读《季羡林散文_作文大全网

作文一：《读《季羡林散文》有感》400字

读《季羡林散文》有感　２００９　年　７　月　１１　日上午　８　时　５０　分，　我国著名学者、　国学大师季羡林先生因心脏病突发，　与世长辞，享年　９８　岁。　看到这个消息后，我捧着这本《季羡林散文》不经感到有些沉重。记得，知道季老先　生这个人物，是因为有关他的一则故事：身为北大副校长的他帮一个学生看行李，守约得等　到学生回来才离开。当时，季老先生给我的印象是一个平凡、朴素，但孕育着伟大的人。季　老先生有着渊博的知识，但他为人谦虚，他在《病榻杂记》中，用通达的文字，廓清　了他是如何看待这些年外界　“　加　”　在自己头上的　“　国学大师　”　、　“　学界泰斗　”　、　“　国宝　”　这三项　桂冠的，他表示：　“　三顶桂冠一摘，还了我一个自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露　出了真面目，皆大欢喜。　”　我拿到这本《季羡林散文》的时候，原以为里面尽是些难懂深奥的文言句势，谁知　道翻开来却是句句温暖易懂，　篇篇平易近人。　但平凡中透露着博学，　一字一顿中显现着优雅。　使人不得不佩服老先生对文学知识的熟练掌握与应用。他的书，不仅是他个人一生的写　照，也是近百年来中国知识分子历程的反映。

作文二：《读《季羡林散文精选》有感》2100字

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＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　陈冬

？　前段时间无意间在图书馆的桌子上发现了这本书，当时没什么感觉，就随便翻了几页，本以为没什么好看的，因为经常碰到这种情况，也没发现什么好看的书，而且很久没看课外书了，但是那天晚上在图书馆看到闭馆，并且借了回来．自己带的书动都没动，可见当时我是深深的被这本书吸引了。也许是很久没有阅读的缘故，也许是一时兴起，当时感觉这本书很不错，就一直看了下去。我感觉这本书确实挺不错的，毕竟现在很少有人去好好的去看完一本书，除了对自己兴趣很大的，要不就是小说什么的。当然也不能否定看小说是没有好处的，但这种大家的作品越来越很少有人去看了，虽说现在大多数人知道各方面的大家的名字，但很少有人去阅读他们的作品。这本书涉及了很多方面，包括人生，爱国，孝道，朋友，世态炎凉，有为有不为等等很多，不过对我印象最深的是有为有不为这方面，以及季老先生的写作风格。

？　对于有为有不为：书中写道：“为”，就是做，应该做的事，必须做的事，这就是“有为”；不应该做的事必不能做，这就是“有不为”。中国有句古话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。可见善恶是有大小之别的，应该不应该也是有大小之别的，并不是都在一个水平上。什么叫大，什么叫小呢，这里也用不着繁琐的论证，只需动一动脑筋，＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

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睁开眼睛看一看社会，也就够了。希望每个人都能有为有所不为，一旦“为”错了，就依然回头。这是我总结这本书关于有为有所不为的主要介绍，书中讲了很多，也举了很多古往今来的例子，语言精练质朴易懂，没有很多的繁琐的理论分析，使读者愿意读。虽说道理没讲太多，但足以让人对此有很好的理解，发人深思。像我们学生现在该干什么不该干什么，自己能够好好想想。

？　对于季老先生的写作风格：季老先生学贯中西，所以他的散文涉及的事物多，范围广，文中引经据典之处也颇多，所以需要慢慢地咀嚼，细细地品味，在咀嚼品味中产生画面感来。如《西双版纳礼赞》中写道：“你看那参天的古树，它从群树丛中伸出了脑袋，孤高挺直，耸然而起，仿佛想一直长到天上，把天空戳上一个窟窿。大叶子的蔓藤爬在树干上，伸着肥大浓绿的胳臂，树多高，它就爬多高，一直爬到白云里去。一些像兰草一样的草本植物，就生长在大树的枝干上，骄傲地在空中繁荣滋长。大榕树劲头更大，一棵树就能繁衍成一片树林。粗大的枝干上长出了一条条的腿；只要有机会踏到地面上，它立刻就深深地牢牢地钻进去，仿佛想把大地钻透，任凭风多大，也休想动摇它丝毫。芭蕉的叶子大得惊人，一片叶子好像就能搭一个天棚，影子铺到地上，浓黑一团。”读着这样的文字，我脑中立刻就浮现出＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

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在新马看到的那种树枝上长草的大树、南方看到的大榕树，当时也无比惊讶于他们的奇特，却无法用语言来描述，只好用相机记录下来，刻印在脑海里。

？　总之，　季老的散文不像小说那样有扣人心弦的情节，吸引人一口气读完。读季老的散文适合午后坐在藤椅上，捧一杯清茶；或晚上斜倚床头，伴一盏清灯。读季老的散文，能让人心静下来、净起来，让人的生活节奏慢下来、再慢下来，让人远离尘嚣、远离浮躁，进入一个清新淡雅的世界。心情不好或者烦躁的时候，可以拿来净化内心，平复情绪。

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作文三：《读《季羡林散文精选》有感》1400字

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陈冬

读《季羡文散文精?选》有感

？　前段时间无意?间在图书馆的?桌子上发现了?这本书，当时没什么感?觉，就随便翻了几?页，本以为没什么?好看的，因为经常碰到?这种情况，也没发现什么?好看的书，而且很久没看?课外书了，但是那天晚上?在图书馆看到?闭馆，并且借了回来?．自己带的书动?都没动，可见当时我是?深深的被这本?书吸引了。也许是很久没?有阅读的缘故?，也许是一时兴?起，当时感觉这本?书很不错，就一直看了下?去。我感觉这本书?确实挺不错的?，毕竟现在很少?有人去好好的?去看完一本书?，除了对自己兴?趣很大的，要不就是小说?什么的。当然也不能否?定看小说是没?有好处的，但这种大家的?作品越来越很?少有人去看了?，虽说现在大多?数人知道各方?面的大家的名?字，但很少有人去?阅读他们的作?品。这本书涉及了?很多方面，包括人生，爱国，孝道，朋友，世态炎凉，有为有不为等?等很多，不过对我印象?最深的是有为?有不为这方面?，以及季老先生?的写作风格。

？　对于有为有不?为：书中写道：“为”，就是做，应该做的事，必须做的事，这就是“有为”；不应该做的事?必不能做，这就是“有不为”。中国有句古话?：“勿以善小而不?为，勿以恶小而为?之”。可见善恶是有?大小之别的，应该不应该也?是有大小之别?的，并不是都在一?个水平上。什么叫大，什么叫小呢，这里也用不着?繁琐的论证，只需动一动脑?筋，睁开眼睛看一?看社会，也就够了。希望每个人都?能有为有所不?为，一旦“为”错了，就依然回头。这是我总结这?本书关于有为?有所不为的主?要介绍，书中讲了很多?，也举了很多古?往今来的例子?，语言精练质朴?易懂，没有很多的繁?琐的理论分析?，

读《季羡文散文精?选》有感

使读者愿意读?。虽说道理没讲?太多，但足以让人对?此有很好的理?解，发人深思。像我们学生现?在该干什么不?该干什么，自己能够好好?想想。

？　对于季老先生?的写作风格：季老先生学贯?中西，所以他的散文?涉及的事物多?，范围广，文中引经据典?之处也颇多，所以需要慢慢?地咀嚼，细细地品味，在咀嚼品味中?产生画面感来?。如《西双版纳礼赞?》中写道：“你看那参天的?古树，它从群树丛中?伸出了脑袋，孤高挺直，耸然而起，仿佛想一直长?到天上，把天空戳上一?个窟窿。大叶子的蔓藤?爬在树干上，伸着肥大浓绿?的胳臂，树多高，它就爬多高，一直爬到白云?里去。一些像兰草一?样的草本植物?，就生长在大树?的枝干上，骄傲地在空中?繁荣滋长。大榕树劲头更?大，一棵树就能繁?衍成一片树林?。粗大的枝干上?长出了一条条?的腿；只要有机会踏?到地面上，它立刻就深深?地牢牢地钻进?去，仿佛想把大地?钻透，任凭风多大，也休想动摇它?丝毫。芭蕉的叶子大?得惊人，一片叶子好像?就能搭一个天?棚，影子铺到地上?，浓黑一团。”读着这样的文?字，我脑中立刻就?浮现出在新马?看到的那种树?枝上长草的大?树、南方看到的大?榕树，当时也无比惊?讶于他们的奇?特，却无法用语言?来描述，只好用相机记?录下来，刻印在脑海里?。

？　总之，　季老的散文不?像小说那样有?扣人心弦的情?节，吸引人一口气?读完。读季老的散文?适合午后坐在?藤椅上，捧一杯清茶；或晚上斜倚床?头，伴一盏清灯。读季老的散文?，能让人心静下?来、净起来，让人的生活节?奏慢下来、再慢下来，让人远离尘嚣?、远离浮躁，进

读《季羡文散文精?选》有感

入一个清新?淡雅的世界。心情不好或者?烦躁的时候，可以拿来净化?

内心，平复情绪。

作文四：《读《季羡林散文精选》有感》400字

一个“朋友”——一本好书

—————读《季羡林散文精选》有感

季羡林散文深深吸引着我，他的用词用句，没有一样不值得我学习。季羡林的写的文章，语言生动、感情浓郁，始我一看就深深爱上了这本书。

比如这篇《老猫》吧，生动形象地为我们讲述了他家一只老猫与小猫的感情，小猫不是老猫生的，可是却像妈妈一样对待小猫。这只老猫与主人的感情也很深，老猫知道自己快死了，就离家了，为的就是不让主人看见它死了而伤心。在季羡林的语句中，我处处看见了真情。使人感动。

比如写《寂寞》这篇吧，季羡林又把寂寞比作了石头屋，和毒蛇，让我们感到了，当时的寂寞。使我们身临其境，感觉自己也很寂寞，快乐都被这寂寞给带走了……

又比如这篇《月是故乡明》吧，写了：长大了以后，到了他乡，想起了故乡时晚上在月亮下玩耍，很怀念过去的时光。他写这篇文章语言柔婉，写的这种感觉让人不由得泛起一丝乡愁，回忆起过去。

《听诗》这篇，又写出了一个老人念的诗。老人念的先是轻如细水，后来又是高昂如潮，这是多么生动形象的比喻啊！把声音轻比作细水，把声音响又比作大潮！多么值得我们学习的语句！

作文五：《读《季羡林散文精选》有感》1200字

●　前段时间无意间在图书馆的桌子上发现了这本书，当时没什么感觉，就随便翻了几页，本以为没什么好看的，因为经常碰到这种情况，也没发现什么好看的书，而且很久没看课外书了，但是那天晚上在图书馆看到闭馆，并且借了回来．自己带的书动都没动，可见当时我是深深的被这本书吸引了。也许是很久没有阅读的缘故，也许是一时兴起，当时感觉这本书很不错，就一直看了下去。我感觉这本书确实挺不错的，毕竟现在很少有人去好好的去看完一本书，除了对自己兴趣很大的，要不就是小说什么的。当然也不能否定看小说是没有好处的，但这种大家的作品越来越很少有人去看了，虽说现在大多数人知道各方面的大家的名字，但很少有人去阅读他们的作品。这本书涉及了很多方面，包括人生，爱国，孝道，朋友，世态炎凉，有为有不为等等很多，不过对我印象最深的是有为有不为这方面，以及季老先生的写作风格。

●　对于有为有不为：书中写道：“为”，就是做，应该做的事，必须做的事，这就是“有为”；不应该做的事必不能做，这就是“有不为”。中国有句古话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。可见善恶是有大小之别的，应该不应该也是有大小之别的，并不是都在一个水平上。什么叫大，什么叫小呢？这里也用不着繁琐的论证，只需动一动脑筋，睁开眼睛看一看社会，也就够了。希望每个人都能有为有所不为，一旦“为”错了，就依然回头。这是我总结这本书关于有为有所不为的主要介绍，书中讲了很多，也举了很多古往今来的例子，语言精练质朴易懂，没有很多的繁琐的理论分析，使读者愿意读。虽说道理没讲

太多，但足以让人对此有很好的理解，发人深思。像我们学生现在该干什么不该干什么，自己能够好好想想。

●　对于季老先生的写作风格：季老先生学贯中西，所以他的散文涉及的事物多，范围广，文中引经据典之处也颇多，所以需要慢慢地咀嚼，细细地品味，在咀嚼品味中产生画面感来。如《西双版纳礼赞》中写道：“你看那参天的古树，它从群树丛中伸出了脑袋，孤高挺直，耸然而起，仿佛想一直长到天上，把天空戳上一个窟窿。大叶子的蔓藤爬在树干上，伸着肥大浓绿的胳臂，树多高，它就爬多高，一直爬到白云里去。一些像兰草一样的草本植物，就生长在大树的枝干上，骄傲地在空中繁荣滋长。大榕树劲头更大，一棵树就能繁衍成一片树林。粗大的枝干上长出了一条条的腿；只要有机会踏到地面上，它立刻就深深地牢牢地钻进去，仿佛想把大地钻透，任凭风多大，也休想动摇它丝毫。芭蕉的叶子大得惊人，一片叶子好像就能搭一个天棚，影子铺到地上，浓黑一团。”读着这样的文字，我脑中立刻就浮现出在新马看到的那种树枝上长草的大树、南方看到的大榕树，当时也无比惊讶于他们的奇特，却无法用语言来描述，只好用相机记录下来，刻印在脑海里。

●　总之，　季老的散文不像小说那样有扣人心弦的情节，吸引人一口气读完。读季老的散文适合午后坐在藤椅上，捧一杯清茶；或晚上斜倚床头，伴一盏清灯。读季老的散文，能让人心静下来、净起来，让人的生活节奏慢下来、再慢下来，让人远离尘嚣、远离浮躁，进入一个清新淡雅的世界。心情不好或者烦躁的时候，可以拿来净化内心，

平复情绪。

作文六：《[优秀作文]读《季羡林散文》有感》1000字

近日阅读了季老的散文集，感触深刻，收获颇多。季先生的散文情感真实，语言真挚，不愧有“国学大师、学界泰斗、国宝”的桂冠，深深让我敬佩。

此散文集记录了季老一生的主要散文作品，分为几大类：品味人生、天涯屐痕、花木寄情、学海纵横、师友情谊。向我们反映了一位思念家乡、热爱祖国、颇具文采、喜爱青少年、创作生命力很旺盛的作家。

季老先生的写作风格不是辛辣讽刺的，也不是悲观厌世的，而是平实、诚挚的，没有特意地刻画，没有华丽的词句，只是非常真实地写着自己的内心。季老的散文语言具有质朴而凝炼的特点：在朴实中蕴含着优美，在静穆中饱含着热情，在飘逸秀丽中不失遒劲和锋刃；在纯朴亲切的娓娓道来中给人以强烈的震撼，在诙谐隽永的语言中蕴含着深刻的人生哲理。他不抬高自己多次说自己是普通人，连被出版社退书稿事也不隐瞒，自己有名利思想也如实说出，真是具有君子坦荡荡的胸怀。他写的内容有的是畅谈人生，有的是记录生活，有的是抒发感情，但最突出的一点，就是其散文知识丰富、内容涉及广阔、个人体验深切，字句朴实，让读者不忍释卷。

季老的《夹竹桃》让我印象尤为深刻。《夹竹桃》是季羡林先生１９６２年所作的一篇文质兼美的散文。文中写到：“在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵；一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候……”花开花落，夹竹桃那样安静从容地开着，这就是夹竹桃的韧性，也是季羡林先生的的品格。读着《夹竹桃》，能让我体会到季老那份挚爱生活的真诚、质朴，以及不看重名利的品质。

季老的散文不仅让我进一步认识他，也让我从中收获人生的哲理。《在敦煌》中写到：“在人生中，我的旅途远远还不到结束的时候，我还不能停留在一个地方。在我前面，可能还有深林、大泽、崇山、幽谷，有阳关大道，有独木小桥。我必须走上前去，穿越这一切。”这段话给了我很的启发，让我明白不能对困难退缩，要解决困难，勇敢开创自己的未来。

虽然季老的散文不像小说扣人心弦，但能让人远离浮躁，远离尘嚣，进入一个清新淡雅的世界。正如季老自己在文章中所说的：“我爬格子爬出来的东西不见得都是精金碎玉，都是甘露吃了能让人升天成仙。但是其中没有毒药，就没有假冒伪劣的东西，读了以后至少能让人获得点享受……”

这本书让我领悟季老的人生感悟，更让我敬佩季老先生的“爬格不知老以至，名利于我如浮云”的精神。《季羡林散文》，让我受益匪浅。

作文七：《读《季羡林散文精选》有感[解答]》1200字

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陈冬　？　前段时间无意间在图书馆的桌子上发现了这本书，当时没什么感觉，就随便翻了几页，本以为没什么好看的，因为经常碰到这种情况，也没发现什么好看的书，而且很久没看课外书了，但是那天晚上在图书馆看到闭馆，并且借了回来．自己带的书动都没动，可见当时我是深深的被这本书吸引了。也许是很久没有阅读的缘故，也许是一时兴起，当时感觉这本书很不错，就一直看了下去。我感觉这本书确实挺不错的，毕竟现在很少有人去好好的去看完一本书，除了对自己兴趣很大的，要不就是小说什么的。当然也不能否定看小说是没有好处的，但这种大家的作品越来越很少有人去看了，虽说现在大多数人知道各方面的大家的名字，但很少有人去阅读他们的作品。这本书涉及了很多方面，包括人生，爱国，孝道，朋友，世态炎凉，有为有不为等等很多，不过对我印象最深的是有为有不为这方面，以及季老先生的写作风格。

？　对于有为有不为：书中写道：“为”，就是做，应该做的事，必须做的事，这就是“有为”；不应该做的事必不能做，这就是“有不为”。中国有句古话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。可见善恶是有大小之别的，应该不应该也是有大小之别的，并不是都在一个水平上。什么叫大，什么叫小呢，这里也用不着繁琐的论证，只需动一动脑筋，睁开眼睛看一看社会，也就够了。希望每个人都能有为有所不为，一旦“为”错了，就依然回头。这是我总结这本书关于有为有所不为的主要介绍，书中讲了很多，也举了很多古往今来的例子，语言精练质朴易懂，没有很多的繁琐的理论分析，使读者愿意读。虽说道理没讲

太多，但足以让人对此有很好的理解，发人深思。像我们学生现在该干什么不该干什么，自己能够好好想想。　？　对于季老先生的写作风格：季老先生学贯中西，所以他的散文涉及的事物多，范围广，文中引经据典之处也颇多，所以需要慢慢地咀嚼，细细地品味，在咀嚼品味中产生画面感来。如《西双版纳礼赞》中写道：“你看那参天的古树，它从群树丛中伸出了脑袋，孤高挺直，耸然而起，仿佛想一直长到天上，把天空戳上一个窟窿。大叶子的蔓藤爬在树干上，伸着肥大浓绿的胳臂，树多高，它就爬多高，一直爬到白云里去。一些像兰草一样的草本植物，就生长在大树的枝干上，骄傲地在空中繁荣滋长。大榕树劲头更大，一棵树就能繁衍成一片树林。粗大的枝干上长出了一条条的腿；只要有机会踏到地面上，它立刻就深深地牢牢地钻进去，仿佛想把大地钻透，任凭风多大，也休想动摇它丝毫。芭蕉的叶子大得惊人，一片叶子好像就能搭一个天棚，影子铺到地上，浓黑一团。”读着这样的文字，我脑中立刻就浮现出在新马看到的那种树枝上长草的大树、南方看到的大榕树，当时也无比惊讶于他们的奇特，却无法用语言来描述，只好用相机记录下来，刻印在脑海里。

？　总之，　季老的散文不像小说那样有扣人心弦的情节，吸引人一口气读完。读季老的散文适合午后坐在藤椅上，捧一杯清茶；或晚上斜倚床头，伴一盏清灯。读季老的散文，能让人心静下来、净起来，让人的生活节奏慢下来、再慢下来，让人远离尘嚣、远离浮躁，进入一个清新淡雅的世界。心情不好或者烦躁的时候，可以拿来净化内心，

平复情绪。

作文八：《读《季羡林散文集》有感》2600字

读《季羡林散文集》有感

作者：刘也铃

来源：《课程教育研究·中》２０１４年第１２期

【摘要】季羡林是我国著名的散文学家，他的散文用朴素的语言向读者传达出一种淡雅之美，同时，在散文的字里行间中，也可以体会到作者的生活智慧和哲理。读季羡林的散文，在给我们带来一种舒适感的同时，也会受到文中人生哲理的启迪，学习作者乐观的生活态度和超脱世俗的胸襟。

【关键词】季羡林　散文　感悟

【中图分类号】Ｇ６３３．３３　【文献标识码】Ａ　【文章编号】２０９５－３０８９（２０１４）１２－０１０６－０２　　　　　　　　　季羡林是我国著名的古代印度语言学家，又是文学家、教育家和社会活动家。即使是把散文作为学术之余的副产品，季羡林笔下的几百篇散文足以支撑起使其成为一个散文家的地位

［１］。季羡林的散文，纯朴真挚、幽默风趣，带着一种淡淡的美，吸引着读者一遍遍的拜读。在季羡林的散文中，仿佛能够感受到作者的喜怒哀乐，也能够体会到作者对生活的热爱之情。

一、作者简介

１９１１年，季羡林出生于山东省聊城市临清的一个普通的农民家庭，小时候曾在济南先后进入私塾、小学和初中学习。后来日军侵华期间，季羡林辍学一年，就已经创作了多部短篇小说，并发表在天津的《益世报》上，如《文明人的公理》、《观剧》、《医学士》等。后又进入济南高中继续学习，开始翻译屠格涅夫的散文《老妇》、《世界的末日》等作品。高中毕业后考取清华大学和北京大学。后入清华大学西洋文学系，专修方向是德文。在清华大学四年中发表散文十余篇、译文多篇。季羡林在德国留学十年，师从著名梵文学者瓦尔德施米特教授与西克教授，对他后续的文学创作具有深远的影响。季羡林曾长期致力于梵文文学的研究和翻译，翻译了印度著名大史诗《罗摩衍那》。不仅如此，季羡林还创作许多散文作品，如《天竺心影》、《朗润集》和《季羡林散文集》等。

季羡林从１７岁便开始创作散文，一直到起耄耋之年。在季羡林几十年的创作生涯中，出版了许多的散文集。在这些散文集中，有的是回忆往事、叙说师友、绘物抒情、感时言志等，有的是谈人生、话感悟、说治学、聊读书，而这些都是季羡林文学创作中不可或缺的重要组成部分［２］。

二、作品概述

在《季羡林散文集》中不仅收录了季羡林的许多散文，还对作者和作品进行了一个简短的介绍，使得读者在欣赏散文之前，便能够了解作者的生平，并能够一窥书中的奥妙之处。

作为著名的国学大师、散文学家，季羡林先生用他坦坦荡荡的襟怀、贯彻中西的文采，为读者留下了一篇又一篇的优秀散文。而《季羡林散文集》就收录了季羡林先生关于生活、治学和人生思考等诸多方面的散文。《季羡林散文集》是季羡林先生结合自己九十多年的生活体验，对于人生和世事的感悟的集大成之作。在《季羡林散文集》中，不仅可以了解季羡林先生在为人处世、面对成功和失败等方面的豁达，更可以看到季羡林先生的生活态度、人生感悟，以及对于人生意义与价值的思考。

读季羡林先生的散文，是一种难得的享受，文中蕴含的“淡美”，不似牡丹的妖娆，也不似绿叶的朴素，而是像茉莉花一样，带着淡淡的幽香，拂面而来，使人通体都非常舒畅。打开书卷，展现在面前不仅是典雅清秀的字字句句，更是季羡林先生对生活的态度，以及对人生的思考。

三、读后感悟

第一次看见季羡林之名是在中央主持人白岩松写的《人格是最高的学位》一文中，当时在想什么样的一个人会得到他人如此的尊重。后来便在网络上查找了有关季羡林先生的资料，然后再去读季大师的著作。渐渐明白了大师受人尊敬的原因，或许并不在于他有多深渊的博学，而在于他是一位终生思考的老人。季羡林先生用朴素的言语，阐释出自己的一种人生态度，对于人生、学习、进取以及对于人格品行的态度。

在《枸杞树》中，季羡林先生用朴素的文字表达了对童年的回忆。对叔父婶母的感恩之心，寄托对故乡的眷恋。不光如此，季羡林先生还表达了对故土的花草树木深深地爱意，这是多么难能可贵的乡情啊！而季羡林先生的故乡极度贫穷，而他自己本身的童年又并不快乐，尚且对故乡有这样的一份痴情。这也许就是先生在别人眼中的那无比高尚的人格吧！用季老的话说：“我是一个平凡的人，没有什么了不起的，如果要讲的话，我只讲勤奋。”由此也可以看出，季羡林老先生谦逊的优美品质，就如泰戈尔曾在他的诗歌中所说“我们只有在最谦卑的时候，才最近伟大”，或许这也是先生的伟大之处吧！

在《清塘荷韵》中，季羡林先生用质朴的语言记录着几颗黝黑、极硬的荷花种子，在淤泥中破壳而出、露出新叶、绽放出最美的荷花的整个过程。季羡林先生《清塘荷韵》中的荷花，不是周敦颐《爱莲说》里志行高洁的隐者，也不是朱自清《荷塘月色》中抚慰心灵的舞者，却是坚忍不拔的强者。我想，在生活中，我们难免会遇到困难、困于淤泥，但是我们不应该自怨自艾、破罐子破摔，而应该在哪里跌倒，就在哪里爬起。只有勇敢的面对这些挫折、这些淤泥，才会有那么一天，我们也可以开出最绚烂的花。

在我现在看来，勤奋不难，但要坚持一直勤奋下来，却还是有挺大难度的。即将步入高三的我们，却依然有一大部分的高三学子不知道去努力、去奋斗，我想，以后的他们肯定会为今天的挥霍光阴而后悔。俗话说：“勤能补拙”，这话定然没错，这也许是我读完季老先生文章后的一个感悟吧！尽管我天资不高，但是我执着的相信，只要有所付出，勤奋追求，终有一天，

我也会获得成功。努力做一个像季羡林先生一样坚持勤奋的人吧！在平凡中我们要成就出一个不平凡的自我。

四、结束语

初看季羡林的散文没有那么优美，反而会有点过于朴素，但是细细品读之后，才会发现文中所蕴含的“淡美”质感。同时，也能够深刻的体会到季羡林先生运用这些简单文字的组合，所表现出的人生感悟和哲理。散文要有见解、有色彩、有意味，看似随意，实则富有智慧和灵性，句句有神韵、字字有珠玑，才会极得性灵之妙［３］。读季羡林的散文，会给带我们一种如饮清茶的舒适感，会让我们在繁杂的社会生活中，找到一处净土，可以体会纯朴的文字之美。从某种程度上来说，读季羡林的散文，仿佛在听一位慈祥的老人，在给我们讲述为人处世、治学授道的道理，言辞朴实无华，却又感人肺腑。

参考文献：

［１］兰鲜凤．当前季羡林散文研究概述［Ｊ］．文学教育，２０１３（３）：　７８－７９．

［２］王景科，牟洪建．一代鸿儒多磨难十分本真见精神——略论季羡林的散文创作［Ｊ］．山东社会科学，２００８（６）：５３－５８．

［３］张素芬．论季羡林散文的审美精神［Ｊ］．毕节学院学报：综合版，２０１３，３１（７）：８６－９０．

作文九：《读《季羡林散文精选》1300字

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陈冬

读《季羡文散文精选》有感

？　对于有为有不为：书中写道：“为”，就是做，应该做的事，必须做的事，这就是“有为”；不应该做的事必不能做，这就是“有不为”。中国有句古话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。可见善恶是有大小之别的，应该不应该也是有大小之别的，并不是都在一个水平上。什么叫大，什么叫小呢，这里也用不着繁琐的论证，只需动一动脑筋，睁开眼睛看一看社会，也就够了。希望每个人都能有为有所不为，一旦“为”错了，就依然回头。这是我总结这本书关于有为有所不为的主要介绍，书中讲了很多，也举了很多古往今来的例子，语言精练质朴易懂，没有很多的繁琐的理论分析，使读者愿意读。虽说道理没讲

读《季羡文散文精选》有感　太多，但足以让人对此有很好的理解，发人深思。像我们学生现在该干什么不该干什么，自己能够好好想想。

？　对于季老先生的写作风格：季老先生学贯中西，所以他的散文涉及的事物多，范围广，文中引经据典之处也颇多，所以需要慢慢地咀嚼，细细地品味，在咀嚼品味中产生画面感来。如《西双版纳礼赞》中写道：“你看那参天的古树，它从群树丛中伸出了脑袋，孤高挺直，耸然而起，仿佛想一直长到天上，把天空戳上一个窟窿。大叶子的蔓藤爬在树干上，伸着肥大浓绿的胳臂，树多高，它就爬多高，一直爬到白云里去。一些像兰草一样的草本植物，就生长在大树的枝干上，骄傲地在空中繁荣滋长。大榕树劲头更大，一棵树就能繁衍成一片树林。粗大的枝干上长出了一条条的腿；只要有机会踏到地面上，它立刻就深深地牢牢地钻进去，仿佛想把大地钻透，任凭风多大，也休想动摇它丝毫。芭蕉的叶子大得惊人，一片叶子好像就能搭一个天棚，影子铺到地上，浓黑一团。”读着这样的文字，我脑中立刻就浮现出在新马看到的那种树枝上长草的大树、南方看到的大榕树，当时也无比惊讶于他们的奇特，却无法用语言来描述，只好用相机记录下来，刻印在脑海里。

读《季羡文散文精选》有感

平复情绪。

作文十：《读季羡林传有感》1000字

作为一名科研人员，他们都有自己坚持的一份信念，无论是从事社会科学研究或者是自然科学研究。这份信念让他们在研究的道路上不畏艰难，勇往直前，不为名利，只是为了追求真理，只是为了在自己的有生之所为人类多做一些贡献

－－－－－题记

２０１１年，在学校买了一本书《季羡林传》，以前对季老的了解很少，只看过一些很少的报道，记得有一天，在电视上看到季老去世的消息，心中却有种隐隐的伤感。那次和朋友逛书店，无意中看到了新出版的《季羡林传》，毫不犹豫的买了下来。后来由于忙于其它俗世，一直没有时间静静的去读。直到来了北京，重新开始规划自己的人生，规定了自己每天都要抽出一部分时间来读书。第一本就是它。

现在已经看到一多半了，还剩下一些没有看完。但是，每当想起看过的部分，总有点想写点什么的冲动。心中对他老人家的精神，品质充满了敬佩。而从他身上我也学到了不少东西。他的正直，朴实，认真，专注，都对我的学习，为人，做产生了积极的影响。　更让我明白人生的意义之所在－－－－不是忙忙无为，而是要坚持自己的理想，并为之不懈的奋斗。

他不求虚名，一切务实，不说空话，用行动来影响别人。他每天早上四点起床开始学习，做研究，对时间的利用更是争分夺秒，把生命中的每一刻都让其充满意义。与之相比，当我感叹自己没时间学习的时候，真的是感觉到了惭愧。我有时间不比他多十倍百倍，可是，这些时间流逝的过程中，却没有为我留下任何东西，或许说是我却没有向时间索取任何想要的东西，就那样看着它白白的流走。这在学习上，他给我立了一个榜样，当我看书看不下去的时候，当我想让自己放松的时候，我一想起季老来，就感觉自己对自己的生命不负责任，这也促使我用心的学下去，而不去计较学了多少。

他始终坚持着心中的信念，始终不忘记自己的历史使命。在学术研究上，他刻苦认真，从来没有抱怨过什么。他朴素的精神，又让他和普通人没什么区别。他用自己的一生，谱写了朴素和崇高。当现代的人们都的追功求利的时候，都

在蔑视崇高的理想的时候，他却在坚持着。一个人如果没有一个崇高的理想，人生总会陷入迷茫之中，不知道自己来到这个世上究竟要干什么。想不通这个问题，做什么都没有动力，就会安于现状，不求进取，最终被历史的长河淹没。　　　　　了解了季老的一生贡献，我几个问题不得不让我深思：

（１）我现在能确定自己追求的人生吗？

（２）把每天的时间真正利用好了吗？

（３）自己的努力是为自己还是为社会？

（４）我说的，都能做到吗？

（５）我能不能把自己理想坚持下去？

当这些问题放到眼前，你要不断的思考的时候，会想的越来越细，思考的东西的越来越多，而自己以后的路怎么走，也越来越清晰。

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