作文一:《《快乐的大脚》影评》3200字
《快乐的大脚》影乐
乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐《快的大脚》是一部唯美的画片,影片述的是企王国中一只名叫Mumble的企乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐的成故事。在他生活的国度里,本从出生始就
有一好嗓音,并且能靠着自己的歌声找到自己的伴,乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐
但是从他破壳而出的那一刻起,他的父母就他与同比起来与众不同。乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐他没有一副好的歌喉,老,,首都乐乐乐乐乐乐乐乐
不喜他,唯一的特点就是他很乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐
会跳舞。但是在一个以歌上的世界里,乐乐乐乐乐乐
没有人能理解他,只有他的乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐
他很可,最后被首赶出了企乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐
世界。沮的乐乐乐乐乐Mumble碰到了由雷蒙的乐乐乐
五个小伙伴,故事由此生了折,乐乐乐乐乐乐Mumble乐乐始
得朗,自信,并且用他的舞蹈感染着整个企乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐
世界。最凭借它的勇敢和乐乐乐乐乐乐,找到了强
危机企世界的罪魁首乐乐乐乐乐乐乐乐----人。乐乐Mumble感染了
人,使得人立法保企世界乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐
周的生平衡,从此和同伴乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐
快的生活在一起。乐乐乐乐乐乐乐乐
乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐故事然,但却是社会的影,主角
Mumble如同社会上的小人物一,乐乐Mumble因乐
不会唱歌而被同伴排,就像小人物因乐乐乐乐乐乐乐乐
不会主流文化而被人排,但主角有一乐乐乐乐乐乐乐
双神奇的大脚,能跳出神奇的舞蹈,其就是乐乐乐
踢踏舞,也正因他的舞蹈,使他找到了同是乐乐
企但是是其他的朋友,看到我不禁想起舞蹈的神乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐
奇,能不同群的物交流起来。乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐
乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐人其也一,不同人透舞蹈互相交流。回到影Mumble乐着他的朋友来到自己的族群,碰巧是求偶的季,朋友决定帮乐乐乐乐乐乐乐Mumble唱歌,但最被,失望的乐乐乐乐乐乐Mumble 揭独自离,但当听到女主角的歌声,乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐Mumble 的双脚始跳,最后像会唱歌乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐一和女主角一唱一和,人的一幕人明白到,真正乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐
乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐人感的不是的外表而是真是的内在。正当Mumble 想再一,族却棒乐乐乐乐乐乐乐步打。族比我的感是代表一着世俗眼光的人,一乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐
注重外表忽内在的人,一墨守成忽新的人,一固乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐自封步
拒接受新事物的人,一迷信愚昧无知的人。族将族群找不到食物的任推到乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐Mumble 身上,Mumble 再次被同伴排,一个人在雪地上漫无目的乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐地游,正当他自他看到了人的捕船在捕企以生乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐
存的食物,一切底已打,食物的减少是因人在企的捕乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐
食径捕使企的食物不断减少。乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐Mumble 冲上去想告人不要再在捕,乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐果他游出了大海来到了人的地方,倒在沙上,当他在次日醒乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐
来他已在物园的企管里。乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐Mumble 声嘶力竭地告人他的境,此乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐出的一幕我十分惊,在套乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐3D乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐画影中人系由真人演。他待Mumble 冷
漠无情,然乐乐Mumble 乐乐乐乐的人
未必听明,人乐乐乐乐乐乐亦只会像看
乐乐乐乐一待Mumble 的行乐乐乐,但
从中所暗示的乐乐乐乐乐乐息很明,
人在待其他物的生乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐
存乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐利然是漠和残忍的。
乐然故事听起来有些离奇,但是我
乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐不得不佩服的想象力,因他
使企活了。在个企世界乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐
里似乎每个企都是乐乐乐乐乐乐天才,
因他乐乐乐乐乐乐乐乐乐天生就知道很
多歌曲,并且明白怎运乐乐乐乐用不
同感情格乐乐乐乐乐乐乐的歌曲将自己的心情展示出来。可能与的出乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐心裁有,在影片中,
小企乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐完全人化了,他有生活,有理想,有抱,
乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐有人有的一切主意。并且在影片中能通不同的画面,境,乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐作,言淋漓尽致的表出来。在塑造的企世界中,他的生活度是一流的,乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐Mumble从没自信到自信的乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐程中,五个小伙伴了他很多的勇气与魅力,教会了他如何用自己的去乐乐乐乐乐乐向人展示自己的从而人接受他,喜乐乐 乐乐乐乐乐乐乐乐乐
他,到崇拜他,最以它流乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐行的向
去追随他。
乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐部影里的音和舞蹈都很美,而
更美的是影乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐背后悲的励志。找人,
乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐找他的大,异强,胖胖的没有翅膀却很Mumble只是希望去跟他,不要乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐抓他以生
存的群。然他的是企,人乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐
听不懂他所乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐的一切。可是他努力,
安逸乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐,而最后成功了。用他的
舞蹈告个世界,很乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐多的物和人
乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐的系是息息相的,也,他
的成功多少有乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐些偶然性,可是至
少,他努力地明了自己并自己得了声名。乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐
乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐部影我最深刻的印象也就是Mumble被乐逐出族群的那一刻,他走了,着乐乐乐乐乐乐所有仇
的目光悲乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐地出走,他告他,有
一天他会找到那些异乐乐乐乐乐乐乐乐乐并明自己的想法。
他不是灾乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐,群的亡并不是因他
不歌唱也并不是因他的舞蹈。乐乐乐乐乐乐
乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐悲切的歌声响起以及他落寞的身影。是一无可奈何的悲情,一被无的逐,他走
了,追乐“乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐”我没有的自己的梦去,天,我只有,所以我无可退。
Mumble没有退乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐的余地,不是因,而是因他与众不同的天乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐。他只有自己的天以及相信自己的天之后,他才能有所作乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐。着呼的寒不停前以及孤身游向大海彼岸的Mumble是一个人乐乐
感的乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐逐者和征者的符号。持不懈地向前只是了告那乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐些在企看起来像天神一高高在上的人:停止深海捕群,企一个生存的机会。看乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐似天真的理想除了作企Mumble的理
想之外,也是作乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐一部影于境保和生平衡的反思,也是部影片在乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐更深次上的寓意。
乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐之,舞美、歌亮、听效果是部影最大的看点。而底而的乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐励志以及保境保生平衡的大主使得部看似快喜悦的画影在主上得到了一乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐的提升步,从唯美的三
效果到个人励志和境保主的乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐提升。
作文二:《《快乐的大脚》影评》2100字
《快乐的大脚》影评
《快乐的大脚》是一部唯美的动画片,影片讲述的是企鹅王国中一只名叫Mumble的企鹅的成长故事。在他生活的国度里,本应该从出生开始就拥有一颗好嗓音,并且能够靠着自己的歌声找到自己的伴侣,但是从他破壳而出的那一刻起,他的父母就发现他与同类比起来与众不同。他没有一副好的歌喉,老师,长辈,首
领都不喜欢他,唯一的特点就是他很会跳舞。但是
在一个以歌为上的世界里,没有人能够理解他,只
有他的妈妈认为他很可爱,最后被首领赶出了企鹅
世界。这时沮丧的Mumble碰到了由雷蒙带领的五个
小伙伴,故事由此发生了转折,Mumble开始变得开
朗,自信,并且用他的舞蹈感染着整个企鹅世界。
最终凭借它的勇敢和坚强,找到了危机企鹅世界的
罪魁祸首----人类。Mumble感染了人类,使得人类
立法保护企鹅世界周边的生态平衡,从此和同伴们
快乐的生活在一起。
故事虽然简单,但却是社会的缩影,主角
Mumble如同社会上的小人物一样,Mumble因为不会
唱歌而被同伴排挤,就像小人物因不会主流文化而
被人排挤,但主角有一双神奇的大脚,能跳出神奇
的舞蹈,其实就是踢踏舞,也正因他的舞蹈,使他找到了同样是企鹅但是是其他种类的朋友,看到这我不禁想起舞蹈的神奇,能够让不同种群的动物交流起来。
人类其实也一样,不同种人透过舞蹈互相交流。回到电影Mumble带着他的朋友来到自己的族群,碰巧是求偶的季节,朋友决定帮Mumble唱歌,但最终被揭发,失望的Mumble 独自离开,但当听到女主角的歌声,Mumble 的双脚开始跳动,最后像会唱歌一样和女主角一唱一和,这动人的一幕让人明白到,真正让人感动的不是华丽的外表而是真是的内在。正当Mumble 想再进一步时,族长却棒打鸳鸯。族长比我的感觉是代表一种怀着世俗眼光的人,一种注重外表忽视内在的人,一种墨守成规忽视创新的人,一种固步自封拒绝接受新事物的人,一种迷信愚昧无知的人。族长将族群找不到食物的责任推到Mumble 身上,Mumble 再次被同伴排挤,一个人在雪地上漫无目的地游荡,正当他自责时他看到了人类的捕鱼船在捕捞企鹅赖以生存的食物,一切谜底已经打开,食物的减少是因为人类在企鹅的捕食径捕鱼使企鹅的食物不断减少。Mumble 冲上去想告诉人不要再在这捕鱼,结果他游出了大海来到了人类的地方,晕倒在沙滩上,当他在次日醒来时他已经在动物园的企鹅管里。Mumble 声嘶
力竭地告诉人类他们的处境,此时出
现的一幕让我十分惊讶,在这套3D
动画电影中人类系由真人演绎。他们
对待Mumble 冷漠无情,虽然Mumble
说的话人类未必听明,人类亦只会像
看戏一样对待Mumble 的行为,但从
中所暗示的讯息很明显,人类在对待
其他动物的生存权利时显然是漠视
和残忍的。
虽然故事听起来有些离奇,但是
我们不得不佩服编剧的想象力,因为
他使企鹅活了。在这个企鹅世界里似乎每个企鹅都是天才,因为他们天生就知道很多歌曲,并且明白怎样运用不同感情格调的歌曲将自己的心情展示出来。这可能与编剧的别出心裁有关,在影片中,编剧让小企鹅们完全拟人化了,他们拥有生活,拥有理想,拥有抱负,拥有人类拥有的一切主观意识。并且在影片中能够通过不
同的画面,环境,动作,语言淋漓尽致的表现出来。
在编剧塑造的企鹅世界中,他们的生活态度是一流的,
Mumble从没自信到自信转变的过程中,五个小伙伴给
了他很多的勇气与魅力,教会了他如何用自己的长处
去向别人展示自己的优势 从而让别人接受他,喜爱
他,到崇拜他,最终以它为流行的风向标去追随他。
这部电影里的音乐和舞蹈都很美,而更美的是电
影背后悲悯的励志。寻找人类,寻找他们的异类,胖
胖的脸没有翅膀却很强大,Mumble只是希望去跟他们
说,不要抓他们赖以生存的鱼群。纵然他说的是企鹅
语,人们听不懂他所说的一切。可是他努力过,安逸
过,而最后成功了。用他的舞蹈告诉这个世界,很多
的物种和人类的关系是息息相关的,也许,他的成功
多少带有些偶然性,可是至少,他努力地证明了自己
并为自己赢得了声名。
这部电影给我最深刻的印象也许就是Mumble被
驱逐出族群的那一刻,他走了,对着所有仇视的目光悲怆地出走,他告诉他们,有一天他会找到那些异类并证明自己的想法。他不是灾难,鱼群的灭亡并不是因为他不歌唱也并不是因为他的舞蹈。
悲切的歌声响起以及他落寞的身影。这是一种无可奈何的悲情,一种被无视的驱逐,他走了,追寻自己的梦去,“我没有别的天赋,我只有爱,所以我无可退缩”。Mumble没有退缩的余地,不是因为爱,而是因为他与众不同的天赋。他只有选择自己的天赋以及相信自己的天赋之后,他才能有所作为。顶着呼啸的寒风不停前进以及孤身游向大海彼岸的Mumble是一个让人感动的驱逐者和征战者的符号。坚持不懈地向前只是为了告诉那些在企鹅看起来像天神一样高高在上的人类说:停止深海捕捞鱼群,给企鹅一个生存的机会。这种看似天真的理想除了作为企鹅Mumble的理想之外,也是作为一部电影对于环境保护和生态平衡的反思,这也是这部影片在更深层次上的寓意。
总之,舞美、歌亮、视觉听觉效果是这部电影最大的看点。而彻底而铺张的励志以及保护环境保护生态平衡的大主题使得这部看似轻快喜悦的动画电影在主题上得到了进一步的提升,从唯美的三维效果到个人励志和环境保护主义的提升。
作文三:《英语影评快乐的大脚》2700字
“国际视野放映厅”观影报告
姓名 学号 考试序号
Movie Title: 周五跨文化3号楼220分数 (3至4节)
Happy Feet
Along with the rapid development of economies and the petitons, what do you think of your drawbacks,especially those srengths of the others? Facing with the changeable world, being the highest-ranking creatures, standing in the top of the food chain, what attitude do you hold to the animals and even the plants that stand lower. In the movie Happy Feet, the questions above are proposed, which aroused my sighs and thoughts greatly.
First of all, everyone possesses their own merits and they are in need of advocating, no matter how many shortings are worrying them. What an enviable skill it should have been for a penguin who can tap dance. But little Mumble, in the movie, could dance, merely when he is alone, which is his happiest moments, because he is the only one who could not sing well, but does well in dancing among the family of the emperor penguins. Without beautiful songs, he is separated by the others. Anything negative has never deminished his strong belief in seeking for happinese from his dances and that there is no difference in the ways of realizing himself, no matter by singing or dancing. Acturally, in our daily life, we have always been meatured with mon senses. Any ment
or behaviors different from the others could be amplified by several times, resulting in being separated, such as a marriage that the husband is 7 years old younger than his wife, a woman who refuses to give birth to a baby, or the love that a man love a man only. However, the relm exists in a style of deversification. Us all, as a member of this existence, must be invested with the significance of existence. Maybe, they are imperfect, special, and hard to understand. But only with the existence of them, can the world beea whole. And everyone should be given an equal treatment. In terms of that, better or worse, persistence and wisdom could and must contribute to the success of everyone.
Secondly, we have always ignoring the value of the existing animals. The human beings in the movie, catch fishes in a large scale, kill the poor penguins fiercely and more and more big ships break into the peaceful life of the penguins. Actually, both animals and plants are the friend of human beings, and they are the equavalent creatures as human beings. The way we treat them today, may be the approach they revenge us tomorrow. So in order to keep the balance of the nature, in order not to get to eat our own dog food, we have to stop doing harm to our environment. And at the same time, any meature that will protect the nature should be taken in no time and we should spare no effort to fight against the behavior of excessive killing the animals.
作文四:《英语影评快乐的大脚》2700字
“国际视野放映厅”观影报告
Movie
Happy Title: Feet Along with the rapid development of economies and the petitons, what do you think of your drawbacks,especially those srengths of the others? Facing with the changeable world, being the highest-ranking creatures, standing in the top of the food chain, what attitude do you hold to the animals and even the plants that stand lower. In the movie Happy Feet, the questions above are proposed, which aroused my sighs and thoughts greatly.
First of all, everyone possesses their own merits and they are in need of advocating, no matter how many shortings are worrying them. What an enviable skill it should have been for a penguin who can tap dance. But little Mumble, in the movie, could dance, merely when he is alone, which is his happiest moments, because he is the only one who could not sing well, but does well in dancing among the family of the emperor penguins. Without beautiful songs, he is separated by the others. Anything negative has never deminished his strong belief in seeking for happinese from his dances and that there is no difference in the ways of realizing himself, no matter by singing or dancing. Acturally, in our daily life, we have always been meatured with mon senses. Any ment
or behaviors different from the others could be amplified by several times, resulting in being separated, such as a marriage that the husband is 7 years old younger than his wife, a woman who refuses to give birth to a baby, or the love that a man love a man only. However, the relm exists in a style of deversification. Us all, as a member of this existence, must be invested with the significance of existence. Maybe, they are imperfect, special, and hard to understand. But only with the existence of them, can the world beea whole. And everyone should be given an equal treatment. In terms of that, better or worse, persistence and wisdom could and must contribute to the success of everyone.
Secondly, we have always ignoring the value of the existing animals. The human beings in the movie, catch fishes in a large scale, kill the poor penguins fiercely and more and more big ships break into the peaceful life of the penguins. Actually, both animals and plants are the friend of human beings, and they are the equavalent creatures as human beings. The way we treat them today, may be the approach they revenge us tomorrow. So in order to keep the balance of the nature, in order not to get to eat our own dog food, we have to stop doing harm to our environment. And at the same time, any meature that will protect the nature should be taken in no time and we should spare no effort to fight against the behavior of excessive killing the animals.
作文五:《快乐大脚影评》3300字
If there is such a thing as your standard penguin movie, "Happy Feet" isn't it. But with George Miller involved, how could it be? The Australian filmmaker, whose credits range from writing and producing "Babe" to writing and directing "Mad Max”, doesn't make
that many films, but those he does tend to be unusual.
A marvelous example of state-of-the art puter animation, "Happy Feet" is part family film, part Antarctic travelogue, part inspired musical, and, most surprising of all, part ecological fable. The parts don't always fit together snugly, but most of them are absolutely dazzling.
Though much current animation, from "Open Season" to "Over the Hedge," features talking animals, nothing even es close to "Happy Feet's" strong environmental concerns. This is that rare animated feature that would be right at home on a double bill with "An Inconvenient Truth."
Each emperor penguin, apparently, has a distinctive squawk that enables the birds to distinguish each other in the largest crowds. The penguins in "Happy Feet," by extension, all have popular songs instead of squawks inside them, songs that represent who they are and serve as mating calls to attract members of the opposite sex.
And what songs they are. To see penguins, by themselves and in groups, singing John Powell's engaging arrangements of, among many others, the Beatles' "Golden Slumbers," the Beach Boys' "In My Room," "Leader of the Pack" and "My Way” is even
more of a treat than it sounds.
This only works because the film's superior voice talent bines with advances in puter technology to make these birds seem surprisingly realistic. The core plot idea of "Happy Feet" is that one particular penguin is born different. Nicknamed Mumble, he can't sing to save his life, but his feet are truly happy.
To make Mumble's tap dancing on ice truly impressive, Miller used the same motion capture technology that created Golum in the "Lord of the Rings" trilogy and bined it with the artistry of Savion Glover, today's master tapper. The results speak for themselves.
Though his mother, Norma Jean, is supportive of her son's tapping, Mumble's father, Memphis, is aghast. "It just isn’t penguin," he laments. This is the position of tribal elder Noah, who thinks Mumble's antics are the reason why the fish supply is dwindling, threatening the penguins' very existence.
Though the fetching Gloria has eyes for the sunglass Mumble, he is cast out from the penguin tribe. Which means that he meets the irresistible voice of Williams not once but twice: as Ramon, the leader of the Adelie Amigos, a group of five Latino penguins , and as Lovelace, a penguin guru by way of Barry White.
Mumble has the notion that what the penguins call "aliens," i.e. humans, are responsible for the declining fish supply, and he determines to do something about it.
No film with as many elements as "Happy Feet" is successful with all of them, and the romantic-emotional elements of this story feel overly familiar. But the music and dancing are fresh and new, and this strong an ecological message has not been seen since Hayao Miyazaki's "Princess Mononoke." After everything from "March of the Penguins" to "Madagascar," you may think you've seen enough penguins, but you've never seen them like this.
作文六:《《美丽的大脚》影评》900字
美丽的大脚影评 影片《美丽的大脚》,由杨亚洲
执导,倪萍、袁泉、孙海英倾情加盟
的一部励志剧情大片,于2003年上
映。该片它通过一位普通山村妇女对
自身命运价值与情感的寄托与追求,
揭示出若要彻底改变落后的生存状态
需要人们从愚昧和贫瘠中彻底觉悟。
影片除带给人艺术的享受外,还给人一种强烈的真实感,以至于一直有观众认为张美丽一角在现实中存在原形。该影片在2002年金鸡电影节上,获得最佳导演、最佳影片、最佳女主角和最佳女配角四项大奖。
1、这是一部饱含真情的西部教育片,看过之后,除了感动,还是感动......
倪萍,一个实力派演员,不管是先前的主持风格,还是此剧中的张美丽,都是那样的饱含深情、真挚、善良!为了孩子,一切都是为了孩子!尽管自己的孩子已经不在了,尽管自己是一个人,尽管西部的条件艰苦的超出想象,她还是坚持到了生命的最后一刻,一切,都是为了西部的希望,为了孩子们
能够学到知识、学会做人的道理!
感情,永远是人世间最珍贵的东西!为了它,人可以变得一文不名,甚至可以承受很多委屈,但只要心中有爱、有情,一切的美好即使藏在心底也是快乐的!
夏雨老师,一个清澈、善良的北京女孩,为了逃离现实,为了自己的理想,毅然跑到了西部边陲,那个沟沟壑壑的贫穷地方!水土不服、水洗皮衣、爱人追寻、意外怀孕、电脑风波等等,这一切的一切,都让她越来越离不开那里,那个孩子纯朴、风沙走石、沟沟壑壑、乡音浓重的小山村!
故事的结尾,让人生出很多感伤,为什么要设计一个如此残酷的收场?为什么不能让辛劳了一辈子的“大脚”感受一下未来之美好?难道仅仅是为了感动更多的人?
或许,该影片的深意就在于感化世人,感召那些乐于慈善的人们能够多
布施一点,不为别的,只是为了西部的贫穷和孩子们的纯真、善良!
2、风肆无忌惮地咆哮着,沙土冷漠无情地翻
滚着,干燥,龟裂,枯竭,使这片西北黄土高原
显得毫无生机,但人们似乎已经习惯,麻木,甚
至呆滞地看待这一切。 那一口生命之泉,那一棵
绿色之木;那一架残旧的自行车,那一部重复的
电影;那一头年老的驴还有那一张张天真的脸孔,
孩子们的歌声和笑声都刻在黄土高原上,让镜头慢慢地,慢慢地拉回到现实的视线中来 开始清.........
作文七:《美丽的大脚影评》3700字
篇一:《美丽的大脚》影评
美丽的大脚影评 影片《美丽的大脚》,由杨亚洲
执导,倪萍、袁泉、孙海英倾情加盟
的一部励志剧情大片,于2003年上
映。该片它通过一位普通山村妇女对
自身命运价值与情感的寄托与追求,
揭示出若要彻底改变落后的生存状态
需要人们从愚昧和贫瘠中彻底觉悟。
影片除带给人艺术的享受外,还给人一种强烈的真实感,以至于一直有观众认为张美丽一角在现实中存在原形。该影片在2002年金鸡电影节上,获得最佳导演、最佳影片、最佳女主角和最佳女配角四项大奖。
1、这是一部饱含真情的西部教育片,看过之后,除了感动,还是感动......
倪萍,一个实力派演员,不管是先前的主持风格,还是此剧中的张美丽,都是那样的饱含深情、真挚、善良!为了孩子,一切都是为了孩子!尽管自己的孩子已经不在了,尽管自己是一个人,尽管西部的条件艰苦的超出想象,她还是坚持到了生命的最后一刻,一切,都是为了西部的希望,为了孩子们能够学到知识、学会做人的道理!
感情,永远是人世间最珍贵的东西!为了它,人可以变得一文不名,甚至可以承受很多委屈,但只要心中有爱、有情,一切的美好即使藏在心底也是快乐的!
夏雨老师,一个清澈、善良的北京女孩,为了逃离现实,为了自己的理想,毅然跑到了西部边陲,那个沟沟壑壑的贫穷地方!水土不服、水洗皮衣、爱人追寻、意外怀孕、电脑风波等等,这一切的一切,都让她越来越离不开那里,那个孩子纯朴、风沙走石、沟沟壑壑、乡音浓重的小山村!
故事的结尾,让人生出很多感伤,为什么要设计一个如此残酷的收场?为什么不能让辛劳了一辈子的“大脚”感受一下未来之美好?难道仅仅是为了感动更多的人?
或许,该影片的深意就在于感化世人,感召那些乐于慈善的人们能够多布施一点,不为别的,只是为了西部的贫穷和孩子们的纯真、善良!
2、风肆无忌惮地咆哮着,沙土冷漠无情地翻
滚着,干燥,龟裂,枯竭,使这片西北黄土高原
显得毫无生机,但人们似乎已经习惯,麻木,甚
至呆滞地看待这一切。 那一口生命之泉,那一棵
绿色之木;那一架残旧的自行车,那一部重复的
电影;那一头年老的驴还有那一张张天真的脸孔,
孩子们的歌声和笑声都刻在黄土高原上,让镜头慢慢地,慢慢地拉回到现实的视线中来 开始清.........
篇二:电影《美丽的大脚》观后感
电影《美丽的大脚》观后感
电影《美丽的大脚》,以前的时候看过一次,后来上教育学课时,又看了一次。这部电影我看一次哭一次,真的是很感人,电影里面体现的人性的真善美很让人感动。
电影讲述的是这样一个故事:张美丽的丈夫多年前因无知犯法被枪毙了,数年后也失去了孩子。她深知没有文化的后果,于是美丽当上了村里面的老师,教全村的孩子们知识。北京来的志愿者夏雨老师,来到了这个落后的小山村,她给孩子们带去了很多新鲜的知识与希望。后来夏雨回北京把一大群人带回了北京,而城里人对农村人的歧视,让美丽更要决定让孩子们好好念书,将来能够堂堂正正地到大城市居住。后来美丽因为一场意外而死亡,夏老师也回到了小山??
这样一个感人的故事,我的感触很多很多。从以下几个方面来谈谈。 人性的方面:《三字经》里面有“人之初,性本善”。电影里所表现的人性美,深深地感动了观众。美丽的丈夫因为无知,犯了罪后来被枪毙了,美丽很伤心。而爱子后来也夭折了。在双重打击下,美丽没有屈服在命运的手掌里,而是主动要求当村里的老师,给孩子们传授知识,当起了这个山村的“孩子王”。虽然她可能自身的文化程度不高,所以在教孩子们欢迎夏老师时,把千里迢迢都念错了。这可能让夏老师很吃惊,但是也从另一个层面上反映了山村的落后教育。美丽长了一双大脚,以夏老师这种城里人的眼光来看,她确实不美丽,可是她有着一颗美丽的心。为了给孩子们凑齐买电脑的钱,她四处求人,好话说尽。当她求到村里的一名“大款”时,“大款”说只要她一口喝下一瓶白酒就可以资助时,张美丽毫不犹豫,一口气喝下一瓶“二锅头”,此时的张美丽绝对是一名舍生取义,大义凛然的女英雄。 在这部影片里面,张美丽的形象塑造的很好, 她很朴实,一点都不矫揉造作,因为失去了至亲,她就把所有的希望都寄托在孩子们身上,希望孩子们能够好好读书,将来有一天能够走出大山,走到更广阔的天地里面。她的一言一行都是那么的朴实,那么的真诚,她把所有的心思都放在孩子们的教育上了。本片在展示张美丽的真善美上,很成功。在《当幸福来敲门》这部电影里面,有这样的一句话,如果你有个梦想,就去捍卫它??美丽的梦想就是让孩子们能够得到好的教育,她也是在一直捍卫着,直到生命的最后一刻。
教育方面:本部影片着重描述的是边远山区的落后的教育。孩子们的年龄不一样,却坐在同一个教室里。因为实在太穷了,所以没有一个老师愿意留下来。也正因为如此,美丽才说服村长,让她当孩子们的老师,为这些可怜的孩子们传授知识。村里的条件太差了,几年没下过一滴雨。记得有个场景,天上打雷了,正在上课的孩子们拼命的往外跑,把所以能接水用的东西都搬出来了,就等着下雨。看到他们那一双双渴望的眼睛,我真的是心里很不是滋味,最后雨还是没有下来。我就想,我们好幸福,能够接受高等教育,坐在明亮宽敞的图书馆里,静静地学习。有这么的好的设施,这么优厚的条件,真的应该好好珍惜读书的机会。中国的教育,很大一部分都投资在高等教育上面了,这使得最基础的中小学教育的投资很少,所以有很多偏远山区,师资力量很缺乏,很少有老师愿意留在边远的地方,这样的恶性循环,导致很多很穷的地方的孩子没能受到良好的教育。现在有资料显示,高校里面大学生中,农村学生的比例正在下降,这其实也是一个显示。真的希望能够多投资点资金用于建设基础教育。希望工程其实也成就了很多的农村孩子上学,前些年,一张《我要读书》的照片改变了百万贫困儿童命运。这张照片,无需任何言语,就能从“大眼睛”里读出那种强烈的“渴望”。那种我要读书的强烈渴望,而如今,她已成为银行的白领。就是因为有像希望工程这样的慈善机构,才帮助了像大眼睛姑娘这样的贫困的农村孩子。边远地区的教育真的是值得我们大家一起关注。
《美丽的大脚》这部电影,学到了很多很多的东西。我想,作为准老师的我们,应该好好地像美丽学习,学习她的那种精神,那种为教育事业而不懈奋斗。
如果你有个梦想,就去捍卫它??篇三:《美丽的大脚》观后感
《美丽的大脚》观后感
影片讲述的是一个普通的西部乡村教师张美丽平凡而感人的故事. 她是一个被愚昧夺去了丈夫和儿子的女人,唯一可以被人说道的就是那双43码的大脚。就是这样一个平凡的女人,为了让村里的“娃儿们”不再愚昧,立志开办学校,当起了这个村子里唯一的教师。她没有受过专业的教育,或许压根不知道什么叫《教育学》、《心理学》,但是她对自己的学生充满信心,把他们当作了那一片黄土地的希望,在她身上体现的是教师职业所必须具备的奉献精神和博爱情怀。
让人感动的是她把自己的根深深地扎在了黄土飞扬、风沙漫天的高原上,在那样艰难的环境下仍然坚持着,执着奉献着自己的一点光和热,照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的
爱,坚定的心,平凡而又真实的演绎着一出人生剧。把一腔的热血,毕生的母爱献给了自己的学生。她是一个不怕苦,不怕累,无私奉献,无怨无悔的好女人,她是一个值得学习的女人。 影片中让我难忘的是张老师的笑容。在教室里,她笑着用那浓厚的地方话教孩子们识字、造句;在村口,她笑着用那跑了调的嗓子、笨拙的姿势领着孩子们唱歌、跳舞,;在生活中,她笑着用那母性的温柔感动和影响了夏老师,使她最终决定留下来。即使在她的生命即将结束的时刻,她依然笑着说:“每个人都是哭着到这个世界上来,我要笑着走??”张老师她做到了,她笑着用自己一双平凡的大脚成就了一番不平凡的事业,她笑着和自己的学生们一起拥有了最美丽的人生!美丽的大脚,美丽的老师,美丽的一生更留下了美丽的故事,她的一生都是美丽的,无悔的。
她有着那么一颗博爱的心,以致于承载了太多,她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去,尽管她不想这样,但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代隔绝得山村。离开那群她怎么也放心不下的孩子,飞到太平天国去了。
观罢《美丽的大脚》,还留给我一丝淡淡的忧伤和深深的思考,我国地域广阔,发展极不平衡,东西部地区差距拉大,城乡之间天壤之别,现在城市里孩子的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍,一千倍,山里的孩子要想知道外面的世界很精彩,欲要见识更多的事物,就必然要好好学习。面对西部的落后,今天我们国家已经发出了西部大开发的号召,实施了西部大开发战略,西部的发展,农村教育的发展刻不容缓。在认真学习落实科学发展观,统筹城乡发展的今天,无论前面的道路是多么困难,只要我们脚踏实地地,一步一个脚印的走过去,终究能让我们闯出一条路来的!我们有这种精神,有这个能力,也绝对有这份自信!西部的落后面貌会彻底改变。
今天面对自己的学生,有许多来自贫困山区的孩子,城市是他们的希望,因为贫瘠,城市显得那么高远,只有不懈的努力,获取教育的机缘,才有机会进入那个新世界。我们既要学习张老师的精神,献出你的一份爱,让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。帮他们改变他们贫瘠的命运,实现他们美丽的梦想,尽一个教师应负的社会责任!又要教育学生珍惜美好的学习条件,踏踏实实做人,刻苦努力学习,珍惜来之不易的机会,自尊与自爱,好好学习,走出一条光明大道。
作文八:《《美丽的大脚》影评》700字
《美丽的大脚》影评
时隔几年后,再次重温《美丽的大脚》这部影片,给我留下的除了感动之外,还有一抹淡淡的哀伤。
影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑,为了让自己的孩子没有那样的命运,她教自己的孩子读书,后来又办起了学校,教村里的孩子读书。学校办起来了,她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子,而是把他们当成自己的孩子,让他们学文化,上大学,成就自己的梦想,点亮山里的希望。
影片中有许许多多平实却感人的镜头,张美丽为了留住从北京来的夏老师,和孩子们一起捡橘子皮,给夏老师泡茶喝。她给夏老师洗衣服,反而惹恼了夏老师,但她却说:“夏老师,只要你高兴,我咋都成。”可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人,一位是美丽的、精致的城里人,一位却是不美丽,甚至是有点粗糙的农村人,但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界,忽视了这些外在性的东西,最终美丽归于一点,那就是牺牲小我,给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的,最终张美丽离开了,在为孩子们卖土豆,筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下,一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽,因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。可以说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。 影片落幕了,但是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚,不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影,不会忘记她把“千里迢迢”念成“千里召召”。这就是电影的魅力所在,用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中,我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中,张美丽是成功的,虽然她并不完美,但是她用自己的行动感染了夏雨老师,为孩子们延续着希望。
作文九:《美丽的大脚影评》4100字
美丽的大脚影评
导语:《美丽的大脚》通过一位普通山村妇女对自身命运价值与情感的寄托与追求~揭示出若要彻底改变落后的生存状态便需要人们从愚昧和贫瘠中彻底觉悟。下面是关于它的影评~欢迎阅读。
《美丽的大脚》影评(一) “早知道黄河的水干了~修它那大桥是做啥了?早知道老师回不来~为啥要学Good Bye?老师啊老师啊你干啥去?带上我和你上学呢?老师啊老师我等你~长大不再种洋芋。”王大河那稚嫩的声音~唱着黄河边的曲子~哭诉学生哀伤的心情。夏雨纵身一跃~跳下了那贫瘠的黄土坡~那眼角的一滴泪~证明了她留下教学的决心。放映员王树生孤单的身影~代表了这段未曾开放~已经死去的爱情。张美丽死了~在送洋芋去城里的路上。电影结束了~但还回放在我深深的脑海里。
这是一部取材于支教的电影——《美丽的大脚》。全片讲述了一个普通农村妇女张美丽的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子~为使农村的“娃儿们”不再愚昧~她开办了一所乡村学校。她是个平凡的大脚女人~坎坷的生活从来没有击败过她。而青年志愿者夏雨的到来让这个原本平静的山村躁动起来~山外的世界让张美丽和孩子们惊奇和困惑~同时也
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看到了希望。当后来夏雨苦于条件恶劣准备离开~但山里人的淳朴感动了她~她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光~还说服丈夫带张美丽和孩子们到北京见见世面。可正当张美丽满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时~她却遭遇了一次夺命车祸。结束的是那平凡而伟大的女人的生命~开始的是另一个女人的辛勤奉献。她们都只是世界上平凡的根~扎根在农村的教育事业上。她们亦是世界上伟大的根~给一群生命播下了知识的种子。让文化的根穿梭在贫瘠的黄土地~发芽~成长~根繁叶茂。
农村~一直都是教育薄弱地区。而那里~也是最需要教学资源和教师的地方。《美丽的大脚》中~张美丽平凡而朴实。当她感受到教育的重要性的时候~立即用自己行动办起了村里的第一所学校。用尽了自己所有的心血和精力。她是那朴实的根~一直深深的生长在农村里。成了村里文化的传播者~成了知识的播种者~为孩子们扎下了学习的根。那些淳朴的笑脸~那些干旱的高原~终于有了雨露的滋润。有谁?可以像张美丽那样~忘记自己的生长~一切只是为了孩子们?当志愿者夏雨受不了艰苦的条件时~她极力的挽留着她~希望可以多学一些~多教给孩子们更多现代的、外面的新知识。她领着一群孩子~到处去拾橘子皮~洗净~炖好~只为让夏雨留适应黄土地的水质~可以长久的留下。当夏雨当着所有的孩子的面纠正她的错误时~她勇敢的向孩子们承认了自己
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的错误和不足。改变自己错误的读法~虚心的向夏雨讨教。当为了筹钱给孩子们买电脑而受人刁难时喝下一瓶白酒时。她不曾犹豫的~仰头大灌~哪怕自己根本不会喝酒。当终于为村民找到收购洋芋的商人时~她鞍前马后~只为大家可以有更好的条件读书、上学。一件件平凡的小事~一缕缕真诚的感情~感动着我~激励这志愿者夏雨。可她终于是走了~在送洋芋去城里的路上。那未完成的路途~一直还在我的心里。那一生都奉献的美丽~印证了张美丽这个大脚女人。她的根~扎在农村。她的梦~还一直延续着。
如果说张美丽把根深深的扎在了农村的教育里~那么~夏雨~也把知识播种在了这片黄土地上。她来自于繁华的北京~她受过良好的教育。她~也燃烧年轻的生命~投身于黄土地的农村教育事业。艰苦的条件曾经让她屡次打退堂鼓~但是~张美丽的执着和孩子们的淳朴~终是感动了她。她打掉了肚子里的孩子~她放弃了原有的家庭~她回到了黄土地~扎根了在山村的教学工作。随着中国的教育事业发展~现在也有越来越多的大学生投身于中国的农村教育事业。在边远的山区奉献着自己的青春~教导着一个个可爱的孩子。他们为迷茫的孩子找到前进的方向~他们为无知的农村播下了智慧的种子~他们为孩子们~扎下了深深的~知识的根。他们是根~只盼望着花朵娇艳~树木繁茂。哪怕~一年又一年~他们渐渐老去~直到新的根替代了他们。
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没有炫耀的姿态~没有荣誉的赞颂~他们~只是平凡的在农村播种着知识的教育者。怀着一种感激之情~一颗感动之心~崇敬。希望~终有一天~当我毕业那日~可以勇敢的踏上支教的火车~收获那一张张美丽的笑脸~完成根一生的志愿。
《美丽的大脚》影评(二) 我曾预言倪萍在电影上难再有建树~话还没落地~人家就捧了“金鸡”。我的预测能力赶上贝利了。不过倪萍的确表现不俗~表演得真挚、平实、感人~又张弛有度。只是在游乐场教育孩子的一场戏~哭得有些假。同样有上佳表现的袁泉有表演张力~但拿奖也许靠了运气。该片满载而归~而孙海英一无所获~这并不奇怪~从王震到石光荣~他的表演没有大的突破~而且过于夸张。他蹩脚的西北话在倪萍地道的宁夏腔面前一下失去了光彩~只能做一个无声无息的配角。
演员整体的出色表演理应归功于导演。黑幕的反常规应用给观众留下了思索的空间与回味的余地。画面也很好地展示了西部的荒凉美。孩子们在浴池着浴袍的那个画面有点像某些死板的音乐电视~不知有何用意。此外片中还多处不合逻辑。比如偷情的两个人听到响声怎么会一同出门?有些表演手法~如不好意思时蹭脚~显得了无新意~十分陈旧。
与同是杨亚洲执导的《空镜子》空灵优美的音乐相比~赵季平的作曲过于豪迈雄壮~甚至大惊小怪。明明是小事一
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桩~却紧锣密鼓搞得人心惶惶。
好的电影还必有一个好的剧本支撑。该片没有仅仅停留在支教上~而是探讨了女性人生的深刻问题。两个女主人公努力在对方身上弥补自身的缺憾。张美丽没有孩子~所以当她得知夏雨怀孕时会欣喜若狂;当得知她将孩子打掉时~又是责怪又是心疼。夏雨的家庭出现了危机~于是她极力主张张美丽大胆地追求爱情~帮助并鼓励她不断靠近属于她的幸福。而女性人生总是有缺憾~夏雨与其丈夫的感情走到了终点~张美丽的生命也因一次意外走到了尽头。夏雨在张美丽的床前痛哭不止~为张美丽~也为她自己。张美丽早已预示到了自己的命运~“做什么都不成功”~可她仍能做到“哭着来~笑着走”。她说自己是“笑里藏刀”~这刀不仅戳破了赵面粉等人的丑恶面孔~更扎在夏雨等亿万女性心上。这笑是从容面对生死~又是悲叹命运无常。
除却富有新意的大主题~小道具的巧妙运用亦为本片增光添彩。手镯是张美丽与王树的感情寄托~也使王大河发现这个秘密顺理成章。橘子密切了张美丽与夏雨的关系~也让张与夏雨的丈夫不打不相识。小小橘子最后竟成了张与夏的感情脉络~夏雨在病床前慢慢地剥着橘子~橘皮的汁液四处飞溅~阳光照耀下煞是好看。在张美丽生命结束之时~夏雨也揉碎了手中的橘子。影片刚开始~孩子们抢了夏雨的可乐~兴奋地跳下土坡;影片最后~夏雨伤心时也到土堆发泄情绪。
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经过一系列变故之后~她与孩子们在一定程度上心灵相通~拥有同样朴素的感情表达方式。
在一些细节上~编剧不免落入俗套。像“good good study”、“老不死”都是过时的笑料~怕难收到预期的效果。
故事最大的魅力在于真实。不像其他信誓旦旦的志愿者~夏雨说~她再也不想去那种地方了。没有比这更能揭示当地贫穷困苦的话语了。此类语言使人物有血有肉。片中的人物都会犯错误~又都有可爱之处。这样的人物才是丰满的。张美丽的大脚不好看~但是美丽。真实的美丽~大脚的美丽。 《美丽的大脚》影评(三) 风肆无忌惮地咆哮着~沙土冷漠无情地翻滚着~干燥~龟裂~枯竭~使这片西北黄土高原显得毫无生机~但人们似乎已经习惯~麻木~甚至呆滞地看待这一切。
那一口生命之泉~那一棵绿色之木;那一架残旧的自行车~那一部重复的电影;那一头年老的驴还有那一张张天真的脸孔~孩子们的歌声和笑声都刻在黄土高原上~让镜头慢慢地~慢慢地拉回到现实的视线中来
开始清醒了~思索着~觉悟着~一切本是很平常的事~可是在那片黄沙满天的高原上却显得那么的珍贵和稀奇。
水~对于我们来说仅仅只是生活用水~但对于生活在那片高原上的人们来说~是梦想~是遥不可及的梦想。试想三年没下过雨的地方~人是怎么生活过来的~一杯沙土见底的
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水~一盆多次利用的洗脸水~一口喝全村人的井;偶尔的雷声~给人们带来了希望~却是雷声大雨点小。
这一片黄土高原给了人们的只是这一些吗?
这一片黄土高原养出了淳朴的民风~坚强的意志~不屈的性格。他们蔑视困难~追求梦想。正是那满天黄沙教会他们要怎样去实现梦想。
实现孩子们的梦想是一场接力赛~是有良知的人参加的接力赛。
良知?当你看到孩子们那股求知的欲望~那份学习的拼劲~以及那向往的眼神~难道你的良知已经被泯灭了吗?当你看到那些为孩子们的未来奋斗的人做出的牺牲~甚至付出生命~当你看到他们用他们瘦弱的肩膀支撑着孩子们的梦想~难道你还会视若无睹吗?
也许~这一切对于你只是司空见惯~但是孩子们呢~你有想过一个孩子一出生就注定他们一辈子都离不开这片贫瘠的土地时的那种绝望和失落吗?他们只是个孩子~先天的~我们给不了他~但是他们后天的力量太微弱了,他们需要我们的手。
社会的喧嚣~空气的污浊~氛围的黑暗~生活在城市的人们已经渐渐失去他们原有的激情。
梦想~是孩提时代的兴奋~是青年时代的动力~是老年时代的回味。当你淹没于茫茫人海中时还可以寻找到属于你
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的梦想~多值得欣慰啊。但是那些孩子们的梦想很简单~也很一致~就是读书~读书是他们的梦想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的梦想的时候~想想这些孩子吧~他们需要我们的手。
梦想的花朵~只要有水~它就可以灿烂绽放;
梦想的翅膀~只有有风~它就可以展翅翱翔;
梦想的夜空等待你去点缀~梦想的距离等待你去拉近。
人们啊!唤起你们深藏着的良知吧!
孩子们的脸孔一直深刻的映在我的脑海里~还有张老师的深刻话语在久久地徘徊着。青年志愿者的夏雨坐着车~缓缓地开往那一片充满着孩子的梦想的黄土高原~她要帮孩子们拉近梦想的距离。
“请把我的歌带回你的家~请把你的微笑留下”~孩子们追逐梦想的嘹亮歌声一直回响在那片满天黄沙的大漠上……
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作文十:《《快乐的大脚2》影评:从真快乐到假快乐》2600字
《快乐的大脚2》影评:从真快乐到假快乐
导演: 乔治·米勒
编剧: 乔治·米勒 / 沃伦·科尔曼 / 保罗·利云斯顿
主演: 伊利亚·伍德 / 罗宾·威廉姆斯 / 红粉佳人 / 伊丽莎白·戴利 / 卡洛斯·阿拉斯拉奇 / 约翰尼· A. 桑切斯 / 布拉德·皮特 / 马特·达蒙 / 索菲娅·维加拉 / 汉克·阿扎利亚 / 隆巴多·博伊尔 / 杰弗里·加西亚
类型: 喜剧 / 动画 / 歌舞 / 家庭
制片国家/地区: 澳大利亚
语言: 英语
上映日期: 2011-11-18(美国) / 2012-02-21(中国大陆)
片长: 100分钟
又名: 3D 踢哒小企鹅2(港) / 快乐脚2(台) / 欢乐大脚2 / Happy Feet Two
快乐的大脚2剧情介绍:
将踢踏舞带回南极大陆的曼波,也将笑语欢歌带回了这片寒冷的土地。他每天和同伴们跳舞唱歌,帝企鹅家族沉浸在无尽的欢乐中。可是曼波的儿子艾利克(Ava Acres
配音)似乎完全不擅长歌舞,他在同伴面前出了丑,内心觉得分外沮丧,于是和两个好朋友离开了帝企鹅的地盘。他们跟随雷蒙来到了久违的Adeline,这里狂热的歌舞所包围。原来,一只会飞的企鹅萨文不久前来到此地,他历经千辛万苦,也见识了世界的沧桑巨变,Adeline的企鹅们全部视他为先知。在萨文的帮助下,艾利克决定和曼波回家。可是此时大地发生震动,温室效应变得愈加明显,冰川融化,积雪消融,南极大陆面临着一场巨大的变动??
快乐的大脚2影评:
2006年,《快乐的大脚》以黑马的身份获得奥斯卡奖,我一直以为是高估了它的水准了。不过,6年前的这部作品的确还是有一
些当时让人们眼前一亮的东西的,比如:它是全球首部以企鹅形象为主人公的动画大片;它是世界上第一部以南极为背景的动画大片;另外,它还是近年来比较少有的歌舞动画片。
但是当这些噱头原封不动地被放到6年后的今天的时候,你会发现如果没有上述的所谓首次的概念,这些噱头其实就什么也不是了。有些老本是可以不停地吃的,比如史莱克这个人物,围绕它无论怎么编故事都是吸引人的,因为它永远有新鲜性。但有些老本则不能简单地继承,比如《快乐的大脚》中的企鹅主人公、南极的背景选择以及歌舞类型片的定位。它们再次被使用时其实丧失了初始的新颖性,因此就要求新作必须有超越前作的表现才能取得成功。这就是在北美市场,《快乐的大脚2》表现失意的原因所在。它用了一些已经丧失新奇性的创意,却没有任何超越。
诚然,在续作中导演组是有新的打算的,很重要的一点就是增加新人物。于是磷虾、海象、海鸥、其他族群的企鹅,纷纷登场,上演南极版的动物狂欢节。据说制作方还花了不少力气去研究这些海洋生物的结构与动作,因此增加了不少成本。但是,正是这些为了出场而出场的动物们,让剧情的整体构架变得特别松散,你不知道它究竟想表现的是什么。
一开始,当小企鹅因为不会跳舞而失落的时候,我还以为这会是一部描写父子深情地家庭伦理片。不!马上另一个企鹅族群出现了,我于是以为这会是一部两个企鹅族群的战争片。不!一只会飞的神奇企鹅出现了,我于是以为这是一部有关神奇企鹅秘密的揭露片。不!人类出现了,我于是以为这是一部关于人与自然的环保片。不!海象出现了,我于是惊呼原来终极Boss是海象。不!大地震了,闹了半天帝企鹅们被一次地震所造成的冰川移动被困住了,他们想要出去,这是一个解救片。直到结尾我都不敢相信突破封闭的冰封是否将是影片最终想解决的问题,因为它实在太散乱了。
就拿人类出现这一点来看,也着实让人摸不着头脑。因为他们驾着油船而来,可是漏油了,海面全都被污染了,人类充当了破坏自然生态环境的角色。不!他们好心地救起了企鹅,给它衣服,把它养在船上,原来人们是善良的。不!他们竟然在吃烤鸡,这不禁让以为人类是在照顾自己的海鸥和企鹅,惊慌逃窜,人类终究还是敌人。不!你又错了,他们再次遇到曾经救助的企鹅的时候,竟然和企鹅一唱一和地跳起舞来,并且以雷锋精神为指引对困在冰山中的帝企鹅们施以援手。原来他们是彻头彻尾的好人啊。不!正当你充满善意地估计这些人类的时候,你却发现他们在一次风暴中匆匆消失了,再也没有出现。
总之你会感到,这部影片在用一种乱七八糟的方式而不是智慧的方式,挑战着你的智商。
磷虾在本片中是个小角色,但是被着力描写,戏分儿很多。但是一个颇有哥白尼精神的磷虾在探险了一大圈后,竟然以自我否定来收场,最终要靠它的跟班来发表重量级发言解开心锁,这让人太有些大跌眼镜了。而且究竟它们寻找到了什么真理呢?底层生物的生存价值最终还是要安分守己么?从形象上看,磷虾是个很好的角色,但是从剧情上看,它所找到的生命价值根本无法匹配它们的戏分儿。
影片比较出彩的部分是开头的磷虾潮水,这种自然现象在动画中还是首次呈现,很壮观,很有视觉感染力。有一只其貌不扬的企鹅,跳下悬崖,自己进入冰川围困的境地,只为陪伴瞧不起他的“梦中情人”,最终得到了女性企鹅的芳心。这段情节还是很动人的,只不过和主线相比是个太小的插曲了。
至于小企鹅为了说服海象而演唱的那段让人魂飞魄散的歌剧,实在惊得让人有些说不出话来。翻译的台词更像是愤青在抨击社会,况且对于海象来说,即使被救过命,也没有责任和义务去帮助企鹅。如果你救人是为了将来有朝一日让对方有所回报的话,如果你理所应当地把这种回报当成是施救的一个等价交换物的话,这种价值观反倒是非常值得商榷的。即使在理,也不能强人所难。
歌舞对于《快乐的大脚》系列作品来说,已经成为了生命的意义。我觉得对南极企鹅们来说,好像唱歌跳舞已经成了中国人喝酒一样的习惯。有事没事整两杯,有事没事跳两下。还是那句话,如果在第一部中,企鹅们集体的踢踏舞可以被看作是一种奇观来欣赏的话,那么在第二部中,这种刻意安排在企鹅身上的舞蹈,其不合常理性就逐渐地显现了出来。人们虽然知道这是动
画片,是创造出来的想象性世界,可还是不禁在内心中自问:为什么企鹅会那么喜欢唱歌和跳舞呢?
6年,作为一部动画电影的续集,这个时间间隔长了些。人们对其首部作品从内容、到形式、到人物都已经淡忘得差不多了,续作很难借上力。从以各种新颖性为主打的《快乐的大脚》到今年的《快乐的大脚2》,观众从一种陶醉其中的真快乐变到了一种不知其然的假快乐上。令人快乐的到底是什么?恐怕除了那几首大众流行歌曲带给人的幽默感以外,好像也说不出什么其它了。什么都想表现的结果,往往是什么都没有表现好。