叶枫70451681
作文一：《发生在教室里得一件事》600字
“一方有难，八方相助。”这句话说得真不错，我们班也具有这种互相帮助，团结友爱的精神。
上周星期五午习课前，同学们正在专心致志地写作业，教室里鸦雀无声。突然，郑红同学手捂住腹部，身子靠着桌子，脸上显出难受地表情。她脸色苍白，豆大的汗珠顺着脸颊滚落下来。
突然，“哇”地一声，一堆脏物从她口中吐出来，让人见了就恶心，同学们见此情景，纷纷放下笔，上前帮忙，有的到医务室找医师；有的取来开水喂她喝；有的认真的清扫地上的污物……瞧，平时对人不太热心的小利，这次却表现的很好，她连忙到老师办公室取来个杯子，到了些开水，小心翼翼地端到郑红面前，她双手捧着杯子，坐在郑红对面，向正冒着热气地开水吹了吹气，温和地说：“郑红，这水太热，得稍等一下再喝。”说着，她把杯子放在桌子上，又马上从书包里取出一包包装精致得面巾纸，将郑红身上得污物擦净，又把被溅的课本擦干净；在看看“飞毛腿”晓钢，他自告奋勇到医务室请医生。医生为郑红把了把脉，说：“没什么事，只是消化不良，腹部一疼痛就引起呕吐现象。”同学们听了，都点了点头。医生看了看郑红，接着说：“我开几副药，让她服用几次就没事了。”她又望了望正在忙碌收拾的同学们，笑容可掬地对郑红说：“这些同学还真关心你呀。”医生走了。
这一切干得多快，多默契，好象有人在无声地指挥着。郑红的精神好了许多，她用颤抖的声音说：“谢谢大家，大家回座吧。”此时，她的眼睛里闪烁着幸福的泪花，一股暖流温暖着她的心！
大家见郑红好点了，都放下心来，拿起笔来，继续写作业。教室里又恢复了平静。
作文二：《发生在教室里的故事》1200字
教室，本应是同学们学习的地方，可是在这样的一个学习氛围里，却常常发生许多不尽人意的事，不得不引起人的深思。
今天，一个阳光明媚的日子，也是“全国亿万学生阳光体育运动启动”的日子。可是这活动还没有开始，个别同学已是“热情似火”了。数学课上，同学们正专心致志地学习着。忽然，一声呐喊打破了教室的平静。我扭头一看，薛世杰那硕大的身影顿时闪入了我的视野。他哭丧着脸，一张脸因为愤怒而极度变形。他考虑片刻后，径直奔向了郑家鑫的座位。大家一时间被弄得莫名其妙。可就是在这一转瞬间，薛世杰顺手拉起郑家鑫的书包，直冲教室外，有几个人唯恐天下不乱，争着出主意，甚至抛出了把书包扔下楼的“好主意”。听了他们的话，薛世杰仿佛有所醒悟，伸出手就将书包抛向了窗外，只见书包在空中画出一道靓丽的曲线，成功着落。一旁的郑家鑫自知理亏，赶紧跑下去想拣书包，但还没走出教室便受到了薛世杰的迎面袭击，幸好被旁边的数学老师及时拉住了。薛世杰报仇未成，便乱舞起拳头，数学老师身上很快就受了几计重击，全班同学顿时乱成了一片……
这件事情正如我开头所说，它不仅是同学之间团结与否的体现，更是班级风貌的一种表露。这仅仅是狭义而谈，如果扩大一点，这一现象，就代表了一个民族的修养，甚至一个国家的综合素质。设想一下，假如他们打架时，一位外宾恰好经过，他会对我们产生怎样的看法？
一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。假如这个团队里的同学们不团结友爱，必然会产生许多本可以避免的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友谊，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，如果持续下去，后果是不堪设想的。
记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们虽住一家，却形同陌路，每天见时连声招呼也不打。他们的父亲很是着急，便想出了一个办法，让他们分守几片瓜田，他们依旧如此。这一怪异行动很快招惹来了无数偷瓜贼，西瓜被偷得所剩无几。父亲很生气，把他们叫在一起，一言不发，只是教兄弟几人个扳一根筷子，看是否能扳断。兄弟几人都顺利地完成了任务。父亲又让他们将一捆筷子一起扳断，无一人顺利完成。父亲趁机告诉几兄弟，一根筷子就如一个人，他的力量终归是薄弱的，而只要团结起来，就如成捆的筷子，坚硬如钢。听了父亲的教导，兄弟几人恍然大悟。他们齐心协力，不仅抓获了偷瓜贼，还找到了被偷走的西瓜。
这个故事告诉了我们的道理正是团结的道理，歌里不是唱到“团结就是力量”吗？如果没有全民族的团结一致，哪里有我们新中国的成立。团结是力量的源泉，只要多为他人想一想，我想今天教室里的那一幕应该之会出现在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。
拉封丹说过，若不团结，任何力量都是弱小的。艾思奇也曾说过，一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踢开的。希望教室里的这件小事，能够重新洗刷每一个人的心灵，也希望每个人能够永远记住：“只有团结一致，同心同德，才能到达胜利的彼岸！”……
作文三：《发生在教室里的一件事》900字
发生在教室里的一件事??? 一天放学，我奶奶在外边有事，我便留在教室里写作业。老师在的那会儿，教室里静悄悄的，每一个细微的声音都能听得一清二楚。可老师一走，那些活跃分子立刻叫地叫，跑地跑，闹地闹，教室里顿时炸开了锅。文静些的同学，只是小心得向四周望望，生怕老师再次回来，便继续埋头与作业战斗。?? 正当我在为一道难题而头疼时，一声快乐的叫喊声打断了我的思绪：“免费泥巴！免费泥巴！免费的神奇绿泥巴！哎，包您喜欢！拿了还想拿，玩了还想玩！”我觉得很新奇，便放下手中的笔，朝声音“发源处”望去。只见俞小虎的手中拿着一个透明的小盒子，里面有一团绿稀稀的东西，看上去很恶心。同桌徐威感到很好奇，跟俞小虎要了一些。我看了看徐威手里的那团“泥巴”，好恶心呀！那“绿泥巴”好像一条胖胖的毛毛虫在扭动。看得我背部发凉，有一种毛骨悚然的感觉。??? 这时，我们班的“小黑人”走了过来。（我不好意思提他的名字）哀求徐威：“徐大哥，徐大哥，给我一点吧。”徐威装出大哥的样子，随便拽下一大半，很阔气的说：“给！拿去玩吧！”“小黑人”兴高采烈的玩了起来。他把“泥巴”一会儿扔到这，一会儿扔到那，不时发出“啪啪”的声音。“泥巴”像一个欢快的小精灵飞来飞去，在空中划出一道道弧线。可怜的“小黑人”还不知道危险正在向他靠近，这不“啪”的一下，小精灵重重的撞到了墙上。“小黑人”想去拿却够不着，就随手拿起扫把，爬上桌子，想用扫把把“泥巴”扫下来，这一扫可不得了了，那“泥巴”变成了一朵漂亮的绿花。这下“小黑人”吓得一下子不知道该怎么办了。一番思考后，他又拿起教鞭，想用教鞭把“泥巴”弄下来。可“泥巴”没弄下来倒把教鞭上的灰“涂”到了“泥巴”上，绿“泥巴”变成了绿中带黑。“小黑人”这下慌了，不管三七二十一，搬起板凳放上桌子，“嗖”地爬了上去。俞小虎急忙按住他的脚，生怕他摔下来。我的心一下子提到嗓子眼。这时老师回来了，把他们狠狠的教训了一顿。哼！吃到苦头了吧！?活跃分子千万要注意，要记住这次的教训，千万别再犯这样的错误了。????????????????????????????????????????????????????? 作者 景 旭????????????????????????????????????????? 指导老师：邓宝莹
作文四：《一件发生在教室里的事》400字
一件发生在教室里的事
今天下午第二节课，我们班里吵吵闹闹，原来这节是美术课，何老师没有 来，班主任孙老师亲自去找何老师，这下可好，教室里像刮台风似的，乱哄哄 的。这简直是山中无老虎――同学称大王。 咚、咚、咚随着几个脚步声，教室里便开始混乱了。尽管有中队长和副中 队长管着，但教室里还是乱哄哄的。你瞧！有的同学在走廊上走来走去说空话、 有的拿出自己心爱的书翻起来、还有的趴在窗口上，看着窗外的动静，以便及 时通知大家，免受孙老师的批评那些看书的同学看得津津有味，好像旁边没有 发出过声音。那些趴在窗口的同学，边说边笑。中队长尽管三番五次地提醒他 们，可是他们仍旧按兵不动，一直趴在那里。那些走动的同学笑哈哈地讲着自 己身边发生过的事，那些坐在后面的同学甜甜地讲着自动铅笔啊、粘胶纸等一 些产品的价格。有的同学还拿出一些五花八门的毽子在后面踢了起来。 孙老师来了不知哪一位好汉叫了一声。教室里顿时雅雀无声。
作文五：《发生在教室里的一件事》800字
发生在教室里的一件事
发生在教室里的一件事
下课铃响了，班长王军刚刚走到教室门口，就听见身后唉呦一声，他转身一看，大家都没事，这才放心地走出教室。王军走到教室后门，突然，身后又传来“啊”的一声尖叫，王军再次回头，只见同学们各干各自的事，唯一不同的是张丽同学趴在桌子上，还在轻声说着什么，王军没在意，又出去玩了。可王军才出去不久，又听见呼叫声，他又一次回到教室，同学们还是各干各的，只有张丽的椅子倒在地上，她脸涨韦得通红，眼眶中闪着泪花。匀“怎么回事，”王军轻声得珀询问。张丽却倔犟的一言不嗦发，只是不断抚摸手臂。王蝈军心想：“张丽一定被打了 ，刚才应该是她在呼叫，可午是谁会打张丽呢，我告诉老嶷师吧，不行，老师一定在备舜教案，况且我也要学习自己诣处理问题了，不能麻烦老师或，我是班长，有责任帮助弱碴小，化解矛盾，打张丽的人潍总是在我开门回头时回的座，位，那一定会听开门声，我 可以从窗户中看。”说干就楦干，王军佯装若无其事地走 出教室，蹲在窗下，只等听表见呼叫声，他站起身，原来璜是李磊和刘宇两个同学在打蔚张丽，但班长王军个子小，漩打不过他们，上去指责必然エ挨打，还不能从根源解决问 题，可身为班长，不能坐视 不管，王军认为以理服人是醐不错的办法，便把三人叫了 出来。
王军问张丽：“你劲为什么呼叫，我被张磊打了垅，想让同
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学们来帮我。”张Β丽回答。王军又转向李磊：仡“你为什么打她，”“因为？她先撞我。”李磊回答。“趴那你为什么打她，我嫉妒她砚的成绩好，这次李磊说带我？报仇，我就打她了。”刘宇层低下头。王军听了，开导他幔们：“张丽，这次你也有不甯对，你先撞了同学，只要一醒句对不起就能化解矛盾。”妈李磊毕竟是同学，撞一下没犄什么大不了，忍一忍。刘宇褐，人不能小肚鸡肠，嫉妒是 能毁了你的毒瘤”。班长的翼一席话令三人十分惭愧地低蕴下头。“好了同学们，矛盾刖化解了，以后这种错误可不参能犯了。
“叮铃铃”上课ǘ了，随着“老师好”“同学 们好”的声音，新的一节课何又开始了。
梅老师点评：杼小文章的心理活动写的非常 成功，结尾一句“新的一节硖课又开始了”意味深长。
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作文六：《发生在教室里的一件事》1200字
发生在教室里的一件事
那天早上，我做值日班长。我早早地来到了学校，开始了我的管理工作。一来到教室，就听见余少斌大声地说笑话，逗得大家哈哈大笑。我又往另一边看去，黄炜鑫和王荣智正在玩“斗车士”游戏我刚才笑嘻嘻的脸上马上由晴转阴，气得哇哇直叫，连忙拿出小本子记了起来，这还不够，我用尽吃奶的力气大叫：“全班起立！”顿时，教室鸦雀无声。
下课了，我箭也似的朝厕所奔去。可说来也奇怪，我一回到教室，那本记录不遵守纪律的小学生名单的小本子，竟然不翼而飞了。我急的像热锅上的蚂蚁，团团转。等一下上课老师可是要检查记录本的呀！我却丢了，这下死定了。我灵机一动，看来只能拿几个做小动作的同学交差了！就随手记了起来。可是，要上课时，本子又不见了。 “叮铃铃”，上课铃响了，我一动不动地注视着门口，希望老师不来。五分钟过去了，老师还没来。真是天助我也，老师一定是请假了，真是有惊无险！我心里暗暗高兴。
下午，我又记了几个和原来一模一样的人，还特意告诉大家“这次被记的人又方佳煜、余少斌、林杰宇……”说完，便宣布下课了。 这次，我慢慢地走出教室，弯着腰向后门走去，有许多人奇怪地看着我，指着我笑。顿时，我的脸红得像猴屁股，急得不知所措。我恨不得挖个洞钻进去。于是，我加快了脚步。
到了教室后门，我目不转睛得注视着桌子上的小本子，等待上钩
的小鱼。
不一会儿，便有了动静，只见一个同学来到我的座位，左看看右看看，见没人之后，便拿起本子撕成碎片，扔进垃圾桶。我立马跑过去抓住他，仔细一看，原来是方佳煜！“哈哈，被我逮了个正着，老虎不发威，你当我是乌龟！抄《丑小鸭》一遍！还有，跟我去办公室！”方佳煜像泄了气的球，耷拉着脑袋，乖乖地跟在我身后，进了办公室。
就这样，他第一节课就在办公室里度过。
那天，我很开心，因为，我当了回侦探！
我和春天有个约定
在一个万里无云的星期六，我来到了吾峰的湿地公园。
一来到湿地公园，我便被眼前的景色惊呆了：这里到处鸟语花香，小河清澈透底，远处的大山连绵起伏。若不是大石头印着“湿地公园”四个大金字，还以为是仙境呢！
我来到了小河边，看见许多小巧玲珑的鱼儿在欢快地游来游去，不禁手痒痒。
真是“春天孩子面，说变就变”。还没动手，就下起了倾盆大雨。 过了二十几分钟，雨停了。我笨手笨脚地和小伙伴来到小溪里，开始了“捕鱼计划”。先由子恒和紫意跑过去把鱼儿赶到我这儿来，我再把鱼儿捉起来。可鱼儿太狡猾了，我每次都捉了个空。
我等鱼等得怪无聊，便挖土玩。挖着挖着，突然，一颗金灿灿的东西吸引了我，我走过去拾了起来，哇，是一颗小花蛤！听了我的叫喊，小伙伴们纷纷跑过来。忽然，一个小伙伴大叫：“我这也有一颗！” 看着我们的花蛤，一个小伙伴灵机一动：“要不，我们来一次捉花蛤大赛！”
听了他的话，大家争先恐后地疯狂抓捕起来。
这时，一个小伙伴脚一滑，摔了个四脚朝天，成了“落汤鸡”！我和其他人都哈哈大笑起来。
我们“掘地三尺”抓了不少花蛤！
时间到了，我一个不漏地数了数我的花蛤，三十九颗，子恒才二
十七颗…．．．。我得了第一名！
转眼，夜幕降临了，我和小伙伴们才依依不舍地离开了“湿地公园”。
作文七：《发生在教室里的一件事》1200字
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发生在教室里的一件事
发生在教室里的一件事
发生在教室里的一件事
辽宁省阜新市 实验小学 三年四班 王尧
我总以为自己是一个学习非常好的小女孩，因此，经常得意洋洋，同学们也很羡慕我。可是一件发生在教室里的事，却改变了我的这种想法，因为它对我的影响实在太大了。
那是期末考试之后。返校那天，老师拿着成绩单和考试卷，面带微笑地走进了教室。老师把考试卷放在桌子上，然后拿起了成绩单，念了起来。
“咦，奇怪，前１０名怎么没有我，”我心想。
“２８名，王尧。”老师好象有点不相信地说。
我一听，脸一下子就红了，同学们都用奇怪的目光看着我，我惭愧地低下了头。因为我没有勇气再抬起头看对我满怀希望的老师和同学们；没有勇气回家面对我那慈祥的父母；更没有勇气面对远方的爷爷和天上的姥姥、姥爷和奶奶。一想起他们，我心里就有一种愧疚感。
我在教室里一言不发。这时，下课的铃声响了，同学们陆续走出了教室，只有我还在教室里。
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老师向我走了过来，亲切地对我说：“不要气馁，因为失败是成功之母嘛～只要你不
断地努力，我相信你还会进前１０名的。”我听了老师的话，心里才平静下来。
通过这件事，我知道了，我们做事不能骄傲，如果骄傲，非但不能成功，而且还会被
别人甩在后面的，我不就是一个很好的例子吗，
指导教师：尹老师
投稿：２００５－１－２７ １７：３０：２７
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作文八：《发生在教室里的故事》900字
时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。那发生在教室中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。那一个个发生在教室中的故事，就是我们在人生里成长的故事，让我们变的成熟，变的阳光。
记得有一天，同学们安静地坐在教室里，兴致勃勃地听覃老师讲我们平时最愿听的语文课。突然，听到“哇”的一声，接着，一股恶臭味冲入我的鼻子，我回头一看，发现坐在我后面的同学吐了，满地的污秽物惨不忍睹，我捏住鼻子，趴在课桌上，心里暗暗的埋怨到：这个人真讨厌，干吗非要在上课的时候吐了？真恶心！其他同学也纷纷躲闪，就在这时，一个轻巧的、熟悉的身影映入我的眼帘，王钰同学手里拿着面巾纸，走到那位同学身旁，擦了擦他嘴角上留下的污垢，并安慰着他，接着，老师马上组织同学们帮他打扫地上的脏东西。我不但没有去帮他打扫，心里还在埋怨那位同学，还是觉得他很恶心，并用讨厌的目光瞟了他一眼。时间就像流水一样，不知不觉中，新的一年到了，老师和我们都在高高兴兴地准备元旦联欢会，我忙着站在高高的窗台贴窗花，就在我下窗台的时候，我一脚踩空，下巴垫在了窗台上，顿时血流如注，我望着满手的血，呆若木鸡，同学发现了，急忙去报告老师，有的拿来餐巾纸帮我擦干净，有的用语言来安慰我，还有的……顿时，一股暖流涌入我的心田，伤口也不痛了，原来，在遇到困难的时候受到同学们的帮助是这么的幸福啊！这时候我想到了一个故事，突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着，还会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？蚂蚁的壮举而让我从新认识了团结。想到同学对我的帮助，想到蚂蚁们的奉献，不由得为自己之前的小心思感到愧疚 ，蚂蚁尚且懂得团结的力量，我们同学更应该做到团结！
拉封丹说过，若不团结，任何力量都是弱小的。艾思奇也曾说过，一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踢开的。教室里的这些故事，让我们永远记住：只有团结一致，同心同德，才能到达胜利的彼岸！
作文九：《发生在教室里的一件事》400字
发生在教室里的一件事
我总以为自己是一个学习非常好的小女孩，因此，经常得意洋洋，同学们也很羡慕我。可是一件发生在教室里的事，却改变了我的这种想法，因为它对我的影响实在太大了。
那是期末考试之后。返校那天，老师拿着成绩单和考试卷，面带微笑地走进了教室。老师把考试卷放在桌子上，然后拿起了成绩单，念了起来。 咦？奇怪，前１０名怎么没有我？我心想。
２８名，王尧。老师好象有点不相信地说。
我一听，脸一下子就红了，同学们都用奇怪的目光看着我，我惭愧地低下了头。因为我没有勇气再抬起头看对我满怀希望的老师和同学们；没有勇气回家面对我那慈祥的父母；更没有勇气面对远方的爷爷和天上的姥姥、姥爷和奶奶。一想起他们，我心里就有一种愧疚感。
我在教室里一言不发。这时，下课的铃声响了，同学们陆续走出了教室，只有我还在教室里。
老师向我走了过来，亲切地对我说：不要气馁，因为失败是成功之母嘛！只要你不断地努力，我相信你还会进前１０名的。我听了老师的话，心里才平静下来。
通过这件事，我知道了，我们做事不能骄傲，如果骄傲，非但不能成功，而且还会被别人甩在后面的，我不就是一个很好的例子吗？
作文十：《发生在教室里的一件事》500字
这时老师来了，同学们把我劝架的事告诉了老师，老师在班上表扬了我。我心里乐滋滋的。
事情是这样的。下课了，同学们都在教室里玩耍，玩得正开心时，同学们突然听见江运泽气愤的声音：你是不是想打架，好！我奉陪！蔡文德当然咽不下这口气，大声吼道：来呀，谁怕谁！说完，他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳，江运泽也用力地踢了蔡文德一脚我忙问胡骏驰：他们为什么而打架？胡骏驰叹了一口气说：事情是这样的，蔡文德突然从教室门口冲了进来，正好把江运泽撞到了，江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚，他们就这样打了起来。你们为什么不劝架呀我问。没人敢呀！他俩都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打一顿。胡骏驰回答道。我听了二话不说，走到他们中间拉开他俩，大声说：不要打了！他俩若无其事，还是继续打。我尖叫了一声：不要打了！这声音如同山崩地裂。他俩说：你敢管我们？我理直气壮地说：老师不是说同学之间要团结友爱的吗？你们打架这行为好吗？你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始就互相说声对不起，事情就不会成现在这个样子。你们应该团结友爱。同学们都用诧异的眼光看着我，接着又不约而同地鼓起掌来。他俩都惭愧地低下了头，互说：对不起。我趁机拉着他俩的手说：你俩握握手好朋友！他俩笑了，我们都笑了。
在我的脑海中，事情就像一只只小船。许多小船都飘走了，只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。
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