作文一:《享受思考的乐趣作文600》5900字
享受思考的乐趣作文600
篇一:思考的乐趣
思考的乐趣
思考,思考,思考今天的快乐,思考明天的自信。
对人来说最大的快乐,不在与拥有,而在与投资,投资在思考中你不觉得会有无与伦比的快乐么,
长夜慢慢,闲着无聊,出来散散步~清规戒律,不要压抑,放开思想,趟在思考的海洋中,飞翔在思考的晴空中,长夜不在漫漫,月儿不在孤独,思考的海洋、天空中永远如此生机勃勃。
思考是一次充满挑战的旅途,可总有人爱去冒险,冒险给予人特别的快乐。智慧如冒险,思考即是一种舞台,人们在舞台上尽情挥洒自己的个性,展示自己的勇气。
思考是种聪明人的游戏,爱游戏的人必定是聪明之人,聪明之人必定是爱思考的人,会思考的人必定有莫大的勇气,莫大的自信,莫大的快乐。
走在成功的台阶上每一步都必须搀杂着思考,思考下一步该如何该如何前行,才不至于拐错弯,走错路。
发现某物,才会思考某物,才会突破某物,才会创造某物。
人类之所以走到今天,并不源于某个发明家,某个什么什么家,所有,所有起与发现,起与思考,起与随后的突破,创造。所以
说思考会创造文明,推动文明。
培养思考;修炼思考;领悟思考;挑战思考;创造完美。
高度意志;高度恒心;高度决心;挑战困境;创造奇迹。
要求自己;管理自己;克服自己;严对自己;创造人格。
聪明者的游戏,我邀聪明着玩,我邀聪明者和我一起重新拾起思考的乐趣。重新拥有那份乐趣,快乐与勇敢。
篇二:让梦想在心中绽放(600字)作文
精选作文:让梦
想在心中绽放(600字)作文
世界上什么是最美好的呢,我望着一望无际的天空思考着:是绚丽多彩的彩虹;是瓦蓝瓦蓝的大海;是茂密的树林&&都不是,应该是我们心中的梦想吧。 星期四,走在一片冬日阳光中,温暖的阳光轻抚着我们的脸颊,红太阳假日小队的成员们边说边笑,来到了赞成房产公司。刚推开门,我们就看见一位漂亮的阿姨。她长着一双炯炯有神的大眼睛,小小的樱桃嘴,还有一张可爱的瓜子脸,微笑着迎接我们的到来。 我们围着桌子坐在沙发上,认真听阿姨讲自己的追梦故事。她告诉我们:我姓于,大家可以叫我小于阿姨,是赞成房产公司的领导。我想:哇~小于阿姨真厉害啊~不知道小于阿姨小时候的梦想会是什么呢,原来小于阿姨小时候想当一名出色的画家,自己画得画能在画廊里展出。在追梦的路上遇到了种种的困难,但每次都克服困难,坚持了下来,最后考上了中国美院,经过几番周折,现在成了赞成
房产的设计师,这些矗立在我们面前的一幢幢高楼大厦就是我们设计师的成果。小于阿姨用手指着窗外的房屋,甚至还有我们的胜利赞成小学楼,我心中发出了赞叹之声。 听了小于阿姨的追梦故事,我们小队的同学纷纷谈起了自己的梦想。有的想当音乐家,有的想当飞行员,有的想当舞蹈家&&我的梦想是想当一位画家。我从小就热爱画画,我总认为自己画得很棒了,但有一次去河坊街看一位为路人画肖像的叔叔,才知道自己什么都不是,但我不会放弃梦想的。 我要让我的梦想在我心中绽放,为了实现我心中的梦想,我首先要好好学习,积极向上,争取每个学期都更上一层楼,向我心中的梦想努力向前着。六年级:蔚蓝彼岸
篇一:绽放心中的梦想(作文)
绽放心中的梦想
梦想是春泥中蠢蠢欲动的种子对参天大树的向往,梦想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾对众芳竞妍的期待,梦想是秋风里默默酝酿的果实对圆润甜美的盼望,梦想是冬雪下蛰伏搏动的生灵对和风艳阳的憧憬??
有梦的人生是生机勃勃丰富多彩的,为梦想奋斗的人生是斗志昂扬充实快乐的。相对于频繁琐碎的现实土壤,梦想的天空总是高远而美妙的。梦想的种子需要适宜的土壤与气候,适中的雨水和精心的呵护。给梦想一次开花的机会。
植根现实的土壤,给梦想一次开花的机会。梦想之所以美妙是
因为它远远地高于现实。梦想之所以诱人是因为它吸引我们坚持不懈地去努力追求。通过努力能够实现的梦想,我们称之为理想。梦想若太不切合实际就会流于空想。因此,梦想之花要植根于现实的土壤里,并且悉心培育,才可能结出成功的硕果。年青时的梦想往往因虚幻飘渺而缺少现实的根基,最终因为无本之木而枯萎。 攀援机遇的春风,给梦想一次开花的机会。梦想的实现除了植根于现实的土壤,有时也需要机遇春风的吹拂。古往今来,因机遇成就梦想的例子很多诸葛亮躬耕南阳,玉藏匣中,若不是赶上那个风云际会的时代,只恐怕会终老南山,默默无闻。it领域最年轻的创业者理想若不是赶上了互联网风靡的时代,也就英雄无用武之地,至多成为一个网络游戏的高手而已。当然,机遇只垂青那些有准备的头脑。那些善于抓住机遇的人,往往都是那些默默耕耘厚积薄发等待时机的人。 浇灌恒心的雨露,给梦想一次开花的机会。梦想之花的开放需要精心的呵护,持之以恒的浇灌。成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而,当初她的芽却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。一分耕耘一分收获,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。梦想的实现不能全靠机遇,成功不可能一
蹴而就,只有那些为梦想锲而不舍孜孜以求表达目的决不罢休的人,只有那些经年累月不惜用辛勤汗水默默浇灌的劳动者,才能收获丰收的喜悦。
谁不向往成功的喜悦,谁不憧憬果实的甘甜。请挥洒你智慧的
才情与辛勤的汗水,给梦想一次开花的机会。
给梦想一次开花机会
她走了,天和地之间没有距离,你看不见。梦想与现实之间有一根蛛丝。有雨水滴过,蛛丝会断。
当风在抖,当雨在哭。如果是你还记得,你是不是也觉得还有什么话没有说,还
有什么事没有做,霁光浮瓦的背后,还有什么在旖旎的笑,
你说风儿吹不散瓶中的沙,你说雨儿打不落待开的花。瓶中沙的话,老人的雪如发。你说既然留不住繁华,但会努力让我们的梦想开花。
其实我还记得你曾经说过的话,但现实让我不得不忘记它。其实我知道只要用心去灌溉,梦想也能在现实中开花。你曾说:
“天空的蓝,包含多少祝愿。
大海的蓝,包含多少誓言。
心中的蓝,你看不见。
我们的秘密藏在里面。”
可能现实只给了我们一次失败的机会,余下的一切都要我们去努力实现。也许谁都没有忘记,旧梦也会有重逢的机会。让我们不知所措的是如何保持从容不迫的笑容。我门都还有自己的路要走。如果耽搁太久,后悔让每个人都不能承受。你心中有一朵成功的花,靠的太近会让它枯萎。我不想让它来不及绽放就要凋谢。我也想给梦想一次开花的机会。
路就在我们的脚下,
她很平坦,但我们走得却那么的坎坷。如果放弃那些不该拥有的东西,也许我们的梦想也早已不在遥远。遥远的让人看不见,我们期盼,迷途知返。所以你问我:不准备给梦想一次开花的机会了吗,
我没有回答,而我却有答案。蛛丝太柔软。我知道你想要蛛丝下面吊着的答案。但如果不开启心中堵塞的蓝。雨水滴过,蛛丝会断。如果你还记得曾经的诺言,就勇敢的朝着梦想去看。我会一步步紧跟在你后面,去实现我们的梦想,我们的誓言。
她走了,谁都没有挽留。我一句话也没有说,有人在做,有人在看。有人摇着瓶中的沙,有人呵护待开的花。就在梦想重逢的瞬间,有一种蓝开在每个人的心里面,你微笑,有的人不知道。是谁曾经给了梦想一次开花的机会。
天很蓝,有一个人,她笑靥如花??
给梦想一次开花的机会
梦想,一个美丽而又神圣的词语。每个人都有自己的梦想,或多或少,或伟大或渺小,或壮烈或平淡??可是,美丽的梦想啊,又有几个能如美丽的花朵般绽放,拥有梦想的人们啊,请给梦想一次开花的机会吧~
美好的梦想就像美丽花朵的种子,当你拥有一个梦想时,你便种下了一颗种子。但是,想要看到美丽的花朵,我们需要勤奋与努力,为这颗种子创造一个可以萌发、可以生长、可以开出美丽
花朵的环境。梦想也是如此。再美丽的梦想,没有辛勤,没有努力,最终也会随着时间的流逝失去它原有的美丽。所以,拥有梦想的人们啊,请给梦想一次开花的机会吧~
陶渊明的梦想是“采菊东篱下,悠然见南山”。于是,他不求仕进,只求闲适;不拘小节,只求安逸。最后,他亦“结庐在人境,而无车马喧”。虽然过着清贫的生活,却也闲然自得。为什么,因为他的梦想开了花,他收获了自己最想要的东西,他的心中充满着梦想开花的迷人香气。
比尔?盖茨的梦想是在信息技术领域开创一片自己的天地。于是,他放弃了大学生活,专心于实现自己的梦想。最终,世界上出现了“微软”,盖茨收获了成功与满足。他满足,不是因为金钱,不是因为地位,是因为他的梦想开花了。梦幻的花朵带给他喜悦,带给他满足??
随着2009年春节联欢晚会的成功举办,台湾魔术师刘谦迅速赢得了无数观众的喜爱。人们看到了他在台上帅气、
炫目的表演,却没有看到他在台下的压抑、不快乐。其实,刘谦的梦想不是成为一名成功的魔术师,而是成为一名白领。但是,生活迫使他走上了职业魔术师这条路。最终,他的确收获了成功,可是,他并不快乐,因为,他的梦想再也没有开花的机会??
每个人都拥有不同的梦想,可是,梦想又有多少能够实现,有多少拥有能够开花的机会,美丽的梦想随着时间的逝去试去了他的美丽。梦想都希望可以绽放自己的美丽,可是,它们没有机会??
所以,拥有梦想的人们啊,不要轻易放弃,给梦想一次开花的机会吧~
给梦想一次开花的机会
如果梦想是一枚种子,请你播种它,无论风吹雨打,冰雪交加,请你给它希望,让它开花。——题记
捧一轮流觞月,传一脉思古情。今朝,我将盘点中华浩浩哲史上那些开花的梦想,
感悟人生的韵味。
梦想是一枚种子,但是很多人却在它萌芽时就将它掐灭。西楚霸王的梦想随着“时不利兮骓不逝”沉进了乌江,李斯的梦想随着“智麦之术”断送在断头台;李清照的梦想随着家破人亡的感伤而流落异乡??
然而,要想让梦想开花,就要给它希望和机会,如同他们所做的一样。
一、梦想在隆中开花
“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”
诸葛先生,如一只云鹤逍遥于青山草庐,隐逸着自己出世治国的梦想,躬耕在南阳。刘备的“三顾茅庐”,亲切恳谈,让这位千古人龙心思动摇。
经过了思想上的斗争,他决定了,让自己的梦想开花,给自己一次机会,于是,《隆中对》在这草庐中敲响,在青山之中回荡。的确,诸葛先生矛盾过,一面是隐逸的乐趣,一面是自己恒久的
梦想,使该如何取舍,梦想的重量和乐趣塾轻塾重,最终,他选择了给梦想的希望。之后便有了《出师表》的绝唱,火烧赤壁,连吴抗曹的计策。蜀国在他的手中逐渐强大,他让梦想开出了鲜艳的花朵。
二、梦想在狱中开花
“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”
司马迁,我们对他的了解可能只是《史记》的作者。然而,我们不知的是他背后的艰苦历程。
当时,司马迁因触怒汉武帝,判以宫刑,他却“就极形而无愠色。”他想过放弃,一个人在备受凌辱之后的心境已如死水。但是,他没有。他心中念叨的是父亲的遗志,是他要“究天人之际”的梦想~梦想的重量和病苦孰轻孰重,
最终,他选择了梦想,然后人们看到的是他蘸笔研磨、悬腕写就的史家之绝唱。是的,他成功了,他用自己坚强不屈的意志铸就了千秋绝唱,司马迁,开辟了纪传体通史之源,让中国炎黄子孙因你而骄傲,他让梦想在手中绽放~
看罢古书,蓦地,突然发觉那些让梦想开花的人们大都经历了困厄中思想的考验。他们教会我,无论是艰难还是险阻,都要坚持自己的梦想,让它开花。
给梦想一次开花的机会
梦想是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写人生的旋律;梦想是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;梦想是奔腾的河
流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。给梦想一次开花机会,我们要坚持信念,顽强拼搏。
屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中,仍能“哀怨托离骚,孤忠报楚国”,难道不是因为他坚持自己的信念,顽强拼搏才能实现的吗,司马迁因秉笔直书,“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑,却能“忧愁发愤,著成信史照尘寰”,难道不是因为他怀着“欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”的梦想顽强拼搏才能实现的吗,杜甫虽“长夜沾湿,布衾似铁”,却依然“民间疾苦,笔底波澜”,吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱,难道不是因为他坚持关心民生的信念,顽强拼搏而发出的绝唱吗,他们都坚持自己的信念,顽强拼搏,给梦想一次开花的机会。
我们难以想象海伦?凯勒的世界,那是怎样漫长的黑夜;我们难以窥探贝多芬被剥夺聆听权力时最初的心境~病魔束缚了霍金的躯体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪;智障阻碍了舟舟的发育,而音乐王国里却飘洒着灵动的音符。正是因为他们怀着给梦想一次开花机会,坚持着自己的信念,顽强拼搏,才到达了成功的彼岸。
篇三:专心做事的我作文600字
件件事,都需要我们认真完成,而每一个人都试过专心研究一件事,其实我也试过,但我和你不样,我是不分日夜的去做。 我喜欢研究钟表,对于钟表上的问题一直不理解。总想着为什么时
针,分针,秒针不用人力,自己会转,每当夜深人静的时候,我都会在阳台上思考着,拿着自己画的图纸看。其实我做过无数次的实验,但每次都会失败,虽然这样,但我并没泄气。爸爸每次起床都会看到我在阳台上做着,但他并不理解我的所作所为。有一次深夜,我用做了一个钟表,但不在我意料之下,我又失败了,于是我不小心说了一句:烦人,总弄不好。爸爸听到了声音,以为是贼撬门,就起了床看看。他却看到阳台上隐约有灯光的出现,仔细一瞧,原来是我拿着手电筒,照着图纸上看。爸爸看到我这样认真的劲,他不禁的笑了一声。 英语在我的生活中离不开,它充满了乐趣。其实我有两大宝:随身听和电子词典。在搭公车时,我不管是有多么重要的事还没完成,我都不在意。在意的是今天有哪些单词不会的,不理解的,这样我会拿出两大宝之一来查询。有一次,上公车时,我突然发现有个单词没理解,就拿出了电子词典出来学习,遇到哪里就会查哪里。时间过得飞快,一眨眼功夫,就到站了。在我刚想下车时,司机就拉着我的衣角。我原以为是司机认错人,就没搭理他。突然他拦着我说:小朋友,打车不给钱,哪有这样的道理。说完我才知道刚才只顾着单词,没想到钱还没给。我把钱给了司机后,急匆匆地下了车。 认真做好每件事那正确的,但像我这样过于盲目哦~其实,专心做好每一件是也能培养我们的身心~广东深圳南山区东湾小学五年级:谢艳艳
作文二:《享受思考的乐趣,作文网》15600字
享受思考的乐趣,作文网
篇一:快乐生活享受作文
快乐生活 享受作文
——浅谈三年级作文起步指导
单位:湖北省随州市随县尚市镇净明小学
作者:陈敬德
邮编: 451311
电话:13409665455
小学三年级是小学生学写作的起步阶段,“千里之行,始于足下”。我们该如何帮助三年级学生在作文之路上起好步,《语文课程标准》明确指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。”这就为我们进行起步指导指明了方向。贴近学生实际,就是写作教学要加强与学生生活的联系。叶圣陶先生说:“生活就如泉源,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇。”叶老的这段话形象的说明了作文与生活的关系。因此,在日常教学中,我牢牢立足于学生生活,及时发现学生生活中的亮点,不断开发写作教学的资源,真正做到让学生快乐生活,享受作文。
一、学校生活找乐趣。
学生的大部分时间要在学校度过,因此学校生活是最大的写作
教学资源。表面看学校生活非常单调,每天都是重复着“三点一线”的生活,但是如果留心的话,仍然能够发现许多有价值的素材:早晨一起床,发现大雾笼罩校园,楼房、景点似有似无,看不真切,跑操的孩子们像是在仙境中穿梭,这时,让学生写《雾中校园》效果极佳;晨会钟声响时,一个学生把一个只吃了一口的馒头扔进了垃圾箱,老师拿着这个馒头进了教室,让学生说:你怎么看待这种行为,如果被你碰到了,你打算怎么办??一次即兴说写训练就这样新鲜出炉;课外活动中,我们班正做着“移砖过河”的游戏,场面精彩激烈,孩子们个个喜笑颜开,加油声震彻校园,晚自习时,就有不少同学面带微笑,在日记本上记下了这一幕。这些
素材,都来自学生身边,只要我们善于捕捉,学生一定会引起共鸣,并且乐于动笔的。
案例:即兴作文----教室里的野菊花
星期二下午,我骑车送一名需回家治疗的学生,在返回的途中,发现路边的山坡上开满金黄的野菊花,我想:采一把花带回教室,让孩子们都能闻到香气,野菊花那四溢的香气多么诱人~于是我便摘了一大把花带回了学校。还没有走进教室,便被一群同学围了起来,“老师,野菊花怎么这么香,”我一边答应着,一边和同学们一起,簇拥着野菊花这珍贵的“家人”进了教室。很快地,一桶水提来了,野菊花就在这桶里安上了家。我把它放在讲桌上,一声招呼,同学们都争先恐后地跑上来,尽情地欣赏着野菊花的
美丽,呼吸着野菊花沁人心脾的香气。师生们围着这桶野菊花你一句我一句地聊起来。 生:老师,你从那里弄到它们的,
(我把摘花的经过简述了一遍,重点向他们描述了 那漫山遍野大片野菊花的情景,学生听的都充满了向往。有几个同学也开始讲起了他们家乡的野菊花盛开的情景。)
生:老师,你怎么会想到采一把回来呢,
师:我想,美丽的东西是要大家共同分享的,每一个人都愿意和老师一起分享野菊花的美丽 ,对不对同学们,
生:(大声地)对~
师:所以,老师就采了一把回来。一来呢,可以让大家欣赏秋天的美丽,二来,还可以让我们的教室增添颜色和香味,大家学习起来更舒心了。
生:老师,野菊花的花朵儿怎么这么小呢,
师:野菊花的花朵虽小却很美,它不像我们常见的玫瑰、月季那样又大又娇艳,但是它特别香。我们喜欢它,就是喜欢它的香气。
生:老师,野菊花的味道怎么这么香呢,
师:如果我们只闻一朵的话,并不觉得它有多么香;但是,这一大捧在我们面前,我们是不是闻起来觉得特别香呢,大家现在应该知道它为什么这么香了吧, 生:原来野菊花的香味不是靠一朵花,而是成千上万的花朵儿聚在一起啊。 师:同学们说的很对。那么,我们现在再来看这野菊花,大家会想到些什么呢, (生交头接耳,开始互相讨论。)
生一:野菊花向我们贡献了它的香气。
生二:野菊花就像我们班的48个同学,我们团结在一起,为我们班争得了很多小红旗。
生三:就是,光靠一个人,我们是得不到这么多名次的,我们大家团结起来,力量就是最大的~
师:同学们说的都很好。说的真对。我们就是要像野菊花一样,贡献自己的每一份力量,共同把我们的班级建设好~
热烈的讨论中,夜幕不知不觉降临了。
师:野菊花这么美,我们这么爱它的香气,大家想不想把它写下来呢,
(我意识到,此时此刻,大家都已经完全沉浸在野菊花所带来的美妙的温馨的氛围中,现在进行写作的效果应该是最好的。)
学生们马上回到各自的座位上,不到十分钟,已经有人把心得交上来了。写的都非常不错。看来,一把野菊花给我带来的还不仅仅是香气啊。
由此案例可以看出,老师要善于充分的利用身边的每一件小事,包括大自
然,都可以进入到我们的课堂,我们的校园,这样学生不仅感觉到生活与自然的美
,还能从中吸取到美的教育,以及获得有价值的写作材料,一举多得。
当然,除了上面所介绍的外,教师还可以组织各种有趣的课外
活动,或利用学校开展的大型活动,寻找开展写作的灵感。我相信,任何一名细心的老师,都会发现很多让同学们大开写戒的“宝贝”的。
二:社会生活巧挖掘
学生生活在一个广阔的社会空间,家庭、学校、农村、城镇无一不是他们活动的场所,观察的范围。这些地方广漠繁杂,倘若稍稍留意,就会收集到大量有意义的写作材料。然而,三年级的学生年龄过小,观察能力相对高年级学生来说弱了些,有时候很多好的素材都从身边溜掉了,他们却并没有意识到,或者说毫不在意。根据这种情况,我平时多次教导他们注意观察身边的人和事,多写日记和周记,多多积累写作素材。
这里也有一个例子:我乡去年实现了村村通公路的大工程,现在还在修建国道和高速公路。根据这一点,我就在一个周末布置了学生观察家门口的水泥路与以前的路有什么不同,并向家长了解公路的变迁过程。在周记交上来之后我又组织大家交流,并把周记完善,最后同学们大都写出了很好的有关路的作文,立意深刻,见解很独到。
再比如,在我们这个农业之乡,几乎家家户户都种有木耳和香菇。每到农闲时间,人们总是活跃在装袋,点菌种,摘木耳的地里,处处一片热火朝天的场面。这里面也少不了孩子的身影。我就在上课之余,安排学生在劳动时,认真观察大人们劳作的场面,包括他们的动作,表情,话语,以及心情等。这些都是很值得去
了解的。还有一个例子,我们学校所在的乡镇是一个打工之乡,很多孩子的家
长长期在外打工养家,我们班上就有好多个这样的孩子。孩子都小,想爸爸妈妈的时候,也不知道怎么表达。我就在一次作文课上组织学生给爸爸妈妈写信,每人一封,写好了,自己买信封把它邮寄出去,表达对父母的思念。这个方法很见效,很多家长收到信后都感动的哭了,有很多还把回信寄到了班级里。我又组织大家集体读这些爸爸妈妈的来信,同学们在高兴的同时,都受到了一次亲情的集体洗礼。后来我从学生交上来的日记里,欣慰地看到了我这次努力的成果。
又比如说,现在农村的生活是越过越好,许多家庭都有了翻天覆地的变化:农民拆旧房,换新房,买彩电,购手机,家家都有摩托车,我就让学生们回家观察这些变化,并要家长介绍自己家从前的变化,以及产生变化的原因。这样,一篇内容丰富,意义深远的《我家的变化》就产生了。
“农村的孩子跟大地最亲”。在农村,大自然是孩子们最好的玩耍天地。说到这里,我又记起一件有意思的事情来。那是我们的一次“一年四季大对比”实践活动。新学年入学时已近秋季,我每逢周末便布置学生观察秋天里各种与夏季不同的景象,以及农村在农忙时的劳动场面,并把观察到的细节都写在日记本上,每周的观察日记都分别用《我眼中的秋天》一二三来作为题目。每周到校后的第一节课,我都与同学们一起交流各自的观察与收获,
这一项让同学们获益匪浅。
而到了冬天,景物虽然萧条,但可玩的东西更多了。在雪地里堆雪人,打雪仗,溜冰,在河滩上烧红薯,过年放鞭炮等等,都是学生们的最爱。这些好玩的事情,同学们都是亲身经历,说起来个个眉飞色舞,写起来更是小手生花,生动传神。
温暖的春天来了,孩子们脱下了厚厚的棉袄,在初春的阳光下活蹦乱跳。这个时候,除了每周例行的景物观察之外,我还组织学生到野外游玩,共同感受大
篇二:乐趣 作文
乐趣
创造使人类科学进步,科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西,所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事,只要你善于观察,善于思考,就能创造出新东西。
那是一个星期天的下午——“你看你,书桌乱成什么样子了,真么大的人了,还不知道收拾~”听,这是我亲爱的老妈大人在使用她的“河东狮吼功”了。我赶紧捂住耳朵逃离了房间,并大声求饶;"Mother,请饶了我吧,~我??我立马去收拾。”“哼,这还差不多~”老妈露出了她那得意的笑容,(如果可以的话我还想用‘狡诈’来形容)我三下五除二的就收拾好了,可桌子上的一堆笔却让我犯了愁。突然,我看见了爸爸装茶叶的圆柱形盒子,我眼前一亮——何不自己做一个笔筒呢,好,说干就干。我找来
包装礼物剩下的包装纸(硬的)和玩游戏用的两个塑料圈,动起了手。我先在包装纸上设计好图案,是两只一位在一起的小熊(我自认为画的不错,是我根据一本童话书的封面画的两个小熊朋友)。然后把接头处粘起来,过了一小会儿,等胶干了后我再把塑料圈套在包装纸的两头,一个作头,一个作尾。最后一个步骤很简单:把塑料圈固定好。看着我的“杰作”我心里啊简直无法用语言来表达~我把笔一一放进去,书桌顿时整洁了许多,也“大”了许多。
其实,创造并不是有想象中的那么难。当你自己亲手完成了一样作品时,不管它是否好看,心中都会洋溢起一种特殊的喜悦。就好比尝到了自己亲手做的饭一样,是那么的香甜、可口~如蜂蜜一般甜,如花儿一般美??
正是这次的创作,让我感受到了创造的美,也让我深深的迷上了它,带给我了无限的乐趣。
朋友,假如你还没有创造过,那请试一试吧~我相信,你会因它觉得生活更加美丽~
你一定成功过吧!不管是在干什么,是在做作业时解开难题,是自己第一次煮的饭竟没糊,还是自己的小发明受到老师的好评......这一些一定给你带来无穷的乐趣。
我曾从报纸上看过:我们人喜欢在冬天晒太阳,但又不肯把窗户打开。因为窗户打开凛冽的寒风刮进来会很冷,只好隔着窗户晒太阳。这样做是错的,隔着玻璃晒太阳对人体皮肤不好。
我在外婆家的时候,总爱把抽屉里的东西翻个底朝天。看到什么就联想到这样东西的用处。
记得我五岁的时候,在外婆家住。外婆家抽屉的东西很多,我经常去玩弄它。因为外婆他们很疼爱我,所以我无意摆弄一下什么东西,老人也不甚留意。一天,我来到厨房走一走.玩一玩.外婆也没阻止我---她正忙着呢!我这个捣蛋鬼溜了进去......
厨房有两个柜子,我打开小柜子,里面有两卷保鲜模。当时我还小,根本不懂那是什么东西,我顺手拿着保鲜模去玩。风呼呼的刮着,从窗户缝中刮进来,把我的头发吹乱了。我一时生气,打开窗户,"冒''着寒风,撕开保鲜模封住窗户。用胶布严严实实的把保鲜模粘住。又拿了牙签在保鲜模上扎了好几个洞。阳光从小孔里照进来。墙壁上又几个小小的圆点在闪闪发亮。风依旧刮,可偏偏刮不进来。我得意洋洋地笑了~
我封窗户用了大半卷的保鲜模,外公进来厨房的时候一见所省无几的保鲜模,生气的说:“保鲜模呢,怎么拿那东西来玩呢,”我想了想:“保鲜模,”又恍然大误:“哦~”我
指了指窗户。外公顺着着我的手势看去。突然高兴地笑了说:“我家滢滢会发明这好东西啦~小机灵鬼~”
至今,我还忘不了我那愚笨的发明,不过我很开心,因为它给了我乐趣~
生活中的乐趣
在生活中,快乐无处不在。只要你去认地观察。仔细地体味,
就能从中获得乐趣。 对此我感受很深:
我十分喜爱美术,每天晚上我写完作业后,总是拿起蜡笔画几幅画:或画在天空翱翔的雏鹰;或画在水里嬉戏的鱼儿;或画出淤泥而不染的莲子;或画在碧绿的草丛里盛开的无名的鲜花;或画傲霜的菊花;或画凌寒独自开的梅花;或画青翠挺拔的松柏??有时妈
妈看着我的“大作”夸上几句,我会高兴的笑上几声,而且笑的是非常的甜,这就是乐趣。
我也十分酷爱读书,因此与许多人交上了朋友。我爱读冰心奶奶的散文;郑渊洁叔叔的童话;郭沫若,郭小川的诗歌;茅盾、巴金的小说;莫泊桑、欧亨利的短篇小说更是爱不释手;总之,我看到书就像一个饥饿的人发现面包一样,如饥似渴地读起来。
从中我体会到了乐趣,也学到了知识,开阔了视野,陶冶了情操。几天前,爸爸给我买了一本《莫泊桑短篇小说精选》,真是爱不释手,只要一有空就津津有味地读起来,并且很快地进人角色,透过字里行间使我悟出一些道理:如看《我的叔叔于勒》体会到资本主义社会里金钱至上的观念以及人与人之间的冷漠。《幸福》让我体会到幸福的真正含义,??
读报,藏报是我的一大爱好,使我不仅收获了知识,而且也收获了快乐和乐趣。读报和藏宝二者相辅相成,藏报是为了能长期阅读名篇佳作,隔三差五从书桌的抽屉里取出一张,读上一会,一切的疲劳就会消失殆尽。仿佛故友重逢知心的话儿在两个世界
间回环流淌,一切人情冷暖,世态炎凉,都抛到九霄云外去了,这是一种境界,更是一种乐趣,是常人无法体味到的。
生活是多角度的。我的涉猎全面,兴趣广泛,业余时间自己还喜欢郊游,和体育锻练,从中我体现到生命在于运动,身体是革命的本钱,体验到生活的另一种乐趣。另一种美。
我热爱阳光,热爱生活中的点点滴滴,因为一点水能折射出一个多彩斑斓的世界,只要你认真地去体味,去感受,去发现,即使你平淡的人生,也会有无限的生活乐趣。
光阴似箭,日月若梭。时间冲淡了一切,惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始,我爱上了读书。
有人说,读书没有什么好处。读书是一种负担,读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里,读书仿佛在接受魔鬼训练一般,使你生不如死,读书是多么痛苦,它是致人于死命
的毒药。这只是那些文盲的看法,我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯,书是人类无声的老师,书是我们的知心好友,书是营养的药丸,书是精神食粮,书让我们走进了一个极乐世界,那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书,让你像走进了仙境一样,读书让你的童年生活更加富有色彩,读书陶冶了你的情操,减轻了你的疲劳,忘掉了你的烦恼,读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间,不如叫我到书的海洋中遨游。
在我不懂事之时,我见书如见鬼,可随着时间的流逝,我长大
了,我知道什么是真正的享受,我学会了享受读书的乐趣。
读书破万卷,下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣,而且对你有很大的帮助。书读多了,写起文章来,也会如行云流水一般,说起话来也文彬彬的,不是很好吗,
读书让我增添了许多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中,永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书,才懂得享受读书的乐趣。只有读书,你的生活才有意义,你的人生才会绽放出光芒,你也才不会虚度此生~
童年,像那灿烂的星空,那一颗颗星星便是那一件件童年中有趣的往事。
每年暑假,爸爸都会把我送到乡下的爷爷家中。农村没有高楼大厦,也没有人来人往的大街小巷,那一条条小溪,一片片树荫,一个个草堆,却是城市见不到的;漫步在乡间小道,路旁的野花在向我点头微笑,空气中弥漫着一种花草和泥土的芳香,鱼儿在清澈的溪水中畅游,牛羊在青青的溪边吃草,耳畔是它们快乐的叫声,一切是那样的自然美好。
清晨早早的就被枝头欢叫的鸟儿叫醒,这时候太阳刚从东方升起,洒下点点跳跃的光斑,有趣的一天又开始了。中午我们都不午睡,孩子们像约好似的,相聚在浓浓的树荫下,爱干什么就干什么,比赛爬树,拿着自制的捕虫网捉知了、捕蝴蝶,玩累了就到溪边洗洗汗水,往树荫下的草地上一躺,拿一顶草帽往脸上一盖,就在天然的空调房睡着了。
每天的节目都不一样,我们有时候到溪水里捉鱼,溪水清澈见底,一群群的鱼儿在水里畅游,我们有的用盆在上面绷一块塑料布,在上面挖一个小洞,里面放一些鱼饵,放在水底一会,就能捉半盆小鱼;更有趣的是用鱼叉叉鱼,一个同伴拿起木叉,看着一条大约二尺长的鱼儿游来,他眼疾手快地将木叉刺向鱼儿,一发即中,大家都高兴地鼓起掌来。我不服气,也拿起一个鱼叉叉起来,可看着容易,做起来难,刚开始鱼儿没叉到,还跌倒了溪水里,经过同伴的耐心指导,终于我也叉到了一条鱼儿,那感觉真的好极了~这时候也饿了,我们就找来木柴升起火,不知道谁早就准备好了盐巴,洒在鱼上,用叉子将鱼儿在火上烤着吃,那真是难得的美味呀~现在回想起来还流口水呢~
啊~童年是无忧无虑的,自由自在的,它就像一支歌宛转悠扬,像一幅画色彩斑斓。
(我喜欢富丽堂皇的牡丹,我喜欢象征和平的百合,我喜欢美丽多姿的杜鹃)我喜欢不畏寒的梅花,喜欢争奇斗艳的菊花,也喜欢那百花之王的牡丹,但更喜爱的还是那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,喜爱它那高贵而美丽的风采。荷花,他还有一个名字叫“莲花”。
夏日,我来到池塘边,池塘里的少女翩翩起舞。池中的小鱼欢跃而伴奏,晶莹的露珠与它们共赏这时刻。荷花的颜色多样,洁白无暇、白里透红,还有红中带绿,还散发着淡
淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都
释放出来的整朵花,花瓣薄而晶莹透亮,他中间的莲子暗有淡淡的金黄,用来衬托荷花的荷叶碧绿而多样。荷花,你那多姿多彩的全部早已深深地吸引我。
荷花浑身都是宝,那美丽飘香的花瓣可以做成香包,让每一个角落都洒满芳香,酷夏还可以泡一杯荷花茶喝。它的宝宝——莲子,可以做成可口的莲子汤,还有那美味的八宝粥,也少不了他的功劳。莲子中间的连心更是可以泡一杯茶。
荷花把他的全部都无私地奉献给人类,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格;它毫无私心,它把自己的根、茎、叶、花、果实??献给了人类。我们做人也要像荷花一样要有那样的品格,它带我们的道理是不少的。
荷花,虽然你没有梅花的凌寒独自开,也不是那富丽堂皇的牡丹。但我却被你那出淤泥而不染而吸引,也喜欢你那无私奉献的精神。我深情地赞美你(我深深的喜爱你、深情地赞美你),荷花。
我养了一只虎皮猫,它是一个调皮的小女生,我非常喜欢它。
小猫全身长着黄色的毛,柔顺又光滑,它有一对尖尖的耳朵,大大的眼睛,亮亮的,闪着晶莹的光,灵敏的鼻子常常嗅来嗅去,它小小的嘴巴常常会发出“喵喵”的叫声,似乎在向我撒娇,它四条灵活的腿走起路来又轻又快,轻得连一点声音也不会发出,它常常夹着一条褐色的有条纹的尾巴,显得非常可爱。我特别喜欢它。
小猫饿的时候,就会在我身边绕来绕去,发出“喵??喵??”的
叫声干扰我,好像在说:“主人,我饿了, 给我弄点吃的吧~”我就会给他弄香肠吃。它便狼吞虎咽地吃起来,吃完还满足地舔舔嘴巴,最后就蹦蹦跳跳地走了。
我有一个猴子布娃娃,小猫总是喜欢用嘴巴叼过来叼过去。我有时故意把猴子丢得远远的,小猫就像接到命令一般,毫不迟疑,马上扑过去,把猴子叼回来。小猫也许把叼猴子当成抓老鼠来训练自己的本领了,所以每次训练,特别认真。
有一次,我准备出去打乒乓球时,乒乓球不见了,把房间翻了个遍也没有找到。这时我听到“乒乒乓乓”的声音,原来是小猫在偷偷地玩乒乓球呢,我喜出望外,抢走它手里的球,它冲我愤怒地叫了几声,呵呵,它也在苦练基本功,想当运动健将呢~
这就是我调皮可爱的小猫。
爱养蚕宝宝
一个月前,在一节科学课上,莫老师给我们一包科学学具袋,里面装着蚕宝宝、凤仙花种子等。蚕宝宝黑不溜秋的,像几个小黑点,根本不像长大后的样子。它们已经钻出卵了,卵变得白白的。蚕宝宝们有的仰起头,傻傻地看着我;有的靠着头,好像在说悄悄话;还有的扑在袋子上,好好休息一会儿~真实可爱极了~
那天回家,我就把蚕放进一个盒子里,在盒子边戳了几个洞,让它们能够呼吸新鲜
的空气。接着,就要给蚕宝宝喂食了,为了饮食方便,我拿起一片桑叶,用剪刀剪成条形状,又剪成一个个小方块,把桑叶盖在
蚕宝宝的背上,好像给它们盖上了一条深绿色的被子。蚕宝宝开始吃了,嘴巴凑近桑叶的边缘,从上到下,津津有味地吃着,那清脆悦耳的沙沙声不住地向我传来~
吃了一会儿,可怜的桑叶被蚕宝宝们一口气吃了个精光,它们已经拉了许多黑色的小粪。我把蚕宝宝小心翼翼地捉出来,放在手心上,把粪倒进了垃圾桶里,再把蚕轻轻地放回盒子里。这样,蚕宝宝就又拥有了一个干干净净的家了~我这才满意地笑了。
过了几天,我发现蚕宝宝们一动不动地扑在袋子上,头翘得老高,嘴巴还撅了出来,身体弯成一个“U”字形。“平常给它们喂食,它们都是欢天喜地地抢来吃的,今天怎么一点反应都没有呀,”我自言自语道。我有些忐忑不安,开始怀疑蚕宝宝已经死了,我急得团团转~这时,奶奶走进我的房间,我担心地问奶奶:“奶奶,这蚕宝宝是不是死了,”奶奶见我都不敢喘一口大气,就噗嗤一声笑起来,说:“宝贝,它们没有死,它们在睡觉,蚕一睡,就要睡两天;睡完就会长大许多,变白许多;蚕的一生要睡四次才能吐丝~”听了奶奶的话,我那颗怦怦直跳的心才恢复了平静。
日子一天天过去,在我的细心照料下,蚕宝宝们像小树苗一样茁壮成长~转眼间,已经变得白白胖胖的了。我经常陪蚕宝宝玩耍,有时,它会从我手上爬到我肩上;有时它在我手上挠痒痒,逗我开心;有时,我会摸摸它那光滑的小背??前几天,蚕宝宝要吐丝了,变得金灿灿的,身体也缩小了很多。我把它们放在箱子
的角落里,用硬纸板把那个角落挡住,蚕宝宝就能吐丝了。蚕宝宝摇头晃脑,8字形地绕啊绕,不管白天黑夜,它都在为我们做贡献~不出两天,茧子就做好了。听莫老师说,茧子里的宝宝会变成蛹,再变成蛾。
蚕宝宝牺牲自己,为人类做贡献的精神太感人了,它那可爱的形象我永远忘不了~我爱养蚕~
在生活中充满了各种乐趣,即使是养一只小狗,你也会从中体会到乐趣。
我们家有一只小狗,名叫皮皮,它是一只藏獒,它的头很大,嘴是方的,吃起东 西来方嘴一动一动的,特别可爱。它的毛很长,腿却很短,它是一个还不满两个月的 小狗。别看它很小,它可是非常通人性的哦。接下来我给你说一说它是怎样读懂别人 的吧!
有一次,我和同学闹了点儿小别扭,非常生气地回到家后,皮皮来到我身边,用 它那两只前爪搭在我腿上,但正在生气的我却毫不犹豫的踢开了它,可它并不生气, 反而小声的叫了几下,好像在说:“为什么这么生气呀,”它走到我跟前,用好奇的 眼光望着我,我看到它那副可怜的模样,突然觉得自己刚才有点过分了,不应该那样 对它,赶忙走向前去,将它抱起,它似乎也感觉到了我的心情,躲在我怀里不停的撒 娇。
小皮皮不但有温柔的一面,而且有凶恶的一面。
喜欢小狗的人都应该知道,无论哪一种狗都有护食的习惯。有一次我去喂小皮皮和它 的妹妹----妞妞,小皮皮没有一点谦让之
举,一点儿也不绅士,只顾着自己独享美 餐。妞妞一点儿也没吃上。
你们看了我养狗的事迹,是不是觉得养狗充满了乐趣呢,告诉你们:养狗很好玩,还可以了解小狗的习性和小狗做朋友呢~快快加入养狗的行列吧~
篇三:我的乐趣(600字)作文
精选作文:我的乐趣(600字)作文 亲爱的同学们,生活中的乐趣有很多,如:读书,下棋,打乒乓球,打篮球,玩游戏......你的乐趣是什么呢,我的乐趣是...... 书籍是人类进步的阶梯,读书不仅可以使人开阔视野,增长见识,而且能提高作文水平。但我不喜欢像论文,说明文那样的书,因为它们比较繁琐,读起来枯燥无味,我只喜欢看童话故事。 比如那一次:星期六,妈妈带我去书城看书,我一路上兴奋的不得了,快要达到一蹦三尺高的程度了。到了书城,那些琳琅满目的书籍使我眼花缭乱,目瞪口呆。妈妈带我上了三楼,那儿被我称为儿童天地妈妈用飞毛腿带我来到了四大名着的身边,我看着这么厚的书,吞了一下口水,心想:不会吧,~妈妈让我读这么厚的书,那我岂不是......我恳求妈妈带我去看童话书,可妈妈吃了秤砣铁了心一直不肯同意,在我的千求万求之下,妈妈终于同意了。我们来到了童话书的身边,那儿的书像磁铁一样吸引了我,什么:《皮皮鲁总动员》,《笑猫日记》,《淘气包马小跳》......我先拿了一本《查理九世之羽神蛇的黄金眼》,在一旁津津有味地读起来,一边读,我一边想象那些画面,
一开始我就被故事里的人物和情节给吸引了,可是到了后面......
我读到了我最敏感的字蛇,读着读着,我仿佛觉得有一条蛇在我后面窜来窜去,吓得我直冒冷汗,我站起来一看,什么都没有。一个下午,我以目前人生中最快的速度读完了好几本书。妈妈看我那么认真,就给我买了几本我喜欢的书,我称心如意。 我还有一个乐趣,那就是养狗,它们小的时候毛茸茸的,极其可爱;长大后,很听话,极奇勇猛。 没错~这就是我的乐趣,你的呢,~六年级:梦幻雪儿
篇一:关于乐趣的作文
1、钓鱼的乐趣
一个星期天的中午,天气晴朗,阳光明媚。我和几位表姐去村子里的鱼塘钓鱼。鱼塘的主人是一位和蔼可亲的老爷爷,因为他心肠好,所以就允许我们钓鱼。那天,我们心情好极了,扛着鱼竿走在去鱼塘的路上,鸟儿叽叽喳喳地好像为我们的好心情歌唱,路旁的鲜花也像是在为我们的好心情开放。
可是,一到鱼塘,我们脸上灿烂的笑容,立刻布上了层层愁慞的“乌云”,我们被一件事为难了:谁来串鱼饵呢,我们几个都你推我让,谁都不肯串鱼饵。为了不浪费时间,我自告奋勇地说:“我来串吧~”“啊,”她们惊讶的看着我,脸上似乎写满了“你能行吗,”。我一声不响,用两只手指把蚯蚓从瓶子里夹了出来。蚯蚓在我的手指缝里蠕着,挣扎着,企图要逃出我的“五指山”,我打了个冷战,就拿起鱼钩,小心翼翼地把蚯蚓串进鱼钩里。
串好鱼饵后,我们把鱼钩一下子甩得很远,因为我们都像钓到大鱼,好在别人面前威风一下。放好鱼钩后,我们坐下来等鱼上钩。一分钟,两分钟,三分钟??唉,有没有搞错呀,这么久还没有鱼上钩。急性子的我把鱼钩拉了回来。啊,鱼饵早都给鱼吃光了。我漫不经心地串着鱼饵。忽然,大表姐兴高采烈地大叫起来:“有鱼上钩了~”大表姐这样一喊,打破了我们的平静。我们一听,都不约而同地向表姐望去。只见表姐使劲地拉着鱼竿。一会儿,就听见“啪啪”的水声,又看见表姐的鱼钩上吊着一条大约七厘米长的鱼。鱼不停得摆动着鱼鳍,尾巴也左右摆动着,嘴巴不停地一张一和,好像在求我们放了它。
但是,我们怎么舍得放了
夜》、《365夜》等故事书。我会对《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鸭》等故事主人公的不幸遭遇而同情,又会因故事美好的结局而开心;虽然被《阿拉丁和神灯》中的魔鬼“纠缠”着做过恶梦,但我
还是对阿拉丁的神灯羡慕不已;一想起《香肠》中那一对可爱的老夫妻,我总会情不自禁地开怀大笑。书给了我无尽的乐趣。现在,我看的书越来越广泛,《十万个为什么》、《万事由来》、《成语故事》等书籍是我床头柜上的“常客”。晚上睡觉前,我总喜欢看上几页再睡。从书上我知道了许多事情,明白了许多道理,认识了许多字。我会永远与书为伴。
3、我的乐趣
乐趣无处不在,只要善于观察,生活中的任何细节都洋溢欢乐与惊喜,乐趣可能十分伟大,也可能十分平凡,而我的乐趣就属于这平凡的一类,那就是——看书。
在看书时,我会忘记一天中不愉快的事,会忘记那枯燥的功课,会让自己已疲惫的脑子来一次按摩。在书中我认识了解了许多从未见过的大世界,也从书中找到了乐趣。
要说我会喜欢看书,那是一次偶然,那时是在学校上课,坐在我后面的同学手里拿着一本书,我看她看得津津有味就觉得好奇就向她借来看,看着看着自己就被书吸引了,完全看得忘我,就连有人走到我旁边都不知道。不知不觉自己也已经迷上看书,没到周末,我就会
拿起一本课外书,有津有味的看起来。每当自己在看书时我就觉得自己像一只贪婪的小蜜蜂吮吸书中的内容,像奕条无比自由的小鱼快乐的在书的海洋里遨游。
我就是那么爱看书,我多看书可以增加知识,可以提高学习成绩。我爱看书不仅为了学习,还是为了感受快乐,每次看书我都会非常快乐。这就是我的乐趣——看书。
4、下雪的乐趣 清晨,我从暖烘烘的被窝里悄悄的探出脑袋,看到玻璃蒙上了一层雾气,想到外面的寒冷,真是不想起床,这时候妈妈笑容满面的走进我的房间好像有什么好消息要告诉我, “外面下雪了。” 妈妈说。下雪了?我不禁心生疑问:会不会是妈妈骗我的呢?现在都快是春天了。妈妈说:“这叫春雪,象征着这
新的一年都会有好运。”真的吗,我满心欢喜,迫不及待的要去看看春雪,希望她能给我带来好运。我推开窗户一看,整个大地边成了银妆素裹的世界,街道两旁的大树上一片雪白,仿佛穿上了一层厚厚的棉衣,无论是楼房,还是高耸的大厦都盖上了一层厚厚的积雪,车子上的车顶也盖上了一层洁白的“白布”。窗外的冷风吹着我的小脸,有一种刀子在脸上割的感觉,不过当满天的雪花纷纷扬扬落下的时候,那壮观的情景,让我早已忽略了那淡淡的刺痛。终于雪停了,我和姐姐决定去市民广场观赏一下那儿的雪景。
我和姐姐兴致勃勃的来到了市民广场,湖水还是那样清澈,不管是草地,还是树木都盖上了一层厚厚的积雪,人们还在雪地里堆雪人,
打雪仗呢! 我们来到了鸽子群里,一只只活泼可爱的小鸽子只要看到有人把食物撒到地上,鸽子们就立即向有食物的地方拥挤过去,我对姐姐说:“我也要买食物喂鸽子~”姐姐不由的皱起眉头来,说:“那多浪费啊。” 我想啊试啊,试啊想
啊,终于想出了一个好办法,我假装把草放在了手里,有些鸽子以为我手上有食物就向我飞来,成功了,成功了~我高兴的喊了起来。但是那些小鸽子尖尖的嘴巴在我的手心里啄,寻找食物,吓得我连声尖叫,姐姐不禁哈哈大笑:“谁让你骗它们啊,小鸽子也不是可以随便欺负的~”
我们来到一片雪地上堆雪人,我们先把雪人的身体做好,再做
头,可是没有鼻子眼睛怎么办呢?于是姐姐吃了一个金币巧克力金色的壳撕成两个圆形作为眼睛,这双金色的眼睛在阳光的折射下闪出金光,炯炯有神。我再找来一根树枝用壳包起来插入雪人鼻子的部分,忽然间雪人有了鼻子眼睛就变得活灵活现了。不过好像还少了什么,嗯,雪人没有微笑,于是我们就地取材,扯下一跟小草做成嘴巴形,你看!多可爱的雪人啊~笑的多开心啊,我们还在小雪人的头上插了一朵小花,下雪让这个世界充满了乐趣!
5、读书的乐趣
以前,我不喜欢看书,一提书就头晕,满脑想的都是玩,老师布置读的书,我也只能走马观花,应差了事,无法理解作者的意图,不能用心体会。但是,自从上次开了家长会后,得到了老师、爸爸的指
下页篇二:我学习我快乐作文
我学习我快乐
迈进校园,我似乎像一条快活的小鱼在那知识的海洋里遨游,在茫茫的大海里寻找着方向,寻找着快乐,寻找着本领??。
古人云:“学海无涯苦作舟”,这是很有道理的,因为它告诉我们只有在书海中勤奋的人,才是正真找到成功之路。学海没有边,只有用勤劳作舟才能到彼岸。虽然学习是一件繁重的劳动,它需要足够的耐心和吃苦精神。但关键是看我们是如何面对学习,是以什么心态来学习。面对一本书,有一些同学就很厌倦,心不在焉;面对一张考卷,有一些同学就感觉很痛苦,烦恼。在他们的心
里,学习就象监狱里的煎熬;但对于我来讲,学习是快乐的,学习是幸福的。以学而乐,乐在其中,学习使我们充满智慧,充满快乐与希望。我们学习总会有许多小困难,只要我们抱着一种自信,坚持不懈,追求上进的心态去战胜它。就像海浪前赴后继,锲而不舍地翻滚着。你将感受到成功的滋味,无比快乐与自豪!让大家和我一起享受在学习中的快乐!
同学们,来吧!让我们在学习中快乐起来,感受成功的滋味,自豪吧!让学习能快乐的陪伴我们度过美好的岁月。相信自己!我学习,我快乐,我自豪!
我学习我快乐 孔子曰:“学而时习之,不亦乐乎。”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事。学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事,但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感。在他们看来学习是枯燥、乏味、痛苦的。但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐;当你与同学们讨论、研究一个问题时你也会感觉到快乐。
一次,语文老师发了一张试卷让我们回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍,觉得题有点简单,于是我便对旁边的同学说这张试卷好简单,同学们都说我有点夸大。回到家,为了证明我的实力。所以我就
拿起笔进入到做题的海洋中。不知不觉,一道难题突然难住了我,就如一座冰山挡住了我的航线。我左思右想,始终无法解出这道
题。心想反正就一道题不会做,上学后去问老师就行了,可是又想起来对同学们的“承诺”,我只好再拿起笔去认真的思考那道题,想了半天只好去查下资料,看完资料后茅塞顿开,心中的灵感全部涌了出来,不一会就把那道难题做了出来。后来,看见老师在那道题上划了一个大大的对勾时,我心里的那个疙瘩总算完全解开了,心里感到无比的轻松与快乐。 学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难后,你将会感觉到无比的轻松与快乐,所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中,去共同享受快乐。
篇三:小学作文:我的读书乐趣
我的读书乐趣
书,它是一位育人做人的老师.书,它是一个终身都陪伴你的伴侣.书,它更是一座启迪人类智慧的宝库.
从古代到至今,从古人到人类,出了多少勤学好问,热爱读书的学者,古有勤学好问的孔子,今有喜欢读书的鲁迅,正是这句话读书破万卷,下笔如有神.正像它说的那样,知识是无穷的,但在你认真读书的同时,才能让你发现着新的知识.
有一句话是这样说的:活到老,学到老.在启迪知识的路上它是没有尽头的,它更是一座努力人们攀登知识高峰的森林.
正像现在的我,在四年级以前,我总是很难写写景作文.可在今年暑假中阅读了许多写景的方法,现在身为一名五年级的我,写景水平已比四年级大大提高了许多.
在以后的成长道路上,书,你永远是我最忠实的伴侣!
篇四:以乐趣为主题的作文
以乐趣为主题的作文
快乐无处不在 “什么是快乐,”我用尽全身力气对着天空呐喊,然而,天空一片寂静,淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸,延伸??“什么是快乐,”我再一次用尽全身力气对着天空呐喊,然而,天空又是一片寂静,淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸,延伸??我悻悻地翻开字典,查“快乐”这个词,只见上面写着:快乐,感到幸福、欢乐。“那,我快乐吗,”我一遍又一遍得质问自己,“是的,我很快乐,”一个迷茫的声音从我心里的某个角落飘来。
我闭上眼睛冥想,的确,我是一个很快乐的女孩儿。我,有一个幸福、和谐、美满、富有的家庭,可以过着“衣来伸手,饭来张口”的生活;在学校里,有着优异的成绩,聪明的头脑,同学和老师都喜欢我。这不都证明我是一个快乐的女孩儿么,
闲暇时,我喜欢一个人来到家附近的咖啡厅,一进门,头上,是巨大而璀璨的意大利水晶吊灯;脚下,使光可鉴人的西班牙大理石;耳边,传来柔柔的歌声萦绕在耳际,然后,坐在回摇来摇去的秋千椅上,
点一杯60度的卡布奇诺咖啡,用吸管屈膝咖啡上冒出来的一缕缕含有淡淡茗香的空气,静静地等待着咖啡慢慢地凉下来。等待,是一种快乐。接下来,用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液体放入口中,细细品味。品味,是一种快乐。原来,快乐就这么简单。
我站在小溪旁,用绿色的柳条在溪中蘸了一下,在淡蓝色的苍穹上一笔一划地写下:“快乐,无处不在~”
成长的快乐
在人生路途里,每个人都能找到自己的快乐。尽而的充实和完善自己。像学生来说,校园就是他的快乐;因为社会的安排,使学生的活动的范围缩减唯一。但谁都不会反驳,因为一个人的学生时代是美好~快乐~充满希望的?? 现在的我已是告别童年,迈入青年的小大人。虽然我的人生旅途才刚刚开始,但我由衷的感谢成长,是他给我带来了快乐,是他让我逐渐的走向成熟,更是他给我旅途中带来了不少的绿洲和海洋。
还记得,在小学我是一个天真浪漫,活泼可爱的女孩。由于在家里呆惯了,来到学校还不很自然,而且还很厌恶;但因我的天生性格,没多长时间就适应了。可老问题解决了,新问题又来了。我开始对学校的任何事物都产生疑问。例如:为什么老师教我而我不教他们呢,为什么“铃”一响我就上课下课呢,为什么老师让做什么,就做什么,这些疑问总是在我的脑海里转来转去~~久久不能挥去。当我鼓起勇气问老师时,却换来了冷嘲热讽;又当我问起最信任的妈妈时,却换来了“傻孩子,你真是自讨没趣”。在我正憋着闷气的时候,爸爸回来了。我毫不抱希望的,并带着批评的可能,将我的想法和遭到拒绝的事情一五一十的告诉了他??to my surprise 爸爸回答了我的疑问。原来也是一种“自然规律”,我那天非常高兴,为我的father and solve proplem。瞧这些
麻烦,给我带来了多少“批评”和“傻孩子”的评价。但我真正的感觉不是这样的,是快乐,也是自豪。原因我已介绍过了。小学毕业,升入中学。快乐没有减少,反而增加了。例如:友谊拔河赛,英语口语课,同学们聚起来聊天等等??这都让
我们繁重的学习任务轻松了不少。我发现在中学校园里,格外的快乐,不知为什么,反正,有一种动力让我发奋努力,像鸟一样在自己的天地里翱翔。是啊~可爱的校园生活给我带来了无比的快乐,无论是教室,还是操场,都充满了我们的活力。更重要的是我获得了不少属于自己的绿洲和海洋。
的确,成长是快乐的。虽然会有些不幸,但每次的好转,都是快乐。愿我们在这样的快乐中,茁壮成长,成为未来有用的自由人~
我读书 我快乐 每个春夏秋冬,是书,它陶冶了我的情操,开阔了我的视野。是书,陪伴着我健康、快乐地成长。书,与我结下了不解之缘~
每当我走过书店,情不自禁地就走了进去,在里面一看就是2个小时。记有一次,爸爸妈妈和我一起去大世界买运动服,突然看见了新华书店,我告诉了爸爸和妈妈独自一人去看书了。看着看着就忘记了时间,害的爸妈着急。最后爸爸把我没看完的书买了回去。
还有一次,我写完作业后,就在我的卧室里看书,妈妈做好晚饭后喊我吃饭,我却因为沉浸在故事的情节中,没
作文三:《享受思考的乐趣》600字
生活如旅行。只有善于思考的人才能更好地品味生命的美好,觅得怡心的美景。 享受思考的乐趣,就要让思想绕过一道弯,多角度观赏那难得一见的美景。多角度思考,方能观察事物之全貌,品难见之美景。关于人生。我们也不妨多角度地思考一番:我们也许不是最美丽的,但可以是最可爱的:也许不是最聪明的,但可以是最勤奋的;也许不是最富有的,但可以是最充实的;也许不是最顺利的,但可以是最乐观的。这一切表明,角度犹如思考的魔方。 享受思考的乐趣,就要给思想设一个驿站,停下来细品容易被忽略的美景。每个人的生命长度是一定的,增加生命韧度,扩充生命容量,彰显生命意义,需要思考的积淀。同样的环境,相似的经历,为什么人与人之间会产生差异?原因众多,但核心就是思考的差别。有人问牛顿成功的秘诀,他回答道:“我的成功归功于静心的思考。”生活的素材犹如米粒,思考的深度决定了人生的高度。 享受思考的乐趣,就要让思想爬上一个坡,到山巅去欣赏一览无余的美景。一个视野狭隘的人,只能在船头感叹眼前的惊涛骇浪;一个视野宽阔的人,却能在桅杆顶上眺望大海尽头的地平线。思考就是那根桅杆,它能使你站得更高,看得更远。青,出于蓝而胜于蓝;冰,水为之而寒于水。任何知识和经验不经过萃取提炼都难以彰显其价值。萃取提炼的过程就是思想攀登爬坡的过程。 船的力量在于帆桨,人的力量在于思考。思考,是一种意志的磨炼,一种心灵的修行,一种品格的锻造,也是数十年如一日的执著坚守。让我们尽情领略思考的美景,享受思想的盛宴吧! 路子与你聊 作者认为怎样才能“享受思考的乐趣”?
作文四:《享受思考的乐趣》700字
有一种享受叫做思考,有一种快乐叫做领悟。我喜欢思考,一任思想带我去旅行,于是,身在此处,心已远方;于是,天高地阔,我心怡然。
"一花一世界,一木一浮生",一盆小花也会引起我无尽的遐想,让我领悟生命的芬芳。那原本是一盆平日里毫不起眼的昙花,却因那含苞待放的花蕾使我心中充满了莫名的期待。
天色越来越暗,我目不转睛地盯着那几朵欲放的花骨朵,等待的时间实在是漫长而又难熬啊!突然,我惊喜地发现昙花正缓缓地舒展它华丽的衣裙,淡淡的香气扑面而来,我几乎要兴奋地跳起来了……那一刻,多么令人惊艳!那白色的微皱的花瓣,也在我的心中激起了层层涟漪。花儿淡极而艳,却并不张扬;娇嫩清雅,却不失大气,似乎满世界的花朵都因这昙花一放而逊色三分。
可这美,也只如惊鸿般短暂。不久,昙花便收拢了娇颜,垂下头,渐渐地凋零了。我只能不住地叹息,感慨红颜易逝,惋惜这无法留住的美。
我有些怅然若失,昙花一现,却终究会转瞬即逝,那长久的沉寂与漫漫长日的苦熬只为那短暂到几个小时的美,甚至夜深人静,无人欣赏,这值得吗?
也许,这正是它的高贵之处,不以无人而不美,不以无人而不芳。就算只有几个小时的时间来展示自己一生的梦想与追求,那也是值得的。十七年蝉蛰伏地底十七年始出,只为那一夏嘹亮的高歌;流星坠落天际,只为那一道优美的背影;烟花闪耀,只为那一片点亮夜空的绚烂;昙花一现,只为那震撼人心的惊艳!就算短暂,也如同不老的绝唱,留在了人们的心底!
我心头的迷雾渐渐消散,烦恼与忧伤一扫而空,心情也变得舒畅而又澎湃了。我久久凝望这静美的落花,不禁有几分敬意油然而生。我感到自己心底回响着无数的声音,那是思考的声音!我思考了昙花,思考了价值,思考了人生!
这就是思考的乐趣,它使我不再"一叶障目",而去放眼广阔的天地,它带我登上高峰,俯瞰风光全景,它使我打开心窗,尽享阳光的洗礼,生活变得充实而精彩。让我们享受思考,享受成长的快乐!
作文五:《享受的乐趣,作文》2100字
享受的乐趣,作文
篇一:享受欣赏的乐趣_作文
[享受欣赏的乐趣_作文]
享受欣赏的乐趣
也许你没有潘安般的美貌,但你依然可以欣赏他华丽的外表,也许你没有乔丹一样的体质,但你依然可以欣赏他炫目的球技,也许你没有郭敬明的才华,但你却可以欣赏他行云流水的文笔,享受欣赏的乐趣_作文。
每个人都不可能完美,我们都有优点和缺点。可是,即使我们不能拥有别人的优点,也可以用美的眼睛去欣赏他们,这不也是一种乐趣吗,
我小时候很喜欢画画,妈妈为了培养我的兴趣,很小就把我送去学画。那时候我因为兴趣,总会在纸上涂涂抹抹,不亦乐乎,老师也总会为我细心的改画。
长大以后,我渐渐发现,在进入了更难得学习后,画纸上不再是随意的涂鸦了。我可能因为天分的局限,我越来越跟不上老师的教学,虽然十分努力,也只能勉强做到老师的要求,初中一年级作文《享受欣赏的乐趣_作文》。
后来,我看到一则漫画:小鸭不会游泳,到湖边看到别的鸭游,别人问他是不是想学,他说:我天分不够,不能游,但看到你们
的游姿,我依然感到很快乐~
顿时,我恍然大悟,原来人不一定要十全十美,但一定要学会欣赏别人。于是,我不再为学不及别人而恼,轻松快乐的学画。
从那以后,每当我看到别人美丽的图画时,我也会为他们开心,每当我看到别人在赛场上取胜,我也会十分快乐。因为,我享受欣赏的乐趣~
欣赏,一个多么美好的字眼~欣赏的乐趣无处不在,作为一个欣赏者,当我们看到别人的好作品,就是我们最快乐的时候。
也许,你不曾拥有那些别人的优点;也许,你不能享受获得的喜悦了;也许,你不可以得到你所期待的东西。但是,从现在开始,享受欣赏的乐趣,因欣赏而快乐~
篇二:享受作文的快乐
享受作文的快乐
都说作文难,作文难有快乐,可是有一本书,却让我感受到作文的快乐,它就是《快乐作文》。
当我亲眼见到这本书之前,我早已听伙伴们说这本书十分好看,十分有趣。我心里就纳闷了:为什么这本书这么好看,是什么地方吸引他们呢,我心中顿时起了疑问。于是在学校征订课外阅读材料时,我坚定地订了这本书,当我拿到这本书时就经常被书中的情节吸引的废寝忘食,故事里主人公的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。看来,这本书的确有吸引力。
《快乐作文》这本书有许许多多栏目,“作文导航”、“巧闯关,
妙续写”等栏目确实对我的作文有很大的帮助,另外“美文小木屋”又让我领略到生活的诗情画意,“轻松读名著”又让我了解了作者的概况和思想以及名著中的精彩片段,“五彩童年”又让我了解童年的丰富多彩,“小小思想家”又教会我许多做人的道理:做人应该踏踏实实,不能有点小成绩就骄傲;我们要学习雷锋叔叔那种乐于助人的品质;作为一名中国人,应该爱党、爱国、爱人民,长大为国争光;遇到困难不要轻言放弃,坚持就是胜利......
后来,我又陆续接触了许多的青少年书报杂志,里面故事的生动,文章的精妙,让我懂得了许多道理,增长了不少知识,更把我的生活点缀的丰富多彩。
现在,《快乐作文》是我学习的助手,它是我学习知识的乐园,是
我人生的老师,还是我放松心情的花园,它养育着我、滋润着我、温暖着我,注定是我一生的好伙伴。我会循着《快乐作文》的足迹,享受作文的乐趣。
指导老师:孙宗秀
联系方式:15805471831
篇三:享受学习的乐趣作文
[享受学习的乐趣作文]
大家现在的生活都很幸福的,享受到了很多的快乐,享受学习的乐趣作文。和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花,是快乐的;坐在被窝里观看精彩的电视节目,是快乐的;穿上崭新的衣服,和爸爸
妈妈去逛街、游览,是快乐的。许多同学还从打游戏的刺激中,找到了快乐;从和同学的吵闹、开玩笑中,找到了快乐;从做雪人、打雪仗中,找到了快乐&&但是,你们有没有从学习中找到了快乐呢,其实,学习也是快乐的源泉,是其乐无穷的。通过自己的思考、研究,攻克了一道数学难题,这不是快乐吗,一个片段经过你的努力被你背诵出来了,不也是快乐吗,一篇优秀的作文在报刊上发表出来了,你会不快乐吗,当你尝到了学习的快乐,享受到了成功的喜悦,你会觉得学习是一件多么有趣的乐事啊~我们班里的孟同学的作文在《苏州教育周刊》上发表了,她内心的喜悦是无法用语言表达的,中学生作文《享受学习的乐趣作文》。班里的朱同学在数学竞赛中获得了年级第二名,那几天他的笑容是多么灿烂。我班参加德育知识竞赛的五名同学获得了团体总分年级第一名后,他们高兴得跳了起来,五张笑脸就是五朵金花呢~学习带来了多少快乐啊~陈景润是一位大数学家,他在艰苦的环境里埋头计算、研究,在枯燥的、神奇的数学中得到了无穷的快乐,终于摘取了世界数学皇冠上的明珠哥德巴赫猜想。当然,学习中的快乐是建立在下苦功夫的基础上的,没有先前的苦,是得不到之后的乐的,只有先苦,才有后乐。在学习上要想不劳而获,盼望着天上掉下天鹅肉来,是不可能的。记住吧,(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:享受的乐趣,作文)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这一学期我们面临着毕业考试,学期又短,时间紧,任务重。只有从头抓紧,不能有丝毫的懈怠,
才有可能到期末取得满意的成绩。朱永新教授说,只要行动,就
有收获。赶紧行动吧,到时候再享受丰收的喜悦。
作文六:《作文:享受的乐趣》600字
享受是一种乐趣。但是要做到享受所有的事,必须要有一个好的心态。在悲伤的时候想想和同伴在一起时的那些快乐的时光,在做事失误时想想事情还有转折,在遭遇不幸时想想“塞翁失马焉知非福”,那你的每一天都会非常快乐。
享受你所拥有的一切吧!想一想对于那些不幸的人来说,你是多么幸福啊!如果你觉得自己的生活不够好,那就想想那些流浪者和乞讨者,他们的生活是多么困苦。可他们还是那么乐观,享受着自己拥有的一切。如果你觉得自己的相貌不出众,那就想想那些盲人和聋哑人,他们即使长得再美,也看不到周围的一切,听不到四面的声音。可他们还是微笑着享受生活。如果你觉得自己的家庭不美满,就想想那些无家可归的孤儿,他们没有亲人,也没有家。可他们还是衷心的感谢那些帮助过他们的人,享受着童年的快乐。而你拥有健全的四肢,能快乐的行走;有明亮的眼睛,能看见美丽的世界;有圆圆的耳朵,能听见悦耳的声音;有小小的嘴巴,能道出自己的心声;有许多亲人,供你吃喝,学习;还有一个温馨的家,累了之后能回到这儿休息。也许你无法拥有最美好的一切,但你可以说你拥有的一切都是最美好的。看了这些,再想想你所拥有的一切,你一定会感到生活是那么美好,并快乐的享受着一切吧!
没错,享受是一件非常容易的事。夏天汗流浃背是吃一块冰凉的西瓜是一种享受。寒冷的冬天里回到家后喝一碗滚烫的羊肉汤是一种享受。累了之后好好睡一觉是一种享受。在节日里和家人团聚也是一种享受。享受是那么快乐也那么容易。让我们一起品尝享受的乐趣吧!
作文七:《作文享受的乐趣》1200字
作文享受的乐趣
作文享受的乐趣
小时候,我很早就与美丽的白雪公主,可爱的七个小矮人,善良的牧鹅公主,法力无边的金鱼交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事,享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄,童话教会了我去爱他人,爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中,想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋,自己也拥有一座金碧辉煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中,充满快乐,充满幻想,充满对成长的渴望。 童年时代 走出天真烂漫的童话时代,一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我,看着它们,我领略了别人不一样的生活,足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐,更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命~ 书中的大千世界令人神往,它令我充满对未来的憧憬,助我鼓起挑战未来的勇气,我自信地向自己喊到:向前冲~ 少年时代 跨入中学的校门,我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活,阅历的进一步扩大,让我学会了思考。 读一本好书就如在同一个高贵的人谈话 ,一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的美,对生命的热爱。对人生的感悟,让我真切地意识到,只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成,不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实,而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推动我向未来奋飞。 蓦然回首,书已伴我度过天真的幼年,纯真的童年,又迎来我人生中最美丽的少年,书带我一步步走向成熟,我想它终将伴我度过最完美的一生。其实,享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢~ 享受安静的乐趣 这是一个静谧的夜。 我倚在床头,双眼凝视着窗外,似乎很久没有过这样的感觉,最近的天气总是阴雨连绵,就好像我的心情一样,真不知这样的平静能维持多久。 雨后的城市是寂静的。我起身来到窗边,远处的高楼矗立在那里。街上的行人渐渐变多,他们匆匆的步履与平静的夜空很不和谐,夜晚是不适合人出行的。 我想打开窗户,
放进来一些清新的空气。可我不忍破坏这种朦胧而清愁的意境。窗内外是两个世界,无论窗外的行人是怎样的喧闹,终究也只是窗内的背景。我回到桌前,随手翻开一本资料,重复起我往日的生活。家里是安静的,安静的生活总能让我莫名的感动。 我是一个穿梭于两点之间的行人,每天做着同样的事,看着同样的人,但即使我早已厌倦了这样的生活,我却依旧保持一颗平静的心,我平淡地看待周围的人或事。同时,我也为自己创造了一个安静的环境。我始终认为,安静的环境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢体会到它的乐趣。世界创造了我们,也同样给了我们一个安静的天地,只是不同的人会有不同的理解。现在的人喜欢追求时尚的都市气息,而我独爱安静的生活。 夜深了,窗外的人多了起来,他们在享受都市的夜生活,而这些丝毫影响不了我所选择的生活。 窗内外终究是两个世界,我喜欢安静的生活。
作文八:《享受的乐趣作文》4600字
篇一:享受生活的乐趣
我们生活在这个世界上,可以享受的有很多,而我认为,最重要的,还是享受生活的乐趣。
生活像一道菜,你就是厨师,酸甜苦辣都由你自己去添加,但最多的,希望是浓浓的甜。
生活像一本书,让人百看不厌,从中,也学会了许多。倘若没有生活,就难以感到亲情的可贵,友情的仗义,恩情的感动……
一个个故事曾告诉我们:生活有多广阔;一个个案例告诉我们:生活有多可贵。
我庆幸,我能够享受生活的乐趣。听到鸟语,嗅到花香,我能看见高山流水,奔腾不息。我能行走在天地间,行侠仗义,生活的乐趣有许多,帮助别人是一种快乐,受人帮助是一种快乐。与人交流是一种快乐,回报社会更是一种快乐。既能享受到成功的喜悦,也能享受到失败的无奈,这也是一种难得的快乐。
当你饥饿时,有人会为你做饭。当你生病时,有人会为你着急。当天气转凉时,有人会提醒你加衣。当你遭遇困难时,有人会为你献上一份力。这些都是生活的乐趣。
虽然生活有时会遭遇挫折,但你一定要相信,你一定会成功的。永远不要放弃生的希望,尽情享受生活的乐趣吧!
篇二:享受欣赏的乐趣
欣赏使我了解世界万物的循环,欣赏使我从大自然的美妙之中,获得美的享受;欣赏使我找到景物中美的源泉。我喜欢欣赏,欣赏大自然中的美。
雨在屋瓦上敲打着动听的音乐,柔和而有铿镪,辽远而又逼近。叮叮铛铛的,像似无数颗珍珠落在玉盘上;又像似演奏家在演奏着一首古老的音乐,苍凉的节奏,在断断续续的响起着,倾听着这雨声,不惊的使我想起,这是老天的眼泪吗?老天喜欢哭吗?它为什么要哭?我不喜欢它哭,因为它一哭,爸爸妈妈就会皱起眉头,我就会不开心。
在这阴凉的雨季中,我感受到几分悲伤之情,这是为什么呢?没人会告诉我为什么?但在我内心深处有个声音告诉我:是在想“家”了。
我无时无刻不在享受着欣赏的乐趣,但在享受的同时,又感觉到几分凄凉,但即使这样我还是高兴,很庆辛,庆辛自己拥有一颗会欣赏的心。很多人都拥有着这颗心,但他们都遗弃了它。不愿去享受它给我们带来的乐趣,所以他们只能在麻木的生活里度过自己的一生。当风雨来临时他们也只会抱怨而不会去欣赏。
我无时无刻不在享受着。有时候我会想为什么欣赏会给人带来乐趣,会让人忘掉一切烦恼的事,使人心情的到放松呢?后来我才知道,原来人在欣赏一件事物时,总是会全神贯注的去观察它的特点,起欣赏它的价值,所以在这时候你会为自己感到高兴,感到成功,被成就感占满心头,根本就不会去想那些烦心的事情。
所以我总是会在自己不高兴,或困惑的时候去看那赋有活力的流水。
水简直就是我另一个家,每当我伤心难过的时候站在岸边独自倾听哗哗的流水声,出神地望着,想着……想些什么呢?说不清,但我会对这些事情有所感悟,我会明白自己应该做些什么。
因为流水是有情的,这情只有那些用新去欣赏,去体味的人所拥有的。
欣赏使我的人生增添了许多色彩。我喜欢欣赏,喜欢欣赏时的感受。我真希望自己是风,永远的穿梭在这赋有生命色彩的世界里。
在淅淅沥沥的雨中,总感觉睡得最踏实。床,温暖柔软,梦也清凉湿润。感觉不仅裹在被子里,还被笼在雨中。与外界的喧嚣断绝,被清净所包围,可以安心地美美睡一觉。若是碰上不用早起的雨天,待雨停后起床,在床边深呼吸,心脾被那些潮润、冰爽、清新的空气慢慢地浸透,暂时有了与自然的亲近感,仿佛流连于青山、漫步在竹林……
久了,觉得微冷,便有了一种喝汤的渴望,来驱散那积于心中的寒意。所以我总是固执地认为雨天是喝汤的最好时节。煮一点清淡的汤,虾米为盐,菜为香料。可以透过原汁原味的汤看见碗底,拥有一种自然、鲜美的香味。少去了香精的影响,调料的复杂,但唤醒了生命那麻木的味觉。就如雨,一滴滴清澈、平凡的水珠变成了一帘美丽的雨幕。笼罩了一切,洗刷了一切,过滤了一切,使世界变得宁静。而汤里散发出袅袅的蒸气,似在营造一场梦境,搭配了那迷蒙的雨的世界。
雨天不仅宜喝汤,而且宜品茗。沏一壶茶,窗前听雨也是一种美妙的享受。品茗时的那种宁静,恰与雨天的静谧配合得天衣无缝。而小小的茶杯,却包涵着人生。慢品细听,嘀嘀嗒嗒,叮叮咚咚。不知是茶香还是雨声,竟诱得人去回忆,去想象,去酿诗。雨轻轻地飘,润去了人的浮躁,细腻了人的感情,冷静了人的思想,让人静下心来,与真实的自我做心灵的沟通。茶淡淡的香,滤去了人的焦虑,淡去了精神的紧张,泡去了心灵的疲惫,让人得到心灵的安宁,去回忆与想象美好。
雨中那种宁静的感觉,令人着迷,对它产生一种深深的依恋。每当走在烈日下那嘈杂得让人心烦的大街上,一种对酣畅淋漓的雨的渴望油然而生。
若能从被无形控制的马不停蹄的生活中解脱出来,享受那丝丝缕缕的雨,品味那淡汤香茗,便能感受到久违的心中那份恬静,接触到早已陌生的自然之感。
篇三:享受落泪的乐趣
一生之中兜兜转转那会看清楚,彷徨时我也试过独坐一角像是没协助,在某年幼少的我,跌倒过几多几多落泪再雨夜滂沱……
泪水,陪伴我走过走过漫长的弯弯曲曲的小路,它成了我这一生中的朋友。别人说“我要享受欢笑的乐趣”,我却高呼我最爱最爱享受落泪的乐趣。
失败的泪水,激励我
在那个人生的某一次转折点,我失败了,在痛苦的思绪中,颗颗泪珠从眉角划过,告诉我,即使…即使我失去再多,别害怕,仍然有它们陪伴我,激励着我别再沉沦,做人应该直面失败,凡事都存在”山重水复疑无路,柳暗花明又一村”引领我一步一步站起来,向前迈步。
感动的泪水,滋润我
一杯温暖的热茶,一句关心的话语,一个鼓励的眼神,一次肯定的赞扬……感动的泪花飞溅起我的热血,让我让我分分秒秒知道一切爱就在身边支持我,让我不再变得沉默。感动的泪水是心灵的灵泉,告诉我世界到处有阳光的普照,一次一次冲洗着我布满污垢的心初。
最后的泪水,启发我
泪水,我的最后的泪水将会告诉我,我曾呆留的土地将不会再有我的存在,我将落完这最后的泪水,轻轻地离开。但我将无怨无悔,因为我曾经在这留下我的眼泪。哭是最好的省悔自我,让我缓缓醒过,睡过,浑噩过,但最终还是骄傲过。大地将有我不可磨灭的泪水,将是我这生最骄傲的事情。
轻轻地说,落泪,是美是丽的结果,是人生最易得而又最难享受的乐趣。谁说,只有欢笑才能给我快乐?我钟爱于享受落泪的乐趣,你知道么?
篇四:享受音乐的乐趣
“甜蜜蜜,笑得真甜蜜,好像……”这首《甜蜜蜜》正是验证了我对音乐的喜爱。
每当我开口唱歌,我总不禁甜蜜地笑。也许是由于从小对音乐的喜爱,每当开口唱,心里无论是忧伤、生气、委屈还是满心的不愉快都会随着音乐的旋律消散,留下的只有开心和欢悦。因此,唱歌成了我的最爱,每次心中的开心总使我不禁地甜蜜的笑。
因为对音乐的喜爱,每天时不时就会哼一小曲,所以我对音乐有所了解也有所挑剔。我觉得每首歌曲都饱含了作者心中的一些情感,我对轻快、欢乐的音乐十分喜爱,尤其是那首淳朴的《中国话》,常常使我不禁为自己是中国人而骄傲。其中一句“全世界都在讲中国话,孔夫子的话越来越国际化”体现了中国话的影响力,在其有一些从古至今学说中国话的过程极为细致融成“平平仄仄”等几首绕口令,也让我加深对中国话的了解。
对音乐的喜爱,其实还有很多方面,其中一方面是它能使我自我安慰。记得有那么一次,我在班会上朗诵一首诗,由于紧张把“爸爸”二字读成“喇叭”被同学笑话,我那断了线的眼泪珠子便掉落了下来,而在我回去的路上,便不禁地哼起了《真心英雄》,其中有句:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。这一句让我的心情有了大转变,因为我明白了如果我没有锻炼和挫折,以后就会很难走上社会,成长总会有绊脚石。
因为我生活有了音乐带来的乐趣,所以我每天都会过得很轻松很快乐,每天都有甜蜜的笑容。
我认为音乐可以舒缓心情,即使遇到很委屈的事情也可以烟消云散。当我有一次为明天将要发生的事而激动的睡不着时,我听了一首轻松抒情的慢歌,很快便能进入甜美的梦乡。
“我的梦想,闪耀着彩色的光,张开翅膀,飞到想去的地方……”这一段歌词总结了音乐所给我的乐趣。因为其中的“梦想”是我对每天都能拥有快乐日子的希望,而那道“彩色的光”也正是音乐带给我丰富快乐的一道彩光。
篇五:享受生活的乐趣
人的一生,需要很多物质。它包括吃、穿、住、用、行,我们固然不能缺少它。
人活着,就是为了更好地生活。每一个人都希望自己拥有更多的东西为己所用,但往往这是不能如愿以偿的。
人生,不如意事,十之八九。许多人喝同一口井水,但,不同的是,有的人用的是金杯玉盏盛着喝,有的人用瓷碗泥杯盛着喝,有的人索性用手捧着喝。大家都为了解渴,只是取之办法不同而已,却有人认为这也体现了人的地位。用金杯玉盏之人觉得自己富贵了许多,用泥瓷之人则会觉得自己贫贱了许多,只有那个用手捧着喝的才痛快地说:“好解渴啊!”其实,盛水的器具并不能显示了地位的高贵与贫贱。真正高贵的是你喝上更甘甜的水。
社会在进步,时代在发展。物质越来越丰富,人们的精神物质却越来越贫乏。有人喜欢享受实物带来的乐趣,这乐趣并非是心灵琴弦上发出优美的乐音带来的。它是短暂的,不能永贮心间。有人喜欢享受精神物质带来的乐趣,这乐趣才真正显示了人的高尚品质。“不为五斗米折腰”之所以被传为佳话,是因为陶潜喜欢享受精神乐趣,是他爱丘山,不愿与世人同流合污而做出的壮举,回归自然,体验本真。
生活本就是这样,有人为了名利,拼得你死我活,为了名利,有人不惜牺牲友情、亲情,这种执着,这种不达目的誓不罢休的执着则足以让世人仰仗。但,有人,却抛弃庸俗的想法,放逐名利,淡泊宁静。或许只有抛弃世俗的杂念,才能不为名利熏心。就算日子过得清贫,但过得自在、轻松,虽然会为了生活而愁闷。
生活,不论高贵与低贱,它同样会容纳每一个人。生活,就像喝的水,不同的人则会有不同的体会或感受。只要你能品出生活的原汁原味,你就真正的活过,否则,活着的躯壳,就如行尸走肉的躯体。只要能喝上更甘甜醇烈的水,你就能真正享受生活。生活的附属品不能彰显真正的高贵,真正的高贵不是举起的酒杯。
篇六:享受孤独的乐趣
寂静的走廊,停止了的欢声,让苦涩灌注,散落的无奈,也许是太多期待,花开,花败,最终将我打败。
曾经试着用微笑去细数你们给我留下的伤痕,但最终还是无奈,热泪悄悄从眼眶淌入嘴,苦涩不堪。
泪水中又浮现那一幕幕曾不愿提起的回忆。仿佛又记起在童声中一个拉钩的动作,而现在却是绝交的死寂。
而我意志坚强的外表不过是装给世人看的一种高姿态,看似无坚不摧的男生却憔悴不堪啊。
在在那个阴暗的角落不禁说起“美只不过是一瞬间的感觉,真实才是永恒的,真实绝不会美,那世间并不存在善、美,只有残酷的事实,友情不过是互相利用,尔虞我诈的欺骗借口罢了。”
在树下,怅望灰天,大哭来发泄心中的闷苦。那大滴大滴的热泪饱含了我的惆怅,愤恨。又流逝了过去的回忆,可谓是欢笑里的寂寥,寂寥里的欢笑。如同利剑般的锋刃切断病毒循环的残肢。即使一时之痛,但也能舒气畅身。
一个人在幽静的荒园中徘徊。虽然荒弃,但杂草丛生,生机盎然。不亚于娇花嫩叶装扮成的花园。在孤独与寂寞中,我似乎又享受到了一份特殊的情趣,或许这种情趣可以与我相伴永远。
作文九:《作文,享受的乐趣》7900字
作文,享受的乐趣
篇一:享受欣赏的乐趣_作文
[享受欣赏的乐趣_作文]
享受欣赏的乐趣
也许你没有潘安般的美貌,但你依然可以欣赏他华丽的外表,也许你没有乔丹一样的体质,但你依然可以欣赏他炫目的球技,也许你没有郭敬明的才华,但你却可以欣赏他行云流水的文笔,享受欣赏的乐趣_作文。
每个人都不可能完美,我们都有优点和缺点。可是,即使我们不能拥有别人的优点,也可以用美的眼睛去欣赏他们,这不也是一种乐趣吗,
我小时候很喜欢画画,妈妈为了培养我的兴趣,很小就把我送去学画。那时候我因为兴趣,总会在纸上涂涂抹抹,不亦乐乎,老师也总会为我细心的改画。
长大以后,我渐渐发现,在进入了更难得学习后,画纸上不再是随意的涂鸦了。我可能因为天分的局限,我越来越跟不上老师的教学,虽然十分努力,也只能勉强做到老师的要求,初中一年级作文《享受欣赏的乐趣_作文》。
后来,我看到一则漫画:小鸭不会游泳,到湖边看到别的鸭游,别人问他是不是想学,他说:我天分不够,不能游,但看到你们
的游姿,我依然感到很快乐~
顿时,我恍然大悟,原来人不一定要十全十美,但一定要学会欣赏别人。于是,我不再为学不及别人而恼,轻松快乐的学画。
从那以后,每当我看到别人美丽的图画时,我也会为他们开心,每当我看到别人在赛场上取胜,我也会十分快乐。因为,我享受欣赏的乐趣~
欣赏,一个多么美好的字眼~欣赏的乐趣无处不在,作为一个欣赏者,当我们看到别人的好作品,就是我们最快乐的时候。
也许,你不曾拥有那些别人的优点;也许,你不能享受获得的喜悦了;也许,你不可以得到你所期待的东西。但是,从现在开始,享受欣赏的乐趣,因欣赏而快乐~
篇二:享受成功的乐趣
享受成功的乐趣
“祝贺你取得成功~”
评委老师郑重地将一张鲜红的获奖证书交到我手里,四周响起一片热烈的掌声,我心里充满欢喜,望着手中捧着的红彤彤的证书,思潮起伏,脑海中浮现出学习葫芦丝的往事??
6岁那年,我开始学习葫芦丝。记得第一节课,大家都迫不及待地捧起葫芦丝来吹,瞬间,一片刺耳的磨刀声响起在教室里。在老师的指导下,我们开始正规训练。一遍又一遍,不一会儿,个个憋气憋得喘不过气来,胳膊像灌满铅一样抬不起来。我无精打采地趴在了桌子上,不想再学了。这时,老师走过来,语重心长
地说:“万事开头难。这只是第一节课,孩子,记住,一定不能养成遇到困难就退缩,做事情有始无终的习惯,否则你将永远享受不到成功的乐趣。”我听懂了老师的教诲,古人说,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不努力,怎能成功。我又举起了葫芦丝,加倍努力地吹奏起来。手麻木了,手腕酸疼起来,汗珠一串一串地往下流,我咬紧牙关坚持。功夫不负有心人,终于,一个个优美的音符跳跃出来。太棒了~我成功了~顽强的意志使我外出了成功的第一步,我第一次品尝到了成功带给我的无限乐趣。
为了让我的葫芦丝技术更上一层楼,我每天准时练习,夏练三伏,冬练三九。夏天,我怕打扰邻居,关门闭窗,闷在蒸笼似的屋子里训练,经常大汗淋漓。冬天,小伙伴们在雪地里堆雪人,打雪仗,我则独自坐在房间里吹奏。学习的过程是艰苦的,但成功带给我的甜更多:很快,我成为班上演奏葫芦丝的佼佼者。今年,我被老师推荐参加了本地区的民乐大赛??
掌声再次响起,把我拉回了现实。这次比赛,我如愿以偿地获得了优异的成绩。深深地,我想台下鞠了一躬,这一躬,不仅是感谢培育我的老师,感谢观众,也是送给自己的。台上一分钟,台下十年功。5年来,我没有一天放弃练习,用辛勤的付出换来今天的成功,我为自己感到骄傲。我享受成功带来的乐趣~
篇三:我的乐趣(600字)作文
精选作文:我的乐趣(600字)作文 亲爱的同学们,生活中的乐趣有很多,如:读书,下棋,打乒乓球,打篮球,玩游戏......你的乐
趣是什么呢,我的乐趣是...... 书籍是人类进步的阶梯,读书不仅可以使人开阔视野,增长见识,而且能提高作文水平。但我不喜欢像论文,说明文那样的书,因为它们比较繁琐,读起来枯燥无味,我只喜欢看童话故事。 比如那一次:星期六,妈妈带我去书城看书,我一路上兴奋的不得了,快要达到一蹦三尺高的程度了。到了书城,那些琳琅满目的书籍使我眼花缭乱,目瞪口呆。妈妈带我上了三楼,那儿被我称为儿童天地妈妈用飞毛腿带我来到了四大名着的身边,我看着这么厚的书,吞了一下口水,心想:不会吧,~妈妈让我读这么厚的书,那我岂不是......我恳求妈妈带我去看童话书,可妈妈吃了秤砣铁了心一直不肯同意,在我的千求万求之下,妈妈终于同意了。我们来到了童话书的身边,那儿的书像磁铁一样吸引了我,什么:《皮皮鲁总动员》,《笑猫日记》,《淘气包马小跳》......我先拿了一本《查理九世之羽神蛇的黄金眼》,在一旁津津有味地读起来,一边读,我一边想象那些画面,一开始我就被故事里的人物和情节给吸引了,可是到了后面......
我读到了我最敏感的字蛇,读着读着,我仿佛觉得有一条蛇在我后面窜来窜去,吓得我直冒冷汗,我站起来一看,什么都没有。一个下午,我以目前人生中最快的速度读完了好几本书。妈妈看我那么认真,就给我买了几本我喜欢的书,我称心如意。 我还有一个乐趣,那就是养狗,它们小的时候毛茸茸的,极其可爱;长大后,很听话,极奇勇猛。 没错~这就是我的乐趣,你的呢,~六年级:梦幻雪儿
篇一:关于乐趣的作文
1、钓鱼的乐趣
一个星期天的中午,天气晴朗,阳光明媚。我和几位表姐去村子里的鱼塘钓鱼。鱼塘的主人是一位和蔼可亲的老爷爷,因为他心肠好,所以就允许我们钓鱼。那天,我们心情好极了,扛着鱼竿走在去鱼塘的路上,鸟儿叽叽喳喳地好像为我们的好心情歌唱,路旁的鲜花也像是在为我们的好心情开放。
可是,一到鱼塘,我们脸上灿烂的笑容,立刻布上了层层愁慞的“乌云”,我们被一件事为难了:谁来串鱼饵呢,我们几个都你推我让,谁都不肯串鱼饵。为了不浪费时间,我自告奋勇地说:“我来串吧~”“啊,”她们惊讶的看着我,脸上似乎写满了“你能行吗,”。我一声不响,用两只手指把蚯蚓从瓶子里夹了出来。蚯蚓在我的手指缝里蠕着,挣扎着,企图要逃出我的“五指山”,我打了个冷战,就拿起鱼钩,小心翼翼地把蚯蚓串进鱼钩里。
串好鱼饵后,我们把鱼钩一下子甩得很远,因为我们都像钓到大鱼,好在别人面前威风一下。放好鱼钩后,我们坐下来等鱼上钩。一分钟,两分钟,三分钟??唉,有没有搞错呀,这么久还没有鱼上钩。急性子的我把鱼钩拉了回来。啊,鱼饵早都给鱼吃光了。我漫不经心地串着鱼饵。忽然,大表姐兴高采烈地大叫起来:“有鱼上钩了~”大表姐这样一喊,打破了我们的平静。我们一听,都不约而同地向表姐望去。只见表姐使劲地拉着鱼竿。一会儿,就听见“啪啪”的水声,又看见表姐的鱼钩上吊着一条大约七厘
米长的鱼。鱼不停得摆动着鱼鳍,尾巴也左右摆动着,嘴巴不停地一张一和,好像在求我们放了它。
但是,我们怎么舍得放了
夜》、《365夜》等故事书。我会对《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鸭》等故事主人公的不幸遭遇而同情,又会因故事美好的结局而开心;虽然被《阿拉丁和神灯》中的魔鬼“纠缠”着做过恶梦,但我
还是对阿拉丁的神灯羡慕不已;一想起《香肠》中那一对可爱的老夫妻,我总会情不自禁地开怀大笑。书给了我无尽的乐趣。现在,我看的书越来越广泛,《十万个为什么》、《万事由来》、《成语故事》等书籍是我床头柜上的“常客”。晚上睡觉前,我总喜欢看上几页再睡。从书上我知道了许多事情,明白了许多道理,认识了许多字。我会永远与书为伴。
3、我的乐趣
乐趣无处不在,只要善于观察,生活中的任何细节都洋溢欢乐与惊喜,乐趣可能十分伟大,也可能十分平凡,而我的乐趣就属于这平凡的一类,那就是——看书。
在看书时,我会忘记一天中不愉快的事,会忘记那枯燥的功课,会让自己已疲惫的脑子来一次按摩。在书中我认识了解了许多从未见过的大世界,也从书中找到了乐趣。
要说我会喜欢看书,那是一次偶然,那时是在学校上课,坐在我后面的同学手里拿着一本书,我看她看得津津有味就觉得好奇
就向她借来看,看着看着自己就被书吸引了,完全看得忘我,就连有人走到我旁边都不知道。不知不觉自己也已经迷上看书,没到周末,我就会
拿起一本课外书,有津有味的看起来。每当自己在看书时我就觉得自己像一只贪婪的小蜜蜂吮吸书中的内容,像奕条无比自由的小鱼快乐的在书的海洋里遨游。
我就是那么爱看书,我多看书可以增加知识,可以提高学习成绩。我爱看书不仅为了学习,还是为了感受快乐,每次看书我都会非常快乐。这就是我的乐趣——看书。
4、下雪的乐趣 清晨,我从暖烘烘的被窝里悄悄的探出脑袋,看到玻璃蒙上了一层雾气,想到外面的寒冷,真是不想起床,这时候妈妈笑容满面的走进我的房间好像有什么好消息要告诉我, “外面下雪了。” 妈妈说。下雪了?我不禁心生疑问:会不会是妈妈骗我的呢?现在都快是春天了。妈妈说:“这叫春雪,象征着这新的一年都会有好运。”真的吗,我满心欢喜,迫不及待的要去看看春雪,希望她能给我带来好运。我推开窗户一看,整个大地边成了银妆素裹的世界,街道两旁的大树上一片雪白,仿佛穿上了一层厚厚的棉衣,无论是楼房,还是高耸的大厦都盖上了一层厚厚的积雪,车子上的车顶也盖上了一层洁白的“白布”。窗外的冷风吹着我的小脸,有一种刀子在脸上割的感觉,不过当满天的雪花纷纷扬扬落下的时候,那壮观的情景,让我早已忽略了那淡淡的刺痛。终于雪停了,我和姐姐决定去市民广场观赏一下那儿的
雪景。
我和姐姐兴致勃勃的来到了市民广场,湖水还是那样清澈,不管是草地,还是树木都盖上了一层厚厚的积雪,人们还在雪地里堆雪人,
打雪仗呢! 我们来到了鸽子群里,一只只活泼可爱的小鸽子只要看到有人把食物撒到地上,鸽子们就立即向有食物的地方拥挤过去,我对姐姐说:“我也要买食物喂鸽子~”姐姐不由的皱起眉头来,说:“那多浪费啊。” 我想啊试啊,试啊想
啊,终于想出了一个好办法,我假装把草放在了手里,有些鸽子以为我手上有食物就向我飞来,成功了,成功了~我高兴的喊了起来。但是那些小鸽子尖尖的嘴巴在我的手心里啄,寻找食物,吓得我连声尖叫,姐姐不禁哈哈大笑:“谁让你骗它们啊,小鸽子也不是可以随便欺负的~”
我们来到一片雪地上堆雪人,我们先把雪人的身体做好,再做头,可是没有鼻子眼睛怎么办呢?于是姐姐吃了一个金币巧克力金色的壳撕成两个圆形作为眼睛,这双金色的眼睛在阳光的折射下闪出金光,炯炯有神。我再找来一根树枝用壳包起来插入雪人鼻子的部分,忽然间雪人有了鼻子眼睛就变得活灵活现了。不过好像还少了什么,嗯,雪人没有微笑,于是我们就地取材,扯下一跟小草做成嘴巴形,你看!多可爱的雪人啊~笑的多开心啊,我们还在小雪人的头上插了一朵小花,下雪让这个世界充满了乐趣!
5、读书的乐趣
以前,我不喜欢看书,一提书就头晕,满脑想的都是玩,老师布置读的书,我也只能走马观花,应差了事,无法理解作者的意图,不能用心体会。但是,自从上次开了家长会后,得到了老师、爸爸的指
下页篇二:我学习我快乐作文
我学习我快乐
迈进校园,我似乎像一条快活的小鱼在那知识的海洋里遨游,在茫茫的大海里寻找着方向,寻找着快乐,寻找着本领??。
古人云:“学海无涯苦作舟”,这是很有道理的,因为它告诉我们只有在书海中勤奋的人,才是正真找到成功之路。学海没有边,只有用勤劳作舟才能到彼岸。虽然学习是一件繁重的劳动,它需要足够的耐心和吃苦精神。但关键是看我们是如何面对学习,是以什么心态来学习。面对一本书,有一些同学就很厌倦,心不在焉;面对一张考卷,有一些同学就感觉很痛苦,烦恼。在他们的心里,学习就象监狱里的煎熬;但对于我来讲,学习是快乐的,学习是幸福的。以学而乐,乐在其中,学习使我们充满智慧,充满快乐与希望。我们学习总会有许多小困难,只要我们抱着一种自信,坚持不懈,追求上进的心态去战胜它。就像海浪前赴后继,锲而不舍地翻滚着。你将感受到成功的滋味,无比快乐与自豪!让大家和我一起享受在学习中的快乐!
同学们,来吧!让我们在学习中快乐起来,感受成功的滋味,自豪吧!让学习能快乐的陪伴我们度过美好的岁月。相信自己!我学
习,我快乐,我自豪!
我学习我快乐 孔子曰:“学而时习之,不亦乐乎。”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事。学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事,但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感。在他们看来学习是枯燥、乏味、痛苦的。但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐;当你与同学们讨论、研究一个问题时你也会感觉到快乐。
一次,语文老师发了一张试卷让我们回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍,觉得题有点简单,于是我便对旁边的同学说这张试卷好简单,同学们都说我有点夸大。回到家,为了证明我的实力。所以我就
拿起笔进入到做题的海洋中。不知不觉,一道难题突然难住了我,就如一座冰山挡住了我的航线。我左思右想,始终无法解出这道题。心想反正就一道题不会做,上学后去问老师就行了,可是又想起来对同学们的“承诺”,我只好再拿起笔去认真的思考那道题,想了半天只好去查下资料,看完资料后茅塞顿开,心中的灵感全部涌了出来,不一会就把那道难题做了出来。后来,看见老师在那道题上划了一个大大的对勾时,我心里的那个疙瘩总算完全解开了,心里感到无比的轻松与快乐。 学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难后,你将会感觉到无比的轻松与快乐,所以我想让大
家和我一起进入学习的海洋中,去共同享受快乐。
篇三:小学作文:我的读书乐趣
我的读书乐趣
书,它是一位育人做人的老师.书,它是一个终身都陪伴你的伴侣.书,它更是一座启迪人类智慧的宝库.
从古代到至今,从古人到人类,出了多少勤学好问,热爱读书的学者,古有勤学好问的孔子,今有喜欢读书的鲁迅,正是这句话读书破万卷,下笔如有神.正像它说的那样,知识是无穷的,但在你认真读书的同时,才能让你发现着新的知识.
有一句话是这样说的:活到老,学到老.在启迪知识的路上它是没有尽头的,它更是一座努力人们攀登知识高峰的森林.
正像现在的我,在四年级以前,我总是很难写写景作文.可在今年暑假中阅读了许多写景的方法,现在身为一名五年级的我,写景水平已比四年级大大提高了许多.
在以后的成长道路上,书,你永远是我最忠实的伴侣!
篇四:以乐趣为主题的作文
以乐趣为主题的作文
快乐无处不在 “什么是快乐,”我用尽全身力气对着天空呐喊,然而,天空一片寂静,淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸,延伸??“什么是快乐,”我再一次用尽全身力气对着天空呐喊,然而,天空又是一片寂静,淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸,延伸??我悻悻地翻开字典,查“快乐”这个词,只见上面写着:快乐,感
到幸福、欢乐。“那,我快乐吗,”我一遍又一遍得质问自己,“是的,我很快乐,”一个迷茫的声音从我心里的某个角落飘来。
我闭上眼睛冥想,的确,我是一个很快乐的女孩儿。我,有一个幸福、和谐、美满、富有的家庭,可以过着“衣来伸手,饭来张口”的生活;在学校里,有着优异的成绩,聪明的头脑,同学和老师都喜欢我。这不都证明我是一个快乐的女孩儿么,
闲暇时,我喜欢一个人来到家附近的咖啡厅,一进门,头上,是巨大而璀璨的意大利水晶吊灯;脚下,使光可鉴人的西班牙大理石;耳边,传来柔柔的歌声萦绕在耳际,然后,坐在回摇来摇去的秋千椅上,
点一杯60度的卡布奇诺咖啡,用吸管屈膝咖啡上冒出来的一缕缕含有淡淡茗香的空气,静静地等待着咖啡慢慢地凉下来。等待,是一种快乐。接下来,用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液体放入口中,细细品味。品味,是一种快乐。原来,快乐就这么简单。我站在小溪旁,用绿色的柳条在溪中蘸了一下,在淡蓝色的苍穹上一笔一划地写下:“快乐,无处不在~”
成长的快乐
在人生路途里,每个人都能找到自己的快乐。尽而的充实和完善自己。像学生来说,校园就是他的快乐;因为社会的安排,使学生的活动的范围缩减唯一。但谁都不会反驳,因为一个人的学生时代是美好~快乐~充满希望的?? 现在的我已是告别童年,迈入青年的小大人。虽然我的人生旅途才刚刚开始,但我由衷的感谢
成长,是他给我带来了快乐,是他让我逐渐的走向成熟,更是他给我旅途中带来了不少的绿洲和海洋。
还记得,在小学我是一个天真浪漫,活泼可爱的女孩。由于在家里呆惯了,来到学校还不很自然,而且还很厌恶;但因我的天生性格,没多长时间就适应了。可老问题解决了,新问题又来了。我开始对学校的任何事物都产生疑问。例如:为什么老师教我而我不教他们呢,为什么“铃”一响我就上课下课呢,为什么老师让做什么,就做什么,这些疑问总是在我的脑海里转来转去~~久久不能挥去。当我鼓起勇气问老师时,却换来了冷嘲热讽;又当我问起最信任的妈妈时,却换来了“傻孩子,你真是自讨没趣”。在我正憋着闷气的时候,爸爸回来了。我毫不抱希望的,并带着批评的可能,将我的想法和遭到拒绝的事情一五一十的告诉了他??to my surprise 爸爸回答了我的疑问。原来也是一种“自然规律”,我那天非常高兴,为我的father and solve proplem。瞧这些麻烦,给我带来了多少(本文来自:WWw.bDFQy. 千 叶 帆文摘:作文,享受的乐趣)“批评”和“傻孩子”的评价。但我真正的感觉不是这样的,是快乐,也是自豪。原因我已介绍过了。小学毕业,升入中学。快乐没有减少,反而增加了。例如:友谊拔河赛,英语口语课,同学们聚起来聊天等等??这都让
我们繁重的学习任务轻松了不少。我发现在中学校园里,格外的快乐,不知为什么,反正,有一种动力让我发奋努力,像鸟一样在自己的天地里翱翔。是啊~可爱的校园生活给我带来了无比
的快乐,无论是教室,还是操场,都充满了我们的活力。更重要的是我获得了不少属于自己的绿洲和海洋。
的确,成长是快乐的。虽然会有些不幸,但每次的好转,都是快乐。愿我们在这样的快乐中,茁壮成长,成为未来有用的自由人~
我读书 我快乐 每个春夏秋冬,是书,它陶冶了我的情操,开阔了我的视野。是书,陪伴着我健康、快乐地成长。书,与我结下了不解之缘~
每当我走过书店,情不自禁地就走了进去,在里面一看就是2个小时。记有一次,爸爸妈妈和我一起去大世界买运动服,突然看见了新华书店,我告诉了爸爸和妈妈独自一人去看书了。看着看着就忘记了时间,害的爸妈着急。最后爸爸把我没看完的书买了回去。
还有一次,我写完作业后,就在我的卧室里看书,妈妈做好晚饭后喊我吃饭,我却因为沉浸在故事的情节中,没
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享受音乐的乐趣作文 窗外的树叶飘落,留下的只是那光秃秃的枝丫,天下着小雨,细细的雨滴敲打着地面,发出悦耳的声音(小雨尽情的洗刷着城市的灰暗与喧嚣,它也洗尽了我的愁丝,使我的心得到片刻的安静,我的心情丝毫没有因为天气的缘故而变得糟糕,因为我有音乐做伴
我推开门,坐在阳台的藤椅上,旁边放着优美的古典音乐,手里的淡淡清茶散发出的香气配上这音乐对我来说是一种惬意的享受(那跳动的音符仿佛跳进了我的心里,让我感受到它时而澎湃,时而寂静,时而忧伤,时而欢乐(我静静坐在那倾听那些古代作曲家诉说着他们的点点滴滴,让我的心仿佛随他们去了,感受当时的沉寂,喧嚣与黑暗(其实在那些乐曲中我最喜欢的还是它----柴柯夫斯基的四小天鹅,因为那欢快的旋律会使我本来枯燥的心增添一点乐趣,来跟里面的小天鹅一起舞动(可能大多数人不太喜欢贝多芬的命运交响曲,因为它太过悲壮,但是我却很喜欢,因为那是最能表露他心迹的一首曲子,在那你能清楚的了解到他在怎样的同命运作着斗争,并且你会被他的坚强所感染(
音乐是生命中的一股清泉——冼星海。
从很小的时候开始,音乐就一直陪伴着我。从一开始的童谣;后来的动漫歌曲;到在后来的流行音乐。陪伴我走过了生命中的
不同阶段。
在夜阑人静的时候,当孤独的我打开mp3,一曲《朋友》拨开那层层乌云,使月光重新照耀在窗边;在阴雨连绵的时候,当烦闷的我打开电视,一首《阳光总在风雨后》吹开了那惨淡阴沉的天空,使太阳重新普照大地;在狂风怒号的时候,当无助的我打开收音机,一段《要你坚强》化作一堵坚实的城墙,庇护我走出困境;当艳阳高照的时候,当焦躁的我打开电脑,一首,《奇异恩典》变成那一双温柔的手,抚慰我平息怒火。这是音乐给我带来的乐趣。
当我与好朋友一起坐在树下,探讨着音乐的真谛时,《十面埋伏》的激昂;《新疆游记》的幽深;《扬鞭催马运粮忙》的欢悦;《月光下的凤尾竹》的安谧,都是永不衰老的话题。那杀机四伏的垓下战场;驼铃欢畅的丝绸之路;万众一心的抗日前线;月光初照的傣家竹林,令我们无限神往。这也是音乐给我带来的乐趣。
闲暇时,搬出落满灰尘的乐器,弹一弹钢琴;吹一吹葫芦丝;拉一拉二胡。回忆着当年与同学们一同学习演奏时的欢乐,在家中日以继夜练习时的辛酸,以及参加比赛后过关斩将终于功成名就时的激动。一幕幕往事历历在目,这又何尝不是音乐给我带来的乐趣。
音乐,给我带来了无尽的乐趣,是我生命中永不枯竭的精神源泉。
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