作文一:《勤奋努力的座右铭》1900字
勤奋努力的座右铭
1、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。
2、业精于勤~荒于嬉;行成于思~毁于随。——韩愈
3、世上无难事~只要肯攀登。——**
4、聪明出于勤奋~天才在于积累。——华罗庚
5、天才是不足恃的~聪明是不可靠的~要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
6、对搞科学的人来说~勤奋就是成功之母!——茅以升
7、勤奋就是成功之母。——茅以升
8、努力学习~勤奋工作~让青春更加光彩。——王光美 セ
9、人类要在竞争中生存~便要奋斗。毽——孙中山
10、时间是个常数~但也唿是个变数。勤奋的人无穷多~懒惰的人无贼穷少。——字严
11、形成天才的决定吞因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成驹正比例的。——郭沫若
12、什么是天毪才!我想~天才就是勤奋的结果。——郭蟾沫若
13、天才这个字本来含意极其暖醍昧~它的定义~决不是所谓“生而知之~两不学而能”。
的。天地间生而知之的人?没有。不学而能的人也没有。
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天才多半由倡于努力养成。天才多半由于细心养成。—钪—郭沫若
14、哪里有天才~我是把别蹋人喝咖啡的功夫~都用在工作上的。——荃鲁迅
15、在学习上做一眼勤、手勤、馈脑勤~就可以成为有学问的人。——吴晗
16、在天才和勤奋两者之间~我毫不歃迟疑地选择勤奋~她是几乎世界上一切成唿就的催产婆。——爱因斯坦
17、精神张的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是嘻天才。——狄德罗
18、“天才就是勤蜒奋”~曾经有人这样说过。如果这话不完 全正确~那至少在很大程度上是正确的。蟾——李卜克内西
19、所谓天才人物指醍的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的鹪人和忘我的人。——萧伯纳
20、聪明?的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和蹿坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功款所需的其它条件。——贝弗里奇
21、龌天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡圄莱尔
22、发明是百分之一的聪明加百楣分之九十九的勤奋。——爱迪生
23、环任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功:夫。——罗丹
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2、没有任何动物比蚂蚁匠更勤奋~然而它却最沉默寡言。——富兰 克林
25、天才就是最强有力的牛~他闳们一刻不停地一天工作十八小时。——勒孕南
26、懒惰等于将一个人活埋。——堤泰勒
27、不存在没有热情的智能~也 不存在没有知能的热情~如果没有勤奋~恐也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫
28、没有人会因学问而成为智者。学问 或许能由勤奋得来~而机智与智慧却有懒,于天赋。——约翰〃塞尔登
29、没有谟加倍的勤奋~就既没有才能~也没有天才服。——门捷列夫
30、天才出于勤奋。筒——高尔基
31、灵感~是由于顽强的鸽劳动而获得的奖赏。——列宾
32、天瘅才与凡人只有一步之隔~这一步就是勤奋弑。——佚名
33、不经历风雨~怎能见曲彩虹。——《真心英雄》
34、天才就鸟是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感盎。——爱迪生
35、闲暇是霓裳~不宜,常穿用。——阿农
36、不闻不若闻之 ~闻之不若见之~见之不若知之~知之不区若行之~学至于行而止矣。——荀况
3萎7、“天才就是勤奋”~曾经有人这样说绚过。如果这话不
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完全正确~那至少在很大 程度上是正确的。
38、百川东到海~点何时复西归?少壮不努力~老大徒伤悲。
39、宝剑锋从磨砺出~梅花香自苦寒来甸。
40、不患人之不能~而患己之不勉垸。
41、不积跬步~无以至千里;不积咿小流~无以成江海。
42、不闻不若闻使之~闻之不若见之~见之不若知之~知之 不若行之~学至于行而止矣。
43、称ペ赞削弱了勤勉。
44、聪明出于勤奋~篌天才在于积累。
45、聪明的资质、内珉在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的驷精神。这些都是科学研究成功所需的其它 条件。
46、滴水穿石~不是力量大~钵而是功夫深;成绩优良~不是天资高~而敖是辛勤学。
47、地不耕种~再肥沃也侦长不出果实;人不学习~再聪明也目不识榘丁。
48、累死我一个~幸福我全家。
49、有人说你不行然后你信了的时候~渲你就真的不行了。
50、长大后最大的惋遗憾~莫过于没活成小时候想象的样子!
51、老当益壮~宁移白首之心?穷且益呙坚~不坠青云之志。
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52、人生就像是謦在画一幅没有橡皮的画。
53、不逼一 下自己~永远不知道自己有多优秀。
5黟4、细节决定命运~态度决定高度。
5淹5、一万年太久~只争朝夕。
56、拥厘有梦想的人~不做选择题~他们只做证明伍题。
57、如果你不努力~一年后的你箩还是原来的你~只是老了一岁。
58、掾人生意义何为?人生的意义在于:不断的桷奋斗、进取、超越自己的过程。
59、?既然活着来到这个世界上~就没打算活着ㄎ离开。
60、只要你肯努力~梦想能够涎到达的地方~总有一天脚步也会到达。
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作文二:《精品勤奋努力不知疲倦勤奋努力学中得乐勤奋努力的名言》8100字
1 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。。瞧你,字写得越来越端正了,成绩越来越稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧~你将成为一个更出色的学生 2《 评语》你既聪明又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,课后做好复习工作,相信你的成绩会更棒的。加把油,努力干吧~ 3《 评语》你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。可是,你知道为什么自己暂时还成不了最好呢,找到原因了吗,老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,学习上多一些责任心,你就会成为班级上的 NO.1 4 《 评语》 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语、数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果5《 评语》你,学习成绩拔尖,偶尔骄傲自满;严格要求同学,偶尔板起面孔;喜欢打抱不平,偶尔称王霸道;严格遵守纪律,但依旧天真活泼。学习与活动一着不让,都取得了优异的成绩。老师打心眼里喜欢你~希再接再厉,争取更大的进步。 6《 评语》 你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,积极培养特长,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你7《 评语》每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,给老师和同学流下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”,哪一天你能发挥自己的聪明才智,搞好外交关系,与同学友好相处,化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子,老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的 8 《 评语》有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你?恢笔俏缓芄郧桑芘暮煤?樱还罱阌钟辛私剑饪烧嫒梦宜闪艘豢谄?《 评语》你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒~努力吧~给父母和老师一个惊喜~10《 评语》本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩~老师常常赞叹。但最近,你却变得贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩~ 11《 评语》 你是一个品行兼优的好孩子,与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,课堂练习独立完成,但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言,小朋友们也都比较喜欢和你一起活动.老师很喜欢你,希望你继续努力,百尺竿头,更进一步~ 12《 评语》 你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师非常喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数更频繁了,提的问题也更有质量了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。英语节上的表演让我再次认识到你的多才多艺,继续努力呀~13《 评语》你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是那么地丰富,那么地与众不同,简直棒极了。老师相信,只
要你上课不说“悄悄话”,课后与同学和平相处,那就会更棒了。 14 《 评语》 你是一个讲义气的小男孩,有着上进心。你的课堂专心致志、从不漏掉一个点儿的劲头;作业本上的字迹也越来越清楚工整。可老师不得不说的是我们只有坚持下去才会收获金秋,聪明的你知道老师的用意吗, 我相信……我期待… 15《 评语》 勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪~希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。 16《 评语》 你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听 ;到你那清脆悦耳的回答声;你酷爱美术,成绩虽然不是很理想但是乐学善思,平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,获取更多的知识你将更受同学们欢迎。17《 评语》你是一个活泼好动的孩子,希望你把聪明才智放在学习上,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞 18《 评语》 知道吗,任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在新学期中大展身手,力争取得更优异的成绩 19《 评语》我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维《 评语》敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前,做一个强者、胜利者20 你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观, 但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧, ,你一定会成功的~ “只要功夫深,铁棒磨成针”21 黄莉莉小朋友:最近一段时间,你的进步真大,再也看不到你上课做小动作,不但会听讲,而且会思考了。有时还能举手发言了。老师多喜欢现在的你呀~老师希望出操的时候你也一样认真,为班级争光。你愿意继续努力,取得更大的进步吗,22 黄晶晶小朋友:最近一段时间,你终于比以前有了很大的进步,这让老师感到十分欣慰。你不知道,当你不专心学习时,老师和你的亲人多么的焦急呀~无论何时,你都应该严格要求自己,现在的你,老师多么喜欢呀~你愿意继续努力,取得更大的进步吗,23 吴露露小朋友:你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察~哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面~到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。24 陈蕾蕾小朋友:老师欣赏你勤奋、谦虚,欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字,你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点,你就是好样的~新学期回来老师希望你能扎扎实实地学习,取得更优异的成绩。25 陈芳芳朋友:首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。26 陈琪琪小朋友:你是位聪明的学生,懂事、爱劳动、讲卫生,课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分赞赏你,在“全面发展好少年”的评选中,同学们第一个想到的就是你,你也光荣地成了我们班的“全面发展好少年”。但愿你在下学期的课堂上,能高举你的手,大胆地往前走。陈定管小朋友:你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前
头。苏丽丽小朋友:你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期,你不但变得非常懂事,而且成绩也有了一个很大的飞跃,如果你能自己独立完成作业,我想:凭你的聪明,你肯定能行,努力吧~老师天天为你加油。杨立华小朋友:你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。陈卫恒小朋友:在你身边有两个形影不离的小伙伴: 。 “聪明”和“调皮” “聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢,希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明~黄伟家小朋友:你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生~但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。陈儒皇小朋友:一(4)班所有同学中,最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最反感的还是你最让老师得意的是你,最让老师伤心的又是你------下学期,老师希望你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩子。苏依铜小朋友:你很懂事,可能有时做错事,但你都及时改正了,知错就改还是个好孩子。你很重视学习,还写了一手漂亮的字,真了不起,但你在上课时很少举手发言,其实你回答得肯定比别人好,相信自己。新的学期里,老师希望你能变得勇敢一些,做一个大胆的男孩子。林露露小朋友:“孩子,你辛苦了~”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过,但老师一直在关注你。课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个 40 分钟。这真是让老师感动。所以我要说,你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去,你会学到许许多多,你会进步得让大家吃惊。试一试吧~陈思思小朋友:首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。李思佳小朋友:你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中,如果你能与其它小朋友友好相处,你肯定能成为一名优秀的小学生。黄贝贝小朋友:认识你还不到一个星期,你给老师留下了美好的印象:漂亮、活泼、可爱、有个性,与小朋友之间和睦相处,每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气,这可是成功的绊脚石它会影响一个人的进步的提高。不过,老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗,黄小妃小朋友:你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。在学习方法上,多动脑筋,你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是,你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。陈德红小朋友:你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊~老师相信你的应用题解题思路也会很
快提高。做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。学习上你进步很大,老师坚信:成功属于你~林佳佳小朋友:你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品,上课注意力集中。工整、正确的作业常常是同学的榜样。学习上你积极进取,善于想象,敢于创新。工作积极,乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。但你但胆子太小,意志不够坚强,太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。陈文豪小朋友:你的眼睛写满了乖巧和懂事。你是个受老师与同学们喜欢的好朋友,也是一个德、智、体全面发展的学生。课堂上,当你和老师有理有据地展开辩论时,老师是多么喜欢你呀~你有一个聪明的头脑,各科成绩有待进一步提高。你比较怕事不爱言语,要注意与同学沟通。老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲话。你是班里的智多星。丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。你有时有点骄傲,要注意克服。希望能发扬刻苦学习精神,利用寒假的时间好好炼字。吴鑫鑫小朋友:你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那个星期,你上课是那么的认真,发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候, 老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。老师也欣赏你对科学知识的热爱。但可惜的是在接下来的时间里,你就渐渐管不住自己了,又变得像不懂事的小孩子。老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你,好吗,老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。黄友耀小朋友:你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢请你来回答思考题与应用题。因蘼鄱嗄训奶饽浚愣寄芙驳糜刑跤欣怼,阄木病?拢永床桓?场,词故芰宋阋膊桓鹑私锝锛平希馐抢鲜ψ钚郎湍愕牡胤健,鲜淮愕氖虑椋阕苣芎芎玫赝瓿伞,魑幻拔保惺焙蚰阌Ω弥鞫ネ瓿梢恍?阌Ω米龅氖拢缑看巫饕当镜纳辖磺榭觥,闼刀月穑砍轮ジ咝?笥眩耗隳呛錾恋拇笱劬ψ苁呛判缸糯厦饔牖椤,翁蒙夏愀吒呔倨鸬男?郑褂心撬?纪啡险嫠伎嫉纳裉妓得髂愣灾兜目是蟆,闶笨潭汲渎抛孕牛蘼叟龅绞裁囱哪烟猓愣寄芟敕缴璺ㄈソ饩觥,赡苁翘ㄗ?谒伎贾邪桑惺蹦慊岵恢痪醯亟渤錾蚱炔患按卣依鲜ρ橹つ愕南敕ā,悄阋揽翁檬鞘粲诖蠹业模鲜日展说酱蠹摇,鲜队阍诳渭涞氖焙颍春屠鲜ζ黄鹧芯俊;屏崃嵝?笥眩菏紫龋鲜:啬悖?:啬阍谡庋谀?〉昧苏饷创蟮慕健,蘼墼诳翁蒙匣故窃诔杉ㄉ稀,吹侥闳险娴厮伎祭鲜Φ奈侍猓夭斡胪堑奶致郏鲜φ嫘牡匚愀械礁咝恕,美鲜Ω械礁咝说氖悄愀谋淞四愣匝暗奶取,诔酰愣宰饕底苁侵遄琶纪罚俪俳徊怀鲎饕当尽,上衷诘哪阕苣芨吒咝诵说赝瓿衫鲜Φ淖饕担词苯簧献饕当尽,虼四愕某杉ㄒ簿徒健,爰亲〖岢志褪鞘だ』蒲?匦?笥眩耗愀鲂猿辆玻拱源牵鍪氯险妫扒诜埽嵌枷不赌恪,淙荒闫绞焙艹聊卮鹞侍馐鄙粲质悄敲吹南炝痢,闶悄敲吹娜险妫毖吧嫌胁焕斫獾奈侍馐保皇窍窀霾欢碌暮?幽茄环旁谛纳希窍敕缴璺ㄅ靼住,院笥惺裁次侍獯蟮ㄎ世鲜寐穑棵挥泄叵档模鲜,诖拍愀斓亟健,饧鸭研?笥眩耗愕拇笱劬π绰斯郧珊投隆,愣怨ぷ鞯母涸鸷投匀说奶逄嫒美鲜Ω咝恕?你有很强的上进心,正是这样强烈的上进心才使你不断地进步,不断地取得好成绩。现在的你再也不会把应用题看成“拦路虎”,而能轻松地解决它,你是不是也为自己而感到高兴呢,可不能骄傲啊~希望你继续努力,争取更大的进步~蒋慧慧小
朋友:老师欣喜地看到了你在本学期末的最大的进步——改掉了上课故意破坏课堂纪律的坏习惯,同时发现你在课堂上敢于举手发言了。不过可要坚持完成作业啊~那样你的进步就会更快~能做到吗,其实你是一个非常聪明的学生, 老师只给你补了几次课,你就能把落下的知识掌握了,而且还能举一反三。现在你所缺少的就是勤奋了。只要你能把玩的时间分一点用在学习上,你一定能取得更大的进步。聪明的你一定要记住学习,学习,再学习~项老师一直在关注着你,为你加油呢~丁思思小朋友:你真不愧是我们班的好班委,你的稳重、认真是同学们学习的榜样。你认真负责的工作态度更是其他班干部所要学习的。同学们是那样的喜欢你,佩服你,信任你~每次看到你整洁的作业本,老师的心情也舒畅了不少。在班级后面的展示栏,每次都能看到你在贴苹果商标。 老师希望你能发挥你的优点, 成为品学兼优的学生。杨文学小朋友:每次看到了你笑眯眯的样子,老师也忍不住开心起来。你爱玩也爱学习,每次上课都能认真地听讲。可是你好像对你的椅子有意见,每次上课总想离开它。老师希望你能和它成为好朋友。明白老师的意思吗,当你严格要求自己的时候,你就写一手端正的字,并取得好成绩;可当你放松对自己的要求时,你的成绩就直线下降了。所以,老师希望你能从头到尾都不放松对自己的要求。林圣孟小朋友:开学初,你是一个非常聪明、懂事的孩子,总是高高兴兴地接受老师交待给你的任务,上课坐得是那么的端正,发言是那么的积极,又很体贴人。可现在你有点变了,喜欢和老师唱反调了,上课也放松了对自己的要求,这样的?ッ侠鲜刹幌不丁,,隳苷一乜醯氖ッ希?鲜吞乇鹣不赌阍诳翁蒙夏呛梦实钠??招阈阈?笥眩耗闶且桓龃厦鳌?恋呐?印,源幽愕鄙狭宋郎币院螅苁悄匕锿兀烧飧赡牵苫耍鲜戳苏娴暮芟不赌恪,绻隳馨颜庵掷投惹橛迷谘吧希绞卑词蓖瓿勺饕担刻彀呀坦目挝亩烈欢粒阊耙惨欢ɑ峤胶芸斓摹,蛭闶歉龃厦鞯暮?印,侥鞘保鲜突岣不赌懔耍〕潞槿裥?笥眩耗隳宰恿榛钅艹錾鼗卮鸨鹑瞬荒芑卮鸬奈侍猓墒牵恢裁词焙颍憬峤涣艘桓觥盎蹬笥选保,,鼓愕目际钥疾缓谩,ィ嗫珊扪剑?胫勒飧觥盎蹬笥选笔撬穑克褪恰按中摹辈还鲜滥愫芸煊胨坏模簧稀叭险嫦感摹闭飧雠笥眩闼凳锹穑炕普峦?笥眩豪鲜苄郎湍愕挠乓斐杉郎湍隳峭缜科床崛筒话蔚囊懔托愿瘛:芏辔侍饽愣加凶哦捞氐募夂托孪实母芯酰憬渤隼慈美鲜托?笥岩黄鸱窒砗寐穑课颐瞧诖拍悖《荷盒?笥眩耗闶且恢豢旎畹南踩担叩侥亩亩拖炱鹉闱宕嗟纳簟,翁蒙夏惴?曰渭淠愕男”ǜ孀疃唷,」苡惺焙蚰慊卮鸬淖既仿什桓撸愕男”ǜ娌磺惺导剩鲜故窍不赌悖?绻隳馨迅嗟氖奔溆迷谒伎忌希憬岣砂,?妓夹?笥眩耗闶且晃环浅,厦魅萌讼不兜暮?印,阌凶约旱囊惶籽胺椒邮苣芰η浚从欤
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作文三:《关于勤奋努力的名言》700字
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 《罗丹艺术论》
天才绝不应鄙视勤奋 小普林尼
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈
智慧源于勤奋,伟大出自平凡 民谚
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
1
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。 爱迪生
灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏 --列宾
聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言 富兰克林
你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶 朝鲜
2
平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。
懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
3
海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
4
5
作文四:《一个勤奋努力的人》700字
打开那记忆的百宝箱,里面装有许多让我记忆犹新的人、事。但在其中有一个人最让我记忆犹新,他就是我的游泳队友,名叫王楚涵,他是一个勤奋努力的人。? ? 还记得暑假的一个上午,我们结束了可怕的游泳魔鬼训练,个个气喘吁吁,迈着沉重的步伐走去洗澡。而王楚涵却还在水中刻苦训练。我觉得好奇,就忙跑过去问道:王楚涵,你怎么还没去洗澡呢,你难道不觉得累?他一听,接满脸笑容的得我说:你,是我们这儿有的最快最好的队员,我若再不比你们多花时间努力练习,那不是有的慢得多,那还怎么在我们几个中出类拔萃,鹤立鸡群呢?说着,他脸上的微笑瞬间消失了,流露出一副严肃认真的表情脚用力一跺,拳头用力向上一挥,摆出一副信心满满的样子,后深吸一口气,纵身一跃,跳进了水里。一入水,它就如鱼得水,双手用力划水用力划水,双脚用力上下大水,顿时水花四溅,荡起了层层波纹。我见状,心想:他平时训练,可从来没有如此认真过,他现在这么勤奋练习,会超过我吗?我又望向他,坚持不懈、努力的练习自由泳,那拼劲就像在游泳比赛中,如临大敌一模一样。终于,他停了下来,气喘吁吁,一只大口呼气,我们道:瞧你累成什么样子了!!,走吧,就别在游下去了!可他一听到我的话,眉头紧锁,嘟着嘴,生气地对我说道:这怎么可以吗!,你游得快,我若不在勤奋努力的练习下去,下次队内测验,不又要输你一大截的距离了?不行,我还要继续练下去。说着,有跃入水中,继续练习自由泳。一旁的教练看到他努力练习,便语重心长的对我说:凯文,王楚涵他是没你游得好,没你有的快,但是,他那种努力去与对手顽强拼搏的精神,很值得你细细品味。我一听,细细的品味了一番,顿时深有体会。? ? 这件事情已经过去了2年,但他至今还令我记忆犹新,就像雕刻在石头上,不管经过多少风雨,也永远不会消失。
作文五:《勤奋努力的爱因斯坦》1300字
勤奋努力的爱因斯坦
作者:韵致
来源:《中学生数理化教与学》2014年第09期
1879年3月14日,一个小生命降生在德国一个叫乌尔姆的小城.父母为他起了一个很有希望的名字:阿尔伯特爱因斯坦.看着他那可爱的模样,父母对他寄托了全部的期冀.然而,没过多久,父母就开始失望了:已经3岁的爱因斯坦还不会说话.后来,爱因斯坦的妹妹,比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了,爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾,前言不搭后语……看着爱因斯坦,父母开始忧虑.他们担心他的智商是否会不及常人.直到10岁时,父母才把他送去上学.可是,在学校里,爱因斯坦还是受到了老师和同学的嘲笑,大家都喊他“笨家伙”.学校要求学生上下课都按军事口令进行,由于爱因斯坦的反应迟钝,经常被教师呵斥、罚站.有的老师甚至指着他的鼻子骂:“这鬼东西真笨,什么课程也跟不上~”尽管如此,爱因斯坦并不气馁,一直勤奋努力地改变着自己.一次工
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艺课上,老师从学生的作品中挑出一个做得很不像样的木凳对大家说:“我想,世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了~”在哄堂大笑中,爱因斯坦红着脸站起来说:“我想,这种凳子是有的~”说着,他拿出两个更不像样的凳子,说:“这是我前两次做的,交给您的是第三次做的,虽然还不行,却比这两个强得多~”一口气讲了这么多话,爱因斯坦自己也感到吃惊.老师更是目瞪口呆,坐在那里不知说什么好.
在讥讽和侮辱中,爱因斯坦慢慢地长大了,升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学.在中学里,他喜爱上了数学课,却对其他课不感兴趣.孤独而勤奋努力的他开始在书籍中寻找寄托,寻找精神力量.就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡儿、歌德、莫扎特……书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间.视野开阔了,爱因斯坦头脑里思考的问题也就多了.一天,他对经常辅导他数学的舅舅说:“如果我按照光在真空中的速度和光一道向前跑,能不能看到空间里振动着的电磁波呢,”舅舅用异样的目光盯着他看了许久,目光中既有赞许,又有担忧.因为他知道,爱因斯坦提出的这个问题非同一般,将会引起出人意料的震动.
后来,爱因斯坦对传统物理学进行了反思,经过高度紧张兴奋的五个星期的奋斗,爱因斯坦写出了约9000字的论文《论动体的电动力学》,狭义相对论由此产生.可以说,这是物理学史上的一次决定性的、伟大的宣言,是物理学向前迈
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进的又一里程碑.从此,爱因斯坦成了全世界公认的杰出的聪明人物.
达尔文说:“我在科学方面所做出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的.”卡莱尔说:“天资就是无止境刻苦勤奋的能力.”钱三强说:“古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果.” 一个人不聪明并不可怕,可怕的是自己先泄自己的气.只要你肯为你的目标付出艰辛的劳动,并配合正确的方法,就一定会得到成功女神的青睐.许多在事业上有成就的人,在童年时代、少年时代并不一定能显出锋芒毕露的优势,相反,他们却太平凡,甚至显出迟钝、愚笨的样子,常常要被周围的人嘲笑、讥讽.如果因为自己笨勤奋努力的爱因斯坦就灰心丧气,不再努力,那不是将自己潜在的才华、能力都扼杀在摇篮中了吗,
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作文六:《勤奋努力的说说》23400字
勤奋努力的说说
《成长传记——勤奋》
勤奋努力的说说 第一篇
勤奋
第一课时:实践体验
教学目标:
1、 通过集体交流、采访等形式从多角度去感受勤奋学习或工作的
事迹,体验勤奋带给人的好处。
2、 通过查找、阅读名人名言初步从理性上去理解或是了解勤奋的
内涵。
教学过程:
一、谈话导入揭题,并进行体验一。
1、在你的成长过程中勤奋地学习了吗,取得了什么成绩,(学生畅所欲言)
师小结:是呀,任何人想取得成功,都需要勤奋地工作或学习。
2、回想一下,当时你是怎样的做的,你当时是什么心情,
3、再想一想你还知道谁曾勤奋地学习或工作过,他是怎么做的,说说你有什么感受,
二、采访活动,广泛搜集材料,积累情感体验。
1、采访你身边勤奋学习的人,做好采访记录。
(1)你采访的人是谁,
(2)他勤奋学习的事迹是怎样的,
(3)你觉得他这样做怎么样,
2、最少采访2个人。
3、小组内交流,选一名代表进行全班交流。(分类整合资料。)
4、组间交流。
三、阅读名人名言。
1、将同学们找的有关勤奋的名人名言打到投影上,大家阅读了解。
2、读教材中的名人名言。
四、作业。
你怎样理解这三句名人名言,
第二课时:传记指导
教学目标:
1、引导学生回顾自己成长过程中勤奋学习的事例,或他人勤奋学习的典型事例,并从中感悟人勤奋学习带给自己或他人成功的快乐。{勤奋努力的说说}
2、提高学生口头表达能力和初步的写作能力。
教学准备:校本教材
教学过程:
一、谈话导入,揭示主题。
在成长过程中勤奋学习可以带给我们成功的快乐。
今天这节传记课就让我们围绕“勤奋”进行进一步的交流。 板书:勤奋
二、学习名人名言。
1、从字面上了解什么是勤奋。(大家读一读)
勤奋——不懈地努力。
2、学习名人名言(大家读一读,简单谈谈理解)
(1)休息休息,脑子生锈。
——德国谚语
(2)哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。
——鲁迅
(3)天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。 ——爱迪生
三、阅读例文
阅读例文(一)《勤奋学习的同学》
1、读例文《勤奋学习的同学》
2、找出例文中的事件和感悟,组织学生谈体会。
阅读例文(二)《一张照片》
1、读例文《一张照片》
2、找出例文中的事件和感悟,组织学生谈体会。
四、谈话交流。
1、引导学生回顾自己成长过程中勤奋学习的事例,或他人勤奋学习的典型事例。
2、引导学生谈帮助后的感受。——可以引用名人名言。
五、写传记。
六、分组交流、修改。教师巡视发现典型问题。
七、教师有目的的进行点评,并指导修改。
第三课时:传记交流
教学目标:
1、通过全班交流《勤奋》一文,使学生从情感上更加积极,乐于勤奋地学习。
2、使学生通过交流,学习一些好词好句,好的写作方法,从而提高写作水平。
教学过程:
一、揭题。
这次传记,班里一共有x个同学写得都很不错。下面请他们读一读他们的传记。
二、逐个读传记,一个读完同学们举手谈感受。也可就所写事件谈自己新的感受及想法。
三、介绍推荐书目:《童第周刻苦学习的故事》
四、小结。
在写的时候,要加上人物的动作、
语言、神态、心理就更能表达出勤奋学习的事例。
第四课时:《勤奋学习 走向成功》主题班会
教学目标:{勤奋努力的说说}
1、通过多角度的交流,使学生的情感得到升华。
2、进一步激发学生乐于勤奋学习的愿望,促学生形成这种品质。
3、锻炼学生的口头表达能力和表演能力,培养积极参与意识。 准备工作:
1、搜集有关名人勤奋学习或工作的故事
2、班主任收集最近班内勤奋学习的好人好事。
3、小品表演。
活动过程:{勤奋努力的说说}
1、敬爱的老师,亲爱的同学,你们好~(鞠躬行礼),欢迎你们来参加这个班会。《勤奋学习 走向成功》主题班会现在开始~ 2、请学生讲名人勤奋学习或工作的故事。(3-5人)
3、同学们,当你在学习时遇到困难时,你是怎么想,怎么做呢,请看小品。(学习时遇到困难时,两种不同的做法)
4、根据小品内容分小组谈谈自己的想法和做法。让愿意讲给大家听的小组代表讲讲你的想法和做法。
5、宣读班上勤奋学习的学生名单,进行奖励。
6、全班学生朗诵勤奋名言
7、小结:同学们,通过这节班会课的学习,你们懂得了什么,想做什么,
《说勤奋》
勤奋努力的说说 第二篇
16.说勤奋
教学目标:
1.学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.懂得勤奋是通向理想境界桥梁,知道只有勤奋学习,长大对人民、对社会作出应有贡献。 教学重点:有感情地朗读课文,懂得勤奋是通向理想境界桥梁,知道只有勤奋学习,长大对人民、对社会作出应有贡献。
教学难点:引导学生抓住重点句段朗读感悟,认识勤奋意义,养成勤奋学习的习惯。 教学准备:课件。
课学安排:二课时。
第一课时
教学目标::
1.学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。
2.初读课文,初步了解课文内容。
3.读通、读顺课文,了解司马光、童第周等名人勤奋的故事。
教学重点:读通、读顺课文,掌握本课的生字词。
教学难点:理清课文脉络,了解司马光、童第周勤奋的故事。
教学准备:课件。
教学时间:2010年11月11日
第二课时
教学目标:
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.懂得勤奋是通向理想境界桥梁,知道只有勤奋学习,长大对人民、对社会作出应有贡献。 教学重点:有感情地朗读课文,品位语言文字,体会勤奋的意义。
教学难点:体会勤奋的意义,养成勤奋学习的习惯。
教学准备:课件。
教学时间:2010年11月12日
教学过程:
板书设计: 小时
侯
司马光: 勤奋成才
长大后
16.说勤奋
通向理想境界的桥梁 起步晚
童第周: 勤能成才
基础差
《说勤奋》
勤奋努力的说说 第三篇
《说勤奋》第二课时 教案
执教者:劳云
教材分析
《说勤奋》是苏教版教材第七册第五单元的第一篇课文。本课是一篇说理性较强的文章。课文
通过古今两个具体的事例,告诉读者:勤奋是通往理想境界的桥梁;只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民,对社会作出应有的贡献。全文共4个自然段。第一自然段通过设问的形式明确地提出了自己的观点:通往理想境界的桥梁是勤奋。第二自然段列举了司马光的事例来证明作者的观点。先具体写司马光小时侯勤奋学习,后写司马光长大后勤奋写作,终于编成了史学巨著《资治通鉴》。第三自然段写的是童第周勤奋成才的故事,重在说明“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。第四自然段是对全文的总结,号召同学们不忘勤奋,一生勤奋,长大才能有所作为。 教学目标:
1、学习司马光和童第周勤奋成才的故事,抓住重点词句体会勤奋是实现理想的桥梁的道理。
2、教育学生从小勤奋学习,长大了对人民、对社会作出应有的贡献。
3、进一步理解课文内容,渗透说理性文章的写法。 重点难点:
1、懂得勤奋能使天资聪明的人成才,反之也会流于平庸;勤奋也能使基础较差的人成为可用之才,不应自暴自弃。懂得成功=一份{勤奋努力的说说}
天才+九十九份汗水,勤能补拙的道
理。
2、知道说理文的篇章结构和写法。
教学过程:
一、复习导入,揭示中心
1、这节课咱们继续学习——(齐读课题)
2、通过上节课的学习,我们知道课文中作者给我们提出了一个观点,这个观点是:通往理想境界的桥梁是什么,是勤奋。(齐读、师板书)
二、比较研读二、三小节。{勤奋努力的说说}
1、同学们,那你们知道课文中作者提出了哪两个人的事例来说明自己的观点吗,
(一个是司马光的事,一个是童第周的事。)
教师相机板书:司马光 童第周
2、课文中的两个人都成功了吗,那么他们获得成功靠的是什么呢,读一读课文第2、3小节,找出有关他们成功和勤奋学习的句子。 出示自学要求:(?、自由朗读第2、3小节,?、用 划一划写司马光和童第周成功的句子。?、用波浪线划一划他们是如何勤奋学习的句子。)
过渡:同学们知道司马光砸缸的故
事吗,从这个故事你知道司马光是个怎样的人,(看出司马光小时候就聪明过人)
3、那谁先来读一读刚才你找到的有关司马光成功的句子。
出示:他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通
鉴》。
司马光取得这么大的成就容易吗,从哪个词可看出来,(指出“终于” “19年”两词,说明了司马光他是花费了很长的时间和精力才编成这本巨著《资治通鉴》的)师简介《资治通鉴》。
《资治通鉴》就是司马光获得成功的见证,是他花费心血和汗水换来的
我们应该怎样读好这一句话呢,
过渡:那么,司马光的成功靠什么,(点课题“勤奋”)谁来把刚才从书中找出有关他勤奋的句子读一读。(指名读)
出示:?他却在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。?为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。
4、第一句写他小时候勤奋,谁来读第一句,
5、学生读,点“滚瓜烂熟”追问:什么叫滚瓜烂熟,他是怎么做到滚瓜烂熟的,点“一遍又一遍”追问:是几遍,哦,无数遍的读书,一直读到滚瓜烂熟为止。这就是勤奋~
6、谁来读下面第二句,学生读,追问:司马光的枕头与你平时用的枕头有什么不同,如果让你用这种枕头习惯吗,真是烦死了,但司马光却自己亲手做了这种枕头来烦自己,还管它叫作 (点“警枕”)。“警”在这里什么意思,那你知道提醒他什么吗,(提醒他起来读书写作。提醒他要抓紧时间,不要睡懒觉,白白浪费时间。)争分
夺秒的学习、写作,连睡觉的时间都要挤出来,这就是——(点课题“勤奋”)
7、让我们一起读一读这两句,好好体会司马光的勤奋。
小结:司马光的例子告诉我们,即使天资聪颖过人,也同样需要勤奋,只有勤奋,才能获取成
功的硕果。
8、追问:《资治通鉴》标志着司马光的成功,那童第周呢,他取得了怎样的成就,(指名说)(板书:青蛙卵剥离手术。)
9、追问:童第周的成功,关键体现在那里,(在欧洲生物界产生了很大的影响。)
过渡:童第周他的成功靠什么,(点课题“勤奋”)谁来把刚才从书中找出有关他勤奋的句子读一读。(指名读)
相机出示:每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。
追问:从他的这些表现中,我们可以用一个词来概括,谁知道,对呀,感悟力真不错~童第周起早贪黑的学习,每天如此,这同样是——(点课题“勤奋”)
10、男生读一读。女生读一读。
通过这两个事例,我们知道他们获得成功靠的都是勤奋,那么他们有什么不同之处呢,
童第周起步晚,基础差,为什么他同样会取得成功,(指名说) 童第周的成功说明了一个道理:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”谁能从从课文中找出语句来理解“勤能补拙”。(指名说)
教师小结:勤奋能使天资聪明的人
成才,反之也会流于平庸;勤奋也能使基础较差的人成为可用之才,不应自暴自弃。作者通过一古一今两个人的典型事例再一次证明勤奋是实现理想的桥梁。成功者的成功无一不是勤奋刻苦、孜孜以求的结果。
过渡:作者怎么不举例我们班XXX呢,或者举例我们学校的韦老师啊。
(别人不知道呀)
是啊,这里我们又学到一点:用最具有代表性的、众所周知的事实来表达自己的观点,更具有说服力。同学们,其实我们的身边也有很多勤奋学习的人,
你能够联系自己的实际,说说你自己勤奋学习了吗,你是怎样勤奋的,如果你没有勤奋,你打算今后如何勤奋学习,
三、引读第四节,总结全文
1、这两个事例告诉了我们,不管是天资聪明、还是起步晚,要想获得成功都要勤奋,于是得到一个结论:一生勤奋才会有所作为 请同学们读最后一个自然段。
2、总结:是啊,一个人要想有所作为,必须也只有靠勤奋二字,我们中华民族古来就有勤劳的优良传统,也留下了许许多多家喻户晓的勤奋成才的感人故
事,像头悬梁、锥刺骨,像凿壁偷光,像闻鸡起舞,……人的生命是有限的,可是勤奋会拉长我们的生命,会让我们短暂的生命变得有价值、有光彩~
3、请同学们牢牢记住:出示:勤奋是通往理想境界的桥梁。
《人生努力奋斗说说大全 因为不服输所以在奋斗》
勤奋努力的说说 第四篇
1、不要让世界改变你的微笑,用你的微笑改变世界。
2、不要在乎别人的眼光,这样我们会生不如死。
3、长大了,为了小时候吹过的牛b去奋斗。
4、成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。人生努力奋斗说说大全 因为不服输所以在奋斗。
5、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
6、就算生活是个悲剧,也要做一个上品青花瓷。
7、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
8、没有风暴,船帆只不过是一块破布。
9、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
10、没有理想,那些所谓的奋斗都是空话。
11、每个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。人生努力奋斗说说大全 因为不服输所以在奋斗。
12、你不好好奋斗,拿什么显摆的自己的成功,对于背后的人看不起。
13、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
14、年轻不是用来放纵的理由而是奋斗的资本!
15、人的大脑和肢体一样,16、如果不能改变结果,那就完善过程。
17、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
18、所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运险峰的人。
19、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。
20、忘记你是个女孩,然后像爷们一样去奋斗!
21、我会努力奋斗直到亮瞎你们的双眼。
22、也许就是那么一颗不甘服输的心带着我奋斗下去!
23、因为不服输所以在奋斗。
24、勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。
25、与其担心未来,不如现在好好努力,只有奋斗才能给
你安全感。
26、真正的强者,不是没有眼泪的人,而是含着泪奋斗的人。
27、只有登上山顶,才能看到那边的风光。
28、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。
29、做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。
30、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。
《关于勤奋学习的句子》
勤奋努力的说说 第五篇
1、勤奋不是天生就有的,而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种,有的是心怀抱负和信念,也有的是因为某种原因或在某事上受挫,从而勤勉起来。但是,只要勤于工作,就会有成功的必然。
2、勤奋不是嘴上说说而已,而是实际的行动,在勤奋的苦度中持之以恒,永不退却。关于勤奋学习的句子。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。在人生的仕途上,我们毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎于世界上一切成就的催产婆。只要我们拥着勤奋去思考,拥着勤奋的手去耕耘,3、勤奋靠的是毅力,是永恒。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而政治家说,勤奋是实现理想的基石;而平凡的人则说,勤奋是一种传统的美德。可见,勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力,人类如果丢弃了它,绝对不行。
4、勤奋,是学习的必需品。关于勤奋学习的句子。不论你天赋高与低,无论你聪明或愚钝,只要勤奋,就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生,他们天赋都很高吗?不,不是的,他们都是正常的智商,而正是凭着勤奋、靠着超人的努力,才取得了令我们惊叹的好成绩。
5、韩愈说过这样一句话:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。
6、坚持不懈的劳动,自然是苦事,但他们功的必由之路。高尔基说过:天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即可以熄灭,也可以旺盛的燃烧起来,而是它门成为熊熊烈火的方法,那就是劳动。劳动就是勤奋,勤奋是产生天才的根本原因。
7、古人云:一勤天下无难事。只要我们好好学习,什么事难不到我们,否则咋会有天才呢?若谈勤能补拙,倒是如此。勤,勤奋;拙,笨拙。只要勤奋,就会水滴石穿,绳锯木断。
8、你想成为幸福的人吗?但愿你,首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗?但愿你,请别浪费时间。因为,时间是幸福的链条,一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质,还有一个东西,就是勤奋。最宝贵的勤奋,不光是身体上的勤奋,而是精神上的勤奋。
9、世界上没有笨的人,只有不勤奋的人这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。
10、每个人的智商都一样,那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使你天资没那么好,但每个人最开始的智相同,你不要怨天尤人。因为你再怎么抱怨,那也是枉然,不如勤奋起来,因为勤能补拙,历史上的曾国潘的记忆好,但最后他却成了一个伟大的人?这靠的是什么?不就是勤奋吗?
11、爱迪生,伟大的发明家,他为了研制灯,查阅近四万页资料,一天工作13小时,比常人多了一倍,尽避在小学时被老师说成弱智,而且上学三个月就退学了,但他仍坚持不懈的学习着,终于成为了发明家。业精于勤,荒于嬉虽然他缀学了,但仍认真的学着,这也证明了勤奋出天才,勤奋出才华,勤奋能给人创造价值。记住:莫畏难,莫嫌天涯海
角远,但肯摇鞭有到时。勤奋是到达成功彼岸的最近通道,成功来自于勤奋。
12、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,意思是说:学习是像一座藏满宝藏的大山,但是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路;学习也是茫茫的汪洋大海,只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奋是我们中华民族的优良传统。
13、勤奋,这看似简单的两字,做起来却不那么简单。是啊,整天吃喝玩乐多好啊!可是这样做的后果,是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来,而懒惰的人依旧是没有意义地生活着,充满着乏味。这两种生活,我们会选择哪一种呢?不用想也知道。
14、爱因斯坦曾经说过:天才和勤奋之间,我毫迟疑的选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆!爱因斯坦说的极是,一步登天,那时不可能的!天上绝不会掉下馅饼来。勤奋才是天才的一个开端,只有一直勤奋下去,天才才会向我们招手。
15、们绝不鄙视勤奋。只有勤奋,你才可以采摘到收获。我们每个人身上都扛着一把采摘丰收的阶梯,那就是勤奋。手懒的,要受穷;手勤的,得以富足。要想拥有富足,就必须无畏的攀登,像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数前进中的艰难与险阻。懦夫和懒汉,是不可能享受到丰收果实的喜悦和拥抱富足而幸福的。
16、爱迪生说得好:天才=99%的汗水+1%的灵感。只要我们勤奋,在笨拙的人也不再笨拙。也可以说:不勤之人,一无所有。朋友们,让我们勤奋起来,永远不会一无所用,业精于勤,荒于嬉啊。
17、高尔基说:天才源于勤奋。卡基尔说:天才就是无止境刻苦勤奋的努力。我国著名数学家华罗庚也说过:只有不畏攀登的采药者,只有不畏巨流的弄潮儿,才能登上高峰采得仙药,深入水底觅到骊珠。这些都说明,人们要想取得成功,就不离开勤奋。
18、匡衡为读书,又因为家里没钱买灯油。就在与富人家之间的墙上,凿了一个洞。透过洞里的光看书。苏秦为读书更是头悬梁。董仲舒在家刻苦读书,后花园三年年仅去过一次。()这样的勤奋不言而喻,后来他们都成功了。难道不能证明成功源于勤奋。
19、能力是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。长度、宽度、高度的乘积,就能算出我们每个人的生命容量。
20、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。勤奋是一种美好的品德。;勤奋是一种努力自强的精神,勤奋是一种勇往直前的精神。一勤天下无难事,勤奋,更是变理想为现实的行动,是由量变到质的过程,是走向成功的阶梯,是成为天才必不可少的条件。
作文七:《关于勤奋努力的名言警句》700字
关于勤奋努力的名言警句
★人生在勤,不索何获。——张衡
★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 ★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇
★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 ★不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》 ★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果
★天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰
★勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。 ★勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚 ★智慧源于勤奋,伟大出自平凡。——民谚
★我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文
★合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《老子·道德经》
★骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子,劝学》
★天行健,君子以自强不息。——《周易·乾》
★流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。——张少成
★勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚
★对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升
★才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。——老舍
★黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。 ——颜真卿
作文八:《勤奋努力的爱因斯坦》1300字
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勤奋努力的爱因斯坦
作者:韵致
来源:《中学生数理化·教与学》2014年第09期
1879年3月14日,一个小生命降生在德国一个叫乌尔姆的小城.父母为他起了一个很有希望的名字:阿尔伯特·爱因斯坦.看着他那可爱的模样,父母对他寄托了全部的期冀.然而,没过多久,父母就开始失望了:已经3岁的爱因斯坦还不会说话.后来,爱因斯坦的妹妹,比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了,爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾,前言不搭后语……看着爱因斯坦,父母开始忧虑.他们担心他的智商是否会不及常人.直到10岁时,父母才把他送去上学.可是,在学校里,爱因斯坦还是受到了老师和同学的嘲笑,大家都喊他“笨家伙”.学校要求学生上下课都按军事口令进行,由于爱因斯坦的反应迟钝,经常被教师呵斥、罚站.有的老师甚至指着他的鼻子骂:“这鬼东西真笨,什么课程也跟不上!”尽管如此,爱因斯坦并不气馁,一直勤奋努力地改变着自己.一次工艺课上,老师从学生的作品中挑出一个做得很不像样的木凳对大家说:“我想,世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中,爱因斯坦红着脸站起来说:“我想,这种凳子是有的!”说着,他拿出两个更不像样的凳子,说:“这是我前两次做的,交给您的是第三次做的,虽然还不行,却比这两个强得多!”一口气讲了这么多话,爱因斯坦自己也感到吃惊.老师更是目瞪口呆,坐在那里不知说什么好.
在讥讽和侮辱中,爱因斯坦慢慢地长大了,升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学.在中学里,他喜爱上了数学课,却对其他课不感兴趣.孤独而勤奋努力的他开始在书籍中寻找寄托,寻找精神力量.就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡儿、歌德、莫扎特……书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间.视野开阔了,爱因斯坦头脑里思考的问题也就多了.一天,他对经常辅导他数学的舅舅说:“如果我按照光在真空中的速度和光一道向前跑,能不能看到空间里振动着的电磁波呢?”舅舅用异样的目光盯着他看了许久,目光中既有赞许,又有担忧.因为他知道,爱因斯坦提出的这个问题非同一般,将会引起出人意料的震动.
后来,爱因斯坦对传统物理学进行了反思,经过高度紧张兴奋的五个星期的奋斗,爱因斯坦写出了约9000字的论文《论动体的电动力学》,狭义相对论由此产生.可以说,这是物理学史上的一次决定性的、伟大的宣言,是物理学向前迈进的又一里程碑.从此,爱因斯坦成了全世界公认的杰出的聪明人物.
达尔文说:“我在科学方面所做出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的.”卡莱尔说:“天资就是无止境刻苦勤奋的能力.”钱三强说:“古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果.” 一个人不聪明并不可怕,可怕的是自己先泄自己的气.只要你肯为你的目标付出艰辛的劳动,并配合正确的方法,就一定会得到成功女神的青睐.许多在事业上有成就的人,在童年时代、少年时代并不一定能显出锋芒毕露的优势,相反,他们却太平凡,甚至显出迟钝、愚笨的样子,常常要被周围的人嘲笑、讥讽.如果因为自己笨就灰心丧气,不再努力,那不是将自己潜在的才华、能力都扼杀在摇篮中了吗?
作文九:《关于勤奋努力的名言》1100字
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关于勤奋努力的名言
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 —— 《罗丹艺术论》
天才绝不应鄙视勤奋 —— 小普林尼
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈
智慧源于勤奋,伟大出自平凡 —— 民谚
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。 —— 爱迪生
灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾
聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言 —— 富兰克林
你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶 —— 朝鲜
平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。
懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
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忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
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作文十:《努力的名言-勤奋努力的名言》27600字
努力的名言-勤奋努力的名言
关于努力勤奋学习的名言智慧源于勤奋关于努力勤奋学习的名言 智慧源于勤奋,伟大出自平凡
1. 如果是玫瑰,它总会开花的。
2. 千里之行,始于足下
3. 少壮不努力,老大徒伤悲
4. 莫等闲,白了少年头,空悲切
5. 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读
6. 知识就是力量
7. 理想的书籍是智慧的钥匙
8. 天才是用劳动换来的。
9. 读书破万卷,下笔如有神
10. 读万卷书,行万里路
11. 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
12. 读过一本好书,像交了一个益友
13. 书是人类进步的阶梯
14. 三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之
15. 聪明在于勤奋,天才在于积累
16. 读书忌死读,死读钻牛角
17. 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。
18. 不怕读得少,只怕记不牢
19. 一个人从另一个人的诤言中所得来的光明,比从他自己的理解力、判断力所得出的光明更是干净纯粹。
20. 应当记忆的不是结论,而是方法。方法是有弹性的,它可以在生活的任何场合应用,而结论呢,因为它和某种特定的条件有联系,它是一种凝固的东西。
21. 在事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。
22. 在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦
想。
23. 智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
24. 抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。
25. 自学如果缺乏恒心,专业知识就无法得到巩固;如果没有事业心,遇到困难就会止步不前,甚至半途而废。
26. 口袋里装着一瓶麝香的人,不会到十字街头去叫叫嚷嚷让所有有人都知道,因为他身后飘出的香味已说明了一切。
27. 一切真正的天才,都能够蔑视毁谤;他们天生的特长,使批评家不能信口开河。害怕大雨,只不过是假花而已。
28. 天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。
29. 天才是由于对事业的热爱而发展起来的,简直可以说天才,就其本质来论—-只不过是对事业对工作过程的热爱而已。
30. 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。
31. 在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
32. 如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。
33. 要是没有为数众多的可敬的观察家们辛勤搜集到的丰富资料,我的著作便根本不可能写成,即使写成了也不会在人们心目中留下任何印象。所以我认为荣誉主要应归于他们。
34. 科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
35. 人民是土壤,它含有一切事物发展所需的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。—别林斯基 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
36. 做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。而看一切太难,固然能使人无成,但若看得太容易,也能使事情无结果。
37. 伟大的成绩和辛勤的劳动成正比例,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。
38. 我是个拙笨学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。
39. 一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。—徐特
立
40. 形成天才的决定因素应该是勤奋。??有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
41. 人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。
42. 科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。
43. 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种
44. 天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。
45. 天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。
46. 我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
47. 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。
48. 我们应该有恒心,尤其要有自信心。必须相信自己是有能力的,而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。
49. 最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。
50. 有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会有慢性的腐朽中归于消灭。
51. 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。—斯宾塞:《教育论》 天才就是这样,终身劳动,便成天才~—门捷列夫
52.
53. 对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。
54. 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
55. 我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。
56. 我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
57. 在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。—巴甫连柯
58. 作为一个科学家来说,我的成功??最主要的是:爱科学—-在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉—-相当的发明能力和常识。
59. 天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作,,小时。
60. 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,
这些都是科学研究成功所需的其它条件。
61.
62. 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟
63. 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲
64. 书犹药也,善读之可以医愚
65. 发奋识遍天下字,立志读尽人间书
66. 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书
67. 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫
68. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远
69. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为
70. 书到用时方恨少,事非经过不知难
71. 问渠那得清如许,为有源头活水来
72. 旧书不厌百回读,熟读精思子自知
73. 书痴者文必工,艺痴者技必良
74. 读书百遍,其义自见
75. 路漫漫其修道远,吾将上下而求索
76. 奇文共欣赏,疑义相如析
77. 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思
78. 吾生也有涯,而知也无涯
79. 非学无以广才,非志无以成学
80. 韬略终须建新国,奋发还得读良书
81. 读书也像开矿一样“沙里淘金”
82. 为中华之崛起而读书
83. 与肝胆人共事,无字句处读书
84. 敏而好学,不耻下问
85. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随
86. 学而不思则罔,思而不学则殆—孔子知之者不如好之者,好之者不如乐之者
87. 己所不欲,勿施于人
88. 读书有三到,谓心到,眼到,口到
89. 立身以立学为先,立学以读书为本
90. 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰
91. 如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光
92. 处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人—陶行之千教万教教人求真,千学万学学做真人。
93. 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,
有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来
94. 书籍是人类知识的总统
95. 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远
96. 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔
97. 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者
98. 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实—雨果书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师
99. 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀
100. 书籍是造就灵魂的工具
101. 书籍是培植智能的工具
102. 一本书像一艘船,带领我们从狭 的地方,驶向生活的无限广阔的海洋
103. 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话
104. 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想
105. 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面
106. 读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少 107. 不读书的人,思想就会停止—狄德罗读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处
108. 与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己
109. 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽
110. 书籍—通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户
111. 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一
112. 对搞科学的人说来,勤奋就是成功之母~
113. 如果你希望成功,当以恒心为友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。
114. 科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代~—巴甫洛夫江山代有才人出,各领风骚数百年。
115. 爱惜才华吧,保护那些才华修美的人物吧,文明的民族啊,培养他们吧。
116. 天才是各个时代都有的;可是,除非待有非常的事变发生,激动群众,使有天才的人出现,否则赋有天才的人会僵化。
117. 人才进行工作,而天才进行创造。
118. 天才的最基本的特性之一—-是独创性或独立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,最后是这思想与理想对当代历史的影响,天才永远以其创造开拓新的未之前闻,或无人逆料的现实世界。 119. 要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。
120. 我愈是在自己的工作中寻求帮助,就愈是把时间花在那些创立这门学科的人身上。我愿意把我的发现和他们的发现结成一
个整体。
发奋努力的名言发奋努力的名言
1、立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。——巴斯德
2、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。
3、革命军的责任是要把不平等的世界打成平等的。——孙中山
4、给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。
5、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
6、古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强
7、富就富在不知足,贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识,贱就贱在没骨气。
8、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼
9、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。—— 王阳明
10、航海远行的人,比先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,恐怕永无达到的日子。——李大钊
11、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
12、环境不会改变,解决之道便是改变自己。——梭罗
13、奋斗之心人皆有之。 ——李叔同
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。—— 孟子
15、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。
16、即使现在,对手也不停地翻动书页。
17、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山
18、计较眼前的人,会失去未来。
19、假如你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为
兄弟,以希望为哨兵。
20、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
21、脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。 ——萧伯纳
22、凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。 ——爱默生
23、奋斗是万物之父。——陶行知
24、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 ——歌德
25、进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,它的视影不断变化。 ——雨果
26、尽信书,不如无书。——孟子
27、对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。——爱因斯坦
28、发明的秘诀在于不断的努力。 ——牛顿
29、凡事以理想为因,实行为果。——鲁迅
30、奋斗以求改善生活,是可敬的行为。 ——茅盾
31、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。 ——巴尔扎克
32、凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。——李大钊
33、君子在下位则多谤,在上位则多誉;小人在下位则多誉,在上位则多谤。 —— 柳宗元
34、对于学者获得的成就,是恭维还是挑战?我需要的是后者,因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。 ——巴斯德
35、科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭露自然界的奥秘,掌握这些奥秘便能在将来造福人类。——约里奥.居里
36、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操
37、理想的书籍是智慧的钥匙。 ——托尔斯泰
38、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
39、当你将信心放在自己身上时,你将永远充满力量。
40、不要抱着过去不放,拒绝新的观念和挑战。
41、长者须是指导者协商者,却不该是命令者。--鲁迅
42、吃别人所不能吃的苦,忍别人所不能忍的气,做别人所不能做的事,就能享受别人所不能享受的一切。
43、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的条件。 ——贝弗里奇
44、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 ——李白
45、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你
永远立于不败之地。
46、不识货,半世苦;不识人,一世苦。
47、别人看不起您,很不幸;自己看不起自己,更不幸。
48、必须在奋斗中求生存,求发展。 ——茅盾
49、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
50、“不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
勤奋的名言勤奋的名言:
流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。
--------------张少成
勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
--------------华罗庚
古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。 --------------钱三强(当代物理学家)
攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。
--------------陈景润(当代数学家)
即使天才,在生下来的时候第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。
--------------鲁迅引自《未有天才之前》
勤奋的词语:
悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、
囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、
废寝忘食、夜以继日)
好学不倦、韦编三绝、闻鸡起舞
全神贯注、聚精会神、一丝不苟、
专心致志、孜孜不倦、锲而不舍、
持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、
博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记
不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通
各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷
勤奋的名言?人生在勤,不索何获,,张衡
?业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 ,,韩愈
?天才就是无止境刻苦勤奋的能力 ,,卡莱尔
?聪明出于勤奋,天才在于积累 ,,华罗庚
?好学而不勤问非真好学者。
?书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。----韩愈
?勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 ,,达?芬奇(意大利) ?形成天才的决定因素应该是勤奋 ,郭沫若
?人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 ,茅以升
?你想成为幸福的人吗,但愿你首先学会吃得起苦 ,,屠格涅夫
?灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” ,,列宾
?贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
?成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 ,,爱因斯坦
?不经历风雨,怎能见彩虹 ,《真心英雄》
?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
?自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
?艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 ,,雨果 ?天才不是别的,而是辛劳和勤奋 —— 比丰
?谨慎的勤奋带来好运 —— 英国
?科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人 —— 约瑟夫?鲁 ?没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋 —— 约翰?塞尔登
?人们把我的成功,归因于我的天才;其实我的天才只是刻苦罢了。——爱因斯坦 ?终生努力,变成天才——俄国科学家门捷列夫
?哪里有天才,我只不过把别人喝咖啡的工夫用在工作上了——鲁迅
?天才就是勤奋。——歌德
?天才就是忘我。——叔本华
?没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言 —— 富兰克林
?天才出于勤奋——高尔基
为生活为事业而奋斗的努力名言 1与其战胜敌人一万次,不如战胜自己一次
2罗斯福总统:当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手
3古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉
4生活最沉重的负担不是工作,而是无聊
5人有二亩田,白天的一亩田是填饱肚子,晚上的一亩田是耕种自己的未来
6有两种基督教道德,一种是私德,一种是公德这两种道德如此不同,如此不相干,以致彼此之间像大天使和政客一样毫无关系一年中美国公民有三百六十三天恪守基督教公德,使国家的完美性质保持纯洁无瑕;然后,在余下的两天,他把基督教私德留在家里??竭尽全力去破坏和毁灭他整整一年的忠实而正当的工作
7真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名
8一件事被所有人都认为是机会的时候,其实它已不是机会了
9公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱
10越工作越能工作,越忙碌越能创造出闲暇
11公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱
12有能力的创意人员,不会认为他的工作只是做一则或一套广告,他一定会下功夫去了解影响产品销售的其它因素
13理性和真理是人所共具的,属于那先说出来的人并不多于那引用的人也不是根据柏拉图多于根据我自己,既然他和我一样看见和了解它蜜蜂到处掠取各种花朵,但后来酿成蜜糖,便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了同样,人们属于他自己的作品他的教育、工作和研究没有别的目的,只是要培养他的这种消化能力
14 除了能造福于人类的工作之外,世上再也没有什么事业能真正而永久的名声了
15人,不管是什么,应当从事劳动,汗流满面地工作,他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此
勤奋好学的名言 1、读书百遍,其义自见。
2、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母~
3、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
4、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
5、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
6、凡事勤则易,凡事惰则难。
7、奋斗是万物之父。
8、富贵必从勤苦得。
9、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
10、好学而不勤问非真好学者。
11、黑发不如勤学早,白发方悔读书迟。
12、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。
13、做一个积极主动的人,最重要的是心,热爱生命,勤奋实干,开放进取。
14、精神能补物质的不足。
15、可得一夜安眠;勤劳一生,勤劳一日。可得幸福长眠。
16、懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。
17、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。
18、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。
19、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
20、山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
21、上帝保佑起得早的人。
22、什么是天才~我想,天才就是勤奋的结果。
23、时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。
24、世上无难事,只要肯攀登。
25、手懒的要受贫穷,手勤的,得到富足。
26、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。-----鲁迅
27、世上无难事,只要肯攀登。----**
28、人类要在竞争中生存,便要奋斗。---孙中山
29、天才在于积累,聪明在于勤奋。---华罗庚
30、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。-----韩愈
31、时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。——鲁迅
32、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若
33、天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
34、业精于勤,荒于嬉。——韩愈
35、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
36、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况
关于勤奋的名言“骄傲”两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的,
有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。越有主见的人,越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。——**
恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。——魏相
人生大病,只是一“傲”字。 —— 王阳明
谦虚是不可缺少的品德。 —— 孟德斯鸠
一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。 —— 莎士比亚
人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。——申居郧
国民的感情中最难克服的要数骄傲了,随你如何把它改头换面,与之斗争,使之败阵,扑而灭之,羞而辱之,它还会探出头来,显示自己。 —— 富兰克林
劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。——葛洪
满盈者,不损何为?慎之!慎之! —— 朱舜水
不满足是向上的车轮。 —— 鲁迅
盛满易为灾,谦冲恒受福。 —— 张廷玉
切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。——列夫?托尔斯泰
切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。 —— 列夫?托尔斯泰
“骄傲”两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。越有主见的人,越有自信。
这个并不坏。真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。 —— **
谨慎比大胆要有力量得多。——雨果
谦逊可以使一个战士更美丽。 —— 奥斯特洛夫斯基
昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰
虚已者进德之基。 —— 方孝孺
昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。 —— 冯雪峰
虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。 —— **
一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。 —— 加尔多斯
我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。 —— 冯雪峰
虚已者进德之基。——方孝孺
放荡功不遂,满盈身必灾。——张咏
盛满易为灾,谦冲恒受福。——张廷玉
人生大病,只是一“傲”字。——王阳明
成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。 —— 斯宾塞
我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得
之于天上的东西。——冯雪峰
将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。——黄石公
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮
满盈者,不损何为,慎之~慎之~——朱舜水
谦逊可以使一个战士更美丽。——奥斯特洛夫斯基
国民的感情中最难克服的要数骄傲了,随你如何把它改头换面,与之斗争,使之败阵,扑而灭之,羞而辱之,它还会探出头来,显示自己。——富兰克林
恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。 —— 魏相
九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。 —— 陈毅
谨慎比大胆要有力量得多。 —— 雨果
自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫
当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔
有关勤奋的名言?聪明出于勤奋,天才在于积累 ,,华罗庚
?好学而不勤问非真好学者。
?书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
?勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 ,,达?芬奇(意大利)
?形成天才的决定因素应该是勤奋 ,郭沫若
?人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 ,茅以升
?你想成为幸福的人吗,但愿你首先学会吃得起苦 ,,屠格涅夫
?灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” ,,列宾
?贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
?成功,艰苦劳动,正确方法,少说空话 ,,爱因斯坦
?不经历风雨,怎能见彩虹 ,《真心英雄》
?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
?自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
?天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 ,,爱迪生
?艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 ,,雨果
?人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小,,车尔尼雪夫斯基
?每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身,,这种伦理基础,我叫它猪栏的理想,,爱因斯坦
?科技
?科学技术是生产力,而且是第一生产力,,**
?惜时
?你热爱生命吗,那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料 ,,富兰克林
?把活着的每一天看作生命的最后一天 ,,海伦?凯勒
?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 ?落日无边江不尽,此身此日更须忙 ,,陈师道
?在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事 ,,歌德
?莫等闲,白了少年头,空悲切 ,,岳飞
?岁去弦吐箭 ,,孟效
?盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人 ,,陶渊明
?一年之计在于春,一日之计在于晨 ,,萧绎
?尊师
?不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也 ,,王充
?勤奋
?人生在勤,不索何获,,张衡
?业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 ,,韩愈
?天才就是无止境刻苦勤奋的能力 ,,卡莱尔
勤奋好学的名言 勤奋好学的名言
1、读书百遍,其义自见。
2、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母~
3、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
4、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
5、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
6、凡事勤则易,凡事惰则难。
7、奋斗是万物之父。
8、富贵必从勤苦得。
9、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
10、好学而不勤问非真好学者。
11、黑发不如勤学早,白发方悔读书迟。
12、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。
13、做一个积极主动的人,最重要的是心,热爱生命,勤奋实干,开放进取。
14、精神能补物质的不足。
15、可得一夜安眠;勤劳一生,勤劳一日。可得幸福长眠。
16、懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。
17、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。
18、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。
19、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
20、山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
21、上帝保佑起得早的人。(m.lz13.)
22、什么是天才~我想,天才就是勤奋的结果。
23、时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。
24、世上无难事,只要肯攀登。
25、手懒的要受贫穷,手勤的,得到富足。
26、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。-----鲁迅
27、世上无难事,只要肯攀登。----**
28、人类要在竞争中生存,便要奋斗。---孙中山
29、天才在于积累,聪明在于勤奋。---华罗庚
30、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。-----韩愈
31、时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。——鲁迅
32、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若
33、天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
34、业精于勤,荒于嬉。——韩愈
35、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
36、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况
有关勤奋的名言。国外
天才出于勤奋——高尔基
天才就是无止境刻苦勤奋的能力 ,,卡莱尔
勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 ,,达?芬奇(意大利) 你想成为幸福的人吗,但愿你首先学会吃得起苦 ,,屠格涅夫
贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
成功,艰苦劳动,正确方法,少说空话 ,,爱因斯坦
自古以来学有建树的人,都离不开一个“勤”字。
天才就是99%的汗水加1%的灵感 ,,爱迪生
艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 ,,雨果
没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋 —— 约翰?塞尔登
没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言 —— 富兰克林
在每一条路上都有成百上千的人在勤奋,所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。 ——法莱塞
国内
人生在勤,不索何获。,,张衡
聪明出于勤奋,天才在于积累。,,华罗庚
好学而不勤 问非真好学者。,,童第周
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。,,韩愈
形成天才的决定因素应该是勤奋。 ——郭沫若
人的大脑和肢体一样,多用则灵。不用则废 ,茅以升
流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。 ——张少成
勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。 ——华罗庚
男儿不展风云志,空负天生八尺躯。,,冯梦龙
在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。 苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾(当代书画家)
古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。 ——钱三强(当代物理学家)
我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚
攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。 ——陈景润(当代数学家)
对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母~——茅以升(现代桥梁工程专家)
科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。 ——华罗庚转引自1980年5月20日《文
汇报》
才华是刀刃,勤奋是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。 ——老舍(现代作家、艺术家)
如果说我有什么功绩的话,那不是我有才能的结果,而是勤奋有毅力的结果。——达尔文
成大事者,争百年,不争一息。 ——冯梦龙
青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展??全包含在这两个字之中??奋斗~只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。
不要心平气和,不要容你自己昏睡~趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。 ——契诃夫
开创伟大事业的是天才,完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止,多获由力耘。 ——欧阳修
早晨要撒你的种,晚上也不要歇你的手。 ——《旧约全书?付道书》
春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。 ——海德 勤奋是智慧的双胞胎,懒惰是愚蠢的亲兄弟。 ——佚名
通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中,通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过,无论是通向面包的路还是通向衣裳的路,都是一段艰辛的历程。 ——福斯
勤奋是财富的右手,节俭是它的左手。 ——佚名
忧劳可以兴国,逸豫可以忘身。 ——欧阳修
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
——荀况 引自《荀子,劝学》
民谚
勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶 —— 朝鲜民谚
勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟 —— 民谚
勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行动. —— 邵炜扬
天才绝不应鄙视勤奋 —— 小普林尼
勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间 —— 日本 民谚
智慧源于勤奋,伟大出自平凡 —— 民谚
我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的 —— 达尔文
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。 --------------老聃 引自《老子?道德经》
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ---------荀况 引自《荀子,劝学》
天行健,君子以自强不息。 ------------《周易?乾》(秦汉前儒家经典)
勤奋好学的名言勤奋好学的名言
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1、读书百遍,其义自见。
2、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母~
3、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
4、发愤忘食,乐以忘忧, 不知老之将至。
5、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
6、 凡事勤则易,凡事惰则难。
7、奋斗是万物之父。
8、富贵必从勤苦 得。
9、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
10、 好学而不勤问非真好学者。
11、黑发不如勤学早,白发方悔读书迟。
12、 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。
13、做一个积极主动的人, 最重要的是心,热爱生命,勤奋实干,开放进取。
14、精神能补物质的不足。
15、可得一夜安眠;勤劳一生,勤劳一日。可得幸福长眠。
16、懒惰和贫穷永远 是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。
17、 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。
18、没有任何动物比蚂蚁更勤奋, 然而它却最沉默寡言。
19、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。
20、山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
21、上帝 保佑起得早的人。
22、什么是天才~我想,天才就是勤奋的结果。
23、 时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。
24、世上无 难事,只要肯攀登。
25、手懒的要受贫穷,手勤的,得到富足。
26、 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。-----鲁迅
27、世上无 难事,只要肯攀登。----**
28、人类要在竞争中生存,便要奋斗。---孙中 山
29、天才在于积累,聪明在于勤奋。---华罗庚
30、业精于勤,荒 于嬉;行成于思,毁于随。-----韩愈
31、时间,就像海绵里的水,只要愿挤, 总是有的。——鲁迅
32、爱学出勤奋,勤奋出天才。—— 郭沫若
33、天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就 也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
34、业精于 勤,荒于嬉。——韩愈
35、学问是苦根上长出来的甜果。—— 李嘉图
36、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况
与勤奋有关的名言与勤奋有关的名言
-->
?人生在勤,不索何获,,张衡
?业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 ,,韩愈
?天才就是无止境刻苦勤奋的能力 ,,卡莱尔
?聪明出于勤奋,天才在于积累 ,,华罗庚
?好学而不勤问非真好学者。
?书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
?勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长
眠 ,,达?芬奇(意大利)
?形成天才的决定因素应该是勤奋 ,郭沫若
?人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 ,茅以升
?你想成为幸福的人吗,但愿你首先学会吃得起苦 ,,屠格涅夫
?灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” ,,列宾
?贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
?成功,艰苦劳动,正确方法,少说空话 ,,爱因斯坦
?不经历风雨,怎能见彩虹 ,《真心英雄》
?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
?自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
?天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 ,,爱迪生
?艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 ,,雨果
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(转贴)
天才不是别的,而是辛劳和勤奋 —— 比丰
谨慎的勤奋带来好运 —— 英国
科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人 —— 约瑟夫?鲁
没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋 —— 约翰?塞尔登
没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言 —— 富兰克林
勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶 —— 朝鲜
勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟 —— 民谚
天才绝不应鄙视勤奋 —— 小普林尼
勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间 —— 日本
智慧源于勤奋,伟大出自平凡 —— 民谚
我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的 —— 达尔文
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
*勤奋
?人生在勤,不索何获,,张衡
?业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 ,,韩愈
?天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 ,,卡莱尔
?聪明出于勤奋,天才在于积累。 ,,华罗庚
?好学而不勤问非真好学者。
?书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
?勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 ,,达?芬奇(意大利)
?形成天才的决定因素应该是勤奋 ——郭沫若
?人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 ,茅以升
?你想成为幸福的人吗,但愿你首先学会吃得起苦,,屠格涅夫
?灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” ,,列宾
?贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
?成功,艰苦劳动,正确方法,少说空话 ,,爱因斯坦
?不经历风雨,怎能见彩虹。,《真心英雄》
?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
?自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
?天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。,,爱迪生
?艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 ,,雨果
关于勤奋的名言关于勤奋的名言
1、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
3、世上无难事,只要肯攀登。——**
4、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
5、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
6、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母~——茅以升
7、勤奋就是成功之母。——茅以升
8、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
9、人类要在竞争中生存,便要奋斗。——孙中山
10、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫
11、形成天才的决定因素应该是勤奋。?有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
12、什么是天才~我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若
13、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
14、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅
15、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗
16、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
17、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗
18、“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西
19、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳
20、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇
21、手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。——《圣经》
22、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
23、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
24、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林
25、天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南
26、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒
27、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
28、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰?塞尔登
29、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫
30、天才出于勤奋。——高尔基
31、灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
32、天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。——佚名
34、所谓天才,就是努力的力量。——德怀特
珍惜时间的名言
1、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
2、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
3、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹
4、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
5、少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
6、时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过往永远静立不动。——席勒
7、谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃他。
8、时间就象海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。——鲁迅
9、时间就是生命,时间就是速度,时间就是气力。——郭沫若
10、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封
11、时间,天天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力,给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅
12、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最轻易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。关于生命的名言警句。——高尔基
13、时间就是生命,无故的空耗别人的时间,实在无异于谋财害命的。——鲁迅
14、你热爱生命吗,那幺别浪费时间,由于时间是组成生命的材料。——富兰克林
15、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦?凯勒
16、落日无边江不尽,此身此日更须忙。——陈师道
17、莫轻易,白了少年头,空悲切。英语名言警句。——岳飞
18、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎
19、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——布莱克
20、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。—陶渊明
21、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
22、合理安排时间,就等于节约时间。——培根
23、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。——鲁迅
24、你热爱生命吗,那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
25、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——朱熹
26、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若
27、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅
28、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
关于勤奋的名言?关于勤奋 的名言
?人生在勤,不索何获,,张衡
?业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 ,,韩愈
?天才就是无止境刻苦勤奋的能力 ,,卡莱尔
?聪明出于勤奋,天才在于积累 ,,华罗庚
?好学而不勤问非真好学者。
?书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
?勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 ,,达?芬奇(意大利) ?形成天才的决定因素应该是勤奋 ,郭沫若
?人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 ,茅以升
?你想成为幸福的人吗,但愿你首先学会吃得起苦 ,,屠格涅夫
?灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” ,,列宾
?贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
?成功,艰苦劳动,正确方法,少说空话 ,,爱因斯坦
?不经历风雨,怎能见彩虹 ,《真心英雄》
?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
?自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
?天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 ,,爱迪生
?艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 ,,雨果
努力的名言 努力的名言
1、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林
2、所谓天才,就是努力的力量。——德怀特
3、灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
4、坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林
5、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升
6、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
7、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
8、世上无难事,只要肯攀登。——**
9、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
10、闲散如酸醋,会软化精神的钙质;勤奋像火炬,能燃起智慧的火焰。
11、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
12、攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信,垒山不止就是幸福。——加缪
13、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
14、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。——张少成
15、人生在勤,不索何获。——张衡
16、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
17、国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上,正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。——斯马尔兹
18、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅
19、不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》
20、天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南
21、勤奋就是成功之母。——茅以升
22、好学而不勤问非真好学者。
23、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
24、人类要在竞争中生存,便要奋斗。——孙中山
25、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
26、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇
27、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,
只有意志坚强的人例外。——雨果
28、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗
29、有事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。
30、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况《荀子》
31、“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西
32、称赞削弱了勤勉。——塞缪尔?约翰逊
33、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰?塞尔登
34、你想成为幸福的人吗,但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
35、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗
36、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——老聃《老子?道德经》
37、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。
38、天行健,君子以自强不息。——《周易?乾》
39、我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文
40、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。——康德
41、自古以来学有建树的人,都离不开一个“勤”字。
42、手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。——《圣经》
43、天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能”。
44、41为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔?卡耐基
45、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
46、天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。
47、闲暇是霓裳,不宜常穿用。——阿农
48、懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。——塞缪尔?约翰逊
49、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。——尼采
50、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
51、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
52、形成天才的决定因素应该是勤奋。?有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
53、的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。
天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若
54、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
55、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母~——茅以升
56、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚
57、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
58、勤劳征服一切。
59、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。——荀况
60、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
61、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
62、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒
63、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
64、要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,而且永不屈服,珍惜在我们前进道路上降临的善,忍受我们之中和周围的恶,并下决心去消除它。——赫胥黎
65、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
66、人生是一座可以采掘开拓的金矿,但总是因为人们的勤奋程度不同,给予人们的回报也不相同。
67、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫
68、成功,艰苦劳动,正确方法,少说空话。——爱因斯坦
69、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。(m.lz13.)
70、所谓天才人物,指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。——木村久一
71、天才出于勤奋。——高尔基
72、子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者,却很少能成大业。——培根
73、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达?芬奇
74、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼
75、不存在没有热情的智能,也不存在没有知能的热情,如果没有勤奋,也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫
76、业精于勤而荒于嬉,行成于思而敏于随。——韩愈
77、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳
78、什么是天才~我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若
79、时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。——字严
80、天才就是98%的汗水加2%的灵感。——爱迪生
* 关于努力的名人名言
* 努力学习的名言
* 名人名言精选
勤奋的名言_0
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人生在勤,不索何获,,张衡 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随,,韩愈 天才就是无止境刻苦勤奋的能力,,卡莱尔 聪明出于勤奋,天才在于积累,,华罗庚 好学而不勤问非真好学者。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠,,达?芬奇(意大利) 形成天才的决定因素应该是勤奋,郭沫若 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废,茅以升 你想成为幸福的人吗,但愿你首先学会吃得起苦,,屠格涅夫 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”,,列宾 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 成功,艰苦劳动,正确方法,少说空话,,爱因斯坦 不经历风雨,怎能见彩虹,《真心英雄》 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感,,爱迪生 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例 外,,雨果 天才不是别的,而是辛劳和勤奋——比丰 谨慎的勤奋带来好运——英国
科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人——约瑟 夫?鲁 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋
得来,而机智与智慧却有懒 于天赋——约翰?塞尔登 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言——富兰克林 天才出于勤奋——高尔基 人生在勤,不索何获,,张衡 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随,,韩愈 天才就是无止境刻苦勤奋的能力,,卡莱尔 聪明出于勤奋,天才在于积累,,华罗庚 好学而不勤问非真好学者。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠,,达?芬奇(意大利) 形成天才的决定因素应该是勤奋,郭沫若 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废,茅以升 你想成为幸福的人吗,但愿你首先学会吃得起苦,,屠格涅夫 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”,,列宾 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 成功,艰苦劳动,正确方法,少说空话,,爱因斯坦 不经历风雨,怎能见彩虹,《真心英雄》 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感,,爱迪生 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例 外,,雨果 不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而 止矣。——荀况 业精于勤
,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈 世上无难事,只要肯攀登。——** 聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 天才是不足恃的, 聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想 象的。——华罗庚 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母~——茅以升 勤奋就是成功之母。——茅以升 努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美 人类要在竞争中生存,便要奋斗。——孙中山 时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。—— 字严 形成天才的决定因素应该是勤奋。?有几分勤学苦练是成正比例的。——郭 沫若 天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而 能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养 成。天才多半由于细心养成。——郭沫若 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅
在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗 在天才和勤奋两者之间, 我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就 的催产婆。——爱因斯坦 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗 “天才就是勤奋” ,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很 大程度上是正确的。——李卜克内西 所谓天才人物指的就是具有毅力的
人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。— —萧伯纳 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科 学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林 天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南 懒惰等于将一个人活埋。——泰勒 不存在没有热情的智能,也不存在没有知能的热情,如果没有勤奋,也不存 在热情与才能的结合。——约瑟夫 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒 于天赋。——约翰?塞尔登 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫 天才出于勤奋。——高尔基
灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾 天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。——佚名 不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生 闲暇是霓裳,不宜常穿用。——
阿农 我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格,优良的 习惯, 勤奋的名言 关于勤奋的名言 勤奋学
习的名言 有关勤奋的名言
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努力的名言1、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。
2、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
3、一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。
4、人最宝贵的是生命。努力的名言。生命对每一个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解救群人类而斗争。”
5、虚荣得人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。
6、懒人的工作总是明天,而他的假日则是今天。
7、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎
世界上一切成就的催产婆。
8、与有肝胆人共事,从无字句处读书。
9、奋斗以求改善生活,是可敬的行为。努力的名言。
10、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。
11、只有没出息的思想,没有没出息的工作。
12、幼稚是会成长,会成熟的。只要不衰老,腐败,就好。
13、必须在奋斗中求生存,求发展。
14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
15、如果你过分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那麽你将失去两只翅膀,永远不再能够凌空飞翔。
16、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
17、幸福存在于一个人真正的工作中。
18、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
19、如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星。泰戈尔
20、虚心使人进步,骄傲使人落后。
21、想象你自己对困难作出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。
22、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
23、工作着的傻子,比躺在床上的聪明人强得多。用行动来解决问题,掌握无比多的财富。
24、海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。
25、聪明出于勤奋,天才在于积累。
26、生活的理想,就是为了理想的生活。
27、能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些对变化作出最快反应的。达尔文
28、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。
29、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。
30、静以修生,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
31、立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。
32、吾爱吾师,吾更爱真理。
33、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。
34、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
35、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。
36、凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。
37、什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。
38、天下兴亡,匹夫有责。
39、只有勤勉、毅力才会使我们成功??而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。
40、发明的秘诀在不断的努力。
41、古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
42、只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。
43、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
44、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
45、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
46、欲穷千里目,更上一层楼。
47、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功,这种道德既适用于国家,也适用于个人
48、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!
49、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
50、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。
51、那最神圣恒久而又日新月异的,那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西,是天上的星空和我们心中的道德律。
52、走自己的路,让别人说去吧。
53、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
54、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
55、对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。
56、革命军的责任是要把不平等的世界打成平等的。
57、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。
58、只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
59、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的
缺陷。
60、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。
61、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。
62、停止奋斗,生命也就停止了。
63、我对青年的劝告只用三句话就可概括,那就是,认真工作,更认真地工作,工作到底。
64、形成天才的决定因素应该是勤奋。
65、政府的行政机构就像一家信托所,须为委托人的利益而不是受委托人的利益去工作。
66、长者须是指导者协商者,却不该是命令者。
67、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
68、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
69、“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。
70、所以要牢记着,职位如不靠你的努力得来,或不是由你成绩换来的,那么一定不能保持你的名誉,是没有什么真正价值的。
71、书是人类进步的阶梯。
72、如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗,而不是一个狂热的、自私的ròu tǐ在不断地抱怨为什
73、无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。
74、确立起一种正确的人生哲学,于每个人乃是生死攸关的需要。
失去了人生目标的人,是最不幸的人。
75、形成天才的决定因素应该是勤奋。?有几分勤学苦练是成正比例的。
76、不想当将军的士兵,不是好士兵。
77、时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。
78、要成就一件大事业,必须从小时做起。
79、世上无难事,只要肯攀登。
80、仰不愧天,俯不愧地,内不愧心。韩愈
81、麽这个世界不使自己愉快的话,那麽这才是一种真正的乐趣。
82、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
83、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而要在旭日东升的时候即投入工作。
84、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
85、人类要在竞争中求生存,更要奋斗。