七秒锺记忆
respect
Respect, is face with a sincere smile, Respect, is published in others different opinions when listening, Respect for others, is the effort applaud. Respect looks like just dedication to the people around.
Respect is a great wisdom, because she knows so compassion. Respect others and has similarities between hard, meet the companion of excitement caper enough to cover "respect" that level slightly light. The difficulty is respect for others and yourself the differences. You think that smoking is harmful to health and environmental pollution but he regard it as a swap, he said the life should be proactive fresh strong but you just plain blue sky.another 1 comfortable life, thank vou everyone endless and same difference, respect is keep policy.it millions of his own life creed and from the objective perspective to appreciate the eyes to see each other, not demanding the same, but face are motiva ted.
So, respect other people's respect myself.
作文中关于尊重他人的,名人事例。
展开全部 一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能够表现出我们对他人的尊重。
读了《文明美德伴我成长》这本书后，让我记忆深刻的是惠特曼的一句话：“对人不尊重，首先就是对自己的不尊重。
”尊重，有人会认为“尊重”这个词语跟自己没关系，其实，就连一个贫穷的乞丐也能“尊重”他人。
我给你们来讲个故事：一天傍晚，德兰修女独自走在印度加尔各答贫民区的街道上，一个瘦骨嶙峋的乞丐不好意思地拦住了修女，希望把一天只讨到的29分钱全数奉献出来，德兰修女恭恭敬敬地收下了那29分钱，拘谨的乞丐竟然笑了，而且笑得那么开心，那么满足，那么灿烂。
我想，这很好地诠释了“尊重”，我们每一个人，只要愿意，即使是一个卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。
美国前总统哈里斯有一次和孙子一起乘坐马车。
路上一个黑人奴隶看到后站在路边向他们脱帽致敬。
哈里斯总统也向他脱帽还礼。
孙子看到后大为不解，说：“爷爷你怎么能向一个奴隶致意？”哈里斯笑着说，孩子，你怎么能让一个奴隶都比你有礼貌？在我们的身边小事中，也处处体现着“尊重”：上课专心听讲，是对老师辛勤劳动的尊重；与同学团结友爱，不欺负弱小，不取笑戏弄，是对同学的尊重；回到家时与父母打声招呼，是对长辈的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好，是对食堂工作人员的尊重、、、、、、如何尊重他人呢？在遇到熟人时，说声“你（您）好！”；做错事情时，主动说声“对不起”，说声“没关系”；离开时，挥手说“再见”、、、、、、礼貌，渗透着一个人的修养，不在背后议论他人，发现别人问题，当面以互相帮助的诚恳态度提出来，不恶意地评论对方的缺点，多赞扬人，少批评人，也是对他人的尊重。
在国际交往中，人们普遍讲究尊重个人隐私，并且将尊重个人隐私与否，作为衡量一个人是否有教养、是否尊重他人的重要标志之一。
现在的国际，也讲究起了“尊重”，我们还有何理由不尊重他人呢？在中华民族大家庭中，只有人人互相尊重，才能成为和谐一家人！...
关于尊重的作文中的好词好句
好词品德 品质 自尊 自重 高尚 尊敬 尊严 敬重 颜面 廉耻 美德 礼教 教养尊重自我 尊重他人 尊重长辈 尊重生命 尊师重道 尊师贵道 草师爱徒 尊师重教焚香礼拜 负鸳前驱 良师益友 良师诤友 能者为师 一字之师 好为人师 教无常师开山祖师 抗颜为师 老师宿儒 师心自是 师心自用 师道尊严 为人师表 先圣先师学无常师 至圣先师 任人唯贤 任贤使能 礼贤下士 谦恭下士 敬贤礼士 不卑不亢好句·尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。
·尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
·尊重会让人心情愉悦、呼吸平顺，尊重可以改变陌生或尖锐的关系，若是有对彼此足够的尊重，矛盾都不是不可避免。
·尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。
·如果希望赢得他人的尊重，首先尊重自己。
谁自重，谁就会得到尊重。
·自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源。
·自尊心是一个人品德的基础。
若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。
·无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。
·正是小明这种不计前嫌、尊重别人的行为使我们成为了形影不离、无话不谈的朋友，也让我体会到了“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之”这句话的道理。
·懂得自尊并且尊重他人的人才能得到别人的帮助。
反之，不懂得尊重他人的人，也不可能赢得他人的尊重。
好段·关心别人、尊重别人必须具备高尚的情操和磊落的胸怀。
当你用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦，在精神上得到充实和满足，你就会体验到一种美好、和谐的人际关系，你就会拥有许多许多的朋友，并获得最终的成功。
·我们任何人在这个世界上都是要互相尊重，尊重会让人与人之间的关系更加友好和谐。
尊重同学，使你们彼此了解；尊重老师，你会成为一个谦虚的孩子；尊重贫穷的人，让他能尊重自己，重新振作。
·尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。
任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。
假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。
一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重隐私议论文的收尾
(1)联系工作实际选题要结合我国行政管理实践（特别是自身工作实际），提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。
建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。
选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题，将理论与实践紧密结合起来，使自己的实践工作经验上升为理论，或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。
(2)选题适当所谓选题要适当，就是指如何掌握好论题的广度与深度。
选题要适当包括有两层意思：一是题目的大小要适当。
题目的大小，也就是论题涉及内容的广度。
确定题目的大小，要根据自己的写作能力而定。
如果题目过大，为了论证好选题，需要组织的内容多，重点不易把握，论述难以深入，加上写作时间有限，最后会因力不胜任，难以完成，导致中途流产或者失败。
相反，题目太小了，轻而易举，不费功夫，这样又往往反映不出学员通过几年大学阶段学习所掌握的知识水平，也失去从中锻炼和提高写作能力的机会，同时由于题目较小，难以展开论述，在字数上很难达到规定字数要求。
此外，论文题目过小也不利于论文写作，结果为了凑字数，结尾部分东拼西凑，结构十分混乱。
二题目的难易程度要适当。
题目的难易程度，也就是论题涉及的深度。
确定题目的难易，也要根据自己的写作能力而定，量力而为。
题目难度过大，学员除了知识结构、时间和精力的限制外，资料搜集方面也有局限。
这样，就会带来一些意想不到的困难，致使论文写了一半就写不下去了，中途要求另选题目。
所以，在这个问题上的正确态度应该是：既不要脱离实际，好高骛远，去选一些自己不可能写好的论题；又不能贪图轻便，降低要求，去写一些随手可得的论题。
(3)选题要新意所谓要有新意，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，敢于提出前人没有提出过的，或者虽已提出来，但尚未得到定论或者未完全解决的问题。
只要自己的论文观点正确鲜明，材料真实充分，论证深刻有力，也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白，或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。
这样，也就使论文具有新意，具有独创性。
《人人都有隐私权》作文500字
我们的隐私权已经越来越受家长的剥夺，尽管>上已经明确地说了我们有法定的隐私权，但还是对大人没有作用.愤怒，实在是愤怒，不可忍受的愤怒已经彻底爆发了.我决定好好和家长们在这里＂讲讲道理.＂首先，未成年人保护法>一章里规定：隐私权是指未成年人享有的个人生活不被公众知晓，禁止他人非法干涉的权利。
未成年人享有隐私权，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
为保护未成年人的隐私权，保护未成年人的身心健康免受伤害，《未成年人保护法》中还规定：任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
该法还规定：对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。
家长们，你们如果不尊重我们的隐私权，就等于违背法律，知道吗？如果你们把法律当作儿戏，那有关部门完全可以对此进行处理.所以，希望家长们以后少翻我们的书包，偷看我们的日记本，这是对我们的不尊重，希望你们能明白.也许我的这篇议论文不能引起家长们的注意.但是，家长们的行为，我已经无法忍受了.如果将来密码日记本，密码锁等东西出现在我们的日记本上，希望你们不要奇怪！
尊重室友隐私的英语作文
Why respect is important? going back in time, respect played an important role in survival. if we think of a small tribe wandering in the desert,we can imagine that a person not respected by anyone could be left behind and die. such a person was considered to have no worth, no importance, no value to the group.This, i believe is the foundation of our psychological need to feel respected.Nowadays it seems much more possible to survive without being respected. someone could, for example, inherit a large sum of money, have many servants and employees and have salesmen constantly calling on him and catering to him,yet not be respected in the least. someone could also make a lot of money through having a particular talent which is valued, such as being able to dunk a basketball yet not really be respected, perhaps because of the way he treats others.
关于隐私权的法律作文,童话的
有些大人认为：18岁以下，就是未成年人，必须受到家长的监护。
当儿童对大人说“隐私权”、“保密”等词时，大人们就会不屑地回答：“你们是未成年人，懂吗？未成年人必须在大人的监护下做事，懂吗？”其实，真的我们未成年人就不能拥有隐私权吗？《未成年人保护法》里已经提到了：未成年人拥有法定的隐私权，做家长的不能侵犯。
但是，当我们对他们进行法律教育时，他们又会不屑地说：“去去去，小孩子不懂别瞎说，就算我违法了，你能把我怎么样？”我真的感到十分不理大人们为什么就这么不尊重我们呢？说一个发生在一名小学生身上真实的事：这位小学生名叫吴文文，他有一个写心里话的日记本。
但是他的爸爸趁他上学时偷看了他的日记，当他回来后就告诉爸爸让他以后别再看自己的日记了。
谁知他的爸爸听了他的话不但没有赔礼道歉，还打了他一顿。
我真是为这名小学生感到愤愤不平。
我实在是不明白：为什么中国的家长就这么地不尊重孩子的隐私权呢？据说在美国，家长和孩子都是平等的，从来不会出现这种状况。
真希望中国的家长能向美国的家长学习，做一名通情达理的好家长。
好奇心的利与弊 作文
展开全部 今天，在听老师对同学进行教育时，我听到一句话：“我们每一个人都应该尊重别人。
”“尊重”，我们都应该尊重别人的什么呢？尊重别人的决定，尊重别人的行动，尊重别人的想法，尊重别人的隐私……隐私？对，我们应该尊重别人的隐私，但是，有些同学十分爱打探别人的隐私，这是不尊重别人的表现，为什么要窥探别人的隐私呢？因为好奇心。
好奇心是打开一切成功大门的金钥匙，只有拥有了好奇心，才有了探究一切的动力。
《昆虫记》的作者法布尔就是凭着自己对昆虫，对自然的好奇心，才最终进入了昆虫世界的城堡，成为举世闻名的昆虫学家。
将这样的例子还有很多很多，比如爱迪生，比如爱因斯坦……他们都有一颗好奇心。
苏霍姆林斯基曾说过：“求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。
哪里没有求知欲，哪里便没有学校。
”所以说，好奇心是一切成功之源，如果没有了好奇心，世界上可能就没有那么多的发明和创造了。
我们都应该培养自己的好奇心，让自己对周围的一切产生浓厚的兴趣。
可是，有时候，我却对这种好奇心感到很反感，在什么时候呢？就在有些同学想方设法窥探我的隐私的时候。
我不喜欢有人窥探我的隐私，我觉得那是我自己的秘密，我应该有自己的空间，有属于自己的一片天地。
除了同学，有时我的父母也很有“好奇心”，他们也经常翻看我的日记，导致我现在都不再写日记了。
我希望每一个人都能给自己身边的人留下足够的空间，毕竟，谁没有秘密呢？试想一下，如果你每天经常被别人窥探秘密，你会好受吗？所以，让我们都给别人足够的自由，尊重别人的隐私，好吗？ 拥有好奇心是没有错的，但要是把好奇心用到别的地方，就是不对的。
希望大家都能够依靠自己足够的好奇心，去打开成功的大门，而不是把好奇心用来窥探别人的隐私，最终伤害自己...
急求一篇以尊重为话题的作文！！急需
[话题精析] 在人际关系或国家关系中，彼此需要尊重。
全社会都要尊重知识，尊重人才，已是不言而喻的。
现代教育有一种新理念--＂尊重教育＂，这是素质教育思想的一个主要内容，也是一个民主、平等、开放的社会当前和未来发展的必要条件。
＂尊重教育＂的内涵是：教育者要尊重教育和教学规律，受教育者要尊重知识和学习规律；教育者要尊重人才成长的规律，善于发现人才、培养人才、受教育者要努力成才、脱颖而出；教育者要尊重教育对象身心发展的特点和规律，尊重其人格及个性发展，受教育者要自我尊重，要在一个相一尊重的氛围中生动、活泼、愉快地发展；教育者和受教育者相互尊重，修心养性，教学相长，等等。
话题作文，选村要善于＂化大为小＂，从宽泛的范围中＂择其一点，不及其余＂，不求＂面面俱到＂，只求＂一针见血＂。
立意要善于＂以小见大＂，从小的方面表现深刻的主题。
表现手法要善于＂独辟蹊径＂，既要选择好有一定拓展空间的内容，又要选准新的切入点，从新的角度认识事物、表现事物。
[佳作选萃] 学会尊重 易 明 曾经听说这样的一个故事： 一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。
他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。
走了没以几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。
最后，他郑重其事地说：＂你和我一样，都是商人。
＂ 一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：＂您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。
您就是那位重新给了我自尊和自信的人。
我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。
＂ 没想到商这么一句简简单单的话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信。
正是有了这种自尊与自信，才使他看到了自己的价值和优势，终于通过努力获得了成功。
不难想象，倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话，纵然给他几千元也无济于事，断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。
这就是尊重，这就是尊重的力量！ 尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。
任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。
假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。
一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。
它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。
给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。
只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的谦价奉迎，更不是没有自尊的低三下四。
懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。
从这个意义上说，尊重也是一门学问。
学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧！ 投桃报李 ——尊重的魅力 杨穗芳 一个人的品位主要表现在与人相处的过程中。
17世纪的英国诗人约翰·堂恩在《钟为谁鸣》的诗中说：＂谁也不能像一座孤岛，在大海里独踞，每个人都似一块小小的泥土，连接成整个陆地。
如果有一块泥土被海水冲去，欧洲就会缺其一隅，这如同一座山峡，也如同你的朋友和你自己。
＂这道诗告诉我们，谁也不可能离群索居，都要与人相处。
在与人相外中，要想受到欢迎，就应真诚地关心别人、尊重别人。
美国学识最渊博的哲学家约翰·杜威说：＂人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性。
＂每一个人来到世界上都有被尊重、被关怀、被肯定的渴望，当你满足了他的要求后，他就会对你尊重的那一个方面焕发出巨大的热情，并成为你的好朋友。
有个业务员曾说过这样一个例子。
他的工作是为强生公司拉主顾，主顾中有一家是药品杂货店。
每次他到这家店里去的时候，总要先跟柜台的营业员寒暄几句，然后才去见店主。
有一天，他到这家商店去，店主突然告诉他今后不用再来了，他不想再买强生公司的产品，因为强生公司的许多活动都是针对食品市场和廉价商店而设计的，对小药品杂货店没有好处。
这个业务员只好离开商店。
他开着车子在镇上转了很久，最后决定再回到店里，把情况说说清楚。
走进店里的时候，他照常和柜台上的营业员打过招呼，然后到里面去见店主。
店主见到他很高兴，笑...
善待他人作文
学会做事从表面上看来是个人在追求成功，是自己的事情，与他人无关，但实际上，在追求成功的过程中，任何人也离不开与他人的合作。
老师要依靠学生的学习才能成为一名好老师；学生要依靠教师的教育才能成为对社会有用的人；老板要依靠员工的工作才能完成经济活动；作家则要依靠读者的阅读才能成为大作家。
从这个角度来看，做事离不开他人的支持。
如果你想获得成功，就应该想方设法获得周围人的支持和帮助。
那么，怎么才能得到他人的合作呢？答案是与人为善。
只有你真诚地去对待别人，别人才会心甘情愿地与你合作，在你遇到困难的时候挺身而出。
战国时代的名将吴起很懂得与人为善就是善待自己这个道理。
《史记》中载有一个关于吴起的故事：他爱兵如子，深得士兵们的爱戴。
有一次，一个刚刚入伍的小兵在战争中负了伤，因战场上缺医少药，等到打完仗回到后方时，那位小兵的伤口已经化脓生疽。
吴起在巡营的时候发现了，他二话没说，立刻蹲下来，用嘴为那位士兵吸吮伤口、消炎疗伤。
那位小士兵见大将军竟然如此对待自己，感动得热泪盈眶，说不出一句话。
其他士兵们看了，也深受感动。
而那位士兵的母亲听说了这件事后，却大哭起来。
大家都以为她是感动而泣，可她却说：“我是在为我儿子的命运担心呀！你们有所不知，当年，吴将军也曾为他的父亲吸吮过伤口，结果他父亲感念吴大将军的恩情，舍生忘死英勇杀敌，最后战死在沙场上了。
”从另一个侧面可以看出，正因为吴起如此善待士兵，所以士兵们个个英勇善战。
可见，与人为善是我们在寻求成功的过程中必须遵守的一条基本准则。
在当今这样一个合作的社会中，人与人之间更是一种互动的关系。
只有我们先去善待别人，善意地帮助别人，才能处理好人际关系，从而获得他人的愉快合作。
孟子曾经说过：“君子莫大乎与人为善。
”那些慷慨付出、不求回报的人，往往容易获得成功。
而那些自私吝啬、斤斤计较的人，不仅找不到合作伙伴，甚至有可能成为孤家寡人。
有的同学会问：怎样才算与人为善呢？与人为善说起来很简单，做起来却不是一件容易的事，它包括相当广泛的内容。
如：关心他人，当朋友遇到困难的时候，主动伸出友谊之手；尊重他人，不去探究他人的隐私；不在背后议论、批评他人；善于和别人沟通、交流；善于和那些与自己兴趣、性格不同的人交往；承认对方的价值和努力，对于错误要负起自己该负的责任……总的说来，善待他人的最重要原则就是“己所不欲，勿施于人”，凡事要从对方的角度来考虑。
如果你能遵从这个原则，你将获得许多好朋友、好伙伴。
有人说良好的人际关系不是行动上做出来的，而是从心底里“流”出来的，这句话很有哲理。
它告诉我们，在人际交往中要以诚待人，事事以自己的心灵为准则，用“心”和他人交往。
有的中学生非常渴望友谊，但他们却不肯向对方敞开心灵。
湖南省一位名叫王芮的中学生曾经写信诉说没有朋友的烦恼。
她说：“上了中学以后，也许大家都长大了的缘故吧，个个变得勾心斗角，相互利用。
我讨厌这种情形，所以我变得深沉、冷漠，决心用孤独和寂寞包裹自己，在内心的痛苦中磨炼自己。
我对班级的事情漠不关心，把‘我行我素’当成座右铭。
课下我不和同学交谈、开玩笑，课堂上我不发言……”王芮同学的这种做法是欠妥的。
当她渴望友谊的时候，却不愿意先敞开自己的心灵，用心和同学们交流，这样做，非但不能使自己得到解脱，反而容易使自己更加痛苦、孤独。
在我们以往收到的少男少女来信中，经常遇到这种情况，一些中学生常常抱着“你不答理我，我也不答理你”“你不和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”的心理来为人处世，这种做法怎么能获得朋友的合作与帮助呢？ 有句话说得好：“幸福并不取决于财富、权利和容貌，而是取决于你和周围人的相处。
”你想做个幸福的人吗？那么就从与人为善开始吧！ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 善待他人就是善待自己 善待他人就是善待自己，这是做人的基本原则！ 有一位高中女教师，在很多年之前，她的丈夫就在一场车祸中丧生了，而她一个人却培育了三个博士生女儿。
同时，她所教的学生也都成绩优异，让同事和朋友们都感到不可思议。
在一次采访中，她向记者透露了她教学与教子的秘诀：不要指望别人都和你的见识一样！接着，她向记者讲述了这样一个故事： 十多年以前，她的女儿正在上幼儿园。
有一天，她看到了女儿的一张绘画作品。
当时，她一下子就怔住了。
孩子总是充满了想象，孩子的世界也应该是一个充满了想象的世界。
可是，在她女儿的一幅名为《陪妈妈逛街》的画中，既没有高楼大厦，也没有车水马龙，更没有琳琅满目的商品，有的只是数不清的大人们的腿…… 奇怪！她拿着女儿的画沉思了很久，终于解开了疑惑。
原来，幼小的孩子只有几岁，身高只能达到大人的腰部，走在大街上，川流不息的人群将孩子遮掩着，孩子除了能看到大人们的腿，还能看到什么呢？ 女教师如梦初醒。
是啊，孩子们上街看到的不是高楼大厦和车水马龙，而是大人们的腿，这是他们的身高决定的；学生对很多问题疑惑不解，这是由...
“以善待他人”为话题的作文
展开全部学会做事从表面上看来是个人在追求成功，是自己的事情，与他人无关，但实际上，在追求成功的过程中，任何人也离不开与他人的合作。
老师要依靠学生的学习才能成为一名好老师；学生要依靠教师的教育才能成为对社会有用的人；老板要依靠员工的工作才能完成经济活动；作家则要依靠读者的阅读才能成为大作家。
从这个角度来看，做事离不开他人的支持。
如果你想获得成功，就应该想方设法获得周围人的支持和帮助。
那么，怎么才能得到他人的合作呢？答案是与人为善。
只有你真诚地去对待别人，别人才会心甘情愿地与你合作，在你遇到困难的时候挺身而出。
战国时代的名将吴起很懂得与人为善就是善待自己这个道理。
《史记》中载有一个关于吴起的故事：他爱兵如子，深得士兵们的爱戴。
有一次，一个刚刚入伍的小兵在战争中负了伤，因战场上缺医少药，等到打完仗回到后方时，那位小兵的伤口已经化脓生疽。
吴起在巡营的时候发现了，他二话没说，立刻蹲下来，用嘴为那位士兵吸吮伤口、消炎疗伤。
那位小士兵见大将军竟然如此对待自己，感动得热泪盈眶，说不出一句话。
其他士兵们看了，也深受感动。
而那位士兵的母亲听说了这件事后，却大哭起来。
大家都以为她是感动而泣，可她却说：“我是在为我儿子的命运担心呀！你们有所不知，当年，吴将军也曾为他的父亲吸吮过伤口，结果他父亲感念吴大将军的恩情，舍生忘死英勇杀敌，最后战死在沙场上了。
”从另一个侧面可以看出，正因为吴起如此善待士兵，所以士兵们个个英勇善战。
可见，与人为善是我们在寻求成功的过程中必须遵守的一条基本准则。
在当今这样一个合作的社会中，人与人之间更是一种互动的关系。
只有我们先去善待别人，善意地帮助别人，才能处理好人际关系，从而获得他人的愉快合作。
孟子曾经说过：“君子莫大乎与人为善。
”那些慷慨付出、不求回报的人，往往容易获得成功。
而那些自私吝啬、斤斤计较的人，不仅找不到合作伙伴，甚至有可能成为孤家寡人。
有的同学会问：怎样才算与人为善呢？与人为善说起来很简单，做起来却不是一件容易的事，它包括相当广泛的内容。
如：关心他人，当朋友遇到困难的时候，主动伸出友谊之手；尊重他人，不去探究他人的隐私；不在背后议论、批评他人；善于和别人沟通、交流；善于和那些与自己兴趣、性格不同的人交往；承认对方的价值和努力，对于错误要负起自己该负的责任……总的说来，善待他人的最重要原则就是“己所不欲，勿施于人”，凡事要从对方的角度来考虑。
如果你能遵从这个原则，你将获得许多好朋友、好伙伴。
有人说良好的人际关系不是行动上做出来的，而是从心底里“流”出来的，这句话很有哲理。
它告诉我们，在人际交往中要以诚待人，事事以自己的心灵为准则，用“心”和他人交往。
有的中学生非常渴望友谊，但他们却不肯向对方敞开心灵。
湖南省一位名叫王芮的中学生曾经写信诉说没有朋友的烦恼。
她说：“上了中学以后，也许大家都长大了的缘故吧，个个变得勾心斗角，相互利用。
我讨厌这种情形，所以我变得深沉、冷漠，决心用孤独和寂寞包裹自己，在内心的痛苦中磨炼自己。
我对班级的事情漠不关心，把‘我行我素’当成座右铭。
课下我不和同学交谈、开玩笑，课堂上我不发言……”王芮同学的这种做法是欠妥的。
当她渴望友谊的时候，却不愿意先敞开自己的心灵，用心和同学们交流，这样做，非但不能使自己得到解脱，反而容易使自己更加痛苦、孤独。
在我们以往收到的少男少女来信中，经常遇到这种情况，一些中学生常常抱着“你不答理我，我也不答理你”“你不和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”的心理来为人处世，这种做法怎么能获得朋友的合作与帮助呢？ 有句话说得好：“幸福并不取决于财富、权利和容貌，而是取决于你和周围人的相处。
”你想做个幸福的人吗？那么就从与人为善开始吧！ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 善待他人就是善待自己 善待他人就是善待自己，这是做人的基本原则！ 有一位高中女教师，在很多年之前，她的丈夫就在一场车祸中丧生了，而她一个人却培育了三个博士生女儿。
同时，她所教的学生也都成绩优异，让同事和朋友们都感到不可思议。
在一次采访中，她向记者透露了她教学与教子的秘诀：不要指望别人都和你的见识一样！接着，她向记者讲述了这样一个故事： 十多年以前，她的女儿正在上幼儿园。
有一天，她看到了女儿的一张绘画作品。
当时，她一下子就怔住了。
孩子总是充满了想象，孩子的世界也应该是一个充满了想象的世界。
可是，在她女儿的一幅名为《陪妈妈逛街》的画中，既没有高楼大厦，也没有车水马龙，更没有琳琅满目的商品，有的只是数不清的大人们的腿…… 奇怪！她拿着女儿的画沉思了很久，终于解开了疑惑。
原来，幼小的孩子只有几岁，身高只能达到大人的腰部，走在大街上，川流不息的人群将孩子遮掩着，孩子除了能看到大人们的腿，还能看到什么呢？ 女教师如梦初醒。
是啊，孩子们上街看到的不是高楼大厦和车水马龙，而是大人们的腿，这是他们的身高决定的；学生对很多问题疑惑不解...
转载请注明出处作文大全网 » 以尊重隐私为题写一篇英语作文
