我叫常冰川10319618
作文一：《做一个阳光少年》800字
做一个阳光少年
教师：卢成功
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我讲话的题目是：做一个阳光少年！同学们，少年时代是好美的，也是纯真的。我们已经站在了人生的起跑线上，为实现自己的理想，做好各方面的准备。那么，面对美好的明天，你准备好了吗？
阳光，带给大地蓬勃的生机，带给我们光明和希望。感受阳光， 就是感受快乐，感受温暖，感受生生不息的向上的力量。做一个阳光少年，让七彩的阳光洒满我们的世界，陪伴我们健康成长。那么，怎样做一个阳光少年呢？
首先，作为新时代的小学生，必须要做到遵规守纪，文明做人。要严格遵守《小学生守则》、遵守我们学校的各项规章制度。
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚渊源流长。那么，文明到底是什么呢？文明，就是路上相遇时的微笑；是平时与人相处时的亲切；是不小心撞到别人时一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动；是不随地吐痰；是不说粗话脏话，在家里，孝敬长辈，乖巧懂事。经常 帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活；在学校里，热爱集体，热爱劳动，尊敬老师，团结同学，关心他人。对于有困难的同学，我乐于伸出援助的小手。有的同学上课忘了带学习用具，我们就豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们，有的同学遇到难题，热情耐心地帮助解决。公交车上把位置让给比我们更需要的老人和小朋友；等等。总之，文明是一种品质、一种修养、一种习惯。
现在，我们正处于人生中最关键的求学探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的心理素质和道德品质。所以，我们应该先成人、后成材，不要做一部单纯掌握一些知识的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。 其次，作为新时代的小学生，还要做到珍惜青春大好时光，努力学习。“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的，一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力，在努力！
同学们，我们是祖国的未来，我们的进步，也是祖国的无上光荣。让我们做一个阳光少年，我心光明，温暖、多彩、快乐、向上！谢谢大家
作文二：《做一个阳光少年》700字
做一个阳光少年
———初一（１２）班班主任寄语
看到你们站在人生的又一个新的起点上，一个个精神十足，心中充满希望
的状态，我感到与你们相遇很荣幸。
当你们推开妈妈的怀抱蹒跚学步之时，你们内心的兴奋是无与伦比的。推开妈妈要自己走，走着、笑着、跑着、跌着。。。。。。接着不知疲倦地、毫无挫伤感地重复着刚才的那一幕。
现在，经过小学阶段各方的辛勤培育，你们已经有了挣开原来的怀抱、走向更广阔天地的强烈愿望。作为初一（１２）班的班主任，我希望每天看到你们一步步走向阳光，希望每天看到一个个精神饱满、积极上进的阳光少年。
作为一个阳光少年，爱劳动，守纪律、能助人；
作为一个阳光少年，爱学习，勤实践、重探索；
作为一个阳光少年，爱运动，讲卫生、会健身；
作为一个阳光少年，爱阅读，晓国事、明大理；
作为一个阳光少年，应更富有社会责任感。他能影响自己周围的人，倡导他们保持积极健康的生活方式：少打麻将、少玩牌、多看书，少抽烟、少喝酒、多锻炼，爱护身体，崇尚健康，少使用塑料袋，减少污染，注重绿色环保。
在初中阶段，除了你们的身体需要更加高大强健、善良的内心需要不断维护外，更多的时候，需要面对学习中遇到的困难和挫折，自信心会面临严重的冲击。在刚开学的一周时间里，大家已经感觉到书多了、厚了，科目多了，作业多了，周围同学刻苦了、懂事了。。。。。。要积极适应这一变化，尽快把握初中的学习节奏，就需要拿出勇气，挑战自我。
同学们，请满腔热情地面对这一挑战吧！拿出蹒跚学步时的勇气，不怕失败，跌倒了再爬起。用信心把梦想刻在自己的内心，每当遇到困难没有信心的时候，到达自己的内心，当你离开的时候，勇气会重新灌满自己的胸膛。相信你能通过周记，每周真正到达自己的内心，自我反思、自我剖析、自我激励，一步步走向阳光，走向成功。
要知道，阳光，不只来自外界的太阳，也来自自己的内心。
二〇〇九年九月五日星期六
作文三：《做一个阳光少年》1400字
《做一个阳光少年》主题班会
（２０１４．４．２８ ）一年级三班
一、活动目标：
１、对学生进行礼仪常规的教育。让学生从小就讲文明，懂礼貌。
２、通过班会活动，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。
３、表扬班上一批学得好，做得好的学生，为大家树立榜样。
二、活动准备：
１、班会前布置学生围绕主题广收材料。如收集一些讲文明、懂礼貌的诗歌、小品等，教师指导收集方法。
２、指导学生根据不同的材料进行编排。
三、活动过程：
一 、主持人：美是什么？美是文明的行动和语言！道理谁都懂，可是做起来，特别是日常生活中始终如一地坚持下来，确实有点难。比如，看球赛，大家情绪激动，一阵阵地京骂，你身在其中，管得住自己吗？挤公共汽车，大伙儿都挤，你不挤，就总没座位总站着，似乎总吃亏，此数一多，心里难免就有变化和想法。同学们，下面我们看一段录像，这是我们班……同学在汽车站拍的镜头。大家看完之后，谈谈自己遇到这种情况的时候的真实想法。
二、放录像《公共汽车站众生相》
１、车站上，上车不排队；随手丢垃圾；说脏话；不给老人孩子让座；……
２、学生讨论发言
３、老师谈谈看法。
４、小结：公共场所讲文明，是公民素质的体现。是社会进步的体现。
三、文明现象大家谈：
１、请看，《“十不”行为规范》（看投影）
⑴、不随地吐痰 （２）随地大小便。（ ３）不乱贴乱画 （４）不说脏话粗话 （５）不乱穿马路 （６）不乱倒乱扔废弃物 （７）不损坏公共设施 （８）不损害花草树木 （９）遵守秩序排队。 （１０）不在公共场所大声说话、进入安静场合脚步要轻。
２、交流：
（１）我们乘车时，需要注意些什么。
（２）当你坐在公共汽车上，忽然上来一位年岁大的老奶奶，你会怎么做呢？
（３）诗歌表演：我们来看看孙悦同学她又是怎么做的呢？ “老奶奶，年纪大，我把座位让给她。
老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。
我摇头，说了话：我比雷锋差远啦。”
（４）希望我们班同学都是乐于助人的小雷锋！
３、请听《文明礼貌，拍手歌》： 第一组： 你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。第二组：你拍二，我拍二。公共场所讲文明。第三组：你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。第四组：你拍四，我拍四。开口先要用请字。第一组：你拍五，我拍五。发生纠纷不
动粗。第二组：你拍六，我拍六。排队上车不拥挤。第三组：你拍七，我拍七。上车尊老又扶幼。第四组：你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。齐说：你拍九，我拍九。遵守公德要长久。你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士兵。
４、唱歌《咱们从小讲礼貌》
同学们，让我们从现在起，做个有礼貌的好孩子，我们一起唱歌《咱们从小讲礼貌》吧，
乙：文明花儿属于你，礼貌的花儿属于我，文明礼貌的花儿属于我们大家。
第一组说：谢谢你。
第二组说：对不起。
第三组说：没关系。
第四组说：请。
丙：同学们，努力吧，让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开，开满我们的校园。
合：从小养成好习惯。言行处处都规范。
四、活动总结：
同学们说得很好，表演得也很棒，相信大家一定会记住这一个个情境，记住这一句句话语，并将这一幕幕情境化为我们生活中美丽的镜头。讲文明礼仪是我们每一位少先队员应该做到的，在学校，我们要做一个讲文明的好学生，在家里我们要做一个有礼貌的好孩子，在社会，我们要做一个讲文明的好公民，为此，我提
议：在日常学习生活中，都要“学礼仪，用礼仪，要重言，更重行”，让文明的种子处处发芽，让文明的花朵处处开放，我们人人争做彬彬有礼的阳光少年！
作文四：《做一个阳光少年》4800字
做个阳光少年
阳光，是灿烂的。那么，在阳光下沐浴的我们，也应该是灿烂的。我认为，作为一名阳光少年应该做到：活泼、开朗、思想品德好、刻苦学习、爱劳动、热爱班集体、团结同学、乐于助人、身心健康。
阳光少年的标准就是：
１、身体健康；
２、活泼开朗，心理素质良好；
３、品行端正，有高尚的道德情操；
４、该学的功课能很好掌握。总言之，阳光少年就是德智体美全面发展的少年。 心态的力量具有多大力量呢？有一个教授找了九个人作实验。教授说，你们九个人听我的指挥，走过这个曲曲弯弯的小桥，千万别掉下去，不过掉下去也没关系，底下就是一点水。九个人听明白了，哗啦哗啦都走过去了。走过去后，教授打开了一盏黄灯，透过黄灯九个人看到，桥底下不仅仅是一点水，而且还有几条在蠕动的鳄鱼。九个人吓了一跳，庆幸刚才没掉下去。教授问，现在你们谁敢走回来？没人敢走了。教授说，你们要用心理暗示，想象自己走在坚固的铁桥上，诱导了半天，终于有三个人站起来，愿意尝试一下。第一个人颤颤巍巍，走的时间多花了一倍；第二个人哆哆嗦嗦，走了一半再也坚持不住了，吓得趴在桥上；第三个人才走了三步就吓爬下了。教授这时打开了所有的灯，大家这才发现，在桥和鳄鱼之间还有一层网，网是黄色的，刚才在黄灯下看不清楚。大家现在不怕了，说要知道有网我们早就过去了，几个人哗啦哗啦都走过来了。只有一个人不敢走，教授问他，你怎么回事？这个人说，我担心网不结实。这个试验揭示的原理是心态影响能力。又有一个教授做了一个更加残忍的试验，他把一个死囚关在一个屋子里，蒙上死囚的眼睛，对死囚说，我们准备换一种方式让你死，我们将把你的血管割开，让你的血滴尽而死。然后教授打开一个水龙头，让死囚听到滴水声，教授说，这就是你的血在滴。第二天早上打开房门，大家都知道发生了什么事情，死囚死了，脸色惨白，一副血滴尽的模样，其实他的血一滴也没有滴出来，他被吓死了。这个试验揭示的原理是心态影响生理。所以心态好，生理健康，能力增强；心情不好，生理差，能力差。心态就具有这么大的力量，从里到外影响你。
怎样塑造阳光心态呢？这里介绍七种方法和大家共享。
第一种方法：改变态度。
改变不了事情，就改变对事情的态度。一个人因为发生的事情所受到的伤害，不如他对事情的看法更严重。事情本身不重要，重要的是人对事情的看法。 有一个成语叫“塞翁失马，焉知非福”：在古老的东方，有一个智者，他的一匹马丢了，邻居说：“你真倒霉。”智者回答：“是好是坏还不知道呢。”不久，丢失的马带着一匹野马回来了，邻居说：“你太幸运了，多了一匹马。”智者回答：“是好是坏还不知道呢。”不久，智者的儿子骑野马，从马上摔下来，腿摔断了，邻居说：“你真倒霉，就这么一个儿子，腿还断了。”智者回答：“是好是坏还不知道呢。”过了一段时间，皇帝征兵，许多年轻人都在战场上被打死了，智者的儿子由于腿断了不能打仗，未被征兵侥幸存活。所以从长时间来看，任何事情是好是坏还不知道呢。事情就是个硬币，有时可能是正面，过两天就可
能是反面，再过段时间还可能翻过来。任何事情都一分为二地看待，人就会变得理智、洒脱一些。
改变了态度往往就能产生激情，有了激情就有了奋发向上的斗志，结果往往就会变化。有一个中国的经典案例是这样的：古时候有甲、乙两个秀才去赶考，路上看到了一口棺材。甲说：“真倒霉，碰上了棺材，这次考试死定了。”乙说：“棺材，升官发财，看来我的运气来了，这次一定能考上。”当他们答题的时候，两人的努力程度就不一样了，结果乙考上了。回家以后他们都跟自己的夫人说：“那口棺材可真灵啊。”这个案例说明，心态可以影响人的能力，能力可以改变人的命运。保证眼下心情好是保证一天心情好的基础。如果你能保证每天心情好，你就会获得很好的生命质量，体验别人体验不到的精彩生活。
第二种方法：享受过程。
享受过程，精彩每一天。生命是一个过程，不是一个结果，如果你不会享受过程，结果到了是什么大家都知道。生命是一个括号，左边括号是出生，右边括号是死亡，我们要做的事情就是填括号，要争取用精彩的生活、良好的心情把括号填满。有一个年轻人看破红尘了，每天什么都不干，懒洋洋地坐在树底下晒太阳。有一个智者问他：“年轻人，这么大好的时光，你怎么不去赚钱？”年轻人说：“没意思，赚了钱还得花。”智者又问：“你怎么不结婚？”年轻人说：“没意思，弄不好还得离婚。”智者说：“你怎么不交朋友？”年轻人说：“没意思，交了朋友弄不好会反目成仇。”智者给年轻人一根绳子说：“干脆你上吊吧，反正也得死，还不如现在死了算了。”年轻人说：“我不想死。”智者于是说：“生命是一个过程，不是一个结果。”年轻人翻然醒悟，这就叫“一句话点醒梦中人”。
怎么享受生命这个过程呢？把注意力放在积极的事情上。生命如同旅游，记忆如同摄像，注意决定选择，选择决定内容。有甲、乙两个人看风景，开始的时候你看我也看，两人都很开心。后来甲耍了一个小聪明，走得快一点，比乙早看一眼风景。乙一看，怎么能让你比我早看一眼，就走得更快一点超过甲。于是两人越走越快，最后跑起来了。原来是来看风景的，现在变成赛跑了，后面一段路程的沿途风景两人一眼也没看到，到了终点两人都很后悔。这就是不会享受生命这个过程。
第三种方法：活在当下。
活在当下的真正涵义来自禅。有人问一个禅师，什么是活在当下？禅师回答，吃饭就是吃饭，睡觉就是睡觉，这就叫活在当下。
我现在问大家，对于你们来说，什么事情是最重要的？什么人是最重要的？什么时间是最重要的？有人可能会说，最重要的事情是升官、发财、买房、购车，最重要的人是父母、爱人、孩子，最重要的时间是高考、毕业答辩、婚礼。我告诉大家，这些都不是，最重要的事情就是现在你做的事情，最重要的人就是现在和你在一起的人，最重要的时间就是现在，这种观点就叫活在当下。
一个人被老虎追赶，他拼命地跑，一不小心掉下悬崖，他眼疾手快，抓住了一根藤条，身体悬挂在半空中。他抬头向上看，老虎在上边盯着他；他低头往下看，万丈深渊在等着他；他往中间看，突然发现藤条旁有一个熟透了的草莓。现在这个人有上去、下去、悬挂在空中吃草莓三种选择，他怎么选择？他选择吃草莓。这是一个禅学故事，吃草莓这种心态就是活在当下。你现在能把握的只有那颗草莓，就要把它吃了。现在连接着过去和未来，如果你不重视现在，你就会失
去未来，还连接不上过去，你能够把握的只有现在。如果一味地为过去的事情后悔，你就会消沉；如果一味地为未来的事情担心，你就会焦躁不安；因此，你应该把握现在，认真做好现在的事，不要让过去的不愉快和将来的忧虑像强盗一样抢走你现在的愉快。
活在当下，是让大家当下快乐，现在快乐。如果现在你不开心，就不是活在当下。当然，活在当下不等于今朝有酒今朝醉，而是今朝有酒不喝醉，不使明朝有忧愁，以未来为导向活在过程当中。
活在当下，就要学会发现每一件发生在你身上的好事情，要相信自己的生命正以最好的方式展开。如果你不会活在当下，就会失去当下。
有一个乡下姑娘挤了一罐兔奶，把它顶在头上，然后就开始胡思乱想了：这罐兔奶可以卖几块钱，这几块钱可以买几只小鸡，小鸡长大了可以下很多的鸡蛋，鸡蛋又可以孵出很多小鸡，小鸡长大又可以下很多鸡蛋，这些鸡蛋卖的钱就够我买一条漂亮的裙子了，我穿上裙子到王宫跳舞，我的舞姿吸引了王子，王子邀请我跳舞，我要显得矜持一些??想到这里，她一歪脑袋，兔奶罐掉在地上摔碎了。这就是“不会活在当下，就会失去当下”。
第四种方法：情感独立。
情感独立，就是不要把自己幸福的来源建立在别人的行为上面，我们能把握的只有自己。一次，苏东坡和禅师佛印逛庙，发现庙里的观音菩萨手里也拿着念珠。苏东坡问：“人持念珠念观音，观音持念珠念谁？”佛印回答：“还念观音。”苏东坡又问：“为什么观音还念观音，念自己呢？”佛印的回答是：求人不如求己。因此，要想让自己内心状态良好，就要学会情感独立。
有人总是为未来担心，忧心忡忡。不要庸人自扰，如果你担心的事情不能被你左右，就随他去吧。我们只能考虑力所能及的事情，力所能及则尽力，力不能及则由他去。考清华大学经管学院博士生，５０个人才录取一个，竞争非常激烈。有人说：“我要是考不上多丢脸啊，我的未来怎么办啊？”我告诉他：“４８个人都跟你一样考不上，你能把握的就是努力考试，把考试当作人生的一个经历。” 第五种方法：学会感恩。
某企业老总告诉我，他招聘大学生时首先看他们孝不孝敬父母，如果他们连父母都不孝敬，也不会忠诚于企业。招聘时，他会问：“放寒暑假你们都干什么？”应聘者回答：“玩、旅游、休息。”他又问：“经常回家乡吗？”他们说：“经常回啊。”老总接着问：“都干什么呀？”他们说：“找同学吃饭、聊天、一块儿玩。”老总最后问：“在家里都干什么？”他们说：“睡觉、看电视。”老总对这样的应聘者是不满意的：你怎么就不提孝敬父母，你可以帮父母干点活，讲一些大学的见闻啊。学会感恩，首先是要对父母感恩，这很重要。
西方有感恩节，大家在那天都会感谢别人对自己的帮助。许多人会给所有曾经帮助、支持、爱护过自己的人发一条短消息，感谢他们对自己的关照。你发一条短消息，别人就会回复，并给自己需要感恩的人发短消息，这样就会产生连锁反应，感恩节大家就会过得相当愉快，人际关系就会变得更加和谐。感恩能够使人获得好心情。西方有一条格言是：怀着爱心吃菜，比怀着恨意吃兔肉要香。 第六种方法：“天堂”、“地狱”由心造。
一个人幸福不幸福，在本质上与财富、地位、权力没关系。幸福由思想、心态决定，心可以造“天堂”，也可以造“地狱”。一个武士问老禅师：“师父，请问什么是‘天堂’？什么是‘地狱’？”老禅师轻蔑地看了他一眼，说：“你这种人根本不配和我谈‘天堂’。”武士被激怒了，嗖地拔出刀，把刀架在老禅
师的脖子上，说：“糟老头，我要杀了你！”老禅师平静地说：“这就是‘地狱’。”武士明白了，愤怒的情绪就是“地狱”。于是把刀收了回去。老禅师又平静地说：“这就是‘天堂’。”武士明白了，心情好就是“天堂”。
还有一个有趣的故事：上帝领着一个人到地狱，这个人发现地狱里的人都瘦骨嶙峋。他们都用一把特制的勺子喝粥，勺子的把特别长，勺子的头很小，不仅自己一点也喝不上，而且舀出的粥都洒在了地上。最后桶里没粥了，大家就互相埋怨、互相憎恨。上帝又把这个人领到了天堂，他发现天堂里的人一个个都长得胖乎乎的，笑逐颜开。他们用的是同样的勺子，吃的是同样的粥，但他们是把粥舀出来喂别人，你喂我，我喂你，结果大家都吃到了粥。这就说明要学会善待身边的人。有人说：“我有很多铁哥们，但都在新疆，远水不解近渴啊。”有人把办公室的同事当成对手，他们都错了！关键时刻能及时给予你帮助的，还是你的同事、身边的人。如果你把别人看成是魔鬼，你就生活在“地狱”里；如果你把别人看成是天使，你就生活在“天堂”里。如果你能把别人变成魔鬼，你就在制造“地狱”；如果你能把别人变成天使，你就在制造“天堂”。怎么才能把别人变成天使呢？要学会感恩、欣赏、给予、宽容。
第七种方法：压力太大的时候学会弯一弯。
有这样一个案例：加拿大有一对夫妻总吵架，处在离婚的边缘。于是，他们决定出去旅游，试图挽救自己的婚姻。两人来到魁北克的一条南北向的山谷，他们惊奇地发现山谷的东坡长满了各种树，西坡却只有雪松，为什么东、西坡差别这么大呢？为什么西坡只有雪松能生存呢？后来两人发现西坡雪大，东坡雪小，雪松枝条柔软，积雪多了，枝条会被压弯，雪掉下去后，枝条就又复原了。而别的树硬挺，最后树枝会被雪压断，树也就死了。两人明白了，人在压力大的时候，也要学会弯一弯。丈夫赶快向妻子检讨：“都是我不好，我做得不对。”妻子一听丈夫检讨了，马上说：“我做得也不够。”于是，两人和好如初。
生活因为热爱而丰富多彩，生命因为信心而瑰丽明快。激情创造未来，心态营造今天。如果你的心情好，你会发现沙漠为你歌唱，小草为你起舞；如果你的心情不好，你会发现开放的玫瑰在流泪，奔腾的小溪在哭泣。所以，境由心造，相由心生。因为快乐的心态会像一缕温暖的阳光驱散心里的阴云，阳光会铺满每个角落。
作文五：《做一个阳光少年》800字
做一个阳光少年
阳光散去阴霾，敲打着心房，在人生的漫漫旅途上，有着难以知晓的挫折在等待，当你面对这些看似无法逾越的困难时，你是选择畏缩沮丧的态度，还是选择乐观向上的对待，
也许，每个人的回答都是后者，每个人都感觉自己有着健康的心理，但身边所发生的事情，实在值得我们深思——
有这样一个男孩，平日里学习成绩很不错，考取了一所优秀的学校， 老师，家长期望他考所名牌大学，他就在题海奋斗，终于心头的压力和学习负担的增重使他实在难以负荷，有一天他便从高高的教学楼上一跃而下，亲手葬送了自己宝贵的生命。他最多只有十五、六岁，正处在花样年纪，他本该拥有充实幸福的现在和前程似锦的未来，但他却全然不顾这一切，不论是父母的痛心，还是未来的召唤，都无法拯救他宝贵的生命。
如果他在这沉重的压力面前，能持有健康乐观的心态，或许就不会发生这场惨剧。的确，一个心理不健康的人对于严峻的现实只会漠然和沮丧，不懂得去享受战胜挫折和压力的过程，只会伤害自己，伤害爱自己的亲人，他们亲手摧残自己美丽的生命，让生命的鲜花寂寞无助的凋零，化成失败的泪水，化为亲友心中永远的痛。
那个男孩的事给我们叩响了警钟。在人的生命旅途中，有一个阳光健康的心理最为重要。特别是正值青春年华的我们，一定要拥有健康的心理，做一个阳光少年～
其实每个人都有自己的人生之路，你是雄鹰，就翱翔在蓝天；你是老虎，就奔跑在深山；你是鱼儿，就畅游在水底。你要恰当的给自己定位，并为之努力奋斗，哪怕有千山万水，哪怕有激流险阻。生命尊贵，青春无悔，这才是最阳光的人生态度。
做一个阳光少年就要有一颗真诚、善良、宽容、平和的心 ，善待自己，善待爱自己的人。就要准确的评价自己，时刻拥有开朗轻松的心境，学会调控自己的情绪，做到收放自如，乐观自信。
一丝微笑因阳光而生辉，一阵欢歌因阳光而精彩。让我们像太阳花般灿烂，像朝阳般蓬勃，像蓝天般高远，像大海般广阔。让我们用健康美好的心灵去对待生活，让阳光温暖我们心灵的每个角落。
同学们，让我们做一个永远向着太阳昂首的阳光少年～
作文六：《做一个阳光少年》900字
做 阳 光 少
———少年向上，真善美伴我行
育红完小 舒佳蕾
一本好书，就像是我们最亲密的伙伴，就像一盏指路的明灯，就像一位良师益友，它能让我把阅读当做一种享受，感受心灵的激动，品味幸福，学会珍惜。
今天，我读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，心里不禁感慨万千，涌起阵阵巨浪……．
古今中外，所有取得不朽成就的人，哪个不都是从小就养成了良好习惯的人呢？
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”他一生多病，工作条件，生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。在他的眼中，时间就如同生命。因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人。在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？” 从而看来，一个人想要获得成功，就必须养成良好的习惯！
阿斯图里亚斯曾经说过：只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
我听过这样一个故事：很久很久以前有一人养蚌的人他想培养一颗最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成一颗珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。就在这时，有一颗沙粒答应了他。旁边的沙粒都嘲笑它，说它太蠢，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、孤寂为伍，不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。斗转星移，几年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的伙伴，依然只是一些沙粒，有的已风化成尘土。
如果说世界上有“点石成金术”的话，那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊！你忍耐着、坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊讶地发现，平凡如沙粒的你不知不觉中已长成了一颗珍珠。
同学们，“少年兴则国兴，少年强则国强。”我们既然是花儿，就要努力绽放出美丽娇俏的容颜；我们既然是鸟儿，就要丰满羽翼在蓝天上振翅翱翔；我们既然是树苗，就要努力扎根汲水成为栋梁。让我们成为最出色的阳光少年吧！
作文七：《做一个阳光少年作文》2000字
做一个阳光少年作文（一）
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。以服务人民为荣……”大家都知道，这就是我们中华民族的八荣八耻。那麽，我们应该怎样去做？
一次，我在小路上散步，走着走着，一口痰从我身旁擦身而过，落在了旁边的一棵小树上，那人却理都不理一眼，像顺风腿一样跑了。看着小树，我似乎看到了小树的心在呻吟，我连忙拿出纸把口痰擦得一干二净，小树好象也在对着我欣慰地笑着，我心里抱不平地想着：八荣八耻里的损人利己为耻，难道他没有读过？
还有一次，我们有几个同学围在一起说话，我凑过去一看，只见几个同学正在向另外一个同学要钱，那同学居然十元十元地发，我惊呆了。八荣八耻里不是也写着“以好逸恶劳为耻”吗，同学们怎能这样呢？
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。这仅有的十四个字却让我回忆起了往事。还记得有一次单元考试，由于成绩考得不理想，我心里十分难过，正不知怎么处理的时候，谁知老师却让我们把卷子拿回家，请家长签字，这着实让我慌了起来。
回到家，我忐忑不安地写着作业，生怕父母发现了那张卷子。这可怎么办呢？突然一个大胆的想法在我的脑子中灵光一闪，想出一个主意－－－－自己假冒签字。可是，这违反了小学生守则，是一件不光彩的事。可我不想遭到父母的批评，也不想让他失望，于是我找来了以前父母签过字的卷子，一笔一画的描了起来，蒙骗了父母和老师，那一段日子我也曾窃喜过，也曾为自己的过失愧疚过。这件事像一条无形的鞭子，每一天都在鞭噬着我的心，我为我的不诚实而后悔，可是终究没有勇气向父母和老师承认错误。
做一个阳光少年作文（二）
阳光，给人以温暖之感，让人眼前豁然开朗，心情愉快。现在人们总是用阳光来夸奖小孩，赞赏他们活泼开朗，讨人喜欢。做一个阳光少年，就是要我们每天都开心，用微笑面对生活，对自己充满信心，对未来充满希望。现在的我就是一个阳光少年。
小时候，和邻家的小孩相比，我最阳光，是一个活泼可爱的小女孩。我整天活蹦乱跳，说说笑笑，邻居们都很喜欢我，我总能让他们笑。那时的我想说什么就说什么，想做什么就做什么，无忧无虑。和爸爸妈妈相处得也很融洽。
可是，在上学后，似乎一切都变了。我没有以前那么阳光了。
或许是因为我长大了，言行举止都没有以前那么无拘无束、那么随便直接了，我发现自己变得害羞腼腆了。见到邻居只是打声招呼，没有多余的话题。我也觉得现在的自己挺别扭的。特别是进入中学后，我的话变少了，烦恼变多了，每天埋头于书本中，可是收益甚少，成绩一直上不去烦恼每天都在增多。和父母之间的话也变少了，自己像变了一个人似的。
我怀念以前的时光，怀念以前无忧无虑的生活，怀念以前的自己……虽然时光不会倒流，但我可以改变自己。于是我鼓起勇气，努力让自己开朗起来，每天都面带微笑。即使有烦恼，我也会把它们折成一个个纸飞机，让它们随风飘去。课间我尝试与同学交谈，回家后与父母聊心事，我感觉自己在向那个阳光的我迈近……
是的，我们不能改变别人，但能改变自己。开心是一天，不开心也是一天，何必把自己锁在痛苦的牢笼里？要相信，面包会有的，牛奶也会有的。如果你已经是个阳光少年，就看过这篇文章之后变得更加阳光；如果你是个“悲观主义者”，就请改变自己，做一个阳光少年。
做一个阳光少年作文（三）
这个暑假，我读了许多书，其中有一个故事让我记忆犹新，它使我懂得一个道理：奉献就是一种快乐。
故事主人公快乐王子，他原本有着让人羡慕不已的待遇：蓝色宝石做的双腿，薄薄的金色叶片镶满了全身，剑柄上还镶着一颗硕大的红宝石。然而，拥有这些财富的他却总关心着他人，当他看到有些人正处于困难时，便毫不犹豫送出他的所有。虽然他不再美丽，但是他从不后悔，（ｍ．ｌｚ１３．）反而从中获得了快乐，小燕子冬天应该去南方，而它渐渐被他感动了，义无反顾为他送信，最后，冻死在王雕像下。我相信小燕子不会后悔的，因为它也尝到了快乐。生活中，有人不停地问自己“我为什么不快乐？”此时的他，为什么不低头看一看自己所拥有的？给予是快乐的，给予别你就能收获快乐。快乐王子始终那么富有，他永远都是那么快乐，当他让燕子剥掉他身上的金色叶片，取走硕大的红宝石。他没有那么吝啬而又抱怨，他为什么以奉献为快乐加上一个新注脚。
为此，我也体会以一颗宽大的心去待别人。好朋友都笑着说：“你真是越不越可爱了！”这时我感到无比快乐。因为我以自己的行动博得了别人对我的赞赏。同时，我也更加理解：快乐王子他的无私奉献，理解他那颗铅心为什么破也熔化不了。
确实，无私善良的心熔不了，快乐王子和燕子他们的精神可贵。上帝也感动了：“在天堂的花园里，只有这样的小鸟才能放声歌唱；在天堂的黄金城堡里，只有这样的王子才能尽情赞美我。”
好人终有好报。今后，我一定要向快乐王子学习成功，成为一个乐于奉献的快乐阳光少年。
＊ 阳光少年作文
＊ 作文给我一缕阳光
＊ 像阳光一样温暖作文
作文八：《做一个阳光好少年》300字
“做阳光好少年”队会教案
学情分析：小学低段学生刚入学，认知水平较低，自我管理能力较差；表现欲强，对观感强的事情兴趣高。
教 法：演示引导，参与情景
一、活动目标：
文明、守纪，争做阳光好少年。
二、活动过程：
１． 说一说，自己日常生活中做到哪些才是文明好学生。
上学路上：
（１）走路先看红绿灯（红灯停 绿灯行）
（２）要走在人行道上 并靠右行走。
２． 进了校园，你都知道哪些要遵守的纪律。
（１）见到老师主动问好。
（２）不准随地扔垃圾、吐痰。
（３）不准踩踏草坪 、乱采花朵。
（４）不追逐打闹，不在楼内做游戏。
３． 上课时要做到哪些要求。
（１）上课不乱说话，发言要举手。
（２）作业独立自主的完成。
（３）上课时间不乱走动、不吃东西、不睡觉。
４． 放学时，要做到哪些要求。
排队下楼，注意安全，不拥挤。
５． 在家怎么才成为爸爸妈妈得力的助手？
（１）自己的事情自己做。
（２） 帮父母做力所能及的家务。
作文九：《做一个阳光少年作文》4600字
篇一：做一个阳光少年
这个暑假，我读了许多书，其中有一个故事让我记忆犹新，它使我懂得一个道理：奉献就是一种快乐。
故事主人公快乐王子，他原本有着让人羡慕不已的待遇：蓝色宝石做的双腿，薄薄的金色叶片镶满了全身，剑柄上还镶着一颗硕大的红宝石。然而，拥有这些财富的他却总关心着他人，当他看到有些人正处于困难时，便毫不犹豫送出他的所有。虽然他不再美丽，但是他从不后悔，反而从中获得了快乐，小燕子冬天应该去南方，而它渐渐被他感动了，义无反顾为他送信，最后，冻死在王雕像下。我相信小燕子不会后悔的，因为它也尝到了快乐。生活中，有人不停地问自己“我为什么不快乐？”此时的他，为什么不低头看一看自己所拥有的？给予是快乐的，给予别你就能收获快乐。快乐王子始终那么富有，他永远都是那么快乐，当他让燕子剥掉他身上的金色叶片，取走硕大的红宝石。他没有那么吝啬而又抱怨，他为什么以奉献为快乐加上一个新注脚。
为此，我也体会以一颗宽大的心去待别人。好朋友都笑着说：“你真是越不越可爱了！”这时我感到无比快乐。因为我以自己的行动博得了别人对我的赞赏。同时，我也更加理解：快乐王子他的无私奉献，理解他那颗铅心为什么破也熔化不了。
确实，无私善良的心熔不了，快乐王子和燕子他们的精神可贵。上帝也感动了：“在天堂的花园里，只有这样的小鸟才能放声歌唱；在天堂的黄金城堡里，只有这样的王子才能尽情赞美我。”
好人终有好报。今后，我一定要向快乐王子学习成功，成为一个乐于奉献的快乐阳光少年。
篇二：做一个阳光少年
若为人生故
人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选择什么？
选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生；但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去别人对你基本的信任。“人，以诚为本，以信为天。”没有诚信，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒？
选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙，他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；机敏则更像一个电脑黑客，他总是那样才思敏捷，头脑灵活，却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里，一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。
选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴；而诚信，能给人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴，让生命在天地之中盈润注目，善始善终。
选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。没有一蹴而就的业绩，没有一成不变的江山。没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的，它只是人生旅途上一小片美丽的风景，它再美丽，也只是一小段的人生；但诚信是培植人生靓丽风景的种子，你一直耕耘，就会一直美丽，你将诚信的种子撒满大地，你的人生将会美丽到天长地久。
选择诚信，是正确之选。在你一一权衡过后，在你层层过滤之后，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没有矫饰、最朴实不花哨的诚信！你会发现，没有了诚信，生活原来是那样的索然无味！
在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故，诚信不可抛！
或秋风渐凉，今日从早晨起便淅淅沥沥地下起了雨，在家闲来无事，偶然从书橱的角落里翻出了１７岁在中专学校读书时记得一本日记，一本有着红色塑料封面、里面的纸张有些发黄的日记，一本１７岁少年写的有些幼稚、偏激或者自命不凡的日记。
翻开，淡蓝的墨色，歪扭的字迹，伴着那少年时阳光的味道，伴着那间在二楼的教室，透过粗糙、苍白的文字，一时间真切、熟悉地在我眼前弥漫开来。青涩的成长记忆、迷茫的心情片段、无畏的少年情怀……
这是一首轻狂自傲的诗。骨子里浅薄着桀骜不逊，毫无顾忌地藐视一切、批判一切，好高骛远地幻想一切。这是我当年写在日记扉页上的话：天生我才必有用。这里须根绝一切犹豫徘徊，怯儒将无济于事。积累中创造，探索中奋斗，从眼前踩出远行的路。不要说一无所有，我们拥有世界上最宝贵的东西—时间。给我一根杠杆，我将撬动整个地球。
这是一首情窦初开的诗。班里的那个女生，飘逸的长发，白皙的面容，含情脉脉的大眼睛，还有一袭雪白的长裙。最初的接触是在影院里，圆润的手臂无意中轻轻拂过我的肌肤，一种微痒的感觉顷刻就直达心底，一种宁静和惬意油然而生。就在那一瞬间，我的心感觉到了一种莫名的触动，一种不可逾越而又不可触摸的东西，青涩而甜蜜的情愫迅速在心中荡漾开来。那是一个夕阳西下的黄昏，在一个美丽的小河边，我们相伴走过了一段温馨的路程。在当天的日记中我这样写到：“河边的绿柳在微风中轻轻飘摇，路边的鲜花发出醉人的芳香，被晚霞映红的河水静静地流淌。一切是这样多情，一切是这样的美丽，美的让人心颤。”
这是一首忧郁孤独的诗。一颗敏感的心，或青涩、或莽撞、或叛逆。对有限人生的自我觉醒，带着一丝强说愁的迷茫，泛着一丝淡淡的忧伤。无缘无故的悲悯，无可奈何的感叹。日记里有这样的文字：到处是冷漠的眼神，到处是挑剔的目光，我只有躲起来，躲到一个无人的荒岛上，静静地为自己的心灵疗伤。
这是一首憧憬理想的诗。幻想着几十年后成为一个大名鼎鼎的诗人，一个著作等身的作家，一个横刀立马的将军，一个救国救民的勇士……但不知为什么，那时唯独没有想到去当一个老板，当一个腰缠万贯的大亨。在毕业离校的最后一个晚上，我和同学在走廊上探讨的竟是国际形势。曾经的忧患意识，曾经的豪情壮志，曾经的理想主义。
少年情怀总是诗，无论是缠绵、忧伤，还是慷慨、激昂。请听古代少年才子的歌吟：“君恩如何报，龙剑有雌雄”（骆宾王的《边城落日》）；“宁为百夫长，胜做一书生”（杨炯《从军行》）；“无为在歧路，儿女共沾巾”（王勃《杜少府之任蜀州》）。慨然自信的气质，卓然自傲的个性，一个朝气蓬勃的生命，一个鲜活跃动的精灵。勇敢、豪迈，毕竟是少年不变的底色。
“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”梁启超的《少年中国说》，激扬了几代国人。而更有“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒……”一群气宇轩昂、胸怀天下的少年学子，忧国忧民，指点江山，蔑视权贵，激浊扬清，别样的精彩与美丽，别样的青春和人生。
美哉，少年！
篇三：做一个阳光少年
“叮铃铃”闹钟响了，睡意朦胧的我从被窝里伸出一只手把它抓了进来。在漆黑的被窝里折腾了好久，我拿掉了它的电池，在铃声停止的同时，指针也停止了走动，连秒针。在这狭小的空间里时间好像也跟随着这一切的停止，停止了，赖床的感觉真好。不过我以折腾得睡意全无，最近每个早晨我都会这样，因为深秋太冷了。
我钻出被窝，慢悠悠的穿上衣服和拖鞋走到写字台前，一缕阳光正好斜射在那写字台上周记本正开着，那么明目张胆的开着，然后坦然地躺在写字台上。像我这年纪的少年，本应把周记本藏在一个不引人注目的柜子里，再用一把结实的锁，把那柜子锁得牢牢的。而我不会，因为我认为我是一个很阳光的人，所做的事没什么需要隐瞒的。
打开窗户，一阵风从秋的深处吹了进来，那风是这么的刺骨，吹得我脸颊生疼，周记本也被吹得不断地翻动。过了一会儿，风停了，翻动的纸张也听了下来，几页还悬在空中的纸也慢慢落下，周记本被翻到了“崭新”的一页，或许还不算崭新，因为在这页的第一行写了一个七个字的题目——做一个阳光少年。
这时我昨晚话了一个多小时憋出来的七个字，作为这期周记的题目，更准确地说应该是从一开始就写下，却花了许久也没把内容补充上的一个题目——就像我们的人生一样，总是匆匆给出一个题目，却没有闲暇，没有耐心好好地做好文章。而今，面对《做一个阳光少年》七个字后面的一片空白，是因为文字表现能力的不足，还是我的生活中忽略了什么是阳光。一个激灵，猛然惊醒了迷糊中的我，我决定用这周的最后一天补好它。
然后我破天荒的叠了被子，破天荒的自己去调准了那个没电的闹钟，破天荒的自己做早餐。就早上这么一会儿我破天荒完成了各种鸡毛蒜皮。
午后，阳光明媚，同学也是死党打电话来叫我去他家聊聊怎么写这期周记。过去之后我才发现什么写周记，都是借口，他只是为了找人陪他度过期中考成绩不理想的无聊而又痛苦的周末。不过正好我也因各种愿意郁闷得慌，陪他去走走也能散散心，我们在他家小区边的超市买了一捆棒棒糖，这是我们共同的爱好，我们一致认为嘴里含这棒棒糖是最幸福的事。非常熟练地剥下糖纸我跑向了附近一处垃圾桶，把糖纸放了进去，他也跟过来“你真有素质啊～～”说着也把糖纸扔进了垃圾桶，两人漫无目的的在街上闲逛着，含这棒棒糖有说有笑，唯一不和谐的就是街上随风舞动的垃圾。许久嘴中的糖已没了踪影只剩下了这棒棒。我换了根糖，因为附近没有垃圾桶我把垃圾握在了手里，很快他嘴中的糖也没了，换了糖他随手将垃圾扔在了地上
“咳嗯，素质素质！”我说，
“没关系，街上垃圾这么多也不差这几张。”
我摇头表示无奈，路上一直没再遇上垃圾桶我手中满满的糖纸告诉我不能再吃了，而他就没什么顾虑了一路吃到头。
回到家他给我打了电话说“我牙痛，你有么？”
“没有。”说着我偷笑了一下，
“你周记写好了么？”他继续问，
“嗯，在结尾。”
“哇哇，我根本无从下笔。”
挂下电话，看看窗外，真好，阳光依然明媚。
篇四：做一个阳光少年
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。以服务人民为荣……”大家都知道，这就是我们中华民族的八荣八耻。那麽，我们应该怎样去做？
一次，我在小路上散步，走着走着，一口痰从我身旁擦身而过，落在了旁边的一棵小树上，那人却理都不理一眼，像顺风腿一样跑了。看着小树，我似乎看到了小树的心在呻吟，我连忙拿出纸把口痰擦得一干二净，小树好象也在对着我欣慰地笑着，我心里抱不平地想着：八荣八耻里的损人利己为耻，难道他没有读过？
还有一次，我们有几个同学围在一起说话，我凑过去一看，只见几个同学正在向另外一个同学要钱，那同学居然十元十元地发，我惊呆了。八荣八耻里不是也写着“以好逸恶劳为耻”吗，同学们怎能这样呢？
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。这仅有的十四个字却让我回忆起了往事。还记得有一次单元考试，由于成绩考得不理想，我心里十分难过，正不知怎么处理的时候，谁知老师却让我们把卷子拿回家，请家长签字，这着实让我慌了起来。
回到家，我忐忑不安地写着作业，生怕父母发现了那张卷子。这可怎么办呢？突然一个大胆的想法在我的脑子中灵光一闪，想出一个主意－－－－自己假冒签字。可是，这违反了小学生守则，是一件不光彩的事。可我不想遭到父母的批评，也不想让他失望，于是我找来了以前父母签过字的卷子，一笔一画的描了起来，蒙骗了父母和老师，那一段日子我也曾窃喜过，也曾为自己的过失愧疚过。这件事像一条无形的鞭子，每一天都在鞭噬着我的心，我为我的不诚实而后悔，可是终究没有勇气向父母和老师承认错误。
作文十：《如何做一个最美的阳光少年》500字
做一名拥有梦想的阳光少年
各位评委、亲爱的同学：
大家好！
我是城南小学四（１）班的帅悦涛。我演讲的题目是：做一名拥有梦想的阳光少年
我是一个充满朝气的阳光女孩。活泼开朗，自信自强，课余生活更是多姿多彩。爱好唱歌、跳舞、弹古筝、写书法，还喜欢摄影、听音乐、看书。在学校里，我是老师的好助手，也是同学们的贴心伙伴。当同学们遇到困难时，我总会伸出援助之手，尽我最大所能去帮助他们。就因为这样，三次被评为“城南之星”。
参加评选后，我就在思考，怎样让自己成为一名拥有梦想的阳光少年呢？作为新时代的阳光少年，我深知，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。要成为国家的有用之才，我始终坚信着这样两个字：勤奋。 “学而不厌”才能“水滴石穿”，当我在学习中遇到困难时，就会告诉自己要坚持，一遍不行做两遍、三遍，直到把知道点掌握为止。我不是天才，但我懂得笨鸟先飞的道理。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生，为祖国的繁荣富强做奉献。我相信，梦有多远，我们就能走多远。
勤奋、自信、拥有梦想，我做到了，我有勇气高声呼喊：“我是阳光少年”。也许今天我不是最优秀的那一位，但是我会时刻提醒自己不断努力进取，以实际行动证明我是最棒的！
