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作文一：《历年高考作文题》5500字
历年高考作文题
１９５２年 记一件新人新事 １９５３年 写一个你所熟悉的革命干部 １９５４年 我的报考志愿是怎样决定的 １９５５年 我准备怎样做一个
高等学校的学生
１９５６年 我生活在幸福的年代里 １９５７年 我的母亲 １９５８年 **中激动人心的一幕 １９５９年 记一段有意义的生活 １９６５年 我在劳动中受到了锻炼 １９６１年 一位革命先辈的事迹鼓
舞着我
１９６２年 说不怕鬼；雨后（两选一） １９６３年 “五一”劳动节日记 １９６４年 读报有感——关于干菜的故事 １９６５年 给越南人民的一封
信
１９７７年 “我在这战斗的一年里” １９７８年 缩写：“速度问题是一个
重要问题”
１９７９年 改写：“陈依玲的故事” １９８０年 读后感：《画蛋》（达?芬奇的故事）
１９８１年 读后感：《毁树容易种树难》 １９８２年 命题：“先天下之忧而
忧，后天下之乐而乐”
１９８３年 看图作文：？说明一篇；？议论一篇（漫画《挖井》） １９８４年 一段报道，关于怎样写作文
１９８５年 “致光明日报编辑部的信”（关于环境污染问题） １９８６年 “树木?森林?气候”（一段报道，副标题自拟）
１９８７年 自拟题（关于育民小学游泳训练班的简讯） １９８８年 习惯
１９８９年 “致青年同学的一封信”（关于报考志愿的困惑和苦恼） １９９０年 ？动作表情；？肖像描写；？议论５００字（素材为：玫瑰园里的花
与刺）
１９９１年 ？以圆形物体为本，写一段想象？命题——选择（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论） １９９２年 ？记叙；？议论（关于社会公德问题，街头雨中一景）
１９９３年 广播稿：关于补课报酬问题 １９９４年 尝试 １９９５年 ？一段对话；？一篇评论（素材为诗歌《鸟的对话》） １９９６年 ？说明一篇；？议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅漫画比
较，议论题为“我更喜欢”）
１９９７年 自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”） １９９８年 坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一）小作文：补写《妈妈只
洗了一只鞋》
１９９９年 假如记忆可以移植 ２０００年 答案是丰富多彩的 ２００１年 诚信 ２００２年 心灵的选择 ２００３年 感情的亲疏与对事物的判断
２００４年 １．全国：遭遇挫折和放大痛苦 ２．上海高考作文题目：忙
３．北京高考作文题目：包容 ４．江苏高考作文题目：山给人以
沉稳，水给人以灵动
５．浙江高考作文题目：人文素养与发展 ６．天津高考作文题目：材与非材
７．辽宁高考作文题目：自豪和平凡 ８．重庆高考作文题目：
自己的认识与别人的期待
９．湖北高考作文题目：买镜子 １０．广东高考作文题目：语言与沟通
１１．湖南高考作文题目：家庭教育
１２．福建：高考作文题目：以下列所列的一个人物或文学形象写
一篇不少于８００字的文章，文体不限。
（１）孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 霍金
（２）曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 桑提亚哥 ２００５年 １．全国卷高考作文题为：意料之外和情理之中。
２．北京卷高考作文题为：就安静为主题写一篇议论文。《说“安”》。
３．山东地区高考作文题为：《双赢的智慧》。
４．黑龙江地区高考作文题为：以《位置与价值》为题，写一篇作
文。
５．高考上海语文作文题：文化生活三个镜头的影响
上海地区高考作文题为：文化生活三个镜头的影响。近年来，在
课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角
镜——
镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实以侠为人格理想，是一
种由来已久的精神传统；言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织
在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二：中学时代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘学子的生
活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在
校园的绿草地上总有它的一席之地。
除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表
演等等，因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对
你的成长正在形成怎样的影响。
文章字数不少于８００字，不要写成诗歌，题目自拟。
６．辽宁省高考自主命题作文题目为：今年花胜去年红。
７．浙江地区高考作文题为：“一叶落而知秋”，“一枝红杏出墙来”。
以“一叶、一枝、一世界”为话题作文。
８．湖南地区高考作文题为：“跑的体验”。先走好，还是先跑好，
根据跑的体验，写一篇不少于８００字的议论文、叙述文。
９．江西地区高考作文题为：写关于“脸”写一篇文章，题目自拟，
不少于８００字。
１０．重庆地区高考作文题为：以“筷子”为题，写一篇自嘲议论
文或说明文。
１１．四川地区高考作文题为：“忘记与铭记”。
１２．湖北地区高考作文题为：王国维在《人间词话》中写道：诗
人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；
出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。
美成能入而不能出，白石以降，于此二事皆未梦见。
１３．江苏省高考自主命题作文为：话题作文，古人常用凤头猪肚
豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要
响亮有力，小到学习生活， 大到事业人生何尝不是如此。以此为话
题，写一篇八百字以内的文章，题目自拟。
１４．天津高考自主命题作文题目为：“留给明天”，体裁不限。
１５．广东作文题目为：以“纪念”为题作文。 ２００６年
１．北京高考作文题出炉：《北京的符号》。
许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事
物可以称为该城市的符号。
故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北
京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、
中关村科技园是北京的符号??随着时代的发展，今后还会不断涌现
出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或
看法。除诗歌外，文体不限，不少于８００字。
２．湖南省高考作文题目：以《谈意气》为题，对字典里“意气”
的三种解释作个阐述。
“意气”一词在汉语词典中有以下三种解释：
１、意志和气概。例如“意气风发”。
２、志趣和性格。如“意气相投”。
３、由于主观和偏激所产生的情绪。如“意气用事”。
结合自己的认识和感受写一篇谈意气的议论文，不少于８００字。
３．四川省高考作文题目新鲜出炉：《问》
生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写
一骗不少于８００字的文章。
４．天津高考作文题目新鲜出炉：《愿景》
新华字典里有一个新词，叫“愿景”，请以“愿景”为题，写一
篇８００字的议论文。
５．湖北省高考作文：根据成语得到的启示
成语：三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三??，从以上
带“三”字的成语中，能给你什么启示？
６．广东卷高考作文题目：雕刻心中的天使
广东作文题目——雕刻心中的天使
一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石，头部、肩膀都已
雕刻成形，雕成了一个美丽的天使。
这时，一个小女孩问雕刻家：你怎么知道天使藏在石头里的？
雕刻家回答：石头里本没有天使，但因为我是在用心雕刻”。
请以雕刻心中的天使的为话题，写一篇８００字的作文。
７．上海高考作文题目：《我想握住你的手》
８．江苏省高考作文题目：“人与路”
江苏卷作文题目：鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成
了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了??请
以“人与路”为话题写一篇８００字的。（打拼高考论坛）
９．浙江省高考作文题：生有所息生无所息
话题：生有所息 生无所息
《列子》：子贡倦于学，告仲尼曰：‘愿有所息。’仲尼曰：‘生无
所息！’
《现代汉语词典》中，‘生’解释为：‘生存、活’，‘生命’，‘具
有生命力的’；‘息’解释为：‘休息、停止’。
生无所息，即是指只要生存于这个物质世界上、还具有生命力的
物质或是有生命的物质都不会停止活动。
１０．安徽省高考作文题目为：《读》。读人生，读父母。
１１．江西高考作文：话题作文“燕子减肥”
请以“燕子减肥”为题，写一则话题作文
雨燕孵化之后很胖，飞不高，雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥，
这样才能展翅高飞。请以“雨燕减肥”为话题，题目自拟，题材不限，
８００字。
１２．高考河北省作文：根据材料写一篇作文
２００６年高考河北作文题目
一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于
能力不够，结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解，写一篇作文。
１３．高考福建省作文 根据三个话题选择写作
［题目大概内容］：０６年高考福建作文考题创新思维课堂上，同
学们各抒己见，先挑出３个比较有意思的话题
？诸葛亮借箭未满十万支
？戈多来了
？留下一点空白
请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于
８００字。
１４．重庆作文题目——走与停
小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，２００字。
大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、
历史、人生的思考和联想，请以＂走与停＂为题，写一篇６５０字的作文，文体不限，诗歌除外。
１５．辽宁作文题目——肩膀
以《肩膀》为题，写一篇８００字的作文，除诗歌外题材不限。
１６．全国卷？作文题目
一只鹰抓了一只羊，这时，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，
但由于能力不够，结果又被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解，写一篇８００字的作文。
１７．全国卷？作文题目
目前中国读书的人越来越少：９９年为６５％，０１年为５２％。造成这个原因是多方面的。
现在的人为什么不读书？中年人说没时间，青年人说不习惯。还
有的人说买不起书。
相反网上阅读的人越来越多：９９年是３．７％，０３年是１８．３％。
请你根据材料选择一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，
字数８００字．
１８．全国卷？作文题目
材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外?? 《相》、《视野》、《端午》请同学们从以上三个话题中任意选择一个作
为话题，题目自拟，体裁自选，不少于８００字。
２００７年
１、上海卷《必须跨过这道坎》
２、广东卷 话题作文《传递》
３、江苏卷 《怀想天空 我们头上的灿烂星空》
４、山东卷 《时间不会使记忆风化》
５、江西卷 《心中的一泓清水》或《要说爱你不容易》 ６、湖南卷 《诗意地生活》
７、湖北卷 《母语》
８、北京卷 “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长
卿在《别严士元》中的诗句。 曾经有人这样理解这句诗：１、这是歌颂春天的美好意境。２、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。３、看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。４、这种意境已经不适合当今的世界??根据你的看法写一篇作文。 ９、浙江卷 《行走在消逝中》
１０、福建卷 《季节》
１１、辽宁卷 话题作文：我能
１２、陕西卷 看图作文
场景：一个小孩跌倒了，周围站着三个人，分别代表了社会、家庭和
学校，三个人异口同声地说“出事了”? １３、宁夏卷 法国科学家别涅切克有一次做实验时，一只烧杯掉到
地上，摔裂了但没有碎。他感到很奇怪，于是就贴上标签把它放置起
来。有一天他看到一篇报道，一辆客车发生车祸，车窗上的挡风玻璃
碎片划伤了司机和乘客，于是他想起了那只烧杯，看到烧杯中的硝酸
纤维素已经挥发，管壁上留下了一层保护膜。他想烧杯没碎的原因应
该是有了这层保护膜，何不把这种溶液加进挡风玻璃呢。于是他的发
明获了奖。
有人说：创造是需要一定的机遇和执著。也有人说，创造其实离
我们并不遥远。
读完以上材料，自拟题目，自定立意，写一篇不少于８００字的文
章。
１４、四川卷 话题作文：《一步与一生》 １５、天津卷 《有句话常挂在嘴边》 １６、全国卷？ 关于“帮助” 材料一：著名歌手丛飞利用自己的演出所得捐资３００万资助了１７８个贫困学生，但当丛飞患胃癌时他所捐助的在本地已经完成学业的学生却没有一个人来看他，媒体报道后他
所捐助的一个学生居然埋怨说：这让他们很没面子。丛飞却说别责怪
他们，我已经是不需要医疗的人了。
材料二：华农大的学生利用收废品挣的钱全部捐献给一所希望
小学，帮助学生上学。后自己却被查出患有白血病。一名受捐助的学
生将自己辛辛苦苦攒的压岁钱１０元全部捐献给了她。有人问这个孩
子为什么捐这么多钱。孩子说就是做到了姐姐说的一句话。记者问姐
姐说的什么。孩子说姐姐说过：当别人帮助自己的时候，你也要学会
帮助别人。
要求：根据上面的材料，自己确定立意，自己确定标题。但不
能脱离材料写一篇深刻蕴意的作文，不得抄袭。字数１０００字以上。
１７、海南卷 话题作文：论科学家的创新与创造 １８、重庆卷 《酸甜苦辣说高考》 １９、全国卷？ 《摔了一跤》
“看图作文”：一个小孩跌倒了，周围站着三个人，分别代表了社会、
家庭和学校，三个人异口同声地说“出事了”。文体自拟，自命标题，
８００字以上。
２０、安徽卷 《提篮春光看妈妈》
作文二：《历年高考作文题》12500字
历年高考作文题
？１９７７年《我在这战斗的一年里》（北京市）
？１９７８年将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成５００至６００字
？１９７９年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》
？１９８０年读《画蛋》有感
？１９８１年仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。要求：观点正确、中心思想明确、紧扣原文发表感想、联系实际具体、恰当
？１９８２年作文题《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》，注意必须写成议论文。
？１９８３年漫画《这下面没有水，再换个地方挖》１（写一段３００字以内说明文字
２（写一篇议论文，８００字以内
？１９８４年有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”请针对上面两段话所反映的情况联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇８００字左右的议论文，题目自定
？１９８５年以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决（化工厂排放废水、有害气体、污染）文题《给〈光明日报〉编辑部的信》
？１９８６年作文题《树木？森林？气候》请从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于６００字，副标题自定
？１９８７年１（根据下面提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》
２（结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟字数４００至６００字之间
？１９８８年文题《习惯》除诗歌以外，文体不限，不少于６００字
？１９８９年你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信
？１９９０年母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”，另外一个女儿告诉母亲“这里真好，每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写，写一篇议论文
？１９９１年描写圆的想像物；就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论
？１９９２年清理路旁的脏物１（根据提供的材料加以设想，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方２（选择所提供材料中的一个或几个人物（包括“我”）的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文
？１９９３年高三某班学生小张因病缺课两个月，请同班好友小王帮他补课。后来，小张的学习成绩跟了上来，小张的母亲很感激小王，尽管家里不富裕，但还是托人给小王捎来２００元作为报酬，小王很为难，找班主任谈谈自己的想法，班上的同学知道了这件事后，产生了各种议论，在班会上，大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见，展开热烈的讨论。请你写一篇全面反映这件事和班上同学
各种看法的广播稿。题目自拟
？１９９４年以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于７００字
？１９９５年任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题（例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等），写一个２００字左右的对话片断（２０分）要求：１（对话与《鸟的评说》内容有关，并据此展开想像２（用对话方式写，不要用概述和转述方式写，不要写成独白或诗歌
？１９９６年仔细观察下页《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画：一、用说明文字介绍两幅漫画的画面内容注意：１（两幅漫画分别说明，文字不必平均分配
２（说明画面内容时，不要编故事３（要求内容完整准确，条理清楚，语言简明４（２００字二、以《我更喜欢漫画〈〉》为题，写一篇议论文注意：１（把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处２（议论时要有比较，要充分说出自己的感受和理由３（不少于６００字
？１９９７年根据材料１描写背同学上学的情景。根据材料２和材料３自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文
？１９９８年补写《妈妈只洗了一只鞋》根据下述材料，按要求写作文。现在中学生心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧，那么你是怎样的呢，从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章，《坚韧———我追求的品格，战胜脆弱》
１９９９：材料命题——随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢，
请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，文体不限。
２０００：
在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同，有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗，请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限，题目自拟。
２００１：
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢，请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以
编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。注意：（１）立意自定；（２）文体自选；（３）题目自拟；（４）不少于８００字。
２００２年
阅读下面的材料，根据要求作文。
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人，心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢，又应该如何选择呢，请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
〔注意〕立意自定；文体自选；题目自拟；不少于８００字；不得抄袭。
２００３年
阅读下面的文字，根据要求作文。
宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢，是什么样的关系呢，请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
〔注意〕？所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。？立意自定。？文体自选。？题目自拟。？不少于８００字。？不得抄袭。
２００４年高考十五道作文试题评析
一、全国卷（山东、河南、河北、安徽等地区）
阅读下面的文字，根据要求作文。
？走你自己的路，让别人去说吧～（但丁）
？常问路的人不会迷失方向。（波兰谚语）
？应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。（达？芬奇）
？相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。（塞纳克）
面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢，也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于８００字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
二、全国卷（老课程卷：广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等地区）
阅读下面的文字，根据要求作文。
某网站“４２２０聊天室”有这样一段谈话。
Ａ：我给大家讲个故事。一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给洗染店老板，小女儿嫁给雨伞店老板。老太太天天为女儿忧虑：雨天，担心洗染店的衣服晾不干；晴天，生怕雨伞店的雨伞卖不出去。后来，有一个聪明人开导她：“老太太好福气啊，雨天，小女儿生意兴隆；晴天，大女儿顾客盈门。您哪一天不快活啊～”
Ｂ：妙极了～改变思维的角度和方式，我们就会有新的感受和发现。
Ｃ：快乐幸福是这样得来的么，
Ｄ：阿Ｑ～
请以“快乐幸福与我们的思维方式”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于８００字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
三、全国卷（吉林、四川、黑龙江、上海等地区）
阅读下面的文字，根据要求作文。
某网站“４２２０聊天室”有这样一段谈话。
Ａ：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。
Ｂ：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。
Ｃ：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊～
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于８００字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
四、全国卷（甘肃、青海等地区）
阅读下面的文字，根据要求作文。
一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前，说：“向外看，你看到了什么，”富人说：“我看到外面有很多人。”哲学家又将他带到镜子前，问：“现在你又看到了什么，”富人回答：“我自己。”哲学家一笑，说：“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人了。”
请以“看到自己与看到别人”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于８００字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
五、上海卷
以“忙”为话题写一篇文章。要求：（１）题目自拟。（２）１０００字左右。（３）不要写成诗歌。
六、北京卷
以“包容”为题，写一篇文章。
要求：？“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。本题若只从其中一个方面写，也可以。？除诗歌外，文体不限。？不少于８００字。
七、江苏卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。
水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。
然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。
请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少于８００字的文章。
［注意］？话题包括两个方面，可以只写一个方面，也可以兼写两个方面。？立意自定。？文体自选。？题目自拟。？不得抄袭。
八、湖南卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
目前，我国１８岁以下未成年人已达３．６７亿，在每个孩子背后，是一双双深情关注的眼睛。家长对孩子教育的重视，超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育，也有了长足的进步，现代教育意识向家庭的渗透，家长与孩子民主平等关系的建立，家长们春风化雨般的言传身教……都给我们留下了深刻的印象。但中国目前的家庭教育，也存在不少问题。
家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用。你对家庭教育，一定有自己的感受和思考，请以“家庭教育”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于８００字的文章。
［注意］？所写内容必须在规定的话题之内。？除诗歌外，其他文体不限。？不得抄袭。
九、浙江卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
有关部门调查显示：某省公众的人文社会科学素养总体达标比例只占总人口的７．５，，与该省的经济发展颇不相称。该调查认为：人文素养反映了一个人的基本修养和品质，体现了人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养，失落人文精神，必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展。因此，我们在建设物质家园的同时，应高度重视精神家园的建设。
读了上述材料，你有些什么想法呢，请以“人文素养与发展”为话题写一篇文章。可以记叙经历、见闻，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。
［注意］？所写内容必须在话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。？立意自定，角度自选，题目自拟。？除诗歌外，文体不限。？不少于８００字。？不得抄袭。
十、天津卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
选材的木匠来到山里，当他看到一堆奇形怪状的树根时，认为是无用之材，摇摇头就走了；不久，一位根雕艺术家也来到这里，看到树根，喜出望外，就把它们拾回家，加以雕琢。树根变成了精美的根雕艺术品。
这则材料会使人产生许多联想，请你结合生活实际，以“材与非材”为话题，写一篇文章。
［注意］？所写内容必须在这个话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。？立意自定。？文体自选。？题目自拟。？不少于８００字。？不得抄袭。
十一、福建卷
选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于８００字的作文。
人物：孔子苏轼曾国藩鲁迅史蒂芬？霍金
文学形象：曹操宋江薛宝钗冬妮娅桑提亚哥
［注意］？题目自拟。？立意自定。？文体自选。？不得抄袭。
十二、辽宁卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
记者采访一位名人的母亲时说：“您有这样出色的儿子，一定会感到十分自豪。”母亲赞同地说：“是这样。不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”
这位母亲的话令人深思。功成名就，确实让人骄傲；但平凡充实，也足以令人自豪。请结合自己的经历和感受，就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。
［注意］？所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。？立意自定。？文体自选。？题目自拟。？不少于８００字。？不得抄袭。
十三、重庆卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动，在海拔８０００米的高度，他体力不支，停了下来。后来当他讲起这段经历时，大家都替他惋惜，为何不再坚持一下呢，再攀一点高度，再咬紧一下牙关～
“不。我最清楚，海拔８０００米是我登山生涯的最高点，我一点都没有遗憾。”他说。
在这则材料中，登山队员对自我的认识与“大家”对他的期望是不一致的。在现实生活中，自我认识与他人期望有时一致，有时不一致。一致、不一致都值得我们深思。请就“自我认识与他人期望”这个话题，写一篇文章。
［注意］？试题引用材料，考生在文章中可用也可不用。？立意自定。？文体自选。？题目自拟。？不少于８００字。？不得抄袭。
十四、湖北卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
唐朝的刘禹锡写过一首《昏镜词》诗。诗的小引说：一位制镜的工匠在店铺里摆了十面铜镜求售，其中只有一面磨制得清晰光亮，其余九面都昏暗模糊。有人不解地问：为什么镜的昏明如此悬殊，工匠解释说：并不是不能把所有的镜子都磨制得一样光亮，问题是买镜子的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜，因为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疵，绝大多数人用这样的镜子会感到不自在。
刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人，一个家庭，大则一个民族，一个国家，乃至整个人类，都离不开“镜”；“镜”也无处不在，有明镜，也有昏镜。
制镜、售镜自有目的；买镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个话题写一篇文章。
［注意］？所写内容必须在话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。？立意自定。？文体自选。？题目自拟。？不少于８００字。？不得抄袭。
十五、广东卷
阅读下面的寓言，根据要求作文。
古时东瓯（今浙江南部沿海一带）人住的是茅屋，经常发生火灾，为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去，听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎，凡是他出现之处，就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别，国君误以为冯妇善于“扑火”，便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。第二天市场上失火了，大家跑去告诉冯妇，冯妇捋起袖子跟着众人跑出去，却找不到虎。大火烧到王宫，大家推着冯妇往火里冲，冯妇被活活烧死。那个商人也因此而获罪。（据《郁离子？冯妇》改编）
上述寓言中的人物由于语言沟通的问题，彼此一再产生误解，以致冯妇葬身火海。由此可见，语言上的沟通成功与否，有时影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章，可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。
［注意］？所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。？立意自定。？文体自选（诗歌除外）。
？题目自拟。？不少于８００字。？不得抄袭。
２００５：
全国卷１题目：出乎意料和与情理之中
［要求：最新消息，全国高考作文题目为“意料之外情理之中”。一个人问丹麦物理学家玻尔：“你为什么能创造出世界一流的物理学派，”玻尔回答说：“因为我不怕在我的学生面前暴露出我愚蠢的一面。”生活中常出现“意料之外”和“情理之中”的情况，以这个话题写一篇自定立意、自拟题目、自选文体，且不少于８００字的作文为主题写一篇议论文。］
全国卷２题目：忘记与铭记（四川陕西）
［要求：甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录，甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于８００字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内］
山东题目：双赢的智慧
［要求：皇帝要建宫殿，召集百将，木匠和石匠暗中竞争，木匠责备小徒弟，小徒弟心中不平，将木匠的尺子弄短了一截，用短的尺子量过的木柱就被做短了，可木柱等材料都是进贡的木材，非常珍贵，木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中，石匠想了办法，在石柱上加了一块东西，石柱凸起一块，将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格，沿袭下来。以“双赢的智慧”为题，写一篇不少于８００字的作文］
辽宁题目：今年花盛去年红
［要求：议论文］
天津题目：留给明天
［要求：体裁不限。］
江苏题目：话题作文凤头猪肚豹尾
［要求：话题作文：古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活，大到事业人生何尝不是如此，以此为话题，写篇８００字以内的文章，题目自拟，不要写成诗歌或剧本，文体不限。］
北京题目：以“安”为题写议论文
［要求：最新消息，北京高考作文题目：《说“安”》，以《说“安”》为题写一篇作文，“安”可以解释为“安全”“安宁”“安逸”“安于”……自行选取角度，写一篇议论文，不少于８００字。］
上海题目：文化生活三个镜头的影响
［要求：阅读以下提示，根据要求作文：
近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜——镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统；言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二：中学时代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在校园的绿草地上总有它的一席之地。除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等，因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。］
广东题目：以纪念为题作文
［要求：议论文］
浙江题目：一叶一枝一世界话题作文。
［要求：唐诗曰一叶落而天下知秋宋诗云“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“一叶飘落而知秋一叶勃发而见春”；寻常事物往往是大千世界的缩影，无限往往收藏在有限中，请以“一枝一叶一世界为话题”自拟标题写一篇文章，题材诗歌除外］
福建题目：两个圆圈
［要求：一幅是标准的圆形，周长小，面积大，比较稳定。一幅是带有棱角的圆形，周长大，面积小，比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。９００字以上］
湖南题目：跑的体验
［要求：先走好，还是先跑好，根据跑的体验，写一篇不少于８００字的议论文、叙述文］
重庆题目：筷子
［要求：以“筷子”为题，写一篇说明文（１０分）
以“自嘲”为题，写一篇议论文（５０分）。］
湖北题目：谈谈对人生事物的看法
［要求：诗人对宇宙人生须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能改之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。选自王国维————谈谈对人生、事物的看法。体裁不限。不少于８００字。］
四川题目：忘记和铭记
［要求：甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录，甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写
一篇不少于８００字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。］
江西题目：脸
［要求：话题作文。］
２００６年全国各地高考作文汇总２００６－６－７１５：０８：１８免费
２００６年高考全国卷（？河北、广西等）作文：
一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解，写一篇作文。
２００６年高考全国卷（？黑龙江、吉林等地区）作文：
目前中国的人读书的人月来月少。９９年６０％，０１年５２％。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书，中年人说没时间青年
人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。９９年是３．７％，０３年１８．３％。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自
己确定题目和问题，字数８００字。
２００６年高考全国卷（？贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙）作文：
全国卷（？）作文题目为：“书”
给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外。
２００６年高考北京卷作文：
北京地区高考作文题为：北京的符号。除诗歌外的任意体裁均可。
２００６年高考上海卷作文：
上海地区高考作文题为：《我想握着你的手》。
要求：不少于８００字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息。
２００６年高考天津卷作文：
天津地区高考作文题为：新华字典里有一个新词，叫“愿景”，请以“愿景”为题，写一篇８００字的议论文。
２００６年高考重庆卷作文：
小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，２００字。
大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇６００字的作文，文体不限，诗歌除外。
２００６年高考辽宁卷作文：
作文题目为：肩膀
２００６年高考江苏卷作文：
江苏地区高考作文题为：鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇８００字的文章
２００６年高考浙江卷作文：
作文题为：生有所息生无所息。
据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息．”仲尼曰：“生无所息．”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。（康德）
我这一生基本上只是辛苦地工作。（歌德）
天子乃祈来年于天宗――劳农夫以休息之。（《吕氏春秋》）
休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。
人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。（医学专家）
读了上述文字，你有何感想，请以生无所息／生有所息为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。
注意：１、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；２、立意自定，角度自选，题目自拟。３、除诗歌外，文体不限。４、不少于８００字。５，不得抄袭。
２００６年高考安徽卷作文：
安徽地区高考作文题为：读。
“读”，读人生，读父母。
２００６年高考福建卷作文：
创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出３个比较有意思的话题？诸葛亮借箭未满十万支；？戈多来了；？留下一点空白。请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于８００字……
２００６年高考江西卷作文：
请以“燕子减肥”为题，写一则话题作文……
２００６年高考山东卷作文：
人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的，当人们踏上月球的时候才发现，月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢，请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文……
２００６年高考湖北卷作文：
湖北作文题目成语：三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……，从以上带“三”字的成语中，能给你什么启示，
２００６年高考湖南卷作文：
湖南地区高考作文题为：以“谈意气”为题，写一篇议论文。
２００６年高考广东卷作文：
高考作文题为：一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里，雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题，写一篇８００字的作文……
２００６年高考四川卷作文：
生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一篇不少于８００字的文章……
２００６年高考陕西卷作文：
材料大概：一只老鹰俯冲抓羊．乌鸦看到学习老鹰的样子俯冲抓羊，结果爪子挂在羊毛上，被放牧人抓到乌鸦．放羊人的儿子说，＂爸爸这是什么鸟？＂爸爸说＂一只忘记自己是什么的鸟＂
作文三：《历年高考作文题》5200字
历年高考作文题
２００５年春考
１，２００５北京春季高考作文题、（６０分）
阅读下面的文字，根据要求作文。
在一次国际中小学师生联欢活动中，主持人讲述了这样一件事，１４岁的大杰克和小杰克是孪生兄弟，因为就读的学校离家较远，父母为他俩配了一辆轻型汽车，让他们开车上学。有一天他们在路上玩耍，迟到了。当老师查问原因时，他们说汽车在路上爆胎了，在维修店补胎耽误了时间。事后老师发现他们说谎了。
应该采用怎样的方式教育这两个孩子呢？师生们发表了不同的意见。
【甲】当面严肃批评并报告家长。
【乙】把兄弟俩分开询问，对承认说谎的给予表扬，对坚持说谎的给予处罚。
【丙】给兄弟俩讲一个关于说谎有害的故事，引导他们自觉认识自己的错误。
【丁】提出三个问题，１．汽车的哪个胎爆了？２．你们在哪个维修店补胎？３．你们付了多少补胎费？让兄弟俩分别在两个地方同时作答，使他们从中得到启示。
请结合上述材料，以“教育方式”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于８００字。
２，２００５年上海春季高考作文题，
作文，７０分，
心是一扇无形的窗，有的人紧紧关闭，有的人半虚半掩，有的人全然敞开，于是心灵世界就有了不同的色彩，人生的舞台上便演绎出各不相同的故事。
请你结合自己的感受，写一篇１０００字左右的文章（不要写成诗歌）。题目自拟。
２００６年全国各地高考作文题
，一，、２００６年春考，
２００６年上海春季高考作文题，阅读下面提示，根据要求作文。
古人曾写过这样的诗句，“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动 你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是……
请写一篇不少于８００字的文章（不要写成诗歌），题目自拟。
，二，、２００６年秋考，
１，全国卷？作文题目（河北、河南、山西、海南）作文题
阅读下面文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想，要是我也有这样的本领
该多好啊，于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊得背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说，“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说，“它也很可爱啊，”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
２，全国卷？作文题目（黑龙江、吉林、广西）高考作文题
目前中国的人读书的人越来越少。９９年６０％，０１年５２％。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书，中年人说没时间青年人说不习惯。
还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。９９年是３．７％，０３年１８．３％。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数８００字
３．北京作文题目，《北京的符号》
许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院式北京的符号，天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号，琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号，王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时
代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于８００字
４．上海《我想握住你的手》
要求，不少于８００字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息。
５． 广东卷，雕刻心中的天使
一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问，你怎么知道天使藏在石头里，雕刻家说，石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题，写８００字文章。
６． ２００６年四川省高考作文文题目，《问》
生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一篇不少于８００字的文章。
７． ２００６年高考山东作文题目
有一首诗，诗的大意如下，“当人们在地球上仰望星空的时候，把星星当做宝石，认为它光洁无瑕，当踏上星星却发现它布满了尘埃、土渣，和地球一样的复杂”，请以此为题，写一篇除诗歌之外的作文。
材料，一个寓言，星星在人们的心目中是珠宝、钻石和一切
美好的东西，人们总想登上月球和星星，然而当人们踏上月球的时候才发现，月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢，请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文。
８．２００６年高考作文福建卷
创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出３个比较有意思的话题
？诸葛亮借箭未满十万支
？戈多来了
？留下一点空白
请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于８００字
１７．２００６年高考辽宁作文题目，《肩膀》
以《肩膀》为题，写一篇８００字的作文，除诗歌外题材不限。
２００７年
海南地区高考作文题为话题作文，论科学家的创新与创造。
重庆高考作文题为，高考恢复３０周年，学生们对高考有各种各样的看法，高考充满了酸甜苦辣，请结合你的自身体会，写一篇高考体会的文章。
全国卷？高考作文题，关于“帮助” ６月７日上午９时００分，２００７年高考第一场考试（语文）开始。全国卷？高考作文题为，材料作
文关于“帮助”，给了两个例子，一个是反面丛飞帮助别人别人没帮他，另一个是正面例子白血病小学生帮助别人，别人也帮助了他。
江西地区高考作文题为，以下两个题目任选其一，“语文－－心中的一泓清水”、“语文－－想说爱你不容易”。
四川省高考作文题为，一步与一生（话题作文）。
天津市高考作文题为，有句话常挂在嘴边。
宁夏省高考作文题为，材料作文，机遇与坚持不懈的精神。
陕西省高考作文题为，看图作文。场景，一个小孩跌倒了，周围有三个大人，分别代表了社会、家庭，和学校，这三个人异口同声的说“出事了吧”。文体自拟，自命标题，８００字以上。
辽宁省高考作文题为，以“我能”为题写一篇作文。
福建省高考作文题，以“季节”为题写一篇作文。
四川，坚强
浙江，触摸城市或者感受乡村
安徽，带着感动出发。文体不限，字数８００左右。
广东，面对第一次，不要轻易说“不”。文体不限，字数８００左右。
重庆，命题作文，生活在自然中除了诗歌外，文体不限，字数８００左右。
江苏，好奇心总是伴随着美好童年，诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题，写一篇８００字左右的作文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。
宁夏，
小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌，他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了，第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力。母女很不舍的将小鸟放飞了，第三次亲密接触，小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动既环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加了放生活动。
请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数８００左右。
湖南，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”根据韩诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。题目自拟，字数８００左右。
２００９年高考语文作文题目汇编
广东省２００９年高考作文题，谈“常识”
写作要求，
我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新．．．．．．请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目，自定写法，不少于８００字。
北京市２００９年普通高等学校招生考试语文卷作文题，我有一双隐形的翅膀
上海市２００９年普通高等学校招生考试语文卷作文题，金融
风暴中的我
２００９年普通高等学校招生考试全国卷１作文题
请以“路径”为题目，写一篇文章。
要求，１、自选角度，自行立意。２、除诗歌外，文休不限。３、不少于８００字。
２０１０年高考语文作文试题汇编
全国卷１
２１，阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。，６０分，
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
全国卷２
２１，阅读下面的材料，写一篇不少于８００字的文章。
今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。
甲，什么是浅阅读，
乙，就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛，浅阅读很时髦的。
丙，如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。
丁，浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。
乙，社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读、慢慢品味，行吗，
丙，人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性
化和多样化了，挺好。
丁，我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。
甲，浅阅读中，我们是不是失去了什么，
要求选准角度、明确立意，自选体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
北京卷
请以“仰望星空与脚踏实地”为题目，写一篇不少于８００字的文章。除诗歌外，文体不限。
天津卷
２５，阅读下面的文字，根据要求作文。，６０分，
世界似画家笔下缤纷的色彩，世界如琴弦上跳动的音符，世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨，世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生，世界说起来很大，世界其实又很小。
每个人都有自己的世界，每个人又都生活在世界之中。请你结合自己的体验和感悟，以“我生活的世界”为话题写一篇文章。
要求，，１，自选角度，自拟题目，，２，除诗歌外，文体不限，，３，不少于８００字，，４，写出自己的真实情感，，５，不得套作，不得抄袭。
广东卷
２４，阅读下面的文字，根据要求作文。
你我为邻，相互依存。“你”可以是有形的，也可以是无形的，“邻”无法回避，却可有所选择。
请你联系自己的生活体验和感受，以“与你为邻”为标题写一篇文章。自定文体，不少于８００字。
江苏卷
１８，绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态密切相连。今天，绿色成为崭新的生活理念，与每个人的生活息息相关。
请以“绿色生活”为题，写一篇不少于８００字的文章。
要求，？角度自选，？立意自定，？除诗歌外，文体自选。
新课标卷，海南、宁夏、陕西等，
１８，阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。
有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到３寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。
狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现食物，顽强地生存下来。
心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。
以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
作文四：《历年高考作文题》2600字
三、 尊重自然
２００８年高考全国２卷作文：
南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦查兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。
要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及做含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
２００８年海南、宁夏高考作文题目：
小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌，他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了，第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力。 母女很不舍的将小鸟放飞了，第三次亲密接触小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动即环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高彩烈的地去参加了放生活动。但放飞的老板却忙得每天都去捉鸟。
请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数８００左右。
２００８年重庆高考作文题目：在自然中生活
２００８年江西高考作文题目：
２００７年，洞庭湖大水导致２０亿只田鼠大迁徙，所过之处农田一片狼籍。专家认为，田鼠为害之烈，原因之一是人类热衷于吃野味，致使田鼠的天敌（蛇、猫头鹰、黄鼠狼等）数量急剧下降。
根据上述材料，请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。
２００７年高考福建作文题目：季节
四、 哲理思辩
２００８年北京高考作文题目：
在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗，一个学生回答：没满，还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗，
全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗，如果要放石头进去，该怎么放，男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于８００字的文章，除诗歌外体裁不限。
２００８年湖南高考作文题目：＂天街小雨润如酥，草色遥看近却无”根据韩愈诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文
２００７北京 高考作文题目 ： 对春夜喜雨的不同评论
２００６年全国卷？作文题目：
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊～于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊得背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊～”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
２００６年重庆作文题目：走与停
２００６年山东作文题目：
有一首诗：“当人们在地球上仰望星空的时候，把星星当做宝石，认为它光洁无瑕，当踏上星星却发现它布满了尘埃、土渣，和地球一样的复杂”，请以此为题，写一篇除诗歌之外的作文。
２００５年福建作文题目：
两幅图：一幅是标准的圆形，周长小，面积大，比较稳定。一幅是带有棱角的圆形，周长大，面积小，比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。
２００４年高考江苏作文题目：山的沉稳，水的灵动
２００８年高考全国１卷作文：四川省汶川县发生里氏８．０级特大地震
２００８年高考辽宁作文题目：关于闯交通灯
２００８年高考福建作文题目：一个人去买咖啡，又苦又涩；第二个去买矿泉水，味道很淡；第三个买饮料，甜的。以此为题写一篇作文，题目自拟。
２００８年高考山东作文题目：春来草自青
２００８年高考湖北作文题目：举手投足之间
２００８年高考四川作文题目：坚强
２００８年高考天津作文题目：人之常情
２００８年高考安徽作文题目：带着感动出发
２００８年高考浙江作文题目：触摸都市或感受乡村
２００７年高考广东作文题目：传递
２００７年高考江西作文题目 ：心中的一泓清水 ＼ 要说爱你不容易
２００７年高考湖北作文题目 ： 母语
２００７年高考浙江作文题目：行走在消逝中
２００７年高考全国作文题目：看图作文：一个小孩跌倒了，周围站着三个人，分别代表了社
会、家庭和学校，三个人异口同声地说“出事了”。
２００７年高考全国？作文题目 ：关于“帮助”，给了两个例子： 一个是丛飞帮助别人，别人没帮
他 ；另一个是白血病小学生帮助别人 ，别人也帮助了他。
２００７年高考重庆作文题目：酸甜苦辣说高考
２００６年高考上海春季作文题：声音
２００６年高考全国卷？作文题目：中国读书的人越来越少
２００６年高考北京作文题目： 北京的符号
２００６年高考天津作文题目： 愿景
２００６年高考江西作文题目：雨燕减肥
２００６年高考福建作文题目：？诸葛亮借箭未满十万支 ？戈多来了 ？留下一点空白
２００５年高考全国卷Ｉ作文题目： 出人意料和情理之中 ２００５年高考全国卷ＩＩ作文题目： 铭记与忘记
２００５年高考 天津作文题目： 留给明天
２００５年高考北京作文题目：说“安”
２００５年高考浙江作文题目： 一叶、一枝、一世界
２００５年高考辽宁作文题目： 今年花胜去年红
２００５年高考上海作文题目： 文化生活、武侠小说、流行歌曲三个镜头的影响
２００５年高考山东作文题目： 双赢的智慧
２００４年高考天津作文题目： 材与非材
２００４年高考辽宁作文题目： 自豪与平凡
２００４年高考广东作文题目： 语言与沟通
２００４年高考湖南作文题目： 家庭教育
２００４年高考湖北作文题目： 买镜
作文五：《历年高考作文题》23600字
１
历年全国高?考作文题一 ?览
（１９５１年?至２００８?年全国高考?作文题）
？１９５１，１９６５年?高考作文题?
１９５１：一年来我在?课外努力地?工作
记一件新人?新事 １９５２：
１９５３：写一个你所?熟悉的革命?干部
１９５４：我的报考志?愿是怎样决?定的
１９５５：我准备怎样?做一个高等?学校的学生?
１９５６：我生活在幸?福的年代里?
１９５７：我的母亲
１９５８：**中激?动人心的一?幕
１９５９：记一段有意?义的生活
１９６０：我在劳动中?受到了锻炼?
１９６１：一位革命先?辈的事迹鼓?舞着我
１９６２：说不怕鬼；雨后（两选一）
１９６３：“五一”劳动节日记?
１９６４：读报有感——关于干菜的?故事
１９６５：给越南人民?的一封信
？１９６６—１９７６：高考中断了?１１年
？１９７７，１９９９年?高考作文题?
１９７７：“我在这战斗?的一年里”
１９７８：缩写：“速度问题是?一个重要问?题”
１９７９：改写：“陈依玲的故?事”
１９８０：读后感：《画蛋》（达？芬奇的故事?）
１９８１：读后感：《毁树容易种?树难》
１９８２：命题：“先天下之忧?而忧，后天下之乐?而乐”
１９８３：看图作文：？说明一篇；？议论一篇（漫画《挖井》）
１９８４：一段报道，关于怎样写?作文
１９８５：“致光明日报?编辑部的信?”（关于环境污?染问题）
１９８６：“树木？森林？气候”（一段报道，副标题自拟?）
１９８７：自拟题（关于育民小?学游泳训练?班的简讯）
１９８８：习惯
１９８９：“致青年同学?的一封信”（关于报考志?愿的困惑和?苦恼）
１９９０：？动作表情；？肖像描写；？议论５００?字（素材为：玫瑰园里的?花与刺）
１９９１：？以圆形物体?为本，写一段想象?？命题——选择（“近墨者黑”、“近墨者未必?
黑”，辩论或议论?）
１９９２：？记叙；？议论（关于社会公?德问题，街头雨中一?景）
１９９３：广播稿：关于补课报?酬问题
１９９４：尝试
１９９５：？一段对话；？一篇评论（素材为诗歌?《鸟的对话》）
２
１９９６：？说明一篇；？议论一篇（关于给六指?做整形手术?的两幅漫画?比较，议论题为“我更喜欢”）
１９９７：自拟题（社会调查分?析，素材两份，主线为“助人为乐”）
１９９８：坚韧；我追求的品?格战胜脆弱?（二选一）小作文：补写《妈妈只洗了?一只鞋》
１９９９：假如记忆可?以移植
？２０００，２００３年?高考作文题?
２０００：在一次鼓励?创新的报告?会上，有位学者出?了一道题：四个图形符?号中，哪一个与其?他三个类型?不同，有人说圆形?，因为圆形是?惟一没有角?的图形；也有人说三?角形，它是惟一由?直线构成的?；又有人说半?圆形也正确?，它是惟一由?直线和曲线?构成的；最后有人说?，第四个图形?也可以，因为它是惟?一非对称性?的图形。看 来，由于标准和?角度的不同?，这四个图形?都可以作为?正确答案。的确，世界是千变?万化的，疑问是层出?不穷的，答案是丰富?多采的。在生活中，看问题的角?度、对问题的理?解、解决问题的?方法以及问?题的答案不?止一个的事?例很多。你有这样的?经历、体验、见闻和认识?吗，
请以“答案是丰富?多彩的”为话题写一?篇文章。
２００１：阅读下面一?则寓言，根据要求作?文。
有一个年轻?人跋涉在漫?长的人生道?路上，到了一个渡?口的时候，他已经拥有?了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时?风平浪静，说不清过了?多久，风起浪涌，小船上下颠?簸，险象环生。艄公说：“船小负载重?，客官须丢弃?一个背囊方?可安渡难关?。”看年轻人哪?一个都舍不?得丢，艄公又说：“有弃有取，有失
。”年轻人思索?了一会儿，把“诚信”抛进了水里?。寓言中”诚信”被抛弃了，它引发有得
你想?些什么呢？请以”诚信”为话题写一?篇文章，可以写你的?经历、体验、感受、看法和信念?，也可以编写?故事、寓言等等。所写内容必?须在“诚信”的范围之内?。
２００１春?季高考作又?题
有一则寓言?说，文学家、科学家、企业家和哲?学家聚会时?有人提议，各自用一句?话来描述和?赞美世界。文学家感慨?地说：“这世界真是?太美了～”科学家认真?地说：“这世界最珍?贵的是探索?。”企业家兴奋?地说：“这世界充满?着商机～”哲学家没有?说话，沉思之后在?季纸上画了?一个“，”和一个“～”
请以上面这?个寓言或其?中某一个人?的话作为话?题，写一篇文章?。
２００２春?季高考作文?题
一个海员，他最喜欢的?是起锚所激?起的 那一片洁白?的浪花??一个海员，最使他高兴?的是抛锚所?发出的 那一阵铁链?的喧哗 一个盼望出?发，一个盼望到?达。 “ 一个盼望出?发／一个盼望到?达”诗中的“出发”、“到达”引发你想些?什么呢，请以此为话?题，写一篇文章?。
２００２：（全国）有一位登山?者，途中遇到暴?风雪，他深知如果?找不到避风?之处必死无?疑。他走啊走，突然脚下碰?到一个僵硬?的东西，他扒开雪地?一看来，原是一个冻?僵的人，他心想：是救他呢还?是继续前行?，经过心灵翻?江倒海的思?量之后，他决定救这?个人。于是，他脱下手套?，开始给那个?冻僵的人全?身按摩。经过一番努?力，终于把他救?醒了。于是，两人搀扶着?走出雪地。
也许人人不?一定能够碰?到这样的生?死抉择，但是我们生?活中也会面?临一些与触?动心灵有关?的选择，在这种情况?下，我们应该怎?样选择，为什么会作?这样的选择?，
请以“心灵的选择?”为话题写一?篇作文，范围不要超?出这个内容?之外：１、立意自定 ２、文体自选 ３、题目自拟 ４、不少于８０?０字 ５、不得抄袭
２００２（北京）几个同学看?了一场世界?杯足球赛，兴致勃勃地?聊起规则问?题。
３
同学甲：规则太重要?了。运动员不守?规则，裁判不公正?执法，就不会有精?彩的比赛。
同学乙：对～没规则不成?，没有校规，没有交通规?则，成吗，
同学丙：可有时不守?规则的占了?便宜，守规则的反?倒吃了亏呢?。
同学乙：那是另外一?回事。
同学丁：不过规则也?不是死的，要是不合适?，就得改。现在许多“游戏”规则不都修?改了吗，
请以“规则”（含“规则与??”）为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少?于８００字?的作文。除诗歌外，文体不限。
２００２（上海）也许你曾到?过海边，也许你在荧?屏、银幕上见过?大海??请以“面对大海”为题，写一篇１０?００字左右?的文章。文体不限（不要写成诗?歌）。
２００３（全国春季）阅读下面文?字，按要求作文?
水，滋润万物，是生命之源?；
暴雨倾盆，江河泛滥，也会带来灾?难。
水，看似柔弱，却能把坚石?滴穿；
汇成洪流，更可穿峡破?谷，一往无前。
水，演绎出多少?可歌可泣的?故事，
流淌着古往?今来多少悲?欢。
??
请以“水的联想”为题，写一篇文章?。除诗歌外，文体自选，不少于８０?０字。
２００３（北京）无论在个人?经历中，还是在社会?生活中，常常会出现?令人难忘的?转折。对此，
转折”为题，写一篇不少?８００字的?文章，除诗歌你一定会有?所感，有所见，有所悟。请以“
外，文体不限。
２００３（全国）阅读下面的?文字，根据要求作?文。
宋国有个富?人，一天大雨，把他家的墙?淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人?来偷窃。”邻居家的一?位老人也这?样说。晚上富人家?里果然丢失?了很多东西?。富人觉得他?儿子很聪明?，而怀疑是邻?居家老人偷?的。
以上是《韩非子》中的一个寓?言。直到今天，我们仍然可?以在现实生?活中听到类?似的故事；但是，也常见到许?多不同的甚?至相反的情?况。我们在认识?事物和处理?问题的时候?，感情上的亲?疏远近和对?事物认知的?正误深浅有?没有关系呢?，是什么关系?呢，请就“感情亲疏和?对事物的认?知”这个话题写?一篇文章。
？２００４，２００８年?近五年高考?作文题
？２００４年?全国高考写?作试题（１５）
１．０４全国卷?一（河南、河北、山东、山西、安徽、江西卷）：
阅读下面文?字，根据要求作?文。
（１）走自己的路?，让別人去说?吧～（但丁）
（２）常问路的人?不会迷失方?向。（波兰谚语）
（３）应当耐心地?听取他人的?意见，认真考虑指?责你的人是?否有理。（达？芬奇） （４）相信一切人?和怀疑一切?人，其错误是一?样的。（赛克纳）
面对各种说?法，有人想：我该相信谁?的话呢，也有人想：还是相信自?己最重要。请以“相信自己与?听取別人的?意见”为话题，自定立意，自拟标题，写一篇不少?于８００字?的文章。所写的内容?必须在话题?的范围之内?。
２．０４全国卷?二（山东、山西、河南、河北、安徽、江西？新课程卷）：
阅读下面的?文字，根据要求作?文。（６０分）
走你自己的?路，让别人去说?吧！（但丁）
４
常问路的人?不会迷失方?向。（波兰谚语）
应当耐心地?听取他人的?意见，认真考虑指?责你的人是?否有理。（达？芬奇）
相信一切人?和怀疑一切?人，其错误是一?样的。（塞纳克）
面对各种说?法，有人想：我该相信谁?的话呢？也有人想：还是相信自?己最重要。请
以“相信自己与?听取别人的?意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不
少?于８００字?的文章。所写内容必?须在话题范?围之内。
０４全国卷?三（吉林、黒龙江、四川、云南、贵州）： ３．
阅读下面的?文字，根据要求作?文。（６０分）
某网站“４２２０聊?天室”有这样一段?谈话。
Ａ：快乐的人生?，也会有痛苦?。有的人能直?面挫折，化解痛苦；有的人却常?常夸大挫折?，放大痛苦。
Ｂ：是呀，有的人能把?不小心打破?一个鸡蛋，放大成失去?一个养鸡场?的痛苦。
Ｃ：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中?的一点点，都是无法排?解的痛苦啊?！
请以“遭遇挫折和?放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少?于８００字?的文章。所写内容必?须在话题范?围之内。
４．０４全国卷?四（青海、甘肃、新疆、宁夏）：
阅读下面的?文字，根据要求作?文。（６０分）
一个富人去?请教一位哲?学家，为什么自己?有钱以后很?多人不喜欢?他了。哲学家将他?带到 窗前，说：“向外看，你看到了什?么？”富人说：“我看到外面?有很多人。”哲学家又将?他带到镜子?前，问：“现在你又看?到了什么？”富人回答：“我自己。”哲学家一笑?，说：“窗子和镜子?都是玻璃做?的，区别只在于?镜子多了一?层薄薄的白?银。但就是因为?这一点银子?，便叫你只看?到自己而看?不到别人了?。”
请以“看到自己与?看到别人”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少?于８００字?的文章。所写内容必?须在话题范?围之内。
５． ０４北京卷?：
以“包容”为题，写一篇文章?。
要求：？“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意?思，也有一并容?纳、接受不同意?见的意思。本题若只从?其中一个方?面写，也可以。
？除诗歌外，文体不限。
？不少于８０?０字。
６． ０４上海卷?：
以“忙”为话题写一?篇文章。
要求：？题目自拟。？１０００字?左右。？不要写成诗?歌。（７０分）
７． ０４天津卷?：
阅读下面题?目自拟。？１０００字?左右。？不要写成诗?歌。
的文字，根据要求作?文。
选材的木匠?来到山里，当他看到一?堆奇形怪状?的树根时，认为是无用?之材，摇摇头就走?了；不久，一位根雕艺?术家也来到?这里，看到树根，喜出望外，就把它们拾?回家，加以雕琢。树根变成了?精雕艺术品?。
这则材料会?使人产生许?多联想，请你结合生?活实际，以“材与非材”为话题写一?篇文
５
章。
注意：？所写内容必?须在这个话?题范围之内?。试题引用的?材料，考生在文章?中可用也可?不用。？文体自选。？题目自拟。？不少于８０?０字。？不得抄袭。
８．０４重庆卷?：
２５（阅读下面的?文字，根据要求作?文。（６０分）
一位登山队?员参加攀登?珠穆朗玛峰?的活动，在海拔８０?００米的高?度，他体力不支?，停了 下来。后来当他讲?起这段经历?时，大家都替他?惋惜，为何不再坚?持一下呢？再攀一点高?度， 再咬紧一下?牙关！ “不。我最清楚，海拔８００?０米是我登?山生涯的最?高点，我一点都没?有 遗憾。他说。在这则材料?中，登山队员对?自我的认识?与“大家”对他的期望?是不一致的?。在 现实生活中?，自我认识与?他人期望有?时一致，有时不一致?。一致、不一致都值?得我们深思?。请就“自我认识与?他人期望”这个话题，写一篇文章?。
［注意］？试题引用材?料，考生在文章?中可用也可?不用。？立意自定。？文体自选。？题目自拟。？不少于８０?０字。？不得抄袭。
９．０４福建卷?：
２５（选择下面所?列的一个人?物或文学形?象作为话题?，自选角度，写一篇不少?于８００字?的作文。
人物：孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 史蒂芬?霍金
文学形象：曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 桑提亚哥
，注意，？题目自拟。 ？立意自定。 ？文体自选。 ？不得抄袭。 １０ ０４江苏卷?：
２５（阅读下面的?文字，根据要求作?文。（６０分）
水有水的性?格——灵动，山有山的性?情——沉稳。水的灵动给?人以聪慧，山的沉稳给?人以敦厚。然而，灵动的海水?却常年保持?着一色的蔚?蓝，沉稳的大山?却在四季中?变化出不同?的色彩。
请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少?于８００字?的文章。
［注意］？话题包括两?个方面，可以只写一?个方面，也可以兼写?两个方面。？立意自定。？文体自选。？题目自拟。？不得抄袭。
１１． ０４广东卷?：
２５（阅读下面的?寓言，根据要求作?文。（６０分）
古时东瓯（今浙江南部?沿海一带）人住的是茅?屋，经常发生火?灾，为此痛苦不?已。有个 东瓯商人到?晋国去，听说晋国有?个叫冯妇的?人善于搏虎?，凡是他出现?之处，就无虎。东瓯商人回?去后把这个?消息告诉了?国君。由于东瓯话?“火”和“虎”的读音毫无?区别，国君误以为?冯妇善于“扑火”，便以隆重的?礼节从晋国?请来了冯妇?。第二天市场?上失火了，大家跑去告?诉冯妇，冯妇捋起袖?子跟着众人?跑出去，却找不到虎?。大火烧到王?宫，大家推着冯?妇往火里冲?，冯妇被活活?烧死。那个商人也?因此而获罪?。 （据《郁离子？ 冯妇》 改编）
上述寓言中?的人物由于?语言沟通的?问题，彼此一再产?生误解，以致冯妇葬?身火海。由此可见，语言上的沟?通成功与否?，有时影响巨大。请以“语言与沟通??”为话题写一?篇文章，可结合个人?见闻、感受或学习?语言的体会?。
〔注意〕？所写内容必?须在话题范?围之内。试题引用的?寓言材料，考生在文章?中可用也可?不用。？立意自定。？文体自选（诗歌除外）。？题目自拟。？不少于８０?０字。？不得抄袭。
１２． ０４浙江卷?：
６
阅读下面的?文字，根据要求作?文。
有关部门调?查显示：某省公众的?人文社会科?学素养总体?达标比例仅?为７．５，，与该省的经?济发展颇不?相称。该调查认为?：人文素养反?映了一个人?的基本修养?品质，体现了人们?处理人与自?然、人与社会、人与人之间?关系的价值?观；缺乏人文素?养，失落人文精?神，必然会制约?个人乃至社?会、国家、民族的可持?续发展。因此，我们在建设?物质家园的?同时，要高度重视?精神家园的?建设。
读了上述材?料，你有些什么?想法呢，请以“人文素养与?发展”为话题写一?篇文章。可以记叙见?闻、经历，谈谈体会、感受，讲讲故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。
注意：？所写内容必?须在话题范?围之内。试题引用的?材料，考生在文章?中可用可不?用。？立意自定，角度自选，题目自拟。？除诗歌外，文体不限。？不少于８０?０字。？不得抄袭。
１３． ０４湖北卷?：
阅读下面的?文字，根据要求作?文。
唐朝的刘禹?锡写过一首?《昏镜词》的诗。诗的小引说?：一位制镜的?工匠在店铺?里摆了十面?铜镜求售，其中只有一?面磨制得清?晰光亮，其余九面都?昏暗模糊。有人不解地?问：为什么镜的?昏明如此悬?殊，工匠解释说?：并不是不能?把所有的镜?子都磨制得?一样光亮，问题是买镜?子的人十中?有九喜欢昏?镜而不喜欢?明镜，因为清晰光?亮的镜子能?照见无论多?么细小的瑕?疵，绝大多数人?用这样的镜?子会感到不?自在。
刘禹锡所说?的镜似乎不?是单指用来?照脸、照身影的日?常用具。小自单个的?人，一个家庭，大到一个民?族，一个国家，乃至整个人?类，都离不开“镜”；“镜”也无处不在?，有明镜，也有昏镜。
制镜、售镜自有目?的；买镜、用镜大有讲?究。请就“买镜”这个话题写?一篇文章。
注意：？所写内容必?须在话题范?围之内。试题引用的?材料，考生在文章?中可用也可?不用。？立意自定。？文体自选。？题目自拟。？不少于８０?０字。？不得抄袭。
１４． ０４湖南卷?：
阅读下面的?文字，根据要求作?文。
目前，我国１８岁?以下未成年?人已达３．６７亿，在每个孩子?的背后，是一双双深?情关注的眼?睛。家长对孩子?教育的重视?，超过了以往?任何一个时?代。中国的家庭?教育，也有了长足?的
进步，现代教育意?识向家庭的?渗透，家长与孩子?民主平等关?系的建立，家长们春风?化雨般的言?传身教??都给我们留?下了深刻的?印象。但中国目前?的家庭教育?，也存在不少?问题。
家庭教育对?青少年的成?长无疑具有?举足轻重的?作用。你对家庭教?育，一定有自己?的感受和思?考。请以“家庭教育”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少?于８００字?的文章。
注意：？所写内容必?须在规定的?话题之内。？除诗歌外，其他文体不?限。？不得抄袭。 １５． ０４辽宁卷?：
阅读下面的?文字，根据要求作?文。
记者采访一?位名人的母?亲时说：“您有这样出?色的儿子，一定会感到?十分自豪。”母亲赞同地?说：“是这样。不过，我还有一个?儿子，也同样使我?感到自豪，他正在地里?挖土豆。”
这位母亲的?话令人深思?。功成名就，确实让人骄?傲；但平凡充实?，也足以令人?自豪。请结合自己?的经历和感?受，就“平凡与自豪?”这个话题写?一篇文章。
注意；？所写内容必?须在话题范?围之内。试题引用的?材料，考生在文章?中可用也可?不用。？立意自定。？文体自选。？题目自拟。？不少于８０?０字。？不得抄袭。
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？２００５年?全国高考写?作试题（１６）
１． ０５全国卷?Ｉ （河南、河北、海南、山西、安徽题）
作文试题：
有一次，人们问丹麦?物理学家玻?尔教授：“您创建了一?个第一流的?物理学派，有什么秘诀?，”不料玻尔却?回答说：“因为我不怕?在学生面前?显露我的愚?蠢。”听到这个回?答，大家都感到?十分诧异和?不解。
玻尔的回答?确实出人意?料，但仔细想想?又在情理之?中。生活中，我们常常会?遇到类似的?情况，请以“出人意料和?情理之中”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少?于８００字?的文章。所写内容必?须在话题范?围之内。
２． ０５全国卷?ＩＩ （吉林、广西、宁夏、黑龙江、新疆题）
作文试题：
工厂的角落?里，几块形状各?异的铁锭不?甘寂寞地聊?了起来。
甲：我想成为机?器人，现代化建设?最需要我。
乙：我愿意做成?螺丝钉，很多地方都?离不开我。
丙：我看机器人?和螺丝钉的?价值可不同?啊～
丁：他们都在寻?找适合自己?的位置。
生活中，每个人的位?置可能不同?，但各有其价?值，请以“位置和价值?”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少?于８００字?的文章。所写内容必?须在话题范?围之内。 ３． ０５全国卷?ＩＩＩ （四川、贵州、陕西、甘肃、云南、青海、西藏题）
作文试题：
、乙两个好朋?友吵架，乙打了甲一?拳，甲在沙地上?写了“今天我的好?朋友打了我?一甲
拳”。又一次外出?时，甲不小心掉?进河里，乙把他救了?上来，甲在石头上?刻了“今天我的好?朋友救了我?一命。”乙问甲为什?么要这样记?录，甲说：“写在沙地上?，是希望大风?帮助我忘记?；刻在石头上?，是希望刻痕?帮助我铭记?。”
生活中，有许多事情?是可以忘记?的，有许多事情?又是需要铭?记的。请以“铭记与忘记?”为话题，写一篇不少?于８００字?的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必?须在话题范?围之内。
４． ０５北京卷?
作文试题：
以“说‘安’”为题作文。
“安”字含有安定?、安全、安宁、安逸以及“安于??”等意思。要求自行选?定角度，写一篇议论?文，字数不少于?８００字。
５． ０５上海卷?
作文试题：
近年来，在课堂教学?之外，以下现象也?大量进入了?我们的视野?，请看一组社?会广角镜：
镜头一：武侠小说风?靡了几代读?者，其实，以侠为人格?理想，是一种由来?已久的精神?传统。言情小说则?往往将花样?年华与感伤?情调交织在?一起，这都是作品?吸引众多青?少年读者的?原因。
镜头二：《中学时代》、《同桌的你》等流行歌曲?唱出了莘莘?学子的生活?，幼稚与成熟?，青春与成长?，追求与迷惘?，是一种难解?的情结。在校园的绿?草地上总有?它的一席之?地。
镜头三：时至今日，广告已呈铺?天盖地之势?，连世界名曲?也进入了某?些品牌的广?告。 于是，高雅的古典?音乐在一些?青少年的耳?中成了商品?而非音乐旋?律。
除此之外，还有各种卡?通音像制品?、韩剧、休闲报刊以?及时装表演?，等等。因此，需
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要对当今?的文化生活?作一番审视?和辨析，并谈谈它们?对你的成长?正在形成怎?样的影响??
请写一篇不?少于８００?字的作文（不要写成诗?歌）。题目自拟。
６． ０５天津卷?
作文试题：
请以“留给明天”为题写一篇?文章。
要求：（１）除诗歌之外?，文体不限。（２）不少于８０?０字。
７． ０５重庆卷?
作文试题：
“自嘲”在《现代汉语词?典》中解释为“自我嘲笑”。自嘲既是一?种幽默的说?话方式，也是一种心?理调节手段?，还是一种人?生智慧的表?现。每个人都可?以自嘲，也可以评议?他人的自嘲?。
请以“自嘲”为题目，写一篇文章?。
要求：（１）除诗歌外，文体不限；（２）不少于６０?０字；（３）不得抄袭。
８． ０５辽宁卷?
作文试题：
题目：今年花胜去?年红
要求：除诗歌外，文体自选。不少于８０?０字。
９． ０５山东卷?
作文试题：
皇帝造屋，百工齐集。木工、石匠暗暗竞?赛。一天，木工师傅求?胜心切，重责小徒弟
，把师傅的木?尺偷偷锉短?了一分。结果，根据木尺做?成的木柱都?短了一?。徒弟为了泄?愤
分。而那些稀有?木材是远方?进贡来的，无法在当地?补充，皇帝必然为?此震怒。木工师傅知?道自己死亡?临头而大哭?。这时，石匠想出了?一个方法，他把承托木?柱的石礅的?平坦礅面改?为微微隆起?，补足了木柱?短缺的部分?。这样，不但宫室如?期落成，木工全家得?救，也改善了石?礅设计，为中国建筑?多增一分姿?采。
这则故事寓?有中国人处?世的哲理：别人的短处?可以彰显我?们的长处，我们的长处?也可以“承托”别人的短处?，这样彼此都?有好处。推而广之，这是一种竞?争中“双赢”的智慧，而这在现代?社会中尤为?重要。
请以“双赢的智慧?”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少?于８００字?的文章。所写内容必?须在话题范?围之内。
１０． ０５江苏卷?
作文试题：
我们常用古?人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写?作，意思是开头?要精彩亮丽?，中间要充实?丰富，结尾要响亮?有力。写作固然如?此，仔细想想，小到生活、学习，大到事业、人生，又何尝不该?这样呢，
请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题，写一篇不少?于８００字?的文章。
［注意］（１）话题包括三?个方面，也可以选取?其中一个或?两个方面展?开。（２）自定立意。（３）自拟标题。（４）自选文体，但不要写成?诗歌或剧本?。
１１． ０５浙江卷?
作文试题：
唐诗曰：“一叶落而天?下知秋。”宋诗云：“春色满园关?不住，一枝红杏出?墙来。”
一叶飘落而?知秋，一叶勃发而?见春。寻常细微之?物往往是大?千世界的缩?影，无限往往收?藏在有限中?。
请以“一枝一叶一?世界”为话题，自拟标题，写一篇文章?。
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［注意］（１）所写内容必?须在话题范?围之内。（２）自定立意，角度自选。（３）除诗歌外，文体不限。（４）不少于８０?０字。（５）不得抄袭。
１２． ０５江西卷?
作文试题：
“脸”是大家所熟?悉的字眼，其内涵是丰?富的。平时我们常?会想起与“脸”相关的问题?。
请以“脸”为话题，写一篇文章?。
要求：（１）所写内容必?须在话题范?围内。（２）立意自定。（３）文体自选。（４）题目自拟。（５）不少于８０?０字。（６）不得抄袭。
１３． ０５湖北卷?
作文试题：
诗人对宇宙?人生，须入乎其内?，又须出乎其?外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。
以上是王国?维《人间词话》中的一则文?字，论述了诗人?观察和表现?宇宙人生的?态度和方法?。其实，这则文字所?含的思想，对我们为文?、处事、做人以及观?赏自然、认识社会，都有启发。
请根据你对?这则文字的?感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少?于８００字?的文章。
１４． ０５湖南卷?
作文试题：
然后才是跑?。任谁都跑过?——无论身体上?的还是从一个人的?成长来看，先要学会走?，
心灵?上的，但跑的体验?是不尽相同?的。你或许有难?忘的经历，或许有深切?的感受，或许有独到?认识。请联系自己?的生活实际?，以“跑的体验”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少?于８００字?的记叙文或?议论文。
［注意］（１）所写内容必?须在话题范?围之内。（２）不得抄袭。
１５． ０５福建卷?
作文试题：
下面两幅图?可以给人丰?富的联想或?感悟，请你联系提?示文字对它?们加以比较?，把图给你的?联想或感悟?写成一篇９?００字左右?的文章。
注意：（１）联想或感悟?要与两幅图?都相关。（２）题目自拟。（３）立意自定。（４）文体自选。（５）不得抄袭。
１６． ０５广东卷?
作文试题：
纪念是用一?定的方式对?人对事物表?示怀念。它既可以是?国家民族对?已有荣誉的?回忆，对过去痛苦?的祭奠，也可以是家?庭和个人对?往事对亲朋?表示的怀念?。纪念又不同?于怀念，它不仅仅是?内心情感的?涌动，他还是思想?和行为的结?合。生活中各种?各样的纪念?，节日庆典是?纪念，树碑立传是?纪念，种一棵树或?写一篇文章?也是纪念??形式或许有?不同，但意义同样?真切。真正的纪念?是心灵的回?响，是历史的回?音：它坚守信念?，传递勇气；它珍藏感动?，分
享幸福；它审视过去?，启迪未来。
请以“纪念”为话题，写一篇文章?。
注意：（１）所写内容必?须在话题范?围内。（２）立意自定。（３）文体自选。（４）题目自拟。（５）不少于８０?０字。（６）不得抄袭。
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？２００６年?全国高考写?作试题（１７）
１． ２００６年?高考全国卷?？作文题（河北、河南、陕西、山西、广西、海南）
阅读下面的?文字，根据要求写?一篇不少于?８００字的?文章。（６０分）
一只老鹰从?鹫峰顶上俯?冲下来，将一只小羊?抓走了。
一只乌鸦看?见了，非常羡慕，心想：要是我也有?这样的本领?该多好啊～于是乌鸦模?仿老鹰的俯?冲姿势拼命?练习。
一天，乌鸦觉得自?己练得很棒?了，便哇哇地从?树上猛冲下?来，扑到一只山?羊的背上，想抓住山羊?往上飞，可是它的身?子太轻，爪子又被羊?毛缠住，无论怎样拍?打翅膀也飞?不起来，结果被牧羊?人抓住了。
牧羊人的孩?子见了，问这是一只?什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘?记自己叫什?么的鸟。”孩子摸着乌?鸦的羽毛说?：“它也很可爱?啊～”
要求全面理?解材料，但可以选择?一个侧面、一个角度构?思作文。自主确定立?意，确定文体，确定标题；不要脱离材?料的含意作?文，不要套作，不得抄袭。
２．０６高考全?国卷？作文题（黑龙江、吉林、贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙）
阅读下面的?文字，根据要求写?一篇不少于?８００字的?文章。
据有关部门?调查，六年来我国?国民图书阅?读率持续走?低：１９９９年?为６０。４，，２００１年? 为５４。２，，２００３年?为５１。７，，而２００５?年为４８。７，，首次低于５?０，。造成图书阅?读率持续走?低的原因是?多方面的。识字的人为?什么不读书?，中年人多数?说“没时间”青年人多数?说“不习惯”，还有人说“买不起”“没地方借”。
与图书阅读?率走低相反?，网上阅读率?正在迅速增?长：１９９９年?为３。７，，２００３年?为１８。，，２００５年?为２７。８，。 ３
要求全面理?解材料，但可以选择?一个侧面、一个角度构?思作文。自主确定立?意，确定文体，确定标题；不要脱离材?料的含意作?文，不要套作，不得抄袭。
３（２００６年?高考北京卷?作文题：
许多城市都?与能代表其?文化特征并?具有传承价?值的事物，这些事物可?以称为该城?市的符号。故宫、四合院是北?京的符号；天桥的杂耍?、胡同的小贩?吆喝是北京?的符号；琉璃厂的书?画、老舍的作品?是北京的符?号；王府井商业?街、中关村科技?园是北京的?符号??随着时代的?发展，今后还会不?断涌现出新?的北京符号?。保留以往的?符号，创造新的符?号，是北京人的?心愿。
对此，请以“北京的符号?”为题，写一篇文章?，谈谈你的感?受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于８０?０字。
４． ２００６年?高考上海卷?作文题
作文题目：我想握住你?的手（７０分）
要求：不少于８０?０字，不要写成诗?歌，不要在文章?中透露个人?信息。 ５（０６高考天?津卷作文题?
阅读下面的?文字，按要求作文?。
《现代汉语词?典》，第五版，收录一个新?词——愿景，词义是：所向往的前?景。 请以“愿景”为题，写一篇不少?于８００字?的文章，文体不限。（６０分）
６．２００６年?重庆高考作?文题
写作（本大题共２?小题，共６０分）
２４．片段作文。（１０分）以“车站一瞥”为题目，作场景描写?，不少于２０?０字。
２５． 阅读下面的?文字，根据要求作?文。（５０分）
“走”“与“停”是生活中常?见的现象，其内涵十分?丰富，可以引起我?们对自然、社会、历史、人生的种种?感受、联想和思考?。请以＂走与停＂为话题写一?篇文章。
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要求：？所写内容必?须在话题范?围之内；？题目自拟；？立意自定；？除诗歌外，文体不限；？不少于６０?０字；？不得抄袭。
７（０６高考辽?宁卷作文题?
题目：肩膀（６０分）
要求：除诗歌外，文体自选。不少于８０?０字。
８． ２００６年?高考山东卷?作文题目
阅读下面这?首诗，根据要求作?文。（６０分）
星 星
雷抒雁
仰望星空的?人，
总以为星星?就是宝石，
晶莹，透亮，没有纤瑕。
飞上星星的?人知道，
那儿有灰尘?、石渣，
和地球上一?样复杂。
读这首诗可?以产生不同?的联想和感?悟。请根据你的?联想或感悟?写一篇文章?。
注意：？联想或感悟?要与整首诗?的寓意有关?。？立意自定，题目自拟。？不少于８０?０字。？除诗歌外文?体不限。
９（０６高考江?苏卷作文题?
） 作文（６０分
有人说，世上本无路?，走的人多了?，也便有了路?。
有人说，世上本有路?，走的人多了?，也便没了路?。
还有人说??
请以“人与路”为题写一篇?文章。
［要求］ ？自定立意。 ？除诗歌外，文体不限。 ？不少于８０?０字。 １０． ０６年高考?安徽卷作文?题
阅读下面的?文字，根据要求作?文。（６０分）
自然是一本?书，社会是一本?书，父母是一本?书，老师是一本?书，同学是一本?书，自己是一本?书??
人生经历中?，各种接触、交流的过程?都是＂读＂的过程。读是面对，读是探索，读是求解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越??
请以＂读＂为话题，写篇作文，文体不限，８００字以?上。
［注意］？所写内容必?须在话题范?围之内。？立意自定。？文体自选。？题目自拟。？书写规范，正确使用标?点符号。？不得抄袭。
１１．２００６年?浙江省高考?作文题：
阅读下面的?文字，根据要求作?文。（６０分）
据《列子》记载：子贡倦于学?，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”古 今中外，还有诸多相?关的论述，例如：
人就是不断?地进行创造?性的工作，工作是使人?得到快乐的?最好办法。（康德）
我这一生基?本上只是辛?苦地工作。（歌德）
天子乃祈来?年于天宗??劳农夫以休?息之。（《吕氏春秋》）
休闲不是偶?尔玩一次，而应是人们?三分之一的?生活。
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人们应该学?会超前休息?，也就是说在?疲劳到来之?前，适当休息效?果会更佳。（医学专家）
读了上述文?字，你有何感想?，请以“生无所息／生有所息”为话题写一?篇文章。可讲述 你自己或身?边的故事，抒发你的真?情实感，也可阐明你?的思想观点?。
［注意］：１、所写内容必?须在话题范?围之内；可任写一个?方面，也可兼写两?个方面。２、 立意自定，角度自选，题目自拟。３、除诗歌外，文体不限。４、不少于８０?０字。５、不得抄 袭。
１２（０６年高考?江西卷作文?题
阅读下列文?字，按要求作文?。（６０分）
与许多动物?一样，雨燕的幼年?也是在安乐?窝里度过的?，父母的精心?照料让它长?得胖乎乎的?。有趣的是，雨燕在第一?次离巢之前?也会减肥：控制食物的?摄入，同时进行锻?炼（拍打翅膀，做俯卧撑）。减肥之后，它就能展翅?飞翔。
请以“燕子减肥”为话题写一?篇文章。
要求：所写内容必?须在话题范?围之内，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于８０?０字，不得抄袭。
１３（０６高考湖?北卷作文题?
阅读下面的?文字，根据要求作?文。（６０分）
在汉语里，“三”是个有意味?的数词，构成了很多?词语。比如：“三思而行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行，必有我师”，“三个臭皮匠?，顶个诸葛亮?”等等。这些词语既?是社会生活?现象或人生?经验的概括?，又隐含着一?定的文化意?蕴和人生哲?理。
请根据你对?上述词语或?你所熟悉的?其他带“三”词语（注意“三”在词语中的?含义）
写一篇文章?，可以就某一?个词语联想?思考，也可以把几?个词语联系?起来思的联想与感?悟，
考。
要求：自定立意，自拟标题，自选文体，不少于８０?０字。
１４（０６高考湖?南卷作文题?
阅读下面的?文字，按要求作文?。（６０分）
“意气”一词，《现代汉语词?典》列有三个义?项：
？意志和气概?，如意气风发?；？志趣和性格?，如意气相投?；？由于主观和?偏激而产生?的情绪，如意气用事?。
请联系你自?己的感受和?认识，以“谈意气”为题，写一篇不少?于８００字?的议论文。 １５（０６高考福?建卷作文题?
根据三个话?题选择写作?
创新思维课?堂上，同学们讨论?热烈，发言踊跃，其中最能引?起师生关注?的话题有：
？ 诸葛亮草船?借箭不足十?万支
？ 戈多今天已?经来了
？ 留一点空白?。
这三个话题?引发你怎样?的想象、感悟与思考?，请选择其中话题，自定立意，自选文?一个（（
体，自拟标题，写一篇不少?于８００字?的文章。所写内容必?须在该话题?范围内。 １６．０６高考四?川卷作文题?
阅读下面文?字，根据要求作?文。（６０分）
生活中，有人好问，有人不问；有人主张有?疑就问，有人主张三?思再问。问天问地，问古问今，“问”在我们的生?活中无处不?在。
请以问为话?题，写一篇不少?于８００字?的文章。自定立意，自选文体，自拟题目。所写内容必?须在话题范?围之内，不得抄袭。
１７．０６年高考?广东卷作文?题
１３
阅读下面的?文字，根据要求作?文。
一位雕刻家?正在一刀一?刀地雕琢一?块尚未成型?的大理石，一个小男孩?好奇地在一?旁看着他。
雕像逐渐成?型，头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴??一个可爱的?小女孩出现?在面前。
小男孩万分?惊讶地问雕?刻家：“你怎么知道?她藏在里面?的呢，”
只不过是我?用刻刀把我?心雕刻家哈哈?大笑，他告诉孩子?：“石头里原本?什么也没有?，
中的天使?搬到这里来?了。”
请以“雕琢心中的?天使”为话题，写一篇不少?于８００字?的文章。标题自拟，文体自选（诗歌除外），所写内容必?须在话题范?围之内。
？２００７年?高考全国１?８套试卷诈?文试题
谨言。高三语文复?习，一要注重扎?实打好基础?，二是注重加?强能力训练?。
能力训练，当注重选题?。高考语文题?，是比较科学?、规范的。作为训练用?题，具有典范性?。高三上学期?，选用高考题?训练，在引导考生?揣摩题型设?计、感悟考查考?点、如何审题与?规范作答等?，均有利于考?生形成正确?良好的思维?习惯和心理?效应。 １． 全国卷？ 七、（６０分）
２１（阅读下面的?图画材料，根据要求写?一篇不少于?８００字的?文章。（６０分）
要求选择一?个角度构思?作文，自主确定立?意，确定文体，确定标题；不要脱离材?料内容及含?意的范围作?文，不要套作，不得抄袭。
２． 全国卷？（吉林 黑龙江 云南 贵州 新疆 青海 甘肃 内蒙 西藏）七、（６０分）
２１、阅读下面的?文字，根据要求写?一片不少于?８００字的?文章。（６０分）
著名歌手丛?飞节衣缩食?，捐赠３００?多万，资助了１７?８名贫困学?生。当他自己病?危住进医院?经济困难时?，几位受助完?成学业就在?本地工作的?年轻人，竟然没有一?个来看望他?。这件是被媒?体披露后，有一个受助?者居然还埋?怨说，这让他很没?面子。丛飞说，不要责怪他?们，我已经不再?需要医疗了?。
华农大的学?生小李和同?学们将买废?品的钱捐给?了一所希望?小学。不久，小李被查出?得了白血病?，这所希望小?学的师生给?小李捐款，一个四年级?的女生捐了?１０元，问她为什么?把春节压岁?钱全部捐出?来，她说：“只要做到小?李姐姐说的?那句话就满?足了。”问她那是一?句什么话，她说：“记住别人对?自己的帮助?，学会帮助别?人。”
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要求选择一?个角度构思?作文，自主确定立?意，确定文体，确定标题；不脱离材料?内容和及含?意的范围作?文，不要套作，不得抄袭。
３． 北京卷 七、本大题共１?小题，共６０分。
２５（阅读下面文?字，按要求作文?。（６０分）
“细雨湿衣看?不见。闲花落地听?无声”是唐诗中的?名句，有人说，这是歌咏春?天的美好品?格：有人说，这是指一种?恬淡的做人?境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的?寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无?所作为，还有人说，这里的情趣?已不适合当?今的世界??请你根据自?己读这两句?诗的体会，展开联想，写一篇文章?。
要求：？自拟题目，自定角度。？除诗歌外，文体不限。？全文不少于?８００字。 ４． 天津卷 七、（６０分）
２５（请以“有句话常挂?嘴边”为题写一篇?文章。（６０分）
要求：？除诗歌外，文体不限。？不少于８０?０字。
５． 重庆卷 七、写作（本大题６０?分）
２２（今年是我国?恢复高考制?度３０周年?。尽管社会上?对高考众说?纷纭，但不能否认?的是，有许多人通?过高考改变?了自己的命?运。亲爱的同学?，也许你高中?三年的学习?、生活都围绕?着高考，有许多经历?和见闻要记?录，有许多感悟?和认识要诉?说??请以“酸甜苦辣说?
为话题，写一篇文章?。 高考”
要求：？所写内容必?须在话题范?围之内；？题目自拟；？立意自定；？除诗歌外，文体不限；？不少于８０?０字；？不得抄袭。
６． 山东卷 七、（６０分）
２３（请以“时间不会使?记忆风化”为话题，写一篇不少?于８００字?的文章。
要求：？自拟题目。？自定立意 ？自选文体，且文体特征?鲜明。
７． 宁夏卷 六、 写作（６０分）
２４（阅读下面的?文字，根据要求写?一篇不少于?８００字的?文章。（６０分）
法国化学博?士别涅迪克?做实验时，有一个烧瓶?掉在地上裂?而不碎。他很好奇又?一时找不到?答案，就将烧瓶贴?上标签，注明问题，保存起来。一天，他偶然看见?报道说，有两辆客车?相撞，司机和乘客?都被挡风玻?璃碎片划伤?了。他立刻联想?到那个烧瓶?，经过化验，发现烧瓶曾?经盛过硝酸?纤维素已经?溶液，这种溶液蒸?发后留下一?层无色透明?的薄膜，牢牢地黏附?在瓶壁上起?到了保护作?用。“如果将这种?溶液用到汽?车玻璃上，车里的人不?是更安全吗?，“因为这个意?外的发现，别涅迪克博?士获得２０?世纪法国科?学界突出贡?献奖。对此，有人评论说?，创造需要机?遇，更需要执著?地追求。也有人评论?说，创造并不像?我们相像的?那么困难，那么崎岖，那么遥远。
要求选择一?个角度构思?作文，自主确定立?意，确定文体，确定标题；不要脱离材?料内容及含?意的范围作?文，不要套作，不得抄袭。
８． 辽宁卷 七、（６０分）
２５（作文。（６０分）
１５
有这样一段?由成功人士?代言的广告?语：“人生如登山?，往上走，即使一小步?，也有新高度?——我能！”
请联系你的?感受和认识?，以“我能”为题，写一篇不少?于８００字?的文章。（除诗歌外，文体不限）
９． 安徽卷 七、（６０分）
２１（以“提篮春光看?妈妈”为题，写一篇不少?于８００字?的文章。（６０分）
【注意】？立意白定。？文体自选。？书写规范，正确使用标?点符号。？不得抄袭。
今年的作文?是一道标题?作文，这既出乎意?料，又在情理之?中。标题作文大?部分省市卷?已经多年不?考了，但去年又东?山再起，今年出现也?就在情理之?中了。再说感恩教?育是近几年?不变的话题?。审题时，要注意春光?和妈妈，春光是借喻?。可指丰硕的?成果、骄人的成绩?等，妈妈可实指?，也可虚指。但总的感觉?这个题目不?是很好。主要是让学?生难以下手?，难以深入，容易导致学?生矫情，无病呻吟。缺少区分度?，真正有思想?的学生难以?展身手，而那些善于?抒情的考试?可能走运些?。如果改成一?个半命题作?文，如“提篮春光，?，”，或“提篮春光送?（看），，”等，效果是否会?更好。
１０． 湖北卷 ２３（阅读下面的?文字，根据要求作?文。（６０分）
母语是一个?人最初学会?的一种语言?。人人都有自?己的母语。母语是民族?文化的载体?，是民族的生?存发展之根?。在当今世界?多元文化竞?争与交汇的?时代，母语越来越?受到普遍关?
欣赏文学作?品，掌握科学文?化知识等，都离不开母?语。可以说，注。我们交流思?想感情，
我们每天都?在感受母语?，学习母语，运用母语。
请根据你对?以上材料的?理解和体会?，自选角度，写一篇作文?。
要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于８０?０字。
１１． 湖南卷 七、写作（６０分）
２２（请联系自己?的生活与感?受，以“诗意地生活?”为题，写一篇不少?于８００字?的议论文或?记叙文。
注意：（１）注意题目中?的“地”字。（２）不得抄袭。
１２． 江西卷 七、（６０分）
２２（阅读下面的?文字，按要求作文?。（６０分）
每天，我们都和语?文打交道，无论课内还?是课外。在你记忆的?深处，或许留有语?文学习的难?忘印象，或许有过关?于语文的诸?多感慨。
请在下列题?目中任选一?题作文。
（１）语文，心中的一泓?清泉
（２）语文，想说爱你不?容易
要求：（１）不得另拟题?目。（２）不得透露个?人的相关信?息。（３）立意自定。（４）文体自选。
（５）不少于８０?０字。（６）不得抄袭或?套作。
１３． 浙江卷 七、（６０分）
１６
２５（阅读下面的?文字，根据要求作?文。（６０分）
还记得你的?童年吗，随着年龄的?增长和思想?的成熟，那些美丽的?梦想、单纯的快乐?似乎在一步?步离我们远?去。
苍茫的丛林?间，玛雅文化湮?没了；丝绸古道上?，高昌古国消?逝了。人类在消逝?中进步。
行走在消逝?中，既有“流水落花春?去也”的怅惘，也有“谁道人生无?再少”的旷达??
读了上面这?段文字，你有何感想?，请以“行走在消逝?中”为话题写一?篇作文，可讲述你自?己或身边的?故事，抒发你的真?情实感，也可以阐明?你的思想观?点。
［注意］？所写内容必?须在话题范?围之内。？立意自定，角度自选，题目自拟。？除诗歌外，文体不限。？不少于８０?０个字。？不得抄袭。
１４． 四川卷 七、（６０分）
２２、作文：
以“一步与一生?”为题，写一篇文章?。
要求（１）文体自选。（２）不少于８０?０字。
１５． 福建卷 七、（７０分）
１８（作文。
题目：季节
要求：除诗歌外，文体不限，不少于８０?０字。
１６． 广东卷 六、本大题１小?题，６０分。
（阅读下面的?文字，按要求作文?。（６０分） ２４
万物在传递?中绵延不已?，人类在传递?中生生不息?。技艺、经验可以传?递，思想、感情可以传?递??
请以“传递”为话题写一?篇不少于８?００字的文?章：标题自拟，文体自选（诗歌除外），所写内容必?须在话题范?围之内。
１７． 江苏卷 七、阅读下面一?则材料，根据要求作?文（６０分）
人人头顶一?方天，每个人的生?活都与天空?相连，每个人的心?中都有一片?天空明净的?天空，辽阔的天空?，深邃的天空?，引人遐思，夸人神往
请以怀想天?空为题写一?篇不少于８?００字的文?章，立意自定除?诗歌外体裁?不限 １８． 上海卷 二 ７０分
２７（作文
以“必须跨过这?道坎”为题，写一篇文章?。（ ７０分）
要求：（１）不少于８０?０字。（２）不要写成诗?歌。（３）不得透露个?人相关信息?。
？２００８年?全国高考１?８套作文题?
１． ０８全国卷?（？）作文 （ 供河南、河北、山西、广西使用 ）
１７
七、（６０分）２１、阅读下面的?文字，根据要求写?一篇不少于?８００字的?文章。（６０分）
２００８年?５月１２日?１４时２８?分，四川省汶川?县发生里氏?８．０级特大地?震。人民的生命?高 于一切～
**、**等党?政军领导人?迅速赶赴灾?区指导抗震?救灾。十多万解放?军、武警和公 安民警，各省市的救?援队、医疗队、工程抢修队?迅速进入灾?区。港台救援队?和国际救援?队飞抵灾区?。志愿者从四?面八方汇聚?灾区。救援物资从?水陆空源源?不断运进灾?区。一位中学教?师从在讲台?上用生命保?护了下面的?四个学生。一位失去１?５个亲人的?县民政局长?连续指挥救?灾五天只睡?了七个小时?。幸存者的生?还奇迹在不?断突破，１００小时?、１５０小时?、１９６小时??? 中央电视台?２４小时播?报。１９日１４?时２８分举?国哀悼。
一样的爱心?，不一样的表?达。捐款、献血、义演、关注??
要求选择一?个角度构思?作文，自主确定立?意，确定文体，确定标题；不要脱离材?料内容及含?意的范围作?文，不要套作，不得抄袭。
２． ０８全国卷?（？）作文
（供贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏使用） 七、作文（６０分）阅读下面的?文字，根据要求写?一篇不少于?８００字的?文章。
南太平洋的?小岛上，有很多绿海?龟孵化小龟?的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探?头探脑地爬?出来。一只老鹰直?冲下来要叼?走它。一位好心的?游客发现了?它，连忙跑过去?赶走老鹰，护着小龟爬?进大海。可是，意想不到的?事情发生了?，沙穴里成群?的幼龟鱼贯?而出——原来，先出来的那?幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危?险，它便缩回去?，现在它安全?到达大海，错误的信息?使幼龟们争?先恐后地爬?到毫无遮挡?的海滩。好心的游客?走了，原先那只在?
其它老鹰也?跟过来了。 等待时机的?老鹰又飞回?来了，
要求选择一?个角度构思?作文。自主确定立?意，确定文体，确定标题； 不要脱离材?料内容及做?含意的范围?作文，不要套作，不得抄袭。
３． ０８全国卷?（？）作文（供海南、宁夏使用）
六（写作（６０分）２４． 阅读下面的?文字，根据要求写?一篇不少于?８００字的?文章。（６０分）
小兰和妈妈?都喜欢听小?鸟唱歌，看小鸟飞翔?。母女俩第一?次养鸟，母亲忙，女儿贪玩，没几天小鸟?就饿死了。第二次养鸟?，母女相约要?好好对待小?鸟，这次养了一?个月，小鸟长得很?好。但是朋友说?，你们残忍地?剥夺了小鸟?自由歌唱、自由飞翔的?权利，母女俩依依?不舍地把小?鸟放飞了。第三次亲密?接触小鸟，是因为收到?一封参加放?生活动的邀?请函。信函说，放生活动又?环保又慈善?。母女俩买了?两对小鸟，兴高采烈地?去参加放生?活动。爬上山头，看见参加放?生的有好几?百人。一声礼炮响?起，千鸟齐飞，有人笑脸灿?烂，有人虔诚合?十。母女下山后?，听见花鸟市?场的老板兴?奋地说：“自从有了放?生活动，鸟儿的需求?量大增，要每天起早?摸黑捉鸟才?能供得上。”
要求选择一?个角度构思?作文，自主确定立?意，确定文体，确定标题；不要脱离材?料内容及含?意的范围作?文，不要套作，不得抄袭。
４（０８北京卷?作文
七、本大题共１?小题，共６０分 ２３（作文（６０分）
课堂上，老师说：“今天我们来?做个小实验?。”随后，他拿出一个?装满石块的?玻璃广口瓶?，放在讲台上?，问道：“瓶子满了吗?，”所有学生答?：“满了～”“真的，”老师从桌下?拿出一小桶?沙子，慢慢倒进去?，填满石块的?间隙，“满子吗，”学生们若有?所思。老师又拿来?一壶水倒了?进去，直到水面与?瓶口持平。“这个实验说?明了什么，”老师问道。课堂活跃起?来。
一个学生说?：“很多事情看?起来到达到?了极限，实际上还存?在很大空间?。”
一个学生说?：“顺序很重要?。先放这桶沙?子，有此石块肯?定就放不进?去了。”
１８
一个学生说?：“对，得先放石块?。有些分量重?的东西就得?优先安排。”
一个学生说?：“也不一定，先沙子和水?就一定不行?么，”
??
请就以上材?料，展开联想，自定角度，写一篇文章?。题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于８０?０字。
５（０８上海卷?作文
二、７０分 ２７（作文
平常大家关?注更多的也?许是“我们”，如果把视线?转向“他们”，你会看到什?么，又会想到什?么，请以“他们”为题，写一篇文章?。
要求：（１）不少于８０?０字。（２）不要写成诗?歌。（３）不得透露个?人相关信息?。 ６（０８天津卷?作文
七、（６０分） ２５．请以“人之常情”为题写一篇?文章。（６０分）
要求：？自主确定文?体（诗歌、戏剧除外）。？不少于８０?０字。
７（０８重庆卷?作文
七、写作（本大题６０?分）
２２． 《现代汉语词?典》对“自然”的释义有：？自然界。？自由发展；不经人力干?预。？不勉强；不局促；不呆板。??
请以“在自然中生?活”为题目，写一篇文章?。
要求：？立意自定；？除诗歌外，文体不限；？不少于８０?０字；？不要套作，不得抄袭。 （０８安徽卷?作文 ８
七、（６０分） ２１（请以“带着感动出?发”为题，写一篇不少?于８００字?的文章。（６０分） （注意）？立意自定。？文体自选。？不得抄袭，不得套作。？不得透露个?人相关信息?。？书写规范，正确使用标?点符号。
９（０８福建卷?作文
六、（７０分） １８．阅读下面的?文字，按要求与一?篇不少于８?００字的文?章。
三个人走进?商店。一个人买了?一瓶果汁，说：“我喜欢甜的?。”一个人买了?一杯咖啡，说：“我就喜欢这?又苦又甜的?磁味。”还有一个人?买了一瓶矿?泉水后说：“我喜欢淡淡?的矿泉水。”
要求选择一?个角度构思?作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材?料内容及含?意的范围，不要套作，不得抄袭。
１０（０８广东卷?作文
六、本大题１小?题，６０分。 ２４、请以“不要轻易说?‘不’”为题写一篇?文章。
要求：？除诗歌之外?，文体不限；？不少于８０?０字。
１１（０８湖北卷?作文
七、读下面的文?字根据要求?作文（６０分）
你走过一棵?树，树枝低垂，你是随手把?树枝折断丢?弃，还是弯身而?过，一只长了癣?的流浪狗走?近你，你是怜悯地?避开，还是一脚踢?过去，电梯门打开?，你是谦抑地?让人，还是霸道地?推人，一个盲人和?你并肩路口?，绿灯亮了，你会搀那盲?者一把吗，你与别人如?何擦肩而过?，你怎么从小?贩手中接过?找来的零钱?，你如何低头?系上自己松?了的鞋带，你，独处时如何?与自己相处?，
请根据对这?段文字的理?解，展开联想，思考如何对?待自然，如何对待他?人，如何对待自?己。自选角度，以《举手投足之?间》为题写一篇?文章。
要求：自定立意，自定文体，不少于８０?０字。
１２（０８湖南卷?作文
１９
七、写作（６０分） ２２阅读下?面的文字，按要求作文?。
“天街小雨润?如酥，草色遥看近?却无”是唐代诗人?韩愈的名句?。诗句的意思?是说，在滋润如酥?的初春细雨?中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的?绿色，可是走近后?，却只见到极?为稀疏的草?芽，绿色反而感?觉不到了。诗句的意境?是美的，隐含的哲理?也很丰富。它使我们领?悟到：置身太近，有时反而感?受不到实际?存在的东西?，要把握某一?事物，有时需要跳?出这一事物?，人对事物的?看法与对美?的感受同距?离是有关系?的其实，生活中的许?多事物和现?象都含有这?两句诗的意?境与哲理，关键在于你?的观察和体?会。
请根据自己?阅读诗句所?体会到的意?境与哲理，联系现实生?活，写一篇不少?于８００字?的议论文或?记叙文。
【注意】？立意自定，题目自拟。
？不要照抄或?扩写材料。
？所写文章符?合文体要求?。
１３（０８江苏卷?作文
七、作文（７０分）
２０（有些人只是?在童年有过?好奇心，有些人一生?都能保持好?奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊 喜、快乐、烦恼、平庸??这中间的每?个词都有可?能像影子一?样跟在好奇?心的后面。
请以“好奇心”为题写一篇?不少于８０?０字的文章?。
要求：？角度自选；？立意自定；？除诗歌外，文体自选。
１４（０８江西卷?作文
七、（６０分） ２２、阅读下面的?文字与漫画?，按要求作文?。
２００７年?，洞庭湖大水?导致２０亿?只田鼠大迁?徙，所过之处农?田一片狼籍?。专家认为，田鼠为害之?烈，原因之一是?人类热衷于?吃野味，致使田鼠的?天敌（蛇、猫头鹰、黄鼠狼等）数量急剧下?降。
根据上述材?料，请你为田鼠?或田鼠的天?敌代拟一封?给人类的信?。
要求：？必须按书信?格式作文。？题目自拟。？所有内容必?须与给定的?材料相关。？不少于８０?０字。？不得抄袭、套作。
１５（０８辽宁卷?作文
七、（６０分） ２１．阅读下面的?文字，根据要求写?一篇不少于?８００字的?文章。（６０分）
某杂志社登?了一份关于?青少年价值?观的调查报?告，其中一些数?据引起了人?们的注意。例如对“在公共场所?大声喧哗”表示难以评?价的为２７?．２％，对“在公共汽车?上不让座”表示难以评?价的为２２?．８％，对“过马路闯红?灯”表示难以评?价的为１５?．２％，对“竞争可以不?择手段”表示难以评?价的为１８?．６％，对“诚实意味着?吃亏”表示难以评?价的为３３?．８％。有人认为，这些数据显?示出相当一?部分青少年?对社会公德?及个人品德?的价值判断?模糊甚至错?误。有人认为，从这些数据?可以推断出?多数青少年?思想仍然很?健康、很阳光。有人认为，“难
２０
以评价”就是因为不?想简单地赞?同或反对，恰好表现出?当代青少年?思想的多元?化、个性化。
要求选择一?个角度构思?作文，自主确定立?意，确定文体，确定标题；不要脱离材?料内容及含?意的范围作?文，不要套作，不得抄袭。
１６（０８山东卷?作文
七、（６０分）２３、请以“春来草自青?”为话题，写一篇不少?于８００字?的文章。
要求：？自拟题目。？自定立意。？除诗歌外，文体不限。？文体特征鲜?明 １７（０８四川卷?作文
２１（作文（６０分）
请以“坚强”为话题，写一篇不少?于８００字?的作文。
自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必?须在话题范?围之内。 １８（０８浙江卷?作文
七、（６０分） ２５（阅读下面的?文字，根据要求作?文。（６０分）
都市和乡村?，是我们栖居?的空间；都巿生活和?乡村生活，是我们平凡?的生活。当我们从平?凡中回望时?，每个人都会?有不同的感?触和期待。
请以“触摸都巿”或“感受乡村”为题，写一篇作文?，可讲述你自?己或身边的?故事，抒（（
发你的真?情实感，也可阐明你?的思想观点?。
【注意】？立意自定，角度自选。？除诗歌外，文体不限。？不少于８０?０字。？不得抄袭。
作文六：《历年高考作文题》3800字
１９４９－１９８９年高考作文考什么？
一、民国时期高校招生部分考试作文题
衣服的功用女衣和男衣的比较
现在社会上最流行的帽类
我最喜欢穿的鞋子
饮食为什么一定要有时候多吃的害处 我最喜欢吃的食品
烧饭法
我理想中的屋子造法
中国的家庭制度怎样改革
怎样可以和邻人和睦
家事的类别和学习的方法
烧鱼和烧肉的不同地方
我们为什么要敬崇老师
我的旅行日记
值日生的责任
报告我校运动会情形给父母信
我的小史
自满的害处
我的爱惜光阴法
益友和损友
哪一种游戏最为有好处于人身
不倒翁为什么推他不倒
什么叫“笔耕”
我的书包
我家的书橱
椅子和凳子的分别
船和车的争辩
镜子为什么能够照人
工人为什么要罢工
广告的地位研究
牛的自述
池边看鱼的乐趣
鹊究竟可以知道认得喜事么
对于《病梅馆记》的感触
风和冷暖的关系
打电话的方法怎样
人生好像一年的四时
一个好风俗
我的观察人品方法
我的读书方法
中国最有名的报纸
庙宇中的神像果有灵性么
看中国地图的感受
二、共和国时期高考作文：
■１９５１年：一年来我在课外努力地工作
■１９５２年：记一件新人新事
■１９５３年：写一个你所熟悉的革命干部
■１９５４年：我的报考志愿是怎样决定的
■１９５５年：我准备怎样做一个高等学校的学生
■１９５６年：我生活在幸福的年代里
■１９５７年：我的母亲
■１９５８年：**中激动人心的一幕
■１９５９年：记一段有意义的生活
■１９６０年：我在劳动中受到了锻炼
■１９６１年：一位革命先辈的事迹鼓舞着我
■１９６２年：说不怕鬼；雨后（两选一）
■１９６３年：“五一”劳动节日记
■１９６４年：读报有感——关于干菜的故事
■１９６５年：给越南人民的一封信
（１９６６—１９７６年：高考中断了１１年）
三、改革开放以后：
■１９７７年（命题）《我在这战斗的一年里》
■１９７８年
正题：缩写《速度问题是一个政治问题》（２３００字）突出原文中心；准确反映原文要点，３０分。
副题：《语文教学中的两个迫切问题》（１４００字）。突出原文中心；准确反映原文要点，３０分。
■１９７９年
正题：根据《第二次考试》文字，改写成《陈伊玲的故事》，写成以陈伊玲为中心的记叙文，４０分。
副题：《赵人患鼠》译文联系实际发表感想，要紧扣原文，具体恰当。 ■１９８０年
正题：读《画蛋》有感。联系实际发表感想，要紧扣原文，具体恰当，４０分。 副题：读后感。读《给青年一封信》（巴甫洛夫）有感，联系实际发表感想，要紧扣原文，具体恰当。
作文（写在试卷上）〔理工科和文科考生都做。４０分〕
仔细阅读下面这篇短文，联系自己的实际情况，写一篇读后感。
要求做到：
（１）观点正确，中心思想明确，紧扣原文发表感想，联系自己的事例要具体、恰当。
（２）结构完整，段落层次清楚，语言通顺，标点正确，不写错别字。
（３）注意书写格式，每个字占稿纸一格，每个标点也占一格。字数最多不得超过一千字，否则扣分。
（４）字迹清楚，卷面整洁，否则扣分。
注意：本题要求写读后感，如果根据原文改写或扩写，则不给分。用诗歌形式写也不给分。
画 蛋
达芬奇（公元１４５２—１５１９年）是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小爱好绘画，父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品，而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了，对他说：不要以为画蛋容易。要知道，一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一个角度去看，形状也就不同了。比方说，把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点看，这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美地表现出来，非得下一番苦功不可。佛罗基奥还说：反复地练习画蛋，就是严格训练用眼睛细致地观察形象，用手准确地描绘形象；做到手眼一致，不论画什么就都能得心应手了。后来达芬奇用心学习素描，经过长期的艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。
作文题：读《画蛋》有感
■１９８１年
正题：读后感。读《毁树容易种树难》，联系实际发表感想，要紧扣原文，具体恰当，４０分。
仔细阅读下边这篇短文，写一篇读后感。
毁树容易种树难
杨树横着种可以活，倒着种也可以活，折断它再种仍然可以活。 可是，十个人种杨树，只要有一个人毁它，就没有一棵活杨树了。
种树的有十人之多，种的又是很容易活的杨树，却经不住一个人的毁它。原因是什么？毁树容易种树难。
作文题：读《毁树容易种树难》
■１９８２年
正题：命题作文。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先拟提纲，４０分。
作文（写在试卷上。４０分）
注意：
１．必须写议论文。不要写成诗歌或其他文体。
２．必须先在试卷上拟出简明提纲，然后作文。
３．作文要求观点正确，中心思想明确，内容充实；结构完整，段落层次清楚，语言通顺；标点正确，不写错别字。
４．每个字占稿纸一格，标点写在格内。不要超过一千字。
５．字迹清楚，卷面整洁。
作文题：先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
简明提纲：
■１９８３年
正题：漫画《找水》，说明文或议论文。说明文介绍画面，议论文题目自拟，４５分。
（本题共４５分。分两题写，说明性文字占１５分，议论文占３０分）
注意：写在试卷上，每字占一格，标点符号也写在格内。要字迹清楚，卷面整洁。
（一）仔细观察右面这幅漫画，写一段说明性文字，向没有看过这幅画的人介绍画面内容，字数在３００字以内。不要写成诗歌或抒情散文。
（二）根据上面这幅漫的内容，自拟题目，写一篇议论文，字数在８００字以内。不要写成诗歌或抒情散文。
■１９８４年
正题：议论文。师生对作文的反映。发表对中学生作文的看法，要联系实际，中心明确，５０分。
副题：记叙文。一个孩子做了好事不留名的事迹，根据材料扩写成文。 （注意：写在试卷上，每字占一格，标点符号也写在格内。要字迹清楚，卷
面整洁。）
有的同学说：“每逢作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改、讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”请针对上面两段话所反映的情况，联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇８００字左右的议论文，题目自定。要求做到观点明确，有所分析，有真情实感。
■１９８５年
１．１９８５年全国题卷
正题：书信。就前进化工厂污染问题给《光明日报》写一封信。反映情况，申述理由，呼吁解决，５０分。
副题：记叙文，集市见闻。
作文（５０分）澄溪中学附近有一家前进化工厂。工厂天天向外排放有毒的气体和废水。广大师生和附近居民长期处在被污染的环境中，身体健康受到损害，工作学习受到影响。几年来，学校多次向工厂提出意见，要求妥善解决污染问题。但厂方以生产任务繁重、技术力量薄弱和经费开支太大等为理由，一再拖延，至今未能解决。
试就上述问题，以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况，申述理由，呼吁尽快解决。
注意：
１．要求符合书信格式，最后署名一律写“澄溪中学学生会”，不得写个人的姓名，不得透露所在地区和学校，否则扣分。
２．可在上述内容的基础上，适当补充有关材料。
３．不要少于５００字。
给《光明日报》编辑部的信
２．１９８５年上海卷：作文（５０分）
某班语文课上因为学习“知足常乐”这个成语引起了一场热烈的讨论。同学们各抒己见，归纳起来有两种观点：一、知足才能常乐；二、不知足才能常乐。你赞同第一种观点吗？赞同第二种观点吗？你有没有第三种观点？请你写一篇８００字左右的发言稿（议论文），参加他们的讨论。题目自拟。
（注意：①字体端正、美观，卷面整洁者，酌情加分；字迹潦草，卷面不洁者，酌情扣分。②标点符号写在格内。）
■１９８６年
１．全国题
议论文：树木·森林·气候。根据材料，从现实生活中选取一个有意义的话题，运用比喻论证方法，自拟副标题，发表感想，５０分。
一棵树不能改变气候，只有森林才能改变气侯，而形成一片森林又需要一定的条件。如果温度湿度适宜，树木就迅速生长起来，形成茂密的森林。大片森林的出现，会使气候变得更好。
这里说的是一种自然现象，社会生活中的某些现象也有类似之处。请从现实生活中选择一个有意义的话题，用上述现象作比喻，发表自己的见解。全文不少于６００字。副标题自定，写在横线上。
题目：树木·森林·气侯
——谈＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２．１９８６年上海卷：《２０００年回母校》
■１９８７年
１．全国题
实用文：根据育民小学办游泳训练班材料写一则简讯，１０分。
议论文：根据材料，以理论对实践指导意义为中心写短文，４００至６００字，４０分。
２．１９８７年上海卷：《有感于五十年前的今天》
■１９８８年
１．全国题
命题作文：按下面的题目作文。除诗歌外体不限，不少于６００字。（５０分）题目：习惯
２．１９８８年上海卷：《清流与活源》
■１９８９年
１．全国题
实用文：就高考填报志愿写信，５０分。
你的好朋友ＸＸ是某重点中学高三年级里中上水平的学生。他对历史特别感兴趣，从高一开始，就立志报考某重点大学历史系。现在毕业在即，班主任李老师动员他报考一般院校，认为这样录取的把握比较大。他父母认为学历史“出路”窄，由于他外语成绩很好，所以坚决主张他去报考外经、外贸专业，将业容易找到工作，待遇也比较优厚。他为此感到困惑和苦恼，给你写了一封信，想听听你的意见。请给他写一封回信。
注意：
１．信中如涉及你的母校或你本人的姓名，一律用ＸＸ代替。
２．全文不少于６００字。
２．１９８９年上海卷：《中学生活的回顾与思考》
作文七：《历年江苏高考作文题》6500字
历年江苏?高考?作文?题?
?
？所写?内容?必须?在规?定的?话题?之内?。?
? ？除?诗歌?之外?，其?他文?体不?限。? ?
?？不得?抄袭?２０?１Ｘ?湖南?题目?：?
? ?跑的体?验?
要求?：?
? ?先走好?，还?是先?跑好?，根?据跑?的体?验，?写一?篇不?少于?８０?０?字的?议论文?、叙?述文??２０１Ｘ?年高?考湖?南卷?作文?：?
? ?
湖南?地区?高考?作文?题为?：?
? ?以“谈?意气?”为?题，?写一?篇议??论文 ?
２０１?Ｘ?湖南卷?作文?题：? ?
?《诗?意的?生活?》? 作文?要求?：?
? ?
诗意?的生?活? 结合?自己?的经??历 以诗?意的?生活?为题?，写?一篇?不少?于?８００?字的?作文?。湖?南省?２０?１Ｘ?高考?语文?作文?题目?：?
? ?
“天?街小?雨润?如酥?，草?色遥?看近?却无?。”?根据?韩诗?中你?读出?的意??境和哲理?写一??篇议论文?或记?叙文?。题?目自?拟，?字数?８０?０ ?
２０?１Ｘ?；踮?起脚?尖写?一篇?议论?文或?记叙?文。?题目?自拟?８０?０?字第五??篇： ?
?历年?上海??高考作文?题历?年上?海高?考作?文题?（?１９８?５～?２０?１Ｘ?）?１９８?５?年《知?足常?乐与?不知?足常?乐》?１９?８６?年《?２０?１Ｘ?年回?母校?》?１?９８７?年《关?于?报考历?史学?科的?意见?》?１９８?８?年《清?流与?活源?》?１９８?９?年《中?学生?活的?回?
顾与思?考》?１９?９０?年《?时间?啊时?间》?１９??９１年《?我们?生活?在同?一块?土地??上》１９?９２??年《遥望?星空?》?１９９?３?年《机?遇》?１９??９４年?
（一?）写?作第?一题? ?
介绍一?家街??头（或乡?间）?小店?，写?—篇?２０?０?字以内?的说?明性?短文?。?
（二?）写?作第?二题? ?
题目：? ?
?父辈? ?
要求：??
? ?
?？不要?写成?诗歌?。?
?？全?文?７?００字左?右。?１９?９５?年?
（一?）写?作第?一题? ?
请就学?校里?最近?举行?过的?一次?活动?（运??动会、艺?术节?或主?题班??会），? 写一?则简?短的?消息?。?
要求?：?
? ?
?？标?题自?拟。? ?
?？１５?０?，２０?０?字。?
?？如?文中?需出?现区?县名?、校?名、?人名??，一律用?“ｘ?ｘ”?代替??，否?
则扣分。? ?
（二）?写作?第二?题?
题目?：?
? ?责任?
要求?：?
? ?
?？不?要写?成诗??歌。 ?
?？全文?７０?０?字左右?。?１９９?６?年 ?（一）?写作?第一?题?
初夏?时节?，我?们可?以发?现许?多时?令特?征请?从三?个方?面进?行介?绍，??
写一篇?２００??字左右的?短文?。?
题目?：?
? ?初夏的?时令?特征? ?
（二）?写作?第二?题?
题目?：?
? ?我的财?富?
要求??：
? ?
?？全?文?７００?字左??右。 ?
?？不要?写成?诗歌?。?１９９?７?年 ?（一）?写作?第一?题?
一部??电影（电?视剧?或戏?剧作?品）? ?要求：? ?
? ?
?？注意?突出?作品?的特??色； ?
?？２５?０?字左右?。?
?（二）写?作第?二题? ?
阅读下?面材?料，?以“?我看?课外?阅读?”为?题写?一篇?文章?。?
材料?一：? ?
?据调?查，?目前?在“?考分??”压力下?，不?少青?少年?阅读?面狭?窄单??一，无法?有效?地提?高自?己的?文化?修养?。?
材料?二：? ?
?在一?项“?您最?希望?孩子??买的书”?的调?查中?，?９０?，的家?长都?选择??了“辅导?读物?”。? ?
材料三?：?
? ?许多青?少年?在有?限的?课余?时间?里，?读得?最多?的是??漫画卡通?、言??情武侠等?“休?闲”?作品?。这?类作?品位?于青?少年?图书?消费?量的?榜首?。?
要求?：?
? ?
?？全?文?７００?字左?右。? ?
?？不要?写成?诗歌?。?１９９?８?年 ?
一、根?据下?面这?首小?诗的?诗意?，展?开想?象，?从周?围环?境、?花的??性格、全?诗寓?意等?方面?着手?，将?该诗?改写?成一?篇短?文。?不要??超过２５?０?个?字。（?２０?分）?
春水?（之?一）?冰心? ?
墙角的?花～? ?
你孤芳?自赏?时，? ?
天地便?小了?。?
二、??阅读下列?材料?，写?一篇?７０?０?字左右?的文?章。?副标?题为?“读??报有感”?，正?标题?自拟?。（?５０?分）? ?
一部美?化日?本头?号甲?级战?犯东?条英?机的?影片?《自?尊—??—命运的?瞬?间》，?今天?在此?间日?本记?者俱?乐部?试映?。?
这是?一部?公然?为日?本军?国主?义招?魂的?影片??。编导者?出于?反动?的“??自由主义?史观?”，?否定?侵略?史实?，极?力鼓?吹“?太平?洋战?争是?民族??解放?之战”的?谬论?。他?们蓄?意策?划该?片，?目的?是想?通过?电影?误导?日本?国民??对历史的?认识??，从而唤?起所?谓的?日本?民族?的“??自尊”。? ?
影片《?自尊?——?命运?的瞬?间》?以远?东国?际军?事法?庭?１９４?６?年５?月３?日至?１９４?８?年１１?月?１２?日对?２８?名日本?战犯?开庭?审判?为主?线，?由始?至终?宣?扬这一?公正?的、?历史?性的?审判?是“?胜者?对败??者的审判?”，?并公?然宣?扬?“日本?无罪?”。??影片极力?粉饰?东条?英机?，否?定“?南京?大屠?杀”?，通?过?一系列?情节??，全面歪?曲史?实，?否认?和美?化日?本发?动的?侵略?战争?。?
这部?影片?一出?笼立?即遭?到日?本各?界有?识之?士的??愤怒?谴责。?４月?２０?日，由?几百?名同?者和??许多同团?体支?持的?“批?判电?影《?自尊?》会?”正?式?成立，?并一?致主?张严?厉声?讨这?一歪?曲历?史事?实的?影片?。（?摘自?“新?华?社东京?１９?９８?年?５月?９日电?”）?题目?：?
? ?——读?报有?感?１９９?９?年 ?
写?作第一题?：?
? ?请以“?开考?时刻?”为?题，?写一?篇?２５０?字左?右的?短文?。提?示：? ?
? ?
? ?（１?） ?“开考?”的?“考?”指?的是?１９?９９?年的?普通??高校招生?考试?。?
? ?（?２）适?当描?写场?景，?着重?写出?自己?的心?情。? ?
写作第?二题?：?
? ?
阅读?下面?文字?，以?“回?声”?的启?示为?题，?写一?篇?７００?，?８?００字的?文?章。回?声?
有一?个小?孩子?，不?知道?回声?是什?么东?西。?有一?次，?他独?自站?在旷??野，大声?叫道?：?
?? “喂～?喂～?”附?近小?山立?即反?射出?他的?回声?：?
? ?“喂～?喂～?”他?又叫?：?
? ?“你是?谁，?”回?声答?道：? ?
??“你是谁?，”?他又?尖声?大叫?：?
? ?“?你是蠢才?～”?立刻?又从?山上??传来“蠢?才”?的回??答声。孩?子十??分愤怒，?向小?山骂?起来?，然?而，??小山仍旧?毫不?客气?地回?敬他?。孩?子回??家后对母??亲诉说，?母亲?对他?说：? ?
?“孩?子呀?，那?是你?做得?不对?。如?果你?和和?气气?地对?它说?，它?就?会和和?气气?地对?待你?。其?实，?世上?许多??事情都是?这样?的啊?～”? ?
２０１?Ｘ?年?
阅读下?列提?示，?根据?要求?写作? ?
世界博?览会??的历史源?远流?长，?埃菲?尔铁?塔就?是?１８８?９?后世博?会的?主?题塔，?它至?今仍?是法?国巴?黎的?象征?。?１９７?０?年在日?本大?阪举?行的?世博?会?主题是?“人?类的?进步?与和?谐”?；?１９９?３?年韩国?大田?世博?会的?主题?是“?新?的起飞?之路?”；?１９?９８?年葡?萄牙?里斯?本世?博会?的主?题是?“海?洋：? ?
?未来?的财?富”?；新??千年?第一届世?博会?今年?在德?国汉?诺威?举行?，?主题是?“人?类?？自然?？?技术”?，我?国也?将参?加。? ?
最近，?我国?政府?宣布?支持?上海?市申??办２０１?Ｘ?年世博?会。?请你?为?２０１?Ｘ?年上海?世博?会确?立一?个主?题，?加以?论证?，并??说说你的??设想，写?一?篇１０?００?字左?右的?文章?诗歌?除外?，题?目自?拟。?２０?１Ｘ?年?
近年??来，我国?的泰?山、?长城?、苏?州古?典园?林等?已被??评为世界?历史??文化遗产?。越?来越?多的?人开?始意??识到其中?蕴藏?的巨?大价?值，?并自?觉地??
为保护这?些遗?产作?出种?种努?力。?今年?在上??海举办的?重大?国际?会议?还将??周庄等江?南古??镇介绍给?各国?来宾?，作?为“?让世?界了?解中??国”的有?效途??径。 ?
人类文?化遗?产不?仅有?物质?的，?还有?精神?的，?即“?具有?特殊?的文?化?和口头?文化?表述?形式?，其?中包?括语??言、故事?、音?乐、?游戏?、舞?蹈、?风?俗及各?种艺?术表??达手段”?。今?年?５月，?我国??古老的艺?术品?种昆?曲被?联合??国教科文?组织??授予“人?类非?口述?和非?物质?遗产?代表?作”??的称号。? ?
我国的?文化?遗产?除了?世界?级的?，还?有各?级各?类的?，它?们分?布于?全?国?各地，有?的就?在我?们身?边。?你注?意过?这些??大大小小?、远?远近?近的?文?化遗产?吗，?请说?说你?对它?们的?了解?、认?识和?思考?，写?一篇?１０?００?字左?右?的文章?（不?要写?成诗??歌）。题?目自?拟。?２０?１Ｘ?年?
也许?你曾?到过?海边?，也?许你?在荧?屏、?银幕?上见?过大?海请?以“?面对??大海”为?题，?写一?篇?１?０００?字左右?的文?章。?文体?不限?（不?要写?成诗?歌）?。?２０１?Ｘ?年 ?
“杂”??的含义很?广，?有褒?有贬?。请?联系?生活?、科??学、?文化、艺??术，以“?杂”?为话?题，?自选??角度，自?拟题?目，?写一?篇?１００?０?字?左右的文??章，文体?不限?（不?要写?成诗?歌）??。２０１?Ｘ?年 ?
以“忙?”为?话题?写一?篇文?章。? ?
要求：? ?
? ?
? ?（１?） ?题目自?拟。? ?
? ?（２?）１０?００?字左?右。? ?
? ?（３?）不要?写成?诗歌?。?２?０１Ｘ?年 ?
近年来?，在?课堂?教学?之外?，以?下现?象也?大量?进入?我们?的视?野，?请?看?一组社会?广角?镜—?—?
镜头?一：? ?
?武侠?小说?风靡?了几?代读?者，?其实?以侠?为人?格理?想，?是一?种由?来?已久的?精神?传统?；言?情小?说则?往往?将花?样年?华与?感伤?情感?交织?在一??起，这都?是作?品吸?引众?多青?少年?读者??的原因。? ?
镜头二??：
? ?《中学?时代?》、?《同?桌的?你》??等流?行歌曲，?唱出?了莘?莘学?子的??生活，幼?稚与?成熟?，青?春与?成长?，追?求与?迷茫?，是?一种?难解?的情?结，??在校园的?绿草?地上?总有?它的?一席?之地?。?
镜头?三：? ?
?时至?今日?，广?告已?成铺??天盖地之?势，?连世?界名?曲也?进入?了某?些?品牌的?广告?，于?是，?高雅?的古?典音?乐在?一些?青少?年的?耳中?成了?商品?而?非音乐?旋律?。除?此之?外，?还有?各种?卡通?音像?制品?、韩?剧、?休闲?报刊?及?时装表?演等?等，?因此?，需?要对?当今?的文?化生?活作?一番?审视?和辨?析，?并?谈谈它?们对?你的?成长?正在?形成?怎样?的影?响。? ?
请写一?篇不??少于８０?０?字的作?文，?不要?写成?诗歌?，题?目自?拟。?２０?１Ｘ??年
《我?想握?住你?的手?》?
要求?：?
? ?不少于?８０?０?字，不?要写??成诗歌，?不要?在文?章中?透露?个人?信息? ?
２０１?Ｘ?年 ?
以“必?须跨??过这道坎?”为?题，?写一?篇文?章。? ?
要求：? ?
? ?
? ?（１?） ?不少于?８０?０?字。?
? ?（?２）不?要写?成诗?歌。? ?
? ?（３?）不得??透露个人?相关?信息??。
２０?１Ｘ?年?
平常?大家?关注?更多?的也??许是“我?们”?，如?果把?视线?转向?“他??们”，你?会看?到什?么，?又会??想到什么?，请?以“?他们?”为?题，?写一??篇文?章。要求? ?
（一）?不少?于?８００?字。? ?
（二）?不要?写成?诗歌?。?
（三?）不?得透??露个人相?关信?息。?２０?１Ｘ?年?
根据?一下?材料?选取?一个?角度?，自?拟题?目?
要求?：?
? ?
?？自?选角?度，?自行?立意?。?
?？除?诗歌?外，?文体?不限?。?
?？不?少于?８０?０?字?。郑板桥?的书?法，?用隶?书参?以行?楷，?非隶?非楷?，非?古非?今，?俗称??“板桥体?”。?他的?作品?单个?字体?看似?歪歪?斜斜?，但??总体感觉?错落??有致，别?有韵?味，?有人?说“?这种?作品?不可?无一?，不?可有??二”。?２０１?Ｘ?年 ?
根据以?下材?料，?选取?一个?角度?，自?拟题?目，?写一?篇不?少于?８０?０?字?的文章（?不要?写成?诗歌?）。? ?
丹麦人?去钓?鱼会?随身?带一?把尺?子，?钓到?鱼，?常常?用尺?子量?一量?，?将不够??尺寸的小?鱼放?回河?里。?他们?说：? ?
?“让?小鱼?长大?不更?好吗??，”两千?多年?前，?我国?孟子?曾说?过“?数?罟不入?洿池?，鱼?鳖不?可胜?食也?。”?意思?是，?不要?用细?密的?渔网?在池?塘?里捕捞?小鱼?，这?样才?会有?更多?的鱼?。?
实际?上，?其中?的道?理也?贯穿??在我们现?实生?活中?的许?多方?面。?２０?１Ｘ??年
１?、犹太?王大?卫在?戒指?上刻?有一??句铭文：? ?
?一切?都会?过去?。?
２?、契柯?夫小?说中?的一?个人?物在?戒指?上也?有一?句铭?文：? ?
?一切?都不?会过?去。?这两??句寓有深?意的?铭文?，引?起了?你怎?样的?思?考，自?选角?度，?自拟?题目?，写?一篇?文章?，要?求：? ?
? ?
? ?（１?） ?不少于?８０?０?字，?
? ?（?２）不?要写?成诗?歌，??
? ?（３?）不得?透露?相关?个人?信息? ?
２０１?Ｘ?年 ?
根据以?下材?料，?选取??一个角度?，自?拟题?目，?写一?篇不?少于?８０?０?字?的文章（?不要?写成?诗歌??）。 ?
人们对?自己?心灵?中闪?过的?微光?，往?往会?将它?舍弃?，只?因为?这是??自己的东?西。?而从?天才?的作?品中?，人?们却?认出?了曾?被自??己舍弃的?微光??。２０１?Ｘ?年 ?
生活中?，大?家往?往努?力做?自己?认为?重要?的事?情，??但世界上?似乎?还?有更重?要的?事。? ?
这种现?象普?遍存?在，?人们?对此?的思?考也?不尽?相同?。请?选取?一个?角?度，写?一篇?文章?，谈?谈你?的思?考。? ?
要求：? ?
? ?
? ?（１?） ?题目自?拟；? ?
? ?（２?）全文?不少??于８００?字；? ?
? ?（３?）不要?写成?诗歌?。? 历年?江苏?高考?作文?题?
?
?
作文八：《历年湖北高考作文题》2500字
历年湖北高考作文题
１９９７：材料作文，主线为“助人为乐”；
１９９８：《坚韧——我追求的品格》／《战胜脆弱》，也可以自拟题目，中心围绕“心理承受力”； １９９９：以“假如记忆可以移植”为内容作文。
２０００：以“答案是丰富多彩的”为话题作文；
２００１：以“诚信”为话题作文有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。
２００２：以“心灵的选择”为话题作文有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。？
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。？
２００３：就“感情亲疏和对事物的认知”为话题作文宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。？
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
２００４：《买镜》唐朝的刘禹锡写过一首《昏镜词》诗。诗的小引说：一位制镜的工匠在店铺里摆了十面铜镜求售，其中只有一面磨制得清晰光亮，其余九面都昏暗模糊。有人不解地问：为什么镜的昏明如此悬殊？工匠解释说：并不是不能把所有的镜子都磨制得一样光亮，问题是买镜子的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜，因为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的
瑕疵，绝大多数人用这样的镜子会感到不自在。
刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人，一个家庭，大到一个民族，一个国家，乃至整个人类，都离不开“镜”；“镜”也无处不在，有明镜，也有昏镜。
制镜、售镜自有目的；买镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个话题写一篇文章。 ；
２００５：根据王国维《人间词话》中表现宇宙人生的态度和方法，自拟标题作文诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。
以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实，这则文字所含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。
２００６：根据汉语中带“三”成语的联想与感悟作文在汉语中“三”是个有意味的数词，构成了很多词语，比如：“三思而后行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行必有我师”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，等等。这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。
请根据你对以上词语或你所熟悉的其它带“三”词语（注意“三”在词语中的含义）的联想与感悟，写一篇文章。可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联想起来思考。
２００７：以“母语”为话题作文母语是一个人最初学会和一种语言，人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，
是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关 注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说， 我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。
请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。
２００８：《举手投足之间》你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了
癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让 人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你 与别人如何擦身而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了 的鞋带？你，独处时如何与自己相处？
？请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何 对待自己。自选角度，以《举手投足之间》为题写一篇文章。
２００９：《站在＿＿＿＿门口》；
２０１０：材料作文，“幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉”孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实？幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉??
２０１１：《旧书》
２０１２：话题作文，科技的利与弊作文自选角度，一个话题引起讨论：科技的利与弊。书信可不可以替代？是改变还是不改变。
２０１３：上善若水任方圆你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文。
作文九：《历年高考作文题大全》6600字
历年高考作文题大全
１９４９年以前高校招生部分考试作文题
衣服的功用 女衣和男衣的比较
现在社会上最流行的帽类
我最喜欢穿的鞋子
饮食为什么一定要有时候 多吃的害处 我最喜欢吃的食品
烧饭法
我理想中的屋子造法 中国的家庭制度怎样改革 怎样可以和邻人和睦 家事的类别和学习的方法
烧鱼和烧肉的不同地方 我们为什么要敬崇老师 我的旅行日记
值日生的责任
报告我校运动会情形给父母信 我的小史
自满的害处
我的爱惜光阴法
益友和损友
哪一种游戏最为有好处于人身
不倒翁为什么推他不倒 什么叫“笔耕” 我的书包
我家的书橱
椅子和凳子的分别 船和车的争辩
镜子为什么能够照人 工人为什么要罢工 广告的地位研究 牛的自述
池边看鱼的乐趣
鹊究竟可以知道认得喜事么 对于《病梅馆记》的感触 风和冷暖的关系
打电话的方法怎样
人生好像一年的四时 一个好风俗
我的观察人品方法 我的读书方法
中国最有名的报纸 庙宇中的神像果有灵性么 看中国地图的感受
１９５１：一年来我在课外努力地工作；论增产节约的好处 １９５２：记一件新人新事；我投身到祖国的怀抱里
１９５３：写一个你所熟悉的革命干部；记我最熟悉的一个人 １９５４：我的报考志愿是怎样决定的
１９５５：我准备怎样做一个高等学校的学生
１９５６：我生活在幸福的年代里 １９５７：我的母亲
１９５８：**中激动人心的一幕 １９５９：记一段有意义的生活 １９６０：我在劳动中受到了锻炼
１９６１：一位革命先辈的事迹鼓舞着我 １９６２：说不怕鬼；雨后（两选一） １９６３：“五一”劳动节日记
１９６４：读报有感——关于干菜的故事 １９６５：给越南人民的一封信 （１９６６—１９７６：高考中断了１１年）
１９７７：“我在这战斗的一年里” （湖南试题：心中有话向党说） １９７８：缩写：“速度问题是一个重要问题”
１９７９：改写：“陈依玲的故事”
１９８０：读后感：《画蛋》 （达·芬奇的故事）
１９８１：读后感：《毁树容易种树难》
１９８２：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
１９８３：看图作文：①说明一篇；②议论一篇（漫画《挖井》 ） １９８４：一段报道，关于怎样写作文
１９８５：“致光明日报编辑部的信” （关于环境污染问题） １９８６：“树木·森林·气候” （一段报道，副标题自拟）
１９８７：自拟题（关于育民小学游泳训练班的简讯）
１９８８：习惯
１９８９：“致青年同学的一封信” （关于报考志愿的困惑和苦恼）
１９９０：①动作表情；②肖像描写；③议论５００字（素材为：玫 瑰园里的花与刺）
１９９１：①以圆形物体为本， 写一段想象②命题——选择 （“近墨者 黑” 、 “近墨者未必黑” ，辩论或议论）
１９９２：①记叙；②议论（关于社会公德问题，街头雨中一景）
１９９３：广播稿：关于补课报酬问题
１９９４：尝试
１９９５：①一段对话；②一篇评论（素材为诗歌《鸟的对话》 ）
１９９６：①说明一篇；②议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅 漫画比较，议论题为“我更喜欢” ）
１９９７：自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐” ） １９９８：坚韧； 我追求的品格战胜脆弱 （二选一） 小作文：补写 《妈
妈只洗了一只鞋》
１９９９：假如记忆可以移植
２０００：通过对四个图形符号的不同认识， 谈你在生活中看问题的角度、 对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案？
２００１：诚信
２００２：心灵的选择
２００３：感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响
２００４年高考作文题：
２００４年高考语文试题除全国统一命制的以外，上海、北京、天津、辽 宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东和重庆等 １１个省、市单独命制。
一、全国卷作文题有四套：
全国高考语文作文 １：
材料：一位老妈妈有两个女儿，一个嫁给染布店老板，一个嫁给雨衣 店老板，老妈妈整天担心，下雨天染布店那边的生意会不好，晴天的时候雨具店那边的生意
又不好，每天都这样担心，后来有个人跟他说，你真幸福啊，无论是下雨天还是晴天都会有 生意，那个老妈妈乐得不得了。
以“快乐幸福与思维方式”为话题写一篇作文
全国高考语文作文 ２：（河北省，山东省等）
阅读下面四句话：
走自己的路，让别人说去吧！ （但丁）
常问路的人不会迷失方向。 （谚语）
要仔细听取别人提出的缺点，不要随便指责向你提出意见的人。 （达 ． 芬奇）
相信任何人与不相信任何人，一样是错误的。
四句各有各的说法，有人说，还是相信自己吧。请你以“相信自己与 善于听取别人意见”为话题写一篇作文。题目自拟，体裁，文意自定。不少于 ８００字
全国高考语文作文 ３：（上海等地区）
阅读下面的文字，根据要求作文 （６０分 ）
某网站“ ４２２０聊天室”有这样一段谈话：
ａ：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人 却常常夸大挫折，放大痛苦。
ｂ：是呀， 有的人能把不小心打破一个鸡蛋， 放大成失去一个养鸡场的 痛苦。
ｃ：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其 中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标 题，写一篇不少于 ８００字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
全国高考语文作文 ４：
有位农妇不小心打破了一个鸡蛋，这本是一件再平常不过的事，但这 位农妇却沿这种思路想下去了：一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡， 小鸡长大后成了母鸡， 母鸡又可下很多蛋， 蛋又可孵化很多母鸡。 最后农妇大叫一声：
“ 天哪！ 我失去了一个养鸡场。 ” 可以想象农妇将
会怎样痛苦下去。
失去一个鸡蛋的痛苦竟放大成失去一个养鸡场的痛苦，在常人看来的 确有点荒诞，但生活中这种人大有人在。孩子生病了，焦急的母亲一边守着病儿，一边又焦 急地想着孩子的学习肯定耽误了，误了学习肯定影响升学，影响了升学肯定影响就业。如此 这般这位母亲会被痛苦煎熬得像热锅上的蚂蚁。 放大了痛苦有可能将这个家击倒。 上班路上， 因车子晚点，有可能要迟到，这也是一件平常的事。但有人却不这样认为：迟到了肯定要招 致领导的批评，同时还会影响奖金，从而影响年终考核，还会影响晋升，还会 ？？ 总之还可引 申出无数的“还会” 。如此，再坚强的心也会被击垮。
我们总觉得活得很累，我们总有排泄不完的痛苦，这是为什么？原因 很多，但其原因之一肯定是常犯一种错误———放大痛苦。我们难免失误，但如果我们只着 眼眼前的错误，就事论事，不泛化，不扩大，不追究以前，也不浮想未来，这样痛苦就被包 裹了，就局限了，痛苦就小多了，人生也就轻松多了。
请以“遭遇挫折与放大痛苦”为话题写一篇作文
二、上海卷高考作文题：（７０分）
以“忙”为题写一篇文章。要求：题目自拟， １０００字左右，不要写成 诗歌。
三、北京高考作文题：命题作文：包容， ８００字左右，文体不限。
北京高职单独招生作文
“时尚”是社会在一定时间段流行的习俗和风气，有人也称之为“时 髦”或“新潮” 。在当今的现实生活中，五花八门、形形色色的“时尚”竞相展示着它们的身 姿， 赢得了一部分人， 尤其是年轻人的青睐。 他们追求 “时尚” 、 创造 “时尚” 并享受 “时尚” ， 但是人们对 “时尚” 的认识却不尽相同， 可谓见仁见智， 赞赏艳羡者有之； 指责排斥者有之。 请以《时尚》为题写一篇不少于 ８００字的作文。
四、广东卷：
古时东瓯人 （今浙江南部沿海一带 ） 住的是茅屋 ， 经常发生火灾 ， 为此痛 苦不已 ． 有个东瓯商人到晋国去 ， 听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎 ， 凡是他出现之处就无虎 ． 东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君 ． 由于东瓯话火和虎的读音毫无区别 ， 国君误以为冯妇 善于扑火 ， 便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇 ． 第二天市场上失了火了 ， 大家跑去告诉冯妇 ， 冯 妇捋起袖子跟着人跑出去 ， 却找不到虎 ． 大火烧到了王宫 ， 大家推着冯妇往火里冲 ， 冯妇被活活 烧死 ． 那个商人也因此而获罪 ．
上述寓言中的人物由于语言沟通的问题 ， 彼此一再产生误解 ， 以致冯妇 葬身火海 ． 由此可见 ， 语言上的沟通成功与否 ， 有时影响巨大 ． 请以语言与沟通为话题写一篇文 章 ， 可结合个人见闻、感受或学习语言的体会 ．
五、辽宁高考作文题：
“平凡与自豪” ，文体不限。
六、湖南：
目前，我国 １８岁以下未成年人已达 ３．６９亿，在每个孩子背后是一双 双深情关注的眼睛，家长对孩子教育的重视超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育，也 有了长足的进步，现代教育观念向家庭的渗透，家长与孩子民主平等关系的建立，家长们春 风化雨般的言传身教 ．．．．．． 都给我们留下了深刻印象，但中国目前的家庭教育，也存在不少 问题。
家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用，你对家庭教育一 定有自己的感受和思考，请以“家庭教育”为话题，写一篇文章。除诗歌外，体裁不限，角 度自拟，不少于 ８００字。
七、福建：
以名人曹操、苏轼、薛宝钗，霍金，宋江，鲁迅，孔子，曾国藩，冬 妮娅 ，桑地亚哥为内容。题材不限
八、重庆高考作文题：
一位登山运动员在登珠峰时， 登到 ８０００米时我体力不支放弃了继续攀
登，别人很为他惋惜，说如果还坚持一会，胜利就属于他了，他却说：我知道 ８０００是我的生 命极限。
请以“认识自己与他人的期望”为话题写一篇不少于 ８００字的作文。
九、湖北高考语文作文：古人有面好镜，人的雀斑都照的出，另有大 量昏镜，照人模糊的多，但买此镜的人很多 ， 请以“买镜”为话题写篇作文
十、天津：“才与非才”
一个木匠在森林里看到一段树根，他认为没有什么用处，但是一个艺 术家却认为它是一个在艺术方面的好材料。请根据以上材料写一篇话题作文，文体不限。
十一、辽宁作文题：
有一记者问名人的妈妈， 她是否对儿子感到自豪， 妈妈答道：“我感到 自豪， 但我还有一个孩子正在地里挖土豆， 我更为他感到自豪” ， 这样的话令人深思， 功成名 就确实让人骄傲； 但平凡充实也足以令人自豪， 请结合自己的经历和感受， 以 “自豪与平凡” 为题，写一篇 ８００字以上作文，体裁不限。
十二、浙江卷作文话题：人文精神与发展
中国人的人文素养和科学素养比较低，要发展物质文明，同时也要发 展精神文明， （一份调查表，略） 。请根据以上调查材料，以人文素养的提高与发展为话题， 写一篇话题作文，不少于 ８００字，文体不限。
十三、江苏话题：水的灵动 山的沉稳
水有水的性格——灵动 ， 山有山的性格——沉稳 ．
水的灵秀给人以聪慧 ， 山的沉稳给人以敦厚。
然而 ， 灵动的海水常年保持一种蔚蓝 ， 沉稳的大山却一年四季变幻出不 同的景色 ．
请以水的灵动 ， 山的沉稳为话题作文。这个话题包含两个方面 ， 你可以 写其中一个方面 ， 也可以兼写两个方面。
高考全国卷ⅰ作文题：出人意料和情理之中
有一次， 人们问 ２０世纪著名的丹麦原子物理学家， 哥本哈根学派的创 始人， 尼尔斯·玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派， 有什么秘诀？” 不料尼尔斯·玻 尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。 ”听到这个回答，大家都感到十分诧异 和不解。
尼尔斯·玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活 中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文 体，自拟标题，体裁不限。写一篇不少于 ８００字的话题作文。所写内容须在话题范围之内。
高考全国卷 ｉｉ 作文题：位置与价值
以《位置与价值》为题，写一篇作文。
高考全国卷 ｉｉｉ 作文题：“忘记与铭记”
甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的 好朋友打了我一拳” 。 又一次外出时， 甲不小心掉进河里， 乙把他救了上来， 甲在石头上刻了 “今天我的好朋友救了我一命。 ”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大 风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。 ” 以“忘记与铭记”为话题作文，体 裁不限 。
北京 ２００５作文题目：说安
北京高考作文题目 ：以说安为主题写一篇议论文，安可以解释为安全、 安逸等。
上海卷作文题：文化生活三个镜头的影响。 近年来， 在课堂教学之外， 以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜——
镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实以侠为人格理想，是一种由 来已久的精神传统；言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起，这都是作品吸引众 多青少年读者的原因。
镜头二：中学时代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活， 幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在校园的绿草地上总有它的一 席之地。
除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等 等，因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影 响。
文章字数不少于 ８００字，不要写成诗歌，题目自拟。
天津 ２００５作文题目：留给明天
天津 ２００５作文题目为“留给明天” ，除诗歌外文体不限，不少于八百 字 ？
重庆卷作文题：筷子与自嘲（共两篇）
要求写两篇：１、以“筷子”为题，写一篇说明文； ２、以“自嘲”为 题写一篇议论文
四川 ２００５作文题目：忘记与铭记
甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的 好朋友打了我一拳” 。 又一次外出时， 甲不小心掉进河里， 乙把他救了上来， 甲在石头上刻了 “今天我的好朋友救了我一命。 ”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大 风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。 ” 以“忘记与铭记”为话题作文，体 裁不限 。
山东卷作文题：双赢的智慧
皇帝要建宫殿，召集百将 ，木匠和石匠暗中竞争，木匠责备小徒弟， 小徒弟 中不平， 将木匠的尺子弄短了一截， 而尺子等工具都是进贡的木材， 这样木柱就短了 一块，木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中，石匠想了办法，在石柱上加了一块东西， 石柱凸起一块，将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠的这种方法形成了一 种新的建筑风格，沿袭下来。以“双赢的智慧”为题，写一篇不少于 ８００字的作文。
广东 ２００５作文题目：以纪念为题作文
广东 ２００５作文题目：以纪念为题作文
江苏 ２００５作文题目：凤头猪肚豹尾
话题作文：古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮 丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活，大到事业人生何尝不是如此，以此 为话题，写篇 ８００字以内的文章，题目自拟，不要写成诗歌或剧本，文体不限。
浙江卷作文题：一叶、一枝、一世界
话题作文：唐诗曰一叶落而天下知秋宋诗说春色出墙来一叶飘落而知
秋 一叶勃发而见春寻常事物往往是大千世界的缩影 ， 无限往往收藏在有限中 ， 请以一枝一叶 一世界为话题作文，自拟题材诗歌除外。
辽宁卷作文题：今年花盛去年红
以今年花盛去年红作文。
湖南卷作文题：跑的体验
先走好， 还是先跑好， 根据跑的体验， 写一篇不少于 ８００字的议论文、 叙述文。
福建卷作文题：一个圆圈 （看图作文 ）
两幅图：一幅是标准的圆形，周长小，面积大，比较稳定。一幅是带 有棱角的圆形，周长大，面积小，比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。 ９００字以 上。
湖北地区高考作文题：根据王国维的一段话写作文
湖北地区高考作文题为：王国维在《人间词话》中写道：诗人对宇宙 人生， 须入乎其内， 又须出乎其外。 入乎其内， 故能写之； 出乎其外， 故能观之。 入乎其内， 故有生气；出乎其外，故有高致。美成能入而不能出，白石以降，于此二事皆未梦见。
根据以上文字作文，题目自拟， ８００字以内。体裁不限。
海南：话题作文
根据下面材料写一篇话题作文，题目自拟，自由发挥，体裁不限。
有一次， 人们问 ２０世纪著名的丹麦原子物理学家， 哥本哈根学派的创 始人， 尼尔斯·玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派， 有什么秘诀？” 不料尼尔斯·玻 尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。 ”听到这个回答，大家都感到十分诧异 和不解。
尼尔斯·玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活 中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文 体，自拟标题，体裁不限。写一篇不少于 ８００字的话题作文。所写内容须在话题范围之内。
江西：写一篇关于以“脸”为话题的文章
江西卷卷作文题为：“脸” 。 要求：写一篇关于以 “脸” 为话题的文章， 题目自拟，不少于 ８００字。
作文十：《山东历年高考作文题》1200字
１９５１：一年来我在课外努力地工作１９５２：记一件新人新事１９５３：写一个你所熟悉的革命干部１９５４：我的报考志愿是怎样决定的 １９５５：我准备怎样做一个高等学校的学生 １９５６：我生活在幸福的年代里 １９５７：我的母亲 １９５８：**中激动人心的一幕 １９５９：记一段有意义的生活１９６０：我在劳动中受到了锻炼 １９６１：一位革命先辈的事迹鼓舞着我 １９６２：说不怕鬼；雨后（两选一） １９６３：“五一”劳动节日记 １９６４：读报有感——关于干菜的故事 １９６５：给越南人民的一封信 （１９６６—１９７６：高考中断了１１年） １９７７：“我在这战斗的一年里” １９７８：缩写：“速度问题是一个重要问题” １９７９：改写：“陈依玲的故事” １９８０：读后感：《画蛋》（达·芬奇的故事） １９８１：读后感：《毁树容易种树难》 １９８２：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” １９８３：看图作文：①说明一篇；②议论一篇（漫画《挖井》） １９８４：一段报道，关于怎样写作文 １９８５：“致光明日报编辑部的信”（关于环境污染问题） １９８６：“树木·森林·气候”（一段报道，副标题自拟） １９８７：自拟题（关于育民小学游泳训练班的简讯） １９８８：习惯 １９８９：“致青年同学的一封信”（关于报考志愿的困惑和苦恼） １９９０：①动作表情；②肖像描写；③议论５００字（素材为：玫瑰园里的花与刺） １９９１：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论） １９９２：①记叙；②议论（关于社会公德问题，街头雨中一景） １９９３：广播稿：关于补课报酬问题 １９９４：尝试 １９９５：①一段对话；②一篇评论（素材为诗歌《鸟的对话》） １９９６：①说明一篇；②议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”） １９９７：自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”） １９９８：坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一）小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》 １９９９：假如记忆可以移植 ２０００：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案？ ２００１：诚信 ２００２：心灵的选择２００３：感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响２００４ ：相信自己与听取别人的意见２００５：双赢的智慧２００６：星星在人们的心目中是珠宝、钻石和一切美好的东西，人们总想登上月球和星星，然而当人们踏上月球的时候才发现，月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的。 从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除诗歌以外文体的作文。２００７：请以《时间不会使记忆风化》为话题写８００字文章，自拟题目，自选主题自选文体，文体特征明显。２００８：以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟。２００９：以“见证”为题作文２０１０：人生的光影变化２０１１：请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于８００字的文章。
