蝌蚪保卫战
商洛市扶贫局局长 彭学章
（据 ２０１０年 ５月 ２７日 商洛扶贫网 ）
商洛是全国 １８个集中连片贫困地区之一，贫困面大、贫困人口多、贫困程 度深。如何适应新形势、新任务、新要求，不断创新扶贫开发工作机制，加快解 决我市农村贫困问题，是摆在我们面前的一项首要任务。今年以来，按照 “ 服务 大局，创新理念，转变职能，提高水平 ” 的思路，我们立足服务全市生态旅游产 业发展大局， 启动实施了旅游扶贫行动， 并在边探索边实践中， 作了一些粗浅的 思考。
一、实施旅游扶贫行动是经济社会发展催生的产物
近年来，随着经济社会的快速发展，人们收入水平不断提高，公共基础设施 日趋完善， 城镇居民自由支配收入和闲暇时间的空间急剧扩大， 外出旅游尤其是 回归自然、 追求绿色、 放松身心的乡村生态游日益升温， 各级政府紧紧把握时代 脉搏， 将发展旅游产业作为推动经济社会发展的重要增长极， 采取了一系列举措 加以推动，这为实施旅游扶贫行动创造了极为有利的条件：
（一）《大秦岭》热播，掀起了全国秦岭生态游的热潮。 ２００９年年初，在 全省领导干部大会上， 省委书记赵乐际亲自给宣传部门出题， 提出了拍摄电视纪 录片《大秦岭》的构想：通过介绍大秦岭，挖掘其人文内涵，讲述其对陕西、对 中华文明乃至人类的贡献， 展示人与自然的和谐， 展示绿色陕西的新形象。 随即， 省委宣传部、省政府新闻办、陕西电视台组织顶尖纪录片团队，历时一年时间， 精心组织拍摄了反映秦岭历史文化精神和自然山水神韵的纪录片 《大秦岭》 ， 并 于今年元旦，在央视十套《探索 ·发现》栏目连续播出，引起了世人对秦岭这座 影响中国的伟大山脉的神奇和向往， 掀起了全国秦岭生态游的好奇和热潮， 为树 立秦岭最佳山水休闲度假目的地形象营造了良好氛围。
（二）省委、省政府对加快旅游产业发展作出了重要部署。 ２００９年以来， 省委、 省政府先后出台了 《关于进一步加快旅游产业发展的决定》 和 《大秦岭旅 游发展规划》 ， 确定了在做大做强历史文化旅游的同时， 大力发展生态旅游产业， 着力打造具有国家中央公园品牌形象的千里秦岭山水度假旅游胜地， 实施以旅游 业突破发展为先导，全力推进陕南突破发展的战略部署，提出了 “ 山水秦岭，人 文陕西 ” 的旅游产业发展定位，举办了以 “ 秦岭最美是商洛 ” 为主题的首届中国秦 岭生态旅游节， 为全省实现由旅游资源大省向旅游强省转变创造了极为有利的政 策环境。
（三）市委、市政府在发展生态旅游、推动商洛率先突破发展上迈出了坚实 步伐。 我市地处秦岭腹地，位于长江、黄河两大流域，横跨暖温带、亚热带的气 候过渡带，山青水秀，物种丰富，气候宜人，地理环境兼顾南北特点，民俗文化 融汇秦风楚韵， 发展生态旅游具有得天独厚的条件和优势。 近年来， 市委、 市政 府立足于保护和发挥商洛生态资源优势， 坚持以科学发展观为指导， 大力实施 “ 生 态立市 ” 、 “ 产业兴市 ” 战略，始终坚持把生态旅游作为经济社会发展的主导产业 来抓， 不断加快建设精品景区， 积极开辟旅游线路， 持续完善旅游服务设施， 精 心打造了金丝峡、 木王、 牛背梁、 天竺山四大国家森林公园以及丹江漂流、 柞水 溶洞等一批旅游产品，全市旅游收入和游客人数以年均 ５０％的速度快速增长。
２００９年， 全市共接待游客 ７３３万人次， 实现综合收入 ２３．１亿元， 分别比上年 增长 ６１．８％和 １２０．８％。今年，市委、市政府按照建立大品牌、实施大宣传、 开展大营销的工作思路， 确定了全年营销主题 ——“ 秦岭最美是商洛 ” ； 全年营销 布局 ——“ 一大节庆， 五项活动 ” ；全年营销思路 —— 整合营销， 携手打造知名品 牌；全年营销资金 —— 整合性投入 １亿元人民币。随着首届中国秦岭生态旅游 节在我市的成功举办， 做精生态旅游产业、 推动商洛率先突破发展的大幕已经拉 开。
（四）以生态旅游促扶贫开发已成为我市加快解决高寒边远贫困区域贫困问 题的最佳途径。 新阶段扶贫开发工作要求把革命老区、 民族地区、 边疆地区作为 优先地带， 对商洛来讲， 实质就是要优先解决高寒边远地区的贫困问题。 我市现 有贫困人口多分布在蟒岭、流岭、鹘岭、新开岭、郧岭等山峦叠嶂、沟壑纵横、 河溪交织、气候寒冷的高寒边远地区，受耕地少、质地差、日照短、积温少等因 素的影响和制约， 农业产业化发展的难度较大， 农民靠经营土地增加收入难度更 大，加上基础设施、社会事业、公共服务、市场发育欠帐大，靠旧有的扶贫模式 很难解决这些地区的贫困问题。 高寒边远地区处在生态植被条件优越、 远离尘世 喧嚣的青山绿水之间， 是最利于发展生态旅游产业的地区， 金丝峡、 牛背梁、 木 王、 老君山、 天竺山就是利用秦岭山系奇峰幽谷、 飞瀑清潭、 气候高寒的生态资 源优势而成功开发生态旅游产业的缩影。 当前， 借助打造秦岭国家山水度假旅游 胜地的机遇， 适时组织实施旅游扶贫行动， 这是完善扶贫开发思路， 充实扶贫开 发内容， 体现科学扶贫的一项创新举措， 也是扶贫部门深入贯彻市委、 市政府 “ 生 态立市 ” 战略，服务支持商洛生态旅游产业发展，全力塑造 “ 秦岭最美是商洛 ” 品 牌的具体行动， 必将对加快我市减贫步伐、 构建和谐社会产生积极而深远的影响。 二、实施旅游扶贫行动需要明确的思路、目标和任务
在旅游扶贫行动中， “ 旅游 ” 和 “ 扶贫 ” 既是手段，也是目的，二者相互支撑、 相互促进。针对这项全新的工作，我们必须理清思路，瞅准目标，明确任务，才 能确保此项工作的扎实有效开展。 在总体思路上， 要按照全市及县区生态旅游产 业发展布局，围绕 “ 以扶贫开发促进生态旅游开发，以生态旅游开发带动贫困区 域发展 ” 这一主线来谋划工作；在实现目标上，要围绕贫困区域和贫困人口的尽 快脱贫， 来确定具体指标， 使贫困区域借助生态优势加快发展， 使贫困群众依托 生态旅游产业实现稳定增收； 在具体任务上， 要按照国家新的扶贫标准， 瞄准全 市最具生态旅游发展潜力的贫困区域， 全面实施扶贫政策， 通过综合开展整村推 进、移民扶贫、信贷扶贫、互助资金扶贫、 “ 雨露计划 ” 培训、实用技术培训等扶 贫措施， 有效推进贫困村的基础设施建设、 民居环境治理和特色产业开发， 着力 打造一批村容整洁、 绿色生态、 乡风文明的生态文明村庄， 新建完善一批风格各 异、设施完备、服务到位的移民安置点，大力培养一批特色明显、产业明晰、初 具规模的的生态旅游产业专业户，确保旅游扶贫行动取得实效。 ２０１０— ２０１２年，全市计划建设 １０个旅游扶贫移民小区，打造 １００个生态型村庄，扶持发 展农家乐经营 １０００户，形成 １０个旅游扶贫综合示范区，使 １０００００ 贫困人 口依靠发展生态旅游产业实现脱贫致富。
三、实施旅游扶贫行动要重点开展四方面工作
实施旅游扶贫行动， 应着眼于发挥贫困区域良好的生态环境优势， 在找准旅游产业开发与扶贫开发的结 合点上做文章，重点要开展好四方面工作：
（一）建设生态文明村庄，为贫困区域发展生态旅游创造条件。 建设生态文明村庄，是发挥贫困区域生
态资源优势，加快推动生态旅游产业发展，实现开发自然资源与保护生态环境良性互动的有效途径。要着 力将扶贫开发重点村建设与生态文明村庄建设有机结合起来， 围绕 “ 生态式家园， 田园式村庄 ” 目标， 坚持 “ 政 府统筹，资金捆绑，流域治理，板块开发，整村推进 ” 的思路，按照 “ 查漏补缺，完善提高 ” 的原则，在全市 旅游景点及其沿线周边已建和在建的扶贫开发重点村，进一步实施以 “ 五通 ” 为重点的基础设施建设，以发 展 “ 一村一品 ” 为重点的产业基地建设，以科技培训为重点的脱贫能力建设，以 “ 四改一推 ” （改房、改厨、 改厕、改圈、推广沼气）为重点的农村清洁工程建设，以改善教育、医疗卫生条件为重点的社会事业建设， 以提高村级班子执政能力为重点的基层组织建设等六大建设，加快推进旅游景区及高速路沿线的整村推进 与连片开发，逐步将重点村打造成 “ 村容整洁，环境优美，民居美化，生活文明，人与自然和谐共处 ” 的乡 村生态旅游农庄，为加快贫困区域生态旅游产业发展创造有利条件。
（二）建设旅游扶贫移民小区，实现旅游开发与扶贫开发的互促共赢。 围绕服务景区建设，将扶贫移 民与旅游移民紧密结合起来，把分散居住于景区深山沟岔不具备生存条件的贫困群众搬迁出来，建设移民 集中安置小区，既可以促进景区的环境优化和配套设施建设，又可以使搬迁 户依托发展旅游产业实现快速 致富， 这是旅游开发与扶贫开发互促共赢的最佳结合。 要优先将景区扶贫移民列入 “ 百村贫困人口搬迁工程 ” 年度计划，主动加强与旅游、土管部门的衔接与配合，积极将旅游扶贫移民小区建设列入旅游景区开发规 划之中。在移民小区建设上，要坚持融入景区、服务旅游、体现特色、注重发展的原则，依托景区自然、 人文环境，立足于发展农家乐集群，科学规划选址，合理设计户型，完善配套设施，增强服务功能，建成 融民风民俗、观光旅游、休闲度假于一体的特色移民小区，吸引游客吃在农家、住在农家、玩在农家，使 农家乐经营服务成为移民小区的特色主导产业和稳定增收来源，确保贫困农户搬得出、稳得住、富得快。 （三）扶持发展农家乐经营，提升生态旅游服务水平。 农家乐是景区农户从事生态旅游的主要形式， 也是景区贫困人口依托生态旅游增收脱贫的重要渠道。 要围绕做精生态旅游， 创新扶贫培训理念， 积极将 “ 雨 露计划 ” 培训与农家乐经营户培训结合起来，在景区大力开展文明礼仪、农家烹饪、经营管理、民俗文化、 农业观光等方面技能培训，扶持和引导贫困农户发展农家旅馆、农家餐馆、农家观光园、农家采摘园、农 家鱼塘、农家作坊、农家茶馆等生态旅游配套服务项目，丰富生态旅游的内涵和形式，促使农家乐有特色、 上档次，实现贫困劳动力就地就近就业创业增收目标。
（四）加大扶贫资金投入，促进生态旅游产品开发。 开发富有地方特色的旅游系列产品，是延长生态旅 游产业链条，提升旅游扶贫开发效果的重要手段。要坚持 “ 两轮驱动 ” ：一方面要加大扶贫信贷投入，积极 为开发和经营地方土特产品、民俗文化产品、民间工艺品、景区特色纪念品等生态旅游产品的企业和个人， 提供资金支持，促使旅游产品成规模、创品牌；一方面要重点在景区建立互助资金协会，大力扶持一批从 事旅游产品开发的专业村、专业户，提高贫困人口自我积累、互助互济和持续发展的能力。
四、实施旅游扶贫行动要着力强化四项措施
实施旅游扶贫行动，贵在科学谋划，重在组织落实。在具体工作中，要着力强化四项措施：
（一）科学编制规划。 扶贫部门要准确把握新阶段我市生态旅游开发和扶贫开发工作的方向和重点，认 真编制旅游扶贫行动规划，科学确定思路框架、途径措施和工作重点，做到总体思路清晰，目标任务合理， 工作措施有力，真正体现规划的指导性和可操作性，为旅游扶贫行动的成功实施奠定基础。
（二）加强组织协调。 旅游扶贫行动是一系统工程，既涉及扶贫部门自身，又涉及各级政府和各相关部 门，需要上下有机衔接，左右密切配合。市县区都应成立相应的工作机构，加强对此项工作的组织领导与 协调指导，做到统筹安排，周密部署，分工协作，合力推进。
（三）注重资源整合。 旅游扶贫行动是促进农村经济社会发展的新平台、新抓手、新载体。扶贫部门要 优先将自身职能范围内的重点村建设、移民扶贫、信贷扶贫、互助资金扶贫、雨露计划和实用技术培训， 整村推进连片开发试点等项目，集中向旅游扶贫实施区域安排。各级政府也应同步摆放涉农项目、捆绑涉 农资金，推进景区及沿线周边的综合整治和生态村庄建设，提高旅游扶贫行动的整体效果。
（四）做好宣传引导。 农民是旅游扶贫行动的直接受益者，也是建设的主体，他们对旅游扶贫行动是否 认可直接决定了工作成败。要加强政策宣传和舆论引导，通过墙报、标语、培训、印发资料、组织参观、 典型带动等多种方式，充分调动群众在旅游扶贫行动的主观能动性，形成政府大力推动、群众积极参与的
良好工作局面。
旅游扶贫行动是一项创新性工作，还处于起步阶段，有许多方面考虑的不够全面、不够到位，思路还有 待于在实践中去完善，经验还有待于在探索中去总结，但我们相信，有市委、市政府的正确领导，有各级 各部门的密切配合，有广大群众的积极响应，有扶贫干部的扎实苦干，我们就一定能把这项惠及民生的工 作组织好、实施好 。 （本文被商洛市政府《决策参考》第 ７期刊登）
《关于深化女职工“关爱行动”的调研与思考》8200字
作者：茅健
中国劳动关系学院学报 ２０１５年０２期
［中图分类号］Ｄ４１２．６ ［文献标识码］Ａ ［文章编号］１６７３－２３７５（２０１４）０６－００４３－０５
为认真贯彻江苏省女职工委员会［２０１４］６号《关于开展女职工工作调研的通知》精神，全面落实江苏省女职工委员会“五件实事”（建立女职工心理咨询和疏导网络、深化女职工专项集体合同、开展女职工劳动保护情况专项调研、深化和拓展女职工关爱行动），南通市总工会专门下发了调研通知，要求各级女职工组织结合实际先行调研。在此基础上，南通市总女职委组织部分市总女职委委员、学者、专家于６月－７月历时一个月就全市女职工“关爱行动”特别是加强人文关怀和心理疏导的基本情况分组进行了重点调研。
调研采取听工作情况介绍、召开相关人员座谈会、实际考察女职工活动场所、个别访谈等形式进行。调研覆盖了县（市）区、街道（社区）、企业单位三个层面，共调研５０家单位，召开了９场座谈会，参加座谈会包括各级女工干部、企业负责人、一线女工近百名。被调研单位中有１８个乡镇街道（社区），企业中民营１８家，占比５７％；外资９家，占比２８％；中外合资３家，占比９％；国有及国有控股２家，占比６％。调研共涉及企业职工３２１０５人，其中女职工１７６１７人。
通过调研，比较全面了解了全市工会女职工组织在权益维护、素质提升、关爱行动尤其是对女职工人文关怀和心理疏导方面的情况，在涌现典型特色经验和做法的同时也呈现了女职工工作中需要迫切解决的“沙漠地带”。参与调研人员就新形势下如何深化、拓展、创新女职工“关爱行动”活动内涵与载体、加强对女职工的人文关怀和心理疏导进行了充分交流和广泛的探讨。此次调研达到了工会女职工组织“听实话、摸实情、互借鉴、树信心、鼓干劲、明目标、提声望”的效果。
一、开展女职工工作的基本情况、工作成效
（一）工会领导普遍重视，提供充分保障
各级工会领导充分认识到，开展好女职工“关爱行动”不仅是构建社会主义和谐社会的需要，也是适应形势发展和推进女职工组织自身发展的需要。２０１１年，南通市总工会召开专题会议，全面启动了女职工“关爱行动”，成立活动领导组织，建立健全了女职工关爱网络，下发了《关于南通市女职工“关爱行动”的实施方案》，并对专项资金发放、使用和管理情况进行监督检查。县（市）区、市直企业也相应成立了活动小组，负责“关爱行动”的组织实施和工作协调，负责组织本地区、本单位的活动实施。中央财政“关爱资金”资金使用严格按照原则运行，本地均有相应的关爱女职工的配套资金，坚持专款专用，坚持依档帮扶和实名制发放，主要用于特困女职工“两癌”普查、单亲特困子女和困难女农民工子女的助学等，并做好实名制的归档工作。
（二）推进维权关爱工程，促进体面劳动
一是充分发挥工会界人大代表、政协委员的参政议政作用，及时反映女职工的意愿和呼声，切实保障和落实女职工权益。南通市总工会提交了《关于建立联合调研督查机制，更加有效维护女职工合法权益和特殊利益》的建议列入２０１４年南通市妇女儿童１０件实事任务之一。海门市、通州区总工会届人大代表、政协委员提出了《关于为一线环卫职工提供免费早餐的建议》、《关于从市生育保险基金中列支部分资金用于开展妇科普查工作的建议》得到了有效落实。
二是始终把企业签订女职工特殊保护专项集体合同工作作为从源头依法关爱、维护女职工合法权益和特殊利益的重要渠道和有效抓手。调研显示：女职工对《女职工劳动保护特别规定》及今年１０月１日正式实施《江苏省职工生育保险规定》等相关政策非常关注，调研期间调研组就相关规定专门作了解读。调研中了解到，基层工会女职工组织都采取各种形式宣传新规，调整、完善了专项集体合同工作。如：海门市总女职委抓住行业工会新建或换届的机会，全面推动行业性、区域性女职工特殊保护专项集体合同的签订工作。通州区总女职委充分抓住开展“双推月”活动的有利时机，对专项集体合同签订和履行情况的自查、互查、抽查与镇工会干部年度考核的奖惩挂钩，有效促进了女职工专项合同的签订和履行。
三是企业女职委主动作为，“四期”保护基本得到有效落实。组织女职工参加健康体检，做得较好的企业对孕期和哺乳期的女职工及时调换到比较轻松的岗位，企业内部还参加女职工互助计划，积极配合企业工会将劳动生产安全作为工作重点，通过开展女职工安全生产监督竞赛活动，发放“女职工安全生产知识温馨提示卡”等手段，督促和教育广大女职工进行劳动保护，切实维护了女职工的生命安全权益。如：女职工占比８０％以上的如东楠桥纺织有限公司、南通佳可服装公司工会女职委主动争取行政方对女工重视和支持，与企业主建立了良好的沟通机制，为女职工争取更多的利益和实惠。
（三）推进提素关爱工程，共建美丽南通
建立和完善女职工职业技能素质、科技文化素质、思想道德素质提升的工作体系和工作机制，激发女职工的创造潜能和活力，形成了有利于女职工成长成才的良好环境。各级工会女职工组织采用“三鼓励”工作法：鼓励广大女职工广泛参与万人大练兵、技能大提升、劳动竞赛等活动提升职业技能；鼓励广大女职工学习文化提升自己的文化素养；鼓励女职工积极参与企业文化建设。如：通州江海电容器股份有限公司定期学习制、海安西蒙电气有限公司高端入岗、岗中集训制、南通之星奔驰４Ｓ店职业发展私人定制、东丽合成纤维的师徒导师制等，为企业女职工创造多层次、宽领域的工作、学习和生活环境。据统计，启动“关爱行动”３年来，全市有７０多万女职工参与“建功立业”活动及不同层次的技术比武活动，参与率达８５％以上，６．２万女职工技术等级得以提升；８０％以上的女职工参加了读书自学活动，８５％以上的女职工认为通过一系列活动其自身的职业技能和业务素质有了一定的提高。共涌现出１７５名全国、省、市女先进劳模。全市各级工会女职委表彰各类女职工先进集体１万多个，先进个人１．８５万名。
（四）推进亲情关爱工程，共创幸福生活
调研显示：一是档案动态管理制度化。各县（市）区每年依托职工服务中心（站、点）对女职工困难情况实打实进行摸底调查，建立困难女职工家庭档案，企业工会通过“一访三查”方式（入户走访和查家庭收入、查原始档案、查生活状况），对特困女职工实行动态管理。
二是妇科普查机制常态化。各级工会女职工组织配合监督企业对女职工进行专项健康体检，大部分企业对女职工健康十分重视，有７５％的企业做到一年一次；２５％的企业二年一次为女职工开展妇科体检，女职工“两癌”普查基本做到全覆盖。如：启东市总工会与上海长征医院结对帮扶，开通绿色就医通道，为女职工提供了一站式服务，解决了本地女职工去上海就医难的难题；崇川长城医院因其行业的特殊性，在落实好自身女职工的健康之余，还配合送健康进街道、社区、工厂，免费给广大的女职工带去更为方便的健康生活。
三是帮扶模式多样化。以女职工所需探索多样化的结对帮扶模式，如：通州区着力打造“双百圆梦”工程、单亲送温暖，日常工作中采取“随时探访，信息共享，小事基层帮，大事向上报”的帮扶方式；崇川区《特别关爱结对行动》打造“授渔式”关爱平台，将单一的“资金”扶持模式拓展为“资金加知识加技能”等多重扶持，将传统的物质帮扶延伸至多项目、广范围的帮扶；开发区实施《八大行动关爱女工年》、《职工幸福我铺垫》的工作主题，为开发区经济发展吸引人才、留住人才；启东女职委构建“助学、助医、助困、助心”四位一体爱心互助模式，为一线女职工打造“职工关爱角”，部分企业为“五一巾帼标兵”赠送了“女职工特殊疾病保障计划”，让女职工充分感受到工会大家庭的温暖。
（五）推进人文关爱工程，共谋和谐发展
一是准确定位，关爱女职工网络健全。围绕一个主题（全面提高女职工身心健康素质），建立两支队伍（女职工心理咨询专家团和女职工心理健康疏导员队伍），建立两大机制（女职工心理健康研讨工作机制、心理健康知识宣传普及机制），通过四种形式（现场咨询、巡回授课、网上沟通、交流分享），构建市、县（区）、乡镇（街道社区）、企业四级心理疏导网络。南通市总工会将心理健康知识培训列入工会干部上岗培训的内容，对规模较大的企业工会干部开展心理健康知识培训；调查显示：海安、如皋等女职工组织建立职工心理之家、“悄悄话室”、聘请国家级心理咨询师定时定点为女职工提供服务；港闸区在全区企业中开展了“职工谈心屋”建设，陈桥、幸福两街道工会女职委主任通过国家三级心理咨询师职业资格，为企业营造和谐氛围创造了新的对接空间，受到企业主和职工的普遍好评。
二是无缝对接，关怀女职工人文诉求。在新形势下，把握各类人群需求的多元性规律、特殊性规律、差异性规律，切实满足女职工的多层次、多方面的需求，确保无缝对接女职工的实际诉求，开展人文关爱工作是南通市总工会女职工工作的探索方向。市总女职委顺应女职工需求期盼，精心实施“南通市女职工美丽课堂”工作项目，组织专家指导团成员及女工工作志愿者开设法律维权、时事政治、形象礼仪、家庭理财、女性保健、心理健康、防艾等方面专题讲座。除搭建网上学习平台外，实行“你点我上”和“你需我送”的菜单式服务，送知识下基层、到企业、进车间，共开设“美丽课堂”２００多场次，受益女职工４万多人次，受到基层工会和广大女职工的广泛好评。
南通开发区携程公司精心打造的女职工“暖心”工程，为女职工提供心灵鸡汤，为孕期、哺乳期女职工成立母婴室，为双职工开辟夫妻房，提供温馨服务；港闸区幸福街道女职委、如东凯德服饰有限公司针对小学放学早、女职工下班晚的矛盾，主动出击，在女职工中进行问卷调查，聘请老师，招募志愿者，落实地点，创新开办了职工子女“四点半学校”；如皋先锋科技女职委针对８０、９０后职工责任心、进取心不强的情况，开展了“四个一”活动，即“感动一场、演讲一场、竞赛一场和辩论一场”，培养提高员工的四种方式和四种意识，即“健康的生活方式、积极的学习方式、思维方式、语言方式和道德意识、文明意识、竞争意识、荣誉意识”；海安滨海新区总工会专门为紫菜养殖场的女职工们创建了“海上女职工之家”。
三是因地制宜，创新女职工帮扶载体。在两新组织企业中，外来女工较多，各级工会女职工组织创新载体，针对性开展工作。如：启东市总女职委《用四项真情铸就新市民女职工的心灵家园》使外来女职工在当地找到了人生的坐标和价值；海门市总女职委“微心愿”助困难女职工实现“家庭梦想”，变“工会有什么送什么”为“女职工要什么送什么”，通过动员组织社会力量帮助困难女职工接力圆梦，让他们不仅有“节日关怀”更有“天天关怀”；崇川区城东街道工会实施“快、活、和、实”四字调解法，开通了“晓君解忧热线”，成立了“外来女工布艺坊”。
四是文化引领，拓宽女职工服务渠道。调查证明：企业文化是一种力量，随着知识经济的发展，以文化催生企业发展之力正成为越来越多成功企业的共识。企业文化建设推动了女职工工作的发展，彰显女工组织的作用。如：韩华新能源有限公司、林洋电子有限公司等企业多维度打造女职工关爱文化建设，添置了电子阅览室、职工图书馆、健身房等现代硬件设施，组织读书演讲、征文比赛、全健排舞等文化活动，极大地活跃了女职工业余文化生活；海门凯盛家纺、华润大生纺织公司以正强化和激励机制，侧重提升女职工学习能力，当好女职工的心理情绪观察员，人文关怀和心理辅导做到“润物细无声”；如皋双钱集团女职委创建的梧桐企业文化采用“防微杜渐”、“正负激励”、“统筹兼顾”、“五谈五访”工作法对女职工进行心理关怀，极大发挥了企业女职工组织作用。
二、问题、思考与对策
女职工“关爱行动”的开展体现了党和政府、各级工会组织对女职工，特别是困难女职工的尊重、支持、关怀和爱护，各级工会组织，女工干部全身心地投入了这一行动。关爱行动充分调动了广大女职工的劳动积极性、主动性和创造热情，提高了女职工国家主人翁的使命感和自豪感。“关爱行动”把党和政府、社会的温暖传递给困难女职工，给了她们经济上的支持和精神上的支撑，使得她们也能与大家一起共享改革开放成果，共享快乐生活和美好人生，充分展现了社会主义大家庭的温暖与和谐。然而，因为行动涉及女职工的各个层面、各个行业，需求的多样性与工作力量的有限性形成一对矛盾。调研过程中，调研组成员、女工干部、企业负责人、女工一起交流、讨论，进行头脑风暴，群思群想、群策群力，力图使关爱行动锦上添花，更上一层楼。交流与讨论涉及“关爱行动”的各个方面，其中探讨最多的问题主要如下：
（一）关于女职工工作的针对性问题
女职工分散在各个行业和企业，年龄、文化程度、个人需求呈现出很大的差异性。一些８０后、９０后年轻人，对丰富的文化娱乐生活有强烈要求；一些传统、劳动力密集行业如轻纺业中，女职工年龄偏大，技能单一，职业选择面狭窄，缺乏对本职工作的自信心和自豪感；一些在管理、营销等岗位的女职工，本身职业竞争激烈，再加上教育孩子、学习晋升任务重，心理压力比较大；还有相当一部分单亲母亲有极强的心理疏导方面的需求得不到满足……满足女职工这些多样化的需求，需要各级女职工组织经常进行调研，研究女职工需求的真实情况与变化，不断开拓新的工作形式和内容。
加强女职工工作的针对性，需要不断拓展新渠道。在不断夯实原有的亲情品牌工程（春送岗位、夏送清凉、金秋助学、冬送温暖等），为女职工解决具体的困难基础上，延伸关爱行动，突出关爱文化的内涵。要根据不同行业、年龄、知识结构、需求等特点有所侧重开展关爱工作。
一是结合行业特点。如：电子信息、生物科技等新兴行业中，关爱行动要把物质服务与精神性、文化性、发展性服务结合起来。
二是结合年龄特点。如：针对年轻女职工有较强的求知欲望，容易接受新生事物，但世界观、人生观、价值观不稳定的特点，通过积极培育社会主义核心价值观，不断提升对职业的自信和对企业的忠诚度，充分发挥争创“五一巾帼标兵岗”、争当“五一巾帼标兵岗”这一工会女职工品牌工程优势，组织动员、倡导女职工把自己的岗位作为报效社会、奉献企业的窗口和提升自我的着力点，通过推动企业的发展来改善女职工的生产生活条件，促进女职工和企业的共同发展。
三是结合需求特点。如：针对零就业家庭、单亲家庭、患病女职工家庭生活困难的实际，给予更多的物质帮助，身体健康关爱，帮助她们渡过难关；针对“三高”女职工群体，需求结构从生存型向发展型转变，她们对“快乐工作”内涵有了新理解，对“幸福生活”标准有了新期待，对“关爱行动”形式有了新认识，在追求自身价值最大化，提高物质生活外，更追求精神文化的富足。因此要进一步完善女职工心理健康研讨工作机制、心理健康知识宣传普及机制的同时探索心理危机干预预警机制，更多提前做好降压减负的心理疏导工作，推进法律、心理援助、网络学习、周末学校、流动课堂等多样化服务，不断扩大女职工的受惠面。
（二）关于缓解基层女工干部工作压力问题
调研发现，基层女工干部普遍身兼数职，女工工作活动多，任务重，又有上级组织多头布置，多重指挥、多头检查的问题。同一项工作，有时会出现工会女工组织与妇联组织两重布置的问题，两方面都要求执行，都要汇报材料，都要进行检查，无形中加大了女工干部的工作压力。同时，女工干部身兼母亲、妻子、女儿的多重角色，承受家庭、生活方面的许多压力。许多女工干部整天工作、家庭两头奔忙，无暇学习和进修，知识能力的储备不足、心理压力也得不到疏导。
女工干部是开展女职工“关爱行动”的中坚力量，是联系党和政府、工会组织与广大女职工之间的桥梁与纽带。“关爱行动”的进一步开展需要把女工干部从繁重的压力中解放出来，使她们在积极工作的同时有机会学习，有时间思考；能够很好地调整自己的心态，以阳光、从容的面貌为女职工示范。要实现这一目标，就需要加强工作协调性，工会女职工组织要以提高女职工干部自身能力素养为切入点和突破口，加大女职工干部培训的力度，加强心理学知识的学习和培训，提升自我减压的能力，建立基层优秀女职工干部带薪疗休养制度，激发女工干部的潜能发挥和价值实现。
（三）开展人文关怀和心理关爱工作中的问题
目前基层工会女职委基本建立辅导站（室），但是工作的开展呈现出明显的不平衡性。许多单位和企业把对女职工的人文关怀和心理疏导工作结合起来，工作做得有声有色。但也有一些女工干部对心理疏导工作感到迷惑，无从着手。调研中也发现，有些单位的负责人对心理工作缺乏了解，认为没有必要或者是针对精神疾病或心理障碍的人，看不到心理工作在调整职工心态、增强职工对企业的认同感和忠诚度，增强企业的凝聚力，激发职工合力和潜能，激发女职工的积极性和主动性方面的作用，在心理辅导方面表现出不热情、不投入；有些单位和企业的女工干部和女职工把心理疏导工作仅仅理解为心理咨询，理解为建一间心理咨询室；基层单位的心理辅导工作普遍缺乏专业人员，调研发现一些企业的辅导人员基本由女工主任、班组长兼任，这些人缺乏心理学知识，缺乏心理工作的技术和方法，使得心理疏导工作流于一般谈话或思想工作；另外一些基层女职工对心理辅导认识有偏差，思想上有家丑不可外扬的顾虑，缺少心理调整的动机。所有这些使一些基层单位的心理辅导工作流于形式，既不能有效的发挥心理辅导的作用，也不能体现心理辅导的专业性特点。新形势下，女性在家庭和社会中的特殊作用已被广泛承认并有了新的诠释。如今，女性是“半边天”，她们所特有的勤劳与智慧、爱心与耐心，以及细腻、柔韧的工作作风所发挥的作用是男性职工无法替代的，所以女性人力资源在社会发展中越来越显示出其重要地位。
一是充分发挥组织作用，释放工会女职委的活力。积极参与民主管理，利用工资集体协商制度，适当增加工资收入，改善劳动条件，保证合理的工作时间，把女职工的人文关怀、心理培训纳入到企业女职工专项集体合同中；结合“工会在身边”、“情系职工十件实事”服务职工系列活动，以“南通女职工美丽课堂”为平台，进行看得见摸得着的服务。
二是动员鼓励女职工在参与企业文化过程中，获得归属感和安全感。充分发挥基层心理辅导站、辅导员作用，及时把握女职工的脉搏，了解基层女职工思想动态和要求，致力于培养女职工阳光心态和沟通协作，实施“快乐工程”行动计划，培养和提高女职工对企业的忠诚度、职业的自豪度、敬业度。
三是女职工关爱行动需要加大心理疏导工作的分量。对企事业相关负责人、工会负责人、女工干部进行心理学知识和心理辅导方法的培训，鼓励、支持他们在工作中运用心理学知识和心理辅导技术；要鼓励、支持女工干部参加心理咨询师课程的学习与考试，为企事业单位储备心理工作力量；精心设计代表重点开展促进女职工提素建功、体面劳动、困难扶助、快乐工作、健康生活为“五位一体”，有着鲜明特征的女职工关爱行动ＬＯＧＯ标识。要经常性地为企事业单位职工开设心理知识讲座，团体心理辅导，定期不定期地聘请专家为女职工提供心理咨询服务。有条件的企事业单位可以聘请专门的心理顾问，为员工提供心理健康服务。为有心理困惑的女职工从精神上引导、感情上慰藉、心理上疏导，化解思想疙瘩，从而开展差异化、有针对性的心理帮助和支持工作，并对行为偏差的女职工进行积极跟踪和关注，及时发现问题，最大限度地减少不和谐因素。
此次调研使我们获得了女职工“关爱行动”的大量一手资料，了解了南通市众多的企业，熟识了许多的基层女工干部，是一次难得的工作了解、交流、研讨活动，促进了各级女工干部情感融通，为以后工作中更加默契的合作准备了条件。服务女职工，温暖女职工是我们女工干部的天职。让我们的工会女职工组织高擎关爱大旗，着力品牌导引，注重在传统中突破，凝聚起共建和谐社会的“正能量”，确保对女职工各类群体的人文关怀工作全覆盖，增强做好女职工关爱工作的责任感和主动性，认真总结提炼女职工“关爱工作”经验，注入时代特征，凸显关爱行动地域特色，积极打造“魅力娘家、温馨娘家、快乐娘家”。
＊［收稿日期］２０１４－１０－２５
作者介绍：茅健，南通市总工会 女职工委员会 江苏 南通 ２２６０００ 茅健（１９６７—），女，江苏海门人，大学，南通市总工会女职工部部长。
《关于作文素材提炼的思考与实践 .doc》5400字
关于作文素材提炼的思考与实践 ［关于作文素材提炼的思考与实践］问渠哪得清如许
为有源头活水来
——关于作文素材提炼的思考与实践
户县涝店初级学燕 旭
在平时的作文教学中，我们发现：学生作文中存在的问题不少，教师探索努力的途径、方法也不少，但是收效却不大，常常还是事倍而功半，关于作文素材提炼的思考与实践。为什么呢，方式死板，方法僵化，作文写作教学缺乏活力，对学生缺乏必要的吸引力，是作文教学“少、慢、差、费”的根本原因。
每当布置作文时，学生的反响总是十分反感，有的视其为畏途。当学生把作文这一反映其心灵世界的路径当作一项“苦役”时，又怎么让学生情感与理智的撞击下产生如花的妙文呢，又谈何对写作能力的培养呢，因此，如何让学生面对作文时把“要我写”变为“我要写”，从而产生极大的写作热情以培养敏锐的才思，是我们面对作文教学时应该思考的核心问题。
新一轮课程改革十分强调对课程资源的开发与利用。要求教师以课程资源开发者的身份出现，学会充分利用课程资源。关于作文教学，调动学生的积极性是问题的关键，而关键是教师如何引导、启发。能不能以课程资源的开发利用带动对作文教学的深化革新呢，经过一定的实验证明是可以实行的。
调动学生作文的兴趣。首先要以适合其兴趣、心理、特征的材料来引入、启发，作文素材《关于作文素材提炼的思考与实践》（．．）。其次是以灵活的方式，多样的方法来渗透进学生的日常生活。还有不忘适时的督促、检查、改进和完善。当然，提高作文教学效益的途径很多，方法也不少。不过，笔者认为先立足于作文素材的提炼不失为一个有效的办法。
例如，适合学生兴趣、性格与特点的材料或资源可以说太多了，关键的问题是如何拿来为教学所用。影视剧可算其中之一，学生普遍有兴趣，有话可说，有东西可写。对其中人物“品头论足”，洋洋洒洒，很是健谈。以“我手写我口”来引导，把对人物的品评，条理化，再饰以文字组织材料，这不就是一篇佳作了吗，尤其是反映校园生活的影片，学生写起来就更顺手了，哪里来的枯燥与压抑呢，
以往的作文教学仅仅满足于课堂中教师出个题目，再补以讲解，然后再让学生写作的形式，真是太陈腐了。这种“题目＋讲解＋写作＋讲评”的形式学生早己深恶痛疾了，应极力弃之。其实我们只须将老形式稍作变动即可让学生产生出极大的兴趣来。如，让学生自己
出题，老师学生一起写，师生互评共评，并把评分结果公布出来，比比谁的评分客观，谁的评语一语中的，有力度。可以组织学生就评价的结果展开小组讨化，并引导深入下去，有必要写出讨论提纲或材料，在全班展示，这样全员参与，全体动手动脑的方式，极大调动了学生的主动性，形成探讨、合作、互动、交流的作文写作模式，使学生受益不浅，也使其作文水平在交流中提高了。 所以，改变作文教学的一个重要方面是以现实为基础，改革创新。改革作文素材提炼的内容，改革作文训练的固定形式，变旧图新，才是改变作文教学现状的有效办法。
当然，作文教学任何的改革，都必须立足长远，注重巩固与保持现有的成果。所以，还必须及时的监督、检查、巩固与完善，并逐步使作文改革的路子更宽广。
关于作文素材提炼的思考与实践２ 第２篇 关于清明节的清明有感作文
〖预览〗关于清明节的清明有感“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这是我们耳熟能详的清明诗词。清明节是中华民族传统的纪念节日，是我国的一笔无形的非物质遗产，是每个中国人纪念先祖、缅怀英烈的体现。 著名作家冰心的《寄小读者》二三有提及：“清明扫墓，虽不焚化纸钱，也可训练小孩子一种恭肃静默的对先人的敬礼。”是的，现代世俗的喧嚣让我们在这社会中为名为利的奋斗，殊不知我们的心浮躁起来了，忘却了把握与身边人相处的机会与时间，也抽不出一丁点时间去怀念过去，清明很好的给了我们这个时间。追溯清明的历史由来。清明既是节气又是节日。不少人疑惑清明是我国农历２４个节气的第５个节气。为什么又是节日呢，这要追溯到古代的“寒食节”。寒食节是每年冬至后的第１０５天，恰在清明的前一天，旧时民间每逢寒食节，家家户户不举火煮饭，只吃冷食。第二天是清明，人们上坟烧纸，修墓添土，以表示对亡者的怀念。这些风俗是春秋时流传下来的。晋公子重耳为表达对介子推的无线愧疚和伤感创立了这一节目，也同时注定无法回报介子推成为了重耳一生的遗憾。我想创立这个节日重耳不仅想要后人缅怀已故之人，也是为了告诫后人及时报恩，莫要等待以致追悔莫及。清明节，让人缅怀先辈，令人悲叹，令人振奋，这里面涵盖了许多的先辈们的事迹，当他们入土为安之时，他们人生的故事就告终了，剩??关于作文素材提炼的思考与实践３ 第３篇 小学生关于清明节踏青作文
〖预览〗小学生关于清明节踏青清明节到了，清明节是一个踏青春游的节日，在清明节， 让我们的脚步去踏上春天的土地吧。天气晴朗，就像我们的心情一样美好。我们早早的来到校门口集
合，准备开始我们的春游踏青之旅。终于等到出发的时间了，我们背好吃的，排成整齐的队伍浩浩荡荡地向我们的目的地？钵池山公园进发。一路上大家有说有笑，路上的行人不时向我们微笑，温暖的阳光洒在我们的身上，渐渐地我们的鼻尖上冒出了细细的汗珠，个个小脸都变得红扑扑的，像是一个个红苹果。走了好远一段路后，大家都感到有点累了，但是这次的春游活动就是来磨练我们坚强的意志的，所以大家都毫不气馁，坚持着向目的地前进。经过长途跋涉，我们终于来到了盼望已久的钵池山公园。ｙｅａｈ！全班同学大声欢呼起来，大家仿佛忘记了身上的疲倦，一起冲进了公园。一进公园，我就被美丽的景色吸引住了。瞧，路边那一棵棵笔直高大的杨树披着一身绿色的军装，多像一个个守卫边疆的战士啊！杨树下，那一丛丛金灿灿的小花，多像一个个披着金色衣服的小姑娘，张着小嘴倾吐芳香，让人心醉。那边碧绿的草地，碧绿的高塔看到这么美的景色，我们情不自禁地把美景深深地记在了自己的心里。最好玩的莫过于金沙滩了。那是一个人造沙滩，与正常的沙滩没什么两样，就是从一个模子里出来的嘛！脱下鞋子，走在暖暖的沙滩上，仿佛在柔软的海绵上，舒服极了！都说春江水??关于作文素材提炼的思考与实践４ 第４篇 高中作文《红楼梦》读后感１０００字３篇
〖预览〗发布时间：２０１７－０４－０１ １、《红楼梦》读后感１０００字 侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。 记得很小的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。 可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。 宝玉曾说：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。宝玉为何有此感？这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么？黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚？ 因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社??关于作文素材提炼的思考与实践５ 第５篇 越长大越孤单作文１２００字
〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊，越长大越孤单”，那时候的我还太小，不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大，能力越来越强，能到达的地方不是就越来越多了吗，那么结交的朋友不是也应该越来越多吗，怎么还会越长大越孤单呢， 但是，现在长大了，真真切切地感受到了这一句话的含义。 儿时，街头巷口的孩子们总是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的总是一起玩，孩子们的纯真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友，可以在一起一辈子。 上了学，爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了，你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系，甚至有时在街上看见了也不能一眼就认出来，或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。 再长大一些，你已经是高年级的孩子了，对校门口附近总是三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾，却忘了自己以前也曾经是这样的啊。你的心里有了其他的东西，对一切都很好奇，新奇的东西渐渐围绕在你的周围，你似乎忘记了自己的朋友在慢慢减少。只是偶尔会想起吧，然后十分感伤，却很无奈。 中学，你认识了许多很好的朋友，每天一起上下学，一起打打闹闹，手牵着手去上厕所，悄咪咪地聊着只属于你们的话题，那些时光多么美好啊。转眼时间很快就过去了，你是初三的孩子了，为了能上实验班，几乎每天埋在题海里，压力的确很大。另外??关于作文素材提炼的思考与实践６ 第６篇 关于校园安全的作文
〖预览〗关于校园安全的作文（一） 有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。 学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。可是，学校里同学们多、地方小，你是否注意我们身边的一些不安全因素呢，比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是不安全的，还常出现危险的事情。我曾经听到过这样一个事例：有一位同学课间为逞强，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来，这下可忙坏了老师和家长，一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢，如果你是一个安分守纪的学生，能发生这种现象吗，所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。 作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此，为了自己的安全，为了不让老
师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行；当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列；当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的??关于作文素材提炼的思考与实践７ 第７篇 小学老师作文培训心得体会例文
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－３１小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因，并不是生活中无内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外，还注意把写作同他们的生活结合起来，把写作训练和集体活动统一起来，每次作文都有意创设情境，让他们眼见为实，先看后写。闫老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声，让孩子们亲身感受声音，引导孩子们观察交流，然后才让孩子们动手写自己看到的，听到的，看到的。这就很好的解决了孩子们写什么的问题。２、赏评是最好的教法赏评是最好的教法，学生是最好的老师，本节课介绍了自己是如何利用赏评来帮助学生写好作文的。在让学生说的过程中学生自己评议，对好的给与鼓励，是啊，哪个孩子不愿意得到老师的赏评呢？赏评更能提高孩子作文的积极性，不要总盯着孩子的那一点点儿毛病，我们更要看到孩子们的进步，一有进步就赞赏他，这样，学生会越来越好。３、课堂气氛活跃让孩子不再害怕作文写作课课堂气氛很重要，作文课就要活跃，让学生畅所欲言，能说敢说，说多了既锻炼了表达能力又能提高写作水平。听完本次作文课，我觉得自己也有很多不足，作??关于作文素材提炼的思考与实践８ 第８篇 关于相信自己的作文
〖预览〗关于相信自己的作文（一） 郑睿杰 广州市１１３中学八年级 那么，如何战胜自己呢， 最好的法宝是相信自己。我想，相信自己是战胜自己的最大秘籍。 那么，自信又从何而来呢， 回首过去，自己曾经过多少春夏秋冬，在这之中又无穷无尽的辛酸。一次一次刻骨铭心的体验，让我读懂了生活中的变化无常，而调整心态。每当我畏缩不前，失败便会偷偷跟在我的身后，此次此刻，我只有两个选择，一是继续畏缩，那么，最后，我自会慢慢变得猥琐，最后走向失败。然而，此时此刻，我还有一个选择，那便是相信自己，无论结果成功与失败，自管相信自己。因为只有这样，我才有一丝成功的机会。毕竟，比起失败，成功显得再少不过了。所以，如果我因为一次的失败而不再相信自己，那么，我便过于懦弱了。所以我选择相信自己。 我想，相信自己，并不是从成功而来。的确，成功可以让你信心大增。但是，每当你遇见失败后，你是否还能依然自信？ 我认为，一个人真正的
强大，取决于内心，我想，相信自己也是如此，这无论成功与失败，只要有一颗信自己的心。无论成功还是失败，都能相信希望的所在。这跟“乐观”有紧密的联系。我想，这是强者应有的品质。 生活之路，不可能风调雨顺，但只要相信“天生我材必有用，千金散尽还复来”，我们就能看见希望的所在，然后，你就紧握着这希望，无论成功与失败，走自己的路，让别?? 〔关于作文素材提炼的思考与实践〕
《关于思考的作文素材》2500字
关于思考的作文素材
独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，
都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。
华罗庚，数学家
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化
的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
爱因斯坦，美国物理学家
思想家帮助人们进行思维，因为他们给别人定下了思维的方式。没有哪一个人能闭门独自写作或思维
思维是无形的，但是为了创造出有形的具有时代气息的东西，就有必要将思想表达出来。
哈伯德，美国幽默家
懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用
一个词来称呼，就是愚蠢。
高尔基，前苏联作家
思考
思考是人类最大的乐趣。
布莱希特
真知灼见，首先来自多思善疑。
洛克威尔
把时间用在思考上是最能节省时间的事情。
１
卡曾斯
思维是灵魂的自我谈话。
柏拉图
不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活中最大的乐趣。
爱迪生
思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
爱因斯坦
疑惑随着知识而增长。
歌 德
伟大不只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。
克雷洛夫
和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。
德谟克利特
在艺术创作中，第一个意念最佳；在其它的事情上，反复思考的结果最好。
布莱克
人应当相信，不了解的东西总是可以了解的，否则他就不会再去思考。
歌 德
思考者巴金，用他的笔和他的声音，贡献出了由血与泪凝聚、由心与思锤炼而成的真知灼见。
毋庸讳言，作为作家的巴金，在人生的前期，已经完成了辉煌的文学创作，激流三部曲以及《憩园》、《寒夜》等作品，使巴金垂名于中国现代文学的殿堂。巴金的后半生，作家的身份虽然愈加显著，而其思考者的角色却愈加明晰。历史给予巴金长寿的人生，使他可以身历时代变迁之波澜和奇诡，品味个人命运之艰辛和微渺，进而思考，并著之竹帛，流布四方，为读者所知，启读者之思。
思考者，首先必须是一个独立的人，进而必须拥有独立思考的权利，才可以
２
展开独立之思考。巴金曾经说过：有些人自己不习惯独立思考，也不习惯别人独立思考，他们把自己装在套子里。一方面，作为思考者的巴金，就是冲破套子的人，既冲破别人所设的诸多套子和禁忌，也冲破自己已有思想的樊篱。另一方面，作为思考者的巴金，在思考的过程中，愈加清晰地认识到独立思考之于人，就像面孔和空气之于人，既是维系一个人存在的精神基础，也是人之基本权利。这其中，支撑着思考者的，不是勇气和良知等易于被摧垮的道德评判，而是对人之生命的尊重。若无独立思考，人如何证明自己的存在，人如何成为人而异于鹦鹉或木偶？
思考者巴金，在年老力衰之暮年，以饱经忧患之身躯，与生命的自然衰竭赛跑，勤力著述，把自己的思考所得贡献给民众。巴金的思考所得，概括起来就是一句众人皆知的常识：讲真话。巴金自述：所谓的讲真话不过是把心交给读者，讲自己心里的话，讲自己相信的话，讲自己思考过的话。这是一个层层递进的关系，在真话被讲出之前，需要一个过程。很多情况下，由于丧失了独立思考的环境、绵密思考的能力，或者迫于压力，或者寐于潮流，说话的人会把自己心里的话、自己相信的话都当成真话。思考者巴金告诉我们，真话不仅是心之所感、身之所信所行，而且必须经过独立思考的锤炼，才能够说出来并成其为真。讲真话是一句素朴的话，这句话因为巴金的讲述而被中国当代的思想史所记录并广为人知。历史赋予了巴金讲真话的机会和能力。在漫长人生的后半生，巴金不仅经历了历史和真话的变迁，以厚厚的《随想录》说出了关于我们的历史和时代的真话，而且说出了自己对真话的思考，这是思考者巴金留给我们的最宝贵财富。
儒家曾经说过每日三省吾身、反求诸己之类的话，说出了思考的表面流程，却淡化了它的艰辛。巴金说：我在写作中不断探索，在探索中逐渐认识自己。为了认识自己才不得不解剖自己。思考的过程，包含着探索、认识和解剖对社会的探索，对自己的解剖和认识。很多情况下，一些所谓的思考者，有着对时代和历史的诸多言之成理的看法，却没有解剖和认识自己的勇气和途径。时代的变迁，由每一个人的行动和思想构成，积小流而成江河，积小隙而溃长堤。在时代面前，个人必须思考自己，解剖自己，认识自己；同时，个人必须承担自己的那一部分，不可轻易地推卸给他人、时代等诸种因素，更不可以时代和外部环境为借口，为自己的懒惰、人云亦云和随大流寻找借口。思考者巴金告诉我们，所谓独立思考，就是借由解剖和认识自己进而建立自己的过程。这个自己，是一个大写的人字！
巴金先生逝世，我们的时代失去了一个思考者。
补充：
素材：
１、意大利科学家伽利略曾怀疑亚里士多德说的重球比轻球落地速度快，于是便着手实验，证明这句话是错误的。能推翻当时的真理，不仅需要勇气，而且需要智慧。而这，没有思考能行吗？
３
２、德国气象学家魏格纳病倒在床，发现世界地图上的巴西海岸每个凹凸部分都可以喝非洲沿岸的部位正好对应，这触发了魏格纳思想的火花，并进行了思考研究，最终深化了新学说－－－《大陆漂移》。
３、门捷列夫在长达２０年里思索，反复揣摩已发现的６３种元素，最终形成了众所周知的元素周期表。
４、**善于思考中国国情，活学活用马克思列宁主义，独创以农村包围城市的**思想。
５、竹林七贤中王戎是个善于思考的人，一次他同小伙伴外出，看到大路边李子树上果实累累，其他儿童都去攀摘，只有王戎站立不动，有人问他为何不摘，他说如果路边树上的果子很甜，早被别人摘光了，孩子们一尝，的确如此。
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《关于思考的写作素材》400字
思考
（１）理论论据
１．思考是行为的种子。——爱默生
２．思索，连续不断地思索，以待天曙，渐进乃见光明。——牛顿
３．伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。——威·赫兹里特
４．要审慎地思考，但要果断地行动。。——科尔顿
５．不善思索的有才能的人，必定以悲剧收场。——甘必大
６．一个人年轻的时候不会思索，他将一无所获。——爱迪生
７．人的思想是受他的文化所约束的，他的思想特征是由他的文化环境铸造而成的。—爱因斯坦
８．观水有术，必观其澜。——孟子
［事实论据］
惟一的腿苏联诗人马雅可夫斯基才华横溢，可是有一次为了描绘一个孤独的男子怎样保护和疼爱他的心上人，苦思冥想了两天，还是一无所获。到了第三天晚上，他又想得头昏脑胀，在睡梦中，他忽然吟出了下面的诗句：
我将保护和疼爱你的身体，就像一个在战争中残废了的，对任何人都不需要了的兵士爱护着他惟一的腿。
将爱人比作伤残士兵的“惟一的腿”，形象生动，感情深沉，还带着一丝淡淡的孤独和惆怅所以如果你在写作时埋怨自己没有灵感，那只是因为你缺少了苦苦思索。
《关于“文明餐桌”行动报道的思考》1800字
２０１３年１月，全国各地积极开展“文明餐桌”行动，关于此项行动的相关报道也屡屡占据各家都市类报纸的重要版面。然而，如何就这“同一命题”做出自己的特色，成为媒体思考的问题。《沂蒙晚报》与临沂团市委联合发起“餐桌上的爱心”活动，激发起餐饮企业和市民参加活动的热情，也让餐桌文明之风愈刮愈烈。
一个“金点子”让常规报道更有人气
在前期“文明餐桌”行动的宣传中，各大新闻媒体将关注的焦点放在了餐桌上的浪费这个方面，《沂蒙晚报》也分别从“谁留下了‘剩宴’”、“‘剩宴’流向了哪里”以及“‘剩宴’产生的社会原因”等方面推出系列报道，引起强烈的社会反响。然而，对餐桌上浪费的反思不能只停留在表面，如何从舆论批评转化为受众的积极参与，成为众多媒体在“文明餐桌”报道中必须跨越的一道门槛。
要想将“文明餐桌”行动进一步引向深入，就必须避免简单说教，进行平民化传播，调动市民积极参与活动的热情，这样才能达到更好的传播效果。为此，《沂蒙晚报》与临沂团市委联合推出“餐桌上的爱心”活动，由餐饮企业对主动打包的消费者奖励２元现金，消费者在自愿的前提下可将这２元钱投入设在酒店的希望工程募捐箱，双方共同献出爱心，营造更加浓厚的节俭氛围。
主动出击收奇效，更多企业加入爱心队伍
有学者把整个传播流程分为“前流程”和“后流程”。“前流程”是以传播者为中心的传播环节，包括记者采访、编辑制作、媒体传播等子环节；“后流程”是以新闻信息的消费者为中心的受众接受环节。传播环节和受众接受环节的合力作用为新闻价值的最大化实现提供了可能。尤其是受众接受，是新闻价值实现的一个重要维度，它贯穿于整个新闻价值实现的过程中。因此，都市报时政新闻要想获得理想的传播效果，就必须把受众接受作为根本指向，同时贯穿于时政新闻传播的整个过程中。
在“餐桌上的爱心”活动启动之初，《沂蒙晚报》采取电话征集的方式，通过新闻报道鼓励餐饮企业积极加入。餐饮企业带头支持活动，市民在了解本次活动的初衷后也自愿加入到爱心队伍中，达到了良好的报道效果。
为了进一步扩大“餐桌上的爱心”活动的影响力，报社还积极与临沂团市委联合行动，面向社会征集志愿者，利用周末时间走进餐饮企业进行宣传。经过前期的考察，我们选定首次进店宣传的范围为酒店较为集中的沂蒙路周边。４月１４日，志愿者们兵分４路，沿沂蒙路进行宣传，记者与志愿者们一起手拿宣传单页，向餐饮企业讲解活动的意义，宣传“勤俭节约”的良好风尚，并在店内张贴活动海报。短短２个小时的时间内，便有５家企业表示加入活动。
经过近一个月的宣传，有１６家爱心企业加入活动。而在持续不断的宣传声势中，越来越多的市民也积极响应加入爱心队伍，主动打包，捐出２元善款。爱心活动得到受众的认可和支持，实现了新闻价值的最大化。
创新策划让“同题报道”更具生命力
新闻策划，包括对新闻活动整体布局、运作过程的宏观谋划，也包括对采编、制作等具体细节的微观设计与安排。“文明餐桌”行动如同一道命题作文，摆在各新闻媒体面前。只有摆脱千篇一律的报道方式、搭建一个受众乐于参与的平台，才能赢得受众的尊重和认同。
都市类报纸的优势在于传播速度快，且拥有大量固定的受众人群，《沂蒙晚报》在“文明餐桌”行动主题报道中推出“餐桌上的爱心”活动，创造性地把“避免浪费”与“爱心助学”结合起来，受到了市民和餐饮企业的热切关注和大力支持。
一个个报名电话，一张张宣传海报，一次次进店宣传……在整个“餐桌上的爱心”活动中，《沂蒙晚报》在主动策划的基础上，以更加积极的姿态扩大活动的影响力。“首个‘餐桌上的爱心’募捐箱投入使用后，一个月收到１００余元爱心捐款，如果在全市２００家酒店推广此活动，一年的时间就可用市民在餐桌上节省下的爱心捐款捐建一所村级希望小学。”２０１３年４月中旬，“餐桌上的爱心”活动正式进入推广阶段。对于本次活动，读者给出了这样的评价：这项爱心活动一举两得。鼓励消费者节约打包，拒绝“舌尖上的浪费”；筹集善款帮助困难儿童，点亮“餐桌上的爱心”。２０家餐饮企业承担起社会责任，２０个募捐箱肩负起孩子们的希望。一个“金点子”，让《沂蒙晚报》跳出了“命题作文”的禁锢，取得了更大的社会效益。
参考文献：
①邓力 何卫东：《受众接受：新闻价值实现的一个重要维度》，《新闻界》，２００４年第２期
（作者单位：沂蒙晚报）
《关于节目素材上载的思考》2800字
敦育教学
关于节日素材上载的思考
乔
琪
（睢宁县广播电视局，江苏睢宁２２１２００）
喃耍】随着科学技术的不断进步，国民经济水平的飞速提升，人们对精神文化的追求也越来越高．在桌种程度上，甚至超过了对物质的
需求。ｘＬ由，４＂－，一些热播电视剧总能成为街头巷尾谈论的热点，各地电视台举办的一些娱乐节目也深受百姓爱戴，由此可见，电视节目对人民群众的影响是如此之深。本文通过时节目素材的上裁进行粗浅的分析．并发表一些浅见，以供大家参考。［关键词］节目；素材；电视
由于有些电视节目以教学、教育为主，所以有很多教学节目也被叫作“电视教材”，它是一种以活动图像与视觉形象来表现教学内容的特殊教材。具有十分强的专业性与针对性，同时还有特定的教育对象，是针对不同教学内容、不同学生对象与不同专业编制适合教学使用的“教材”。作为教学节目一定要讲究运用艺术手法，只有这样，才能较好地丰富教学内容，并增强教学效果与教学表现力。
一、节目素材Ｅ载的原则
电视教材如果想要达到预期的教学效果，关键在于能否在素材的选取上花费一番心血，只有通过精心选取节目素材，才能提高教学质量，增强教学效果。选取电视节目素材应该遵循以下几项原则：真实性
原则、科学性原则、系统性原则、技术性原则、艺术性原则、实用性原
则与先进性原则。
１）科学性原则与真实性原则。在使用电视教材时，一定要注意节
目素材的科学性与真实性。电视教材编辑应将学科知识准确的表达出来，在节目素材的选取上一定要严格把关，确保学科内容真实、准确，要做到资料翔实、阐述准确，操作演示必须规范统一。
２）系统性原则。节目素材具有一定的系统性，这是合理的知识结
构体系的一大主要特征。在选编素材资料方面上，知识点是其基本依
据，所以应该按照教材的主要知识点的先后顺序，对各类节目素材进行系统地编排，只有这样，才能保证具体的教学内容不会存在任何遗漏，从而使教学内容的完整性与系统性，以及节目素材的覆盖率满足教学需求。让受众更加容易理解教学内容，并能够牢牢掌握主要的知识点。
３）技术性原则。提高技术质量，有助于节目素材科学性、教育性、艺术性与思想性的实现。节目素材的图片质量、画面结构以及清晰度都必须符合要求。视频节目素材也要满足规定技术指标的相关要求，例如：视频画面必须具有极高的清晰度，让人能够看清图像的每个细节，做到声音清楚，解说流畅，语言简练、音响效果逼真、特技合理以及声画同步等。此外，还要求节目内容层次分明，背景音乐、效果声与解说这三者比例合理，而目主次分明，保证音量控制适当且保持～致。
４）艺术性原则。节目素材在注重科学性与真实性等原则的基础上，也要注重艺术性原则，因为艺术美是科学美、社会美与自然美的进一步提炼与升华，是美的最高级别形态。所以，对教学媒体进行设计时，也要遵循美学原理，通过巧妙的技术手段与完美的艺术形式来表现教学内容，从而使教学形式与内容更富于美感，这样才能让教学对象在接受教育的同时，还能引起他们的美好感受。
５）实用性原则与先进性原则。上载的节目素材必须遵循实用性原
则与先进性原则，使教学内容不仅实用，而且能够跟得上时代的发展形势。如果上载的节目素材只追求实用，而不重视节目素材的先进性，那么整个教学内容就显得过于落后，而上载的节目素材如果只注重先进性，而没有结合相关的客观实际情况，就无法起到“实用”的效果，只能是空谈，是纸上谈兵，不能应用于实际的生产生活中。由此可见，节目素材的实用性原则与先进性原则是相辅相成的，缺一不可。
二、电视教材在语言匕具有的独特艺术性
电视艺术是一种将声画进行有机结合的艺术，正是由于电视具有这样的艺术特点，所以电视教材语言也就有了以下两大面：即有声语
言与画面语言。
（一）有声语言
在电视教材进行教育信息传递的过程中，有声语言起到的作用非同小可。多姿多彩、绘声绘色的解说语言能够使画面语言更具表现力，可以帮助教学对象在认识画面知识的基础上，更好地抓住教学内容的本质，有助于教学对象更加牢固地掌握相关概念，并获得相应的知识。而音乐语言则能够起到烘托气氛的重要作用，由于它善于表现环境，所以能够进一步地表达情感。除了解说语言和音乐语言之外，音响语言也是有声语言的重要组成部分，它可以使画面形象更具真实性，在某种程度上，它还能为电视教材进行教学信息传递时，做以必要的补充。由于电视教材是有声语言与画面语言的综合体，所以只要将画面语言与有声语言进行有初结合，将各类语言的优点与艺术特色充分发挥出来，并通过两者的密切配合，就能够制成一个教育性、真实性、先进性、艺术性、
科学性与实用性更强的电视教材。
㈡画面语言
画面语言作为电视教材本体语言。其画面主要以二维画面形式来显示事物，例如，—个空间的各种摆设，一条马路上的车辆等，都可以同时在观众面前呈现。另外，画面语言还是体现德育精神、传递教学内容以及对教育对象进行审美教育的有效途径，它是电视编导采用各种因素与方式构成的视觉形象。在电视节目中，每个镜头都不是一个独立构图单位，其注重的是从动态的、运动的观点，利用前后镜头的相互衔接，从而营造一组不同景别、不同角度镜头的最完美组合。有些时候，电视节目的画面若以静态构图原则来看，它是不可取的、不完整的，尤其是纪录片，有时候构图越规则、越过完整，其画面的真实感反倒越差。
三、节目素材声画综合语言的解析
电视教材语言由两个基本元素构成，即声音语言和画面语言，但是在电视教材的表现中，声音语言与画面语言这两个元素总是需要进行
有韦兀结合，二者相辅相成，缺一不可，而不是某—语言元素独自起作用
的。通过声音语言与画面语言的有初结合，共同构筑银幕形象与银幕空
间，从而产生视听结合的画面清蝓重真、语音效果极佳的综合信息，最
终让教育对象在听觉与视觉上共同感受电视教材的内容。电视教材在节
目素材的选择上，应注重解决教学上的难点、重点。在教材的编写中尽
可能地把某些科学知识以直观的形象表现出来，使那些“看不见的”内容变成“可以看见的”内容，要时刻把图像画面作为主体。对于不同的各种教学内容，相关的专业技术人员可以合理地运用不同素材进行恰当的表现，并进行最符合教材内容的艺术处理，从而使教学对象更容易理
解电视教材上的内容，以体现节目素材上载的实用性原则。
四、结语
电视作为大众的传播媒介，同时也是十分重要的教育媒体，其影响力和网络传媒不相上下。上载的节目素材若要做到完美，其在教育性、科学性以及艺术性等方面上都要达到最佳的组合，而且电视节目编制必须对大多数电视所能接受的程度进行仔细分析考虑，从而确定出最合适的速度节奏。上载节目素材，必须要真正了电视观众所需要的与其所能接受的程度，同时对节目素材进行合理的艺术美化，以此来激发电
视观众的学习兴趣与求知欲望，最终提高电视节目的收视率。
［参考文献］
…１李伟电视制播网络的建设与管理叭内挚古广播与电视技术，２００５【２ｌ王小红加强业务学习当好文字编辑【｝】．才智．２００９．
《关于作文素材积累的几点思考》1100字
关于作文素材积累的几点思考
作者：赵永光
来源：《校本教研》２０１２年第０３期
巧妇难为无米之炊。学生写作文深度不够，无话可说，很大程度上是因为缺乏素材造成的。而学生在积累作文素材这个问题上，一方面普遍认识到素材积累的重要性，另一方面却存在着不能长期坚持、时断时续的情况，这必然影响到了素材积累的效果。如何激发学生积累作文素材的兴趣，提高作文素材积累的水平是值得思考的问题。笔者在教学实践中，采用了一些方法，收到了较好的效果，希望和大家分享。总的来说，可以概括为以人物为主线，以事件为脉络，以精神为精髓，以分享为快乐。
在作文素材积累中贯穿一个主线就是：以“我的偶像”为题贯穿始终。首先要指导学生认识到树立偶像的价值，它可以提升自己的价值追求，指导自己的人生道路，升华自己的精神境界。不能让学生沦陷到为积累而积累的枯燥的作业差事中，提升了学生积累作文素材的兴趣，那么学生在以后的素材积累的过程中就会坚持的时间更长，挖掘的更深。
学生确定的偶像可以是各式各样的任务，一定是在精神层面对自己有重大影响、让自己佩服的人。可以是公众人物、科学家、企业家等影响一时的大人物，也可以是在现实生活中的，甚至就在自己身边的平凡的小人物。但一定是自己非常了解的，自己佩服和敬仰的，能在灵魂深处对自己有所触动的人，甚至是曾经在某些方面让自己改变的人。
对这样的人物绝非是一知半解，而是要有一个立体的、全面的理解。对偶像人物的经历和体现人物魅力的事件要有全面的掌握，对偶像人物事迹的积累要持续至少一学期甚至一年或更长的时间。既要去看偶像人物的重要事迹、突出贡献，又要去了解偶像人物在奋斗历程中的先进事迹以及现实生活中的点点滴滴，要看他们的传记甚至走访他们的故居。能够在历史和现实、时代和精神层面对偶像人物有一个正确和恰当的评价，并且能够结合具体事例对偶像人物生活经历的丰富性和人格魅力的多面性有不同的评价。而这些评价正是我们要积累的作文素材的核心点，许多妙笔生花的独到见解都是在平时对这些人物的了解和品评中自然而然地得出来的。
在操作实践中，可以先让学生选定一至两名偶像人物集中搜集材料，每人选择的人物绝对不能太多。事例是基础，评价是关键。评价的深刻与否直接影响到未来作文见解是否深刻，持续一段时间以后就可以让学生分享彼此的劳动成果，以演讲或交流等演示性的方式来展示自己的所得，提高学生进一步积累的兴趣，让学生体会到收获的乐趣。也可以让学生自行从“我最喜欢的作家”、“最让我感动的人”、“最让我敬佩的人”、“影响我未来的人”等题目中进行选择。 总之，在兴趣中学习，体会到收获的快乐总能给未来的进步以充足的动力。
（作者单位：河南省洛阳市嵩县第一高中）
《《学讲计划》的行动与思考》1600字
《学讲计划》的行动与思考
江苏省丰县中学 季红
课改的决心很坚定，课改的路很慢长，走一走，回回头，看看来时的路，可以让自己更清醒、更踏实??
行动，源于共鸣
实施“学讲计划”核心是把学习主动权还给学生，关键是学与教的方式的转变，前提是教师教学观的转变。
推进学讲方式应用，改善课堂教学生态，使学生学习变得更加主动、有趣、活泼，使教学活动更有目的性、针对性、实效性，使老师的教和学生的学变得更有效、更具教育和生活意义，实现教育本质的回归。
“学讲计划”所秉承的教学价值观引起了广大教育工作者的共鸣。我也满怀热忱积极投入课改之中。实践的过程中，我感觉有些艰难，也产生许多困惑，也曾经质疑和彷徨，但我从未间断思考。虽然这些思考仅仅是些碎片，开始时有些还比较幼稚，但我相信幼稚经过锤炼会变得成熟，碎片经过累积可能酝酿出思想。
行动，促进思考
思考一：如何真正做到“以学定教”
美国教育心理学家奥苏泊尔在其所著《教育心理学》一书扉页上写了这样一句话：“如果我不得不把全部的教育心理学还原为一句话，我将会说，影响学习的、唯一的、最重要的因素，是学生已经知道了什么。”不知道学生已经知道了什么，就很容易掉进“照本宣科”的“陷进”。对学情的了解程度，决定了教师教的方式。
在实践中，感觉了解学情不是那么容易做到的。本以为学生应该会的知识，应该具备的能力，在教学中学生却给你意想不到的结果。痛定思痛，学习加反思，感悟如下：
对学生已有的认知基础和经验分析
即学生学习该内容时所具备的与该内容相联系的知识、技能、方法、能力等，以确定新课的起点，做好承上启下、新旧知识有机衔接工作。针对本节课或本单元或本课程的教学内容，确定学生需要掌握哪些知识、具备哪些生活经验，然后分析学生是否具备这些知识经验。可以通过单元测验、摸底考察、问卷等较为正式的方式，也可以采取抽查或提问等非正式的方式。
分析学生对本学科学习的方法掌握情况
不同年级段的学生都有自己的一套学习方法，不同的教学内容需要不同的学习方法，教师只有事先了解学生对本学科学习的方法掌握情况，才能根据不同的教学内容进行相应的学法指导，才能创造出教学效果的最优化。
分析学习知识时可能要遇到的困难
学生在学习中可能遇到的的问题和阻力往往会成为他们进一步学习的困难与发展的障碍，教师如果能及时发现这些困难与障碍，并且能够及时地帮助学生克服这些困难和障碍，学生就能获得真实的发展。因此，老师在备课中就要努力去关注和发现学生在学习中可能存在的困难和障碍，并且具体分析这些困难和障碍产生的原因，思考相应的具体针对性的教学策略，这样上课才能达到事半功倍的效果，真正体现出个性化教学的“个性化”。
思考二：自主先学如何省时高效
“自主先学”：是后续学习的基础。由学生在课前或刚开始上课的时间段内自主学习，发现疑难，提出问题，经由教师和学生共同梳理后提取出课堂学习的主要问题（即知识点、重难点） 。学生带着思考和质疑进入讨论，达到提高课堂教学针对性的目的；同时，给予一定限度的学习时间和进度安排的自主性，保证不同学习速度学生“异步”学习的公平机会。
实践之初，课堂上给学生定时间自学，可有时时间花费了，学习效果并不理想，主要表现在：学习兴趣不高，不能很快进入到“悱愤“状态；不能“沉潜”，总停留于表面“打转”。真正自主探究而“生长”的痕迹不够凸显。反思导致这种现象的原因有：目标指向不够明确；导学案设计需要改进；学法引领还很欠缺；学生自控能力有待提升。 以编制导学案为例，如何避免学生“翻翻书、填填空”这种应付式的自学，需要教师花大力气，也需要集体备课落到实处。学案的编制应该能引导学生研读课本，思考问题，问题的形式应多以问答式，问题的答案不是可以从课本上直接抄下来的，而是通过自己的领悟得出的。
行动，收获成果
行动加思考使我形成了自己一套还不成熟的导学案编制、新授课及习题讲评课的学讲模式。以高一化学习题讲评课为例：批改试卷→统计错误→展示错题→组内讨论→发言人书写未解决问题→组间竞助→评价点拨→习题巩固→反思总结。
２０１５－３－２９
《2015年的思考与行动》1500字
２０１５年的思考与行动
如松 ２０１５０１０２
中国最害怕什么？
当然最害怕的是通货紧缩。
有些所谓的砖家说：中国未来是通缩。
砖家的根据无非是说，日本老龄化来临之后，经历了通缩的２０年，也就是失去的二十年，中国也处在这样的周期。但是，日本的央行是独立的，日元的管理是规范的。即便安倍晋三上台以后大撒货币，日本在２０１３年７月的Ｍ２余额是８５０．４万亿日元，到２０１４年１０月份，Ｍ２余额是８７９．３万亿日元，１５个月的时间内增长３．９８％，和伟大的中国央行每年推动Ｍ２增长１０％以上，根本无法相提并论。这还是安倍晋三实行了数年货币大宽松之后的数字，可想而知，在安倍晋三以前，日本是怎么管理货币的。
任何时期，通胀都是货币增发的产物。在这个问题上，中日之间在现在没有可比性。中国的现在和２０年前的日本，更没有可比性，因为在日本房地产泡沫破裂之前，日本央行是连续收缩的。
日本的货币管理是规范的，中国的货币管理是没有底线的。
中国现在非常担忧通缩，２０１５年，会更加担忧通缩。因为土地财政是无法戒掉的毒品，大通缩的出现将让一些东西倒掉。２０１４年，无锚印钞是这个原因，拉动股市上涨也是这个原因，因为当局担心美元上涨带来剧烈的通货紧缩。 当所有的技术招数使尽的时候，就会走向货币贬值带动通胀的轨道，既是主动更是被动。
因为中国不能陷入通缩。日本政府在通缩期间像走马灯一样换来换去，是
各种矛盾集中爆发的结果，中国政府不能换来换去，必须用通胀掩盖各种矛盾的集中爆发。
有伟大的中国央行，别担心不会通胀。
当然，未来的通胀是必需品形成的结构性通胀，这将贯穿在２０１５－２０１８年甚至更长的时间。
２０１５会怎么样？
如果某个月开始房价向国际原油那样跳水，无需吃惊。从２０１２－２０１３年本博预测的房地产走势都在应验，２０１４年上半年已经成顶。今后告别房地产，算完成了任务。
人民币会波动性贬值，加速贬值最少也要等四季度；
换汇收紧的时候，金银交易也会收紧；
在汇率跳水之前，股市依旧属于结构性的机会，这是一个风险并存的时间； 国际原油继续阴跌的可能性很大；
伦铜不担心不下台阶；
当中国开始大量抛售美债的时候，密切研究粮食；
２０１５会发生东亚的局部战争吗？需要去问算命先生了。
２０１５年做点什么？
２０１５年，争取多写几篇像《中国正在向廉价资本时代告别》那样的文章，即对对得起自己，也对得起这里的无数朋友。其实最重要的是写这样的文章可以提高自己。
２０１５年，要在“倒爷”身上做文章（：／／ｂｌｏｇ．ｓｉｎａ．．／ｓ／ｂｌｏｇ＿４４ｄ１７ｅｃｅ０１０２ｖｇ６ｐ．ｈｔｍｌ），昨日报道，从越南走私的大米已经接近海关的进口数，海外邮购、代购、走私等都面临巨大的机遇，在基础产业逐渐被一系列政策摧毁的时候（：／／ｂｌｏｇ．ｓｉｎａ．．／ｓ／ｂｌｏｇ＿４４ｄ１７ｅｃｅ０１０２ｖｇ９３．ｈｔｍｌ），倒爷的春天来了，无论从事资本市场的投资还是从事实业，都应从这一方面努力。
２０１５年，高利贷者将面临黄金机遇。汇率下跌形成趋势的时候，市场资金会逐渐紧张，想想俄罗斯将利率提升到１７％，那真是高利贷者的节日，实际上，这也是倒爷。不过这类倒爷的“春节”可能要等到２０１６年。
２０１５年，争取写一本面向社会的书，任何书籍，只有社会接受，才可以传承思想；但如何创新思维哪？２０１５年的思考与行动。
２０１５年，多花点时间研究气候和冷核聚变。
希拉里说：中国十年后会成为最穷的国家。我补充一句，如果中国继续像今天这样玩货币，是非常可能的。很多人说：中国要进行几十万亿、几百万亿的投资活动，在投资收益率很低的今天，这些投资都将推动中国走向最穷的国家的道路上。未来，只要是货币贬值（真实汇率）推动型通涨开始，就意味着定论，不再是可能。
告别盈利性货币，是这个国家唯一的前途所在。
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