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作文一：《初一作文：为自己竖起大拇指_》1500字
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通常，我会竖起大拇指，都是在庆祝别人时，才竖起。但这一次我为自己竖起大拇指。
那是一次校运动会，每班派两名代表，我荣誉的代表我班出赛。在这一路上，我过五关斩六将，终于杀进了决赛
比赛当天，我做着准备动作，“参加决赛的同学请就位。”听完广播，我胸有成竹地走向起跑点。我微蹲身体，两手按地，作好起跑准备，“预备，跑。”发令员话音刚落，同学们个个像离弦的箭，我虽然作了充分的起跑准备，但起跑还是发现失误，刚开始我就被拉开了距离，看着两旁的啦啦队，我想为班争光，一下子来劲，一个，两个，三个？？？？？？一个个被我追了过去，就在我还剩半圈的时候，我被一块石头绊倒，见此情景，两旁的啦啦队停止了加油声。我看到鲜红的血染红了我的白运动衣，体育老师也走过来，伸出手想扶起我。我摆摆手，说｜：“我能行～”说完，我站起身，又快步向前跑，两旁的啦啦队一下子大声鼓励我，我忍着脚的疼痛，大步向前跑去，就只剩一个对手了，超越他我就赢了，还有２０米，１０米。近了，更近了？？？我超越了他，直奔终点，终于我冲过了终点线，得了第一名。
同学们纷纷竖起大拇指向我祝贺，我也微笑地竖起自的大拇指，沉浸在无比的欢乐中。
作者：西胪东凤中学初一随风
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作文二：《作文：请为我竖起大拇指》600字
我喜欢骑自行车，溜冰，打羽毛球……最值得大家为我竖起大拇指的是我学会了玩游龙板。
记得那是暑假里的一天，我看见别人都学会了游龙板，就我一个没学会，所以我嚷嚷着要妈妈给我买一个游龙板。妈妈看着我说：“好吧，就给你买一个吧。”一听见这话我一蹦三尺高。
我的游龙板是黑色的，上面贴着两张变形金刚的贴纸，我迫不及待地踩上了游龙板，张开双手保持平衡。可还没等我开始滑，就摔了个四脚朝天。可是我看见有几个小朋友在玩了，所以我也要更加努力的开始滑了。这一次我吸取了上一次的教训，所以我把游龙板拿到了墙壁的旁边。我踩上游龙板，手扶着墙慢慢的向前移动。我又大了胆，把手轻轻的放开，张开双手，然后慢慢的滑行了起来，我去跟小朋友们玩了。他们让我绕着石头走。小朋友们帮我摆好了石头，我就开始绕着石头滑行了。我先摇摇摆摆地绕过了的一块石头，然后向第二块石头驶去，但是这时我又摔了个四脚朝天。这时我心想；“我肯定学不会了。”但是小朋友们好像看透了我的心思说：“我们都是摔出来的。＇＇听了这话我又重获了信心踩上游龙板张开双手开始滑了。经过几次失败我终于能轻松的绕过石头了。回到家我已经是伤痕累累了。虽然很痛很累，但我却是很开心，因为我学会了玩游龙板。? ?小 荷 作文网
“世上无难事，只怕有心人。”正因为我的坚持不懈。所以我才学会了玩游龙板，所以大家请为我竖起大拇指吧！
作文三：《为他竖起大拇指作文》600字
为他竖起大拇指作文
我坐在那儿，写着贺卡，画着从前的他，画着一个竖着大坶指，送给他，送给他。
以前，我们在一个操场上玩耍，在一片绿萌下扫地，在一间教室里上课。而如今呢？他——熊立康，身患骨癌，并且被病魔锯断了一只腿，一只飞翔的翅膀。
而现在，我又在栏杆上望着，因为他说过他今天会来，今天一定会来，一定。
一点钟打铃时，校门口出现了他那熟悉的身影。他坐在轮椅上，垪命的转动轮孑，只为了早一点回到那个令他魂牵梦萦的六（一）班。
到了楼梯口，他用却剩的一只脚，站了起来，拄起双拐，一步一个台阶，一比一个台阶，上到了三楼。动作麻利、熟练，可见他为了回到这个大家庭里花了多少时间练习用三只“腿”上楼，忍受了多少压力，多少人的白眼一歧视。这时我们不禁在心中为他竖了个大拇指。
到了班上，他从前跳到后，从后跳到前，不用双拐，不用人搀扶，仅凭着自己一只翅膀，飞翔。
他话不多，却能够用纸和笔向我们表达出他的心愿。这时我又不禁为他突破内心的那重阴影而竖起大拇指。
熊立康的一举一动让我回想起了以前和他一起的学习生活：那天中午，老师让我们自习，而天性好动的他，禁不住进起了话了。身为纪律委员的我怎能不管？便刷刷两下把他的名字写了上去，这下子他不讲话了。课没过一会儿，他又嚷了起来：“刘洋！你把我写成”能立康了！“说着用黝黑的手指向了那个”能“字，全班都笑了起来。当时的我气不打一处来，可想到如今的他，我不禁留下了眼泪，也为他的坚强竖起了大拇指。
熊立康——一个普通的小学生，被病魔而折磨。他虽不知道自己还能走多久，走多远，可是他知道，在剩下的日子里，自己要笑着面对每一天，笑着活下去。
让我们一起，为他竖起大拇指！
作文四：《请为我竖起大拇指作文》2900字
请为我竖起大拇指作文 请为我竖起大拇指作文（１） 我，一个平平常常的男孩，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，长长的鼻梁上架着一副眼镜，给人印象最深的是长的瘦而小。我的爱好是书法、画画、看书（（（（（（，尤其是喜欢书法，记得我上一年级的时候，黄老师经常夸我聪明。字写的好，一点就通，我听了心里美滋滋的。 从那时起，我就开始跟黄老师学写字。在她的精心指导下，我的铅笔字进步很快。有一次，黄老师挑选了几个同学去参加比赛，我就是其中的一个，功夫不负有心人，经过艰苦的练习，终于有了回报。我获得了县里比赛一等奖请为我竖起大拇指作文（１） 我，一个平平常常的男孩，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，长长的鼻梁上架着一副眼镜，给人印象最深的是长的瘦而小。我的爱好是书法、画画、看书（（（（（（，尤其是喜欢书法，记得我上一年级的时候，黄老师经常夸我聪明。字写的好，一点就通，我听了心里美滋滋的。从那时起，我就开始跟黄老师学写字。在她的精心指导下，我的铅笔字进步很快。有一次，黄老师挑选了几个同学去参加比赛，我就是其中的一个，功夫不负有心人，经过艰苦的练习，终于有了回报。我获得了县里比赛一等奖。你别看这小小的的证书，他可是我的劳动果实，是用智慧和
汗水换来的，我体会到了成功的喜悦。老师也很为我感到高兴。二年级和三年级，我连续两年参加了省里书法比赛（我不负众望，获得了省教育厅批准的第二、三届书法比赛金奖～我真为我的勤奋感到自豪。但我不能太骄傲了，因为骄傲使人落后～今年四年级，我参加了省里第四届书法比赛，我对自己充满了信心，我相信成功会属于我的，这就是我一直埋藏在心底的勇气和自豪。请为我竖起大拇指～ 高淳县淳溪中心小学 史文浩 四（７）班 请为我竖起大拇指作文（２） 我，一个平平常常的男孩，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，给人印象最深的是长的瘦而小。我爱好书法、画画、看书（（（（（（，尤其是喜欢书法，记得我上一年级的时候，黄老师经常夸我聪明，字写的好，一点就通，我听了心里美滋滋的。从那时起，我就开始跟黄老师学写字。在她的精心指导下，我的铅笔字进步很快。有一次，黄老师挑选了几个同学去参加比赛，我就是其中的一个，功夫不负有心人，经过艰苦的练习，终于有了回报。我获得了县里比赛一等奖。你别看这小小的的证书，他可是我的劳动果实，是用智慧和汗水换来的，我体会到了成功的喜悦。老师也很为我感到高兴。二年级和三年级，我连续两年参加了省里书法比赛，我不负众望，获得了省教育厅颁发的第二、三届书法比赛金奖。我真为我的勤奋感到自豪～但我不能太骄傲了，因为骄傲使人落后。今年四年级，我参加
了省里第四届书法比赛，我对自己充满了信心，我相信成功会属于我的，这就是我一直埋藏在心底的勇气和自豪。请为我竖起大拇指～ 高淳县淳溪中心小学史文浩 四（７）班 请为我竖起大拇指作文（３） 请为我竖起大拇指
我，一个成天无忧无虑、快快乐乐的小男孩，活泼就不用说了，最令我自豪的当然是我技艺高超的活力板啦～
我滑起来像阵风，一吹而过。等你看见我时，我已与你擦肩而过，跑到离你很远的地方了。
那是暑假里的一天，妈妈带我去“石头城公园”玩，我滑着活力板走在妈妈前面，妈妈骑着电动车在我后面，不知不觉就到了我的秘密滑板场——爷爷跳舞的地方。我的好朋友都来了，我马上加入了他们的队伍，他们正在玩“龙游四海”的游戏，这可是我的拿手好戏啊～他们让我在龙尾——最刺激的地方，这时龙头一甩，我就被甩了出去，我在水中坚强地滑着，轮子时不时地打滑，非常难滑，我想：是跳板呢，还是继续呢，继续吧～我艰难地滑着，终于到了终点。
活力板真有趣啊～我滑得这么好，请为我竖起大拇指吧～
请为我竖起大拇指作文（４） 我是一个九岁的阳光男孩，个子高是我最大的特点。我爱好很广泛，长处也很多，其中最令我自豪的就是我记忆力非常好。
记得有一回，老师让我们回家背课文《槐乡五月》，很多人都打退堂鼓，我也有些想，因为这篇文章特别长，但是，我
又转念一想这是作业啊，不能不做。再说，我还有很好的记忆力。于是，我没有放弃。在妈妈的协助下，凭借我惊人的记忆力，在短短的二十五分钟里，我就将这篇课文一字不差、完完整整地背了下来，第二天，老师抽查，很多同学抽到了，但是因为他们打了退堂鼓，一个个都呆若木鸡，好似空气一般。老师最后抽到了我，我却不像他们一样，很流利把这篇课文完整得从头到尾背了一遍。顿时，我受到了老师表扬，同学们都向我投来了赞许的目光，我自豪极了。受到老师表扬对我可不多见，我真想对我的记忆力表示一下感激之情。
我不仅在学习上记忆力好，而且在生活中也有很好的记忆力。每当遇到红绿灯时，我看一遍就知道其变化规律是什么，而且还知道古怪的数字，有一次，爸爸开车我在车上休息，突然遇到红绿灯。我猜爸爸又要问了，因为他轻度近视，果然是这样：“儿子，数字，”爸爸问道，我可开心了，一下就报出了绿灯５２秒、黄灯２秒、红灯７２秒的精确数字。爸爸说我应该是一个红绿灯大王才对。我说不客气。从此，我好的记忆力就帮我拿下了个“红绿灯大王”的称号。
听了我的介绍，请你为我的记忆力好而竖起大拇指吧～
请为我竖起大拇指作文（５） 开学，我们班竞选班委，我做了一件值得骄傲的事情，也是一件为我竖起大拇指的事情。为什么是一件骄傲的事情呢，是一个胆小的小姑娘，很少主动积极举手发言。三年级的时候，我的成绩老是忽上忽
下，还有一个粗心大意的坏毛病，这一来，我对自己没有了自信，对任何事情都没有了自信。
班委改选的时候，我本来是想竞选文艺委员的，可是我的妈妈却说：“你应该试一试，你有这个实力竞选班长的。”我说：“我肯定当不上的。”妈妈说：“要自信，要给自己勇气，要相信自己。”我听了，想：妈妈说的也很对，我就应该自信起来。
第二天，给我竞争的对手是马梦莹，我把我的演讲稿读了之后，讲台下同学们的掌声响成一片，最后，我以３５票胜了马梦莹的１５票，其实我一点也不想和马梦莹竞争，因为我和她好朋友，但是我们的友情是不会被一次竞争影响的。从这件事就能看出：我有这个实力，我自信了，我才真正的知道，做一件事需要勇气和自信，不能做一个胆小鬼。请为我竖起大拇指吧～你不觉得我自信了许多吗，你不觉得我不再是一个胆小鬼了吗，如果你觉得，请为我竖起你的大拇指吧～让我永远的自信起来吧～ 请为我竖起大拇指作文（６） 我是一个活泼而又多才多艺的小男孩。活泼就不用说了，最令我自豪的是软笔书法了。
我现在在软笔书法上可以说是硕果累累了。记得刚刚学毛笔字的时候，我很胆小，不敢写，所以我写得总是不到位、不好。回到家，我不气不馁，每天都坚持练习，经过我的勤学苦练、潜心临摹老师和书上的字，我的毛笔字水平有了很
大的提高。我早已从初级班升到了中级班，而且我上一次学毛笔字，老师又让我升到了高级班。
我现在已经学过颜真卿的勤礼碑和北宋的大文学家——苏轼的丰乐亭记，而且还得过好几次奖了。我在去年举行的“和平杯”书法比赛中获得银奖，在今年五月举行的“星星杯”书法比赛中获得了银奖，在今年八月中旬举行的“迎奥运”杯中获得了金奖。虽然得奖不是很多，但对我来说已经不错了。
怎么样，大吃一惊吧，佩服我吧，那就请为我竖起大拇指吧～
作文五：《作文 请为我竖起大拇指》600字
［作文 请为我竖起大拇指］ 小的时候，我就喜欢看别人弹琴，听到美妙的音乐从琴里传出，心里好羡慕啊，作文 请为我竖起大拇指。在五岁那年，妈妈经不住我的纠缠，就帮我报了电子琴班。
开始的时候，我学得非常认真。一起学习的六个同学，我年龄最小，每次老师讲完了课，我回家就会把它弹得很熟练，经常得到老师的表扬，我也对自己很有信心。就这样，四级？ 六级都很顺利地通过了。到了八级，乐谱明显难了很多，我渐渐地感到有些吃力，看着复杂的乐谱，我开始有些厌倦了，上课的时候总是走神，回家后也不肯多练。妈妈见我打起了退堂鼓，就对我说：弹琴是非常辛苦的事情，是需要毅力和努力才能学好的，不经历风雨，怎么见彩虹呢？是啊，我想到老师对我说过的话：学琴是不能半途而废的，如果半途而废，那将一事无成，小学四年级作文《作文 请为我竖起大拇指》。 ◆分享好文◆我羞愧地低下了头，暗暗下决心要好好练。从那以后每次上课，我都会更加认真，复杂的乐谱，我就先把音一个一个标上去，等背熟了再擦掉，反反复复，书都被我擦坏了。每天坚持弹一个小时琴，手脚都发麻了，但我还是坚持练下去。
就这样日复一日，年复一年，终于到了考级的时候了。进入考场的时候我还有点紧张，我想起妈妈的鼓励，老师的教诲，我的心渐渐平静了下来。当美妙的乐曲从我的指尖流淌出来的时候，当评委老师们赞许地点点头的时候，我觉得所有的付出都是值得的。
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，只有努力和坚持，成功才会属于你，虽然我才取得了小小的成绩，但我会更加努力地进步，请为我竖起大拇指吧！
靖江市外国语学校四年级：尹艺橙
作文六：《为谁竖起大拇指作文》3500字
为谁竖起大拇指作文
篇一：为自己竖起大拇指＿＿优秀作文
自己竖起大拇指为
投币机。这时，司机教主了她：“嗨，你还没投币呢～”“大哥，求求你可怜可怜我吧～”妇女顿时绝望了，冲着前门慢悠悠地走了下去。不知道哪来的动力，我对着司机喊道：“不要赶她下去，我帮她付～” 说着，我冲投币机投了２元。便回到了座位上。只听见司机笑着说：“呵，这年头了，还有人这么傻～”我并不觉得我傻。我却觉得，我这样做是对的！在车上，我一直回想着我做的事情。我觉得我长大了。似乎体会到了那妇女的艰辛。可以想到她为人母的伟大。她坐到了我旁边，低声地对我说道：“谢谢～”我微笑地冲她说道：“不用客气。”说到这，她的眼角挤满了泪水，一瞬间，我的眼眶湿润了。她下车了，冲我招了招手。我点了点头。
通过这件事，我要为我自己竖起大拇指～是啊，我长大了，领会到了许多。我学会到了去同情别人，去帮助别人。
篇二：小学作文：为自己竖起大拇指
为自己竖起大拇指
今天的天气非常好，阳光明媚的，在蔚蓝的天空中有时几片白云，悠闲的在天空中飘来飘去，荡漾着飘向远方，我的心情也非
常好，因为今天我为我自己竖起了大拇指。
今天一大早我哼着好听的小曲来到了学校。第一节是数学课，是单元考试，我们都非常认真。我做到后面附加题的部分，这题非常难，顿时，我好像掉进了冰窟窿，从心顶凉到了脚尖，非常紧张，时间到了老师把卷子拿上去开始批改了。
到了下午老师把卷子发了下来让我们订正。附加题也要订正。我考了８５分我先把前面的题目做好，过了一会儿开始订正附加题了，这张试卷的附加题目非常难，我要认真、仔细的做这道题，可我想了很长时间，等我快要放弃时终于做了出来，我交给了老师结果对了。我在心里给自己竖起了大拇指！每当我想起这件事的时候，我都不经为自己竖起大拇指。
１
篇三：为自己竖起大拇指（１１００字）作文
篇一：为自己竖起大拇指＿＿优秀作文
自己竖起大拇指为
投币机。这时，司机教主了她：“嗨，你还没投币呢～”“大哥，求求你可怜可怜我吧～”妇女顿时绝望了，冲着前门慢悠悠地走了下去。不知道哪来的动力，我对着司机喊道：“不要赶她下去，我帮她付～” 说着，我冲投币机投了２元。便回到了座位上。只听见司机笑着说：“呵，这年头了，还有人这么傻～”我并不觉得我傻。我却觉得，我这样做是对的！在车上，我一直回想着我做的事情。我觉得我长大了。似乎体会到了那妇女的艰辛。可以想到她
为人母的伟大。她坐到了我旁边，低声地对我说道：“谢谢～”我微笑地冲她说道：“不用客气。”说到这，她的眼角挤满了泪水，一瞬间，我的眼眶湿润了。她下车了，冲我招了招
手。我点了点头。
通过这件事，我要为我自己竖起大拇指～是啊，我长大了，领会到了许多。我学会到了去同情别人，去帮助别人。 篇二：初中作文我为自己竖起大拇指
为自己竖起大拇指
沿庄镇中学 七年级一班 闫雨寒
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。—— 苏轼
——题记
曾几何时，我们慷慨地把掌声和鲜花献给他人，为别人竖起大拇指。今天，我要为自己竖起大拇指，并告诉自己，不断努力，去争取，展示真实的自我～
忆小学时光，总以为自己没什么艺术才华。艺术节时，老师竟让我当主持人，并且表演一个节目。我顿时感觉一个重任压在我的头上，非常沉重。我每天放学回家，写完作业，就练习读台词和跳舞蹈。对台词一字一字的正音，一词一词地理解，一句一句的斟酌。注重停顿节拍和感情的抒发。对照光盘把舞蹈动做逐个分解开练习，再与音乐配合。艺术节那天，我听到自己感情饱满抑扬顿挫声音，感受到优美舞姿赢得台下阵阵掌声。我很欣慰，
是坚持让我获得了成功，我为自己的坚持竖起大拇指。
老师肯定了我地能力，当我们练广播操时，我成为全校学生的领操人，我知道这又是一个重任，所以学的更认真，生怕出现万分之一地错误。我的动作规范标准，老师们的赞扬不断向我飞来，我为自己的仔细和勇气竖起大拇指。
小学时，我的成绩一直不错，一次英语竞赛，老师点名让我去，当我进入考场时心里像揣了一只小兔子，扑通、扑通的，我想平时英语成绩好，这是老师给我地一次展示的机会啊，坚信自己一定成功～
自信给予了我力量，我看卷子上的题不算太难，我三下五除二就答完了，我又仔细检查一遍，满意的交上卷子。两个星期后，老师宣布成绩，我获得全国二等奖，我非常高兴，为自己的自信竖起大拇指。
转眼就到了小升初毕业考试，在我们学校我的成绩名列篇三：为自己竖起大拇指 学生作文
为自己竖起大拇指
９０２班 毕亚楠
优点，长处人人有之，赞扬，掌声人人可有，跨过这趟砍，为自己竖起大拇指。
——题记
夏秀的阳光毒辣无比，炙烤着炎热的大地似乎一切事物都伴随着夏秀的来临变得烦躁起来：“注意你的表情，要专心一点儿～”
老师略带责怪的关切声充诉在我耳边。我与几个同学一同代表班级参加演讲比赛，为了取得好成绩所以每天都要练习。老师的话使我羞愧无比，练了无数次的表情，始终还是有点僵硬，我看了看周围的同学，他们表情生动，语言优美，我的演讲水平简直无法比拟，心里不由地涌上一丝丝失落。
每天的练习，无数次的不合格，无数次的失落使我的心情烦躁无比。终于，离比赛还有一天了，我们又开始了如火如奈的紧张备战。无疑，我还是不合格。“你和我出来一下。”老师拍了拍我的肩膀。我慢游搬走了出去，心里不断盘算着老师找我所为何事。
我小心翼翼地站到了老师旁边。“你最近几天状态特别不好，是发生了什么事吗，”老师关切的话语又一次响起，我突然觉得非常内疚，总是占用老师的时间。正在我失神之际，老师用手摸了摸我的头，柔声的说；“你在老师心里是非常棒的。”然后，向我伸出了大拇指？？
比赛如期而至，我回想昨天老师关切的话语，期望的目光，还有那个意味深长的大拇指，心中不免多了几分平静。终于，轮到我了，
我迈着坚定的步伐，走上了讲台，看了看下面，刚好与老师期望的目光在空中交错，我看到了那个大拇指，心中非常感动。我从容地打开了演讲稿，面带微笑，开始了演讲。一分钟，十分钟？？时间一分一秒的流逝，我的声音随之终结，鸦时，鸦雀无声，我心里咯噔一下，忽然，掌声四起，我的演讲出人意料地成功。
那个大拇指是我跨过了这道砍，我发现原来我也可以这样好，想到这，我不由为自己竖起大拇指。
篇四：为自己竖起大拇指（学生作文）
为自己竖起大拇指
我们不是伟人，干不了惊天动地的大事业，我只不过是个普通人，一个普通得不能再普通的小女孩，没有什么远大的理想，但有自己的目标，我会一步一步脚踏实地的向一个又一个自己的目标进军。要完成自己的目标，不做“白日梦”，让我懂得了坚持，勇敢，也要为自己竖起大拇指，自己鼓励自己，自己表扬自己。
那一次我正走在路上，这时一阵阵欢笑声吸引了我，一个，二个，三个，四个．．．．．．我循声望去，原来是在踢毽子比赛，小毽子就像一只轻盈的蝴蝶在空中上下翻飞，小女孩也能稳稳地把它接住，她是分厉害，一踢就几十个，我看了也想踢，便兴高采烈地跑了过去，希望和她们一块玩，她们爽快地答应了，于是又开始踢了。她们个个是高手，而我却从来没玩过，不知道到底是难还
是简单，只是看见她们踢得那么的开心，也就加入了，再加上她们踢得那么多，我便认为十分的简单，一次踢个十个是不在话下的。
轮到我了，我接过毽子像她们一样向上一抛，但是当我向上踢的时候，毽子却与我的脚“擦脚而过”，啪的一声落了地，我一个也没踢到，她们见了鼓励我再来一次，刚刚一定是失误了，于是我又拿起了毽子，但是我的信心已经被做了道减法题了，已减去
了一大半，我再次把毽子向空中抛去，它却在空中翻了个跟斗，再次调皮地与与我擦“脚”而过，那“啪”的一声好似在嘲笑我，我的脸一下子红了，心情也差到了极点。虽然她们鼓励我再试试，但我还是气愤地离开了。
回到家，远远的我还能听到到她们快乐的声音，我又忍不住想学会踢毽子，但一想到刚才那情景我又止步了，正在矛盾之时我又想到学过这样一个词“贵在坚持”，于是准备了一个毽子开始“闭门苦练”我失败了一次又一次，一次又一次的想放弃，最终我还是坚持了下来，我终于能踢到一个了，我欣喜若狂，这时妈妈告诉我可以用一根绳子牵着踢，这样不至于把毽子踢得太远，我终于能多踢几个了，原来踢毽子的技巧就是要把毽子笔直地往上抛。踢的时候也是笔直地往上踢，渐渐地我也能像她们一样踢了。
这件事过去了很多年了，在现在看来是件小事，但在那时我很自豪，我终于学会了一项本领，我为自己竖起大拇指。
作文七：《作文：为自己竖起大拇指》600字
为自己竖起大拇指
当我们做了一件自豪的事情，时而会向自己竖起大拇指。而我却是在遇到困难时，向自己竖起大拇指，让自己有勇气去面对挫折，解决困难。
在我上初一的时候，我的英语成绩在班上还算中上等。我的语文和数学成绩，是在我向自己暗暗地竖起大拇指，下决心并解决困难的情况下，从原来的中等生，提高成优等生。? ?小 荷 作文网
那是一个星期四的下午。英语老师，开完会回来，告诉我们下个月会有一场英语竞赛，可以参加三位同学。随后老师点了两位英语成绩在我们班名列前茅的同学，没想到老师最后一个竟然点的是我。当时我的心情是既高兴，又难过。我高兴：老师选我去参加英语竞赛。我难过：我的英语成绩不太好，去参加竞赛，很有可能会考得不好。所以回到家，我把这件事和我的心里想法告诉了爸爸。爸爸说：“老师选你去参加竞赛，你应该珍惜这个机会，多做准备，好好地给自己充电，把不足的地方，补上来……”我听了爸爸的话后，改变了思想，暗暗地向自己竖了一次大拇指。开始发奋学习英语：有空时看看有关英语的课外书，当我遇到不会的句子或单词，我总会多读几遍和多写几遍。终于到了竞赛那天，虽然走进考场，我有些紧张，但我再一次向自己暗暗地竖起大拇指。功夫不负有心人，公布成绩的那天，我竟然考了第一名，可见为自己竖起大拇指是多么重要呀！
这件事虽然过去了很久，可每当我遇到困难时或者需要勇气时，我总是暗暗地向自己竖起大拇指。
作文八：《作文：请为我竖起大拇指》600字
请为我竖起大拇指
我是个爱跳舞的小女孩，舞跳的很棒。嘿！我真棒！
在上幼儿园时，我无意中发现有一个练功室。许多大姐姐在老师的指导下一个个地在练功室下腰、翻前桥。我羡慕极了，便天天去看她们跳舞。突然有一天我想：为什么不央求妈妈帮我报名跳舞呢？当我把这一句话转告给妈妈时，我真害怕妈妈说跳舞没用，可是妈妈爽快地答应了。我高兴得一蹦三尺高。从那天起我等来等去终于在三周后的下午四点三十分去学习跳舞。我乐颠颠地跑向练功室，学习跳舞。? ?小 荷 作文网
要知道学这一项必须付出汗水，当其它的小朋友与爸爸妈妈去游乐园玩的时，我却在练功室里侧翻、下腰、前滚翻……一次不好再来一次，一次失败，重来一次……记得有一次我生病了，我刚刚打完针吃完退烧药就央求妈妈送我去跳舞，妈妈说今天请假了不用去跳舞了，病好了再去，我听妈妈说完就大哭大闹起来，最后妈妈没有办法只好把我送去练功室去继续练习舞蹈。有一次我见大姐姐翻前桥的动作很漂亮，很优美。于是我暗暗下定决心一定要学会这一个动作。我拼命地练习压腿，下腰。有一次，我在软毯上模仿翻前桥，脚绷直，我在心里暗暗的说：一二三翻！果然，我模仿成功了！我高兴极了。
我现在已经学会了：前桥、后桥、大跳、侧翻……你看，不错吧？怎只要在二小，一说到我的名字，人人都知道。我常常代表学校去市、镇里。我呀！还去过南宁参加区级比赛呢！都得过不少奖哩！只要在我住的那一栋，一说起我的名字，
大家都说；‘嘿！这女孩真棒！’。
嘿！我真棒！请为我竖起大拇指。
作文九：《为自己竖起大拇指__优秀作文》300字
为
自己竖起大拇指
投币机。这时，司机教主了她： “嗨，你还没投币呢！“大 ” 哥，求求你可怜可怜我吧！ ”妇女顿时绝望了，冲着前门慢悠悠地走了下去。不知道哪来的 动力，我对着司机喊道： “不要赶她下去，我帮她付！ 说着，我冲投币机投了 ２ 元。便回 ” 到了座位上。只听见司机笑着说： “呵，这年头了，还有人这么傻！ ”我并不觉得我傻。我 却觉得，我这样做是对的！
在车上，我一直回想着我做的事情。我觉得我长大了。似乎体会到了那妇女的艰辛。可以想到她为人母的伟大。她坐到了我旁
边，低声地对我说道：“谢谢！”我微笑地冲她说道：“不用客气。”说到这，她的眼角挤满了泪水，一瞬间，我的眼眶湿润了。她下车了，冲我
招了招手。我点了点头。
通过这件事，我要为我自己竖起大拇指！是啊，我长大了，领会到了许多。我学会到了去同情别人，去帮助别人。
作文十：《为自己竖起大拇指作文》2200字
为自己竖起大拇指作文
为自己竖起大拇指作文
为自己竖起大拇指作文＂ 篇一：为自己竖起大拇指
署往寒来，春秋易节。展望茫茫宇宙间，数英雄，还看今朝。放弃成见，放下偏见，你会为旁人竖起大拇指，因为他们总有你可以学习的东西，可我们却没有认真地审视过自己，为自己竖起大拇指。
当我们扶着老人过马路，老人笑着说你是个好孩子时，你是否在心中为自己竖起大拇指，当我们为妈妈干完一件家务时，妈妈高兴的说你长大了时，你是否在心中为自己竖起了大拇指，当我们考取了好成绩，老师欣慰地对你说，你进步了，你是否在心中为自己竖起大拇指。
你也许从未这样做过，原因是认为那样是太骄傲，太不谦虚。但事实上，我们应该那样做，不是自大，不是傲慢，更不是骄傲，而是对自己的一种鼓励，对生活的一种乐观情绪。
从今天起，从现在起，我们要学会为自己竖起大拇指，做一个乐于生活的人，为自己创造一片更美的天地，让旁人为自己也竖起大拇指。
篇二：为自己竖起大拇指
你是否还记得被称为杂交水稻之父的袁隆平，是否还记得镭的母亲居里夫人，是否还记得那些千千万万为了目标而奋斗的人呢，
也许他们的身影已经淡出了我们的视野，但他们锲而不舍的精神烙印却永远定格在了他们奋斗的那一刻。
就像爱迪生所说的天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。所有成功的人不可能不经历磨难而成功。在我看来，在失败时，为自己竖起大拇指很重要。
竖起大拇指，多么简单而又不平凡的动作～你可能也对别人竖起大拇指，而眼中又包含着许的目光。但你是否为自己竖起大拇指过呢，为什么在自己失败时或遇到挫折时，不为自己竖起大拇指呢，
请不要吝啬为自己竖起大拇指～这不仅仅属于胜利者，失败者也同样拥有，只不过是意义不一样而已。
失败并不可怕，只是在失败时你没有为自己竖起大拇指，这是一个鼓励自己的动作～
为自己竖起大拇指，多么简单而又不平凡的动作～在你失败时，请及时为自己竖起大拇指，然后继续向困难发起进攻～
一个大拇指，仅仅是一个大拇指，便能够坚定我们取得成功的决心～为自己竖起大拇指吧～多么简单而又不平凡的动作～
篇三：为自己竖起大拇指
人生在世，自然少不了挫折和痛苦。如果灰心丧气，终会一事无成。更有甚者，连活下去的勇气都没有了，好像自己都看破了红尘。
其实这是不必要的，人生怎么会没有失败。不要因为一个很小的失败，就从此一蹶不振，开始自卑，自暴自弃了。
这时就应该找到自己的优点，把一直对着别人的大拇指掰过来，为自己竖起大拇指～
这并不是一种自高自大，或者孤芳自赏的表现。而是对自己、对未来充满信心所表达的动作。为自己竖起大拇指，就证明我们并不是无能之辈；就证明我们并不是一个优点也没有。正如古人所说，要取长补短。人有缺点无所谓，重要的是把自己的优点发扬光大，来代替缺点的不足，并努力克服缺点。
我记得一位圣人说过的一句话：你暂时得不到的东西，你以后将会有更大的回报。这句话在生活中应该起着重大的作用，因为有许多人只因一次失败而终生碌碌无为。我们应该充分理解这句话：一次失败，一次挫折，都预示着更大的成功。
所以，一定要为自己竖起大拇指～
为自己竖起大拇指，就相当于又为自己树立了一个目标。做好最充分的准备，用知识来武装自己，开始一次新的挑战。拥有了一次甚至几次的经验，怎么能不把失败打个落花流水～
为自己竖起大拇指，让阳光重新降临到你的世界，为自己扬起远航的风帆。
篇四：为自己竖起大拇指
当我们为自己竖起大拇指的时候，在那一刻我们的心里会发生，这是我的自豪或是得意的心情。我们可以从考试得了高分，老师表扬了自己，或者是自己帮助了别人，等等都可以为自己竖起大拇指。可是，我为自己竖起大拇指不仅仅是这些。今年在寒假我们班的语文假期作业有一项是预习生字，只有十多个同学完成，在那十几个同学当中就有我一个，我会为自己的作业竖起大拇指。
这一件事还要从放寒假的时候说起，老师提前把作业发了下来，我拿到作业后每天抽时间写一点，后来我的假期作业早早的就完成了。心里想：这一下就可以好好的玩一次了。可是，到了晚上，老师发信息说让去博客里看看有新的作业，妈妈让我把电脑打开看老师的博文，里面写到把五年级下册的语文书上每一个生字组两个词，这时候我的心里很烦，本打算玩的计划一下子没了，妈妈让我在计划中完成这项作业。可是我就是不答应，还跟妈妈生气。现在想一想当时要不是听妈妈的话，我今天就不可能为自己竖起大拇指。在这里我要感谢妈妈。
我以后会更加努力，为自己竖起大拇指。
篇五：为自己竖起大拇指
今天，爸爸带我去包头乐园玩，我都不敢玩太刺激的，因为我天生有点恐高。
我把周围的游戏扫了一遍，看到了一个叫挑战者之旅的，一根杆子晃悠来晃悠去，下面的一个圆盘也不停地飞速旋转，看着看着，我的两腿不禁发起抖来，背上也冒出一层冷汗。
我很想试试，可又不敢玩，内心的两个我在心里激烈地争吵着。终于，我下定决心玩一次。我鼓起勇气，和爸爸买了门票，找到座位后，我和爸爸挨着坐。那一瞬间，我心里有点后悔了，心脏剧烈地跳动着，爸爸摸着我冰凉的手说：别怕，没事的。开始转动了，越来越快，好晕眩啊。我闭着眼睛，一下都不敢睁开。
终于停下了，我走下了那个圆盘。爸爸看到我的脸苍白，手和腿都还在哆嗦。
不过，我心想，所谓的挑战者之旅也不过如此嘛～我为自己的勇
气对自己竖起大拇指。
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