亖呉?盀
In English, there is an expression “First Come, First Served” (FCFS). This stresses the need for orderliness, which also applies to college students' searching for seats in the reading rooms of a library. However, in China, things are somehow complicated. Instead of occupying seats with their own persons, students tend to use books, backpacks or other personal objects to stand for their “legitimate” ownership of the seats.
To such extent, the emergence of such a practice, now almost ubiquitous on all campuses, is justified. The seats for students to conduct self-study are limited and university authorities should endeavor to increase such facilities to satisfy students' needs. At least, students' efforts to fight for seats indicate they are enthusiastic about their studies—their academic initiatives should be duly recognized and encouraged! However, using personal belongings to occupy seats may exacerbate the scarcity of facilities—some irresponsible students might never turn up, sometimes even for days. They waste the precious resources and damage the interests of other students who have real needs. Such behavior deserves unconditional criticism and condemnation.
Both university authorities and students should do their best to solve the problem. The authorities should create more reading rooms to satisfy students' needs whereas students should not waste the already limited resources. In this way, an optimum allocation of resources can be realized and all students would enjoy their studies.
求一篇关于大学生上课占座问题的文章.五百字左右,有点新意
展开全部 随着期末考试的临近，大学里的占座现象越来越严重。
图书馆、自习室堆书成山、人满为患，自不用说，就连食堂也一座难求。
同学们占座的方法也层出不穷，一瓶水、一本书、一张餐巾纸，甚至还有人把一块砖头当成了“占座利器”。
令人不解的是，占座标志比比皆是，却迟迟不见有人来坐。
我就在上大课的时候遇到过这样的同学，他自制了许多张占座卡片，放了满满一排的座位，结果课上了一半，也不见有人来坐。
后来才知道，这个同学每次占座都是毫无目的、下意识的、抱着以防万一的心态，这就白白浪费了宝贵的资源。
占座之风愈演愈烈，俨然已成为了一种校园文化。
它在影响同学学习的同时，还带来了一系列副作用。
比如“卖座一族”的出现，有人以为别人占座收取费用。
比如引起事故，据说有个大学女生在抢座摔倒时，还对男友大喊“不要管我去占座”。
由此可见，过分占座是一种自私的、影响集体利益的不良行为，应该制止。
那些公共场合也可以设立一些规定来杜绝这种现象，如规定超过一定时间的占座物将会被收走等等。
当然，任何事物都有两面性，占座也反映出了一些良好的风气。
首先让人占座，体现了这个同学热爱学习，想更近距离的听老师的教诲。
其次，帮人占座的同学得早起，才能完成任务。
体现了他的勤奋诚信，一诺千斤，体现了同学间的亲近友爱和依托。
再次，能让同学哄抢的课，证明有价值，老师的课一定很精彩，才能吸引来这么多的眼球。
总而言之，我们大学生应端正自己的心态，约束自己的行为，不以学习为借口，过分占座。
只要真心热爱学习，在哪儿都是一样的。
结合 了一楼的，凑合着看吧
英语作文 关于大学生占座问题 急！！
展开全部 原创啊30分不太够啊！！！！！！！！300分还可以考虑考虑！！！！！！网上的东西经过加工可以变成你的！！！！！！！！！不要一个字不动得抄好不！！！！！！！！！！！要加工！！！！！！！！祝你好运！！！！！！！！！！！！！！让不文明行为远离校园 葡萄树 人们常说大学校园是“象牙塔”，“净土”，大学生是“社会骄子”、“时代精英”，而一些大学生却因多元文化的“污浊之气”的窒息而感到迷茫和消沉，把一些不文明的行为带进了大学校园。
近日就有报道称，石河子大学举办了一场“污损图书展”活动，共展出了200多册具有代表性的图书，如油浸、水浸、乱涂乱画、撕页、“开窗”等。
据介绍，污损图书现象在各大学很普遍。
根本原因是缺乏公共意识。
面对着眼前一本本破烂不堪的图书，任何人都会问，这种毁书的不文明行为为什么会发生在大学校园中？反省与审视一下自身，应当肯定，我院的绝大多数同学是积极进取、要求上进的，表现出当代大学生应有的可贵品质。
但也不可否认，部分学生在思想、品德、言行等方面还存在较为不足，有一些不文明的陋习甚至恶习还存在，与当代大学生应有的素质和修养还有一定的差距。
在我们的校园里也确实存在一些不文明行为。
由于教室或自习室内人往往很多，所以如果你是其中的一个，相信这样的经历你不陌生，经常能有手机铃声此起彼伏，而且铃声还都很有个性，比如“老公，接电话”、“宝贝，来电话啦”，要么就是突然冒出一段和弦的歌曲或几声动物的怪叫。
手机铃声虽小，但足以打破课堂或自习室里原本的安静，影响正常的教学秩序或学习环境。
如果你常去图书馆自习室，那你是不是了解这样的情形：人没到，有纸条、书本“占”着座位，后来的同学只能“望座兴叹”。
有时候晚自习都快结束了，不少被“占”的座位却还一直空着。
“占座”事情虽小，但对大学生的学习生活影响较大。
很多同学对此感到既窝火却又无可奈何。
如果你经常去上课，相信这样的现象你几乎每堂课都能看到：常有同学迟到、早退、上课中间拎着书包大摇大摆走出教室，也有同学在课堂上大肆睡觉，大声地聊天，收发短信，接打电话，玩游戏，听MP3，吃东西，翻阅与课本无关的读物，更有甚者，堂而皇之地睡大觉。
这样很不雅观与有礼的行为对老师和同学都是伤害和不尊重。
有一些宿舍的卫生状况实在不敢恭维，如果你可以做好准备大胆地走进去体验一下，看看那脏乱差的样子，闻闻那莫名其妙的气味，然后你就可以豪不迟钝地想到宿舍的那些主人翁们行为的不作为和不应该的行为了。
没准你还能在里面发现一两个很坦然地蒙头大睡的人呢。
宿舍“小地方”的卫生虽小，但反映出来的个人素质尚待完善。
如果你是一个有心人，那你会在公共场合看到吸烟的行为，男女过分亲昵的行为，拖拖鞋，穿背心进入的行为，随地吐痰的行为，随手扔弃废物的行为，一样还可以在公共设施上看到被人涂写刻画的文字和图案。
还有讲脏话，打架斗殴，抄袭作业，剽窃论文，考试作弊，浪费水电，恶意占用公共资源，使用违章电器，等等不文明行为发生在我们生活、学习的校园。
而这些不文明行为的主语绝大多数就是我们学生自己。
在大学里，不断提升思想道德境界和科学文化素质，当代大学生们才能以崭新的形象和过硬的水平，找准有价值和有意义的人生坐标，也才能在改革和发展各项事业中更加自如地挥洒壮丽青春。
如果我们对这些不健康思想、不文明言行听之任之，姑息迁就，就是对学生、对家长、对社会、对党和人民的教育事业不负责任，就会走向良好愿望的反面。
大学校园是走向社会前的最后一站，如果大学生以不文明的方式告别校园，这意味他们不可能将文明的意识带到工作中，带到社会上。
****提出了以“八荣八耻”为内涵的社会主义荣辱观，旨在提高广大干部群众，特别是青少年的道德修养。
这一观点的提出如同春风化雨，润物无声。
使我们得到了一笔诱人的精神财富。
在全面理解**提出的大“八荣八辱”的基础上，我们更应该以文明的行为规范践行之，从身边做起，更鲜明地提倡应该做的，更坚决地反对我们不应做的。
校园是我们共同的家园，创造一个文明，礼仪的校园环境是我们共同的心声。
为强化广大同学的文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚。
同学们，文明行为，贵在实践，古人云：“勿因善小而不为，勿因恶小而为之”。
要从小事做起，从现在做起，从你我做起，让我们自觉摒弃不健康的思想，抵制不文明的行为，共同遵守《大学生文明行为规范》，崇尚校园文明公德，以自己的实际行动，告别各种不良行为，做到举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明、上网文明，以崭新的姿态开创我校更加文明、辉煌的明天。
你对大学生占座位现象有什么样的看法？
这就是对人口和社会问题的讽刺啦。
由于上个世纪的“多生”计划，就业在这一代就成了瓶颈。
没有足够的工作岗位与之相适应。
说实话，在大学是学不到什么东西，老百姓上学是为了找工作，政府让老百姓上学是为了阻止他们找工作。
其实我们现在受教育没必要那么深，都说中国孩子的负担最重。
艰难的学业让孩子激烈竞争，大概就是政府自相残杀的阴谋吧。
在大学里的占座是一种竞争，我们被牵着鼻子走，最后把同类都打败了以为是社会里的成功者，其实不过是人为运作下的棋子吧。
...
校园文明礼仪——仪容仪表作文
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
而对一个家庭来说，文明礼仪已成为家庭生活不可分割的一部分，下面就来家庭文明礼仪：其一：仪表。
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系 1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
不要在人前“打扫个人卫生”。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。
具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
其二：言谈。
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。
初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教'；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。
要努力养成使用敬语的习惯。
现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。
这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
其三：仪态举止。
1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。
所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。
否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。
站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
3、坐姿：坐，也是一种静态造型。
端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。
正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。
女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。
双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。
在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。
不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。
若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。
“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。
正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
管中窥豹，可见一斑。
让我们共创文明礼仪，做一个有道的人……
【城市的风景800字作文的主要思路是什么？】作业帮
城市风景800字作文这城市风景，当然不是江南小城的粉墙红棱、青砖绿瓦；也不是海滨之城的“秋风萧瑟，洪波涌起”；更不是国际大都市的高楼林立……2010年世博会的到来，无疑使整个上海都行动了起来……走在人行道上，往日在街道上常年安家落户的瓜果皮屑、烟蒂和痰这些钉子户，都被世博会的志愿者们请入了它们新的住所——垃圾桶；而可爱的上海人也自觉了有礼貌了.看，那边的大哥哥正想闯红灯，突然停住了脚步，抬头看了看，退回到了人行道上，也许他是看到了那红灯在向他挥手——别闯红灯，世博会即将到来，要做一个可爱的上海人；再看看我身旁的大姐姐，顶着烈日，在路口打一位位老人扶到马路对面，她一定忘却了天气的炎热与烈日的照射，她这样做只有一个原因，迎接世博会的到来.上海人的文明史这个城市的第一道风景线.站在公交车上，从前抢座、占座的现象消失了，取而代之的是上海人的一句句“您坐.”“您请.”“谢谢.”不信？你看那边，两个老人站在一个空位前，互相谦让着“您坐，我还年轻，身体硬朗着呐.”“不不不，您坐您坐，我马上就要到站了.”这时，一个坐在边上的叔叔站了起来，笑着说：“您二老就别争了，这位老先生，您就坐吧；；这位老先生，您就坐我的位子吧，您二老的身体都没我这小伙子的好！”“哈哈哈——”车上的人都笑了，笑声似乎温暖了我们的心，拉近了我们之间的距离.这是为什么呢？你一定知道了，那是因为世博会.上海人与人之间的和谐相处，成为了这个城市的第二道风景线.坐在观光车上，环游上海，我发现了使它更加美丽耀眼的第三道风景线，那就是上海特有的人文风情.看那，我们上海的志愿者正激情四射地向外国友人介绍我们的上海，再看那边，一个上海的当地人正在热情地为初来上海的人们介绍上海的历史与特产；噢，还有那边，一位国外友人，在那站着，带着耳麦，肯定是在听电子导游为他讲解上海的风俗习惯……是什么使上海发生了如此大的变化？不用我多说，你一定知道.上海人的文明、人与人之间的和谐与人文风情这三道风景线，共同塑造了上海这个国际大都市的灿烂风景！
求帮我写一个理想的早自习500字 之多不少 写的烂也没事情求大神啊 ...
一个个学生都穿着整洁的校服，坐在各自的座位上。
有的拿去了语文书开始背课文；有的掏出英语书开始背单词默写单词；有的匆匆忙忙的补作业；有的在发呆，看着窗外不知在想些什么；有的在聊天，聊上网，聊CF，聊炫舞，聊飞车；时不时发出一阵笑声。
背课文的同学你追我赶的背着课文，古诗，有的在比赛，不睡背得多，比谁背得快，背的熟，唯恐自己落在别人后面。
写单词的同学，不言不语，默写单词，时不时的抬起头，揉揉眼睛再接着写、好像那些单词都认识他们说似的，有时候一个早自习，他们能背会五六十个单词。
补作业的同学们，真是“帅”。
不知道他们放学干嘛去了！家庭作业留在第二天的早自习“写”，早自习向他们补作业的“唯一”。
看着窗户发呆的同学呢？他们应该在等待流星的划过，等待许下他们的心愿吧！好像又在欣赏美景，因为他们的嘴角又是向上挑，想在对谁微笑。
聊天的同学，应该是最懂得“享受”生活的同学吧！因为他们聊得热火朝天，聊游戏，聊家庭的大小事，聊自己的所见所闻，聊他们所谓的生活。
聊到“高潮”时，还会发出一阵阵天真的笑声。
幼师作文之学校精神大家谈 2000字
大学生活是一个人人生中一段极为重要而终生难忘的旅程，每个大学生都希望能通过短短几年的高等教育使自己无论在专业知识、工作能力、道德修养等方面得到较大的发展，使自己的综合素质能有一个较大的提高，从而为毕业后更好地报效祖国，报效人民奠定良好的基础。
要实现这样的愿望，一个良好的文明校园环境是必不可少的。
文明校园环境产生积极的心理体验，陶冶情操。
北大、清华等知名高等学府，延续百年芳名而魅力不减，不仅因为其拥有一流的教授、一流的人才，还因为拥有那溢满学术氛围的文明校园环境。
校园文明涵括整洁、优雅、卫生、安全的校园环境、学习环境和生活环境及健康高雅、积极向上、丰富多彩的校园文化活动等多方面。
文明校园的标准可以用三句话来概格：优良的教风、优良的学风和优良的校风。
文明校园环境对同学们汲取知识、人性发展产生潜移默化的影响，并为安定团结的校园秩序提供了有力的保障。
校园文明建设对我们每位同学能否顺利完成大学学业，达到预定的培养目标有着直接的联系和影响。
校园文明程度最终体现在人的素质上，要求教师热爱学生，严谨治学，言传身教，做学生良师益友；要求同学们以校为家，尊师守纪，发奋图强，成为德才兼备全面发展的人才。
积极参与校园文明建设是同学们成才和学校发展的需要，需要全体师生群策群力，从小事做起，从身边事做起，做一个道德高尚、举止文明、博学多才、有用于社会的人。
因此，积极参与校园文明建设是同学们提高自身综合素质的实践过程。
大学校园，美丽而神圣，生活在里面的天之骄子，一直承担着校园文明捍卫者的角色，大部分的同学都做的很好，很优秀，但是美中不足的是总有那么一些人不自觉地突破了文明的界限，我们能看到同学们的不文明举止留下的与优美环境不谐调的种种印记：地上随风起舞的方便袋，宿舍楼前东倒西歪的自行车，雪白墙壁上班驳稀疏的足球迹，自习教室里随处可见的占座课本，崭新课桌上“潇潇洒洒”的打油诗，教室走廊里旁若无人的嬉笑聊天，课堂上突如其来的手机铃声，楼梯间人行道悠悠荡荡的地毯式前进，洗手间滴答作响的水龙头，令人深恶痛绝却屡禁不止的吐痰恶习，公共场所毫无避讳的吸烟，校园里偶尔可闻的一两句刺耳的脏话。
到底是谁践踏了校园文明？真值得我们每一个人去思考……广大学生在进入大学之前的教育，该做什么不能做什么，都是硬性要求的。
可是到了大学之后，硬性的约束没有了，而中小学的那些硬性规定并没有形成同学们的习惯。
所以，在许多行为都要靠自觉自律的大学，很多同学都会暴露自己的某些坏习惯。
现实中，有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。
说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。
这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。
在校园不文明现象的问题上，广大同学应该把文明意识融入生活的点滴之中，养成好习惯才是解决问题的关键。
校园文明是构建和谐校园的一个重要元素，它关系到校园文化、学校发展等多方面。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？我们共同生活在一个校园里，应该遵守共同的规则。
我提议大家在自身素质及道德修养上下功夫，从自身做起，有句话说：“一朵花里一世界，一粒沙里一天堂。
”一个人可以带动一批人，一批人又可以带动整个校园，实现校园文明。
就让我们大家从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
请把美德留下初三600字作文
展开全部讲文明、礼貌，懂礼仪是中国人的传统美德.对学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要.礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了什么是文明礼仪？简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段.乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪.文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现.更是城市的脸面，更是国家的脸面.作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是我国弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径.但是，我们真的做到这一点了吗？我们自己所看到的校园内外的不礼貌不文明的现象：随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；过马路不看红灯不走人行道；乘坐公共汽车拼命抢座，挤到、踩到别人的时候不屑于说对不起；食堂里、开水房里总是处于无秩序状态；停车场上倾倒一片的自行车，自习教室里随处可见的占座课本，和突如其来的手机铃声，等等.很多很多不文明现象发生在我们周围.面对这样的事实，组员们都陷入了沉思，中国，一个文明古国、礼仪之邦，讲文明、讲礼仪是我们的优良传统；我们要想成为合格的学生，就得有最起码的文明礼仪.我们做出的那些陋习，图的是一时之快，丢的却是自己的人格和尊严.我们或听或看到的国外的许多在文明礼仪方面的良好表现.对比之下，大家都看出了我国与西方发达国家在素质上的差距.心里都很不是滋味.那文明礼仪到底该怎么做？文明礼仪要从小事做起，细节处见文明，我们每个人都应从小事做起，从身边的事情做起.俗话说，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之！” 古往今来，我们可以看到一个成功的伟人，必定有他有条不紊的行为准则，同样，我们要想成为一个合格的学生，就要规范自己的言行，为将来走向社会做一个很好的铺垫.有的同学提到尊重他人也是种文明礼仪.比如学会在别人讲话时给与充分尊重，聆听他人，就体现了很高的文明素质.文明礼仪不仅仅是在道德层面上，而也是一种知识一种文化.在北语这个拥有一百七十个国家人民的小联合国里，我们对外国朋友展现的就是中国，就是中国文化.外国人看中国人的素质怎样就是从我们身上看到的.我们当然要在意我们的一言一行，把文明的文化展现给他们，而不是让他们看到我国国民素质中鄙陋的一面.作为北语的中国学生，我们还为外国学生起着师范作用，我们每天早晨狂挤电梯的结果就是外国学生为了适应环境也学会了挤电梯.这样的例子太多了.与此同时，我们需要了解其他国家的文明礼仪，尊重它们，学会它们，以免在国际社交场合闹出知识上的笑话，让外国人觉得我们中国人缺乏礼貌.文明礼仪需要我们润物细无声地改变我们周围这些不令人满意的现状.而且重要的是不仅我们要以身作则，我们广大群众都要接受教育，树立文明礼仪的意识.总的说来，大家都通过关于文明礼仪从我做起的讨论中感悟并收获了很多东西.我们一致认为，通过这次团校活动我们不仅重新找回了团员的意识，明确了团员的目标，更清楚地认识到文明礼仪的现存问题和我们肩负的任务
爱为什么总矛盾——安全教育主题班会心得
上周辅导员给我们班开了一个安全教育主题班会，要求每人会后写一篇心得，然后才有了这篇文章。
首先，我必须承认写这篇文章是被逼的，我极不赞成被动地写所谓的班会心得。
我知道学校的出发点是让我们通过写心得而进一步提高安全防范意识，这本意是很好的，但未必能实现这种效果，精神层面的东西不是靠一篇心得就能改变和提升的，很多时候反而会适得其反。
这让我想起了现在的中小学教育现状：中小学生假期出游，语文老师总会布置一个任务，就是根据出游所见所闻写一篇作文，并不少于***字。
最后，学生们出去玩不是用愉悦的心情去欣赏美丽的风景，而是带着巨大的压力去想着如何完成一篇作文，学生的心情可想而知。
老师本意是让学生发现大自然的美，提高写作水平，可是学生交上的作文绝大部分都是“这朵花多么美”，“小明热心帮助同学”诸如此类的东西，毫无真情实感。
在国内老师们都习惯了以这样的方式去教育学生，而很少有人会思考合不合理，对中小学生如此，对大学生竟依旧未变，实在令人汗颜。
不过大学生毕竟智商和阅历不一样了，那就按照要求写吧。
网络是一个强大的智能机器，复制、粘贴，再略做修改，心得大功告成。
我不敢说90%的人会抄袭，免得吓坏领导，但至少60%这个及格线应该不成问题。
就算自己完成也只是中小学生作文一贯的风格。
有时候我们很难说清楚，这到底是谁的错。
这里再讲一个插曲：前天突然有一个同学问我老师上次给的案例中某人的姓氏，我本能的问了一句“为什么问这个”，他很利索的回答“写心得啊”！ 这里我再做一个大胆的预测：结果交上去的心得绝大部分就如新闻联播、各种党报和入党申请书一样，基本上是一个类型。
领导一看，都是积极上进，思想上积极与党组织靠拢的有为青年，然后会心的笑了。
好了，再写这些就严重“跑题”了，下面开始谈谈我对老师提到的5个案例的心得。
首先，是关于安全用电的问题，大概意思是学生由于使用违章电器而导致的安全事故。
尽管我作为权益部的一员，但还是必须得承认，我是不太看好学校禁止使用违章电器的制度的。
本人孤陋寡闻，不知道国外尤其是发达国家的高校有没有这样的制度和要求学生写心得的嗜好，但我相信是没有的，即使有，也肯定不会如国内几乎遍布所有高校。
当国内几乎所有高校都禁止学生使用违章电器时，你也就不能责怪某一所高校的行为了（吸取上次教训，就不直接说出母校名称了）。
我知道，学校也是出于为维护学生安全来考虑，另一个隐性的原因，也是我能想到的领导唯一的英明之处——缓解用电压力，为环保事业尽一份力。
尽管如此，违章电器还是屡禁不止，安全事故也时有发生。
领导着急了，查处力度也加大了，于是伟大的学生组织——文明纠察队也一直肩负着光荣而神圣的使命。
可是很少有领导会想想学生为什么会使用违章电器，如果食堂的饭菜让同学津津乐道，热水能在短时间内供应，还有多少学生会使用违章电器呢！其实学生都能体会到学校的难处，知道学校提供不了吹头发的便利设施，便很听话的使用低功率吹风机，尽管吹头发的时间增加了！像我们寝室成员就是如此。
至于想通过加大宣传以减少违章用电，进而达到杜绝安全事故的发生，这就显得极其幼稚和可笑了。
这就好比由于坐飞机、火车会有安全事故发生的可能性而让群众都改用其他交通工具一样，很明显我们都忽略了一个事实，很多事都存在风险，由于“违章”用电引发的安全事故的概率是微乎其微的，难道我们能为了让居民区不发生安全事故，而禁止所有居民使用所谓的“违章电器”吗？这里我倒有一个提议：如果学生想使用大功率电器（最后为大功率电器正名，它们不叫违章电器），千万别贪小便宜买劣质接线板，相信品牌的力量，信赖“公牛”。
其次，是关于醉酒滋事的问题，大概意思是几名同学由于喝了点酒头脑发热因为一点鸡毛蒜皮的事与另几名同学发生肢体冲突而导致一名同学住院。
我一直认为为了点小事就使用暴力的人，人品一定有问题，这种暴力倾向的形成是与从小到大成长的环境分不开的，而一旦形成，一般很难改变，因为性格基本上已根深蒂固，古人云“本性难移”，说的就是这个道理。
所以对于未成年人的教育，家庭和学校起着尤为重要的作用，尤其是家庭有着不可推卸的责任。
我听到这个案例后的反应是，那个使用暴力的同学的家长对子女的教育肯定有问题，或者家长自己就存在问题，这也就不能怪该同学作出这样的反应了，何况还是在喝了酒的情况下。
对于这个事件，学校也是希望学生引以为戒，提高个人修养，出发点当然同样是好的，但想通过一次这样的教育就实现目标就如同迈向共产主义一样。
相反，很多学生本能的反应就是觉得又多了一个茶余饭后可供交流的话题。
细想一下，你会发现中国教育很奇怪，总是容易把方向搞错。
我们经常看到或听到这样类似的报道：某地路人勇救落水儿童。
然后当地立即形成了一股学习勇于救人精神的浪潮，如果路人不幸溺亡，则标题便成了学习舍己救人的精神。
但是基本上没人会提出学习游泳技巧，掌握溺水自救方法。
同样，如刚才的案例，学校很少会提出...
转载请注明出处作文大全网 » 求一篇大学英语作文，关于大学占座现象怎么看
