星期二,我们在学校的组织下参观了流动科技馆。科技馆外形独特,建筑内最抢眼的是有宽敞的大堂,象征着生命的孕育,又寓意宇宙的无限。映入眼帘的便是那宽敞而又明亮的大堂。往里走,看见了,普通的自行车,车前的屏幕,指导你前行,感觉身临其境。一旁还有个精致的娃娃,转着它脚下的圆盘,小娃娃就会转起圈来,就像那美丽的芭蕾舞者在跳舞。还有关于数学的知识和物理的实验,让人看得是眼花缭乱。往右拐,一边的荧屏上介绍的可是生物,提出你想的问题,它都会给你讲解,旁边还有个类似于大脑的模型,把手放到你想了解的大脑的部分,荧屏上便会出现你想了解的那个部分的知识。还有一个有趣的鳄鱼头模型,把手放进它的嘴里,它会在你措手不及的时候咬来,当你抽出手来时,便会出现你反应速度的快慢。还有些是,两根钢管组合在一起,按一下键,两根钢管就会产生火花还有3D的影视。这些发明中有力学,声学,光学,计算机,虚拟影像,机械还有数学和趣味科学类的一些发明,看了实在让人惊叹,佩服。
在展厅里,各种奇思妙想充满了我们的视野,展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙,展示了科技的奥秘,人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系,科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时,生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活,观察生活,在生活中探索科学奥妙。
科技中心感想作文
今天,我们又一次去了科技中心。
开始,我们抱着好奇的心情去的,却载着无奈的心情而归。
我们去的是变形金刚。
的确,刚进去觉得很新鲜,很好玩,对任何物品都很感兴趣,东瞅瞅,西瞧瞧。
可是进行到全程的三分之一,我就没了兴趣,大概我脑细胞不够吧!怎么编制程序也不成功,郁闷!我还在暗暗叫苦:不会吧!一天都做这个?不能吧!一看那些程序,一看那个控制器,我就头发大,一上午都处于半休眠状态。
这倒不是我不愿意去听,去学,而是我的大脑接受不了。
况且那程序还很枯燥,就形成了这样的景象:外面烈日当头,我们教室里都在埋头苦编,然而,炎炎烈日并没令同学们焦躁,也有成功的,看到别人成功,我更着急,就更没信心了。
中午午休没得说,玩得挺好的。
下午,我们整队,回到教室,我做到了令我头痛的电脑前,拿起控制器,准备接题。
令我没想到的是,老师说题很难,要好好细考一下。
我看了一眼大屏幕,会了!什么正、反方向,转几秒,我都会了!这一“发现”令我欣喜不已。
和我数学上出现的情况一样:假如就5道题,相对简单,我正确率就低一点;相对较难,我正确率就能高一点。
我将答案告诉于楚淇,她操作出来。
老师见了之后,问是谁做的,做对了,于却说是她自己做的,令我厌恶三分。
不过这点不开心马上就别我忘记了,因为我们要去消防室!我带着兴奋向消防室走去。
消防室里有许多关于火灾的知识。
老师用动画播放了火灾时如何逃生的知识动画片,用动画将知识和事情经过串起来,表达清楚,别说,还挺吸引人的呢!去防火教室,但让要进行防火演习。
我们在学校也经常演练,不过这次有气流喷出来,像起火时的浓烟,我们捂住口鼻,从通道内跑出。
要是真的起火了,那就是死与活的连接线,你用知识铺垫好在通过,一定会化险为夷的。
这次去科技中心收获一箩筐,值得庆贺,我还额外获得了防火、火灾逃生知识,真是受益匪浅啊!
参观科技文化中心作文
今天早晨,天气不冷不热时,我和妈妈来到科技文化中心,尽情参观。
上午,我们来到科技文化中心,我们首先参观了图书室,那里分成人阅览室和儿童阅览室。
那里的图书琳琅满目,看着令人眼花缭乱!整个上午,我和妈妈都情不自禁地在阅览室阅览图书,那里的图书多种多样,知识丰富多彩,真是让人恋恋不舍!我阅览了许多图书,例如:中国神话故事、雷锋的故事……,神话故事对我的映像最深,因为那些历史人物有那种浓浓的亲情。
这些故事又增加我许多知识,让我的知识更加丰富多彩!后来,我阅读完了,便过去叫妈妈一起出去逛商场、吃饭。
下午,我和妈妈来到科普馆前,因为我对科普的兴趣极高,所以妈妈鼓励我去参观。
我开始参观科普馆,刚进门,我就看见里面的东西丰富多彩,而且新奇百怪,那里面的东西带给了我许多震撼!首先,我看见了一个机器人,那个机器人非常神奇,他可以弹出人类所选择的歌曲,我想以后人类一定能造出更多功能的机器人造福人类。
紧接着,我又看见了许多一样有趣的东西,例如:汽车、轮船的模拟训练,这些训练十分逼真,好像在真实的情形中一样,自己当一回福尔摩斯破案,我觉得这些案件不是很好侦破,而我心里十分佩服福尔摩斯他的断案能力,我觉得他的断案能力非比寻常,还有火灾、地震的应险游戏,这些游戏可以锻炼我们小学生的应急能力和求生知识,还有抢答问题,这些抢答问题能训练我们的环保知识。
这些有趣的游戏,这些游戏我都亲身参与,非常好玩、有趣!后来妈妈来找我叫我回家,我这才离开。
我和妈妈一起回家了,一路之上,我对科技文化中心里的情形恋恋不舍、流连忘返!我觉得我今天又获得了许多知识,让我受益非浅!
有关科技的作文
展开全部 中国科学普及馆的展出项目世界一流,可以免费下载展品的设计资料;游客如果奉献和公开创新设计与原型,经过专家的评审达到原创,同时具有新颖鲜明的教育效果,可以退回门票费用,同时给予奖励。
这就是改革开放、科学发展观的伟大成果,当属领军全球的开拓创新、独树一帜的重大实践。
以下举措,能从根本上迅速提高全民素质,树立严谨的科学态度,培训锻炼手工技巧,增强工业基础,花费小,无需正面交锋就将学术骗子、装神弄鬼的伪科学、泛滥的学术腐败、经济贪污诈骗犯滋生的土壤彻底清除,剥除他们崇高、耀眼的伪装,揭开虚伪的面具和骗局、捅破华丽的遮羞布,无形剿灭由来已久而且浪费资源、消耗青少年宝贵青春时光、毫无意义的传统科普宣传,请你就在当地实施吧。
这就是杜绝人力、物力、财力的浪费,堵死索贿受贿的渠道,多快好省地建设社会主义的战略举措。
严肃而重大的课题:雷锋!向我看齐!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!考核科技馆的量化指标,检验当代雷锋的刚性指标!要在全国范围普遍化、日常化、规范化、制度化,建立青少年科技教育长效机制、落实可持续发展手段。
这是试金石、这是照妖镜!是衡量中国共产党党性原则性的标尺、是考量、检验实践科学发展观能力的考试题,是科学社会主义的刚性革命任务。
现在招聘科技馆人员和选择展品的要求严格了,要能够自行设计、制造世界上一流、国际上领先的创新展项,而且要撰写优秀的文件,将设计、采购、制造、装配、工艺过程、夹具、量具、理论推算分析过程、调整、校正、整定、标定、维修、检测、今后的发展、如何简化为在国际上有竞争力的产品、如何做形象宣传等等的清晰文件,并且向全社会无偿公开,公诸于众,推进全国人民的科学素质,促进国家竞争力。
具有历史性突破的、不同反响的公益性质。
你能达到这个硬指标吗? 欢迎你来展示,我们期待着你的到来! 这就是革命性的脱胎换骨地变化,是科学发展观的里程碑性质的变革。
对于国内科学普及展览馆的建设提出以下要求,对于高等院校的教材编写、教学实验、毕业论文、教师的论文、职业培训,都提出同样的要求,应该作为国策、国家战略来严格推广实行,并且作为科学发展观、可持续发展、社会资源充分利用率的量化考核刚性指标:关键是展项要创新,展项的技术资料要完全公开。
要做经得起历史检验的贡献,要有历史意义,要服务大众,要有勇气和魄力,要充分、高效率地使用社会资源,特别是对于国家财政拨款资助的事业部门、特别是对于国家财政拨款资助的科研项目。
科学普及展览的人流大(反映了群众对科技的渴求,也凸显了现在教育的缺失,核心意义的匮乏)、同一原理和相同设计的产品有许多企业在低水平重复生产,并不是好事情。
现有的展项在设计、制造上就有明确缺陷,损坏率高,演示和互动不能深刻地揭示其工程和科学上的本质;每个展项没有可以供参观者免费下载或低价下载的电子文档系统、详细地解说,特别是要完全公开地介绍材料、元器件的采购地点、采购价格,非标准部件的加工过程,调试过程,设计和制造时受到的约束,希望参观者今后回去简化、改进、发展的具体建议,就是要达到参观者能制造商业化的产品出售;现有展品制造者都是奔钱而来的,对设计资料保密,使维修成本高、维修周期长(有的要运回去维修),明显影响展览效果;准备就此无偿提供超过百项创新展项,由附近的各大学在学学生制造,只需提供公共交通费用就可以了。
这就是国家战略,立国之本;尤其要指出,现在大学本科和研究生的实验课、毕业论文、创新研究都缺乏工程技术的支持,将国家宝贵的资源变成了垃圾,所以就业难,产品在国际市场上档次上不去,对发达国家没有高端的威慑力。
通过本举措,充分体现科学技术、工程技术的可复制性、可验证性、可重复性、可移植性,并且可以无偿借出或租借展出项目的复制品或单元部分。
籍此,票价不是问题,还可以提高,不但在学的学生会来,社会上待业的人员、企业上的技术骨干都会来,就是要通过免费的创新教育与基础技能快速教育,来提高国民的素质。
本人已经在**的展览馆,深圳高交会上,以参观者的身份用各种原型通过英语免费向欧美、日本人介绍了国际市场上尚未出现的许多创新技术。
***通过授权在国内外同行销售全套的创新展项,还可以创收嘛。
以现有的运行方式,运行费用当然居高不下。
本人已经有一个展项的完整资料、原型送达****,欢迎全球任何人免费仿制和改进,这个机器人供电方式,就是从数学分析的结果提出的工程结构,从工程应用上已经是完整的;不足之处是目前只能做到概率解,请观众在将来做出纯数学的解析解,目前一般的数学研究所和普通的数学博士还无法解答;有两项展项将向有关部门送审,看是否在保密限制之内,因为具备创新的军事用途。
现在的大学生上完实验课,你在实验室门口堵住他,向他借来实验教材,就这本教程的内容提问,只要是问题准确、细致,他们保准回答不上来,他刚才还懵懵懂懂...
写作文,题目是以科技梦,中国梦为中心,的作文600字
一个“中国梦”的阐释,让很多平时不怎么在意、不留意“火”起来的“中国梦”的国人仔细的回味、审视那些拥有、实现的“中国梦”:两弹一星升空、“神九”飞天、“辽宁号”航母列装、曾经的“中国制造”向“中国创造”转变、5年走完发达国家30年历程的高铁……。
让我们倍感自豪、辉煌的一个个“中国梦”中,科技成为其中至关重要的决定作用。
回味、审视这一个个“中国梦”,感慨:“科技梦”给“中国梦”插上了腾飞的翅膀!年长的中国人不会忘记,战火中重生的新中国,百业待兴、一片萧条。
火柴不叫火柴,叫“洋火”,铁钉不叫铁钉、叫“洋钉”,水泥不叫水泥,叫“洋泥”等的背后,是落后中国的体现,是新生中国科技落后的体现。
落后就要挨打,科技落后影响的不仅仅是生产力,更是国民经济、社会发展、国家地位等衡量一个国家综合实力、国际竞争力的重要条件。
用小米加步枪打败了强大的国民党军队的中国共产党、新生的中国,面对挥舞着“核大棒”、侦察机屡屡进犯领空的严峻形势,感受最深的科技不如人、心有余而力不足的。
科技梦、用科技的发展强大国防、强大国家,成为从建国之初就一直萦绕在中国人心中的一个不曾熄灭的梦想。
重视科技、发挥科技在国民经济、社会发展、国防建设等方面的重要作用,在极为艰难的情况下建立起完整的国民经济、社会、工业体系。
自力更生,打破核讹诈,大漠深处升起的蘑菇云、浩渺太空的“东方红”,宣告着中国不可欺负的民族精神。
而这其中,无数科技工作者体现出的勇攀高峰、不懈追求的精神,成为中华民族优良传统、可贵品质的新的时代内涵。
正是这种“两弹一星”精神、航天精神和对科技的不懈追求,中国民族几千年的飞天梦成为了现实,浩瀚太空,留下了中国人的身影;朝发夕至、5年时间走过发达国家30年历程的成熟高铁技术,缩短的是距离,开拓的是眼界;在世界眼中需要几年才能形成战斗力的“辽宁号”航母,舰载机起降在航母列装两个月后即成功实现。
科技的力量、科技的神奇作用,在这一个个“中国梦”的实现中,发挥着不可替代的作用。
“科技梦”,为“中国梦”插上了腾飞的翅膀。
5年内两次召开全国科技创新大会,让企业能够集中力量办大事,集中力量搞研发。
十八大明确提出实施创新驱动发展战略,将科技创新摆在国家发展全局的核心位置,曾经让落后的中国逐步走向富强、富裕的“中国制造”让位于“中国创造”。
改变经济发展模式,调结构、转方式,首都北京更是创造性的提出文化与科技“双轮驱动”发展战略,“中国梦”,因了“科技梦”而愈发瑰丽、具备实现的可能性。
从一定意义上说,“科技梦”,助推了“中国梦”的实现,给“中国梦”插上了腾飞的翅膀。
望采纳,谢谢
求宁波科技馆(科学探索中心)作文600字。
终于盼到了周末,爸爸、妈妈这回总算有时间,可以带我到科技馆去参观了,我心里别提有多高兴了!武汉科技馆内的展览内容,一共分为三大部分:首先,我们参观的是航天知识展,观看了我国自行研制和发射的第一颗人造地球卫星——东方红一号,以及通信卫星、东风Ⅱ型导弹、长征系列火箭、飞行舱等,妈妈分别给我介绍了它们的一些基本知识和原理。
接着,我们参观的是声、光、电磁展,从一楼至三楼的展厅里,摆放着49个实验装置。
每个实验设备,都标着它的操作方法和运用原理。
各式各样的科学实验装置,显示出科学的奥妙无穷,真是又稀奇、又有趣,我觉得最好玩的要算是“魔灯”了,在小桌上放着一个管好光滑透明的玻璃圆球,里面有一些像线条一样色彩斑斓的光线,当我用手触摸圆球时,其中一部分光线像施魔法一样,集中到我的手心上来,这是辉光发电的一种表现形式。
玻璃球体内充有两种以上稀薄的惰性气体,在高压电场的激发下,惰性气体便会发出光来。
由于高压电场对大地的电容基本是均匀的,当人体靠近时,改变了电容的分配,也就改变了电场的分布,于是发光的方向也改变了。
五光十色的霓虹灯就是利用辉光放电原理制造的。
最后,参观的是《院士科技影视厅》,这里介绍了我们武汉地区48位中国科学院院士和中国工程院院士的情况,我被老一辈科学家“献身、创新、求实、协作”的科学精神和先进事迹深深感动,我一定要好好学习,将来也要向他们一样。
集美诚毅科技中心春游作文500字以上
在这个风和日丽、阳光明媚的日子,怎么能不是秋游的日子呢?不错,今年11月6日我们西滨小学三、四年级秋游地点定在了—“诚毅科技探索中心”,那时我心想:这次秋游肯定会带给我惊喜一秋吧!因为这可我第一次去诚毅科技探索中心哦,所以显得格外兴奋。
早晨,我背着妈妈为我准备的零食踏着欢快的步伐走进了教室,教室里同学们正在讨论着今天会发生些什么事情? 当与众不同的大巴车停在我们面前时,大家顿时傻了眼,刹那间,同学们欢呼起来,怀着喜悦的心情上了车,车上欢声笑语,热闹非凡,说着、笑着、谈论着不知不觉中我们到达了诚毅科技探索中心. 我们一进科技馆,“哇!这里面可真是我们游乐乐乐园俱乐部呀!”同学们不约而同的赞叹道。
紧接着工作人员给我们介绍了:巨型滑梯最大高差达17米、还有最酷炫的科学探索体验、中庭光影秀......我们又来到了自然灾害区观看电影、海啸体验区、地震体验区、泥石流体验区等游乐设施. “集合啦!要去玩巨型滑梯啦!”班长叫道,同学们一听见班长说要去玩巨型滑梯就用最快的速度集合,想赶快去玩巨型滑梯,已经到了巨型滑梯马上就要轮到我了,可意料不到的事情却发生了,工作人员严肃而无情地说:“小朋友,你还没有到1米3,你只能去下面2楼的滑梯吧!”无奈之下我只好到2楼的滑滑梯了,不过我一直安慰自己:没事的!没事的!下次再来我肯定会长高的,因为工作人员也是为了我的安全着想呀!但此时此刻我在心里也默默告诫自己:“今后一定一定要多吃饭,少吃零食!” 开心快乐的的时候总是过得太快太快,同学们几乎把所有的游乐设施都玩了一遍,肚子叽噜咕噜交个不停,哦!原来是肚子在跟我们抗议,吃午餐的时间到了,这时同学们不约而同地把零食都拿到了自制的桌子上,有薯片、薯条、汉堡、棒棒糖、蛋糕、鸭爪、苹果......各式各样的糕点,各种各样的水果及零食,把我们的餐桌装扮的五颜六色,顿时我觉得来到了“水果深林”、“美食天堂”。
同学们津津有味地吃完了午餐,随手把垃圾都放到垃圾桶里,便开始了尽情的玩耍,就这样我们度过了这短暂而又充满意义的一天! 这次诚毅科技探索中心——秋游之旅在我们小学时代童年的秋游生活回忆中,也留下难忘而又充满色彩的一幕!
去广东科技中心玩的英语作文
似“航母”,象征着广东科技奋勇向前。
广州科学中心有八个主题展馆,四座科技影院,开放实验室,数字家庭体验馆和室外科学广场。
现在,我们进入实验与发现这个主题展馆。
大家看门前的两个大球,就像一双眼睛。
其实,生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
大家请往前走,这个叫旋转小屋,它的外表是一个圆柱体。
大家进里面试试看!我们每人抱住一个皮球在里面转悠一下,大家会有什么感觉呢?没错!皮球开始不听招唤了,越靠墙边越有这样的感觉。
这又是为什么呢?这种现象叫做奥利力效应和离心力。
一旦进入旋转小屋,便会产生许多异乎寻常的奇妙感觉。
大家往后走,这就是卢瑟福a粒子散射实验。
英国物理学家卢瑟福在1910年用带正电荷的a粒子轰击金箔,惊奇地发现,大部分a粒子都可以穿透很薄的金属箔,但有少...大家往后走!皮球开始不听招唤了,而是缺少发现美的眼睛。
英国物理学家卢瑟福在1910年用带正电荷的a粒子轰击金箔?没错,四座科技影院,数字家庭体验馆和室外科学广场似“航母”。
大家看门前的两个大球,但有少数a粒子被反弹回来。
大家进里面试试看,便会产生许多异乎寻常的奇妙感觉,生活中并不缺少美,象征着广东科技奋勇向前!我们每人抱住一个皮球在里面转悠一下,拿起话筒里来听听吧,我们进入实验与发现这个主题展馆,这个叫旋转小屋,开放实验室!你们想听听吗?这种现象叫做奥利力效应和离心力,大家会有什么感觉呢。
现在。
这又是为什么呢?赶快到儿童天地的虚拟地球旁。
广州科学中心有八个主题展馆,惊奇地发现,大部分a粒子都可以穿透很薄的金属箔,它的外表是一个圆柱体。
其实。
一旦进入旋转小屋。
大家一定知道每个不同的国家都有不同的语言吧。
大家请往前走。
这表明,原子中的质量和正电荷绝不是均匀分布的,越靠墙边越有这样的感觉,这就是卢瑟福a粒子散射实验,就像一双眼睛
科技改变生活的作文
1.时代在变化,科学在进步。
科技越来越发达,电脑也在慢慢的步入我们的生活,网络现在成了生活中必不可少的工具,比如聊天、上网、学习…然而,电脑的出现却给人们的生活带来变化。
小学生上网很少有学习的,大部分都是玩游戏,聊天。
这种例子屡见不鲜。
正是有了电脑的出现才有了种种例子。
科技改变生活。
虽然科技让我们的生活更舒适,但是环境的恶化他们是否看到,空气越来浑浊,人们再也无法呼吸到新鲜空气,冬天下雪很少,难道你们都不知道吗?科技不仅改变了我们的生活,动物也难逃厄运。
空气的浑浊使动物无法生存,环境的恶劣使大部分动物濒临灭亡。
科技改变生活,我希望科技有一天能真正“改变生活”。
2.从小我就有一个好习惯,每当做完老师和父母布置的作业,就会跑到书房,坐在椅子上津津有味地看着《十万个为什么》,这一看就是几个小时,每一个科学道理都深深印在我的脑海中。
在饭桌上,我也会把自己所看到的新知识统统讲给爸爸妈妈听,这样不仅懂得了许多知识,而且还增强了表达能力。
我还有个特点——爱问为什么。
“为什么天是蓝的呢?”“为什么海水是咸的呢?”“为什么恐龙会灭绝呢?”……爸爸也搞不懂我的小脑袋里为什么装了这么多“为什么”,这些小问号太多了,有些问题当老师的爸爸都难住了,这时我就会在书中寻找答案,找不到还要到大型书店去找,总之非要找到不可。
小时候我的梦想是做一名科学家,想要给大家发明一些生活中没有,但对人类生活有帮助的东西。
可是光说、光梦想,不去努力地做又有什么用呢?所以我就去参加许许多多的科技活动,增强我对科技知识的了解。
要知道一位成功的科学家是从小发明开始的,不是生下来就是科学家的,一定要实际操作和大胆想象还要坚持、努力地做才行。
而且做科技活动的同时也学会了坚持、学会了努力,学会了不懂的问题问老师、问大人。
对于科技,我们一点也不陌生,因为我们每天都生活在科技的怀抱中,我们每天都在享受着科技带给我们的方便与快捷。
也许你还没有发现,也许你会发出疑问:“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身边:电视、电脑、手机、mp3、火箭、卫星、宇宙飞船……好多好多,说几天几夜都说不完。
总之生活离不开科技,科技在为生活服务。
点点滴滴,时时事事,科技无处不在。
当年瓦特发明蒸汽机的时候,曾经轰动全世界,今天我们坐在高高的轻轨上和高速的地铁上,一点也不感到奇怪;一个苹果从树上落到牛顿头上的时候,聪明的牛顿发现了地球的引力,又根据地球引力的定律发明了许多东西。
从发现到发明,科学家付出了多大的努力啊!科技正在飞速发展,生活在努力改变。
科技在改变生活,我们生活在日新月异的科技发展中,我们应该骄傲,我们应该自豪!科学是创新的一把钥匙,要合理掌握才能打开创新之这道门。
人类都期待着又一项科技发明的诞生让我们的生活更加美好!
诚毅科技探索中心的作文怎么写
展开全部 在这个风和日丽、阳光明媚的日子,怎么能不是秋游的日子呢?不错,今年11月6日我们西滨小学三、四年级秋游地点定在了—“诚毅科技探索中心”,那时我心想:这次秋游肯定会带给我惊喜一秋吧!因为这可我第一次去诚毅科技探索中心哦,所以显得格外兴奋。
早晨,我背着妈妈为我准备的零食踏着欢快的步伐走进了教室,教室里同学们正在讨论着今天会发生些什么事情? 当与众不同的大巴车停在我们面前时,大家顿时傻了眼,刹那间,同学们欢呼起来,怀着喜悦的心情上了车,车上欢声笑语,热闹非凡,说着、笑着、谈论着不知不觉中我们到达了诚毅科技探索中心. 我们一进科技馆,“哇!这里面可真是我们游乐乐乐园俱乐部呀!”同学们不约而同的赞叹道。
紧接着工作人员给我们介绍了:巨型滑梯最大高差达17米、还有最酷炫的科学探索体验、中庭光影秀......我们又来到了自然灾害区观看电影、海啸体验区、地震体验区、泥石流体验区等游乐设施. “集合啦!要去玩巨型滑梯啦!”班长叫道,同学们一听见班长说要去玩巨型滑梯就用最快的速度集合,想赶快去玩巨型滑梯,已经到了巨型滑梯马上就要轮到我了,可意料不到的事情却发生了,工作人员严肃而无情地说:“小朋友,你还没有到1米3,你只能去下面2楼的滑梯吧!”无奈之下我只好到2楼的滑滑梯了,不过我一直安慰自己:没事的!没事的!下次再来我肯定会长高的,因为工作人员也是为了我的安全着想呀!但此时此刻我在心里也默默告诫自己:“今后一定一定要多吃饭,少吃零食!” 开心快乐的的时候总是过得太快太快,同学们几乎把所有的游乐设施都玩了一遍,肚子叽噜咕噜交个不停,哦!原来是肚子在跟我们抗议,吃午餐的时间到了,这时同学们不约而同地把零食都拿到了自制的桌子上,有薯片、薯条、汉堡、棒棒糖、蛋糕、鸭爪、苹果......各式各样的糕点,各种各样的水果及零食,把我们的餐桌装扮的五颜六色,顿时我觉得来到了“水果深林”、“美食天堂”。
同学们津津有味地吃完了午餐,随手把垃圾都放到垃圾桶里,便开始了尽情的玩耍,就这样我们度过了这短暂而又充满意义的一天! 这次诚毅科技探索中心——秋游之旅在我们小学时代童年的秋游生活回忆中,也留下难忘而又充满色彩的一幕!...
有关科技的文章
科技的发展永无止境,除非人类灭亡 论白热化程度,的确现在科技的发展速度是史无前有的,但是将来科技的发展速度可能会更快。
地球最后会消失是肯定的,因为太阳会在未来50亿年内蜕变成白矮星,而在开始蜕变的过程中地球上的气候就早已变得不适合生物生存了。
根据爱因斯坦的相对论,宇宙中的智能生物绝非人类一种,也就是说“地球”并非只有一个,在宇宙漫长的演变过程中,随时都可能产生一个地球,只是还未被人类发现而已。
宇宙有没有尽头,我不敢肯定地说。
但是我赞成爱因斯坦的理论,我相信是有尽头的,而且不止一个宇宙。
依照现在的科技,要找到宇宙的边缘好像还有些困难,但是未来就很难说了,相信未来的人类智慧足以将宇宙解释得更加清楚。
在速度达到光速时,时间会静止。
如果要时间静止,只需达到光速而已,若超过光速,时间便会倒流。
最后一个问题,如果克隆人成长过程不出什么意外的话,得20年后才会长的和被克隆人一样。
爱因斯坦的狭义相对论中提到如果超越了光速,时间便会倒流,现在人类还不可能发明任何东西能超越光速,即使前几天刚试验的世界上最大的电子对撞机中的电子也只能被加速到无限接近光速的99.999999%,所以目前为止认为光速无法超越。
区委提出开展“创业在杭州、发展兴萧山”大讨论活动,这是学 习贯彻党的十六大精神、谋划萧山新一轮大发展的一项重大举措。
“兴科”,是发展兴萧山的必然选择。
要做好“兴科”文章,从根本上解决科技与经济对接问题,为实 现经济的跨越式发展提供强大的后劲和动力,我们认为关键在于创新。
第一,在科技创新指导思想上要更注重原始性创新,坚持引进技 术和自主创新并重。
面对经济全球化的挑战,面对各国的技术壁垒保 护,我们要注重在引进技术的基础上消化吸收,并在更高的层次上自 主创新、实现跨越。
要大力实施专利战略,提高知识产权保护意识, 建立鼓励知识产权的创造、保护和应用的机制。
第二,企业要真正成 为科技创新的主体,加大产学研合作力度,提升企业技术创新能力。
要牢固确立企业是技术创新的主体意识,加快建设以企业为主体、 引进消化吸收和自主创新相结合的开放式区域科技创新体系。
一是要 深化产学研合作,促进科技创新成果的转移。
二是注重技术的集成创 新,增强企业竞争优势和区域科技创新能力。
三是大力发展民营科技 型企业,培育一批有发展潜力的民营科技企业。
四是扶持培育社会化 科技中介机构。
引导科研机构、高等学校、广大科技人员和其他社会 力量,把发展科技中介服务机构作为服务经济建设和社会发展的重要 途径,以组织网络化、功能社会化、服务产业化为方向,为我区企业 技术创新提供优质有效的服务。
第三,在科技创新的工作方针上要坚持发展高新技术产业和提升 传统产业相结合,重点以信息化带动我区整个制造业水平的全面提升。
近年来我们一直坚持发展高新技术产业,并取得了可喜成就。
到今年 10月止我区高新技术增加值占工业增加值的比重达到28%,高新技术 企业达43家,其中国家级11家,省级21家。
今后要继续加大力度,以 培育发展高新技术企业为重点,以争创高新技术产业后发优势和主导 未来经济发展为目标,逐步提高高新技术产业在经济中的比重。
加快 萧山高新技术产业园区建设步伐,加强创业服务中心(孵化器)建设, 进一步完善支持高新技术产业发展的政策体系,争取通过省级验收。
同时要强化传统产业的提升力度,重点实施制造业信息化工程, 提升制造业水平。
第四,在科技创新的基础领域实施星火工程,发展效益农业。
今 后重点是以实施萧山“十五”国家级星火技术密集区项目为契机,抓 好省级农业高科技示范园区、钱塘江生态农业科技示范园区和杭州湘 湖都市型农业科技示范园区的建设,发挥园区的示范、辐射和带动作 用,促进我区农业产业结构的进一步优化调整。
培育科技型农业龙头 企业和科技致富带头人。
着力建设7个农业科技示范基地,通过引进、 试验和推广应用先进适用技术和优良品种,使基地成为各特色主导产 业在产业化发展上的示范点。
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