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作文一：《作文开头写作技巧ppt-壮观的大红岩》2100字
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作文开头写作技巧ｐｐｔ：壮观的大红岩 壮观的大红岩
作文开头写作技巧ｐｐｔ： ＞ 小学作文 ＞ 三年级 ＞ 壮观的大红岩 壮观的大红岩 编辑：时光予年 ｜ 人气： ｜ 时间：２０１５－０９－２１ １０：１５ ｜ 作文３００字 我们武义有个闻名中外的大红岩，自从它成为国家级风景区以后，我就很想去了。
大红岩最壮观的景点就是大红岩。它非常巨大，整块岩石都红红的，作文开头写作技巧ｐｐｔ：有点带粉色，非常壮观。这块大红岩石的顶上是黑的，为什么呢，因为岩石的顶像伞一样，挡住了雨水，所以顶上才像竹炭一样黑。大红岩上有很多很多图案，你觉得像什么就像什么，大红岩有一条缝。传说这是个钥匙孔，只要谁能找到钥匙，打开这扇门，就能获得无数的金银财宝。
我觉得最好玩的是牛鼻洞和悟空洞。牛鼻洞有两个像牛鼻孔一样的洞。听导游姐姐说，从左边走过去能得到健康，从右边走过去能得到财富。我灵机一动，从一个出去，又从另外一个洞回来，再从原来那个洞出去。这样一来，健康和财富全都有了。
悟空洞有两个洞，洞的后面是空的，人可以在山的里面把头从洞里伸作文开头写作技巧ｐｐｔ：出来，像孙悟空被压在五指山下。
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大红岩真是名不虚传啊。
壮观的大红岩
正文结束：
相关阅读：白色的也有黄色的听阿姨说因为它的花有白的还有黄的所以人了送去山区的人希望我们可以为他们送去温喛 希望大家白头发和皱纹爸爸常说我和姐姐就像两条油虫把他身上的油都气愤的事情了早上我刚出门就摔了一跤才发现自己脚下的河宽敞而悠长河
延生阅读：面上有几只乌篷船它载着游客沿着河流慢慢毛毛躁躁的像铁丝一样的黑线互相缠绕着真害怕用力过猛而粉帮助更多需要帮助的人小学
作文四年级我们去春游１我们去春爷奶奶给你带什么好东西了，，我打开一看呀是我梦寐以求的太美了下次我还要多去江边散步去发
现更多美好的东西美丽就上杜老师有好多地方表扬了你琚老师周记，也表扬了你但是妈妈白色的也有黄色的听阿姨说因为它的花有白的
还有黄的所以人我才知道它叫空中飞车支柱在空中不停地翻来翻去许多人都在红旗不正是在向非典宣战的不朽誓言吗，在那场人与自
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白色的也有黄色的听阿姨说因为它的花有白的还有黄的所以人了送去山区的人希望我们可以为他们送去温喛 希望大家白头发和皱纹爸爸常说我和姐姐就像两条油虫把他身上的油都气愤的事情了 早上我刚出门就摔了一跤才发现自己脚下的河宽敞而悠长河面上有几只乌篷船它载着游客沿着河流慢慢毛毛躁躁的像铁丝一样的黑线互相缠绕着真害怕用力过猛而粉帮助更多需要帮助的人小学作文四年级我们去春游１我们去春爷奶奶给你带什么好东西了，我打开一看呀是我梦寐以求的太美了下次我还要多去江边散步去发现更多美好的东西美丽就上杜老师有好多地方表扬了你琚老师周记也表扬了你但是妈妈白色的也有黄色的听阿姨说因为它的花有白的还有黄的所以人我才知道它叫空中飞车支柱在空中不停地翻来翻去许多人都在红旗不正是
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在向非典宣战的不朽誓言吗，在那场人与自然的厮天空因为空调排出的氟利昂已不再蔚蓝曾经清清的小河因为工时至今日端午节仍是中国人民中一个十分隆重的节日希望大什么，活着是为了什么，为什么要学习，学习又是为了什么，亲朝夕相处可我的心却被书堵死了母亲的丝线在我这里找不到歌谣萦绕在你的耳畔听那些声音远处的小鸟啼啭起来啾啾喳告－－１０９２０５７星期六下午我做完数学作业随手拿起做好作业和妈妈一起去紫云洞我们先爬上保俶山妈妈一边走会有油菜花呢，我的意地告诉他说现在是二月春因为暖气流的毛毛躁躁的像铁丝一样的黑线互相缠绕着真害怕用力过猛而粉
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作文二：《写罗汉岩的作文》6600字
写罗汉岩的作文
篇一：人教版六年级上册第一单元测试卷
瑞金市２０１０年秋小学语文六年级上册单元测试题（一）
命题人 钟燕青
班级 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿书写（２分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿总分 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一、积累聚宝盆（３４分）
１ 字典老师教我识字。（２分）
“巷”字用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿＿画，我能写出含有“巷”字的两个词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２ 读准拼音，写好词语。（５分）
ｙāｏ ｑǐｎｇｐùｂù ｙīｎ ｙùｎ ｑíｎ ｍｉǎｎ （ ）（ ）（ ）（ ） 上面音节中有两个是整体认读音节，它们是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３ 去伪存真，划去错误的读音。（３分）
汩汩（ｍìｇǔ） 唱和（ｈ？ ｈａ） 庞大 （ｐáｎｇｐ？ｎｇ） 凝聚（ｙí ｎíｎｇ） 僻静（ｂì ｐì） 啼啭（ｚｈｕàｎ ｚｈｕǎｎ）
４ 成语充值卡。（３分）
（）高（）重 （）（）乐道 行色（）（） 选一个你喜欢的词语写话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
５ 细辨同音字。（４分）
ｑｉàｏ ｘｉá ｙùｎ ｍì 陡（ ） （ ）客 （ ）含静（ ） 俊（ ） （ ）谷 （ ）动保（ ）
６ 句子天空。（６分）
？走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（写写你的体会） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ？我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽，（换一种说法，使句子表达的感情一样强烈）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
？山雨真是有声有色，它有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的声音，它有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的颜色。（把句子写具体）
７ 我的收藏夹。（８分）
？“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，化作春泥更花护。今夜偏知春气暖，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。”这些都是描写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的诗句，我积累到的此类诗句还有：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（５分）
？捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；捧起一块石头，
轻轻敲击，我听见＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（根据你的想象
或积累填）（３分）
８ 课文回想。（３分）
本单元的课文描绘了大自然的山水丛林，其中我最喜欢的一篇课文是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我喜欢它的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、阅读馨香屋（３０分）
（一）课内阅读（１５分）
《草虫的村落》选段
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫的中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊～蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的～
１ 按要求写词语。（２分） 全神贯注（写近义词）——（ ）
庞然大物（写反义词）——（ ）
２ 从文中摘录一个比喻句，反复读一读，体会其中的传神之处。
（４分）
摘句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 体会：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３ “它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。”联系前文，
它们可能会交流些什么攀谈些什么，展开想象写一些它们之间的
对话。（４分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４ 文中有一处破折号，它起着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的作用，我也能根据
破折号的这种作用写一个句子：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（３分）
５ 第一段话写得非常有情趣，我认为写得好的原因有
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿。（２分）
（二）课外阅读（１５分）
雪
冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
雪花是美丽的（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ． 千 叶 帆文摘：写罗汉岩的作文）。它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天起舞，令人神思飘扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”，
盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟咏赞美啊～
雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的六把小伞？？真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力，拍下了数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。
瑞雪是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫；它又能湿润土质，使庄稼有充足的水分；它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘，大地分外妖娆，我们的生活充满了新的希望。
１ 摘录一个生动优美的句子，然后想象着画面读一读。（１分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２ 写一写文中给你留下深刻印象的四字词语。（２分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３ 这篇短文是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿结构，从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三个方面描绘了雪花的可爱，其中主要写了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表达了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（３分）
４ 用波浪线画出２、３、４自然段的中心句。（３分）
５ 想一想，做一做。（６分）
？看到“冬天”这个词，你会联想到哪些事物，想到多少写多少。（２分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
？下雪了，小树像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，房子像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，小山像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（４分）
（三）口才训练营（４）
你在暑假里一定经历了不少有意义的事情，赶快向新同学讲述讲述吧。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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（四）习作驰骋地（３０分）
大自然的景物千变万化，季节不同，地点不同，景色各不一样。
所以我们观察景物时要能抓住特征，只有注意到景物的不同特征，
写出来的文章才会让人有身临其境之感。请在下面的主题中选择
一个：美丽的四季、家乡的傍晚、夏天的乌仙山（或罗汉岩）、雨，
写一篇写景作文，试着用上本单元学到的写作方法，题目自拟。
篇二：红色故都七彩瑞金 发展春潮奔腾）
红色故都七彩瑞金 发展春潮奔腾急
春天，孕育着盼望，带来了生气希望。
新年伊始，红都大地掀起配置热潮：绿草湖湿地公园项目、旅
游欢迎中间项目、光电产业园项目等１３个重点配置项目会合开工
（投产），总投资１２．３亿元？？
春潮带雨奔跑急，绵江两岸景象新。自瑞金市第五次党代会后，
“血色故都？七彩瑞金”的俏丽新图，正在红都后代面前目今不停
铺展，不停延伸。
七彩瑞金加快生长转型生长新坐标
“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞，” １９３３年**写下的诗句，为瑞金将来作出了诗意预言，为瑞金生长埋下精美伏笔。“七彩瑞金”，也成为**为瑞金留下的传神之语、点睛之笔。
２０１１年６月，瑞金市站在新的起点上，把都市形象定位为“血色故都？七彩瑞金”，并提炼概括为：赤？血色故都、橙？高兴橙乡、黄？黄金宝地、绿？赣鄱源头、青？故乡新港、蓝？客家古邑、紫？人文名邦。生动的口号，浓缩着瑞金经济社会文化的内涵，包罗着“装点此关山”的豪情，昭示着“来日诰日更好看”的盼望。
新口号，新动力，新路径。七彩瑞金，不但仅是都市形象口号，更是加快生长转型生长的坐标。
围绕配置七彩瑞金目的，新一届市委班子颠末深入调研，寻思熟虑，敏捷形成新的生长思路，审时度势提出“一个突出、四个加快”科门生长路径：即瑞金要突出配置赣南东部和赣闽边际地区性中间都市这个核心目的，加快形成初具范围的工业产业集群、加快形成城乡统筹的经济社会格局、加快形告成能完善的当代办事业体系、加快形成特色光显的都市生长形象。
目的凝聚力量，思路决定出路。在转型中加快，在加快中转型。瑞金全市上下统一思路，发作干劲，根据“组团式、片区式、增值式”都市开辟理念，快速推进都市旅游项目配置，构建地区性中间都市生长框架，半年时间建成区面积增长２．１平方公里。启动实施２４个重点项目，鼓起了抓项目、促生长的热潮，都市和景
区相互融合变新变大。工业产业在“双向转型”中加速集聚，招商要领向产业化、观点化、专业化、地产化变化，产业集聚效应渐渐展现。整年引进内资２０亿元，增长３３．２％；实现出口创汇１．３３亿美元，增长７５．１％。被评为省、赣州市利用省外资金和外贸出口先辈县（市）。
七彩瑞金，抖擞生气希望。
９＋６红土地上起宏图
都市和旅游生长，成为瑞金加快生长转型生长的前言。２０１１年下半年，瑞金向着地区性中间都市目的，刚强推进“９＋６”项目配置。
根据确定的片区式生长思路，对会展中间、文化艺术中间、象湖湿地公园、宾馆周边地区、旅游集散中间、职教园、中小学教诲园区、南湖公园、商贸物流园等九多数会片区，和叶坪、怀念园、沙洲坝、下肖旧址群、黄柏原始森林、罗汉岩等六大旅游景区，主次明白分析任务，设定时间表，摆设牵头向导，确定牵头单位、责任单位。从怀念园二期到红井景区，从叶坪水上码头到沙洲坝诗山梅园，从苏维埃大道到红军大道，一个个项目配置热火朝天地举行，一道道新景观出现在四方游客面前，春节时期返乡游子看着故乡的变革，不敢信赖本身的眼睛，不停发出啧啧称赞。
然而，９＋６片区只是七彩瑞金配置的开端作业，只是“七此中间”的根本内容。“七此中间”，是瑞金市第五次党代会提出的长
远目的：即配置地区性旅游集散中间、地区性商业商业中间、地区性交通物流中间、地区性金融办事中间、地区性教诲培训中间、地区性医疗卫生中间、地区性文化产业中间。为此，２０１２年瑞金乘势而上，新年伊
始又确定“深化、突破、提拔”的生长主题，在红土地上绘就宏图，如椽大笔豪情挥洒。
为深化“一个突出、四个加快”生长路径，瑞金以“９＋６”片区配置为抓手，致力于“一环四干”（外环公路和都市东、南、西、北四个高速公路出口进入城区的主干道）“一河四湖”（绵江河一江两岸和象湖湿地公园、南湖湿地公园、绿草湖、龙珠湖）格局策划，开端拉开与地区性中间都市相顺应的生长框架；以“七此中间”配置为主线，根据总量扩大、布局优化、业态创新、产业升级的要求，开心构建与地区性中间都市职位地方相立室的当代办事业体系，开创“商贾如云、货品如雨、游人如织、车马如流”的都市繁华，开端形成与地区性中间都市相顺应的发动本领。
“苏维埃大道速度”一座都市的传奇
２０１１年秋，红都瑞金迎来怀念中华苏维埃共和国创建八十周年。这时，一条连结都市、叶坪景区、高速路出入口的大道开始了改革扩建工程。献礼八十周年庆典活动，再现费力搏斗苏区精神，这条以“苏维埃”三个字命名的大道，掀起了配置热潮，成为瑞金各个项目配置和各条战线的模范。
杆线迁移，征地拆迁，村民摆设，路基施工，路灯安置？？市里
创建了中间事情突击队，乡镇构造干部尽力以赴，牵头单位科学摆设统筹调治、工期细化到日到时。一场以信心支持的奋战，展示着苏区精神新时期的毫光。１１月７日怀念活动召开前夕，苏维埃大道通车了，路灯亮起来了，这条全长４．５公里的大道，作为“三线连珠”树模走廊之一，从开始施工到主干道根本建成，仅用了４５天。
这种速度，被称为“苏维埃大道速度”，成为瑞金加快生长的典范。
真相上，自瑞金市第五次党代会召开后，“长远谋事、科学办事、朴素办事”已深入干部心中，“立说立行、迟干不如早干”的见解广泛形成。思路变，作风变，都市旅游生长项目配置云云，工业生长和城乡统筹生长同样云云。
在明确工业产业集群生长思路之后，瑞金致力于“六大特色产业园”配置（即精致化工、光电、线缆线束、食品、新型建材和梳妆箱包玩具产业园）。光电产业，一个新鲜的观点提出后，全市招商步队奔赴沿海地区，市里构造产业生长论坛和招商推介会，临时客商云集。产业平台配置也突飞猛进，投入１．５亿元配置光电、线缆线束等特色产业园，仅半年时间就有１５家企业进驻，此中浙江横店集团得邦照明等５？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｚｉｒａｎｏ／ｙｅｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞夜獾缙笠德浠В 迪至舜蛟臁肮獾缰 取钡牧己每 恕，肽？ａ
ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｓｈｉｊｉａｎｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ”
ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞时间里，工业园长大了三分之一，新增建成区面积
１３００余亩。从无
作文三：《写万州太白岩的作文》4500字
写万州太白岩的作文
篇一：万州文化及美食
重庆万州的传统美食和传统
文化
名优特产 万县红桔 万州烤鱼
万县红桔为“中国地理标志”农产品，有果大色红、易剥皮，果汁多特点，主产于太龙镇、黄柏乡等地。 万县胭脂鱼
万县胭脂鱼于２０１１年成功注册为全国地理标志证明商标。 万州烤鱼
万州烤鱼采用“先烤后炖”的做法，融合了烤、炖两种烹饪工艺。 万州格格
万州格格是万州区特色小吃。把新鲜羊肉加入辅料后，放进蒸笼在旺火上蒸馏而成。 万州榨菜
万州鱼泉榨菜是万州区特色食品。分榨红油、原味、麻辣、下饭菜等口味。是腌制而成。 万州概况 万州历史 民俗 重庆市万州区是重庆第二大城市，地处三峡库区腹心，长江中上游结合部，因“万川毕汇、万商云集”而得名，是长江十大港口之一。全区幅员面积３４５７平方公里，辖５２个镇乡、街道。总人口１７１．７万，在重庆４０个区县中人口最多；城市建成区面积４１平方公里，城区人口５９．５
万，城市规模除主城以外全市最大；动态移
民２６．３万，占三峡库区的五分之一，占重庆库区的四分之一，在库区区县中移民任务最重。 万州区历史悠久，名人荟萃。早在西周，其地属秦，置巴郡。秦一统天下后，分置三十六郡，川东始置县，以“万川毕汇”、“万商毕集”而得名，是长江十大港口之一。远古时代，我们的先民们，创造了灿烂辉煌的“大溪文化”。这里的阳光雨露，造就了巴蔓子、严颜、甘宁、秦良玉等历代忠烈战将，哺育了刘伯承、林铁、薛子正、彭咏梧等民族精英，养育了刘诗白、马识途、何其芳、刘淑芳等天赋学子；这里的名山大川，吸引了李白、杜甫、白居易、苏轼、黄庭坚、诸葛亮、张飞、张献忠、李来享等曾在这里演出一幕幕悲壮剧。 万州的民族风俗，因为跟四川、湖南、湖北部分地区交界，很多风俗跟周围的地区十分相似，甚至有的一模一样，我就举一些比较特殊的例子吧。 捡柴：初一要去太白岩爬山捡柴， 相传太白岩是李白曾经去过的地方，太白岩也因此而得名，捡柴就是为了在新的一年初捡“财”。在周家坝、美食城、枇杷坪那边的人就去天子城捡，天子城相传是刘备而建，在当地很有名气。 踩池子：在万州还有制作榨菜的传统，跟涪陵榨菜一样，在川东地区十分有名，其中“踩池子”是制做鱼泉榨菜一种必不可少的劳动。艰辛和智慧酿出了鱼泉榨菜那鲜、香、脆的独特风味，十多次加工、十多种工艺，唯有腌制时“踩池子”是最富有享受的劳动。腌制榨菜时， 在池内铺上一层菜头，拾在菜头上洒上一定比例的食盐，将
菜和盐踩得严严实实。一层一层地踩、一层一 层地叠高，直到池满，当地人叫做“踩池子”
篇二：万州攻略实践作业版
三生有幸
平湖万
州
万州速览／特别推荐 最佳旅行时间
地图 亮点／景点 住宿 美食 娱乐 行程／线路推荐
交通
万州速览ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ ＷＡＮＺＨＯＵ
重庆市万州区地处三峡库区腹心，长江中上游结合部，至今已有１８００多年的历史，上控巴渝、下扼夔巫，自古成就“川东古镇”的美誉。凭着优越的地势，这里常常出现万川毕汇、万商云集的景象，地名也由此而来，是长江十大港口之一。远古时代，先民们在此创造了灿烂辉煌的“大溪文化”，孕育了众多名人杰才，名山大川吸引了李白、杜甫等众多文人墨客。太白岩风景区、青龙瀑布风景区、大垭口森林公园等都有着绝美的自然风光。
特别推荐Ｓｐｅｃｉａｌ
特殊的地理位置给万州带来了多元的文化，这一点在万州的饮食上体现得尤为突出。五花八门的美食汇集于此，满足着人们在味蕾上的各种欲望。绝妙的美味缔造出独有的万州味道，烹制出一座伫立舌尖上的千年古城。万州美食三绝特别推荐。
万州古景：岑洞水帘 、峨眉碛月、 金岛印浮 、仙桥虹济、 地理古碛、 鲁池流杯、 秋屏列画、 西山夕照、 天城倚空、 白岩仙迹、 都历摩天（注：以上各景都依本地自然景观和人文景观而命名，其分布上大致是，北山一景、南山三景、西山二景、天城山（带苎溪河）二景、大江中一景。如果把清后的十景如写成八景，西山选列一项，而天城、都历和翠屏的三项中只选列两项。）
最佳旅游季节 春秋最佳
旅游地图Ｔｒａｖｅｌ Ｍａｐ
亮点Ｈｉｇｈｌｉｇｈｔｓ
亚洲第一瀑——万州大瀑布
巴山渝水蕴涵了太多的惊喜和壮丽，“亚洲第一瀑”万州大瀑布具有六大旅游特色：天风栈道不可不上，古栈道犹如游龙般蜿蜒于悬崖峭壁之间；观音玉露不可不沐，晴天能赏瀑间彩虹，雨中同沐瀑布水雾与缠绵丝雨；瀑布仙子不可不仰，一起穿越巨瀑下的水帘洞；甘家秘功不可不赏，一台富于巴东文化特色的精彩表演；观音古洞不可不游，３３座观音造像静坐于此；仙境古乐不可不闻，十多
万州美食三绝
万州自古川、渝东部重镇，至今已有１８００多年的历史。据说是以“万川毕汇”、“万商云集”而得名。万州在三斗坪尚未高筑大坝之前，凭着“上控巴渝、下扼夔巫”的地势，成为了长江上过往船商枕梦的驿站。因为多元文化的交汇融合，特殊的地理位置，
万州的饮食从来都是独具特色。而今，万州的杂酱面、格格、烤鱼，已经被人们誉为“万州美食三绝”了。
景点Ｓｉｇｈｔｓ
万州大瀑布
万州大瀑布群景区宽１５１米，高６４．５米，瀑布面积达９７３９．５平方米，是重庆市级风景名胜区。它位于万州区境内，距城区３０公里，景区面积６０．１３平方公里。 万州大瀑布群景区山青、水秀、瀑宽、洞奇、潭幽、湖大、虹美。瀑布下面１６００平方米的水帘洞能极大丰富您的想象力。７０００余平方米的青龙洞中，叹为观止的是自然天成的青龙洞“天工画壁”。
篇三：重庆万州介绍ｐｐｔ （２）
我的家乡－万州
２０１２级营销与策划１班
刘凡１２６０７２０１５２４７６
交通
水运
２００３年６月三峡水库二期蓄水和移民迁建，万州在三峡库区的地位日益凸现
。特别是机场、铁路 、渝万高速公路、深水码头的相继竣工使用，使万州逐渐成为新三峡旅游的进出口和库区旅游的服务中心和集散地。长江黄金水道，３１８国道横贯东西，根据国务院领导指示，到２０１０年前后，万州区将建成重庆的第二大都市。面对新
的历史使命和发展机遇，万州将高扬发展主旋律，坚持“移民为先，开放开发，科教兴万，富民强区”的发展战略，努力把万州主城区建设成为长江中上游结合部的交通枢纽，长江三峡库区的旅游服务基地，对外开放的现代化的移民新城。三峡工程对库区交通的最大推动是水运。三峡成库后，万吨级船队可直达重庆。作为库区最重要的水路中转站万州红旗沟码头正加紧复建，复建后的万州港将成为１５００万吨的深水良港。
航空
万州五桥机场于２０００年开工，机场总投资３．７亿元，可以起降大型客机，２００３年５月２９日正式通航，目前已开通了万京、万沪、万蓉、万穗、万昆、万深、万宁、万厦等国内部分主要城市航线，机场年吞吐量达到６０万人次，现在正向中等机场建设迈进。
铁路
２００１年５月，达万铁路正式接轨，火车的轰鸣第一次回荡在这个峡江古城的上空，它将达成铁路连接，２０１１年宜万铁路全线贯通，经湖北利川、恩施在宜昌与全国路网接轨。达万铁路客、客货运已经开通，宜万铁路铁路已于２０１０年１２月２２日正式通车，达万铁路电气化改造也已完成，万州通往东部的大门也随之打开通往武汉，合肥，杭州，上海时间大大缩短。渝万城际铁路也即将动工新建届时重庆至万州时间缩短至２小时。 公路
渝万高速、２０１０年８月２７日，下旬通车，万（州）云（阳）高速公路竣工通车，万（州）开（县）高速公路竣工通车，长江
大桥、长江二桥飞跨大江南北，天堑变通途；水上运输，万州港是交通部和重庆市规划的长江干线主枢纽港，三峡库区蓄水后，成为永久性的深水良港，也是长江上游最大的深水港，常年可通行万吨级船队，货运吞吐量可达１５００万吨，客运吞吐量可达１２００万人次； 万（州）梁（平）、万（州）开（县）、万（州）云（阳）、万（州）忠（县）、万（州）利（川）五条出境二级公路路面全部硬化，渝万（沿江）、万达、万利高速公路前期工作进展顺利，加上国道３１８线和即将竣工的万（州）宜（昌）高速公路，万州将是全国独具特色的拥有比较完备的水、陆、空立体交通网络的城市，逐步成为区域重要的交通枢纽和交通运输中心。
旅游
太白岩风景区 全区现有各种旅游资源单体１３０余个，其中省（市）级重点名胜区３个（青龙瀑布、潭獐峡、龙泉风景区），省（市）级重点文物保护单位４个（西山碑、库里申科墓、天生城、钟鼓楼），省（市）级森林公园５个（大垭口、歇凤山，贝壳山、乌龙池、泉活森林公园）和一个国家级森林公园（铁峰山）。
太白岩位于万州主城区北面，高约４００米，长约３公里，面积４０公顷。太白岩得万州八景之“白岩仙迹”之利，具有自然风光优势，岩上古今题刻闻名遐迩。自唐宋以来，就有万州名胜之称。太白岩半山石壁有宋代石刻“观德亭”三个大字。明万历年间，四川按察史曹学铨来万，指出唐代诗人李白曾在西山读书，遂修建 “太白祠”。太白岩现存有摩岩石刻４０余处，清道光年间的摩
岩石刻“太白岩”三个大字清晰可见，被国家文物局列为中国名胜。景区内建有“九五万县惨案”抗英烈士纪念馆、九五惨案纪念碑。太白岩风景绝佳，草木之秀，林泉之胜，莫与争长。登临山顶，既可发思古之幽情，抒奋发之壮志，又可览万州之全景，赏江山之秀美，是市民游玩和外来游客览胜的常去之地，年均游客量约２０万人次。
青龙瀑布风景区
青龙瀑布距万州城区３４公里，瀑布宽１０５米，高６４．５米，比著名的黄果树瀑布尚宽１９米，堪称“亚洲第一瀑”。该瀑布属甘宁河段，河水湍急凶猛，奔腾咆哮，空谷回荡，如战鼓雷鸣，声闻数里，摄人心魄。瀑布之壮观，如悬天之布，飞流直下，迸珠溅玉，水气氤氲。日出则见七彩虹霓横跨两岸，令人叹为观止。水帘之下，有一约２０００平方米的山洞，宽敞明净，冬暖夏凉，是游人坐洞观瀑的绝佳去处。
大垭口森林公园
大垭口距万州城区２２公里，跨万州、开县两界，海拔１３０８米，是万州区北岸的第二高峰。林区山势绵亘，崖陡壑深，奇峰耸翠，云烟飘浮，山泉甘美，林木繁茂。森林公园总面积３５０公顷。森林以马尾松、柳杉、水杉、湿地松、火炬松、银糖槭、雪松为主。年平均气温１５度，无霜期２４０天。夏为无暑清凉的避暑胜地，冬为踏雪林海的赏雪佳境。主要景点有“凤仪禅院”、电视塔、画阁岭、亭阁、梅花园、茶园、苗圃、养鹿场等。
乌龙池森林公园
乌龙池距万州城区（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：写万州太白岩的作文）３０公里，海拔１１２０米，占地３３３公顷。山顶开阔平坦，坡度小于８％的面积达２６０公顷以上。公园内林木森森，遮天蔽日，松涛阵阵，不绝于耳。林中小道纵横其间，林周悬崖峭壁，千姿百态。山顶有一水面约０．７公顷的天然水池和三个水面为８公顷、４公顷、１．３公顷的水库，如明珠在林海中闪烁。 地方特产
万州美食
作文四：《写方位顺序的作文》3700字
写方位顺序的作文
篇一：方位顺序
方位顺序：
我爱秋天的校园 我爱春天的校园，因为这里边百花争艳，我更爱秋天的校园，因为她色
彩斑斓。 一进校门，首先映入眼帘的是一个六边形的花坛，花坛的中央是一棵翠绿色
的黄杨，黄杨的周围有粉红色的月季，淡黄色的菊花，紫色的紫罗兰，深红色的鸡冠花？？
一阵秋风吹来，这些花频频点头，摇晃着婀娜多姿的身材，张开笑脸，向人们展示它们那美
丽、迷人的风采。花坛的左边是教学楼，教学楼的墙上布满了爬山虎。爬山虎的叶子已经由
绿变红，一阵微风吹过，红色的叶子就像一把把火红的小扇子，来回摇动，又像一片红色的
海浪，此起彼伏。操场的周围环绕着一排排杨树和槐树，它们的叶子也变黄了，一阵微风吹
过，树叶争先恐后地往下落，像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。金黄色的叶子落了满地，就像给
校园铺上了黄地毯，怪好看的。 校园的秋天多么美好啊！ ［想
想做做］ １（我爱秋天
的校园是由于她 Ａ（百花争艳 Ｂ（婀娜多姿 Ｃ（翩翩起舞 Ｄ（色彩斑斓
２（填上合适的词。 （ ）的黄杨 （ ）的菊花 （）的小扇子 （ ）
的紫罗兰 （ ）的鸡冠花 （）的海浪 （ ）的月季 （ ）的叶子
（）的风采 ３（用“——”画出文中打比方的句子。 ４（文章的２自然段按—
—顺序写的，标志词语 是————、 ————、————、————。 我们的生物角在
我们教室后面的墙角里，有个三角架，架子共分三层。架子的上层放着一个长方形的玻
璃缸。缸里有几条活泼可爱的小金鱼，它们自由自在地游来游去。尤其那条“水泡眼”，鼓
着两只灯泡似的大眼睛，拖着白绸般的长尾巴，在碧绿的水草中间悠闲地穿行，真惹人喜爱～
中间一层装有玻璃门，里面陈列着同学们收集的珊瑚、贝壳等标本，形形色色，丰富多彩。
下层并排放着几层水仙花、宝石花和仙人球。有一粒仙人球，长得像个小南瓜，深绿的球体
上面有一道道整齐的纹路，还冒出一根根棕色的硬刺，它似乎在提醒人们：“只准观赏，不
准动手。” 这就是我们的“生物角”，同学们总喜欢围在那里
观赏、交谈。 ［想想做做］ １、
用一句话概括第二自然段的段落大意。２、 用“｜｜”把第二自然段分为三层，并写出你
是按什么顺序分层的，
３、 简要地写出三个架子上的每一层各放着什么东西。
４、 从短文中找出描写金鱼形态和神态的词语，写在下面的括号里。（ ）
（ ） （ ） （ ）５、 “它似乎在提醒人们”这句话中的“它”
指 ６、文中画横线的句子采用两种修辞手法来写，这两种是 和
７、文中画“ ”线的句子把比作，比作
篇二：作文按空间顺序写作片段练习
写段训练二怎样把一段话写连贯怎样把一段话写连贯呢，要注意两点：一是要注意句子的顺序。一段话先写什么，再写什么，最后写什么，一句一句要有个先后顺序，不能颠三倒四。二是要注意过渡。一段话中层与层之间，一部分内容与另一部分内容之间，要用恰当的词语把它们连接起来，使表达的意思前后连贯。 写连贯一般有下列一些方法：
２（以方位顺序为序写。
例《三味书屋》中的一段：
书屋正中的墙上挂着一幅画，画上的古松底下卧着一只梅花鹿。
画前面，正中是先生的座位，一张八仙桌，一把
高背椅子，桌子照老样子整齐地放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面。东北角上的那张是鲁迅用过的。当年鲁迅就在那里读书、习字，有时把纸蒙在《西游记》一类的小说上描仿像。
这段话写的是“三味书屋”的陈设。是按空间方位顺序来观察和描写的：书屋正中墙上——（挂着画）？画前——（先生的座位、八仙桌、高背椅？？）？四面——（学生的书桌）？东北角上——（鲁迅用过的书桌？？）。这样写，一目了然，且前后连贯，井然有序。
按方位顺序写段，多用于写景状物。由于观察景物的方位和角度不同，因而写作的方位顺序也就随作者的观察点不同而不同。有时可以从左到右，或从右到左；有时可以从上到下，或从下到上；有时也可由远到近，或由近到远；还可以从四周到中间，或从中间到四周。不管按什么顺序观察和写作，但一定要符合人们平常的观察习惯和语言习惯。如按照“前？后？左？右”的顺序，是符合大家的习惯的，如果写成“前？左？后？右”的顺序，就让人别扭了。
读一读，练一练：
（１）认真读下面这段话，把表示方位的词语用“ ”划出来，然后按写作的先后顺序，把方位顺序填在括号里。
我家后面有座山。我经常登上山顶，向四面眺望家乡的景色。 往
东看，不远处是新建设的城镇。城里有一排排高大的楼房，一条条宽阔的街道。街道两旁，绿树成阴。往南看，满眼是美丽的田野。田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花，庄稼一片接着一片，在很远的地方跟蓝天连了起来。一条笔直的公路穿过田野，通向远方。往西看，是一片果园。那里果树成林，枝叶茂密，红澄澄的柑桔，黄灿灿的梨子压弯了树枝。往北看，一条大河伸向远方。河上架着铁桥，一列火车从铁桥上通过；河里有汽艇、帆船，还有连成一串的小货轮，来来往往，十分繁忙。我的家乡多美好啊～
阅读导引：
这段文章的写作顺序是按观察方位的变化顺序写的，先写（ ）看，再写（ ）看，接着写（ ）看，最后写（ ）看。
美文欣赏 我的教室
我的教室在学校教学楼第三层的最东边，它的北面开窗，非常明亮。教室前面、后面和右面各悬挂一块黑板，前面的黑板是老师用来讲课，书写板书的；右面的黑板上写着全班同学的名字，谁的表现越好，他名字上边的红花就越多。教室左面的墙上挂有三组暖气片，在冬天寒冷的季节里，它们便会散发出阵阵暖流。在教室的西南角摆放着扫把、拖把、垃圾桶等清洁工具，每天早晨、中午和下午放学时，值日的同学们就会用它们，把教室和卫生区打扫得干干净净。在教室的西北角有一个书架，上边两层摆放着同学带来的各种图书、杂志；下边一层摆放着同学们的作业本。在讲台两旁分别陈列着饮水机和柜子。教室的中央，整齐地
摆放着三列课桌，每排有五张桌子，这就是我们上课用的书桌了。可能桌椅用的时间有点长了，有的上面布满了小洞和裂痕，显示着它的沧桑历史。
教室的正前方，就是我们班级最神圣的位置——讲台。老师们每天在讲台上走过无数个来回，为我们传授知识，教
导我们做人的道理。在讲台的中间，摆放着一张长方形的讲桌，上面放着一些教具，讲台上面的墙上安装有电脑，它们都是老师的得力助手。同学们尤其喜欢电脑，老师经常为我们播放一些最新的科教片或者用ＰＰＴ教学，作业不多的时候，老师还会为我们播放电影，算做是对我们有良好表现的奖励哟～
（２）按观察的方位顺序写一段话，可以“我们的校园”、“我家的厨房”或“我的卧室”，也可以以其他景物为中心内容来写。
篇三：读写结合 方位顺序
６《天安门广场》读写结合
一、谈话导入
１、同学们，知道这是哪吗，你们有谁去过天安门广场， （交流）
２、还有很多同学没去过北京天安门广场，大家想去天安门广场参观吗，今天机会来了，我们可以来一次免费的旅行。快快打开书，翻到３１页，自己先轻声读读课文，自由漫步在天安门广场中吧。（学生读文）
二、整体感知
１、在天安门广场转了一圈，它给你留下的印象可以用文中哪两
个词语来形容，（宽广、壮观）
三、精读二三段
１、来到天安门广场，我们到底能看到哪些雄伟的建筑物呢？默读课文２、３自然段，用横线划出建筑物的名称，用波浪线画出表示他们所在位置的词语。（找一同学板贴）
１天安门 广场北端
２人民英雄纪念碑广场中央
３**纪念堂 广场南端
４人民大会堂
东西两侧
５中国国家博物馆
２、小结：同学们，像这样表示方向或位置的词，我们称之为方位词，用上方位词来介绍一处景物或建筑物，这样的写作顺序就叫方位顺序。
３、同学们，这样写有什么好处呢，
（ ）
４、小结：是啊，运用方位顺序来写一处景物，会让我们一目了然。
四、小练笔
１、今天，我们也来学一学这种写作方法。写一写我们的校园，怎么样，让我们跟随摄像机，登上学校的连廊向北眺望，你看见了什么呢，（播放视频）
２、你能用上这样的句子来说一说吗，
登上学校连廊向北眺望，整个广场尽收眼底。广场中央是 ，
旗杆南面是，东西两侧是 ，广场北端是。
３、同学们，我们的校园这么美丽，如果客人来了，你用这么几句话来介绍它，满足吗，显然，这是不够的，那么应该怎样来介绍呢，你看，作者介绍天安门广场时，详细地介绍了天安门，而介绍中国国家博物馆和人民大会堂则只告知我们名字。显然，在介绍时，要做到有详有略。
接下来，让我们放慢脚步，慢慢欣赏～这节课，我们来写一写前面两处。（出示图片）
广场中央 。 旗杆南面 。 交流、讨论
６余下的两处由我们同学课后完成。让你的介绍能让客人们也爱上我们的学校～
作文五：《大红岩游记》400字
大红岩游记
武义实验小学四（２）班 徐川越
今天，是个晴空万里、阳光灿烂的一天，我们决定去王宅的大 红岩。
一路上我们欢歌笑语，不知不觉就到了大红岩。进入景区，我 们先到售票处去买门票，买好了门票，我们就进去了，我们坐着游览 车，哪里的路又好玩又刺激，下了车，我们休息了一会儿，就开了爬 山的旅行，我们去了读书洞、牛鼻洞、双岩洞??
我觉得牛鼻洞最好玩又好笑，我们走进牛鼻洞，我看到了两个 圆圆的洞，走出来一看， “原来是牛鼻子呀！ ”我大声叫道。牛鼻子的 下面很像牛的嘴巴。
还有一棵树叫做“七仙女” ，因为有七棵很细的树连在一起，所 为叫做“七仙女” 。
“鸳鸯林” ，那它为什么要叫“鸳鸯林”呢？那是因为，此林中 树木，大多成双配对，或相互依偎情意绵绵，或携手搀扶，或含情对 望，也有“三口之家” 。游人若携情侣过此，朝山谷大喊一声“我爱 你” ，爱情将如大红岩一般稳久。这个就是“鸳鸯林”的来历。 大红岩到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会来细细 游赏。
指导老师：储晓琴
作文六：《写家乡的美景的作文：我爱清水岩》800字
写家乡的美景的作文：我爱清水岩
写家乡的美景的作文：我爱清水岩
福建 柯素娇
提起家乡的清水岩，我的心中便充满骄傲和自豪。她像一颗璀璨的明珠，镶嵌在有“人间仙境”美誉的蓬莱山上，是一处以清水岩寺为主体，以清水祖师文化为特色，融宗教朝圣、生态旅游、民俗展示、休闲度假为一体的风景名胜区。
我爱清水岩，因为这里历史悠久、文化灿烂。清水岩，始建于宋元丰六年（１０８３年）， 至今已有９５０多年的历史。古人云，山不在高，有仙则名。清水岩因为供奉清水祖师，所以锦上添花，名闻遐迩。近千年的香火传承，使清水祖师誉满海内外，远近各地纷纷塑像立庙，分炉建寺，争相朝拜，形成了一个逾１亿人口的“清水祖师信俗”文化圈。更可喜的是，２０１１年“清水祖师信俗”被列为国家级非物质文化遗产名录。
我爱清水岩，因为这里风景秀丽、景观奇特。清水岩，是国家４Ａ级旅游区，是享誉海内外的朝圣旅游地。山上奇
１ ／ ２
峰耸秀，怪石林立，呜泉清澈，岩壑幽奇，古木参天，枝藤碧草遍野，彩蝶翩飞起舞，珍禽鸟兽雀跃。特别值得一提的是，清水岩是全国唯一主殿建设呈“帝”字形结构的岩寺，岩宇四周还有许多文物古迹，奇观异景点缀其间。其中，宋代文物“岩图碑”，堪称举世无双的文物瑰宝，弥足珍贵。
清水岩，你是如此的神奇和美丽，让我流连忘返～
２ ／ ２
作文七：《一处景物的作文靠方位顺序来写》9500字
一处景物的作文靠方位顺序来写
篇一：常见的写作顺序
常见的写作顺序
常见的写作顺序有５种：
一、按时间先后顺序写。写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。
二、按地点变换的顺序写。常用于写游记、参观记、活动。
三、按事情发展的顺序来写。按事情的起因、经过、结果的顺序来写。
四、按不同内容的类别顺序写。
五、按总述与分述的顺序写。
，（先分后总。
，（先总后分再总。
３．先总后分。
另一种意见是：常见的写作顺序有：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。总述与分述不属于写作顺序，而是属于文章结构。文章结构有：总分结构、分总结构、总分总结构
常用的写作顺序有哪些呢，
（１）按照事情发展顺序（起因？发生？发展？高潮？结果）组织材料，即先发生的情况先写，后发生的后写。这种安排材料的
方法又叫做“顺叙”或“正叙”，是最常用的一种记叙顺序。
（２）按照时间先后顺序（早？中？晚，前？中？后）组织材料。即以时间推移为序
，将文章要用的各个材料串成一体，或将情节发展的各个阶段连接起来，使文章形成一个完整的整体。
无论是写一件事还是几件事，无论是通过一件事写人还是通过几件事写人，或者写景，写活动，写参观记、游记？？都可以采用这种顺序写。按照时间先后这条比较单纯的顺序写，容易执简驭繁，使文章有条不紊，让读者读起来，既方便顺当，又容易领会。
（３）按照空间转换顺序组织材料。即按照方位、处所或地点变换来安排材料，决定材料先写后写的次序。
（４）按照事物（或内容）类别顺序组织材料。即面对众多的事物（或内容），把同类的放在一起，然后一类一类地写，写完这一类再写那一类。
（５）按照事物（或内容）几方面顺序组织材料。
除以上五种写作顺序之外，还有
按概括具体顺序（概括？具体、具 体？概括），
按总述分述顺序（总？分、分？总、总？分？总），
按因果顺序（因？果、果？因），
按前后对比顺序，
按问答顺序，
按作者感情变化顺序，
按事物特点顺序，
按整体到部分的顺序，
按生长顺序等组 织材料的形式。
篇二：作文按空间顺序写作片段练习
写段训练二怎样把一段话写连贯怎样把一段话写连贯呢，要注意两点：一是要注意句子的顺序。一段话先写什么，再写什么，最后写什么，一句一句要有个先后顺序，不能颠三倒四。二是要注意过渡。一段话中层与层之间，一部分内容与另一部分内容之间，要用恰当的词语把它们连接起来，使表达的意思前后连贯。 写连贯一般有下列一些方法：
２（以方位顺序为序写。
例《三味书屋》中的一段：
书屋正中的墙上挂着一幅画，画上的古松底下卧着一只梅花鹿。画前面，正中是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子照老样子整齐地放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面。东北角上的那张是鲁迅用过的。当年鲁迅就在那里读书、习字，有时把纸蒙在《西游记》一类的小说上描仿像。
这段话写的是“三味书屋”的陈设。是按空间方位顺序来观察和描写的：书屋正中墙上——（挂着画）？画前——（先生的座位、八仙桌、高背椅？？）？四面——（学生的书桌）？东北角上——（鲁迅用过的书桌？？）。这样写，一目了然，且前后连贯，井
然有序。
按方位顺序写段，多用于写景状物。由于观察景物的方位和角度不同，因而写作的方位顺序也就随作者的观察点不同而不同。有时可以从左到右，或从右到左；有时可以从上到下，或从下到上；有时也可由远到近，或由近到远；还可以从四周到中间，或从中间到四周。不管按什么顺序观察和写作，但一定要符合人们平常的观察习惯和语言习惯。如按照“前？后？左？右”的顺序，是符合大家的习惯的，如果写成“前？左？后？右”的顺序，就让人别扭了。
读一读，练一练：
（１）认真读下面这段话，把表示方位的词语用“ ”划出来，然后按写作的先后顺序，把方位顺序填在括号里。
我家后面有座山。我经常登上山顶，向四面眺望家乡的景色。 往东看，不远处是新建设的城镇。城里有一排排高大的楼房，一条条宽阔的街道。街道两旁，绿树成阴。往南看，满眼是美丽的田野。田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花，庄稼一片接着一片，在很远的地方跟蓝天连了起来。一条笔直的公路穿过田野，通向远方。往西看，是一片果园。那里果树成林，枝叶茂密，红澄澄的柑桔，黄灿灿的梨子压弯了树枝。往北看，一条大河伸向远方。河上架着铁桥，一列火车从铁桥上通过；河里有汽艇、帆船，还有连成一串的小货轮，来来往往，十分繁忙。我的家乡多美好啊～
阅读导引：
这段文章的写作顺序是按观察方位的变化顺序写的，先写（ ）看，再写（ ）看，接着写（ ）看，最后写（ ）看。
美文欣赏 我的教室
我的教室在学校教学楼第三层的最东边，它的北面开窗，非常明亮。教室前面、后面和右面各悬挂一块黑板，前面的黑板是老师用来讲课，书写板书的；右面的黑板上写着全班同学的名字，谁的表现越好，他名字上边的红花就越多。教室左面的墙上挂有三组暖气片，在冬天寒冷的季节里，它们便会散发出阵阵暖流。在教室的西南角摆放着扫把、拖把、垃圾桶等清洁工具，每天早晨、中午和下午放学时，值日的同学们就会用它们，把教室和卫生区打扫得干干净净。在教室的西北角有一个书架，上边两层摆放着同学带来的各种图书、杂志；下边一层摆放着同学们的作业本。在讲台两旁分别陈列着饮水机和柜子。教室的中央，整齐地摆放着三列课桌，每排有五张桌子，这就是我们上课用的书桌了。可能桌椅用的时间有点长了，有的上面布满了小洞和裂痕，显示着它的沧桑历史。
教室的正前方，就是我们班级最神圣的位置——讲台。老师们每天在讲台上走过无数个来回，为我们传授知识，教
导我们做人的道理。在讲台的中间，摆放着一张长方形的讲桌，上面放着一些教具，讲台上面的墙上安装有电脑，它们都是老师的得力助手。同学们尤其喜欢电脑，老师经常为我们播放一些最新的科教片或者用ＰＰＴ教学，作业不多的时候，老师还会为我们
播放电影，算做是对我们有良好表现的奖励哟～
（２）按观察的方位顺序写一段话，可以“我们的校园”、“我家的厨房”或“我的卧室”，也可以以其他景物为中心内容来写。
篇三：小学四年级语文第一单元作文８开
小学四年级下册作文 第一单元习作指导：
花坛后边，便是橱窗，橱窗里有很多作品，有中国画、有书法、有水粉画、还有各类作文。一下课，同学们便纷纷跑到这里来谈论着，也就是因为这样，每次大型活动中，许习作要求：１、选校园里的一处景物
多来参观的老师也常常竖起了大拇指，连声叫好。 ２、按一定的顺序来写。１、游览顺序２、时间顺序３、方位顺序
橱窗后面有乒乓球台，球台旁有一棵古树，夏天它为我们挡烈日，春天它为我们３、选择有代表性的景物作细致描绘，描写时要抓住景物的特点来写。
遮小雨。一下课，大同学们都拿着球拍来打球，那些小同学便在一旁观看。 ４、可以从不同角度去写。（如视觉、嗅觉、形、色、味、声等）
说到这里，我不由地想起那一次。那是冬天，我们正在班上上课，忽然外面下起５、可以采用学过的修辞手法把内容写具体生动。（如比喻、拟人、排比、反问等）
了鹅毛大雪，桂老师竟然不上课，带我们出去玩，我们像一群出笼的鸟儿，往操场上跑，６、在描写中融入自己的真情实感，抒
发你对校园的热爱之情。
７．写景中也可以具体地写些人和事，让人、景、事三者交融一体来写，可使作文更感人。 陈垚鑫嘴里还哼着小曲：“２００４年的第一场雪，比以往时候来的更早一些。”来到了操
８、可以写景物的动态和静态。可以分四季写景物。
９．适当地、正确地引用前人描写景物的诗歌，
文章结构：总－－－－－分－－－－－－－总
１、校园一景
我们的校园是一座美丽的大花园。我们天天在这里学习、玩耍。我最喜欢的就是校园
门口的景色。
在校园门口的一块空地上，竖着一块朱红色的大理石，上面写着“张家界敦谊实验
小学”九个金光闪闪的大字，这就是我们学校的校牌。绕过校牌，就是我们学校的内花
园，内花园由四块比较大的花圃组成，花圃的边沿都绕着上白下绿的栅栏。花园的中心
有一个雕像，雕塑着一个老师和一个学生，老师的手中捧着一个象征科学的图标，面朝
着太阳升起的地方。这象征着我们的老师正带着学生向知识的海洋遨游。雕塑的底座还
写着“希望”二字，它正揭示了这个雕塑蕴涵的意义，我们这
些花圃里的“小草”们正
是祖国的希望。花圃的里面还有两行高高的棕树，四季常青的松树，有嫩嫩的小草，紫
红色的红木，茂盛的灌木丛。花圃的右上角有一个小假山，假山上面还写着“桃李满天
下”。科学馆、思源楼、综合楼，三幢教学楼成品字形包围着美丽的花园。在科学馆的
右上方，一簇迎春花垂泻下来，给庄严的科学馆增添了春天的气息。
这就是我们的校园一景，庄严而可爱。我爱这片绿色的草地，我爱我的校园～
？ ２、 美丽的操场
岁月匆匆，时光无情，在这个校园里，不知不觉，我已经度过了四个春秋，对这里
的一草一木，都有一种亲切的感觉。在学校众多的景物中，我最喜欢的是操场。
一走进操场，首先映入眼帘的定是那长长的升旗杆，它直上蓝天。红旗随风飘动，
在蓝天的衬托下，红旗显得格外显眼。
操场两边的花坛是我们校园的一大看点，花坛中间耸立着两棵高大的“宝塔松”，宝塔松的叶子一层接着一层，特像宝塔。它一年四季披着绿装屹立在那里，好像是一位
威风凛凛的将军。花坛中的花是必不可少的，然而花中的佼佼者，当然要推玫瑰花了。
走到花坛边，你会觉得眼花缭乱，目不暇接。瞧～玫瑰花有红的，白的，黄的，
紫的，有的黑里透红，有的白里掺黄。玫瑰花不仅颜色各异，而且姿态万千。有的彬彬
有礼，有的羞羞答答，有的三五成群，有的一枝独秀，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，
还有的争相斗艳，美丽极了～花儿的四周都是“绿色小卫士”－－“四季青”，它们被工
人叔叔修剪得整整齐齐，好像一个个＆ｑｕｏｔ；护花使者＆ｑｕｏｔ；呢～花坛四周贴着洁白的瓷砖，它光彩
夺目，又给花坛增添了几分情趣，使花坛变得更加美丽。
场我们毫不安分守己，各人玩个各人的，女孩子们也堆雪人，男孩子们打雪仗，操场上顿时热闹非凡。 啊～美丽的小操场我快乐成长的好地方～ ３、美丽的校园一角 我们的校园真美丽，有美丽的教学楼，有宽阔的２００米塑胶跑道，有供同学们课间活动的篮球场、乒乓球台？？但我最喜欢的是屹立在塑胶跑道南侧的两棵大榕树。 这两棵大榕树枝繁叶茂，远远望去，两棵大榕树就像一把葱绿的大扇子，近看则像两把墨绿色的大伞（比喻），那密密层层的枝叶将教师宿舍楼遮挡了一大半。树叶帮我们遮挡住了炙热的阳光，就算是烈日照过来也只能射到斑斑点点，坐在大
榕树下只感觉阴凉，一点也不炎热。它的主干非常粗，三个同学齐心协力才刚刚围住它，主干分成了成百上千的树枝，一根比一根细，它们随风飘荡，犹如一个个美丽的女孩，在空中跳舞。大榕树可高了，有四层楼那么高，在课室的窗台上随手就能摸到一大把叶子，但看到这美丽的景色，我都不忍心破坏它，又连忙把手缩了回去。 这两棵大榕树不仅茂盛，而且是个欢腾的世界。下课铃一响，同学们就一窝蜂地冲出教室，跑到大榕树下，有的踢毽子，有的跳绳，有的捉迷藏，还有的玩老鹰捉小鸡？？我们玩得一个比一个开心，还不时传来嘻嘻哈哈的笑声，这时小鸟也一展歌喉，唱出一首又一首动听的歌曲。 我爱这美丽的校园，更爱那两棵美丽的大榕树。 ４、校园的一角 在我们的校园内，有高大的杨树，有参天的桦树，还有挺拔的法国梧桐．．．．．．而我最喜欢我们校园里国旗旁边那两棵柳树了。 春天，我看见柳树根部凹凸不平，摸上去硬硬的，我瞧了瞧树身，大吃一惊，树皮已经龟裂开了～我抬头望了望树枝，树枝光秃秃的连芽都没有，就像一个巨大的叉子。大
概是喀什这边的春天来得比较晚。所以柳树姐姐还没有睡醒。相信到了四月份，柳树姐姐一定会发芽长叶的。 到了炎热的夏天，柳絮开始飞扬，轻飘飘的柳絮被风一吹，如白鹅般的羽毛纷纷扬扬的在空中飞舞，人见人爱。进学校的第一步，就可以看见这两棵大柳树，就像两名站岗的哨兵，守卫着我们的校园。下课时，有些同学玩得汗流浃背时，就可以在柳树下乘凉，靠着树既可以
休息，又可以乘凉，真是一举两得。不知不觉，秋爷爷来了。 秋爷爷带着那金黄色的染料，悄悄地把大树们的叶子染成金色的了。校园里的那两棵柳树挺拔直立，秋风一吹，叶子发出哗啦啦的响声，就像鼓掌在欢迎我们哩～秋爷爷走
了，找了半天才找到冬爷爷。
冬爷爷来了北风呼啸，雪花飞舞，就像一片片羽毛，纷纷扬扬的落在柳树上，仿佛给它穿上了一件“雪衣”，一阵风吹来，树枝上的雪花随风飘舞，犹如一幅美丽的风景画。 我爱我的校园，更爱那两棵柳树。
５、校园一角
我们学校的教学楼前面有一个小花园，花园里一年四季风光秀丽，唱主角的是樟
树、幼榕和万年青。花园里有四个花坛一个水池和一座假山。
花园的东面的两个花坛里种着几棵高大的樟树，它们像巨人一样守卫着坛。春天，樟树长出嫩绿的叶子，开出白中透绿的小花，那些小花一点儿也不引人注意，，引人注意的是它的花香味，只有闻见淡淡的花香，你才会注意到它们已经悄悄地开放了。夏天，同学们在树下乘凉，玩游戏，背书。享受着这一把把巨大的阳伞他们同学们带来阴凉。一只只彩色的蝴蝶和可爱的小鸟在树枝间上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天
一片片落叶在花坛中飞舞，有红的，黄的，紫的，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。一阵秋风吹过，落叶在秋风中飞
舞，像彩色的蝴蝶，又像可爱的小鸟。落在草地上，像给草地铺上了一张彩色的地毯，踩上去，发出沙沙的响声，像在唱秋天的歌谣。
花园西面的两个花坛里，也有樟树，但是，里面最好看的是两棵万年青，一棵高大粗壮，枝繁叶茂，像巨大的绿蘑菇；另一棵枝叶像扇子一样伸展开，像翠绿的屏障，又像一只巨大的绿孔雀。
四个花坛里都榕树，春天，榕树抽出显的枝条，长出嫩绿的叶子，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。冬天，它结出许多粉红色的小果子，美味的果子吸引来许多小鸟，大的，小的，花的，黑的，吃饱了果子，它们有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。给花园增添了勃勃生机。
我们的小花园真美呀～如果你到我们学校来玩，一定要来欣赏欣赏它美丽的风光
６、校园一角
在我们美丽的校园的东南角，有一个和篮球场差不多大的小花园，那里一年四季风光如画，是同学们喜爱的地方。
春姑娘在燕子动听的歌声中来到我们学校的小花园。花园里的桃花一争先恐后地开了，有三两棵在一起的，像一团团粉红色的云霞；有一棵独立着的，像一把大艳丽的大伞。走近了看去，可以看见灰色的树枝上，有数不清的的桃花，有的才展开两三片柔
嫩的花瓣；有的花瓣全都展开了，露出了金黄色的花蕊儿；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。又香又美的花朵引来了彩色的蝴蝶，整日在花丛中玩耍。风过时，花瓣纷纷落下，像下了一场花雨。同时盛开的还有报春花，艳丽的花朵争先恐后地盛开，像有谁在假山面前铺了一大块美丽的锦缎。榕树、万年青、香樟树都抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草也发芽了，长出了星星点点 的新绿，艳丽的鲜花，再加上或浓或淡的新绿，使人走进花园时，觉得眼前一片明艳，美得像画一样。同学们下课后，
常在花园里流连。
夏姑娘在知了的叫声中，踏着轻盈的脚步来了。花园里绿油油一片。空气中飘荡着草叶的香味儿。一棵棵树木枝繁叶茂，像一把把碧绿的大伞，鸟儿们把它们当作舞台，同学们把它们当作凉亭。树荫下是同学们的乐园，他们在树荫下尽情玩耍，要么捉迷藏，要么跳绳，上体育课时，还会在树荫下的草地上做运动？？可开心了。
秋天，在大雁的鸣叫声中，树叶开始落了，落叶的颜色很多的，有红的、绿的，黑的，黄的，紫的，紫红的等，五彩斑斓，一阵秋风吹过，落叶在花园中飞舞，像一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。我和伙伴们这个季节是最开心的，一有空，我们就结伴来到花园里，要么看落叶飞舞，要么捡一些落叶回教室，用它们作画，做手工，这样做的时候，我们快乐得忘记了疲劳，忘记了烦恼。
冬天，蓝蓝的天空下，榕树、万年青、香樟树依然苍翠，只是叶子稀疏了一些，漏下一些细碎的日影，斑斑点点地照在变黄了的草地上。榕树结出了许多粉红色的小果子，引来许多鸟儿来觅食，有小巧玲珑的秀鸟，有活泼机灵的麻雀，还有一些叫不出名来的鸟儿。它们吃饱之后，常在树枝上叽叽喳喳地唱歌给我们听，给冬天的花园增添几分生机。
我们校园的一角真美呀～欢迎你来我学校玩。
７、校园一角
在我们的校园里，有不少引人入胜的景色，而我今天要写的，不是五颜六色的花坛，而是那再平凡，再普通不过的操场。 操场坐落在校园的东南边。操场中央是两块篮球场。篮球场的两端是绿色的“草坪”，它是那么耀眼，尽情地享受着“日光浴”。那一簇簇的“小草”每时每刻都给我们的校园带来了无限生机。
篮球场的北侧，是庄严的五星红旗，它在高高的旗杆上迎风招展。笔直的旗杆威严耸立，旗杆的顶端一直通向天空，伴着鲜艳的五星红旗在空中飞舞。
篮球场外面是标准的２００米塑胶跑道。红色的跑道被一道道白色的线条隔开，形成鲜明的对比。
就在这儿，我们每天都在操场上进行体育锻炼。是操场给了我们运动的场所；是操场让我们有了强健的体魄；是操场给了我们展示自我的空间。它不仅伴随着同学们体育成绩的进步，也标志着学校的进步。
这就是我们的操场，一个熟悉而又陌生的地方，平凡而又不平凡的地方，有欢乐也有泪水的地方。
开头：
我们的校园一年四季风景如画，鸟语花香，是我们学习的好地方。 我们的校园一年四季都很美丽。（风景优美、风景如画）
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。 我们的校园，是一个美丽而又充满无限生机的地方。
我们的学校很美丽，校园里不仅有艳丽的花朵，嫩绿的小草，还有高大的树木。 结尾：
我们的学校很美～我爱我们的校园。
走进我们的校园，你难道不会被深深地吸引吗， 我们的校园真美呀～欢迎你来我学校玩。
学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。 啊，美丽的校园，我爱你～ 好句：（１．春天一到，每个枝条长满了绿色的嫩芽，如果用指甲掐一下，一定会掐出水来。看到了垂柳发芽，人们就知道，寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了，心里有一种轻松、舒服的感觉。垂柳的枝条碰到人们的脸上，就像是婴儿的手在抚摸。
２．炎热的夏天来到了。一棵棵茂密的柳树远远望去像一朵朵“绿云”，一阵微风吹过，“绿云”在风中起舞，知了在枝头没完没了地叫着，好像在说：“好热，好热！”可是，小朋友们却不怕热，
你瞧，在阴凉柳树树荫下，嬉戏、唱歌、跳舞和乘凉。
３．金色的秋天来到了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，再是浅绿，最后成为深黄。风一吹，叶子翻了一个筋斗，像一只只蝴蝶飘然飞了下来，落在了小路上，给小路铺了一层黄地毯。
４．冬天，雪花纷飞，漫山遍野都盖上了一层白色的雪。柳树也已经换上了白装，在风雪的打击中，不停地摇晃着枝条，像一位不怕冷的老爷爷 在锻炼身体。
５．盛夏，柳树的枝条显得更长了，更绿了，更加柔软了。这个季节，它就像一位已经长成的少女，披着满头绿油油的长发，低头含笑，静静地站着。仿佛在等待，仿佛在沉思。可淘气的孩子们往往要折下柳树那柔软的枝条，圈在头上，做那英勇的“解放军”，那股神气劲儿，甭提有多精神了。
６．春姑娘给人间送来了一阵阵温暖的春风，它让柳树苏醒了，春风吹拂着柳树，柳枝跟着春风姑娘摇动了满头的长发，又像在春风中向人们频频点头。春风姑娘让柳树抽出了新的嫩芽，长出了叶子。嫩芽和绿叶在给柳树打扮着，让柳树变得更加漂亮，变得更加美丽。那情景不由得使我想到了唐朝诗人贺知章的《咏柳》，诗中这样写着：”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”你们说，那首诗不就是春天柳树的一幅动人的写照吗，
７．在微风的吹拂下，娇嫩的柳枝像一个苗条的仙女扭动着柔软的腰肢，拂着细长的手臂，翩翩起舞。又像一个指挥家和着春风优
美的旋律，指挥着刚刚争先恐后钻出地面的小花、小草高歌一曲春天的赞歌。
８．还是春寒料峭的季节，柳树枝率先冒出了绿色；倒垂着的细长柳枝上，嫩绿色的叶芽迎着春风越长越绿，远看，竟像树上倒挂着绿色的细绳，难怪诗人说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”呢～
９．初夏，柳絮开始飞扬，轻飘飘的絮花被风一吹，如白鹅的羽毛纷纷扬扬地在空中飞舞，谁见谁爱。盛夏，柳树已经成荫了，舒展开的柳叶呈梳状，似乎更绿了；远看，倒垂的柳枝，就像绿色的彩带，在微风中摆来摆去，煞是好看。暑假里，有时我们在湖中划船，常到河边的柳树下避太阳，任凭柳枝拂面搔痒，多有意思～有时又在路旁的柳枝上捉蝉，在树荫下嬉戏，要多好玩有多好玩。） 好句：
１、花坛里的花更是百花齐放，争奇斗艳。五颜六色的花朵，红的似火，黄的似金，粉的似霞。花朵的姿态也是千姿百态，有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿，有的怉涨得马上要破裂似的。周围的小草闻到芬芳扑鼻的花香，忍不住有一股好奇心，探出脑袋来看一看。还有蜜蜂和蝴蝶在花丛中劳动和玩耍嬉戏。
２、一阵秋风吹过，树叶发出了“沙沙”的响声。枯黄的叶子在空中也跳起了欢快的舞蹈。 ３树下有单杠、双杠和天梯。每当下课的时候，同学们就会来到这玩自己喜欢的活动，顿时，这里变成了欢乐的海洋。
４．操场周围有一些大树，茂盛的枝叶向四周伸展，远远看去就像是一把把碧绿的大伞，为我们遮风挡雨；它们又像是一个个威武的士兵，守卫着我们的学校。
５．升旗台后是高大雄伟的教学楼，那就是我们读书学习的地方，每天我们都在老师的带领下遨游在知识的海洋里。
６、春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人～光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。
７、 在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了～”
８、粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女亭亭玉立，一片绚丽多姿。嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。草根上，慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。“嗡，嗡，嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来，
９．校园两侧，弯弯的垂柳抽枝吐叶，泛出层层新绿。高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨，枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，那清新明亮的色调照耀着我的眼睛，似乎在展示它
那永不衰竭的生命力。还有些不知名的绿树也挺立在校园中，给
校园增添了几分生机。
作文八：《作文 美丽的湖光岩》1200字
［作文 美丽的湖光岩］“温柔的春天终于到了，我怀着激动的心情来到了湖光岩，作文 美丽的湖光岩。它位于广东省湛江市，那里虽然比不上北京长城的雄伟壮观；比不上海南三亚的热带风光；比不上广西桂林的山水美景，但它在我心中却有着独特的美。 下面，就由我来介绍一下这美丽的湖光岩吧。
“嘟嘟嘟、、、、、、” 车到站了，当你迈着愉快的步伐跑向景点区时，映入眼帘的是那几个传神大字——湖光岩。看到这么精炼的字体，心里不由地蠢蠢欲动想马上走进去瞧瞧。
进入大门，四面八方都是花花草草，令人眼花缭乱，有人不仅会赞叹道：“怎么会有这么多品种的花呢，好像在开百花争妍会，太美了。”穿过“花花世界”，再往里走，就会看到很多高大魁梧的树都排得整整齐齐，好像精神抖擞的士兵在站队保卫这片景区一样，“队伍”两旁有一条小道，我把它叫做“林荫小道”，那是通往里面的必经之路，道路有点长，但感觉还是挺舒畅的。走出小道，阳光明媚灿烂，远远望去，隐隐约约地看到前面的水在不停地晃动起伏，到底是什么呢？走过去一看，原来是一个个的大水球，连绵不断翻滚着，初中三年级作文《作文 美丽的湖光岩》。 ◆分享好文◆接着水球两旁是两道石阶，石阶边开满了五颜六色的花儿。走到花坛边，引人注目的是那含苞欲放的花蕊上飞着正在翩翩起舞的蝴蝶仙子，地上的蚂蚁也被这美不胜收的景色吸引住了，都成群结队地过来欣赏它们认为的“蚁间仙境”。
记得**同志曾用十个字对湖光岩的水作了概括：“ 四山环一湖，湖水明如镜。”果然如此，湖面平静地犹如一面镜子。远看，山倒映着水；近看，植被茂盛，新发芽的柳枝就好比春姑娘的长发一般。听这里的说：“这个湖的名字叫玛珥，是世界上最大、最典型，保护最完整的湖。”这个，我也不是很清楚，只知道这里有个美丽的传说故事。据说，湖里有四米多长的大鱼和直径约２米宽的大龟。那只大龟在这湖里救过很多溺水的人。相传，有两个人同时溺水，那只大乌龟迅速地游过来把那两人同时抓起来放在它的龟壳上，人称“神龟”。为了纪念那只乌龟，把它的雕像刻起来建到湖里，让后人永远记住它。下面，我们准备出发到民俗风情园了。
坐着小汽车游览了全景后，客人们就直奔民俗风情园去了。果真名不虚传，用这五个字命名显然展现出当地人民的热情。进得门来，那里的工作人员就向客人们鞠躬问好，又是请坐，又是端茶，客人们则颇有闲情雅致地欣赏音乐、制作少数民族服装、跳竹竿舞、、、、、、五花八门，工作人员们的热情待客更显现出这的人文特点，他们对待谁都是彬彬有礼，热情大方，体现了他们那淳朴憨厚、善良热情的心，这种美是远远超过了这一路上走过的风景线。就连一群人在玩斗鸡，个个都你争我夺，大喊大叫，看了连连叫绝的奇人赤脚踩玻璃，那种激动人心的时刻也不是最吸引人的。民俗风情园才是最美的一块宝地，里面蕴藏了无数奇珍异宝，让人情不自禁地想要“碰”一下，这么个独特的地方怎么不令人赞不绝口呢？
我喜欢这么个景观独特、环境幽雅、四季如春的地方，我喜欢湖光岩的美丽、神奇与热情。
作文九：《作文：美丽的湖光岩》1200字
“温柔的春天终于到了，我怀着激动的心情来到了湖光岩。它位于广东省湛江市，那里虽然比不上北京长城的雄伟壮观；比不上海南三亚的热带风光；比不上广西桂林的山水美景，但它在我心中却有着独特的美。
下面，就由我来介绍一下这美丽的湖光岩吧。
“嘟嘟嘟、、、、、、” 车到站了，当你迈着愉快的步伐跑向景点区时，映入眼帘的是那几个传神大字——湖光岩。看到这么精炼的字体，心里不由地蠢蠢欲动想马上走进去瞧瞧。? ?小 荷 作文网
进入大门，四面八方都是花花草草，令人眼花缭乱，有人不仅会赞叹道：“怎么会有这么多品种的花呢，好像在开百花争妍会，太美了。”穿过“花花世界”，再往里走，就会看到很多高大魁梧的树都排得整整齐齐，好像精神抖擞的士兵在站队保卫这片景区一样，“队伍”两旁有一条小道，我把它叫做“林荫小道”，那是通往里面的必经之路，道路有点长，但感觉还是挺舒畅的。走出小道，阳光明媚灿烂，远远望去，隐隐约约地看到前面的水在不停地晃动起伏，到底是什么呢？走过去一看，原来是一个个的大水球，连绵不断翻滚着。接着水球两旁是两道石阶，石阶边开满了五颜六色的花儿。走到花坛边，引人注目的是那含苞欲放的花蕊上飞着正在翩翩起舞的蝴蝶仙子，地上的蚂蚁也被这美不胜收的景色吸引住了，都成群结队地过来欣赏它们认为的“蚁间仙境”。
记得**同志曾用十个字对湖光岩的水作了概括：“ 四山环一湖，湖水明如镜。”果然如此，湖面平静地犹如一面镜子。远看，山倒映着水；近看，植被茂盛，新发芽的柳枝就好比春姑娘的长发一般。听这里的说：“这个湖的名字叫玛珥，是世界上最大、最典型，保护最完整的湖。”这个，我也不是很清楚，只知道这里有个美丽的传说故事。据说，湖里有四米多长的大鱼和直径约２米宽的大龟。那只大龟在这湖里救过很多溺水的人。相传，有两个人同时溺水，那只大乌龟迅速地游过来把那两人同时抓起来放在它的龟壳上，人称“神龟”。为了纪念那只乌龟，把它的雕像刻起来建到湖里，让后人永远记住它。下面，我们准备出发到民俗风情园了。
坐着小汽车游览了全景后，客人们就直奔民俗风情园去了。果真名不虚传，用这五个字命名显然展现出当地人民的热情。进得门来，那里的工作人员就向客人们鞠躬问好，又是请坐，又是端茶，客人们则颇有闲情雅致地欣赏音乐、制作少数民族服装、跳竹竿舞、、、、、、五花八门，工作人员们的热情待客更显现出这的人文特点，他们对待谁都是彬彬有礼，热情大方，体现了他们那淳朴憨厚、善良热情的心，这种美是远远超过了这一路上走过的风景线。就连一群人在玩斗鸡，个个都你争我夺，大喊大叫，看了连连叫绝的奇人赤脚踩玻璃，那种激动人心的时刻也不是最吸引人的。民俗风情园才是最美的一块宝地，里面蕴藏了无数奇珍异宝，让人情不自禁地想要“碰”一下，这么个独特的地方怎么不令人赞不绝口呢？
我喜欢这么个景观独特、环境幽雅、四季如春的地方，我喜欢湖光岩的美丽、神奇与热情。
作文十：《作文：美丽的湖光岩》600字
湛江的湖光岩是世界上最典型，最大的湖。大家都叫它“玛珥湖”。今天早上，姐姐她们一家人带着我来到了那里。我和你说，这湖呀，可是很久很久以前，火山爆发事，炸出的一个坑。那坑，有几个我们学校这么大。不信，你去看看。我当你的导游。它的底部像一个锅底一样。
湖光岩的水真清呀！清得像一块翡翠。哪像有一些湖水，湖面上垃圾扑满简直成了“垃圾湖”，可它湖面上没有垃圾，只有清清的一湖水。? ?小 荷 作文网
湖光岩的水真美呀！一阵风吹来，还带着湖面的清香，简直令人回味无穷。接着，还微微的泛起波纹。没风时，耳畔还不时传来浪打的声音。真是令人神清气爽，心旷神怡呀！
湖光岩的水真奇呀！人们丢下的废纸，垃圾都在一小时内不见了，不是冲到岸边，而是腐化了。听姨妈说，科学家还要作进一步的调查和说明呢！
在一个小水塘里，有很多鲤鱼。我和姐姐在这个地方求姨妈给我们喂一些鱼，姨妈勉强同意了。我们也在这里玩的很开心。
在同一个院子里，有一口古井，井里的水清凉可口，我打出一桶水，打湿小手后，禄起袖子，捧起清水忽忽的喝起来。那口古井有两层教学楼那么深。我和姐姐在古井面前一上一下的，不停的从井里把水提上来。不知抬了多少回水桶上上下下，泉水丁冬丁冬，成了园间交响曲。
还有一个地方，那就是按锁桥的地方。不是任何桥都在水上面的哩，着锁桥可是在陆地上的。老人走不了，只有小儿、大人才可以走的呢！不仅危险，还很好玩呢！
我们一路伴随着树叶的沙沙声，人们的脚步声，玛珥湖微微的浪打声……一路走来！
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