的爱抚。或是打着小花伞走进雨雾中。好让雨丝轻轻地拂过我的手臂，那一点点淡淡的凉意，好舒服啊。它悄无声息地飘在我的衣服上，密密的、柔柔的，使人不由得从心底涌出一缕温情。细雨如痴如醉地下着，那么轻、那么密。凉丝丝的雨中，偶尔还飘来一股泥土的清香味儿，那么清新好闻。
小雨滴洒落在窗前胭脂般娇嫩的花瓣上，不停地滚动着，聚集着，花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。慢慢地、慢慢地，小雨滴变成了大雨滴，急切的投入大地的怀抱。它轻轻的打在屋檐上，发出“滴滴、哒哒”的响声，好像在弹奏一首欢快的乐曲。渐渐地，雨水从屋檐上流下来，开始像断了线的珠子，一滴一滴地往下落。后来顺着瓦檐淌下来，汇成一股股涓涓细流。
雨扑进门前的那条小河，河面上立刻漾起了一圈又一圈的波纹。溅起来的水珠，大的如珍珠般晶莹透亮，欢蹦乱跳；小的细如烟尘，弥漫于空气之中，形成了一道透明的水帘。
透过那雨帘，我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨
１３
伞，形成了雨幕中缓缓流动的彩虹，雨越下越大，地上湿得再也不是一个一个小圆点，而是一块一块的，继而又成了一大片一大片的水洼？？
每当这时，我不禁吟起一首诗“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
篇五：写景类作文训练
第三次 写景类作文训练
训练目的：
１、 掌握写景基本技巧。
２、 提高描写景物的能力。
命题：
１、家乡美景 甲天下 美丽的
要求：（１）从中任选一题，将题目补全或自拟题目。
（２）以写景为中心内容，要有描写、抒情。
（３）字数：６００字左右。
２、以旅游所见的景致为内容，写一篇写景记叙文。
要求：（１）从自己亲自游历的风景优美的地方中选取一处，用生动的语言描绘出它的景致。
（２）描写、抒情等表达方式综合运用。
（３）题目自拟，字数６００字左右。
审题指导：
１、 这些题目都有一个相同之处，即都是以表现某一地方
１４
美丽的景致为主要内容，主要 的不同是地点的差异。
美的含义是丰富的，同样，人们对于景色的美也有不同的理解。有人认为绵绵青山、潺潺溪水如诗如画是美的；有人认为悬崖峭壁、急流险滩激荡人心是美的；也有人欣赏的是茫茫无边的大沙漠……只要你认为是美的景色，都可以写入你的文章。
从选取的地点看，后一个题目取择范围很广。近到自家庭院、所在学校，远到祖国各地，只要是你熟悉的，都可写入文章。
要抓住景物特征，多方位、多角度予以描绘，写出景物的动、静、声、色。还要将自己的生动感受融入到景色描绘当中，以感染打动读者。
２、 本文应该描写在旅游途中所见的景致。
从内容来看，可以写景点特有的景色，富有地域色彩的风俗、文化，甚至独有的植被、 动物。
从描写角度看，要调动人的各种器官，多角度表现景物的特点，不仅描绘出这里的形、色，还要有美妙的声响、气息。
从观察角度看，视角应该是以移动为主的。
在表达方式上，适当运用议论、抒情，以赞美祖国的秀丽山河，歌颂自然的神奇、伟大，抒发对美好生活的热爱。要将满腔的感情融于文章之中，才能产生感染人的力量。
１５
１６
作文四：《小学写景作文-太空旅游》4300字
小学写景作文－太空旅游
小学写景作文：太空旅游
一、人物简介 ２０年后，我们这一组就成员都成了地球上的伟大人物。我们成立了一个马克家族～李强叫马克西瓜，他是个地质学家。任美玲叫马克梨儿，她是个美术家。汪欢叫马克葡萄，她是个语言家。刘小青叫马克橘子，她是个旅游家。郭强叫马克枣子，他是个武术家。我～我就是大名鼎鼎的马克苹果，我是舞蹈家、科学家、发明家、思想家还有文学家。我们每一个人都是超过世界记录的人～世界上的人，真是无人不知，无人不晓我们马克家族～马克橘子把马克波罗从克隆城里克隆出来，想和马克波罗到太空去旅游，可有很多人不同意，只有我同～我为了橘子和波罗的太空旅游日夜操劳，经过一番努力，终于发明了一辆太空飞船～ 二、倒霉的橘子第二天，橘子和波罗就要走了，我们马克家族所有成员都来送他俩～西瓜送了一个可大可小的五彩石；梨儿送了一副美妙绝伦的画；葡萄送了一段录音，说：“想我们的时候就放吧～”橘子说：“太空上没有电源，怎么放啊，”葡萄没好气地说：“那你自己读吧～”枣子送了一柄宝剑，在他式宝剑锐利时，我们都目瞪口呆，因为他把太空船划破另外～“哎～我们又得以后才能去了～”橘子沮丧地说。我不愿意看到橘子伤心，就连夜做了一个变形汽车。 三、幸福的橘子 第二天，我去看橘子时。橘子看见我，就问：“苹果，你怎么变成这样子了，看，你的嘴唇都干了，眼睛已经不满血丝～”我看着橘子哭的又红又肿的眼睛，摸去眼角的泪水，悲伤地说：“橘子，你的眼睛怎么哭成这样了，你别太伤心，你马上就可以和波罗去太空旅游了～”橘子不相信地说：“不～不可能的～飞船已经划破了～”我摸着她的头，微笑着说：“我昨天连夜发明了一辆变形汽车，你和波罗马上就可以去太空旅游了～你随时可以和我取得联系～”橘子听了，一蹦三尺高，说：“太感谢你了～苹果，请你告诉大家，让他们原谅我这一次的不辞而别～再见～”我望着他们飞去的地方，大喊到：“你们就放心的去吧～橘子，我会帮你回话的～再见～” 四、水星旅游 当他们飞行了半个小时，就问我：“苹果，我们现在往哪个星球飞去，”我回答说：“你们正在飞往水星，途中有个
黑洞，千万要小心啊～”他们还在距黑洞十万里之外，就感觉到了黑洞强大的引力，眼看就快被黑洞吸进去了，在这千钧一发的时刻，桔子急中生智拿出梨儿送的画，用变大筒把画变大，把黑洞补上了。他们终于躲过这一劫。他们不知道还会遇到哪些危险。这时一个深蓝色的球体映入桔子的眼帘，桔子兴奋地说：“那一定就是水星了，水星上一定有很多水吧，”波罗说：“到了水星就一清二楚了。” 终于到达水星，原来水星上一滴水也没有，也没有空气，表面坑坑洼洼的。桔子觉得口渴，拿出一瓶水正要喝，人却飞了起来。波啰大叫：“快把苹果给的‘失重丸’吃下去。”于是，我们狼吞虎咽地吃了‘持失重丸’。我们虽然不失重了，但是水怎么喝到嘴里呢，哦，用吸管吧。 桔子望着这一片高低不平的干涸土地，满怀信心地对波罗说：“表面无水，说不定深处会有水的，我们来挖井吧。”这土太坚硬，他们用快速掘进器挖了几百公里深，也没有看到一点湿润的泥土。他们俩也因劳累过度而昏倒了。我看见就种情景，马上拿出早已为自己的准备好的“天使翅膀”用最快的速度（一秒十万八千里）飞上水星，用“生命之水”救醒他们。然后把“波涛水”倒在水星的土地上，水星立即变成了海洋。水星就成了名副其实的水星了。 五、火星旅游 我看看桔子那瘦瘦的面孔，想到在以后的旅途中还会遇到很多的危险，于是决定与他们一起到太空旅行。从此，我也成了一位旅行家。我们下一个目的地是火星。来到火星，火星上正在起沙尘暴。我们还没来得急逃跑就被卷了进去．．．．．．这场罕见的沙尘暴刮了三天三夜才停止。幸好我背了一双“天使翅膀”。又眼疾手快地一把抓住桔子，才让我们俩幸免遇难。正在我们俩为自己庆幸的时候，桔子想起了波罗。可是现在他现在已经葬身火海了，我和桔子不禁失声痛哭：“波罗，你年纪轻轻就这么死了～”突然，我眼睛一亮，发现火海里有个黑东西在跳动，我惊奇地对桔子说：“那好像是波罗～”桔子一看也兴奋地大声叫：“波罗真的是你吗，”那个黑影说：“是的，我是波罗，快来救救我。我屁股都烧红了。“我连忙飞下去把波罗救上变形汽车。 波罗全身都烧焦了，我赶紧让他去洗澡。波罗洗完澡后，桔子还是很担心他，问：“波罗，你有没有事呀，”波罗拍拍脸膛，喘着粗气说：“应该没有事的。”我好奇地问：“为什么没有事呢，”他自豪地说：“因
为我是克隆人。”“那现在有多少个子克隆人呢，”我把心中的不解之谜说了出来。“有多少人我也不清楚，不过所有死去的人都在克隆城里，吩你给我准备好材料，我就可以把克隆人从那里叫出来。但是，一次只能出来一个。”“需要什么时候材料，”我好奇地问。波罗说：“比如石头、泥土就可以。”听了波罗的话，我高兴极了。可是，下面一片火海，在哪里去找石头和泥土呢，桔子不慌不忙地说：“我有西瓜送的确五彩石。”波罗说：“给我看看。”波罗看了看，点点头，说：“可以。”波罗把石头拿到实验室去做实验去了。半小时后，一个活蹦乱跳的孙悟空从实验室出来了。波罗跟在他后面说：“我知道你们最喜欢孙悟空，所以就把他变出来了。”桔子连忙问：“还有的五彩石呢，”波罗说：“扔了。”桔子生气地说：“那个五彩石很神奇的，可大可小呢。”波罗愧疚地说：“我不是故意的。”桔子也不再责怪他了。我向火海望了一眼，惊奇地大喊：“波罗，你真是个弄拙巧的福星啊～睢，火星的火已经灭了。”大家高兴地一蹦三尺高。 六、木星旅游 匆匆离开火星，我们又赶往木星。木星，故名思意应该是树木葱郁，可是当我们来到木星时，一棵树也没有看到，那里的人黑得像非洲人一样。我们去了，那些木星人把我们团团围住，用低沉而羡慕地语气说：“这些外星人可真白呀，不像我们黑得像锅烟灰。”他们的语言我们听不懂，他们的每个人都摸摸自己的脖子（因为每当他们看见外星人脖子就会痒痒）。我们以为他们要杀掉我们，就手忙脚乱地跑回飞行车里。 三天后，我们饿极了，可是那些木星人还是把我们围得水泄不通，我只好拿出宝贵的三包“听话方便面”来吃。我们吃完方便面后，无意中我们听懂了他们说的话，他们对我们没有恶意。我们下了车，与他们交流。他们跪在我们面前请求我们帮助他们。 我拿出剩下的“生命之水”倒在干涸的泥土里，再用放大筒把泥坑和泥坑里的水放大，泥坑就变成了蓝蓝的海洋。那些那些木星人赶紧跳进海里洗澡，洗完后他们变得和我们一样白了。我还用“生命之树”把毫无生气的木星种上了花草树木，这样木星充满了生机。木星人从来没有看见如此美丽的世界，看得目瞪口呆，看到我们的飞行车起飞了，才醒悟过来，欢呼着，挥舞着双手追赶我们的车子。 七、光之国旅游 然后，我们赶往下一个目的地－－－－光之国，它可是奥特曼的故乡，
我们真想快点看到奥特曼，所以开得非常快。终于到了光之国，光之国高大的楼房都有几百层，可是我们连一个奥特曼的影子也没有看到。不一会儿，我们身上有许多粘糊糊的东西，于是，我们就打着伞找了三天三夜，还是没有发现奥特曼的一点蛛丝马迹。无可奈何之下，我们拿出《百科全书》来查看，原来奥特曼非常高大，与我们地球人比，有几百层楼房那么高，我们这才恍然大悟。于是，我们用放大筒把我们自己也变成奥特曼那么高。 这时一个声音说：“真臭～真臭～我吐的痰怎么会在这些人的身上，”我生气地说：“奥特曼，随地吐痰太不讲卫生了，亏我们还这么崇拜你。”波罗说：“是啊，我听说你是个见义勇为的大英雄，本来想请你给我一张签名照，可是你竟然这么不爱干净，我也取消这个打算了。”在一旁的孙悟空看不下去了，说：“波罗，别生气了，我不也是个大英雄吗，我给你签名照吧。”波罗说：“你有什么英雄事迹，”孙悟空得意地变出两本书：《西游记》《大话西游》，说：“看看这就一清二楚了。”波罗不屑地看了一眼，说：“这两本书我早就看得滚瓜烂熟了。”奥特曼一听了后惭愧地说：“我一定要做个既乐于助人又爱清洁卫生的人。”孙悟空被波罗气得抓耳挠腮。我安慰他说：“不要生气了，我们现在也很崇拜你的七十二变，你就给我们表演表演吧。”经我这么一安慰，悄悟空又破涕为笑了。 八、太阳旅游 奥特曼为了表示歉意就把我们带去洗澡了。洗澡后，他问我们怎么到这里来了。我们告诉他我们的太空旅行计划，并希望他能陪同我们到太阳一行。他想了想，说：“好吧，我把这里的事情安排一下就同你们一起去太阳。”有他的加入我们就不怕危险了。 奥特曼告别父老相亲，就和我们一同进军太阳。我们在距太阳一百亿公里远时，车上的一些小型行李就在慢慢溶化了，我正在焦急地思考如何解决耐高温的问题。 孙悟空自告奋勇地说：“我可以变成一层保护网照着我们的飞行车。这样就可以抵挡太阳的高温了，车内的一切东西完好无损。” 我担忧地说：“会来会对造成伤害，会不会挡住我们观看太阳的视线，” 孙悟空犹豫了一下说：“不会影响你们观察太阳，只是我得忍耐一下高温的炙烤。” “哦，不会有生命危险吧，”我关心地问。 “不会的。”孙悟空坚定地说。 “那说辛苦你了，我们尽量动作快点。”我说。 我话音刚落，孙悟空就不见影了，顿时，车内温
度就降低了。我们加大马达，一会儿就能近距离地观看太阳了，红彤彤的，像个大火球。突然，我看见红红的火焰间有一块块黑色的斑点，就像锅烟灰似的，没有一点生气。 我好奇地说：“那些黑色的斑点影响太阳的美观。” 奥特曼说：“那是太阳黑子，它们比太阳表面的其他部分温度低。由于大气的污染，太阳黑子在慢慢增加，这样就会影响太阳的热能，给人类造成难。” 我说：“那有没有办法清除太阳黑子呢，” 奥特曼说：“当然可以，就像人类清除锅烟灰那样，只是一般人谁敢靠近太阳呢。” 我说：“你不行吗，” 奥特曼神气地说：“我当然可以的，所以才陪同你们一起来的嘛。”说罢，他说了一声变，一个巨型的金钢长臂大力神出现在我们的车窗外，他快速飞向太阳，对准有黑斑的地方一挥动长臂，一道金光直射而来。他就这样绕着太阳飞行了一圈，没有用多长时间就完成了任务。太阳更是光芒万丈，温度一下子高了很多。 我忽然想到了孙悟空，说：“奥特曼，快回来，我们得赶快离开，孙悟空还在受煎熬呢。”我话音刚落，奥特曼就出现在了我的眼前。我们就这样匆匆忙忙地离开了可爱的太阳。 奥特曼问我们还要去那些地方。我们说由于我们准备不充分能源有限，所以只能回到地球，其他几个星球只能等待以后有机会再去了。奥特曼说那他就此告别。我们与他依依惜别之后就直奔家乡。 九、结尾 我们回到地球，回到祖国。大家都来迎接我们。愿望石变成 了石油，而且这些石油永远用不完。因为世界上有我们几个伟人，我们用愿望石延长了太阳和地球的生命，所以我们的世界变得更加富强、繁荣、和平。优秀作文
作文五：《旅游北京写景的作文》10000字
我用我的眼睛看四季
眼睛是心灵的窗户。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我有一双美丽，漂亮的大眼睛。就让我用这美丽的大眼睛来描绘这美丽的四季吧～
啊～我看到了～看到了～春姑娘提着花篮在为人间撒下漂亮的花瓣。小草看见了伸开手臂拥抱它，柳树姑娘吐着嫩绿的幼芽，被禁锢了一冬的小溪慢慢苏醒了，它唱着欢快的歌儿向远方流去。
啊～我看到了～看到了～炎热的火神带着他它那成千上万个精灵来到了这个美丽的人间，它给大地带来了炎热的气氛，让人们炎热难熬，这是，美丽的太阳花开了，是那麽美丽，那麽动人，他张开自己的嘴巴吹着动听的小喇叭。
啊～我看到了～看到了～金黄的麦谷正在和我们招手。田园里的各种瓜果熟了，有玛瑙似的葡萄，灯笼似的柿子，涨红了脸的苹果，等等。火红的枫叶也迎着凉爽的秋风慢慢降落了。
啊～我看到了～看到了～那鹅毛般的大雪从天空中纷纷飘落下来～他们挨挨挤挤，飘飘洒洒，很快就给大地披上了一层雪白的地毯。孩子们的嬉闹声很大，有的在堆雪人，有的
１
在打雪仗，等等别提他们玩得有多高兴了～
啊～我用我的眼睛看四季，看到了生机勃勃的春天，骄阳似火的夏天，秋风飒飒的秋天，银装素裹的冬天，我为自己有这明亮的眼睛而骄傲。
篇二：第一场大雪
今天，下雪了。我和哥哥去绿地广场，那变化真大呀～绿地广场简直就是“白雪王国”，树们成了“白雪树”，我们一起打雪仗，除了我和哥哥，还有哥哥的同学呢。
开始了，我拿了一个鸡蛋大的雪球去投哥哥，哥哥“啪”一下，一个陨石一般大的雪球向我飞来，“啪”一声不要紧，害得我满脸是雪。过了一会儿，我们不打了，开始堆雪人。找了四个大圆球，都被我们给踢了，真解气。后来，我看到我同学，就找他们玩去了，找了七八个大雪球呢～又被我们踹了，真解气，我们又打雪仗了，我拿陨石一样大的去砸他，因距离太远，没打着。我弄了一个小雪球，这回投得远，打中了嘴部，让他嘴啃雪。哼，跟我玩，又来了一个女同学。我想：“切，一个破女生。”想不到，一个小女生，威力可真大。我要反攻了，我拿了３个雪球，玩三连击，可爽呢。告诉你个小秘密，除了我，同学有的是一对情侣，小夫妻喔～不要告诉别人，保密哟。这大雪纷纷扬扬的下了一天，在家里，只能望着这鹅毛大雪，却不能出去了。
我喜欢雪天。
２
篇四：雨
俗话说得好，六月的天孩子的脸说变就变，今天还真应了这句老话。这不刚才还是烈日如火，人们在树阴下乘凉则用力的扇着扇子可还是汗流浃背，狗扒在房檐下吐着舌头因为太热了，知了在树上叫着：热、热、热？？不一会儿天空乌云翻滚，电闪雷鸣，狂风大作了。刚才在树荫下乘凉的人连忙跑回家去，关好窗户，因为一场雷雨就要来了。
不一会儿，雷声跟着闪电珍珠般的雨点落了下来，落到了房子上、树上、玻璃窗上打得噼里啪啦的响，豆大的雨点从房檐飘落下来，因为太急象断了线的珠子，一落到地下就变成了一条条小溪，天地间到处都是白茫茫的一片。那些没来得及赶回家的人们成了落汤鸡，带了伞的人们打着伞顶着风走，可是风太大了，一下子把伞倒了过来，接着就成了接雨的篮子。开车的人在水中缓缓驶过。仿佛舟行碧波上。 大雨来的快去得也快，大雨下了大约近１个小时左右，雨渐渐地小了，风也停了，太阳出来了，东方挂起了一座美丽的彩虹，人们打开窗户，一股新鲜的空气扑鼻而来，楼下的孩子们在打水仗，这时树绿了，房子如同换了一件新衣裳。这时青蛙出来了，在岸上的呱呱的直唱歌。小麦大口大口的喝着水，雨天给我带来了无穷的乐趣。我喜欢雨天。
篇五：美在晨雾
我跟在爷爷的后面上山，在雾中穿梭，那是一团明明薄
３
薄的，但又厚重的雾气。像魔术师的红纱，给我带来的是心灵的宁静。远处看时，雾似乎遮住了一切，但一走近，它便又还原了。身上都润湿了，偶然间蹲下一看，花啊草啊树干呀，都湿润润想挂上了各色的珍珠项链。叫我后悔不该去摸它们，仿佛一个不小心，就撕毁了这幅清晨风景画，就打乱了这清晨的节拍。
我们往山上走着。山上的树木不像山下或者山腰的树那么随意，它们各个像军人般直挺挺地站着。当晨雾温柔地拂过它们身边时，它们似乎也软了下来，变成了一个被母亲抚摸过的孩子。不知你是否见过那些以雾为背景的惊悚场面，但这里的雾，却是绿色的、橙色的、红色的和金色的。这儿的色彩是在雾中流动的，这儿的雾也是在色彩中流动着。它们是多么和谐统一啊～
越往上走，雾就越发严肃了。周围除了一两声鸟鸣之外，便是我们欢快的脚步声，我们踩着晨雾来到了清晨的竹林。竹林靠近山顶，抬头一看，望不见天也望不见竹顶此时的一切全被雾包裹着，或者说被雾保护着。你应该去感受一下那种幽静，那种幽静四足以使你忘却一切的，只是木然的站在那儿，其偶尔却体会到了人类本该拥有的那份心境。这才让我明白古代的一些文人骚客为何都不愿意做官，自甘隐居山林，过着与山为伴，与水共舞的日子。我想，这晨雾中的世界，对金钱名利而言，是个禁地。
４
篇六：乡村的傍晚
昨天，我和妈妈一起去乡下的外婆家。午饭吃过后，大家谈起了家常，不知不觉，时光已经流逝了一大半了，西斜的太阳在湛蓝的天空中散发出金灿灿的霞光。
我们和外婆告别后，踏上了回家的路。车子在平坦的乡村水泥路上欢快的前行着，我坐在后座上，饶有兴趣地观赏起乡下傍晚的美景。
太阳渐渐收起了微笑，羞红了脸，好像也急着回家，挥手再见，一不小心把晚霞洒满了半空。道路两旁整齐的稻田，黄绿相间，仿佛给大地铺上了一条厚厚的地毯，黄澄澄的稻穗半弯着腰，在夕阳的余晖中显得分外耀眼，照亮了地里忙碌的农民伯伯的笑脸；远处的棉花地里，叶子渐渐黄了，雪白的棉花争先恐后地从果实里探出了身子，好像在对农民伯伯说；“快来摘我呀～”。一阵微风吹过，稻穗和棉花一起翩翩起舞，伴随着农民伯伯们的欢声笑语，仿佛一起在庆祝这丰收的季节呢～
树林里，归巢的鸟儿，成群结伴地“叽叽喳喳”地鸣叫着；村庄中，孩子们在大人们的声声呼喊中，飞一般地奔向家；小河里，鸭子在悠闲地游来游去，它们好像太留恋水草的美味而忘记了回家？？ 放眼望去，天空是那样的湛蓝，大地是那样的富饶，深吸一口气，空气又是那样的清新，我不由地感慨：乡村的傍晚真美啊～
５
篇二：写景作文精彩开头
写景作文精彩开头（一）
触发式开头（写景）
１、窗外，又下雪了。那一片片洁白柔软的雪花正随风乱舞，像千万朵梨花和桃花一样扑到我窗前。随后又轻轻地扑到地上。转眼间，一切景物都变成银白银白的了。怪，一见到雪花，就让我情不自禁地想起故乡来。啊，故乡，此时此刻，是否也被这白茫茫的雪花包裹着呢？ ——《故乡，我深深地思念你》
２、秋分一过，秋意越来越浓
了。但我总觉得，城市里的秋天有些平淡、单调。于是，我想起了故乡的秋天。——《故乡的秋天》
３、当我从电视屏幕上看到六位肤色不同、语言各异的勇士，跋涉在茫茫南极大陆的动人情景时，真为人类的这一探险壮举感到无比的兴奋和鼓舞。——《我爱南极更爱和平》
４、 我舅舅在外地工作，每年都要来北京办事。每次来，他都会对我说：“嗨呀！我们北京变化真快，一年一个模样。不说别的，光是立交桥，就建了那么多，交通可方便多了！”——《路》
５、我最喜欢的散文是朱自清的“荷塘月色”。它是那么清新宁静，读起来就觉得周围那么静，那么美，仿佛进入了另一个境界。——《荷塘月色》
６
６、“还乡河水被污染得太厉害了。”“哎，什么时候才能使河水变得清澈呀！”近些日子，居住在还乡河周围的居民们的脸上都笼罩上了一层阴云，从人们的口里不时发出这样的话。——《救救还乡河》
７、蝉是树林中的小歌手，每到夏天，它就在树上用力地鼓动肚
子，大声唱着“知了”歌。一听到它的召唤，我就会加快脚步，向着屋后树林前的那条小溪奔去。——《蝉鸣树间》
８、今年寒假，大姨带我和姐姐去哈尔滨游玩。我们刚到哈尔滨，就被哈尔滨那整洁的街景吸引住了。大街上一尘不染，高楼大厦，四处林立，古老的俄罗斯式建筑也成为一景。真不愧为北国名城啊！——《我去哈尔滨》
９、是谁使万物从睡梦中苏醒过来？是谁为枯黄的花草树木带来了美丽的衣裳？是谁将流浪的北风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹？是谁将森林的休止符擦掉，而换上轻快、动听的旋律？ ——《春的讯息》
１０、“万里长城永不倒，千里黄河水涛涛。”这是电视剧《霍元甲》主题曲开头的两句歌词。一唱这首歌，我就想起了巍峨的长城。——《天下第一关》
１１、天山，我神往的山，那雄浑峭拔的山峰，那郁郁葱葱的森林，都曾在我梦中多次重现。尤其是那天山博格达峰下明珠般的天池，那在池畔绿茵茵的草地，更引起我思念天山，
７
思念天池的一片心……——《天池游览记》
１２、每当我唱起“我爱家乡的山和水……”时，就会很自然地联想起我那可爱的家乡——两龙村。——《我的家乡两龙村》
１３、我家门前有一条乌黑的柏油公路，每当我走在这条公路上，便想起了过去。——《我家门前的路》
１４、 “泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚……”听了这悦耳动听的歌声，我不禁想起那清澈的泉水，产生了迫切想去看看酒泉和亲耳聆
听淙淙流水声的念头。——《酒泉》
比拟式开头（写景）
１、夕阳染红了西天。一片片晚霞像仙女起舞一样变化多姿，令人目不暇接。——《日落》
２、蓝湛湛的天空，几丝白云，明媚的阳光普照着大地，绿叶、青草，都在贪婪地吮吸着甘露，苍松翠柏，更加苍翠、挺拔……燕子从南方飞回来了，站在层脊上欢快地叫着，好像在告诉人们“春天来了，春天来了”。迎春花也真像是欢迎春天到来似的，露出它那小巧玲珑的金黄色的笑脸。——《春雨》
３、雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒下来。一别七个月，这二百多天，你到哪里去了呢？啊！原来你已化作晨雾、夜雾、六月的甘霖。如今，你又
８
穿上洁白的羽衣，娉婷地来到人间，来到祖国的最北方——黑龙江；来到我全心爱着的绥芬河畔，群山环绕的可爱家乡——绥阳林业局森铁处。——《雪》
４、春孩子一蹦一跳地追着冬爷爷去了。夏姐姐便微笑着姗姗走来。她身上穿着绿色长裙，美极了。但最迷人的，还是她手中那条长长的、雪白的纱巾——天上飘荡的白云。——《夏云》
５、 如果说冬天是一个童话般的迷人世界，那么冬天的哈尔滨就是这世界中的白雪公主。她美丽、可爱，给任何一个到过冰城的人留下难以磨灭的印象。——《欢迎你，朋友》
６、深冬的一个早晨，一起床，我就听到楼道里人们嚷嚷：下雪了。隔窗望去，雪花纷纷扬扬，如阳春纷飞的柳絮，轻旋着；更似那
轻盈可爱的小芭蕾女，踮着脚尖，悄悄扑在大地的怀抱里，拥抱着无际的旷野，山冈和幢幢屋舍，亲吻着脚下坚实的土地，用她典雅的身姿掩盖了世界的喧嚣，使这古老的土地愈显得神奇可爱。——《雪中即景》
７、我和太阳是一对亲密的好朋友。清晨，我躲在被窝里，想多睡一会懒觉，太阳便会爬上窗台，把柔和的晨光洒地我的房间，亲切地对我说：“好朋友，天亮了，该起床。”我便会从床上一骨碌爬起来——《我和太阳》
８、不知不觉，秋天已经来到了人间。
９
９、柔和的太阳光普照在人们身上暖洋洋的。看，瓦蓝瓦蓝的天空中一群大雁正在南飞，领头雁“嘎、嘎”地叫着，像是在说：“天气凉了，我们要飞到南方过冬去了。”——《乡间的秋天》
１０、雪停了，太阳从云彩里露出了红红的、微笑着的脸。六角形的，美丽的小雪花变成圆滚滚、亮晶晶的小水珠，在屋檐下“滴答、滴答”地唱着欢乐的歌。——《融雪》
１１、下雪了，好大的一场雪！雪花啊！小雪花，三九天时等你你不来，现在小草已经绿了头，楼前的丁香花也从那小小的褐色“睡袋”里钻出了嫩嫩的芽，你才慌慌张张、匆匆地从天而降。那副着急的样子，真像是迟到了的小学生。——《“迟到”的小雪花》
１２、我有一个精致的地球仪。我在这小小的地球仪上，经常寻找着我们的祖国。啊，找到了，找到了！瞧，她挺立在亚洲的东部，像昂首挺胸的雄鸡，正迎着东方的晨曦要“喔喔喔”啼唱，显得朝气蓬
勃。——《在地球仪上寻找……》
１３、春风——春天的使者。她饱含着深情，悄悄来到了人问，轻快地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各色的花……——《春风》
１４、今晚的夜空又是星光灿烂。星星忽闪忽闪地，像顽皮
１０
的小孩似的在天空中眨着眼睛。田里，青蛙欢唱着，阵阵晚风吹来，驱散了夏日的闷热。我静静地看着星空，轻轻地说：“小星星，我又可以高兴地看你们了，伤心的日子过去啦！——《寻找春的足迹》
１５、俗话说：春雨贵如油。昨天晚上，这“油”好似仙女手中的雨露，轻轻地撒向大地。——《春雨》
１６、 我说的笼中的“鸟”，不是自然界中自由飞翔的“鸟”，而是在当今社会生活中被大人们称作“小皇帝”、“小公主”的我们，我们有时就像关在笼中的鸟。——《我们就像笼中的乌》
１７、 杭州西湖“水光潋滟”，早已闻名天下，而“沈阳西湖”的质朴与灵秀，却鲜为人知。“沈阳西湖”位于新民市前当堡镇，是一个以湖为主的人工景区。导游介绍，如今农村富了，要美化家乡的山水，丰富生活，于是，镇政府顺应民意，集资兴建了这一乐园。——《“沈阳西湖”游记》
１８、春雨稍停，我登上学校的四楼。深深地吸进一口气，啊，被雨水滤过的空气显得格外清新凉爽，凭栏眺望，雨后别致的水乡风光叫人分外喜爱。——《雨后水乡》
１９、当夜幕悄悄降临以后，爸爸、妈妈、哥哥和我一起来到屋外，
篇三：写景的作文８００字
写景的作文８００字
１１
写景的作文８００字（一）
山，犹如圣哲，沉稳敦厚；水，犹如豆蔻女子，灵动，聪慧。山水造就了世间生命的美丽。
有人生活在绿柳如阴的江南，却向往千里冰封、万里雪飘的北国风光；有人生活在浩瀚无边、波澜壮阔的海边，却期待一览驼走大漠、长河落日的壮美；有人生活在明月松间照，清泉石上流的乡间，却向往过灯红酒绿的都市生活。“生活中并不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。生活中的人们往往忽略了身边的风景，静思品味时，就会发现风景这边独好。
我的家乡在日照，那青幽幽的山，清粼粼的水，无时无刻不留在我的记忆深处。家乡的山上有许许多多姿态各异的石头，有的相互依靠，像是在说悄悄话，那神情宛如羞涩的少女；有的则高高站起，抬头向上，似乎要仰天长啸，抒发心中的激情；更有趣的是像顽童一样的石头，这儿一堆，那儿一块，好像是在做捉迷藏的游戏。春天到来，山上百花齐放，万紫千红，争奇斗艳；夏天树木翠绿，树荫遮阳，凉风送爽？？真是一派迷人的好风景。
山有山的灵秀，水有水的空灵。在山腰平坦处有一水渠，终日流淌着清澈见底的河水，水流到远处的小河里面，小河河面宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。小河是活的，层层粼粼细波随风而起，伴着跳跃的
１２
阳光，伴着我的心，在追逐，在玩耍，河中偶有小鱼自由自在的游玩；小河是软的，微风吹过，波纹道道，像一幅迎风飘舞的丝绸；小河是硬的，像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽。我经常在河边散步，在静静的河边徜徉，偶尔投一块小石子，或放一只小纸船在河里，随着河水轻轻飘荡。正是这充满活力的水造就了那秀丽的山，滋润了花草树木，也滋润了我的心田。
无须去名山大川，无须到沧海大漠，怀有一颗赤诚的心和一双善于发现的眼睛，无论世事怎样变化，无论走向何方，我依然爱你，家乡的山河。
写景的作文８００字（二）
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”夏初的江南悄然成为了真正的水乡，阴雨连绵，缠绕在天空中的总是几片浓浓的乌云，时不时的雨落溅起水花。梅雨时节的江南最有婉约的柔美。
第一次体会到梅雨时节的美丽是在秦淮河。
还是闷热的午后，只是天空中却寻不见太阳的痕迹，秦淮的水算不上清丽，只是深深的苔色将波动的水浸染河静静的流淌着，与岸边的喧闹格格不入——岸边是熙熙攘攘的店铺，虽然建筑物的风格是与江南相符的青石瓦房，但店铺中五光十色的商品琳琅满目，张扬的现代气息早已掩盖了“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。”的意境。从午后游到傍
１３
晚，沿街一路品尝香甜的糕点，喧嚷的人群已然散去大半。于是沿着秦淮往回走，一路谈笑。不知何时，天上的雨滴零零星星的飘落下来，一时间周围人声寂静，所有的人或而擎起雨伞，或而匆匆忙忙的跑进沿街小店。雨中漫步，似乎是一番别样的悠然。
那没完没了时急时缓的雨，轻轻重重的点落在古老的湖面上，没有一刻肯停歇。雨花啪啪跳动在黑瓦上，不紧不慢的汇成一条条丝线，脉脉的垂下来，如同曼妙的门帘，随着微微的清风闪烁着若隐若现的微光。岸边，昏黄的灯曲曲弯弯的连成了一条游龙，
穿梭在古街里，仿佛是秦淮的精灵，又似是蒙蒙烟雨的精灵。
不多时，雨珠已不再下落，只留伞檐的水滴泪珠儿般，意犹未尽的散落。沿街灯光晕开，氤氲的水汽笼罩着江南，一缕缕消散成雾，绵绵迷漫在江南的夜空中，仿佛惆怅的哀思、无际的悲情在雨夜中绵延。
梅雨时节的江南，奇妙多变，或晴或阴，心情却总会溶于江南的静，忘怀了浮躁的心思。梅雨时节的江南宛如水巷的绰约女子，宛如丁香姑娘般忧伤。
在梅雨时节旅行，走近一个寂静的初夏，感受那雨中的古朴与宁静，仿若在水墨画中游览。
梅雨时节的江南，美如轻纱，美如梦乡，寂静而哀伤。
１４
写景的作文８００字（三）
说起我国的九寨沟、五岳、四大名园等风景名胜，恐怕大家都会竖起大拇指。可是，有多少会去赞诵熟视无睹的小区之景呢，
我家住在清华名居，这个小区虽不大，但也有几景。
还没进门，就看见一块非常大的石头，周围簇拥着各种不知名的花卉，巨石着四个红色的大字“清华名居”，这就是我们小区的第一“代言石”。
顺着两旁的通道走着，左右两侧载满了合欢、苏铁，以及琵琶等树木，使得生意盎然，令人心情为之一爽。在通道尽头，有一片竹林，微风乍起，竹叶飒飒作响，
仿佛在和每一个经过它的人问好。
绕过竹林，便可以看到小区全景了。
小区的正中央有一个水塘，水很浅，只及我的膝盖。水呈浅碧色，无数金红色、银白色的大小不一的鱼在水里畅游。它可机灵着哪，一有风吹草动，立马不见了踪影，像凭空消失了一样，水池中间有一尊女神像，是用白色大理石雕刻的喷泉。夏天，一两朵荷花衬得女神更妩媚动人；晚上，灯光闪烁，女神身上传出潺潺的水像一件霓彩衣，美轮美奂。
一路欣赏池边的景色，你会发现，有许多大大小小的花坛散落在四周，坛里有高大的棕榈，也有低矮的茅草；有长刺的月季，也有柔顺的白菊？？还栽着几棵腊梅，一年四季，
１５
季季飘香。池边有一个小广场，上面有许多五彩斑斓的健身器材，炎热的午后，便有许多老人领着小孩出来玩，有的坐在池边，看水里的鱼和花；有的在广场上撒玉米粒儿给鸽子吃；更有调皮的小男孩手持竹竿，追逐来吃食的鸽子？？好一派热闹的景象呀～
在小广场对面，有一座飞檐亭，洁白的亭子正中央有一个太极圈，常有老人来此谈话。从栏杆处向外看，灰白相间的楼体，墨绿色的窗框倒映在鳞鳞波动的水面上，仿佛一幅静谧的画，轻轻一触，便碎了。
上面提到的鸽子，它们就住在最后的那片竹林里。那里还有三个居民：兔子。那兔子从来都是“足不出林”，很少看得见，只知道在洞口的食物总是干干净净。我的小区还在建设中，相信未来一定更加美丽～
篇四：写景的作文
我的暑假生活丰富多彩。我和爸爸妈妈去美丽的海南岛旅游，那里美丽级了令我流连忘返。
我和爸爸妈妈来到海南岛，那里有波涛汹涌的大海，和那里的特产——椰子。我们来到大海边。大海给我的第一种感觉就是大海真大啊～浩翰无比。蓝天碧水，如一副美丽的图画。我被这美丽的景色深深的吸引住了。早晨，蔚蓝的大海如一位身着蓝砂裙的姑娘，在那美丽的沙滩上，有许许多多美丽的贝壳，被那红色的朝阳照着，发出点点光斑，绚丽多
１６
彩。
中午，大海千变万化。有时 风平浪静，有时却波涛汹涌。波涛汹涌的海浪，撞在坚硬的礁石上，溅起洁白的浪花……这又是一副美丽的图画啊～
傍晚，天上的正西方，出现一团团红色的火烧云，美丽极了。这些夕阳照在海面上，发出五颜六色的色彩，这些色彩在画家的调色板上是很难调出来的。到了晚上，柔和的月光洒在美丽的海面上。远处，海面吹来一阵阵清凉的风，轻轻地吹拂着，鱼鳞似的波浪一起一伏，发出清脆的哗哗声……
我们的祖国山河如此壮丽，我为我生在这样的国家而感到骄傲、自豪。暑假生活令我难忘。
篇五：写景的作文
写景的作文，写法是移步换景，结构是总分总，顺序是游览～～～
游记是以写景为主的记叙文。它通过描写记叙旅游过程中的见闻，如山川景物，名胜古迹、风土人情等，表达作者的真实情感。 一、定点换景法。这种方法就是说，作者的观察点固定不变，随着观察视线的移动，把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向，便于读者从作者的观察点出发，逐一再现景物，获得身临其境的感受。如《观潮》一文，作者固定不变的观察点是“海塘大堤上”。观察到的钱塘大潮这一
１７
景观是：先“看不出有什么变化”；接着是远远地看到“东方水天相接的地方出现一条白线”，不一会儿，白线“逐渐拉长，变粗，横贯江面”；浪潮再近些，看到的是“一道两丈多高的白色城墙”；浪潮越来越近，“犹如千万匹白色战马齐头开进，浩浩荡荡”；最后，浪潮奔腾西去，“余波还漫天卷地地涌来”。这些描写，正是作者在固定的观察点上，按由远及近的顺序描写了钱塘大潮这一“天下奇观”。 运用“定点换景法”，要注意选择好观察点，在具体描写时，不要随意改变观察点。 二、定景换点法。这种方法是说，不改换所要观察的景物，而是变换观察点，从不同角度去观察描绘景物。这是因为只从一个角度去观察，不可能看到事物的全貌和特征。大诗人苏东坡《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”讲的就是这个道理。如自读课本《梅雨潭》一文，作者就是采用“定景换点法”，先以“山边”为观察点，描写梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景；接着又以“亭边”为观察点，简要写了瀑、潭、亭的位置及亭边的景物；然后又详细而形象地写出了在瀑布前所看到的瀑布壮观，美丽的景色。 运用“定景换点法”观察一处景物，可以选择不同观察点，如远眺，近观，仰视，鸟瞰，立足点变了，观察的角度也就多了。在描写时，要注意交代清楚观察点，以便于读者把握文章对景物描写的角度。否则，写出来的文章会让人觉得顺序混乱，不知所云。 三、移步换景法。这种方法就是说，观察
１８
点不固定，所观察描绘的景物也不固定，是在移动观察点的同时，把所见到的不同景物的特征依次描绘。这种方法，可以逐一描绘出景物的各个局部，从而更好地展示景物的全貌。同时，这种写法的文章是以明显的浏览顺序为顺序，因而文章层次清晰，条理清楚。如《颐和园》一文，作者采用“移步换景法”，按游览的顺序，依次写出了长廊、万寿山，昆明湖、十七孔桥的美丽景色，展现了颐和园景色的全貌及特征。 运用“移步换景法”时，要注意的是必须以浏览顺序为线索，把观察点的变交代清楚。另外，对各种不同景物的描绘要抓住特点，主次分明，详略得当，避免写“流水帐”。
一、 按游览的顺序描写景物。
写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。
二、 抓住游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的
１９
写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。
三、略写前后，情、理、景相结合。
我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地――善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。
走进来看看 才知道是片快乐的天空．．．．．．．
２０
作文六：《关于旅游写景的作文》4700字
根据讨论板书：（１） 按一定顺序；
（２） 抓特点；
四、进一步讨论：
１、 我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢，
板书：颜色 形态气味 声音 大小……
２、再讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么，
板书： 生动 形象 具体
３、过渡：看来同学都有同样的感慨，为了解开同学们的写作疑团，今天，老师给同学们带来了一篇文章，听听小作者是怎样描写雄伟的钟鼓楼的，
五、听范文、受启示、解疑团。
１、放录像看，听范文，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。
２、讨论范文：你认为她哪处写得好，为什么好，
３、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法，
（板书：（１）按照一定的顺序仔细观察（２）大胆想像，并运用比喻、拟人、夸张等方法介绍景物的特点。）
１
４、创设情景：与小作者见面，谈心得。（小作者自我介绍，告诉同龄人写作秘诀。）
５、小结：从小作者的一席话，你得出什么结论，
板书： 多观察多积累
夜晚的钟鼓楼（参观钟鼓楼 ）
星期六下午五点，妈妈说要带我登钟鼓楼，我高兴得一蹦三尺！
走了半个小时的路，终于到达了钟鼓楼脚下。远远望去，钟鼓楼高大雄伟，耸立在青山之中，显得非常有气势。我们兴致勃勃地来到钟鼓楼正下方。那里有一面石墙，墙上雕刻着三个浮雕大字——钟鼓楼。那苍劲有力的大字，把古代灿烂文化重现在了我们眼前。在城墙上，还点缀着一些石雕花草，它们把城墙装饰得更美丽了。
沿着石阶我高兴地向上爬着。（周围的花草树木让我感到神清气爽。石阶两侧是用石条砌成的护拦，护栏上雕刻着朵朵祥云，护栏的石柱上雕刻着晕龙飞舞和流云火焰。真是栩栩如生～石阶真陡啊～不一会儿我就爬累了。休息片刻，我又鼓足勇气向上爬着。 大约登了三百多个阶梯，就来到了钟鼓楼的门前。我们抬头仰望，看见钟鼓楼一共有六层，就像一座玲珑塔。朱红的墙面，棕色的大门和窗户，古香古色，玲珑别致。楼檐上雕刻着各种花纹，楼顶上琉璃瓦闪闪发光。我迫不及待走进大门，首先映入眼帘的是殿堂中央悬挂一口
２
用青铜做的巨型大钟，上面刻着“国泰民安、紫气东来、吉祥如意、风调雨顺”十六个大字。（青铜的钟上面刻着一些图案，给我们描绘了一个个动人的故事。）殿的四个角分别用四根朱红的大柱支撑。顶上是用绿、蓝、金色画出的图案，显得豪华气派。殿堂东、南、西、北大开，显得整个殿堂宽敞明亮。（古朴、典雅）
欣赏完室内，我又走出屋子来到石台前。扶着石栏向四处眺望，德阳的美景尽收眼底。周围长满了参天大树，苍翠欲滴的树让人一看就绿到了心里头。一座座新建的高楼大厦数不胜数，一条条公路像带子伸向远方。路上一辆辆小车川流不息。回头望望，在青山之下，还有碧波荡漾的玄珠湖。这些美景真是让我流连忘返。
我和妈妈在这里尽情地嬉戏、打闹。不知不觉，天色渐渐暗下来了。夜晚的钟鼓楼更是迷人。各种灯亮了。在灯光的照射下，钟鼓楼变得金碧辉煌，就像一顶金光闪闪的皇冠。台阶上的灯光，形成了两个很规则的六边形，直通山脚；而走廊两旁树丛中的小白灯，像天上闪烁的星星在眨着眼睛；又像是一颗颗闪闪发光的小钻石……
钟鼓楼真美啊～我爱钟鼓楼，更爱我的家乡——美丽的德阳～
今天，我们一家一起前往著名的仙岩风景区游玩。
到了仙岩风景区，首先映入眼帘的是山的一边，那绿油
３
油的茂密的树林，想不到冬天的仙岩还有这么诱人的绿色，这真让我惊讶～山的另一边，是红色与黄色相间的枫叶，美丽极了。 我们一直往上走，走过了通玄洞，又经过了观音洞，终于到了闻名已久的梅雨潭。在我的印象中，梅雨潭的水是最有名的，清澈、甘甜、碧绿、透凉，那可是朱自清爷爷笔下流出来的汩汩清泉啊～梅雨潭的水是梅雨瀑布流下来的水形成的，其实，它是一个瀑布潭。如果你再往上走，就会经过龙须潭和雷响潭，它们就是梅雨瀑布的源头。我想，梅雨潭的名气这么大，以前的龙须潭和雷响潭的名气是否在梅雨潭之上呢，
到了梅雨潭，就必须看看梅雨亭。梅雨亭就在梅雨潭的旁边，亭中最大的看点是朱自清爷爷的《绿》，一个“绿”把梅雨潭的水“洒”向全国，滋润了多少游人的心。“宛然一块温润的碧玉？？醉人的绿呀～？？”看着梅雨潭的水，读着朱自清爷爷的《绿》，突然让我想起了我们温州那又臭又脏的河水，如果我们的母亲河也有象梅雨潭那样的水，那我们的温州该有多么的美丽。
篇二：写景的作文
写景的作文，写法是移步换景，结构是总分总，顺序是游览～～～
游记是以写景为主的记叙文。它通过描写记叙旅游过程中的见闻，如山川景物，名胜古迹、风土人情等，表达作者
４
的真实情感。 一、定点换景法。这种方法就是说，作者的观察点固定不变，随着观察视线的移动，把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向，便于读者从作者的观察点出发，逐一再现景物，获得身临其境的感受。如《观潮》一文，作者固定不变的观察点是“海塘大堤上”。观察到的钱塘大潮这一景观是：先“看不出有什么变化”；接着是远远地看到“东方水天相接的地方出现一条白线”，不一会儿，白线“逐渐拉长，变粗，横贯江面”；浪潮再近些，看到的是“一道两丈多高的白色城墙”；浪潮越来越近，“犹如千万匹白色战马齐头开进，浩浩荡荡”；最后，浪潮奔腾西去，“余波还漫天卷地地涌来”。这些描写，正是作者在固定的观察点上，按由远及近的顺序描写了钱塘大潮这一“天下奇观”。 运用“定点换景法”，要注意选择好观察点，在具体描写时，不要随意改变观察点。 二、定景换点法。这种方法是说，不改换所要观察的景物，而是变换观察点，从不同角度去观察描绘景物。这是因为只从一个角度去观察，不可能看到事物的全貌和特征。大诗人苏东坡《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”讲的就是这个道理。如自读课本《梅雨潭》一文，作者就是采用“定景换点法”，先以“山边”为观察点，描写梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景；接着又以“亭边”为观察点，简要写了瀑、潭、亭的位置及亭边的景物；然后又详细
５
而形象地写出了在瀑布前所看到的瀑布壮观，美丽的景色。 运用“定景换点法”观察一处景物，可以选择不同观察点，如远眺，近观，仰视，鸟瞰，立足点变了，观察的角度也就多了。在描写时，要注意交代清楚观察点，以便于读者把握文章对景物描写的角度。否则，写出来的文章会让人觉得顺序混乱，不知所云。 三、移步换景法。这种方法就是说，观察点不固定，所观察描绘的景物也不固定，是在移动观察点的同时，把所见到的不同景物的特征依次描绘。这种方法，可以逐一描绘出景物的各个局部，从而更好地展示景物的全貌。同时，这种写法的文章是以明显的浏览顺序为顺序，因而文章层次清晰，条理清楚。如《颐和园》一文，作者采用“移步换景法”，按游览的顺序，依次写出了长廊、万寿山，昆明湖、十七孔桥的美丽景色，展现了颐和园景色的全貌及特征。 运用“移步换景法”时，要注意的是必须以浏览顺序为线索，把观察点的变交代清楚。另外，对各种不同景物的描绘要抓住特点，主次分明，详略得当，避免写“流水帐”。
一、 按游览的顺序描写景物。
写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对
６
塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。
二、 抓住游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的
写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。
三、略写前后，情、理、景相结合。
我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地――善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。
走进来看看 才知道是片快乐的天空．．．．．．．
篇三：写景的作文
我的暑假生活丰富多彩。我和爸爸妈妈去美丽的海南岛旅游，那里美丽级了令我流连忘返。
我和爸爸妈妈来到海南岛，那里有波涛汹涌的大海，和那
７
里的特产——椰子。我们来到大海边。大海给我的第一种感觉就是大海真大啊～浩翰无比。蓝天碧水，如一副美丽的图画。我被这美丽的景色深深的吸引住了。早晨，蔚蓝的大海如一位身着蓝砂裙的姑娘，在那美丽的沙滩上，有许许多多美丽的贝壳，被那红色的朝阳照着，发出点点光斑，绚丽多彩。
中午，大海千变万化。有时 风平浪静，有时却波涛汹涌。波涛汹涌的海浪，撞在坚硬的礁石上，溅起洁白的浪花……这又是一副美丽的图画啊～
傍晚，天上的正西方，出现一团团红色的火烧云，美丽极了。这些夕阳照在海面上，发出五颜六色的色彩，这些色彩在画家的调色板上是很难调出来的。到了晚上，柔和的月光洒在美丽的海面上。远处，海面吹来一阵阵清凉的风，轻轻地吹拂着，鱼鳞似的波浪一起一伏，发出清脆的哗哗声……
我们的祖国山河如此壮丽，我为我生在这样的国家而感到骄傲、自豪。暑假生活令我难忘。
篇四：写
景类作文训练
第三次 写景类作文训练
训练目的：
１、 掌握写景基本技巧。
２、 提高描写景物的能力。
８
命题：
１、家乡美景 甲天下 美丽的
要求：（１）从中任选一题，将题目补全或自拟题目。
（２）以写景为中心内容，要有描写、抒情。
（３）字数：６００字左右。
２、以旅游所见的景致为内容，写一篇写景记叙文。
要求：（１）从自己亲自游历的风景优美的地方中选取一处，用生动的语言描绘出它的景致。
（２）描写、抒情等表达方式综合运用。
（３）题目自拟，字数６００字左右。
审题指导：
１、 这些题目都有一个相同之处，即都是以表现某一地方美丽的景致为主要内容，主要 的不同是地点的差异。
美的含义是丰富的，同样，人们对于景色的美也有不同的理解。有人认为绵绵青山、潺潺溪水如诗如画是美的；有人认为悬崖峭壁、急流险滩激荡人心是美的；也有人欣赏的是茫茫无边的大沙漠……只要你认为是美的景色，都可以写入你的文章。
从选取的地点看，后一个题目取择范围很广。近到自家庭院、所在学校，远到祖国各地，只要是你熟悉的，都可写入文章。
要抓住景物特征，多方位、多角度予以描绘，写出景物的
９
动、静、声、色。还要将自己的生动感受融入到景色描绘当中，以感染打动读者。
２、 本文应该描写在旅游途中所见的景致。
从内容来看，可以写景点特有的景色，富有地域色彩的风俗、文化，甚至独有的植被、 动物。
从描写角度看，要调动人的各种器官，多角度表现景物的特点，不仅描绘出这里的形、色，还要有美妙的声响、气息。
从观察角度看，视角应该是以移动为主的。
在表达方式上，适当运用议论、抒情，以赞美祖国的秀丽山河，歌颂自然的神奇、伟大，抒发对美好生活的热爱。要将满腔的感情融于文章之中，才能产生感染人的力量。
１０
作文七：《小学写景作文：蓬莱旅游》1300字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于小学写景作文：蓬莱旅游的文章，希望大家能够喜欢～
今天我们要和卢亥亥一家到蓬莱去玩，我太高兴了，早上我们６点就出发了，爸爸开着车，大约２个多小时就到了，我们先去了蓬莱阁，因为蓬莱有２个岛，所以我们就坐快艇到了一个小岛，在那里的海边玩了一会，我还捉了一只小螃蟹，然后我们又乘索道到了另一个岛，在这里有好多美丽的景色，蓬莱阁上还有八位神仙的雕塑，妈妈告诉了我８位神仙的名字，时间很快就到了１２点了，我们都感觉到饿了，就下山去吃饭了。
我们吃完饭，就去了蓬莱极地海洋世界，这里可好玩了，见到了南极和北极的动物，还有好多从来没见过的鱼，最好看的是美人鱼的表演，还有海狮和海豚的表演，我们给它们的掌声越热烈它们表演的就越有劲，它们精彩的表演让我们都没看够，直到表演完了，我们还是舍不得走。今天太开心了～
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ 学习路上必备的交流学习网站
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
作文八：《初二写景作文-日照旅游作文》1800字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
这个暑假的日照之行，让我难以忘怀……８月１３日那天，我怀着激动的心情，和妈，妹妹踏上了去日照的旅程。可能是太激动的缘故，在上车前我把脚给摔破了 。 日照，多么清新秀丽的城市啊～我们结伴来到一片海滩。站在金色的沙滩上，和煦的阳光照在我的身上，我不禁闭上了双眼，伴着翻滚的海浪拍打海岸的声音，仿佛置身于仙境一般。和大海如此近距离的接触，我第一次感受到大海是多么的广阔无垠，没有边际；向远处望去，天与海相连接，真可谓海天一色。天空中偶尔出现一朵浮云，为这壮丽的海上景观增添一份活力。我心中突然萌发一个念头，希望在海平面的尽头上看到一只小小的渔船，心想也许那样可以目测出海的宽度呢～我开始迎着清风踏浪，海水轻抚着我的双脚，舒服极了～
在渔人家中吃过午饭后，我们再次来到这里，正赶上了退潮后的海滩，我们几个小伙伴开始了一次“寻宝之旅”，我拾到了各种各样的贝壳，还有红色，黄色的海星，刨开沙石，偶尔可以抓到一只小海蟹，不一会儿，我们就都满载而归了。
来到美丽的海上城市，最令人神往的，想必定是那海上的日出了，这不，经过一个晚上的养精蓄锐，我们个个都已经精力充沛了，我们起了个大早，为的是一睹那海上日出的风采。天刚蒙蒙亮，人群就已经聚拢在海岸边了，看天边泛起的红云，太阳就要出来了，天越来越红，渐渐地海平面上也被镶上了金边，终于，太阳露出了它那羞红了的脸，散射出柔和的红光；它小心翼翼的，一步一步的走出来，渐渐变得不那么羞涩了，太阳愈走愈勇，冲破了云霞，圆圆的脸庞完全展现在人们的眼前，最终高挂的天空，放出耀眼夺目的光芒，天亮了……
之后，我们乘坐小艇来到桃花岛，在海上坐船感到非常害怕。终于到岸了，这岛虽名
其桃花岛，有趣的是，这座小岛上是没有桃树的，有的是无尽的礁石和礁石上的贝类。
快乐的时光总是短暂的，五天的时间很快结束了，我们也为这次旅行画上了圆满的句号。
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
直到现在，我仍无法忘记日照——这个带给我快乐的地方……
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ 学习路上必备的交流学习网站
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
作文九：《深圳旅游_六年级_写景作文》500字
深圳旅游＿六年级＿写景作文
“深圳又称“鹏城”，位于中国南方珠江三角洲东岸，隶属中华人民共和国广东省，是中国第一个经济特区??”听着爸爸绘声绘色的介绍，我对深圳充满了无限的向往。带着期盼与欢乐，我们来到了深圳～
到达深圳后，我们游玩的第一个景点是：锦绣中华民俗村 来到这儿，给我的第一印象便是：人多。还未进门，熙熙攘攘的人群已将道路堵得水泄不通。我们费了九牛二虎之力才得入内。不过，里边的景点却没令我失望，你瞧～“北京故宫”、“杭州西湖”等世界名景接撞而至，令我眼花缭乱，可以说，这里是一个“世界名迹博物馆”。还等什么，快进去瞧瞧吧～
我们漫步在小道上，欣赏着“微缩版”的世界名迹。走着走着，我看到了美不胜收的“杭州西湖”我迫不及待的走上前去，细细观赏着： 一朵娇艳美丽的荷花在碧绿的荷叶中站立，彰显出亭亭玉立的身姿。再看看湖面，一片片浮萍漂浮在水面上，给湖面增添了几分美感。岸上，一簇簇小草青翠欲滴，像是被西湖的美景所熏陶。我沉浸其中，不禁陷入美好的幻境中：坐在岸边的亭子上，呼吸新鲜空气，品尝醇厚的茶香，倾听优雅的乐曲，该是多么惬意呀～我沉浸其中，不是爸爸提醒我，我还没回过神。
“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”没错，西湖宛如一位江南美
少女，气质娴雅，精神灵秀，给人一种婀娜多姿而又不失娇柔的美感。
这样的景色，怎能不令人流连忘返呢，
作文十：《三年级写景作文：旅游》1800字
话费充值省钱方法交流ＱＱ群４９２３４５４９
今年暑假，我去了厦门的鼓浪屿、武夷山风景区和福州的西湖公园。给我印象最深的是武夷山的竹筏漂流和福州的西湖公园。
传说中的武夷山名叫“不死国”，在商朝有一个叫彭祖的人想找一个不会死的地方，但老是找不到，最后才找到武夷山这个地方住了下来，并活了八百年，所以，人们把武夷山这个地方称为“不死国”。彭祖在“不死国”生了两个儿子。一个叫彭武，一个叫彭夷，后来，人们就把他们居住的这座山叫武夷山。
在武夷山，我坐竹筏游览了九曲溪。竹筏上有六个座位，上竹筏的时候，脚必须横着走，如果不这样走的话，鞋子就会湿。在漂流的过程中，我觉得自己好像经过了一个又一个山清水秀的大门，你看这边，一个石头多像一个大大的汉堡包，哈哈，有趣极了～“啊～前面一个急流。”一个人喊道。我兴奋极了，连忙抓好座椅扶手，只听“嗖”的一声，竹筏像箭一样顺急流而下，真是爽极了。听解说员说：“：水深３６米的地方曾经是拍摄《西游记》里的小白龙住的地方；岸边的一块巨石曾是拍摄观音菩萨将孙悟空从五指山下解救出来的地方……看着两岸风景如画的景色，不知不觉就漂流到了终点。
第二天，我们一到福州就去游览了西湖公园。西湖公园又叫人民公园，紧挨着市区，那是老年人散步的好地方。我一进门，就被眼前的景色给迷住了：路边一排排的柳树在风的吹拂下随风飘扬，好像在欢迎我们的到来。走过一条弯弯的石拱桥，展现在我面前的是一池漂亮的荷花，有的荷花已经展开了自己美丽的粉色裙子；有的荷花还是含苞待放的小莲蓬，就像一个个话筒，好像正在给蓝天和白云开演唱会呢；还有的荷花飘落在水中，就像一条条彩色的小船。
这次旅游，使我有机会欣赏了大自然美丽的风光，我感叹大自然是多么的神奇啊～
互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋 ．５７３０．ｎｅｔ
话费充值省钱方法交流ＱＱ群４９２３４５４９
桂花岗小学三年级：肖梦娜
省钱屋 ．５７３０．ｎｅｔ 购物省钱交流必备的网站
在这里达人们会教你如何用８０块钱充值１００元钱话费的省钱计划
互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋 ．５７３０．ｎｅｔ
