别人都叫我符号君
作文一：《好作文的开头》5000字
好作文的开头
话题：开头 放进 教育学习
？生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……——（无锡市《精彩一幕》）？生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。——（无锡市《精彩瞬间》）？我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；，？流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。——（厦门市《水韵悠悠》）？当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”。我们认为这是激动人心的壮美风景。当易安居士在落红之下低吟浅唱：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿绫绡。”我们认为这是宁静淡
泊的风景。当青莲居士在月明星稀时，对长空高歌：“天下摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”我们认为这是无奈悠远的风景。许许多多美的风景组成了我们的泱泱大国，许许多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史。——（富阳市《心景和谐》）？夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……——（金华市《想起了父亲苍老的脸》）？“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光。虽然都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在，才有可能言及其它。——（南通市《善待生命》）？如果说春天是一组欢快的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的天使，光明的象征。有了春天，无不生机盎然，繁花似锦；有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅。——（江西《让我挺胸沐浴春天的阳光》）？“挺胸”是什么，是昂首自立，洁身自好，
不与世俗同流合污么，是铮铮铁骨，宁死不屈，舍身而取义么，是飘逸洒脱，张扬个性，不谄媚权贵么，历史上多少名人志士，用他们的行为乃至生命，向我们一次又一次地诠释了这个词的含义……——（江西《挺胸而立》）？春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情；冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵……我珍惜生命的每一寸光阴，我渴望美丽，我享受生命，所以无论何时，我都会拥有一份好心情！——（常州市《让好心情牵引我们成功》）？《美在我身边》《成功的喜悦》《责任》《外面的世界》《四季的感动》《心与心的距离》《真诚浇开友谊花》《信任》《感谢》《我相信》《人生之美》《生命给我的最好的财富》巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。？风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》一 以 “爱心”为话题爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无
依的人即刻获得心灵的慰藉．二盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。三往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。？ 走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁……？生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱？生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……？抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽…？我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；，
我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。？春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情；冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵……我珍惜生命的每一寸光阴，我渴望美丽，我享受生命，所以无论何时，我都会拥有一份好心情！？家是什么家，是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国；家，也是我们人生的起 点和成长的避风港。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情或伙伴之谊……？柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。？爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。？母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。…？当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。？人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人
的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。？月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……？夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。？亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨；亲情是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒；亲情是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；亲情是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里…？家有小妹，年方七岁。文静不足，淘气有余。和小妹在一起玩，快乐是不言而喻的．小妹的稚气行为，常常让我童年的记忆复苏：总是希望能多吃一些零食，总是希望老师少布置一些作业，总是在祈求能多玩一会儿……记得我刚上一年级时，总是很羡慕邻居家的大姐姐，她懂得那么多什么都会做．如今我也成为小妹的大姐姐了．当小妹用那种我也曾经有过的羡慕眼光望着我时，我知道，自己是真的长大了。？和爸爸一起散步，往往有很多收获。收获知识，收获生活，也收获快乐。和爸爸一起散步，话题总是很多．学习、工作、还有生活．我和爸爸在散步时，常常对某一个话题辩上很久很久，说上很多很多．没有争吵，只有辩论．走一路，辩一路．辩完了，自己仿佛长大很多．和爸爸一起散步，快乐总是很多．他会讲起他的读书时代，讲起他的学生们，
讲各种稀奇古怪的事．每当我乐得忘乎所以时，他又会忽然很正经地指着路边的一株植物，告诉我那是什么花，或者是树．和爸爸一起散步，感悟总是很多．和他一起散步，让我渐渐从幼稚走向成熟．和爸爸一起散步，真好～？父亲是一本很厚的书，小时候我就很佩服我的父亲，但不懂其中的含义；随岁月的推移和一些事情的发生．我渐渐地了解了我的父亲，他像水一样，遇到障碍则气势更大，是一种遇到挫折则更加坚强的人．？母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。精彩的作文 开头 、中间、结尾 开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要小巧、亮丽、引人注目，给人以先声夺人之感。好的开头要有利于围绕主题拓展作者的思想，有利于吸引和引导读者读完全文。一篇文章不管如何开头，作者都要想到如何更好地表现文章的主题内容，为正文作自然的辅垫。在写作实践中一般不孤立考虑开头，而要从文章的整体构思出发，全局考虑成熟，开头也就水到渠成了。开门见山童话式 富含哲理 古诗引入 直入情节 抒发感情 排比、反复 对比、开头提问题，设 悬 念 开门见山 这种开头简单明快，单刀直入，一下子就把读者引入到文章的中心。例：《苦与乐》 “我们的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我们的乐如满天星星，数也数不清，特别是到了初三，更是苦中有乐，乐中含苦……” 内容一正一反地进行对比，泾渭分明，既使
行条理清楚，便于读者把握，又可巧妙地运用欲扬先抑手法，使文章波澜迭起。例：《生活给我勇气》 “在生活中难免遇到这样那样的坎坷和挫折，有人怯懦地倒下了，永远起不来了；有人勇敢地站起来，成为强者，说实话，我也曾像前者一样，一碰到困难、失败就灰心、就退缩，记得……” 对 比 排比、反复式开头，富有文采，语势不凡，可以先声夺人。例：《我说“减负”》 “书本，一叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一天天厚起来。沉重，沉重，沉重……” 排比、反复这种开头可以直接抒发作者浓烈的感情，以情动人，让读者情不自禁地融入其中。例：《母爱，让心中阳光永驻》 “如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一棵种子，妈妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。母爱，伟大的母爱，让我的心中阳光永驻。” 抒发感情 直入情节 这种开头直接展示故事的焦点，引起读者的兴趣，激起阅读的欲望，使人一气呵成读完全文。例：《上了封条的小箱子》 “今天放学要是封条断了，我一定跟他们大吵一架。坐在课堂里，神不守舍的刘亚亚带着几丝愤慨、几丝得意暗暗地想……” 古诗引入 这种开头别具韵味，雅致而富有诗意。例：《立志》 “，问渠哪得清如许，为有源头活水来，这首诗包含了多少深刻的哲理，每个人都会对，源头，、，活水，有不同的理解。就我们２１世纪的中学生而言，我们学习、生活的，源头，、，
活水，是什么呢，我认为是祖国的强盛，是民族的繁荣，是人民的幸福。” 富含哲理这种开头含义深刻，给人以启迪和回味。例：《坎坷》 “有些东西，当你拥有时，不懂珍惜；当你懂得珍惜时，不再拥有。人生就是这样充满矛盾，人生就是这样残酷，人生就是这样无奈……人生匆匆，你懂得珍惜吗，” 比兴手法 这种开头先借动物或其他景物的叙述故事，最后揭示主题。例：《寻找幸福》 “在一棵古树上，一只刚出生不久的小鸟，躺在妈妈的怀抱中，无忧无虑，望着蔚蓝的天空对妈妈说：，妈妈，昨天我从课本中学到了一个新词，叫幸福，可是什么叫幸福呢，，妈妈笑着说，幸福啊，无处不在。不信妈妈带你去找，。于是，小鸟在妈妈的带领导下，踏上了寻找幸福的路程。” 自述式 这种开头可以化抽象为具体，化呆板为灵活，化平凡为奇特。例：《“分”的自述》 “我，考试的独裁者，命运的把握者，知识的衡量者。我，０，１，２，３……９，组成了可敬又可怕的东西——分……” 童话式 用童话式开头，手法比较灵活，便于作者在广阔的时间和空间中尽情地发挥。例：《天使的报告》 “有一个天使，受了上帝的指示来到人间，上帝要他去人间调查一下什么是‘幸福’。” 开头提问题，设悬念
作文二：《好作文的开头》700字
好作文的开头
万事开头难，作文也是如此。好的作文开头应做到：一简、二新、三美。所以我们话不多说，直接从这三点讲起：
１．简
就是开头力求简洁、明了，不罗嗦重复。
先来个反例：
每个人都有一个家，有的家幸福美满，有的家快乐温馨，有的家团结和睦，有的家冷清寂寞。同样，我也有一个家，但我的家却不同于别的家，我的家讲究民主、热爱科学。 《我有这样一个家》
本来只需用一句话就能写清楚的内容，偏偏要在前面加上这么多啰啰嗦嗦的叙述，使开头显得拖泥带水。不妨修改如下：
若要问我有怎样一个家，我可以用一句话回答你，我有一个讲究民主、热爱科学的家。 《我有这样一个家》
把废话尽数删去，显得直截了当、干净利落。
２．
就是开头不落俗套，新颖别致。
如：
我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷失方向。
一个声音在心底呼唤：我要飞，要高飞??
——题记
我是一个中学生，整天奔波于“题海”之中。
《我要高飞》 新
作者以“题记”的形式，写出发自内心的呼唤。“要高飞”，要当学习的主人，从不堪重负的作业堆里寻回丢失的个性。这样的开头令人眼前一亮。
３．美
就是开头能给人以美感。首先，我们可以运用形象的描写
如：
透过窗口，我看到槐树花又开了。开得依然那样洁白，晶莹，清香。 《槐树花》
终于，在茫茫一片昏黄妁路灯光里，出现了５１路公共汽车那臃肿的身躯。在夜幕里等了一个多小时的人们开始活跃起来。
《挤车》
其次，我们可以借助修辞及引用诗文 如：
母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。
《无尽的爱》
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圃圃的脸，那笔下流动的圃，耳边又想起那钱氏英语。
《良师》
总之，只要内容鲜活、形式新颖、语言亮丽，这样的开头便会给人以美感。
作文三：《好作文的开头》5500字
小升初作文精彩开头仿写
（每天背两段，坚持不懈，滴水穿石）
作文素材集锦：精美句子仿写１００例
１、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。
鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
２、 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；
她伴着淅沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；
她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；
她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
３、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
４、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；
幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；
幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；
幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
５、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。
简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。 白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。
鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。 每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
６、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦； 朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。 朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 ７、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼， 幸福是患难中心心相印的一个眼神； 幸福是父亲一次粗糙的抚摸， 幸福是朋友一个温馨的字条； 幸福是母亲一声温柔的叮咛， 幸福是老师一次亲切的问候。 ８、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。 爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。
爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
９、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。
勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。
困难说：人生就是在暗礁中行进的船。
挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。
１０、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；
假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；
假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
１１、太阳无语，却放射出光辉；
高山无语，却体现出巍峨；
大地无语，却展示出广博；
青春无语，却焕发出活力；
鲜花无语，却散发出芬芳；
春雨无语，却滋润着大地。
１２、大自然能给我们许多启示：
滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；
大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；
青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；
成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；
一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。
１３、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
１４、生活是一部大百科全书，包罗万象；
生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；
生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命；
生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶；
生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪；
生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。
１５、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：
友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；
友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；
友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；
友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。
２２、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；
爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；
爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；
爱心是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静； 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇； 爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽； 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索； 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜； 爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽
１６、心正则笔直。
战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》？
唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？
唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》？
宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？
宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》？
清代的著名小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》？
１７、有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；
有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业；
有勤，才有了曹雪芹“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
１８、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”； 即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”； 即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”； 即使我们只是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀； 即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香； 即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒； 即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响； 即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。
１９、名著是美的。
《繁星？春水》美在它对母爱、童心的赞美；
《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美；
鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格；
祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。
２０、江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海； 雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天； 松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀； 腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季； 蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界； 种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；
水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。
２１、历史是一本书，时间是一支笔； 历史是一艘船，时间是一张网； 历史是一幅画，时间是绚丽的色彩； 历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石； 历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶； 历史是一条长河，时间是涌动着的波涛； 历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。 ２２、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采； 读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇； 读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。 读《格列佛游记》，我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；
读《童年》，我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；
读《水浒》，我们可以感受到什么是义盖云天。
２３、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；
时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；
时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；
时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步；
时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；
时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路；
时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；
时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。
２４、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。 语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。 语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。 ２５、人生的意义在于奉献而不在于索取。 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； 如果你是一棵小草，就增添一份绿意； 如果你是一颗星星，就点缀一角天空。 如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。
【小升初作文】这样写就能写出精彩的作文
作文的开头是相当重要的，特别是考场作文更是如此。如何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出呢，笔者简略归纳出以下二十种方法，供参勉：
欲扬先抑，开发胃口
唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。――《同桌》
开门见山，直截了当
我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。――《同桌》
描形绘神，印象逼真
她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色??唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字――祝丽丽。――《同桌》
自然交代，平引下文
新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。――《同桌》
歌词开头，响彻云际
“明天你是否会想起／昨天你写的日记／明天你是否会惦起／曾经最爱哭的你??”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光??――《同桌》
排比反复，创造旋律
朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。――《朋友》
设问开篇，无沿无边
往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？――《朋友》
名言指路，开宗明义
培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。――《朋友》
对比映衬，突出重点
随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。――《朋友》
倒叙开头，吸引读者
当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？――《朋友》
拨乱反正，拨云见日
有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的??这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白，“淡泊”是不追求名利的意思??――《淡泊》
泰山压顶，观点强现
目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。――《攀比风，可休矣》
联想象征，奇妙无穷
一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天??――《期待》
环境描写，渲染气氛
十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。
题记为冠，哲理为先
世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之？――《假如记忆可以移植》
博览群书，信手拈来
据说，在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中??――《抵御“诱惑”》
抒发情感，以情动人
暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌？该歇歇了吧，今天是您的节日――教师节。我带着我的收获来看您来了。――《琐忆》
以物喻人，含义深长
在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它??这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。――《琐忆》
解题铺陈，明示中心
责任，就是一个人分内应该做的事。军人，有保家卫国的责任；医生，有救死扶伤的责任；教师，有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人??人人都有自己的责任。在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景――请允许我，从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。
设置矛盾，引人入胜
“我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情？??”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说：“陈老师，你误会了??我怎么能不爱我们的班级体呢？”
作文四：《好作文的开头》3500字
写好作文的开头
教学目标：１、让学生明白什么样的开头才是好的，在写作时怎样开好头．
２、让学生掌握写作文开头的几种方法，并能在一定程度上灵活运用。 教学重点：了解和学习作文开头的基本方法，引导学生进行训练，从而抓住规律，掌握技巧。
教学难点：体会方法，并在一定程度上灵活运用。
课时安排：一课时
教学过程：
一、导入
古人将文章的开头比作“凤头”，意在强调开篇之重要，特别是阅卷时间非常有限的考场作文，若能有一个别出心裁，让人耳目一新的开头，一定会让你的文章增彩不少，必将在众多作文中脱颖而出，博得阅卷老师的“欢心”，印象分自然不低了。所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个理。今天我们就看看怎样的作文开头才是好的。
二、常见误区：
下面，我请同学们欣赏一段我们班一位同学的作文开头，你觉得这个头开得怎样，
我终于笑了
童年～是一个纯真的时代。在童年～会有许多的无忧无虑～或懂或不懂的事～朦朦胧胧的～无论做什么事大人们都不会责怪的。如赤着脚丫子在烈日下跑来跑去～去摸鱼掏虾～穿着背心短裤～就算是女孩子也会跟着跑来跑去。有时候～大伙玩累了～还会用柳条编一个简易的帽子戴在头上。
??
开头游离于主题之外，－－离题万里
不顾所给材料～另起炉灶，－－走题、偏题
开头冗长～绕弯子～不入正题。－－入题缓慢
我们再欣赏改过之后的作文开头～比较有什么不同。
当童年离我们越来越远的时候～欢乐也渐行渐远。排山倒海似的练习和考试～让我们这些初三的孩子疲于应付。笑～已被我们遗忘在不知名的角落。然而～一次春游活动让我们重拾了久违的笑声。
??
总结：好的作文开头要具备：简、明、新的特点。
三、作文开头方法：
（一）、开门见山法、直接点题
所谓“开门见山”～是一种比喻的说法～指的是写文章时直截了当入题的一种写法，给人简洁明了的感觉。
示例：
１、出于某种目的而说出不符合实际情况的话语～是谎言。这是我对谎言仅有的认识。
－－－－－－－《我心中的谎言》 ２、人生在世～总会面对各样的选择。多少人犹豫不决～止步不前。其实～当机立断也是选～犹豫不决也是选～如何选择～贵在心态。
－－－－－－－《选择》
，、引用法 ，二
开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等～可以达到吸引读者～帮助突出中心的作用。
示例：
１、“长风破浪会有时～直挂云帆济沧海：”一个人若对自己没有信心～怎能成就一番事业，
－－－－－ ＞ ２、“不经历风雨～怎么见彩虹～没有人能随随便便成功。”
－－－－－《感谢挫折》
，三，、巧用修辞 展示风采
开篇使用修辞～以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣～使文章发端新颖～极富吸引力。
示例：
１、朋友如雨伞～内心的世界下起大雨时～总能为我挡雨，朋友如指路灯～脑海中一片雾霭时～总能为我指明方向。
－－－－－－－《朋友》 ２、爱心是冬日里的一缕阳光～驱散了凛冽的寒霜，爱心是久旱后的一场甘霖～滋润了龟裂的心田，爱心是汪洋中的一个航标～指明了新生的希望。
－－－－－－－－－《把爱心带给他人》 ，四，、创设情境～引人入胜 ，四，、
开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境，可为全文定下感情的基调，为全文创设出一种情境美。
示例：
１、窗外～朦胧的月光照在那棵老树上～仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景～我的思绪又飘向了远方……
－－－－－《思念》 ２、赞扬，多么美好的字眼～赞扬，它可以点燃人们的希望之火；赞扬，它可以赋予人们理想之花；赞扬，它可以让人重拾信心，放飞梦想；赞扬，他可以使人重树目标，启帆远航；赞扬，它可以使人充满力量，勇往直前??
－－－－－《在赞扬中长大》 ，五，、设问置疑～制造悬念。
以提问或设置悬疑开启下文～激发读者心中的疑问～吸引读者急切地读下去。 示例：
１、生与死～选择哪一个，爱与恨～选择哪个，情与法～又该如何选择，
－－－－《选择》 －－－－《选择》２、一阵熟悉的脚步声由远而近～是妈妈回来了。我和弟弟兴冲冲地迎了上去。怎么啦～妈妈一反往常～理也不理我们俩。愁云满脸～默默地放下提包就直往卧室走去。
——《妈妈变啦》 ——《妈妈变啦》
，六，、设计题记～新人耳目 ，六，、设计题记～新人耳目
题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字．其形式多种多样，可引用、交代写作目的或背景、诠释作文题目内涵、在点题中为行文定向 、创设一个富蕴悬念的氛围等等，巧妙地设置题记～既能起到提纲挈领的作用～又能提示文章内容～揭示文章主旨～激发读者的阅读兴趣．
示例：
１、缘～让我与你相识在桂花烂漫的九月，梦～又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友～在与你相处的四个春去秋来的日子里～友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩～是你让我发现了生活的美丽～是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切～让我追寻与你共同走过的脚印。 ——题记
－－－－－－－－－－《朋友～我要说声谢谢你》 小结：
?１、开门见山法、直接点题
?２、引用法～突出中心
?３、巧用修辞 ～ 展示风采
?４、创设情境～引人入胜
?５、设问置疑～制造悬念
?６、设计题记～新人耳目
练习： 练习：
在你的学习生涯中～经历了许多考试～总有一次让你特别难忘～请以《难
忘那一次考试》为题～写一个的开头。
学生练习
点评
教师示例
１、考试～对我们而言～是什么呢，是可怕的酷刑～还是一次严峻的挑战～或是人生中另一个新的起点，是的～考试很可怕～但也很辉煌。如果让我选择～我选择后者。 （设问法）
２、一个月前～发生了一件事～在人生的道路上～它成了我一个永远擦不掉的污点。（设疑法）
３、爱让花儿明白了春雨的无私～爱让海鸥明白了大海的情怀～爱使我再一次明白了人生的价值。 （抒情法）
４、“某校一学生～考大学时作弊～被老师当场抓住……”看完报纸～往床上一躺～回忆起了小学毕业时那次考试。（引用法）
５、又一次徘徊在秋季的苍凉小路上，纷纷落叶从眼前飘然跌落，一点点化为泥土，悄悄地融入了大地。五年前那一次考试又浮现在眼前…… （创设情境法） 三、作业：
任选一作文题～拟一个有特色和新意的开头：
《真没想到》 《心愿》
《我的欢乐》 《生活告诉我》
《难忘的时刻》
结束语
我真诚地告诉大家：文章不是机器～不能简单地把各个零部件组合～开篇作为文章的有机组成部分～不管你采用何种形式～它都要为中心服务。勇敢地拿起你手中的笔吧～记录下你生活的点滴～你会发现：原来作文可以更美的！
作文五：《写好作文的开头》3300字
如何写好作文的开头与结尾
好开头：写作时一定要写好开头段，紧紧抓住读者的目光，让读者不由自主的随着你的思路走。总的来说开头方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了迅速入题。请看近年各地中考满分文的开头技巧。
技巧一：设计悬念，吸引读者
我快要死了——
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（陕西省中考满分作文《感受生活之美》）
技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。
技巧二：开门见山，亮明观点
朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（选自广东省满分文《我关注人类生存环境》）
技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开打下了基础。
痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄； 心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云； 家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐； 家——接纳的是难过，释放的是开心。家真好！（选自云南省作文《家，真好》）
技巧点拨：记叙文也能开门见山。你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。为全文定下了基调。 技巧三：联想回忆，巧妙叙述
独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……
小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（选自河南满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》）
技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追忆过去发生的某一件事。此时不妨联想回忆，引发思绪。这篇文章的开头就导用了这一方法。文中先写月色，由溶溶月色引发了“我”的联想，使我回忆起同样在这样一个夜晚发生的故事。这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。
“常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子
拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。（选自甘肃省满分文《常回家看看》） 技巧点拨：这篇文章从一首流行歌曲入手，引发文中人物的思考，使思绪回到从前，巧妙地交待了故事发生的时间。
技巧四：突出矛盾，渲染气氛
“你这书记趁早别当了，半点用也没有！”从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。（选自湖北仙桃满分文《“民主墙”的风波》）
技巧点拨：记叙文的写作要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。目的是要迅速抓住读者的心，引发读者的阅读兴趣。
“今年夏天太热了，干脆明天去买空调！”妈妈边吃饭边说道。 “买空调，买空调，你只知道享受！应该节约点钱供孩子以后上大学，简直不会打算。”奶奶唠叨着，脸上没有了笑容。“你这老人，应该享受享受，今年７０岁了，还能活多久嘛？”妈妈随口答道。我心里纳闷着：他们有时说话不投机，但很少闹矛盾，今天的气氛很紧张，人们常说婆媳间没的血缘关系，所以很难相处好。（选自重庆市
满分文《责任》）
技巧点拨：故事有矛盾才会有吸引力，在产生矛盾——解决矛盾的过程中，文章的曲折性、可读性会大大加强。这篇文章一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来，为故事的进一步展开打下了坚实的基础。 技巧五：巧用修辞，展示文采
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜； 爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田； 爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（选自湖北荆州满分文《把爱心带给他人》）
假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴； 假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地； 假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印； 假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。（选自贵阳市满分文《诠释回报》）
盈盈月光，我掬一捧最清的； 落落余晖，我拥一缕最暖的； 灼灼的红叶，我拾一片最热的； 萋萋芳华，我摘一束最灿烂的； 对人以和，待人用善，待人和善。（选自江西满分文《待人和善》）
常听老人说：“我走过的桥比你走过的路还多！”那时，我就在想，桥究竟是什么呢？难道只是村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗？（选自山西省满分文《美丽的桥》） 技巧点拨：修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。上面几例中，第
一例运用比喻、排比手法，第二例运用似物、排比手法，第三例采用排比，叠词手法生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新； 第四例则采用设问方式，先设下疑问，再展开故事，具有很强的吸引力，易引发读者的阅读兴趣。开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。
技巧六：描写环境，烘托背景
教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（选自湖北仙桃满分文《心中筑起一堵墙》）、
紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。（选自湖北荆州满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》）
晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”（选自安徽省满分文《曾经拥有》）
技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。上
面三段开头，第一段定写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。第三段则写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点。第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。三段文字写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。 技巧七：广泛引用，突出主题
“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。（选自甘肃省满分文《歌声与微笑》）
著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。（选自河南省满分文《拥有自信方能成功》）
“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”
每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现了同一幅画来。（选自吉林省满分文《陶醉》） 技巧点拨：引用法是一种很常见的文章开头法，的内容是很丰富的，若是议论文则常名人名言以增强论证效果，突出主题，如上面第二例； 若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句、以引发下文，便于叙事抒情，如上面第一例、第三例。此外，还可引用古语、俗谚、对联等等。
作文六：《写好作文的开头》3200字
写好作文的开头
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作者：安老师 文章来源：ｈｂｔｅａｃｈｅｒｓ．
本文写好作文的开头由小学名师教学网ＨＢｔｅａｃｈｅｒｓ．ＣＮ收集整理，感
谢原作者。更新时间：２０１１－９－１４ １５：０７：５６
古今中外的文章，基本结构以三段为主，即：头、中、尾。元人乔梦符说过，写文章需要“凤头”：小巧玲珑，短小精美；“猪肚” ：内容丰富、健美、充实、容量大；“豹尾” ：干脆利索、收束有力。古人将文章的开头比作“凤头”，意在强调开篇之重要。一篇文章，若能有一个别出心裁，让人耳目一新的开头，一定会让你的文章增彩不少，进而在众多作文中脱颖而出。下面就讲讲怎样才能写出精彩的开头。
请看下面的句子
⑴、 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是清凉可口的泉水，清甜解渴……虽然她没有数学那么精确，也没有理化的趣味，但她独具魅力，宛如以为戴着面纱的少女，美丽而神秘。
⑵、语文在生活中无处不在。比如说：我们小时候要学说话、认字、写字；儿童时要看书上学；成年时要写简历写论文；成为老年人时要总结工作与生活经验，告诉下一代要丰富自己的晚年生活。这些都要运用到语文。
你更愿意往下阅读的是哪一则开头？为什么？
作文开头的好坏奠定了整个作文的基调，决定了读者的阅读兴趣，所以至关重要。好的作文的开头就是我们常常挂在嘴边的“凤头”
文章开头的方法：
１．开门见山法。
这种方法是文章一开头，就直入正题，把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力，而且还不会跑题。
例如《课间十分钟》一文开头：
下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来。这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”，人物——“同学们”，事情——“课间活动”。非常直截了当。
２．引用法：引用警句、名言、诗句、歌词、俗语、谚语、谜语等
例如：《桂林山水》
人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
３．巧用修辞：对比、设问、反问、比喻、排比等
（排比法开头）例如：岁月流逝，六年的小学生活就要结束，六年来，清晨的教室留下我们一遍遍朗朗的书声；六年来，体育场上留下了我们团结拼搏的汗
水；六年来，文艺晚会上同学们的表演赢得了一次次的掌声．．．．．．六年，我们一起学习，一起成长，而现在，我们即将告别母校，离开老师，离开朝夕相处的同学，一种淡淡的苦涩便悄悄爬上了我的心头。
童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。
我爱绿草青青的春天，我爱硕果累累的秋天，我更爱白雪皑皑的冬天……
（设问法）
直接提问开启下文，激发读者心中的疑问，吸引读者急切地读下去。
你可知道，大海深处是怎样的吗？——《海底世界》
４．运用描写：肖像描写、景物描写、场面描写等
自然景色描写式
秋姑娘，轻盈盈地飘来了，天空格外的蓝，一朵朵棉花似的白云绣在蓝天里，像一件漂亮的花裙子，秋高气爽的天气更增添了丰收的音韵。
人物外貌描写式
五十二双眼睛盯着教室那扇棕色的门，铃声响处，门被轻轻推开，进来一位年轻的老师，瘦高个，短发，浅格子衬衫，分外精神，他捧着一大叠作业本，就好象拥抱着金色的丰收的希望。只见他抬头向同学们扫视了一眼，然后快步走向讲台。
５．设疑法
通过从事情巨大的反差上落笔，设下悬念，从而吸引读者急切地读下去。
例子：
１、元旦那天，我家门口喇叭声声，鞭炮齐鸣。打扮得花枝招展的姐姐，在喜庆音乐和炮竹的轻烟中坦然地登上了结婚的香车……
面对这喜庆的场面，我却心如刀绞，泪流满面。 ——《当我面对姐姐出嫁的时候》
２、 一阵熟悉的脚步声由远而近，是妈妈回来了。我和弟弟兴冲冲地迎了上去。怎么啦，妈妈一反往常，理也不理我们俩。愁云满脸，默默地放下提包就直往卧室走去。——《妈妈变啦》
综合举例
在你的学习生涯中，经历了许多考试，总有一次让你特别难忘，请以《难忘那一次考试》为题，写一个记叙文的开头。
１、一个月前，发生了一件事，在人生的道路上，它成了我一个永远擦不掉的污点。（设疑法）
２、“某校一学生，考大学时作弊，被老师当场抓住……”看完报纸，往床上一躺，回忆起了小学毕业时那次考试。 （引用法）
３、爱让花儿明白了春雨的无私，爱让海鸥明白了大海的情怀，爱使我再一次明白了人生的价值。 （抒情法）
４、考试，对我们而言，是什么呢？是可怕的酷刑，还是一次严峻的挑战，或是人生中另一个新的起点？是的，考试很可怕，但也很辉煌。如果让我选择，我选择后者。 （设问法）
５、又一次徘徊在秋季的苍凉小路上，纷纷落叶从眼前飘然跌落，一点点化为泥土，悄悄地融入了大地。五年前那一次考试又浮现在眼前…… （描写法）
文无定法，文亦有定法。老师希望通过今天这节课的学习可以启发大家找到更多更好的方法，写出更加精彩纷呈的作文开头，真正达到“凤头赢得百媚生”的境界
读书给我带来了快乐
什么是快乐？我认为读书就是快乐。
书，寄托着人类热切的希望。书，蕴含着人类丰富的感悟。在书的海洋里，我可以自由的飞翔，尽情的沉醉。书，给我带来了无限的欢乐。
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：书是全世界的营养品。我也这么认为，因为读书能带给我们指示和快乐。
一件难忘的事
每个人的一生中都有许许多多件事，在这许许多多件事里总有几件难忘的事。时间像流水一般，许多往事已从我的脑海了渐渐淡忘，然而，在我的人生长河中，曾经就有这么一件事，令我至今还记忆犹新，因为是他使我感动万分。 那是去年冬天，大雪分飞的时节。早晨我起床很早，看见地上白花花的一片，好象披上了银装。
朋友，你有忘不了的事吗？一定有，我也不例外。
假如我有一根金手指
“金手指”这是什么东西呢？又有什么作用呢？哦，原来只要拥
有这金手指，就无所不能了。
假如我有一根这样的金手指，我要做许许多多，我以前想做而做
不到的事情。这样既为自己带来幸福，又为别人带来幸福。
我托着腮帮，抬头仰望着蓝蓝的天空，心中忽然有这样一个假想：假如我有一根无所不能的金手指，那该多好啊！
假如我有一根无所不能的金手指，我会拿它去做许多有意义的事。我会去帮助那此贫困失学的孩子们，让他们和我们一样能坐在舒适教室里吹着风扇学习。我会让我学会最先进的克隆重技术，再用我的克隆技术克隆出世界上将要灭绝的动物或植物，我会把全世界变得哪里都不会有污染的情况。
我这个人
大千世界，芸芸众生，不同的人有着不同的性格，不同的人有着不同的闪光点，世上，我最了解的人是自己，最知根知底的人是自己，我是个怎样的人呢？
我的名字叫叶亮，我长着浓眉大眼，一头乌黑的头发，一对招风耳，虽然我是男孩子，但我的脾气特别的好，很温柔。
我这个人啊，长得不是很帅，虽然然有周杰伦的眼睛，刘德华的头发，周星驰的口才??但我还有一个特点——一点都不罗嗦，我无论是说话，做事，玩耍??（省约１０００项）都不罗嗦，所以无论同学，老师，爸妈??（省约１０００人）都喜欢我。
《生活中的一个小镜头》
生活，就像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们眼前。同样，生活电影也呈现了人的正反两面。
我热爱生活，更喜欢生活中一个个精彩的小镜头，还特别偏爱公交车上那一幕情景。
次弯腰，一个敬礼，一声问候．．．生活中不知道有多少个小镜头，有好有坏，有喜有忧，有声有色，许多个小镜头丰富了我们的生活，而我就要给你们介绍几个小镜头。
题记：生命是１，其他都是０。
生活像一个个万花筒，色彩缤纷，变幻纷呈；生活又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，令人深思，
作文七：《拿捏好作文的开头》2600字
拿捏好作文的开头
想写好作文，首先要有个漂亮开头，怎么做呢，有时候头脑中还是片空白，就已经动笔了。以为作文就是造机器，先造出开头，一会儿只要和后面的部件攒在一起就可以了。于是开头写几个自认为还算漂亮的句子，或者连这也做不到，就只是写几句泛泛而谈的话。然后才想后面再写点什么。这就是有的同学作文开头和后面内容脱节，前后文意不贯通的原因。
其实拿到题目，一定要先整体构思，要想好自己大致要写什么了才能动笔写开头。开头，是文章有机的一部分。今天，我们来看一些好的例子。
题目：以“爱”为话题写一篇不少于８００字的文章（诗歌除外）
“爱”，那么宽的一个话题。于是就有同学觉得很容易，觉得怎么写也不会出圈。于是泛泛谈几句就开始罗列例子，例子是否和开头合拍也管不了那么多了，结尾再卖卖力气，写几句要怎样去爱的话，就可以结束了。但是中学生写这样的文章，连中等水平的文章都算不上。
我们来看看优秀的作文是怎么演绎这个话题的——
【题目 爱的体操】
文章的题目叫《爱的体操》，用了几个动作来写出关于爱的姿态。文章的开头直接切入各个角度的“爱”：
嘴巴张开，形成一个呼唤的口型，用心发声，嘴角向后拉直至变成微笑。“爱”就这样被我们说了出来，多美妙～今天让我们来做一件更美妙的事——爱的体操。
头部运动
抬头，低头，左摇，右晃，非常简单的动作，却告诉了我们爱需要学会点头和摇头，不是所有的以爱之名都是善意，也不是所有的刻意疏离都代表内心厌恶，学会分辨谁才是真正的爱，谁是欺骗和谎言。
扩胸运动
张开双臂，再收回。一个近乎拥抱的动作，我们要有宽广的胸怀，去包容去接受，手臂打得越开，展得越大，你得到和接触的爱就越多……
这篇文章角度非常新颖，会选择新颖又恰当的角度即是一个写作者的才气。毕竟人们常说，文如看山不喜平。整体立意不俗，而开头只是自然而然地切入，没有泛泛的谈论，没有惊人之语，但是文章整体却非常和谐。所以，它是个非常好的开头——因为它和文章整体完全相融。
【题目 父 爱】
我走出房间，看到电视机前的老爸的半卧式睡相。哎，又睡着了，说好要陪我挑灯夜战的。我关掉电视，推了推老
”爸，睡得太深了。老爸鼻梁上的眼镜突然掉了下来，老爸“噌的坐起身来，醒了。
这就是我平凡的老爸。
老爸是极爱睡的。每次说要陪我看电影，每到我被影片中的搞笑情节逗得前仰后合时，他却在那边“纹丝不动”，我不用回头，就知道他又睡着了。老爸总是为了他一句曾经的诺言硬撑着疲惫的身子陪我，到最后却总是以这种方式结束我们之间的约定……
这篇文章，作者想写一个“真实”的老爸，许多人在赞美自己的父亲时，给出许多不真实的赞词，作者自觉豪壮，却让读者昏昏。可是这篇文章的小作者没有。她写父亲极爱睡觉极爱逞强极没有文采极虚荣，写的这些都是一个女儿由父亲歪在电视前想到的，但是在这些或真实或反语的背后，却表达出血浓于水的深情。
结尾处，作者再次写道，老爸醒来，好好鼓励了一番正在初三苦读的女儿，一会儿又睡着了。
所以说，那些自认为缺失文采的学生并不用绝望，因为要写好文章并非必须逞才，那些立意朴实深情的文章，在开头已经表现出它动人的味道。开头写出的父亲那些表现，其实只是为切入正题，在后面写父亲对自己疼爱。不要总是试图在文章开头一鸣惊人，这个奢侈的希望会把写作文变成一种让人绝望的事。你可能会头疼怎么去一鸣惊人，引人注目，也可能为了语出惊人而剑走偏锋。朴实的开头一样能达到动人的效果，而且会让我们自然而然地写下去。让文章以最像
自己的风格开头，最像自己的性格，最有自己的气质，最能表现出自己关注的东西，那样的开头，总是最动人。
有的偏向理科思维的同学会说，我的感情没有那么细腻，我也没有办法想到新颖的角度，也没有办法构思得那么完美，我该怎么办呢，其实，文章这东西，就好比世上的人，每个人都有自己的模样，美也并不是仅有一个角度。
如果我们不擅长感性思维，那么用理性思维试试呢，高中阶段，有很多好文章，是以学识和思想见长的。而这样的文章，往往最被叫好。因为它说明学生已经脱离了初中的幼稚，有了独立的思想，正在试图开始思考和理解这个世界。年轻的头脑在探索这个世界的真理时，总是那么动人。如果你的理性思维很好，可以尝试以这种文风开头。
【题目 兼 爱】
兼相爱，交相利。——墨子
古代仁人必以兴天下之大利除天下之大害为己任。然而遍观宇内，什么才是大利，什么又是大害呢，
当今世界，大国欺侮小国，强国侵略弱国，富国压迫穷国，这是国与国间的纷争。及向下推之，家族间的谋骗，宗室中的操戈；父不爱子，子不孝父。这一切的一切，难道是由相爱引起的吗，显然不是。
为了阻止这些不仁无义的祸患，兴大利而除大害，我们便要采取有效的措施——兼爱。
究其原因，所谓贪婪、嫉妒、淫欲、贪嘴、懒惰，傲慢和暴怒这七宗罪多是由不爱或爱不相兼而引起的，如同古人所论述。“恨别人的，也会为他人所恨；怀疑别人的，也会为他人所怀疑。”微妙呀，爱真是一种令人团结的力量，而兼则让它播之于世……
然后，可以举例子，可以一点点解说你的想法，但是文章开头的气质已经暗示它的读者，这将是一篇认真思考世界的文章。
然后，我们还可以看到若干角度的开头：
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，母爱，正如这春风春雨般，润物无声又沁人心脾，伴儿女在不知不觉中长大；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，母爱，似春蚕，似红烛，耗尽了自己的精力，倾注自己全部的心血给儿女；
“谁言寸草心，报得三春晖”，无私，伟大，母爱正如太阳的光辉，又岂是儿女所能报答的，～
或者也可以来些悬念。
爱是什么，正如一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特，不同的人对爱总是有着不同的诠释。少年说，爱是一个好看的青苹果，也许没有甜蜜的味道，但那美丽的外表已足以吸引别人把它一口吃掉；中年人看来，爱是一杯浓热的香茗，饮下之后便能使人的疲劳顿时消失；老年人眼中，爱正如那一脸皱纹，哪怕美丽的容颜已经不再，但爱正是这一生风雨
的最好见证。无论爱是什么，但有一点几乎是所有人的共识，那就是爱如空气，无处不在。
可以叱咤风云，可以风轻云淡。适合整篇文章的任何形式的开头都是应该肯定的。
没有人规定开头一定只能有这几个角度，我们说的角度，只是为了给同学们打开思路，让你明白，文章的开头是有一点原则要遵循，就是必须和整体统一。除了这点，你可以尝试着以各种适合自己特点的文风开头，而不必死记硬背几条规则或者几个漂亮词语。
尝试一下，现在就开始写点什么吧。
作文八：《写好作文开头的方法》4000字
爸爸这个亲切的称呼，同学们每天不知要叫多少次，可是我，只能写好作文开头的方法
在心里默默的喊“爸爸”。 《我和爸爸》 考场写作时一定要写好开头段，紧紧抓住读者的目光，让读者不由
２、大队长打架了。” “大队长被警察带走了。”消息随着早晨的风自主的随着你的思路走。总的来说开头方法多种多样，有一条是最重要吹遍了校园，吹进了每个人的耳朵。大队长是中四二班的李大明，全校的，那就是：简洁明了迅速入题。请看近年各地中考满分文的开头技巧。
有名的好学生。“他鼻子流血，同他打架的人，鼻子也流血。”早晨上学 技巧一：开门见山，直截了当
的同学这么说，他们是在上学的路上看见李大明被押往派出所去了。消指文章的开头要紧扣题目，略作解释的方法。这是作文常用的、有
息越传越多，整个学校也突然热闹了。《我的同桌》 效的方法。这种先破题的方法，用途挺广泛。如：写人的文章，可以从３、然间收到一个小小的邮包，我轻轻地打开一看，不禁怔住了。主要人物叙起；写事的文章，就抓住主要事件开头，只要扣住题目就行
这不是磊磊珍藏的雨花石吗，难道她把它送给我了吗，她不再埋怨我了。不过，破题应灵活些，不是说，凡是作文，第一句话就要扣题目下
了吗，我感到疑惑……（《雨花石》）一个 笔，死板地解释题目，而是说，开头部分应尽快地进入题目。
４、经到处流浪的小叫化子，竟然威为高等学府的大学生。当王欣１、每个人都有自己值得留恋的往事。我做过一件事，即新奇又有开始向我讲述他那段不平凡的遭遇时，话还没说出口，他就已经激动得趣，说出来能让人大吃一惊。那就是烤蚱蜢吃。《烤蚱蜢》
热泪满眶。多少往事又涌上他的心头…… （《不平凡的遭遇》） ２、哥哥，多么亲切的称呼呀～每当我看到那些天真烂漫的小孩和
５、著名声乐家苏林教授发现了一件令人匪夷所思的事情：在这次他的哥哥手牵手在路上走的时候；每当我看到别人的哥哥在辅导自己的
参加音乐学院入学考试的二百多名考生当中，有一个二十岁的女生陈伊弟弟妹妹学习的时候；每当别的小朋友叫哥哥的时候，我就情不自禁地玲，初试时成绩十分优异，像这样年轻而又才华横溢的考生，苏林教授想起你，，和蔼可亲的哥哥。《怀念你，哥哥》
还是第一次碰到呢。可是复试时，陈伊玲的表现却令人非常失望。（《第３、古城开封是北宋王朝的国都，开封的龙亭更是我国古代建筑史
二次考试》） 上一颗耀眼的明珠。百闻不如一见，去年暑假，我有幸和妈妈一起游览
技巧三：联想回忆，巧妙叙述 了龙亭。《龙亭游记》 １、独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉４、不到阿里山，不知台湾的美丽；不到阿里山，不知台湾的伟大。
水底的清凉，引起了对你的不尽的思念～曾记得也是这样一个月色溶溶登山铁道、森林、云海、日出、晚霞五者，确是阿里山的特色，可称为
的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车…… “阿里山五奇”。（杨一峰《阿里山五奇》）
小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗，（选自河南中５、翻寻一件秋衣，无意中又在箱底看到了那条围巾。那是用黑色考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》） 绒绳结成的，编织着宽宽的条纹，……在这素朴的毛织物里，编织着我
２、 “常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子终生难忘的故事。是十多年前了，一个风雨漫天的日子，父亲自故乡赶
拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三来校中看我。…… （学生作文《父与女》改为《一条黑色的围巾》）
年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思技巧二：设计悬念，引人入胜 绪又回到了三年前。（选自甘肃省中考满分文《常回家看看》） 开头用一定的方法，制造一个疑团，将读者的心思、意念悬吊起来，
技巧四：突出矛盾，渲染气氛 使别人产生弄清底细的愿望，吸引别人读下去。这是一种较好的开头方
１、“你这书记趁早别当了，半点用也没有～”从学校风尘仆仆赶来法。其实，这种开头的形式是很丰富的，如： ？先提出一个悬而未决
的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈的问题。 ？先截取一个精彩的事件片断。 ？先交待一个起线索作用的对爸爸的呵斥声，一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是物件。 ？先安排一个引发故事的场景。 ？先介绍与故事情节紧密相
多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相关的人物。
肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针示例：
的话收拾残局。今天不知又为了什么。（选自湖北仙桃中考满分文《“民１、“天哪～我该怎么办，我该怎么办，”已经是午夜十二点了，我依主墙”的风波》） 然无法入睡。想起大华今早那紧张、失望的神情，我的良心就不断地谴
２、 “今年夏天太热了，干脆明天去买空调～”妈妈边吃饭边说道。 责自己。（《我该怎么办》）
“买空调，买空调，你只知道享受～应该节约点钱供孩子以后上大爸爸，现在已是凌晨两点，您可知道女儿已经站在门边好一会儿
学，简直不会打算。”奶奶唠叨着，脸上没有了笑容。 了，回想起白天发生的那一场“内战”，我心里好伤心、好难过。（《说
声对不起》）
“你这老人，应该享受享受，今年７０岁了，还能活多久嘛，”妈妈一张洁白的卡片，上面写着“祝你前程似锦”。我不禁又回忆起发生在我随口答道。 和她之间的一些往事…… （《忘不了她》）
我心里纳闷着：他们有时说话不投机，但很少闹矛盾，今天的气氛５、朦胧的、凄冷的冬夜，空气似乎凝固了。骤然的一声大哭把我很紧张，人们常说婆媳间没的血缘关系，所以很难相处好。（选自重庆从睡梦中惊醒。一种预感像电流般触动了我混乱的心境，我不愿它发生市中考满分文《责任》） 的事情，终于发生了。
技巧五：巧用修辞，展示文采 “华儿，你爷爷……”妈妈泪流满面，我可从来没有见过她这样的悲
１、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的伤啊。 （《泪，流在心里》）
一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的技巧七：巧妙引用，迅速入题
希望。（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》） 在文章的开头引用别人的诗句或是成语、谚语、典故等，这能像开
２、假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无门见山的方法那样，很快进入本题。由于所引用的诗句、谚语是大家熟法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印；悉的，也容易引起读者的兴趣。引用的诗句、谚语是前人经过高度概括假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一的产物，其本身就具有哲理性，引证过来，能增加文章的哲理性等等。 切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。１、用诗词开头。
（选自贵阳市中考满分文《诠释回报》） Ａ“莫等闲，白了少年头。”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然
３、盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼的很平凡．．．．．．
红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的；对人以和，待人Ｂ唐代诗人李白曾有“昔在九江上，遥望九华峰。天河挂绿水，秀用善，待人和善。（选自江西中考满分文《待人和善》） 出九芙蓉……”的千古名诗。暑假中，我有幸跟爸爸到九华山一游。《游
技巧六：描写环境，烘托背景 九华山》
在作文的开头先描写景物，然后再叙述作为文章主体的人物或事２、用俗语开头。
件。这也是常见的开头方法。 Ａ中国有句俗语叫做“三棒槌打不出一个屁来。”我的爸爸就是一个
开头的景物应该要和文章的叙述内容紧密关联的，不是为了卖弄，不爱说话的人．．．．．．
更不是为写景而写景。用描写景物开头，一定要想清楚写什么景物，写Ｂ“八月十五云遮月，正月十五雪打灯。”这农谚真是神，去年中秋景物的目的是什么，是为了衬托人物吗，是为了渲染环境，为了制造节的晚上，月亮被云彩遮得严严实实～爸爸就说了这句谚语，还说来年气氛，还是为了暗示中心思想，如果开头的景物描写和主体内容无关，的元宵节会下雪。我听了心里就咯噔了一下，因为我最爱观灯，惟恐元那么，这个开头便是多余的了。 宵节的灯会被“雪”搅散了。谁知道这次元宵节虽下了雪，灯会却更热闹，
１、室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地我倒看到了一次雪里灯的奇景。《观灯》 响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（选自湖北仙还可用用对联、用成语开头，引用小故事。但是，这些引用都必须桃中考满分文《心中筑起一堵墙》） 要有选择，要能与文章的内容有联系，能总括全文，或能概括文章的内
２、红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此容，或是点醒题目。否则，胡乱引用，与文章的内容不沾边，那就不好暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉了。
醉，暖得让人迷恋。（选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾还用一种特别的“引用”那就是——用声音开头。 失落的我》） １、用歌声开头。
３、风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜“笑蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好象花儿开在春风里。”快深夜十一点了，目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆我的爸爸还是电脑前扯起五音不全的破嗓子在网上唱歌，我在床上翻来之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，覆去，不能入睡，真是好心烦啊，明天还有语文考试．．．．．． 我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”（选自安徽省中考满分文２、用响声开头。
《曾经拥有》） “皮哒，皮哒。”深夜静寂的楼梯里响起沉闷而懒散的脚步声，一定
４、色朦胧，星儿稀疏，风儿挟着夜的深沉，悄悄地钻进窗口。在是我的爸爸打麻将回来了，可能这次又输得很惨．．．．．． 这样的夜色里，台灯发出柔和的光芒，给人一种温馨的感觉。桌上放着还可以用对话、用琴声、用风声、用雷声等等，凡是可以出声的都
可以用来开头。
作文九：《怎样写好作文的开头》2600字
怎样写好作文的开头
总的来说开头的方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了，迅速入题。 老师的阅卷时间是比较紧张的，所以迅速入题非常关键，如果让老师看了五六行才明白这篇作文要讲什么，非常影响得分。同时，如果开头入题太慢，势必导致文章前半部分臃肿，使整篇文章头重脚轻，结构上出现失衡。
今天咱们就来谈谈如何写好记叙文的开头～ 主要来讲讲几种作文开头的方法。 由易到难～ 咱们先讲第一种非常容易上手的，以环境描写开头。
一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果孩子已经是咱们海边语文的学员的话，一定对环境描写的作用不陌生，因为我们前几周刚刚讲完～
那在文章开头用上一段环境描写有什么好处呢？如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以烘托氛围，也是展现文笔的好机会。但再次强调，一定要简洁哦。
咱们还是以举几个例子更直观地看看～
比如下面这个开头：
教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
这个环境描写普普通通，但是放在开头却很不错。一是，它渲染了一个紧张的气氛，和之后要写的考试氛围很切合。二是，从室外的环境，切回室内，开始故事的发展～ 刚才也说了，环境描写式的开头还很有利于展现文笔，咱们来看看下面这个开头～
当清爽的秋风将天空吹得更为高远，当树上的绿叶纷纷换上橙黄的外衣，当微酸的果实渐渐地缀满枝头，便又到了菊花飘香的时节。
这段环境描写放在开头，交代了这个故事发生的时节，并且语言优美，还用上了拟人的手法，可以说在文章开头就制造了一个亮点。
当然以环境描写开头的好处不止这些。在普通的环境描写基础上，我们引入回忆，就产生了“触景生情”式的开头～
比如下面这个：
月光如水，静静地流泻在院落之中，一如既往的清澈明亮。曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我踏上列车，告别了我那熟悉的故乡。
先写眼前之景，然后由眼前的景色引发过往的回忆，接着开始叙述文章的主体故事～ 这样的开头方式很适合写一些往事类的作文。
讲完了比较好上手的 以环境描写开头，我们说说第二种～ 导入式开头。
导入式开头，形式还挺多的，咱们讲两个最普遍最实用的～ 第一个是以名言、诗词、俗语谚语导入～
这个不用举例了，非常好理解。就是开头就来一句与文章主题有关的名言、诗词、俗语谚语就好了。跟书籍有关的，可以“书是人类进步的阶梯”。思念家乡的可以用“露从今夜白，月是故乡明”等等。
这个方法的话，对于快速入题来说，非常好，只要注意，引用的内容一定是和文章主题有关的。如果跑偏了就坏事了。
第二种的，是俗称的“戴帽子”，入题的速度稍稍放慢一点点，以一段文字引出所写之事。 举个例子：
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
像上面这段就是典型的“戴帽子”。围绕着主题“爱心”写了一段文字，用上比喻、排比的修辞手法，展现自己的语言表达能力。后面自然地就过渡到与“爱心”有关的记叙部分了～
这样的开头方法，不仅让老师能看到孩子的文笔，而且开篇点题，让老师很放心：不跑题。是考场作文中应用最广泛的开头类型，适用性很广，基本上任何主题的作文都可以用这个方法开头～
好了，第二种方法讲完了，大家看看对于这个方法有没有什么疑问。 （关于孩子听了不会用的问题，咱们全部讲完之后再说～）
最后来说说不那么好上手的一种方法，但在给孩子们批改作文的时候，已经看见很多孩子有意识运用这种方法写开头了，非常高兴～ 叫做 设置悬念法。
第三种方法，用设置悬念的方式来开头，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计引起兴趣，效果很好。阅卷老师也是有一个读者的身份的，所以能在开头引起老师的兴趣， 可想而知印象分就不一样了～ 而且这种方式常用常新，不会像引用名言、诗词一样，如果大家总引用相同的那几句，就缺乏新鲜感了。
咱们来看看例子～
我的视线，这么久以来都被一把蓝色的雨伞所牵绊着?
这个开头就是在设置悬念，为什么会被一把蓝色的雨伞牵绊住？这把伞有什么特别之处吗，还是有什么故事？短短一句话会引起人心中的疑问。而且这句话之后可以马上开始与这把伞有关的故事的叙述～
咱们再看一个例子：
天，太热了。同学们用扇子不停地“左右开弓”，不停地揩汗。可是谁也不愿意打开四周的窗户，让凉爽的风吹进来。
为什么这么热都不开窗户？ 文章用一个反常的现象来设置悬念～ 设置悬念除了抛出问题、关键事物之外，也可以先挑出文章中精彩的部分或者一个矛盾点放在开头，这个我们之后的实例中会看到～
三个方法都讲完了～ 咱们也已经举了一些例子，我们来展示几个孩子所写的作文开头吧～ 这样可能更有代表性
～
不看这个孩子的错别字，这个开头还是挺不错的～ 用的是最好上手的以环境描写开头，运用环境描写不仅营造了一个压抑的气氛，而且烘托了“我”的心情～
后文可以马上开始写造成自己心情不好的那件事了，快速入题
～
这个作文开头是我们说的“戴帽子”，谈的是不被困难打败，要坚持。
但我给孩子的修改意见是删去第一自然段，将第二自然段作为开头～ 为什么呢？因为很明显，如果将第二自然段作为开头，是不是就是我们的“设置悬念法”啊～
从这个例子能看出什么呢，很多孩子其实会写作，但是他们对于方法的了解和认识还不够。比如像这个孩子一样，将多种方法混用在一起，反而使得这个开头比较奇怪，直接用“设置悬念”的方式开头，就能先声夺人，吸引目光了～
文笔有特点这点先不谈，这个开头方法是最朴实的也最稳妥的～ 开门见山。
当孩子不太好把握作文题目，不太好使用一些作文技巧的时候，还是采取最朴实的开门见山法就好了～ 起码能保证不拖沓，也不偏题～ 不然硬要凑出一个开头来反而弄巧成拙～
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
这是朱自清先生的散文《背影》的开头。就是开门见山～ 一句话，很简洁，点题——背影。然后就开始文章主体部分的叙述了。
讲这个是希望孩子们能意识到，课文、平时作业里的现代文阅读，都是很好的学习作文的素材。需要多多留心，去看一看这些好作品是怎么开头的，多读多思考，慢慢形成自己的对于作文开头的一个想法～在通过作文训练去实践、应用，总结经验，以后就再也不怕写不好作文开头了～
作文十：《写好作文开头的技巧》1500字
古人云，起句当如爆竹，骤响易彻；古人还说，写文章要“凤头、猪肚、豹尾”，就是要求开头精彩，内容充实，结尾有力。好的开头是成功的一半，要简洁、精美、扣题；要像凤头一样俊美、鲜明、精彩；要具有“新”、“奇”、“短”、“趣”的特点。
一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。简，就是开篇语言简洁，直奔主题，使读者一目了然；美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，使读者心灵产生共振；哲理，就是开篇能说明一定的道理，是一种深度、一种高度。
一、排比入题，先声夺人
（１）能量如一股清新的河流可以滋润干涸的土地；能量如一阵爽朗的微风可以吹散积久的阴霾；能量如一缕明媚的阳光可以照亮黑暗的角落。
（２）是太阳就要光芒四射，照耀大地；是大海就要汹涌澎湃，孕育生命；是大地就要广阔无边，厚德载物：这就是能量的本义。
排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。
二、整散交错，灵巧入题
盈盈月光，我掬起一捧最清辉的；灼灼红叶，我摘下一片最艳丽的；萋萋芳草，我采来一束最嫩绿的：落落余晖，我拥起一缕最柔和的。漫漫人生，寂寂长途，我采撷人生最重要的――能量。
整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美。开头用“月光”－“清辉”、“红叶”－“艳丽”、“芳草”－“嫩绿”、“余晖”－“柔和”构成铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙，兼具音韵之美。
三、引文入题，典雅厚重
（１）歌德曾说：“人的一生最重要的东西有两个，一个是坚持，而另一样则是心中的力量。”我们需要能量，让我们在人生的路上无所畏惧，勇往直前。
（２）一位哲人曾说过：“假如你有两块面包，你得用另一块去换一朵水仙花。”这句话正诠释了精神能量对我们的重要性。
引用前人文句，凝练、平易、深刻、精辟，顺着引文的文气，巧妙引出话题。
四、事例开篇，简洁铺陈
烤羊肉串的阿里木大叔用自己的行动传播正能量，让那些失学儿童重返美丽校园；收废品的白芳礼老人用自己的方式诠释正能量，撑起儿童内心的那抹蓝天；美国优秀演员埃尔文用自己的个性传递正能量，乔装打扮１７年乞讨进而献出自己的一片爱心。
文章开头以名人事迹简洁铺陈：从正面选取感动中国及外国友人的事例来阐述正能量的意义。
五、诗词开篇，凸显底蕴
“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”是一种能量；“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是一种能量；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是一种能量。
文章开头运用诗词开篇，不仅体现考生的文学底蕴，而且能恰如其分地诠释能量的作用。
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六、对称开篇，整洁明快
花朵把春天的门推开；
绿荫把夏天的门推开；
硕果把秋天的门推开；
飞雪把冬天的门推开。
能量把成功的门推开。
文章开头用一组对称句子，赋予花朵、绿荫、硕果、飞雪以人的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超的语言技巧。
开头的方法还有很多：述趣事，引人入胜；巧设问，发人深思；明对话，别开生面。高考作文，由于受时间和字数的限制，最好能“开门见山”：或“落笔入题”，说明写作缘由；或“开宗明义”，揭示全文主题；或“言归正传”，快速开讲故事；或“单刀直入”，挑明论敌谬说。当然，也可以采用“形象化”的写法：或描写环境，以引出人物；或抒发感情，以渲染气氛；或先叙故事，以引出深刻道理；或借诗词谣谚，以之为叙事开端。
不管我们采用哪种开头方法，最重要的是要紧扣中心，为中心服务。只要我们熟练掌握三种方法并能灵活运用，定能助我们在考场中得高分。
