楼上老王
作文一：《生活实践部》1700字
生活实践部部门简介
一、１、与院和各系生活部密切联系，执行校园内环境区的义务劳动及饭堂饮食区的值班安排，搞好校园、宿舍环境文明建设，进行定期的检查评比活动；
２、协调好同其他部门的关系，按时认真制定本部门工作计划，定期向校学生会主席团负责人汇报工作；
３、在工作中，必须做到“公平、公正、公开、严肃、高效、细心”，及时完成领导、学生会主席团交办的各项任务，若不能按时完成任务，责任落实到人，视情况给予惩罚；
４、了解校内家庭经济困难同学的生活与学习情况，及时向学校反映；
５、学年的总结大会上向全体同学们作财务报告，
６、搞好院系各项集体活动的后勤服务工作。
二、１、自觉遵守学校各项规章制度。本部成员应团结友爱，自觉维护部门集体荣誉，并以身作则严格遵守部门规章制度。
２、常规卫生检查工作人员必须对照《吕梁学院宿舍评分标准》公平打分，不得徇私、包庇。
３、日常工作、开会时间不得无故缺席，如有特殊情况需要请假需向部长请假，不得由他人代请。无故缺席两次以上取消评优资格。
４ 、检查评比宿舍卫生工作时，每个成员必须态度端正、认真尽职。
５、每次检查评比工作必须在规定时间内到集中地点集合及分配工作任务。
６、工作中要有一定的组织性、纪律性、积极性，并主动配合负责人的工作。
７、工作中遇到困难或自己不能解决的事情应及时向上汇报。
８、平时注意言行举止，文明礼貌，不讲脏话，树立良好个人形象。
９、日常在宿舍区发现有人违反校纪校规行为，应主动制止并及时汇报。
１０、日常工作中不得向非本部人员透露部门内部消息。
１１、日常生活及工作中发现问题应及时汇报做好记录，并向部长汇报。
部门考核制度
１、在工作或开会时迟到，早退、组织纪律自由散漫者每次扣３分，无故缺席一次扣１０分。
２、在工作时没按要求佩戴工作证者每次扣５分。
３、检查时应仔细认真负责如有出现错误，视程度轻重扣２—１０分。
４、在日常生活中如有带头违反《吕梁学院宿舍管理规章制度》按评分标准双倍扣分。
５、在日常生活工作中有损生活部形象每人次扣５分。
６、如发现透露校学生自律会内部保密消息，及徇私舞弊者一次扣１０分。
７、做好人好事，积极参与校组织的各项活动，视具体情况加１——１０分。
８、积极对校学生自律会或生活部提出建设性意见并予采纳的，视具体情况加１——１０分。
９、在校获得奖学金或其他荣誉时在年终考核上加１０分，二等以上奖学金获得者加１５分。
１０、一学期工作全勤（无旷会，缺席工作）者，加２０分． ，此外请假３次之内加１０分。 注：每位干事初始都有１００分。评优时按排名决定，低于６０分者按劝退处理。
生活实践部部门职能
以服务学生、帮助学生为宗旨。听取和征求师生员工对食堂工作的意见和建议。同饮食中心密切配合，制定、执行食堂工作各项规章制度，调动同学积极性，管理好学生食堂。对学生食堂饭菜质量、卫生情况作检查及对各类小吃点心进行卫生监督。了解同学们的生活状况，把有困难的同学的情况向学院有关部门反映，争取解决。关心同学的日常生活等方面的情况，及时反映同学们正当的权利和组指导下，开展以下工作：
一、１、配合校系学生会开展各项活动
２、了解我校贫困生的基本情况，完善和更新贫困生档案。为贫困生争取更多资助及勤工俭学机会。
３、监督管理我校贫困生勤工俭学（包括教室管理员和晚修管理员）的工作。
做好失物招领工作，为捡到物品的同学和丢失物品的同学搭建桥梁。
４、负责学生会各项大型活动的后勤保障工作及后勤财物管理工作
二、为同学们创造舒适的学习生活环境，培养同学良好的生活习惯。
１、在学生公寓管理中心的指导下，开展学校文明宿舍评比与监督工作。
２、定期组织人员进行常规卫生抽检，督促各系学生做好寝室卫生。
３、定期走访宿舍，了解同学阶段性问题并反馈。
４、与食堂沟通联系，提供一个舒适健康的用餐环境。
１、协助后勤管理处服务学生生活，关注学生住宿饮食及身心健康。
２、组织开展各类活动，引导学生建立健康文明的生活态度和方式。
３、积极与后勤物业进行沟通联系，保证同学们的权益。
４、开展《温馨提示，友情提醒》等有益于同学们生活的工作。
在各项活动中，积极完成本部门工作任务的同时，并配合其他部门的工作，做好后勤工作等。
作文二：《生活实践报告》14000字
寒假生活实践报告
作为已经成年的大学生，我的寒假生活不能再像以前那样无所事事了。我要过一个既有 意义而又充实的寒假，当然是想通过亲身体验让我自己更进一步了解和认知这个社会，我也 希望自己能在这个寒假中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的 大家庭并通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。
与父母商量了一下他们都很支持我的决定，他们也赞同我的这一做法！但是由于爸妈仍 不太放心我一个人出去工作，便要我去他们那边找份工作，也好有个照应，但倔强的我却坚 持留在了勉县！也由此开始了艰辛的找工作之旅！
刚开始觉的自己找份寒假兼职还是很容易的，但事实却总与愿望背道而驰！第一天找工 作就开始碰壁！去了很多地方找工作，一听是短期的寒假工，人家都说不用找人了，就是服 务员都不要短期的。那几天，寒风的侵袭，让我差点打消了实践的念头，但是，我的性格就 是决定了的事就一定要做好 ， 最终还是让我找了一个工作—发单员。 那天， 我发现一家商场做 活动，是关于电器的特价活动。冒着试试的心态，过去给人家说了一下是否缺人，结果就是 在人家商场发单页，做电器的促销活动。
第二天一早，迎着寒风来到商场，我们坐在商场卖场的沙发上，商场的工作人员还给我 们做起了培训， “??现在没有了以旧换新， 也没有了家电补贴， 很多人都抱着一个用旧的来 换新的，
现在的以旧换新已经结束了， 我们创维电视 ２５周年活动做各种特价， 而且还有好礼相送， 创维公司为了这场活动在我们这个县城还特意拨款 ２千万，你们要做的就是把买了这个电视 好处给人家说清??”我们听得都不太用心，以前上课的时候都有走神过，更何况现在？结 果正因为这样让我们走了很多弯路，把自己累得不行。
下午我们就开始出去做促销了，可是或许是因为第一次做这个，给人家介绍的时候都是 结结巴巴的，人家听了两句就说了一声“我先自己看看”后就走了。而且，发单页的时候， 人家接了还好，没有接的话自己就感觉好尴尬。这都让我体会到了在工作中受气是难免的， 出门在外工作会有很多不顺心的， 这些都要忍一忍。 工作了几天， 自己慢慢习惯了这项工作， 给人介绍的时候也没有脸红和结巴，而且还要了好几个潜在客户的联系方式。当快要结束的 时候，领到工资的后，心里感觉特别的欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束 了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己 真的觉得很值，虽说自己在寒风中被吹得直哆嗦，但是自己在这个月里学的东西是用多少钱 也买不到的。在工作结束后，我做了如下的总结：
１．要善于沟通：碰到那些心情比较坏的人，真的要学会和他们沟通，不能和他们吵，要 心平气和的和他们解释他们所不明白
的问题， 每当看到他们最后都满意我的服务时， 我心里真的很有成就 ； 当然和老板也要好 好的沟通，不能总是把一些工作上的事憋在心里，有时自己在工作上有什么问题要经常和老 板沟通沟通，并及时的解决，这样工作才会有动力，才不会想不干了。
２． 要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑， 这样会让那些顾客感觉很舒心， 他们有 些人是第一次听说，对我们这个活动不是很明白，这时，你就要热心的告诉他们创维电视的 好处，这样，顾客才会有购买意向。
３、 要勤劳：有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你，也比较容易受提拔，老板就 夸奖过我勤劳，有付出就真的有回报的。
今天上完了最后一天班，在这之后感想颇多！这个社会远远没有我们想象的那么单纯好 混。 “遍地都是机会” ——这句话只是某些人说给自己听的安慰。 半只脚踏入现实， 我已经能 从各种细微之处感受到竞争的残酷和激烈。我只是无情地给自己浇一盆冷水，更加清醒地定 位自己。
短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都
将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实
践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。
社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开
拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的
天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。篇二：大学生家庭实践报告
暑
假
实
践
报
告
姓名：吴 旭
班级：２０１０级机制一班 专业：机制制造与自动化 ２０１１年 ９月 ８日
暑假实践报告
又是一个漫长的暑假 ？？ 对于时下的大学生，一个百般无聊的假期是痛苦的，没有作业的
压力，没有家长的唠叨，没有老师的叮嘱，更没有同学的陪伴。于是电脑、电视成了我们打
发时间的唯一方式，而我们，变成了真正意义上的宅男宅女。今年暑假学校给我们布置了实
践作业 ， 说真的我们现在的学生把精力全都放在了学习上，却不注重于培养自己的“自理” 、
“自立”能力，而“做家务”是提高我们“自理” 、 “自立”能力的最佳方法之一。
我们大多都是独生子女， 倍受父母的疼爱， 在家中养尊处优， 不用做这个、 不让干那个；
上学时，天天只顾着学 ， 放假时，心里只有玩了。培养孩子的“自理” 、 “自立”能力就成为了
比学习成绩更为重要的 “当务之急” 。 妈妈告诉我们她们那个时代的不容易与艰辛。 那时生活
条件不好，人人都有干不完的活，即便是学生，上完学之后还要上割草喂猪，到地里干活，
说到这里，我看着她那历经沧桑的脸，更能让我体会到以前的她有多么的辛苦；她感叹为什
么现在生活好了，孩子却越来越不懂事了！什么事都不干，什么家务都不帮着做，整天写完
作业就是玩电脑，看电视 ？？ 暑假放假在家中，我也没有什么安排；由于父母每天都在外面忙碌，家里的事就没有人
做了。本来还有婆婆爷爷在家的，但是不幸运的是，就在我刚要到家的时候，婆婆发生了意
外，手被摔断了。家务就真正的无人问津了。放假回到家里，去看望婆婆，给他们送饭也就
是我的事情了。要送饭还得要人煮啊。这个也是我了。
每天清晨，洗漱好了以后就帮着家里做一些家务，没事时就出去和同学闲耍两下。幸好
平时看我老妈在家忙活，耳濡目染了些，做起来才不至于太生疏。每天拿着扫帚和垃圾铲把
整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍，其实我也曾经草草的进行过，后果是一会拖地会拖出
很多灰尘，都黏在地板上，很难打扫，得不偿失，所以，为了之后可以跟轻松，只能先努力
喽；接下来，便是拖地，拖地时，必须弯着腰，而长时间的弯腰拖地让我感到很疲惫，这时
才体会到父母的艰辛。 干完了所有的活， 我都累得不轻， 但看着被我打扫得一尘不染的屋子，
有种莫名的自豪和成就感涌上心头，做家务劳动确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，
能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精
神。我们也不知不觉的减轻了一点点父母的负担，父母下班回家就可以看见一个干净的
家，一种很清新的感觉，减轻疲劳感。
由于老妈要晚上七点多才能到家，所以，家里的午饭和晚饭也就我全权包办。一般，上
午打扫完卫生后，我会看看家里有什么菜；有时家里没有菜了就去自家的菜园摘点回来，准
备好当天吃的菜；也要多一点第二天早上要吃的话就不用再去摘了。有时觉得有必要，就到
菜市场去逛逛买买菜；在家自家弄几个菜出来。做好午饭之后，等待妈妈的回家，吃下我煮 的饭菜。午饭后把家里收拾好了以后，剩下的时间就是我享受一人呆在家里的自由时间，我 可以上上网，看看电视，听听歌 ？？ 待到夕阳西下，我便又开始做饭了，淘米、洗菜、切菜、 配菜，在这将近两个月的时间里，虽不能说已练得炉火纯青，也可称得上小有所成，等到老 妈他们回来，便能享受够我的劳动成果了，虽然厨艺可能不怎么样，但只要心意在那，这一 桌菜肴便是美味佳肴。
劳动是生活幸福的源泉。当你坐在书桌前，苦于课业的压力，心情烦乱是，想想你的母 亲，她不仅要兼顾工作和家务，还要照顾你的衣食住行，再好的保姆也不至于此，而她还是 不计回报得为你付出，面对你的不理解，她也只是一笑而过；当你穿着整洁漂亮的衣服，吃 着香甜可口的饭菜，住着宽敞舒适的楼房还在埋怨生活的枯燥时，想想你的母亲，工作和家 庭，两点一线式的生活，她也曾有过抱怨，但她不曾放下自己的责任。所以，当你有空时， 请你想想你的父母，她们的生活需要关怀。我们也体会到了父母的不容易与艰辛，他们上了 一天的班，回到家里就很累了，还要做家务，真的是很辛苦。
通过这次实践活动提高了我们的 “自理” 、 “自立” 的能力； 让我们体会到了父母的艰辛。 虽然这次实践活动已经结束，但它对我们的深远影响永远都不会结束。篇三：低碳生活的实 践报告
今天你“低碳”了吗？
——关于我们身边的低碳生活现状调查报告
［摘要 ］低碳生活方式是在人类生活受到气候变化威胁的时候应运而生的一种新的生活方 式。在日常生活中，有些人可能不会随手关灯，也不会拧紧水龙头。但还是有些人会珍惜资 源， 保护生态； 注意节电、 节气， 去留意怎样的生活才能更环保、 更低碳。 其实， 想 “低碳” ， 很容易，从自我做起，我们离低碳生活并不远。
［关键词 ］低碳生活 日常生活 珍惜资源
一、调查课题
我们身边的低碳生活现状调查
二、调查内容
（一） 、对我家日常生活的调查
１、衣：四季衣物购置合理。但是有穿旧了的衣物，处理方式是扔掉。这方面存在浪费， 可以将旧衣物捐献出来，做到尽量不浪费。
２、食：早餐以包子、馒头、面包搭配牛奶、豆浆为主 ， 基本无浪费。中餐以米饭为主， 有时食物分量过多或味道不好，时有浪费，应注意。晚餐一般是吃中午剩余的食物，也有重 新煮饭，有时重新做饭分量过多或味道不好，时有浪费，应注意。
每日的淘米水用来浇花，洗菜水用来拖地，冲厕所。
３、 住：家里的电灯除部分用的节能灯外， 没有其它的节能设施。 冬天基本用电暖炉和电 热毯取暖。夏天一般用风扇，温度较高时使用空调，温度控制在 ２４度。 （通过使用发现：大 功率的电暖炉长时间开启的耗电量很高， 空调的耗电量很高， 应注意控制， 合理使用。 ） 家里 的热水器使用频繁， 特别是我和妈妈洗澡时间过长， 浪费了大量的气和水资源， 应引起重视。 家里的电视和电脑每日使用时间一般都超过了 １０小时， 晚上用灯时间过长造成浪费。 大家要 养成良好的生活学习习惯。
４、 行：目前家里出行主要是步行和骑摩托车， 摩托车会造成一定的空气污染和躁声污染， 要注意啊。
５、其它：全家也在开始使用环保袋。家里的垃圾袋目前还是塑料袋，尽量多装，两天扔 一次。在外用餐有时使用餐馆准备的一次性餐具，以后外出就餐尽量自带餐具。冰箱温度设 为 ３至 ４度，较为合理。家里的餐巾纸和卫生纸用量太大，平时都是随手扯来擦桌子擦地，
浪费纸张，应注意。家里还种有一些小植物。
小结：，从生活细节就可以看出我家的生活方式是比较低碳的。 ２００４年诺贝尔和平奖获 得者旺加里马塔伊说：“体现差别的并非大事，而是我们每天取得的小小进步。 ”人们的衣食 住行的任何小决定都能让地球得到修复。拯救地球并不需要我们付出巨大努力，也不会改变 舒适
的生活，需要的是认真从生活细节做起。所以，在我们的家庭生活中，只要我们采取一 些小措施，我们就很容易做到低碳。比如：适量在冰箱内存放食物，放得过多或过少都会费 电；空调启动瞬间电流较大，努力做到不频繁开关空调；告诉妈妈洗衣机弱档工作时，电动 机启动次数较多，因而使用强档其实比弱档更省电，而且还可以延长洗铱机的寿命；短时间 不用电脑时， 启用电脑的 “待机” 模式， 能耗可下降到 ５０％以下； 养成早睡早起的生活习惯， 积极锻炼身体，定时看电视或玩电脑。
（二）对身边的朋友及他人的调查
注 ：因为朋友多是在大学读书，所以对她们的调查是对他们在大学寝室生活方面的调查 １、由于课较少，待在寝室里的时间很多，用电脑的时间长，电灯照明时间也长，浪费电 资源。女生用热水器的时间较长，浪费水资源和天然气资源。
２、平常寝室里会有一些小植物，对环境有一定的好处。
３、 大多的同学在寝室里每天的用水量较大， 将洗漱后的水是直接倒掉， 洗东西时把水龙 头开得很大，浪费水资源；少数寝室的同学另备一个桶，将洗漱后的废水用来冲厕所，节约 水资源。
４、 同学们大多数在学校的食堂就餐， 每天早餐多为包子、 馒头、 豆浆??早餐不能吃完 的时候占多数，粮食浪费大。中餐以米饭为主，很多时候不能吃完，浪费较大。晚餐面食和 米饭都有，也存在吃不完浪费的现象。据少数在校外就餐的同学说，在外就餐也存在浪费的 现象，但是比在校的浪费情况要好些。
５、 许多同学出行一般是乘坐公共汽车， 有少部分的同学和一些市民是做的士或者自己驾 车，还有部分的市民是步行。在这方面大家许多同学还是做得很好，希望继续保持。
６、平时在家或者工作使用电脑时间很长，且有些由于工作需要一般不会断了电脑电源， 浪费电资源。
８、目前节能型家电逐渐被市民认同，所以有很多的家庭在使用节能型家电。
小结：
根据对身边朋友和一些市民的调查表示：２５－３９岁的青年受访者对于“低碳生活”的认 知度高达 ９５％左右， 这一比例远远高于 ４０岁以上的受访者， 但是， 在实践方面， ４０岁以上的 受访人中有 ９０％左右的人表示愿意或已经将“低碳生活”理念付诸实践，这一比例明显高于 青年受访者的 ７０％左右。根据调查分析，此次受访者中的青年受访者使用电器以及熬夜频率 明显高于年龄较高的受访者。而且，在对低碳生活方式的实践方面，青年受访者的实践程度 更是无法与前辈们想比。因此，我呼吁广大年轻人学习前辈们的合理消费观以及科学的生活 习惯，并鼓励中老年人坚持以身作则，为后辈们做好表率。
三、调查总结
“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳 的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改 变生活细节 ． “低碳生活”虽然是个新概念，但是它提出的却是世界可持续发展的老问题，他反映了 人类因为气候变化而对未来产生的担忧。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放就 是形成气候问题的重要因素之一。因而，要减少碳排放就要相应的优化和约束某些消费和生 产活动。还由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的原则和最求完美的心理与
理想，因而， “宁可信其有，不可信其无” ， “低碳生活”理念就逐渐兴起于人们的生活中。 如果说保护环境，保护动物，节约资源这些环保理念已成为行为准则，那么低碳生活则 更是急需建立的绿色生活方式。
低碳生活的出现不仅告诉了我们，你可以为减碳做些什么，还告诉人们你可以怎么做。 根据此次的调查结果显示， “低碳生活” 的观念在人们的生活中在逐渐被人们所接受， 在青少 年中对低碳生活的认知度明显高于其他人群，但是在对低碳生活方式的实际实践中，其他人 群的实践率明显高于青少年人群， 这就说明在对低碳生活方式的实践中存在一定的问题。 青 少年作为社会主义建设的接班人，需要加强青少年各方面的建设。社会现实要求人类坚持可 持续发展的战略，青少年就应作为坚持可持续发展的先锋，带领大家。在对低碳生活理念的 社会事件中，青少年也应作为推行它的有力主体。所以我们一定要解决青少年在这方面所存 在的问题。 所以广大青少年要树立合理的消费观、 社会主义集体观以及养成科学的生活习惯。 ２００４年诺贝尔和平奖获得者旺加里马塔伊说：“体现差别的并非大事，而是我们每天取 得的小小进步。 ” 人们的衣食住行的任何小决定都能让地球得到修复。 拯救地球并不需要我们 付出巨大努力，也不会改变舒适的生活，需要的是认真从生活细节做起。低碳生活，对于我 们这些普通人来说是一种态度，是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边的各种各样 对的资源的习惯。 而不是 “行为艺术” ， 也不是有没有能力的问题。 我们应该积极提倡并去实 践低碳生活，只要你愿意主动约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然， 低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴 做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活” 。
最后，呼吁大家快快加入低碳生活的行列中吧！
参考文献 ；
１、 《改变生活方式：气候中和联合国指南》
２、
３、篇四：大学生生活社会实践活动的调查报告
社会实践调查报告 －－－关于大学生生活的调查报告 摘要 ：如果人生是展开的书卷， 那么大学生活就是其中的绚烂篇章；如果人生是漫漫旅途，那么大学生活就是让人怀恋的青 春行程。亲爱的同学们，当我们步入大学的校园，新的生活，新的起点，向我们展开一幅瑰 丽的画卷。
有人说，步入大学犹如步入半个社会，从某种角度说，在这个阶段，我们的学习、生活 和人际交往有了更多的自主性和独立性，当我们开始用新鲜和敏锐的目光去观察分析我所面 对的崭新环境时，有人看到的是大学生活是美好而充满适宜的，有人看到的大学生活是陌生 而充满困惑的，不同的视角看到了大学生活不同的色彩，不同的色彩造就了多样的人生。此 份调查报告从学习、课后生活及道德三方面入手，充分展示了大学生的日常生活。
此份调查结果显示：
１、大学的生活并不是人们想像的那么美好。
２、大学生也同样面临着许多压力。
３、大学生不能很好的处理学习问题。
４、许多大学生对于自己的未来很迷茫。
５、有些大学生的道德观念甚至有点扭曲。
一、 调查研究的目的意义
大学是人生的关键阶段，这是因为，进入大学是我们终于
放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这对于有的人来说是第一次独立 参加团体和社会生活。这是我们不再单纯的学习和背诵书本上的理论知识，第一次有机会在 学习理论知识的同时并亲身实践。
此次调查是为了让更多的人了解大学生活，让大学生活更贴近我们的生活。给新入学的
大学生提供参考，可以避免我们走那些不必要的弯路，并且能更好、更快的适应大学生活。
尽量让“忙” 、 “茫” 、 “盲”远离我们的大学生活。此报告从大学的生活体现当代大学生身上
出现的问题，并把这些问题展现出来，希望学校及社会能给予帮助。
二、 调查对象及方法
大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。大学生的生活已成为社会各界关注的重
要部分，所以决不能忽视大学生生活。因此，我们就大学生的生活做了具体的调查。
１、 调查对象：在读大学生 １５０名，其中贵州大学 １００名，贵阳
医学院 ２０名，贵州师范学院 ３０名，年级分别为大一学生 ７０名，大二学生 ６０名，大三
学生 ２０名。按性别分为男生 ８０人，女生 ７０人。
２、 调查方法：此次调查采用问卷调查，访谈的方式，为调查提
供参考资料。
三、 调查结果或现状
通过对样本中人数的调查分析，我们得到以下数据：
１、从学习方面看：
（１）上课走神的同学占总人数的 ４８％，偶尔走神的占 ４７％。
（２）与老师联系频率为经常的仅占 ８％。
（３）课后学习时间在一小时之内的有 ４０％，在 ２－３小时的有 ４７％。
２、从日常交流看：
（１）大学生与亲人联系频率为经常的有 ６８％，为偶尔的有 ２４％。
（２）当遇到不顺心的事时，大学生喜欢向父母、好友、男（女）友、老师倾述，占的比
例分别为 ２６％、 ３９％、 ３３％、 １２％。
（３） ６７％的同学与室友相处的很融洽。
（４）大学生的交往圈中，认为他们和周围的一样优秀的有 ６７％。
（５） ６８％的大学生在谈恋爱。
３、从日常生活看：
（１）经常喝酒的有 ７％，偶尔喝酒的有 ６７％。
（２）吸烟的大学生有 ３２％。
（３）平常上网的时间为 ２— ３小时的学生有 ５０％
（４）大学生是如何利用周末的时间？
ａ、与朋友聚餐的占 １５％ｂ、陪女朋友的占 １５％ｃ、做
兼职的占 ２０％ｄ、回家的占 ５％ｅ、看书，增加课外知识的占 １５％ｆ、参加培训班增加自己的
技能的占 ２５％ｊ、 其它的占 ５％。 从上面的数据可以看出多数大学生注重以后的发展所以选择参
加培训班增加自己的技能，大学生的交流圈
广所以与朋友聚餐、陪女朋友、做兼职占了大学生大部分时间。当被问到花这么多时间
做这些事时，他们回答说，大学生活不像高中生活一样以学习为主，大学需要的不仅仅是学
习，还有许多经验是值得去积累的。因为毕业是为了就业。
（５） ７０％的大学生感觉大学生活与高中生活不一样， １９％的认为与高中生活一样。
四、 存在问题
１、为什么上课走神的同学有这么多？
２、为什么大学生与老师交流的频率那么低？
３、为什么看见不道德的事不敢上前制止？
４、大学生喝酒、吸烟的比例怎么这么高？
５、为什么有部分同学和室友相处并不融洽？
五、 现状或问题分析
为了进一步弄清楚问题，我小组又开始了随机访谈。并获得了某些答案。现在对出现的 问题进行分析。
１、 为什么上课走神的同学有这么多？
（１） 大学学习生活的自主性很强，这让许多在原来被管制习惯了
的同学不知所措，不知道怎么学。
（２）老师讲课方式的转变。大学老师不再是为同学精讲，主要的
是引导，而许多大学生没有这样的意识。
（３）手机、 ｍｐ３、 ｍｐ４更深入到了大学生的生活，导致学生可以
上课上网、听歌、玩游戏。还有就是 ６８％的大学生有男（女）朋友，他们上课时常用手 机联络感情。
（４）精神缺乏、游戏成风、学生忙着贴金、老师忙着项目。
（５）那么怎么才能更好的适应大学生活呢？
① 认识大学生活特点，了解大学生活的变化。
大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与 平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。
② 提高独立生活能力。
确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生 活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评 价自己，客观地对待别人的优势。
③ 树立新的学习理念。
树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理 念。
④ 培养优良学风。
高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求实、创新”的学习态度。
２、 为什么大学生与老师交流的频率那么低？
因为当代大学生，学术精神的失落。应当承认，当今中国大学生在中小学学习时的勤苦 用功是世界上罕见的，但是，那篇五：我的大学生活实践报告
我的大学生活
学院 ：农学院 专业：草业科学（２） 姓名：陈万里
摘要
在大学生活中我走过的足迹的路程并不长，仅一年而已。但我愿分享我在这一年中的生 活和体会，在大学之前曾以为大学就是绽放光芒的天堂，在步入之后却百般迷茫，顿时让人 感觉大学也不过如此而已，如果能好好的发展，能为社会培养真正的英才，如果是一只行尸 走肉，那样可能会为社会制造垃圾而已，为社会造成负担，要想成为英才，就要在大学里面 好好锻造自己，培养好的性格习惯，学会和别人沟通等，其实迷不迷茫就在于自己是否有梦 想，是否坚持自己的梦想，如果不能那就是行尸走肉，如果可以，那就是祖国的未来，一代 英才，然而这些东西都需要生活作为一个载体，简单来说，那就是我们的大学生活承载了这 些东西才可以铸就一代英才。然而我的大学生活缺少了重要的那件，但是我相信我会狠狠的 不回来，让我的大学生活变得更加完美。
关键词：大学生活 性格 沟通 实践 梦想
１大学前的憧憬
上大学是每个奋斗在高中的学子的梦想，为什么说是梦想呢？因为他们不了解大学，他 们只是被高中老师打着大学就是天堂的幌子牵着往前走而已，然而他们也傻傻的认为是真的
是那样的，所以他们都在高中的地狱为了那所谓的天堂努力着，那个天堂真的是那样的吗？ 这一切都要等真正上了大学以后才能真正的体验到，好吧！那就跟我来体验一下我的大学生 活和感受吧。
２大学之初感受
在步入大学校门口是满心的激动，满脸的不知所措，有一切都是新的开始，一个新的起 点， 在走入校门的第一步起就意味着我的大学生活即将开始， 但是真的像之前所想的一样吗？ 林荫小道，花草茂艳，背着重重的行李开始了我的大学的旅程，满带微笑的学姐学长迎 面走来替我拧起行李，把我带到新的宿舍楼，宿舍楼是新的我们是第一批住进来的。此时有 种怪怪的感觉，不知道是什么感觉，但是我知道那几分不知所措已经没有了，也没有自己想 象中的那么陌生，也许是他们的微笑把陌生给抹平了吧，顿时觉得开始的一切还是美好的。 ３步入迷茫
一切都安顿好了并开始走进大学的课堂，我们是第二批军训的，所以只能提前走进大学 的学堂了， 第一节课老师并不讲课， 大多数只是拿来认识学生和讲一些关于大学发展的东西， 但是大家都不喜欢听，紧接着就是班会的竞选班干部，竞选班干部当然少不了我了，紧跟其 后的就是很多社团的招新广告和消息漫天飞舞， 这个到让我很兴奋， 因为这是我等很久了的， 因为自己也一个爱表现自己的人怎么能错过呢？最后社团是进了好几个，但是却把自己弄得 很累，忽然觉得那个又有什么用呢？唯一让自己有点用的就是可以在里面可以多交些朋友， 增加人
际交际面。
生活继续延续，可好像越来越多，英语、数学、化学、实验课、还有课堂作业等 ， 感觉大 学生活也会认识那个人喘不过气，有人开始抱怨，难道大学生活就是这样的吗？有些人开始 失望，不敢承认这个现实，依然我行我素，不想上课，整天呆在宿舍睡觉，上网玩游戏，聊 天，谈恋爱，这才是他们要的生活，脑海中只有他们所谓的大学天堂，没有学习的课堂，但 殊不知他们再往另一个方向走，渐渐的开始迷茫。而我虽然没有向他们一样上网玩游戏，聊 天，谈恋爱等，但是我知道我迷茫了，因为我也无心于学习，从一开始就忙着一些无关紧要 的事， 总以为大学的课堂应该无关紧要吧。 因为 ６０分万岁是前告诉我的， 所以一直以为都是 那样的，但是大学几个月过后再回头望望自己前几个月所走过的路，感觉自己走的根本不是 路，甚至连自己都不知道是什么，再次寻回梦想时，却发现梦想不在前面，也不在后面，他 早已不知道被自己丢哪了？慢慢的一团团迷雾笼罩了我的整个天空，现在怎么办？现在没人 回答你，只有你自己才能回答自己，是继续迷茫还是要冲出迷雾寻找属于自己的方向，就在 自己的一念之间，可是我真的不想变成那所谓的大学培养的垃圾，我要当英才，所以大学生 活必需承载了以下那些铸就英才的本质和需要。
３． １好的性格对大学生活的影响
曾有一句话是这样说的：世界上没有完全一模一样的两个人，我一直都相信这句话，因 为尽管两个人的长相可以相似但是性格不可能一模一样，甚至有可能是南辕北辙之差，所以 我也有我自己独特的性格。什么样的性格决定他有什么样的大学生活，什么样的大学生活决 定他有什么样的未来，所以说一个人的性格可以影响一个人的大学生活，更近一步说，什么 样的性格可以决定他有什么样的未来。片杂志上看过这样一篇文章，某科学家曾那两个不同 性格人放在同一时间同一环境中生活，为的是观察这两个不同性格的人的不同习性和他们的 未来有什么不一样，结果是性格开朗的人人际更广阔，更能坦然的面对一切的困难，因为在 他困难的时候总会有人帮助他，这就是他开朗的性格能让人更容易接近他，以至于他能认识 很多朋友，所以这对于他以后事业的成功打下友谊的基础。然而内向的人不用说肯定失去了 很多东西以至于他的事业也是平平淡淡，有时候甚至有很多消极的想法等。说到我个人的性 格对我的大学生活的影响其实我现在也说不清楚，但是我知道我自己还是一个比较开朗的型
的人，因为我懂的微笑，懂得和别人沟通，懂得理解别人。一个人的性格是通过一个人的行 为处事表现出来的，当你懂得对别人微笑时，你在悄然之间会给人的心间一股温暖，当你你 懂的微笑时可以化解一切的紧张和尴尬，更能让人无拘无束的畅谈，我相信如果我一直懂得 微笑地去面对每个人或每件事还有我的大学生活，那么希望将永远不会变为失望，那样我的 大学生活将更是亮丽多彩的，就像刚升起的太阳那样更富有希望和活力。
３．２沟通，交往之桥梁
人类在这个地球上生活，只要有生活的地方就有沟通，他们就像一对不离不弃的情侣， 谁少了其中的一个都不能生存下去，同样，我们的生活也需要沟通，有一点不一样的是我们 相爱生活面前加了两个字那就是“大学” ，一个会和别人
沟通的大学生和一个不会和别人沟通的大学生他们的生活会截然不同，因为你会和别人 沟通所以你多了几分沟通的快乐，少了几分不会沟通的漠然和无聊，也许因为你会别人沟通 以至于你多了许多很好的合作伙伴，因为你的会和老师沟通所以你的成绩有所提升。如果一 个不会沟通的人如果他连一句话都表达不清楚怎能表达一个人的思想和感情呢？但是此沟通 并非比沟通， 而是懂得换位思考， 心灵与心灵的接触， 不单单只是苍白的语言的磕碰与牵绊， 这才是真正的沟通，只要懂得架起这座沟通的桥梁，人与人的距离将不会在拘束，让彼此都 可以走进彼此的心灵，我不敢说我有很职业的沟通技巧，但是就是因为我懂得了心与心的沟 通，就是因为我懂的假期了沟通这座桥梁，所以我的大学生活不再孤单，所以我的大学生活 又多了几分完美。
３．３社会实践，大学生活的一部分
有时候我会觉得其实大学生只是一个图有其表的一个美丽的空壳而已，里面是空空的， 以为他们还需要别人供养着，他们对于那复杂的社会来说也只是刚刚出生的孩子而已，现在 的大学生拿着父母的血汗钱胡乱的挥霍，我不知道在你们挥霍的时候有没有想过着每一分钱 是从哪来的？是怎么来的？不，你们肯定没想过，因为，你们认为这是理所当然所得的，写 到这里顿时替那些胡乱挥霍的大学生产生了罪恶感，因为在这个暑假我过了不寻常的一个暑 假。
暑假实践需要每个同学在社会中扮演不同的角色来丰富自己的社会经验，还有就是能够 更好地融入这个社会。于是我选择当一名农民，因为我的父母就是农民，我想去了解他们是 怎样在这个社会中扮演这个角色的。
我虽是农家的孩子但是却从来没干过农活因为他们不愿让我干，因为他们生怕我受一点 点伤害，但是这个暑假我决定不听他们一次，去干一次农活。这次不是在家干的，而是帮邻 居的大爷干的。干农活的人气的都很早，所以第二天一大早就被催醒的，就在那天开始了我 不寻常的一天。出发到底要差不多一个小时，走到那我已经快倒下了，更不用说要干活了， 但是大爷他们还是下地干活了，但是我偶还是先偷懒了一会才下的，经过大爷精心教导了以 后我才懂是如何收芝麻的，但是，等他教会以后我已经有点不想干的感觉了，因为累了，太 阳还没出来就累了，要是太阳出来了那我还不到下了呀。不争气的表现被大爷看穿，最后叫 我去歇息，不要我下地了，因为太阳快出来了。一会的功夫太阳已经照亮整个神州大地，看 着湛蓝的天空太阳光有点刺眼，大爷们还在地里面忙活着，看着大爷湿透了的背夹，面朝黄 土背朝太阳的姿势， 但是他们的身影依然利索着， 此时莫名的感受涌上心头， 不知道是什么？ 也许是崇拜他们的精神，可是又是什么让他们如此呢，是什么让他坚持下去呢？为生活吗？ 不知道 ？ 。
在回家的路上我用无知而稚嫩的口气问大爷，你每天都这么干活吗？每天这样不累吗？ 大爷的语气停了一会，然后叹了一下，接着说：“这一切都是为了孩子呀”
这句话好简单，但我可以在这句话中领会出包含着不简单的意义，这句话好重，承载了 父母对孩子的爱，父母为孩子付出的汗水和耐心。想到这里心里有一种酸酸的感觉，也许是
为自己没有明白这些东西之前的无度挥霍感到罪恶了，他们真的很不容易，可是在校的大学 生有谁能体会呢？总有人喊要体会父母的辛苦和良苦用心， 但是在另一边却毫无顾忌的挥霍， 这就是对他们的体会吗？如果可以请你们也下一次地体会一下汗水的味道吧， 会受益匪浅的， 相信我吧 ？ 。
在没有实践之前总感觉我的大学生活好像缺少点什么，现在才明白原来是缺少对父母对 自己的爱的理解，从此我知道他们的汗水是苦涩的，辛酸的，所以此次下地实践对我的价值 是连城的，因为他们的爱也是价值连城的，从此时起我又在我的大学生活那章重重的书写了 一笔。
３．４梦想，生活之航标
梦想是美丽的，是一片充满想象力的，奇幻瑰丽的心灵的花园，是一片广阔的天地，在 那里每个人都可以尽情挥洒智慧和激情。梦想的力量无比之大，他可以让人人心潮澎湃，激 情四射，每个人的人生都和梦想分不开，梦想是未来的投影，对人生有着重要的影响。 说到梦想，我只能用无尽的悲伤与遗憾来填补我的大学生活。我曾想一名机械工程师或 是一名救死扶伤的的医生，但是这一切都不尽人意，偏偏就走入了一个我不知道怎么走的领 域，握着那只陌生的笔不知道从何下笔，如何去书写接下来的人生。昨天的梦想是今天的希 望， 可能是明天的成就， 但是我昨天的梦想已经破碎， 希望也悄然的不辞而别， 我试着挣扎， 但是这一切都已成为现实， 现实就是那么残酷， 最后也只能跟着无奈走， 跟着残酷的现实走。 走进大学的一切新的东西把悲伤淹没，包括喜悦在内，毕竟我有我考上大学，但是经过时间 洗磨那一切新的东西已不再新，喜悦也只能是暂时的，回到原地，再回首看看以前自己因为 有梦想而真实的奋斗的日子和现在空荡荡的样子，发现自己真正的明白了什么叫行尸走肉。 我知道了，人生可以什么东西都没有，但是就是不可以没有梦想和希望，没有梦想，没有希 望，也许在人的世界里就会黯然失色，生命即时失去了色彩和生活的意义，自然也没了指引 方向的航标，就会多一份浑噩，少一丝希望，我知道我也曾浑噩过。所以想要自己不再浑噩 只能重新建立起一个新的航标，新的梦想，新的彼岸，只有这样我的大学才能更加明确，才 不会行尸走肉，才不会在我以后的人生中留下后悔的那笔。
在大学生活中我走过的足迹的路程并不长。 在大学之前曾以为大学就是绽放光芒的天堂， 在步入之后却百般迷茫，顿时让人感觉大学也不过如此而已，如果能好好的发展，能为社会 培养真正的英才， 如果是一只行尸走肉， 那样可能会为社会制造垃圾而已， 为社会造成负担， 要想成为英才，就要在大学里面好好锻造自己，培养好的性格习惯，学会和别人沟通等，其 实迷不迷茫就在于自己是否有梦想，是否坚持自己的梦想，如果不能那就是行尸走肉，如果 可以，那就是祖国的未来，一代英才，然而这些东西都需要生活作为一个载体，简单来说， 那就是我们的大学生活承载了这些东西才可以铸就一代英才。然而我的大学生活缺少了重要 的那件，但是我相信我会狠狠的不回来，让我的大学生活变得更加完美。
作文三：《社会生活实践》1100字
追忆伟大开篇 瞻仰光辉先烈
暑假生活实践之参观一大会址
鲁 晨－ ｜ 口腔医学院 ｜ ２０１６年７月２０日
２０１６年７月２０日早晨，我来到上海黄浦区兴业路７６号，中共一大会址纪念馆，领略中国近代的风云变幻，瞻仰革命先辈救国图存的光辉历程。
一大会址纪念馆为一座石库门式楼房，是出席“一大”的上海代表李汉俊之兄李书城的住所， １９２１年７月２３日起，大会在底层一间约１８平方米的客堂中召开。出席这次大会的有**、**等１３名代表。会议被一个法国巡捕房密探察觉，代表们立即撤离现场，到浙江嘉兴南湖的一条游船上继续举行，大会通过了党纲，选举了中央领导机构，成立了中国共产党，开启了中国近代史光辉灿烂的新篇章。
一进会址大门，引入眼帘的是“伟大开篇”四个大字，笔走龙蛇的气势扑面而来，令参观者不禁神情肃然，心潮澎湃。展览
从屈辱的近代史开始，首先展现了清政府的衰弱腐朽，丧权辱国；
西方列强的强盗行径，无耻贪婪。
接着介绍了近代中国各阶级人民前赴后继，救亡图存的英雄事迹。“二十一条”的文书，五四运动的传单，泛黄的纸张无言的讲述着中华民族几十年的苦难与挣扎。《新青年》的发刊，《共产党宣言》译本的流行，又标志着中国革命进入了崭新的纪元。风云际会，相约建党。北京上海的文人才子为马克思主义摇旗呐喊，全中国的有识之士在纷纷建立起了基层党组织，革命的星火在四处燃起，一起酝酿着无产阶级的曙光。看到这里，参观者们一扫前面的压抑与屈辱，心中燃起希望，脚步也轻盈了许多。大家忍不住屏住呼吸，急切的看下去，期待着那件开天辟地的大事。
１９２１年６月，共产国际代表到沪，与李大钊，陈独秀等人取得联系后，决定在上海召开中国共产党第一次全国代表大会，革命先烈谢觉哉的日记中详细记录了这次伟大聚会：７月下旬，除旅法小组因路途遥远未能派代表外，其他各地代表陆续抵达上海。
由于当时革命活动处于秘密状态，所以，参加会议的外地代表，
统一安排居住在以北京大学暑假旅行团的名义临时租借的私立博文女校内。中共一大，前后共开了７次会议。３０日晚，举行第六次会议时，因有法国搜查人员介入，逮捕。会议被迫终止， 为躲避搜查，大会最后一天转至嘉兴南湖一艘船（红船）上进行，最终圆满落幕。党的第一次全国代表大会正式宣告了中国共产党的诞生， 中国的革命从此焕然一新。
饮水思源，知恩图报，中国革命的胜利是一代代革命先烈们抛头颅，洒热血，艰苦奋斗的成果；一条红毯，一角蓝天，赤子之心，青天为鉴，纪念馆的最后，为革命奉献的中华儿女们接受着后人的瞻仰与缅怀。
这次暑假实践，我仿佛穿越时空，亲眼见到我党一步步从无至有，经历艰难曲折无数，最终发扬光大；也更深一步地理解了
我党伟大崇高的革命精神，先辈们的光辉照亮着我们前进的道路，
作为中国的新一代，我们必将铭记历史，奋勇向前！
作文四：《生活实践题》11700字
第一课腾飞的东方巨龙
某中学为让同学们了解建国以来特别是改革开放以来我国发生的变化， 决定 让同学们到农村进行一次调查访问。 同学们决定邀请你作为嘉宾， 参加他们的活 动。
（１） 【调查问题我设计】 为达到调查目的， 你感觉应向调查对象提出哪些方 面的问题？
（２） 【我当小小宣传员】调查过程中，有位老大爷说：小同学，我老来能享 福，享受医疗保险，这都是托共产党的福。但是俺们只知道跟共产党走没有错， 你能赞许我为什么？
（３） 【我的风采我展示】村长想让你这个“小秀才”为村里设计两条宣传党 的政策标语，请展示一下你的才艺吧！
参考答案：
答案：（１）向采访对象提出“衣食住行方面的变化、收入、福利待遇、生活 观念的变化”等方面的问题，只要符合“生活变化”的主题即可。
（２）中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量，源于她的先 进性。 ①中国共产党始终代表在中国先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化 的前进方向， 代表中国最广大人民的根本利益。 ②中国共产党把谋求民族的独立 和复兴、 国家的繁荣和富强、 人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标。 ③中国共 产党是中国工人阶级的先锋队， 同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ④中国共 产党的宗旨是全心全意为人民服务。 正是如此， 中国共产党才得到最广大人民的 拥护和支持，成为始终站在时代前列带领人民团结奋进的坚强领导核心。 （３）具体答案略。 （只要合情合理即可）
第二课全民共同致富
２０１３年 ３月 １７日十二届全国人大一次会议闭幕后， **在人民大会堂三楼 金色大厅会见采访会议的中外记者并回答记者提出的问题。 **说， 改善民生 离不开收入分配制度的改革。 我们应当敢于直面城乡、 区域两个最大的差距。 特 别是直面有八亿多农民和五亿多市民之间的涉及人口最多的城乡差距，采取措 施，逐步使其缩小。**说，还要推动社会保障制度的改革，逐步提高统筹的 层次，使医疗、养老保险的报销、接续能够逐渐实现异地进行，这也有利于劳动 力的流动。
【我知道】（１）学习了第二课全民共同致富后，孟宁同学想考察一下同学们掌 握的情况，他提出问题“现阶段我国的分配原则、分配制度是什么？”你能回答 吗？
【我理解】（２）**总理说，“改善民生离不开收入分配制度的改革”，你 是如何理解的？
【我建议】（３）列举出近年来我国政府改善民生的重要举措。
参考答案：
（１）分配原则：确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原 则
分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
（２）①改变了以往那种“干与不干一个样” 、 “干多干少一个样” 、 “干好干坏一 个样” 的状况， 是那些对社会贡献较大的人得到较多的收入报酬， 有利于发挥收 入分配的激励作用， 极大地调动人们的积极性和创造性。 ②有利于吸引人才、 留 住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。③能在全社会形成“人 尽其才，物尽其用，地尽其力”的局面，能使一切劳动、知识、技术、管理和资 本的活力竞相迸发，是一切创造社会财富的源泉充分涌流。
（３）建立了面向全体劳动者的公共就业服务体系；全面实施了免费城乡义务教 育； 社会保障体系建设取得了历史性的突破； 医药卫生体制改革也取得了重大突 破等。
第三课人民当家作主
某地人大准备举行一次“人民选我当代表 我当代表为人民”的下乡入户征 求意见活动。 某校 ９年级 １班准备借这次活动同时采访人大代表， 了解人大会召 开的有关情况。
（１）如果本地人大代表征求你的意见和建议，你想向人大代表反映的问题 和意见是什么？
（２）对“人民选我当代表 我当代表为人民”这句话你是怎样理解的？ 在对人大代表的采访中， 同学们了解到淄博市有 ４００万人口， 不可能人人都 参与管理， 只能通过民主选举， 选出人大代表组成各级人大， 然后选举产生地方 政府，如乡镇人民政府，区县人民政府，各级人大每年都会召开会议，听取政府 汇报工作，决定重大事务，人大代表也经常深入基层，调查了解社情民意，依法 提案，维护人民利益??
（３）通过这次采访活动，你对我国的民主政治制度又有些什么认识？ 答案：（１）考生反映的问题或意见只要符合题意即可。
（２）我国各级人民代表大会的代表都由人民民主选举产生，他们对人民负 责， 依照宪法和法律赋予的各项职权行使国家权力， 讨论、 决定国家和地方的重 大事务； 同时， 人大代表又要接受人民的监督， 人民有权依法罢免自己不满意的 代表，从而保证了人大代表能够密切联系群众，充分反映民意，广泛集中民智， 按照人民的意愿办事。
（３） 只要符合题意， 能正确表述出我国民主政治制度的正确观点即可。 如：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。在我国，人民是国家和社会的主人， 国家的一切权力属于人民。 实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途 径和最高实现形式，它有力的保证了人民当家作主等。
第四课走强国富民之路
２０１３年 ９月 １１日 国务院总理**在大连２０１３夏季达沃斯论坛开幕 式上致辞时说， 中国的发展要依靠改革， 也离不开开放。 要坚定不移推进改革开 放，着力激发市场活力。**说，改革创新是一个国家发展的不竭动力。本届 政府开门做的第一件大事， 就是以转变政府职能为核心， 大力推进行政管理体制 改革。 今年以来， 我们已取消和下放了２００多项行政审批事项， 目的就是是通
过简政放权，把该放的权放开、放到位，把政府该管的事情管好、管到位，为各 类企业创造公平竞争的环境，以激发市场主体的创造活力。
【我知道】 （１） 请根据所学知识， 说一说改革开放在社会主义现代化过程中的地 位。
【我理解】 （２）**总理说， “改革创新是一个国家发展的不竭动力。本届政 府开门做的第一件大事， 就是以转变政府职能为核心， 大力推进行政管理体制改 革” 。 “为各类企业创造公平竞争的环境，以激发市场主体的创造活力。 ”你是如 何理解的？
【我行动】 （３） 今后在改革开放的浪潮中，作为中学生的你准备怎么做？
参考答案：
（１） 改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，是新时期 最鲜明的特点。 事实证明， 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择， 是发展中 国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
（２）改革是社会发展的直接动力。我国的社会主义制度还不成熟、不完善，存 在着体制上的种种弊端， 抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥， 是经济组织失 去了应有的活力， 阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。 只有通过改革才 能为生产力的进一步发展扫清障碍。 通过改革， 完善和发展了社会主义制度， 给 我国社会注入了生机和活力， 极大地调动了广大人民群众的积极性、 主动性和创 造性， 使社会生产力得到了极大的解放， 国家经济得到了迅速的发展。 实践证明， 改革是我国社会发展的直接动力。
（３） ①我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题，正 确对待改革给个人和家庭带来的影响， 争做改革事业的拥护者、 参与者和推动着。 ②我们应以积极的姿态融入世界经济发展当中，不断提升对外开放的水平。 在对外开放的新形势下，我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识，全面 提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做充分准备。
第五课走科教兴国之路
某校每年都组织科技节大赛，今年的大赛方案已经制定。现邀请你的参 与，快来体验活动的快乐吧！
《科技节活动方案》
【指导思想】 以培养学生的创新精神和实践能力为核心， 努力营造浓郁的科学 氛围，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬 勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，使能力获得进一步发展， 科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。
【活动主题】 走进科学 走进梦想
【活动内容】
（一）问答闯关类
（１）随着社会的不断发展， 出现了许多与科技有关的新名词， 你能说出两个吗？
（２）改革开放 ３５余年的中国， 科技成果层出不穷， 你能列举两项我国的最新科 技成果吗？
（二）展示评比类
以宣传科技创新重要性为主题出一份科普小报，请你帮助完成剩余的部分。
（三）科技实践类
创意纸陀螺比赛（由于条件所限，同学们不必现场制作）
参考答案：
（一）问答闯关类
（１）太空行走、绕月飞行、航天飞机、转基因食品、克隆技术、基因图谱、核磁 共振、器官移、网聊、软件、网络语言、短信、漫游等等（至少 ２个，最多得 ２分）
（２）神舟九号飞船发射升空、“蛟龙”号再创中国载人深潜记录、我国第一艘 航母“辽宁舰”交接入列。
（二）展示评比类 （１）科教兴国战略或者人才强国战略（答上任意一点得 １分）
（２）因为创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术 的本质就是创新。 我国是一个发展中国家， 为了提高科技的整体水平， 尽快缩小 与发达国家之间的差距， 引进国外先进技术无疑是一个重要的途径。 但是， 要想 真正缩小差距， 赶超发达国家， 关键是靠创新。 因为只有把科技进步的基点放在 增强资助创新能力和持续创新能力上， 才能实现我国科学技术的跨越式发展， 真 正掌握发展的中东全。没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达 国家。
（三）科技实践类 （虚设项目，不计分）
第六课走可持续发展—我们面临的重要课题 Ｐ１００
十八大报告中指出，建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长 远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树 立尊重自然、 顺应自然、 保护自然的生态文明理念， 把生态文明建设放在突出地 位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设
美丽中国，实现中华民族永续发展。
【我设计】为配合十八大的宣传，请为建设“美丽中国”拟定一条宣传标语。 【我理解】请根据所学知识分析理解，建设美丽中国的重要意义。
【我行动】我们青少年应怎样为建设美丽中国做出贡献。
参考答案：
（１）美丽中国人人建，中国美丽人人享。 （只要合情合理即可）
（２）①我国是世界上最大的发展中国家，人口、资源、环境问题非常突出， 严重制约着我国经济社会的可持续发展。
②人口、资源、环境与经济之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。
③人口增长过快， 对物质资料的需求和消耗随之增大， 就会造成资源的过度消 耗和环境的破坏。
④资源的过度消耗和环境的破坏， 又会阻碍经济的发展和危害人类的生存也发 展。
⑤正确处理好人口、资源、环境与经济之间的关系，就要走可持续发展之路。 ⑥实施可持续发展是贯彻落实科学发展观的内在要求，是我国正确的战略选 择。
（３）我们青少年应该树立可持续发展的观念，积极向公众宣传保护环境和 合理利用资源的基本国策， 从身边的点滴小事做起， 培养保护环境、 节约资源的 习惯，为国家的可持续发展作出贡献。
第七课弘扬和培育民族精神 ＪＩＡＮ１８ＤＡ
为深入贯彻落实党的十八大精神， 推动社会主义文化的大发展大繁荣， 促进 社会主义文化强国建设， 丰富校园文化生活， 你所在的中学准备开展一次主题宣 传活动，请你参与其中，完成以下内容：
（１） 【我来设计】为配合本次活动的开展，请拟写一条宣传标语。
（２） 【我来思考】为什么要推动社会主义文化的大发展大繁荣？
（３） 【我来献策】请你为推动社会主义文化的大发展大繁荣建言献策。
参考答案：
（１）民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑；弘 扬民族精神 ， 爱我锦绣中华。
（２）①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。 ②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象 的功能，高昂的民族精神从来就是综合国力强弱的重要尺度。
③在我国全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期， 继续培 育和弘扬民族精神， 全国各族人民才能形成强大的凝聚力， 团结一致， 不畏艰难， 以自强不息的精神状态不断夺取新的胜利， 把现代化建设的美好蓝图变成活生生 的现实，展现中华民族的伟大风采。
（３）①必须以马列主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想为 指导， 深入贯彻落实科学发展观； ②必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产； ③充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养； ④最重要的是坚持与时俱进， 结合 时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。
第八课共同描绘美好未来
生活实践题
党的十六大、十七大确立了全面建设小康社会的目标，十八大在十六大、十七大 确立的全面建设小康社会目标的基础上又对小康社会提出了新的要求。
【瞭望小康社会】
（１） 党的十八大报告提出两个百年奋斗目标，请你具体说说两个百年奋斗目标 的内容。
【畅想小康社会】
十八大报告提出“为全面建成小康社会而奋斗” ，从“建设”到“建成” ，这一字
之改，为我们把全面建成惠及十几亿人口的更高水平小康社会美好前景，更加清 晰地呈现在全国人民面前。
（２） 请你简要说说十八大报告给我们描绘的全面建成小康社会目标要求。 【建言小康社会】
（３） 请为国家如何加快建成小康社会提几条具体建议。
【建设小康社会】
（４） 我们青少年要怎样为全面建成小康社会作出应有的贡献。
参考答案：
（１）一个是在中国共产党成立一百周年时全面建成小康社会，一个是在新中国 成立一百周年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国。
（２）经济持续健康发展 ； 人民民主不断扩大 ； 文化软实力显著增强 ； 人民生活水平 全面提高 ； 资源节约型、环境友好型社会取得重大进展。
（３）坚持党的基本路线，坚持现阶段的政治经济文化制度，基本国策、发展战 略、治国方略 ；坚持科学发展观，构建和谐社会，建设创新型国家，加强生态文 明建设，建设资源节约型、环境友好型社会等。
（４）我们青少年要适应时代发展需要，树立崇高理想，自觉肩负起时代赋予的 历史使命，积极承担社会责任 ； 努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创 新精神和创新能力 ； 积极宣传科学发展观，关爱他人、社会和自然，为实现全面 建成小康社会的奋斗目标贡献自己的力量。
第九课走向世界的中国
为了更好地让学生了解世界， 了解世界发展中的中国， 同时为提高同学们研 究性学习能力， 某校九年级一班同学围绕 “走向世界的中国” 这一主题开展了一 次实践活动。请你参与到活动中，完成下列要求：
【时政播报】
热点一：入世以来， 中国国内生产总值从全球排名第六位跃居到第二位， 年 均增速 １１％，中国已成为世界第一大出口国、第二大进口国。
热点二：近年来，中国累计向联合国 ３０项维和行动派出各类人民约 ２．１万 人次。积极参与反恐、防扩散领域国际合作，为打击海盗行为向亚丁湾、索马里 海域派遣海军护航编队。
（１）以上时事资料可以通过查阅报纸、 等途径搜集。
【时事述评】 （２）同学们通过各种途径列举出中国在世界上的“声音” ，张 坤同学提出了 “如何认识我国在国际上地位？” 的问题让大家述评。 请你结合所 学知识阐述该问题。
【感悟提升】
中国正在走向世界，融入世界。作为中学生，我们又如何面对呢？
参考答案：
（１）网上查询。
（２）国际地位：我国是世界上最大的发展中国家。改革开放以来，我国经 济迅速增长， 综合国力不断增强， 已成为具有全球影响的地区性大国。 我国潜力 巨大、前景光明，是一个正在和平发展的大国。
经济作用：①我国人口众多， 居民收入不断增长， 消费需求旺盛， 市场潜力巨大， 是世界商品的销售市场； ②我国经济持续快速发展， 投资需求不断增长， 是世界 上吸引外资最多的国家，是推动世界经济持续发展的重要动力。
政治作用：中国作为联合国安理会 ５个常任理事国之一， 始终不渝地奉行独立自 主的和平外交政策， 为解决国际争端、 地区冲突和打击恐怖主义等做出了积极贡 献， 已成为维护世界和平与稳定的重要力量， 在当今世界树立起了一个负责任大 国的形象。
（３）①在机遇和挑战面前，青年人应有“勇立潮头敢为先”的精神，与人 民同呼吸，与祖国共命运，勇于担当振兴国家和民族的历史责任。
②我们要树立全球意识和国家观念， 提高自身素质， 大踏步地走向世界， 更 好地为祖国服务。
③走向世界，需要用世界的眼光看问题。
④走向世界， 需要具有平等意识和参与意识。 我们既要平等的对待外国家的 公民， 尊重他们国家的制度和文化， 又要注意维护自己国家和民族的利益， 树立 当代中国公民的形象。
⑤走向世界， 还需要善于学习。 我们不仅要学习来文化， 还要宣扬中华民族 的优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界。
第十课美好人生我选择
２０１２年 ３月 ５日是第 ５０个“学雷锋日” ，也是第 １３个“中国青年志愿者服 务日” 。淄博市委宣传部、市文明办、团市委在市博物馆广场联合举行了“学雷 锋·做淄博好人” 志愿服务主题活动启动仪式。 某校团委组织学生积极参加了这 一活动启动仪式，请你参加。
【学雷锋，谈体会】
（１）学习座谈会上，班长丁晓强谈了自己学习雷锋事迹后的体会。他说， 我们要向雷锋同志学习，不断追求，追求有价值的人生。??
谈你谈谈“有价值的人生”的主要表现。
【论道理，说奉献】
（２）王珊珊同学重点谈了对“人生的意义不在于索取，而在于奉献”的道 理的认识。
如果让你谈，你会怎么回答？
【惜今天，谋未来】
（３）座谈会上，同学们纷纷表示要珍惜今天，不懈追求，实现人生意义。 谈谈在这方面你打算怎样去做？
答案：（１）人生有价值的追求主要表现在学习、创造、奉献三个方面，有了 这三个方面的追求，才能为社会创造财富，才能实现人生的意义。
（２）人生的意义不在于索取，而在于奉献。它既表现为在国家和人民需要 的关键时刻挺身而出， 也融会和渗透在人们日常的工作和生活中， 我们只有不断 为他人、 集体、 国家和社会作出奉献， 人生才更光彩， 自身价值才能更好地实现。 奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求。 （３）①不懈追求，实现人生意义，要学会学习、创造和奉献。②应该从现 在做起。 ③从平凡开始， 从点滴小事做起。 ④做负责的公民， 过积极健康的生活。
综合型生活实践题
１、生活实践
党的十八大把生态文明建设摆在总体布局的高度， 把 “美丽中国” 作为未来 生态文明建设的宏伟目标。 为了学习领会党的十八大的这一精神， 某校九年级 （１） 班组织了一次探究活动，请你与参与：
【活动准备】 （１）为配合十八大的宣传，请为建设“美丽中国”拟定一条宣 传标语。
【时政解读】 （２）下列是某组同学搜集整理了一张卡片，从卡片内容上看，
探究国家这样做理由。
【出谋划策】 （４）为“建设美丽中国，实现中华民族永续发展” ，我们青少 年应该做出怎样的努力？
参考答案：（１）美丽中国人人共建，中国美丽人人共享。 （只要合情合理即 可）
（２）我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，资源相对不足。 随着我国经济发展和人口增长， 对资源的需求量将不断增加； 再加上卡发利用不 合理、利用率低、资源浪费严重，更加剧了资源形势的严峻性。
（３）①我国是世界上最大的发展中国家，人口、资源、环境问题非常突出，严 重制约着我国经济社会的可持续发展。 ②人口、 资源、 环境与经济发展之间的关 系是相互作用、相互影响、相互制约的。人口增长过快，对物质资料的需求和消 耗之增大， 就会造成资源的过度消耗和环境的破坏； 而资源的过度消耗和环境破 坏，又会阻碍经济的发展湖人危害人类的生存与发展。正确处理好人口、资源、 环境与经济发展之间的关系， 就要走可持续发展之路③实施可持续发展是贯彻落 实科学发展观的内在要求，是我国正确的战略选择。
（４）我们青少年应该树立可持续发展的观念，积极向公众宣传保护环境和合 理利用资源的基本国策， 从身边的点滴小事做起， 培养保护环境、 节约资源的习 惯，为建设美丽中国，实现中华民族永续发展作出贡献。
２、生活实践
２０１３年 １月 １８日， ２０１２年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行， 中国工程院院士、中国科学院院士郑哲敏，中国工程院院士王小谟获得 ２０１２年 度国家最高科学技术奖。 为了向两位获奖科学家学习， 培养同学们科技创新精神， 提高创新和，某中学组织了以“创新需要你我他”为主题的系列活动，诚邀你的 参与：
【活动准备】 （１）活动需要一条标语，请你帮助设计一下（控制在 ３０字以
内）
【观点分析】 （２）在讨论活动中，有同学认为， “自主创新难度较大，还不 如引进来的快，技术主要靠引进就行” ，你赞同这些人的观点吗？请说明理由。
【思想行动】 （３） 我们作为中学生应该怎样向科学家学习， 做创新型人才？ 【点子征集】 （４） 活动面向全社会开展了一次创新点子征集活动， 请将你的 “点子”呈献给当地政府，为建设创新型城市尽上自己的一份力。
参考答案：（１）创新是一个民族的灵魂 ， 是一个国家兴旺发达的不竭动力。 科技创新，超越梦想。增强全民科技意识，提高公众科学素养！等等。 （只要合 情合理即可）
（２）不赞成；因为，①科学技术是第一生产力，是推动经济发展最重要的 因素。②创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
③科学技术的本质就是创新，科技发展靠创新。创新是力量之源，发展之基。 ④要想真正的缩小距离，赶超发达国家，关键是靠创新。
⑤只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上， 才能实现 我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。
⑥没有创新，就要永远受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。
⑦科技创新是建设创新型国家的需要； 是全面建设小康社会的需要； 是落实科 学发展观的需要。
（３）①作为当代中学生，要把自己培养成为现代化建设所需要的创新型人才， 在学习生活中就要从转变学习方式做起， 我们要根据自己的特点， 找到适合自己 的学习方式和方法， 进行创造性学习。 ②创新就在我们身边， 就在我们的日常学 习生活中，我们应有永不满足、不断探索的行动，有独立思考、积极向上的人生 追求， 创新从今天开始， 从自身做起， 从点滴小事做起。 ③科教兴国， 学子任重。 当今社会是学习型社会， 终身学习是人们的普遍概念。 我们唯有不断学习， 不断 创新， 才能在人生的征途中有所作为， 为国家的科技进步和经济发展作出自己的 贡献。
（４）①实施科教兴国战略和人才强国战略，大力发展教育和科技，培养更 多的创新型人才。
②实施可持续发展战略，保护环境、合理利用资源，节能减排，建设资源节 约型、环境友好型社会。
③加大自主创新力度，推进科技体制改革，鼓励科技研究，加大科研投入。 ④加大科技人才培训、培养力度等。 （学生所提建议只要言之有理即可，答 案不唯一。 ）
３、生活实践
２０１２年 １１月 ８日至 １４日，中国共产党第八次全国代表大会在北京胜利召 开。 党的十八大是在我国进入全面建设成小康社会决定性阶段召开的一次十分重 要的会议。 十八大结束后的首要政治任务， 就是学习宣传、 全面贯彻落实党的十 八大精神。为进一步学习党的“十八大”精神，某中学开展了系列活动，请你一 起来参加。
【我思考】 （１） 中国特色社会主义理论体系的最新成果是什么？这一成果的 核心是什么？
【我概括】 （２）十八大指出，十年来，我国经济快速发展，民生事业显著改
善，国际地位明显提高，请你概括我国十年期间取得辉煌成就的原因有哪些？ 【我分析】 （３）十八大强调：在新的历史条件下，夺取中国特色社会主义新 胜利，必须坚持党的领导，请你分析原因。
【我践行】 （４） 为了使十八大精神深入人心， 请你就如何落实十八大精神为 所在学校班级设计一种活动方式。
参考答案：（１） 中国特色社会主义理论体系的最新成果是科学发展观， 这一成果 的核心是以人为本。
（２）我国十年期间取得辉煌成就的原因是：①坚持了中国共产党的正确领导② 坚持党的基本路线不动摇③坚持 “三个代表” 的重要思想④坚持以经济建设为中 心， 大力发展社会生产力⑤实行改革开放⑥大力实施科教兴国战略和人才强国战 略⑦全国人民发扬了艰苦奋斗精神。
（３）①坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。 没有共产党就没有中国特色社会主义。
②中国共产能够成为领导中国特色社会主义的核心力量，源于她的先进性。 ③她始终代表中国先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化的前进方向， 代表 中国最广大人民的根本利益。 （即“三个代表”重要思想）
④把谋求民族的独立和复兴、 国家的繁荣和富强、 人民的解放和幸福作为自己的 奋斗目标。
⑤中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 （４） 以学习和践行十八大精神为主题的主题班会、 演讲比赛等。 （只要合情合理 即可）
４、生活实践
２０１３年 ２月 １９日晚，央视播出《感动中国》 ２０１２年度人物颁奖盛典，航空 英模罗阳； 一生奉献给核事业的林俊德； 在南海守礁二十年的海军气象工程量李 文波；最美女教师张丽莉等人物的事迹感动着我们??播出之后，某校 ９年级 ５班的同学纷纷在校园网论坛上留言，诉说着自己的感动，请你参与??
【感动心灵】 （１）感动中国每一位人物都让我们泪眼婆娑，怦然心动。请写 一句感动留言。 ［传递力量 ］（２） “小樱桃”同学在论坛上留言，这是“中国人 的年度精神史诗” ，她唱响了中华民族英雄楷模的精神赞歌，弘扬社会主义核心 价值观，传递出民族精神的正能量。请回答， “感动中国”传递出的这种“正能 量”对现代化建设有什么意义？
【理性辨析】 （３） “爱下阳光下”同学在论坛中说：“这些人物身上体现出的 精神说明， 中华文化是优秀的文化， 我们应弘扬中华文化而拒绝一切外来文化” 。 这种说法对吗？为什么？
【践行美德】 （４）通过观看《感动中国》人物事迹，说出你最想从他们身上 学到什么？
参考答案：
（１）人生的意义不在于索取，而在于奉献。
（２）①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。 ②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功 能，高昂的民族精神从来就是综合国力强弱的重要尺度。
③在我国全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期， 继续培育和 弘扬民族精神，全国各族人民才能形成强大的凝聚力，团结一致，不畏艰难，以 自强不息的精神状态不断夺取新的胜利， 把现代化建设的美好蓝图变成活生生的 现实，展现中华民族的伟大风采。
（３）这种说法是错误的；因为弘扬和培育民族精神，必须充分汲取世界上其他 民族的优秀文化营养。 各国的民族文化都有自己独具的特色， 都有自己的长处和 优势。 我们要以博大的胸襟和开阔的视野， 大胆汲取和借鉴世界各民族精神的精 华，使中华民族精神不断换发出新的生机和活力。
（４） 我最想从他们身上学到的是为人民服务的奉献精神， 不断地为他人、 集体、 国家和社会作出奉献。
５、生活实践
２０１２年 １１月 ２９日，中共中央**、中央军委主席**带领新一届中 央政治局常委来到，参观《复兴之路》基本陈列。**发表了讲话指出实现中 华民族伟大复兴， 是近代以来最伟大的梦想。 实现中华民族伟大复兴是一项光荣 而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。会议提出两个百年梦想。 某中学九年级为贯彻学习讲话精神，组织了“实现民族复兴，绘就美好未来”系 列活动，请你积极参与。
［我设计 ］（１）请你为本次活动设计一条宣传标语。
［我思考 ］（２）活动中有同学说，实现中华民族的伟大复兴就要发扬艰苦奋 斗的精神。谈谈你对这句话理解。
［我辨析 ］（３） 实现全面建成小康社会的目标就等于实现中华民族的共同理 想吗吗，请及辨析。
参考答案：
（１）发扬艰苦奋斗精神，实现民族伟大复兴。 （只要合情合理即可）
（２）①艰苦奋斗是通向理想的必经之路。艰苦奋斗是我们的优良传统，是中华 民族的传统美德。中华民族的历史，就是一部艰苦创业的历史。
②在全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的新阶段， 虽然我国的社会主 义建设取得了重大成就， 但人口众多、 资源短缺、 生产力水平低且发展不平衡的 基本国策没有得到根本改变， 西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展等等， 这 都决定了实现全面建设小康社会的目标、达到共同理想的彼岸不会是一帆风顺 的，必然会遇到许多困难和风险。
③全国各族人民只有在中国共产党的领导下，继续保持和发扬艰苦奋斗的精神， 才能排除前进道路上的皖南， 战胜各种风险， 不断取得新的胜利， 迎接中华民族 伟大复兴的到来。
（３）不是；因为全面建成小康社会的目标是我们本世纪头二十年的奋斗目标， 而我们的共同理想是把我国建设成为富强、 民主、 文明、 和谐的社会主义现代化 国家。
作文五：《生活实践报告》1600字
我的助教感受
——记寒假在广州市少年宫培训班担
任外教助教的社会实践报告
今年寒假，我于１月２１日至１月３１日在广州市少年宫英语培训班担任外教老师的助教，受益匪浅，因此将它记下来。
我的主教是一位女老师，大约二十五六岁，披肩的黑头发，一双深邃的大眼睛嵌在一张有点黝黑的脸上，看似修女的脸庞让我误以为她来自欧洲。她说话的声音偏小，使我有时候听不清她在说什么，但她那善意的眼神和温柔的笑容让我觉得亲切。很快我们便熟了。她告诉我她是来自菲律滨的，叫Ｅｄｌｙｎ，来中国只有九个月的时间，她是一位老师，教了四五年了。今天是她第一次在培训班教书，还真有点紧张呢。我鼓励她说：你一定行的～于是，在接下来的十多天里，我就跟她一起合作，共同完成我们的教学任务。其实，我的工作并不复杂，也不多，只是在课堂上帮她翻译学生听不懂的英语。如果她需要什么教具之类的话，我就帮她准备好。这样，我们俩默契地配合着，工作着（（（（（（
Ｅｄｌｙｎ在课堂上的教态似乎跟她的长相有些不相衬。初次见到Ｅｄｌｙｎ时，她给我的印象是一位文静而又温柔的老师，至于能否在课堂上管理好她的学生，特别是一群与她非同国度的中国小学生，我真还有点儿担心。但在她上完第一节课之后，我的这些顾虑便都抛到九霄云外去了。课堂上的Ｅｄｌｙｎ：热情、活跃而又富有爱心，常常能利用学生好玩好动的特点，却又能在把握好课堂管理的度
内，充分调动学生学习英语的兴趣与热情，让学生在玩中学，在学中玩。在她的课堂中，我真正感受到了ｐｏｗｅｒ 和 ｅｎｅｒｇｙ。我深深地被孩子们因为喜欢他们的老师所体现出来的那种又积极又热情的氛围渲染着，感动着，也跟着他们一起学，一起玩（我感觉我此时已经俨然不是一位老师，而是一位学生了。在这种氛围之下，学习再也不是一件痛苦的事情，不是一个艰巨的负担了，而是一个快活的旅程，想去做而且意犹未尽。我能感觉到虽然孩子们在这里只有上了短短十多天的培训班，学到的知识也曲手可指，但我相信，孩子们在这里度过了他们一生中一段快乐的时光，也发挥了他们学习的潜力与热情，并且得到了他们在学校里也不能学到的经历。
谈到这里，让我想起一件“不愉快”的事，那是后来同学才告诉我的，事情发生在我去工作的前几天。培训班开学的第一天，有个外教老师迟到了十分钟，一些陪孩子去上课的在场的家长就开始产生怨言，吵着要上多一天的课，来弥补这十分钟耽误了的时间。负责这培训班的老师通过协商，答应了这件事，于是这场风波平息了下来。在接下来几天里，又有一些家长说三道四，怨声连连，有的对所用的教材表示不满，有的对周围的环境不喜欢。其中意见最大的是外教老师教学方式的分歧：家长们认为，孩子要学好，就得有好的学习氛围，因此，严师出高徒，上课的时候，孩子们都要端端正正地坐好，听老师的话；而外教老师则认为：在不发生任何事故的前提下，在轻松快乐的氛围中，只要是孩子
们喜欢的，学什么都行。兴趣是最好的老师，在玩中学，在学中玩，这样他们才能学学到东西。这类问题其实在培训班中是司空见惯的事，但仍然引起我的深思。我觉得之所以会发生这样的分歧，其根源在于外国的教学理念和教学方式与中国的教学理念和教学方式的不同，中国源远流长的教育制度影响并决定了当今的教育理念及方式。而中国教育制度的改进还将有待于我们进一步的探索。作为在不久的将来有可能走上教育事业的我，在不断摸索教育行业的道路中，将会面临许许多多我不能想到的问题和困难。但不管怎样，我都会坦然面对。
经过这一次的社会实践 ，我真是受益匪浅，学到了很多在学校里也学不到的知识与经验，不论是在教学方法上，或者对课堂管理的控制上，或者是在处理学生、老师特别是家长的协调关系上，我觉得我在这些方面都有所长进，这也将证明了我与社会在实践上的进一步接轨，充分锻炼了我的能力，更重要的是应用和实现了理论与实践的相结合。
撰笔者：林萍
外语系五年制英语教育
０４级Ｗ四（八）班
学号：２００４０１５１５１５
作文六：《WELCOME TO NEARGO手抄报_英语手抄报》400字
在遥远的意大利海域，有一个俯瞰呈睡猫形的小岛，名叫ＮＥＡＲＧＯ 。那是一个猫与人类和谐共处的美妙地带。那里的数千只猫像人类一样有尊严地生活着，它们有身份证、有保险基金，甚至还有银行账户。这些猫咪各有迷人之处。 作者莫莉蓟野来自日本，声称自己懂得猫语，她在欧洲洲旅行的途中偶尔来到这个城市，被这儿的猫咪所吸引，就在这里住下来，然后跟这些猫交了朋友，并用语言和图画记录下它们的生活和想法，最后形成了这本图文并茂的手记。 她先挑出了１０２猫国里独一无二的招牌猫，把它们的相貌和个性披露给大家看。看看奥黛丽的大家闺秀风范、看看爱钻小洞的泡泡的怪癖、看看ＮＥＡＲＧＯ 猫界的老大杰跟着她认识了一只又一只可爱的猫咪。每只猫都有自己的档案和最典型的事迹记录，它们的年龄、性别、毛色、品种、性格特征、癖好与职业，以及主人情况等等，都透过作者细腻的插画与俏皮逗趣的文字传神地浮现纸上，看来各个简短，合起来完全是一本猫类大全，加之每只猫都有表情生动姿态迥异的画像，让我们很容易获得身临其境与猫共处的感觉。
作文七：《生活实践课程方案》600字
生活实践课程方案
———做生活的小主人
一、课程目标：
目前， 大多都是独生子女， 家庭对孩子的过度呵护， 使孩子的劳动观念淡漠， 依赖性强，自我服务能力越来越差，有的小学生连穿衣系鞋带都需大人来帮忙， 而造成这种现象的原因除了家庭教育的缺陷外， 还与社会环境的影响、 学校教育 的偏差、 学生个体的因素密切相关。 由于孩子缺乏生活自理方面的能力， 阻碍了 孩子学习和行为习惯的形成， 也造成孩子缺乏自信心。 长此以往， 这些孩子长大 以后连自己照顾自己都将成为问题， 又怎能指望他们去照顾别人， 更谈不上为祖 国、为社会做出更大的贡献。针对这种情况，我校准备学校、家庭二者互动，携 手合作， 共同增强孩子的自我服务意识， 并有意识地培养孩子的自理能力， 真正 让他们成为生活的小主人。
具体目标：
１、从身边的小事做起，帮助学生转变依赖心理，增强生活的自理意识。
２、引导学生勤于动手，学习一些家务事，提高自我服务的能力，养成自己 的事情自己完成的好习惯。
３、引导学生参与家务劳动，让他们明确自己在家庭中所扮演的角色，同时 学会感恩，体验到劳动的辛苦和快乐。
４、引导学生乐于实践，提高动手实践能力，培养他们热爱生活的态度。 总之，学生自理能力、动手能力的提高，又能培养学生良好的品格，促进智 商的发展，激发学生创造的灵感，培养创新精神，促进学生素质的全面发展，为 今后美好的人生打下坚实的基础。
二、课程内容：
我做生活的小主人
三、评价细则：（模板如下 ）
我做生活的小主人
——一年级生活实践活动评价
作文八：《寒假生活实践小结》1300字
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寒假生活实践小结
度过了大学生涯的第一个学期，迎来了向往已久的，没有繁重作业的假期，我可以自己安排自己的假期了。
在这次的寒假当中，我最难忘的是我尝试了打工，和大多数同学一样，我选择了在快餐店打工。起初，我只是想抱着打发时间的心态去对待我的这份工作。刚开始的几天，我被安排的岗位是做饮料，但是因为是新生，所以都是别人带着我做，所有的重活累活都是别人帮我做掉了，因此，我自己也觉得很轻松。但是，临近春节，在外地的都准备回老家过年了，我也就要全靠自己了，不能依赖别人了。还记得我自己一个人做这个岗位的第一天，我心里很是忐忑 ，然后有很多东西不会，例如要怎么烧红茶，温度多少，这些之前都是别人事先帮我准备好的，但是现在要自己准备，不会的都要问别人，觉得很不好意思，所以我自己准备了一本小本子，把要记住的，关键的步骤都记在本子上，用心的背，用心的记住。
刚开始上班的我，不爱和同事们讲话，都不联系，不认识。因为我们排班是中午有３个小时休息，所以我吃饭都是回家吃，而不像其他人在员工休息室聊聊天，逛逛周围的商场。也正因为不联系，别人看到我不会的，也就只是看两眼，渐渐地熟悉了之后，话题多了，别人也乐意指导我了。而我也就从家里带饭中午和她们一起吃饭了。
因为是餐厅的关系，所以必定会经历中午和晚上餐期那种恨不得脚底装了轮子的时间段。我印象最深的一次，一位顾客点了３０份蔬菜色拉，但是店里缺货。生菜，黄瓜，一些原料都不足了，同时，别的单子进来，还有别的东西要做。于是我只能自己想办法，用别的原料代替，做成了３０份色拉。再完成了别的单子，准时的把食物送出去。经历过做这次的大单子，之后遇到餐期我都变得处变不惊。 寒假打工，必定会碰到恶劣的天气，尤其是有几天连续下雪，那时候我真的是不想去上班，又要早起，又要打伞步行到车站再乘车，但是凡事总得有始有终吧，坚持着去上班了。
通过这次寒假打工，最大的感触就是，钱，得来不易。之前花的都是爸妈给的零花钱，生活费，用钱大手大脚没有任何感触，经历了这次打工，我想我会学会合理的安排用钱，不会乱花了。还有，处理人际关系也很重要。虽然现在只是一个餐厅打工，但也反映了小社会了。还有就是培养了自己处理问题的能力，如何解决一个自己从未碰到的棘手的问题。
过年的时候，用自己赚的钱给外公外婆，爷爷奶奶，爸爸妈妈买了礼物，心里那种幸福的感觉是难以用言语表达的。当然，现在开学了，还是应该把自己的重心转移到学习上，毕竟我们现在还没有踏入社会，学生当以学业为重，以后自有机会展示的。这次的寒假给我和以往不同的感触，以后的假期，我应该都会自己安排假期，做我自己想做的事情，合理利用假期。
酒店管理１０１
邱宇彤
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作文九：《寒假生活实践报告》800字
寒假生活实践报告
岁月如梭，转眼间大二的寒假即将结束，在没上大学之前，就一直希望在大学多体验以下不同的生活，增加一些不同的经验，回顾一下，大一的生活实践活动，给我的生活带来了无限的乐趣，给我的人生带来了无形的财富。
于是，在大二的寒假到来之际，我继续想找一份工作来充实我的寒假生活。然而就在我考完试的几天里，我通过一个长期在外打工的朋友找到了一个在酒店上班的工作，然后我找到了他们的一个总管，谈论了一会，谈好了待遇问题和我的工作内容。当天下午即开始了我的打工生活。
首先，我换上工作服，刚开始我干一些传菜的活，就是把才从后厨端到前厅指定的桌位上就可以了，其实工作很简单，就是刚开始稍有些累，但是心中的那种高兴无法掩饰，任然洋溢在我的脸上。后来我也干了一些其他的工作，这样一天下来有一个好处就是易于睡眠。 他们给我一天的工作基本是这样的：早上１０ 点到吧台点到，然后打扫卫生，开全体员工会，完了就开始吃饭，在干活到２ 点半下班，下午４点半到店里吃饭，５ 点开始点名，接着继续干活到晚上１０ 点下班，这样渐渐的熟悉了这项工作，后来就没感觉如
此累了，不过之后我又和其他员工换着干一些其他的活，他们也挺照顾我的。
然而有时也会遇到一些麻烦事，也会受到一些严厉的批评，甚至扣工资，但我没有因此而气馁，反而我开始从中找我犯错误的原因，后来慢慢的就再也没有碰到这样的事了，时间过得很快，一个月的期满，我的打工生活也结束了。通过这次社会实践我收获到了一下一些知识：
１、 体会到了生活的艰辛；
２、 任何技能都是熟能生巧，就像卖油翁说的“我
亦无他，唯手熟尔”。那些“长工”和我们这些短工相比，工作的效率确实相差很多。
３、 亲生体会到了“资产阶级榨取劳动者剩余价
值”这一条政治定理。
４、 知识和技术才是不硬道理，这是最重要的一
个收获，这次不是听了，而是真的体会到了。 总而言之，这次社会实践活动使我受益匪浅，我们还是应该努力学好科学文化知识，用知识武装大脑。
作文十：《大学生活实践报告》21300字
社会实践调查报告 －－－关于大学生生活的调查报告 摘要：如果人生是展开的书卷，那
么大学生活就是其中的绚烂篇章；如果人生是漫漫旅途，那么大学生活就是让人怀恋的青春
行程。亲爱的同学们，当我们步入大学的校园，新的生活，新的起点，向我们展开一幅瑰丽
的画卷。
有人说，步入大学犹如步入半个社会，从某种角度说，在这个阶段，我们的学习、生活
和人际交往有了更多的自主性和独立性，当我们开始用新鲜和敏锐的目光去观察分析我所面
对的崭新环境时，有人看到的是大学生活是美好而充满适宜的，有人看到的大学生活是陌生
而充满困惑的，不同的视角看到了大学生活不同的色彩，不同的色彩造就了多样的人生。此
份调查报告从学习、课后生活及道德三方面入手，充分展示了大学生的日常生活。 此份调查结果显示：
１、大学的生活并不是人们想像的那么美好。
２、大学生也同样面临着许多压力。
３、大学生不能很好的处理学习问题。
４、许多大学生对于自己的未来很迷茫。
５、有些大学生的道德观念甚至有点扭曲。
一、 调查研究的目的意义
大学是人生的关键阶段，这是因为，进入大学是我们终于 放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这对于有的人来说是第一次独立
参加团体和社会生活。这是我们不再单纯的学习和背诵书本上的理论知识，第一次有机会在
学习理论知识的同时并亲身实践。 此次调查是为了让更多的人了解大学生活，让大学生活更贴近我们的生活。给新入学的
大学生提供参考，可以避免我们走那些不必要的弯路，并且能更好、更快的适应大学生活。
尽量让“忙”、“茫”、“盲”远离我们的大学生活。此报告从大学的生活体现当代大学生身上
出现的问题，并把这些问题展现出来，希望学校及社会能给予帮助。
二、 调查对象及方法 大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。大学生的生活已成为社会各界关注的重
要部分，所以决不能忽视大学生生活。因此，我们就大学生的生活做了具体的调查。
１、 调查对象：在读大学生１５０名，其中贵州大学１００名，贵阳 医学院２０名，贵州师范学院３０名，年级分别为大一学生７０名，大二学生６０名，大三
学生２０名。按性别分为男生８０人，女生７０人。
２、 调查方法：此次调查采用问卷调查，访谈的方式，为调查提 供参考资料。
三、 调查结果或现状
通过对样本中人数的调查分析，我们得到以下数据：
１、从学习方面看：
（１）上课走神的同学占总人数的４８％，偶尔走神的占４７％。
（２）与老师联系频率为经常的仅占８％。
（３）课后学习时间在一小时之内的有４０％，在２－３小时的有４７％。
２、从日常交流看：
（１）大学生与亲人联系频率为经常的有６８％，为偶尔的有２４％。
（２）当遇到不顺心的事时，大学生喜欢向父母、好友、男（女）友、老师倾述，占的比
例分别为２６％、３９％、３３％、１２％。
（３）６７％的同学与室友相处的很融洽。
（４）大学生的交往圈中，认为他们和周围的一样优秀的有６７％。
（５）６８％的大学生在谈恋爱。
３、从日常生活看：
（１）经常喝酒的有７％，偶尔喝酒的有６７％。
（２）吸烟的大学生有３２％。
（３）平常上网的时间为２—３小时的学生有５０％
（４）大学生是如何利用周末的时间？ ａ、与朋友聚餐的占１５％ｂ、陪女朋友的占１５％ｃ、做 兼职的占２０％ｄ、回家的占５％ｅ、看书，增加课外知识的占１５％ｆ、参加培训班增加自己的
技能的占２５％ｊ、其它的占５％。从上面的数据可以看出多数大学生注重以后的发展所以选择参
加培训班增加自己的技能，大学生的交流圈 广所以与朋友聚餐、陪女朋友、做兼职占了大学生大部分时间。当被问到花这么多时间
做这些事时，他们回答说，大学生活不像高中生活一样以学习为主，大学需要的不仅仅是学
习，还有许多经验是值得去积累的。因为毕业是为了就业。
（５）７０％的大学生感觉大学生活与高中生活不一样，１９％的认为与高中生活一样。
四、 存在问题
１、为什么上课走神的同学有这么多？
２、为什么大学生与老师交流的频率那么低？
３、为什么看见不道德的事不敢上前制止？
４、大学生喝酒、吸烟的比例怎么这么高？
５、为什么有部分同学和室友相处并不融洽？
五、 现状或问题分析 为了进一步弄清楚问题，我小组又开始了随机访谈。并获得了某些答案。现在对出现的
问题进行分析。
１、 为什么上课走神的同学有这么多？
（１） 大学学习生活的自主性很强，这让许多在原来被管制习惯了 的同学不知所措，不知道怎么学。
（２）老师讲课方式的转变。大学老师不再是为同学精讲，主要的 是引导，而许多大学生没有这样的意识。
（３）手机、ｍｐ３、ｍｐ４更深入到了大学生的生活，导致学生可以 上课上网、听歌、玩游戏。还有就是６８％的大学生有男（女）朋友，他们上课时常用手
机联络感情。
（４）精神缺乏、游戏成风、学生忙着贴金、老师忙着项目。
（５）那么怎么才能更好的适应大学生活呢？ ① 认识大学生活特点，了解大学生活的变化。 大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与
平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。 ② 提高独立生活能力。 确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生
活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评
价自己，客观地对待别人的优势。 ③ 树立新的学习理念。 树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理
念。
④ 培养优良学风。
高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求实、创新”的学习态度。
２、 为什么大学生与老师交流的频率那么低？ 因为当代大学生，学术精神的失落。应当承认，当今中国大学生在中小学学习时的勤苦
用功是世界上罕见的，但是，那篇二：我的大学生活实践报告 我的大学生活
学院：农学院 专业：草业科学（２） 姓名：陈万里 摘要 在大学生活中我走过的足迹的路程并不长，仅一年而已。但我愿分享我在这一年中的生
活和体会，在大学之前曾以为大学就是绽放光芒的天堂，在步入之后却百般迷茫，顿时让人
感觉大学也不过如此而已，如果能好好的发展，能为社会培养真正的英才，如果是一只行尸
走肉，那样可能会为社会制造垃圾而已，为社会造成负担，要想成为英才，就要在大学里面
好好锻造自己，培养好的性格习惯，学会和别人沟通等，其实迷不迷茫就在于自己是否有梦
想，是否坚持自己的梦想，如果不能那就是行尸走肉，如果可以，那就是祖国的未来，一代
英才，然而这些东西都需要生活作为一个载体，简单来说，那就是我们的大学生活承载了这
些东西才可以铸就一代英才。然而我的大学生活缺少了重要的那件，但是我相信我会狠狠的
不回来，让我的大学生活变得更加完美。 关键词：大学生活 性格 沟通 实践 梦想 １大学前的憧憬 上大学是每个奋斗在高中的学子的梦想，为什么说是梦想呢？因为他们不了解大学，他
们只是被高中老师打着大学就是天堂的幌子牵着往前走而已，然而他们也傻傻的认为是真的
是那样的，所以他们都在高中的地狱为了那所谓的天堂努力着，那个天堂真的是那样的吗？
这一切都要等真正上了大学以后才能真正的体验到，好吧！那就跟我来体验一下我的大学生
活和感受吧。 ２大学之初感受 在步入大学校门口是满心的激动，满脸的不知所措，有一切都是新的开始，一个新的起
点，在走入校门的第一步起就意味着我的大学生活即将开始，但是真的像之前所想的一样吗？ 林荫小道，花草茂艳，背着重重的行李开始了我的大学的旅程，满带微笑的学姐学长迎
面走来替我拧起行李，把我带到新的宿舍楼，宿舍楼是新的我们是第一批住进来的。此时有
种怪怪的感觉，不知道是什么感觉，但是我知道那几分不知所措已经没有了，也没有自己想
象中的那么陌生，也许是他们的微笑把陌生给抹平了吧，顿时觉得开始的一切还是美好的。 ３步入迷茫 一切都安顿好了并开始走进大学的课堂，我们是第二批军训的，所以只能提前走进大学
的学堂了，第一节课老师并不讲课，大多数只是拿来认识学生和讲一些关于大学发展的东西，
但是大家都不喜欢听，紧接着就是班会的竞选班干部，竞选班干部当然少不了我了，紧跟其
后的就是很多社团的招新广告和消息漫天飞舞，这个到让我很兴奋，因为这是我等很久了的，
因为自己也一个爱表现自己的人怎么能错过呢？最后社团是进了好几个，但是却把自己弄得
很累，忽然觉得那个又有什么用呢？唯一让自己有点用的就是可以在里面可以多交些朋友，
增加人 际交际面。
生活继续延续，可好像越来越多，英语、数学、化学、实验课、还有课堂作业等，感觉大
学生活也会认识那个人喘不过气，有人开始抱怨，难道大学生活就是这样的吗？有些人开始
失望，不敢承认这个现实，依然我行我素，不想上课，整天呆在宿舍睡觉，上网玩游戏，聊
天，谈恋爱，这才是他们要的生活，脑海中只有他们所谓的大学天堂，没有学习的课堂，但
殊不知他们再往另一个方向走，渐渐的开始迷茫。而我虽然没有向他们一样上网玩游戏，聊
天，谈恋爱等，但是我知道我迷茫了，因为我也无心于学习，从一开始就忙着一些无关紧要
的事，总以为大学的课堂应该无关紧要吧。因为６０分万岁是前告诉我的，所以一直以为都是
那样的，但是大学几个月过后再回头望望自己前几个月所走过的路，感觉自己走的根本不是
路，甚至连自己都不知道是什么，再次寻回梦想时，却发现梦想不在前面，也不在后面，他
早已不知道被自己丢哪了？慢慢的一团团迷雾笼罩了我的整个天空，现在怎么办？现在没人
回答你，只有你自己才能回答自己，是继续迷茫还是要冲出迷雾寻找属于自己的方向，就在
自己的一念之间，可是我真的不想变成那所谓的大学培养的垃圾，我要当英才，所以大学生
活必需承载了以下那些铸就英才的本质和需要。
３．１好的性格对大学生活的影响 曾有一句话是这样说的：世界上没有完全一模一样的两个人，我一直都相信这句话，因
为尽管两个人的长相可以相似但是性格不可能一模一样，甚至有可能是南辕北辙之差，所以
我也有我自己独特的性格。什么样的性格决定他有什么样的大学生活，什么样的大学生活决
定他有什么样的未来，所以说一个人的性格可以影响一个人的大学生活，更近一步说，什么
样的性格可以决定他有什么样的未来。片杂志上看过这样一篇文章，某科学家曾那两个不同
性格人放在同一时间同一环境中生活，为的是观察这两个不同性格的人的不同习性和他们的
未来有什么不一样，结果是性格开朗的人人际更广阔，更能坦然的面对一切的困难，因为在
他困难的时候总会有人帮助他，这就是他开朗的性格能让人更容易接近他，以至于他能认识
很多朋友，所以这对于他以后事业的成功打下友谊的基础。然而内向的人不用说肯定失去了
很多东西以至于他的事业也是平平淡淡，有时候甚至有很多消极的想法等。说到我个人的性
格对我的大学生活的影响其实我现在也说不清楚，但是我知道我自己还是一个比较开朗的型
的人，因为我懂的微笑，懂得和别人沟通，懂得理解别人。一个人的性格是通过一个人的行
为处事表现出来的，当你懂得对别人微笑时，你在悄然之间会给人的心间一股温暖，当你你
懂的微笑时可以化解一切的紧张和尴尬，更能让人无拘无束的畅谈，我相信如果我一直懂得
微笑地去面对每个人或每件事还有我的大学生活，那么希望将永远不会变为失望，那样我的
大学生活将更是亮丽多彩的，就像刚升起的太阳那样更富有希望和活力。
３．２沟通，交往之桥梁 人类在这个地球上生活，只要有生活的地方就有沟通，他们就像一对不离不弃的情侣，
谁少了其中的一个都不能生存下去，同样，我们的生活也需要沟通，有一点不一样的是我们
相爱生活面前加了两个字那就是“大学”，一个会和别人 沟通的大学生和一个不会和别人沟通的大学生他们的生活会截然不同，因为你会和别人
沟通所以你多了几分沟通的快乐，少了几分不会沟通的漠然和无聊，也许因为你会别人沟通
以至于你多了许多很好的合作伙伴，因为你的会和老师沟通所以你的成绩有所提升。如果一
个不会沟通的人如果他连一句话都表达不清楚怎能表达一个人的思想和感情呢？但是此沟通
并非比沟通，而是懂得换位思考，心灵与心灵的接触，不单单只是苍白的语言的磕碰与牵绊，
这才是真正的沟通，只要懂得架起这座沟通的桥梁，人与人的距离将不会在拘束，让彼此都
可以走进彼此的心灵，我不敢说我有很职业的沟通技巧，但是就是因为我懂得了心与心的沟
通，就是因为我懂的假期了沟通这座桥梁，所以我的大学生活不再孤单，所以我的大学生活
又多了几分完美。
３．３社会实践，大学生活的一部分 有时候我会觉得其实大学生只是一个图有其表的一个美丽的空壳而已，里面是空空的，
以为他们还需要别人供养着，他们对于那复杂的社会来说也只是刚刚出生的孩子而已，现在
的大学生拿着父母的血汗钱胡乱的挥霍，我不知道在你们挥霍的时候有没有想过着每一分钱
是从哪来的？是怎么来的？不，你们肯定没想过，因为，你们认为这是理所当然所得的，写
到这里顿时替那些胡乱挥霍的大学生产生了罪恶感，因为在这个暑假我过了不寻常的一个暑
假。
暑假实践需要每个同学在社会中扮演不同的角色来丰富自己的社会经验，还有就是能够
更好地融入这个社会。于是我选择当一名农民，因为我的父母就是农民，我想去了解他们是
怎样在这个社会中扮演这个角色的。 我虽是农家的孩子但是却从来没干过农活因为他们不愿让我干，因为他们生怕我受一点
点伤害，但是这个暑假我决定不听他们一次，去干一次农活。这次不是在家干的，而是帮邻
居的大爷干的。干农活的人气的都很早，所以第二天一大早就被催醒的，就在那天开始了我
不寻常的一天。出发到底要差不多一个小时，走到那我已经快倒下了，更不用说要干活了，
但是大爷他们还是下地干活了，但是我偶还是先偷懒了一会才下的，经过大爷精心教导了以
后我才懂是如何收芝麻的，但是，等他教会以后我已经有点不想干的感觉了，因为累了，太
阳还没出来就累了，要是太阳出来了那我还不到下了呀。不争气的表现被大爷看穿，最后叫
我去歇息，不要我下地了，因为太阳快出来了。一会的功夫太阳已经照亮整个神州大地，看
着湛蓝的天空太阳光有点刺眼，大爷们还在地里面忙活着，看着大爷湿透了的背夹，面朝黄
土背朝太阳的姿势，但是他们的身影依然利索着，此时莫名的感受涌上心头，不知道是什么？
也许是崇拜他们的精神，可是又是什么让他们如此呢，是什么让他坚持下去呢？为生活吗？
不知道？。
在回家的路上我用无知而稚嫩的口气问大爷，你每天都这么干活吗？每天这样不累吗？
大爷的语气停了一会，然后叹了一下，接着说：“这一切都是为了孩子呀” 这句话好简单，但我可以在这句话中领会出包含着不简单的意义，这句话好重，承载了
父母对孩子的爱，父母为孩子付出的汗水和耐心。想到这里心里有一种酸酸的感觉，也许是
为自己没有明白这些东西之前的无度挥霍感到罪恶了，他们真的很不容易，可是在校的大学
生有谁能体会呢？总有人喊要体会父母的辛苦和良苦用心，但是在另一边却毫无顾忌的挥霍，
这就是对他们的体会吗？如果可以请你们也下一次地体会一下汗水的味道吧，会受益匪浅的，
相信我吧？。 在没有实践之前总感觉我的大学生活好像缺少点什么，现在才明白原来是缺少对父母对
自己的爱的理解，从此我知道他们的汗水是苦涩的，辛酸的，所以此次下地实践对我的价值
是连城的，因为他们的爱也是价值连城的，从此时起我又在我的大学生活那章重重的书写了
一笔。
３．４梦想，生活之航标 梦想是美丽的，是一片充满想象力的，奇幻瑰丽的心灵的花园，是一片广阔的天地，在
那里每个人都可以尽情挥洒智慧和激情。梦想的力量无比之大，他可以让人人心潮澎湃，激
情四射，每个人的人生都和梦想分不开，梦想是未来的投影，对人生有着重要的影响。 说到梦想，我只能用无尽的悲伤与遗憾来填补我的大学生活。我曾想一名机械工程师或
是一名救死扶伤的的医生，但是这一切都不尽人意，偏偏就走入了一个我不知道怎么走的领
域，握着那只陌生的笔不知道从何下笔，如何去书写接下来的人生。昨天的梦想是今天的希
望，可能是明天的成就，但是我昨天的梦想已经破碎，希望也悄然的不辞而别，我试着挣扎，
但是这一切都已成为现实，现实就是那么残酷，最后也只能跟着无奈走，跟着残酷的现实走。
走进大学的一切新的东西把悲伤淹没，包括喜悦在内，毕竟我有我考上大学，但是经过时间
洗磨那一切新的东西已不再新，喜悦也只能是暂时的，回到原地，再回首看看以前自己因为
有梦想而真实的奋斗的日子和现在空荡荡的样子，发现自己真正的明白了什么叫行尸走肉。
我知道了，人生可以什么东西都没有，但是就是不可以没有梦想和希望，没有梦想，没有希
望，也许在人的世界里就会黯然失色，生命即时失去了色彩和生活的意义，自然也没了指引
方向的航标，就会多一份浑噩，少一丝希望，我知道我也曾浑噩过。所以想要自己不再浑噩
只能重新建立起一个新的航标，新的梦想，新的彼岸，只有这样我的大学才能更加明确，才
假。
暑假实践需要每个同学在社会中扮演不同的角色来丰富自己的社会经验，还有就是能够
更好地融入这个社会。于是我选择当一名农民，因为我的父母就是农民，我想去了解他们是
怎样在这个社会中扮演这个角色的。 我虽是农家的孩子但是却从来没干过农活因为他们不愿让我干，因为他们生怕我受一点
点伤害，但是这个暑假我决定不听他们一次，去干一次农活。这次不是在家干的，而是帮邻
居的大爷干的。干农活的人气的都很早，所以第二天一大早就被催醒的，就在那天开始了我
不寻常的一天。出发到底要差不多一个小时，走到那我已经快倒下了，更不用说要干活了，
但是大爷他们还是下地干活了，但是我偶还是先偷懒了一会才下的，经过大爷精心教导了以
后我才懂是如何收芝麻的，但是，等他教会以后我已经有点不想干的感觉了，因为累了，太
阳还没出来就累了，要是太阳出来了那我还不到下了呀。不争气的表现被大爷看穿，最后叫
我去歇息，不要我下地了，因为太阳快出来了。一会的功夫太阳已经照亮整个神州大地，看
着湛蓝的天空太阳光有点刺眼，大爷们还在地里面忙活着，看着大爷湿透了的背夹，面朝黄
土背朝太阳的姿势，但是他们的身影依然利索着，此时莫名的感受涌上心头，不知道是什么？
也许是崇拜他们的精神，可是又是什么让他们如此呢，是什么让他坚持下去呢？为生活吗？
不知道？。
在回家的路上我用无知而稚嫩的口气问大爷，你每天都这么干活吗？每天这样不累吗？
大爷的语气停了一会，然后叹了一下，接着说：“这一切都是为了孩子呀” 这句话好简单，但我可以在这句话中领会出包含着不简单的意义，这句话好重，承载了
父母对孩子的爱，父母为孩子付出的汗水和耐心。想到这里心里有一种酸酸的感觉，也许是
为自己没有明白这些东西之前的无度挥霍感到罪恶了，他们真的很不容易，可是在校的大学
生有谁能体会呢？总有人喊要体会父母的辛苦和良苦用心，但是在另一边却毫无顾忌的挥霍，
这就是对他们的体会吗？如果可以请你们也下一次地体会一下汗水的味道吧，会受益匪浅的，
相信我吧？。 在没有实践之前总感觉我的大学生活好像缺少点什么，现在才明白原来是缺少对父母对
自己的爱的理解，从此我知道他们的汗水是苦涩的，辛酸的，所以此次下地实践对我的价值
是连城的，因为他们的爱也是价值连城的，从此时起我又在我的大学生活那章重重的书写了
一笔。
３．４梦想，生活之航标 梦想是美丽的，是一片充满想象力的，奇幻瑰丽的心灵的花园，是一片广阔的天地，在
那里每个人都可以尽情挥洒智慧和激情。梦想的力量无比之大，他可以让人人心潮澎湃，激
情四射，每个人的人生都和梦想分不开，梦想是未来的投影，对人生有着重要的影响。 说到梦想，我只能用无尽的悲伤与遗憾来填补我的大学生活。我曾想一名机械工程师或
是一名救死扶伤的的医生，但是这一切都不尽人意，偏偏就走入了一个我不知道怎么走的领
域，握着那只陌生的笔不知道从何下笔，如何去书写接下来的人生。昨天的梦想是今天的希
望，可能是明天的成就，但是我昨天的梦想已经破碎，希望也悄然的不辞而别，我试着挣扎，
但是这一切都已成为现实，现实就是那么残酷，最后也只能跟着无奈走，跟着残酷的现实走。
走进大学的一切新的东西把悲伤淹没，包括喜悦在内，毕竟我有我考上大学，但是经过时间
洗磨那一切新的东西已不再新，喜悦也只能是暂时的，回到原地，再回首看看以前自己因为
有梦想而真实的奋斗的日子和现在空荡荡的样子，发现自己真正的明白了什么叫行尸走肉。
我知道了，人生可以什么东西都没有，但是就是不可以没有梦想和希望，没有梦想，没有希
望，也许在人的世界里就会黯然失色，生命即时失去了色彩和生活的意义，自然也没了指引
方向的航标，就会多一份浑噩，少一丝希望，我知道我也曾浑噩过。所以想要自己不再浑噩
只能重新建立起一个新的航标，新的梦想，新的彼岸，只有这样我的大学才能更加明确，才
不会行尸走肉，才不会在我以后的人生中留下后悔的那笔。 在大学生活中我走过的足迹的路程并不长。在大学之前曾以为大学就是绽放光芒的天堂，
在步入之后却百般迷茫，顿时让人感觉大学也不过如此而已，如果能好好的发展，能为社会
培养真正的英才，如果是一只行尸走肉，那样可能会为社会制造垃圾而已，为社会造成负担，
要想成为英才，就要在大学里面好好锻造自己，培养好的性格习惯，学会和别人沟通等，其
实迷不迷茫就在于自己是否有梦想，是否坚持自己的梦想，如果不能那就是行尸走肉，如果
可以，那就是祖国的未来，一代英才，然而这些东西都需要生活作为一个载体，简单来说，
那就是我们的大学生活承载了这些东西才可以铸就一代英才。然而我的大学生活缺少了重要
的那件，但是我相信我会狠狠的不回来，让我的大学生活变得更加完美。 参考文献《哈佛教授与儿子的对话》 著：肖悦篇三：２０１４年大学生暑假社会实践报告 ２０１４年大学生暑假社会实践报告 半个学年的大学生活转眼间在欢声笑语中结束，大学的生活是很惬意的，当跨进大学的
第一步，心里幻想着自己心目中的大学，但半个学年的大学生活又没有想象中那么舒适，反
而让自己有了紧张感，为毕业后干什么而紧张，我意识到不能享受那种无忧无虑的生活。暑
假即将而至。
经过几天的修正，当刚回到家的兴奋与惬意渐渐淡去，我回想了一下自己半年的学习生
活，虽然在学校里的生活平静而快乐，可我却看到了“危机”——就业危机，因此而为将来
而感到紧张。
大学只是沟通校园与社会的桥梁，是我们进入社会前继续充实自己知识的“深加工厂”。
最终我们要面临社会和市场无情的竞争与淘汰，仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是，我
开始思考怎样才能让自己的暑假这个短暂的时间里面学到学校学不到的东西。同学们都在努
力的通过各种机会来磨砺和充实自己，而我也不能落后。 因为还没有大学毕业，我拿了高中毕业证去市场找份临时工打工。当我来到人才市场时，
人已经挤的满满的了，我由于在排队不时会听听前面的人是怎么面试的，当我听到一个本科
学生会无情的被拒绝时，我感到了从未有过的自卑，我悄悄的离开了，我心里明白，我已经
输在起跑线上了。我心里打退堂鼓，我回到家，失落的躺在沙发上，从未有感觉内心是多么
疲惫，
心想：”难道就这样算了？”和我出发前的自信大打折扣。爸看到我这样，问我原因，我
把事情告诉他，他表现很自然，并没有我想象的同情我一番，爸给我说他单位的经历，我深
感到受教育。爸说：“要有一颗不服输的心。”这句话使我充满了动力，再次去市场找工作，
带着不服输的自信。
终于经过屡次失败后，在一家饭店当服务员，工作期间，我接触到各种各样的人，有的
人真的很耐烦，抵触心理底线，但忍了下去。就这样，我学会了处事人际关系，这比我在学
校的受益颇多，同时我也看清社会的残酷与现实，要想在社会立足，不仅是一张文凭，更需
要能力和自信。 领到第一份工资，我并没有欣喜，而是沉默？？ 我在想，社会是残酷是现实的，竞争是不能回避地，怎样在社会中学会生存，不是在大
学过着“最好的职业”而是通过自身地不断努力来自创业机会。生活由时间来争取，以勤奋
而充实。
暑假生活给我了一个教训，不能懒！更多的是经验，为人处世，人际关系，是我为面对社
会积累了经验，为今后的学习做出了铺垫。篇四：大学生暑假社会实践报告格式及范文 大学生暑假社会实践报告格式及范文 大学生暑假社会实践报告格式 系部名称：
专业： ＿＿＿＿＿＿
年级＿＿＿＿＿＿ 班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名： ＿＿＿＿＿ 学号：＿＿＿＿ 实践单位： 实践时间： ２０ｘｘ
年ｘ月ｘ日 至 ２０ｘｘ 年ｘ月ｘ日
一、实践目的：介绍实践的目的，意义， 实践单位或部门的概况及发展情况， 实践要求等
内容。这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。
二、实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介
绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描
手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点
介绍，其它一般内容则简述。
三、实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析，思考，提出解 讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评
价实习报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，
内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部 分，应针对实践中发现的自身不足 大学生暑假社会实践报告范文 实习可称为实践，学习。也许真是我们从大学踏入社会的必经之路，也是开启我们踏入
工作，适应社会的钥匙，是我们人生中不可缺少的一部分。实践与学习，我们每一天都在接
触不同的事物，每一天都在学习，同样我们每一天都在做不同的事，每一天都在实践。有哪
件事不是从实践开始认识的呢？我们的第一次自己洗脸，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服
等等，只因我们不断的在学习，不断的在实践，所以我们在不断成长，不断的将所学到的变
成自己的。
作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。这个暑假，过的真的
很快，我不仅去了工地，也去了公司，在将近一个半月的实习里，我初步接触了建筑的一些
基础知识，同时也积累了不少社会经验。实习，不仅是学习，更多的是体验生活，在实习开始
之前我就想：这次去实习，我不仅是去学习实践，更重要的是去观察那些在工地上生活的 人们，不论是民工、施工员还是老板。虽然他们的称呼不一样，但我相信在他们每一个
人的身上都有值得我学习的东西。 第一次到工地实习，非常期待，也很好奇，还想着到底该怎样与别人相处，早早的就到
了工地的项目部，老板给我指定了个师傅，之后什么都要看自己了，师傅她是做资料的，第
一天我都不知道要做什么，师傅给了我一套图纸让我自己看，说如果有什么不明白的都可以
问的，拿到一套图纸，我按着老师上课讲的摸索了起来，说明、建施、结施，大概的东西都
还是可以看懂的，可是有些细部的节点构造还是不怎么对应的起来，第一天就在翻阅图纸中
度过，一个人静静的，明白了不管做什么，基本功一定要很扎实。当遇到不明白的地方时，
一定要多问，在问的同时，就增添了和师傅交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入
了集体。现在的社会是很现实的，一定要勤学好问，多与人交流，以诚待人。在工地实习的
这段时间，我踏入过现场，在师傅的悉心教导下，使我熟悉了工地上许多最基本的知识，师
傅结合我在学校学习的内容和我讲解了关于钢筋这一块的知识，梁与柱子的箍筋加密与非加
密，当柱子高度不大于１．２米时，箍筋不分加密和分加密，也可以说是全部加密，当梁与柱
子交接时，箍筋不需要重复设置，只要在竖直方向设置就可以，梁一般箍筋加密不得少于５
个，楼板的钢筋一般情况是根据两块板之间的净距除以钢筋的间距再加上１计算而来的。钢
筋是一项隐蔽工程，是工地里最该严格把关的一项东西，师傅说我们在实地现场看到的与我
们根据图纸计算得来的数量往往会有很大差异，作为一名造价专业的学生更应该注意这一细
节，因为这关系到经济的问题，所以看似简单的东西就更应该仔细。师傅简简单单的几句话
讲的都是现场实际操作非常需要的东西，使我对专业的基础知识也更为了解。
之后的一个月我又去了公司实习，那里的环境还是比较简单的，员工不多，所见到的事
情，接触的人也不是很复杂。每天乘坐公司的班车，实习生活过的挺有规律的，每天上班下
班，看上去还真有点像上班族的感觉，似乎都能感受到以后真正去上班的时候的感觉。 公
司与工地不同，但学的东西也很多，无论是专业技术方面还是在人情世故及工作程序上面，
我的认识都在不断的加深，学到的东西也不断的在增加，有的还是在学校接触不到的东西。 刚
去的几天和去工地一样，总感觉好陌生，什么事情都不会，对于公司的工作流程也不清楚。
我就只能先看看预算定额，里面有各种部位的说明和计算规则。第一次真正接触预算，我信
心十足，因为我很想把他学好，首先看了建筑面积的计算规则，看似简单的几句，其实里面
包括了很多内容，每一句都要仔细看，有几句很清楚，但有几句却很绕口，让我迷迷糊糊的。
看完建筑面积的说明和计算规则，师傅又拿来一套别墅的图纸，简单和我讲了下让我自己对
照规则试着计算下，之后她也就忙她的去了。一看到图纸我一惊一咋，图纸怎么是建通的，
什么意思呀，都没碰到过，和学校的很不一样，复杂也复杂了很多，当时都不知道自己该怎
么办了，但我知道我必须努力，既然选择了这个专业就应该义无反顾的坚持下去，先自己琢
磨琢磨，然后把不懂的问题集中起来，到师傅空点的时候再去请教。经过师傅的指点，简单
的了解了下，磨糊的就这么计算着，当地下室、半地下室等建筑物的建筑面积及相应出入口
建筑面积，按其上口外墙（不包括采光井、防潮层及保护墙）外围水平面积计算；有柱的雨棚、
车棚、货棚等，按柱外围水平面积计算建筑面积；独立的雨棚、单排柱的车棚、货棚等，按其
顶盖水平投影面积的一半计算；室外楼梯按自然层水平投影面积之和计算等等。预算中最简单
的建筑面积我都计算了好几天，有些沮丧，接下去师傅还教我怎么使用ｃａｄ软件计算建筑面
积，不过用ｃａｄ软件计算必须把计算建筑面积的规则都搞的很清楚，这样计算才会更快。 在这短短的实习期间对于预算我还没接触多少，只了解了写皮毛，但师傅告诉我拿到一
个工程不要急着去计算而是要要先阅读图纸的设计说明及其有关此套图纸的补充等，较完整
的翻阅一下整套是很重要的，这样计算起来心里会对它有个整体的了解，知道自己所要计算
的大概有哪些东西。其次，工程量计算时要一步一步的算，主要的还是条理清楚，思路清晰，
不要挑着算，这样不容易漏算少算，第三，每一层都有不同的东西，要仔细研究，不能说看
上去差不多就按一样的去计算，不要因为自己嫌麻烦而偷懒，不要因为工程量小而忽略不计，
要从现在开始一点一点养成好习惯。切记哦！ 在那我还帮助办公室的叔叔阿姨弄招投标，虽然做的都是没有技术含量的工作但我从中
也了解到了招投标的知识，招标文件的好与不好，直接关系到结算的效果。写招投标文件，
有很多模板可以利用，但要注意工程性质、地质情况、现场交通情况等等要描述清楚。另外，
对该工程要仔细考虑，把可能发生的情况都要写进招标文件中，特别是机电工程和装饰工程，
一定要把设备材料要求写进去。对于施工阶段的变更情况的要求也要写清楚。比如什么样的
变更不计经验洽商，多少金额的变更不计洽商等等。最重要的一点是对施工单位的资质描述，
这也非常重要。很多变更情况都是可以在这样资质的施工单位可以考虑到的而不用进行经济
洽商，其他的问题就是不要照搬模板，以一定要把每一个字都看清楚，思考每一句话的意思。
时间如流水，一个多月的实习一晃即逝，在这过去的一个多月的实习中，在他们的耐心指导
下，通过自己的不断实践，深刻的体会到了理论指导实践，而实践又反作用于理论的真正含
义，尤其是使自己所学理论知识得到了进一步的巩固和提高。对我在今后的社会当中立足有
一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还
需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。 实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今
后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。从一开始的笨拙无措一步步到可以很从
容的讲出自己的想法，这次实习不但丰富了我建筑专业的知识，使我向更深的层次迈进，对
我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，也认识到，要想做好这方面的工作单靠这几天
的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验，
更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助，俗语说：纸上得来
终觉浅，没有把理论用于实践是学得不深刻的，当今大学教育是以理论为主，能有机会去实
习，对我来说是受益非浅的，还有一年我就要走向社会了，相信这次实习对我今后参加工作
一定会有帮助。
我面前的路还很漫长，需要我不断的努力和奋斗。我坚相信通过这一段时间的实习，所
获得的实践经验对我来说终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断得到验证，我会不断的
理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不
断的应用到实际工作来，为实现自我的理想和光明的前程努力。 造价管理专业的我们，希望在学校能有多次参与社会的实践机会，把理论结合实践，我
们不仅要在学校学习普通的建筑平面、立面、剖面图的识读，还要学习些以后步入社会实际
需要的东西，如ｃａｄ，预决算软件等等。篇五：大学生活调查报告 对身边同学的生活、学习情况调查报告
【摘要】
现代部分高校有现象表明大学生感觉生活迷茫没目标或者觉得读书无用，对上大学目的
只为拿学历而浑浑噩噩过日子。鉴于此现象建议高校加强管理，并借鉴其他优秀高校经验结
合实际逐渐完善体制、制度，来处理此种现象。 由于大学是面向更加广的地域进行招生，同学们都是来自全国不同省份，甚至还有国外
的，大家生活习惯、学习习惯千差万别，为了了解同学们在学校的生活、学习，故进行此调
查。 此调查主要通过走访学校部分学生进行的。
（一）、部分学生的想法就是在大学里该好好享受生活了 大学是否意味着我们成功了，是否意味着能免费享用这四年（可能是最后四年）较轻松
的青春时光？ 因为在中学时代同学们都经历了漫长而刻苦的学习，大学就像那苦海中的彼岸，现在上
大学了就似乎要在大学这几年里拼命地补偿一下自己，把以前不能做而非常喜欢做的事玩个
痛快。这种想法可能只是存在部分同学潜意识里的。 经走访，基信学院不论男生、女生一般都在大一下学期就能人手一台电脑，而且男生很
大一部分每天都能保持十二小时以上的在线时间。这么富裕的上网时间在中学的时候是想都
不敢的，以前不论老师、家长或者同学都会反对甚至阻止你上网，家里人如果发现上网时间
长了都可能会觉得是不是得的网瘾，总之，现在读大学就能做以前大家很反对的事情，而且
还能名正言顺的。因为学计算机，所以家里人、同学都认为可能是学习的需要，我们有时候
也会辩解到上网能查资料，能学习更多的知识。 那么长的上网时间，大家都是在干什么呢？ 每天晚上，我们随便就能看到宿舍集体打游戏，或者要么在看电影，要么在发展自己的
自以为的兴趣爱好，要么坐在电脑面前发呆。我们好像是面对这么富裕的上网时间有点手足
无措，我们迷失在这网络世界里了。其实更有甚者能一星期不出门。不上课，不出去透透气，
吃饭叫外卖，这一切都为了那个在网络世界里的那个伟大的自己，那个虚拟的自己。这似乎
意味着我们到了大学就很自然的染上了网瘾，而且还很容易让大家忽视。 其次，面对那么多来自各地的同学，部分同学认为自己是大学生了，应该要有面子，应
该追求物质的享受，他们花大量时间、精力在这些方面。 经过不完全统计，大约２／３的大学生的每个月的生活费在一千二以上，这似乎远远超越
了中学时代。现在，大多是父母将几个月的生活费一次给了我们，那些钱没有得到比较好的
分配，大都是被我们比较随意地花费了，有时候也为了跟别人攀比而不量力而行，最后只要
么是向父母要钱，要么是向同学借钱（这类人让我损失惨重啊），有点骨气的就找兼职做，每
天想 着怎么挣钱，根本没心思花在学习上，有的为了几十块钱逃课去帮别人发传单。 还有部分学生认为大学学习应该用更加好的，贵的书本，学习用具，他们追求派克钢笔，
精装笔记本，高档电脑，买来了这些高档之后就束之高阁，当成了摆设，没不发挥其最根本
的用途。最后只能是大学读完了收着这些东西回家当废铁废纸给卖了，大家应该都听过那个
一张久经沙场的良弓因为其主人的虚荣，在弓上面雕刻很多美丽的图案，到了使用时只能是
徒有其表，那雕刻只能毁了那张良弓。
（二）、很多学生学习目标并不明确 在大学里该干什么？四年大学生活我应该学到些什么？ 如同上面说的那样很多的诱惑阻碍着我们学习，在这色彩缤纷的世界里我们很容易丢失
自己的目标，迷失自己。
那在大学里我们应该干什么，应该学到些什么才算是过了个有意义的大学生活呢？ 随着社会的发展，竞争越来越激烈，大学生就业越来越难。很多学生很是为以后如何能
就业而愁，可能有助学贷款要还，可能家里并不能帮他们买房子，解决工作等等诸如此类问
题。 可能金钱对于我们还是比较重要呢，虽然这话有点俗气，但却比较实际啊。 经走访，大多数学院里都有很多的同学办了助学贷款，申请了助学金，提交了贫困证明，
这些同学身上都寄托着太多的期望，也较其他同学有太多的压力。 面对逐渐衰老的父母，面对这四年大学的学费、生活费，再加上大学毕业生尤其是排名
不怎么考前的学校的毕业生就业困难，部分同学觉得大学读来不是很划算，还不如用那几万
块回老家盖个房或者做点小本生意。因为这样的想法学校里不乏中途退学之人。 对于他们的选择我们也不好做太多评价，他们的决定也可能是在多次权衡之后做出的，
但是我在觉得读大学并不应该太过追求所谓未来的“钱途”，挣钱可能以后有的是机会，大学
应该做点大学应该做的事，诸如：好好学会和别人和谐相处，学会合作，把握好最后的集体
生活，好好地交一帮好朋友，新东方创始人俞敏洪在大学期间坚持每天给同学打开水，在这
个追求利益的时代懂的吃亏，宽以待人，最终结交了一帮能帮他创建新东方的朋友。 我们还能发现有这样的一部分人，他们积极参加学校组织的各种活动，加入学生会、学
生社团等学生组织，经过调查，申请加入学生会的人数能占新生人数的１／１０，社团就更多点。
（三）、学校的学习氛围不是太浓不太利于学生学习兴趣的培养 大学里该不该努力学习？
大学是否就是我们学习的终点？ 大学，不再像中学那样每天都有别人给你把时间安排的满满的来学习，在大学里好多学
生都会有这样的感慨——现在我最不缺的就是时间。大学似乎长久以来都有给人这样一中感
觉：大学里是自由的。
所以，我们很多人就能明目张胆地自由的挥霍时间，精力。 以１２栋学生宿舍为样本抽查，我们可以发现很多宿舍，每天都至少有两个同学在打诸如
ｄｏｔａ、魔兽世界之类的游戏。 自由的安排时间，把大量的时间安排给了打游戏，他们都有自己的理由：大学提倡自由
发挥，提倡多元发展。打游戏对于他们来说更加容易找到那份成功的喜悦。学习可能也就并
不是太重要了，学习文化知识成为了副业。
（四）、大学里应该区别于中学 大学的自由时间该如何利用？ 大学应该算是个跟以前差别很大的学习环境，区别不止是有大量的自由时间去做自己的
事情，在这里算是个学生结束学生时代步入社会的适应过程。 一个知识青年应该努力充实自己，丰富自己的内涵，这样读书无疑是个最好、最实用的
方法。 根据学校图书馆的奖励读书活动的统计数据，可以发现老师跟研究生是读书的大户，
有的一年竟读三百多本，几乎害死每天一本，但此项排名中也不乏本科生，会发现最少的一
年也读了九十多本。这个数据对于那些名校似乎可能并不算什么，但也能让人看到点希望，
还是有人在读书的，真正的读书。只希望有更多的人来读书，也希望自己也能多读书，向那
些读书之人学习。
这里不仅要学好专业知识，也要学会学习，以及做好步入社会的准备。
（六）、学校里也存在不一样的风景 自觉的人永远不会迷失自己的方向！ 每天早上我们都能在学校图书馆前、树林旁零零散散地发现一些同学依旧沿袭着晨读这
一习惯，每天我们也能发现图书馆、自习室里的大部分座位上都坐着一个辛苦学习的学子，
我们也能发现在这利益至上的时代仍然有着那么一群人仍默默的奉献着。 大学是个特殊的区域，这里培养着社会的明天，虽然并不是每个大学都能培养出一些惊
天动地的人物，但是社会的大部分却是有很多平凡人构成的，在这个知识爆炸的时代，大学
毕业生必将成为构成社会的主体部分。
