嗳祢莪等祢
风，总是神神秘秘的，“来无影，去无踪”的。它有时会为人们带来极大的欢乐，也有时，会为人们带来一些不愉快。
春天到了，春风微微地吹拂着大地上的万物。小草，伸了伸腰，低下了头去把那件新绿衣穿上了身；小树，晃了晃身子，把自已的黄袍脱下，轻轻地拿起了绿袍，披在肩上；小鸟飞了过来，在大树上尽情地歌唱。。。春风吹来，它们随着春风，开始欢乐地翩翩起舞。
夏天来了，天气闷热，太阳公公无情地向人间发射着烈烈火团，这时候，人们是多么希望风儿快点到来啊！风儿仿佛听到了人们的呼唤，连忙赶来，带来了阵阵凉爽的风，让人们尽情地享受着夏天的凉爽。风儿则在人们的微笑中，快乐地为人们工作。
秋天来临之际，风儿赶了过来，它拿起一支“马良神笔”把树叶，果园，田野。。。都染上了金灿灿的颜色，就好比那一张张可爱的笑脸。金风它不仅带来了金黄色，同时，也带来了丰收的喜悦，神奇的色彩和凉爽的空气。
冬天很快就到了，金色的世界转眼之间变为了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了出来，它并不像春天那样温，它来的又快又锰，把树枝折断，把孩子吹回家，把。。。大家吹的都不敢再跟朔风会面了。
风儿，有时像慈爱的母亲，有时也像疯狂的猛虎。。。风总是变化莫测，让人捉摸不透。
人人都说春风美，可我觉得，夏天的风更是变化多端，一点也不比春风逊色。
夏日的一天，我走在大街上，马路都被蒸出了热气。人们有气无力地来往，整个城市笼罩在一片睡意之中。我，不，是人们都渴望着，刮一丝丝清凉的风。
可突然，我感觉到了风。它正在我身边走过，那么轻盈。我虽看不见它，却仿佛看到了一个舞者，正在翩翩起舞，它的到来让人们抬起了原本耷拉的头。人们便越发贪婪起来，想再感觉些清凉的风。
风愈刮愈大。由清凉的风渐变为浑浊的风。因为它把地上的尘土全卷了起来，漫天飞扬。人们睁不开眼睛。我便悻悻地回到家，这样的风着实令人厌恶。
也许是因为人们的厌恶，风生气了。它使足了劲，吹了起来，由浑浊的风变成了猛烈的风。呼呼地作响，树叶被吹得沙沙响，真像人在龇牙咧嘴，仿佛是在风的命令下，来吓跑人们。
这时的风像个清洁师，把地上的灰尘都卷了起来，可惜它没有簸箕，把灰尘扫得漫天都是；这时的风像个司令官，命令人们都带上了墨镜，其实，这只是因为风扫地的技术太差了；这时的风更像是一个牧童儿，把黑羊都赶在了一起，聚在一起，云黑压压的，天变矮了，光也变暗了……
说时迟，那时快。先是滴了几滴水珠，一滴、二滴、三滴，“哗啦！”大雨倾盆而下。歌中唱到“吧吧吧吧，天上下雨了，满街的人儿都在跑；吧吧吧吧，计程车他们的生意是特别好……”不正是这个场面吗？“六月天，娃娃脸”，这场雨是大家始料未及的，所以都没带伞。见了大家的狼狈样，风便自豪地在雨中穿梭，在雨中咆哮。瞧它那得意劲儿！
雨过天晴，那猛烈的风早已不知去向。留下的是它的小妹妹——清风。
这儿，依然是那轻盈的身躯，那美丽的舞蹈在身边萦绕。不同的是，这时的天更蓝，花更艳，树更翠，人更精神了，空气无比的清新啊……此时，我觉得这风是有颜色的，它是彩色的。
哦，这就是夏天的风，它是五彩缤纷、变化无常的艺术家。
描写风的作文300字
展开全部 大自然里，谁是最自由的呢？ 也许是它。
它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。
它就是风。
春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。
春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。
夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。
它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。
它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。
夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。
它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。
秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。
它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。
它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。
冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。
【教师评语】：丰富多姿的语言尽情演绎了一出出“风”的舞台剧，给自然之风赋予了诸多情感的变化，用传神的笔触刻画了风的形象，展示了代表着季节特色的风的神采。
使这篇优美的散文呈现出绚丽的色彩和耐人咀嚼的韵味。
...
仿写风雨写一篇 描写风的作文300字作文中不能出现风这个字
雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。
春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。
但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。
在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。
线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。
轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳。
雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙溕中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。
沉默的雨，无声胜有声；逗人的雨，真叫人喜悦。
可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。
——这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。
记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。
记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打的笃笃地响。
记得天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。
记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。
细雨微风的夜，适宜读诗和散文。
狂风暴雨的夜，则宜恐怖神怪小说。
要不然，便邀几位知己，泡几杯浓茶，买一包花生米，点上一支洋烛，又当另有一番情趣。
风雨更宜怀人，怀人常不寐；一声风一声雨，都似离人低诉。
那年夏天，和友人在春秋阁小坐。
那时候，菱角已经成熟，莲池潭上，乡人驾着小船，忙于采摘；天空的白云，和水面的白鹭相映成趣。
阵雨骤来，如万马奔腾；半屏山忽然不见了，只有密密的雨，密密地替莲池挂上了珠帘。
阵雨里，那些采菱角的船，依然从容地游移摇荡。
船上的人连蓑衣也不穿。
台湾南部雨量不多。
尤其是高雄，灰土漫天；树枝树叶上厚墩墩地堆积着尘埃，经阵雨一淋，苍翠碧绿，焕然一新。
雨后的寿山，妩媚地俯视默默的爱河；银鳞似的水波也被青青的山染绿了。
河堤上，那一排水泥柱上，那一排路灯的瓷罩，白玉球似的镶嵌在山水之间，依稀是西湖的景色。
“春雨楼头尺八萧，何时归看浙江潮？”
写《家乡的风》为一篇作文（300字）
故乡的风，送过来傍晚的清凉，捎带着昨日薄薄的香衣，故乡的风作文.邻家女儿端来竹板于空地上，架起了弯弯的月亮.一封信发出去，便有了长久的等待.跃跃期盼的情怀是，闪动着你的身影.故乡啊！你总是在信里，又在信外.呼呼吹着的故乡风啊！你总在我身旁穿梭，总是把我那天真、美好、幸福的童年带到我的眼前，也总让我想起在故乡里生活的时刻.周围是一片绿油油的海洋，还有那些凋凌的花朵，时时散发出香味；当然还有一条水晶晶的小河和一条脏透了的水沟，这就是我的家乡.我记得一次与几个伙伴去瓢鱼，提起个小簸箕，便蹦蹦跳跳朝那小水沟跑去，小学六年级作文《故乡的风作文》.来到小沟前，我抓起簸箕便往下放，淤泥般的水湍急地往簸箕里塞去，那水，就像一条条溜滑的泥鳅，在簸箕里调皮地翻滚着.好一会儿，我提起了簸箕，里头竟有几条在打滚的小鱼，我乐了：“你们过来瞧瞧”，我边使劲地招着手边对那几个伙伴喊到.听到我的叫声，他们个个抬起了头，扔下在沟里捞起的泥巴，向我这儿冲来.他们跑到我前面，争先恐后地抢起了那几条小鱼.争了许久，我们一个个都像用泥土雕刻的塑像，你看着我，我看着你.看着咱们身上的泥，我脑袋突然蹦出个想法，反正身上都是泥了，还不如玩个痛快“打水仗”去.我把想法告诉了几个伙伴，他们脸色失意，却又惊不住这种诱惑，异口同声地说：“好”.刚下河，我捧起一滩凉爽的清水往我的伙伴身上一洒，他们立即躲开，接着他们向我猛烈地泼水，我眼疾手快，侧身躲过.我便要使用自己的“必杀技”，我举高了手，使劲往水面上砸去，就像一块巨石往水里砸去，顿时，被击起的水浪像速箭一般飞向其中的一个人；只听“哗啦”一声，水都落在他身上，他的全身都湿淋淋的，像个“落汤鸡”.我们看了他，都忍不住哈哈大笑起来…… “哈”.我笑了.我笑我们小时的天真，我笑我们小时的可爱，“太美好了”.但我知道，我再也不可能有那样的童年，再也不会那么天真、可爱了.可是，我并不丧气，因为我身旁总有一股“故乡风”在我的身边穿梭.偶尔，它会穿透我的心灵，把我的心灵净化，让我重新过上一个天真、美好、幸福的童年.故乡的风啊！你就像我那朵心胸上的小花，开了又谢了； 短辫上那束红绳，绾了又散了； 后面追上来的小蝴蝶，近了又远了.故乡的风
关于关于风的作文三百字
展开全部 风风，使我联想到了台风，台风是个十恶不赦的大坏蛋，曾经破坏过多少庄稼，糟蹋过多少人们的房屋和已经劳动已久的血汗，甚至还祸害过人们的生命。
可是，台风的弟弟风可不像哥哥那么坏，它净捡些好事做。
风看见稻田里的抽水车不转了，它就用力一吹，抽水车又能转了；小草向风摇摇头，似乎在说：“谢谢你风，你救活了我们。
”风又看见大海上的船不走，人们正在用力推，它就使劲吹了口气，船在海里慢慢移动，船上的人们在和它招手，表达他们的感激之情。
如今，风又回来了，风穿着五颜六色的礼服像我们走来。
现在它学会了魔术，把小草变成了绿色，小草歪着脑袋欣赏它漂亮的衣裳，把桃花变成了粉色，像蝴蝶一样飘飘悠悠地落下来。
它走向正在劳动的人们，人们的汗珠流淌下来，本来很累很热的人们，被风一吹，不累也不热了，而且还获得一个好心情。
风，有时会给我们带来不便之处，有时也会给我们曾添更多光彩...
风作文300字怎么写
风，像一个调皮的精灵，用她变幻无常的表情，带给人们不同的感受。
在一年四季中，倾听风的诉说，感受她丰富多彩的性情…… 初春，风用她微微的声息带来了春的讯息，她像一位温柔娴雅的公主，迈着轻巧的步伐向人们走来。
她走过之地，带来的是温暖和惬意。
微风编织着一幅诗情画意的长长画卷，那么美好，那么温馨，使所有的人都陶醉在绵绵微风来过的地方。
哗哗……哗哗…… 夏天，风由一个温文尔雅的公主变成了一个活泼、泼辣的少女，走到哪里，就把清爽干净的风带到哪里。
只要她想，就可以伴着雷雨的摇滚来一次风风火火的独唱，疯狂地吼叫，用强烈的风刮走最后一丝炎热。
沙沙……沙沙…… 秋天到了，风，刚才那个辣妹如今怎么变成了一个浪漫的姑娘？用她端庄的舞步把金黄的树叶轻轻掠起，沙沙沙沙……秋风和树叶，演奏出一首首富有罗曼蒂克情调的歌曲，把夕阳西下的浪漫演绎得更加完美。
呜呜……呜呜…… 秋天那个浪漫乐观的姑娘，一下转变成了一个多愁善感的女孩，忧郁地哭嚎着，哭诉着冬天的无情。
她凄凉的哭声，在大楼上空盘旋，在枯树林里回荡。
风，把灰色的冬天变得更加阴冷。
初二以风为题,写一篇二百字到三百字的作文。
风，使我联想到了台风，台风是个十恶不赦的大坏蛋，曾经破坏过多少庄稼，糟蹋过多少人们的房屋和已经劳动已久的血汗，甚至还祸害过人们的生命.可是，台风的弟弟风可不像哥哥那么坏，它净捡些好事做.风看见稻田里的抽水车不转了，它就用力一吹，抽水车又能转了；小草向风摇摇头，似乎在说：“谢谢你风，你救活了我们.”风又看见大海上的船不走，人们正在用力推，它就使劲吹了口气，船在海里慢慢移动，船上的人们在和它招手，表达他们的感激之情.如今，风又回来了，风穿着五颜六色的礼服像我们走来.现在它学会了魔术，把小草变成了绿色，小草歪着脑袋欣赏它漂亮的衣裳，把桃花变成了粉色，像蝴蝶一样飘飘悠悠地落下来.它走向正在劳动的人们，人们的汗珠流淌下来，本来很累很热的人们，被风一吹，不累也不热了，而且还获得一个好心情.风，有时会给我们带来不便之处，有时也会给我们曾添更多光彩
风雨的作文300字
走过风雨闭上眼睛，仔细临听，用心品味，每一场雨都是一首歌，风风雨雨都有它独特的音律，或绵绵柔柔，或激昂澎湃。
雨的韵味正是人生的韵味，走过风雨，天空中，心田中明朗无边。
乌云笼罩了整片大地，顿时暗淡无光。
远处，一座座山丘上也笼罩着一片乌云，狂风击打着门窗，“砰砰”直响。
坐在椅子上，总也不安心。
昨天的考试不尽如人意，试卷已经分发下来了。
考卷上鲜红的大叉看在我的眼里烙在我的心上。
此时，我心情烦躁的很，又加上碰上这种天气……唉！ 终于，随着一道白色的闪电划过天际，雨点儿就随着那声闷雷落下来。
我烦闷地看着这一切！下吧！下吧！存心不让人好过。
老师那句犀利的话还在耳边回响：你要是再这样下去，可就不是单单退步了，你在这一科迟早要读不下去的！…… 我没有想过该怎么走过心里这道坎，我总是懊恼于现状却从未想过未来的路途。
但是，这一次，好像不是那么回事了！ 放学的铃声响起，我望向窗外，雨不知何时停了。
在校园的绿化带中，一朵朵小花正在开放。
接受了雨的洗礼，它们长得更欢了！一片片绿油油的叶子上还残留着雨滴，在阳光下闪着金灿灿的光，映亮了我的眼眸。
仰望天空，一场大雨扫净了阴霾，湛蓝无暇！ 看到这些，似乎明白了些什么！如果没有狂风骤雨，大地如何迎来生机，天空如何湛蓝无暇？如果不经历挫折，我又怎能意识到我自己的错误？ 心变得明朗了。
是啊！只有经历挫折，才能改正错误，走过挫折，就走过了一道道坎，坎后就是一条光明的大道；走过风雨，越过道道艰难险阻！ 风风雨雨，打击不了万物生机生存的意念；风风雨雨，使生灵越活越有生机！风雨过后，阳光普照大地！这是共赢！风雨过后，哪个明天不晴朗！ 走过风雨，迎向光明！...
春天的风作文300字
展开全部 春天来了﹗风姑娘迈着她那轻快的脚步，伸出她的手，她的手是那样的轻、那么的灵巧。
你看﹗风姑娘用她轻轻的手摸了摸小草，小草立刻长出了尖尖的小脑袋来，小草好像在说：“谢谢你﹗我一定让自己长出更亮更绿的模样”。
风姑娘只是笑了笑就走了，她用手摸了摸大树，大树立刻长出了嫩叶，大树好像在对风姑娘说：“谢谢你﹗是你让我长出了嫩叶”。
风姑娘又摸了摸花儿，花儿立刻开放出它那红红的脸蛋，花儿好像在说：“谢谢你﹗是你让我开放出美丽的脸蛋”。
风姑娘又摸了摸农民伯伯的麦苗，麦苗一下子长高了很多，到了秋天农民伯伯又该丰收了，风姑娘又摸了摸我们小朋友的脑袋，到了晚上可以做一场春的美梦。
啊﹗春天真是太美了，我爱春天但我更爱春天的生活。
...
写人的作文 300字
我敬佩的人 要说我敬佩的人，那当然是我的好朋友蔡祯啦！她个子不高，那双水汪汪的大眼睛充满了求知欲。
一天下午放学后，同学们都纷纷离开教室回家去了。
我和蔡祯还在专心地解着数学应用题，我们时而思考，时而大声欢呼。
终于，难题被我们征服了，我高兴得蹦起来，可蔡祯却皱着眉头，眼睛仍旧盯着数学练习本，苦苦思索着，我有点纳闷，心想：都算出来了嘛，还想啥呢？我不解地把头凑过去，奇怪地问：“怎么啦，‘拦路虎’不是被咱们‘打死’了吗？”可蔡祯就像没听见似的，依然埋着头，在草稿本上画着，写着，看她那副认真劲儿，我只好坐在一旁等她。
只见她时而沉思，时而嘴角浮起一丝微笑，时而敏捷地写算式，时而紧皱眉头，托着下巴思索，时而画画草稿，时而又写写算算，一个个、一群群的阿拉伯数字爬满了草稿本…… “滴答，滴答”，时间老人悄悄地走着，分针不耐烦地在钟面上转了一圈又一圈。
蔡祯的脸上不知何时出现了一滴滴闪亮的汗珠，额上也蒙了一层汗，可她全然不顾，仍然认真地写呀，算呀，一会儿量量线段，一会儿写写草稿，笔不停地挥舞着，算式写了一段又一段，方程列了一行又一行…… 突然，蔡祯从座位上跳起来，欢呼着：“算出来啦！第二种解法也算出来啦！”啊，原来她在算第二种解法！我心头涌起一股热浪，只见蔡祯眼里闪动着光，那是喜悦、激动的光！这时，我的脸红了，羞愧地低下了头。
这就是我的好朋友——蔡祯，一个勇于创新的好朋友，一个值得我敬佩的好朋友，我在她身上看到了可贵的、金子般的光亮……她笑了在我的心目中，荆老师的笑容是最灿烂的。
记得有一次，老师让我参加作文竞赛，可我觉得自己的作文水平还不高，心里觉得没底，于是我就去找荆老师，对老师说：“老师，我怕……”老师见我面露难色，似乎看出了我的心思，便对我说： “杨云柯不用怕，老师相信你，你能行！你对自己也要有信心啊！ ” 我听了这番话，虽然有点儿自信，但还是信心不足，我又说：“那万一我得不上奖，还不是浪费了咱班一个名额吗？” 这时老师抚摸着我的头亲切地对我说： “ 没关系，重在参与吗！只要你尽了自己最大的努力，就算得不上奖，老师也决不会责怪你的。
相信自己永远都是最棒的。
” 老师的一席话，让我树立起了自信心。
心想你们能行，我也能行！在比赛的前两个月，我积极准备，认真地看一些优秀作文选，虚心地向老师、同学请教写作文的技巧。
每天放学之后我把作业写完，就一头扎在作文堆里，认真看优秀作文大全，一边看一边记录好词好句子，有时我坚持练笔写作，把写好的作文读给同学、老师、家长听，让他们给我指出写的不足的地方，我认真修改。
就这样经过两个月的努力，我也掌握了一些写作文的窍门。
在比赛的那一天，我十分紧张。
为了安慰自己，我闭上眼睛不停地对自己说： “不要怕，这只是一次平常的家庭作业，杨云柯，相信自己，你一定能行！ ” 比赛开始了，要求写一篇记人的作文，题目自拟。
我一听，心里塌实了，因为写人的作文可是我的强项啊！我的心里很快就打好了一份草稿，我信心十足、沉着应战，顺利的完成了比赛记人的作文。
过了三天之后成绩下来了，在这次学校作文比赛中，我得了一等奖。
我手捧奖状高兴得跳了起来，真是功夫不负有心人啊！有志者事竟成！ 当我兴冲冲地拿着这张奖状给荆老师看时，荆老师笑了，她笑的是那么灿烂，那么亲切，那么温柔。
荆老师的笑真甜、真美！看着老师的笑，我的心里像喝了蜜一样甜呢！
风雨作文300字
展开全部 风呼呼地挂着，雨哗哗地下着。
天空，雨在为你唱歌，风在为你跳舞。
校旁一棵大树坚强地屹立在它的生长地。
只不过陪它度过了几个春秋，几个同时代的“朋友”如今已随着风，随着雨，随着不肯回头的时间默默地离开了。
风，你曾经在几十个世纪中见到了许多民族英雄，也见到了一些民族败类；雨，你曾带走了多少百姓的泪水，滴在那些战士的身上；天空，你见识了多少人类，多少民族，多少国家大斗的句乡多少战器发出的巨光。
如今，你已把巨响化成雷声，让巨光变成闪电。
风仍刮着，雨仍滴落着，天空仍像以前那样。
只不过是年代变了，如今的世界渴望和平，渴望欢乐。
但愿世界上的一切生物都是为此而活着，都是为次更绚丽，更动人。
瞧，湿漉漉的叶子被调皮的风、爱捣蛋的雨“捶打”的低下了头。
泥泞的小路只能孤单地躺在人们的脚下，几道车印随着时间的快速走远而慢慢地消失了......
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