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作文一：《初一作文 我的启蒙老师》1700字
初一作文? ?我的启?蒙老?师?
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初一作?文? ?我的启蒙?老师?她，?一个?普通?的人?，但?有着?和大?家不??同的?使命；她?，教?给了?我许?多人?生的?哲理?；教?给了??我不计其?数的?知识?；教??给了我做?人的?基本?原则?；我??感谢她，?是应?为她?为我?做了?许多?许多???? ?她中等?个子?，原?本乌?黑的?头发?现已?被染?成黄?色的?卷发?，大?大的?眼睛?炯?炯有神?，锲?而不?舍的?教导?着每?一个??学生。? 我依?稀记?得，?刚到?那所?学校??时，学校?里的?一些?都是?我感?到陌?生，?是她?，亲?切的?问候?我，?和我?谈心?。渐?渐地?，我?熟悉?了学?校中?的一?切，?并在?她的?帮助?下，?交到?了知?己朋??友，我是?多么?快乐?呀～?她也?向我?都来?了赞?许的?目光?。? 她是?我们?大家?公?认的优?秀老?师，?她叫?——?史俊?平。? ?史老师?是一??位既可怕?又温?柔的?老师?，深?受我?们的?喜爱?。? 加减?乘除?，算?不尽?史老?师作?出的?贡献?～诗?词歌??赋，颂不?完对?您的?崇敬?～? 老师?如蜡?烛，?燃烧?了自?己柔??弱的身躯?，给?我?们送来?无尽?的光?明。?老师?又如?美的?耕耘?者，?美得?播种?者。?老师?用最?美?的阳光?普照??，用人间?最真?挚最?香甜?的雨?露滋?润着?我们?，正?如老??师那博?大的胸?怀，?正如?老师?的无?私奉?献，?我的?心田?才会?就此?开满?鲜花?，才?会?让文学?的种?子破?土而??出。 ?我感谢?我的?每一?位老?师，?是她?（他?）们?将毕??生的心血?播撒?在一?位为?祖国?花朵?的身?上，?锻炼?着花?朵，?一丝?不苟?的呵??护，但又?不失?严格?，在?这样?的培?养下?，我?们不??负众望，?成材?了，?转身??望去，这?才发?现：? ?
关心自?己的?每一?个人?都已?白发?苍苍????? 是他们?，让?我在?成长?的道??路上学会?了坚?强，?学会?了勇?敢，?学会?了果?断???我?感谢?他们?，感?谢身??边所有关?心我?的人?，但?更感?谢我?的启?蒙老?师。? ?初?一作文? 我的?启蒙?老?师老师?是辛?勤的?园丁?，是??知识道路?上的?启明?星，?是点?燃自?己照?亮别?人?
的蜡烛?。六?年的?小学?生活?，我?遇到?了不?少老?师。?每每?想起?老师?，我?都?怀着深?深的?感激?之情?感谢?老师?，感?谢我?的启??蒙老师们?，感?谢我?生命?中?的那一?盏盏??“启明星?”。? ?而最令?我难?忘的?是我??二年级的?语文?老师?，她??长着一头?黑发?，衣?着并?不光?彩夺?目，?却总?是端?庄大?方。??那双微微?内陷??的大眼睛?，让?你能?够看?出她?为学?生的?操劳?。? 初次?和我?生命?中的?“启?明?星”相?遇是?在升?入二?年级?的第?一天?。那?天是?开学?第一?天，?同学?们都??是被父母?送到?教室?，我?却要?独自?孤零??零的走进?教室?，毕?竟父?母为?这个?家?付?出太多了?，整?天都?早出?晚归?的。?正想?着要?走进?教室?，这?时看?见一?位?老师迎?面走?来，?她面?带微?笑把?我领?进了?教室?。自??此，我便?与这?位老?师?结下了?不解?之缘??。 听了?老师?的第?一节?课，?我就?深深??的爱上了?语文?。她??讲课十分?生动?，同?学们?听得?津津?有味?，语?文课?从没?有枯?燥的??感觉。每??节课老师?都会?用一?些巧?妙的?方法?使我?们认?识对?我们?而言?陌生?的“?面孔??。” ?慢慢的?，班?里的?成绩?是越?来越??好，老师?也激?励我?们，?不要?骄傲?，?要?继续努力?。听?到这?里，?同学?们都?充满?了干?劲，?恨不?得立?刻再?登上?新?的台阶?。而?老师?也让?我明?白了?一个?终身?受益?的道??理： ?
你无法?控制?生命?的长?度，?但可??以掌握生?命的?宽度?。珍?惜时?间，?努?力?向上，你?一定?会成?功。? ?时间飞?快的??流去，老?师的?音容?相貌?我却?无法??忘怀。舒?老师?您还?好吗?，?
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作文二：《初一作文日记-我的启蒙老师》900字
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时光如流水，转眼间的功夫，我已经是六年级的学生了，回过头来想我小时候的事，有些已经忘记了，唯独那个人和那件事，在我记忆的深处还总是那么清晰，使得我难以忘怀。
那是在学前班的时候，我的腿被自行车给碾伤了，爸爸、妈妈都要上班，我只好早早的呆在学前班。那时候，幼小的我多么无助，腿不好，不能走动。下课后，看着别的小朋友在操场上高兴的玩着，我的内心是多么焦急呀～我只得在教室里默默叹气。此时此刻，我多么想有人和我一起玩呀。班主任刘老师像救星一般出现在我的面前，她走到我的面前，关切地问我：“怎么样，腿还痛不痛，”我含着泪点点头。老师又说：“瞧，他们都在操场上玩呢，我背你去吧～”于是，她就弯下腰，把小小的我背到她大大的背上，好舒服呀～操场上的同学都在玩，我是多么羡慕他们呀。于是老师把大家召集在一起。说：“朱碧菲同学不能和大家一块玩。大家唱支歌好不好，”“好”大家异口同声地说。于是大家就唱起了《青青河边草》这首歌。我很高兴——那时我还不知道什么是激动，是感激。我只是明白，刘老师对我好，知道我怎么想的。或许在刘老师的眼里这只是一件普通的小事，而在我的心目中，这是对我极大的帮助。虽然我那时只是一个小小的、什么也不懂的孩子，但我也明白谁对我好，谁对我最关心。就这件事，使我明白在别人困难的时候去帮助别人，去对每个人好。
时光过得很快，几年过去了，我只想在这里，轻轻地对那位曾经在我困难时帮助过我的老师说一句：“刘老师，谢谢你～我会永远记住你～”
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作文三：《初一写人作文-我的启蒙老师》1100字
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她，一个普通的人，但有着和大家不同的使命；她，教给了我许多人生的哲理；教给了我不计其数的知识；教给了我做人的基本原则；我感谢她，是应为她为我做了许多许多……
她中等个子，原本乌黑的头发现已被染成黄色的卷发，大大的眼睛炯炯有神，锲而不舍的教导着每一个学生。
我依稀记得，刚到那所学校时，学校里的一些都是我感到陌生，是她，亲切的问候我，和我谈心。渐渐地，我熟悉了学校中的一切，并在她的帮助下，交到了知己朋友，我是多么快乐呀～她也向我都来了赞许的目光。
她是我们大家公认的优秀老师，她叫——史俊平。
史老师是一位既可怕又温柔的老师，深受我们的喜爱。
加减乘除，算不尽史老师作出的贡献～诗词歌赋，颂不完对您的崇敬～
老师如蜡烛，燃烧了自己柔弱的身躯，给我们送来无尽的光明。老师又如美的耕耘者，美得播种者。老师用最美的阳光普照，用人间最真挚最香甜的雨露滋润着我们，正如老师那博大的胸怀，正如老师的无私奉献，我的心田才会就此开满鲜花，才会让文学的种子破土而出。
我感谢我的每一位老师，是她（他）们将毕生的心血播撒在一位为祖国花朵的身上，锻炼互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋 ．５７３０．ｎｅｔ
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着花朵，一丝不苟的呵护，但又不失严格，在这样的培养下，我们不负众望，成材了，转身望去，这才发现：关心自己的每一个人都已白发苍苍……
是他们，让我在成长的道路上学会了坚强，学会了勇敢，学会了果断……我感谢他们，感谢身边所有关心我的人，但更感谢我的启蒙老师。
初一：蒋铭
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作文四：《初一作文 我的启蒙老师》2200字
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初一作文 我的启蒙老师
初一作文 我的启蒙老师
她，一个普通的人，但有着和大家不同的使命；她，教给了我许多人生的哲理；教给了我不计其数的知识；教给了我做人的基本原则；我感谢她，是应为她为我做了许多许多??
她中等个子，原本乌黑的头发现已被染成黄色的卷发，大大的眼睛炯炯有神，锲而不舍的教导着每一个学生。
我依稀记得，刚到那所学校时，学校里的一些都是我感到陌生，是她，亲切的问候我，和我谈心。渐渐地，我熟悉了学校中的一切，并在她的帮助下，交到了知己朋友，我是多么快乐呀～她也向我都来了赞许的目光。
她是我们大家公认的优秀老师，她叫——史俊平。
史老师是一位既可怕又温柔的老师，深受我们的喜爱。
加减乘除，算不尽史老师作出的贡献～诗词歌赋，颂不完对您的崇敬～
老师如蜡烛，燃烧了自己柔弱的身躯，给我们送来无尽的光明。老师又如美的耕耘者，美得播种者。老师用最美的阳光普照，用人间最真挚最香甜的雨露滋润着我们，正如老师那博大的胸怀，正如老师的无私奉献，我的心田才会就此开满鲜花，才会让文学的种子破土而出。
我感谢我的每一位老师，是她（他）们将毕生的心血播撒在一位为祖国花朵的身上，锻炼着花朵，一丝不苟的呵护，但又不失严格，在这样的培养下，我
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们不负众望，成材了，转身望去，这才发现：关心自己的每一个人都已白发苍苍??
是他们，让我在成长的道路上学会了坚强，学会了勇敢，学会了果断??我感谢他们，感谢身边所有关心我的人，但更感谢我的启蒙老师。
初一作文 我的启蒙老师
老师是辛勤的园丁，是知识道路上的启明星，是点燃自己照亮别人的蜡烛。六年的小学生活，我遇到了不少老师。每每想起老师，我都怀着深深的感激之情感谢老师，感谢我的启蒙老师们，感谢我生命中的那一盏盏“启明星”。
而最令我难忘的是我二年级的语文老师，她长着一头黑发，衣着并不光彩夺目，却总是端庄大方。那双微微内陷的大眼睛，让你能够看出她为学生的操劳。
初次和我生命中的“启明星”相遇是在升入二年级的第一天。那天是开学第一天，同学们都是被父母送到教室，我却要独自孤零零的走进教室，毕竟父母为这个家付出太多了，整天都早出晚归的。正想着要走进教室，这时看见一位老师迎面走来，她面带微笑把我领进了教室。自此，我便与这位老师结下了不解之缘。
听了老师的第一节课，我就深深的爱上了语文。她讲课十分生动，同学们听得津津有味，语文课从没有枯燥的感觉。每节课老师都会用一些巧妙的方法使我们认识对我们而言陌生的“面孔。”
慢慢的，班里的成绩是越来越好，老师也激励我们，不要骄傲，要继续努
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力。听到这里，同学们都充满了干劲，恨不得立刻再登上新的台阶。而老师也让
我明白了一个终身受益的道理：你无法控制生命的长度，但可以掌握生命的宽度。
珍惜时间，努力向上，你一定会成功。
时间飞快的流去，老师的音容相貌我却无法忘怀。舒老师您还好吗，
参考文献
１、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 （中央党的群众路线教育实践
活动领导小组办公室）
２、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社 党建读物出版社）
３、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）
４、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》（国家行政学院出版社）
５、《**上海讲话实录》（人民出版社）
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作文五：《初一写人作文-我的启蒙老师》1800字
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让我一生中触动最深的老师是一位乡村老师，她是让我一生中最受益的人。
还记得，有一次，我没有写作业。那是因为，有好多次，我忙忙碌碌地写完作业后，老师竟然连看也不看一眼。（那时我们还没有组长），有一次，下课后，老师毫无预兆地走到我的座位前，语重心长地对我说：“不写作业可不好呀。”当时我惊讶得半天回不神儿来，冥冥之中我当时幼稚地觉得，老师一定是比孙悟空还厉害的神仙，别人干什么坏事老师都知道。从此以后，我更加小心了。
还记得，那几个月，我的作业总是最先完成，于是我就去让老师改，但我有个坏习惯，就是老师在那里忙其他事情时，我总是爱跺脚，因为我不想喊“老师”这个词，所以每次我都是跺脚之后再交作业的，终于有一次，老师对我说，跺脚干什么呀，你也可以喊老师呀～我的脸红到了脖子根，真是的，我为什么非得跺脚呢，喊老师怎么不好～从此，我对老师更有礼貌了。
还记得有一次，老师让我们练字，次次都是丁，从来没有得过甲。这次，我练完字后，拿给老师看，老师看后说：“这是什么字呀，回去再写一遍吧。”我沮丧地回到座位。这时，我们班的书法大王李永辉走到了我的桌前。“哎呀，看你这字儿写的是啥呀，来，我给你写一个，你瞅着这字儿写吧。”说着写了一个漂亮的楷书“八”字，我临摹后，看看还是没有李永辉写的好。我只好拿给老师，老师仔细地看了一阵儿后，指着李永辉的字说：“我觉得这个字最好。”我尴尬万分。从此，我更热爱学习了。
这就是我的启蒙老师，虽然以后教我的老师对我也有影响，可她教会了我一个习惯，一种态度，一个心情，是她，让我从无知变得爱学，从幼稚变得成熟，她撒下了一片希望的种子。
近年，我从同班同学李永辉那里得知她已从教师岗位荣誉退休，我衷心祝愿她幸福安康～
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２０１２－３－６
初一：邵彬洋
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作文六：《初一叙事作文- 我的启蒙老师》1900字
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我今年１２岁了，在这１２年里我认识了不少老师，给我印象最深的是我的启蒙老师——谭老师。
谭老师是教我绘画的启蒙老师。我跟她学习了３年，虽然学习时间不多，但是她对我的影响很大，特别是那场绘画比赛，让我难忘不已。
在小学时，我是班里数一数二的小画家，但我在那场比赛中没有得奖，开始对绘画失去信心，再也不喜欢绘画。谭老师见我这样，便把我叫到她的宿舍。
“小欣，你怎么了，老师见你最近越来越差劲了，是不是这次比赛没得奖感到不开心呀，”谭老师亲切地说。
我眼睛湿润了，忍着不让泪水流下来，勉强地说：“没，没有呀，老师。”说完，还是忍不住哭了，不禁流下了眼泪：因为我对老师撒谎了。
谭老师看出了我的心思，用手轻轻地擦去我的泪水，一手搭在我的肩膀上，摸了摸我的脑袋，笑眯眯地对我说：“没有就没有了，干嘛哭呢，想不想听老师讲故事啊，”
“想。”我擦了擦眼泪，坐在椅子上准备认真地听老师讲故事。
“来，老师给你讲《小猴救母》的故事：从前，有只小猴，他母亲病了，，猫医生说唯有找互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋 ．５７３０．ｎｅｔ
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到深居森林的女巫，才能救治你的母亲，他攀山涉水，不怕危险，历尽千辛万苦，终于找到了森林女巫，治好了母亲的病，和母亲幸福的生活在一起。”谭老师拍了拍我的肩膀，“小欣啊，这次没有得奖没关系啊，下一次的决赛加油努力就行了。”
“我行吗，”我疑惑地说。
老师语重心长地对我说：“你行的，你要相信自己，就像小猴为救母亲而不怕危险那样，也想语文那课课文中的：功夫不负有心人，那样不就成功了吗，”
顿时，我信心百倍，“嗯，谭老师，我一定会成功的～”
就这样，经过努力，我在决赛中终于取得了一等奖。
谭老师，我不会忘记您说的话，更不会忘记你是我的启蒙老师。
江门台山市台城镇广大中学初一：李小欣
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作文七：《初一作文 我的启蒙老师》1300字
初一作文 我的启蒙老师?
初一作文 我的启蒙老师?
初一作文 我的启蒙老师她，一个普?通的人，但有着和大家?不同的使?命；她，教给了我许多人生的哲理；?教给了我不计其数的知?识；教给?了我做人的基?本原则；我感谢她，是应为她为我做了许多许?多?? 她?中等个子，原本乌黑的头发现已被?染成黄色的卷发，大大?的眼睛炯炯?有神，锲而不舍的教导着每一个学?生。? 我依稀记得，刚到那所学校?时，学校里的一些都是我感到陌生?，是她，亲切的问候我?，和我谈心。?渐渐地，?我熟悉了学校中的一切，并在她的帮助下，交?到了知己朋友，?
我是多么快乐呀～她也向我都?来了赞许的目光。? 她是我们大家公认?
的优秀老师，她叫——史俊平?。? 史老师是一位既可怕又温柔的老师，?
深受我们的喜爱。? 加减乘除，算不尽史老师作出?的贡献～诗词歌赋，?
颂不完对您的崇敬～? 老师如蜡烛，燃烧了自己?柔弱的身躯，给我们?
送来无尽的光明。老师又?如美的耕耘者，美得播?种者。老师用最美的?
阳光普照，用人间最真挚?最香甜的雨露滋润着我?们，正如老师那博大?
的胸怀，正如老师的无私?奉献，我的心田才会就?此开满鲜花，才会让?
文学的种子破土而出。? 我感谢我的每一位老师?，是她（他）们将毕?
生的心血播撒在一位为祖?国花朵的身上，锻炼着?花朵，一丝不苟的呵?
护，但又不失严格，在这?样的培养下，我们不负?众望，成材了，转身?
望去，这才发现：?
? 关心自己的每一个人都已白发苍苍?? 是?他们，让我在成长的道??路上学会了坚强，学会了勇敢，学会了果断???我感谢他们，感谢身??边所有关心我的人，但更感谢我的启蒙老师。? ?初一作文 我的启蒙老?师老师是辛勤的园丁，是知识道路上的启明?星，是点燃自己照亮别?人?的蜡烛。六年的小学生活，我遇到了不少老?师。每每想起老师，我?都?怀着深深的感激之情感谢老师，感谢我的启?蒙老师们，感谢我生命?中?的那一盏盏“启明星”。? 而最令我难忘的是我二年级的语文老师?，?她长着一头黑发，衣着并不光彩夺目，却总?是端庄大方。那双微微?内?陷的大眼睛，让你能够看出她为学生的操劳?。? 初次和我生命中的“启?明星”相遇是在升入二年级的第一天。那?天是开学第一天，同学?们都?是被父母送到教室，我却要独自孤零零的?走进教室，毕竟父母为?这个?
家付出太多了，整天都早出晚归的。正想?着要走进教室，这时看?见一?位老师迎面走来，她面带微笑把我领进了?教室。自此，我便与这?位老?师结下了不解之缘。? 听了老师的第一节课，我就深深的爱上了?语文。?她讲课十分生动，同学们听得津津有味?，语文课从没有枯燥的?感觉。?每节课老师都会用一些巧妙的方法使我?们认识对我们而言陌生?的?“面孔。” 慢慢的，班里的成绩是越来越?好，老师也激励我们，?不?要骄傲，要继续努力。听到这里，同学们都?充满了干劲，恨不得立?刻?再登上新的台阶。而老师也让我明白了一个?终身受益的道理：?
?你无法控制生命的长度，但可以掌握生命?的宽度。珍惜时间，努?力?向上，你一定会成功。? 时间飞快的流去，老师的音容相貌我却无?法?忘怀。舒老师您还好吗，?
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作文八：《初一写人作文-我的启蒙老师(4)》1900字
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时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活已经结束。我已经是初中一年级的学生了。回顾往事，我留恋我的小学时代，更留恋我的启蒙老师。记忆的大沙漠是无形的，寄托它的只有心灵与脑海，在这无边无际的大沙漠里，最大的狂风暴雨也卷不走的一粒沙——我的启蒙老师姜虹。
校园里的花开了，它们傲然地挺立着，看上去很美，不过，我的启蒙老师——姜虹更美，她的美不仅在于人美，声音美，她的美更在于心灵美，美在品质，美在不骄傲。她培养出的一个又一个的有用之才，足以证明她的辛勤劳累，可她从不居功自傲，保持朴实无华的本色。
于是，从小到大的我最崇拜的人物，便是老师。以前是因为觉得当老师很威风，很神气。到现在我从她的身上了解到，老师并不是在讲台上充充派头的人物。而是拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗对学生充满关怀、宽容心的优秀教师。想到这，小学六年来她为我们付出多少，那一幕一幕的情景又浮现在我的眼前。
她总以丰富的情感，以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发我们的思维。她将自己所学的知识毫无保留地传授给我们，带领我们在知识的海洋里遨游。
她教我们语文总是循循善诱，不厌其烦，学生有不懂的地方，她即使很忙，也会放下手中的事，总是教了一遍又一遍，并且常常激励我们。记得小时侯，我不是很喜欢写作，她确把我的文章在班上朗读，幼小的我多么受宠若惊。不曾想那篇笨拙的小手笔，还掺杂着拼音和稚气，竟得到老师如此称赞。那天下课，她叫住了我，在我耳边说了一句悄悄话：“你有天赋，会写好作文的，好好努力吧。”从此，我便爱上了写作，常常得到喜报。
当我们不小心犯了错误时，她很少批评我们，而是跟我们讲道理，当我们心服口服时，她便大度地宽容我们，也不会因为谁是一个犯了错的学生而对他“另眼相看”，而是一如既往地互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋 ．５７３０．ｎｅｔ
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一视同仁。
我清楚的记得，同学全江盼的父亲出事故瘫痪，家里很困难，她不但学习成绩下降了，性格也变了。姜老师并没有放弃对她的教育，而是找她谈心，不但给她单独补课，而且号召全班同学课余时间收费纸为她捐款。
她的辛勤工作最令人感动，在学校没有批改完的作业本，她总是拿回家，在夜里坚持给我们批改完作业，一直忙到深夜才能休息。如果我们错了题，第二天，她总是在教室里，把我们叫到身边，给我们认真讲解，直到我们会做为止。
她不但耐心教育我们，而且还无微不至地关心我们。
春天，她让我们放学后赶快回家，这个季节最容易生病。夏天，她让我们不要在太阳底曝晒，小心中暑。下雨打雷时，她让我们在学校等家长来接。冬天，她嘱咐我们不要在路上贪玩，小心着凉。
记得２００３年１０月的一天，她正在给我们上课，讲如何如何学习古文，突然，教室的日光灯摇晃起来，紧跟着，仿佛楼房也在晃动。
“地震啦～”外面传出一声高喊。动作快的同学已经冲出了教室，姜老师很镇定的迅速指挥同学们下楼……
当我们站在操场上时，才看到姜老师最后拉着她的女儿冲出了教学楼，我的眼泪夺眶而出，心里酸楚楚的……
她不但使我们学到了很多科学文化知识，而且使我们懂得了做人的许多道理，从她身上学互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋 ．５７３０．ｎｅｔ
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到了很多优秀品质。
啊～我的启蒙老师，启蒙我文化学习的开始，启蒙我人生道路的起点……
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作文九：《初一作文 我的启蒙老师（完整版）》1200字
（定稿版）
初一作文 我的启蒙老师
初一作文 我的启蒙老师
初一作文 我的启蒙老师她，一个普通的人，但有着和大家不同的使命；她，教给了我许多人生的哲理；教给了我不计其数的知识；教给了我做人的基本原则；我感谢她，是应为她为我做了许多许多?? 她中等个子，原本乌黑的头发现已被染成黄色的卷发，大大的眼睛炯炯有神，锲而不舍的教导着每一个学生。 我依稀记得，刚到那所学校时，学校里的一些都是我感到陌生，是她，亲切的问候我，和我谈心。渐渐地，我熟悉了学校中的一切，并在她的帮助下，交到了知己朋友，我是多么快乐呀～她也向我都来了赞许的目光。 她是我们大家公认的优秀老师，她叫——史俊平。 史老师是一位既可怕又温柔的老师，深受我们的喜爱。 加减乘除，算不尽史老师作出的贡献～诗词歌赋，颂不完对您的崇敬～ 老师如蜡烛，燃烧了自己柔弱的身躯，给我们送来无尽的光明。老师又如美的耕耘者，美得播种者。老师用最美的阳光普照，用人间最真挚最香甜的雨露滋润着我们，正如老师那博大的胸怀，正如老师的无私奉献，我的心田才会就此开满鲜花，才会让文学的种子破土而出。 我感谢我的每一位老师，是她（他）们将毕生的心血播撒在一位为祖国花朵的身上，锻炼着花朵，一丝不苟的呵护，但又不失严格，在这样的培养下，我们不负众望，成材了，转身望去，这才发现：关心自己的每一个人都已白发苍苍?? 是他们，让我在成长的道路上学会了坚强，学会了勇敢，学会了果断??我感谢他们，感谢身边所有关心我的人，但更感谢我的启蒙老师。 初一作文 我的启蒙老师老师是辛勤的园丁，是知识道路上的启明星，是点燃自己照亮别人的蜡烛。六年的小学生活，我遇到了不少老师。每每想起老师，我都怀着深深的感激之情感谢老师，感谢我的启蒙老师们，感谢我生命中的那一盏盏“启明星”。 而最令我难忘的是我二年级的语文老师，她长着一头黑发，衣着并不光彩夺目，却总是端庄大方。那双微微内陷的大眼睛，让你能够看出她为学生的操劳。 初次和我生命中的“启明星”相遇是在升入二年级的第一天。那天是开学第一天，同学们都是被父母送到教室，我却要独自孤零零的走进教室，毕竟父母为这个家付出太多了，整天都早出晚归的。正想着要
（定稿版）
走进教室，这时看见一位老师迎面走来，她面带微笑把我领进了教室。自此，我便与这位老师结下了不解之缘。 听了老师的第一节课，我就深深的爱上了语文。她讲课十分生动，同学们听得津津有味，语文课从没有枯燥的感觉。每节课老师都会用一些巧妙的方法使我们认识对我们而言陌生的“面孔。” 慢慢的，班里的成绩是越来越好，老师也激励我们，不要骄傲，要继续努力。听到这里，同学们都充满了干劲，恨不得立刻再登上新的台阶。而老师也让我明白了一个终身受益的道理：你无法控制生命的长度，但可以掌握生命的宽度。珍惜时间，努力向上，你一定会成功。 时间飞快的流去，老师的音容相貌我却无法忘怀。舒老师您还好吗，
作文十：《初一作文 我的启蒙老师(范本)》1400字
初一作文 我的启蒙老?师?
初一作文? 我的启蒙老师?
初一作文? 我的启蒙老师?她，一个普?通的人，但?有着和大家?不同的使?命；她，教给?了我许多人?生的哲理；?教给了我不?计其数的知?识；教给?了我做人的基?本原则；我?感谢她，是?应为她为我?做了许多许?多?? 她??中等个子，原本乌黑的?头发现已被?染成黄色的?卷发，大大?的眼睛炯炯??有神，锲而不舍的教导?着每一个学?生。? 我依稀记得，刚?到那所学校?时，?学校里的一些都是?我感到陌生?，是她，亲?切的问候我?，和我谈心?。渐?渐地，我熟悉了学?校中的一切?，并在她的?帮助下，交?到了知己朋?友，?我是多么快乐呀～?她也向我都?来了赞许的?目光。? 她是我们大家?公认?的优秀老师，她叫?——史俊平?。? 史老师是一位既可?怕又温柔的?老师，?深受我们的喜爱?。? 加减乘除，算不尽?史老师作出?的贡献～诗?词歌赋，?颂不完对您的?崇敬～? 老师如蜡烛，?燃烧了自己?柔弱的身躯?，给我们?送来无尽的光?明。老师又?如美的耕耘?者，美得播?种者。老师??用最美的阳光普照，用?人间最真挚?最香甜的雨?露滋润着我?们，正如老?师那博大?的胸怀，正如?老师的无私?奉献，我的?心田才会就?此开满鲜花??，才会让文学的种子破?土而出。? 我感谢我的?每一位老师?，是她（他?）们将毕?生的心血播撒?在一位为祖?国花朵的身?上，锻炼着?花朵，一丝?不苟的呵?护，但又不失?严格，在这?样的培养下?，我们不负?众望，成材?了，转身?望去，这才发?现：?
?关心自己?的每一个人都已白发苍?苍?? 是?他们，让我?在成长的道??路上学会了坚强，学会?了勇敢，学?会了果断???我感谢他?们，感谢身??边所有关心我的人，但??更感谢我的启蒙老师。? ?初一作文 ?我的启蒙老?师老师是辛勤的园丁?，是知识道?路上的启明?星，是点燃?自己照亮别?人?的蜡烛。?六年的小学生活，我遇?到了不少老?师。每每想?起老师，我?都?怀着深深的感激之情?感谢老师，?感谢我的启?蒙老师们，?感谢我生命?中?的那一盏?盏“启明星”。? 而最令我难忘的?是我二年级?的语文老师?，?她长着一头黑发，衣?着并不光彩?夺目，却总?是端庄大方?。那双微微?内?陷的大眼睛，让你能?够看出她为?学生的操劳?。? 初次和我生命中的?“启?明星”相遇是在升?入二年级的?第一天。那?天是开学第?一天，同学?们都?是被父母送到教室?，我却要独?自孤零零的?走进教室，?毕竟父母为?这个?
家付出太多了，整?天都早出晚?归的。正想?着要走进教?室，这时看?见一?位老师迎面走来，?她面带微笑??把我领进了教室。自此?，我便与这?位老?师结下了不解之缘?。? 听了老师的第一节?课，我就深??深的爱上了语文。?她讲课十分生动?，同学们听?得津津有味?，语文课从?没有枯燥的?感觉。?每节课老师都会?用一些巧妙?的方法使我?们认识对我?们而言陌生?的?“面孔。” 慢慢的?，班里的成?绩是越来越?好，老师也?激励我们，?不?要骄傲，要继续努力?。听到这里?，同学们都?充满了干劲?，恨不得立?刻?再登上新?的台阶。而老师也让我?明白了一个?终身受益的?道理：?
?你无法控制生命的?长度，但可??以掌握生命的宽度。珍?惜时间，努?力?向上，你一定会成功?。? 时间飞快的流去，?老师的音容??相貌我却无法?忘怀。舒老师您还好?吗，?
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