英雄赵一曼
照片，是一个充满魔力的东西，可以让瞬间的记忆变成永恒，放进相册里，连起来就是我美好的童年，翻开看看吧！
一岁抓阄选择笔
照片里的我，1岁的样子，手里拿着一支笔，站在桌子上，我在干什么？相信大家都清楚——抓阄。在众多物品当中，我选择了笔，这是否可以代表什么呢？
小时友谊永不忘
看，这是我幼儿园联欢表演节目时照的一张照片。那时的我可真是有意思：朝天扎着两个小辫子，额头上画了个小红点，背着一个竹筐，正在和大家一起表演舞蹈呢！旁边的同学我大多认不出来了，但我们之间纯洁的友谊却是永远磨灭不了的。不仅感谢照片把我美好的记忆保留下来。
哭笑照片长大笑
我继续翻着：这儿怎么夹着一张照片啊，怎么不像其他照片一样放进去呢？这张照片上的我坐在写字台上，像是在写着什么，脸上满脸泪花，但又有一丝笑意，真是一张奇怪的照片，而且照片上的我大概只有一两岁，我急忙问妈妈。原来是这样，这是我小时候写数字，数字2怎么也不会写，于是就哭了起来，妈妈急忙拿照相机要给我照，我扭头一看，本能的反应就是笑，也顾不上哭了，就这样，妈妈给我找了一张半哭半笑的照片。而这张照片之所以夹在这儿，是因为照片洗出来之后，我看见眼泪还在上面，就觉得很丢脸，怎么也不肯放在相册里，妈妈只好先答应不放在里面，就暂时夹在了后面，随着时间的流逝，我早已忘了这张哭笑不得的照片，可现在看来，真是有趣，我不禁笑了起来。
大海旁边学大海
还有这张，在海边的一张照片，面对面前茫茫无边的海洋，我感觉到了自己的无知与渺小，似乎觉得自己要向大海一样胸怀宽广，知识渊博……
面对一张张照片，往事就像一串串珍珠从尘封的记忆里出现，他让我久久沉浸在幸福的回味中。但这照片永远代表的是以前，就像1岁抓阄时选择的笔，这并不能代表什么。未来深深地吸引着我，不管未来的道路有多艰险，我都要勇往直前！
初中语文作文辅导
（一）审清题意：
审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。
每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范围。一般有这样几种范围。
1、时间范围。有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况：
一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》。三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》。
2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》《上学路上》。
3、对象范围。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》。
4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》、《老师二三事》。
5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事、《学校生活二三事》。
其次就是要找准“题眼”。我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目，“难忘”就是题眼。有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚。比如《我的“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思。
找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。“题眼”多数在回答“谁？什么？”的部分词语中。如《我爱我的老师》的“爱”。如果题目是一个词组，“题眼”多是修饰部分。如《快乐的节日》的“快乐”。但是并不是所有的标题都有“题眼”，如《我的同学》。
第三，确定体裁。记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁。
如果碰到半命题作文，我们可以根据自己的写作习惯先填充，再一步步来。
审题练习
1、看看下面的作文题，说说题目的意思，并找出“题眼”，在它的下面划上“～～～～”线。
①最爱我的人②小学生活中的一件乐事③可爱的家乡④园丁赞
2、比较下面每组作文题，说说它们有哪些共同点，每个题目又有什么不同要求：
①我们做了一件事②难忘的日子③我爱老
②我做了一件好事难忘的一天我的老师
③这件事做得好难忘的时刻我和老
④节日的夜晚⑤春游XX记⑥记一次运动会
⑤欢乐的节日游XX记运动会的一角
3、仔细审题，确定下面这些习题目的体裁（记事、写人、写景、状物、读后感）重点和范围。
⑴第一次游西湖⑵班上好事多⑶读课文《XX》有感
⑷闲不住的奶奶⑸不平静的夜晚⑹校园一角
（二）定好中心
1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么（或歌颂什么），批评什么（或揭露什么），或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的，那么这篇文章就是有积极意义的。
2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有二个（或多个）中心。
3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。
确定中心思想，有的可直接从题目中看出，如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文，确定中心思想必须符合题目的要求。有的作文题目设有直接规定中心思想，但是规定了确定中心思想大致的范围，如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目，确定中心思想比前一种情况有较大的自由，但也必须受规定的范围的限制。有的作文题目完全没有涉及中心思想，而只规定了在什么范围里选择写作的材料，如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目，但要避免中心思想不明确的毛病。
1、给下面的作文题目分类，看看哪些题目直接规定了中心思想；哪些题目规定了中心思想的大致范围；哪些题目完全没有涉及中心思想。
（1）一个助人为乐的人（2）春游南北湖（3）记一次公益劳动
（4）书，我的好朋友（5）生日（6）我的小黑板
2、根据下面所给材料，请你确定文章的中心思想。
李明在运动会比赛的前一天身体不舒服，老师、家长、同学都劝他不要跑了，可他坚持参加。比赛中，李明被其他运动员远远地甩在后边，但他仍顽强地跑完了全程。
中心是_________________________________
（三）选好材料
写一篇作文，在审清题意、定好中心之后，就要按照中心思想的需要选择合适的材料。凡是与中心关系密切的材料要抓住，凡是与中心无关的材料要舍弃，凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点。
选取作文材料，还要注意几点：
1、材料要真实。我们作文要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情，这样方能写出有真情实感的好文章。当然，要求内容真实，并不排斥文章中合理的想象和联想。
2、材料要典型。有时候可以选用的材料很多，我们就要通过比较进行分析，从这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写，这样的材料一般都是十分典型的材料。
3、材料要具体。写作文时，一定要把所写的人（抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写）、事（把事情的起因、经过、结果写清楚）、物、景等写具体写生动。因此，我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详，这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。
选择材料练习。
按照作文题《我的老师》所提供的材料，想一想为了表达下面的中心思想可以选取哪些材料。
①XX老师是一位头发花白、衣着朴素、和蔼可亲的老教师。
②他酷爱学习、学识渊博。家中书架上放满了书，晚上常常读到深夜。
③他备课十分认真，常到深夜。
④他讲课抑扬顿挫，生动有趣，善于启发同学们思考。
⑤他批改作业从不马虎，学生优秀的作业常常受到鼓励，发现有错误的作业，常找学生来当面批改予以指点。
⑥他指导我们办《红领巾》文学报。
⑦他常和学生家长联系，把学生们取得的成绩和进步告诉家长。
（1）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位教书育人的好老师。
准备选取的材料（只写序号）：
（2）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位事业心很强、十分尽职的老师。
准备选取的材料（只写序号）：
（3）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位热爱学生、关心学生的好老师
准备选取的材料（只写序号）：
（四）列好提纲
确定好中心，选择好材料以后，还应该对材料精心组织、合理安排先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾和过渡，都需要认真构思，进行整体设计，这就是布局谋篇。为了防止写作时疏漏、零乱，我们就需要把构思的内容编写出写作提纲，然后按照写作提纲一段段地写。
写作提纲一般包括以下几部分：作文题目、中心思想、重点、段落层次等。
编写提纲练习
1、根据提供的作文题目和有关材料，试按雪后欢乐、助人为乐的不同中心，写出不同
的写作提纲。
题目：下雪以后
材料：雪景：地面、房顶、树上、天空；行人：衣着、神态、语言
车辆：自行车、汽车、大卡车；扫雪：老人、孩子
玩雪：滚雪球、堆雪人、打雪仗；拍照：取景、拍照
扶人：高年级的大同学、低年级的小朋友
2、下面的这分写作提纲有什么毛病，请你改一改。
题目：春游动物园
段落层次：①我兴奋得半夜里就醒来。②早晨五点钟就起床。③六点钟赶到学校。④七点半乘车出发。⑤十点钟我们到了动物园。⑥我们看到了猴子、金鱼、熊猫、长颈鹿、老虎、大象。⑦中午，我们吃东西、玩耍。⑧下午两点半，我们乘车回家。
（五）撰写初稿
完成上述四个步骤后，头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓，把它写出来就是文章的初稿。动笔写好初稿时应注意以下四点：
1、要按照写作提纲一步一步地写，注意开头、结尾、过渡、详略等。
2、怎样想就怎样写，尽量一气呵成，遇到用词造句有困难，可先空开，继续写下去。
3、文句要朴实、明白、通俗，有真情实感。注意用好标点符号。
4、作文中注意照应文题，恰当地点明中心。
初中作文 照片里的故事 800字
展开全部照片，是可以让一些快乐、难过、激动的事定格，让这些事永远可以记住。
我有一张照片，它代表着非比寻常的意义，它就是我们初中同学中学生涯中最后的一次体育节。
照片中，我们可以看到操场的一角，在这里，站着我们华工初中密密麻麻的学生和老师。
或许认真的同学可以注意到，我们大部分同学的表情都是那种很“困倦”的，其实，那是因为我们站太久啦！所以，失去了往日的“威风凛凛”。
在照片的最左边，隐约可以看到“我运动 我健康 我快乐 ”六个大字，这便是我们这次体育节的宗旨。
??或许有些人会问，为什么这么多同学和老师站在操场上“晒太阳”啊？其实，这可不是晒太阳，而是我们每一届体育节必须进行的项目——入场仪式。
不过这一次的入场我们班可不像以往那样，全班同学都参加，并且还喊口号，做动作。
或许是因为我们是中学生了吧，老师只选了20名同学参加，并且，将口号和动作都去掉了，只要求我们要面带自然的微笑。
在进场的时候，我们不免有一些紧张，个个同学的腰板都挺的直直的，犹如一位威风凛凛的大将军。
不过到了后来，只见指挥老师一直在指挥别的班级，我们这些站好了的班级就被“遗忘”了，我们不由的开始做小动作：这个弯弯腰，那个捶捶背，这个踢踢腿…… 本来以为很快就可以进场，接着就可以比赛了，可是没想到，弄了老半天了，还是没有开始，唉，我们真是心急如焚，当时的太阳又是火辣辣的，我们心里那个急呀！到了最后，太阳不见了，我们也都快晕了……眼睛一点儿神采也没有，和一开始的样子真是截然不同。
于是，就出现了现在照片上的这个画面。
不过还好，到了后来，指挥老师终于来了！我们如同在沙漠中看见了水源一般，激动极了！指挥老师宣布进场，我们的队伍才浩浩荡荡的进场了，hoho，我们又恢复了以往的神采。
接下来就不用说啦，就是校长讲话和比赛喽！ 这张照片就正好照到了我们无精打彩的样子，你看，照片上的我们像不像打焉的茄子呢？ 体育节就这样结束了，每当我看到这张照片，就想起了体育节的每一幕，我相信，这一届非比寻常的体育节，一定会永远的留在我们美好的记忆里。
...
【看图作文图片】二年级看图写话图片寻找二年级看图作文的图片.谢谢...
照片，是一个充满魔力的东西，可以让瞬间的记忆变成永恒，放进相册里，连起来就是我美好的童年，翻开看看吧！ 一岁抓阄选择笔 照片里的我，1岁的样子，手里拿着一支笔，站在桌子上，我在干什么？相信大家都清楚——抓阄。
在众多物品当中，我选择了笔，这是否可以代表什么呢？ 小时友谊永不忘 看，这是我幼儿园联欢表演节目时照的一张照片。
那时的我可真是有意思：朝天扎着两个小辫子，额头上画了个小红点，背着一个竹筐，正在和大家一起表演舞蹈呢！旁边的同学我大多认不出来了，但我们之间纯洁的友谊却是永远磨灭不了的。
不仅感谢照片把我美好的记忆保留下来。
哭笑照片长大笑 我继续翻着：这儿怎么夹着一张照片啊，怎么不像其他照片一样放进去呢？这张照片上的我坐在写字台上，像是在写着什么，脸上满脸泪花，但又有一丝笑意，真是一张奇怪的照片，而且照片上的我大概只有一两岁，我急忙问妈妈。
原来是这样，这是我小时候写数字，数字2怎么也不会写，于是就哭了起来，妈妈急忙拿照相机要给我照，我扭头一看，本能的反应就是笑，也顾不上哭了，就这样，妈妈给我找了一张半哭半笑的照片。
而这张照片之所以夹在这儿，是因为照片洗出来之后，我看见眼泪还在上面，就觉得很丢脸，怎么也不肯放在相册里，妈妈只好先答应不放在里面，就暂时夹在了后面，随着时间的流逝，我早已忘了这张哭笑不得的照片，可现在看来，真是有趣，我不禁笑了起来。
大海旁边学大海 还有这张，在海边的一张照片，面对面前茫茫无边的海洋，我感觉到了自己的无知与渺小，似乎觉得自己要向大海一样胸怀宽广，知识渊博…… 面对一张张照片，往事就像一串串珍珠从尘封的记忆里出现，他让我久久沉浸在幸福的回味中。
但这照片永远代表的是以前，就像1岁抓阄时选择的笔，这并不能代表什么。
未来深深地吸引着我，不管未来的道路有多艰险，我都要勇往直前！...
作文爸爸照片的故事初中作文
展开全部家每户都有一些值得纪念的老照片。
看着这些老照片，过去的岁月就会重新在眼前浮现，曾经有过的欢乐和悲伤仿佛就发生在昨天。
我家也有一些老照片。
闲暇的时候，我常常翻出这些老照片。
这些老照片已经存放很久，是对过去岁月的真实记录。
一个星期六的下午，写完作业的我，一个人待在家里，想看电视，又没有好看的节目，于是，我就在家里翻箱倒柜起来，希望能从中发现什么新玩意。
我翻啊翻啊，终于有了收获――一本红色的相册。
翻开一看，有几张小不点的照片。
她是谁呢？又翻了几页，我看到了一张妈妈和小不点的合影。
我想：照片上的那个小不点也许就是我。
有一张照片，那个小不点正在津津有味地吃着饼干。
有一次，妈妈对我说：“你小的时候特别贪吃！”我听了后很生气，问妈妈为什么。
妈妈说：“你小的时候特别喜欢吃饼干，一看见饼干就让我给你买。
你每次吃饼干的时候，都是先要一块，尝尝好不好吃。
如果好吃，就再要几块。
可是，那时侯你还小，一次拿不了几块，于是，你就把饼干夹在胳肢窝里，实在没有地方放了，你才开始大口大口地吃起来。
”我想：这张我吃饼干的照片应该就是那时照的吧。
看了很多我小时候的照片后，我突然觉得：我小的时候是那么地天真可爱！ 然而，过去的岁月已经一去不复返了，陪伴我的，只有这些年代已久的老照片！...
请以“又到……时＂为题写一篇初中作文700字？可以看下面的图片为...
又见花开时窗外渐渐地暗下来，又在下雨了，耳边听着曾经那些熟悉的旋律，望着窗外的槐花，不禁思绪涟涟。
此时雨也是雨，心也是雨。
渐渐的就在空中蔓延开来。
清晰的记得那个充满槐花香味的夏天，文和我在那棵槐花树下相遇、相识、相知，槐花树见证了我们的成长。
懵懂的我们是多么的幼稚，一句“拉钩上吊，一百年不许变，永远在一起”就把我们牢牢的绑在一起。
现在回想起来，可那种感觉又是多么多么的甜蜜。
记得我们小时候，可爱吃树上的槐花了，不仅好闻，而且味道特别甜。
于是，我俩就爬树，可树很难爬，不知我俩爬了多久，反反复复的爬，终于爬上了那高大的槐树，吃着刚摘的槐花，那股甜从嘴沁入心脾，幸福的甜味和香味就在我们的周围慢慢地散开直到扩大。
时光荏苒，岁月蹉跎。
如今，槐花树上仍有摘槐花的儿童，脸上同样挂着一个我们曾经都拥有的笑容，一样的洋溢着幸福的甜味和香味。
我情不自禁的走到槐花树下，拾起掉落在地上的槐花，放进嘴里，虽然味道依然甘甜，可在心中却有种别样的感觉。
因为在不同的岁月中的同一样的仲夏时节，故事未能像槐花的甜味和香味一样蔓延，只是记忆还在那个槐树开花的日子里回荡，敲击着怀旧的灵魂。
岁月长叹，挚情至深亦知心。
再好的朋友也逃不过离别的惆怅，深知彼此又如何？终究是天各一方，只能在稀疏的来信及简短的电话中减少一些思念罢了。
然此情则更加让人牵肠挂肚。
让我们的情更浓、更烈。
如今，在这不同的岁月中的同一样的仲夏时节，曾经那些说着永不分离是终究要分离，因为，我们需要各自奔向那片属于我们的那片天空，在那里遨游，寻找属于我们的、未来的梦。
珍重！珍重！让我们挥手告别曾经的岁月，把那记忆的槐花放进心中。
转角，你已不在我身边。
再转角，希望在下一个开满槐花的路口，我们能相聚。
一张照片作文 切合实际一些 600字 初中作文 快！！急求
一张照片 在我的书桌上，有一张照片，那是我们六年级毕业是的全体同学的毕业照，至今仍在我书桌的那个最显眼的地方。
回味我们六年的生活，酸，有过；甜，有过；苦，有过；辣，有过；咸，也有过。
记得我们初次见面时，谁也不认识谁，可谁知最后，我们却在分开时那样的不依，那样的不舍。
当我们成为了一班的同学时，同学们都个个自我介绍，那情景，我现在还依稀记得，有搞笑的，有肉麻的，也有故做严肃的，那样子真叫人喊牙酸。
我们班的同学十分团结，特别是在学校组织的活动中，那种团结友爱，互相帮助的精神在不知不觉中被挖掘出来，当我们在获得了奖项的时候，全班同学都甭提多高兴了，都乐呵呵的比划出一个“V”字形，大声的喊叫着：“耶！”那气势可真是壮观，比吃了蜜还甜。
有甜必有哭，我们在集体考试中全集排名都是名列前茅，可谁知，就在我们都胸有成竹的等着这一次的冠军排名，天知道，我们全集排名居然落后了一名，得了个亚军，我们都十分沮丧，在我们失望之余，老师语重心长的来安慰我们，给我们打气，鼓励我们奋发向上，她并没有责怪我们，知是用她那张灵巧的嘴诉说着那能令我们重拾信心的话语，于是，我们相信，失败是成功之母。
在这次排名下降的暴风雨的洗礼之后，我们变得更加热爱学习，更加刻苦，在这段时间，同学们都非常努力，终于，功夫不负有心人，我们有夺回了那专属我们的第一名。
这使过程中的苦意渐渐消褪。
我们班的同学可能都使急性子转世，做什么事情都想马上行动，只要是决定了的或使商量好的，绝对使立即执行，这让我不经意想到有些辣辣的性格。
有笑必有泪，在相处的这六年的光阴里，我们已经互相了解彼此，俗话说：“一方有难，八方支援。
”我们班上如果有同学被欺负了，我们绝对是义不容辞的去替她讨回公道，所以，这更使那一行行咸咸的泪水变得很甜，渗进我们的心灵深处…… 一张照片，足足可以勾起我们美好童年里的种种趣事。
每当看到桌上的这张照片，我的心不由得像是打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，五味具全，每一味都是那样的意味深长，每一味都包含着我们的美好回忆，让我们拥有了一个美味的童年
初中作文500字
无意中，我看见了那张我在一岁时照的照片：幼稚的我正在玩一只臭袜子，再加上脑门正中贴着的红点点，可笑极了；看完后，我又照了照镜子，再看看现在的我，已成了一个身材高大、活泼的小女孩。
我发现我长大了。
说到长大，它不仅是身体长大，而品质、精神上有所作为也是一种长大。
记得那是四年级时暑假的一个炎热的中午，我正坐在公共汽车上，准备去上电子琴课。
因为天气太热，我渐渐眯上了眼睛，倒在椅子上睡着了。
不知过了多久，我被一阵哭声惊醒了。
真讨厌！究竟是谁呀？我顺着哭声回过头去，只见一个阿姨抱着个小弟弟，那个小弟弟正在哇哇大哭，脸哭的像个红苹果，眼泪就像开了的水龙头。
嘴里还直嚷嚷：“不，我要坐着嘛……呜……不嘛……”阿姨好言相劝，可是他依然我行我素。
售票员阿姨见此情景，便大声问：“谁让个座给这位带小孩的同志？”原本喧闹的车厢里，一下子就安静了下来，没有一个人起来让座，竟然一个个若无其事的样子。
我想：我可是个少先队员啊！让吧？可路还长着呢，这么热的天，要让了，我怎么办？我的脑子里直打架。
突然我望见了胸前红领巾，又看到小弟弟哭的红红的脸，阿姨那无奈的样子，我站了起来，说：“阿姨，到这儿来坐吧，我马上就要下车了。
“不行，还是……”没等阿姨说完，小弟弟已经挣脱阿姨的手，坐到了我的位置上。
阿姨连忙对小弟弟说：“快，还不谢谢人家？”小弟弟望着我，俏皮地说：“谢谢大姐姐！？他把”大“字说得特别响。
车上的人都向我投来了赞许的目光。
猛然间，我意识到我长大了，我的的确确是长大了。
一阵凉爽的风吹来，我的心情无比舒畅，太好了，居然有人叫我大姐姐了！我心里比吃了蜜还甜。
回到家以后我把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“我的孩子终于长大了！”我明白了妈妈话里的意思，我真正明白了，我长大了！长大真好！ 参考资料： 网上...
照片里的故事700字初中作文
展开全部 照片里的故事 在一个风和日丽的下午，我赖洋洋地坐在沙发上，津津有味地看着相册，看着看着，一张照片吸引了我的眼球。
那是我两年级的时候，在普陀山拍的照片。
当时我在百步沙那里捉螃蟹。
瞧！我那洁白的牛仔裤，已经变成“泥裤子”了！我的一只手插着腰，另一只拿着一只橡皮大小的螃蟹。
那可爱的马尾辫已经和汗水搅成一团，大大的眼睛眯成了一条线，那樱桃般的小嘴露出了两排洁白的牙齿。
当时的我，脸上洋溢着收获的快乐。
顿时，我想起了当时的情景。
那天，我们早早的吃完早饭，乘坐公交车来到码头，买了票，兴奋地登上了快艇。
一转眼到了普陀山，我拉着爸爸妈妈的手，以刘翔百米冲刺的速度，来到了百步沙。
哇！百步沙的环境真好。
金黄的沙滩在阳光的照耀下闪闪发光，那一道道盈盈碧波，在风的推动下，陆陆续续地涌上沙滩，像一个个调皮的孩子那样贪玩。
大人们也似乎返老还童，和孩子们一起奔跑，一起嬉戏一起玩耍。
突然，一个小螃蟹引起了我的注意，顿时，我的脑海里冒出了一个好主意：捉螃蟹。
于是我脱掉衣服卷起裤子，搬开一块块石头，啊！有一群螃蟹。
我随手一抓。
“啊——”我大惊失色地叫了起来。
我定睛一看，原来是一只螃蟹夹住了我的手，还有红红的痕迹，“我不干了！”我垂头丧气地说一屁股坐在了沙滩上。
妈妈走过来语重心长地说：“做任何事情都要有毅力，没有一件事是一次就能成功的。
你要捉螃蟹也一样，讲究的是方法，你要抓螃蟹背的两侧。
”经过妈妈这一点拨，我站起来心想：我一定要抓到一只螃蟹！我又来到海边，搬开一块石头，仔细寻找。
忽然，一只螃蟹从我眼前闪过，它好像发现了我，拼命往石头里钻。
我搬开那块石头，飞快的伸手抓它的背，但它可灵活了，一会儿又钻到一块石头里不见了。
但我不放弃，我就不信捉不住它。
一次·二次·三次·······五次 终于，那只螃蟹好像让输了突然停了下来。
我伸手一抓。
“耶！终于抓住了。
”我一蹦三尺高。
“来，照一个。
”爸爸一边拿出照相机一边说。
我一手举起小螃蟹，一手插腰 ，摆出一个POSS。
“咔嚓”一声一张照片记下了我快乐的时光 虽然这事已经过去了两年，但是一看照片，那快乐的时光仍然在我脑海里回荡。
...
【☆★20分★☆】初中作文：[550字]通过一张老照片,反映出中国更...
我最喜欢的一张照片 我的家里有许许多多的照片，但我特别喜欢的只有一张。
那是我上幼儿园时参加暑期美术培训班和同学、老师一起照的结业照。
我一直把它保存得很好。
我们这个培训班有二十多位小朋友，个个都很聪明，但老师特别喜欢我，因为我学习特别认真。
照片上最后一排的两位是我们的老师，男的姓罗，当时他自己还在西南师范大学美术系读书，他教我们素描。
女的姓糜，教我们蜡笔画。
刚到培训班的时候，我的画很差，但糜老师总是手把手地教我。
在她的耐心辅导下，我的画进步很大，我也更加喜欢画画了，平时一有空我就会画起来。
读大班的时候，我画的《秋天的歌》、《春天的故事》还在《渠县报》上发表过。
现在，每当我不想画画时，我总会想起这张照片，想起我的老师，我就会努力。
一张照片的回忆 每当我打开相册看见照片就想起那瓦蓝瓦蓝的天空像一缸蓝色的颜料，那连绵起伏的雪山像白色的地毯，我骑着高头大马奔跑在草原上的情景。
记得那是五一大假，爸爸妈妈带我去高原玩。
一到高原我就冲下车躺在那望不到边的草原上，看着那瓦蓝瓦蓝的天空像被雨水洗刷过一样，朵朵白云像准备扬帆启航的小舟， 星星点点的小花点缀其中。
这时妈妈给我找来一匹白色的高头大马，爸爸把我抱上马背。
我的马就像一位绅士一样带着我在草原上慢慢地散步。
我不时闻闻花香又不时摸摸马背上的鬃毛，我的心陶醉在大自然中。
就在这时爸爸给我照下了这张照片。
虽然我现在住在城市里，出门就是高楼大厦，但是我的心还是喜欢那蓝蓝的天、白白的云、绿绿的草和奔跑的马儿。
我的心和大自然在一起。
一张照片 学校一年一度的运动会结束了，我虽然没有参加，但却有了一个意外的收获――一张照片。
这是一张我为陈小仲照的相。
照片是一幅感人的情景：陈晓仲在前面拼命地跑；老师在后面使劲的追；同学在边上扯着嗓子喊加油！ 我不禁想起了当时的情景。
比赛前，我班的分数不是很理想，老师可是看在眼里，急在心里。
最后一天如果没有好成绩，我们的总分可就掉到第四了。
今天是女子800米的决赛，那可是我班的强项，因为我班有“双保险”（陈晓仲和胡晓晓）可是胡晓晓刚跑完100米，800米的保险系数不高，现在最重要的是陈晓仲不能有任何的差错。
运动员们在做在准备动作，李老师旁边在紧张地布置着战术：先跟随跑，最后200米冲刺。
旁边的同学也暗自为他们加油。
发令员的一声枪响，比赛开始了。
运动员们你追我赶，展开了激烈的争夺。
可能是陈晓仲觉的自己实力不俗，一开始就跟她们抢第一，这是李老师在旁边拼命的喊：先跟着她们，先跟着她们。
陈晓仲听了就慢下了脚步。
突然，其他班的一位运动员加快了脚步，慢慢的拉开了和陈晓仲的距离。
形势非常严峻，那位运动员已经领先了30米了。
而距离终点却只有200米了。
正当同学们着急的时候，只听见李老师喊了一声：大家一起来加油。
顿时，操场上响起了我班响亮的加油声。
听到这声音，陈晓仲突然一振，加快了脚步，距离缩短了，同学们加油的更起劲了，20米，10米，转过最后一个弯到时，只有5米的距离了，似乎已经追不上了。
这时，同学们情不自禁地挥舞起了双手，李老师跑在陈晓仲的后面，拼命喊：“坚持、追，坚持、追”只见陈晓仲咬紧牙关，又加快了脚步。
近了，近了，见此情景，我忙拿起相机，按下快门，留下了这一瞬间。
最终，陈晓仲如愿以偿获的了冠军，我班也取得了团体第三的好成绩。
每当我看到这张照片，我就会想到：团结就是力量。
我最喜欢的一张照片 我家有很多照片，其最喜欢的是去中华恐龙园拍的那张照片。
瞧！蓝蓝的天空中飘着几朵白云，沙滩上有许多千姿百态的小石子。
沙滩上还有一艘小船，我的后面还有一棵椰子树，叶子茂盛好像一把绿色的大伞。
我正站在船的尾端呢，我上身穿着一件黄色的棉袄，下身穿着一条蓝色有点花纹的牛仔裤，脚下穿着一双红色的球鞋。
我把手放在背后，两脚分开。
由于阳光强烈，所以我的眼睛像一条线一样，眯得很紧。
看看这张照片，我不禁想起当时拍照时的情景。
记得那是我和爸爸还有几个阿姨一起去中华恐龙园拍的，当时我们在沙滩上玩的时候我看到前方有一艘小船，我就跳到上面去，爸爸乘机拍下了这个情景。
我非常喜欢这张照片。
打开我家厚厚的一本相册，看到我最喜欢的一张照片。
这就是我到韶关旅游的玩水照片。
那里美丽的风光给我留下了深刻的印象。
记得今年元旦，爸爸和妈妈带我到大峡谷旅游.走进大峡谷的风景区，映入我眼帘的是一座波光粼粼的水桥，人们都涉水过桥，我也兴奋地光着脚丫走在水桥上.开始，我小心翼翼地走着，感觉到水流过我的小脚丫，好像亲吻着我的小脚丫，我忍不住不去捧起那些小家伙.正在这个时候，我听见妈妈在喊：＂珊珊，抬头.＂我一抬头，＂咔＂的一响，吓的我一伸舌头，于是，就留下了这个珍贵的镜头；在相片中，我头带小白帽，身穿小裙子，伸出小舌头，正在高兴的玩水呢！ 每当我看见这张照片，我就想起了风景优美的大峡谷，好玩有趣的水桥和快乐的旅行 我心爱的一张照片 在我的相册里保存着一张珍贵的照片。
这是我在独秀峰顶上的...
初中作文欣赏自己800字
展开全部欣赏自己 自己赏欣这世上没有十全十美的人，也没有完全愚蠢的人。
因为每个人都有优点，只是你不善于发现罢了。
学会去发现自己的闪光点，学会欣赏自己，你的生活才会充满自信，才会有意义。
我就是这样一个女孩，虽然这段时间学习比较紧张，但是我并不显得疲惫，因为我知道这段时间的疲惫只是暂时的，生活中总会有令人振奋的事吧！对了，告诉你们一个开心的小窍门：每天早晨起来对着镜子中漂亮的自己笑一笑，新的一天，耶！这就是我，永远开心的我。
“求求你，别打我！”“别打你，谁叫你看起来不顺眼啊。
”准是又在欺负同学了。
接着，你会听到一声“啊”如果你以为是求饶那个人被打了，那就错了，是欺负同学那个人被打了，而且是出自本大侠之手。
我就是这样，从来都看不惯那些欺软怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥当。
这就是我，“行侠仗义”的我。
如果你一个人在一个陌生的环境下，又找不到亲人的时候，你会惊慌吗？父母在我5岁时，将我放在一个热闹的超市里，而他们却躲在一旁看着我的表现。
当时我确实十分的害怕，但是我毫不表现出惊慌的神色，想起妈妈的话，于是站在原地不动，等待父母的出现。
显然，我通过了考验。
这就是我，沉着冷静的我。
还有，琴棋书画、唱歌、游泳、篮球、滑冰，虽然不是样样精通，但至少略知一二。
这就是我，爱好广泛的我。
把自己的优点一一罗列出来，你才会知道原来自己也是一个优秀的人。
学会欣赏自己，你会变得更热爱生活。
这世上没有十全十美的人，也没有完全愚蠢的人。
因为每个人都有优点，只是你不善于发现罢了。
学会去发现自己的闪光点，学会欣赏自己，你的生活才会充满自信，才会有意义。
我就是这样一个女孩，虽然这段时间学习比较紧张，但是我并不显得疲惫，因为我知道这段时间的疲惫只是暂时的，生活中总会有令人振奋的事吧！对了，告诉你们一个开心的小窍门：每天早晨起来对着镜子中漂亮的自己笑一笑，新的一天，耶！这就是我，永远开心的我。
“求求你，别打我！”“别打你，谁叫你看起来不顺眼啊。
”准是又在欺负同学了。
接着，你会听到一声“啊”如果你以为是求饶那个人被打了，那就错了，是欺负同学那个人被打了，而且是出自本大侠之手。
我就是这样，从来都看不惯那些欺软怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥当。
这就是我，“行侠仗义”的我。
如果你一个人在一个陌生的环境下，又找不到亲人的时候，你会惊慌吗？父母在我5岁时，将我放在一个热闹的超市里，而他们却躲在一旁看着我的表现。
当时我确实十分的害怕，但是我毫不表现出惊慌的神色，想起妈妈的话，于是站在原地不动，等待父母的出现。
显然，我通过了考验。
这就是我，沉着冷静的我。
还有，琴棋书画、唱歌、游泳、篮球、滑冰，虽然不是样样精通，但至少略知一二。
这就是我，爱好广泛的我。
把自己的优点一一罗列出来，你才会知道原来自己也是一个优秀的人。
学会欣赏自己，你会变得更热爱生活。
欣赏自己 不要总停留在他人的芬香之下，其实你自己也散发着屡屡清香. ----题记有许许多多的人，自持学会了欣赏，便总是品茶.赏花.读人.刻篆.我不学他们！只晓得徘徊在他人的阴影之下，沉醉在他人的世界之中.何必呢？我只欣赏自己，我也只去读自己.＂走自己的路，让别人说去吧！＂不知不觉中竟已成了自己的口头禅.多么自然，多么洒脱！也不知是曾几何时，在什么地方看到的，但每次自我口中脱口而出之时，却又总是禁不住身体的一震，从心底深处油然而出了一种共鸣.的确按照，为什么那么在乎他人的言论呢？自身的行为与他人的言论本无关系，只是某些时候太重视了吧.其实，大可不必那样辛苦的，自己理解自己欣赏便足矣.在我的人际圈中，自信似乎早已成了我的代言词，绝对是有口皆碑的.但每当遇到高手名角儿时，谁又会明白我的胆怯呢？碰上了大场面，又有谁看见了我那颗颤巍巍的心了呢？没有，更没有人能帮助得了我.我只能自导自演，努力地撑着场面，其实那一刻，我的心早已缩成了一点.唯有在心里默默地呼喊号叫：＂别怕.别怕，你也有优点，你要欣赏自己才欣赏自己才行啊！自信！＂就是靠着这句话，我才挺过了一关又一关.只有自己欣赏自己，才会有可能使别人也来欣赏你.不错的，如果自己都不欣赏自己，只有自卑，那么还在么奢望别人来关注你呢？有些时候，总想去当一只知了.尽管唱了整整的一个炎炎夏日，换来的却是只有死亡以及一些埋怨.然而，我不回有所抱怨，因为我终究是编制出了一首无懈可击的生命之歌！没有听众如何？没有理解如何？没有欣赏有如和？我是听众，我给予理解，我给予欣赏.要知道红花不是因为欣赏者才绽放，果实不是因为品尝者才承受，白鸟不是因为倾听者才欢唱，孔雀更不是因为游览者才开屏.差不多就是这个理了. 为什么要那么在乎别人的看法呢？我们本就可以创造出自己的世界，自己欣赏，自己斟酌.不都是很喜欢追诉古代名流吗？晋代＂不为五斗米折腰＂的陶渊明又如何呢？在当时，又有几个人会为他的品格.情操.行为而感到敬佩呢？没有！可他还不是我行我素.自我欣赏.自我陶醉吗？幸而，这才落下了一个...
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