作文一：《九年级教材同步作文》21000字

Ｕｎｉｔ１

【写作指导】

如何写有关英语学习的方法和建议的短文

谈论如何学习英语是本单元的重点话题。英语的学习方法包括很多方面，可以谈论词汇、听力、阅读、写作、口语训练等方面。可以涉及学习中遇到的困难、学习经验或提供建议等内容。

好词好句

短语：ｍａｋｅ　ｗｏｒｄ　ｃａｒｄｓ　制作单词卡片，　ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　ｔａｐｅｓ　听磁带，　ｒｅａｄ　ａｌｏｕｄ　大声读，　ｗａｔｃｈ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｍｏｖｉｅｓ　看英文电影，　ｊｏｉｎ　ａｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｃｌｕｂ　参加英语俱乐部，　ｈａｖｅ　ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎｓ　ｗｉｔｈ　ｆｒｉｅｎｄｓ　和朋友组织对话，　ｋｅｅｐ　ａ　ｄｉａｒｙ　ｉｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ用英语记日记，　ｗｒｉｔｅ　ｅ－ｍａｉｌｓ　ｔｏ　ｐｅｎ　ｐａｌｓ　给笔友发电子邮件，　ｓｐｅａｋ　ｉｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ａｓ　ｍｕｃｈ　ａｓ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ　尽可能多地说英语，　ｂｅ　ａｆｒａｉｄ　ｏｆ　害怕，　ｍａｋｅ　ｍｉｓｔａｋｅｓ　犯错误，　ａｓｋ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｆｏｒ　ｈｅｌｐ向老师寻求帮助，　ｔａｋｅ　ｎｏｔｅｓ　记笔记　…

表示承接的词汇：ｆｉｒｓｔ／ｆｉｒｓｔｌｙ／ａｔ　ｆｉｒｓｔ／ｆｉｒｓｔ　ｏｆ　ａｌｌ　首先，ｔｏ　ｂｅｇｉｎ　ｗｉｔｈ　首先，ａｌｓｏ／ｂｅｓｉｄｅｓ／ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ　此外；　而且，ｗｈａｔ　’ｓ　ｍｏｒｅ　更重要的是，　ｆｉｎａｌｌｙ　最后，ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ　总而言之

句型：Ｉ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ／ｇｒａｍｍａｒ　ｂｙ　…　我通过……学习英语／语法；

Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｖ－ｉｎｇ　ｓｔｈ．　ｉｓ　ａ　ｇｏｏｄ　ｗａｙ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．　我认为…是学习英语的一个好方法；　　　　Ｙｏｕ　’ｄ　ｂｅｔｔｅｒ…　你最好做……；

Ｗｈｙ　ｄｏｎ’ｔ　ｙｏｕ…？为什么不…？

Ｉｔ　’ｓ　ａｌｓｏ　ａ　ｇｏｏｄ　ｉｄｅａ　ｔｏ　…　做……也是一个不错的主意。

【典例】

世界在发展，文化在交融，英语的学习变得越来越重要。作为一个英语语言学习者，你一定有自己的成功经验。请结合你的实际情况，谈谈你学习英语的方法。

要求：１．　语句通顺，意思连贯，表达正确，书写规范；

２．　次数８０词左右。

【范文】

Ｎｏｗ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｉｓ　ｂｅｉｎｇ　ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ．　Ｈｏｗ　ｃａｎ　ｗｅ　ｌｅａｒｎ　ｉｔ　ｗｅｌｌ？　Ｉ　ｈａｖｅ　ｓｏｍｅ　ｗａｙｓ　ｔｏ　ｓｈａｒｅ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕ．

Ｆｉｒｓｔ　ｏｆ　ａｌｌ，　ｉｔ　’ｓ　ｎｅｃｅｓｓａｒｙ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｎｏｔｅｓ　ｉｎ　ｃｌａｓｓ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｉｔ　ｃａｎ　ｈｅｌｐ　ｕｓ　ｒｅｖｉｅｗ　ｗｈａｔ　ｗｅ　’ｖｅ　ｌｅａｒｎｅｄ．　Ｓｅｃｏｎｄ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ａｃｔｉｖｅ　ａｎｄ　ｓｐｅａｋ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｉｎ　ｃｌａｓｓ　ａｓ　ｍｕｃｈ　ａｓ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ．　Ｄｏｎ’ｔ　ｂｅ　ａｆｒａｉｄ　ｏｆ　ｍａｋｉｎｇ　ｍｉｓｔａｋｅｓ．　Ｔｈｅ　ｍｏｒｅ　ｙｏｕ　ｓｐｅａｋ，　ｔｈｅ　ｆｅｗｅｒ　ｍｉｓｔａｋｅｓ　ｙｏｕ　’ｌｌ　ｍａｋｅ．　Ｊｏｉｎｉｎｇ　ａｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｃｌｕｂ　ｉｓ　ａ　ｇｏｏｄ　ｗａｙ　ｔｏ　ｐｒａｃｔｉｃｅ　ｓｐｅａｋｉｎｇ．　Ｂｅｓｉｄｅｓ，　ｗｅ　ｃａｎ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ｓｋｉｌｌｓ　ｂｙ

ｍｅｍｏｒｉｚｉｎｇ　ｓｏｍｅ　ｇｏｏｄ　ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ　ａｎｄ　ｋｅｅｐｉｎｇ　ａ　ｄｉａｒｙ　ｉｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．

Ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ，　ｇｏｏｄ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｗａｙｓ　ａｒｅ　ｔｈｅ　ｓｅｃｒｅｔ　ｔｏ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇ．　Ｉｆ　ｗｅ　ｃａｎ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｂｙ　ｈｅａｒｔ，　ｗｅ　ｃａｎ　ｂｅｅ　ｇｏｏｄ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｌｅａｒｎｅｒｓ．

【典例】

假如你是Ｔｏｍ，　你的朋友Ｂｏｂ　最近很苦恼，他觉得英语学习非常难，他很想放弃。作为他的好朋友，请你给他写一封信，在信中告诉他一些学习英语的方法。

要求：１．　语句通顺，意思连贯，表达正确，书写规范；　　２．　次数８０词左右。

【范文】

Ｄｅａｒ　Ｂｏｂ，

Ｉ　ｋｎｏｗ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｓｏｍｅ　ｔｒｏｕｂｌｅ　ｉｎ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．　Ｄｏｎ’ｔ　ｗｏｒｒｙ．　Ｉ　ｈａｖｅ　ｓｏｍｅ　ｗａｙｓ　ｔｏ　ｔｅｌｌ　ｙｏｕ．　Ｆｉｒｓｔ，　ｙｏｕ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｃａｒｅｆｕｌｌｙ　ａｎｄ　ｔａｋｅ　ｎｏｔｅｓ　ｗｈｅｎ　ｎｅｃｅｓｓａｒｙ　ｉｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｃｌａｓｓ．　Ｔｈｅ　ｎｏｔｅ　ｃａｎ　ｈｅｌｐ　ｙｏｕ　ｒｅｖｉｅｗ　ａｆｔｅｒ　ｃｌａｓｓ．　Ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ，　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ　ｉｎ　ｍｏｖｉｅｓ，　ｓｏ　ｗｈｙ　ｎｏｔ　ｗａｔｃｈ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｍｏｖｉｅｓ　ｔｏ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　ｓｋｉｌｌｓ．　Ｙｏｕ　’ｌｌ　ｆｅｅｌ　ｉｔ　’ｓ　ａｎ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　ｗａｙ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．　Ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ，　ｊｏｉｎｉｎｇ　ａｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｃｌｕｂ　ｉｓ　ａｌｓｏ　ａ　ｇｏｏｄ　ｉｄｅａ　ｔｏ　ｐｒａｃｔｉｃｅ　ｓｐｅａｋｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｈａｖｅ　ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎｓ　ｉｎ　ｇｒｏｕｐｓ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕｒ　ｐａｒｔｎｅｒｓ　ａｎｄ　ｉｔ　’ｓ　ａ　ｃｈａｎｃｅ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　ｆｒｏｍ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ．

Ｎｏｂｏｄｙ　ｉｓ　ｂｏｒｎ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ａｂｉｌｉｔｙ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　ｗｅｌｌ，　ｂｕｔ　ａｓ　ｌｏｎｇ　ａｓ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｔｒｙ　ｙｏｕｒ　ｂｅｓｔ，　Ｉ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｍａｋｅ　ｇｒｅａｔ　ｐｒｏｇｒｅｓｓ．

Ｙｏｕｒｓ，

Ｔｏｍ

Ｕｎｉｔ２

【写作指导】

介绍喜欢的节日及其习俗

本单元主要以“节日”为话题，介绍了一些中外的主要传统节日，如中国的端午节，中秋节，西方的圣诞节，复活节等。让学生了解了节日的由来及节日所包含的真正意义或精神。写作时要注意围绕主题说明，要具体，并注意层次清楚，段落分明。

好词好句

短语：Ｓｐｒｉｎｇ　Ｆｅｓｔｉｖａｌ　春节；ｇｉｆｔ　ｍｏｎｅｙ／　ｌｕｃｋｙ　ｍｏｎｅｙ　压岁钱；ｐｌａｙ　ｆｉｒｅｃｒａｃｋｅｒｓ　放鞭炮；ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｆｅｓｔｉｖａｌ　节日期间；ｄｅｃｏｒａｔｅ　ｔｈｅ　ｈｏｕｓｅ　装饰房间；ｅａｔ　ｄｕｍｐｌｉｎｇｓ　吃饺子；ｗａｔｃｈ　Ｓｐｒｉｎｇ　Ｆｅｓｔｉｖａｌ　Ｇａｌａ　Ｅｖｅｎｉｎｇ　观看春节联欢晚会　Ｄｒａｇｏｎ　Ｂｏａｔ　Ｆｅｓｔｉｖａｌ　端午节；ｄｒａｇｏｎ　ｂｏａｔ　ｒａｃｅｓ　龙舟比赛；ｈａｖｅ　ｚｏｎｇｚｉ　吃粽子；Ｍｉｄ－Ａｕｔｕｍｎ　Ｆｅｓｔｉｖａｌ　中秋节；ａｄｍｉｒｅ　ｔｈｅ　ｆｕｌｌ　ｍｏｏｎ　赏

月；ｓｈａｒｅ　ｍｏｏｎｃａｋｅｓ分享月饼

句型：Ｍｙ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｆｅｓｔｉｖａｌ　ｉｓ…　我最喜爱的中国节日是……

Ｉｔ　ｉｓ　ｃｅｌｅｂｒａｔｅｄ　ｉｎ／ｏｎ…　在……庆祝这个节日

Ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｆｅｓｔｉｖａｌ，　ｐｅｏｐｌｅ…　在节日期间，人们……

Ｉｔ　’ｓ　ｍｙ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｆｅｓｔｉｖａｌ　ｂｅｃａｕｓｅ…　这时我最喜爱的节日，因为……

Ｉｔ　ｍａｋｅｓ　ｍｅ　ｆｅｅｌ…　这使我觉得的……

【典例】

假如你是李明，　你的笔友Ｄａｖｉｄ　想了解中国的传统节日。请向他介绍你一个或两个节日。

【范文一】

Ｄｅａｒ　Ｄａｖｉｄ，

Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｙｏｕ？　Ｉ’ｍ　ｒｅａｌｌｙ　ｇｌａｄ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ　ｉｎ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　ｆｅｓｔｉｖａｌｓ．

Ｍｙ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｆｅｓｔｉｖａｌ　ｉｓ　Ｓｐｒｉｎｇ　Ｆｅｓｔｉｖａｌ．　Ｉｔ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｅｓ　ｏｎ　ｌｕｎａｒ　Ｊａｎｕａｒｙ　１ｓｔ　．　Ｂｅｆｏｒｅ　ｔｈｅ　ｈｏｌｉｄａｙ，　ｐｅｏｐｌｅ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｄｅｃｏｒａｔｅ　ｔｈｅ　ｈｏｕｓｅ　ａｎｄ　ｂｕｙ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｆｏｏｄ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｆｅｓｔｉｖａｌ．　Ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｈｏｌｉｄａｙ，　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｆａｍｉｌｙ　ｍｅｍｂｅｒｓ　ｗｉｌｌ　ｅ　ｂａｃｋ　ｎｏ　ｍａｔｔｅｒ　ｗｈｅｒｅ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ．　Ｐｅｏｐｌｅ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｗｅａｒ　ｎｅｗ　ｃｌｏｔｈｅｓ　ａｎｄ　ｐｌａｙ　ｆｉｒｅｃｒａｃｋｅｒｓ　ｔｏ　ｗｅｌｅ　ｔｈｅ　ｎｅｗ　ｙｅａｒ．　Ｏｎ　ｔｈａｔ　ｄａｙ，　ｗｅ　ａｌｗａｙｓ　ｅａｔ　ｄｕｍｐｌｉｎｇｓ　ａｎｄ　ｗａｔｃｈ　Ｓｐｒｉｎｇ　Ｆｅｓｔｉｖａｌ　Ｇａｌａ　Ｅｖｅｎｉｎｇ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ．　Ｆｏｒ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ，　ｉｔ’ｓ　ｔｈｅ　ｈａｐｐｉｅｓｔ　ｔｈｉｎｇ　ｆｏｒ　ｕｓ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｔｈｅ　ｌｕｃｋｙ　ｍｏｎｅｙ　ｆｒｏｍ　ａｄｕｌｔｓ．

Ｉ　ｌｉｋｅ　ｔｈｅ　ｆｅｓｔｉｖａｌ　ｂｅｓｔ　ｂｅｃａｕｓｅ　Ｉ　ｃａｎ　ｓｐｅｎｄ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｔｉｍｅ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｆａｍｉｌｙ　ａｎｄ　ｉｔ　ｍａｋｅｓ　ｍｅ　ｆｅｅｌ　ｗａｒｍ．

Ｙｏｕｒｓ，

Ｌｉ　Ｍｉｎｇ

【范文二】

Ｄｅａｒ　Ｄａｖｉｄ，

Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　ｆｅｓｔｉｖａｌｓ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ．　Ｄｒａｇｏｎ　Ｂｏａｔ　Ｆｅｓｔｉｖａｌ　ｉｓ　ｃｅｌｅｂｒａｔｅｄ　ｏｎ　ｌｕｎａｒ　Ｍａｙ　５ｔｈ　．　Ｏｎ　ｔｈａｔ　ｄａｙ，　ｗｅ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｈａｖｅ　ｄｉｎｎｅｒ　ｗｉｔｈ　ｏｕｒ　ｆａｍｉｌｙ　ａｎｄ　ｗｅ　ｅｎｊｏｙ　ｚｏｎｇｚｉ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ．　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ａｌｓｏ　ｍａｎｙ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｗａｔｃｈｉｎｇ　ｄｒａｇｏｎ　ｂｏａｔ　ｒａｃｅｓ　ａｎｄ　ｔｈｒｏｗｉｎｇ　ｚｏｎｇｚｉ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｗａｔｅｒ　ｉｎ　ｏｒｄｅｒ　ｔｏ　ｒｅｍｅｍｂｅｒ　ｔｈｅ　ｆａｍｏｕｓ　ｐｏｅｔ，　Ｑｕ　Ｙｕａｎ．

Ｍｉｄ－Ａｕｔｕｍｎ　Ｆｅｓｔｉｖａｌ　ｉｓ　ａ　ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　ｆｅｓｔｉｖａｌ　ｔｏｏ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｏｎ　ｌｕｎａｒ　Ａｕｇｕｓｔ　１５ｔｈ　．　Ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｆｅｓｔｉｖａｌ，　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｔｏｕｃｈｉｎｇ　ｆｏｌｋ　ｓｔｏｒｙ　ｔｈａｔ　ｉｓ　ａｂｏｕｔ　Ｃｈａｎｇ　ｅ’ｓ．　Ｏｎ　ｔｈａｔ　ｄａｙ，　ｗｅ　ａｌｌ　ｅｎｊｏｙ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｋｉｎｄｓ　ｏｆ　ｍｏｏｎｃａｋｅｓ　ｔｈａｔ　ａｒｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｈａｐｅ　ｏｆ　ａ　ｆｕｌｌ　ｍｏｏｎ．　Ａｆｔｅｒ　ｔｈｉｓ，　ｐｅｏｐｌｅ　ｌｉｋｅ　ａｄｍｉｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｍｏｏｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｙａｒｄ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｉｒ　ｆａｍｉｌｉｅｓ．

Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　ｆｅｓｔｉｖａｌｓ　ａｒｅ　ｓｐｅｃｉａｌ　ｔｏ　ｕｓ　ａｎｄ　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｍｅａｎｉｎｇｓ．

Ｂｅｓｔ　ｗｉｓｈｅｓ！

Ｙｏｕｒｓ，

Ｌｉ　Ｍｉｎｇ　Ｕｎｉｔ３

【写作指导】

描述路线

本单元的主题是关于问路及指路的，在写作中应掌握指路的常见说法，要注意方向的正确性，如果有路线图，要与所给提示内容和图片相符。句子之间要注意用适当的词连接，从而使文章紧凑、清晰。

好词好句

Ｇｏ　ｓｔｒａｉｇｈｔ　ａｌｏｎｇ…　沿着……一直走。

ｔｕｒｎ　ｌｅｆｔ／ｒｉｇｈｔ　ａｔ　ｔｈｅ　ｓｅｃｏｎｄ　ｔｕｒｎｉｎｇ　在第二个拐弯处向左／右拐

ｇｏ／ｗａｌｋ　ｐａｓｔ…经过，路过　　　　　　　　　　　　　　　　ｇｏ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｔｈｉｒｄ　ｆｌｏｏｒ　上三楼

Ｉｔ　’ｓ　ｏｎ　ｙｏｕｒ　ｌｅｆｔ／ｒｉｇｈｔ．　它在你的左／右边。　　　　Ｉｔ　’ｓ　ｏｎｌｙ　ｆｉｖｅ　ｍｉｎｕｔｅｓ’　ｗａｌｋ．　步行只需五分钟。　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｔａｋｅ　ＮＯ．３　ｂｕｓ．　你可以乘坐３路公交车。　Ｙｏｕ　ｃａｎ’ｔ　ｍｉｓｓ　ｉｔ．　你不会错过它的。

【典例】

假如你是Ａｎｎｉｅ　，你邀请Ｓａｌｌｙ　去你家做客，请根据下面的示意图给她写一封信，描述从车站去你家的路线。

要求：８０词左右。

【范文】

Ｄｅａｒ　Ｓａｌｌｙ，

Ｉ　’ｍ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｉｎｇ　ｔｏ　ｍｙ　ｈｏｕｓｅ．　Ｌｅｔ　ｍｅ　ｔｅｌｌ　ｙｏｕ　ｔｈｅ　ｗａｙ　ｔｏ　ｍｙ　ｈｏｕｓｅ．

Ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｇｅｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｓｔａｔｉｏｎ，　ｇｏ　ｄｏｗｎ　Ｃｅｎｔｅｒ　Ｓｔｒｅｅｔ　ａｎｄ　ｔｕｒｎ　ｌｅｆｔ　ａｔ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｔｈｅｎ　ｇｏ　ｓｔｒａｉｇｈｔ　ｏｎ　Ｇｒｅｅｎ　Ｒｏａｄ　ａｎｄ　ｔｕｒｎ　ｒｉｇｈｔ　ａｔ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｔｕｒｎｉｎｇ．　　Ｇｏ　ａｌｏｎｇ　Ｍａｉｎ　Ｓｔｒｅｅｔ　ａｎｄ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ’ｌｌ　ｓｅｅ　ａ　ｚｏｏ，　ｔｕｒｎ　ｌｅｆｔ．　Ｍｙ　ｈｏｕｓｅ　ｉｓ　ａｃｒｏｓｓ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｐｏｓｔ　ｏｆｆｉｃｅ．　Ｙｏｕ　ｃａｎ’ｔ　ｍｉｓｓ　ｉｔ．

Ｉ　ｈｏｐｅ　ｔｏ　ｓｅｅ　ｙｏｕ　ｓｏｏｎ．

Ｙｏｕｒｓ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ａｎｎｉｅ

【典例】

假如你校有几位来自美国的交换生，他们打算周末步行去南湖公园。请根据提示为他们写出前往的路线，并简介公园的情况。

ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ

ｈｏｓｐｉｔａｌ

Ｎａｎｈｕ　Ｐａｒｋ

ｈｏｔｅｌ

提示：１．　路线（见图）；２．　公园环境优美、凉爽，还可游泳、野餐等；３．……

要求：词数：８０词左右，开头已给出，不计入总次数。

【范文】

Ｎａｎｈｕ　Ｐａｒｋ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｆａｒ　ｆｒｏｍ　ｈｅｒｅ．　Ｉｔ’ｓ　ｅａｓｙ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｔｈｅｒｅ．　Ｊｕｓｔ　ｇｏ　ｓｔｒａｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｔｕｒｎ　ｒｉｇｈｔ　ａｔ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｔｕｒｎｉｎｇ．　Ｔｈｅｎ　ｗａｌｋ　ａｌｏｎｇ　ｔｈｅ　ｒｏａｄ　ａｎｄ　ｔｕｒｎ　ｌｅｆｔ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｓｅｅ　ａ　ｈｏｓｐｉｔａｌ．　Ｇｏ　ｄｏｗｎ　ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔ　ａｎｄ　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｓｅｅ　ｔｈｅ　ｐａｒｋ　ｉｓ　ｏｎ　ｙｏｕｒ　ｒｉｇｈｔ．　Ｉｔ　ｉｓ　ａｃｒｏｓｓ　ｆｒｏｍ　ａ　ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ．

Ｔｈｅ　ｐａｒｋ　ｉｓ　ａ　ｇｏｏｄ　ｐｌａｃｅ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ｆｕｎ．　Ｉｔ’ｓ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ａｎｄ　ｃｏｏｌ　ｗｉｔｈ　ｍａｎｙ　ｔｒｅｅｓ　ａｎｄ　ｆｌｏｗｅｒｓ．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｓｗｉｍ　ａｎｄ　ｐｌａｙ　ｇａｍｅｓ　ｏｒ　ｈａｖｅ　ａ　ｐｉｉｃ　ｔｈｅｒｅ．　Ｔｈａｔ　ｍａｋｅｓ　ｙｏｕ　ｒｅｌａｘｉｎｇ．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ａｌｓｏ　ｇｏ　ｂｏａｔｉｎｇ　ｔｈｅｒｅ．　Ｉ　ｈｏｐｅ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｈａｖｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｔｉｍｅ．

Ｕｎｉｔ４

【写作指导】

关于人和事物的变化对比

本单元话题是通过今昔对比发现变化，可以是谈论人物的相貌、性格、兴趣爱好等变化。也可以是生活中的事物的变化。写作时注意顺序得当，层次分明，条理清楚。一般今昔对比的文章，可采用过去于现在对比的写作手法。先写过去，用一般过去时态，再写现在，用一般现在时态。

好词好句

Ｉ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｂｅ…　我过去是……；Ｉ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｌｉｋｅ…　我过去喜欢……；ｉｎ　ｔｈｅ　ｐａｓｔ　在过去；Ｍｙ　ｌｉｆｅ

ｈａｓ　ｃｈａｎｇｅｄ　ａ　ｌｏｔ　我的生活发生了很大的变化；ｉｎ　ｔｈｅ　ｐａｓｔ　ｆｅｗ　ｙｅａｒｓ　在过去的几年里

【典例】

初中的学习生活即将结束了。请你以“Ｈｏｗ　Ｉ　Ｃｈａｎｇｅ”为题，写一篇短文，描述你这三年里前后的变化。写作要点包括外貌、兴趣爱好、行为习惯等方面。字数在８０词左右。

【范文】

Ｈｏｗ　Ｉ　Ｃｈａｎｇｅｄ

Ｍｙ　ｌｉｆｅ　ｈａｓ　ｃｈａｎｇｅｄ　ａ　ｌｏｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｐａｓｔ　ｔｈｒｅｅ　ｙｅａｒｓ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｐａｓｔ，　Ｉ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｓｈｏｒｔ　ａｎｄ　ｆａｔ．　Ｉ　ｗａｓ　ｓｏ　ｓｈｙ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｗａｓ　ａｆｒａｉｄ　ｏｆ　ｓｐｅａｋｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｒｏｎｔ．　Ａｔ　ｔｈａｔ　ｔｉｍｅ，　Ｉ　ｗａｓ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ　ｉｎ　ｐｕｔｅｒ　ｇａｍｅｓ　ａｎｄ　Ｉ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｓｐｅｎｄ　ｍｕｃｈ　ｔｉｍｅ　ｏｎ　ｉｔ．

Ｂｕｔ　ｎｏｗ　Ｉ’ｍ　ｍｕｃｈ　ｔａｌｌｅｒ　ａｎｄ　ｔｈｉｎｎｅｒ　ｔｈａｎ　ｂｅｆｏｒｅ．　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｓｐｏｒｔｓ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ，　ｓｏ　Ｉ　ｈａｖｅ　ｌｏｔｓ　ｏｆ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ａｎｄ　Ｉ’ｍ　ｍｏｒｅ　ｏｕｔｇｏｉｎｇ　ｎｏｗ．　Ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｈｉｎｇ　ｉｓ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｓｐｅｎｄ　ｍｏｒｅ　ｔｉｍｅ　ｏｎ　ｓｔｕｄｙ．　Ｔｏ　ｍｙ　ｐａｒｅｎｔｓ’　ｓｕｒｐｒｉｓｅ，　Ｉ　ａｌｗａｙｓ　ｇｅｔ　ｇｏｏｄ　ｇｒａｄｅｓ　ｉｎ　ｍｙ　ｅｘａｍｓ．

【典例】

Ｍａｒｙ　在学校参加了一个Ｂｕｄｄｙ　Ｃｌｕｂ，　从那以后，她改变了很多。请你结合下面所给的提示，写一篇英文短文。

【范文】

Ｊｏｉｎｉｎｇ　ａ　ｃｌｕｂ　ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　ｃｈａｎｇｅｓ　ａ　ｐｅｒｓｏｎ　ｇｒｅａｔｌｙ．

Ｉｎ　ｔｈｅ　ｐａｓｔ，　Ｍａｒｙ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｓｈｙ　ａｎｄ　ｑｕｉｅｔ．　Ｓｈｅ　ｗａｓ　ａｆｒａｉｄ　ｏｆ　ｓｐｅａｋｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｒｏｎｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓ．　Ｓｈｅ　ｇｏｔ　ｎｅｒｖｏｕｓ　ｅａｓｉｌｙ　ａｎｄ　ｈｅｒ　ｆａｃｅ　ａｌｗａｙｓ　ｔｕｒｎｅｄ　ｒｅｄ　ｗｈｅｎ　ｓｈｅ　ａｎｓｗｅｒｅｄ　ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ．　Ｓｈｅ　ｌｉｋｅｄ　ｒｅａｄｉｎｇ　ａｌｏｎｅ　ｉｎ　ｈｅｒ　ｓｐａｒｅ　ｔｉｍｅ．

Ｈｏｗｅｖｅｒ，　Ｍａｒｙ　ｈａｓ　ｃｈａｎｇｅｄ　ａ　ｌｏｔ　ｓｉｎｃｅ　ｓｈｅ　ｊｏｉｎｅｄ　ｔｈｅ　Ｂｕｄｄｙ　Ｃｌｕｂ．　Ｎｏｗ　ｓｈｅ　ｉｓ　ａ　ｂｒａｖｅ　ａｎｄ　ｏｕｔｇｏｉｎｇ　ｇｉｒｌ．　Ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ｓｉｎｇｉｎｇ　ｉｓ　ｈｅｒ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｈｏｂｂｉｅｓ．　Ａｌｓｏ，　ｓｈｅ　ｉｓ　ｇｏｏｄ　ａｔ

ｄａｎｃｉｎｇ　ａｎｄ　ｓｉｎｇｉｎｇ．　Ｎｏｗ　ｓｈｅ　ａｌｗａｙｓ　ｔａｋｅｓ　ａｃｔｉｖｅ　ｐａｒｔ　ｉｎ　ｓｃｈｏｏｌ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ．

Ｕｎｉｔ５

【写作指导】

介绍某物的制作方法、材料和用途

本单元以中国特色的产品为话题，介绍中主要使用了被动语态。具体到本单元的写作任务：介绍具有地方特色的食物或其他艺术品。介绍时要围绕要点，要涉及到制作的材料、人物，物品的用途或只做到过程。这类文章属于说明文，应用一般现在时描述。注意被动语态的正确使用。

好词好句：

ｂｅ　ｆａｍｏｕｓ／ｋｎｏｗｎ　ｆｏｒ　以……而著名，　ｂｅ　ｇｏｏｄ　ｆｏｒ　对……有益，　ｂｅ　ｍａｄｅ　ｏｆ／ｆｒｏｍ　由……制成，　ｂｅ　ｍａｄｅ　ｉｎ　产于……，　ｂｙ　ｈａｎｄ　手工

Ｍｙ　ｈｏｍｅｔｏｗｎ　ｉｓ　ｆａｍｏｕｓ　ｆｏｒ　ｔｅａ．　我的家乡以茶叶而闻名。

【典例】

风筝是一项简单而有益身心的运动。它通常由竹子、纸或布及线手工制成。风筝的图案通常有花、动物、卡通人物等。我的家乡春天盛行放风筝，它受到大家的欢迎。请以“Ｋｉｔｅｓ”为题写一篇短文简介风筝。

要求：语句通顺，条理清晰。词数８０词左右。

【范文】

Ｋｉｔｅｓ

Ｋｉｔｅ　ｆｌｙｉｎｇ　ｉｓ　ｐｏｐｕｌａｒ　ｉｎ　ｍｙ　ｈｏｍｅｔｏｗｎ．　Ｉｔ　’ｓ　ｅａｓｙ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｋｉｔｅｓ．　Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｍａｄｅ　ｏｆ　ｂａｍｂｏｏ，　ｐａｐｅｒ　ｏｒ　ｃｌｏｔｈ　ａｎｄ　ｌｉｎｅ　ｂｙ　ｈａｎｄ．　Ｐａｐｅｒ　ｏｒ　ｃｌｏｔｈ　ｉｓ　ｃｕｔ　ｉｎｔｏ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｋｉｎｄｓ　ｏｆ　ｐｉｃｔｕｒｅｓ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｆｌｏｗｅｒｓ，　ａｎｉｍａｌｓ　ｏｒ　ｃａｒｔｏｏｎ　ｃｈａｒａｃｔｅｒｓ　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ．　Ａｎｄ　ｔｈｅｎ　ｔｈｅ　ｂａｍｂｏｏ　ｉｓ　ｃｏｖｅｒｅｄ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｓｅ　ｐｉｃｔｕｒｅｓ．

Ｉｎ　ｓｐｒｉｎｇ，　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｓｅｅ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｆｌｙ　ｋｉｔｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｐａｒｋ　ｏｒ　ｔｈｅ　ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ．　Ｋｉｔｅ　ｆｌｙｉｎｇ　ｉｓ　ａ　ｇｏｏｄ　ｓｐｏｒｔ　ｆｏｒ　ｏｕｒ　ｈｅａｌｔｈ　ａｎｄ　ｉｔ　ｃａｎ　ａｌｓｏ　ｈｅｌｐ　ｙｏｕ　ｒｅｌａｘ．　Ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｋｉｔｅｓ　ｒｉｓｅ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ａｉｒ，　ｔｈｅｙ’ｒｅ　ｖｅｒｙ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ．

【典例】

我的家乡因茶叶而闻名。茶叶对健康有益。茶树生长在山边，叶子成熟后人工采摘，然后送去加工，之后包装送往不同国家和地区。请以“Ｔｅａ　ｉｎ　Ｍｙ　Ｈｏｍｅｔｏｗｎ”为题写一篇短文介绍家乡的茶。

要求：语句通顺，条理清晰。词数８０词左右。

【范文】

Ｔｅａ　ｉｎ　Ｍｙ　Ｈｏｍｅｔｏｗｎ

Ｍｙ　ｈｏｍｅｔｏｗｎ　ｉｓ　ｋｎｏｗｎ　ｆｏｒ　ｔｅａ．　Ｉｔｓ　ｔｅａ　ｉｓ　ｐｏｐｕｌａｒ　ｗｉｔｈ　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ．

Ｔｅａ　ｉｓ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｐｌａｎｔｅｄ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｉｄｅｓ　ｏｆ　ｍｏｕｎｔａｉｎｓ．　Ｗｈｅｎ　ｌｅａｖｅｓ　ａｒｅ　ｒｅａｄｙ，　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｐｉｃｋｅｄ　ｂｙ　ｈａｎｄ　ａｎｄ　ｔｈｅｎ　ｓｅｎｔ　ｆｏｒ　ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ．　Ｎｅｘｔ，　ｔｅａ　ｉｓ　ｐａｃｋｅｄ　ａｎｄ　ｓｅｎｔ　ｔｏ　ｍａｎｙ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｐｌａｃｅｓ　ａｒｏｕｎｄ　Ｃｈｉｎａ　ｏｒ　ｏｔｈｅｒ　ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ．

Ｉｎ　ｏｕｒ　ｈｏｍｅｔｏｗｎ，　ｇｒｅｅｎ　ｔｅａ　ｉｓ　ｆａｍｏｕｓ．　Ｉｔ’ｓ　ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ　ｇｏｏｄ　ｆｏｒ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｈｏ　ｓｉｔ　ｉｎ　ｆｒｏｎｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐｕｔｅｒ　ｆｏｒ　ｌｏｎｇ　ｔｉｍｅ．　Ｆｒｏｍ　ｐａｓｔ　ｔｏ　ｐｒｅｓｅｎｔ，　ｐｅｏｐｌｅ　ｅｎｊｏｙ　ｄｒｉｎｋｉｎｇ　ｔｅａ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｉｔ　’ｓ　ｇｏｏｄ　ｆｏｒ　ｈｅａｌｔｈ．

Ｕｎｉｔ６

【写作指导】

如何写说明文

本单元谈论的话题是发明（ｉｎｖｅｎｔｉｏｎ　）。谈论该话题有助于帮助理解科学的发展、培养科学意识和创新意识，也益于创新意识的发展，学习发明家不畏艰难、勇于探索的精神。由于该话题谈论的大多都是有关发明或发明家的故事，所以要注意正确使用过去时和被动语态。介绍一项发明及其发展时可以写出发明的时间、地点、发明人及其用途等主要内容。如果题目要求评价一项发明，这时要注意不要只简单地以好坏区分，应该既要看的它的优点，也要认识到它的不足，学会辩证地看问题。

【典例】

以“Ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｕｓｅｆｕｌ　ｉｎｖｅｎｔｉｏｎ－－－ｐｕｔｅｒ”为题，写一篇不少于８０词的短文，要求说明电脑在生活中的应用及优点。

【范文】

Ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｕｓｅｆｕｌ　ｉｎｖｅｎｔｉｏｎ－－－ｐｕｔｅｒ

Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｉｎｖｅｎｔｉｏｎｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ，　ｂｕｔ　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｕｓｅｆｕｌ　ｉｎｖｅｎｔｉｏｎ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｐｕｔｅｒ．　　Ｔｈｅ　ｐｕｔｅｒ　ｉｓ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ．　Ｉｔ　ｏｆｆｅｒｓ　ｕｓ　ｍｕｃｈ　ｈｅｌｐ　ｓｏ　ｗｅ　ｃａｎ　ｍａｋｅ　ｌｉｆｅ　ｅａｓｉｅｒ．　Ｔｈｅ　ｄｏｃｔｏｒ　ｎｅｅｄｓ　ｐｕｔｅｒｓ　ｔｏ　ｌｏｏｋ　ｏｖｅｒ　ｐａｔｉｅｎｔｓ　’　ｉｌｌｎｅｓｓ．　Ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｎｅｅｄｓ　ｐｕｔｅｒｓ　ｔｏ　ｔｅａｃｈ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ．　Ｗｅ　ａｌｓｏ　ｎｅｅｄ　ｐｕｔｅｒｓ　ｔｏ　ｓｔｕｄｙ　ｏｕｒ　ｓｕｂｊｅｃｔｓ．　Ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ，　ｗｅ　ｃａｎ　ｇｅｔ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｋｉｎｄｓ　ｏｆ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｐｕｔｅｒ．

Ｂｕｔ　ａｓ　ｔｈｅ　ｓａｙｉｎｇ　ｇｏｅｓ，　ｅｖｅｒｙ　ｃｏｉｎ　ｈａｓ　ｔｗｏ　ｓｉｄｅｓ．　Ｓｏｍｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｓｐｅｎｄ　ｓｏ　ｔｉｍｅ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｐｕｔｅｒ　ｇａｍｅｓ　ｉｎｓｔｅａｄ　ｏｆ　ｓｔｕｄｙｉｎｇ．　Ｓｏ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｕｓｅ　ｔｈｅ　ｐｕｔｅｒ　ｐｒｏｐｅｒｌｙ．

【典例】

请根据表格的提示，用英语写一篇短文，简单介绍一下ｂｉｃｙｃｌｅ　和ｕｍｂｒｅｌｌａ　的发明时间、地点和用途。

【范文】

Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｉｎｖｅｎｔｉｏｎｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ．　Ｔｈｅｙ　ｍａｋｅ　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ　ｅａｓｉｅｒ．　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　ｔｈｅ　ｂｉｃｙｃｌｅ　ｉｓ　ａ　ｕｓｅｆｕｌ　ｉｎｖｅｎｔｉｏｎ．　Ｉｔ　ｗａｓ　ｉｎｖｅｎｔｅｄ　ｉｎ　Ｅｎｇｌａｎｄ　ｉｎ　１８８０ｓ．　Ｉｔ’ｓ　ｕｓｅｄ　ｆｏｒ　ｔｒａｖｅｌｉｎｇ．　Ｐｅｏｐｌｅ　ｃａｎ　ｒｉｄｅ　ａ　ｂｉｃｙｃｌｅ　ｔｏ　ｓｏｍｅｗｈｅｒｅ　ｉｎｓｔｅａｄ　ｏｆ　ｗａｌｋｉｎｇ．　Ｉｔ　ｃａｎ　ａｖｏｉｄ　ｗａｓｔｉｎｇ　ｔｉｍｅ　ａｎｄ　ｉｔ　’ｓ　ｍｏｒｅ　ｒｅｌａｘｉｎｇ　ｆｏｒ　ｕｓ．

Ａｎｏｔｈｅｒ　ｕｓｅｆｕｌ　ｉｎｖｅｎｔｉｏｎ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｕｍｂｒｅｌｌａ．　Ｉｔ　ｗａｓ　ｉｎｖｅｎｔｅｄ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ　ａｂｏｕｔ　４，０００　ｙｅａｒｓ　ａｇｏ．　Ｐｅｏｐｌｅ　ｕｓｅｄ　ｔｈｅｍ　ｔｏ　ｋｅｅｐｉｎｇ　ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ　ａｗａｙ　ｆｒｏｍ　ｒａｉｎ．

Ｈｏｗ　ｃｌｅｖｅｒ　ｔｈｅ　ｉｎｖｅｎｔｏｒｓ　ａｒｅ！　Ｔｈｅ　ｉｎｖｅｎｔｉｏｎｓ　ａｒｅ　ｓｏ　ｈｅｌｐｆｕｌ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｃｈａｎｇｅｄ　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ．　Ｕｎｉｔ７

【写作指导】

有关校规校纪

本单元的话题主要是围绕校规校纪展开的。如具体都应遵守哪些校规，并能够阐述自己的观点和看法。在写作时应抓住主要观点和立场，阐述时要有适当的理由。

【典例】

学校要修订校规，校报正在广泛征集同学们的建议。请写一篇文章谈谈你对现行校规的看法和新校规的建议。

要求观点明确，结构严谨，语句通顺。８０词左右。

【范文】

Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｌｏｔｓ　ｏｆ　ｒｕｌｅｓ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｗｅａｒ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｕｎｉｆｏｒｍｓ．　Ｗｅ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｄｏ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ｅｘｅｒｃｉｓｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ．　Ｗｅ　ａｒｅｎ’ｔ　ａｌｌｏｗｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｌａｔｅ　ｆｏｒ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｂｅｓｉｄｅｓ，　ｗｅ　ｃａｎ　’ｔ　ｃｏｐｙ　ｈｏｍｅｗｏｒｋ　ａｎｄ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｆｉｎｉｓｈ　ｉｔ　ｏｎ　ｔｉｍｅ．　Ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄｎ’ｔ　ｔａｋｅ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｆｏｒ　ｍｏｓｔ　ｒｕｌｅｓ，　Ｉ　ａｇｒｅｅ　ｔｏ　ｔｈｅｍ．　Ｂｕｔ　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ａｌｌｏｗｅｄ　ｔｏ　ｂｒｉｎｇ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ

ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｉｆ　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｓｏｍｅ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ，　ｗｅ　ｃａｎ　ｃａｌｌ　ｏｕｒ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｉｎ　ｔｉｍｅ．

【典例】

最近你和父母针对“青少年该不该在周末与朋友外出”进行了讨论。请根据下列表格中的信息提示，以“Ｓｈｏｕｌｄ　Ｔｅｅｎａｇｅｒｓ　Ｇｏ　Ｏｕｔ　ｗｉｔｈ　Ｆｒｉｅｎｄｓ　ｏｎ　Ｗｅｅｋｅｎｄｓ？”为题，写一篇英语短文。开头已给出，不计入词数（词数在８０词左右）

【范文】

Ｓｈｏｕｌｄ　Ｔｅｅｎａｇｅｒｓ　Ｇｏ　Ｏｕｔ　ｗｉｔｈ　Ｆｒｉｅｎｄｓ　ｏｎ　Ｗｅｅｋｅｎｄｓ？

Ｍｙ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈａｔ　ｔｅｅｎａｇｅｒｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｓｔａｙ　ａｔ　ｈｏｍｅ　ｏｎ　ｗｅｅｋｅｎｄｓ．　Ｔｈｅｙ　ｓｈｏｕｌｄ　ｇｏ　ｏｖｅｒ　ｔｈｅｉｒ　ｌｅｓｓｏｎｓ．　Ａｎｄ　ｔｈｅｙ　ｃｏｕｌｄ　ｈａｖｅ　ｅｎｏｕｇｈ　ｔｉｍｅ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｓｌｅｅｐ．　Ｔｈｅｙ　ａｌｓｏ　ｔｈｉｎｋ　ｔｅｅｎａｇｅｒｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｈｅｌｐ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｄｏ　ｓｏｍｅ　ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ　ｏｎ　ｗｅｅｋｅｎｄｓ．

Ｉｎ　ｍｙ　ｏｐｉｎｉｏｎ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ａｌｌｏｗｅｄ　ｔｏ　ｇｏ　ｏｕｔ　ｗｉｔｈ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｆｏｒ　ｆｕｎ　ｏｎ　ｗｅｅｋｅｎｄｓ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｗｅ　ａｒｅ　ｓｏ　ｔｉｒｅｄ　ｏｎ　ｗｅｅｋｄａｙｓ．　Ａｎｄ　ｗｅ　ｃａｎ　ａｌｓｏ　ｓｈａｒｅ　ｉｄｅａｓ　ｗｉｔｈ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ．　Ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ，　ｗｅ　ｃａｎ　ａｌｓｏ　ｄｏ　ｓｏｍｅ　ｓｐｏｒｔｓ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ　ｔｏ　ｋｅｅｐ　ｈｅａｌｔｈｙ．

【典例】

校园安全问题越来越受到重视，为了确保学生的安全，学校制订了一些规章。请你根据提示内容，以“Ｓｃｈｏｏｌ　Ｓａｆｅｔｙ”为题写一篇文章，并适当发表自己的观点。

提示：１．　遵守校规校纪，不迟到，不早退。

２．　不跟陌生人走，不接受陌生人的物品。

３．　上学或放学最好结伴同行，天黑前一定要回家。

４．　有麻烦要及时告诉家长或老师。

要求：语法正确，内容连贯，书写工整。词数８０词左右。

【范文】

Ｓｃｈｏｏｌ　Ｓａｆｅｔｙ

Ｔｏｄａｙ，　ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｐａｙ　ｓｐｅｃｉａｌ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ｓａｆｅｔｙ．　Ｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｓｏｍｅ　ｒｕｌｅｓ　ｔｏ　ｋｅｅｐ　ｕｓ　ｓａｆｅｔｙ．

Ｆｉｒｓｔ　ｏｆ　ａｌｌ，　ａｓ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｏｂｅｙ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｒｕｌｅｓ．　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　ｗｅ　ｃａｎ　’ｔ　ｂｅ　ｌａｔｅ　ｆｏｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｏｒ　ｌｅａｖｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｅａｒｌｙ．　Ｓｅｃｏｎｄ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄｎ’ｔ　ｇｏ　ｗｉｔｈ　ｓｔｒａｎｇｅｒｓ　ｏｒ　ａｃｃｅｐｔ　ｔｈｉｎｇｓ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅｍ．　Ｎｅｘｔ，　ｉｔ’ｓ　ｂｅｔｔｅｒ　ｆｏｒ　ｕｓ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ｐａｒｔｎｅｒｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｗａｙ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ａｎｄ　ｈｏｍｅ．　Ａｎｄ　ｗｅ　ｍｕｓｔ　ｇｅｔ　ｈｏｍｅ　ｂｅｆｏｒｅ　ｄａｒｋ．　Ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ，　ｉｆ　ｗｅ’ｒｅ　ｉｎ　ｔｒｏｕｂｌｅ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ａｓｋ　ｏｕｒ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｏｒ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｆｏｒ　ｈｅｌｐ．　Ｉｔ　’ｓ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｆｏｒ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｔｏ　ｋｅｅｐ　ｓａｆｅ．　Ａｎｄ　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈｅ　ｒｕｌｅｓ　ａｒｅ　ｇｏｏｄ　ｆｏｒ　ｕｓ．

Ｕｎｉｔ８

【写作指导】

利用情态动词表示“推测”，分析物品的归属

本单元的写作要求根据所提供的材料，进行推测分析，表明物品归属。通常用情态动词表达猜测或判断，常见的有ｍｕｓｔ，　ｍａｙ，　ｍｉｇｈｔ，　ｃｏｕｌｄ和ｃａｎ　’ｔ　等词。

【典例】你和你的同学在体育课上捡到了一个书包，根据书包里的物品（发带、照片、信用卡）推测出主人是谁。请你把推测的经过和结果写出来。词数：８０词左右。

【范文】

Ｍｙ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ａｎｄ　Ｉ　ｈａｖｅ　ｆｏｕｎｄ　ａ　ｓｃｈｏｏｌｂａｇ　ｉｎ　ＰＥ　ｃｌａｓｓ．　Ｗｅ　ｄｉｓｃｕｓｓ　ａｂｏｕｔ　ｗｈｏｓｅ　ｓｃｈｏｏｌｂａｇ　ｉｔ　ｉｓ．　Ｓｏｍｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ　ｍｕｓｔ　ｂｅｌｏｎｇ　ｔｏ　Ｍａｒｙ．　Ｂｕｔ　ｏｔｈｅｒｓ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　Ｋａｔｅ’ｓ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｓｈｅ　ｌｉｋｅｓ　Ｊａｙ　Ｚｈｏｕ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｐｈｏｔｏ　ｏｆ　Ｊａｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｂａｇ．

Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａｌｓｏ　ａ　ｈａｉｒ　ｂａｎｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌｂａｇ．　Ｍａｒｙ　ｈａｓ　ｓｈｏｒｔ　ｈａｉｒ，　ｓｏ　ｓｈｅ　ｄｏｅｓｎ’ｔ　ｎｅｅｄ　ａ　ｈａｉｒ　ｂａｎｄ．　Ｂｕｔ　Ｋａｔｅ　ｈａｓ　ｌｏｎｇ　ｈａｉｒ　ａｎｄ　ｗｅ　ｋｎｏｗ　ｓｈｅ　ｈａｓ　ａ　ｃｒｅｄｉｔ　ｃａｒｄ．　Ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ，　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｂａｇ　ｍｕｓｔ　ｂｅｌｏｎｇ　ｔｏ　Ｋａｔｅ．

【典例】

假如你是Ｔｏｍ，　你回到家时发现自己错拿了英语书，他认为肯定是Ｔｒａｃｙ　的，因为书上有Ｔｒａｃｙ　的名字。你的书可能在Ｍｒ．　Ｂｌａｃｋ　家的书桌上。如果在，请老师帮忙保存起来；如果不在，麻烦Ｍｒ．　Ｂｌａｃｋ　告诉你Ｔｒａｃｙ　家的电话号码。

【范文】

Ｄｅａｒ　Ｍｒ．　Ｂｌａｃｋ，

Ｉ　’ｍ　ｓｏｒｒｙ　ｔｏ　ｔｒｏｕｂｌｅ　ｙｏｕ．　Ｉ　ｎｅｅｄ　ｙｏｕｒ　ｈｅｌｐ．　Ａｆｔｅｒ　Ｉ　ｇｏｔ　ｈｏｍｅ，　Ｉ　ｆｏｕｎｄ　ｔｈａｔ　ｍｙ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｂｏｏｋ　ｗａｓｎ　’ｔ　ｉｎ　ｍｙ　ｂａｃｋｐａｃｋ　ａｎｄ　Ｉ　ｔｏｏｋ　ａ　ｗｒｏｎｇ　ｂｏｏｋ．　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　Ｔｒａｃｙ’ｓ　ｂｏｏｋ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｈｅｒ　ｎａｍｅ　ｉｓ　ｏｎ　ｉｔ．

Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｍｙ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｂｏｏｋ　ｍｉｇｈｔ　ｂｅ　ｏｎ　ｙｏｕｒ　ｄｅｓｋ．　Ｉｆ　ｉｔ　ｉｓ　ｔｈｅｒｅ，　ｐｌｅａｓｅ　ｈｅｌｐ　ｍｅ　ｋｅｅｐ　ｉｔ．　Ｉｆ　ｉｔ　ｉｓｎ’ｔ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｄｅｓｋ，　ｐｌｅａｓｅ　ｔｅｌｌ　ｍｅ　Ｔｒａｃｙ’ｓ　ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ　ｎｕｍｂｅｒ．　Ｓｈｅ　ｍｉｇｈｔ　ｈａｖｅ　ｔａｋｅｎ　ｍｙ　ｂｏｏｋ．

Ｉ　ａｍ　ｌｏｏｋｉｎｇ　ｆｏｒｗａｒｄ　ｔｏ　ｙｏｕｒ　ｅ－ｍａｉｌ．

Ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ．

Ｔｏｍ　Ｕｎｉｔ９

【写作指导】

三步三段式写个人爱好－－－－写作思路三步走

Ｗｈａｔ？　爱好是什么？－－－－第一步

Ｗｈｙ？　为什么喜欢？－－－－第二步

Ｈｏｗ？　如何体现的？－－－－第三步

文章段落分三段：

第一段　介绍个人的爱好及原因

第二段　你的爱好如何体现

第三段　总结

【典例】

请你以Ｍｙ　Ｆａｖｏｒｉｔｅ　Ｓｕｂｊｅｃｔ为题，写一篇短文。选择你最喜欢的学科，说说喜欢它的原因，以及平时是怎样学习的。

参考词汇：

１．　过渡词：ａｎｄ，　ａｌｓｏ，　ｓｏ，　ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ，　ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ等。

２．　表示喜好的词汇：ｆａｖｏｒｉｔｅ　，ｌｉｋｅ，　ｌｏｖｅ，　ｅｎｊｏｙ，　ｐｒｅｆｅｒ等。

３．　关系代词：ｔｈａｔ　，ｗｈｉｃｈ　，ｗｈｏ　等。

【范文】

Ｍｙ　Ｆａｖｏｒｉｔｅ　Ｓｕｂｊｅｃｔ

Ｍｙ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｓｕｂｊｅｃｔ　ｉｓ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｉｔ　ｉｓ　ｕｓｅｄ　ｗｉｄｅｌｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ．　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ　’ｓ　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ａ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ａ　ｕｓｅｆｕｌ　ｔｏｏｌ．　Ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ，　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｉｔ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｍｙ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｉｓ　ｐａｔｉｅｎｔ　ａｎｄ　ｆｒｉｅｎｄｌｙ．

Ｉｔ　’ｓ　ｎｏｔ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｆｏｒ　ｍｅ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．　Ｉ　ｒｅａｄ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ａｌｏｕｄ　ｔｏ　ｐｒａｃｔｉｃｅ　ｍｙ　ｓｐｏｋｅｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｅｖｅｒｙ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ａｎｄ　ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｃａｒｅｆｕｌｌｙ　ｉｎ　ｃｌａｓｓ．　Ａｆｔｅｒ　ｃｌａｓｓ，　Ｉ　ｐｒｅｆｅｒ　ｔｏ　ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｓｏｎｇｓ　ｏｒ　ｗａｔｃｈ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｍｏｖｉｅｓ．　Ｂｅｓｉｄｅｓ，　ｋｅｅｐｉｎｇ　ｄｉａｒｉｅｓ　ｉｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｉｓ　ａｌｓｏ　ａ　ｇｏｏｄ　ｗａｙ　ｔｏ　ｉｍｐｒｏｖｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｌｅｖｅｌ．

Ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ，　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｉｓ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．

【范例】

你一定有自己喜欢的书、电影或ＣＤ　。请你就此写个简单的评论。内容包含题目、作者（导演）或主人公、感想和喜欢的理由等方面。

Ｉ　ｌｉｋｅ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｂｏｏｋｓ　ａｒｅ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．　Ｍｙ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｂｏｏｋ　ｉｓ　Ｈａｒｒｙ　Ｐｏｔｔｅｒ．

Ｈａｒｒｙ　Ｐｏｔｔｅｒ　ｉｓ　ａ　ｂｏｙ　ｗｈｏ　ｉｓ　ｕｎｕｓｕａｌ．　Ｈｅ　ｃａｎ　ｕｓｅ　ｍａｇｉｃ．　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈｅ　ｓｔｏｒｙ　ａｂｏｕｔ　Ｈａｒｒｙ　ｉｓ　ｅｘｃｉｔｉｎｇ．　Ｊ．Ｋ．Ｒｏｗｌｉｎｇ　ｉｓ　ａ　ｇｒｅａｔ　ａｕｔｈｏｒ　ｗｈｏ　ｗｒｉｔｅｓ　ｔｈｅ　ｂｏｏｋ　Ｈａｒｒｙ　Ｐｏｔｔｅｒ．　Ｉ　ｌｉｋｅ　Ｊ．Ｋ．Ｒｏｗｌｉｎｇ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ．

Ｂｕｔ　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｉｆ　Ｉ　ｗｅｒｅ　ｈｅｒ，　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｗｒｉｔｅ　ｍｙ　ｂｏｏｋ　ｖｅｒｙ　ｑｕｉｃｋｌｙ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｅ　ｗａｉｔｉｎｇ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｎｅｗ　ｓｔｏｒｉｅｓ　ａｂｏｕｔ　Ｈａｒｒｙ　Ｐｏｔｔｅｒ　ｆｏｒ　ａ　ｌｏｎｇ　ｔｉｍｅ．　Ｐｌｅａｓｅ　ｂｅ　ｑｕｉｃｋ，　Ｒｏｗｌｉｎｇ．

【范例】

下面是Ｔｏｍ　的个人爱好，请你介绍一下他的喜好及原因，词数８０－１００，开头已给，不计入词数。

Ｔｏｍ　ｉｓ　ｍｙ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｍｙ　ｇｏｏｄ　ｆｒｉｅｎｄｓ．　Ｈｅ　ｌｏｖｅｓ　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　ｔｏ　ｍｕｓｉｃ，　ｒｅａｄｉｎｇ　ｂｏｏｋｓ　ａｎｄ　ｗａｔｃｈｉｎｇ　ｍｏｖｉｅｓ．　Ｈｅ　ｉｓ　ａ　ｓｕｐｅｒ　ｆａｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｂａｎｄｓ　Ｂａｃｋ　Ｓｔｒｅｅｔ　Ｂｏｙｓ　ａｎｄ　ＨＯＴ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｈｅ　ｌｏｖｅｓ　ｂａｎｄ　ｔｈａｔ　ａｒｅ　ｅｎｅｒｇｅｔｉｃ．　Ｈｅ　ｔｈｉｎｋｓ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｇｏｏｄ　ｓｉｎｇｅｒｓ．　Ｂｅｓｉｄｅｓ，　ｈｅ　ｔｈｉｎｋｓ　ｔｈｅ　ｂａｎｄ　ｍｅｍｂｅｒｓ　ｌｏｏｋ　ｃｏｏｌ　ａｎｄ　ａｌｗａｙｓ　ｗｅａｒ　ｆａｎｔａｓｔｉｃ　ｃｌｏｔｈｅｓ．　Ｗｈｅｎ　ｈｅ　ｒｅａｄｓ，　ｈｅ　ｐｒｅｆｅｒｓ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｂｏｏｋｓ　ｌｉｋｅ　Ｈａｍｌｅｔ，　Ｒｏｍｅｏ　ａｎｄ　Ｊｕｌｉｅｔ　ｂｙ　Ｓｈａｋｅｓｐｅａｒｅ．　Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｌｏｖｅ　ｓｔｏｒｉｅｓ　ｔｈａｔ　ａｒｅ　ｅｘｔｒｅｍｅｌｙ　ｒｏｍａｎｔｉｃ　ａｎｄ　Ｍｉｋｅ　ｌｉｋｅｓ　ｂｏｏｋ　ｔｈａｔ

ｈａｖｅ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｗｏｒｄｓ．　Ａｌｓｏ，　ｈｅ　ｌｉｋｅｓ　ｔｒａｇｅｄｉｅｓ　ａｎｄ　ｓｃｉｅｎｃｅ　ｆｉｃｔｉｏｎｓ．　Ｏｆ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｍｏｖｉｅｓ，　ｈｅ　ｅｎｊｏｙｓ　Ｔｉｔａｎｉｃ　ａｎｄ　Ｅ．Ｔ．　ｂｅｓｔ．

Ｕｎｉｔ１０

【单元话题】

关于社交礼仪的文章

本单元的写作是围绕社交礼仪进行的，因此涉及的内容很广泛，在写作之前要想好以下内容：

１．　　把相关的知识点归纳清楚；

２．　　运用本单元的哪些句型来表达；

３．　　按什么样的顺序写，即先些什么、在写什么、最后些什么；

４．　　　写好开头，收好结尾，使文章具有较强的逻辑性。

【典例】

李明在美国的Ｂｏｂ　要到中国参观，但对中国的风俗习惯、餐桌礼仪等了解很少，于　是向李明寻求帮助，请你根据所给的提示词帮助李明完成这封电子邮件。

提示词：１．　ｍａｎｎｅｒｓ，　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｆｒｏｍ，　Ａｍｅｒｉｃａ

２．　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｐｅｏｐｌｅ，　ｓｈａｋｅ　ｈａｎｄｓ

３．　ｕｓｅ　ｃｈｏｐｓｔｉｃｋｓ，　ｎｏｔ　ｌｉｋｅ，　ｐｅｒｓｏｎ，　ｔａｌｋ　ｔｏｏ　ｍｕｃｈ

４．　ｐｏｉｎｔ　ｔｏ　ｏｔｈｅｒｓ

【范文】

Ｄｅａｒ　Ｂｏｂ，

Ｉ　’ｍ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ　ｔｏ　ｈｅａｒ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｉｎｇ　ｔｏ　Ｃｈｉｎａ．　Ｉ　ｈｏｐｅ　ｔｏ　ｓｅｅ　ｙｏｕ　ｓｏｏｎ．

Ｙｏｕ　ｋｎｏｗ，　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ　ｈａｖｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｍａｎｎｅｒｓ．　Ｔｈｅ　ｍａｎｎｅｒｓ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ　ａｒｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｆｒｏｍ　ｔｈｏｓｅ　ｉｎ　Ａｍｅｒｉｃａ．　Ｉ’ｌｌ　ｔｅｌｌ　ｙｏｕ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｍａｎｎｅｒｓ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｃｏｕｎｔｒｙ．　Ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ　ａｒｅ　ｓｕｐｐｏｓｅｄ　ｔｏ　ｓｈａｋｅ　ｈａｎｄｓ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅｙ　ｍｅｅｔ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｔｉｍｅ．　Ｉｎ　Ａｍｅｒｉｃａ，　ｐｅｏｐｌｅ　ｕｓｅ　ｋｎｉｖｅｓ　ａｎｄ　ｆｏｒｋｓ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ｍｅａｌｓ，　ｂｕｔ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｕｓｅ　ｃｈｏｐｓｔｉｃｋｓ　ｔｏ　ｄｏ　ｓｏ．　Ｗｅ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ’ｓ　ｉｍｐｏｌｉｔｅ　ｔｏ　ｐｏｉｎｔ　ａｔ　ｏｔｈｅｒｓ　ｗｉｔｈ　ｃｈｏｐｓｔｉｃｋｓ．　Ｐｕｔｔｉｎｇ　ｙｏｕｒ　ｃｈｏｐｓｔｉｃｋｓ　ｉｎｔｏ　ｙｏｕｒ　ｆｏｏｄ　ｉｓ　ａｌｓｏ　ｉｍｐｏｌｉｔｅ．　Ｂｅｓｉｄｅｓ，　ｗｅ　ｄｏｎ’ｔ　ｌｉｋｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｈｏ　ｔａｌｋ　ｔｏｏ　ｍｕｃｈ　ｗｈｉｌｅ　ｈａｖｉｎｇ　ｍｅａｌｓ．

Ｉ　ｈｏｐｅ　ｙｏｕ’ｌｌ　ｈａｖｅ　ａ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ　ｔｉｍｅ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ．

Ｙｏｕｒｓ，

Ｌｉ　Ｍｉｎｇ　Ｕｎｉｔ１１

【单元话题】

描述对某个事物的看法和感受

本单元的写作内容是描述某个事物给人们带来的影响及人们对该事物的看法和感受。写这类作文时，首先要说明该事物自身的特点，尽可能用最少的词句，简明扼要地把事情概述出来。写完事情后，就要因事而发，由感而议，展开分析和论述。在发表看法和感受时，要力求观点明确，条理清晰，理由充分，逻辑性强，主题鲜明，并选用自己最为熟悉、有把握的句型，尽可能地采用多样化的句子结构，使语言富于变化。

【典例】随着经济的快速发展，广告无处不在。有人喜欢广告，但有人讨厌广告。请你发表你自己的观点，说说广告的优点与不足。

要求：语句通顺，无语法错误，８０词左右。

【范文】

Ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｄｅｒｎ　ｓｏｃｉｅｔｙ，　ｗｅ　ｃａｎ　ｓｅｅ　ａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓ　ｈｅｒｅ　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ．　Ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｖｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｏｐｉｎｉｏｎｓ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅｍ．　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔｓ　ｈａｖｅ　ｂｏｔｈ　ａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ａｎｄ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ．　Ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｎｅ　ｈａｎｄ，　ａｄｓ　ａｒｅ　ｕｓｅｆｕｌ　ａｎｄ　ｈｅｌｐｆｕｌ．　Ｐｅｏｐｌｅ　ｃａｎ　ｐａｒｅ　ｔｗｏ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｐｒｏｄｕｃｔｓ　ｂｙ　ｒｅａｄｉｎｇ　ａｄｓ　ｓｏ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｃａｎ　ｂｕｙ　ｔｈｅ　ｂｅｔｔｅｒ　ｏｎｅ．　Ａｌｓｏ，　ａｄｓ　ｃａｎ　ｈｅｌｐ　ｐｅｏｐｌｅ　ｓａｖｅ　ｓｏｍｅ　ｍｏｎｅｙ．

Ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｈａｎｄ，　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｓｏｍｅ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ．　Ｓｏｍｅ　ａｄｓ　ａｒｅ　ｃｏｎｆｕｓｉｎｇ　ｏｒ　ｍｉｓｌｅａｄｉｎｇ．　Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　ｔｈｅｙ　ｄｏｎ　’ｔ　ｔｅｌｌ　ｙｏｕ　ｔｈｅ　ｔｒｕｔｈ．　Ｓｏ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｂｅ　ｃａｒｅｆｕｌ　ｔｏ　ａｖｏｉｄ　ｂｅｉｎｇ　ｃｈｅａｔｅｄ．　Ｒｅｍｅｍｂｅｒ：　ｓｅｅｉｎｇ　ｉｓ　ｂｅｌｉｅｖｉｎｇ．

Ｕｎｉｔ１２

【单元话题】

谈论过去发生的事

虽然人人都希望自己的生活充满阳光，然而在人生的旅途中，总有不顺心的时候。写作时应注意时态的使用，文中会用到一般过去时、过去完成时等。应该按照时间的顺序进行叙述。

【典例】我起床时已经七点了，洗过脸没吃早饭匆匆冲向学校。到学校时发现没带书包，返回家的途中被自行车撞到。再次返校时，已经上课。坐下后发现，作业落在家里了。

Ｍｙ　Ｕｎｌｕｃｋｙ　Ｄａｙ

Ｔｈｉｓ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ｍｙ　ａｌａｒｍ　ｃｌｏｃｋ　ｄｉｄｎ　’ｔ　ｇｏ　ｏｆｆ．　Ｂｙ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ　Ｉ　ｇｏｔ　ｕｐ，　ｉｔ　ｈａｄ　ａｌｒｅａｄｙ　ｂｅｅｎ　７：００　ｏ　’ｃｌｏｃｋ．　Ｉ　ｗａｓｈｅｄ　ｍｙ　ｆａｃｅ　ｑｕｉｃｋｌｙ　ａｎｄ　ｒｕｓｈｅｄ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ｗｉｔｈ　ｂｒｅａｋｆａｓｔ．　Ｗｈｅｎ　Ｉ　ｒｅａｃｈｅｄ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ，　Ｉ　ｒｅａｌｉｚｅｄ　Ｉ　ｈａｄ　ｆｏｒｇｏｔｔｅｎ　ｔｏ　ｂｒｉｎｇ　ｍｙ　ｂａｃｋｐａｃｋ．　Ｔｈｅ　ｏｎｌｙ　ｔｈｉｎｇ　Ｉ　ｃｏｕｌｄ　ｄｏ　ｗａｓ　ｔｏ　ｒｅｔｕｒｎ　ｈｏｍｅ．　Ｕｎｌｕｃｋｉｌｙ，　ａ　ｂｉｋｅ　ｋｎｏｃｋｅｄ　ｍｅ　ｄｏｗｎ　ｏｎ　ｍｙ　ｗａｙ　ｈｏｍｅ．　Ａｎｄ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｇｏｔ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ａｇａｉｎ　ａｎｄ　ｗａｌｋｅｄ

ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ，　ｃｌａｓｓｅｓ　ｈａｄ　ａｌｒｅａｄｙ　ｂｅｇｕｎ．　Ｂｙ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ　Ｉ　ｓａｔ　ｄｏｗｎ，　Ｉ　ｆｏｕｎｄ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｈａｄ　ｌｅｆｔ　ｍｙ　ｈｏｍｅｗｏｒｋ　ａｔ　ｈｏｍｅ．　Ｏｈ！　Ｗｈａｔ　ａｎ　ｕｎｌｕｃｋｙ　ｄａｙ！

Ｕｎｉｔ１３

【单元话题】

如何写环保方面的文章

本单元的写作任务是关于如何保护我们的环境，我们应该从小事做起，从我们身边的事做起。写这类文章可以分两张情况：写狭义的环境，即小范围内的活动，比如在学校、机场等公共场所。这主要是介绍我们的日常行为规范，如：禁止吸烟、吐痰、乱扔垃圾或大声喧哗等；写广义的环境，对应该和不应该的事情尽量用正式的语气来强调，同时举出例证，以增强说服力。

【典例】全球环境恶化现象严重。保护人类共同的家园－－－－地球，是每个人的责任和义务。我们在生活中的点滴小事上也能做出自己的贡献。谈谈作为学生的我们应该怎样保护环境。８０词左右。要点如下：

?　节约用水、用电、用纸；

?　去超市自备购物袋；

?　步行或骑车去上学；

【范文】

Ｔｈｅｓｅ　ｙｅａｒｓ，　ｔｈｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ｉｓ　ｇｅｔｔｉｎｇ　ｗｏｒｓｅ　ａｎｄ　ｗｏｒｓｅ．　Ａｓ　ａ　ｍｅｍｂｅｒ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｏｃｉｅｔｙ，　ｗｅ　ｍｕｓｔ　ｔａｋｅ　ａｃｔｉｏｎ　ｔｏ　ｓａｖｅ　ｔｈｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．

Ｆｉｒｓｔ　ｏｆ　ａｌｌ，　ｗｈｅｎ　ｗｅ　ｌｅａｖｅ　ｔｈｅ　ｒｏｏｍ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｒｅｍｅｍｂｅｒ　ｔｏ　ｔｕｒｎ　ｏｆｆ　ｔｈｅ　ｌｉｇｈｔｓ．　Ａｎｄ　ｔｕｒｎ　ｏｆｆ　ｔｈｅ　ｓｈｏｗｅｒ　ｗｈｉｌｅ　ｗｅ　ａｒｅ　ｗａｓｈｉｎｇ　ｈａｉｒ．　Ｒｅｃｙｃｌｉｎｇ　ｐａｐｅｒ　ｉｓ　ｅａｓｙ　ｂｕｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ．　Ｂｅｓｉｄｅｓ，　ｉｔ’ｓ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｏｕｒ　ｏｗｎ　ｂａｇｓ　ｒａｔｈｅｒ　ｔｈａｎ　ｕｓｅ　ｐｌａｓｔｉｃ　ｂａｇｓ　ｗｈｅｎ　ｗｅ’ｒｅ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ．　Ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ，　ｔｏ　ｃｕｔ　ｄｏｗｎ　ａｉｒ　ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ，　ｗｅ　ｃａｎ　ｗａｌｋ　ｏｒ　ｒｉｄｅ　ｂｉｋｅｓ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ｉｎｓｔｅａｄ　ｏｆ　ｄｒｉｖｉｎｇ．

Ｉｔ’ｓ　ｏｕｒ　ｄｕｔｙ　ｔｏ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｏｕｒ　ｍｏｎ　ｅａｒｔｈ．　Ｌｅｔ’ｓ　ｔａｋｅ　ａｃｔｉｏｎ．

Ｕｎｉｔ１４

【单元话题】

叙述学校生活

学校生活类的写作，主要包括描写人或记叙一件事。这类文章通常是提示性作文，同时又兼有开放性质。此类提示性作文要求学生围绕所给的要点提示进行适当发挥。此话题源于生活实际，写作时不能脱离话题和要点。注意写出自己明白的道理。

【写作指导】

五步法介绍你记忆深刻的人或事

１．Ｗｈｏ／Ｗｈａｔ　ｅｖｅｎｔ

２．Ｗｈｅｎ／Ｗｈｅｒｅ

３．Ｈｏｗ　ｄｉｄ　ｈｅ／ｓｈｅ　ｈｅｌｐ　ｙｏｕ？／Ｗｈａｔ　ｈａｐｐｅｎｅｄ？

４．Ｈｏｗ　ｄｉｄ　ｙｏｕ　ｆｅｅｌ　ａｂｏｕｔ　ｉｔ？

５．Ｈｏｗ　ｈａｓ　ｔｈｉｓ　ｐｅｒｓｏｎ’ｓ　ａｄｖｉｃｅ／ｅｖｅｎｔ　ｃｈａｎｇｅｄ　ｙｏｕｒ　ｌｉｆｅ？

【典例】你即将告别初中生活，你一定有太多值得记忆的事。假如你是李明，请用英语给你的英国笔友Ｍｉｋｅ　写一封信，谈谈你初中生活中最难忘的一件事。要点如下：

１．　事情发生的时间、地点、经过；

２．　你从这件事中明白了什么道理。

【范文】

Ｄｅａｒ　Ｍｉｋｅ，

Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｙｏｕ？　Ｉ’ｌｌ　ｇｒａｄｕａｔｅ　ｆｏｒｍ　ｍｙ　ｓｃｈｏｏｌ　ｎｏｗ．　Ｉ　ｆｅｅｌ　ｖｅｒｙ　ｓａｄ．　Ｉ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｓａｙ　ｇｏｏｄｂｙｅ　ｔｏ　ｍｙ　ｄｅａｒ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ａｎｄ　ｍｙ　ｄｅａｒ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ．

Ｉ　ｈａｖｅ　ｎｅｖｅｒ　ｆｏｒｇｏｔｔｅｎ　ｍａｎｙ　ｔｈｉｎｇｓ　ｉｎ　ｍｙ　ｓｃｈｏｏｌ　ｌｉｆｅ．　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　ｌａｓｔ　ｔｅｒｍ，　Ｉ　ｗａｓ　ｉｌｌ　ｉｎ　ｈｏｓｐｉｔａｌ．　Ｉ　ｃｏｕｌｄｎ　’ｔ　ｅ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｉ　ｗａｓ　ｗｏｒｒｉｅｄ　ａｂｏｕｔ　ｍｙ　ｓｃｈｏｏｌｗｏｒｋ．　Ｍｙ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ａｎｄ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ｔ　ｔｏ　ｓｅｅ　ｍｅ．　Ｔｈｅｙ　ｈｅｌｐｅｄ　ｍｅ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｌｅｓｓｏｎｓ．　Ｉ　ｗａｓ　ｍｏｖｅｄ　ａｎｄ　ｃｒｉｅｄ．　Ａｔ　ｌａｓｔ，　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｉｎａｌ　ｅｘａｍｓ，　Ｉ　ｇｏｔ　ｇｏｏｄ　ｇｒａｄｅｓ．

Ｆｒｏｍ　ｔｈｉｓ　ｔｈｉｎｇ，　Ｉ　ｋｎｏｗ“Ａ　ｆｒｉｅｎｄ　ｉｎｄｅｅｄ　ｉｓ　ａ　ｆｒｉｅｎｄ　ｉｎ　ｎｅｅｄ．”　Ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｈｅｌｐ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ．

Ｂｅｓｔ　ｗｉｓｈｅｓ！

Ｙｏｕｒｓ，

Ｌｉ　Ｍｉｎｇ

【典例】在你的初中生活中，你想感谢什么人？请写一篇短文，８０词左右，语句通顺。

【范文】

Ｉ　ｗｉｌｌ　ｇｒａｄｕａｔｅ　ｆｒｏｍ　ｍｙ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｉ　ｆｅｅｌ　ｖｅｒｙ　ｓａｄ．　Ｉ　ｔｈａｎｋ　ｍｙ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｔｅａｃｈｅｒ　Ｍｒ　Ｓｍｉｔｈ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ．

Ｈｅ　ｈｅｌｐｅｄ　ｍｅ　ａ　ｌｏｔ．　Ｗｈｅｎ　Ｉ　ｓｔａｒｔｅｄ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ，　Ｉ　ｈａｄ　ｓｏｍｅ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｐｒｏｎｕｎｃｉａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｔｅｘｔｓ．　Ｓｏ　Ｉ　ｇｏｔ　ｐｏｏｒ　ｇｒａｄｅｓ　ａｎｄ　ｗａｎｔｅｄ　ｔｏ　ｇｉｖｅ　ｉｔ　ｕｐ．　Ｈｅ　ｇａｖｅ　ｍｅ　ｓｏｍｅ　ａｄｖｉｃｅ　ｏｎ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗｅｌｌ　ａｎｄ　ｅｎｃｏｕｒａｇｅｄ　ｍｅ　ｔｏ　ｗｏｒｋ　ｈａｒｄ．　Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｈｅｌｐ　ｏｆ　ｈｉｍ，　ｍｙ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗａｓ　ｉｍｐｒｏｖｅｄ，　ａｎｄ　Ｉ　ｇｏｔ　ｇｏｏｄ　ｇｒａｄｅｓ．

作文二：《九年级上册语文同步作文指导》30700字

九年级上册语文同步作文指导

第一单元：雨的诉说

题解

１．雨，是一种常见的自然现象，在不同的季节里，雨会表现出完全不同的情致，请你选择一个季节中的雨作为描写对象，抓住它带给你的某一种突出的感觉，写一篇抒情文章。

２．要求：题目自拟，表达自己的真情实感，字数在５００字左右。

范文

春雨

刘凌

啊，一场如烟似雾笼罩万物的春雨降临了。苏醒了的大地睁开惊喜的眼睛，无声地享受着春雨的滋润。雨雾雨丝润湿了山，润湿了树，润湿了房上的炊烟，也润湿了人们的心田。

我倚在窗前，接受春雨的爱抚。凉丝丝的雨中散发出泥土的清香。啊，真好，新年竟是在这场春雨的洗礼中到来的。

窗台上那盆玫瑰，枝丫上已长出了片片新叶，一个小小的、包得紧紧的花蕾已经露了出来。春雨染绿了它们，噢，岂止是这一枝玫瑰呢？看，远处，近处，满眼都是清新悦目的“绿”。春雨洗净了大自然身上的尘埃，万物都泛出了一层诱人的绿光。不知是渴望还是企慕，我真想，真想拥抱这无边的“绿”，这笼罩于濛濛春雨中的“绿”。

透过雨幕，我看到那春雨笼罩的大桥上，五颜六色的雨伞组成了一条缓缓移动的彩虹。人们沐浴在春雨下，轻快地走向自己的岗位，开始了这一年中的第一天。

春雨洗去了冬日的沉重，春雨给人们带来了“绿”的遐想??

下吧，春雨，大自然将因你而充满生机；下吧，春雨，你可知道，我们曾怎样急切地呼唤过你??　　　潇潇之春雨

陈秀秀

“你给我滚，滚出去，别再回来了。滚！滚！”这是妈妈颤抖的声音，听了真叫我心碎。十四年了，妈妈第一次对我发这么大的火。从下午唠叨到现在，居然真狠下心肠叫我滚。我一赌气，走了，只抛下一句冷冰冰的话：“滚就滚！”

我漫无目的地在街上走着，天上没有星星，阴沉沉的，本就不快的心情更加沉重，街上没有什么人，汽车也少得可怜。我的肚子已饿得咕咕叫了，摸摸身上却只剩下五毛钱。只好继续向前走去??

腿越来越重，我只好在电线杆旁坐下。“到底我有没有错？??或许真有，才惹得妈妈那么生气??不，不，我没有错??”我想着想着，眼前又出现了下午的那一幕。

刚考完试的我快活得像一只飞出樊笼的小鸟，现在自由了！我借了几本书，准备一饱眼福。

一到家，妈妈就端出一碗早已准备好的鸡蛋汤叫我喝。我把书往洗衣机上一放，就喝起鸡蛋汤来。不料喝完蛋汤刚转过头来，就见妈妈正怒气冲冲地对着我。我愣了，妈妈的脸色从来没有这么难看。她拿着我刚借回来的书，像审问犯人似的质问我：“这书是从哪儿来的？”“向同学借的。”我说。

“你好大胆，敢去借这类书看，你是不是不知道？这是爱情小说，爱——情——小——说！”妈妈大声训斥着。

“妈妈，您知道我是个小作文迷，听人家说，琼瑶的文章感情真切、文笔细腻，就借来看看，这有什么不好？”

“这些乌七八糟的东西对你有什么好处？你知道吗？你爸爸和我离婚就是因为老看这类书，才变了心的??如今，你竟然也看这类书！”

“妈妈，您不要这样说??”我使出浑身解数想说服妈妈，可她就是听不进??

沉沉的夜色笼罩着一切，我漫无目的地走着，心中痛苦地呼唤：妈妈，女儿理解您，您爱我十几年如一日含辛茹苦地养育我。您与爸爸分道扬镳使您心头留下了一道深深的创伤，这我明白。可是，您也该理解女儿呀！女儿懂得什么是该做的，什么是不该做的。妈妈，您放手让女儿走自己的路吧，不要再对

我生气了。我真想回去??

雨，不知不觉地下起来，越来越大。帘中，传来了一个熟悉的声音：“秀秀——秀秀——”那身影近了，我看到了一个浑身湿透、步履蹒跚的身影，是妈妈，我的好妈妈！“妈妈——”发自内心的呼唤，划开夜幕，冲得很远。我噙着热泪扑向妈妈??“妈妈，那书??”

妈妈轻轻撩开我淋湿的头发说：“妈妈想过了，你这么大了，妈也相信你会懂得该怎样做。你向来很乖，很听妈的话??”

雨中，是亲切的话语；雨中，是我们的身影。

秋风?秋雨?秋叶

童年时的我，对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。随着岁月的流淌，人渐渐地长大，慢慢地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉戏，冰淇淋的刺激；爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景??惟独秋天，让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天，整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余，最多也不过是几丝忧愁。

自从学习了英语，我便给一年中的四季起了名。春天叫“ｗａｒｍ”，夏天叫“ｈｏｔ”，秋天叫“ｃｏｏｌ”，冬天叫“ｃｏｌｄ”。也许是秋天的名比较酷吧，我对它有了少许好感。

上了高中，语文老师说，家乡的秋天是一年中最美丽的季节。当时我并不完全相信，总有些怀疑。但从那时起，我便开始观察秋天，感受秋天。

秋雨往往是飘落着的，细细的，密密的。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时，风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来，将她的余晖送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下，透露出淡淡的微红，就像害羞的少女那美丽的脸颊。

秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙＂的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。此时，恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过，这不是绝美的画面吗？可又是那样的转瞬即逝，犹如昙花一现，让我还没来得及仔细欣赏，便消失了。

我惋惜这短暂的美，更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎，是为了摆脱大树的约束，但是，难道它不知道叶落终要归根吗？为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下，值得吗？可我又想，这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的，也许并不在那刹那间的自由，它们是为了将自己最后的注入树根，好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天，树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶，那些新叶子不正是它们当年的身影吗？想到这里，我又为秋叶感到骄傲，没想到它们竟会有“可持续发展”的思想，太不可思议了，或许是神秘的大自然赐予的吧。

春天的风让人昏昏欲睡；夏天的风让人感到闷热难受；冬天的风让人感到寒冷刺骨。惟有秋天的风让人感到神清气爽，既不闷热，又不寒冷，还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效，再加上凉丝丝的秋雨，这再好不过的药引子，一服名贵“天然药草”恐怕就形成了吧。

秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风，它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画，看着它们的身影，我忍不住感慨到：秋风吹吹，秋雨飞飞；秋风爽爽，秋雨凉凉。

秋天的风，秋天的雨，秋天的叶，它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的，是一种整体的美，一种和谐的美。没有风，雨不会飞，叶不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会害羞；没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来，才会构成一幅美丽的画，一首精美的诗——秋。　　　大自然赐予了春天鸟语花香，赐予了夏天欣欣向荣，赐予了冬天美丽雪景，当然不会忘记赐予秋天。于是，她赐予了秋天神秘和美丽。看来，大自然是不会偏爱谁的。

我也从中明白了一个道理：人的天分是差不多的，要想超越别人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。

秋，让我领略到了它的美丽，又让我领悟了一些道理。

秋，果真是硕果累累。

冬雨?老人

冬季是一年中的最后一个季节，冬天的雨是一年中的最后一场雨。冬天的雨不像春雨，让人感到可贵；冬天的雨不像夏雨，使人感到舒爽；冬天的雨不像秋雨，令人感到诗意。冬天的雨继承了冬天的一切，然而，我从它身上所能感受到的却只有寒冷。

冬天的雨下得很细，很密，也很冷，竟令我想起了老人。老人，经历了朝气蓬勃的少年；精力旺盛的青年；经验丰富的中年；如今，正夕阳西下。

冬雨是看着老人长大的，老人是看着冬雨成长的。一年又一年，老人这一生中不知看了多少场冬雨，一年又一年，冬雨在老人的一生中不知看了多少次老人。

不知哪一天，看到一位老人在冬雨中走着。他没有打伞，也没有穿雨衣，只在头上戴了一顶小帽。难道老人不怕淋雨吗？我天真地想到。我不止一次看到老人在冬雨中走着，不打伞，也不穿雨衣。忽的，我的心头滑过一道寒战：老人也许是想在烛光消逝前多感受点冬雨。难道老人不怕冬雨的寒冷浇灭了那束微弱的烛光吗？我不禁替老人担心。转念一想，我又何必自作多情呢？也许老人早就淡漠了名利，看破了生死。这些恐怕是我现在所领悟不到的。

冬雨逝去了，第二年还会再来；老人逝去了，还会再回来吗？

我埋怨大自然的不公平，可是仔细一想，大自然的那座天平仍是平衡的。冬雨确实是永无休止的，它可以与天地同寿。然而，一千年前的冬雨和一千年后的冬雨有什么区别吗？是的，它们没有区别，它们都传播着一个主题——冬天。老人却不同，他们虽然一去不复返，可是他们把一生中积累的经验、教训都传给了子孙后代，让子孙后代们变得更好、更强。

老人在生命的跨度上永不及冬雨，可是老人在生命的精度上远远的胜过了冬雨。

冬雨爱生命的长，老人爱生命的精。这也许就是生命的精华所在，这也许就是大自然的奥秘。　　　夏天的雨

那个夏天的晚上，天气突然变凉，我关着窗户睡到了次日清晨。

第二天清晨，从一夜酣睡中醒来，打开窗户，一股清新的带着泥土清香的气息扑面而来。新鲜的空气真是一味药，一味可以提神、润肺的良药。呀！昨夜已下过雨了。

天依然是阴阴的，似乎雨孩子们又在天上呆不住了。开始，先是一声小小的雷声，随着雷声，无数小小、小小的雨滴开始向地面俯冲。它们一个个倒也挺厉害，“进攻”没多会儿，地面就又变得湿漉漉的。但它们仍是一声不响，静静的、静静的，逐渐地“占领”着地面上的一切。

忽然，一声响雷，一道闪电，几十朵更大、更黑的云团使人忘记了方才的微微细雨，相继而来的，则是落在地面上就溅出雨花瓣的中雨。雨声大了起来，嘈嘈杂杂的，地面开始喧闹起来。街上的雨伞多起来了，红的、绿的、蓝的、花的、透明的??宛如雨后鲜艳的蘑菇，宛如春天争艳的百花。雨声也有所不同，从淅沥、淅沥变成了哗啦啦、哗啦啦，更强时则宛如千军万马，浩瀚无垠。

渐渐地，千军万马远了，雨又细起来，细起来，像牛毛似的在变明的天空中柔柔地飘着。

最后小雨也无影踪了。哇！彩虹出现了，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，像条彩带斜挂在天边。太阳也笑呵呵的，像个孩子似的。就在此时，大地上春光一片，就仿佛这是春天，而不是夏天。　　　夏天的雨，真美啊！

第二单元：微笑着面对生活

题解

１．人的一生中，遇到挫折和打击是不可避免的，关键是在于把失败变成成功的垫脚石。我们应该笑对失败，感谢失败，树立信心，迎接成功。情以“笑对失败”为话题，写一篇演讲稿。

２．要求：题目自拟，字数在５００字左右。

范文

生活不相信眼泪

海南省曾向青

在漫漫的人生旅途上，一个人总会有遭到不幸、遇到挫折而伤心失意的时候，总会掉下痛苦的眼泪。但不同的是，有的人将痛苦一再延续，尽情宣泄着泪水，汇成足以淹没自己的苦海，最终被生活抛弃；而有的人，却能毅然擦掉眼泪，把泪水化作前进的动力，以顽强的拼搏来面对生活，以至于成为生活中的强人，被生活所接纳。

眼泪，对于胜利者来说，是成功时欣慰的喜悦；而对于失败者来说，却是软弱、怯懦的表现。生活不相信眼泪，生活相信不屈不挠的追求和奋斗。

“男儿有泪不轻弹”，眼泪为勇敢的男子汉所不齿，为生活强者所不屑。中国科普作家高士其，在他２３岁那年，因意外不幸全身瘫痪，头向左歪，口齿不清，两眼发直，连饮食都困难。然而他的心却没有衰竭，没有落泪，他以顽强的毅力写了许多文章和诗。其中写过一篇知识小品题为《笑》。残疾者的“笑”，是何等坚强的表现，是何等令人敬佩不已。

而海伦?凯勒、张海迪等残疾者又何尝不是以笑容面对生活。因为她们深知：生活不相信眼泪，未来的艰难路途需要自己去拼搏、去开创。

与此同时，我们也时常耳闻目睹一些懦夫的所作所为，他们忍受不了痛苦的折磨，抵挡不住生活风浪的袭击，失去了生活的勇气，甚至有的人自杀了。不论怎么说，他们都是生活的失败者。残疾者的“笑”和懦夫的“死”相比之下，残疾者愈加伟大，懦夫则愈加渺小无能。

不知为何，每个人从娘胎里出来时，都是“哇——”的一声，哭着出来，或许他们已晓得来到这个世界上必定要饱受酸甜苦辣。是的，生活对每个人来说，都不会一帆风顺，总有曲折和坎坷。生活是一个艰辛、持续的奋斗过程。只有正视生活，直面人生，方能百折不挠，积极进取，获得事业上的成功，成为生活强者。

用眼泪来向生活哭诉，渴望能得到上天的怜悯，赐予其成功的机会，这是懦夫，是胆小鬼，也是徒劳的。

从来没有什么“救世主”，只有扼住命运的咽喉，从挫折中奋起，才是生活的“真谛”，也才会成为生活的宠儿。

生活不相信眼泪，我们也不应该相信眼泪。不幸者、失败者们！勇敢地拭去眼角的泪水，让我们用欢笑来对待生活，做一只生活的海燕，去接受暴风雨的洗礼；做一只浴火凤凰，在烈火中永生。　　　遭遇挫折，笑对痛苦

佚名

人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，血衰之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊??面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。

“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多舛”。然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果王勃没有开朗豁达的胸襟，哪能吟出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。笑对痛苦，面对挫折他依旧“长安市上酒家眠”，飘然而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！

刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中做出错误决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧，可悲可悲！

由此看来，面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔；面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，结果将不堪设想。

前事不忘，后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里，挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。遭遇挫折，就当它是一阵清

风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中击起惊涛骇浪；遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。

遭遇挫折，不应放大痛苦。擦一擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进吧！相信总有一天你会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有你嘴角边的甜甜的笑??

笑对人生

沈琴楼

勤奋努力终于换来了丰硕的成果。伟以全校第一名的优异成绩被一所高级中学录取了，成了村子里惟一的高才生。多少双羡慕的眼睛一齐投向他，但生活却往往给善良淳朴的人们安排了许多磨难。未来是苦是甜，还得靠自己。从家到学校十来里山路，学费像个天文数字，日常伙食如何解决??一大堆困难像山一样挡住了他的步伐。

“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”你可知道，鸡叫三遍的时候，有一个执著的孩子在赶夜路；你可晓得，月亮的寒光拉长了孩子的身影；你会听见，朗朗的读书声伴着初升的太阳；你会看见，有风有雨的日子有个孩子的梦。岁月的蹉跎，光阴的流逝，伟征服着。

当别人骑着高档自行车扭来扭去时，伟悄悄地坐在桌旁读书，任由他们在自己显眼的又破又旧的“大二八”前指指点点；当别人穿着流行漂亮的衣服风风火火时，他却穿着那件打着补丁褪了色的校服专心致志地学习；当别人为自己一天能花多少钱而一比高低时，他却躲在寂静的角落读书；当别人为谁的头发式样更亮丽时髦而争执时，他却埋头写作业；当别人随手把买来的包子、油条扔掉时，他却有滋有味地啃着从家里带来的干馍。

别问这是为什么，因为，别人在办公室里“面壁思过”时，他却被赞不绝口；学生们为一件小事而打得鼻青脸肿时，他一出马就风平浪静；学校里开会发奖时，他总是第一个走上领奖台。学校一年一度的学生体检开始了。“你叫马志伟吗？”检查身体的医生紧张而又深情地望着伟。

“孩子，你患有障碍性贫血。”医生心痛地说。

“我，我已经知道。”伟仿佛早已知道，但他却一点儿也不紧张，这可不是小病呀！当同学们都紧张又担心地注视着伟时，他却异常平静。

“没什么，苦难是人生最好的老师嘛！”伟不在乎地说。

是的，苦难是人生最好的老师。风还是照常她吹，雨依旧沥沥地下，日子还是一天天过着。伟仍旧学习、读书、背书，努力进取、拼搏着。

别问这是为什么，因为，漫漫人生路，崎岖又坎坷。正是这不胜枚举的荆棘和挫折，更能锻炼人的意志。生活的美求其经过，不求其结果。不管未来的结局如何，只要曾经奋斗、拼搏过，就问心无愧。　　　那时花开

只有经历地狱般的磨炼，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。　　　——泰戈尔

人人都有一个梦，这个梦或小或大，但却都那样的神圣和虔诚。但也正因为这份高贵的希望，使人们在挫折降临时显得那样的不堪一击，不堪重负。

在挫折面前，我们常常会不自主地放大痛苦，正如那位网友所说：“有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。”我想起不久前听到的一个故事，一个河南女青年独居重庆，因为感情受到挫折就准备自杀。一个名叫“生命救助热线”的组织千方百计救了她。清醒后，女青年千恩万谢，并意识到自己当时太冲动了。

其实，这正是把挫折来临时的痛苦无限放大所造成的恶果啊。

我们总听到这样的话，“那时太痛苦了”，“那会儿我被气昏了头”，“那时真是生不如死啊！”??　　　凡此种种，无不提及“那时”，那时就真那么可怕吗？挫折面前，难道我们只有选择“放大痛苦”这一条路吗？

瞧瞧历史吧！我们的老祖宗归有光八次落第，于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章；英国的大将军威灵顿七败七战，于是有了永垂千古的美名；越王勾践卧薪尝胆，于是有了“苦心人，天不负”这样的豪气壮语！莫说挫折不可战胜，真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血、惨淡的人生。莫说痛苦只可放大，

真正的智者只会把这痛苦当作前进的动力！

“那时”，那时的意义难道仅只留下痛苦和伤悲？

“那时”，李白不受朝廷重用，他绝无灰心丧气之举，一咏便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈！　　　“那时”，陶潜看不过官场腐败，百官勾结，百姓遭殃，他绝无低沉自贱之话，一唱就是“不为五斗米折腰”的义气！

“那时”，居里夫人身患血癌，她绝无自暴自弃的举动，一开口就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚忍！

“那时”??

那时，我们的确不该把痛苦放大，聪明的人不会站在废墟上哭泣，而是会勇敢地笑着面对痛苦，让我拥有那迎难而上的大智慧。

挫折作笔，

痛苦为墨，

在这一路长途上，

我们收获成功。

挫折面前。

我们高歌：

那时花开！

乐观者存

狐疑的人在等待中绝望，以一颗子弹结束了生的希望。在漫长的等待中，他失望过、恐惧过、悲愤过??然而他终究敌不过自己的心魔，扣动的扳机结束了这一切的思想。中暑者的自杀不仅给他那复返的同伴带来深深的悲痛，也留给了我们许多思考。

我们都听说过这样一个故事：杯子里有半杯水，一个人说：“还好，还有半杯水呐。”另一个人说：“真糟，只剩半杯水了。”故事中的自杀者无疑是后者，他以消极的态度去思考问题。

“半杯水”的故事很形象地说明了两种处世态度——乐观主义与悲观主义的明显差异。

我们都认同乐观主义是一种积极向上、应该发扬的精神面貌，但在生活中，我们也偶尔会犯一些“自杀者”的悲观错误。

那么，我们该如何以一种乐观的态度去面对一切呢？

一相信生活

西方谚语说：“上帝为你关上了一扇门，就会为你打开一面窗。”的确，没有一件事是坏到无可挽回，或好到没有瑕疵的。当我们从辩证法来看待问题时这点就愈加鲜明。

诚然，生活中充满了波折，但是只有经历层层历练才能到达成功的彼端。

我的外婆，依然健在，她经历了“**”的浩劫，三年自然灾害的饥荒、家庭由盛转衰的今非昔比。这些艰难的岁月使她的一只脚致残，使她重病缠身，使她只能蜗居在一方斗室。但是，那些岁月的尘埃已被她抛之身后，一个努力生活、安之泰然的老太太，这就是她目前的生活状态。

我们相信生活，相信人性。读过一个关于“国马和骏马”的文言故事，说的是国马咬了骏马，但骏马不以为意，国马知耻而惭。这影射的已是人性了，相信人性的光明面，那些光明终究会我们身上。　　　二豁达生活

我觉得安徒生童话中的一个故事可以最好地权释“豁达”这个词：一个老农夫牵着他的牛去市场，想换点有用的东西，他把牛换成了一匹马，用马换了一头驴，用驴换了一只羊，又把羊换成了一只母鸡，最后他换成了一块石头。回到家，他哈哈一笑：“老太婆，我们有磨磨面啦。”

老农夫看来傻得有些不可思议，但他那豁达的态度却为人赞赏。若是个一毛不拔的人发现自己做了一笔亏本生意，不知道要心疼几天呐！

“生活它给你一些，不给你一些。”如果我们以这样的心态面对人生，那么挫折困难或者是其他东西就没那么容易地将我们打倒了！

“乐不思蜀”、“乐见其成”、“乐在其中”，人生可乐之事何其多！让我们都做个乐观主义者，笑对人

生！

第三单元：青春随想

题解

１．希腊神话中，狮身人面的女妖斯芬克斯给俄狄浦斯出了一个谜语：“早晨四条腿走路中午两条腿走路，晚上三条腿走路，这是什么生物？”俄狄浦斯马上回答：“人呀！——我们步入青春，可以说开始用“两条腿”走路了，请以此为话题，写一篇作文。

２．要求：题目自拟，题材不限，字数在５００字左右。

范文

觉醒的青春

谢连棣

（一）

如果有一天在人生路口上遇到彷徨的我，别拉我去追寻花季的轨迹，只需默默地给我勇气，让我勇敢地穿越花季，洞悉青春的季节，好吗，朋友？

（二）

风唆使落叶漫天起舞，兜转于蹁跹百叶之中的，是我，我的梦冻结了，被阻隔在季节之滨。我的心中充满了惆怅和伤感，像南国多雨的天气。我无助极了，我的生命似乎被凉凉的秋意包裹着。紧蹙的眉头封住了心灵的窗口，轻柔的吉他也化解不了心中的忧伤，空荡的思绪如荒芜的沙漠??

（三）

不知是否心理作用，我总渴望成功，而事与愿违。升入初中后，我的成绩不如从前，我还是安慰自己，别灰心，只是意外罢了。但经过许多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也随之摇摆，我不知道为什么成功总是遥不可及，失败却总是与我同行。失败后，我把自己隐藏在梦境里，不想去面对残酷的现实。想到张海迪虽已残疾却谱写出生命的光辉乐章，而我，拥有健康的身躯，却虚度光阴，生命有何价值？

（四）

经过雨季的洗礼，我激励自己摒弃无谓的伤感，把一片一片残梦收拾起来，揣在怀里。我用真诚和汗水找到了属于自己的坐标。我栉风沐雨，举着青春的旗帜，轻装起程！我对自己说：“你，生活的演员，你要用天赋去饰演好生活的悲、喜、哀、乐??角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自弃，人生不是一帆风顺，道路是泥泞、曲折的。我要为理想去闯，为能再次看到光明。哦，风雨中，这点痛算什么？我要创造无悔的人生。

（五）

迷失，寻寻觅觅，我再次扬起风帆起航，给生命一份坚定的承诺。成功、失败尽不可论。重要的是我已经慷慨地付出了青春。觉醒吧！青春。

怎样度过青春

北京钱明

青春是美丽的。

“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”李大钊言。

青春如此珍贵。它对于每个人都公平地光临一次。那么，正拥有青春的青少年该怎样珍惜它、把握它呢？这实在是每一位青年应当回答的难题。

时下顺应潮流，爆发一阵阵的“出国热”。有些青年认为外国的东西就是好，老是梦想着去外国安家立业，这是每一位有爱国心的青年所鄙视的。俗话说“儿不嫌母丑”。祖国常常被比喻为母亲，对于她的落后和不足，儿女们不应自惭形秽，更不能背离她而投入别人的怀抱。我们要牢记伟大的共产主义战士鲁迅的誓言——“我以我血荐轩辕”，发奋学习，把一颗赤子之心献给我们伟大的祖国。

有的青年因某种原因对社会不满而放荡不羁，玩世不恭。他们持着消极颓废的生活态度，对社会弊病仅仅止于发泄牢骚和不满，却并不想真正动手去改造它。这样的生活，有什么价值可谈，真正是白来人间一回。玩世，不过是一种消极混迹的手段，实质是逃避现实的行为。更有甚者，以一了百了的轻生态度去逃避挫折与困难，这是极其软弱的表现。

还有的青年崇尚剥削阶级处世哲学——及时行乐。这种“今朝有酒今朝醉”的思想，自古有之，是一种消极颓废的人生观，是我们青年人必须鄙弃的。因为它像腐蚀剂一样，逐渐使人走入歧途，造成终生的悔恨。陈毅曾写诗谆谆告诫青年人说：“接班望汝等，及早作划筹。天地最有情，少年莫浪投。”　　　崇洋媚外，玩世不恭，及时行乐都是错误的。明智的青年应以鸿鹄之志，树立远大的志向和崇高的理想。

而眼下最紧要的是要掌握知识，学好本领，撷取智慧之果。原因有二：一是我们处在青春期。人们历来把青春视为花朵一般美丽、黄金一样宝贵。因为它蕴蓄着蓬勃的生机，凝聚着不竭的活力，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇聚的最美妙的交响曲。二是我们的明天，将是一个科学发达的文明盛世。到那时，人若没有知识，就犹如鸟无双翅、花缺养料、战士没有武器一样，纵有爱国之心，也难酬报国之志。

牢牢抓住时间骏马的缰绳，把握住属于自己的青春，用足够的知识武装自己，是未来对每一位青年的要求和使命。

打开青春的天窗

广东林宇冰

打开青春的天窗，一切都变得多思，一切都变得神秘，一切都变得美丽。

青春的脚步就像不经意撕去的日历，偶然翻阅往事，留下一纸淡淡的痕迹。打开青春的天窗，意味着不再为落红憔悴、花谢伤情，不再叹流水东去太阳西沉，不再羡慕夸父逐日嫦娥奔月，不再迷恋于席绢琼瑶千篇一律凄美纯情的爱情陷阱，不再佩服金庸逍遥浪子走马迷阵的刀光剑影，不再沉醉于古龙风流女侠扑朔迷离的神奇传说??

打开青春的天窗。空闲时分，品幽幽绿茗，携朗朗清风，我喜欢独自走进郝思嘉的生活世界，去聆听这位“乱世佳人”意乱情迷的内心独白；我喜欢与海明威笔下的老人一起出海捕鱼，去欣赏人鱼相搏鱼击海水的瞬间精彩；我喜欢随卡特琳?温索尔（《琥珀》的作者）去体味１７世纪伦敦那个尔虞我诈、人欲横流的丑恶社会??阅读生活，享受生命，珍惜情感，我会陶醉于冰心那盏小橘灯笼罩下的爱的灵光里，我会感动于闻一多怒对反动派拍案而起的义愤，我会激动于鲁迅发自心灵“救救孩子”的呐喊??　　　气质，在感动中蕴藏；情感，在激动中酝酿；理智，在陶醉中升华。

打开青春的天窗，为前行的风景定格，用执著的信念、年轻的激情、青春的力量去叩开理想的宫殿；打开青春的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵感激地微笑、用关注的目光去珍惜生命的阳光。　　　打开青春的天窗，窗外，是另一种风景??

１４岁抒情曲

武燕

走出了童年的稚气与天真，匆匆忙忙地步入了这个多梦、多爱、多感慨的花季。就在我虔诚地许了三个愿、而后又神圣地吹灭了生日蛋糕上的１４枝蜡烛时，从心底油然升起一份喜悦，却也伴着一丝淡淡的惆怅。人生的１４块里程碑，被我用尚还稚嫩的双手颤巍巍地竖了起来。蓦然回首，昨天走过的１３个春、夏、秋、冬，那些不规则的脚印牵出我几缕眷恋的情丝。不禁对眼前陌生且需要独行的路生出几分胆怯。

然而人不能永远倚慕昨天，我要自信而勇敢地开始新的旅行。凭着那份执著，那颗年轻而凝重的心，我洒脱地挥挥手，开始了坚定的第一步??

当风雪无情地向我袭来，令我束手无策时，我后悔过；当密林中的荆棘划破衣衫、肌肤时，我抱怨过；望着无限漫长而又坎坷崎岖的道路，我想过退却；常为沮丧而无奈的成绩，低吟着“今天不回家”；徘徊在屋门口，聆听着父母焦急等待我的踱步声，面对那扇熟悉的门，却迟迟不敢举起沉重的双手。我希望在内心深处祈求得到一丁点儿的安慰，然而属于我的却只有寂寞、呵斥与嘲讽。干涸的心上那一道

道暴裂的伤痕正在无言地叙述着伤感和苦楚。被那一个个的骇人的关卡，撞得头破血流，遍体鳞伤，却只能含笑地爬起来，自勉一句：“我还行！”

经历了这些磕碰，感到疲倦时，我静坐着、思忖着：是否没有面对现实的信心，是否没有坚强的意志??突然，天更暗了，我的心像受到了震撼似的，我意识到：黎明将要来了。困难正像黎明前的黑暗，我体味到了人生的真谛：１４岁，生命已赋予我们舵手的重任，生活不能让别人来主宰，要用自己的双臂竖起生命的擎天柱，让困难、失败成为走向成功与辉煌的垫脚石。

我背起空空的行囊，抬起头，瞥一眼前方，誓用心中的那份赤诚与庄严，点亮生命的火炬，划去本不该属于青春生命中的失落、焦灼、惘然与气馁。等到胜利女神垂青的那一天，用灿烂譬一顶最美最美的桂冠。

拥有青春的日子

如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么，拥有青春的日子便是戏中最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行，那么，拥有青春，我们便可以看到沿途最美的风景。拥有青春我们便拥有了多彩的未来与五色的梦。

人生十五六，多么美好的花季雨季！我们不再顽皮，而是学会了做一个稳重的自己。我们不再像小孩子一样娇气，而是学会了做一个能忍能承受的自己。我们不再为了丢掉一个布娃娃而哭泣，也不再为了一点点小事而伤心。拥有青春的日子里，我们都学会了拥有勇气也学会了如何去奋斗去进取。我们都在努力，因为我们都明白要利用这人生中最美好的时刻充分表现自己的实力。

我们长大了，可不知从什么时候起学会了沉默和忧郁。我们常会一个人坐在窗前望着远处的高楼与那蔚蓝的天，回想发生在我们身边或是精彩或是平淡的一幕幕，回想自己的过去。在我们烦恼时，或许可以一整天不和别人说一句话，我们似乎感到了成年人所特有的落寞与伤感。我们在思考与缅怀，在感受着青春带给我们的一点点苦涩??

十五六岁的我们，不明白父母为什么这么苛刻，老师对我们的要求总是那么严格，我们甚至抱怨这仅有的青春他们都要让我们在书海学海题海中度过。我们甚至总想问问老师家长：“难道你们的十六七岁也是这样度过？”我们需要更多的时间去做自己喜欢的事去丰富自己的生活。

十五六岁的我们也体味着生活带给我们的欢乐。我们可以和朋友一起去踏青感受无限温暖的春光；在烈日炎炎的盛夏，我们到江河湖海戏水；在某个秋高气爽的日子，几个伙伴一起去郊游爬山，采下几片火红的枫叶夹在书中，作为这个秋天最好的纪念；在飘雪的冬天，我们还会像小孩子一样顽皮，在铺满白雪的大操场上相互追逐打闹着，那松软的雪地上留下了我们的一串串脚印??

十五六岁的我们，崇拜流行歌手的潇洒，也欣赏摇滚歌手歌声中的疯狂；我们喜欢达?芬奇作品中事物的形象逼真，也赞美毕加索的抽象派大作；我们对世上的不平事感到愤慨，也为人间的一点点真情而感动；我们曾为林黛玉的悲惨命运在寒夜中默默流泪，也为至情至爱的席慕蓉所沉醉??年轻的我们或许就是这样：心中充满激情但不时也流露出一丝沉稳，活跃中隐含着一点点多愁善感??

年轻的我们渴望真正的友谊，也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情。当你在风雨的街头漠然无助的时候，是否希望有把小伞在肩头撑起？当你最失落伤心的时候，是否也渴望几句真诚温馨的话语？当你寂寞孤单时忽然收到了远方好友的来信，你是否真正理解了“海内存知己，天涯若比邻”？??我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话，但当几年的同窗好友分别在即，我才真正明白这句话的含义。

人生十五六，多么美好的岁月，让我们都来珍惜。拥有青春的日子，我们不要让它在茫然与无知中逝去，向着理想去努力，做一个最出色的你！

第四单元：好读书，读好书

题解

１．近几年来的学习生活几乎天天与书打交道，你读过什么书？请写一篇作文，讲述你读书的故事，和同学们一起分享读书的快乐，或者发表你读书的感悟、体验和见解。

２．要求：题目自拟，字数在５００字左右。

范文

生活着是美丽的

——读《死亡日记》的随想

上海市师范大学第二附属中学钟楠

书名我是很久前就知道的，作者我也是久闻其名。只是此书我在内心却一直怯于去读它，因为我很难想像一个处在死亡边缘的人会写些什么。“今天３９度，神清，人无力，仅食稀饭，昏睡，多人前来探望。”疾病的颜色沾染了日记的美丽，死亡的气息浸透了日记的清纯??

直至昨晚临近午夜，我才下决心打开了这本封存一月之久的“日记”。看不多时，我却发现，除了偶尔谈及他的病痛，更多的却是像在唠家常似的谈自己对生活的感悟，而且文采飞扬，内涵深刻，甚至通篇不乏鲁迅似的令人忍俊不禁的幽默！越往后读越感觉轻松，越读越想读，竟找回了久违的深夜读书爱不释手的奇妙感觉。可是，在这背后，我却仍能感觉到一个在为生命呐喊的灵魂。

陆幼青无疑是坚强的。他的书名虽然悲凉，可在他的文章中，你却能感受到他顽强的生命力。他一边掐指算着那个“太阳不再升起的某个早晨”，一边却始终关心着这个世界。他用几近戏谑的笔法和独特的视角，谈到了港台文化、中国足球，甚至金庸和王朔的“大战”；他不断地思考，不断地就社会问题提出自己的看法；他花很多时间考虑如何提高生存的质量，降低死亡的伤害；他认为凡事都需有度，让电视在人们的生活中占的比例过了头儿是很糟糕的事，因而他向女儿提出了“ＮｏＴＶ”的忠告；他从一个“静静等待死亡的解脱”的人的角度，娓娓道来自己的心路历程及人生感悟。他说：“意志在跟死神搏斗当中是有用的，笑容也一样。意志是可以去购买的，它的货币，是痛苦。而笑容，是自产自销的。”这是何等的洒脱！

陆幼青也是“脆弱”的。尽管他能坦然直面死亡，但是在字里行间，我还是感受到了他深入骨髓的对生的渴望，感受到了他对生活的无限眷恋。他希望友人不要太关心他，最好多“麻烦”他，这样能使他感觉到活着的意义；他希望女儿也不必太听话，这样他还能尽一个父亲应尽的义务。陆幼青心灵最深处的那一丝细若游丝的脆弱的弦音，足以震颤每个人的心灵！

我一向自诩超脱，“少年不识愁滋味”，可陆幼青“脆弱”的坚强让我振奋，令我敬佩，而他坚强的“脆弱”则使我深深地感到震撼！

一缕阳光从窗缝中钻了进来，不知不觉，已是清晨了。我突然感到陆幼青写这本书的目的，不仅仅是要诠释死亡的意义，更是要奏响生命的赞歌——生命如此美丽，死亡并不可怕。有目标，有追求，就有了希望。生活的困苦和病痛击不垮人，只要有希望有梦想。因为，希望和梦想会创造奇迹。

生活，是一种感性的东西，快乐和忧伤原来只在你的闪念之间。让我们好好生活、好好体会生命的乐趣吧，因为这是上天给我们的最丰厚的礼物。只要我们能豁达地面对生命，那么生命将会不断延续下去，生命之树将会常绿。

写到这里，我想起了陆幼青在书中所写的一句话：“慢慢走，欣赏啊??”是啊，让我们慢慢欣赏我们绚丽而充满诱惑力的人生吧！

通过人物塑造反映社会本质

——评名著名片《安娜?卡列尼娜》

四川省开江中学蒋璐琳

通过人物塑造反映社会本质，在《安娜?卡列尼娜》一片中可算是得到淋漓尽致的表现了。

《安娜?卡列尼娜》一片中所反映的俄国正处在一场大变动中，古老的封建俄国受到西欧资本主义浪潮的猛烈冲击，社会制度、经济结构、风俗习惯、思想意识??无一不受到震撼。我认为片中的安娜和列文最能反映当时俄国的社会本质。

片中的安娜是“一个多么奇妙、可爱和可怜的女人”。编导通过伏伦斯基、吉娣、陶丽、列文等人的眼睛将其塑造成一个无与伦比的美丽形象，使观者从表面上看到了她的可爱。不仅如此，片中的安娜在人性上也是极美的。安娜遇到铁路工人惨死，极为怜悯，竭力想减轻其家属的苦难；兄嫂不和，她对嫂嫂陶丽的劝说，使其受到莫大的安慰；对儿子谢辽查的母爱，更是感人肺腑。可她的丈夫卡列宁则是个

做官的机器，虚伪冷酷，正是当时俄国上流社会虚伪、猥琐、残酷和自私的化身，与安娜的真诚、善良截然相反。安娜这样一个长期生活

在卡列宁的控制压抑中的感情丰富又有个性的女人，在当时俄国旧的封建伦理道德正受到西方资产阶级个性解放、恋爱自由的挑战的时期，是很容易爱上伏伦斯基的。在这之前，她的内心也是矛盾重重的，畏惧社会舆论的谴责。最后，她选择了冲破旧的宗教道德观念与伏伦斯基走到了一起，这正好与当时俄国的社会道德观念相违背，自然只有被重新燃起的不合当时社会状态的自我生命之火焚成灰烬。当然，她的悲剧，伏伦斯基也有不可推卸的责任。他固然可以为了安娜放弃功名，改变生活方式，但他毕竟是贵族子弟，不能把自己的生活长期局限于同安娜在一起的两人世界，他需要社会活动，需要朋友，这就引起两人之间的不和，使得安娜身上的舆论压力越来越重，世俗目光与长期离开儿子的母性的痛苦以及伏伦斯基感情的淡化使她内心一片空虚，终于卧轨自杀。这一切正反映了俄国社会对极美人性的蹂躏。“一切都是虚假，一切都是谎言，一切都是欺骗，一切都是罪恶！”安娜的临终之言正是对当时俄国社会深切的痛斥。

影片中除安娜之外，列文也是深受当时社会迫害的人。

列文与安娜无论是从生活环境、方式，还是从人性、爱好上都是有差异的。但他们在精神上却有着共同之处：善良、真诚、个性顽强，都代表了俄国上流社会中的少数优秀分子，对不公平的社会愤愤不平，既不愿同流合污，又敢于用各自的方式进行对抗。

列文是个大地主，但不同于一般的地主，他有改革的愿望。当时的农村经济也受到俄国社会大变动的影响，列文为此忧心忡忡。他主张实行对分制（收成一半归农民，一半归地主）来提高农民的积极性，但是，农民世代受地主剥削，积累了惨痛的教训，是不会听从列文的主张的，他的改革方法是行不通的。这使劲头十足地搞农业改革，并亲自做农活的列文最终一事无成，其精神受到极大打击，甚至想自杀，以致藏了绳子以免上吊，不带手枪以免向自己开枪，这真是悲剧！这种悲剧也正反映了俄国社会的黑暗——动荡的社会中，土地所有制问题不可能得到真正的解决，农民和地主的矛盾更不可能调和。列文希望别人幸福，希望俄国富强是不可能实现的，其灵魂也受到当时黑暗社会无情的蹂躏。

《安娜?卡列尼娜》整部片子讲的是几个不同家庭的不同遭遇，都是通过塑造这些家庭中的人物来反映当时俄国社会的现实的，使观者通过生动的人物形象更深刻地领悟到当时俄国的社会实质，不愧为名著名片！

做一个硬汉

——读《老人与海》

浙江省金华市第一中学何捷

第一次读《老人与海》，便觉得体内有一股冲动，有一种被长期束缚之后获得自由的快感。老渔夫桑提亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。

他出海连续８４天没有捕到鱼，后来斗智斗勇，终于捕到了一条大马林鱼，返航途中又一路与鲨鱼搏斗，结果，大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了，最后只剩下一副鱼骨架——“足有１８英尺长”。《老人与海》不是一般意义上的情节小说，更像是一部寓言小说。作者借助老人桑提亚哥的故事，表现的是在生与死的搏斗中的硬汉精神。作者用富于象征的笔法将他的“硬汉子”送到大自然中，让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗，以表现主人公“在重压下的优美风度”。

“打不垮”是硬汉桑提亚哥的表现，也是小说的主题之一。譬如说，他与大马林鱼相持一天半的时间，左手一直抽筋，像蜷曲的鹰爪，右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里说：“不坏，痛苦对一个男子汉来说不算什么。”在与大马林鱼搏斗到最后关头，他头晕目眩，仍自言自语：“斗不过你吗？你是永远不会垮的吗？”海明威把世界看成一个竞技场，任何英雄的行为都是可以实现的。正如作品所说，人可以被消灭，但就是不能被打败。真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败，但他的精神是永远不会垮的，这就是人的尊严所在。人也只有在这种英勇的拼搏中超越自我，才能证明自身的价值。

读完小说，让我们回到现实中来。常听人说：现在的学生很累。不错，升学压力，社会压力，甚至还有家庭压力，被压得喘不过气来。因此，有人逃避了，退缩了，他们不是硬汉；有人在失败后痛哭流

涕，甚至自寻短见，他们也不是硬汉；有些人侥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，他们更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来，爬起来后更想跳起来的人。

在小说的结尾，作者故意安排了一个情节：老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解，老人留给孩子的是“打不败”的精神。这个结尾似乎有点儿凄凉，但小说带给我的那股冲动是抹不去的。做一个硬汉，我对自己说。

永远的《黄鹤楼》

江苏省高淳第二中学赵志军

我向来不喜欢诗歌，却对崔颢的《黄鹤楼》情有独钟；向来不喜欢黯然销魂的惆怅，却对《黄鹤楼》之愁绪钟爱无比。

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

初一展卷，满目的惆怅跃然于纸，读者的思绪随之狂舞，久久不愿释卷，无愧为七律的“开卷之作”。据说当初李白路过黄鹤楼时，竟因看见了此诗而无颜再提笔（“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”）。由此我们就可窥一斑了。

全唐诗中，崔颢诗只存两首。因为少，所以我们就无法确定其风格特点，然从诗自身的角度来看，它是兼具浪漫主义的清新飘逸与现实主义的哀苦愁痛的。诗人以远古的神话开篇，让读者优游于神话的仙境中，然而却接下一句“此地空余黄鹤楼”，利用时空的剧烈反差，激起读者的怀旧之情，沉浸在惆怅的氛围里。写至此可以说惆怅之情的口袋已经打开，这大概就是我们通常说的蓄势。感情之流进一步宣泄：“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”诗人所生活的年代正是大唐初建时，经历了五代十国的纷争，战火与硝烟尚未熄灭，人民的生活还未安定，一介布衣的崔颢对此自然在其诗中会有所流露。虽然没有“朱门酒肉臭，路有冻死骨”那般尖锐，但是读完最后一句“烟波江上使人愁”时，读者一定会产生这样的疑问：是什么使得作者的“愁”如此之悠长？是对时光匆匆如流水的感怀，是对当时民生疾苦的同情，还是作者的思乡之情使然？我们心中的疑问无穷，于是诗就达到了一种“言欲尽，而意无穷”的境界，把诗推向了一个更高的层次。

综观全诗，我们不难发现全诗的主调是感叹流年似水，青春不再。读完此诗，我深深地体味到了时间之匆匆，光阴之可贵。比起杜秋娘的那首压卷之作（劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝）还略胜一筹，无怪乎人们用“气势磅礴，意境悠远”来形容此诗了。

西游心记

——读《西游记》有感

重庆市西南师范大学附属中学李肇宇

幼读《西游记》，惟读其人物神奇、情节曲折，尤喜各路妖精与师徒四人玩儿“不同的过程，永恒的结局”之游戏；少年时读《西游记》，则爱悟空那支“皇帝轮流做，明年到我家”的棒子，恨三藏那看似凶狠实则无奈的咒语。叛逆时读，嘿，大闹天宫搅得九天不宁，何等爽快！归隐时读，嘻，猴头再跳也跳不出如来手掌，有便是无，无即是有??吴承恩只消轻舞盈毫，便将这众生之乐都游在了诸位心里。这西行路也便不再是一条取经路，而成了一趟心灵之旅。

一曾经总弄不明白，神仙们本知道唐僧乃金蝉子转世，何苦非要设他九九八十一难，待危机来时再来抬手相助呢？何不散经下去，佛也轻松，僧也轻松，岂不两全其美？后来才懂得，那经，非要抱定一个信念，不怕任何阻碍一往无前方才取得回的！那是人生的功德圆满，是人生的终极境界。它只能被放置在最高的台阶上，底下则全部是撒旦的领地。孙、猪、沙三人虽可“一步登天”，却取不得经。只有唐僧，靠着忍耐、诚心、善心和毅力才得了真传。人本平凡，有些已决然踏上了寻经长旅，有些却仍行走在肉体间，世界因此而有了差别。

二据说，上帝无聊才创造了人，人类为对付这种戏弄，便发明了规则以表明自己在认真活着，而不仅仅是玩具。突然一天，孙猴子出来了，他毫不留情地打碎了一切规则，于是被压在五行山下，幡然

悔悟，竟成了佛。

据说，人是猴子变的。

上帝，佛，悟空，猴子，人??谁是宇宙的真正主宰？

三心生种种魔生，心灭种种魔灭。

一切妖邪，本是人自己。有残忍的品格，就有残忍的妖；有虚伪的品格，就有变化的妖；有好色的德性，就有美女蛇??战胜妖邪，就是战胜自己。人说战胜自己容易，真的容易？你打得赢几个白骨精？人说战胜自己很难，真的很难？棒子、钉耙、铁铲，加上一颗勇敢的心??成败，一念之间。　　　心生种种魔生，心灭种种魔灭??

一个可望而不可及的神话

——评《十六岁的花季》

伊伟

正如剧中的小主人公们常爱说的那句话，《十六岁的花季》的确是：“绝对青春，绝对纯情，绝对浪漫。”

编导以饱含激情的笔触，挥洒出一群充满青春活力的１６岁孩子的形象，展现出一个个躁动、热情、滚烫的心灵。并且大胆触及了近年来在校园中普遍存在，而同类影视作品避而不谈的问题。也正因为这样，《十六岁的花季》堪称近几年同类影视片中的上乘之作。

但凡事都有两个方面，《十六岁的花季》在给我们留下美好的同时，也给我们留下了遗憾。

通观全剧，编导似乎把中学生的生活表现得过于“潇洒”，以致剧中的某些人物、某些情节过于理想化了，像一个可望而不可及的神话，悬于我们的生活之上。这“神话”虽然可以想像得出，但又不会在我们身边发生，至少目前还不会。

以剧中的童老师为例，试问这样的老师我们能找到吗？比如：童老师在和其他老师查男生宿舍时，发现了几个男生抽烟的那场戏。童老师发现后，并没有马上发作，而是把其他老师送走，关起门来和学生们私下谈，只几句话就解决了问题。但在现实中，似乎所有的老师都会立即发作，怒气冲天，不管什么场合，大批一通，直到以为他的学生们永不再抽烟时为止。

再如，选学生会候选人时，有一张票投给了迈克尔?杰克逊，而童老师却没有表示异议，但现实生活中哪位老师会容忍如此“胆大放肆”的行为呢？

其他如学生和老师打打闹闹，开“任何”玩笑也不为过??诸如此类，都是校园生活中可望而不可及的，也可以称其为“神话”。

尽管如此，我们还是感激编导、演员，他们善良的心、友好的情谊、探求的精神是可贵的，“神话”本身便包含着人们的某种渴望。如果有一天神话成真，那可真是天下学子的福分了。人们的心总是憧憬着未来。

我记得有人说过：影视作品本身就是一种遗憾的艺术。因此，十六岁的花季留下的遗憾也就不足为怪了。

第五单元：金钱，共同面对的话题

题解

１．金钱是什么呢？在我们的生活中每个人都会接触到钱，对于金钱，你又了解多少呢？你认为应该用什么样的态度来对待金钱呢？请以“钱”为话题写一篇作文，可以就钱发展的历史来谈，也可以想像未来的钱是什么样子的，还可以谈你对钱的意义的理解。

２．要求：题目自拟，字数在５００字左右。

范文

座位

谢鹏翔

“启迪，从今天开始你就坐墙角那张桌子吧，文珍和你换一下。”班主任刚进教室就神采飞扬地说。　　　“老师，我??”我委屈极了。

“我的话你不听！”班主任粗暴地打断了我的话。

泪水不知不觉溢了出来，流过脸颊，凉冰冰的。“别太伤心了，反正文珍是自己的好朋友，为了朋友牺牲一下自己的利益也是光荣的。”我试着安慰自己，拭干泪水开始默默地搬书。

“对不起。”文珍说。

“别这样说，这是班主任的安排，你有什么对不起我的呢？”我笑着回答，可谁知道我心里如针扎似的难受呢？

（二）

下午，我无精打采地骑着车子回家。田野里很美，稻浪一重绿过一重，偶尔还有燕子低低地掠过。可这美丽的景色，更增添了我的无聊。

“妈，我回来了。”人离门口还很远，声音就送了进去。

“小迪，来，吃个馒头，上了一天课，饿坏了吧！上午在学校里吃的什么？”

“唉呀，别问那么多，烦死了。”我边说边进了客厅。“咦，妈，桌上??”

“哦，那是你爸公司里的小李送来的，年底你爸公司里要提升一个车间主任，你爸这个部门经理可是个‘山海关’，看来这个小李挺聪明的。”妈妈喜滋滋地说。

“妈，你怎么能这样呢？老师说这样做不对，我们老师最痛恨这种人了。”

“去去去，小孩子家懂什么，老师不也是人吗？进房看书去。”妈妈不高兴了。

（三）

“哇，好美啊！”一进教室我就被文珍桌面上那本精美的日记本迷住了，情不自禁地叫了起来。我拿起来爱不释手地左摸右翻，心里怪痒痒的。不经意间我看到了一则令我愤怒的日记：“我好内疚，小迪能原谅我吗？我为了自己，竟让妈妈给班主任送礼。我太自私了，一看到小迪诚挚的微笑，我惭愧得简直不敢再抬头看她了??”

天呐，我惊呆了，这是文珍的日记吗？没错，上面偌大的签名似乎把我推进了沼泽地，我使劲挣扎着，可越挣扎就陷得越深。这就是所谓的好朋友吗？文珍，你叫我怎么原谅你啊？我再也不会理你了，文珍啊文珍。

“启迪，我们去外面溜达溜达吧。”文珍对我说。我嘀咕着：假惺惺。回答得干脆利落：“不去。”　　　“启迪，来，吃点儿巧克力糖果吧。”文珍向我喊。我思量着：假慈悲。回答得斩钉截铁：“不吃。”　　　一看到文珍，我好不容易平静下来的心又如平静的江面掀起了大风浪。不知什么时候，我开始思考着怎样惩罚她，对，我也要搬来自己的妈妈，抢回自己的座位。既然你不把我当朋友，我又何必当你是朋友呢？

“妈，你在哪儿？”一进家门我就扯开嗓子大喊。

“在这呢，大呼小叫干什么？”

“妈，明天帮我提点儿礼物给班主任送去，他因为我没送礼而把我调到角落里，委屈死了。”　　　“什么？你们班主任收学生礼？太不像话了，我们普通人家哪有什么礼品呀。”

“妈，那天小李??”

“瞎说什么。这班主任也太可气了。”

“妈，你还不是一个样吗？”

“才不一样呢，学生只是消费者呀。好了，好了，我就依了你，行了吧？”

我一蹦老高，但兴奋中夹杂着一股莫名的酸味。

（四）

第二天下午，班主任满面春风地叫我回到原来的位置。

当文珍听完班主任的话后，“嗖”地站起来，十分生气地问：“为什么要把我调到后排去？”

“文珍同学，怎么用这种口气跟我说话？什么地方坐都一样嘛。”班主任并不生气，反而笑眯眯极有

文珍的脸刹时红得像那天边的晚霞。我捧起书走过去，洋洋得意地说：“快搬书吧。还有，今后你我一刀两断，你走你的阳光道，我过我的独木桥。”

文珍抬起头，眼中充满了悲伤和无助。“为什么会这样？”声音苍白无力。

“那得问你自己，一切都是你自己酿成的呀。”我感觉自己说得很绝情也很潇洒。

晚上在家里，我怎么也睡不着。凄冷月光洒在床前，稀疏的星星疲倦地眨着眼睛，还有蛐蛐那绵长悠远的鸣叫声，让我感觉好冷好冷。白天的一幕幕又重现在眼前，我的良心备受煎熬。对，明天，我一定向文珍道歉。

第二天，我早早来到学校，等待着文珍，可一天都未见到她的身影。第三天，文珍也没来。一个星期过去了，还是不见文珍。后来听班主任讲，文珍转学了，转到了一个很远很幽静很美丽的山村小学校??　　　画

佚名

有那么一种很小的世界，它就是舞台；有那么一种很大的舞台，它叫做世界。

——题记

张副市长的妻子办事沉稳，胖胖的身材给人以敦厚的感觉。她对张副市长很是体贴，生活上的照顾无微不至；她对张副市长也很顺从，购置个三五十块钱的家当也得张副市长开口同意。

张副市长不抽烟不喝酒，闲时就爱画个画儿。

这天，张副市长在家里画兴正浓呢，“得意楼”酒楼的孙老板找上门来，“哟！市长雅兴高啊，画得不错嘛，我虽是个生意人，可对画儿也是略懂几分呢。”一听是位“画友”，张副市长高兴了，放下架子，沏了两杯茶，与孙老板谈得很是投机。临走时，孙老板看着案上那幅未画完的《奔马图》说：“酒店刚好缺幅画儿，这张正合适，不如市长您就割爱把它卖给我吧，市场价，两万五！”

张副市长虽然平时画画儿自我感觉不错，但两万五的高价还是让他吃了一惊，忙摆手说：“不行不行，我画艺不精，这画儿是画着玩的，你还是去正规地方买幅画挂在店里吧。”

“市长您就别谦虚了，您看这幅画儿虽然还未作完，但气势不凡早就看出来了，莫非您是舍不得割爱？”

争执不过，张副市长只好答应他三天后来取画儿。

不一会儿，张副市长的妻子买菜回来了，张副市长把事情跟她说了一下。她听了，不置可否，只是说：“你前几天在市里参赛的《百竹图》，在一千多幅参赛作品中只排了六百多名。”张副市长一听，心里大吃一惊，原来那姓孙的是想找借口贿赂我哪！张副市长连忙把未完成的《奔马图》收起，再也没跟孙老板提拿画儿的事。

不久，张副市长转正。

多年后，已退休的张市长收捡老伴儿的遗物，一本烫金的《获奖证书》掉了出来。张市长翻开一看，“百竹图”“一等奖”几个字映入眼帘。

张市长顿时明白了，敦厚的妻子怕自己抵挡不了诱惑，收下不该收的钱；向来不说谎的她，也“机灵”了一下，对自己说了谎??

张市长抚摸着通红的证书，禁不住老泪纵横。

珍惜所拥有的生活

———位贪官的日记

佚名

×月×日晴

自从当上这个官以后，我是越来越忙，没有一天闲过，还真有点儿怀念以前清闲的日子。

上午，一个建筑公司的老总来找我，说只要我点头同意他们接“天桥”这个项目，就有一大笔可观的收入。临走前，还留下了５０万元的支票。虽然我知道他们的建筑水平很低，可我还是收下了，因为儿子要出国留学，需要一大笔钱，再说，事成之后，他们再给我几十万，我这后半辈子就不用愁了。

下午，有一个重要会议。我在会上滔滔不绝地讲了一大堆东西，什么清正廉洁，什么反腐倡廉，这

刘秘书，写了那么长的稿子，把我累得口干舌燥。唉！当官难啊！

×月×日晴

建筑公司的老总还真够意思，中标后就把１００万元划到我的账户上。今天，儿子去美国学习了，下午的飞机。上午家里来了一大群人，都是为儿子饯行的。他们也没有一个是空着手的，没一会儿，堆满了半屋子。儿子把我叫到一旁，让我把这些礼品和钱都退了，说他们这些人一定有求于我。我说没事，我会处理好的。儿子带着满脸的疑惑出国了。

×月×日阴

今天，秘书告诉我让我小心点儿，这几天纪检委来检查。唉！这些还不都是做样子，这有什么好担心的。他们每个人心中都想贪污、受贿，都是表里不一的人。管他呢，这几天还是别收那么多，别让他们抓着把柄，多一事不如少一事。

×月×日晴转阴

“天桥”还是出事了！砸死了很多人，建筑公司的老总很快就被捕了，他竟然把我抖了出来，哼！我也不是省油的灯，想把我打垮，门儿都没有！

×月×日阴

今天，检察院到我家来查了，可他们什么也没查着。他们以受贿罪逮捕了我。坐在狱中的我无忧无虑，因为我有我的律师，他会为我辩护，为我开罪，我很快就会没事的。

×月×日阴

检察院经过各方面的努力，还是查出了我受贿的证据。他们把我移交给法院处理。几天前，法院判了我死罪。明天就是执刑的日子。

我特别想念儿子，可我不会见他。因为我不想让他看到他的父亲狼狈的样子，我要在儿子心中留下一个好印象。

说实话，我挺后悔的。我受贿的这５００多万元，是间接地从农民身上榨取的，我知道他们的苦，因为我也曾是一名农民，我是农民的后代。而我不满足平凡的生活，我一步步从一个基层领导爬到今天这个位置，可明天这一切都将化为乌有。我发现平凡的生活幸福，可我没资格享受了。

我只想奉劝所有贪心的人：珍惜所拥有的生活。

一角钱

沈文

雨在飘，风在呼啸。我的胃好痛。上学的路上，我骑着单车。如果有一杯热牛奶就好了，我的经验告诉我。很留意路边，却始终没有找到一个卖牛奶的小摊。我几乎就要放弃了。胃又一阵剧痛。却在一个拐角处，找到了它。

停下车，抓起一瓶浸在热水里的牛奶，缓缓地倒下去，留下了稍稍的舒适与醇香。掏出口袋里所有的钱，一张一百元，一张五角，一张一角，一个一角的硬币。“多少钱？”我一边数手里的零钱，一边问。“八角。”一个很苍老的声音。不会吧，这么巧！我不禁暗叹道。把一百元递给了那个苍老声音的主人，并注意打量她。

这是一个很老的老太太，头上裹着一块很旧的蓝布巾，身上套着很厚的破棉袄，满脸的寿斑和皱纹。眼睛很小，无神，眼底泛着混浊。出来接钱的手枯枝一般，干瘦，没有血色。

她用鸡爪似的手来接钱，看是一百元的，没有接，埋头从很深的衣襟中取出一个小小的红布包裹，颤抖着打开，是几张十元的，她数了数，又摇了摇头。“找不开。”她说。“那??”我收回那张大票，又把七角钱给她：“剩下的一角下次给吧。”她抬头看了我一眼，深藏在皱纹里的小眼睛亮了一亮，随即又低下了头，收下了七角钱。

我刚跨上车，正准备走，忽然听见她说了一句：“我相信你。”我走了。可她那句喃喃自语似的话却回荡在耳边：“我相信你。”

我原本打算第二天就去把钱还给她，可惜，天不从人愿，单车坏了。我只能乘车上学，也就碰不上在半路上的牛奶摊了。

于是，我的心里总像缺了什么似的不安。父亲一直没空，坏了的单车也就一直没有修，我也就只能

乘车上学。那早就准备好了的一角钱也在口袋里呆了许久了。

一天，两天，三天，四天??我心中的不安更重了。而那句“我相信你”，又一次在我耳边回响。　　　终于，第五天，我的单车修好了。我骑着单车向那个摊冲去，却发现没有雨的早晨，她的生意非常好，许多人围着她。我捏着一角钱犹豫了：还给她，会不会被别人笑话，说我傻，说我食古不化。于是，我的单车从她的眼前过去，告诉自己：一旦她单独时就还给她。在过去的一瞬间，我如芒在背。

一连几天，天气都很晴朗，我也一直没有机会。而我的心里，那种背叛、失信的感受却愈来愈强烈，那句“我相信你”如被三级管放大了似的愈发清晰，在我耳边回荡。眼里，她那亮了一亮的眼睛仿佛将我吞没。

那一天，大反常态。天居然狂风大作，雨点，夹带着雪珠，不断打在我的脸上，刺刺地痛。原本母亲不让我骑车的，我没有听。因为我相信，这是最后一次机会。

路上几乎没有骑车的人和行人，也没有了牛奶摊。我疯了似的在附近绕了一圈，没有找到。第二天，天气依然恶劣。我同样骑车。路上几乎没有骑车的人和行人。却有了牛奶摊。物是旧物，人事已非。摊后是一个十二三岁的孩子，戴着袖箍，黑色的。我怀着最后一线希望，问他：“那位老太太呢？”　　　孩子用一种奇怪加警惕的眼神看了我一眼，继而又用一种悲凄的眼神望望袖箍。

“天！”我绝望了，“她相信我的！”我在心中嘶喊。“奶奶去了。”孩子说。“那你的爸爸妈妈呢？”“妈妈走啦，爸爸生病躺在床上。”孩子眼中的那抹悲哀更重了。我细细看了一眼这个孩子，乱乱的头发，黑瘦的脸，眼睛很大，却无神；眼底深处有和他奶奶一样的混浊。“你找她有什么事？”他问我。“噢，噢，没什么。”一想不对，“我上次欠了她十元钱，今天特地来还的。”说罢，从口袋里掏出了十元钱。孩子眼中的警惕消失了，说：“你真是好人。”很天真的样子。

我赶紧把钱塞给他，跳上单车头也不回地走了。无法面对那天真的样子和那一句“你真是好人”，雨伴着雪珠还在飘，风还在呼啸。我的胃又痛了。

从此，我不再走这条路，我不知道我究竟在怕什么。一个月后，我无意地又拐进了这条路，却没再见到那个孩子，从此再也没有见到。那张原本很新，现在却很旧的一角钱被我夹在了心灵鸡汤的一页中，与一角钱在一起的还有一张纸片，上面有两句话：

“我相信你。”“你真是好人。”

我的金钱观

人活着需要钱，但不能只为钱而活着，钱是生活的条件，但不是生活的惟一，在人类社会上有很多比钱更重要的东西。

我曾经看过一篇名为《追逐金钱，使人入狱》的文章（一个爱财如命的追钱鬼——阿明的悔言）：阿明很想用钱买社会地位，他认为有钱能使鬼推磨，于是辞去公安的工作，去卖服装。他的生意很好，渐渐阔绰起来，他认为他的“价值”与钱一样与日俱增，他更崇拜金钱，除了钱，便目空一切。无休止的金钱欲望，成了他加速堕落的催化剂。为了弄更多的钱，他逐渐走上诈骗的犯罪道路。他骗走了家乡父老的１４７万元，骗了南方某单位的１３０万元，从此过着挥金如土的生活。他想出人头地，腰缠万贯，却被一副冰凉的手铐紧紧地铐住了他的双手。最后，他判坐牢１５年，妻子离开了他，他人生里最黄金的时刻将要在牢里度过，他失去了家庭、亲人和自由。

阿明是一个怀有错误金钱观的典型例子，他虽有过很多钱，有过短暂的欢乐和享受，但这只是昙花一现，如过眼云烟，他盲目和违法地追求金钱，不仅毁掉了他的前程，同时给不少人带来了痛苦，葬送了不少无辜者的幸福呢！这样值得吗？金钱当真那样重要？

不！金钱能买到床铺，却买不到睡眠；金钱能买到补药，却买不到健康；金钱能买到食物，却买不到胃口；金钱能买到书籍，却买不到知识；金钱能买到钟表，却买不到时间。人生的追求是丰富多彩的，物质生活的满足固然重要，而崇高的理想、事业的成功、家庭的幸福、知识和健康等，这是人生的追求，尽管其中不少内容和金钱有关，但却是金钱买不到的，并非与金钱同值的。

金钱，生不带来，死不带去，生命是短暂的，眼前的名利和金钱终有一天会烟消云散。惟有好好把握机会，善用时间，为社会，为国家，为世界无私地奉献，有所发明和创造，为人类创造财富（精神和物质财富），为他人带来幸福，才能化短暂为永恒。

保尔?柯察金曾经这样说过：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当是这样度过的：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”金钱不是生活和人生的全部，创造有意义的人生，给生命画出彩虹，在有限的生命里，创造有意义的人生，不断完善自己，创造光辉的业绩，造福子孙后代，让“生命”得以延续。

在人类社会中，有很多东西比金钱更重要，如高尚的人格、真挚的友谊、父母的亲情等，都是金钱“遥不可及”的。即使你家财万贯，没有亲人和朋友和你分享，那么，再多的钱又如何？众叛亲离的你尽管表面有很多东西（用钱买来的），但当你病了，或失意时，金钱能医治你，使你重新振作吗？独自享用山珍海味，又有何味？人的生活，要有物质生活和精神生活，物质生活是我们的生活条件，而精神生活是支配人生的路标，比物质生活更重要。换句话说：有一颗真诚善良、光明磊落的心和高尚的情操，比金钱更重要。

欣颖的《昙花的启示》里有这样一段话：“昙花将它的全部生命浓缩成短短的两个小时，璀璨绮丽地盛开在人间，我想它绽放的时刻，已与永恒连为一体，成为永生的一部分了。于是我忽然醒悟到人的生命也不在乎岁月的长短，而在乎人的生命是否在短暂的时间中，吐露出人生的芳香，散发出人性的光辉，照耀千古，与宇宙并存，同日月争辉。我的金钱观是：幸福不是建筑在金钱悬崖上那样高不可攀的小花。金钱是渺小的，有意义的人生才是伟大，是值得我们去推崇的、攀登的高峰，惟有以高尚的品格为路标，才能攀上有意义的人生巅峰。

第六单元：话说千古风流人物

题解

１．“大江东去浪淘尽，千古风流人物”。从古到今，历史上就有许多杰出的人物，有文学

家、著名的将军、学者、领袖等。请你以“风流人物”为话题，写一篇作文。

２．要求，发表你对所选择人物的看法，或者对他的生平作介绍等，题目自拟，体裁不限，字数在５００字以上。

范文

忧劳可以兴国

——读《**》

读罢《**》，掩卷沉思。**，他为共产主义事业呕心沥血，鞠躬尽瘁，为新中国的成立和祖国的繁荣富强作出了不朽贡献，这不禁让我想起欧阳修在《伶官传序》中的名言：“忧劳可以兴国。”　　　平日，常听老人们谈起总理，谈他对人民的挚爱，谈他卓越的才干、宽广的胸怀、崇高的威望，内心里充满了对他的尊敬和仰慕。我似乎觉得他是神圣的，可望而不可及的，然而读完此书，以前听来的散乱的片断终于渐渐连成片了，清晰了，完整了。**活生生的神姿风采浮现在我的眼前，让我清清楚楚地看到了走下圣坛的**，内心的那份震撼真难以言表。

总理的一生堪以“日夜忧劳，殚精竭虑”来形容。从他年轻时立下“为中华之崛起而读书”的理想起，他一刻也没有停止为共产主义事业而奋斗，一刻也没有停止为挽救民族危亡而操劳。大革命期间，他才２６岁，就担任了黄埔军校政治部主任，并身兼数职，既要从事军事工作，组织革命武装，又要领导工农运动，还要在统一战线内部进行各种斗争。每天早晨，他步行到码头，乘船到黄埔军校工作，傍晚又返回广州，晚上还要参加各种会议，过党的组织生活。在他的筹划、组织、安排下，各方面的工作井井有条，他过人的才华和敏锐的头脑赢得了人们的尊敬。他又亲自指挥了南昌起义，起义失败后，他虽然得了疟疾，脸色铁青，但炯炯有神的眼睛依然闪烁着坚毅的光芒。他从政治上和军事上总结了经验教训，有条不紊地对善后工作做了安排。那时他高烧达４０℃，有时烧得神志不清，还喊着“冲啊，冲啊”，但一当清醒之际，依然从容镇定，和贺龙、叶挺同志一起指挥对敌人的反击。为了组成和巩固抗日民族统一战线，他不顾生命危险，在国民党内做了大量宣传工作。日寇投降后，为了和平建国，他不顾身患伤寒，几次与**谈判。新中国成立后，他夙兴夜寐，日理万机，为使疮痍满目的祖国大地变得美好

富裕而呕心沥血。“**”后期，他身患癌症却为保护我党的优秀干部而奔走操劳，直到停止了呼吸。就这样去了啊，总理，您为祖国人民付出了毕生的心血，一生的忧劳，对您的无畏的拼搏，对您的无私的奉献，整个中华民族将永远感谢您，我们敬爱的**！

以忧劳而修身齐家平天下，以忧劳而兴家兴邦兴国。自古以来就是中华民族仁人志士们的传统美德。从越王勾践、唐太宗到孙中山一脉相传，代代相续，在总理身上又得到了新的升华，他赋予这传统美德以新的含义，它被继续发扬成为为共产主义事业而排除万难、奋力前进、勇于自我牺牲的精神。**和老一辈革命家让这种精神永远放射出灿烂神圣的光芒，指引着我们走向胜利，走向辉煌！

感受鲁迅

小时候，曾学过很长时间的简笔画，画过的物品各式各样，头像只画过两个：一个是大眼睛的小姑娘，另一个是嘴上有着“一”字胡的瘦削的中年人。

那时候并不知道这个中年人的侧面像画的是鲁迅，只知道他的胡子很像一个隶书的“一”，如果把“一”字画得直一些，圆满一些．老师就会用红笔在下边批一个挺高的分数。于是便整天练着画中年人的胡子，精雕细刻地描画着一个个“一”。

后来读了《一面》，就在每次画画的时候，将中年人的嘴角画得翘起来，很夸张的样子。因为我猜他是喜欢孩子的，会对我笑。每每有人看了这样的画，都不相信画的是鲁迅，信了的就怪怪地看着我，然后一言不发地走掉。“他经常骂人的，很严肃。”另一些人笑嘻嘻地说，纠正我的错误。于是我就抱起画册，一言不发地走掉。

至今没有成功地画出鲁迅的样子。面部线条的逼真被直直的胡子和夸张的嘴角掩盖了。感觉到鲁迅的锐利和其背后的悲悯，我却只能用有些造作的胡子和虚伪的嘴角来表达，笨拙地希望别人能理解他，说不上崇拜，而是一种升华了的尊敬。因为记得一句话：“没有见到过星空的民族不会想到要探索宇宙。”所以一直固执地认为鲁迅是他那个时代少数仰望过星空的人之一，因为比别人看得更高更远，才有别人体会不到的深刻和悲凉。总觉得他对待祖国如同对待自己一个走上歧路的至亲，即使狠狠地鞭笞对方，仍然饱含着深沉的爱。或者，正因为有爱，所以才有尖锐的目光和评判吧。

很多文人“活着”，靠着鲁迅死后人们转托在他们身上的尊敬，这股力量如此之大，以至于可以养活这许许多多的“文人”。鲁迅的嘴角依然微微地上扬，“一”字胡仍旧直直的，夸张地微笑，夸张地严肃，用瘦削的手点一枝烟，用锐利的目光看着这个世界，“笑到咳嗽”，笑人们的愚蠢和冷漠，躲在严肃的外表后面，慈爱地笑，表达着自己对这个世界的怜爱。

校友袁隆平印象

袁隆平，国家最高科技奖获得者，世界公认“杂交水稻之父”；“袁隆平股”，中国股市惟一的一支以人名为名的绩优股。然而，我们第一眼看见我们的这位校友，第一印象是：这个人太普通了，普通得有点儿像从某个山村里走出来的一个农民！你看他肤色是那么的黝黑，身材是那么的精瘦，皱纹是那么的深刻。

记得有一次，一家画报刊登他的照片，编辑先生竟在照片下面给误配了“农民获得丰收后的喜悦”的文字。这虽然是出版界一个不大不小的事故，但也说明：袁隆平，他太像一个农民了。他走在大街上，的确是属于很快会被淹没在人海中的那种人。

“谈杂交水稻”，这是袁隆平来母校为我们所作报告的题目。这个题目似乎也十分普通，没有什么修辞的运用，更没有任何学术的卖弄。但我们深深地知道，在这个看似普通的题目的背后，有着太多的不普通。

１９７８年，袁隆平和他一家７口，挤在两间用木板从澡堂隔出的潮湿发霉的小屋里，还要不时承受“不安心教学，专想歪门邪道”的冷嘲热讽。但就是在这种背景下，他的杂交水稻研究终于取得决定性成果。这一切，是普通人所能做到的吗？

我们手捧着鲜花簇拥着袁隆平，并一齐涌向他主讲的报告厅，我们如此热情，一点也不比我们追逐心目中最红的明星差。我们知道，我们也许并不能完全听懂他所要讲的“杂交水稻”，但我们会用我们的心去感悟大师所说的每一句话。

他开场的第一句话是：“我只是个普通人??”

够了，我们哪怕听懂的只有这一句话，就已经够了！我们从袁隆平身上，懂得了平凡与伟大的关系。　　　这也是校友袁隆平给我们的最主要感受，的确这就够了。

永远的贝多芬

贝多芬，作为世界音乐史上最伟大的作曲家，被人们冠以“乐圣”的头衔，并不为过。人们敬仰贝多芬，这不单单是因为他短暂的生命为人类留下了极为丰厚的音乐财富，更多的是他那坚忍不拔，敢于同命运相抗衡的非凡品格所给予我们的十分珍贵的精神财富。

贝多芬的命运极其坎坷，甚至可以说“一开始，人生对于他就只是一场悲惨而残暴的战争”。当他还是孩童时，就被父亲剥夺了原本可以尽享欢娱的童年时光，在严酷体罚的压迫下，苦学提琴。然而，痛苦似乎无时无刻不在叩门。在他３０岁时耳聋又无情地对他施以酷刑，这对贝多芬内心深处无疑是一个惊天霹雳，造成了难以愈合的创伤，也带来了一个沉重的打击，绝望之际，他几乎好几次寻求自杀。于是，他从内心深处发出惨痛的哀号：“我躲避一切交际，我不能对别人说‘我是聋子’！倘若我干别的职业尚可，但在我的行当里，这是可怕的遭遇。”

但与此同时，他又发出另一个坚定有力的声音：“我要扼住命运的喉咙，它决不能让我完全屈服！”这斩钉截铁的不屈誓言，怎能不令人惊服、振作、讴歌呢？究竟是什么力量拯救了这颗趋于毁灭的心？还是让贝多芬自己来回答吧：“在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外还是道德！”可见，贝多芬强忍着肉体和精神上的折磨摧残，完全是出于对自己神圣使命的执著追求。他把对音乐的追求，对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。这是一种力量，一种抗拒生命的不竭动力，永不干涸的生命之泉！

贝多芬的耳疾和他创作的大量音乐作品恐怕在许多人眼中仍是一个谜。最难以置信的是，一个聋子是如何创作出如此气势磅礴的《英雄交响乐》？又何以能谱写出豪放宏伟的《命运交响曲》？更是怎样去神话般地弹奏柔和明澈的《月光曲》的？翻阅他大量音乐作品，更令我惊奇的是，他的大部分音乐巨作都是在耳疾之后以靠咬着木杆来感觉音符所完成的。贝多芬从何而来如此非同凡响的灵感，如此丰富的情感和激昂的性格？这一连串的问题在我脑海久久翻腾，无不让人感奋不已，并使我油然想起奥里森?马登的一句名言：“纵观人类历史上的伟大、杰出人物，他们当中一大部分人曾经有过艰辛的童年，甚至备受命运的虐待，但强者总是善于找到生命的支点，及时调整心态，并承受艰难困苦，用恒久的努力去打破重重围困，铸就卓越与伟大。”

１８２７年３月２６日下午５时４０分，在狂风暴雨中，贝多芬结束了他５７年的人生旅程，孤独地死去了。死时拳头紧握，或许在最后的时刻，他仍然要扼住命运的喉咙。

让贝多芬他那高贵的品格，善忍的德行，升华的灵魂，以及稀世的人生价值亘古永存！让贝多芬精神永远激励我们去勇攀知识高峰，共创辉煌人生！

我喜欢三毛

我爱三毛的书，我喜欢三毛的写作风格，更佩服三毛这样的作家。

三毛所写的书全都是她的真实生活经历。有些同学不爱看别人的自传体文字，可我不然，对陈平女士的作品十分喜爱。她的性格、脾气无一不在文章中表露出来，让人看了有喜有悲有笑有泪。三毛１９岁离家，４９岁回国定居下来，３０年来在外行走江湖，饱尝酸甜苦辣，如没有坚强的意志，怎能走完这３０年。她每一本书都是用乐观的语调写成的，可见三毛这个人十分乐观豁达。她曾说过：“我惟一锲而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不过是保守我个人的心怀意念，在我有生之日，做一个真诚的人，不放弃对生活的热爱和执著，在有限的时空里，过无限广大的日子。”从三毛的这些话里，我们不正可以受到乐观主义人生观的启发吗？

我不知大家看过三毛写的《撒哈拉的故事》没有，这本书记叙了三毛以极大的毅力和苦心，背井离乡，远到万里之外的荒漠中居家谋生，以血汗为代价，执著地换取特殊生活经验的经历。

初看这本书时，我不时被三毛那幽默的语言弄得哈哈大笑，可看第二遍时，我哭了，可以说为三毛而哭，三毛能写得如此幽默。但若细细体会，你才会觉得生活的不易，而在世界上最大的沙漠——撒哈拉生存下去，更为不易，何况跟一群性格、风俗、文化上有着很大差异的撒哈拉人住在一起，真是吃不消。要是换了我，只怕住不上两天，就要拍屁股“拜拜”了，但三毛用她那坚强的毅力，宽阔的胸怀，

别具一格的人生观克服了种种物质、精神上的困难，一住数年。并和当地人关系很好，我真是自愧不如。别具一格的人生观我至今还没有，坚强的毅力我只好说以后再锻炼，宽宏大量那我可说不上，常常为一点小事跟同学吵得翻天，看来我得向三毛好好学习。

三毛的１４部书，《撒雨稻哭温背梦》、《万送倾谈随我闹》等，同学们有兴趣，不妨读读，会对你的写作有很大帮助的。这里，告诉你们一个三毛的小秘密：她１９岁出国后所写的文章有不少写错的国文，但她敢于投稿，还叫编辑找出她文中的错字。平鑫涛先生慧眼识英才，发现了她这匹千里马，才使她成为一位鼎鼎有名的作家。

三毛有好的方面，也有她的短处。别的且不说，就在上世纪最后一个马年（１９９１年元月４日），她撇下年迈的父母，无数喜爱她的读者，飘然而去——自杀。她为什么要自杀，至今是一个谜。我不想讨论这个伤心的话题，也不想揭开这个谜，但我想用三毛自己曾说过的几句话写给冥冥墓中的三毛：“三毛你曾对别人说：‘你的失败，比你的成功，对你更有用。’三毛你还说：‘在生活上，我是一个赌徒；从小，冰淇淋我是不买的，我一定要打出一个天霸王来，而我发现的一点是，你做的事情，只要尽力去做，就能做到。你要移山，山不过来；你说，过来！它就会过来。当然，这是一个很大的比喻，但是，我始终对自己有着信心??’”三毛的二分之一的人生，就是不停地在赌，她到底是赢了还是输了，这需要大家共同思考。

最后，我告诉大家向三毛学习写作的心得：我之所以写作，也只是有感而发。我的习作文章，往往也就是我的生活，我最坚持的一点是我不放弃赤子之心，至于文章的好坏毫不在意。

说不尽的乔丹

也许你不喜欢运动，也许你不会打篮球，但你一定会知道一个伟大的名字——迈克尔?乔丹。

曾几何时，扣篮大赛上飞燕掠空，技惊四座，人称：“飞人乔丹”；曾几何时，一柱擎天，六合诸侯，雄霸天下，扶公牛王朝走上世纪之巅；曾几何时，三进三出，壮心不已，宠辱不惊，堪称一代豪俊。　　　战斗！球场如战场，在球场上要想生存下去，惟一所能做的就是学会战斗。后仰跳投、三分、从罚球线起跳的精彩扣篮、决定胜负时最后时刻的绝杀，出神入化、登峰造极的球技使乔丹在球场上游刃有余，独步天下，高山仰止，无与争锋。

智慧！霸王何等英雄！４０岁的乔丹体力江河日下，精力大不如前，但他却能“读懂”场上的局面，知道如何破解对方的防守，统帅三军，转战四方，震慑诸强。

博大！乔丹的个人技术绝对一流，时常在关键时刻扮演“终结者”的角色。但乔丹并不专横，一旦出现机会，他便会毫不吝啬地把最后一投交给科尔或皮蓬，送队员到光辉中央。霸业为重，为队让功，侠之大者。

执著！一个人的成功源于他对自己的事业的热爱与执著。“我能够接受失败，但是我不能够接受不去尝试。”奥尼尔宁愿用４０岁时的赋闲时间投入来追溯和缅怀昔日的光荣与梦想。但４０岁的迈克尔?乔丹愿意把有限的时间投入到对无限的追求之中，他想把缺少真正中锋和控球后卫的华盛顿奇才托升到季后赛。完成又一次有意义的挑战。为了这个目标，拖着不再年轻身体的乔丹，愿意以一代球王的尊严作为代价。４０岁的乔丹至少体现了巨大的勇气，４０岁的乔丹胸中仍然勾勒着两个字：天下！云山苍苍，江水泱泱，乔丹之风，山高水长！

有了永不放弃的战斗精神，有了运筹帷幄的智慧，有了无私博大的胸怀，有了为伊消得人憔悴的执著，迈克尔?乔丹无愧为伟大的绝世英雄！

今天，当４０岁的乔丹将要告别篮球，告别比赛，告别球迷的时候，当光头、２３号、飞翔、掌声、欢呼都成为过去的时候，乔丹终将无愧于自己、篮球和这段峥嵘岁月。

从此球场上没有自由飞翔的身影，只有无数孩子在父母膝头聆听关于一个伟大的篮球巨星的不朽传说??

２１

作文三：《九年级英语同步作文unit14》7200字

Ｕｎｉｔ　１４　Ｈａｖｅ　ｙｏｕ　ｐａｃｋｅｄ　ｙｅｔ？

【单元话题分析】

与朋友聊天时，　难免要说道最近发生的事或自己最近所做的事情。本单元的话题就是最近发生的事情。

《英语课程标准》要求学生掌握描述事件发生、发展的过程的表达方式。这个话题也是记叙文写作考察的重点之一。它涉及的内容比较广泛，可以谈论为外出旅行等活动所做的准备，可以谈论最近发生在身边的一件事及其影响，也可以用看来谈论身边的新事物。这个话题是和每一位同学的生活和经历紧密相关的。在讲述事情的过程中，同学们还可以发表自己的看法，进行评论。

该话题的命题形式有多样，通常采用　“Ｇｕｉｄｅｄ　ｗｒｉｔｉｎｇ”形式，有中、英文提示。通常采用记叙或描述性话题作文形式，常常用到书信、日记等形式。

写作时要重点突出，顺序清楚。由于本话题涉及的时态较多，如现在完成时、现在完成进行时、一般过去时、一般现在时等，要根据记叙内容的需要，选择恰当的时态。

【写作指导】

１．　从时态上分析，因为谈论的是最近发生的事情及其影响，故大多数情况要使用一般过去时和现在完成时描述事件。如果强调从过去某时开始一直延续到说话时还在进行的动作，或可能还要继续下去的动作，就要用现在完成进行时。它通常和“ｆｏｒ＋段时间”或“ｓｉｎｃｅ＋点时间（也可以是从句）”的时间状语连用。若涉及到经常发生的事情，则用一般现在时；目前正在发生的事就用现在进行时。

２．　　从内容上分析是在叙述事件，因此要围绕其要点展开叙述，与此相关的时间、　人物、事件、原因、结果等等需要的时候要交代清楚。

３．　叙事注意条理性，先说什么后说什么，句子可以加一些连接词如：ａｎｄ，　ｔｈｅｎ，　ｂｅｃａｕｓｅ，　ｓｏ，　ｉｆ，　ｓｉｎｃｅ和ｗｈｅｎ引导的从句等，以加强意思的前后衔接和转折。

【佳篇欣赏】

Ａ

Ｓｕｍｍｅｒ　ｈｏｌｉｄａｙ　ｉｓ　ｉｎｇ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｅｎｄ．　Ｔｈｅ　ｈｏｌｉｄａｙ　ｉｓ　ｒｅａｌｌｙ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ．　Ｉ　ｈａｖｅ　ｄｏｎｅ　ｍａｎｙ　ｔｈｉｎｇｓ．　Ｉ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｔｏ　Ｈｏｎｇ　Ｋｏｎｇ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ．　Ｔｈｅ　ｊｏｕｒｎｅｙ　ｗａｓ　ｅｘｃｉｔｉｎｇ．　Ｉ　ｃａｎ’ｔ　ｆｏｒｇｅｔ　ｔｈｅ　Ｄｉｓｎｅｙｌａｎｄ　ａｎｄ　ｔｈｅ　Ｔｏｙ　Ｓｔｒｅｅｔ．　Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｇｏｏｄ　ｐｌａｃｅｓ　ｆｏｒ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ａｎｄ　ｔｅｅｎａｇｅｒｓ　ｔｏ　ｇｏ．　Ｉ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｇｏｉｎｇ　ｓｗｉｍｍｉｎｇ　ｅｖｅｒｙ　ａｆｔｅｒｎｏｏｎ　ｒｅｃｅｎｔｌｙ．　Ｉｔ’ｓ　ａ　ｇｏｏｄ　ｗａｙ　ｔｏ　ｋｅｅｐ　ｆｉｔ，　ａｎｄ　ｉｔ　ｋｅｅｐｓ　ｍｅ　ｃｏｏｌ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｈｏｔ　ｄａｙｓ．

Ａｌｔｈｏｕｇｈ　ｔｈｅ　ｈｏｌｉｄａｙ　ｉｓ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ，　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｔｈｉｎｇ　Ｉ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｗｏｒｒｙ　ａｂｏｕｔ．　Ｉ　ｈａｖｅｎ’ｔ　ｆｉｎｉｓｈｅｄ　ｍｙ　ｈｏｍｅｗｏｒｋ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｈｏｌｉｄａｙ．　Ｉ　ｍｕｓｔ　ｈｕｒｒｙ　ｕｐ　ｔｏ　ｄｏ　ｉｔ．

Ｂ

Ｇｒｅａｔ　ｃｈａｎｇｅｓ　ｈａｖｅ　ｔａｋｅｎ　ｐｌａｃｅ　ｉｎ　ｍｙ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｔｈｅｒｅ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｎｏ　ｌｉｂｒａｒｙ．　Ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｄｉｄｎ’ｔ　ｈａｖｅ　ｅｎｏｕｇｈ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｍａｔｅｒｉａｌｓ　ａｔ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｎｏｗ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｈａｓ　ｂｕｉｌｔ　ａ　ｂｉｇ　ｌｉｂｒａｒｙ．　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｎｅｗ　ｂｏｏｋｓ，　ａｎｄ　ｅｖｅｒｙ　ｓｔｕｄｅｎｔ　ｃａｎ　ｂｏｒｒｏｗ　ｂｏｏｋｓ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｌｉｂｒａｒｙ．　Ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ａｌｓｏ　ｈａｓ　ｂｕｉｌｔ　ａ　ｎｅｗ　ｐｕｔｅｒ　ｒｏｏｍ．　Ｗｅ　ｃａｎ　ｓｕｒｆ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　ｔｈｅｒｅ．　Ｗｅ　ｎｏｗ　ｈａｖｅ　ｐｕｔｅｒ　ｃｌａｓｓ　ｅｖｅｒｙ　ｗｅｅｋ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．　Ｔｈｅ　ｐｕｔｅｒｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　ａｒｅ　ａｌｓｏ　ｃｏｎｎｅｃｔｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ．　Ｉｔ　ｍａｋｅｓ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｖｅｒｙ　ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ　ａｎｄ　ｆｕｎ．

Ｗｅ　ａｌｌ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｓｔｕｄｙ　ｈｅｒｅ，　ａｎｄ　Ｉ　ａｍ　ｓｕｒｅ　ｗｉｌｌ　ｍａｋｅ　ｇｒｅａｔ　ｐｒｏｇｒｅｓｓ．

Ｃ

Ｔｈｅ　２９ｔｈ　Ｏｌｙｍｐｉｃ　Ｇａｍｅｓ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｈｅｌｄ　ｉｎ　２００８　ｉｎ　Ｂｅｉｊｉｎｇ．　Ａｌｌ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｅ　ｐｒｏｕｄ　ｏｆ　ｉｔ．　Ａｓ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｄｏ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｅｖｅｎｔ．

Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｉｓ　ａｎ　ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ　ｌａｎｇｕａｇｅ．　Ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｈａｖｅ　ｈｅｌｄ　ｓｏｍｅ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　ｔｏ　ｅｎｃｏｕｒａｇｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｌｅａｒｎ　ａｎｄ　ｓｐｅａｋ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．　Ｔｈｅｙ　ｔｅａｃｈ　ｓｉｍｐｌｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｉｎ　ｔｈｅｉｒ　ｍｕｎｉｔｉｅｓ，　ａｎｄ　ｅｎｃｏｕｒａｇｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｏ　ｔａｌｋ　ｔｏ　ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ　ｉｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ａｎｄ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅｍ　ｉｆ　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ．　Ｂｅｓｉｄｅｓ，　ａｌｌ　ｋｉｎｄｓ　ｏｆ　ｓｐｏｒｔｓ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｈｅｌｄ　ｔｏ　ｗｅｌｅ　ｔｈｅ　ｉｎｇ　ｏｆ　Ｏｌｙｍｐｉｃ　Ｇａｍｅｓ　ｔｏ　Ｃｈｉｎａ．　Ｓｏｍｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｅｖｅｎ　ｈａｖｅ　ｐｕｔ　ｕｐ　ｐｏｓｔｅｒｓ　ｔｏ　ｔｅｌｌ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｈｅ　ｈｉｓｔｏｒｙ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｏｌｙｍｐｉｃ　Ｇａｍｅｓ．　　　　　　Ａｌｌ　ｏｆ　ｕｓ　ｗｉｓｈ　ｔｈｅ　２９ｔｈ　Ｏｌｙｍｐｉｃ　Ｇａｍｅｓ　ａ　ｇｒｅａｔ　ｓｕｃｃｅｓｓ．

【重点结构和句型展示】

Ａ．原汁原味（课本重点结构和句型）

１．　Ｉ　ｈａｖｅｎ’ｔ　ｃｌｅａｎｅｄ　ｏｕｔ　ｔｈｅ　ｒｅｆｒｉｇｅｒａｔｏｒ　ｙｅｔ．　我还没有把冰箱打扫干净。

２．　Ｈａｖｅ　ｙｏｕ　ｗａｔｅｒｅｄ　ｔｈｅ　ｐｌａｎｔｓ　ｙｅｔ？　你给植物浇水了吗？

３．　Ｉ　ｓｔａｒｔｅｄ　ａｂｏｕｔ　ａｎ　ｈｏｕｒ　ａｇｏ，　ｂｕｔ　Ｉ　ｈａｖｅｎ’ｔ　ｆｉｎｉｓｈｅｄ．　大约一个小时前我就开始了，可是还没有完。

４．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｐａｓｔ　ｔｗｅｌｖｅ　ｍｏｎｔｈｓ，　ｔｈｅｙ’ｖｅ　ｈａｄ　ｔｈｒｅｅ　ｍａｊｏｒ　ｃｏｎｃｅｒｔｓ　ａｎｄ　ｍａｄｅ　ａ　ｈｉｔ　ＣＤ．　　在过去的十二个月里，他们举办了三场较大的音乐会，出版了一张很受欢迎的ＣＤ唱片。

５．　Ｔｈｉｓ　ｐｒｏｇｒａｍ　ｓｔａｒｔｅｄ　ｉｎ　１９８０，　ａｎｄ　ｓｏ　ｆａｒ　ｈａｓ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ｔｈｏｕｓａｎｄｓ　ｏｆ　ｏｖｅｒｓｅａｓ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｔｏ　ｌｏｏｋ　ｆｏｒ　ｔｈｅｉｒ　ｆａｍｉｌｉｅｓ’　ｒｏｏｔｓ．　这次活动始于１９８０年，到目前为止，它带来了成千上万的海外华裔学生到中国来寻根问祖。

Ｂ．　精彩例句拓展

１．　Ｉ　ｈａｖｅ　ｒｅａｄ　ｍａｎｙ　ｓｔｏｒｙ　ｂｏｏｋｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｐａｓｔ　ｔｗｏ　ｍｏｎｔｈｓ．　在过去两个月里，我读了很多故事书。

２．　Ｚｈｏｕ　Ｊｉｅｌｕｎ　ｈａｓ　ｊｕｓｔ　ｍａｄｅ　ａ　ｈｉｔ　ＣＤ．　周杰伦刚出版了一盘轰动一时的ＣＤ。

３．　Ｔｈｅｙ　ｓｅａｒｃｈｅｄ　ｅｖｅｒｙ　ｐａｒｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ．　他们对全楼进行了搜查。

４．　Ｈｏｗ　ｍａｎｙ　ｔｒａｖｅｌｅｒｓ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｔｏ　Ｄｉｓｎｅｙｌａｎｄ　ｓｏ　ｆａｒ？　到现在为止，　有多少旅客到过迪斯尼乐园？

５．　Ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｉｎ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　ｆｏｒ　ｔｗｏ　ｗｅｅｋｓ．　　他们在北京已经有两个星期了。

６．　Ｓｏ　ｆａｒ　ｗｅ　ｈａｖｅｎ’ｔ　ｇｏｔ　ａｎｙ　ｎｅｗｓ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅｍ．　到目前为止，我们还没有得到他们的任何消息。

７．　Ｕｐ　ｔｏ　ｎｏｗ，　ｔｈｅ　ｗｏｒｋ　ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ｑｕｉｔｅ　ｓｍｏｏｔｈ．　到目前为止，工作很顺利。

８．　Ｉ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ａｎ　　ｒｅｃｅｎｔｌｙ．　　我最近一直在写一篇文章。

【原创习作点评】

给你的朋友李明写一封电子邮件，向他叙述一下你最近的情况。你的名字叫李冰。词数在８０个以上。

内容提示：１．好久没有收到你的来信，我非常想念你。

２．叙述你自己的情况：考试结束了，现在在家休假，每天都很忙。特别是今

天，有许多家务要去做，作业还没有做完，还要去遛狗、浇花、购物。

３．爸爸最近给我买了台电脑，晚上我要去上电脑课。现在我已经学会给朋友

发送电子邮件了。

分析：这是一篇提示性作文，　要求给朋友写一封信，介绍自己的近况。在内容格式安排上，应该按照书信格式，先问候，然后再写正文。从时态上看，这篇短文涉及到了多种时态，如一般现在时、一般过去时、现在完成时等，要根据作文内容需要恰当使用。

习作　１：

习作　２：

【拓展练笔】

１、环境保护是当今社会的热门话题，保护环境是每一个人的责任和义务。请跟据以下内容提示，写一写你们学校近来所开展的环保活动。

内容提示：１．　全校同学分组行动，调查了本市的环境保护情况；

２．　最近组织了一次环境保护的英语演讲比赛；

３．　学校计划每月去人民公园开展一次“清理垃圾”的义务劳动，并宣传环保

知识，现在已经开展了三次。

要求：１．　意思连贯，可适当发挥；

２．　短文内不得出现真实的学校名称和人名；

３．　词数不少于８０个。

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Ｉｔ　ｉｓ　ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ’ｓ　ｄｕｔｙ　ｔｏ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｔｈｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．　Ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｈａｓ　ｈｅｌｄ　ｍａｎｙ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　ｔｏ　ｃａｌｌ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｔｏ　ｄｏ　ｍｏｒｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．

Ｉｎ　ｏｒｄｅｒ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ｍｏｒｅ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ｓｉｔｕａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｉｔｙ，　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｍａｄｅ　ａ　ｓｕｒｖｅｙ．　Ａｆｔｅｒ　ｔｈａｔ，　ａｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｓｐｅｅｃｈ　ｃｏｎｔｅｓｔ　ｏｎ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ　ｗａｓ　ｈｅｌｄ．　Ｍａｎｙ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｔｏｏｋ　ｐａｒｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｏｎｔｅｓｔ，　ａｎｄ　ｔｈｅｙ　ｃａｍｅ　ｕｐ　ｗｉｔｈ　ｍａｎｙ　ｇｏｏｄ　ｉｄｅａｓ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｔｈｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．

Ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｈａｓ　ｍａｄｅ　ａ　ｐｌａｎ　ｔｏ　ｃｌｅａｎ　ｔｈｅ　Ｐｅｏｐｌｅ’ｓ　Ｐａｒｋ　ａｎｄ　ｔｅｌｌ　ｔｈｅ　ｐｕｂｌｉｃ　ｓｏｍｅ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ａｂｏｕｔ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ　ｅｖｅｒｙ　ｍｏｎｔｈ．　Ｕｐ　ｔｏ　ｎｏｗ，　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｄｏｎｅ　ｔｈａｔ　ｆｏｒ　ｔｈｒｅｅ　ｔｉｍｅｓ．

Ｉ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｔｈａｔ　ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｉｌｌ　ｊｏｉｎ　ｕｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｋ．

２、２００７年４月２９日，教育部、国家体育总局、共青团中央共同举行全国亿万学生阳光体育运动（“Ｓｕｎｓｈｉｎｅ　Ｓｐｏｒｔｓ”　ｐｒｏｇｒａｍ）启动仪式。　根据以下内容提示，写一篇短文谈谈你们学校自活动启动以来所开展的活动。

内容提示：１．　这项活动受到了同学们的热烈欢迎，几乎人人参与。

２．　学校制定了活动计划，已经开展了各种体育活动，如健身操（ｓｅｔｔｉｎｇ－ｕｐ

ｅｘｅｒｃｉｓｅ）、篮球赛、乒乓赛、游泳等。

３．　班级之间也开展了篮球赛、足球赛等活动。

要求：１．　语言通顺，意思连贯；

２．　词数在８０个左右；

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Ｔｈｅ　“Ｓｕｎｓｈｉｎｅ　Ｓｐｏｒｔｓ

Ａｔ　ｔｈｅ　ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ，　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｈａｓ　ｍａｄｅ　ａ　ｐｌａｎ　ｔｏ　ｈｏｌｄ　ａｌｌ　ｋｉｎｄｓ　ｏｆ　ｓｐｏｒｔｓ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ．　Ｓｏ　ｆａｒ，　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｈｏｌｄ　ｓｅｔｔｉｎｇ－ｕｐ　ｅｘｅｒｃｉｓｅｓ，　ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ，　ｐｉｎｇ　ｐａｎｇ，　ｓｗｉｍｍｉｎｇ　ａｎｄ　ｍａｎｙ　ｏｔｈｅｒ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ．　Ｅｖｅｒｙ　ａｆｔｅｒｎｏｏｎ　ａｆｔｅｒ　ｈａｌｆ　ｐａｓｔ　ｆｉｖｅ，　ｗｅ　ｃａｎ　ｃｈｏｏｓｅ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｐａｒｔ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｇａｍｅｓ．　Ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ　ｍａｔｃｈ　ａｎｄ　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｍａｔｃｈ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｈｅｌｄ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｃｌａｓｓｅｓ．　Ｂｏｙｓ　ａｒｅ　ｒｅａｌｌｙ　ｃｒａｚｙ　ａｂｏｕｔ　ｉｔ．

Ａｌｌ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｌｉｋｅ　ｔｈｅ　ｉｄｅａ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｉｔ　ｍａｋｅｓ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｈａｐｐｙ　ａｎｄ　ｋｅｅｐ　ｔｈｅｍ　ｆｉｔ　ａｔ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｔｉｍｅ．

３、假设明天是“母亲节”，写一篇作文，谈一谈你打算怎样为妈妈过母亲节，做了哪些准备。词数不少于８０个。

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Ｉｔ　ｉｓ　Ｍｏｔｈｅｒ’ｓ　Ｄａｙ　ｔｏｍｏｒｒｏｗ．　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｄｏ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｆｏｒ　ｍｏｔｈｅｒ　ｅｖｅｒｙ　ｙｅａｒ．　Ｌａｓｔ　ｙｅａｒ，　Ｉ　ｂｏｕｇｈｔ　ｔｈｅ　ｆｌｏｗｅｒｓ　ｆｏｒ　ｍｙ　ｍｏｔｈｅｒ．　Ｔｈｉｓ　ｙｅａｒ，　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｄｏ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｓｐｅｃｉａｌ．　Ｉ　ｈａｖｅ　ｇｒｏｗｎ　ｓｏｍｅ　ｆｌｏｗｅｒｓ　ｆｏｒ　ｈｅｒ．　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈｅ　ｇｉｆｔ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ｓｐｅｃｉａｌ．　Ａ　ｃａｒｄ　ｉｓ　ｎｅｃｅｓｓａｒｙ，　ｏｆ　ｃｏｕｒｓｅ．　Ｉ　ｈａｖｅ　ｍａｄｅ　ｏｎｅ　ｂｙ　ｍｙｓｅｌｆ　ｉｎｓｔｅａｄ　ｏｆ　ｇｅｔｔｉｎｇ　ｏｎｅ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｓｈｏｐ．

Ｉ　ｈａｖｅ　ｔａｌｋｅｄ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ．　Ｗｅ　ｄｅｃｉｄｅ　ｔｏ　ｃｏｏｋ　ｆｏｒ　ｍｙ　ｍｏｍ．　Ａｆｔｅｒ　ｄｉｎｎｅｒ，　ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｇｏ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｃｉｎｅｍａ．

Ｉ　ｈｏｐｅ　ｍｙ　ｍｏｔｈｅｒ　ｗｉｌｌ　ｌｉｋｅ　ｗｈａｔ　ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ　ａｎｄ　Ｉ　ｈａｖｅ　ｄｏｎｅ　ｆｏｒ　ｈｅｒ．

作文四：《九年级英语同步作文unit11-15》17500字

Ｕｎｉｔ　１１你叫陈瑞，家住广州。你的舅舅是一位英语老师，家住哈尔滨　（Ｈａｒｂｉｎ）。下周星　期三你将要去舅舅家过年。你今天打电话想问一下要做哪些准备，但是没人接电话。　所以　你打算给舅舅写一封电子邮件。请根据以下的内容要点写一封邮件。　习作　　１：

基本情况介绍给你的英国朋友　Ｒｉｔａ　希望她们能成为朋友，并希望　Ｒｉｔａ　能去机场接她。请根　据以下要点给　Ｒｉｔａ　写一封信。

提示：１．　介绍田甜的年龄、外貌、性格及爱好。　２．　田甜将去英国　Ｇｅｏｒｇｅ　Ｓｐｅｎｃｅｒ　Ｓｃｈｏｏｌ　学习一年，并将乘飞机于　８月　１日下午　４点到达伦敦希斯罗机场（Ｈｅａｔｈｒｏｗ　Ａｉｒｐｏｒｔ）　。　Ｄｅａｒ　Ｒｉｔａ，

Ｈｏｗ　ｉｓ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｇｏｉｎｇ？　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ　ｍｙ　ｂｅｓｔ　ｆｒｉｅｎｄ，　Ｔｉａｎ　Ｔｉａｎ，　ｔｏ　ｙｏｕ．　Ｓｈｅ　ｉｓ　１６　ｙｅａｒｓ　ｏｌｄ．　Ｓｈｅ　ｉｓ　ａ　ｌｏｖｅｌｙ　ｇｉｒｌ　ｗｉｔｈ　ａ　ｒｏｕｎｄ　ｆａｃｅ　ａｎｄ　ｂｉｇ　ｅｙｅｓ．　Ｓｈｅ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｋｉｎｄ　ａｎｄ　ｅａｓｙ　ｔｏ　ｇｅｔ　ａｌｏｎｇ　ｗｉｔｈ．　Ｓｈｅ　ｌｉｋｅｓ　ｒｅａｄｉｎｇ　ａｎｄ　ｍｕｓｉｃ，　ａｎｄ　ｓｈｅ　ｉｓ　ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ　ｇｏｏｄ　ａｔ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｔｈｅ　ｐｉａｎｏ．　Ｈｅｒ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｓｕｂｊｅｃｔｓ　ａｒｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ａｎｄ　ｃｈｅｍｉｓｔｒｙ．

Ｎｏｗ　ｓｈｅ　ｉｓ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　Ｇｅｏｒｇｅ　Ｓｐｅｎｃｅｒ　Ｓｃｈｏｏｌ　ｉｎ　Ｅｎｇｌａｎｄ　ｔｏ　ｓｔｕｄｙ　ｆｏｒ　ｏｎｅ　ｙｅａｒ．　Ｓｈｅ　ｉｓ　ａｒｒｉｖｉｎｇ　ａｔ　Ｈｅａｔｈｒｏｗ　Ａｉｒｐｏｒｔ　ａｔ　４　ｐｍ　ｏｎ　Ａｕｇ．　１ｓｔ　．

Ｃｏｕｌｄ　ｙｏｕ　ｐｌｅａｓｅ　ｂｅ　ｋｉｎｄ　ｅｎｏｕｇｈ　ｔｏ　ｍｅｅｔ　ｈｅｒ　ａｔ　ｔｈｅ　ａｉｒｐｏｒｔ？　Ｍａｎｙ　ｔｈａｎｋｓ！

Ｂｅｓｔ　ｗｉｓｈｅｓ．

Ｙｏｕｒｓ，

Ｌｉ　Ｈｕａ

１、　你最近对摄影产生了强烈的兴趣，　打算买一架照相机，　但是对照相机不太了解。　请你根　据以下内容要点，给摄影杂志的编辑（ｅｄｉｔｏｒ　）写一封信　，　你的名字叫王昕。

内容要点：１．　你喜欢摄影的原因：学习之余可以放松身心，记录美丽的风景；　２．　询问　一下初学者买型号的较好　，　一般是什么价位；　３．　怎样才能拍好照片，初学者应注意的问题。　Ｄｅａｒ　Ｅｄｉｔｏｒ，

Ｉ　ａｍ　ａ　ｓｔｕｄｅｎｔ．　Ｉ　ｂｅｅ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ　ｉｎ　ｐｈｏｔｏｇｒａｐｈｙ　ｒｅｃｅｎｔｌｙ．　Ｉ　ｆｉｎｄ　ｉｔ　ｒｅａｌｌｙ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．　Ｉｔ　ｉｓ　ａ　ｇｏｏｄ　ｗａｙ　ｆｏｒ　ｍｅ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｒｅｌａｘｅｄ　ｉｎ　ｍｙ　ｓｐａｒｅ　ｔｉｍｅ．　Ｉ　ｃａｎ　ｋｅｅｐ　ｔｈｅ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｓｃｅｎｅｒｉｅｓ　ｉｎ　ｐｉｃｔｕｒｅｓ．　Ｉ　ａｍ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｂｕｙ　ａ　ｃａｍｅｒａ，　ｂｕｔ　Ｉ　ｄｏｎ’ｔ　　ｋｎｏｗ　ｍｕｃｈ　ａｂｏｕｔ　ｉｔ．　Ｃｏｕｌｄ　ｙｏｕ　ｔｅｌｌ　ｍｅ　ｗｈｉｃｈ　ｔｙｐｅ　ｉｓ　ｓｕｉｔａｂｌｅ　ｆｏｒ　ｂｅｇｉｎｎｅｒｓ　ａｎｄ　ｈｏｗ　ｍｕｃｈ　ｉｔ　ｔａｋｅｓ？

Ｉ　ｈａｖｅ　ｒｅａｄ　ｓｏｍｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｋｉｌｌｓ　ｏｆ　ｔａｋｉｎｇ　ｐｈｏｔｏｓ，　ｂｕｔ　Ｉ　ｄｏｎ’ｔ　　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｔｈｅｍ．　Ｃｏｕｌｄ　ｙｏｕ　ｔｅｌｌ　ｍｅ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｇｏｏｄ　ｐｈｏｔｏｓ？　Ａｎｄ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｅｎｏｕｇｈ　ｔｉｍｅ，　Ｉ　ｗｏｎｄｅｒ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｔｅｌｌ　ｍｅ　ｔｈｅ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ　ａ　ｂｅｇｉｎｎｅｒ　ｓｈｏｕｌｄ　ｐａｙ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ．

Ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ．

Ｙｏｕｒｓ，

Ｗａｎｇ　Ｘｉｎ

３、　Ｊｏｈｎ　和你（张斌）是同班同学，他住在你们学校（一中）　。今天（４月　１０日）你到他住　处请他参加明天下午王红同学的生日聚会。　碰巧他不在家，　请你用英语给他留个便条，　要请　他参加，并告诉他王红家的路线。

注意：１．　地点：图中阴影处是王红家。　２．　聚会内容：唱歌、跳舞、吃蛋糕。

３．　短文要包括提示的所有内容要点，并注意格式。

Ａｐｒｉｌ　１０ｔｈ　Ｄｅａｒ　Ｊｏｈｎ，

Ｉ　ｃａｍｅ　ｔｏ　ｙｏｕｒ　ｈｏｍｅ　ｂｕｔ　ｙｏｕ　ｗｅｒｅ　ｏｕｔ．　Ｔｏｍｏｒｒｏｗ　ｉｓ　Ｗａｎｇ　Ｈｏｎｇ’　ｓ　ｂｉｒｔｈｄａｙ．　Ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｈａｖｅ　ａ　ｂｉｒｔｈｄａｙ　ｐａｒｔｙ　ａｔ　Ｗａｎｇ　Ｈｏｎｇ’　ｓ　ｈｏｍｅ．　Ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｄａｎｃｅ，　ｓｉｎｇ　ａｎｄ　ｓｈａｒｅ　ａ　ｂｉｇ　ｂｉｒｔｈｄａｙ　ｃａｋｅ．　Ｉｔ　ｗｏｕｌｄ　ｂｅ　ｇｒｅａｔ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｊｏｉｎ　ｕｓ．

Ｗａｎｇ　Ｈｏｎｇ’　ｓ　ｈｏｍｅ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｆａｒ　ｆｒｏｍ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｉｆ　ｙｏｕ　ｅ，　ｙｏｕ　ｍａｙ　ｇｏ　ｓｔｒａｉｇｈｔ　ａｌｏｎｇ　ｔｈｅ　Ｐｅｏｐｌｅ　’　ｓ　Ｒｏａｄ，　ｔｈｅｎ　ｔｕｒｎ　ｒｉｇｈｔ　ａｔ　ｔｈｅ　Ｇｕａｎｇｍｉｎｇ　Ｒｏａｄ，　ｔｈｅｎ　ｇｏ　ａｃｒｏｓｓ　ｔｈｅ　Ｘｉａｎｇｙａｎｇ　Ｒｏａｄ．　Ａｎｄ　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｆｉｎｄ　ａ　ｃｉｎｅｍａ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｌｅｆｔ．　Ｗａｎｇ　Ｈｏｎｇ’　ｓ　ｈｏｍｅ　ｉｓ　ｊｕｓｔ　ｂｅｓｉｄｅ　ｉｔ．

Ｈｏｐｅ　ｔｏ　ｓｅｅ　ｙｏｕ　ｔｏｍｏｒｒｏｗ　ａｔ　ｔｈｅ　ｐａｒｔｙ．

Ｚｈａｎｇ　Ｂｉｎ

Ｕｎｉｔ　１２　请根据下面的内容提示写一封电子邮件，假设你叫王林，你的美国笔友　Ｄａｖｉｄ　马上就要来随父母来中国居住。　Ｄａｖｉｄ　在上次的邮件中说他想了解一下中国的餐桌礼仪，现　在请你给他回一封信。内容要点：１．　中国人很友好，在餐桌上不用紧张；　２．　在中国，长者和　客人先现开始吃饭，　３．　不应该端起自己的饭碗或把筷子插在饭中；　４．　嘴里有食物时不要说话，

假如你叫刘敏，你的笔友　Ｐａｕｌ　要来中国学习一段时间，　在到中国之前，　他想了解中国的　风俗习惯，　请你给他写封信，讲述一些中国的风俗习惯，告诉他不要紧张。

Ｄｅａｒ　Ｐａｕｌ，

Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｙｏｕ？　Ｉ　ａｍ　ｇｌａｄ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｅ　ｔｏ　Ｃｈｉｎａ．　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｅ　ｖｅｒｙ　ｆｒｉｅｎｄｌｙ，　ｓｏ　ｙｏｕ　ｄｏｎ’ｔ　　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｗｏｒｒｙ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｃｕｓｔｏｍｓ．

Ｉｎ　Ｃｈｉｎａ，　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｍｅｅｔ　ｓｏｍｅｏｎｅ，　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｓｕｐｐｏｓｅｄ　ｔｏ　ｓｈａｋｅ　ｈａｎｄｓ．　Ｉｔ’　ｓ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｆｏｒ　ｙｏｕ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ｓｏｍｅ　ｔａｂｌｅ　ｍａｎｎｅｒｓ．　Ｙｏｕ　ａｒｅ　ｓｕｐｐｏｓｅｄ　ｔｏ　ｕｓｅ　ｃｈｏｐｓｔｉｃｋｓ　ｉｎｓｔｅａｄ　ｏｆ　ｓｐｏｏｎ　ａｎｄ　ｆｏｒｋ．　Ｙｏｕ　ａｒｅ　ｎｏｔ　ｓｕｐｐｏｓｅｄ　ｔｏ　ｐｉｃｋ　ｕｐ　ｙｏｕｒ　ｂｏｗｌ　ｔｏ　ｅａｔ．　Ｉｔ’　ｓ　ｒｕｄｅ　ｔｏ　ｓｔｉｃｋ　ｙｏｕ　ｃｈｏｐｓｔｉｃｋｓ　ｉｎｔｏ　ｙｏｕｒ　ｆｏｏｄ．　Ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄｎ　’　ｔ　ｍａｋｅ　ｎｏｉｓｅ　ｗｈｉｌｅ　ｅａｔｉｎｇ　ｎｏｏｄｌｅｓ．

Ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ　ａｎｄ　Ａｍｅｒｉｃａ　ｂｅｈａｖｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｌｙ　ａｔ　ｔｈｅ　ｄｉｎｎｅｒ　ｔａｂｌｅ．　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｔａｂｌｅ　ｍａｎｎｅｒｓ　ｈｅｒｅ．　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｔｅｌｌ　ｙｏｕ　ｍｏｒｅ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｅ　ｔｏ　Ｃｈｉｎａ．

Ｉ　ａｍ　ｌｏｏｋｉｎｇ　ｆｏｒｗａｒｄ　ｔｏ　ｓｅｅｉｎｇ　ｙｏｕ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ．

Ｙｏｕｒｓ

Ｌｉｕ　Ｍｉｎ

１、　假如你是在中国生活的韩国留学生，你的朋友要去韩国留学，请你根据以下内容提示，　向他介绍一下韩国的风俗习惯。

内容提示：１．　韩国人见面时的传统礼节是鞠躬；　２．　吃饭时，不要随便发出声响，也不准

端着碗吃，　应把饭碗放在左边，　汤碗放在右边；　３．　如果有朋友邀请你去他家做客，　不能穿鞋　进屋，因此不穿袜子拜访亲朋会被认为不懂礼貌；　４．　应邀赴宴，带点小礼物比较好。

Ｌｉｆｅ　ｉｎ　Ｋｏｒｅａ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｔｏｏ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ，　ｂｕｔ　ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｋｎｏｗ　ｓｏｍｅ　ｃｕｓｔｏｍｓ　ｂｅｆｏｒｅ　ｙｏｕ　ｌｅａｖｅ　ｉｎ　ｏｒｄｅｒ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｙｏｕｒ　ｌｉｆｅ　ｅａｓｉｅｒ．

Ｉｎ　Ｋｏｒｅａ，　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｓｕｐｐｏｓｅｄ　ｔｏ　ｂｏｗ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｍｅｅｔ　ｓｏｍｅｏｎｅ．　Ｔｈｅ　ｔａｂｌｅ　ｍａｎｎｅｒｓ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ａ　ｂｉｔ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｆｒｏｍ　ｔｈａｔ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ．　Ｙｏｕ　ａｒｅ　ｎｏｔ　ｓｕｐｐｏｓｅｄ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｎｏｉｓｅ　ｗｈｉｌｅ　ｅａｔｉｎｇ　ｏｒ　ｔｏ　ｐｉｃｋ　ｕｐ　ｙｏｕｒ　ｂｏｗｌ．　Ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｐｕｔ　ｙｏｕｒ　ｒｉｃｅ　ｂｏｗｌ　ｏｎ　ｙｏｕｒ　ｌｅｆｔ　ａｎｄ　ｐｕｔ　ｙｏｕｒ　ｓｏｕｐ　ｂｏｗｌ　ｏｎ　ｙｏｕ　ｒｉｇｈｔ．　Ｉｆ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｉｎｖｉｔｅｄ　ｔｏ　ａ　Ｋｏｒｅａｎ　ｈｏｕｓｅ，　ｙｏｕ’　ｄ　ｂｅｔｔｅｒ　ｔａｋｅ　ｏｆｆ　ｙｏｕｒ　ｓｈｏｅｓ，　ｓｏ　ｉｔ　ｉｓ　ｒｕｄｅ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｄｏｎ’　ｔ　ｗｅａｒ　ｙｏｕｒ　ｓｏｃｋｓ．　Ｂｙ　ｔｈｅ　ｗａｙ，　ｉｆ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｉｎｖｉｔｅｄ　ｔｏ　ａ　ｄｉｎｎｅｒ　ｐａｒｔｙ，　ｒｅｍｅｍｂｅｒ　ｔｏ　ｂｒｉｎｇ　ａ　ｓｍａｌｌ　ｇｉｆｔ．

２、　请你根据下面的内容提示，按要求写一篇介绍英国风俗习惯的英语短文。

内容要点：１．　英国人彼此第一次相识时，一般都要握手；　２．　英国人在日常生活中经常　谈论的话题是天气，　往往也是第一个话题。　英国人非常不喜欢谈论男人的工资和女人的年龄；　３．　在英国购物，人们一般不讨价还价（ｂａｒｇａｉｎ　）　；　４．　拜访朋友前要提前通知对方　；　避免在　晚上　１０点后打电话到别人家。

Ｏｎｅ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｖｅｒｓｉｏｎ：

Ｉｎ　Ｅｎｇｌａｎｄ，　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｍｅｅｔ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｅｌｓｅ，　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｓｕｐｐｏｓｅｄ　ｔｏ　ｓｈａｋｅ　ｈａｎｄｓ．　Ｐｅｏｐｌｅ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｔａｌｋ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｗｅａｔｈｅｒ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅｙ　ｍｅｅｔ，　ａｎｄ　ｔｈｅｙ　ｐｒｅｆｅｒ　ｔｏ　ｂｅｇｉｎ　ｔｈｅｉｒ　ｔａｌｋ　ｗｉｔｈ　ｔａｌｋｉｎｇ　ａｂｏｕｔ　ｗｅａｔｈｅｒ．　Ｉｔ’　ｓ　ｒｕｄｅ　ｔｏ　ａｓｋ　ａ　ｍａｎ’　ｓ　ｓａｌａｒｙ　ｏｒ　ａ　ｗｏｍａｎ’　ｓ　ａｇｅ．　Ｓｈｏｐｐｉｎｇ　ｉｎ　Ｅｎｇｌａｎｄ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ．　Ｕｓｕａｌｌｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｄｏｎ’　ｔ　ｂａｒｇａｉｎ．　Ｉｆ　ｙｏｕ　ｄｏｎ’　ｔ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈｅ　ｐｒｉｃｅ　ｉｓ　ａｃｃｅｐｔａｂｌｅ，　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｊｕｓｔ　ｇｏ　ａｗａｙ．　Ｉｆ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｖｉｓｉｔ　ａ　ｆｒｉｅｎｄ，　ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｍａｋｅ　ａ　ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ　ｃａｌｌ　ｂｅｆｏｒｅ　ｙｏｕ　ｇｏ　ａｎｄ　ｔｅｌｌ　ｙｏｕｒ　ｆｒｉｅｎｄ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｅ．　Ｙｏｕ　ａｒｅ　ｎｏｔ　ｓｕｐｐｏｓｅｄ　ｔｏ　ｃａｌｌ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒｓ　ａｆｔｅｒ　ｔｅｎ　ａｔ　ｎｉｇｈｔ．

Ｕｎｉｔ　１３

同学们，　看到下面的四幅图片及相应的报道后，　你感到最担忧的是哪两种情形？请简述你担　忧的理由并提出建议或希望。要求：⒈　从所给素材中任选两种情形进行阐述，不可多选或　少选。⒉　条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确；⒊　词数　８０　～１００。

ＴＨＥ　ＰＯＬＬＵＴＩＯＮＳ

①　Ｏｎｅ　ｔｈｉｒｄ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ＇ｓ　ｐｅｏｐｌｅ　ｄｏｎ＇ｔ　ｈａｖｅ　ｅｎｏｕｇｈ　ｃｌｅａｎ　ｗａｔｅｒ．

②　Ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｄｉｓｅａｓｅｓ　ａｒｅ　ｃａｕｓｅｄ　ｂｙ　ｐｏｌｌｕｔｅｄ　ａｉｒ．

③　Ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｅ　ｄｉｓｔｕｒｂｅｄ　ｑｕｉｔｅ　ｏｆｔｅｎ　ｂｙ　ｋｉｎｄｓ　ｏｆ　ｎｏｉｓｅｓ．

④　Ｅｖｅｒｙ　ｐｅｒｓｏｎ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｃｉｔｙ　ｍａｋｅｓ　ａｂｏｕｔ　１．８　ｋｉｌｏｓ　ｏｆ　ｒｕｂｂｉｓｈ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ．

分析：这是一道看图作文题，要求表达自己对环境问题的担忧，并说明理由，提出建议或希　望。写作这篇作文应该结合个人的观点，　有较大的选择余地。　写作时要认真读题，　选择最担　忧的两种情形阐述个人的观点，不要对图片进行描述。提示中，对每种污染都进行了阐述，　考生可以利用这些描述来讲述担忧的理由。　最后，　针对所选择的两种情形提出自己的建议或　希望。　习作　　１：

一件礼物——　一件红色的衬衫，并附有一封信。他在信中向你问好，并想知道你最近的忙　些什么。请你写封信表示感谢，　８０词左右。

内容要点：１．　向　Ｊｉｍ　问好并对他表示感谢；　　２．　你非常喜欢这件礼物，颜色、尺寸　很合适；　　３．　告诉　Ｊｉｍ　你最近很好，上周刚过完生日，生日聚会很热闹。询问他的近况，　并表示希望他能来中国。

Ｄｅａｒ　Ｊｉｍ，

Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｙｏｕ？　Ｔｈａｎｋｓ　ｆｏｒ　ｓｅｎｄｉｎｇ　ｍｅ　ｔｈｅ　ｓｈｉｒｔ．　Ｉ　ｌｏｖｅ　ｉｔ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ．　Ｒｅｄ　ｉｓ　ｍｙ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｃｏｌｏｒ！　Ｉｔ　ｍａｋｅｓ　ｍｅ　ｆｅｅｌ　ｅｎｅｒｇｅｔｉｃ．　Ａｎｄ　ｔｈｅ　ｓｈｉｒｔ　ｓｕｉｔｓ　ｍｅ　ｊｕｓｔ　ｆｉｎｅ．　Ｅｖｅｒｙ　ｔｉｍｅ　Ｉ　ｗｅａｒ　ｉｔ，　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｔｈｉｎｋ　ｏｆ　ｙｏｕ．

Ｉ　ａｍ　ｆｉｎｅ　ｒｅｃｅｎｔｌｙ．　Ｌａｓｔ　ｗｅｅｋ　Ｉ　ｈａｄ　ａ　ｂｉｒｔｈｄａｙ　ｐａｒｔｙ．　Ｍａｎｙ　ｏｆ　ｍｙ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｃａｍｅ　ａｎｄ　ｗｅ　ｒｅａｌｌｙ　ｈａｄ　ａ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ　ｔｉｍｅ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ．　Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｙｏｕ　ｄｏｉｎｇ，　Ｊｉｍ？　Ｉ　ａｌｗａｙｓ　ｍｉｓｓ　ｔｈｅ　ｄａｙｓ　ｗｈｅｎ　ｗｅ　ｗｅｒｅ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｕｍｍｅｒ　ｃａｍｐ　ｌａｓｔ　ｓｕｍｍｅｒ　ｈｏｌｉｄａｙ．　Ｉ　ｈｏｐｅ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｖｉｓｉｔ　Ｃｈｉｎａ　ｓｏｍｅ　ｄａｙ．

Ｐｌｅａｓｅ　ｗｒｉｔｅ　ｂａｃｋ　ｓｏｏｎ．

Ｙｏｕｒｓ，

Ｌｉ　Ｌｅｉ

２、　（２００７湖北省怀化市初中毕业学业考试试卷）初中阶段的学习生活即将结束。假设你是　张华，　身在中考考场，　回想自己在父母和师长的关爱和帮助下的成长过程，　心中充满感戴之　情。请根据表中所列信息，用英语给父母或老师写一封　７０词左右的短信，表示谢意。　注意：１．　感谢对象可在父母或老师中任选其一，但请避用真实姓名和校名。　　２．　除表　格所列关键词语外，还可适当发挥、举例并抒发感受。　３．信的开头和结尾已经给出。

Ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｖｅｒｓｉｏｎｓ：　Ｄｅａｒ　Ｍｉｓｓ　Ｇａｏ，

Ｗｏｒｄｓ　ｆａｉｌ　ｍｅ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｅｘｐｒｅｓｓ　ｍｙ　ｔｈａｎｋｓ　ｔｏ　ｙｏｕ．　Ｙｏｕ　’　ｖｅ　ｔａｋｅｎ　ｇｏｏｄ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ｍｙ　ｓｔｕｄｉｅｓ　ｓｉｎｃｅ　Ｉ　ｃａｍｅ　ｔｏ　ｔｈｉｓ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｗｈｅｎ　Ｉ’　ｍ　ｉｎ　ｔｒｏｕｂｌｅ，　ｙｏｕ　ａｌｗａｙｓ　ｅｎｃｏｕｒａｇｅ　ｍｅ　ａｎｄ　ｇｉｖｅ　ｍｅ　ｇｏｏｄ　ａｄｖｉｃｅ．　Ｉ　ｓｔｉｌｌ　ｒｅｍｅｍｂｅｒ　ｔｈａｔ　ｏｎｃｅ　Ｉ　ｆａｉｌｅｄ　ｉｎ　ａｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｅｘａｍ　ａｎｄ　ｗａｓ　ｕｐｓｅｔ．　Ｙｏｕ　ｃｈｅｅｒｅｄ　ｍｅ　ｕｐ　ａｎｄ　ｔｏｌｄ　ｍｅ　ｓｏｍｅ　ｇｏｏｄ　ｗａｙｓ　ｔｏ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｍｙ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．　Ｗｉｔｈ　ｙｏｕｒ　ｈｅｌｐ，　Ｉ’　ｖｅ　ｍａｄｅ　ｇｒｅａｔ　ｐｒｏｇｒｅｓｓ　ｉｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．　Ｉ’　ｍ　ｓｏ　ｔｈａｎｋｆｕｌ　ｆｏｒ　ｙｏｕｒ　ｌｏｖｅ　ｔｈａｔ　Ｉ’　ｌｌ　ｗｏｒｋ　ｈａｒｄｅｒ　ａｎｄ　ｔｒｙ　ｔｏ　ｄｏ　ｂｅｔｔｅｒ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ．　Ｂｅｓｔ　ｗｉｓｈｅｓ，

Ｙｏｕｒｓ

Ｚｈａｎｇ　Ｈｕａ

Ｄｅａｒ　ｐａｒｅｎｔｓ，

Ｗｏｒｄｓ　ｆａｉｌ　ｍｅ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｅｘｐｒｅｓｓ　ｍｙ　ｔｈａｎｋｓ　ｔｏ　ｙｏｕ．　Ｙｏｕ’　ｖｅ　ｔａｋｅｎ　ｇｏｏｄ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ｍｅ　ｓｉｎｃｅ　Ｉ　ｗａｓ　ｂｏｒｎ．　Ｗｈｅｎ　Ｉ’　ｍ　ｉｎ　ｔｒｏｕｂｌｅ，　ｙｏｕ　ａｌｗａｙｓ　ｅｎｃｏｕｒａｇｅ　ｍｅ　ａｎｄ　ｃｈｅｅｒ　ｍｅ　ｕｐ．　Ｏｎｃｅ　Ｉ　ａｒｇｕｅｄ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｂｅｓｔ　ｆｒｉｅｎｄ　ａｎｄ　ｗａｓ　ｕｐｓｅｔ．　Ｙｏｕ　ｔａｌｋｅｄ　ｗｉｔｈ　ｍｅ　ｔｈｅ　ｗｈｏｌｅ　ｎｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｆｉｎａｌｌｙ　ｈｅｌｐｅｄ　ｍｅ　ｓｏｌｖｅ　ｔｈｅ　ｐｒｏｂｌｅｍ．　Ｗｉｔｈ　ｙｏｕｒ　ｈｅｌｐ，　Ｉ’　ｖｅ　ｂｅｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｓｔｕｄｅｎｔ．　Ｉ’　ｍ　ｓｏ　ｔｈａｎｋｆｕｌ　ｆｏｒ　ｙｏｕｒ　ｌｏｖｅ　ｔｈａｔ　Ｉ’　ｌｌ　ｗｏｒｋ　ｈａｒｄｅｒ　ａｎｄ　ｔｒｙ　ｔｏ　ｄｏ　ｂｅｔｔｅｒ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ．

Ｂｅｓｔ　ｗｉｓｈｅｓ，

Ｙｏｕｒｓ

Ｚｈａｎｇ　Ｈｕａ

Ｕｎｉｔ　１４　给你的朋友李明写一封电子邮件，　向他叙述一下你最近的情况。　你的名字叫李冰。　词数在　８０个以上。

内容提示：１．　好久没有收到你的来信，我非常想念你。　２．　叙述你自己的情况：考试结束　了，现在在家休假，每天都很忙。特别是今天，有许多家务要去做，作业还没有做完，还要　去遛狗、浇花、购物。　３．　爸爸最近给我买了台电脑，晚上我要去上电脑课。现在我已经学会　给朋友发送电子邮件了。　习作　　１：

１、环境保护是当今社会的热门话题，保护环境是每一个人的责任和义务。请跟据以下内容　提示，写一写你们学校近来所开展的环保活动。

内容提示：１．　全校同学分组行动，　调查了本市的环境保护情况；　２．　最近组织了一次环境　保护的英语演讲比赛；　３．　学校计划每月去人民公园开展一次“清理垃圾”的义务劳动，并　宣传环保知识，现在已经开展了三次。

Ｉｔ　ｉｓ　ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ’　ｓ　ｄｕｔｙ　ｔｏ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｔｈｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．　Ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｈａｓ　ｈｅｌｄ　ｍａｎｙ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　ｔｏ　ｃａｌｌ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｔｏ　ｄｏ　ｍｏｒｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．

Ｉｎ　ｏｒｄｅｒ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ｍｏｒｅ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ｓｉｔｕａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｉｔｙ，　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｍａｄｅ　ａ　ｓｕｒｖｅｙ．　Ａｆｔｅｒ　ｔｈａｔ，　ａｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｓｐｅｅｃｈ　ｃｏｎｔｅｓｔ　ｏｎ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ　ｗａｓ　ｈｅｌｄ．　Ｍａｎｙ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｔｏｏｋ　ｐａｒｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｏｎｔｅｓｔ，　ａｎｄ　ｔｈｅｙ　ｃａｍｅ　ｕｐ　ｗｉｔｈ　ｍａｎｙ　ｇｏｏｄ　ｉｄｅａｓ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｔｈｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．

Ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｈａｓ　ｍａｄｅ　ａ　ｐｌａｎ　ｔｏ　ｃｌｅａｎ　ｔｈｅ　Ｐｅｏｐｌｅ’　ｓ　Ｐａｒｋ　ａｎｄ　ｔｅｌｌ　ｔｈｅ　ｐｕｂｌｉｃ　ｓｏｍｅ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ａｂｏｕｔ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ　ｅｖｅｒｙ　ｍｏｎｔｈ．　Ｕｐ　ｔｏ　ｎｏｗ，　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｄｏｎｅ　ｔｈａｔ　ｆｏｒ　ｔｈｒｅｅ　ｔｉｍｅｓ．

Ｉ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｔｈａｔ　ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｉｌｌ　ｊｏｉｎ　ｕｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｋ．

２、　２００７年　４月　２９日，教育部、国家体育总局、共青团中央共同举行全国亿万学生阳光体　育运动（“　Ｓｕｎｓｈｉｎｅ　Ｓｐｏｒｔｓ　”　ｐｒｏｇｒａｍ　）　启动仪式。　根据以下内容提示，写一篇短文谈谈你　们学校自活动启动以来所开展的活动。

内容提示：１．　这项活动受到了同学们的热烈欢迎，几乎人人参与。　　２．　学校制定了计　划，　已经开展了各种体育活动，　如健身操　（ｓｅｔｔｉｎｇ－ｕｐ　ｅｘｅｒｃｉｓｅ）　、　篮球赛、　乒乓赛、游泳等　　３．　班级之间也开展了篮球赛、足球赛等活动。

Ｔｈｅ　“Ｓｕｎｓｈｉｎｅ　Ｓｐｏｒｔｓ

Ａｔ　ｔｈｅ　ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ，　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｈａｓ　ｍａｄｅ　ａ　ｐｌａｎ　ｔｏ　ｈｏｌｄ　ａｌｌ　ｋｉｎｄｓ　ｏｆ　ｓｐｏｒｔｓ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ．　Ｓｏ　ｆａｒ，　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｈｏｌｄ　ｓｅｔｔｉｎｇ－ｕｐ　ｅｘｅｒｃｉｓｅｓ，　ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ，　ｐｉｎｇ　ｐａｎｇ，　ｓｗｉｍｍｉｎｇ　ａｎｄ　ｍａｎｙ　ｏｔｈｅｒ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ．　Ｅｖｅｒｙ　ａｆｔｅｒｎｏｏｎ　ａｆｔｅｒ　ｈａｌｆ　ｐａｓｔ　ｆｉｖｅ，　ｗｅ　ｃａｎ　ｃｈｏｏｓｅ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｐａｒｔ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｇａｍｅｓ．　Ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ　ｍａｔｃｈ　ａｎｄ　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｍａｔｃｈ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｈｅｌｄ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｃｌａｓｓｅｓ．　Ｂｏｙｓ　ａｒｅ　ｒｅａｌｌｙ　ｃｒａｚｙ　ａｂｏｕｔ　ｉｔ．

Ａｌｌ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｌｉｋｅ　ｔｈｅ　ｉｄｅａ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｉｔ　ｍａｋｅｓ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｈａｐｐｙ　ａｎｄ　ｋｅｅｐ　ｔｈｅｍ　ｆｉｔ　ａｔ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ

ｔｉｍｅ．

３、　假设明天是　“母亲节”　，　写一篇作文，　谈一谈你打算怎样为妈妈过母亲节，　做了哪些准备。　Ｉｔ　ｉｓ　Ｍｏｔｈｅｒ　’　ｓ　Ｄａｙ　ｔｏｍｏｒｒｏｗ．　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｄｏ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｆｏｒ　ｍｏｔｈｅｒ　ｅｖｅｒｙ　ｙｅａｒ．　Ｌａｓｔ　ｙｅａｒ，　Ｉ　ｂｏｕｇｈｔ　ｔｈｅ　ｆｌｏｗｅｒｓ　ｆｏｒ　ｍｙ　ｍｏｔｈｅｒ．　Ｔｈｉｓ　ｙｅａｒ，　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｄｏ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｓｐｅｃｉａｌ．　Ｉ　ｈａｖｅ　ｇｒｏｗｎ　ｓｏｍｅ　ｆｌｏｗｅｒｓ　ｆｏｒ　ｈｅｒ．　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈｅ　ｇｉｆｔ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ｓｐｅｃｉａｌ．　Ａ　ｃａｒｄ　ｉｓ　ｎｅｃｅｓｓａｒｙ，　ｏｆ　ｃｏｕｒｓｅ．　Ｉ　ｈａｖｅ　ｍａｄｅ　ｏｎｅ　ｂｙ　ｍｙｓｅｌｆ　ｉｎｓｔｅａｄ　ｏｆ　ｇｅｔｔｉｎｇ　ｏｎｅ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｓｈｏｐ．

Ｉ　ｈａｖｅ　ｔａｌｋｅｄ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ．　Ｗｅ　ｄｅｃｉｄｅ　ｔｏ　ｃｏｏｋ　ｆｏｒ　ｍｙ　ｍｏｍ．　Ａｆｔｅｒ　ｄｉｎｎｅｒ，　ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｇｏ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｃｉｎｅｍａ．

Ｉ　ｈｏｐｅ　ｍｙ　ｍｏｔｈｅｒ　ｗｉｌｌ　ｌｉｋｅ　ｗｈａｔ　ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ　ａｎｄ　Ｉ　ｈａｖｅ　ｄｏｎｅ　ｆｏｒ　ｈｅｒ．

Ｕｎｉｔ１５根据下列提示写一篇关于河水污染的感想。

内容提示：１．　上星期天，你随父亲去钓鱼，看见河水污染，几乎钓不到鱼；　２．　河　水被污染的原因；　３．　倘若全国各地的河水都被污染，后果如何　　４．　环境污染对人类危害极　大，我国政府正努力采取措施与污染作斗争；　　５．　希望在不久的将来，河水会变干净。

１、　（改自云南省中考题）环境污染是当今世界的一大难题。请你用自己的话说说应该怎样　保护我们的水资源。

内容要点：１．　生命离不开水；　２．　淡水资源正在减少；　３．　水污染严重　４．　应该节约用水，　保护水资源，污水处理再利用。

Ｗａｔｅｒ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｏ　ｕｓ．　Ｗｅ　ｃａｎ　’　ｔ　ｌｉｖｅ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｗａｔｅｒ．　Ｂｕｔ　ｕｎｆｏｒｔｕｎａｔｅｌｙ，　ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｄｏｎ　’　ｔ　ｒｅａｌｌｙ　ｃａｒｅ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｉｓ．　Ｔｈｅｙ　ｗａｓｔｅ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｗａｔｅｒ　ｂｙ　ｐｏｕｒｉｎｇ　ｄｉｒｔｙ　ｗａｔｅｒ　ａｎｄ　ｔｈｒｏｗｉｎｇ　ｒｕｂｂｉｓｈ　ｉｎｔｏ　ｒｉｖｅｒｓ　ａｎｄ　ｌａｋｅｓ．　Ａｓ　ａ　ｒｅｓｕｌｔ，　ｍａｎｙ　ｒｉｖｅｒｓ　ａｎｄ　ｌａｋｅｓ　ａｒｅ　ｓｅｒｉｏｕｓｌｙ　ｐｏｌｌｕｔｅｄ．　Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｌｅｓｓ　ａｎｄ　ｌｅｓｓ　ｆｒｅｓｈ　ｗａｔｅｒ　ｆｏｒ　ｕｓ　ｔｏ　ｄｒｉｎｋ．

Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｗｅ　ｍｕｓｔ　ｄｏ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｔｏ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｔｈｅ　ｗａｔｅｒ　ｒｅｓｏｕｒｃｅ．　Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｓｔｏｐ　ｔｈｅ　ｗａｔｅｒ　ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ

ａｎｄ　ｅ　ｕｐ　ｗｉｔｈ　ｗａｙｓ　ｔｏ　ｒｅｕｓｅ　ｗａｔｅｒ．　Ｉｆ　ｗｅ　ｄｏｎ’　ｔ，　ｔｈｅ　ｌａｓｔ　ｄｒｏｐ　ｏｆ　ｗａｔｅｒ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ａ　ｄｒｏｐ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｔｅａｒｓ．

请根据以下写内容提示一篇短文，谈谈你对污染的看法。

内容提示：１．　现在，污染已经成为严重的社会问题。空气、河海、土壤的污染对人和　动物十分有害。　２．　列举污染的原因和现象及其后果。　　３．　希望科学家们　找出解决办法，恢复大自然的本来面貌。

Ｔｏｄａｙ　，　ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ　ｈａｓ　ｂｅｅ　ａ　ｓｅｒｉｏｕｓ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｔｏ　ｕｓ．　Ｔｈｅ　ａｉｒ，　ｓｅａｓ　，　ｒｉｖｅｒｓ　ａｎｄ　ｌａｎｄ　ａｒｅ　ｐｏｌｌｕｔｅｄ　ｂｙ　ｗａｓｔｅ　ｏｒ　ｐｏｉｓｏｎｏｕｓ　ｔｈｉｎｇｓ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｈａｒｍｆｕｌ　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｔｏ　ｈｕｍａｎ　ｂｅｉｎｇｓ　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ｔｏ　ａｎｉｍａｌｓ．　Ｗｅ　ｃａｎｎｏｔ　ｈａｖｅ　ｆｒｅｓｈ　ａｉｒ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｍａｎｙ　ｆａｃｔｏｒｉｅｓ　ｓｅｎｄ　ｔｈｅ　ｐｏｉｓｏｎｏｕｓ　ｓｍｏｋｅ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ａｉｒ．　Ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｐａｒｋｓ　ａｒｅ　ｍａｄｅ　ｄｉｒｔｙ　ｂｙ　ｐｌａｓｔｉｃ　ｔｉｎｓ　ａｎｄ　ｂａｇｓ．　Ｆｉｓｈ　ｄｉｅ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐｏｌｌｕｔｅｄ　ｗａｔｅｒ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｓａｉｄ　ｔｈａｔ　ｓｔｒａｎｇｅ　ｄｉｓｅａｓｅｓ　ｈａｖｅ　ａｐｐｅａｒｅｄ　ｉｎ　ｓｏｍｅ　ｐｌａｃｅｓ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｏｆ　ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ．

Ｉ　ｈｏｐｅ　ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ　ｃａｎ　ｆｉｎｄ　ｗａｙｓ　ｔｏ　ｓｏｌｖｅ　ｔｈｅ　ｓｅｒｉｏｕｓ　ｐｒｏｂｌｅｍ．　Ｗｅ　ａｒｅ　ｌｏｏｋｉｎｇ　ｆｏｒｗａｒｄ　ｔｏ　ｓｅｅｉｎｇ　ｔｈｅ　ｃｌｅａｒ　ｓｋｙ，　ｃｌｅａｎ　ｒｉｖｅｒｓ　ａｎｄ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｐａｒｋｓ　ａｇａｉｎ．

Ｉｎ　ｏｒｄｅｒ　ｔｏ　ｓｕｐｐｏｒｔ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　ｔｏ　ｈｏｌｄ　ｔｈｅ　２００８　Ｏｌｙｍｐｉｃ　Ｇａｍｅｓ　ａｎｄ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｏｕｒ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ，　ａｎ　ａｃｔｉｖｉｔｙ　ｗａｓ　ｏｒｇａｎｉｚｅｄ　ｂｙ　ｔｈｅ　Ｙｏｕｎｇ　Ｌｅａｇｕｅ　ａｎｄ　Ｓｔｕｄｅｎｔ＇ｓ　Ｕｎｉｏｎ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｗｅｅｋ　ｆｒｏｍ　Ｊｕｎｅ　３ｒｄ　ｔｏ　Ｊｕｎｅ　８ｔｈ．

Ａｌｌ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｊｕｎｉｏｒ　ｇｒａｄｅｓ　ｔｏｏｋ　ａｃｔｉｖｅ　ｐａｒｔ　ｉｎ　ｉｔ．　Ｓｏｍｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｃｌｅａｎｅｄ　ｔｈｅ　ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ，　ｗａｔｅｒｅｄ　ｔｈｅ　ｙｏｕｎｇ　ｔｒｅｅｓ　ａｎｄ　ｆｌｏｗｅｒｓ．　Ｓｏｍｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｃｏｌｌｅｃｔｅｄ　ｗａｓｔｅ　ｐａｐｅｒ，　ｕｓｅｄ　ｂｏｏｋｓ，　ｅｍｐｔｙ　ｃａｎｓ　ａｎｄ　ｏｌｄ　ｔｏｙｓ．　Ｔｈｅｙ　ｈａｄ　ｔｈｅｍ　ｓｏｒｔｅｄ　ａｎｄ　ｓｅｎｔ　ｔｈｅｍ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｒｅｃｙｃｌｉｎｇ　ｃｅｎｔｅｒ．　Ｔｈｅ　ａｃｔｉｖｉｔｙ　ｉｓ　ｒｅａｌｌｙ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ．　Ｎｏｗ　ｗｅ　ａｌｌ　ｈａｖｅ　ｒｅａｌｉｚｅｄ　ｈｏｗ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｈｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ　ｉｓ．

第九单元　发明创造改变了世界。　不少青少年都梦想成为一名发明家。　你们应该怎样做才能实　现这样的梦想呢　？　请根据下面的要点提示，以“　Ｈｏｗ　ｔｏ　ｂｅｅ　ａｎ　ｉｎｖｅｎｔｏｒ　”为题，写一篇　８０词左右的短文，谈谈你的观点。　　Ｈｏｗ　ｔｏ　ｂｅ　ａｎ　ｉｎｖｅｎｔｏｒ

Ａｓ　ａ　ｍｉｄｄｌｅ　ｓｔｕｄｅｎｔ，　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｗｅ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｄｏ　ｔｈｅ　ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ　ｔｈｉｎｇｓ　ｔｏ　ｂｅｅ　ａｎ　ｉｎｖｅｎｔｏｒ．Ｆｉｒｓｔ，　ｗｅ　ｍｕｓｔ　ｓｔｕｄｙ　ｈａｒｄ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｍｏｒｅ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ．　Ｉｔ’　ｓ　ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｆｏｒ　ｕｓ　ｔｏ　ｉｎｖｅｎｔ　ａｎｙｔｈｉｎｇ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ．　Ｓｅｃｏｎｄ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｈａｖｅ　ａｎ　ｉｎｔｅｒｅｓｔ　ｉｎ　ｉｎｖｅｎｔｉｎｇ．　Ｗｈｅｎ　ｗｅ　ａｒｅ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ　ｉｎ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ，　ｗｅ　ｃａｎ　ｄｏ　ｉｔ　ｗｅｌｌ．　Ｔｈｉｒｄ，　ｗｅ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｃｒｅａｔｉｖｅ．　Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ａｌｗａｙｓ　ｅ　ｕｐ　ｗｉｔｈ　ｎｅｗ　ｉｄｅａｓ．　Ｍｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔｌｙ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ

ｋｅｅｐ　ｏｎ　ａｎｄ　ｎｅｖｅｒ　ｇｉｖｅ　ｕｐ．（二　）　现代化的世界里，广告无处不在。有人喜欢广告，有人　讨厌。请你来当评论家，谈谈自己的高见，说说广告的优点和缺点。

Ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｄｅｒｎ　ｗｏｒｌｄ，　ａｄｖｅｒｔｉｓｉｎｇ　ｉｓ　ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ！　Ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｌｉｋｅ　ａｄｓ　ａｎｄ　ｏｔｈｅｒｓ　ｈａｔｅ　ａｄｓ．　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ　ｏｆｆｅｒｓ　ｓｏｍｅ　ａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ａｎｄ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ．Ｓｏｍｅ　ａｄｓ　ａｒｅ　ｖｅｒｙ　ｕｓｅｆｕｌ．　Ｔｈｅｙ　ｃａｎ　ｔｅｌｌ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｐａｒｅ　ｔｗｏ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｐｒｏｄｕｃｔｓ　ｓｏ　ｔｈａｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｃａｎ　ｂｕｙ　ｔｈｅ　ｂｅｔｔｅｒ　ｏｎｅ．　Ｔｈｅｙ　ｃａｎ　ａｌｓｏ　ｈｅｌｐ　ｙｏｕ　ｓａｖｅ　ｍｏｎｅｙ．Ｈｏｗｅｖｅｒ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ａｌｓｏ　ｓｏｍｅ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ．　Ｓｏｍｅ　ａｄｓ　ｃａｎ　ｂｅ　ｃｏｎｆｕｓｉｎｇ　ｏｒ　ｍｉｓｌｅａｄｉｎｇ．　Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　ｔｈｅ　ｗｏｒｄｓ　ｓｏｕｎｄ　ｇｏｏｄ　ｂｕｔ　ｄｏｎ’　ｔ　ｔｅｌｌ　ｙｏｕ　ａｎｙｔｈｉｎｇ　ｒｅａｌ．　Ｓｏ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｂｅ　ｃａｒｅｆｕｌ　ｎｏｔ　ｔｏ　ｂｅ　ｃｈｅａｔｅｄ．　Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄｎ’　ｔ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ．（三　）　根据下面表格的内容，写一篇反映历史　上重大发明的短文，短文词数　８０词左右，可以适当发挥。

Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｉｎｖｅｎｔｉｏｎｓ　ｔｈａｔ　ｈａｖｅ　ｃｈａｎｇｅｄ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｓｏ　ｍｕｃｈ．　Ｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｓｈｏｒｔ　ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ．　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　ａ　ｄｉｇｉｔａｌ　ｃａｍｅｒａ　ｗａｓ　ｉｎｖｅｎｔｅｄ　ｂｙ　Ｓｔｅｖｅ　Ｊ．　Ｓａｓｓｏｎ．　Ｉｔ　ｗａｓ　ｉｎｖｅｎｔｅｄ　ｉｎ　１９７５．　Ｐｅｏｐｌｅ　ｕｓｅ　ｉｔ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｐｈｏｔｏｓ．　Ｔｈｅ　ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ　ｗａｓ　ｉｎｖｅｎｔｅｄ　ｉｎ　１８７６．　Ｉｔ　ｗａｓ　ｉｎｖｅｎｔｅｄ　ｂｙ　Ａｌｅｘａｎｄｅｒ　Ｂｅｌｌ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｕｓｅｄ　ｆｏｒ　ｍｕｎｉｃａｔｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ．　Ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ　ｍａｋｅｓ　ｉｔ　ｅａｓｉｅｒ　ｔｏ　ｍｕｎｉｃａｔｅ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ａｒｅ

ｆａｒ　ａｗａｙ　ｆｒｏｍ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ．　Ｒａｄｉｏ　ｗａｓ　ｉｎｖｅｎｔｅｄ　ｂｙ　Ｇｕｇｌｉｅｌｍｏ　Ｍａｒｃｏｎｉ．　Ｉｔ　ｗａｓ　ｉｎｖｅｎｔｅｄ　ｉｎ　１８９５．　Ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｆｒｅｅ，　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｕｓｅ　ｉｔ　ｔｏ　ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｎｅｗｓ　ａｎｄ　ｍｕｓｉｃ．　Ｉｔ　ａｌｓｏ　ｍａｋｅｓ　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ　ｍｏｒｅ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍｏｒｅ　ｉｎｖｅｎｔｉｏｎｓ　ｔｈａｔ　ｈａｖｅ　ｃｈａｎｇｅｄ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ．　Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｖｅｒｙ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｆｏｒ　ｕｓ．　第　１０单元　（三　）　同学们对愚人节有不同的态度。下面表格是你们学校的一　份调查结果。请据此，以“　Ａｔｔｉｔｕｄｅｓ　ｔｏ　Ａｐｒｉｌ　Ｆｏｏｌ’　ｓ　Ｄａｙ”为题写一篇　８０词左右的英　语短文。

①　Ａｔｔｉｔｕｄｅｓ　ｔｏ　Ａｐｒｉｌ　Ｆｏｏｌ　’　ｓ　Ｄａｙ　Ａ　ｓｕｒｖｅｙ　ｈａｓ　ｒｅｃｅｎｔｌｙ　ｂｅｅｎ　ｄｏｎｅ　ａｔ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ，　ａｎｄ　ｉｔ　ｓｈｏｗｓ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｔｈｒｅｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ａｔｔｉｔｕｄｅｓ　ｔｏ　Ａｐｒｉｌ　Ｆｏｏｌ　’　ｓ　Ｄａｙ　ａｍｏｎｇ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ．　４０％　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈｅｙ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｈａｖｅ　Ａｐｒｉｌ　Ｆｏｏｌ　’　ｓ　Ｄａｙ．　Ｔｈｅｙ　ｓａｙ　ｔｈｅ　ｓｐｅｃｉａｌ　ｄａｙ　ｉｓ　ｅｎｊｏｙｅｄ　ｂｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ．　Ａｎｄ　ｉｔ　ｃａｎ　ａｄｄ　ｍｕｃｈ　ｐｌｅａｓｕｒｅ　ｉｎｔｏ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｌｉｆｅ．　Ｂｕｔ　ｓｔｉｌｌ　３０％　ｏｆ　ｔｈｅｍ　ｄｉｓｌｉｋｅ　Ａｐｒｉｌ　Ｆｏｏｌ　’　ｓ　Ｄａｙ．　Ｔｈｅｙ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ　ｗｏｕｌｄ　ｄｉｓｔｕｒｂ　ｏｔｈｅｒｓ　ｔｏ　ｐｌａｙ　ｊｏｋｅｓ　ｏｎ　ｔｈｅｍ　ｏｎ　ｔｈａｔ　ｄａｙ．　Ｅｖｅｎ　ｗｏｒｓｅ，　ｍｏｓｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｊｏｋｅｓ　ｍａｙ　ｃａｕｓｅ　ｍｕｃｈ　ｔｒｏｕｂｌｅ．　Ｔｈｅ　ｒｅｓｔ　ｄｏｎ　’　ｔ　ｃａｒｅ．　Ｉｎ　ｔｈｅｉｒ　ｏｐｉｎｉｏｎ，　ｐｅｏｐｌｅ　ｊｕｓｔ　ｐｌａｙ　ｊｏｋｅｓ　ｏｎ　Ａｐｒｉｌ　Ｆｏｏｌ　’　ｓ　Ｄａｙ．　　　　　　　　②　Ｈｏｗ　Ｌｉ　Ｍｉｎｇ　Ｋｅｅｐｓ　Ｆｉｔ　　Ｉｔ’　ｓ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｆｏｒ　ｕｓ　ｔｏ　ｋｅｅｐ　ｈｅａｌｔｈｙ．　Ｌｉ　Ｍｉｎｇ　ｇｉｖｅｓ　ｕｓ　ａ　ｇｏｏｄ　ｅｘａｍｐｌｅ．　Ｈｅ　ａｌｗａｙｓ　ｔａｋｅｓ　ｅｘｅｒｃｉｓｅｓ．　Ｈｅ　ｌｉｋｅｓ　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｓｗｉｍｍｉｎｇ，　ｒｕｎｎｉｎｇ　ａｎｄ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ．　Ｈｅ　ｇｏｅｓ　ｔｏ　ｂｅｄ　ａｔ　１０：００　ａｔ　ｎｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｇｅｔｓ　ｕｐ　ａｔ　６：００　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ．　Ｈｅ　ｔａｋｅｓ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ｈｉｍｓｅｌｆ．　Ｈｅ　ｔａｋｅｓ　ａ　ｂａｔｈ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ　ａｎｄ　ｗａｓｈｅｓ　ｈｉｓ　ｈａｎｄｓ　ｂｅｆｏｒｅ　ｍｅａｌｓ．　Ｗｈｅｎ　ｈｅ　ｈａｓ　ｍｅａｌｓ，　ｈｅ　ｅａｔｓ　ａｌｌ　ｋｉｎｄｓ　ｏｆ　ｈｅａｌｔｈｙ　ｆｏｏｄ　ｌｉｋｅ　ｆｉｓｈ，　ｅｇｇｓ，　ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ　ａｎｄ　ｍｅａｔ．　Ｈｅ　ａｌｓｏ　ｅａｔｓ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｆｒｕｉｔ．　Ｓｏ　ｈｅ　ｌｏｏｋｓ　ｓｔｒｏｎｇ　ａｎｄ　ｈｅａｌｔｈｙ．

（四　）　今天是你最不幸的一天。　昨天晚上因为?所以今天早晨起床?起床后发现没有?当你匆　忙跑到车站时?当你跑到学校时听见老师已经?在教室里坐下后又发现没带?放学到家时　又不能进门因为?请根据所给信息以　Ｍｙ　Ｍｏｓｔ　Ｕｎｌｕｃｋｙ　Ｄａｙ　为题，写一篇　８０词左右的文章。

Ｍｙ　Ｍｏｓｔ　Ｕｎｌｕｃｋｙ　Ｄａｙ

Ｔｏｄａｙ　ｉｓ　ｍｙ　ｍｏｓｔ　ｕｎｌｕｃｋｙ　ｄａｙ．　Ｙｅｓｔｅｒｄａｙ　Ｉ　ｈａｄ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｈｏｍｅｗｏｒｋ　ｔｏ　ｄｏ，　ｓｏ　Ｉ　ｓｔａｙｅｄ　ｕｐ　ｔｏｏ　ｌａｔｅ　ｌａｓｔ　ｎｉｇｈｔ．　Ａｎｄ　ｔｏｄａｙ　ｍｙ　ｃｌｏｃｋ　ｄｉｄｎ’　ｔ　ｇｏ　ｏｆｆ，　ｓｏ　Ｉ　ｇｏｔ　ｕｐ　ｔｏｏ　ｌａｔｅ．　Ａｆｔｅｒ　Ｉ　ｇｏｔ　ｕｐ，　Ｉ　ｆｏｕｎｄ　ｍｙ　ｂｉｋｅ　ｗａｓ　ｂｒｏｋｅｎ．　Ｔｈｅｎ　Ｉ　ｒａｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｂｕｓ　ｓｔｏｐ．　Ｕｎｆｏｒｔｕｎａｔｅｌｙ，　ｂｙ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ　Ｉ　ｒｅａｃｈｅｄ　ｔｈｅｒｅ，　ｔｈｅ　ｂｕｓ　ｈａｄ　ｌｅｆｔ．　Ｗｈｅｎ　Ｉ　ｇｏｔ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ，　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｈａｄ　ｂｅｇｕｎ　ｈｅｒ　ｃｌａｓｓ．　Ｗｈｅｎ　Ｉ　ｓａｔ　ａｔ　ｍｙ　ｓｅａｔ，　Ｉ　ｒｅａｌｉｚｅｄ　Ｉ　ｈａｄ　ｌｅｆｔ　ｍｙ　ｂａｃｋｐａｃｋ　ａｔ　ｈｏｍｅ．　Ａｔ　ｎｏｏｎ　Ｉ　ｗａｎｔｅｄ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ｌｕｎｃｈ，　ａｎｄ　Ｉ　ｆｏｕｎｄ　Ｉ　ｈａｄ　ｎｏ　ｍｏｎｅｙ．　Ａｆｔｅｒ　ｓｃｈｏｏｌ，　Ｉ　ｃｏｕｌｄｎ　’　ｔ　ｇｏ　ｉｎｔｏ　ｍｙ　ｒｏｏｍ　ｂｅｃａｕｓｅ　Ｉ　ｈａｄ　ｌｅｆｔ　ｍｙ　ｋｅｙｓ　ａｔ　ｓｃｈｏｏｌ．

Ｗｈａｔ　ａｎ　ｕｎｌｕｃｋｙ　ｄａｙ　ｉｔ　ｉｓ！

１１

Ｕｎｉｔ　８　根据提示写一个书面通知。　初三　（１）班的同学要去红星农场帮助农民摘棉花。　我们乘校车去哪里。　周六早晨　７点在校门口集合，请同学们做好准备，并自备午餐，准时到达校门口。初三一班　９月　６日　Ｎｏｔｉｃｅ

Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ　２ｎｄ　Ａｌｌ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｏｆ　Ｃｌａｓｓ　１　Ｊｕｎｉｏｒ　３　ｗｉｌｌ　ｇｏ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｒｅｄ　Ｓｔａｒ　Ｆａｒｍ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅ　ｆａｒｍｅｒｓ　ｐｉｃｋ　ｃｏｔｔｏｎ．　Ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｇｅｔ　ｔｈｅｒｅ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｂｕｓ．　Ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｍｅｅｔ　ａｔ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ａｔ　ｓｅｖｅｎ　ｏｎ　Ｓａｔｕｒｄａｙ　ｍｏｒｎｉｎｇ．　Ｐｌｅａｓｅ　ｇｅｔ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｒｅａｄｙ．　Ｄｏｎ’ｔ　ｆｏｒｇｅｔ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｌｕｎｃｈ　ａｎｄ　ｗａｔｅｒ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕ．　Ｙｏｕ’ｄ　ｂｅｔｔｅｒ　ｐｕｔ　ｏｎ　ｙｏｕｒ　ｏｌｄ　ｃｌｏｔｈｅｓ　ａｎｄ　ｔａｋｅ　ａ　ｐａｉｒ　ｏｆ　ｇｌｏｖｅｓ．　Ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｍｕｓｔ　ｇｅｔ　ｔｈｅｒｅ　ｏｎ　ｔｉｍｅ．

Ｃｌａｓｓ　１　Ｊｕｎｉｏｒ　３

１、　根据下列提示写一篇　８０词左右的短文。内容提示：１．　时间：星期日早上　１０点；　２．　商店购物时遇　到一对英国夫妇。他们想买两套运动服，但与售货员语言不通；

３．　我帮助了他们，他们对我表示感谢；　４．　我很高兴自己能用英语与外宾交谈了。

Ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｓ　ｄｏｉｎｇ　ｓｏｍｅ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ　ａｔ　ｔｅｎ　ｏｎ　Ｓｕｎｄａｙ　ｍｏｒｎｉｎｇ，　ａｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｍａｎ　ａｎｄ　ｈｉｓ　ｗｉｆｅ　ｃａｍｅ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｓｈｏｐ．　Ｔｈｅｙ　ｔｏｌｄ　ｔｈｅ　ｓｈｏｐ　ａｓｓｉｓｔａｎｔ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｗａｎｔ　ｔｗｏ　ｓｐｏｒｔ　ｓｕｉｔｓ．　Ｕｎｆｏｒｔｕｎａｔｅｌｙ，　ｔｈｅ　ｓｈｏｐ　ａｓｓｉｓｔａｎｔ　ｄｉｄ　ｎｏｔ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　Ｅｎｇｌｉｓｈ，　ａｎｄ　ｔｈｅｙ　ｄｉｄｎ’ｔ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｗｈａｔ　ｔｈｅ　ｓｈｏｐ　ａｓｓｉｓｔａｎｔ　ｓａｉｄ，　ｅｉｔｈｅｒ．　Ｉ　ｔ　ｔｏ　ｔｈｅｍ　ａｎｄ　ｔｏｌｄ　ｔｈｅｍ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｃｏｕｌｄ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅｍ．　Ｔｈｅｎ，　Ｉ　ｐｕｔ　ｗｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｓａｉｄ　ｉｎｔｏ　Ｃｈｉｎｅｓｅ．　Ａｔ　ｌａｓｔ，　ｔｈｅｙ　ｂｏｕｇｈｔ　ｔｈｅ　ｓｐｏｒｔ　ｓｕｉｔｓ．　Ｔｈｅｙ　ｗｅｒｅ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｈｅｌｐｅｄ　ｔｈｅｍ，　ａｎｄ　ｔｈａｎｋｅｄ　ｍｅ　ａｇａｉｎ　ａｎｄ　ａｇａｉｎ．

Ｉ　ａｍ　ｇｌａｄ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｃａｎ　ｔａｌｋ　ｗｉｔｈ　ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ　ｉｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｆｌｕｅｎｔｌｙ．

２、　下面六幅图描述了十月九日星期三早晨你所经历的一件事。请根据这些图画，用英语写一篇日记。

Ｗｅｄｎｅｓｄａｙ　，　Ｏｃｔｏｂｅｒ　９ｔｈ　Ｆｉｎｅ　Ｔｈｉｓ　ｍｏｒｎｉｎｇ，　ｍｙ　ｆｒｉｅｎｄ　ａｎｄ　Ｉ　ｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｐａｒｋ　ｂｙ　ｂｉｋｅ．　Ａ　ｂｏｙ　ｂｅｆｏｒｅ　ｕｓ　ｗａｓ　ｏｎ　ａ　ｂｉｋｅ　，　ｔｏｏ．　Ｈｅ　ｒｏｄｅ　ｖｅｒｙ　ｆａｓｔ．　Ｓｕｄｄｅｎｌｙ　ｈｅ　ｆｅｌｌ　ｏｆｆ　ｈｉｓ　ｂｉｋｅ．　Ｈｅ　ｌａｙ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｇｒｏｕｎｄ　ａｎｄ　ｃｏｕｌｄｎ＇ｔ　ｇｅｔ　ｕｐ．　Ｍｙ　ｆｒｉｅｎｄ　ａｎｄ　Ｉ　ｒｏｄｅ　ｕｐ　ｔｏ　ｈｉｍ　ａｎｄ　ｔｒｉｅｄ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｈｉｍ　ｒｉｓｅ．　Ｈｅ　ｓａｔ　ｕｐ　ｂｕｔ　ｃｏｕｌｄｎ＇ｔ　ｓｔａｎｄ　ｕｐ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｈｅ　ｈａｄ　ｈｉｓ　ｒｉｇｈｔ　ｌｅｇ　ｂｒｏｋｅｎ．　Ｗｅ　ｄｅｃｉｄｅｄ　ｔｏ　ｓｅｎｄ　ｈｉｍ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｎｅａｒｅｓｔ　ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｏｎ　ｈｉｓ　ｂｉｋｅ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｈｏｓｐｉｔａｌ　，　ｈｅ　ｗａｓ　ｗｅｌｌ　ｅｘａｍｉｎｅｄ　ａｎｄ　ｇｉｖｅｎ　ｉｍｍｅｄｉａｔｅ　ｔｒｅａｔｍｅｎｔ．　Ｔｈｅｒｅ　Ｉ　ｐｈｏｎｅｄ　ｈｉｓ　ｈｏｍｅ　ａｎｄ　ｔｏｌｄ　ｈｉｓ　ｐａｒｅｎｔｓ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｍａｔｔｅｒ．

Ｈｉｓ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｃａｍｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｂｅｆｏｒｅ　ｌｏｎｇ．　Ａｆｔｅｒ　ｋｎｏｗｉｎｇ　ｗｈａｔ　ｈａｄ　ｈａｐｐｅｎｅｄ　ｔｈｅｙ　ｔｈａｎｋｅｄ　ｕｓ．　Ｔｈｅｎ　ｗｅ　ｓａｉｄ　ｇｏｏｄ－ｂｙｅ　ｔｏ　ｔｈｅｍ．　Ｔｈｏｕｇｈ　ｗｅ　ｄｉｄｎ＇ｔ　ｐｌａｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｐａｒｋ，　ｗｅ　ｆｅｌｔ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｗｅ　ｈａｄ　ｄｏｎｅ　ｗｈａｔ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｄｏ．

１２

作文五：《九年级英语同步作文 unit 13》8300字

Ｕｎｉｔ　１３　Ｒａｉｎｙ　ｄａｙｓ　ｍａｋｅｓ　ｍｅ　ｓａｄ

【单元话题分析】

天下雨的时候，　你有什么样的感受？它让你感到伤感还是浪漫？本单元的话题就是谈论　感受。

生活中我们的心情会受到外界影响，　产生各种不同的感受。　谈论感受是每个人生活中离　不开的话题。　《英语课程标准》要求学生要学会描述和谈论自己的个人情感、感受。各类考　试中也不断地涉及本话题。　该话题设计的内容很广泛，　可以谈论自己对各种颜色、　声音的感　受、　对事物的喜怒哀乐的感受、　天气等外界事物对自己的影响等。　这样的话题贴近学生生活，　是每个中学生都有亲身感受与体验的。

本单元话题通常采用“　Ｇｕｉｄｅｄ　Ｗｒｉｔｉｎｇ　”的命题方式，渗透出现在很多话题作文中。通　过对物体的描述、　对事件的叙述来逐步表现自己的感受。　写作时要注意结合题目选择恰当的　时态，　描述物体或讲述事件要按照一定的顺序，　为一定的目的服务，　以便准确的表达自己的　感受。

【写作指导】

１．　写作时要仔细审题，紧扣题目中的材料，抓住题目的细节要求，不要随意发挥，偏题离　题。如果题目允许适当的发挥，　则发挥的部分一定要成为作文有机的构成部分，成为有效　的过渡内容或补充细节内容。

２．　描述物体要按照一定的顺序、有条有理的进行，为表达个人感受做好铺垫，如有必要可　以详细说明产生这种感受的原因。叙述事件要做到开篇点题，　把时间、　地点、　人物等要素交　代清楚，结尾要扣题，突出作文的中心思想，使个人的感受得到充分的表达。

３．　从时态上看，　该话题涉及到多种时态。　一般叙述事件多用过去时，而像描述天气、声音和　颜色等自己的影响时则常用一般现在时。时态的选择应针对写作材料灵活应用。

【佳篇欣赏】

Ａ

Ｉ　ｌｉｖｅ　ｉｎ　ａ　ｎｏｉｓｙ　ｎｅｉｇｈｂｏｒｈｏｏｄ　ｎｅａｒ　ｔｈｅ　ｍａｒｋｅｔ．　Ａｔ　ｈａｌｆ　ｐａｓｔ　ｆｉｖｅ　ｅｖｅｒｙ　ｍｏｒｎｉｎｇ，　ｔｈｅ　ｓｈｏｕｔｓ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｍａｒｋｅｔ　ｗｉｌｌ　ｗａｋｅ　ｍｅ　ｕｐ．　Ｂｅｃａｕｓｅ　ｉｔ　ｉｓ　ｔｏｏ　ｅａｒｌｙ，　Ｉ　ａｌｗａｙｓ　ｆｅｅｌ　ｓｌｅｅｐｙ　ａｔ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒ　ａｓｋｓ　ｍｅ　ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ，　Ｉ　ｄｏｎ’　ｔ　ｋｎｏｗ　ｗｈａｔ　ｔｏ　ｄｏ．　Ｔｈｅｎ　ｍｙ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ｗｏｕｌｄ　ｌａｕｇｈ　ａｔ　ｍｅ．　Ｉｔ　ｍａｋｅｓ　ｍｅ　ｒｅａｌｌｙ　ａｎｇｒｙ．

Ｉｔ　’　ｓ　ｏｋ　ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｌｕｎｃｈｔｉｍｅ．　Ｂｕｔ　ｔｈｅ　ｎｅｉｇｈｂｏｒｈｏｏｄ　ｗｉｌｌ　ｂｅｅ　ｎｏｉｓｙ　ａｇａｉｎ　ａｔ　ｎｉｇｈｔ．　Ａ　ｙｏｕｎｇ　ｂｏｙ　ｎｅａｒ　ｍｙ　ｈｏｕｓｅ　ｉｓ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｔｏ　ｐｌａｙ　ｔｈｅ　ｖｉｏｌｉｎ．　Ｈｅ　ｉｓ　ｊｕｓｔ　ａ　ｂｅｇｉｎｎｅｒ．　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｉｍａｇｉｎｅ　ｈｏｗ　ｔｅｒｒｉｂｌｅ　ｈｉｓ　ｍｕｓｉｃ　ｉｓ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｓｏ　ｕｎｐｌｅａｓａｎｔ　ａｎｄ　ｌｏｕｄ　ｔｈａｔ　ｉｔ　ｍａｋｅｓ　ｍｅ　ｆｅｅｌ　ｔｅｎｓｅ．　Ｉ　ｃａｎ　’　ｔ　ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅ　ｏｎ　ｍｙ　ｓｃｈｏｏｌｗｏｒｋ．

Ｉ　ｆｅｅｌ　ｒｅａｌｌｙ　ｆｒｕｓｔｒａｔｅｄ．　Ｉ　ｈｏｐｅ　Ｉ　ｃａｎ　ｍｏｖｅ　ｔｏ　ｓｏｍｅｗｈｅｒｅ　ｑｕｉｔｅ　ｓｏｍｅ　ｄａｙ．

Ｂ

Ｍｙ　ｆｒｉｅｎｄ　Ｌｉｎ　Ｌｉｎｇ　ｍｏｖｅｄ　ｔｏ　ａ　ｎｅｗ　ｈｏｕｓｅ．　Ｙｅｓｔｅｒｄａｙ　ｈｅ　ｉｎｖｉｔｅｄ　ｕｓ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ａ　ｌｏｏｋ　ａｔ　ｈｉｓ　ｎｅｗ　ｂｅｄｒｏｏｍ．　Ｔｈｅ　ｈｏｕｓｅ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ．　Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｌｉｖｉｎｇ　ｒｏｏｍ　ａｎｄ　ｔｗｏ　ｂｅｄｒｏｏｍｓ．　Ｔｈｅ　ｌｉｖｉｎｇ　ｒｏｏｍ　ｉｓ　ｂｒｉｇｈｔ　ｌｉｇｈｔ　ｇｒｅｅｎ．　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｉｔ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ．　Ｂｅｃａｕｓｅ　ｇｒｅｅｎ　ｍａｋｅｓ　ｐｅｏｐｌｅ　ｒｅｌａｘｅｄ，　ａｎｄ　ｉｔ　ｉｓ　ｇｏｏｄ　ｆｏｒ　ｅｙｅｓ．　Ｌｉｎ　Ｌｉｎｇ’　ｓ　ｂｅｄｒｏｏｍ　ｉｓ　ｙｅｌｌｏｗ．　Ｉｔ’　ｓ　ｍｙ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｃｏｌｏｒ．　Ｉｔ　ｍａｋｅｓ　ｐｅｏｐｌｅ　ｆｅｅｌ　ｈａｐｐｙ．　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ｆｏｒｔａｂｌｅ　ｔｏ　ｄｏ　ｈｏｍｅｗｏｒｋ　ｉｎ　ａ　ｙｅｌｌｏｗ　ｂｅｄｒｏｏｍ．　Ｈｅ　ｈａｓ　ａ　ｖｅｒｙ　ｌｏｖｅｌｙ　ｓｍａｌｌ　ｓｏｆａ．　Ｉｔ　ｉｓ

ｌｉｋｅ　ｔｈｅ　Ｄｏｎａｌｄ　Ｄｕｃｋ．　Ｈｉｓ　ｎｅｗ　ｈｏｍｅ　ｉｓ　ｒｅａｌｌｙ　ｌｏｖｅｌｙ　ａｎｄ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ．

Ｃ

Ｓｐｏｒｔｓ　ｉｎ　Ｏｕｒ　Ｓｃｈｏｏｌ

Ｓｐｏｒｔｓ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｈａｖｅ　ｃｈａｎｇｅｄ　ａ　ｌｏｔ　．　Ｎｏｗ　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｍｏｒｅ　ｔｈａｎ　ｔｈｒｅｅ　Ｐ．Ｅ．　ｃｌａｓｓｅｓ　ａ　ｗｅｅｋ　．　ａｎｄ　ｗｅ　ｈａｖｅ　ａｔ　ｌｅａｓｔ　ｏｎｅ　ｈｏｕｒ　ｔｏ　ｅｘｅｒｃｉｓｅ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ．

Ｗｅ　ｇｅｔ　ｓｏ　ｅｘｃｉｔｅｄ　ａｔ　ｔｈｅｓｅ　ｃｈａｎｇｅｓ．　Ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｔａｋｅ　ａｎ　ａｃｔｉｖｅ　ｐａｒｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｂａｌｌ　ｇａｍｅｓ　，　ｒｕｎｎｉｎｇ　，　ａｎｄ　ｊｕｍｐｉｎｇ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ．

Ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｌｉｆｅ　ｉｓ　ｂｅｉｎｇ　ｍｏｒｅ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ．　Ｄｏｉｎｇ　ｓｐｏｒｔｓ　ｉｓ　ａ　ｇｏｏｄ　ｗａｙ　ｔｏ　ｒｅｌａｘ　ａｎｄ　ｋｅｅｐ　ｆｉｔ　．　Ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ？　Ａ　ｈｅａｌｔｈｙ　ｂｏｄｙ　ｃａｎ　ｈｅｌｐ　ｕｓ　ｓｔｕｄｙ　ｂｅｔｔｅｒ　ａｎｄ　ｌｉｖｅ　ａ　ｈａｐｐｉｅｒ　ｌｉｆｅ．

【重点结构和句型展示】

Ａ　．　原汁原味（课本重点结构和句型）

１．　Ｌｏｕｄ　ｍｕｓｉｃ　ｍａｋｅｓ　ｍｅ　ｔｅｎｓｅ．　喧闹的音乐让我紧张。

２．　Ｌｏｕｄ　ｍｕｓｉｃ　ａｌｗａｙｓ　ｍａｋｅｓ　ｍｅ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｄａｎｃｅ．　嘈杂的音乐总是使我想去跳舞。

３．　Ｉｔ　ｗａｓ　ｓｏ　ｓａｄ　ｔｈａｔ　ｉｔ　ｍａｄｅ　ｍｅ　ｃｒｙ．　它　（电影　）　太忧伤，我感动的哭了。

４．　Ｗａｉｔｉｎｇ　ｆｏｒ　ｈｅｒ　ｍａｄｅ　ｍｅ　ａｎｇｒｙ．　等她让我很生气。

５．　Ｓｏｆｔ　ｃｏｌｏｒｓ　ｌｉｋｅ　ｐｉｎｋ　ａｎｄ　ｌｉｇｈｔ　ｂｌｕｅ　ｍａｋｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｒｅｌａｘｅｄ．　柔和的颜色，如粉色和淡蓝色，会　使人感到放松。

６．　Ｈｏｗ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｆｅｅｌ　ａｂｏｕｔ　ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ？　你对污染感觉如何？

７．　Ｔｏ　ｍａｋｅ　ｔｈｉｎｇｓ　ｅａｓｉｅｒ，　ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｏｕｌｄ　ｒａｔｈｅｒ　ｊｕｓｔ　ｇｉｖｅ　ｍｏｎｅｙ．　为了图方便，有些人宁愿　只给些钱。

８．　Ｉｔ　ｒｅａｌｌｙ　ｍａｄｅ　ｍｅ　ｆｅｅｌ　ｅｍｂａｒｒａｓｓｅｄ．　它真的让我感到很尴尬。

Ｂ　．　精彩例句拓展

１．　Ｗｈａｔ　ｈｅ　ｓａｉｄ　ｍａｄｅ　ｕｓ　ｃｏｎｆｕｓｉｎｇ．他说的话令我们感到困惑。

２．　Ｈｏｗ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｆｅｅｌ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ＴＶ　ｐｌａｙ？　你对这部电视剧感觉怎样？

３．　Ｗｅ　ｆｅｅｌ　ｅｘｃｉｔｅｄ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｈａｖｅ　ａ　ｐｉｉｃ　ｔｈｉｓ　ｗｅｅｋｅｎｄ．　这个周末我们要去野炊，我们都　很兴奋。

４．　Ｗｈａｔ　ａ　ｂｏｒｉｎｇ　ｍｏｖｉｅ　ｉｔ　ｉｓ！　多么无聊的一场电影啊。

５．　Ｈｏｗ　ｎｉｃｅ　ｔｈｅ　ｐｉｃｔｕｒｅｓ　ａｒｅ！　多么漂亮的图画呀！

６．　Ｙｏｕ　ｌｏｏｋ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｉｎ　ｔｈａｔ　ｄｒｅｓｓ．　你穿这条裙子显的很漂亮。

７．　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ａｌｓｏ　ｒａｔｈｅｒ　ｓｔａｙ　ａｔ　ｈｏｍｅ　ａｎｄ　ｒｅａｄ　ａ　ｇｏｏｄ　ｂｏｏｋ　ｔｈａｎ　ｇｏ　ｔｏ　ａ　ｐａｒｔｙ．　我宁愿待在家里看　一本好书也不愿去参加舞会。

８．　Ｓｈｅ　ｐｒｅｆｅｒｓ　ｔｏ　ｒｅａｄ　ｒａｔｈｅｒ　ｔｈａｎ　ｓｉｔ　ｉｄｌｅ．她喜欢读书而不愿闲坐着。

【原创习作点评】

同学们，　看到下面的四幅图片及相应的报道后，　你感到最担忧的是哪两种情形？请简述　你担忧的理由并提出建议或希望。

要求：

⒈　从所给素材中任选两种情形进行阐述，不可多选或少选。

⒉　条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确；

⒊　词数　８０　～１００。

ＴＨＥ　ＰＯＬＬＵＴＩＯＮＳ

①　Ｏｎｅ　ｔｈｉｒｄ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ＇ｓ　ｐｅｏｐｌｅ　ｄｏｎ＇ｔ　ｈａｖｅ　ｅｎｏｕｇｈ　ｃｌｅａｎ　ｗａｔｅｒ．

②　Ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｄｉｓｅａｓｅｓ　ａｒｅ　ｃａｕｓｅｄ　ｂｙ　ｐｏｌｌｕｔｅｄ　ａｉｒ．

③　Ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｅ　ｄｉｓｔｕｒｂｅｄ　ｑｕｉｔｅ　ｏｆｔｅｎ　ｂｙ　ｋｉｎｄｓ　ｏｆ　ｎｏｉｓｅｓ．

④　Ｅｖｅｒｙ　ｐｅｒｓｏｎ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｃｉｔｙ　ｍａｋｅｓ　ａｂｏｕｔ　１．８　ｋｉｌｏｓ　ｏｆ　ｒｕｂｂｉｓｈ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ．

分析：这是一道看图作文题，要求表达自己对环境问题的担忧，并说明理由，提出建议或希　望。写作这篇作文应该结合个人的观点，　有较大的选择余地。　写作时要认真读题，　选择最担　忧的两种情形阐述个人的观点，不要对图片进行描述。提示中，对每种污染都进行了阐述，　考生可以利用这些描述来讲述担忧的理由。　最后，　针对所选择的两种情形提出自己的建议或　希望。

习作　　２：

【拓展练笔】

１、　（四川省凉州市中考题　）　假如你叫　Ｌｉ　Ｌｅｉ，　在去年夏令营认识的朋友　Ｊｉｍ　从英国给你寄来　一件礼物——　一件红色的衬衫，并附有一封信。他在信中向你问好，并想知道你最近的忙　些什么。请你写封信表示感谢，　８０词左右。

内容要点：１．　向　Ｊｉｍ　问好并对他表示感谢；

２．　你非常喜欢这件礼物，颜色、尺寸很合适；

３．　告诉　Ｊｉｍ　你最近很好，上周刚过完生日，生日聚会很热闹。询问他的　近况，并表示希望他能来中国。

要求：１．　信的格式已经给出，已给出的词不计入总词数；

２．信中不得使用真实的人名、地名。

６５　Ｚｈｏｎｇｈｕａ　Ｓｔｒｅｅｔ

Ｃｈｅｎｇｄｕ　，　Ｓｉｃｈｕａｎ　６１００６１　Ｐ　．　Ｒ　．　Ｃｈｉｎａ

Ｊｕｎｅ　１５，２００４

Ｄｅａｒ　Ｊｉｍ，

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　Ｐｌｅａｓｅ　ｗｒｉｔｅ　ｂａｃｋ　ｓｏｏｎ．

Ｙｏｕｒｓ，

Ｌｉ　Ｌｅｉ

Ｏｎｅ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｖｅｒｓｉｏｎ：

６５　Ｚｈｏｎｇｈｕａ　Ｓｔｒｅｅｔ

Ｃｈｅｎｇｄｕ　，　Ｓｉｃｈｕａｎ　６１００６１　Ｐ　．　Ｒ　．　Ｃｈｉｎａ

Ｊｕｎｅ　１５，２００４

Ｄｅａｒ　Ｊｉｍ，

Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｙｏｕ？　Ｔｈａｎｋｓ　ｆｏｒ　ｓｅｎｄｉｎｇ　ｍｅ　ｔｈｅ　ｓｈｉｒｔ．　Ｉ　ｌｏｖｅ　ｉｔ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ．　Ｒｅｄ　ｉｓ　ｍｙ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｃｏｌｏｒ！　Ｉｔ　ｍａｋｅｓ　ｍｅ　ｆｅｅｌ　ｅｎｅｒｇｅｔｉｃ．　Ａｎｄ　ｔｈｅ　ｓｈｉｒｔ　ｓｕｉｔｓ　ｍｅ　ｊｕｓｔ　ｆｉｎｅ．　Ｅｖｅｒｙ　ｔｉｍｅ　Ｉ　ｗｅａｒ　ｉｔ，　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｔｈｉｎｋ　ｏｆ　ｙｏｕ．

Ｉ　ａｍ　ｆｉｎｅ　ｒｅｃｅｎｔｌｙ．　Ｌａｓｔ　ｗｅｅｋ　Ｉ　ｈａｄ　ａ　ｂｉｒｔｈｄａｙ　ｐａｒｔｙ．　Ｍａｎｙ　ｏｆ　ｍｙ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｃａｍｅ　ａｎｄ　ｗｅ　ｒｅａｌｌｙ　ｈａｄ　ａ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ　ｔｉｍｅ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ．　Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｙｏｕ　ｄｏｉｎｇ，　Ｊｉｍ？　Ｉ　ａｌｗａｙｓ　ｍｉｓｓ　ｔｈｅ　ｄａｙｓ　ｗｈｅｎ　ｗｅ　ｗｅｒｅ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｕｍｍｅｒ　ｃａｍｐ　ｌａｓｔ　ｓｕｍｍｅｒ　ｈｏｌｉｄａｙ．　Ｉ　ｈｏｐｅ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｖｉｓｉｔ　Ｃｈｉｎａ　ｓｏｍｅ　ｄａｙ．

Ｐｌｅａｓｅ　ｗｒｉｔｅ　ｂａｃｋ　ｓｏｏｎ．

Ｙｏｕｒｓ，

Ｌｉ　Ｌｅｉ

２、　（２００７湖北省怀化市初中毕业学业考试试卷）初中阶段的学习生活即将结束。假设你是　张华，　身在中考考场，　回想自己在父母和师长的关爱和帮助下的成长过程，　心中充满感戴之　情。请根据表中所列信息，用英语给父母或老师写一封　７０词左右的短信，表示谢意。　注意：１．　感谢对象可在父母或老师中任选其一，但请避用真实姓名和校名。

２．　除表格所列关键词语外，还可适当发挥、举例并抒发感受。

３．信的开头和结尾已经给出。

Ｄｅａｒ　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，

Ｗｏｒｄｓ　ｆａｉｌ　ｍｅ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｅｘｐｒｅｓｓ　ｍｙ　ｔｈａｎｋｓ　ｔｏ　ｙｏｕ．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

Ｂｅｓｔ　ｗｉｓｈｅｓ！

Ｙｏｕｒｓ

Ｚｈａｎｇ　Ｈｕａ

Ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｖｅｒｓｉｏｎｓ：

Ｄｅａｒ　Ｍｉｓｓ　Ｇａｏ，

Ｗｏｒｄｓ　ｆａｉｌ　ｍｅ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｅｘｐｒｅｓｓ　ｍｙ　ｔｈａｎｋｓ　ｔｏ　ｙｏｕ．　Ｙｏｕ　’　ｖｅ　ｔａｋｅｎ　ｇｏｏｄ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ｍｙ　ｓｔｕｄｉｅｓ　ｓｉｎｃｅ　Ｉ　ｃａｍｅ　ｔｏ　ｔｈｉｓ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｗｈｅｎ　Ｉ’　ｍ　ｉｎ　ｔｒｏｕｂｌｅ，　ｙｏｕ　ａｌｗａｙｓ　ｅｎｃｏｕｒａｇｅ　ｍｅ　ａｎｄ　ｇｉｖｅ　ｍｅ　ｇｏｏｄ　ａｄｖｉｃｅ．　Ｉ　ｓｔｉｌｌ　ｒｅｍｅｍｂｅｒ　ｔｈａｔ　ｏｎｃｅ　Ｉ　ｆａｉｌｅｄ　ｉｎ　ａｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｅｘａｍ　ａｎｄ　ｗａｓ　ｕｐｓｅｔ．　Ｙｏｕ　ｃｈｅｅｒｅｄ　ｍｅ　ｕｐ　ａｎｄ　ｔｏｌｄ　ｍｅ　ｓｏｍｅ　ｇｏｏｄ　ｗａｙｓ　ｔｏ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｍｙ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．　Ｗｉｔｈ　ｙｏｕｒ　ｈｅｌｐ，　Ｉ’　ｖｅ　ｍａｄｅ　ｇｒｅａｔ　ｐｒｏｇｒｅｓｓ　ｉｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．　Ｉ’　ｍ　ｓｏ　ｔｈａｎｋｆｕｌ　ｆｏｒ　ｙｏｕｒ　ｌｏｖｅ　ｔｈａｔ　Ｉ’　ｌｌ　ｗｏｒｋ　ｈａｒｄｅｒ　ａｎｄ　ｔｒｙ　ｔｏ　ｄｏ　ｂｅｔｔｅｒ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ．　Ｂｅｓｔ　ｗｉｓｈｅｓ，

Ｙｏｕｒｓ

Ｚｈａｎｇ　Ｈｕａ

Ｄｅａｒ　ｐａｒｅｎｔｓ，

Ｗｏｒｄｓ　ｆａｉｌ　ｍｅ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｅｘｐｒｅｓｓ　ｍｙ　ｔｈａｎｋｓ　ｔｏ　ｙｏｕ．　Ｙｏｕ’　ｖｅ　ｔａｋｅｎ　ｇｏｏｄ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ｍｅ　ｓｉｎｃｅ　Ｉ　ｗａｓ　ｂｏｒｎ．　Ｗｈｅｎ　Ｉ’　ｍ　ｉｎ　ｔｒｏｕｂｌｅ，　ｙｏｕ　ａｌｗａｙｓ　ｅｎｃｏｕｒａｇｅ　ｍｅ　ａｎｄ　ｃｈｅｅｒ　ｍｅ　ｕｐ．　Ｏｎｃｅ　Ｉ　ａｒｇｕｅｄ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｂｅｓｔ　ｆｒｉｅｎｄ　ａｎｄ　ｗａｓ　ｕｐｓｅｔ．　Ｙｏｕ　ｔａｌｋｅｄ　ｗｉｔｈ　ｍｅ　ｔｈｅ　ｗｈｏｌｅ　ｎｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｆｉｎａｌｌｙ　ｈｅｌｐｅｄ　ｍｅ　ｓｏｌｖｅ　ｔｈｅ

ｐｒｏｂｌｅｍ．　Ｗｉｔｈ　ｙｏｕｒ　ｈｅｌｐ，　Ｉ’　ｖｅ　ｂｅｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｓｔｕｄｅｎｔ．　Ｉ’　ｍ　ｓｏ　ｔｈａｎｋｆｕｌ　ｆｏｒ　ｙｏｕｒ　ｌｏｖｅ　ｔｈａｔ　Ｉ’　ｌｌ　ｗｏｒｋ　ｈａｒｄｅｒ　ａｎｄ　ｔｒｙ　ｔｏ　ｄｏ　ｂｅｔｔｅｒ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ．

Ｂｅｓｔ　ｗｉｓｈｅｓ，

Ｙｏｕｒｓ

Ｚｈａｎｇ　Ｈｕａ

３、　（２００７年苏州市初中毕业暨升学考试题　）　假设某英语杂志“奥运来了”栏目正在举办征文　比赛。请你根据下面的“奥运会徽”和内容要点，用英语以“中国印　－－－－－舞动的北京”为题　写一篇短文，参加比赛。

内容：

１．　会徽设计成中国印，名为“中国印　－－－－－舞动的北京”　；

２．　印中的“京”字代表北京，像个舞者，向世界展开双臂；

３．　印是红色的，下面写有“北京　２００８”　，红色代表好运；

４．　“舞动的北京”使你想到　……．．　（考生自拟，至少一点　）　。

注意：

１．　词数　９０字左右。短文的标题和开头已为你写好，不计入总词数；

２．　短文须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；文中　不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Ｃｈｉｎｅｓｅ　Ｓｅａｌ－－－－－－Ｄａｎｃｉｎｇ　Ｂｅｉｊｉｎｇ

Ｔｈｅ　Ｏｌｙｍｐｉｃ　ｅｍｂｌｅｍ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　２００８　Ｏｌｙｍｐｉｃ　Ｇａｍｅｓ　ｗａｓ　ｓｈｏｗｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｐｕｂｌｉｃ　ｉｎ　Ｂｅｉｊｉｎｇ，　Ａｕｇｕｓｔ　３，　２００３．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　Ｏｎｅ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｖｅｒｓｉｏｎ：

Ｃｈｉｎｅｓｅ　Ｓｅａｌ－－－－－－Ｄａｎｃｉｎｇ　Ｂｅｉｊｉｎｇ

“　Ｃｈｉｎｅｓｅ　Ｂｅｉｊｉｎｇ”　，　ｗａｓ　ｄｅｓｉｇｎｅｄ　ａｓ　ａ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｓｅａｌ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｗｏｒｄｓ　“　Ｂｅｉｊｉｎｇ　２００８”　ｗｒｉｔｔｅｎ　ｂｅｌｏｗ　ｔｈｅ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｗｏｒｄ　“　Ｊｉｎｇ　”　ｍｅａｎｉｎｇ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　ａｐｐｅａｒｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｅａｌ．　Ｉｔ　ｌｏｏｋｓ　ｌｉｋｅ　ａ　ｌｉｖｅｌｙ　ｄａｎｃｅｒ，　ｏｐｅｎｉｎｇ　ｈｉｓ　ａｒｍｓ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ．　Ｔｈｅ　ｓｅａｌ　ｉｓ　ｒｅｄ　，　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｃｏｌｏｕｒ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｐｅｏｐｌｅ　，　ａｎｄ　ｒｅｄ　ａｌｓｏ　ｒｅｐｒｅｓｅｎｔｓ　ｇｏｏｄ　ｌｕｃｋ．

Ｉ　ｔｈｉｎｋ“　Ｄａｎｃｉｎｇ　Ｂｅｉｊｉｎｇ”　ｗｉｌｌ　ａｔｔｒａｃｔ　ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｔｏ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　ａｎｄ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　ｗｉｌｌ　ｏｐｅｎ　ｉｔｓ　ａｒｍｓ　ｔｏ　ｐｅｏｐｌｅ　ｆｒｏｍ　ａｌｌ　ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｉｎ　２００８．　Ｏｕｒ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｆｅｅｌ

ｐｒｏｕｄ　ｔｏ　ｈｏｓｔ　ｔｈｅ　Ｏｌｙｍｐｉｃ　Ｇａｍｅｓ．

作文六：《九年级英语同步作文unit 5》7400字

Ｕｎｉｔ５　Ｉｔ　ｍｕｓｔ　ｂｅｌｏｎｇ　ｔｏ　Ｃａｒｌａ

【单元话题分析】

对于不确定的事物，　我们总想去猜测它是什么，　会根据某些依据或者现象进一步判断得　出一个结论。　本单元我们讨论的重点就是谈论猜测和判断。　这也是《英语课程标准》　要求我　们能在日常生活中用英语进行有效的表达的一个重要方面。

该话题的命题通常采用“　Ｇｕｉｄｅｄ　Ｗｒｉｔｉｎｇ”形式，　有中文或英文内容提示，根据提示　内容写作；也有图画提示，一是看图片，猜测在图中可以看到什么；二是看图画，根据图画　内容，发挥合理想象，描述图片内容并连接成一个小故事。

【写作指导】

１．　英语中，通常用情态动词比表达猜测或这判断，常见的有　ｍｕｓｔ，　ｍａｙ，　ｍｉｇｈｔ，　ｃｏｕｌｄ和　ｃａｎ　’　ｔ　等词。情态动词表示推测，可能性从小到大依次为：ｃａｎ　’　ｔ，　ｍｉｇｈｔ，　ｍａｙ，　ｃｏｕｌｄ，　ｍｕｓｔ。

２．　本单元话题同样涉及多种时态，因此要注意时态的正确使用。

表示对现在或将来的推测或判断，用“情态动词　＋动词原形”的结构。　Ｍｒ．　Ｗａｎｇ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ｉｎ　ｈｉｓ　ｏｆｆｉｃｅ　ｎｏｗ（王先生现在一定在办公室里　）　，　Ｓｈｅ　ｍａｙ　ｎｏｔ　ｇｏ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｍｏｖｉｅ　ｔｏｎｉｇｈｔ（她今晚可能　不去看电影了　）　。

表示对过去可能发生过的动作或存在状态的猜测或判断，　用　“情态动词　＋完成时”　的结构。　如　Ｉ　ｓａｗ　ｈｉｍ　ｊｕｓｔ　ｎｏｗ，　ｈｅ　ｃａｎ’　ｔ　ｈａｖｅ　ｇｏｎｅ　ｔｏ　Ｂｅｉｊｉｎｇ（我刚才看到他了，他不可能去了北京）　。　表示对现在正在进行的情况的猜测或判断，　用　“情态动词　＋现在进行时”　的结构。　如　Ａｔ　ｔｈｉｓ　ｍｏｍｅｎｔ，　ｍｙ　ｍｏｔｈｅｒ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ｃｏｏｋｉｎｇ（我妈妈一定正在做饭　）　。

【解题技巧】

结合本单元话题的特点，写作时注意：

１．　仔细阅读写作提示或观察图片，说清故事背景，在什么情况下猜测或者做出判断。

２．　确定写作要点，说清猜测的内容或判断的结论，选用适当的情态动词和时态。

３．　简要说明做出猜测或判断的理由。

【佳篇欣赏】

Ａ

Ｉ　ｃａｎ’　ｔ　ｆｉｎｄ　ｍｙ　ＶＣＤ　Ｍｒ．　Ｂｅａｎ．　Ｉｔ　’　ｓ　ｍｙ　ｆａｖｏｒｉｔｅ．　Ｉ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ａｎｘｉｏｕｓ．　Ｍｙ　ｍｏｔｈｅｒ　ｓａｉｄ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｍｉｇｈｔ　ｂｒｉｎｇ　ｉｔ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ｂｕｔ　ｆｏｒｇｏｔ　ｔｏ　ｂｒｉｎｇ　ｉｔ　ｈｏｍｅ．　Ｂｕｔ　Ｉ　ｎｅｖｅｒ　ｂｒｉｎｇ　ＶＣＤｓ　ｏｒ　ＣＤｓ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｉｔ　ｉｓ　ｎｏｔ　ａｌｌｏｗｅｄ．　Ｍｙ　ｂｒｏｔｈｅｒ　ａｌｗａｙｓ　ｔａｋｅｓ　ｍｙ　ｔｈｉｎｇｓ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｐｅｒｍｉｓｓｉｏｎ，　ｈｅ　ｍｕｓｔ　ｈａｖｅ　ｔａｋｅｎ　ｉｔ　ａｗａｙ　ａｎｄ　ｌｅｎｔ　ｔｏ　ｈｉｓ　ｆｒｉｅｎｄｓ．　Ｉ　ａｓｋｅｄ　ｈｉｍ　ａｓ　ｓｏｏｎ　ａｓ　ｈｅ　ｇｏｔ　ｈｏｍｅ，　ｂｕｔ　ｈｅ　ｓａｉｄ　ｈｅ　ｄｉｄｎ’　ｔ　ｔａｋｅ　ｉｔ．　Ｔｈｅｎ，　Ｉ　ｔ　ｔｏ　ａｓｋ　ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ　ｉｆ　ｈｅ　ｋｎｅｗ　ｗｈｅｒｅ　ｉｔ　ｗａｓ．　Ｔｏ　ｍｙ　ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｍｅｎｔ，　ｈｅ　ｄｉｄｎ’　ｔ　ｋｎｏｗ，　ｅｉｔｈｅｒ．　Ｉ　ｆｅｌｔ　ｖｅｒｙ　ｓａｄ．　Ｔｈｅ　ｎｅｘｔ　ｄａｙ　ｗｈｅｎ　ｇｏｔ　ｈｏｍｅ　ａｆｔｅｒ　ｓｃｈｏｏｌ，　ｍｙ　ｍｏｔｈｅｒ　ｔｏｌｄ　ｍｅ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｆｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ＶＣＤ　ｕｎｄｅｒ　ｔｈｅ　ｓｏｆａ．　Ｉ　ｗｏｎｄｅｒ　ｈｏｗ　ｉｔ　ｃａｎ　ｂｅ　ｕｎｄｅｒ　ｔｈｅ　ｓｏｆａ？

Ｂ

Ｉ　ａｍ　ｏｎ　ｄｕｔｙ　ｔｏｄａｙ．　Ｓｏ　Ｉ　ｔ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ｅａｒｌｉｅｒ　ｔｈａｎ　ｂｅｆｏｒｅ　ｔｏ　ｃｌｅａｎ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ．　Ｂｕｔ　ｔｏ　ｍｙ　ｓｕｒｐｒｉｓｅ，　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｃｌｅａｎ．　Ｓｏｍｅｏｎｅ　ｈａｓ　ｃｌｅａｎｅｄ　ｉｔ．　Ｉ　ｇｕｅｓｓｅｄ　ｗｈｏ　ｄｉｄ　ｉｔ．

Ｉｔ　ｍｉｇｈｔ　ｂｅ　Ｌｉｎ　Ｘｉａｏ．　Ｈｅ　ｉｓ　ｗａｒｍ－ｈｅａｒｔｅｄ，　ａｎｄ　ａｌｗａｙｓ　ｈｅｌｐｓ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ．　Ｂｕｔ　Ｉ　ｄｉｄｎ’　ｔ　ｓｅｅ　ｈｉｍ　ｔｈｉｓ　ｍｏｒｎｉｎｇ．　Ｓｏｍｅｏｎｅ　ｔｏｌｄ　ｍｅ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｗａｓ　ｉｌｌ　ａｔ　ｈｏｍｅ　ｔｏｄａｙ．　Ｓｏ　ｉｔ　ｃａｎ’　ｔ　ｂｅ　ｈｉｍ．　Ｔｈｅｎ，　ｉｔ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　Ｗａｎｇ　Ｔａｏ．　Ｈｅ　ｉｓ　ｍｙ　ｂｅｓｔ　ｆｒｉｅｎｄ，　ａｎｄ　ｈｅ　ｍａｙ　ｈｅｌｐ　ｍｅ　ｃｌｅａｎ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ．　Ｉ　ａｓｋｅｄ　ｈｉｍ　ｂｅｆｏｒｅ

ｃｌａｓｓ．　Ｈｅ　ｓａｉｄ　ｈｅ　ｄｉｄｎ’ｔ　　ｄｏ　ｔｈａｔ．　Ｉ　ｆｅｌｔ　ｃｏｎｆｕｓｅｄ．

Ｔｈｅ　ｓｔｏｒｙ　ｔｕｒｎｅｄ　ｏｕｔ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｓｕｒｐｒｉｓｅ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｃｌａｓｓ，　ｏｕｒ　ｈｅａｄ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｔｏｌｄ　ｕｓ　ｔｈａｔ　Ｗａｎｇ　Ｘｉａｏｑｉｎｇ　ｔ　ｔｏ　ａｎｏｔｈｅｒ　ｃｉｔｙ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｈｉｓ　ｆａｔｈｅｒ　ｇｏｔ　ａ　ｎｅｗ　ｊｏｂ　ｔｈｅｒｅ．　Ｈｅ　ｗａｓ　ｓｏ　ｓａｄ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｄｉｄｎ’　ｔ　ｔｅｌｌ　ａｎｙ　ｓｔｕｄｅｎｔ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｗｏｕｌｄ　ｌｅａｖｅ．　Ｈｅ　ｌｏｖｅｄ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ，　ｓｏ　ｈｅ　ｄｅｃｉｄｅｄ　ｔｏ　ｃｌｅａｎ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｌａｓｔ　ｔｉｍｅ．

Ｃ

Ｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｔｗｏ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　ｐｉｃｔｕｒｅｓ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｐｉｃｔｕｒｅ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｌｅｆｔ，　ｉｆ　Ｉ　ｇｉｖｅ　ａ　ｇｌａｎｃｅ　ａｔ　ｔｈｅ　ｐｉｃｔｕｒｅ，　ｉｔ　ｍｉｇｈｔ　ｂｅ　ａ　ｍａｎ　ａｎｄ　ｈｅ　ｉｓ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓａｘｏｐｈｏｎｅ．　Ｉｆ　Ｉ　ｌｏｏｋ　ａｔ　ｔｈｅ　ｗｈｏｌｅ　ｐｉｃｔｕｒｅ　ｍｏｒｅ　ｃａｒｅｆｕｌｌｙ，　ｉｔ　ｍｉｇｈｔ　ｂｅ　ａ　ｐｈｏｔｏ　ｏｆ　ａ　ｗｏｍｅｎ’　ｓ　ｆａｃｅ．　Ｉ　ｃａｎ　ｓｅｅ　ｈｅｒ　ｅｙｅｓ，　ｈｅｒ　ｎｏｓｅ　ａｎｄ　ｈｅｒ　ｍｏｕｓｅ　ｖｅｒｙ　ｃｌｅａｒｌｙ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｐｉｃｔｕｒｅ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｒｉｇｈｔ，　ｔｈｅｒｅ　ｍｕｓｔ　ｓｉｘ　ｇｏｂｌｅｔｓ　ｉｎ　ｉｔ．　Ｂｕｔ　ｉｆ　Ｉ　ｐａｙ　ｍｏｒｅ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｗｈｉｔｅ　ｐａｒｔ，　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｔｈｒｅｅ　ｐａｉｒｓ　ｏｆ　ｆａｃｅｓ．

Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈｉｓ　ｍｉｇｈｔ　ｂｅ　ｔｈｅ　ｖｉｓｕａｌ　ｄｅｌｕｓｉｏｎ．　Ｏｕｒ　ｅｙｅｓ　ｍａｙ　ｃｈｅａｔ　ｕｓ　ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ．

【重点结构和句型展示】

Ａ　．原汁原味（课本重点结构和句型）

１．　Ｉｔ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ｔｅｅｎａｇｅｒｓ　ｈａｖｉｎｇ　ｆｕｎ．　一定是小孩们在玩。

２．　Ｔｈｅ　Ｔ－ｓｈｉｒｔ　ｃａｎ’　ｔ　ｂｅ　Ｊｏｈｎ’　ｓ．　Ｉｔ’　ｓ　ｍｕｃｈ　ｔｏｏ　ｓｍａｌｌ　ｆｏｒ　ｈｉｍ．　这件　Ｔ　恤不可能是约翰的，　他穿　太小了。

３．　Ｔｈｅ　ｇｕｉｔａｒ　ｍｉｇｈｔ　ｂｅｌｏｎｇ　ｔｏ　Ａｌｉｃｅ．　Ｓｈｅ　ｐｌａｙｓ　ｔｈｅ　ｇｕｉｔａｒ．　这把吉它可能是爱丽丝的，　　她弹吉　它。

４．　Ｈｅ　ｍｉｇｈｔ　ｂｅ　ｒｕｎｎｉｎｇ　ｔｏ　ｃａｔｃｈ　ａ　ｂｕｓ．　他有可能跑着去赶公交车。

５．　Ｉ　ａｍ　ｒｅａｌｌｙ　ａｎｘｉｏｕｓ，　ｂｅｃａｕｓｅ　Ｉ　ｃａｎ’　ｔ　ｆｉｎｄ　ｍｙ　ｂａｃｋｐａｃｋ．　我真的很着急，　因为我的书包找不见　了。

６．　Ｈｅ　ｌｏｏｋｓ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｓｃａｒｅｄ．　他看上去有点恐惧什么。

７．　Ａｔ　ｆｉｒｓｔ，　Ｉ　ｔｈｏｕｇｈｔ　ｉｔ　ｍｉｇｈｔ　ｂｅ　ａ　ｄｏｇ．　起初，我想那可能是一条狗。

Ｂ　．　　精彩例句拓展

１．　Ｔｈｅ　ｒｏａｄ　ｉｓ　ｗｅｔ．　Ｉｔ　ｍｕｓｔ　ｈａｖｅ　ｒａｉｎｅｄ　ｌａｓｔ　ｎｉｇｈｔ．　路上是湿的，昨天晚上一定下雨了。

２．　Ｔｈｅ　ｋｉｄｓ　ａｒｅ　ｈａｖｉｎｇ　ｆｕｎ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｐａｒｋ　ｎｏｗ．　孩子们在公园里玩得正高兴。

３．　Ｗｅ　ａｒｅ　ａｌｌ　ａｎｘｉｏｕｓ　ａｂｏｕｔ／ｆｏｒ　ｈｉｓ　ｓａｆｅｔｙ．　我们都为他的安全而忧虑。

４．　Ｈｅ　ｉｓ　ａｎｘｉｏｕｓ　ｔｏ　ｅｎｔｅｒ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｐｅｔｉｔｉｏｎ．　他很想去参加比赛。

５．　Ｔｈｅ　ｍｏｖｉｅ　ｉｓ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｂｏｒｉｎｇ．　这部电影有点无聊。

６．　Ｉｔ’　ｓ　ｄａｒｋ　ａｎｄ　ｓｃａｒｙ　ｈｅｒｅ．　这儿即漆黑又恐怖。

７．　Ｗｅ　ｍｕｓｔ　ｃａｔｃｈ　ｕｐ　ｗｉｔｈ　ｔｉｍｅｓ．　我们必须赶上时代。

８．　Ｉ　ｗａｓ　ａｆｒａｉｄ　ａｔ　ｆｉｒｓｔ．　起初，我很害怕。

【原创习作点评】

请以　Ｊ　ａｃ　ｋ　的身份根据下面提示帮他给他的老师　Ｍｒ．　Ｂｌａｃｋ　发一封电子邮件。词数在　８０词左右。

提示：１．　当　Ｊａｃｋ　到家时，　他发现自错拿了英语书，　他认为肯定是　Ｔｒａｃｙ　的，　因为书上　有　Ｔｒａｃｙ　的名字。

２．　Ｊａｃｋ　的书可能在　Ｍｒ．　Ｂｌａｃｋ　家的书桌上。如果在，请老师帮忙保存起来，如　果不在，　麻烦　Ｍｒ．　Ｂｌａｃｋ　告诉他　Ｔｒａｃｙ　家的电话号码。

分析：这是一篇提示性作文，　要求写一封电子邮件，　由于错拿了书而需要老师的帮助。　首先　要表示对打扰别人歉意，　然后说明发生了什么事，　需要老师如何帮助，　最后再表示感谢。　写　作时要注意正确使用表示猜测的情态动词及电子邮件的格式。

习作　　１：

习作　　２：

【拓展练笔】

１、观察下面两幅图，图　１中位于中心的两个圆是否大小相同？图　２中你可以看到什么？根

据观察做出你的判断，并试着讲讲为什么。请以此为题写一篇不少于　９０词的短文。

Ｐｉｃｔｕｒｅ　１　Ｐｉｃｔｕｒｅ　２

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Ｉｎ　ｐｉｃｔｕｒｅ　ｏｎｅ，　ｉｆ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｎｏｔ　ｃａｒｅｆｕｌ　ｅｎｏｕｇｈ，　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈｅ　ｐｉｎｋ　ｃｉｒｃｌｅ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｒｉｇｈｔ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ｂｉｇｇｅｒ　ｔｈａｎ　ｌｉｇｈｔ　ｇｒｅｅｎ　ｏｎｅ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｌｅｆｔ．　Ａｃｔｕａｌｌｙ，　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｓｉｚｅ．　Ｔｈｅ　ｒｅａｓｏｎ　ｍｉｇｈｔ　ｂｅ　ｔｈａｔ　ａ　ｃｉｒｃｌｅ　ｗｉｌｌ　ｌｏｏｋ　ｓｍａｌｌｅｒ　ｉｆ　ｏｔｈｅｒ　ｂｉｇｇｅｒ　ｃｉｒｃｌｅｓ　ｓｕｒｒｏｕｎｄ　ｉｔ，　ａｎｄ　ｉｔ　ｗｉｌｌ　ｌｏｏｋ　ｂｉｇｇｅｒ　ｉｆ　ｉｔ　ｉｓ　ｓｕｒｒｏｕｎｄｅｄ　ｂｙ　ｓｏｍｅ　ｓｍａｌｌ　ｃｉｒｃｌｅｓ．　Ｉｎ　ｐｉｃｔｕｒｅ　２，　ｉｔ　ｍｉｇｈｔ　ｂｅ　ａ　ｇｏｂｌｅｔ（高脚玻璃杯　）ｉｆ　Ｉ　ｆｏｃｕｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｗｈｉｔｅ　ｐａｒｔ．　Ｉｔ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ｔｗｏ　ｆａｃｅｓ　ｌｏｏｋｉｎｇ　ａｔ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ　ｉｆ　Ｉ　ｐａｙ　ｍｏｒｅ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｂｌａｃｋ　ｐａｒｔ．　２、　今天早上，大家发现　Ｄａｍｉｏｎ　两眼通红。　于是大家纷纷猜测发生了什么事情，　有的同　学为他昨天晚上一直在上网玩游戏，有的认为他昨晚做作业做到很晚才睡，　也有的认　为??，而真正的原因是他感冒了。请以“　Ｗｈａｔ　Ｈａｐｐｅｎｅｄ　ｔｏ　Ｄａｍｉｏｎ？”为题写一篇短文。　要求：１．　词数不少于　９０个；

２．　意思表达连贯正确，可适当发挥合理的想象；

３．　文中不得使用真实姓名。

Ｗｈａｔ　Ｈａｐｐｅｎｅｄ　ｔｏ　Ｄａｍｉｏｎ？

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Ｗｈａｔ　Ｈａｐｐｅｎｅｄ　ｔｏ　Ｄａｍｉｏｎ？

Ｔｈｉｓ　ｍｏｒｎｉｎｇ，　ｗｅ　ｆｏｕｎｄ　ｔｈａｔ　Ｄａｍｉｏｎ　’　ｓ　ｅｙｅｓ　ｗｅｒｅ　ｒｅｄ，　ｗｈａｔ　ｈａｐｐｅｎｅｄ　ｔｏ　ｈｉｍ？　Ｗｅ　ｇｕｅｓｓｅｄ．　Ｓｏｍｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｂｏｙｓ　ｔｈｏｕｇｈｔ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｍｕｓｔ　ｈａｖｅ　ｐｌａｙｅｄ　ｐｕｔｅｒ　ｇａｍｅｓ　ａｌｌ　ｎｉｇｈｔ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｈｅ　ａｌｗａｙｓ　ｓｐｅｎｄｓ　ａ　ｌｏｎｇ　ｔｉｍｅ　ｄｏｉｎｇ　ｔｈａｔ．　Ｂｕｔ　ｓｏｍｅ　ｇｉｒｌｓ　ｄｉｄ　ｎ’ｔ　　ａｇｒｅｅ．　Ｔｈｅｙ　ｂｅｌｉｅｖｅｄ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｍｕｓｔ　ｈａｖｅ　ｄｏｎｅ　ｈｉｓ　ｈｏｍｅｗｏｒｋ　ｖｅｒｙ　ｌａｔｅ．　Ｏｔｈｅｒｓ　ｔｈｏｕｇｈｔ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｗａｓ　ｗａｔｃｈｉｎｇ　ＴＶ　ｔｈｅ　ｗｈｏｌｅ　ｎｉｇｈｔ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｔｈｅｒｅ　ｗａｓ　ａ　ＮＢＡ　ｇａｍｅ　ｌａｓｔ　ｎｉｇｈｔ．　Ｂｕｔ　Ｉ　ｄｉｄｎ’　ｔ　ａｇｒｅｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｍ．　Ｈｉｓ　ｐａｒｅｎｔｓ　ａｒｅ　ｖｅｒｙ　ｓｔｒｉｃｔ　ｗｉｔｈ　ｈｉｍ，　ｓｏ　ｈｅ　ｃａｎ’　ｔ　ｈａｖｅ　ｐｌａｙｅｄ　ｇａｍｅｓ　ｏｒ　ｗａｔｃｈｅｄ　ＴＶ．　Ｔｈｅｎ，　ｗｅ　ａｓｋｅｄ　ｈｉｍ　ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｂｒｅａｋ，　ａｎｄ　ｈｅ　ｓａｉｄ　ｈｅ

ｃａｕｇｈｔ　ａ　ｂａｄ　ｃｏｌｄ．　Ｐｏｏｒ　Ｄａｍｉｏｎ！

３、　根据提示写一篇　８０词左右的短文。

内容提示：李洋在教室外面拣到一支钢笔，　他认为这支笔是刘林的，　因为他知道刘林　有这样一支笔，　于是他去给刘林，　但不是刘林的。　他们俩仔细想了一下，　认为这支笔有可能　是张力的，　他们见过他用过这样的笔。

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Ｌｉ　Ｙａｎｇ　ｆｏｕｎｄ　ａ　ｐｅｎ　ｏｕｔｓｉｄｅ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　ｔｈｉｓ　ｍｏｒｎｉｎｇ．　Ｈｅ　ｔｈｏｕｇｈｔ　ｉｔ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　Ｌｉｕ　Ｙｉｎｇ　’　ｓ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｈｅ　ｋｎｏｗｓ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｈａｓ　ｓｕｃｈ　ａ　ｐｅｎ．　Ｓｏ　ｈｅ　ｔ　ｔｏ　Ｌｉｕ　Ｙｉｎｇ　ｔｏ　ｇｉｖｅ　ｉｔ　ｂａｃｋ．　Ｂｕｔ　Ｌｉｕ　Ｙｉｎｇ　ｓａｉｄ　ｉｔ　ｗａｓｎ　’　ｔ　ｈｅｒ　ｐｅｎ，　ｈｅｒｓ　ｗａｓ　ｉｎ　ｈｅｒ　ｐｅｎｃｉｌ　ｃａｓｅ．　Ｗｈｏｓｅ　ｐｅｎ　ｉｔ　ｍｉｇｈｔ　ｂｅ？　Ｔｈｅｙ　ｔｈｏｕｇｈｔ　ｆｏｒ　ａ　ｗｈｉｌｅ　ａｎｄ　ａｇｒｅｅｄ　ｔｈａｔ　ｉｔ　ｍｉｇｈｔ　ｂｅ　Ｚｈａｎｇ　Ｌｉ’　ｓ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｔｈｅｙ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｓｅｅ　ｈｉｍ　ｕｓｅ　ｉｔ．　Ｔｈｅｎ　ｔｈｅｙ　ｔ　ｔｏ　Ｚｈａｎｇ　Ｌｉ　ａｎｄ　ｇａｖｅ　ｔｈｅ　ｐｅｎ　ｂａｃｋ．　Ｚｈａｎｇ　Ｌｉ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｔｈａｎｋｆｕｌ．

作文七：《人教版九年级英语同步作文_unit8》10300字

Ｕｎｉｔ　８　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｈｅｌｐ　ｃｌｅａｎ　ｕｐ　ｔｈｅ　ｃｉｔｙ　ｐａｒｋｓ

【单元单单分析】

在社生活的每方面都存在着提供助、互助友单的人和事会个帮，　志愿者的身影也是单随

可单。本单元单单的单单就是提供助。帮

提供助是《英单单程单准》要求生必单掌握的一单单言技能帮学，也是一单重要的社交往技会

能。单单单在各单考单中单常出单，在单单生活中的使用单率也高。涉及的容泛很它内很广，　可以介单所

单展的志愿者活单，单一次志愿者活单或提供助的单单帮，单单单展志愿者活单、单他人提供助等。单帮个

单单的单展单于提高生单用英单的能力、加强中生的思想道德品单育、促单同单的单单友单和学学教学

和单社的单展有非常重要的单单意单。会

单单单的命单形式活多单。主要的形式是提示性作文灵，有单言提示和看单作文。通常采用的单

叙写体文、日单、通知、单信等作文形式。作单要注意文，有效的把提示性文字和单容的思画内

想表出。达来

【作指单写】

１．写作本单单常用的句型有，

ｗｈａｔ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ　ｗｏｒｋ　ｗｏｕｌｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｄｏ？

Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ．

Ｗｅ　ａｌｗａｙｓ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｃｌｅａｎ　ｕｐ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｇｙｍ．

Ｗｅ　ａｒｅ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｐｕｔ　ｕｐ　ｓｉｇｎｓ．

Ｙｏｕ　ｃｏｕｌｄ　ｈｅｌｐ　ｈａｎｄ　ｏｕｔ　ａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔ．

…

２．注意文中单单的恰使用。例如介单志愿者活单单的是单常单展的活单～一般使用一般单在单～当

写内当日单单一次活单单使用一般单去单。根据短文容单单适的单单。

３．内尽条清晰达确当内容安排上要量做到理、表明。必要单要适增加部分单单容～使短文更

具单单性和单单性。

【解单技巧】

看单作文的解单技巧，

看单作文有一定的单单空单，但不允单意单单。单是看单作文的特点。随

１．　看单目要求～弄单容。看每幅单片的主要容～合理单单想象～单住要点清清画内清内抓，确定

写体称作的裁、人、单单等。

２．　根据每幅单的容定要单用的单单和句型～根据自己的单言水平～量单用自己熟悉的有内确尽

把握的句式～做到单单避短。

３．　单句成篇。用适的单单把每幅单的容单系起～　在单定的范单适单单。要注意各单句式当内来内当

灵活搭配单用，正使用单点符。确号

４．　修改全文。主要看短文容是否符合单目要求和单容～要点石是否单全～有无、内画内拼写

单法、单点等单单。

【佳篇欣单】

Ａ

Ｉ　ａｍ　ａ　ｍｅｍｂｅｒ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｙｏｕｔｈ　Ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｓ　Ｓｅｒｖｉｃｅ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｅｖｅｒｙ　ｗｅｅｋ　ｗｅ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ　ｔｏ　ｄｏ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｈａｓ　ａ　ｂｉｇ　ｇａｒｄｅｎ，　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｆｌｏｗｅｒｓ　ｉｎ　ｉｔ．　Ｅｖｅｒｙ　Ｆｒｉｄａｙ　ａｆｔｅｒｎｏｏｎ，　ｗｅ　ｗｏｒｋ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｇａｒｄｅｎ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｆｌｏｗｅｒｓ　ａｆｔｅｒ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｕｓｕａｌｌｙ，　ｗｅ　ｐｌｏｕｇｈ　ａｎｄ　ｗａｔｅｒ　ｔｈｅ　ｆｌｏｗｅｒｓ．　Ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔｓ　ａｒｏｕｎｄ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ａｒｅ　ｖｅｒｙ　ｂｕｓｙ，　ｓｏ　ｔｈｅｙ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｃｌｅａｎｅｄ　ｆｒｅｑｕｅｎｔｌｙ，　ｂｕｔ　ｔｈｅ　ｄｕｓｔｍｅｎ　ｓｅｅｍ　ｔｏ　ｂｅ　ｖｅｒｙ　ｂｕｓｙ．　Ｓｏ　ｗｅ　ａｌｓｏ　ｈｅｌｐ　ｃｌｅａｎ　ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔｓ　ｅｖｅｒｙ　ｗｅｅｋ．　Ｂｅｓｉｄｅｓ，　ｗｅ　ｔｒｙ　ｏｕｒ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｔｅｌｌ　ｔｈｅ　ｙｏｕｎｇ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｔｏ　ｓｔａｙ　ａｗａｙ　ｆｒｏｍ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　ｂａｒｓ．　Ｔｈｅ　ｔｏｐ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｙｏｕｔｈ　Ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｓ　Ｓｅｒｖｉｃｅ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｄｏ　ｍｏｒｅ．　Ｔｈｅｙ　ａｌｗａｙｓ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｗｈｏ　ｈａｖｅ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅｉｒ　ｓｕｂｊｅｃｔｓ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｉｒ　ｓｃｈｏｏｌｗｏｒｋ．

ＢｔｈＳｕｎｄａｙ，　Ａｕｇｕｓｔ　７　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｆｉｎｅ

Ｉ　ｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｐｅｏｐｌｅ’ｓ　Ｐａｒｋ　ｗｉｔｈ　Ｌｉｎ　Ｌｉｎｇ．　Ｉｔ　ｔｏｏｋ　ｕｓ　ａｂｏｕｔ　ｈａｌｆ　ａｎ　ｈｏｕｒ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｔｈｅｒｅ　ｂｙ　ｂｉｋｅ．　Ｔｈｅ　ｗｅａｔｈｅｒ　ｗａｓ　ｆｉｎｅ　ａｎｄ　ｈｏｔ．　Ｉｔ　ｗａｓ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ　ｆｏｒ　ｕｓ　ｔｏ　ｇｏ　ｓｗｉｍｍｉｎｇ　ｉｎ　ｓｕｃｈ　ａ　ｇｏｏｄ　ｄａｙ．　Ｗｅ　ｗｅｒｅ　ｂｏｔｈ　ｅｘｃｉｔｅｄ　ａｂｏｕｔ　ｉｔ．

１

Ｗｅ　ｓｔａｒｔｅｄ　ｓｗｉｍｍｉｎｇ．　Ｓｕｄｄｅｎｌｙ，　ｗｅ　ｈａｒｅｄ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｓｈｏｕｔｉｎｇ～“Ｈｅｌｐ！　Ｈｅｌｐ…”　Ｗｅ　ｗｅｒｅ　ｓｈｏｃｋｅｄ　ａｎｄ　ｓａｗ　ａ　ｂｏｙ　ｓｔｒｕｇｇｌｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗａｔｅｒ．　Ｔｈｅｎ　ｈｅ　ｓａｎｋ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｗａｔｅｒ．　Ｗｅ　ｓｔａｒｔｅｄ　ｓｗｉｍｍｉｎｇ

ｔｏｗａｒｄｓ　ｈｉｍ　ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ．　Ｗｅ　ｐｕｌｌｅｄ　ｔｈｅ　ｂｏｙ　ｏｎｔｏ　ｔｈｅ　ｓｈｏｒｅ　ａｎｄ　ｃａｒｒｉｅｄ　ｈｉｍ　ｔｏ　ａ　ｎｅａｒｂｙ　ｈｏｓｐｉｔａｌ　ａｔ

ｏｎｃｅ．　Ｔｈｅ　ｂｏｙ　ｗａｓ　ｓａｖｅｄ．　Ｗｅ　ｆｅｌｔ　ｅｘｈａｕｓｔｅｄ　ａｎｄ　ｔｈｉｒｓｔｙ．　Ｂｕｔ　ｂｏｔｈ　ｏｆ　ｕｓ　ｗｅｒｅ　ｒｅａｌｌｙ　ｈａｐｐｙ．

Ｃ

Ｚｈａｎｇ　Ｂｉｎｇ　ｈａｄ　ａ　ｄｒｅａｍ　ｌａｓｔ　ｎｉｇｈｔ，Ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｒｅａｍ，　ｈｅ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｅｄ　ｔｏ　ｓｅｒｖｅ　ｔｈｅ　２００８　Ｂｅｉｊｉｎｇ

Ｏｌｙｍｐｉｃｓ，Ｈｅ　ｔｒｉｅｄ　ｈｉｓ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｆｒｏｍ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ，　Ｗｈｅｎ　ｈｅ　ｆｏｕｎｄ　ａ　ｆｏｒｅｉｇｎｅｒ　ｗｏｒｒｉｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔ，　ｈｅ　ｔ　ｕｐ　ｔｏ　ｈｉｍ　ａｎｄ　ａｓｋｅｄ　ｈｉｍ　ｗｈａｔ　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｍａｔｔｅｒ，Ｔｈｅ

ｆｏｒｅｉｇｎｅｒ　ｔｏｌｄ　Ｚｈａｎｇ　Ｂｉｎｇ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｗａｓ　Ｊａｃｋ，　ａｎｄ　ｈｅ　ｆｏｒｇｏｔ　ｔｈｅ　ｗａｙ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ　Ｈｏｔｅｌ，Ｔｈｅｎ

Ｚｈａｎｇ　Ｂｉｎｇ　ｓｔｏｐｐｅｄ　ａ　ｔａｘｉ　ａｎｄ　ｔｏｏｋ　ｈｉｍ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ　Ｈｏｔｅｌ，　Ｚｈａｎｇ　Ｂｉｎｇ　ｔａｌｋｅｄ　ｗｉｔｈ　Ｊａｃｋ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｗａｙ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｈｏｔｅｌ　ａｎｄ　ｔｏｌｄ　Ｊａｃｋ　ｍｏｒｅ　ａｂｏｕｔ　Ｂｅｉｊｉｎｇ，　Ｊａｃｋ　ｔｈａｎｋｅｄ　Ｚｈａｎｇ　Ｂｉｎｇ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ　ａｎｄ　ｔｈｏｕｇｈｔ　Ｚｈａｎｇ　Ｂｉｎｇ’ｓ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｇｏｏｄ，Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ　ａｎｄ　ｓｍｉｌｅｄ，　ｔｈｅｎ　ｈｅ　ｗｏｋｅ　ｕｐ，

【重点单和句型展示】构

Ａ，原汁原味；单本重点单和句型，构

１．　Ｉ’ｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｈｏｍｅｌｅｓｓ　ｐｅｏｐｌｅ．　我想助无家可单的人。帮

２．　Ｙｏｕ　ｃｏｕｌｄ　ｈｅｌｐ　ｃｌｅａｎ　ｕｐ　ｔｈｅ　ｃｉｔｙ　ｐａｒｋｓ．　　你帮园可以着打单城市公。

３．　Ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｄｏ　Ｉ　ｆｅｅｌ　ｇｏｏｄ　ａｂｏｕｔ　ｈｅｌｐｉｎｇ　ｏｔｈｅｒ　ｐｅｏｐｌｅ，　ｂｕｔ　Ｉ　ｇｅｔ　ｔｏ　ｓｐｅｎｄ　ｔｉｍｅ　ｄｏｉｎｇ　ｗｈａｔ　Ｉ　ｌｏｖｅ

ｔｏ。我不单单助单人感到单足～而且我单能花单单做自己喜单做的事情。帮很

４．　Ｉ　ｆｉｘ　ｕｐ　ｂｉｋｅｓ　ａｎｄ　ｇｉｖｅ　ｔｈｅｍ　ａｗａｙ．　我修理好自行单～然后捐单出去。

５．　Ｗｅ　ａｒｅ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｓｅｔ　ｕｐ　ａ　ｆｏｏｄ　ｂａｎｋ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｈｕｎｇｒｙ　ｐｅｏｐｌｅ。

６．　Ｈｅ　ｌｏｏｋｓ　ｓａｄ．　Ｌｅｔ’ｓ　ｃｈｅｅｒ　ｈｉｍ　ｕｐ．　他看起单单～单单他高单起。来咱来吧

７．　Ｗｅ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｅ　ｕｐ　ｗｉｔｈ　ｓｏｍｅ　ｉｄｅａｓ．　我单需要想出一些主意。来

８．　Ｗｅ　ｃａｎ’ｔ　ｐｕｔ　ｏｆｆ　ｍａｋｉｎｇ　ａ　ｐｌａｎ．我单不能拖延制单单的单单了。划

９．　Ｂｅｉｎｇ　ａ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ　ｉｓ　ｇｒｅａｔ！　做一名志愿者棒，真

１０．　Ｉ’ｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｊｏｉｎ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ　ｐｒｏｊｅｃｔ，　ｂｕｔ　Ｉ’ｍ　ｎｏｔ　ｓｕｒｅ　ｗｈａｔ　Ｉ　ｓｈｏｕｌｄ　ｄｏ．　我想加入校学

的志愿者单目～但我不知道我单做什单。

１１．　Ｓｈｅ　ｐｕｔｓ　ｔｈｉｓ　ｌｏｖｅ　ｔｏ　ｇｏｏｄ　ｕｓｅ　ｂｙ　ｗｏｒｋｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ａｆｔｅｒ－ｓｃｈｏｏｌ　ｃａｒｅ　ｃｅｎｔｅｒ　ａｔ　ｈｅｒ　ｌｏｃａｌ

ｅｌｅｍｅｎｔａｒｙ　ｓｃｈｏｏｌ．　她很当学把单单单好好地用在了地小的单后单单中心的工作中。

１２．　Ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｈｅｌｐｅｄ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｉｔ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｆｏｒ　ｍｅ　ｔｏ　ｈａｖｅ　“Ｌｕｃｋｙ”，　ｗｈｏ　ｈａｓ　ｆｉｌｌｅｄ　ｍｙ　ｌｉｆｅ　ｗｉｔｈ

ｐｌｅａｓｕｒｅ．　你帮的助单我用有Ｌｕｃｋｙ成单可能～使我的生活充单了快单。它

１３．　Ｉ　ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ　ａｇａｉｎ　ｆｏｒ　ｓｕｐｐｏｒｔｉｎｇ　“Ａｎｉｍａｌ　Ｈｅｌｐｅｒｓ”．　我再次感单～单单单“单物助手中心”你你

的支持。

Ｂ，　精彩例句拓展

１．　Ｗｅ　ｃａｎ’ｔ　ｐｕｔ　ｏｆｆ　ｏｕｒ　ｍｅｅｔｉｎｇ．　我单不能推单单。会

２．　Ｄｏｎ’ｔ　ｐｕｔ　ｏｆｆ　ｕｎｔｉｌ　ｔｏｍｏｒｒｏｗ　ｗｈａｔ　ｃａｎ　ｂｅ　ｄｏｎｅ　ｔｏｄａｙ．　今天可以做的事情不要拖到明天去做。

３．　Ｔｈｅ　ｆｌｏｗｅｒｓ　ｎｅｅｄ　ｗａｔｅｒｉｎｇ．　单些花需要单水。

４．　Ｉ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｙｏｕ．　我自愿助。帮你

５．　Ｍｙ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｇａｖｅ　ｓｏｍｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｂｏｏｋｓ　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ｔｏｌｄ　ｍｅ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．　我朋友不

单送单我一些英单单～而且单告单我单如何单英单。学

６．　Ｐｕｔ　ｙｏｕｒ　ｔｉｍｅ　ｔｏ　ｇｏｏｄ　ｕｓｅ．　好好利用的单单。你

７．　Ｗｅ　ｍｕｓｔ　ｔｈｉｎｋ　ｏｕｔ　ａ　ｐｌａｎ．　我单必单要想出一单单。个划

８．　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｇｉｖｅ　ｔｈｅ　ｏｌｄ　ｃｏａｔ　ａｗａｙ．　我要把单件就外衣送人。

【原单单作点单】

假单是王单你，　你网的友Ｐｅｔｅｒ来信～单他想成单２００８年北京的志愿者奥运会，　但他不知道

志愿者要干些什单。单根据下列要点～单他回信～单迎他加入北京你２００８年志愿者奥运会服单

的行列。

主要容内：　１．　充自当来运世界各地的单单及官单的向单兼服单单～

２．　单各客房配送毛巾、香皂笔、牙刷、、单巾等日用品～

３．　引单单单入众比单单单单看比单～

４．　每天工作８小单。

２

要求，１．　不能逐条翻单上述要点～

２．　单数：不少于９０个。

参考单单，配送　ｐｒｅｐａｒｅ　ａｎｄ　ｄｅｌｉｖｅｒ～毛巾　ｔｏｗｅｌ～单巾ｐａｐｅｒ　ｎａｐｋｉｎ～比单单单　ｖｅｎｕｅｓ　分析，单是一篇提示性作文。要求单友一网写奥运会内封单于志愿者服单容的回信。首先～要熟悉单信的基本格式～特单是英文单信的单点和落款单名。其次～容上看～单信的正文部从内来

分要成单明文～写因此，可以单单一般单在单或者一般单。在容安排上将来内，　单了使要点个之单的单渡要自然，可以适增加合理的单单容。在信的单当内尾，可以表自己单志愿者活单的看法达，单并Ｐｅｔｅｒ的到表示单迎。来

单作　１，

Ｄｅａｒ　Ｐｅｔｅｒ，教单点单

Ｎｉｃｅ　ｔｏ　ｈｅａｒ　ｆｒｏｍ　ｙｏｕ．　Ｗｅｌｅ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ　ｏｆ　单是一篇成功之作。２００８　Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｏｌｙｍｐｉｃ　Ｇａｍｅｓ．　Ａｓ　ａ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ，　ｙｏｕ　ｆｉｒｓｔ　得分点ｓｅｒｖｅ　ａｓ　ａ　ｇｕｉｄｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｏｆｆｉｃｉａｌｓ　ａｎｄ　ａｔｈｌｅｔｅｓ　ｆｒｏｍ　ａｌｌ　ｏｖｅｒ　；１，能按照要求作写，容内完整，单ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ．　Ａｔ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｔｉｍｅ～ｙｏｕ　ａｒｅ　ａｌｓｏ　ａｎ　ａｔｔｅｎｄａｎｔ．　信格式正。确Ｙｏｕ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｐｒｅｐａｒｅ　ａｎｄ　ｄｅｌｉｖｅｒ　ｄａｉｌｙ　ｓｕｐｐｌｉｅｓ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　；２，使用了比单丰富单单、句型，单示ｔｏｗｅｌｓ，　ｓｏａｐ，　ｔｏｏｔｈｂｒｕｓｈｅｓ，　ｐｅｎｓ，　ｐａｐｅｒ　ｎａｐｋｉｎ　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ　了良好的单言功底。ｔｏ　ｔｈｅｉｒ　ｒｏｏｍｓ．　Ｉｆ　ｎｅｃｅｓｓａｒｙ，　ｙｏｕ　ｍａｙ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅ　ａｔｈｌｅｔｅｓ　ｔｏ　；３，使用了ａｔ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｔｉｍｅ～　ｉｆ　ｃａｒｒｙ　ｌｕｇｇａｇｅ．　Ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅ　Ｏｌｙｍｐｉｃ　Ｇａｍｅｓ～ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｎｅｃｅｓｓａｒｙ等短单，使短文容单单内流单。ｆｒｏｍ　ｅｖｅｒｙ　ｃｏｒｎｅｒ　ｗｉｌｌ　ｅ　ｈｅｒｅ～ａｎｄ　ｍｏｓｔ　ｏｆ　ｔｈｅｍ　ａｒｅ　提示ｓｔｒａｎｇｅｒｓ　ｈｅｒｅ～ｓｏ　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ａｌｓｏ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅｍ　ｅｎｔｅｒ　在保单容内完整的基单上，字也要数ｔｈｅ　ｖｅｎｕｅｓ　ｔｏ　ｗａｔｃｈ　ｔｈｅ　ｇａｍｅｓ．

符合单目要求。Ｔｈｅ　ｊｏｂ　ａｓ　ａ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ　ｉｓ　ｓｉｍｐｌｅ　ａｎｄ　ｔｉｒｉｎｇ．　Ｙｏｕ　ｎｅｅｄ

ｔｏ　ｗｏｒｋ　８　ｈｏｕｒｓ　ａ　ｄａｙ．　Ｂｕｔ　ｉｔ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ａｎｄ

ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ．

Ｉ　ａｍ　ｌｏｏｋｉｎｇ　ｆｏｒｗａｒｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｄａｙ　ｙｏｕ　ｅ　ｔｏ　Ｂｅｉｊｉｎｇ．

Ｓｅｅ　ｙｏｕ　ｔｈｅｎ．

Ｙｏｕｒｓ，

Ｗａｎｇ　Ｐｅｎｇ

单作　２，

Ｄｅａｒ　Ｐｅｔｅｒ～教单点单

单是一篇中等的生单作。学　　　　Ｉ　ａｍ　ｇｌａｄ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ　ｆｏｒ　ｔｈｅ

２００８　Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｏｌｙｍｐｉｃ　Ｇａｍｅｓ．　Ｌｅｔ　ｍｅ　ｔｅｌｌ　ｙｏｕ　ｔｈｅ　ｔｈｉｎｇｓ　得分点ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ　ｗｉｌｌ　ｄｏ．　？Ｔｈｅ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｓ　ｈａｖｅ　ｍａｎｙ　ｔｈｉｎｇｓ　ｔｏ　；１，单信格式正确，容内完整。ｄｏ．　Ｆｉｒｓｔ～ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｇｕｉｄｅ　ａｎｄ　ｗａｉｔｅｒ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｏｆｆｉｃｉａｌｓ？　；２，使用了分ａｎｄ　ｓｐｏｒｔｓｍｅｎ．　Ｓｅｃｏｎｄ？～ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｐｒｅｐａｒｅ　ａｎｄ　ｆｉｒｓｔ～ｓｅｃｏｎｄ～ｔｈｉｒｄ～是正文部分ｄｅｌｉｖｅｒ　ｔｏｗｅｌｓ、ｓｏａｐ、ｔｏｏｔｈｂｒｕｓｈｅｓ、ｐｅｎｓ　ａｎｄ　ｐａｐｅｒ　ｔｏ　要点更突出明了。ｅｖｅｒｙ　　ｒｏｏｍ．　Ｔｈｉｒｄ～ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｈｅｌｐ　ｐｅｏｐｌｅ　ｅｎｔｅｒ　ｔｈｅ　ｖｅｎｕｅｓ　失分点ｔｏ　ｗａｔｃｈ　ｔｈｅ　ｇａｍｅｓ．　Ｉｆ　ｙｏｕ　ｂｅｅ　ａ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ～ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　？　此单与前文重单，可用ｔｈｅｙ来代替。ｗｏｒｋ　ｅｉｇｈｔ　ｈｏｕｒｓ　ａ　ｄａｙ．　？　此单单使用冠单ａ。

Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈｅ　ｊｏｂ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ｖｅｒｙ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．　Ｓｅｅ　ｙｏｕ　ｉｎ　？　此单用ｓｐｏｒｔｓｍｅｎ欠妥当，最好使Ｂｅｉｊｉｎｇ．用ａｔｈｌｅｔｅｓ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｙｏｕｒｓ～

Ｗａｎｇ　Ｐｅｎｇ

【拓展单】笔

１、根据提示一单面通知。写个

初三（１）班的同要去单学帮哪星单单助单民摘棉花。我单乘校单去里。周六早晨７点在校单口集合～单同单做好准单～自单学并达午餐～准单到校单口。

初三一班

９月６日

要求，１．　通知必单包括以上要点～可适增单单～使当减其意思完整、单句通单。３

２．　单在数８０个左右。

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Ｎｏｔｉｃｅｎｄ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ　２

Ａｌｌ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｏｆ　Ｃｌａｓｓ　１　Ｊｕｎｉｏｒ　３　ｗｉｌｌ　ｇｏ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｒｅｄ　Ｓｔａｒ　Ｆａｒｍ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅ　ｆａｒｍｅｒｓ　ｐｉｃｋ　ｃｏｔｔｏｎ．　Ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｇｅｔ　ｔｈｅｒｅ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｂｕｓ．　Ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｍｅｅｔ　ａｔ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ａｔ　ｓｅｖｅｎ　ｏｎ　Ｓａｔｕｒｄａｙ　ｍｏｒｎｉｎｇ．　Ｐｌｅａｓｅ　ｇｅｔ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｒｅａｄｙ．　Ｄｏｎ’ｔ　ｆｏｒｇｅｔ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｌｕｎｃｈ　ａｎｄ　ｗａｔｅｒ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕ．　Ｙｏｕ’ｄ　ｂｅｔｔｅｒ　ｐｕｔ　ｏｎ　ｙｏｕｒ　ｏｌｄ　ｃｌｏｔｈｅｓ　ａｎｄ　ｔａｋｅ　ａ　ｐａｉｒ　ｏｆ　ｇｌｏｖｅｓ．　Ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｍｕｓｔ　ｇｅｔ　ｔｈｅｒｅ　ｏｎ　ｔｉｍｅ．

Ｃｌａｓｓ　１　Ｊｕｎｉｏｒ　３

２、根据下列提示一篇写８０单左右的短文。

内容提示，　１．　单单，星期日早上１０点～

２．　在商店单物单遇到一单英国两运与售夫单。他单想单套单服～但单单单言不通～

３．　我助了他单～他单单我表示感单～帮

４．　我高单自己能用英单外单交单了。很与

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Ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｓ　ｄｏｉｎｇ　ｓｏｍｅ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ　ａｔ　ｔｅｎ　ｏｎ　Ｓｕｎｄａｙ　ｍｏｒｎｉｎｇ，　ａｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｍａｎ　ａｎｄ　ｈｉｓ　ｗｉｆｅ　ｃａｍｅ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｓｈｏｐ．　Ｔｈｅｙ　ｔｏｌｄ　ｔｈｅ　ｓｈｏｐ　ａｓｓｉｓｔａｎｔ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｗａｎｔ　ｔｗｏ　ｓｐｏｒｔ　ｓｕｉｔｓ．　Ｕｎｆｏｒｔｕｎａｔｅｌｙ，　ｔｈｅ　ｓｈｏｐ　ａｓｓｉｓｔａｎｔ　ｄｉｄ　ｎｏｔ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　Ｅｎｇｌｉｓｈ，　ａｎｄ　ｔｈｅｙ　ｄｉｄｎ’ｔ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｗｈａｔ　ｔｈｅ　ｓｈｏｐ　ａｓｓｉｓｔａｎｔ　ｓａｉｄ，　ｅｉｔｈｅｒ．　Ｉ　ｔ　ｔｏ　ｔｈｅｍ　ａｎｄ　ｔｏｌｄ　ｔｈｅｍ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｃｏｕｌｄ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅｍ．　Ｔｈｅｎ，　Ｉ　ｐｕｔ　ｗｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｓａｉｄ　ｉｎｔｏ　Ｃｈｉｎｅｓｅ．　Ａｔ　ｌａｓｔ，　ｔｈｅｙ　ｂｏｕｇｈｔ　ｔｈｅ　ｓｐｏｒｔ　ｓｕｉｔｓ．　Ｔｈｅｙ　ｗｅｒｅ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｈｅｌｐｅｄ　ｔｈｅｍ，　ａｎｄ　ｔｈａｎｋｅｄ　ｍｅ　ａｇａｉｎ　ａｎｄ　ａｇａｉｎ．

Ｉ　ａｍ　ｇｌａｄ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｃａｎ　ｔａｌｋ　ｗｉｔｈ　ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ　ｉｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｆｌｕｅｎｔｌｙ．

３、下面六幅单描述了十月九日星期三早晨你画写所单单的一件事。单根据单些单～用英单一篇日

单。

要求，１．　日单单包括所有单的容～可以适增加单单～使画内当其单单。

２．　日单格式已写出。

３．　单，不数少于１００。

４

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Ｗｅｄｎｅｓｄａｙ～Ｏｃｔｏｂｅｒ　９ｔｈ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｆｉｎｅ

Ｔｈｉｓ　ｍｏｒｎｉｎｇ～　ｍｙ　ｆｒｉｅｎｄ　ａｎｄ　Ｉ　ｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｐａｒｋ　ｂｙ　ｂｉｋｅ．　Ａ　ｂｏｙ　ｂｅｆｏｒｅ　ｕｓ　ｗａｓ　ｏｎ　ａ　ｂｉｋｅ　～

ｔｏｏ．　Ｈｅ　ｒｏｄｅ　ｖｅｒｙ　ｆａｓｔ．　Ｓｕｄｄｅｎｌｙ　ｈｅ　ｆｅｌｌ　ｏｆｆ　ｈｉｓ　ｂｉｋｅ．　Ｈｅ　ｌａｙ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｇｒｏｕｎｄ　ａｎｄ　ｃｏｕｌｄｎ＇ｔ　ｇｅｔ　ｕｐ．　Ｍｙ　ｆｒｉｅｎｄ　ａｎｄ　Ｉ　ｒｏｄｅ　ｕｐ　ｔｏ　ｈｉｍ　ａｎｄ　ｔｒｉｅｄ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｈｉｍ　ｒｉｓｅ．　Ｈｅ　ｓａｔ　ｕｐ　ｂｕｔ　ｃｏｕｌｄｎ＇ｔ　ｓｔａｎｄ　ｕｐ～　ｂｅｃａｕｓｅ

ｈｅ　ｈａｄ　ｈｉｓ　ｒｉｇｈｔ　ｌｅｇ　ｂｒｏｋｅｎ．　Ｗｅ　ｄｅｃｉｄｅｄ　ｔｏ　ｓｅｎｄ　ｈｉｍ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｎｅａｒｅｓｔ　ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｏｎ　ｈｉｓ　ｂｉｋｅ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｈｏｓｐｉｔａｌ～　ｈｅ　ｗａｓ　ｗｅｌｌ　ｅｘａｍｉｎｅｄ　ａｎｄ　ｇｉｖｅｎ　ｉｍｍｅｄｉａｔｅ　ｔｒｅａｔｍｅｎｔ．　Ｔｈｅｒｅ　Ｉ　ｐｈｏｎｅｄ　ｈｉｓ　ｈｏｍｅ　ａｎｄ　ｔｏｌｄ　ｈｉｓ　ｐａｒｅｎｔｓ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｍａｔｔｅｒ．

Ｈｉｓ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｃａｍｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｂｅｆｏｒｅ　ｌｏｎｇ．　Ａｆｔｅｒ　ｋｎｏｗｉｎｇ　ｗｈａｔ　ｈａｄ　ｈａｐｐｅｎｅｄ　ｔｈｅｙ　ｔｈａｎｋｅｄ　ｕｓ．　Ｔｈｅｎ　ｗｅ　ｓａｉｄ　ｇｏｏｄ－ｂｙｅ　ｔｏ　ｔｈｅｍ．　Ｔｈｏｕｇｈ　ｗｅ　ｄｉｄｎ＇ｔ　ｐｌａｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｐａｒｋ～　ｗｅ　ｆｅｌｔ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ

ｂｅｃａｕｓｅ　ｗｅ　ｈａｄ　ｄｏｎｅ　ｗｈａｔ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｄｏ．

５

作文八：《九年级英语同步作文unit 8》8300字

Ｕｎｉｔ　８　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｈｅｌｐ　ｃｌｅａｎ　ｕｐ　ｔｈｅ　ｃｉｔｙ　ｐａｒｋｓ

【单元话题分析】

在社会生活的每个方面都存在着提供帮助、　互助友爱的人和事　，　志愿者的身影也是随处　可见。本单元谈论的话题就是提供帮助。

提供帮助是《英语课程标准》要求学生必须掌握的一项语言技能　，　也是一项重要的社会　交往技能。该话题在各类考试中经常出现　，　在现实生活中的使用频率也很高。它涉及的内容　很广泛　，　可以介绍所开展的志愿者活动　，　记一次志愿者活动或提供帮助的经历　，　组织开展志　愿者活动、　为他人提供帮助等。　这个话题的开展对于提高学生应用英语的能力、　加强中学生　的思想道德品质教育、促进同学间的团结友爱和和谐社会的发展有非常重要的现实意义。　该话题的命题形式灵活多样。　主要的形式是提示性作文　，　有语言提示和看图作文。　通常采　用的记叙文、日记、通知、书信等作文形式。写作时要注意文体　，　有效的把提示性文字和图　画内容的思想表达出来。

【写作指导】

１．　写作本话题常用的句型有：

ｗｈａｔ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ　ｗｏｒｋ　ｗｏｕｌｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｄｏ？

Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ．

Ｗｅ　ａｌｗａｙｓ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｃｌｅａｎ　ｕｐ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｇｙｍ．

Ｗｅ　ａｒｅ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｐｕｔ　ｕｐ　ｓｉｇｎｓ．

Ｙｏｕ　ｃｏｕｌｄ　ｈｅｌｐ　ｈａｎｄ　ｏｕｔ　ａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔ．

?

２．　注意文中时态的恰当使用。例如介绍志愿者活动讲的是经常开展的活动，一般使用一般　现在时；写日记记一次活动则使用一般过去时。根据短文内容选择适当的时态。

３．　内容安排上要尽量做到条理清晰、表达明确。必要时要适当增加部分细节内容，使短文　更具连贯性和逻辑性。

【解题技巧】

看图作文的解题技巧：

看图作文有一定的发挥空间　，　但不允许随意发挥。这是看图作文的特点。

１．　看清题目要求，弄清图画内容。看清每幅图片的主要内容，合理发挥想象，抓住要点　，　确定写作的体裁、人称、时态等。

２．　根据每幅图的内容确定要选用的词汇和句型，根据自己的语言水平，尽量选用自己熟　悉的有把握的句式，做到扬长避短。

３．　连句成篇。用适当的连词把每幅图的内容联系起来，　在规定的范围内适当发挥。要注　意各种句式灵活搭配应用　，　正确使用标点符号。

４．　修改全文。主要看短文内容是否符合题目要求和图画内容，要点石是否齐全，有无拼　写、语法、标点等错误。

【佳篇欣赏】

Ａ

Ｉ　ａｍ　ａ　ｍｅｍｂｅｒ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｙｏｕｔｈ　Ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｓ　Ｓｅｒｖｉｃｅ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｅｖｅｒｙ　ｗｅｅｋ　ｗｅ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ　ｔｏ　ｄｏ

ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｈａｓ　ａ　ｂｉｇ　ｇａｒｄｅｎ，　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｆｌｏｗｅｒｓ　ｉｎ　ｉｔ．　Ｅｖｅｒｙ　Ｆｒｉｄａｙ　ａｆｔｅｒｎｏｏｎ，　ｗｅ　ｗｏｒｋ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｇａｒｄｅｎ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｆｌｏｗｅｒｓ　ａｆｔｅｒ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｕｓｕａｌｌｙ，　ｗｅ　ｐｌｏｕｇｈ　ａｎｄ　ｗａｔｅｒ　ｔｈｅ　ｆｌｏｗｅｒｓ．　Ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔｓ　ａｒｏｕｎｄ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ａｒｅ　ｖｅｒｙ　ｂｕｓｙ，　ｓｏ　ｔｈｅｙ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｃｌｅａｎｅｄ　ｆｒｅｑｕｅｎｔｌｙ，　ｂｕｔ　ｔｈｅ　ｄｕｓｔｍｅｎ　ｓｅｅｍ　ｔｏ　ｂｅ　ｖｅｒｙ　ｂｕｓｙ．　Ｓｏ　ｗｅ　ａｌｓｏ　ｈｅｌｐ　ｃｌｅａｎ　ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔｓ　ｅｖｅｒｙ　ｗｅｅｋ．　Ｂｅｓｉｄｅｓ，　ｗｅ　ｔｒｙ　ｏｕｒ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｔｅｌｌ　ｔｈｅ　ｙｏｕｎｇ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｔｏ　ｓｔａｙ　ａｗａｙ　ｆｒｏｍ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　ｂａｒｓ．　Ｔｈｅ　ｔｏｐ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｙｏｕｔｈ　Ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｓ　Ｓｅｒｖｉｃｅ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｄｏ　ｍｏｒｅ．　Ｔｈｅｙ　ａｌｗａｙｓ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｗｈｏ　ｈａｖｅ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅｉｒ　ｓｕｂｊｅｃｔｓ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｉｒ　ｓｃｈｏｏｌｗｏｒｋ．

Ｂ

Ｓｕｎｄａｙ，　Ａｕｇｕｓｔ　７ｔｈ　Ｆｉｎｅ　Ｉ　ｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｐｅｏｐｌｅ’　ｓ　Ｐａｒｋ　ｗｉｔｈ　Ｌｉｎ　Ｌｉｎｇ．　Ｉｔ　ｔｏｏｋ　ｕｓ　ａｂｏｕｔ　ｈａｌｆ　ａｎ　ｈｏｕｒ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｔｈｅｒｅ　ｂｙ　ｂｉｋｅ．　Ｔｈｅ　ｗｅａｔｈｅｒ　ｗａｓ　ｆｉｎｅ　ａｎｄ　ｈｏｔ．　Ｉｔ　ｗａｓ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ　ｆｏｒ　ｕｓ　ｔｏ　ｇｏ　ｓｗｉｍｍｉｎｇ　ｉｎ　ｓｕｃｈ　ａ　ｇｏｏｄ　ｄａｙ．　Ｗｅ　ｗｅｒｅ　ｂｏｔｈ　ｅｘｃｉｔｅｄ　ａｂｏｕｔ　ｉｔ．

Ｗｅ　ｓｔａｒｔｅｄ　ｓｗｉｍｍｉｎｇ．　Ｓｕｄｄｅｎｌｙ，　ｗｅ　ｈａｒｅｄ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｓｈｏｕｔｉｎｇ　，　“　Ｈｅｌｐ！　Ｈｅｌｐ　…　”　Ｗｅ　ｗｅｒｅ　ｓｈｏｃｋｅｄ　ａｎｄ　ｓａｗ　ａ　ｂｏｙ　ｓｔｒｕｇｇｌｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗａｔｅｒ．　Ｔｈｅｎ　ｈｅ　ｓａｎｋ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｗａｔｅｒ．　Ｗｅ　ｓｔａｒｔｅｄ　ｓｗｉｍｍｉｎｇ　ｔｏｗａｒｄｓ　ｈｉｍ　ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ．　Ｗｅ　ｐｕｌｌｅｄ　ｔｈｅ　ｂｏｙ　ｏｎｔｏ　ｔｈｅ　ｓｈｏｒｅ　ａｎｄ　ｃａｒｒｉｅｄ　ｈｉｍ　ｔｏ　ａ　ｎｅａｒｂｙ　ｈｏｓｐｉｔａｌ　ａｔ　ｏｎｃｅ．　Ｔｈｅ　ｂｏｙ　ｗａｓ　ｓａｖｅｄ．　Ｗｅ　ｆｅｌｔ　ｅｘｈａｕｓｔｅｄ　ａｎｄ　ｔｈｉｒｓｔｙ．　Ｂｕｔ　ｂｏｔｈ　ｏｆ　ｕｓ　ｗｅｒｅ　ｒｅａｌｌｙ　ｈａｐｐｙ．

Ｃ

Ｚｈａｎｇ　Ｂｉｎｇ　ｈａｄ　ａ　ｄｒｅａｍ　ｌａｓｔ　ｎｉｇｈｔ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｒｅａｍ，　ｈｅ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｅｄ　ｔｏ　ｓｅｒｖｅ　ｔｈｅ　２００８　Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｏｌｙｍｐｉｃｓ　．　Ｈｅ　ｔｒｉｅｄ　ｈｉｓ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｆｒｏｍ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ．　Ｗｈｅｎ　ｈｅ　ｆｏｕｎｄ　ａ　ｆｏｒｅｉｇｎｅｒ　ｗｏｒｒｉｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔ，　ｈｅ　ｔ　ｕｐ　ｔｏ　ｈｉｍ　ａｎｄ　ａｓｋｅｄ　ｈｉｍ　ｗｈａｔ　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｍａｔｔｅｒ　．　Ｔｈｅ　ｆｏｒｅｉｇｎｅｒ　ｔｏｌｄ　Ｚｈａｎｇ　Ｂｉｎｇ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｗａｓ　Ｊａｃｋ，　ａｎｄ　ｈｅ　ｆｏｒｇｏｔ　ｔｈｅ　ｗａｙ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ　Ｈｏｔｅｌ．　Ｔｈｅｎ　Ｚｈａｎｇ　Ｂｉｎｇ　ｓｔｏｐｐｅｄ　ａ　ｔａｘｉ　ａｎｄ　ｔｏｏｋ　ｈｉｍ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ　Ｈｏｔｅｌ．　Ｚｈａｎｇ　Ｂｉｎｇ　ｔａｌｋｅｄ　ｗｉｔｈ　Ｊａｃｋ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｗａｙ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｈｏｔｅｌ　ａｎｄ　ｔｏｌｄ　Ｊａｃｋ　ｍｏｒｅ　ａｂｏｕｔ　Ｂｅｉｊｉｎｇ．　Ｊａｃｋ　ｔｈａｎｋｅｄ　Ｚｈａｎｇ　Ｂｉｎｇ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ　ａｎｄ　ｔｈｏｕｇｈｔ　Ｚｈａｎｇ　Ｂｉｎｇ’　ｓ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｇｏｏｄ．　Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ　ａｎｄ　ｓｍｉｌｅｄ，　ｔｈｅｎ　ｈｅ　ｗｏｋｅ　ｕｐ．

【重点结构和句型展示】

Ａ　．原汁原味（课本重点结构和句型）

１．　Ｉ’　ｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｈｏｍｅｌｅｓｓ　ｐｅｏｐｌｅ．　我想帮助无家可归的人。

２．　Ｙｏｕ　ｃｏｕｌｄ　ｈｅｌｐ　ｃｌｅａｎ　ｕｐ　ｔｈｅ　ｃｉｔｙ　ｐａｒｋｓ．　你可以帮着打扫城市公园。

３．　Ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｄｏ　Ｉ　ｆｅｅｌ　ｇｏｏｄ　ａｂｏｕｔ　ｈｅｌｐｉｎｇ　ｏｔｈｅｒ　ｐｅｏｐｌｅ，　ｂｕｔ　Ｉ　ｇｅｔ　ｔｏ　ｓｐｅｎｄ　ｔｉｍｅ　ｄｏｉｎｇ　ｗｈａｔ　Ｉ　ｌｏｖｅ　ｔｏ　。我不仅对帮助别人感到很满足，而且我还能花时间做自己喜爱做的事情。

４．　Ｉ　ｆｉｘ　ｕｐ　ｂｉｋｅｓ　ａｎｄ　ｇｉｖｅ　ｔｈｅｍ　ａｗａｙ．　我修理好自行车，然后捐赠出去。

５．　Ｗｅ　ａｒｅ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｓｅｔ　ｕｐ　ａ　ｆｏｏｄ　ｂａｎｋ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｈｕｎｇｒｙ　ｐｅｏｐｌｅ。

６．　Ｈｅ　ｌｏｏｋｓ　ｓａｄ．　Ｌｅｔ’　ｓ　ｃｈｅｅｒ　ｈｉｍ　ｕｐ．　他看起来难过，咱们让他高兴起来吧。

７．　Ｗｅ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｅ　ｕｐ　ｗｉｔｈ　ｓｏｍｅ　ｉｄｅａｓ．　我们需要想出一些主意来。

８．　Ｗｅ　ｃａｎ’　ｔ　ｐｕｔ　ｏｆｆ　ｍａｋｉｎｇ　ａ　ｐｌａｎ．我们不能拖延制订计划的时间了。

９．　Ｂｅｉｎｇ　ａ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ　ｉｓ　ｇｒｅａｔ！　做一名志愿者真棒！

１０．　Ｉ’　ｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｊｏｉｎ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ　ｐｒｏｊｅｃｔ，　ｂｕｔ　Ｉ’　ｍ　ｎｏｔ　ｓｕｒｅ　ｗｈａｔ　Ｉ　ｓｈｏｕｌｄ　ｄｏ．　我想加入　学校的志愿者项目，但我不知道我该做什么。

１１．　Ｓｈｅ　ｐｕｔｓ　ｔｈｉｓ　ｌｏｖｅ　ｔｏ　ｇｏｏｄ　ｕｓｅ　ｂｙ　ｗｏｒｋｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ａｆｔｅｒ－ｓｃｈｏｏｌ　ｃａｒｅ　ｃｅｎｔｅｒ　ａｔ　ｈｅｒ　ｌｏｃａｌ　ｅｌｅｍｅｎｔａｒｙ　ｓｃｈｏｏｌ．　她把这种爱好很好地用在了当地小学的课后辅导中心的工作中。　１２．　Ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｈｅｌｐｅｄ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｉｔ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｆｏｒ　ｍｅ　ｔｏ　ｈａｖｅ　“　Ｌｕｃｋｙ　”　，　ｗｈｏ　ｈａｓ　ｆｉｌｌｅｄ　ｍｙ　ｌｉｆｅ　ｗｉｔｈ　ｐｌｅａｓｕｒｅ．　你的帮助让我用有　Ｌｕｃｋｙ　成为可能，它使我的生活充满了快乐。

１３．　Ｉ　ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ　ａｇａｉｎ　ｆｏｒ　ｓｕｐｐｏｒｔｉｎｇ　“　Ａｎｉｍａｌ　Ｈｅｌｐｅｒｓ”　．　我再次感谢你，谢谢你对“动物助手中　心”的支持。

Ｂ　．　精彩例句拓展

１．　Ｗｅ　ｃａｎ’　ｔ　ｐｕｔ　ｏｆｆ　ｏｕｒ　ｍｅｅｔｉｎｇ．　我们不能推迟会议。

２．　Ｄｏｎ’ｔ　　ｐｕｔ　ｏｆｆ　ｕｎｔｉｌ　ｔｏｍｏｒｒｏｗ　ｗｈａｔ　ｃａｎ　ｂｅ　ｄｏｎｅ　ｔｏｄａｙ．　今天可以做的事情不要拖到明天去做。

３．　Ｔｈｅ　ｆｌｏｗｅｒｓ　ｎｅｅｄ　ｗａｔｅｒｉｎｇ．　这些花需要浇水。

４．　Ｉ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｙｏｕ．　我自愿帮助你。

５．　Ｍｙ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｇａｖｅ　ｓｏｍｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｂｏｏｋｓ　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ｔｏｌｄ　ｍｅ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．　我朋友不　仅送给我一些英语书，而且还告诉我该如何学习英语。

６．　Ｐｕｔ　ｙｏｕｒ　ｔｉｍｅ　ｔｏ　ｇｏｏｄ　ｕｓｅ．　好好利用你的时间。

７．　Ｗｅ　ｍｕｓｔ　ｔｈｉｎｋ　ｏｕｔ　ａ　ｐｌａｎ．　我们必须要想出一个计划。

８．　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｇｉｖｅ　ｔｈｅ　ｏｌｄ　ｃｏａｔ　ａｗａｙ．　我要把这件就外衣送人。

【原创习作点评】

假设你是王鹏　，　你的网友　Ｐｅｔｅｒ　来信，说他想成为　２００８年北京奥运会的志愿者　，　但他不　知道志愿者要干些什么。请你根据下列要点，给他回信，欢迎他加入北京　２００８年奥运会志　愿者服务的行列。

主要内容　：　１．　充当来自世界各地的运动员及官员的向导兼服务员；

２．　为各客房配送毛巾、香皂、牙刷、笔、纸巾等日用品；

３．　引导观众进入比赛场馆观看比赛；

４．　每天工作　８小时。

要求：１．　不能逐条翻译上述要点；

２．　词数　：不少于　９０个。

参考词汇：配送　ｐｒｅｐａｒｅ　ａｎｄ　ｄｅｌｉｖｅｒ，毛巾　ｔｏｗｅｌ　，纸巾　ｐａｐｅｒ　ｎａｐｋｉｎ，比赛场馆　ｖｅｎｕｅｓ　分析：这是一篇提示性作文。要求给网友写一封关于奥运会志愿者服务内容的回信。首先，　要熟悉书信的基本格式，　特别是英文书信的标点和落款签名。　其次，从内容上来看，书信的　正文部分要写成说明文，因此　，　可以选择一般现在时或者一般将来时。在内容安排上　，　为了　使个要点之间的过渡要自然　，　可以适当增加合理的细节内容。　在信的结尾　，　可以表达自己对志　愿者活动的看法　，　并对　Ｐｅｔｅｒ　的到来表示欢迎。

【拓展练笔】

１、　根据提示写一个书面通知。

初三　（１）班的同学要去红星农场帮助农民摘棉花。我们乘校车去哪里。周六早晨　７点在　校门口集合，请同学们做好准备，并自备午餐，准时到达校门口。

初三一班　９月　６日　要求：１．　通知必须包括以上要点，可适当增减细节，使其意思完整、语句通顺。　２．　词数在　８０个左右。

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Ｎｏｔｉｃｅ

Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ　２ｎｄ　Ａｌｌ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｏｆ　Ｃｌａｓｓ　１　Ｊｕｎｉｏｒ　３　ｗｉｌｌ　ｇｏ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｒｅｄ　Ｓｔａｒ　Ｆａｒｍ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅ　ｆａｒｍｅｒｓ　ｐｉｃｋ　ｃｏｔｔｏｎ．　Ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｇｅｔ　ｔｈｅｒｅ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｂｕｓ．　Ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｍｅｅｔ　ａｔ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ａｔ　ｓｅｖｅｎ　ｏｎ　Ｓａｔｕｒｄａｙ　ｍｏｒｎｉｎｇ．　Ｐｌｅａｓｅ　ｇｅｔ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｒｅａｄｙ．　Ｄｏｎ’ｔ　　ｆｏｒｇｅｔ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｌｕｎｃｈ　ａｎｄ　ｗａｔｅｒ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕ．　Ｙｏｕ’　ｄ　ｂｅｔｔｅｒ　ｐｕｔ　ｏｎ　ｙｏｕｒ　ｏｌｄ　ｃｌｏｔｈｅｓ　ａｎｄ　ｔａｋｅ　ａ　ｐａｉｒ　ｏｆ　ｇｌｏｖｅｓ．　Ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｍｕｓｔ　ｇｅｔ　ｔｈｅｒｅ　ｏｎ　ｔｉｍｅ．

Ｃｌａｓｓ　１　Ｊｕｎｉｏｒ　３

２、　根据下列提示写一篇　８０词左右的短文。

内容提示：１．　时间：星期日早上　１０点；

２．　在商店购物时遇到一对英国夫妇。他们想买两套运动服，但与售货员语　言不通；

３．　我帮助了他们，他们对我表示感谢；

４．　我很高兴自己能用英语与外宾交谈了。

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Ｏｎｅ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｖｅｒｓｉｏｎ：

Ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｓ　ｄｏｉｎｇ　ｓｏｍｅ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ　ａｔ　ｔｅｎ　ｏｎ　Ｓｕｎｄａｙ　ｍｏｒｎｉｎｇ，　ａｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｍａｎ　ａｎｄ　ｈｉｓ　ｗｉｆｅ　ｃａｍｅ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｓｈｏｐ．　Ｔｈｅｙ　ｔｏｌｄ　ｔｈｅ　ｓｈｏｐ　ａｓｓｉｓｔａｎｔ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｗａｎｔ　ｔｗｏ　ｓｐｏｒｔ　ｓｕｉｔｓ．　Ｕｎｆｏｒｔｕｎａｔｅｌｙ，　ｔｈｅ　ｓｈｏｐ　ａｓｓｉｓｔａｎｔ　ｄｉｄ　ｎｏｔ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　Ｅｎｇｌｉｓｈ，　ａｎｄ　ｔｈｅｙ　ｄｉｄｎ’　ｔ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｗｈａｔ　ｔｈｅ　ｓｈｏｐ　ａｓｓｉｓｔａｎｔ　ｓａｉｄ，　ｅｉｔｈｅｒ．　Ｉ　ｔ　ｔｏ　ｔｈｅｍ　ａｎｄ　ｔｏｌｄ　ｔｈｅｍ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｃｏｕｌｄ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅｍ．　Ｔｈｅｎ，　Ｉ　ｐｕｔ　ｗｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｓａｉｄ　ｉｎｔｏ　Ｃｈｉｎｅｓｅ．　Ａｔ　ｌａｓｔ，　ｔｈｅｙ　ｂｏｕｇｈｔ　ｔｈｅ　ｓｐｏｒｔ　ｓｕｉｔｓ．　Ｔｈｅｙ　ｗｅｒｅ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｈｅｌｐｅｄ　ｔｈｅｍ，　ａｎｄ　ｔｈａｎｋｅｄ　ｍｅ　ａｇａｉｎ　ａｎｄ　ａｇａｉｎ．

Ｉ　ａｍ　ｇｌａｄ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｃａｎ　ｔａｌｋ　ｗｉｔｈ　ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ　ｉｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｆｌｕｅｎｔｌｙ．

３、　下面六幅图描述了十月九日星期三早晨你所经历的一件事。请根据这些图画，用英语写　一篇日记。

要求：１．　日记须包括所有图画的内容，可以适当增加细节，使其连贯。

２．　日记格式已写出。

３．　词数：不少于　１００。

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Ｏｎｅ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｖｅｒｓｉｏｎ：

Ｗｅｄｎｅｓｄａｙ　，　Ｏｃｔｏｂｅｒ　９ｔｈ　Ｆｉｎｅ　Ｔｈｉｓ　ｍｏｒｎｉｎｇ，　ｍｙ　ｆｒｉｅｎｄ　ａｎｄ　Ｉ　ｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｐａｒｋ　ｂｙ　ｂｉｋｅ．　Ａ　ｂｏｙ　ｂｅｆｏｒｅ　ｕｓ　ｗａｓ　ｏｎ　ａ　ｂｉｋｅ　，　ｔｏｏ．　Ｈｅ　ｒｏｄｅ　ｖｅｒｙ　ｆａｓｔ．　Ｓｕｄｄｅｎｌｙ　ｈｅ　ｆｅｌｌ　ｏｆｆ　ｈｉｓ　ｂｉｋｅ．　Ｈｅ　ｌａｙ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｇｒｏｕｎｄ　ａｎｄ　ｃｏｕｌｄｎ＇ｔ　ｇｅｔ　ｕｐ．　Ｍｙ　ｆｒｉｅｎｄ　ａｎｄ　Ｉ　ｒｏｄｅ　ｕｐ　ｔｏ　ｈｉｍ　ａｎｄ　ｔｒｉｅｄ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｈｉｍ　ｒｉｓｅ．　Ｈｅ　ｓａｔ　ｕｐ　ｂｕｔ　ｃｏｕｌｄｎ＇ｔ　ｓｔａｎｄ　ｕｐ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｈｅ　ｈａｄ　ｈｉｓ　ｒｉｇｈｔ　ｌｅｇ　ｂｒｏｋｅｎ．　Ｗｅ　ｄｅｃｉｄｅｄ　ｔｏ　ｓｅｎｄ　ｈｉｍ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｎｅａｒｅｓｔ　ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｏｎ　ｈｉｓ　ｂｉｋｅ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｈｏｓｐｉｔａｌ　，　ｈｅ　ｗａｓ　ｗｅｌｌ　ｅｘａｍｉｎｅｄ　ａｎｄ　ｇｉｖｅｎ　ｉｍｍｅｄｉａｔｅ　ｔｒｅａｔｍｅｎｔ．　Ｔｈｅｒｅ　Ｉ　ｐｈｏｎｅｄ　ｈｉｓ　ｈｏｍｅ　ａｎｄ　ｔｏｌｄ　ｈｉｓ　ｐａｒｅｎｔｓ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｍａｔｔｅｒ．

Ｈｉｓ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｃａｍｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｂｅｆｏｒｅ　ｌｏｎｇ．　Ａｆｔｅｒ　ｋｎｏｗｉｎｇ　ｗｈａｔ　ｈａｄ　ｈａｐｐｅｎｅｄ　ｔｈｅｙ　ｔｈａｎｋｅｄ　ｕｓ．　Ｔｈｅｎ　ｗｅ　ｓａｉｄ　ｇｏｏｄ－ｂｙｅ　ｔｏ　ｔｈｅｍ．　Ｔｈｏｕｇｈ　ｗｅ　ｄｉｄｎ＇ｔ　ｐｌａｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｐａｒｋ，　ｗｅ　ｆｅｌｔ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｗｅ　ｈａｄ　ｄｏｎｅ　ｗｈａｔ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｄｏ．

作文九：《[说明]九年级上同步作文指导》5900字

九年级上同步作文指导：话说千古风流人物

第六单元

话说千古风流人物

【作文目的】

１、情感态度与价值观方面：（１）思考什么是真正的“风流”，树立正确的偶像观、英雄观；在评价历史人物时坚持唯物史观；（２）激起对风流人物的景仰、渴慕之情，培植理想主

义信念和远大抱负。

２、一般知识与能力方面：（１）通过讲述和评价风流人物，开阔视野、增长见识；（２）通过对各种丰功伟绩进行分类，锻炼思维能力；（３）通过搜集相关资料，练习信息的搜集、筛选和整理能力；（４）尝试运用“调查法”，培养初步的科研意识和科研能力。

３、语文能力方面：（１）通过“风流人物诗文朗诵”，不断提高朗诵水平；（２）通过讲述、评价、辩论风流人物及其业绩，练习口语表达能力；（３）练习写作。

【训练要求】

１、“风流人物”是一个广义的范畴，写作时应扩展思维，任意捕捉不同时空的“风流人物”，可以叙写他们的功绩，点出他们的历史作用，也可以抒写对他们的人物评价，体现他们的人格魅力。

２、议论文要做到有理有据，道理力求深刻易懂，事实做到真实可信，条理清晰，主旨鲜明。

３、叙写历史人物，不仅写他的历史功绩，而且要体现作者对人物的见解、评价，以及

从人物身上获得的精神品质与道德意志。

【思路提示】

文题１：莫以成败论英雄

提示：

１、观点深刻、独到。每个人都会有心目中的评价英雄的标准，所以，既不能泛泛而谈，也不能以偏概全。要有自己独到的观点。

２、事实论据恰当、充分。恰当，论据是用来证明观点的，要选择那些能恰如其分地证明观点的论据，针对本文来说就是要选择那些“失败”的“英雄”；充分，虽然说不可能把所有的“失败的英雄”的事例都列举出来，但是要让自己的文章有理有据还是多举出几个事例来更好。

３、理论论据有理有力。理论论据可以是科学原理、定理、公理、定律、名人名言，也可以是谚语、俗语。理论根据可以使文章具有深度，提高文章质量。选择的论据要注意典型，精当，以一当十，以少胜多。引用理论材料作论据，必须遵循以下几条原则：首先是可靠性原则。作为论据的依据，被引用的理论材料一定要确凿可靠，不论是引用名人的原话，还是引用大意，首先应搞清作者是谁，不可张冠李戴，把孔子的话当作他人的话来引用。如果是引用原文，一定要核对原文不要抄错；如果是引用大意，一定做到对原文内容能够正确概括，做到准确可靠。其次是针对性原则。引用理论材料的目的是为论证某个观点服务的，切切不可牵强附会，无的放矢，架空议论。再次是引伸性原则。这是说在引用精当的材料作论据后，不能就此完事，不作分析，这样有引无证，不能充分发挥论据的作用。正确的做法是在引用理论材料之后，紧跟着就要对理论材料进行科学的推论，从中推导出新的含义，生发出新的思想，进而推动文章的论证。此外，还有简明性原则。引用理论材料作论据，目的是证明观点的正确，对观点的进一步阐述和推导，还要靠自己去论证。如果引用过多的理论材料，以引带论，效果会适得其反。

文题２：张艺谋的一部《英雄》上映以后，反响强烈，不仅仅是电影的运作模式，演员

表演拍摄艺术等等，更是关于它对英雄理念的阐释。究竟什么样的人才能被称为英雄，英雄人物应该有什么样的英雄行为，引起了人们的广泛讨论。请以“英雄行为与英雄人物”为话题作文。

提示：

１、先要确定本文的观点，即什么是英雄。然后根据这个观点来评述各个人物。

２、列举人物不宜过多，只要能够做到支持观点即可，另外，最好正反两方面的人物都有，以利于读者做出评价。

当前的现实生活，我们写作文的目的之一就是针对现实中的一些现象、观念做出评价。

【相关素材】

１、　２００４年“我心目中的中华青春偶像”活动由首届中国青年文化周组委会主办，全球有３８万多华人青年参与投票评选，评选结果于８月５日在深圳揭晓。据组委会公布的评选结果表明，杨利伟的得票数远远超过其它人，位居榜首。姚明、吴小莉、丁磊、邓亚萍四人同时上榜，而原来呼声很高的娱乐界明星刘德华、郭富城等人皆落选。

２、　拿破仑三世起十万军队对普鲁士宣战，威廉惊慌失措，问俾斯麦怎么办。俾斯麦转向毛奇，毛奇说：陛下，这一仗迟早要来，打得越早越好，打得越大越好。（引自《一个大国的诞生》）

３、　可登录“传统中国文学网”查看“遥光撰写之千古风流人物专栏”

网址：：／／．ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ．ｉｄｖ．ｔｗ／ｂｂｓ／Ｉｎｄｅｘ．ａｓｐ

４、诗文：

念奴娇？赤壁怀古

宋？苏轼

大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一樽还酹江月。

沁园春　雪（１９３６年２月）

**

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

【例文１】

最后一炉香

———寄徐志摩

一片，一片，半空里，

掉下雪片，

有一个人，有一个人，

独自在街沿，哽咽。

他一把揪住了西北风，问他要落叶的颜色；他一把揪住了东南风，问他要嫩芽的光泽。

周遭转换，世态曲折，却不见墓园风色。

也许在他的生命里，根本无需墓园，更无需多情人，替他埋葬爱情。

一块块字碑，镌刻着千古文章；一束束鲜花，铭记了万人敬仰。志摩啊～连荒冢中千古一律的墓碑，也有一副不朽的面孔。

你是一块碑，可谁能读懂你的碑文，

是蔡元培挽你的“毕生行径都是诗”，是章士钊悼你的“龙头先去，新诗至境结谁缘”，还是胡适赞你的“信是你的宗教，你的上帝”，不，都不是。你是无字碑，死后无需墓志铭。

只有那青烟有知慰你以情人的眼泪，志摩啊，纵使一万件风流韵事也不能治愈你爱的创伤，就像一万部言情小说也不能增补《红楼梦》的残缺一样。

也许对于你来说，男人最大的失落不是权势不是官爵，而是诗是爱。鹊巢鸠占，烟榻横陈，山盟犹在香吻犹温，南来的暴风撼动你新筑的爱巢。同时满天绚丽的朝霞，普希金却要告别大海。你没有像他那样去找丹特士决斗，你没有像奥赛罗那样丧失理智。爱情是你的事业、你的信仰，不是男人自尊心的装饰，不是人类情感的美称。你为幻影而飞翔，为理想而呼号。历史来，历史去，至多也抵不过你一缕浪花的涨歇，一茎春花的开落。

情种爱得热烈，但不专一。君子爱得专一，但不热烈，此事古难全。张学良纵有百般情爱难还赵四小姐一个女人正当得名分。黄庐隐直到做了郭梦良的寡妇也没有得到妻子的名分。男人可以眠花宿柳，可以三宫六院妻妾成群，可以随便遗弃、卖掉、赐死、打入冷宫，但不许离婚，这是男人的无奈。

而你，为了给小曼一场既不如黛安娜的童话又不如费加罗浪漫，甚至是不太风光的婚礼，你受尽了恩师严父的指责，亲友的冷漠以及四面八方的鄙夷唾骂，是前妻的眼泪为你的新欢注入爱河，是，，鲜血为你编织爱的红毯。这是男人的悲剧，爱情的悲剧～

飞机坠毁是报应，飞机不坠你那顶绿帽子也是报应。安娜卧轨是报应，安娜不卧轨满腹忧郁观察情人的淡漠也是报应。断肠人原是销魂客。重情者最知岁月无情。无情岁月，卷走了多少有情生涯。

江南风瑟，多少楼台烟雨中，

对于感情的漂泊者来说，上一个家，便是故乡。

志摩，他终究埋葬了自己的爱情。

艳色的田野，艳色的秋景，梦境似的分明，模糊，消隐……

一片，一片，半空里，

掉下雪片，

有一个人，有一个人，　独自在街沿，哽咽。

【简评】

性情人的性情文字，这是对这篇文章的最好赞语。

读过此文没有人会怀疑作者对徐志摩的“一往情深”，可以看出作者不仅对徐志摩做了了解同时也作了深刻的解读。而这是很多急就章难以做到的。

文章语言真挚多情，有些徐志摩的味道，大概作者在写作时已经与徐志摩“合二为一”了。

【例文２】

失败者何尝不是英雄

《老人与海》中老人与鲨鱼进行着殊死搏斗。虽然自己的猎物最终被“洗劫一空”，只剩下一副巨大的骨架，但老人与鲨鱼搏斗而不是弃鱼逃路，这敢于同鲨鱼斗争的人又有几个能，即使老人失败了也是英雄。在中国人心中有这么一种“成者为王，败者为寇”的评定人物标准。

然而，古往今来，却是有不少失败的英雄名载千秋史册，可见失败者也并非不是英雄。

美国以强大的兵力去侵略伊拉克，而此后又到处去找理由，虽然推翻了萨达姆，但谁听到过说布什是英雄，

魂断乌江的西楚霸王是一个悲剧英雄。刘邦，赢得汉朝４００年的基业，死后并未留下永世英名，而乌江自刎的项羽却获得了千百年来无数人的同情与赞美。

东史郎多次上诉均以失败而告终，但从另一个角度去看人类追求和平的道路上的成功。他在每一个追求和平人心目中是一只象征和平的鸽子。

虽然他们一次次失败，但他们却不言放弃，这是一种信念。在世界上有许许多多美好而难得的东西，只有不放弃勇于尝试，那么即使是失败了也是精神上的英雄。

如果说一位成功的英雄给人留下的是更多的鼓舞与力量，那么失败的英雄除了悲壮却还蕴含着令人不能不动容的潇洒，而当潇洒随风而去，最后留给人们是那悲剧英雄独具的庄严，坚定的自信和不言放弃的精神。

更多的失败者是为后来成功者做了奠基石，从这一意义上看，失败者何尝不是英雄，为此，我要为失败的英雄平反，为他们喝彩～

【简评】

“成者为王，败者为寇”的道理已经为人们所公认，但本文的作者却另辟蹊径，运用逆向思维确立了一个新的论点——失败者亦为英雄。同时以布什、项羽、东史郎的事例为论据，继而阐明“失败者是为后来成功者做了奠基石”这一道理，论证有理有据，令人信服。

作者由《老人与海》中老人的那种不屈的斗争精神入手，导出论点，使论点有了一定的事实依据，接着运用正反两方面的论据，逐层深入进行论证，同时以理论分析加以辅助，使本文的中心论点更加坚实，结构清晰明了。堪称一篇佳作。

【同步指导】

题目１：　偶像

人们往往崇拜自己不熟悉的人和远离自己的人，因为这会有一种神秘感。而神秘感一旦消失，崇拜的情绪就可能淡化。

据说，耶稣在外游历了很长时间后，返回家乡布道。起初，人们为他的学问和智慧所叹服。当大家仔细一瞧，发现眼前这个口惹悬河的人，原来不过是本地一个木匠的儿子，诚服钦敬之心顿减，立即变得不恭不敬起来。耶稣还是刚才的耶稣，乡邻却已不是刚才的乡邻了。

指导：

１、变换的偶像　——从建国后不同时代的偶像的变化入手，写一议论文反映偶像与价值观念的关系。

在我国，五六十年代的偶像是雷锋、焦裕禄，六七十年代的偶像是张铁生、**，８０年代的偶像是军人、文学家，９０年代的偶像是大款和明星，２１世纪初是网络高手和明星。这偶像的变化反映出时代的发展变化，反映出不同时代人们思想观念的变化。但其中价值观念的失落却也是趋势之一，这应当引起人们的重视，因为价值观念与信仰、思想有关，与精

神文明建设有关，是万万不可忽视的。

２、流氓兔成名记——虚构一则寓言故事，通过流氓兔成为偶像的故事说明偶像的产生是被商业操纵的媒体炒作的结果。

流氓兔原本默默无闻，现在却一下红透半边天。流氓兔明白这是老爸善于炒作的结果。他买通电视台、报刊给流氓兔不停地做广告，每天都能让人们看到它。老爸还把它的头像印到人们的休闲衫上，按它的形象制成各种玩具，甚至手机链。这下，流氓兔想不红都难了！

３、偶像的力量——改编杨贵妃的故事，批评人们对偶像的盲目崇拜与模仿。

自从杨贵妃受到唐明皇的宠爱以后，杨贵妃成为了人们心目中的偶像。百姓们不仅家家都想添女孩，连杨贵妃的衣着及一举一动都让人们着迷。杨贵妃因丰肥怕热常穿得很少，于是薄纱成为国内抢手的货色。杨贵妃常跳舞以减肥，于是全国兴起了跳舞热潮，还给她跳的舞取了个《羽衣霓裳舞》的美名。

题目２　阅读下面的材料，根据要求作文：

历史进入２０００年，又一个新千年。谁是千年最伟大的思想家，ＢＢＣ网上投票选了马克思，《时代》周刊说是爱因斯坦。

什么是千年最具影响力的革新，管理大师德鲁克说是活字印刷，新加坡政治家李光耀说是空调，美国红十字会主席多尔夫人说是输血，东京管理顾问大前研一说是比尔？盖茨，给《纽约时报》千年评选撰文的作家恩贝托？艾哥则说是豆子－－果蔬种植从１０世纪开始普及，人们爱上吃植物蛋白量极高的豆子，体力大增，阳寿大增，创造力大增，财富大增，历史就这样被改写。

请以“千年选一回”为话题写一篇文章。

要求：

１．要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。

２．文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

３．题目自拟。

４．不少于８００字。

指导：

过去的千年，时势曾造就了一代又一代伟大人物，谁最杰出，谁最伟大，人类曾创造了一个又一修正奇迹，哪一项最具影响力，这些都不可能有一个固定不变、众口一词的答案。事实上，拟题人也不是要求同学们去寻找一个明确的答案。当然如果你认定了某一个答案，多角度地价绍说明或论说辩证，也是可以的，但要防止陷入偏狭。仔细阅读这则材料，我们可以感觉到，它提供给我们想象回旋的余地很大，可供切入的口子很多，例如我们可以从材料中的一个关键句－－＂历史就这样被改写＂入手，畅想千年成就，展望未来辉煌；也可从辩证的角度来谈千年选择是一个不会有定论的选择，不同的人会有不同的看法；也可从人类发展历史的角度谈思想家的贡献，或革新的成果；还可从学生生活实际出发，谈千年的历史人物事件对自己的影响等等。总之，此类材料的话题作文要做到如要求中所说的多角度地分析，展开想象，把自己对世界、对人生、对历史、对未为的看法自然地融入到文章中，散得开是前提，收得拢是保证，如此恣肆汪洋，收放自如，文气贯通，自然能够吸引读者的目光。

作文十：《九年级上同步作文指导》5200字

九年级上同步作文指导：雨的诉说

作者：佚名　资料来源：不详　点击数：

１４３　更新时间：２００８－９－２１　１１：０３：５７

第一单元

雨的诉说

【作文目的】

１、丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察和

体验大自然的韵味。

２、通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，

并锻炼信息的搜集和处理能力。　　　　３、阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏

水平和朗诵能力，尤其是体味抒情类作品中“情景交

融”的意境。

【训练要求】

１、多文体、多题材、多角度进行写作，扩展思

维，激发灵性。

２、细致观察，用心聆听，抓住景物特征，寓情

于景，情景交融，抒发内心真实感受。

３、写作时适当采用各种修辞，增强表达效果。

４、运用多种表达方式，叙述、描写、议论，抒情有机结合，叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

５、适当运用联想和想像思维，抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题１：聆听雨的诉说

提示：

“雨”是一种自然现象，本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别，在失意人那里，雨平添了惆怅；在得意人那里，雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的，所谓“以我观物，万物皆着我之色彩”，说的就是这个道理。当我们用心与自然交流，就会发现自然的精彩。要写好这篇文章，首先要有一双慧眼、一颗情心。

１、写出特点。不同季节的雨有各自的特点，春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷，即使同一季节的雨也会有所不同，这些在写作时要加以注意，切忌模糊不清。这就要求观察细致，用心体会。

２、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来，这种结合不是一加一的加法，最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式，要在字里行间渗透情感，使每一处文字都打上情感的烙印，让雨“活”起来。

３、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心，自然而然，不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙，感情苍白；要么用语气词来凑，矫揉造作；要么口号不断，套话连篇；要么政论文章，临高训人。如果不是真正的有感而发，一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人，首先必须打动自己。

４、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时，要防止以灰色的笔调写生活，用消极的眼光看人生，以逆反的心理张扬个性等的做法。

５、要研究读者心理。在动笔之前，不妨先从读者的角度想一想，而不是单从作者的角度想。想一想，如果自己是一位读者，希望从文章中得到些什么，怎样的内容和表达“我”才喜欢，怎样的内容“我”最厌倦……这样，才有可能去打动读者的心灵。

６、使用适当的修辞。俗话说：“三分姿质，七分打扮。”写作文也是如此，只要经过“事事四五通”的装扮，何愁它不“精妙世无双”

？装扮的手段很多，而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式，会使你

的作文语言文采焕然，瑰丽多姿。同时不能为形式而形式，那样会陷入唯形式主义的误区。

文题２：雨的故事

提示：

本文以记叙为主，训练叙事、抒情的结合。

１、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来，从各个角度去思考，不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”，只要同“雨”有关即可，比如雨中发生的故事，比如围绕“雨”的几个人的故事等等。

２、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式：开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式：总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”，在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式，如倒叙、插叙、补叙等，使文章的结构波澜起伏，这样才能说好一个故事，也才会吸引人。当然，所有的结构都要表现文章的中心：“雨的故事”。

３、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副，记叙为主，抒情为副。主当然不可少，副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”，那么抒情部分就是“睛”，如果调配不当，“龙”不能腾飞，“睛”无处可置，只有调配合理才会引人入胜。

４、【相关素材】

１、虞美人·听雨

蒋捷（南宋）．

少年听雨歌楼上

红烛昏罗帐

壮年听雨客舟中

江阔云低断雁叫西风．

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。

一任阶前、点滴到天明。

２、微雨

丘逢甲

微雨轻云扫墓天，

东风消息又经年。

棠梨花发千林雪，

独对春山意惘然。

３、夜雨寄北．

李商隐．

君问归期未有期，

巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，

却话巴山夜雨时。

４、《山雨》

翁卷

一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。

平明忽见溪流急，知是他山落雨来。

５、《山雨》

何绍基

短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。

溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。

马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披。

新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。

６、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”（唐·杜甫《春夜喜雨》）

７、“天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来”（宋·苏轼《有美堂暴雨》），

８、颐和园南湖岛涵虚堂联

碧通一径晴烟润；翠涌千峰宿雨收。

颐和园在北京海淀区。南湖岛在园中昆明湖东南部，与万寿山遥相对应。岛北假山上的涵虚堂，为岛中主体建筑。是观看昆明湖水景的地方。慈禧曾在此检阅北洋水师。一说是清高宗乾隆所作。此联写雨后清晨南湖岛远近的景色。上联写近景，下联写远景。清新工整。

【例文１】

雨的诉说

王玲

听，我低落在屋檐瓦楞之间那灵动的声音；看，我飘荡于林间原野之中那奇异的形体；悟，我停驻在脸颊之间那清透的心灵……

听一听我的声音吧！像一粒粒珠子嵌入玻璃，像一首首乐曲吹入心田，像一滚滚浪花涌入岸边，闭上双眼，聆听我的足音，细做猜想，是一首被风吹散的诗？是一片被浪花打翻的花儿？还是一条奔流不息的小溪？啊！原来是我，悄然临于你面前，给你带来繁花野草间轻轻抖落的声音，为你披上清爽舒适的外衣，愿与你在这窗前倾谈，你听到了吗？

看一看我的形体吧！像利剑，像花针，像丝线，像轻纱，敲击着你的窗口，落下来，由丝变成滴，由滴变成串滑下，我在跳舞，我在飞窜，在孩子们面前，我也带了些稚气，不甘心于消融于泥土和水泊之间，便溅起水花，或弄出声响，在大人面前，我也不甘示弱，用我的身躯润透路人的脸颊，打湿他们的衣襟，装点他们的眼镜，敲击他们的额头，但有形的我终会汇入江河湖海中，变成无形，漠然消逝，而当时的形体，你看见了吗？

悟一悟我的心灵吧！旱地时，我愿润土，洪灾时，我便收藏好自己，宁化蒸气，也不愿洒落劫数，于是，我的心灵是清透的，是善意的，我用生命来换取人间真善美，妄弃假丑恶，我要反驳一句诗“夜来风雨声，花落知多少”。我的到来怎会令花儿残落呢？而应改为“夜来风雨声，花开知多少。”才对，我的心灵的清透，你悟到了吗？

我，雨儿，洒落心扉，浸润了大地，浇灌了心田，在春夏秋冬四季变迁的日子里，轻轻地走来，却不曾回去，你是否读懂了我——雨的心曲？

【简评】

文章以第一人称写雨，充满了感情。而强烈的抒情性也恰恰是第一人称文章的特点之一。

文章从三个方面来写：雨声、雨形、雨神。做到了多角度刻画，这样就使文章在材料的占有上显得很充分，避免了同类文章重复拖沓之病。

文章写“雨”由外而内，由形而神的行文，既体现了小作者观察之细，又见出小作者感悟之深。是一种灵性文章。　　　文章的语言秀美，满蕴情感，更是为文章增色。

【例文２】

秋雨

徐阳

世上有人喜欢朝气蓬勃的春雨，亦有人喜欢独富诗意的夏雨。但我却只喜欢成熟的秋雨。

谈到秋雨，它并非似春雨般的轻盈，反而显得更加深沉。谈到秋雨，它并非似夏雨般的火热，反而显得冷静的多。它是从天国而来，将一夏的暑气冲淡；是从时空的光轮而来，将秋的钟声叩响；是从彩虹的边缘而来，将大地涂成淡淡金黄。一阵阵冷风从背后袭来，使人不觉感到秋雨的冷漠。接着一团团的乌云将湛蓝的晴空染黑，再接着一颗颗硕大的雨滴从天而降。哗的一声，大地炸开了锅，如麻的雨声似珍珠落入玉盘般清脆悦耳。它们用自身丰硕的身躯猛击着大地，在大地上留下一个个的烙印，仿佛在告诫着大地，不要因冬的寒冷而将自己遗忘。一觉醒来，惊觉的发现大地已被霜所覆盖，使人猛然觉得肃静，一下子变成了“露从今夜白”的景象。那路边的植被，经过秋雨的洗礼后，早已将自身的色彩退却，变成了成熟的黄；花园里的菊花，正夹含着雨水渐渐绽放。泥土的清香夹杂着

雨水的冰冷，扩散在四处，正可谓别有一番情味。

回想起秋雨的声音，像是有千百勇士厮杀在战场上，显得雄悍有力，并非似春雨的稚气满面经不起磨炼；回想起秋雨落在身上的力度，像似无数个冰粒落在身上，显得强毅不已，并非似夏雨的柔情，似水脆弱不堪一击；回想起秋雨的温度，比以往的雨水更加的冰冷，使人感悟到了何为真正的雨水。正是那种冰冷，使得秋雨更加成熟。要说春雨是一个可爱的孩子，夏雨是位娇艳美丽的淑女，那秋雨就是位强毅、成熟、雄悍有力的武士。用自己有力，坚硬的身躯冲向，叩响秋的钟声。

我喜爱秋雨，正是因为它具有强毅、成熟、雄悍有力的民族精神，显得那么的独特，那么的独一无二。

【简评】

这篇文章专写秋雨，这种对象单一的文章要求作者对写作对象有独到深刻的感悟。否则，易流于浮泛冗沓。而本文正是因为感悟的深刻独到成为了佳作。

文章处处以“春雨”“夏雨”同“秋雨”做比较，突出了秋雨的与众不同之处。而比较的角度却又各不相同：有“轻盈”“深沉”之别，有“火热”“冷静”之分，有“稚气”与“力度”之异。通过种种角度的对比，使“秋雨”的形象突出而丰满。　　　文章结构上的特点也很鲜明，主题部分以并列形式出现，而首尾的照应又使这种并列显得游刃有余，避免了呆板。

【同步指导】

题目１：

雨在历代文人的笔下总是多愁善感的象征。雨也滋润了大地，给世界带来生机。

请你以“雨”为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于７００字。

指导：

《雨的绝唱》题材创新，从文学作品中取材来写雨。

雨是一个容易产生浪漫情感的字眼，雨的背后一个个美妙的故事，从昨日的经典中向我们走来。它在巴山夜雨里唱过，在江南丝雨里哀过，在春夜喜雨中弹过，也在秋日绵雨里奏过；在多愁善感的女孩的窗前低吟，在报国无望的诗人的诗歌中哭泣，在久旱逢甘霖的人们心头高歌。

下雨了用抒情散文的形式记叙雨中的感悟。

下雨了，正是荔枝成熟的季节，这讨厌的雨。当我像其他人一样戴着笠帽、穿着雨衣，站在树根下学着摇落荔枝沾的雨水的时候，我突然感到世界的一切因为这雨而变得宁静、万籁无声，我感到一种与大自然抗争的满足和幸福在包围着我，滋润着我。

《雨夜》多角度构思，借雨写同学之间的友情。

半夜醒来，听见外面雨声哗哗，雷声轰隆。室友们大都醒了，听着雨声雷声怎么也睡不着。几片朽木组成的窗户无力抵御被劲风挟持而来的雨点，正对着窗户的英子的床被弄湿了，大家一番手忙脚乱之后总算安顿了下来。窗外风雨雷电依旧，而室内却非常温暖。

《雨季》同类联想，把雨与青春期的烦恼联系起来。

不知什么时候开始，心里也像下了毛毛细雨，湿湿的，阴阴的，冷冷的。谁说“少年不识愁滋味”，青春期也有着太多的烦恼和苦涩，用乐观、积极向上的态度给自己的心灵撑一把伞吧！雨季过后，必定是一个灿烂的艳阳天。

题目２

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这是杜甫《春夜喜雨》中的诗句。请以“润物细无声”的诗句为题，写一篇记叙文。

要求：

１内容要切题。要有人物刻画。

２要有适当的景物描写。

３恰当的引用“润物细无声”的诗句。

指导：

这篇文章不仅可以写雨，还可以用来写人。

《春夜喜雨》是杜甫描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作。在生活中，“好”常用来赞美那些做好事的人，如今用“好”来赞美雨，就很能够唤起人们对做好事的人的联想。诗人用拟人化的手法说雨“知时节”，即这场雨懂得满足客观需要，在春天万物萌生，正当需要雨的时候，它就下起来了——多好啊！好之所在，除了它“知时节”外，还在于它能够“润物”。春雨一般是伴着和风来润物的，虽然也有的雨伴着冷风由雨变成雪，有的雨伴着狂风变成骤雨，但是这不是典型的春雨。诗歌将春雨的“潜入夜”与“细无声”配合起来，不仅说明这场春雨是伴着和风而来的细雨，而且说明它只为润物而来，而不是为讨好来，如果有意讨好，它会白天来，造些声势，让人们看得见，听得清，正由于它无意讨好，所以它选择了“夜晚”这样一个不妨碍人们的时间，悄悄的来；在人们的甜睡中，无声的下。　　　根据这样的理解，选择哪些材料才与文意相符呢？

我们可以从思想工作的细致入微、关怀他人、默默奉献、启迪思考的点点滴滴还有老师、父母、园丁、清洁工人等等这些都可以作为选材写入自己的作文，关键的是，应该抓住和风细雨、细致入微、轻柔温馨的整体特点，做一些恰当的描写。比如景物描写，要突出春雨的润泽，轻细，淅淅沥沥，毛毛茸茸。那雨丝雨雾，雨中花草，雨中行人；雨后的恬静湿润，静谧清新；破土而出的小草，吮吸雨露的幼芽，草色遥看近却无的景象……摄入这样的景物和人物，在这样的基调和氛围中来描写一个具有“润物细无声”特点的人，文章才会有色彩。

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