人间哪有真情在4764797
只是有关于艺术的，不知道能不能帮得到你哦(*^__^*) 呵呵……%
艺术与人生
幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子，大海未曾赋予我文学的天分，缪斯未曾用她的手抚摸过我。长大后，我离开故乡的海。在城里的一家书店里，我第一次接触了那么多的书。有一次，我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集，上面印有泰戈尔的引言：“用你手中的钱币买下一本诗集吧，它会使你的心快活得像一只小鸟，自由地飞翔在无限的空灵之中。”仅仅是看了一眼，我便如获至宝地买下了它。从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。我迷上了诗，正如我迷恋那深沉广阔的大海一样。
我第一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照……他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物。渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻；我与雪莱、普希金交朋友，领略了世界诗苑的璀璨。慢慢地，我发觉自己已离不开诗了。诗用它无形的手时时扣动我的心弦，拨出动人的琴声，令我如痴如醉。于是在课堂上，我从老师口里知道了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”的向往；在课外我吟诵着，进入那“江南可采莲，莲叶何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟，自由自在地飞翔在无限的空灵之中。
读了许多诗，我不禁怀着一个梦想，用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美；当万家灯火熄灭时，我独自一人在灯下构筑诗行，细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长……用自己的笔谱写心中的歌，与万物同欢乐。每当我把诗稿邮寄之后，等待成了我生活的一部分。尽管大多数石沉大海，但一想起江国真的“失意时，就唱一首歌；烦恼时，就写一首诗。因为生活总是美丽的”这句话时，我的胸就异常地开阔起来。偶尔看到自己的文字变成了铅印的字，便激动得几夜睡不好觉。尽管无人喝彩，但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启，缪斯女神向我微笑，我那稚嫩的诗正圆着我的文学梦。
我醉心于读诗，醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶，带我到美丽缤纷的大花园；那一首首诗又像是一只只萤火虫，“发出了微弱的光，但攒起来将是亮丽的光”。
永远与缪斯结缘，我无悔。
艺术与人生
我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却……
那是一年暑假，我由于钢琴考级，便只能按捺住考上初中的喜悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰。发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚，我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上……
忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，飘入我的耳朵，拂过我的脸颊，掠过我的刘海儿。树叶沙沙作响，晚霞含蓄柔美。在这一刻，世界变得静得出奇，仿佛只有这声音存在。哦，是笛声，是有人在吹笛子，这笛声婉转悠扬，舒心流畅，只有心静的人才能吹得如此之好。
我陶醉了，沉静了……许久，才从思索与想像中醒来。
后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起，只是，后来听到的笛声总没有第一次那么好了。每天，只要我一放下琴，笛声便准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听。我想像着，吹笛子的是个孤独的老人，在诉说着心事；也许是个孩子，我的眼前浮现出一个孩子骑在老水牛背上吹笛子的情景……
有一天，当我照例走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正吹着笛子。忽然，笛声戛然而止，当它再次响起时，我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！虽然笛声时断时续，但我仍能分辨出来，这是我喜爱的一首曲子。不是亲眼所见，我无论如何不能相信，一个人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来，而且吹得如此准确，虽然吹得不太熟练。做到这一切的，还是我往日十分轻视的工人！我感到震惊！
晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：“你看看人家，天天在太阳底下盖房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不动地吹到你上床，人家活得不是挺轻松嘛！”
我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。我激动了，泪珠在眼眶里打转，我觉得，我找到了这首曲子的真谛，是这位工人朋友帮我找到的。是的，我的感情得到了升华……
考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考上了十级！当我兴奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我怔住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合作！
不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在我心底！
亲爱的朋友，你是否仍在吹笛子？你知道吗？一位远方的姑娘多么希望和你合奏一曲——《思乡曲》。
艺术，即是用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态。
艺术一直是我所向往，它那独特的魅力，美好的韵味以及激烈的竞争性，深深地
吸引着我。
自古以来，它一直是人们所喜爱。它包含有音乐、舞蹈、雕塑、文学、曲艺、戏
剧、电影等。
我爱艺术，我要追寻艺术。
追寻艺术，追寻音乐，尤其是著名音乐家贝多芬作的曲，旋律优美，又富有神秘
感。我经常在写作文前听音乐，便立刻会来灵感。无聊时，听听音乐，便能再次开心
起来。心情烦躁时，只要一听音乐，无论当前有多生气，多烦躁，都会变得舒畅起来
……音乐独特的魅力即是如此，它能给我带来灵感，带来快乐，带来舒畅……
追寻艺术，追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈，对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后，我
加入了舞蹈班，对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞，舞步柔和，动作优美，那独有的线
条美和姿态美，给人以十分美好的韵味。
追寻艺术，追寻美术。美，即是好；好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、
写生、油画和速写等。我非常擅长素描，那是因为我学过，知道素描的基本功、诀窍
和画法。但我却不是最喜欢素描；我最喜欢的，是漫画。很多人都知道，漫画是简单
而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧，我喜欢的，也不是这种漫画。
也许你会问，漫画不就是这样的吗？如果你不喜欢这样的漫画，那你喜欢的，又是什
么漫画呢？我的回答是：我喜欢的漫画，是日本的传统漫画。虽然它也有具有讽刺性
和幽默性，但它漫画家的画功占着它吸引人程度的很大的比例。就比如说现正畅销的
《哆啦A梦》吧！画家藤子·不二雄以他独特的画功，塑造出人人见人爱的机器猫哆啦
A梦，大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画，现在你应该知道了吧！我们几个
好朋友都非常喜欢漫画；我们经常把自己画好了的作品，作个比较。做得比较好的，
她会再接再厉；做得不是很好的，她也会加倍努力，争取超过这次比赛的佼佼者。因
此，由于我们的竞争，令我们对美术，对漫画的追求更加执着，更加坚定。
我爱追寻艺术，来源于艺术的魅力，艺术的韵味以及竞争性.
参观唐祥元根雕艺术收藏展谢桥中心小学 四(4) 吴颖恬 今天，妈妈带着我去了常熟博物馆，让我领略到了艺术的魅力。
一进博物馆大门，首先映入眼帘的是卧在大门口的两只大狮子。一只张开了血盆大口，凶神恶煞似的；另一只则温柔可亲，笑眯眯的，好像在欢迎我们的到来。
我们径直来到展厅，看见了许许多多的根艺品。这些根艺品都是唐祥元伯伯收集的。展厅门口的“海底世界”赫然跳入我的眼帘，它可是用产于武公山的木榴雕刻而成的。千变万化的海底世界令人心旷人怡，那万紫千红的珊瑚和那神情悠闲的金昌鱼动静相宜，丰富的海底世界，在艺术家的精心耕耘下沥沥展现在我的面前。
在“海底世界”左侧，一位悠闲垂钓的老者把我的视线吸引了过去，不用说他就是《封神榜》里的那位足智多谋的姜太公了！他正悠闲地坐在河边垂钓。看着他那坦然自如的神情，我就情不自禁地想起一句话“姜太公钓鱼，愿者上钩！”
展出最多的根雕品要数套椅了，下面我就说说“香樟木套椅系列”吧！这组套椅系列是由产于九万大山的一级黄香樟木雕刻而成，是根艺组件的一个整体，融观赏和使用价值于一体。我情不自禁地坐上了沙发，感觉好像是被拥进了大自然的怀抱之中，觉得心旷人怡。特别引人注目的是茶几的两端。茶几的一端铺有一张大荷叶，坐着两个穿着肚兜笑容可掬的胖娃娃，一个娃娃两手捧着莲蓬，另一个娃娃右手扶着扛在肩上的大莲蓬，左手却牵拉着一串铜钱。茶几的另一端活跃着一条正在滔滔海浪里跳跃的大鲤鱼。
唐伯伯收藏的根艺作品还有许多，有“万花聚瘿”、“冰峰”、“海浪”、“牡丹仙子”等。每一件都令我赞布绝口。
从博物馆出来，我暗暗为自己感到庆幸，唐祥元伯伯的根雕艺术收藏展为我提供了一次接触艺术，亲近艺术的机会！
艺术节华侨城小学 五(4) 黄芷瑶 六月，百花盛开的季节；六月，和风吹佛，阳光灿烂；六月，也是我们的节日；这一天,我们学校举行了一次大型的艺术节表演。
随着美妙的乐曲，帏幕徐徐升起，艺术节表演开始了。你看！从舞台的两边，慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘，她们的舞姿各显其态，像风中的小花朵，婀娜多姿；当音乐变的高昂激烈时，她们摆动了腰肢，打开了一顶顶的小花伞，像雨中展开的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原来她们是一（一）班的小同学表演的节目。真是精彩！这时灯光突然变得昏暗，音乐节奏加快，一束红色的灯光打在台中央，一位穿这草编织的裙子，扎着无数条辫子的少女，随着音乐尽情地手舞足蹈。哦！原来她在跳非洲舞呢！
这次艺术节表演，学校是从各年级，各班的汇演中挑选出来的，很多班都只选上了一个，而我们班很幸运，被选中了两个节目。“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏，可惜没有被学校选中，尽管进了最大的努力，也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上，老师天天陪着我们排练，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我们几个人都没学过，只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪，又做了很大的改动，经过大家的共同努力，还是坚持了下来。
接下来我们班的节目要上场了，只见无数个闪光灯在台下一闪一闪，我的心窝里象揣了个兔子一样，“怦怦”直跳，不过，脸上还保持着灿烂的笑容，我对自己说：下面有许多老师和家长在看着我呢，可不能出丑！于是，音乐响起，我努力把裙子摆起来，举手投足都尽量做到尽善尽美，把最美的舞姿留给台下的观众。一阵热烈的掌声结束了我们的表演，我们大方的向观众鞠躬敬礼后走下台，这时突然发现，我的嘴巴笑得竟然麻木了。。。。。。
我非常喜欢这次艺术节，因为她可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华，同时，也可以从中了解到这么多同学，都有他们的一技之长，也许，这就是人们常说的：我们是祖国的未来。。。。。。
这次活动，也让我明白了什么是一份耕耘，一份收获；我想明年的艺术节表演中，我们班会有更多更精彩的节目展示给全校师生。
一天，喻老师满面春风地走进教室，郑重地对我们说：“为了回顾历史，不忘国耻，揭露日军的残暴丑行，学校决定举行讲故事比赛。每班派一名代表参加。”选谁呢？同学们七嘴八舌地议论起来。有的把目光投向班上的“领头雁”，有的跃跃欲试，还有的静静地等待老师的选择。过了片刻，喻老师微笑着说：“这次故事比赛，我想培养新的选手，由肖志刚参加，如何？”我一听吓得目瞪口呆，半天没回过神来，不是白日做梦吧！当我再一次看到喻老师那饱含鼓励和信任的眼神时，才稍稍镇静下来。
我能行吗？我的心像十五只吊桶打水——七上八下，心里一点儿底也没有。这时，妈妈把我叫到办公室，亲切地对我说：“刚刚，做任何事都重在参与。妈妈相信你有能力，有实力，更有上台的魅力！”妈妈的话犹如一针兴奋剂注入我的心田，我默默地点了点头。
妈妈为我搜集故事，喻老师不厌烦地一遍又一遍地指导我朗读。功夫不负有心人，我终于把故事背得滚瓜烂熟了。
在我的期盼中，展示自我的时候到来了。故事会的序幕徐徐拉开了，雄壮的国歌声奏响了，一位位选手站在台上如泣如诉，悲伤之情荡漾在体艺馆的上空。当看到选手们的出色表现时，我胆怯了。喻老师很快就洞察出我的心思，便把我叫到她的身旁轻轻地抚摩着我的头。顿时，一股暖流涌遍了我的全身。
该我上台了。我精神抖擞，迈着大步走向主席台。虽然我暗暗为自己鼓劲，可这毕竟是我在新世纪第一次登台，我能不紧张吗？当我打开麦克风的时候，似乎能听到自己怦怦的心跳声，手和腿也不由自主地颤动起来。我努力地适应着，讲着讲着，便把对日本鬼子满腔的恨融入到故事之中。我要控诉他们，我要揭露他们，我为中国人的懦弱而呐喊着，我穿越时空忘情地演讲起来……
雄壮的国歌声响起来了，雷鸣般的掌声响起来了……耶！我知道这掌声是属于我的，是属于胜利者的，是属于超越自我者的。
喻老师，请让我在这儿轻轻地说一声——谢谢，是您让我迈出了成功的第一步！
一、中国艺术考古学的奠基
中国艺术考古学是建立在中国近代田野考古学理论和实践发展基础上的。20世纪50年代至今，考古学进入了一个新的发展时期。考古学家不仅重视对考古发掘出土的人工制品作准确的地层比较、断代和器物类型的划分等研究，而且开始强调研究制造这些人工制品的人类的意识形态方面。正如俞伟超先生对中国考古学研究工作所走过的历程的分析：“在考古学研究的总体中，第一步自然应先作好年代学的研究。谁都知道，在我们面前的一大堆不会说话的实物资料，如果连早晚都分不清楚，任何史的研究都将无从下手。第二步似乎应该理清不同考古学文化之间的相互关系，也就是要整理出考古学文化的发展谱系。但所有这一些，基本上还是直观性质的研究，主要还是说明人类的具体行动的。我想，第三步就应该透过那些最最具体的考古材料，进而探索人们的社会关系，乃至意识形态”[1](P.120)。在中国考古学研究取得了第一步和第二步重大成就的今天，第三步的探索工作，逐渐被考古学家提上了议事日程，古代艺术品作为人类意识形态的重要载体，自然倍受关注。以田野考古调查和发掘为主要特征的近代考古学的形成和发展，为艺术考古学的建立奠定了坚实的基矗
中国艺术考古学又是建立在中国艺术学科的确立和发展基础上的。艺术学作为人文社会科学领域的一个分支的建立，在中国是相当晚近的事。20世纪初期，从德国学成归来的宗白华先生在东南大学（后称中央大学）开设关于艺术学的课程，首次把西方艺术学引入中国。但当时的艺术教育仅仅是为了培养从事艺术实践的人才。对艺术学的真正重视则要到80年代末，张道一先生提出的应该建立“艺术学”的口号和在东南大学创建艺术学系的实践，已经为艺术学在中国的学科领域占据一席之地树立了一面鲜明的旗帜，受到北京大学、厦门大学等高校的响应，建立艺术学系已成为综合性大学学科建设中一道亮丽的风景线。艺术字理论和实践的探讨、艺术学框架的构建开始受到普遍关注，有关艺术学理论研究的论著、论文陆续出版发表，艺术学研究在中国终于有了一个坚实的理论基础和良好的开端。艺术考古学作为一门研究艺术起源、艺术发展史和古代艺术特征的交叉学科，在考古学家和艺术理论家之间达到共识，考古学家从田野考古调查和发掘的艺术遗物和艺术遗迹出发，阐明了建立美术考古学的可能性；艺术理论家则从研究艺术起源、艺术发展历史和规律的需要出发，阐述了建立艺术考古学的必要性。
中国艺术考古学理沦又是在艺术考古实践的不断丰富，取得越来越大成就的基础上逐步建立起来的。中国艺术考古学的实践活动姗姗来迟。近代科学考古学在中国的形成，迄今不过七八十年，由于战乱和经济条件的制约，中国考古学走过了一条艰难曲折的道路。在新中国建立之前，考古学的发展比较缓慢。1949年以后，中国的考古学得到了突飞猛进的发展，连外国人也不禁大发感叹：“在未来的几个十年内，对于中国重要性的新认识将是考古学中一个关键性的发展”[2](P.3)。这一时期，考古学的研究重点依然是重建古代的物质文化史，即根据生产力决定生产关系的原理，特别强调生产力中生产工具的发展，以及由此带来的剩余财富的增加对社会发展的决定性作用，而忽视了生产力发展过程中人的主观能动性的巨大反作用。因此，反映古代人类意识形态的宗教、艺术、民俗等领域的研究，一直被冷落、被忽略。
从20世纪80年代起，考古学家的目光开始在重建物质文化史建构方面，转向与古代人类关系更为密切的精神文化创造，时代向考古学家发出了“在田野工作中要贯穿研究精神”、“应具备更广泛的知识修养”的召唤[3]，需要培养和造就一大批既能从事田野考古发掘工作，又能进行古代艺术品研究的考古工作者。艺术考古实践活动开始蓬勃兴起。在古代艺术研究领域，改变了单纯由艺术史学者包办的格局，考古学家、艺术史学家开始共同合作，积极参与对考古出土的彩陶、汉画像石、汉唐壁画、陶俑等艺术品的研究。正是有了日渐深厚的艺术考古实践基础，艺术考古学的理论探讨才逐渐被提上议事日程。《中国大百科全书》的考古卷、美术卷使美术考古学先后占了一席之地。稍后出版的美术卷，对美术考古学有了比较详细的解释，包括美术考古学的研究对象、研究方法、研究目的、以及与美术史的关系等。山东大学的刘风君先生所著的《美术考古学导论》和《考古学与雕塑艺术史研究》，与中国社会科学院考古研究所的杨泓先生编写的《美术考古半世纪》，是对美术考古学理论的初步探讨。
从目前中国艺术考古实践活动的现状和有关艺术考古学理论的不同观点来看，完整的艺术考古学理论体系的确立还有待于将来艺术理论的成熟和艺术考古实践取得的更大成就。然而，不可否认，艺术考古学是一个值得探索的课题，尤其是中国的艺术考古学，它既有各种不同质地、不同艺术形式、数量众多的考古艺术品可以研究，又拥有世所难匹的浩瀚的历史文献和传世的艺术品可供参考，两者交相辉映，使艺术考古学的研究有了坚实的基矗
一篇关于文艺晚会的作文600字
记一次文艺汇演 在开放周的星期二下午，我们学校开展了一场小学学段文艺汇演。
星期二下午第三节课，我们四、五年级全体同学去大操场看文艺汇演。
第一个出场的节目是由一年级的小同学表演的《健康操》“左三圈，右三圈，脖子扭扭……”随着欢快活泼的音乐，一群小同学穿着款式新颖的服装载歌载舞，蹦蹦跳跳，赢得了观众们雷鸣般的掌声。
第二个节目是个相声。
它讲的是在公共汽车上，一位大学生站起来给一位老大爷让座，老大爷把他按回在座位上。
后来，大学生三次站起来，都被老大爷按回座位上。
大学生哭笑不得地对老大爷说：“大爷，我都坐过三个站了！”两位说相声的同学说得绘声绘色，表情夸张，让观众差点儿笑掉大门牙。
给我留下最深的印象的是吴杭同学的独唱。
她演唱的是《我是山林小歌手》。
演唱开始了，吴杭迈着轻盈的步子走上台，稍稍站定以后放开歌喉唱了起来。
她那动听的歌声如同银铃声响，如同溪水潺潺，如同鸟儿歌唱，又如同高山流水。
全场观众都挺直腰板，瞪大眼睛，侧耳倾听。
我则仿佛被吴杭带进了山林里。
小学阶段的文艺汇演结束了，可是大家的心都沉浸在那歌声的海洋、笑声的海洋中。
提问者评价谢谢！
【寻找作文一篇以：我歌唱,我快乐为题,600字不要写的太好,】作...
男中音袁晨野：我歌唱我快乐 “男高”像一个流行的符号，在国内不断被提起，而很少有人关注到“男中音”.袁晨野就在这时回到了国内，于明天在国图音乐厅举办他离开祖国7年后的首次个人独唱音乐会.在喜爱音乐的人中，袁晨野这个名字并不陌生.他赴美国留学前，是中央歌剧院一级演员.他获奖众多，而最常被大家挂在嘴边上的是1994年在俄罗斯第十届“柴科夫斯基国际音乐比赛”的声乐金奖，这是华人音乐家第一次获此殊荣，到现在他也是惟一一位.满足：世界歌剧舞台的常客 中国出去的歌唱家不少，能完全靠唱歌维持生活的屈指可数.袁晨野作为活跃在国际歌剧舞台上的一名歌唱家，尽管经常四处演出，但他不讳言：很满意也很珍惜现在这种职业歌唱家的生活.“在美国歌剧演员一般都没有固定的院团，每一次演出都是通过经纪公司签约某部歌剧.这样压力很大，如果签不到剧目，也许很长一段时间都没有事情做，当然也就没有收入.但我喜欢，它也给我一种动力.”袁晨野形容每到一个剧组，就像到了一个大家庭.大家为了剧目，要在一起排练生活数月.而在事业上，袁晨野认为，“这种签约制让我学到很多东西，对我声音的训练，对人物的把握，对语言的准确程度以及表演，每一次都是提高.”现在，袁晨野很忙碌，开始拥有了世界范围的一流演出合同，并且已经签到了明年.平和：名气、赚钱并非最重要 袁晨野已经35岁，过了年轻气盛的年龄，但又多了一份豁达与平和.“经历了各种意想不到的事情后，对事业、名利体会更深.以前在国内，演唱靠的是激情和技巧，比赛要赢，唱歌要赢.现在我敢说，我比以前唱的好，而且更发自内心.经历了许多事，有了家庭，到不同的地方领略到不同文化，生活的积累让我的艺术更有韵味.” “我已经能够平静地对待许多事，诸如有没有达到一定的名气，出了多少唱片，赚了多少钱这样的事情.能够做自己喜欢的事情更重要，因为我要年复一年，日复一日地这样唱下去.”袁晨野认为自己的事业刚刚起步，他希望自己歌剧能够唱到60岁，音乐会唱到70岁.认真：个人音乐会更吃功夫 袁晨野从未在国内做过独唱会.对歌唱家来说，独唱会比歌剧的难度更大，对声音的要求也更高.独唱会要求歌者演唱不同风格、不同语言的曲目，这就要求歌者具有全面的语言和音乐修养.而且独唱会要求的曲目量极大，要想彻底吸引观众的注意力，只有靠完美的演唱，在演唱中不允许有一点纰漏，这也是很少有歌唱家愿意做独唱会的原因.为了准备这次的独唱会，袁晨野下了很大功夫.他不仅在美国专门聘请了老师上独唱课，而且还把很多同行和专家及喜欢声乐的观众请到家里，做了两次模拟音乐会.此次的曲目也很丰富和考究，既有古典作曲家格鲁克、亨德尔、罗西尼，又有像科恩戈尔德、拉赫玛尼诺夫这样的现代作品，还有部分美国歌剧作品和中国艺术歌曲.最后，袁晨野说，他的目标永远都是下一个.就在他的书包里，已经装上了为匹斯堡歌剧院演唱下一部作品《艺术家生涯》的乐谱.
我是个会唱歌的小姑娘作文400百字
镜子里有一个可爱的小女孩，她有着苗天的身材，一双透亮灵活的、水汪汪的大眼睛，一头长长的、乌黑发亮的头发，长着一张樱桃小嘴，多么可爱啊！你知道她是谁吗？哈哈，那就是可爱的我。
我性格开朗，爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、体育等。
我每天像一只快乐的小鸟一样自由自在的生活着。
我最喜欢唱歌，每次舞台上都有我的身影。
记得有一次，我们音乐考试，老师让我们一个一个的唱一首曲子，每个人都要唱一曲。
到我了，我十分沉着、冷静的唱了一曲优美的歌曲。
音乐老师听了忍不住拍手叫好，直说：“真好听、真好听……”。
公布成绩的时候，我的成绩是百分之二百的好。
我高兴地手舞足蹈。
记得还有一次，我和妈妈参加了河口电视台的演出。
我十分努力的练习了一个晚上。
第二天，拿出最好的状态唱了一曲优美的歌，可是却没有被选上。
我想了一会儿，半响，我终于明白了台上一分钟，台下十年功的道理了。
我要加紧练习，以后争当一名有名的歌唱家，在春晚的舞台上一展歌喉。
这就是我，一个可爱、爱唱歌、有梦想的女孩，一个对未来有着无限遐想的女孩，小朋友们，你们愿意和我做朋友吗？
我爱唱歌的作文！400字以上
展开全部 我爱唱歌 我是个喜欢唱歌的小女孩，在学校，我总是唧唧喳喳地没完没了地唱个不停。
因此，同学们给我起了个绰号：“收音机”！ 我对这个绰号很满意，以为我的确很爱唱歌。
我认为，唱歌有三个步骤。
一、把歌词记好。
二、知道怎么唱。
三、把音唱准。
这就是我的三个步骤，我每次听完一首好歌后，总要反复地一直听到会唱为止我才肯善罢甘休。
有一次，校长要去音乐室查看我们的上课情况，明确地说也就是公开课。
轮到我唱了，我就放开声去长，校长听了，也为我取了个绰号：“金嗓子”！我为次很得意。
我还记得我的第一个音乐老师：李伟。
刚开始我也不知道我有这个天赋，还是他把我培养成这样的呢。
说起来，我应该好好地感谢他。
虽然李伟老师被调到其它学校去了，可是在我读三年级的一次公开课上，我以外地发现这次的听课老师竟然是被调到其它学校的李伟老师！我唱的时候，老师在和其它音乐老师窃窃思语，我想，他准是夸我了吧，哈哈。
李伟老师被调走后，我以为我的音乐细胞将不再有人知道了，可没有想到，四年级教我的新音乐老师竟然在第一堂课上就发现我有天赋啦。
我真开心。
这位新老师对我很好，她还把我带到了演出台上，这样，我就出了名！ 我想，小时候我的音乐天赋就这么多人知道了，长大后一定也不赖！=============我爱唱歌 我爱唱歌，从我懂事起，我就有了这个理想，实现这个理想有很多途径，我不想通过选秀成为歌手，因为.....我也不知道为什么. 但是，今年，学校举办了校园卡拉OK大赛，你知道我有多么高兴吗？这可是我的最爱啊，所以，我毫不犹豫的举手报了名.我并不是独唱，我和我的好朋友们合唱，因为学校规定只能一个班一首歌，我们仨都想唱，没有办法 ＂牺牲＂谁，我们就选择了合唱，这的确是一个不错的主意吧. 一开始，我们以为是11月份初赛呢，但出乎意料的是，改成了明天，这可吓了我们仨一大跳呢，时间太紧了把，所以，今天下午我们便抓紧时间在我家练习.说也奇怪，就这样一点点的时间，我们的排练却全部搞定了！明天上午的表演应该是没有多大问题的.现在就差一点点了.虽说是歌唱比赛，但我们不仅有演唱还有舞蹈，一些简单的舞蹈，. 这还是年级组的比赛，也是预赛，等到比完所有的年级，就是全校比赛了！~成为学校的冠军后，还可以去参加省里的比赛，着可是一种莫大的荣誉啊！要是我们荣幸的当上了学校的冠军，到了省里成绩又很突出，那我们很有可能成为歌手哦！我也能实现我的理想！明天，把握好一小步，先登上明天的锋，再一步一步的坚持走下去.我相信，我们一定能成功！ ============我 爱 唱 歌奉化市 居敬小学 三（4）班 沈泽恺有人喜欢画画，有人喜欢打球……而我最喜欢唱歌。
早上眼睛一睁开，我就哼上了；上学、放学的路上，我也会哼几句；晚上临睡前，我也非得唱上几句才过瘾。
我对唱歌简直到了如痴如醉的地步。
我喜欢唱音乐老师教的少儿歌曲，也喜欢唱英语老师教的英文歌曲，甚至连爸爸的车里听来的流行歌曲，我也会哼几句呢！因此，我成了咱家中的小歌星。
嘿嘿，“小歌星”终于英雄有用武之地，要大显身手了。
星期三上午，市教研室音乐调研小组来我校检查，抽到我们班15位“小歌手”去唱歌，我也是其中一个，我兴奋不已。
可是我被安排到第一个上台，我觉得有点紧张，心里像揣着一只小兔子，怦怦直跳。
我感觉手心攥着一把汗。
正当我在台上坐立不安、不知所措时，我看见下面的老师微笑地望着我，我的心开始镇定下来，胆子放大了。
我想最好让我抽到我最拿手的歌。
果然，我抽到了《苏珊娜》。
我定了定神，清了清嗓门，大声唱起来，我的歌声那么嘹亮，那么清脆，美妙的歌声在教室里回荡。
我瞥见下面的老师频频点头微笑。
一曲终了，我听到老师们在夸我唱得真好听。
我很开心，心里好像一块石头落了地，感到非常轻松、舒畅。
我爱唱歌，唱歌使我快乐，唱歌使我的心像在空中飞翔。
我爱唱歌，我要把快乐的歌声带给每一个人。
六一歌咏比赛的作文500字
这是一场热闹的歌会，这是一场自由的歌会，这是孩子们自己的歌会。
我们并没有事先安排好选手，我们只是自由上台演唱，然后由观众现场打分，当然你可以拉票，当然，你可以带领亲友团加入，当然，你可以让你的朋友投你的票，但是大部分人的票你是左右不了的。
王小军唱了一个《妈妈的吻》，感动得大家落泪，险些得了冠军。
只是因为有一个容儿唱了《七子之歌——澳门》，才把他比下去了。
谁都知道《七子之歌》是闻一多先生写的，孤悬海外的游子，三百多年，今天，终于回到了母亲的怀抱，能不感动人么？树上鸟也在唱歌了，河里的水也在唱歌，山上的溪流也在唱歌，蓝天大地衬托着，到处都是歌声，谁叫今天是六一呢？谁叫今年的歌咏比赛出了这么一个新规则呢？自由自在的唱，谁都可以上台一展歌喉，这才是我们孩童真正的节日，这才是真正的六一歌咏比赛！台上的歌声还在继续，轮到红儿演唱了，红儿今天打扮得好漂亮哟，一双炯炯有神的眼睛，顾盼自如，晶晶闪闪，把大家都吸引住了，只见她歌喉一起，全场鸦雀无声，真的好听啊！不过，她唱的是《青藏高原》，到关键时刻顶不上去了，大家都为她惋惜不已，不然，冠军就是她的了。
六一歌咏比赛，真的很难忘！
作文：森林音乐会
春天来了，春姑娘穿着五颜六色的衣裳，轻盈盈地走上了舞台。
鲜花在绿丛中开放，恰似在绿色的丝带中，用五色相间的丝线绣出怒放的花朵。
小溪“叮咚叮咚”地唱着歌，向前奔去……森林里的树木郁郁葱葱，树上的叶子露出了灿烂的笑容，在柔和的春风中摇摇摆摆，风一吹，发出“唰唰”的声音，似乎在唱着悦耳的歌声。
老虎大王宣布：“今天是一年一度的森林音乐会，请大家踊跃参加。
”“我要参加打鼓。
”小猴大声地说，“我要参加唱歌！”百灵鸟说着，便翩翩起舞，“我们要参加大合唱！”……小羊、小鹿、小兔等动物忙着布置会场，小兔的眼珠子调皮地转了转，想出了主意：“我们先布置彩帘自动门。
”它们先让设计师小熊设计自动门，然后它们找孔雀借布料，把自己制作的花边和漂亮的小纸片粘在布料上，彩帘做好了，最后把彩帘的角粘在自动门上，并写上“森林音乐会欢迎你”。
它们接着布置地毯。
小鹿和小兔找设计师设计装有彩灯的地毯，其他动物收集一些粘在地板上的“花纹”。
美丽的音乐会场布置好了，动物们看着自己的劳动成果，甜蜜地笑了。
音乐会开始了。
老虎大王的助手小麻雀当主持人，它说话了：“请猴子冬冬上台表演。
”猴子的腹前背着鼓，它摇摇摆摆地从彩帘自动门后走上台，“咚，咚，咚，……”一阵欢快的声音响起，有时激烈，有时柔和，渐渐地，鼓生平静了，曲子结束了。
评委们给了高分。
“下面请歌手百灵鸟出场。
”百灵鸟上台，放开嗓子，唱起了清脆又婉转的歌，台下的掌声一浪高过一浪，评委们又给了高分。
“百灵鸟的歌声真悦耳呀！”小松鼠表演的是弹琴，“叮叮，咚咚……”它弹起优美的旋律，小松鼠弹的声音清晰、优雅，动物们好像进入了音乐的世界，听见“哗，哗，哗……”的流水声。
最令人难忘的是大合唱，大合唱的声音是多么雄浑，高音和低音融合在一起，优美的旋律令人百听不厌。
音乐会圆满结束了，大家兴高采烈地回家。
“三独”比赛作文
星期五，全校师生在操场举行了一场别开生面的“三独”比赛。
所谓“三独”就是独唱、独奏、独舞。
这次比赛，是按年级的顺序出场，每个班都有一、两位选手参赛，所以，比赛的竞争很是激烈。
参赛选手为我们表演了许多精彩的节目，有唱歌、跳舞、弹钢琴、古筝等。
我最喜欢听的是古筝演奏《渔舟唱晚》、《山丹丹开花红艳艳》，那曲调和谐悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄厚……一个个音符一会儿像轻纱般飘动的彩带，一会儿又如同一股清泉，从高而陡的大山上落入深潭。
听起来有一种绵绵的感觉，如同“大珠小珠落玉盘”那样好听。
三年级、四年级、五年级，1班、2班……终于轮到我们班的李佳欣同学独唱了。
只见她身穿蓝裙子，头戴蓝帽子，帽子的两边还挂着金丝卷发，真像一个可爱的洋娃娃。
李佳欣演唱的歌曲是《我是三峡的小移民》，她边唱边跳，舞姿是那样的优美，歌声是那样的动听，令我们陶醉。
我暗暗地在心中高喊：“李佳欣，真棒！李佳欣，真棒！”时间过得真快，李佳欣同学的表演完了，我们班全体同学为她出色的表演而喝彩。
“三独”比赛在师生们的欢声笑语中结束了。
为自己而歌作文
为自己而歌“一片片落叶为开出个花园，手牵手爱过整个冬天，每只蝴蝶，为了飞，为了翩翩起舞，舍弃了温暖的茧。
”这是一首多么美的歌，旋律也是同样美。
很荣幸的，我被选入了五人小合唱，将要在全校舞台上放声歌唱。
经过了3个多星期的努力训练，我们唱的真的很好，独唱、和声、动作，一切看起来都是那么的完美。
还有3天就要正式演出了，正是我十分激动的时候，老师找到了我。
“（3）班的xx下学期就要转走了，她们班老师问她有什么心愿，她说她想在新年party上唱歌，你看你能不能……”我一下就明白了老师的意思：“那为什么不能6个人一起上呢？”“你也知道，服装道具什么的都有限，所以只能五个人。
你考虑一下吧，我不强迫你，不过，她真的很爱唱歌，而且她特别特别想再临走把这首歌唱给老师和同学们……哎，你想想吧！”那天晚上，我躺在床上，仔细思考着这件事儿。
这个机会对于我和她来说都很重要，那么，我该怎么做呢？这时，我想起了前几天看到的文章：如果你有五个苹果，你会怎么做？如果你把五个苹果全部吃掉，那得到的，也仅仅是五种同样甜美的味道；而如果你把其中四个苹果分给其他人，那你收获的，将是一种味道，四份友谊，四个微笑，四份答谢，还可能是别人给的一个桃子、一个橘子……那我为什么不能舍弃呢？而且，她真的比我更需要这个机会。
第二天，我微笑的走进了办公室：“老师，我想好了，我让给她。
”当我说出这句话时，老师愣住了，她应该没有想到一贯争强好胜的我能把这个来之不易的机会让给别人吧。
舞台上，响起了熟悉的音乐，而我却在台下静静地看着她们表演，没有耿耿于怀，而是真心喝彩，为她的真情演出，也为自己的成长。
歌声悠扬，那歌词一字字传入我心中：落叶，舍弃了大树的怀抱，落地生根，才成为了一个花园；蝴蝶，舍弃了茧的温暖，破茧而出，才能翩翩起舞。
我想我仅仅是舍弃了这次表演，就实现了她告别母校的最后梦想，这是值得的。
“落叶，舍弃了大树的怀抱……”我在心里轻轻哼唱着，因为，我要把这首歌献给自己，只为了我的舍弃……
我真什么的作文
今天，真让我难过啊，因为今天的数学考试考得不好，我真想好好地痛哭一场啊。
随着“叮叮当当”上课铃响起，我们安安静静地坐在教室里等着老师来上课。
不久，数学王老师手里捧着一大堆数学试卷来了。
我一看，一定是又要考试了。
果然不出我所料，王老师对我们说：“同学们，今天我们来考试，希望同学们能考出好成绩。
”说着，王老师还对我们笑了笑。
王老师就拿起试卷发了下来，拿到试卷后，我马上拿起笔写上了名字，然后把试卷从头到尾看了一遍。
唉！这张试卷可真不容易啊，我尽量努力做好吧！我拿起笔就开始从第一道题目做了起来，当我算完一道题，就检查一下，看看有没有算错，有时还画画图。
我的笔如流水一般随着题目“流”下，做的可真是那个舒畅！“哗啦啦——”当我做到最后一道应用题时，我忽然伤眼了，这里亮起红灯了！模糊的记忆里记得那道题王老师上次教过我们，而且一模一样，就是数字没有变，可我就是想不起来了。
如果做不出来，这该如何是好？！似乎王老师在上星期对我们说过：“你拿张纸折一下就会做了。
”我拿出纸，按照王老师以前说的去做，可就是算不出来。
我又苦思冥想了半天，还是一筹莫展。
过了好长的时间，王老师看到全班人都差不多做好了，就让我们交流一下，我看了看别人的最后一道应用题，傻眼了，原来这道题目是这么简单啊！可是，这道题目竟然要5分呀，我急得差点哭出来。
同桌对我说道：“这最后一道题就是送给我们分数的嘛！上个星期王老师不是教过所有的同学吗？你怎么还不会做啊？”我无奈地看了同桌一眼……成绩周三就已经公布于众了，可惜啊可惜！我考得不是很好啊！现在想起来，只怪我太不认真听讲了！以后我一定不能这样不认真听讲了！想着想着，眼泪差点儿就流下来了，唉！都怪我太粗心大意，不认真听讲
我们是一家人初中作文
平时的学习生活中，光是***演唱的几首儿童歌曲便让所有的人敬佩，底气十足，个性洋溢，最突出同样在变声期的她在高潮时竟然能唱上去，令人张目结舌。
在这次表演中她演唱了《孤独的牧羊人》这首英文歌，此前我在任何渠道都没有听过这首歌，所以，对这首歌的感觉十分生疏，准备开始唱了，全班抱来一片热烈的掌声，之后便立刻安静了下来。
***定定神，准备了一下，便开始引吭高歌，这也许就是女声高音八度吧，这声音对于我一个外行来说有点刺耳，有点难以“享受”了。
她已经唱完，可是仍没有一个人鼓掌，或许大家还沉醉其中吧，三四秒钟后，一股掌声从后方同学座位上响起，接着，大家以做热烈的掌声把胡嘉欣“捧”下了台。
独唱《童话》的表演者是我的朋友***同学。
本来大家都对他十分有信心，可是，他走上台后对大家表示歉意地说道：今天我的嗓子不大好，或许唱得不好，请大家见谅！这句话使我大跌眼镜，我本以为他上台会说一些让自己信心倍增的话，没想到还没唱他竟准备拆台。
我无奈地笑了。
慢慢地，***虽说了些“蒌话”可还是不负重望，用优美的声音唱出了光良那完美的《童话》。
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