作文一:《作文-班主任,我想对你说》800字
作文-班主任,我想对你说
(“128815”); 对不起,班主任,我不应该犯同样的错误了。因为我答应过您不再被扣分,可是在上周星期五午休时间,我又跟别人吵架、打闹了。本来不应该发生这种事的,就是在午休时间,上床的韦荣同学总爱摇床铺,与他同床的同学不敢说他,我和五(3)班覃远富在他的下床睡。覃远富也不敢吭声。在忍无可忍的情况下,我就出口了。
老师,您都观察到了,连续几周来,午、晚睡我都睡得好好的,我尽量控制自己不去讲话,即使是悄悄话,我也没说过半句,我实在不想给班级抹黑。也许可以说我当时烦透了,或许当时我放松了自己,所以我就跟韦荣吵起嘴来,他骂我一句,我也还他一句,一个不让一个,最后还闹起架来。最后造成班级被严重扣分。
老师,我真的对不起您,也对不起全班同学,我答应你的事我没做到,我说过的话不算数,我知道我犯的错误太多太多,你所对我说的好多话,让我明白了很多道理,平时我不用功读书,学习成绩不好,又这样的违反纪律,给您增添麻烦。因为我,您曾经被通知到办公室谈话。对此,我也悔恨过,内疚过,我真的不想这样做。
老师,您知道我所说的这些话都是真话,我知道您信任我,关心我,我更知道您很会包容人,您容忍了其他老师所不能容忍的学生缺点。班主任,您也说过人无完人,金无足赤。谢谢您在我们犯错误的时候,给予我们改正的机会。您为了我,不知下了多
少功夫,耗费多少心血,我已经深深地体会到您的用心良苦。您再三地包容我。现在我真的知错了,请您再给我一次机会,好吗,我一定会好好珍惜的。
班主任,这是我在星期六夜晚睡不着时,所给您说的心里话。您知道我手脚不灵便,所以我当晚写着写着,写到了后半夜,也不知道什么时候就睡着了。不管在学习上还是在写字上,我从来没这么认真过,我多么希望在今后的学习、生活中能以此为动力,在您的支持和鼓励下,好好做人,努力学习。用自己的实际行动来回报您的培育之恩,回报父母的养育之恩。
老师,请相信我,我会管好自己,好好照顾自己。
作者:覃江南
作文二:《班主任我想对你说》1000字
班主任我想对你说
时光如水,总是无言。你若安好,便是晴天。每当想起这句话,眼前总是浮现出您的身影。
我想,可能对于您来说,班主任是个非常辛苦的职业,尤其是初中老师。初中时段的孩子们最不好管,说大不大,说小不小,既不如小学的孩子听话,也不如高中的孩子懂事,经常闹不好会出些意料不到的事,这就需要您付出更多的心血和精力。十年树木,百年树人,要想成材,离不开老师的辛勤培养。史老师,我想对您说:谢谢您。
史老师,您是一座灯塔,在茫茫大海中照亮我们前进的航路。我是班里学习不错的学生,您自然对我多了些关注,当我做错了事的时候,您定当也少不了数落。这学期开学后的一段时间,我和几个同学经常回家比较晚,有一天,您在班里看到我们,对我们说要早点回家,路上注意安全,不要和那些初二、初三的人在一起玩,并且在最后点了我的名字。我开始既生气又纳闷:我从来没和那些人玩过,为什么老师专点我的名字,他们和我有什么关系?为这事我想了好几天,忽然有一天,我想起爸爸的一句,让我豁然开朗了。爸爸曾经说过,老师或领导经常敲打的人其实就是他比较关注和喜欢的人。原来老师是为了我好啊,是为了让我在这初中三年里不出什么意外、顺顺利利的成长起来,能够成为一个出类拔萃的人。您的爱是无声的,就像一缕清风围绕在我们身边,我们却没有用心体会。老师,我想对您说:谢谢您!
史老师,你是一个辛勤的园丁。您不辞辛苦地为我们操尽了心。记得有一次,您外出听课,半夜5点才回到家中,休息了短短的3个小时,就到学校来给我们上课。那一天,您的嗓音有些嘶哑,您的双眼透着疲惫,但是您还是挺直您的腰杆站在我们的课堂里,打起十二分精神立在我们的黑板前。您,是一位好园丁,不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易育人难,老师,我想对您说:谢谢您!
史老师,你是个可爱可亲的朋友。您幽默风趣的言让我们的课堂充满了欢乐。还记得那一天的课前三分钟,您为我们讲述您中学时的事,当您说到:“此处省略。。。”这短短的四个字时,全班都被逗的哈哈大笑,这时,您也笑了,眼睛眯成了一条缝,露出一排整齐的牙齿,像一个孩子,使我们感到很可爱、很亲切。。。。。。朗诵比赛上,你一字一句地教我们读;拔河比赛上,你为我们摇旗呐喊助威;歌咏比赛上,您帮我们争场地,排队型。。。。。。我们在哪 ,哪就有您的身影,您就像一个拓荒者,全身都沐浴着阳光,开辟我们知识路上的戈壁;您就像一位母亲,哪怕自己再辛苦,也要为我们遮风挡雨,呵护着我们的方方面面。史老师,我还是想对您说:谢谢您。
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前夸耀,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
作文三:《[优秀作文]班主任,我想对你说》1000字
时光匆匆流去,您已陪伴了我们几个春秋。总想对你说些什么,可又无从说起……
您大概一米六几的个子,有点瘦,像一棵挺拔的梧桐树。您爱笑,您一笑起来,嘴巴就像一个月牙似弯起来。眼睛也会随之细眯着,像一道切开的细缝,虽然有点近视,却能从您的眼睛清楚的看到那充满着智慧的光芒。您的微笑,总能让人陶醉,总能让人感到很安心。您是一位优秀的老师,更是一位优秀的班主任!
您教学的方式很独特。课堂上,您总与我们说说笑笑。讲到课文中精彩的部分,您还会让我们尝试扮演课文中的角色。同学都很配合您,每个人都跃跃欲试。您微笑着,和我们一起。同学都很用心,每个人扮演的惟妙惟肖。就这样,在您那风趣又独具匠心的教导下。我们在笑声和欢乐中学会了不少知识!
班主任,您知道吗?您在我们的眼中,是那么的高大。在您那和蔼的笑容中,我们懂的了自信!在您那淳淳教诲之中,我们懂的了许多做人的道理!是您,让我们在迷茫中有了奋斗的方向……是您,打开了我们的智慧之门。让我们有朝一日也能成为你那样的宿儒……是您,奏响了我们人生的乐章。是您,带领着我们,谱写演奏了一支又一支美妙的歌曲……还为我们,谱写了一首独一无二的乐章!让我们长大后,得以怀念……
啊!班主任。我想对您说:‘‘遇到你是我的幸运,更是我的骄傲,也是所有同学的骄傲!’’
不曾记得,在那仓促的岁月里,您教会了我们什么。我只记得,我有一位好老师!让我骄傲的老师!
他们说:‘‘老师是园丁,我们是祖国的花朵。老师辛勤的灌溉,让我们得以成长。’’他们说:‘‘老师是蜡烛,点亮了学生,燃尽了自己……’’要我说,您就像那清晨的雨,我们就是那片美丽芬芳却又含苞待放的花朵,是您,用你的汗水灌溉了我们,让我们得以盛开!如果没有您悉心的教导,就不会有我们的今天!
岁月无声无息的走过,您被这“可恨”的岁月摧残的‘‘不堪入目’’。您爱美,可您却没有一句怨言!您那眼角的皱纹,难道会是粉笔灰吗?不是的!您眼角的皱纹可是我们‘‘一笔笔的画上去的吧!’’
班主任啊,为了我们,为了学生们,为了祖国的花朵们。你付出了多少汗水,付出了多少辛酸!这些,都是我们想象不到的。是您,让我们的人生看到希望。是您,让我们拥有了奋斗的动力。
班主任,谢谢您!谢谢您那‘‘春蚕到死丝方尽?,蜡炬成灰泪始干’’的精神。谢谢您那淳淳的教诲。它们会一直激励着我,給我前进的动力,让我不断向前。我相信,终有一日,我也能成为您这样的宿儒!您,是我永远的骄傲!
班主任啊,我多么想真挚的对您说上一句:‘‘您,辛苦了!’’
作文四:《班主任,我想对你说》300字
班主任,我想对您说
作者:邱银萍
班主任,我想对您说:“老师,你的微笑是多么的迷人。” 四年级开始的第一天,班主任从我眼前走过,那眼神,那发型,那微笑,使我心里感到非常熟悉,我回忆了一下,原来??
事情回到了踏入长美小学的第一天,那时,我插班进了学前班。我刚踏入美丽的长美小学,面对这陌生的环境,十分怀念过去的幼儿园生活。当看到了一位老师,竟然亲切的对我微笑,看着老师的微笑,我把涌到眼眶的泪水给收回去了,从此以后,我盼望我能时刻看到那个亲切的微笑,可一直盼不到。
直到跃入四年级,我终于盼到,原来那位送给我亲切微笑的老师叫“丁晓婷”。她不是偶尔给人亲切微笑,是常常给身边的人带来亲切微笑,特别是课堂上,她总能把人生的道理穿插到课堂之中,再引出生活的例子,这时她的笑容是那么亲切,那么的感染大家。 老师,我想对您说:“老师,谢谢你四年前给了我亲切的微笑,你让我懂得了微笑,是多么的重要。”
作文五:《作文-班主任,我想对你说》1500字
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作文-班主任,我想对你说
对不起,班主任,我不应该犯同样的错误了。因为我答应过您不再被扣分,可是在上周星期五午休时间,我又跟别人吵架、打闹了。本来不应该发生这种事的,就是在午休时间,上床的韦荣同学总爱摇床铺,与他同床的同学不敢说他,我和五(3)班覃远富在他的下床睡。覃远富也不敢吭声。在忍无可忍的情况下,我就出口了。
老师,您都观察到了,连续几周来,午、晚睡我都睡得好好的,我尽量控制自己不去讲话,即使是悄悄话,我也没说过半句,我实在不想给班级抹黑。也许可以说我当时烦透了,或许当时我放松了自己,所以我就跟韦荣吵起嘴来,他骂我一句,我也还他一句,一个不让一个,最后还闹起架来。最后造成班级被严重扣分。
老师,我真的对不起您,也对不起全班同学,我答应你的事我没做到,我说过的话不算数,我知道我犯的错误太多太多,你所对我说的好多话,让我明白了很多道理,平时我不用功读书,学习成绩不好,又这样的违反纪律,给您增添麻烦。因为我,您曾经被通知到办公室谈话。对此,我也悔恨过,内疚过,我真的不想这样做。
老师,您知道我所说的这些话都是真话,我知道您信任我,关心我,我更知道您很会包容人,您容忍了其他老师所不能容忍的学生缺点。班主任,您也说过“人无完人,金无足赤。”谢谢您在我们犯错误的时候,给予我们改正的机会。您为了我,不知下了多少功夫,耗费多少心血,我已经深深地体会到您的用心良苦。您再三地包容我。现在我真的知错了,请您再给我一次机会,好吗,我一定会好好珍惜的。
班主任,这是我在星期六夜晚睡不着时,所给您说的心里话。您知道我手脚不灵便,所以我当晚写着写着,写到了后半夜,也不知道什么时候就睡着了。不管在学习上还是在写字上,我从来没这么认真过,我多么希望在今后的学习、生活中能以此为动力,在您的支持和鼓励下,好好做人,努力学习。用自己的实
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际行动来回报您的培育之恩,回报父母的养育之恩。
老师,请相信我,我会管好自己,好好照顾自己。
作者:覃江南
参考文献
1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 (中央党的群众路线教育实践
活动领导小组办公室)
2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社 党建读物出版社)
3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社)
4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》(国家行政学院出版社)
5、《**上海讲话实录》(人民出版社)
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作文六:《班主任老师我想对你说》2200字
班主任老师我想对你说
班主任老师我想对你说
当班主任,才能真正感受到当老师的甘苦,才能更全面地锻炼自己,使自己尽快成熟起来。班主任是班级的组织者和管理者,是学生灵魂的引路人,是学生成长的引路人。班主任工作是一门科学,也是一门艺术。但作为一名任课教师我想对班主任说,
第一、请你们平时多尊重、团结、关心每一位任课教师,树立任课教师的威信。
每位任课教师都有自己的教学风格和性格特点,在教学水平,教学组织能力及教学工作经验等方面,存在着很大差异,班主任教师要充分尊重、信任每一位任课教师。班主任老师还必需引导学生正确看待老师,尊重老师,教师集体应该是一个团结的集体,这一点很重要,如果哪节课出了问题,或者哪个科目成绩较差,班主任老师不能简单地把责任推到任课教师身上,说一些不利于团结的话。更不能在学生面前议论某位任课老师。班主任要有博大胸怀,面对科任教师的一次失误或者迟到,要了解情况,及时沟通,把问题最小化。同时,要积极在班级树立科任教师的威信,不要贬低科任教师,因为你的话会在学生中造成不良的影响,使科任torture, feel real, and death. Shen Buqing took a wild night, climbed over a wall and escape. Shen Wang Huapeng writing short poems in the Matchbox the cuckoo of the island
教师的课无法高效完成。作为班主任老师要团结每一位任课教师,以诚相待,一切以班级建设,学生发展为重,一切以搞好工作为原则。
有些班主任教师工作态度非常认真,每节课下课都找老师了解情况,一旦出现纪律问题就亲自处理,以为这是在协助任课教师,其实这种做法不妥,哪节课出了问题应该由哪位任课教师解决,要落实课堂责任制,如果任课教师需要班主任老师参与解决,那么班主任老师再参与,要是班主任什么事都大包大揽,就剥夺了任课教师的教育权利,还会使任课教师养成习惯,学生出了问题,就往班主任老师那一送,而不参与教育过程,这样极不利于树立任课教师自己的威信,解决不了根本问题。
第二、要积极配合任课教师,但不应越俎代庖。
当班主任每天都要处理大量的作业,确实非常辛苦,班主任应该在力所能及的范围内,积极协助任课教师,提醒督促学生完成好自己的学习任务。但一定不能越俎代庖。有些班主任亲自上阵,给学生讲起题来,判起作业来,这是不合适的,因为毕竟不是自己所学专业,就算懂也不一定能按教学规范讲清楚,讲明白,而且这样做破坏了任课教师的权威性,如果班主任讲的和任课老师讲的不一样,学生到底该听谁的呢?这样做也打击了任课教师的积极性,使任课教师认为你不信任他。因此,班主任老师的出发点再好,也不应torture, feel real, and death. Shen Buqing took a wild night, climbed over a wall and escape. Shen Wang Huapeng writing short poems in the Matchbox the cuckoo of the island
该这样做。
第三、及时向任课教师了解班级情况,与任课教师一起抓好学生思想教育工作。
作为班主任老师应该及时向任课教师了解班级情况,如纪律状况,作业状况,成绩分析等等。对于较差学生的转变工作,更应该与任课教师交流经验,因为每位任课教师结合自己的课堂教学都会从不同角度去教育,帮助这些学生,会有不同的感受、经验,这些情况对班主任老师大有用处。学生的一些思想问题,也往往会反映在学习之中,带到课堂上来。因此,及时与任课教师沟通,能够随时掌握学生的思想动态。任课教师也不仅仅只是传授知识,而应当抓住教育契机,寓教育于教学之中,在学习过程中渗透进行思想教育。班主任老师要善于调动任课教师参与学生思想教育的积极性,发挥教师集体的巨大影响力,这样一定会收到良好的教育效果。
总之,班主任教师要勤动脑,多思考,不断摸索,善于调动任课教师并恰当的处理好各种关系,才能使班主任工作开展的更和谐、有效,使学生健康快乐的成长!完成我们教育工作的任务!
torture, feel real, and death. Shen Buqing took a wild night, climbed over a wall and escape. Shen Wang Huapeng writing short p3 / 4 oems in the Matchbox the cuckoo of the island
torture, feel real, and death. Shen Buqing took a wild night, climbed over a wall and escape. Shen Wang Huapeng writing short poems in the Matchbox the cuckoo of the island
作文七:《[精品]班主任老师,我想对你说》700字
.班主任老师,我想对你说
从一进入中学,你,便成了我的班主任`.现在,半年多过去了,我有许许多多的话想要向你倾诉。
费老师,我想对你说,谢谢你对我的鼓励和肯定。刚进入中学时,要竞选各种职位。我选中了“班长”。我一遍遍合修改我的演讲稿,也一遍遍练习。费老师,你知道吗,虽然小学也有过这种形式的竞选,便我却从未如此紧张。大概是面对陌生的老师,陌生的同学的缘故吧。我没有想到我竟会是第一个,有一种当头一喝的感觉。我起了身,走到讲台上,拿起演讲稿,读了起来,我读着,两只手攥紧了纸,心里更是像揣着一只兔子似的,乱蹦哒。我读完后,是你,带头鼓掌,接着同学们也都拍起手,我想,现在你恐怕已经不记得了吧,或许在你看来,那只是一个微不足道的举动罢了,却是多大的宽慰啊~至今我都还记忆犹新。后来,我当上了班长,你又让我担任第一星期的值周班长,再一次给予了我莫大的肯定。费老师,我想对你说,谢谢你。在以后的工作中,我也犯错。但你,却一次次地提醒我,帮我指出,老师,谢谢你,在我迷茫的时候,愿意做我的指明,在我失去信心的时候,愿意伸出那双手,为我建立起那曾经失去的信心。
费老师,我想对你说,谢谢你那时对我严厉的批评,那次,大概是第二次月考的时候,我从第一名滑到了第四名,是你,在早操时把我叫了出来。你狠狠地骂了我一顿,那一句句话,就像是一支支箭,穿透我的心。眼泪不同自主地滚落下业,你的话让我无地自容。的确,经过了你的一番批评,我才猛然醒悟,那段时间,我的确有些心浮躁,做事也不是很专心致志。还放宽了对自己的要求,因为我起初拿到这个成绩时,并不很失落,老师,谢谢你,在我处于黑暗中,浑然不觉时,愿意为点亮那只蜡烛,让我猛然惊醒。
班主任老师,我想对你说,谢谢,你让我懂得许多道理,让我丰富了许多知识。你是我在学习生涯中最最重要的人。
作文八:《班主任,我想对你说》600字
班主任,我想对你说
我的老师,一位优秀的语文班主任,一个中等身材的老师,一头长发将她的洒脱表现得淋漓尽致,虽然几条皱纹已悄悄地爬到了她脸上,但她的微笑却依旧那么纯真,那样坚定。您的微笑,总能让人陶醉,总能让人感到很安心。
土地最清楚春雨的无私,万物最理解阳光的慷慨。老师,您的恩情,我们做学生的最能体会;细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严厉的批评,都是对我们的关怀,对我们的爱。我最想感恩的是我的班主任——李老师。
您讲课生动,严肃,平时关心爱护学生。你是一位好老师,更是一位好班主任。
班主任,您知道吗?您在我们的眼中,是那么的高大。在您那和蔼的笑容中,我们懂的了自信!在您那淳淳教诲之中,我们懂的了许多做人的道理!是您,让我们在迷茫中有了奋斗的方向;是您,打开了我们的智慧之门。让我们长大后,得以怀念……
班主任啊,为了我们,为了学生们,为了祖国的花朵们。你付出了多少汗水,付出了多少辛酸!这些,都是我们想象不到的。是您,让我们的人生看到希望。是您,让我们拥有了奋斗的动力。
啊!班主任。遇到你是我的幸运,更是我的骄傲。
在这里我想送您一首歌,以表达我对你的感激:
老师是学海的灯塔
学生是扬帆远航的舟
你引航舟行天下
笑看那顺流逆流
三尺讲台纵论奇搜索偶
用一生激情燃烧
点亮学子智慧明眸
啊!老师你好 老师你好
声声喊不够
老师你好 老师你好
人间真情你最温暖
这首《老师你好》最能代表我此时的心情。老师,你好!老师,您辛苦了!
作文九:《班主任,我想对你说》300字
在我们求学道路中,最熟悉的莫过于老师。他在我们的心中是指南针、是礁石、是最可爱的人。他的笑深深地打动了我们的心。“班主任”这个称呼,大家太熟悉了吧!他将陪伴着我们每个同学走过求学的全过程。? ? 我们的初中老师,现陪伴着我们两个星期了。在这两个星期里,班主任江老师对我们班的学习,进行了全面策划,认真安排,在这里,我想对您说辛苦了!在这初中阶段里,我希望班主任江老师,像一棵大树,为我们遮风挡雨;把我们当作小苗,给我们供给营养,让我茁壮地成长;把我们当作小花,给我们浇灌知识,让我们长成一棵大树;把我们当作汽车,为我们时刻加油,让我们奔跑向前。在我们犯错的时候,批评、教育我们;在我们获奖的时候,多给我们表扬;在我们考试成绩不理想的时候,及时指出我们的错误,认真纠正,使我们在以后的考试中取得更好的成绩,让我们班在全年级名列前茅。
作文十:《我想对班主任老师说 班主任老师,我想对你说》1400字
我想对班主任老师说 班主任老师,我想
对你说
班主任老师,我想对你说 老师,我想对您说您辛苦了。您为我们班集体,为我班同学实在太辛苦了。老师,您的辛苦从不对别人说,总是为我们着想。老师,您以前每天都为那些成绩差的补课。那是因为我们班的成绩很差。您每天为成绩不好的同学补课,五点到六点才回去。到了家里你又为我们批改作业。虽然您从不说,可是我也看出来了。您每天早上眼睛都会有一点黑黑的,我都看出来了。我们班集体以前真的很糟糕。扫地不会扫,擦了桌子的帕子到处扔。您知道后,每天下午指导我们怎样扫地。你知道班里的帕子没有了,您从自己的家里拿了帕子,还从家里拿了盆子来。自从您来了后,我们的班集体变得干净整洁了。
班上有一些总是不爱学习,很糟糕的同学。他们总是不听话。有同学在日记里要您不要管他们。他们不听话,就叫他们自己自生自灭。您看了后说:“他们并不是没救,而是他们对学习不感兴趣罢了,不管怎么样他们都还是有救的。”听到这些话,同学们都感动了。过了一两学期同学们的成绩提高了。就连以前我班考试得了3分、十几分的同学,成绩也提高到四十几分了。
老师,您为我们班集体为同学做出了太多。您经常教导我们以后长大了为祖国出一份力,要做有成就的人。老师,我想对您说:“放心吧,同学们会为祖国献一份力,不会忘记您的教导,更
不会忘了您为祖国献出的一份力。”
班主任老师,我想对你说相关内容:老师,我想对你说 老师,谢谢您,教导了我们5年。在这5年里,您教给我们很多知识。老师,我想对您说:“您年纪大了,为什么还要教书,您不应该去考试呀,您应该在家里享福呀,不应该劳累奔波呀,为我们讲课改作业呀~...
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我爱我家 家,是一个人住的地方,我的家是一个欢乐而和睦的四口之家。在我家里,常常会发出一阵阵欢乐的笑声,并且大
都发生在我身上。有一次我们在吃饭,不知怎的我说了一句“我是笑里藏刀”。
品味爱的瞬间 品味美味,让我们感受快乐,品味快乐,让我们感受幸福,品味幸福,让我们享受爱的瞬间,品味爱的瞬间,让我们领悟其中的意味和乐趣。那是蝉鸣稀薄的午后,我懒洋洋地躺在床上,品味着风带过来的香味。
想起了那年花开 夜静静飘,飘落窗前,就像你的笑容在我的眼前,思念便在不经意间回旋.....我依然记得那年的花开的好美好艳。“汪,汪,汪汪,哈哈哈”随着两位少女与一条金毛犬的笑声,我回到了那片花海。
以朋友为话题作文 张三那小子我上五年级时,曾有一个朋友,姓张名三。他是刚转来我校的,疏疏落落的头发传达出了典型的发育不良的信息,但他却以满足自己的100%的自信的这副“嘴脸”。用他的话来说:嫣然回首,80万曹兵灰飞烟灭。
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