再瞅我也比你
作文一：《纵容的作文》12800字
纵容的作文
篇一：作文
任务型写作是２０１５年高考语文作文新出现的题型。任务型写作旨在着重考查阅读能
力、写作能力，特别是思维能力。要求学生读懂材料，在读懂的基础上按照任务指令作文，所以审题时的阅读能力和领悟能力要求较高。
？所谓“任务驱动型材料作文”就是在原
材料引发考生思考、激发写作欲望的基础
上，通过增加任务型指令，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。比较两段同材料作文“学生作弊”一事的写作开头构思（学生判断分析那段更合适）。
【材料题目】一位女教师发现所教的高二班里有２８名学生，为完成一项生物课作业，从网上抄袭了现成材料。她认为这些学生品质低下，剽窃他人劳动成果，将成绩判为零分。家长认为判罚太重，纷纷向学校施压，要求重判。学校不堪重压，迫令教师屈从，她坚持自己的决定，严词拒绝，辞职而去。
该事件经媒体报道后，引起社会的关注，有人点赞，有人质疑。
对于以上事情，你怎么看，请从老师、家长或校方任选一角度
评论，表明你的态
度，阐述你的看法。
【学生作文】
片段一：
什么叫做诚信，诚信是一种人人必备的优
良品格。一个人讲诚信，就代表了他（她）讲文明、讲信用；处处受人欢迎；不讲诚信的人，人们会忽视他（她）的存在。所以，我们每个人都要讲诚信。在现实生活里，我们做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信，弄得人去寻找诚信的机会和条件。有的人只是求别人有诚信，而自己就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今天，更应该体现人事的诚信度，却结果令君大失所
望。所以从现在开始，我们要做一个讲诚信的人，我们要言而有信，不能言而无信。正所谓“言而有信、言出必行、一言九
鼎??”。
片断二：
２８名高二学生，仅仅为完成一项生物课作业，竟然臵诚信于不顾，从网上抄袭了现成材料来欺骗老师。这种缺乏诚信行为看似只是学生的问题，其实，原因可以追溯到家庭与社会，在学校中，只不过是暴露出来而已。缺乏诚信，是多方教育缺失的结果。我认为女教师的处理虽有些严格，但这种严格对待抄袭作业的行为是必须的，这不仅关乎到学生的未来，更关乎到我们教书育人的
目的。 这两段构思和写作哪个更适合，
片段一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（脱离任务，只谈“诚信”）
片断二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（紧扣任务，立场观点明确）
【小结】无论选择“学生”、“教师”、
“家长”还是“学校”中的哪一个角度，都要首先对材料中给出的“学生作弊”一事是宽容还是严惩，表明自己的立场与态度，并
紧紧围绕材料展开，而不能另起炉灶，不管任务，空发议论。
学生角度——可以借助于材料中的“抄袭、剽窃”等关键词，确立以下观点：
１（学生作假不可取（学生“抄袭、剽窃”不可取）。
２（诚实做人比学业成绩更重要。
３（公民诚信教育应从未成年（学生时代）开始。
教师角度——可以借助于材料中的“坚持自己的决定、严词拒绝、辞职而去”等关键词，确立以下观点：
１（做一个有原则的教育者。
２（“立言、立功、立行”远比“成绩”“分数”重要。
３（做一个能坚守正确决定而勇于牺牲个人利益的，有思想、敢担当的，有尊严的独立的公民。
家长角度——可以借助于材料中的“理解”关键词，确立以下观点：
１（纵容孩子作假不可取。我们可以分析学生家长爱护孩子的情
感与理智上的矛盾，可怜天下父母心，对孩子的爱可以理解，但在恶行上的庇护却不可取。《触龙说赵太后》云：“父母之爱子，则为之计深远。”孩子抄袭作弊，不反思自己孩子的错误，而是“反对”老师的做法，进而对学校“施压”，其结果只会助长孩子作假的行为，有可能毁掉孩子一生。
２（家长应是孩子“诚信”（诚实）做人的榜样。
一（作文 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于
８００字的文章。
杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入
馆，让他们在设有空调的图书馆内免费阅
篇二：作文
１、拥有的方式
自幼就听说猴子摘果子的故事，淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子，丢了苞谷去摘西瓜，结果却一无所获，年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大，奔忙于晨夕之间，明白了很多道理，却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想，却认为失去的才最珍贵；有人怀揣着许多的获得，却身心疲惫，不敢放弃。静心去想，其实我们并不快乐。（用简洁的故事切入话题，引出文章的观点。）
如果说＆ｑｕｏｔ；拥有＆ｑｕｏｔ；是宝贵的财富，我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪，因为拥有亲情和友情而幸福快乐；而不知道珍惜却使它埋没于凡庸，就会分文不值。
花开绚烂，只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽；漠视它，只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂，只因有热爱阳光的人才倍加温暖；藐视它，只会在黑夜里孤寒后悔。（用对举的语言形式，从正反两个方面对比论证＆ｑｕｏｔ；拥有＆ｑｕｏｔ；和＆ｑｕｏｔ；珍惜＆ｑｕｏｔ；的关系和表现。）
饥饿者视粮食贵于金钱，寒冷者视衣帛重于珠玉，只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失败的人珍惜自己的付出，因为他们知道成功的不易，付出的辛劳。而智者，居陋室而自娱，无得失而自乐，他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道，只有现在的拥有才最值得珍惜，失去的和将来的只是水中月镜中花，虽美却虚幻。
＆ｑｕｏｔ；悟已往之不谏，知来者之可追。＆ｑｕｏｔ；古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下，坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子。（使用古诗，便于说理。）
也有哲人说，人如负筐采石者，于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝，载着越来越重的行囊，追赶流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗，成败使人堕为钩心斗角，拥有，竟成了累赘。或许，让昨天随风而逝，让明天姗姗而至，失去些拥有，我们会更轻松。（用名人名言证明观点，有说服力。）
有登山者不幸将腿夹于两石间，呼唤、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪将腿卸下，血流殷红，浸润石土，他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了，虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命。
面对强权富贵的逼迫诱惑，职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去，＆ｑｕｏｔ；安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜～＆ｑｕｏｔ；他超凡于名利之上，慨然摆脱拥有的羁绊，名垂千古。
壁虎能断尾，所以弱小的它们勇敢地长存于世；蜗牛不舍壳，所以只能缓慢地爬于尺寸之地。
（连续用事例证明，增强了文章的气势。）
舍弃，不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚，舍掉偌重的负荷，脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要更多的勇气，拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品，弃之，几许依依之情丝痛心呵～（对所列举的事例进行分析，证明自己的论点。）
许多的选择与行为都令人难以左右，处于昨日与明朝，总会有几多惆怅几多憧憬。人生就似乘车，于一站站的聚合离别而或喜或悲，成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有，学会割舍自己的拥有，才能真正拥有自我。
【感悟赏评】文章先通过一个故事引出观点，然后用对举的方式用事理、事例证明，结构完整。作文前，注重了对生活本身的思考和反思，激发了写作的灵感，在选材上下了一番功夫，材料正反对比，有事例有分析，所以文章显得很有生活性，有说服力。
２、天平和七弦琴
理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智私感情有关。
认知事物当然必得有严格的理智，不能纵容自己的感情和好恶。
如果仅仅以感情的亲疏远近来下结论，大多数情况下会得出错误的判断，正如《韩非子》里那个宋国的富人，他的儿子与老人说的是相同的话，而他听凭感情的亲疏远近却得出了不同的结论，这当然是没有
道理的。又如《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的妻子私他，姬妄畏他，而客有求于他，都说他美于城北徐公。邹忌最后排除了感情因素的干扰，悟出了一番治国平天下的大道理。
“祸患常积于忽微，智勇常困于所溺。”因为有所溺，有好恶，感情上有亲疏远近，人们在认识事物时便易于被迷失双眼。这时惟有理性的火光才能照亮黑暗混浊的末知世界，人类要到更高更远的地方去，健全的理性才是可靠的阶梯，布鲁诺被烧死在鲜花广场时，欢呼的人群又何尝不以为自己才是真理的掌握者呢？但是布鲁诺相信理性这个＆ｑｕｏｔ；内心的教师＆ｑｕｏｔ；，他要让＆ｑｕｏｔ；所向披靡的论据万箭齐发＆ｑｕｏｔ；，射穿习惯和感情上依赖的迷雾，把人类在认知事物的道路上引人正轨。
理性固然在认识事物中不可缺少，但我们能因此完全排除了感情因素吗？难道感情在认知过程中永远起着反面的作用吗？
康德仰望星空的时候，他的内心泛起的是崇高的感情，正是靠了这亲近永恒、亲近真理的感情，他才能在认知彼岸的道路上不断前进。没有感情的存在，人类生活会陷人刻板和抽象，我们认识事物不仅要分辨对和错，也要知道美和丑啊，没有了情感，艺术如何存在呢？只剩下了冷冰冰的法律条文，什么能做，什么不能
做，一切熟悉的温情都离我们远去，我们能说我们认识了世界的本来面目吗？生活又有什么乐趣呢？即使是大物理学家爱因斯坦也是看重情感在认知中的作用的，有人向他提出一个设想时，他并不判断正误，只说：＆ｑｕｏｔ；啊，真丑！＆ｑｕｏｔ；他不愿意在丑的事情上花费时间，在他眼中，即使是物理学中丑也不能立足。
因此我们认知事物时，既要有冷眼，又需要热心，虽不能任凭感情的亲疏远近去判断，又不可仅仅是可怜的＆ｑｕｏｔ；数字化生存＆ｑｕｏｔ；。在理智和情感、天平和七弦琴的引导下，我们才能“诗意地栖居”。
【点评】精选例证 结构清晰
本文有四个特点：一是贯串全文、令人信服的辩证思维，结尾以形象化的语言完整准确地揭示了感情、理智在认知事物中各自不可替代的作用；二是精选例证，用邹忌和康德、爱因斯坦例分别论证理智、情感的认知功能，典型贴切，给人启迪；三是思路严密，结构严谨。文章由理智到情感，运用＆ｑｕｏｔ；总一分一总＆ｑｕｏｔ；结构，都显示出作者较高的谋篇水平；四是善用比喻、借代，＆ｑｕｏｔ；天平＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；七弦琴＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；数字化生存＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；诗意地栖居＆ｑｕｏｔ；等词语的运用，增强了说理的形象性。
３、情与理
现实世界申，理智往往容易被情感淹没，那么，怎样才能驾驭住自己的情感呢， ——题记
理智，是一朵花，盛开于智慧的春风申；情感，是一阵雨，常常
将这一朵花摧残。情与理，对立而又共生于现实世界。
一、渴望真情
情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。他们将真情吐露，活得满满洒洒，坦坦荡荡，屈原便是这样一位真性情的人。他高唱＆ｑｕｏｔ；长太息以掩涕今，哀民生之多艰＆ｑｕｏｔ；。他高呼＆ｑｕｏｔ；亦余心之所善今，虽九死其犹末悔＆ｑｕｏｔ；，他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前，不矫饰，不造作，终于，他的性情铸就了他的英名，他从此不朽。李白，面对贵姐研墨，力士脱靴，他高唱＆ｑｕｏｔ；仰天大笑出门去，我辈岂是蓬莆人＆ｑｕｏｔ；，从此寄情山水，便有无数华彩奇章流传于世，他亦不朽。冰心先生说：雨后的青山，像泪水洗过的良心。她告诉我们：惟有真实的情感，才是一生无悔的追求。倘若将自己的情感囚禁，人生便失去了光彩。
二、超越感情
周幽王为博妃子一笑，令人点燃烽火，戏弄诸侯，终至亡国。唐玄宗宠幸杨贵妃误国，终遗恨千古。这些，都是没有超越感情的结果＆ｑｕｏｔ；理智是一座堤坝，感情的潮水如不加控制，必定会造成堤坝的坍塌，行为的迷茫，以至酿成大祸。人们常说：三思而后行，说的就是这个意思，
三、驾驭感情
感情犹如一匹野马，需要你去驯服。理智则是它的缮绳。以理智面对世界，人生便增添了一份自信，一份豁达。范仲淹遭贬，
然而他仍旧胸怀天下，以理智的大脑，平静的眼光向人们昭示了一个智者的情怀—先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这是何等宽广的胸怀啊！
无数事实告诉我们，情与理相伴相生，互为两极。理智需要情感的润泽，人生才显灵动，情感需要理智的依托，人生才显智慧，愿人人都能用情感之雨浇灌理智之花。
【点评】＆ｑｕｏｔ；情＆ｑｕｏｔ；与＆ｑｕｏｔ；理＆ｑｕｏｔ；的和谐统一
情理结合，是本文的最大特点。题目涵盖话题的核心，吻合命题意图，简洁明了，具有情感与理性的双重韵致，情感表露与理性抒发相结合，奠定了全文写作的基本格调。渴望真情，超越感情，驾驭感情，逐层推进，进而升华。
点面结合，是本文的又一特点。作者善于选材：屈原的性情铸就他的英名；李自的洒脱，使他的华彩奇章流传后世！这是真情的体现。周幽王亡国，唐玄宗误国，这是没有超越感情而酿成的大祸。范仲淹驾驭感情，以天下为己任，体现智者的用情。从不同侧面对＆ｑｕｏｔ；情与理＆ｑｕｏｔ；作了准确的论释，是为点，而三点连缀成面，文字简约却大气磅磅，为收束全文蓄满情理之势。全文由点及面，内容拓展有序，主题开掘极深。
作为散文。语言的典雅、凝练、流畅，体现了作者良好的语言功底。另外，题记的令人深思，小标题的提纲享领，都为文章增色不少。
不足是缺乏鲜活的时代色彩的举例，切记：为有源头活水来。
４、不要让眼光带上感情
大是有感情的，所以往往在某些事情上表现出个人主义。由于感情，许多人处世不公，甚至于包庇罪犯，往往造成极不好的影响。＆ｑｕｏｔ；一叶障目，不见泰山。＆ｑｕｏｔ；拨开这障眼的＆ｑｕｏｔ；一叶＆ｑｕｏｔ；就能够认识到、处理好生活中的一切事。
在当代社会，我们的生活已经离不开与社会的交流与沟通，然而频繁的沟通与交流要求我们有犀利的眼光，而不能感情化。在历史上，＆ｑｕｏｔ；女人祸水＆ｑｕｏｔ；这一说法虽然现在来看实在片面，但是这背后的故事是值得人们深思的。商朝灭亡是由于＆ｑｕｏｔ；女人＆ｑｕｏｔ；，但这表现了什么？约王由于宠爱姐己，事事皆听信于她，忠臣良将直言劝诛，却被一一杀害，最终走向灭亡！假如他能认真地思考群臣的劝诛，商还会亡国吗？历史也许就会另一个样了。＆ｑｕｏｔ；兼听则明＆ｑｕｏｔ；。所以说，感情就像一副有色眼镜，它往往歪曲了现实，也许看到的景观更美丽，然而这已是自己被欺骗了？由此可见耍认识到事物的本质，必须摘掉＆ｑｕｏｔ；有色镜＆ｑｕｏｔ；，不要让眼光带上感情。
＆ｑｕｏｔ；剑伤肉体，话伤灵魂。＆ｑｕｏｔ；有些话让人喜欢，有些话让人难以接受，但是不要让一时的喜怒哀乐使你失去明智。＆ｑｕｏｔ；良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。＆ｑｕｏｔ；一次乘车出去旅游，跟几个朋友一块，一路上乐得没完，到了景点的山脚下后，一看满山还是雪，山民告诉我们：＆ｑｕｏｔ；上山路滑，要出事的。＆ｑｕｏｔ；我犹豫了一下，这时一友说：＆ｑｕｏｔ；晦气，还没上就说这样的话。
咱们这么多人，有什么困难不能克服的呢扩我们立刻同意了，当然结果是可想而知的，友首当其冲，摔伤严重，我只是把脚扭伤了。后悔已来不及了，吸收教训：不要感情化，让认识摘掉感情化的＆ｑｕｏｔ；眼镜＆ｑｕｏｔ；冕＆ｑｕｏｔ；
人之处事，或多或少会因为感情因素的影响。如今有些政府官员滥用、乱用职权、为亲友，家属行方便，偏信于熟人，给社会造成极为恶劣的影响。党中央掀起了＆ｑｕｏｔ；反腐倡廉＆ｑｕｏｔ；的运动，这是为建设国家做出的重大决策。
再次敬告：不要让眼光带上感情，人人公正，事事公正，我们的社会才有进步，我们祖国才更强大！
【点评】开宗明义，条分缕析
这是一篇结构完整、论证充分的议论文。
文章开门见山，先摆出自己的观点：＆ｑｕｏｔ；一叶障目，不见泰山九感情之雾遮住了人们的视线，由此而提出挑战，＆ｑｕｏｔ；拨开一叶＆ｑｕｏｔ；，重见天日，接下来是两个举例论证，并夹叙夹议，不落枯燥之味之嫌。从商针灭亡的历史事实到自己的切身冒险经历，小作者作了深挖掘，说明感情化行事的巨大危害性，使材料围绕中＠Ｇ而展开，做到了少而精，吵、而细。
文章末尾一声棒喝，是水到渠成，却又如晴天霹霹，强烈的语气震撼人心，同时回应全文，也表现出小作者强烈的社会、民族责任感。
５、勿以亲疏定善恶
有俗话说得好，＆ｑｕｏｔ；事物的本质不是显露在外而是隐藏在内的＆ｑｕｏｔ；。而韩非子要告诉世人的也正是这个道理。在生活中就常常会有那样让人啼笑皆非的事情出现，我对那富人的想法厌恶至极，原来一番好意，劝其亡羊补牢，反而被他怀疑为窃贼，当然我们不能排除是＆ｑｕｏｔ；好心人＆ｑｕｏｔ；窃的这种可能，但也不能夸其子聪慧而忘记了窃东西之人很可能就是离他最近的儿子。
所以，我要劝这位富人，＆ｑｕｏｔ；勿以亲疏定善恶调为亲疏只是感情的深浅，这也不能说明任何问题，更不能说明且证明一个人的善恶美丑，定善恶靠事实，而不是感情。
包拯，包青天是妇孺皆知的清官，其为官之清不在于其断案是否详尽周密，明查秋毫，而在于其得到真相后敢杀恶人，六亲不认，敢有大义灭亲之举，这也是我最欣赏的地方。而这六亲不认、大义灭亲的背后藏有多少不为人知的故事，ｆ恶之人不是远于被害之人，而往往是被害之人的最亲之人。若是人人皆以亲巧定善恶，那么，这个世上就会让好人遭殃，而恶人猖狂，甚至得了便宜卖乖。
宋代大将岳飞，是万人景仰的好将军，每每提到他，人们心中首先泛起的伯是个忠宇，还有其母为其刺的＆ｑｕｏｔ；精忠报国＆ｑｕｏｔ；四个字。岳将军时刻记得为国而六忠，领导岳家军战无不胜攻无不克，打得敌军如丧家之大而逃，金兵闻岳家军习胆失魂，然而，宋代皇帝不识忠善恶丑，听信小人秦侩的恶言，害死岳飞，而金去大快，所以宋代天下终沦人金人之手。可悲可恨的不只是秦侩，
而是不识忠奸亲小人而远忠臣的宋代皇帝，因为他定善恶以亲疏。
勿以亲疏定善恶，不要认为朋友永远是朋友，朋友永远是善良的，忠诚的也不要认为和你疏远的人永远都是坏人、恶人，事情永远不可能和我们想的一样，忠恶善侯永远要用事实说话，因为事物的本质永远都不是显露在外的，而是隐藏在内的。
勿以亲疏定善恶，它还包括不要认为是亲人，就可以姑息养奸，亲人的手一样可以将亲人引上断头台，更要让亲人分清善恶，惩恶扬善，不时之时更要大义灭亲。
勿以亲疏定善恶。
【点评】严谨规范 全面深刻
本文堪称一篇规范的议论文，先对材料分析得出中心论点 勿以亲
疏定善恶，然后选取典型事例包拯的大义灭亲、岳飞的精忠报国和宋代皇帝的亲小人远忠臣，通过正反两个方面来论证中的论点，从而指明亲疏关系可以成就一代良臣，亦可毁掉大好河山。随后作者对此进行了理性分析，指出钉事情永远不可能和我们想的一样＆ｑｕｏｔ；，＆ｑｕｏｔ；忠恶善侯永远要用事实说话＆ｑｕｏｔ；等令人信服的道理。综观全文，从分析得出中心论点，到正反两个方面论证中心论点，然后用理性分析，这样有理有据，在结构和论证手法上都显得异常严谨规范。
６、莫让浮云遮望眼
＆ｑｕｏｔ；不识庐山真面目，只缘身在此山中。＆ｑｕｏｔ；ｆ百年前，文
人们就通过朗朗上口的诗歌告诫后人，对待事物要站在正确的角度，切不可让其他因素干扰了你对真相的审视。
宋人的墙为雨淋坏，儿子与邻翁对他做出了相同的提醒：＆ｑｕｏｔ；修好墙，以防盗。＆ｑｕｏｔ；盗贼果真光顾后，宋人称赞起儿子的先知先觉，却怀疑邻翁的手脚是否干净。同样的提醒，为何招来截然不同的态度，恐怕宋人正是被感情上的亲疏蒙蔽了双眼吧！ 自古以来，人们就颇为重视感情因素对事件成功与否的影响。＆ｑｕｏｔ；打虎亲兄弟，上阵父子兵。＆ｑｕｏｔ；诚然，感情上的亲密对事业的成功也许会起到一定作用，然而，在认知事物本质上，感情上的亲疏有时也会给人带来错觉
以及误导。国外科学家曾做过试验，让试验者在一组照片中选出长像最符合审美标准的一张，结果受测者选出的容貌多与自己亲友相近。排除个人审美观念不谈，生活的耳儒目染对人的影响可见一斑。
视觉的评判尚且如此，事物本质的洞察更何以堪？自古以来多少人在感情因素上受到了蒙蔽。西晋王室广封王，欲使天下尽归司马氏之手，殊不知诸公之中良萎不齐，终于导致八王之乱、五胡乱中原的下场。三国中孔明因对马谩偏爱有加，忘却先主对马谩＆ｑｕｏｔ；华而不实＆ｑｕｏｔ；的评价，委以重任，终使《出师表》空有 ＆ｑｕｏｔ；真名世＆ｑｕｏｔ；，也不免＆ｑｕｏｔ；长使英雄泪满襟＆ｑｕｏｔ；。
如今，不也有领导干部任人唯亲，从而祸起萧墙的事例吗？可见，认知事物，为人处世，若戴上感情的有色眼镜，危害大矣！
＆ｑｕｏｔ；不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。＆ｑｕｏｔ；若要不被感情上好恶的云雾蒙蔽，身在高处，眼观四方不失为好的方法。岳家军威震四海，正是由于岳飞超越亲情，以军规处罚岳云，军风大肃，才有了＆ｑｕｏｔ；撼泰山易，撼岳家军难＆ｑｕｏｔ；的美谈。孔明事后挥泪斩马谩，以肃军纪，才没有因感情亲疏而再误军国大事。
一个公正的决断往往是建立在理性观察和思索基础上的。而摆脱感情上的干扰则是做出正确理性评价的先决因素。
也许真正完全超越情感的决定难以做出，然而，三思而后行，从多个角度思考是可以尽量避免感情上的误导。现今我国法规制度中＆ｑｕｏｔ；回避＆ｑｕｏｔ；和＆ｑｕｏｔ；协商＆ｑｕｏｔ；原则不正是对理性处事的指导和提倡吗？
＆ｑｕｏｔ；横看成岭侧成峰，远近高低各不同。＆ｑｕｏｔ；从各个方面的理性观察，将帮助我们迈过感情的误区，真正认识到事物的复杂与多变性。而在一览无余的最高层，摆脱情感辑绊的我们，或许可以长吟：＆ｑｕｏｔ；莫让浮云遮望眼！＆ｑｕｏｔ；
【点评】诗句哲理感悟人生
本文是篇辩证析理的议论文，其基本特点有二。
首先是富于哲理诗句反复出现。作者在首段开头引用苏拭著名诗句，以此表现本文对待事物要站在正确的角度，切不可让其他因素干扰了你对真的审视，＆ｑｕｏｔ；通过大量事例对照分析后，作者化用古诗句＆ｑｕｏｔ；不畏浮云遮已只缘身在最高层＆ｑｕｏｔ；，指明解决问题办法：身在高处，眼观四方。文章前六段在提出问题、分
析问题，最后三段提出解决问题的措尾段开头引用苏拭同一诗篇中的前两句，突出强调从各个方面的性观察，将帮助我们避免进入感情的误区，认识到事物的多样性、复性。文章尾句以＆ｑｕｏｔ；莫让浮云遮望眼＆ｑｕｏｔ；作结，哲理诗句首尾呼应。
其二是本文能够大量援引或转述所供材料作为自己的叙事部分，且能叙议结合，有的放矢，针对性强＆ｑｕｏｔ；作者所用材料既有历史事例，有当今科学试验及国内政治生活中一些不正常现象（共用七个事，并从正反两方面对照论证，从而得出：在认知事物的本质上，感情亲疏有时也会给人带来错觉以及误导。 ７、一步与一生
“千里之行，始于足下。”我们迈出的每一步对我们的一生都会有重大影响。在正确的道路上跨出一步，你的人生会因此而不同。史铁生在二十几岁即遭遇下肢瘫痪，他想到了自杀，可是，经过激烈地思想斗争，最终，他从死亡边缘挣扎出来。如果他不从死亡的边缘跨出一步，他的一生可能要因此改写。司马迁遭受宫刑，这真是奇耻大辱，他也想到了死，可是，他又想到：“死有重于泰山，有轻于鸿毛。”最终，他从屈辱中跨出了一步，写了鸿篇巨制《史记》，成就了他辉煌的一生。
在错误的道路上迈出一步，你只能品尝苦果。成克杰身为人民公仆不想着兢兢业业地工作，却贪图享受，生活腐化。如果他不在腐化的生活道路上迈出一步，他怎么会落得身败名裂的下场？马家爵作为一个贫穷人家走出的大学生，不思学业有成，从而孝敬
父母，报效
篇三：作文讲评
２０１６高二期中考试作文讲评
原题回放：
阅读下面的材料，写一篇不少于８００字的文章。（６０分）
美国一位女教师发现所教的高二班里有２８名学生，为完成一项生物课作业，从网上抄袭了现成材料。她认为这些学生素质低下，剽窃他人劳动成果，将成绩判为零分，并警告他们或将留级。这引起了家长的反对，他们纷纷向学校施压，要求重判成绩。学校不堪重压，迫令她屈从。她严词拒绝，辞职而去。
该事件引起了全社会的关注，面对巨大的社会反响，校方举行公开会议，听取各方意见。会上，大家进行了激烈的争论，有人为女教师点赞，有人对学生家长的做法表示理解，也有人对学校的做法提出质疑。
会后，相关的思考还在继续。
对于以上事情，你怎么看，请表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
新课标《考试说明》中对“写作”考点的要求是“能写论述类、实用类和文学类文章”，能力等级为Ｅ级（表达应用）。作文考试的要求分为基础等级和发展等级。
１． 基础等级。
（１）符合题意；
（２）符合文体要求；
（３）感情真挚，思想健康；
（４）内容充实，中心明确；
（５）语言通顺，结构完整；
（６）标点正确，不写错别字（每一个错别字扣１分，重复的不计）。
２． 发展等级。
（１）深刻。透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。
（２）丰富。材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
（３）有文采。用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
（４）有创新。见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
［试题分析］
写作试题属于新材料作文题型。这一题型的优势在于：第一，内容上贴近时代生活；第二，理解上没难度有空间；第三，立意上具有多种选择；第四，有利于规避套作、宿构及抄袭现象；第五，有利于评价上的分项分等和对基础等级与发展等级的区分及判断。
试题提供的是一个贴近学生生活体验的故事。讲述了一位高中女教师处罚２８名作弊学生而引发的社会影响。材料中的核心事件
是２８名中学生“为完成一项生物课作业，从网上抄袭了现成材料”，这个事件对于学生而言并不陌生。他们或多或少，也做过类似的事情，学生能以自己的生活体验和认知图式来阅读材料。
以叙事体来呈现的材料，在内容的表述上明确、平易且符合考生的认知能力，既在文字理解上没难度、易进入，又有个人化的想象与移情；在材料的叙述中不知不觉“埋下”若干立意的关键词，如植入其中的“抄袭”“剽窃”“施压”“屈从”“严词拒绝”“点赞”“理解”“质疑”等关键词，有利于激发考生的解读热情和创造性思维，也足以启发考生对立意和角度选择的方向；而“该事件引起了全社会的关注”、“听取各方意见”、“大家进行了激烈的争论”等句，更貌似在引导学生选择“家长”、“教师”或“其他市民”的角度来加入争论。 从事件的叙述来分析，材料至少提供两个主要角度：一是高二学生作弊怎么看；一是女教师的行为（处罚学生与辞职而去）怎么看。围绕这两个角度，可以延伸出更多的次要角度以及
沾边角度，这样既体现了立意的多样性，又可落实评分的层级性。
同时，材料又提供了诸多思考的向度（维度、角度）：辞职的女教师、抄袭的学生、学生家长、学校等等。这些“向度”，为学生写作提供巨大的写作空间，让每个学生都有自己写作的选择与思考的方向。
其实，无论选择“教师”、“家长”还是“学校”中的哪一个角度，都要首先对材料中给出的“学生作弊”一事是宽容还是严惩，
表明自己的立场与态度。
严惩派将批判“为完成一项生物课作业，从网上抄袭了现成材料”的“作弊”行为，其主要理由可能有：第一，这种“抄袭、剽窃”行为弄虚作假，严重违背了“诚实”做人原则，德行低下，要受到处罚；第二，２８名学生参与作弊抄袭，说明这不是个别现象，倘若不及时加以处罚，势必造成可怕后果，未成年人的这种行为要及时制止管教，以免将来败坏社会风气；第三，教育学生成为一名诚实的公民，远比通过一门生物课程更重要。第四，？？
而宽容派的主要理由可能在：第一，这只是学习中的一件小事，学生抄袭也是为了完成作业，本意是好的；第二，作弊的学生毕竟还是未成年人，应该给他们改正错误、悔过自新的机会；第三，学校是教育机构，不是司法机关，学校要以教育为主，要讲究教育方法，不能简单粗暴地使用靠“处分”、判“零分”这样的处理方法。２８名一起做这样的事，在一定程度上反映了学校在教育上的缺失。第四，？？
其次，写作者还要对女教师的行为持反对还是支持表明自己的态度。女教师的行为又分 两个方面，一是“处罚”作弊的学生，一是面对家长、校方的施压，她严词拒绝，辞职而去。 无论是支持者，还是反对者，都必然要追问女教师所作所为的原因，由表及里，深入考究其是否成立，比如：“她认为这些学生素质低下，剽窃他人劳动成果，将成绩判为零分，并警告他们或将留级。”这一看法是否合理，为什么，这样做会带来怎样的结果，
“她严词拒绝，辞职而去。”她为什么这么做，是为了维护个人的尊严，还是出于对学生的负责，这种行为值得吗，会导致怎样的结果，有了这样理性的追问与深入的分析，就容易明确自己的态度，进而顺理成章地提出解决的办法。
同样，如果写作的角度是学生家长或是学校，那么，对于学生家长的“反对”“施压”的理由，对于学校由“迫令”到“听取”的变化原因，也要加以“由表及里”地追问与分析，给出合情合理的解释。
【教师角度】可以借助于材料中的“坚持自己的决定、严词拒绝、辞职而去”等关键词，确立以下观点：
１（做一个有原则的教育者。
２（“立言、立功、立行”远比“成绩”“分数”重要。
３（做一个能坚守正确决定而勇于牺牲个人利益的，有思想、敢担当的，有尊严的独立的公民。
【家长角度】可以借助于材料中的“理解”关键词，确立以下观点：
１（纵容孩子作假不可取。我们可以分析学生家长爱护孩子的情感与理智上的矛盾，可怜天下父母心，对孩子的爱可以理解，但在恶行上的庇护却不可取。《触龙说赵太后》云：“父母之爱子，则为之计深远。”孩子抄袭作弊，不反思自己孩子的错误，而是“反对”老师的做法，进而对学校“施压”，其结果只会助长孩子作假的行为，有可能毁掉孩子一生。
２（家长应是孩子“诚信”（诚实）做人的榜样。
【学校角度】以“质疑”为第一关键，可以分析一个学校到底是屈从于家长的施压，还是要维护教师的尊严，还是要“立德树人”，都值得追问与分析。
“一个人可以失去财富，失去职业，失去机会，但万万不可失去信誉。一个不信守信誉的人，在这个社会上常常举步维艰。”
倘若一个人失去了诚信，他就会变得尔虞我诈；一个企业要是失去了诚信，就会生产出假冒伪劣的商品；一个社会要是缺失了诚信，就会到处充斥着奸诈欺骗的小人。
美国人重视诚信，正如他们懂得诚信是一个人取信立足社会的根基，倘若这个人缺失了诚信，也就缺失了建立在此基础上的一切美德，他也只会危害社会，侵犯人类，也就不可能成就一番事业。
结构：（引议联接）
１：２８名高二学生，仅仅为完成一项生物课作业，竟然置诚信于不顾，从网上抄袭现成材料来欺骗老师。这种缺乏诚信行为看似只是学生的一个小问题，其实，原因可以追溯到家庭与社会。缺乏诚信，是多方教育缺失的结果。（是怎样）
２（娇惯、溺爱的家庭环境是造成诚信缺乏的首要原因。（为什么１）
３（目前，学校重分数不重立心事造成诚信缺乏的教育原因。（为什么２）
４（唯利是图的社会环境是造成诚信缺乏的社会原因
５（缺乏城信，是多方教育缺失的结果。不只是学生的问题，也是社会问题。我们要强化社会建设，清楚弄虚作假的现实土壤，进而达到改造社会及诚信做人之目的。
作文二：《雅思高分作文观点：父母纵容影响孩子的发展？》2600字
雅思高分作文观点：父母纵容影响孩子的发展，
Ｄｏｅｓ ｐａｒｅｎｔａｌ ｐｅｒｍｉｓｓｉｖｅｎｅｓｓ ａｆｆｅｃｔ ｃｈｉｌｄｒｅｎ＇ｓ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ？
ａｒｇｕｍｅｎｔｓ
１． ｔｈｅ ｅｘｃｅｓｓｉｖｅ ｐｅｎｎｉｓｓｉｖｅｎｅｓｓ ｏｆ ｐｒｅｓｅｎｔ－ｄａｙ ｐａｒｅｎｔｓ ｉｓ ｄｏｉｎｇ ｍｏｒｅ ｈａｒｍ ｔｈａｎ ｇｏｏｄ ｔｏ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ａｎｄ ｓｏｃｉｅｔｙ ａｓ ｗｅｌｌ．
２． ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｓｈｏｕｌｄ ｄｅｖｅｌｏｐ ｔｈｅ ｈａｂｉｔ ｏｆ ｗｏｒｋｉｎｇ ａｎｄ ｌｉｖｉｎｇ ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔｌｙ ａｎｄ， ｍｅａｎｗｈｉｌｅ， ｐｒａｃｔｉｓｅ ｔｈｅ ｖｉｒｔｕｅ ｏｆ ｂｅｉｎｇ ｆｉｌｉａｌ ｔｏ ｔｈｅｉｒ ｐａｒｅｎｔｓ．
３． ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｗｈｏ ｈａｖｅ ａ ｓｕｒｆｅｉｔ ｏｆ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ ｏｆｔｅｎ ｅｍｅｒｇｅ ｌｉｋｅ ｓｔｏｄｇｙ ｐｕｄｄｉｎｇｓ ａｎｄ ｆａｉｌ ｔｏ ｍａｋｅ ａ ｓｕｃｃｅｓｓ ｏｆ ｌｉｆｅ．
４． ｔｈｅ ｆａｃｔ ｔｈａｔ ｙｏｕｎｇ ｐｅｏｐｌｅ ｎｏｗａｄａｙｓ ａｒｅ ｓｅｌｆ－ｃｅｎｔｒｅｄ， ｉｎｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ａｎｄ ｉｎｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｅ ｏｆ ｏｔｈｅｒｓ ｉｓ ｌａｒｇｅｌｙ ｔｈｅ ｏｕｔｅ ｏｆ ｐａｒｅｎｔａｌ ｐｅｒｍｉｓｓｉｖｅｎｅｓｓ ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ．
５． ｐａｒｅｎｔａｌ ａｕｔｈｏｒｉｔｙ ｉｎ ａ ｆａｍｉｌｙ ｈｅｌｐｓ ａ ｃｈｉｌｄ ｔｏ ｄｅｖｅｌｏｐ ｈｉｓ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ｈｅａｌｔｈｉｌｙ．
６． ｐａｒｅｎｔｓ ｓｈｏｕｌｄ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｓｔｒｉｃｔ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ ｏｖｅｒ ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｂｅｃａｕｓｅ， ｔｈｅ ｍｏｒｅ
ｐｅｒｍｉｓｓｉｖｅ ｔｈｅ ｐａｒｅｎｔｓ ａｒｅ， ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｒｅｂｅｌｌｉｏｕｓ ａｇａｉｎｓｔ ｔｈｅｉｒ ｐａｒｅｎｔｓ ｔｈｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｗｉｌｌ ｂｅｅ．
７． ｌａｖｉｓｈ ｃａｒｅ ａｎｄ ｅｘｃｅｓｓｉｖｅ ｐｅｒｍｉｓｓｉｖｅｎｅｓｓ ｗｉｌｌ ｏｎｌｙ ｇｉｖｅ ｒｉｓｅ ｔｏ ｈｅｄｏｎｉｓｍ ａｍｏｎｇ ｔｈｅ ｙｏｕｎｇｅｒ ｇｅｎｅｒａｔｉｏｎ．
８． ｉｆ ｏｎｅ ｌｅｔｓ ｔｈｅ ｃｈｉｌｄ ｄｏ ｗｈａｔｅｖｅｒ ｈｅ ｗａｎｔｓ ｔｏ， ｈｅ ｗｉｌｌ ｒｕｉｎ ｔｈｅ ｃｈｉｌｄ ｆｏｒ ｌｉｆｅ．
９． ｗｅ ｈａｖｅ ｔｏ ａｄｍｉｔ ｔｈｅ ｆａｃｔ ｔｈａｔ ｗｅ ｎｏｗ ｈａｖｅ ｇｏｔ ａ ｇｅｎｅｒａｔｉｏｎ ｏｆ ｓｐｏｉｌｔ， ｓｅｌｆｃｅｎｔｒｅｄ ｂｒａｔｓ ｗｉｔｈ ｎｏ ｒｅｓｐｅｃｔ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｅｌｄｅｒｓ．
１０． ｔｈｅ ｓｐｒｅａｄ ｏｆ ｊｕｖｅｎｉｌｅ ｄｅｌｉｎｑｕｅｎｃｙ ｉｎ ｏｕｒ ａｇｅ ｉｓ ｌａｒｇｅｌｙ ｄｕｅ ｔｏ ｐａｒｅｎｔａｌ ｐｅｎｎｉｓｓｉｖｅｎｅｓｓ．
ｃｏｕｎｔｅｒ－ａｒｇｍｎｅｎｔｓ
１． ｍｏｒｅ ｃａｒｅ ｆｏｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｉｓ ｎｏｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ａｓ ｐｅｒｍｉｓｓｉｖｅｎｅｓｓ ｔｏ ｔｈｅｍ．
２． ｔｈｅ ｔｒｕｔｈ ｉｓ ｔｈａｔ ｐａｒｅｎｔｓ ｎｏｗａｄａｙｓ ｄｏ ｎｏｔ ｔａｋｅ ｅｎｏｕｇｈ ｃａｒｅ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ａｎｄ ｏｆｔｅｎ ｎｅｇｌｅｃｔ ｔｈｅｉｒ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｐａｒｅｎｔｓ ａｒｅ ｏｎｌｙ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｃａｒｅｅｒｓ．
３． ｐａｒｅｎｔｓ ａｒｅ ｎｏｔ ａｔ ａｌｌ ｐｅｒｍｉｓｓｉｖｅ ｔｏ ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ． ｖｉｏｌｅｎｃｅ ｏｆｔｅｎ ｔａｋｅｓ ｐｌａｃｅ
ｉｎ ｆａｍｉｌｉｅｓ ｉｎ ｗｈｉｃｈ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ａｒｅ ａｂｕｓｅｄ．
４． ｏｎｌｙ ａ ｒｅｌａｘｅｄ ｆａｍｉｌｙ ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｔｈｅ ｐｈｙｓｉｃａｌ ａｎｄ ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌ ｇｒｏｗｔｈ
ｏｆ ｃｈｉｌｄｒｅｎ．
５． ｔｏ ｌｅｔ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｄｏ ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ｌｉｋｅ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅｓ ｔｏ ｔｈｅｉｒ ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ ａｎｄ ｐｅｔｅｎｃｅ ｉｎ ｔｈｅｉｒ ａｄｕｌｔ ｌｉｖｅｓ．
６． ｉｔ ｉｓ ｕｎｆａｉｒ ｔｏ ｂｌａｍｅ ｐａｒｅｎｔｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｓｐｒｅａｄ ｏｆ ｊｕｖｅｎｉｌｅ ｄｅｌｉｎｑｕｅｎｃｙ． ｔｈｅｒｅ ａｒｅ
ａ ｌｏｔ ｏｆ ｏｔｈｅｒ ｃａｕｓｅｓ ｉｎｖｏｌｖｅｄ．
７． ｍａｎｙ ｃａｓｅｓ ｓｈｏｗ ｔｈａｔ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｌｅａｖｅ ｈｏｍｅ ａｎｄ ｂｅｅ ｍｅｍｂｅｒｓ ｏｆ ｓｔｒｅｅｔ ｇａｎｇｓ ｊｕｓｔ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｎｏｔ ｂｅａｒ ａｕｔｈｏｒｉｔａｒｉａｎ ｃｏｎｔｒｏｌ ｏｖｅｒ ｔｈｅｍ ｂｙ ｔｈｅｉｒ ｐａｒｅｎｔｓ．
８． ｓｔｒｉｃｔ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ ｄｏｅｓ ｎｏｔ ａｌｗａｙｓ ｗｏｒｋ ｉｎ ｔｅｒｍｓ ｏｆ ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ ｃｈｉｌｄｒｅｎ＇ｓ ｐｅｒｓｏｎａｌ ｑｕａｌｉｔｉｅｓ． ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｐｒｅｓｓｕｒｅ ｏｎ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｌｅａｄｓ ｔｏ ｒｅｂｅｌｌｉｏｎ ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｅｘｔｒｅｍｅ ａｃｔｉｏｎｓ．
９． ｐａｒｅｎｔｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｊｕｓｔｉｆｉｅｄ ｉｎ ｕｓｉｎｇ ｖｉｏｌｅｎｃｅ ｔｏ ｋｅｅｐ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ ａｎｄ ｍａｉｎｔａｉｎ ｔｈｅｉｒ ａｕｔｈｏｒｉｔｙ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ．
１０． ｃｈｉｌｄｒｅｎ ａｒｅ ｈｕｍａｎ ｂｅｉｎｇｓ， ｔｏｏ． ｔｈｅｙ ｎｅｅｄ ｔｏ ｂｅ ｐｒｏｔｅｃｔｅｄ ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ｂｅｉｎｇ ｆｒｅｑｕｅｎｔｌｙ ｓｃｏｌｄｅｄ ｏｒ ｐｈｙｓｉｃａｌｌｙ ａｂｕｓｅｄ．
作文三：《纵容下的罪恶》5000字
多起强奸案，劫财又劫色，罪恶背后却是执法者的漠视和纵容……
１．凶杀案
２００４年１月１２日下午，河南省获嘉县公安局根据群众报警，在冯庄镇人民胜利渠９号桥下发现一具无名女尸。死者全身赤裸，颈部勒有一条蓝色毛巾。经法医检验，死者２０岁左右，系被强奸后，勒其颈部窒息死亡。而在此之前的２００３年１１月１２日，同属新乡市的原阳县公安局在一水沟内也发现一具２０岁左右的无名裸体女尸。
新乡市公安局经对“１?１２”和“１１?１２”案件中提取的精液进行ＤＮＡ检验，两案为同一名犯罪分子所为，可以并案侦查。新乡市公安局遂成立了以局长丁保东为指挥长的“１?１２”系列杀人案侦破指挥部，抽调２００余名精兵强将组成专案组全力开展侦破工作。
警方对现场勘验分析后认为，两案的案发现场并非作案现场，均为抛尸现场，尸源应在郑州方向，作案现场也可能在郑州。同时根据犯罪分子朝一个方向抛尸、区域相对固定来看，他对地形比较熟悉，有可能是本地在郑州打工、具备车辆的人员。指挥部决定双管齐下，让部分民警移师郑州查找尸源，同时查找相关目击证人。
警方在新乡市开展了大规模的“查找无名尸源和失踪人员”专项行动，民警挨家挨户走访群众。２００４年４月１９日，民警通过一名河南省打工人员获悉，“１?１２”案件无名女尸为南召县的温梅。
２０岁的温梅原在河南省民权县打工。２００４年１月１１日，温梅和男友郭永从民权坐火车回南召，在郑州转车时被郑州市二七公安分局蜜蜂张派出所治安员王怀义、陈卫东等人传讯，郭永被罚款后放走，而温梅则不知去向。指挥部决定立即抓捕王怀义、陈卫东等人。
此时的王怀义、陈卫东等治安员，在蜜蜂张派出所副所长王建国的带领下，正在湖北省十堰市游山玩水。２００４年４月２４日，在王建国的配合下，警方将王怀义等人抓获。在抽取４人血液检验的同时，专案组对４人进行了突审。４人除了承认敲诈郭永一事外，其他的就一问三不知。第二天，检验结果出来了，警方认定王怀义为“１?１２”系列杀人案的犯罪嫌疑人。
在科学的证据面前，王怀义低下了罪恶的头。
２．被捕
王怀义是河南省武陟县占店镇人，３６岁。他体格强悍，性格残暴，中学毕业后就在社会上晃荡。１９８６年８月，他因替一名盗窃犯窝藏１０００元钱被郑州市火车站分局劳教一年。１９９１年１月，王怀义因犯抢劫罪被武陟县法院判处有期徒刑５年，１９９４年被假释。王怀义出狱后，又到郑州混天下。
像孙猴子经过炼丹炉练就了一副火眼金睛一样，王怀义经过两次“炼狱”也练就了特殊本领――能在人头攒动的人群中一眼就看出谁是好人，谁是坏人。“久病成良医”的王怀义成了有特殊才能的人物，１９９５年１０月，他被“慧眼识真金”的派出所民警王建国发展为派出所的“特情耳目”，而后又摇身一变成了一名治安员。
之后，王怀义利用这一“特殊”身份招摇撞骗，敲诈勒索，人称“黑白通吃”。大发不义之财后，王怀义又买了一辆银灰色昌河面包车包装了自己。当王怀义衣锦还乡时，惹得同村人煞是羡慕。
据王怀义交代，２０００年，他与一个叫罗艳的女子认识并非法姘居。罗艳是河南禹州人，在一家证券公司工作，兼做保险业务。２０００年７月，王怀义接到罗艳打来的“艳电”，就赶到她的住处。罗艳提出要买房子，向王怀义借１万元钱，并威胁他说如不答应就将他俩的事告诉他老婆。王怀义怕惹恼了她给自己捅马蜂窝，就满口答应了，心里却非常恼怒。
激情过后，王怀义乘罗艳不备用毛巾勒死了她，并开着警车将罗艳的尸体抛到了新乡县小冀镇高村南人民胜利渠内。
杀了罗艳后，王怀义心里非常害怕，总担心事情会败露。然而，两年过去了，一切都平安无事，他那颗蛰伏已久的罪恶之心又开始蠢蠢欲动了。２００２年３月２０日晚，王怀义开着自己的昌河面包车在街上逛悠，遇到邻居张霞。张霞的“新潮流”理发店和王怀义老婆的理发店门挨门，王怀义对她垂涎已久，但碍于老婆盯得紧，一直没有机会下手。几经挑逗，张霞默许了王怀义的求欢。
一番激战之后，王怀义对张霞说：“这事你可不能跟我老婆说。”“这不算啥事，没事的。”张霞边穿衣服边说。虽然得到张霞的口头保证，王怀义还是放心不下，他要杀人灭口，就双手卡死了张霞的脖子。
杀死张霞后，王怀义从她身上搜出５００元钱和一个银灰色摩托罗拉手机，把她的衣服全部脱下，将尸体扔到获嘉县亢村镇北村一口机井里，然后开车绝尘而去。
２００３年３月２０日凌晨，王怀义将清洁工丁花用车劫持到黄河大堤上强奸后杀害。
２００３年３月２６日夜，王怀义将在郑州市某洗浴中心的李英骗到河南省中牟县奸污后抢劫杀人。
２００３年１１月１２日夜，王怀义将来郑州打工的女子朱红用车劫持到黄河大堤上强奸后杀害。
恶魔王怀义杀死６名无辜女青年，使数个家庭陷入痛苦的深渊。当警察问他强奸后为啥还要杀人时，他说：“我恨女人。我娘死得早，我从小被伯父收养，伯母经常打我，我就发誓长大了要杀女人。”
２００４年９月２１日，河南省新乡市中级人民法院以故意杀人罪、抢劫罪、强奸罪，数罪并罚判处王怀义死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，分别赔偿被害人亲属１至２万元损失。２００５年１月３０日，经河南省高级人民法院核准，王怀义被执行死刑。
３．知法犯法
王怀义被抓捕后，蜜蜂张派出所所长范景诗、副所长王建国、民警赵伟、治安员刘红克、陈卫东等人也被采取了强制措施。随着他们的供述，一系列由派出所所长授意治安员采取“干拍”、“放鹰”等方式对嫖客和无辜受害人敲诈勒索的案件被揭露了出来。 “干拍”就是治安员发现有嫖娼卖淫的可疑人员后，在没有任何证据的情况下，就直接将可疑人员带回派出所盘查、罚款。“放鹰”就是治安员与卖淫女相勾结，在嫖客嫖完后，将嫖客抓走罚款。
２００３年１０月，时任蜜蜂张派出所所长的范景诗因规范化管理搞得不好被二七分局免职。当月复职后，范景诗找到副所长王建国面授机宜，所里开支大，资金少，让他搞一些卖淫嫖娼人员的罚款来弥补，并许诺罚款的４０％给王建国，再由王建国提成３０％给特情耳目。
在此之前所里也这样做过，但都是小心翼翼的。王建国得到授意后，就让他的耳目孙战军、刘红克、王怀义等人去摸这方面的线索，然后由王建国亲自或派其他民警把人带回。王建国知道这样做是违法的，就让孙战军他们问供、与嫖客谈罚款，自己在幕后指挥。
２００４年春节前的一天，王怀义、陈卫东等人将民权县一乡政府工作人员崔炮和一酒店服务员带到派出所，以嫖娼为名威胁要对其拘留，向其索要现金１万元，后经讨价还价降至８０００元。王怀义等人扣下３０００元后将剩下的５０００元交给王建国。
王怀义等人除了敲诈嫖客外，对清白无辜的人也不放过。２００３年１１月２６日上午，来郑州出差的王翔和其女友姜辉在郑州市银基商贸城附近购买衣服时，被治安员吴文生等人“干拍”带到蜜蜂张派出所，以嫖娼、拘留相威胁，迫使王翔交罚款５０００元。
他们还“放水养鱼”，让卖淫女去勾引嫖客，他们罚款，再给卖淫女一些提成。２００４年１月初的一天晚上，王怀义接到卖淫女“娜娜”的电话，说她在漓江饭店与嫖客宋民在一起。王怀义等人将宋民抓获，迫使宋民交现金１万元。王怀义得提成７００元，“娜娜”得奖励８００元。
为了多弄罚款，他们可谓绞尽脑汁。治安员孙战军的一个朋友何峰说他认识一个卖淫女。孙战军就干脆在宾馆开了一个房间，自己掏钱让何峰去嫖这个卖淫女，然后将她带回派出所，让她供出嫖客。结果，卖淫女“咬”出三四个嫖客，一下就罚了１７０００元。
在范景诗、王建国的纵容下，王怀义等人肆意妄为，以种种非法手段在社会上敲诈，后经法院查明，王怀义等人共敲诈勒索１４起，严重侵害了国家机关的声誉。
４．色财命都要
治安员本身没有执法权，在没有民警出面查案的情况下，王怀义等人仅靠范景诗、王建国的授意，就敢以办案人员的身份，以“干拍”的方式将人员带回派出所敲诈。王怀义等人敲诈勒索郭永、温梅一案就是他们“干拍”的代表作。
郭永是民权县某厂技术员。２００４年１月１１日，郭永送在民权县梦幻大酒店打工的女友温梅回南召老家过年。到郑州后，郭永买好两张去南召县的汽车票后已是中午时分，正在两人手挽手行走时，一辆警车在他们面前突然停下，从警车上下来４个并未穿警服的人，拦住他们要求其出示身份证，并要将他们带回派出所继续盘查。
到了派出所，郭永哪见过这种阵势，痛哭流涕地承认了自己和温梅的不正当关系，并表示愿意悔改，还请“警察”同志高抬贵手。王怀义等人先是威胁要对郭永劳教半年，后同意交１万元罚款后放人。经过讨价还价，并经同是民权老乡的治安员陈卫东“讲情”，罚款降为２０００元。他们放走郭永后，也将温梅放走了。王怀义对温梅的美貌垂涎三尺，在温梅临走之前记下了她的手机号。天刚擦黑，王怀义就按捺不住内心的躁动，急忙给温梅打电话，约她出来一块玩玩。有“警察”相邀，温梅爽快地答应了。王怀义异常兴奋，忙开着自己的昌河车接上了温梅。
两人吃了饭后，温梅对王怀义说她明天要回老家，身上没钱了，让他陪她去自助取款机上取些钱来。取钱时，温梅不会操作，就将银行卡密码告诉了王怀义，让他帮助自己取了２００元钱。王怀义发现温梅的银行卡上还有１４００元钱，就产生了谋财害命的恶念。
王怀义便对她说：“去我家玩玩吧。”然后，他开车向北一路狂奔，过了黄河大桥，又狂奔了十几里地停了下来。温梅感到一阵阵恐惧，她想不明白“警察”怎么会住在这个鬼地方。随后，温梅在王怀义的逼迫下，在车内发生了性关系。
激情过后，温梅哀求道：“好哥哥，赶快送我回去吧，我好怕。”此时，王怀义已由色狼变成了恶狼，露出了狰狞的面孔：“不要怕，我这就送你回老家。”说着，他取出两副手铐，铐住温梅的双手和脚，用毛巾勒住她的脖子。
温梅惊恐万状，瞪大恐惧的双眼哀求“警察哥哥”放过她，她愿把钱都给他。王怀义早已失去人性，丝毫不为所动。温梅至死也不明白这个披着人皮的“警察”哥哥咋这么狠毒，要色要财还要命。
王怀义从温梅身上搜出２００元钱、手机和银行卡后，将她的衣服脱光后扔到一座桥下的水渠里，然后开车回到郑州。
５．弊端
王怀义被抓捕后，范景诗感到会“拔出萝卜带出泥”，自己也要出大事，惶惶不可终日。原来他是个“百万富翁”，担心自己的那百万巨额财产被查出来。
范景诗不愧是侦查员出身，他决定演一场反侦查的游戏。２００４年４月２５日，也就是王怀义被捕的第二天，蜜蜂张派出所的全体民警被集合到金水公安分局开会。散会后，范景诗就给朋友张进打电话，将他约到上岛咖啡店。范景诗忧心忡忡地对张进说，所里出了点事，他手里有百万存款，怕组织审查，让张进帮个忙：“你就说你和老婆闹离婚，怕她分走家产，就把７０多万让我替你存起来。”两人商量了具体细节后仍感觉不放心，又把范景诗的老婆冬梅找来，３人统一了口径，才匆匆散去。
２００４年５月２２日，侦查机关依法在范景诗家中查出银行存单及现金共计１０４万余元及价值９．９万元的房产一套。经核实，范景诗夫妇合法收入５９．６万元，有价值７０万元的财产不能说明合法来源。
范景诗很快被公安机关采取了强制措施。在侦查机关的强大攻势下，范景诗他们精心订立的攻守同盟是那样不堪一击，３人很快缴械投降，供出了事实真相。
２００５年３月１０日，郑州市金水区法院对范景诗判决，范景诗身为派出所所长，无视国法和国家工作人员职责，超越职权，违规使用治安员查处卖淫嫖娼案件，并擅自决定收取罚款后截留至所内自支；被告人王建国身为派出所副所长，明知所长范景诗的决定违反规定和办案程序，非但不抵制，反而主动响应，积极实施。二人的行为造成了治安员多次采用非法手段，以查处卖淫嫖娼为名进行敲诈勒索，并致人死亡的危害后果，严重损害了国家机关的声誉，造成极其恶劣的社会影响，情节特别严重。
范景诗犯滥用职权罪，判处有期徒刑５年；犯巨额财产来源不明罪，判处有期徒刑１年，决定执行有期徒刑５年６个月。范景诗财产依法没收，上缴国库。王建国犯滥用职权罪，判处有期徒刑５年。
此案暴露了治安员使用管理中存在的诸多问题，河南省公安厅鉴于本案的教训已下文进行整顿，除一部分治安员转为正式民警外，其余的全部清退。
作文四：《被纵容的孤独》1500字
《被纵容的孤独》
“多年以后，面对行刑队，奥雷里亚诺·布恩迪亚上校准会想起，父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午??”
《百年孤独》这段穿越“过去，现在，将来”的文字将我深深吸引，于是怀着好奇的心继续读下去??读完后，觉得喘不过气来，书中那超越时代，已被深深遗传的孤独令人窒息。合上书走出室外，阳光透过睫毛的那一刻才感觉自己重新回到了这个世界??
毫无疑问，奥雷里亚诺家族是一个滋养孤独，享受孤独又被孤独琢磨乃至最后消失的家族。发动３２场起义，征战地中海的上校到战争关键时刻却不知自己为何而战——也许，只是为了不让政府将房子漆成蓝色。凭借身体的独天优势躺倒在女人怀中寻求慰藉的何塞·阿尔卡蒂奥，企图摆脱内心那日益滋长的荒凉，却以死于非命而结束。因妒忌投毒错杀哥哥妻子（１４岁的美人儿蕾梅黛丝）的阿玛兰坦因内疚而心灵扭曲，不断折磨自己和他人，最后与死神签订协议，在寿衣完成的那一刻死去。唯一为家族辉煌拼命挣扎，乐观坚韧的老祖母乌尔苏拉在岁月洪荒面前也不得不认命??
尼采说：“孤独者有三种状态：神灵，野兽，哲学家。神灵孤独，因为它充实自立；野兽孤独，因为它桀骜不驯；而哲学家既充实自立又桀骜不驯”。那么奥雷里亚诺家族的男人都应是天生的哲学家。老祖父企图利用吉卜赛人的破玩意论证自己想象中的世界，毕生痴迷“科学”，在邻居眼中却是一个不折不扣的疯子，最后只得靠在院中栗树上死去；性格孤僻的上校拥有惊人的洞察力，却只能借用战争和打造小金鱼来逃避内心的孤独??他们桀骜不驯，不曾向现实低头。他们充实自立，觉得自己比周围的人看的更清～却注定一辈子孤独。
这是一个被诅咒的家族，当羊皮卷上的文字最终被完全破译，而百年的家族将在飓风中消失。自己深深的吐了一口气，“总算结束了”。然而古老的家族并没有消失，只是深深地隐藏在文明的暮光中??
想起了米兰·昆德拉《不可承受的生命之轻》，轻与重的辩证，灵与肉的纠缠困扰了主人公托马斯一辈子，最后在驾车坠崖中结束。那虚无缥缈的感觉让女主特丽莎辞掉工作，像个被装在篮子里的弃婴漂到托马斯的门前。而风流的托马斯抓着说不清的情愫，放弃优越的生活随特丽莎滞留战乱的捷克。很不愿意将这与人内心病态的卑微关联，若不是，托马斯为何爱着特丽莎却一次次在情人萨宾娜身上寻找慰藉？若是，彼此相爱的人生活在一起，内心又何来不可言说的荒凉？或许，总有一个角落，弥漫着孤独的雾障，连自身也无法看清，难以捉摸，却是不可承受的生命之轻。曾经有过的灿烂，终究需要用寂寞来偿还。而人的内心苦楚无法言说，许多举措也无可奈何，百年一参透，百年一孤寂，直到飓风的来临??
想来，自己更喜欢张大小姐的庸俗。姜公馆的那弯冷月，浅水湾饭店的纠缠，烫头发的味道??更容易让人看到生活蠕虫的爬行。虽然婚姻终究只是妥协与庸俗，身无分文的白流苏还是将自己作赌注，远赴香江努力争取。如果不食人间烟火，那怎能品尝人生百味？
伟大的三毛女士则令自己佩服的五体投地，怀着对生活满满的爱，在撒哈拉的风沙中感受妙趣横生的异国风俗，并不曾感到令人窒息的孤寂——不是不存在，只是未曾想起。感情并非干涸的无从给予，也总有一个时刻，一样东西能带给心灵震撼。我们毕竟不是生来就享受孤独。
当黄土地上的红高粱在裹着尘土的风中摇曳，信天游在高原上吟唱??在苦难中举步维艰的人们，依旧吹响同自然和生活斗争的号角，像高原上的安塞腰鼓燃烧起峥嵘岁月。这是一个平凡的世界，我们就不要活的太伟大。
回忆是一条没有尽头的路，一切以往的春天都不复存在，连最坚韧而又狂乱的爱情归根结底也不过是一种转瞬即逝的现实。可是，我们还是应该等待。用一颗平易近人的心去理解，以无比旺盛的生命热情去寻找。将自己融入茫茫人海中，掩盖内心深处脆弱的角落。
人可以享受孤独，却不可迷恋孤独，更不可纵容孤独～
［虽然作者写此书的本意是希望拉丁美洲团结一致，原谅我的无知??更愿意那是最纯粹的孤独～］
作文五：《禁止吸烟的作文》4700字
精品文档
禁止吸烟的作文
禁止吸烟的作文记得，我小时候就看过爷爷吸烟的模样，他老人家口里常叼着一根香烟，烟瘾来了就用火柴点着，然后大口大口地吸，烟雾从他嘴里慢慢地吐出来，可又从两个鼻孔里吸了回去，就这样进进出出，吞云吐雾似的，我看了十分好笑，到最后，浓浓的烟雾从他嘴里喷薄而出，空气里立刻弥漫着一股刺鼻的辣味。爷爷边吸边还咳嗽着，刚吸完一根又接着点燃另一根，害得站在旁边的我被烟雾熏得不停流泪着。那一刻，我忍无可忍、情不自禁地大叫着：“爷爷别吸了、爷爷别吸了”。爷爷却乐呵呵地笑着，嘴里不经意地露出了黄斑斑的牙齿，据说，爷爷吸烟已经有几十年了。后来，在我上一年级的时候，爷爷终于患肺癌去世了，家里的亲人都十分悲痛，他们知道是香烟害了爷爷，如果爷爷早点把吸烟的陋习戒掉，说不定至今还健健康康地活着呢。也许是香烟害人不浅的原因吧，爸爸从此永不抽烟，难怪连爷爷留下的烟灰盅也不知何时消失得无影无踪了。
据有关权威报告说，如果一个人每天吸１０至２０根香烟，其患肺癌、喉癌、口腔癌、鼻咽癌至死的机率比不吸烟者高１４倍之多。吸烟不仅对自己有害，而且对身边的人同样有害，因为烟雾里含有大量的“尼古侗等十多种有害物质，一旦吸入肺里其危害不亚于吸烟的人。为了使人们意识到吸烟所带
１ ／ ８
精品文档
来的各种各样的危害，各国政府都在不遗余力地宣传“吸烟有害健康”，我国就有禁止香烟广告的规定，联合国也特别制定了每年的５月３１日为“世界无烟日”。目的是创造一个清新、环保、绿色的“地球村”，让全人类的生活环境变得更健康、更美好。
我想：我是一位少先队员，我有义务、有责任向人们宣传戒烟的重要性，让身边的每一位亲人、朋友、同学都远离香烟和拒绝吸烟，让我们的广州也早日成为一个“无烟城”。
篇二
每当看到别人吸烟的时候，总是弄得我够呛，我发出呼吁：“禁止吸烟”。一天，我打篮球回来到家的时候，一堆人在一块吸烟，我走地越来越近，喉咙也弄得够呛，把我的喉咙都给弄沙哑了，不能喊不能叫，感冒之后喉咙更痛。晚上，看着衢州娱乐频道的时候，一个广告更让我振奋，上面说着吸烟有害健康，目前因为吸烟死亡的人数已超越：艾滋并自杀？？？？？？从此我要下决心通过大家让亲朋好友们禁止吸烟。
【扩展阅读篇】
２ ／ ８
精品文档
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。
１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今
３ ／ ８
精品文档
的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
２、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣２分，但实际结果却远非２分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：？确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。？精练。指标题字数恰当。？生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。？新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。？有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三
４ ／ ８
精品文档
段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
５ ／ ８
精品文档
４、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
５、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定
６ ／ ８
精品文档
要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过５０—１００字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少５０字扣１分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
６、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首；引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在
７ ／ ８
精品文档
一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
７、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
【推荐阅读】
考场作文万能写作技巧：万能写作技巧
本站更多精品作文：作文频道
作文频道网址： ：／／／ｏ
８ ／ ８
作文六：《作文：让沉默纵容伤悲》1100字
我知道我情商低。学不会圆滑，总是棱角分明，于是撞得遍体鳞伤。
——题记
我是个自来熟的女孩，遇上什么都依然能笑得没心没肺，仿佛我的世界里从来不存在“伤心”。
可是，是什么时候学会多愁善感呢？
初中的班级里有没有小学同学对我来说并没有什么意义，小学因为不懂圆滑而没有朋友，如今无非是已经知道名字的人和尚为陌生人的同学的区别罢了。
可惜我真的是很笨啊，我学不会处处讨好别人，阿谀奉承怎么办呢？
那是一次语文大考，轮到我们班级的语文老师批改作文，作文题目是《＿的感觉真好》。构思时，我想起了小学那个明眸皓齿，有着温柔的微笑，耐心地教我朗诵的老师。怀着对她满满的感恩之心，我提笔开始了写作。
不是说有情感的作文才写得好吗？我想当时我一定是带着感激与怀念的赤诚之心认认真真书写下每一个字的。
然后成绩给了我一个小小的惊喜。一直作文只有３５分的我拿到了３７分的高分。
报分数那一天我欢欣雀跃，兴奋地跑去隔壁班与闺蜜冉分享成功的喜悦。
我发现有时候我总会撞上一些可笑的悖论。
回来的时候我看见那个班级第二，也就是总分的年级第二——霏在向班级同学大肆宣扬，我的作文能拿３７分完全是因为语文老师给了感情分。
有人信，我看出来了。
原因是：我的语文还算不错，平时和语文老师关系很好。
霏信誓旦旦地说着，仿佛她亲眼看到语文老师给了感情分。
我从教室后门走了进去，到前排那些“观众”的位置上坐了下来。
霏的声音戛然而止，一瞬间所有人的目光都凝聚在我身上。有质疑，有嘲讽，有心虚。也有关心和忧虑，这自然是少数了。
这时候我应该怎么样呢？若是以我的个性应该反唇相讥问她哪只眼睛看到了，需不需要我送她去看医生？但是我怎么了，也许是撞得疼了，于是什么都没说，哭了起来。
我知道这时候的我很狼狈，霏就像一个胜者俯视着我。我也很努力想再坚持做那个盛气凌人的骄傲公主，可是我做不到！非议，我怕了。
边哭我边做着数学，如果霏能将我的作文拉到只有标准分３２分，那么她就将是年级第一。即使拉不下我的分数，那些负面影响也足够支撑她在明年的竞选中取得优势。我死死地咬住自己的唇角，瞬间明了一切。一朵血花在我的嘴角漾开，如同致命而诱惑的罂瑶。
就像成绩一样，明知道它有毒却依然想要靠近。
你试过吗？那种心碎的感觉。所有人都抛弃了你，你依然是最优秀的第一，却一个人承受着孤独，然后在暗夜里形单影只地抵抗着黑暗的侵蚀。
痛不欲生却没有人拉你一把，因为你必须一个人出色，一个人受伤，然后，一个人舔舐伤口。
如果说什么做什么都是错，那么选择沉默，让沉默纵容伤悲逆流成河。
作文七：《不要总纵容孩子,作文》4600字
不要总纵容孩子，作文
篇一：家庭教育中的九不要
家庭教育中的“９不要”
父母的教育方式多种多样，有的会用 “暴力”来解决所有问题，有的就对孩子过分宠爱，有的每天对孩子恐吓等。要想有正确的家庭教育，切记做到９不要：
１、千万不要瞧不起自己的孩子 瞧不起自己的孩子也等于瞧不起父母自己，有时父母会因为孩子犯错误了，会对孩子说：“我怎么会生出你这么笨的来啊～”或者“你是傻子吗，”当时父母可以觉得无意，可你知道吗，说者无意，听者就有意了，这样会损伤孩子们的自尊心、对自己没自信。
２、千万不要恐吓孩子 经常恐吓孩子，会使他的自我观念感弱。如父母经常说：“你再不听话，就让警察叔叔把你带走。”或是“再哭，我喊老虎把你给吃了。”每当孩子听到这些话，就会感到很害怕、很惶恐通过，从而对父母产生一种恐惧的心理。
３、千万不要想着去贿赂孩子 很经常会听到妈妈在对犯错误的孩子说：“答应妈妈，以后再也不犯这样的错误了。”过几天，老毛病又犯了，妈妈觉得自己受了骗，大怒地骂道：“你不是答应妈妈不会再犯这样的错误的，怎么又犯啦，”妈妈要知道，要小孩许诺是没有用的。因为许诺和恐吓是一对难兄难弟，对孩子是绝对
不会起到积极的作用。
４、千万不要过度保护监督孩子 那个孩子不是父母的心头肉呢，再怎么都不能对孩子过度保护、过分监督，这样会使孩子缺乏自主能力。父母就是不相信自己的孩子有自理能力，别的小朋友什么都会做而自己却什么都不会做，这样做只会让孩子对自己没有自信心。我们应该把＆ｑｕｏｔ；只要孩子自己能做，决不包办代替＆ｑｕｏｔ；当作座右铭，这样才能培养孩子自己照料自己的能力。
５、千万不要对孩子唠叨不休 有些父母喜欢对孩子唠叨不休，这样会让孩子觉得父母认为他没理解、判断事物的能力，时间久了，孩子就会产生厌恶这样的感觉，其实，父母可以有条理地向孩子交代事情，这样不仅会增强孩子的自信心和自尊心，还能增进亲子之间的关系。
６、千万不要强迫立即盲目地服从他人孩子 如果父母想让孩子乖乖地去做不想做的事情时，千万不要强迫他立即去帮你做好。如果你硬要他丢开他正做着的事，去帮你做事，他的表现是很不情愿。但如果你是事先提醒他，呆会帮你做什么事，他又会很乐意的。
７、千万不要纵容孩子 在生活中，父母不要太过纵容孩子，这样会不利于孩子本身。不然等孩子们长大成人后，走上社会时，就会很依赖家长。纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
８、千万不要用不一致的规矩管教孩子
很多父母都会为孩子订立一些规矩来约束孩子，有时犯错了是会受到惩罚，可有时犯同样的错误，父母又不罚。这样会让孩子感到困惑。教育孩子时一定要用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他，不能言而无信。
９、千万不要给孩子订不适合年龄的规矩 有些父母对孩子会有点拔苗助长，明明孩子才二、三岁，就想他像五、六岁的孩子一样循规蹈矩，这样只会让他觉得自已无能。因为你期望于他的，不是他这个年龄能做到的是，这会对他的自我观念有极坏的影响。
篇二：２０１６广东省高三语文适应性考试作文讲评
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。（２０１６年广东省高三适应性考试）
两个流浪汉在街边举着牌子，上面写着“破产，无家可归，很饥饿，求帮助”。
一位先生上前说：我可以给你们一份工作。流浪汉拒绝了。
于是，这位先生也举了一块牌子，站在他们身后，牌子上面写着：“我给他们提供了工作机会，但他们拒绝了。”
流浪汉很尴尬，想要换个地方，这位先生又跟了过去??
要求选好角度，确定立意，明确文体。自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
分析：
在材料中，流浪汉之所以成为流浪汉，直接原因是因为破产导致无家可归，暂时的物质生活出现了问题。好心先生出于帮助的
目的，希望提供给他们一份工作，但被拒绝了。这就说明，流浪汉的价值观是有问题的，他不想通过自己的辛勤劳动换取稳定的生活，这其实是典型的不劳而获、好逸恶劳的心态。好心先生的行为并不在于揭穿骗局，而在于激励他们，甚至可以说是逼迫他们追求上进，通过双手换取劳动果实。好心先生希望给对方一份工作，改变他们的生活。他是用心良苦，不带有其他不纯粹的目的，这种行为是值得肯定的。
例文：
别用善良纵容懒惰
“破产，无家可归，很饥饿，求帮助“，街边举牌的流浪汉是否让你的恻隐之心顿生，”我给他们提供了工作机会，但他们拒绝了“，那位先生在一旁举起了牌子，你看了又有何感受，
这位先生的举动在告诉我们：别用善良纵容不劳而获的懒惰。
在行乞者面前弯腰放下零钱，是一种善良；为无家可归者准备一份热腾腾的午餐，是一种善良。那这位先生的举动呢，没有直接的现金资助缓解流浪汉眼下的生活困难，亦没有贴心地提供吃食抚慰饥饿的他们，但他提供的工作机会，却是最大的善良。古人云：”授人以鱼不如授人以渔“。对于流浪汉，解决了他们这一顿的温饱，那么下一顿、以至长久的安稳生活呢，一把零钱、一份午餐，流浪汉依旧是流浪四方；但一份工作，或许眼前不比金钱与食物来的安慰更大，却能给予他们谋生的能力，结束他们的流浪，或许，就此改变他们崎岖的一生。这，不就是善良吗，
或许有人驳斥：先生举牌的行为，岂不是断了流浪的生路，这怎么可以算是善良，
难道对拒绝工作的流浪汉仍施以物资援助，才算是善良吗，非也。茨威格曾说过：”同情有点像吗啡，在最初的时候的确能缓解痛苦，但长久以往却终致堕落。“别将同情论为善良，别用这种自以为是的善良去毁了别人一生。在这个急功近利的社会，人们连行善也趋向功利化了。我们只以”见效快“来作为检验行善的唯一标准，却不再思考受善者长久的未来。巴菲特曾在一次访问中直言：“我愿意将我的全部财富捐给慈善学校，但我拒绝为四肢健全的乞丐留下一个硬币。”巴菲特的做法，我们能理直气壮批判其“不善良”吗，同样，这位先生的做法，我们能冠以“恶意”之名吗，他是想通过自己的行动，让流浪汉醒悟，让他们以自己的双手换取安稳的生活。
当代，“理性行善”是一个重要的话题。被情感支配着的我们容易被一句“很饥饿，求帮助”激起澎湃的善意，进而极力满足“弱者”所需。殊不知，我们的这种善良饲养了一群社会的寄生虫。我们应当对处于困难的人施以援手，但如何行善又是一个值得思考的问题。当今的“职业乞丐”不 １
正是因我们盲目是的善良而发展壮大的吗，我们应该理性行善，反对他们不劳而获的懒惰，为他人的行善作出提醒。
先生立起的牌子，亦是在提醒这个社会：别用善良纵容懒惰。
拒绝伪弱者，帮助须有道
喧闹的街边，人来人往中，两块牌子格外醒目。如果说“求帮助”确实让你心潮涌动，那么后一块“拒绝工作”却让你的心一瞬间冷了下来。
前后两块牌子的巨大反差在让人啼笑皆非的同时，也像鞭子般狠狠抽打在人们的“同情心”上，怎么帮，帮还是不帮，
我认为，在面对帮助的难题时，这位先生的做法给了我们很好的示范，值得点赞。
首先，帮助弱者，是不容置疑的美德。卢梭曾言“同情心是人类闪闪发光的特征”，胸腔里那颗跳动着的恻隐之心是人类区分于其他“弱肉强食”动物的标志。“帮助”是人类社会中的永恒话题。泰戈尔有诗曰：“世界是一片大海，我们都相聚在这狭小的舟中。”既是同行的旅客，在力所能及的范围内帮助他人，又怎么为之过呢，这位先生为流浪者们提供工作，本就是授人以鱼不如授人以渔的生动诠释，本该如一盏明灯，温暖流浪者的心灵，仿佛托尔斯泰扶起街边的流浪艺人，又仿佛印度圣雄甘地亲手喂食饥民，在如今人情冷漠的社会，亮起了微弱的光芒。
然而，流浪者并没有如那艺人、那饥民一般心存感激，而是无情拒绝。这不禁让人困惑，为何需助却拒绝，
答案是，现在总有某些弱者，披着“弱”的外衣，掩饰游手好闲的懒惰。游手好闲，这种生存逻辑与中国街头随处可见的“职业乞丐”如出一辙。他们有手有脚，却利用人们的同情心和帮助
养活自己。他们让帮助者受欺骗，哀叹世风日下人心不古，失去了对他人的信任；他们让真正应受帮助之人无辜贴上“骗子”的标签，得不到应有的帮助。如“恶意讹诈”一般，这种风气长此放任，将导致社会出现诚信危机，让“帮助”的土壤渐渐流失。雨果曾言：“不应为了行善而作恶”，如此行善，岂不为恶，所以，对待这些伪弱者们，我们必不能一味纵容。
这高举的牌子，无疑是对世人的最好警示。面对“伪弱者”，这位先生选择提醒大众，谨防受骗，这是一份“机智”的答卷。我们应该知道，帮助的真正意义是让应受帮助的人得助，而不是任由同情心无休止的泛滥。据说，杭州西湖一职业乞丐月入上万，若把这笔钱投往贫困山区，会有多少个孩子体会到阅读新书的欣喜呢，此前上海大妈舌战乞丐，也让众网友愕然之余陷入深思。 《纯真博物馆》中言：“最好的状态，是长大后仍保持天真，受欺骗后仍能勇敢相信。”拒绝伪弱者，仍遵帮助之道。让“帮助”如甘露滋润大地，百花齐放～
２
篇三：宽容与纵容
宽容与纵容
大海之所以广博，是因为有宽容的胸襟；但如果大海纵容风浪的张扬，就会有海难的遭遇；海蚌之所以孕育出灿烂的珍珠，是因为宽容了沙粒，但如果海蚌纵容沙粒的袭击，最终也会危及自己的生命。因此，宽容是一种胸怀，纵容却会使美好的事物因泛
滥而失去光鲜的色彩。
宽容是 给予是奉献是人生的一种智慧，是建立人与人之间良好关系的法宝，是管理的朋友。。“海纳百川，有容乃大”没有人是完美的。宽容自己的缺点，会使内心更加轻松，享受生活的乐趣；宽容他人的不足，会得到别人的尊重，体会与人交往的快感。“人生于世，不如意十之八九”宽容周遭环境的不如意给自己解开抱怨的绳索，笑谈世事沧桑。
世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸襟。蔺相如不计廉颇的刁难，宽容待之，最终赢得廉颇的敬佩；负荆请罪，传为人间佳话；廉蔺之交，彰显宽容的伟大。唐太宗身为尊贵的帝王，仍不乏宽容之心，魏征请谏，顶撞君王，唐太宗不计魏征的鲁莽，虚心纳谏，还称他为可以知品行的镜子，宽之待之，成就一段帝王佳话，也成就了贞观盛世。武则天是历代帝王史上的一个奇迹。在她称帝之初很多人反对，骆宾王就是其中之一，他写文章抨击武则天，但这位女皇赏识他的文采，宽容了他的不尊，也因这份博大的胸怀使狄仁杰、上官婉儿等对他俯首称臣，为她生就霸业献下汗马功劳。所以说宽容是一种珍贵的品质。
纵容是违心是伤害是人私心与个人情感交流的产物直接影响队伍发展的定时炸弹，是管理的天敌。纵容自己的坏习惯无心改正，反而听之任之，使他日益滋长，便使自己滑向毁灭的深渊。纵容身边的坏风气，最终危机的会使自身。 诸葛亮挥泪斩马稷，用
行动杜绝纵容。 湖北荆门市房管局局长云晓岚因纵容自己的贪欲，一步步滑向罪恶的深渊。唐玄宗因纵容自己的酒色生活，无心政治，断送了自己的安乐生活，也断送了盛世大唐。后人哀之叹之，后人哀之叹之而不鉴之，则必使后人复哀后人矣。所以说我们要铭记前人的教训，不放纵自己，拥有更绚丽的人生 。
宽容和纵容，其实只是一个度的问题，而背后体现的却是人的不同心态。让我们把握好人生的标尺，绝不放纵自己。并且像蔺相如像唐太宗一样，努力使自己拥有博大的胸怀，宽容待人，以宽容的品质装点夏花般灿烂的人生。
作文八：《纵容是什么意思 纵容是错的》1200字
纵容是什么意思 纵容是错的
纵容是错的
纵容是错误的
天下的母亲都是慈祥的，不过，我觉得那也太慈祥了吧？慈祥到用一种错误做法－－－－－－纵容孩子．
有些母亲总是宠着孩子，不管孩子做错了什么都维护他，纵容他，以为这样就是爱孩子，为孩子好．不，你错了，你这样只会害了孩子，维护－－－－－会让孩子从小不会独立自主的生活．纵容－－－－－－会让孩子习惯小时候的坏习惯，这样长大就会误入歧途的．
如：一个要被枪决的人让他对他的爸爸说最后的一句话，他说：“我最恨的就是我的妈妈，．”你知道他为什么会恨他的妈妈吗？因为他从小就是一个手脚爱乱摸别人东西的人，而他的妈妈却纵容他去做，使他从小习惯了乱摸别人的东西．长大就做错了事．这一切都是他妈妈的纵容．是他妈妈一手造成的．他恨他妈妈．
我希望天下的母亲读了我这篇短文后不要再宠自己的孩子了．这样只会让孩子恨你．
俗话都有说：慈母多败儿．
纵容是错的相关内容：于人方便，于己也方便 有一次，爷爷叫我去给他买烟，那时已经很晚了，我在路上不小心被一个人给绊倒了．当时，我真觉得很倒霉．后来我读了一则富有哲理的故事，故事大意令我觉得我自己很肤浅．内容是：一个漆黑的晚上，一个行僧到一个荒僻的地方，他见有一盏昏黄的灯，正从．．．
同学们，让我们多读好书吧 同学们，让我们多读好书吧～同学们，书籍是人类进步的阶梯。读书才能使人类进步。我国的老一辈革命家**爷爷，少年时代是很爱书的。他天天到学校的图书馆看书，摘抄的读书笔记达数十万字，他的一句“为中华之崛起而读书”是多么的铿锵．．．
七种满分作文拟题形式 “题好一半文”，一句每个考生都耳熟能详的话语阐明了作文题目的重要性，而今，题目却没有起到它应有的作用。考场作文中，一些考生的习惯做法是先把写好，之后再匆忙中随意地写个题目上去。
展望新年之四——说成功与失败 失败是一件很普通的事情，人的一生中谁都会有失败。当人遇到失败时很容易灰心丧气，对自己没有了信心，有些人还会因此而退缩。但有些人会从失败中振作起来，并不懈努力，从而取得最后的成功～
展望新年之三——说友情 说到“友情”二字，相信每个人都有一番话说。有的是为自己拥有珍贵的友情而高兴；有的则有着一肚子的苦水来倾泄，因为他没有拥有真正的友情，有的只是几个普通朋友罢了，自然不是很快乐。
展望新年之二——说时间 今天是二月份的最后一天了，想想，时间如流水般即逝，似乎让人无法跟上它的节拍，因为它流逝得太快、太快了??有时在那弹指的一瞬间，它就已经消失得无影无踪；有时在无聊时分的一个短暂的遐想，它也依然如水般地溜走了；有时就连发呆的．．．
展望新年之一——说努力 新的一年，新的开始，新的努力，新的收获??新的一年里，似乎一切都是新的。新年，它的到来，可以使你忘记旧年的一切，重新开始。随着新的一年的到来，我也随之长大了一岁。
挫折＿＿我成长的伙伴 挫折＿＿我成长的伙伴．．．
作文九：《被纵容的问题疫苗》4300字
被纵容的问题疫苗
继山西疫苗案之后，问题狂犬病疫苗再度引起公众强烈关注。根据国家药监局去年１２月份的公告，江苏延申、河北福尔两家狂犬病疫苗生产企业生产的７个批次２１万人份狂犬疫苗，产品质量不合格。
这是继去年大连金港生产狂犬疫苗中违法添加核酸物质事件之后，中国疫苗生产领域曝出的又一丑闻，且此次危害之大、影响之广远超前者。２１万人份疫苗已经投向市场，绝大部分已被使用。而根据相关资料，狂犬疫苗一般应在人被狗咬后２４小时内注射，过期则防病效果大大减弱，时间越久效果越差。这意味着注射上述问题疫苗的患者，如果真的感染了狂犬病毒，那将面临严重的后果——狂犬病至今仍是不治之症，一般在发病６天内死亡。
然而，事件的真相至今仍不清晰。在大连金港问题疫苗案中，所存在的问题是企业违法添加核酸，以通过药监部门的检测。不过，对于所添加物质是否以及多大程度上影响疫苗质量，在业内多有争议。至于延申公司和福尔公司的疫苗究竟出了什么问题，国家药监局至今语焉不详。根据国家药监局的通知，延申公司与福尔公司的问题性质有所不同，前者已经涉及违法犯罪，企业多名人员涉案被抓。而福尔公司则仅是违规，未发现存在违法问题。
有业内人士认为，市场上的狂犬病疫苗存在各种质量问题，既有控制不力原因，也有故意造假行为。如果相关细节不公布，那么人们无法知道疫苗究竟出了什么问题，这是对社会公众特别是２０万问题疫苗接种者的不负责任。
疫苗在我国实行批签发制度，药监部门在疫苗生产企业派有驻厂监督员，任何一批疫苗生产出来后，必须经过驻厂监督员抽检到国家药监局相关部门检测方能上市。据业内人士介绍，江苏延申和河北福尔的这批问题疫苗，同样应该经过了批签发抽检，然而国家药监局再度抽检时却发现了问题，前次的抽检就相当可疑。
据悉，两家涉案企业的查处均由地方药监部门主抓。有业内人士对此提出疑问：疫苗的注册、ＧＭＰ认证、和生产后的质量检验、批签发都由国家局负责，为何在出了问题后却交给地方局负责调查？
事实上，去年１２月即已曝出的上述问题疫苗案，近来之所以引起媒体关注，是因为有消息称，涉及企业在叫停数月后，于近日即将复工。
种种迹象显示，如果不是媒体进一步的曝光，这起影响重大的公共安全事件，将有可能不了了之。
问题疫苗怎样出笼
今年两会期间，中国疾控中心主任王宇在政协会议上公开承认，部分国产疫苗质量不达标，从而引起国人对疫苗质量的关注。事实上，疫苗质量问题此前早有暴露。
２００７年，北京市大兴县曾发生一起因假狂犬疫苗造成的恶性事件：８月９日，大兴区一村民李书齐被狗咬伤。为了防止感染狂犬病，李花了２００元先后５次到不具备相关资质的村医务室注射了狂犬疫苗。１０月２６日，李突然感觉身体不适。经北京佑安医院诊断患上狂犬病，两天后死亡。后经警方调查，村医务室所用疫苗系从非正
常渠道购买的假狂犬病疫苗。疫苗经销商被判刑１０年。不过，对于该经销商上家是谁，假疫苗由谁生产，如何出笼，销售了多少，却一直未见报道。
在一位业内人士看来，李书齐死亡案充分表明，我国狂犬病疫苗从生产到流通再到接种过程中，存在严重问题。据其透露，在疫苗生产过程存在一种“套号”现象，即厂家为了节省成本，通过做手脚，在一个批签号下生产若干批疫苗，实为问题疫苗。但由于经销商无法识别，遂流入市场，一旦出现问题，厂家则坚决否认生产过该批次疫苗，该问题疫苗的出笼也随即成谜。此外，在这位业内人士看来，即便李书齐注射的是真的狂犬疫苗，他可能也难逃一死，这是因为对于被狗咬伤较重的患者，如果真的感染了狂犬病毒，除了打狂犬疫苗外，还必须注射免疫球蛋白才能起到作用。但是，由于免疫球蛋白费用较高，很多低收入者打不起，因此只打狂犬疫苗以求心安，但事实上无法起到作用。
２００８年，卫生部、农业部曾经联合发文，透露从２００４年至２００６年，全国共报告狂犬病死亡人数８４０３人，高居各种法定传染病报告病死亡人数之首。值得一提的是，有报告显示１９９６年国内狂犬病发病总数仅为１５９例。十年增长二十倍，而在这期间，作为收费疫苗的狂犬病疫苗销售却一直增加。没有人知道，狂犬病死亡患者中究竟有多少像李书齐那样接种过狂犬病疫苗。
相互推诿的监管责任
疫苗作为一种特殊药品，名义上实行最严格的监管。但是，无论是法律上还是现实中，事实情况却均非如此。南方周末记者查询２００１年新修订的药品法发现。该法虽将疫苗定性为药品，但整部法律中没有一条提及疫苗。只有第一百零四条规定，国家对预防性生物制品（包括疫苗，南方周末记者注）的流通实行特殊管理。具体办法由国务院制定。２００５年６月，国家院颁布实施《疫苗流通和预防接种管理条例》，方使得疫苗监督有法可依。不过，有业内人士认为，由卫生部门主持制定的这部条例，在疫苗质量监管上力度明显不够。
事实上，如果说疫苗在生产环节的监督存在漏洞的话，那么在流通环节的问题可能更大。按照《疫苗流通和预防接种管理条例》，卫生主管部门负责预防接种的监督管理工作，药品监督管理部门负责疫苗的质量和流通的监督管理工作。然而，“预防接种”与“质量流通”之间究竟如何划分却存有疑问，一位药监人士对南方周末记者称，通常所说的“流通”主体是指生产企业与经营企业，疫苗进入疾控系统之后，实际上就到了政府手中，进入“预防接种”环节，药监部门不宜介入。
这种说法被卫生系统人士指为药监部门“推托责任”，因为疫苗即使是到了疾控部门，只要尚未接种，都属于“流通”环节。
不管谁对谁错，事实情况是，药监部门很少介入已进入疾控系统后的疫苗监管。按照举报人陈涛安对南方周末记者的说法，药监部门根本不敢封存疾控部门的疫苗，“它要这么干，疾控部门只要说一句影响?疫情?控制，药监部门马上就没了脾气”。 在山西疫苗案中，山西省药监部门一直未曾介入，而国家药监局，也是经卫生部协调方才抽检检测疫苗质量。但是，对脱离“冷链”管理的疫苗，是本着对人民健康负责的态度予以销毁，还是经抽检认可质量后继续使用，却在业内引起极大争议。
从公益到牟利
河北省一名前疾控系统工作人员称，随着收费疫苗的出现，曾经作为公益机构的防疫系统，事实上却成为疫苗的分销商……
□本报记者 柴会群
中国的计划免疫工作始于上世纪７０年代。其特点是，利用行政力量强制推广疫苗接种，带有强烈的计划色彩，因此称为“计划免疫”。中国的计划免疫工作取得了很大成绩，比如成功消灭了天花和小儿麻痹，获得世界卫生组织的高度评价。
河北省被认为全国计划免疫工作的发源地之一。据该省疾控中心一位前工作人员介绍，最初的疫苗都是免费的，是国家为了提高人口素质实施的一项重要国策。计划免疫主要针对儿童，省防疫站（疾控中心前身）每年根据新生儿数量作出免疫接种规划，上报省政府，省财政全额拨款，防疫站向国内几大生产制品所购买疫苗，通常是麻疹、卡介、小儿麻痹、百白破四种，然后通过防疫系统层层下拨。
据这位前工作人员介绍，国家当时对计划免疫工作非常重视，上到国家主席，下至省委书记，都曾有亲自给小孩喂糖丸的经历。而为了提高预防接种率，防疫部门摸索出了一整套经验，比如要求地方主要领导带头抓，宣传、教育部门密切配合，制作预防接种本，将预防接种与小孩入托上学挂钩。
防疫站工作人员则身处一线，当年的做法是，省防疫站的人要跑遍全省每个县，市防疫站要跑遍每个乡，县防疫站要跑遍每个村。多年以来，中国的新生儿数量有三个数字，计生部门一个，公安部门一个，再一个就是防疫部门。“防疫部门的数是最准的。”这位人士说。
在几十年的计划免疫工作中，由省、市、县三级疾控系统组成的计划免疫系统也建立起来。这位前工作人员没有想到的是，随着收费疫苗的出现，作为公益机构的防疫系统，同时也成为一个收费疫苗的营销网络。
在这位前工作人员印象中，河北省大概从８０年代中期以后开始对疫苗接种收费，最初仅仅用来是给接种医生补贴，打一针三分钱，以鼓励接种医生的积极性。后来省防疫站一级在糖丸（脊髓灰质炎疫苗）接种上收取一毛钱接种费，结果到了市里变成一块钱，到了县里变成两块钱。再后来，疫苗本身也开始收费，有了“计划内疫苗”和“计划外疫苗”之分（即疫苗条例规定的一类疫苗和二类疫苗的前身，本报记者注）。其中最早的计划外疫苗就是狂犬病疫苗。无论是计划外还是市场内疫苗，均通过疾控系统网络进出，而计划外疫苗则成为各级疾控部门的“小金库”
河北省某市前防疫站免疫科一位工作人员Ｌ如此回忆当年疫苗收费的过程：大概是１９８０年代末，当时一个邻县的防疫站兄弟来找我，问我这儿还有没有糖丸，我这边的活已经结束了，正好还剩一箱，我说你拿走吧。他问我要多少钱。我说这是上面分下来的要什么钱。他说我们那已经收钱了，我不能白用你的，给你二百块钱吧。这个事也启发了我。后来我就想，我们这儿是不是也可以借疫苗收点钱弥补一下防疫站的经费？后来就找下面县防疫站的科室负责人开了个会，结果我刚支支吾吾地提了一句，他们就猛拍大腿，说早就该收了！
这位前工作人员认为，在疫苗收费之初，确实一度能调动各级疾控系统疫苗接种工作的积极性，而老百姓也能接受，预防接种率甚至因为收费有所提高。“你不收钱，老百姓就以为不是好东西，不愿打（预防针），收钱了，他觉得是好东西，反而会打。” 这位前工作人员承认，对于疫苗收费一事，曾有一批老防疫工作者激烈反对，但随着市场经济的兴起，疫苗收费面临的阻力也越来越小。而“计划内”与“计划外”的界线也开始模糊。比如白百破疫苗，按理说是免费的，但无细胞白百破却是收费的。值得一提的是，疫苗虽然开始收费，但此前政府推广免费疫苗的强制免疫模式却保留了下来，比如通过卫生主管部门发文，利用新闻媒体造势，与教育部门合作，将疫苗接种与小孩入托上学挂钩等。
据这位前工作人员介绍，收费疫苗出现后，疾控系统事实上成为疫苗的分销商，而一些最基层的预防接种员，而成为疫苗的推销员，想尽办法让接种者使用收费疫苗。比如，最常见的是强调二类疫苗比一类疫苗效果更好、更安全之类，事实上一类疫苗接种时如果出现了异常反应，是由政府负责，二类疫苗出了问题只能由企业负责。基层对于二类疫苗的推广有时到了闹笑话的地步。他还记得当年在防疫站工作时，曾接到一个电话，说最近是不是流行鼠疫。他说没有的事，省防疫站没有接到任何鼠疫疫情信息。后来一问才知道，原来当地发生过几例由老鼠传播的出血热，一些人为了推销疫苗，就将出血热说成鼠疫，吓唬老百姓接种。
类似的例子还有麻风疫苗的接种，麻风疫苗是指麻疹、风疹联合疫苗的简称，和麻风病毫不相干，但在下面就走了形，说不种麻风疫苗会得麻风病。老百姓不怕麻疹怕麻风，所以麻疹、麻风疫苗就以“麻风联合疫苗”的面目出现。［９］
作文十：《纵容能力不足的人》2300字
纵容能力不足的人
每家企业和组织或多或少都有一些能力不足的人，接受能力不足的人，在每家组织里是必然的一种现象，但是决不能纵容这些能力不足的人。企业管理中提到人力资源错误，就是把一个错误的人摆在一个错误的位置上，这就是所谓纵容能力不足的人。尽管环境造成人力不足，尽管组织要维护社会，以就业安定为原则，但不能为此将不合适的人摆在不合适的位置上。
管理不是比谁最受欢迎
中国人很讲究语言文化，像“人缘”就是一个很有趣的字眼。很多人说自己在单位人缘很好，也就是说在单位人际关系好，很有人情面子。其实在一家公司或一家组织里，所有的人都说你好，其实是你有问题，怎么坏人也说你好呢？所有的人都说你坏，你还是有问题，怎么好人也说你坏呢？一家组织和企业里所有的好人都说你是个好人，所有的坏人都说你是个坏人，那么你是对的，说明你做到了做人就不要做事，做事就不要做人。
在组织或企业里，不是要积极地搞人缘，管理不是比谁最受欢迎，管理是秉承公司的政策，掌握公司的资源，把人力、物力还有财力进行妥当的分配，达到企业的目标。而不是为了让所有人都说自己是好人，凡事睁一只眼，闭一只眼，因为这样容易纵容能力不足的人。 留住拒绝学习的人，对团体有欠公平
２１世纪是知识经济的时代，各家企业也都在努力使自己成为学习型组织，时代和企业要求每个成员必须不断吸取新的知识。
【案例】
渤海三角洲、长江三角洲、珠江三角洲都是我国高速发展的地区。珠江三角洲是我国最早开发的地方，２０世纪８０年代以来以广州和深圳为代表的珠江三角洲在中央的改革开放政策支持下蓬勃发展，如今却被以上海为代表的长江三角洲迎头赶上。上海举行ＡＰＥＣ会议，成功申办世博会，成为与国际接轨的大都市。广州当初也搞高架桥和地铁，也发展了许多市政设施，但是因为当初规划的问题以至于广州给人的感觉是一个“乱”字，现在广州不断进行市政改造，城市面貌换新颜。他们还加强三角洲的融合，积极做好珠江物流，希望强化珠江三角洲的竞争力，可以说这就是不断地学习，不学习对自己来说是停滞不前，而相对别人来说是不断的落后。
苏州去年当选世界九大新兴科技城市；杭州有一个标语叫做“住在杭州，游在杭州，学习在杭州，投资在杭州”；北京、天津形成一个双子城，相互促进发展；大连在不断地创新；厦门在不断地成长；青岛也越来越漂亮……大家都在努力，人人都要学习。
所以留住拒绝学习的人对团体有欠公平，人人都在进步，不允许有人在其中偷懒。进步的企业永远不欢迎这样的员工。
怕别人超越自己，只好相互包庇
２０世纪胡适曾说过：“中国一百年来，有权力的没有脑筋，有脑筋的没有权力。”一个人有心做事却没有权力，手上掌握权力却没有心做事，这就是所谓的纵容能力不足的人，而且这一现象对团体有欠公平。这一问题的根源在于许多领导怕别人超越自己，所以就只好互相包庇。
民间有一句俗话叫做“教会徒弟饿死师傅”。很多主管有这种奇怪的心态。例如，总经理怕副总经理超过自己，所以１００分的总经理就用了一名８０分的副总，８０分的副总怕下属超过他，又打了一个８折，用了６４分的经理，以此类推，最后的人就是草包。很多企业标志是领导设计的，规章是领导写的，方法是领导想的，那么下属该做什么？下属往往只能盲从，发挥不了想象力。大家都要对企业负责，领导要负起领导的责任，下属要负起下属的责任。
【案例】
甲午战争的遗憾
１８９４年的甲午战争是中华民族屈辱的历史，慈禧太后的一句话“北洋舰队６年之内不
能增加一枪一弹”使得原本英国要卖给中国的快船，被日本人买去改名叫“吉野号”，就是这条船打沉了北洋舰队的主力舰。北洋舰队提督丁汝昌原本是陆军，而英国皇家海军学院毕业的邓世昌却只是个管带，并不是真正的管理者。甲午战争失败后，１８９５年中日签署《马关条约》，日本总理大臣伊藤博文与李鸿章谈到他当初在英国读书的时候只是第７名，如今是日本总理大臣，而第一名的中国人在福建只当一个县官。
可以说这段历史中也有纵容能力不足的人的教训，企业和国家是一样的道理，一旦纵容能力不足的人，把一个错误的人摆在一个错误位置上，就是人力资源管理中的一个失败。
别在办公室里寻爱，别当老好人，别怕面对他人
不要在办公室里面寻爱，不要以为老好人可以让问题消失，更不要怕面对别人。有些主管喜欢说办公室的人都爱我，没办法，遇到问题喜欢说船到桥头自然直，他们害怕面对问题。
下面是战国时代韩非子说过的话，也许会对你有所启发。
团体思想的表现。作为一名主管只知道把自己管好是远远不够的，除了自己以身作则、率先垂范之外，还需要推广观念，让企业成为学习型组织，让部属都得到提高。作为领导要摒弃人际关系的束缚，对能力不足的人说“不”。
【自检】
纵容能力不足的人，你是否也有这样的做法，看了以上的案例，今后将如何去做？
＠＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【本讲总结】
本讲讲述了企业管理者碍于人情、面子，往往容易纵容能力不足的人。企业管理者在管理企业的过程中往往也存在着一些误区，将管理等同于比谁更受欢迎，为了让大家都说好，充当老好人的角色，对任何事情都是睁一只眼闭一只眼。有些领导怕别人超越自己，只好相互包庇，压制有能力的人的发展，纵容能力不足的人，把一个错误的人，放在一个错误的位置上，以至于这个企业没有成长，没有进步，更谈不上发展。
