一阵阵微风吹来，小鸟在枝头给我唱着欢迎会，太阳发散着温和的光线，多么美好的早晨啊，我享受着和风的道来，怀着欢快的心情坐在通往苑博园画展的公交车上，终于到了目的地映入眼帘的是——苑博园着三个大字，走进去，一张张美丽的画，一张张庄重的字，一个个有趣的工艺品展现在我的眼前。

我走进了苑博园，我的左侧右侧都是一张张栩栩如生的画，我仿佛在游览画的海洋，突然我被一张叫做集美夜景的画吸引了，其实我有在参观劵上看到，可是这是我亲眼所见到的还是不由自主的被吸引了。这个画主体色是蓝色配点白和黑，主体景物是房子，可是这房子是隔着一条河才见着的，让人感觉深不可测。孤独的河面上漂浮着几条孤零零的小船，小草随着微风摇坠，显得这夜里十分宁静。

看完画，我便走向书法的天堂，一个个刚劲有力的字体随着我的眼珠而跳动，令我目不暇接，生拍看了这边那边就漏掉了，看了这些画有点自愧不如了，连一些小弟弟小妹妹写字都比我好看。哎，谁让我不努力呢！

我的眼珠顿时被蛋壳给吸引了，那可不是普通的蛋壳，那些统统是彩绘了动漫明星的模样，有海绵宝宝，蜡笔小新，蜘蛛侠等等的人物，那些人物的表情更是有趣，有的在发怒，有的在沾沾自喜，有的在思考着什么问题。是这些小画家给了他们生命啊。还有用一些没用的废品作出来的车子，不倒翁，房子啊什么的这真是环保啊！

我参观了很久很久，之到天边泛红才恋恋不舍的离开，我也带回了，好心情，好记忆和一路夜色。

小学三年级期中考试作文写什么？急急急。

题目：《期末考试，准备好了吗》时光如流水，不知不觉，期末考试的脚步也悄然来到了我们的身边。

面对期末考试，你，准备好了么？期末考试，容不得我们有一丝迟疑、放松。

期末考试，容不得我们有片刻停滞，期末考试，容不得我们有半点闪失差错！期末考试，我们必须胜利，不能在那里徘徊不定。

面对期末考试，你，准备好了么？如果你想赢得这场战争的胜利。

那么，你就要做好充分的准备。

考场如战场，要取得胜利，就要讲求战略战术，不能死学。

第一步，我们要做好考试前的复习：要制定一个详细合理的复习计划，要事先做好准备。

期末复习是期末考试取得好成绩的最有效的保证，应该高度重视，不能马虎应付。

增强复习的计划性，要坚持去执行，每天对计划完成情况进行简单的检查分析，落实复习计划，确保复习的质量。

接着我们要讲究复习方法，提高复习效率：让基础知识更加扎实，要落实基本技能。

在自己主动复习时，要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识和基本技能。

安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习，内容一项一项地整理、归纳，真正搞清楚，弄明白。

在复习过程中，要充分发挥自己的学习主动性，自己找规律、抓特点，对所学知识进行归纳和总结，使之条理化和系统化，内化成自己的知识；对于自己不会的知识点要主动向老师或同学请教，不要放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

强化能力训练，主动查漏补缺。

在复习基础知识和落实基本技能的基础上，再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练，对能力测试题型存在的缺漏进行补强，弄清“会了什么？”“还有什么不会？”，发现疑难薄弱，采取同题练习，重点突破，提高综合解题能力，以求尽善尽美。

查漏补缺可以看错题集，温故知新，避免一错再错。

期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看，研究曾经出现的问题，了解出错的症结，以免重蹈覆辙。

实践证明，考前看错题集，是一种非常便捷有效的复习方法。

考场就是战场，两强相遇勇者胜。

冲刺的号角已经吹响，行动起来吧！以往辛苦将让你生活的更充实；冲刺的劳累将增添你生活的勇气；未来的成功将使你从平凡走向伟大。

同学们，努力吧！是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇向前；是雄鹰，就要一飞冲天！面对期末考试，我，准备好了！

期中考试后的作文

随着岁月的流逝，一转眼，期中考试来了。

临考的前一天，平时对我十分严厉的姥姥姥爷也特别“开恩”让我出去玩一玩，放松一下。

第二天，下午我来到学校不久，就竟行数学考试了，我直挺挺的坐在座位上，等待监考老师的来临，我不知道那段时间是怎样度过的，只觉得背上有类似谁值班的东西急速往下掉。

当老师发下卷子那一刻，我松了一口气。

连忙拿起笔在卷子上吱吱答卷……… “时间到了，收卷！”老师宣布说。

考场上立刻有各种声响，同学们也表现出各种情况。

有的潇洒走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾的站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加快动作，在添上几笔，老师马上就要走了，而我检查出错的那到计算题，也只用一分钟就大功告成。

抓紧时间，争分夺秒，攻下这个城堡！可却急越添乱，本来很有把握的，这时想不出个头绪，真是乱了方寸。

“老师，在给我半分钟，就半分钟！”我在心里暗暗乞求，回身冒汗……. 步出考场，我的步子轻快了起来，因为从现在开始，大家又可以痛痛快快的“疯”几天，同时也有些忧愁，那就是考试成绩 11月5日，是我们三年级考试的时间，当时的情景我至今还是历历在目。

中午午餐过后，在数学老师的带领下，我们三年级的全体同学来到阶梯教室考试，我拿了铅笔盒和本子，径直往那走去。

考试过程中，我觉得数学试卷太简单了，保证能考100分，就这样，我三心二意地做完了整张试卷，在自己的位子上静静地等待交卷。

我等啊，想啊，想啊，等啊，终于下课了。

一听到铃声，我就飞奔过去，把试卷往组长那一放，万事大吉。

试卷交上之后，我边哼着悦耳的小曲，边慢悠悠地走回教室。

11月7日下午，我最盼望的时刻到了，看到老师把那叠可爱的试卷拿在手中，我就感觉到那100分在向我招手，多白净的试卷啊，像个小宝宝安稳地躺在妈妈的怀中。

可老师一看到我，就立即化笑为怒，递给我一张试卷，84，这个显眼的红色数字首先印入了我的脑海中。

在这个数字的旁边我看到了我的名字……天哪！怎么可能？84是我的分数吗？我的……不是……100？顿时，我的眼泪就不住地往下流，在肉眼模糊的时候，我隐约又看到了——100。

时间一分一秒地过去，终于放学了，我哭着回到了家，妈妈奇怪地问：“咦，你怎么哭了？”那时我脸色苍白，不断地哽咽着，“妈妈，我——失——败——了。

”说完，我就扑到妈妈怀里大哭起来。

妈妈没有怪我，一直到晚上，我才有点舒缓过来，我恨84了，我想念我的100。

我发誓今后一定要让84远离我，一定要努力，努力把粗心大意的坏毛病改正过来。

可恶的坏习惯，你等着瞧，我要打败你！让我的100重新回到我身边。

回答者： 贺1234 - 书生 二级 2009-4-26 14:31 随着岁月的流逝，一转眼，期中考试来了。

临考的前一天，平时对我十分严厉的姥姥姥爷也特别“开恩”让我出去玩一玩，放松一下。

第二天，下午我来到学校不久，就竟行数学考试了，我直挺挺的坐在座位上，等待监考老师的来临，我不知道那段时间是怎样度过的，只觉得背上有类似谁值班的东西急速往下掉。

当老师发下卷子那一刻，我松了一口气。

连忙拿起笔在卷子上吱吱答卷……… “时间到了，收卷！”老师宣布说。

考场上立刻有各种声响，同学们也表现出各种情况。

有的潇洒走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾的站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加快动作，在添上几笔，老师马上就要走了，而我检查出错的那到计算题，也只用一分钟就大功告成。

抓紧时间，争分夺秒，攻下这个城堡！可却急越添乱，本来很有把握的，这时想不出个头绪，真是乱了方寸。

“老师，在给我半分钟，就半分钟！”我在心里暗暗乞求，回身冒汗……. 步出考场，我的步子轻快了起来，因为从现在开始，大家又可以痛痛快快的“疯”几天，同时也有些忧愁，那就是考试成绩 11月5日，是我们三年级考试的时间，当时的情景我至今还是历历在目。

中午午餐过后，在数学老师的带领下，我们三年级的全体同学来到阶梯教室考试，我拿了铅笔盒和本子，径直往那走去。

考试过程中，我觉得数学试卷太简单了，保证能考100分，就这样，我三心二意地做完了整张试卷，在自己的位子上静静地等待交卷。

我等啊，想啊，想啊，等啊，终于下课了。

一听到铃声，我就飞奔过去，把试卷往组长那一放，万事大吉。

试卷交上之后，我边哼着悦耳的小曲，边慢悠悠地走回教室。

11月7日下午，我最盼望的时刻到了，看到老师把那叠可爱的试卷拿在手中，我就感觉到那100分在向我招手，多白净的试卷啊，像个小宝宝安稳地躺在妈妈的怀中。

可老师一看到我，就立即化笑为怒，递给我一张试卷，84，这个显眼的红色数字首先印入了我的脑海中。

在这个数字的旁边我看到了我的名字……天哪！怎么可能？84是我的分数吗？我的……不是……100？顿时，我的眼泪就不住地往下流，在肉眼模糊的时候，我隐约又看到了——100。

时间一分一秒地过去，终于放学了，我哭着回到了家，妈妈奇怪地问：“咦，你怎么哭了？”那时我脸色苍白，不断地哽咽着，“妈妈，我——失——败——了。

”说完，我就扑到妈妈怀里大哭起来。

妈妈没...

2014年小学三年级上册期末考试语文作文题目是什么？

我怎么知道。

小学作文评分标准 为改变作文评分的随意性，规范作文评改，达到激励学生，客观公正评价老师教学效果的目的，特拟定如下作文评分标准。

小学生作文应注重写真实的内容，抒真挚的情感，语句通顺，条理清楚，标点正确，不写错别字，鼓励创新，写出个性，尽量减少模仿。

一、作文内容分数值比例： 1、作文题目恰当（5% 1.5分） 2、思想健康，中心明确（25% 7.5分） 3、内容与题目相符，描写具体、生动（30% 9分） 4、条理清楚，段落分明（10% 3分） 5、语句通顺（20% 6分） 6、会用标点，错别字少（10% 3分）错别字每个扣0.5分，标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止。

附：书写工整、美观（卷面分 3分） 卷面太乱，字迹潦草酌情扣1—3分。

二、评分参考：（以总分30分为例） 一类文（27—30）: 1、字迹工整、美观； 2、写作文题目； 3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法； 4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述； 5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵； 6、正确使用标点符号； 二类文（24—26）: 1、字迹相对工整、美观； 2、写作文题目； 3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法； 4、内容相对具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述相对生动； 5、能合理地分段写作； 6、能正确使用常用的标点符号； 7、达到规定字数。

三类文（18—23）: 1、字迹欠工整。

2、写作文题目； 3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法； 4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写； 作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分5、层次不够清楚； 6、标点使用大体正确，错别字多； 7、达到规定字数。

四类文（12—17）: 1、书写不够认真； 2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病，错别字较多； 3、内容相对简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚； 4、层次不够清楚； 5、标点符号使用不当； 6、字数略少。

五类文（0—11）: 1、字迹潦草辨识困难； 2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多； 3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云； 4、标点符号错误明显； 5、跑题； 6、字数在300字以下、只写一个作文题目，或者干脆空白。

说明： 1.漏写题目扣1分。

2.错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣3分。

3.字迹工整的加1─2分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣1—3分。

4.字数不足，酌情扣1—3分；严重不足降一等。

5.抄袭或模仿优秀作文降两个档次。

6.凡认为有严重错误的答卷，评卷领导小组研究处理。

7、达到规定字数。

三年级期末考试题是什么,语文作文是什么

考试题是机密，不得告诉外人，也无从得知，只有考完了才知道！作文（用过文字来表达一个主题意义的记叙方法）作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

分类：1. 从内容及表达方式分：①简单记叙文。

②复杂记叙文。

2. 从写作对象的不同分：①以写人为主的记叙文。

②以叙事为主的记叙文。

③以写景为主的记叙文。

④以状物为主的记叙文。

三年级下册期末考试的作文题目

三年级下学期期末考试作文———一件难忘的事在你的身边，每天都会发生许多事情，有的让你难过，有的让你高兴，有的让你受到鼓舞，有的让你吸取教训……请以“一件难忘的事”为题目，写一篇作文。

字数在200字左右。

一件难忘的事 在5月12日一个平静的下午，一场突如其来的大地震，掠夺走了许多原本幸福的家庭。

一幕幕感人的画面催人泪下。

令我最难忘的一件事就是----地震无情人有情。

当救援人员在一堆废墟下隐隐约约看到了一个女人，她双膝跪地，身体前倾，双手扶着地面。

当人们断定她已经死亡的时候，细心的救援队长发现：这个女人的身下有一个三四个月大的婴儿，孩子在妈妈的庇护下毫发未损。

孩子抱出来的时候，他还在惬意地熟睡着，他熟睡的脸让在场的所有人感到温暖，随行医生把包婴儿的被子解开的时候发现了一部手机，医生打开手机，屏幕上有一条已经写好的短信：“宝贝，如果你还能活着，请记住我爱你。

” 这就是母爱的伟大，这就是母亲的坚强。

...

三年级期末考试作文写什么？

校园的花坛校园里有一个美丽的花坛。

花坛里种着各种美丽的花，有玫瑰花、茉莉花、菊花、腊梅……春天，玫瑰花开了，玫瑰花的花瓣很娇嫩，就像刚出生的婴儿，摸上去软软的、嫩嫩的。

不过在摸的时候一定要轻点轻点再轻点，不然它的花瓣会瞬间掉落一地夏天，我一进校门就闻到一阵清香，是什么花这么香呢？原来是刚开的茉莉花散发出了一阵阵香味。

空气中弥漫着茉莉花的花香。

放学后，总会有那么几个小学生围在花坛边欣赏着美丽的茉莉花。

秋天，菊花把花坛打扮得五颜六色的，有白色的，有黄色的，还有紫色的……冬天，花儿都凋谢了，唯独腊梅在那笔直笔直地站着，好像在守护着花坛，不让任何人破坏花坛里的花草，让花儿们安心地“睡觉”。

校园的花坛真美啊！我爱校园的花坛！

小学三年级语文下册期中考试长考的作文题

一、看拼音，写词语：（8分） chuān dài jiǎ zhuāng yǒng qì zhǔn bèi yáo yuǎn jiāo nèn xiōng pú yóu piào 二、比一比，再组词：（ 8分 ）耍（ ） 钓（ ） 瓣（ ） 城（ ） 要（ ） 钩（ ） 辫（ ） 诚（ ） 三、生字变脸：（6分） jiǎ （ ） huàng ( ) cháo （ ) 假 jià （ ） 晃 huǎng （ ) 朝 zhāo （ ) 四、我会写：（ 12分 ） 1、我会写这样的短语：拼命地（ ） 快活地（ ） 有趣的（ ） 勇敢的（ ） 2、把词语补充完整：一本（ ）（ ） 引人（ ）（ ） （ ）（ ）迷人 准确（ ）（ ）千（ ）万（ ） 大惊（ ）（ ） 垂头（ ）（ ） 争（ ）斗（ ）五、选择恰当的词语填空：（3分） 连续 继续 陆续 ① 不同时间开放的花在二十四小时内（ ）开放。

②小明（ ）三年获得了全校春季运动会长跑第一名。

③快到目的地了，我们（ ）前进吧！ 六、勇闯课文知识关： 1、读课文，判断正确与错误：（3分） ①、高尔基对少先队员很喜欢，愿意放下手中的工作接受采访。

（ ） ②、骆驼的脚印右边深，左边浅，所以骆驼的右脚有点跛。

（ ） ③、我们常说的“一诺千金”，就是说要守信用。

（ ） 2、根据课文内容填空：（13分） ①、《夜书所见》描写的是 季的景色。

诗中描写儿童活动的诗句是： 。

②、《九月九日忆山东兄弟》是 代诗人 在 节想念家乡时写的。

诗中的“ 、 。

”一句，常被远离家乡的人所引用。

③、法布尔观察 ，发现它们有辨认方向的能力；列文虎克喜欢玩显微镜，后来发现了 ； 从小就好学善问，长大后成了著名的地质学家。

七、照样子，写句子。

（4分） 1、无论蜜蜂飞到哪里，总是可以回到原处。

无论……总是 2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。

一会儿 ……一会儿 八、把下列句子整理成通顺的话，标上序号。

（6分）（ ）下午，天渐渐变阴了。

（ ）傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。

（ ）上午，天气晴朗。

（ ）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。

（ ）周大爷把玉米晒到晒谷场上。

（ ）周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。

九、阅读直通车。

（13分） 扑满金色巴掌的水泥道 一夜秋风，一夜秋雨。

我背着书包上学去的时候，天开始放晴了。

可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。

道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。

这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。

我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 每一张法国梧桐叶的落叶，就像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

它们排列得并不规则，相反，很凌乱。

然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。

我穿着一双棕红色的小雨靴。

你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着…… 当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！ 1、根据短文内容填空。

水泥道像 梧桐树的落叶像 棕红色的小雨靴像 2、照样子写词语。

（ 湿漉漉 ）的水泥道 （ ）的水塘 （ ）的麦苗 （ ）的树叶 3、从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄下来。

十、你有很多的亲人、朋友，哪一个给你的印象最深？写一写。

（24分）题目：我的 （如：我的爸爸，我的妈妈，我的同桌，我的老师等）

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