我们学到的许多知识是在生活中、在社会上获得的,并不只是在课堂上获得的。这事我深有体会:
记得那是寒假的一天,早上我一起床,就坐在沙发上看电视。也许是今天的电视太精彩了,我看了一个又一个,以至于把爸爸给我布置的作业抛到了九霄云外。但我猛然间又抬表一看,啊!已经ll:30了,爸爸要下班了。爸爸给我布置的作文还一字没动呢!爸爸回来可是要批评的。正当我手足无措时,眼角无意间瞄到了书架上的《小学生作文选》。眼前不由得一亮,有了!从作文书上抄一篇不就得了。这样既可以节省时间,又可以得到爸爸的夸奖。说干就干,我翻开作文书找了一篇有关《劳动的滋味》的作文。我急急忙忙地炒了起来,刚抄完,爸爸就回来了。一进门,爸爸就问今天的作业完成了吗?我故作轻松地说:“好了,好了。还不是小菜一碟么。”爸爸听了摸着我的头说:“这就好,这就好。”
600百字作文老师的教鞭
老师的教鞭一直是指引我走向正确道路的明灯。
小学的数学老师说,不能称教鞭为“教鞭”,应该称之为“学习的好伙伴”。
是啊,它就是指引我们走向正确轨道的好伴侣。
不记得班主任的教鞭第一次落在我手心是什么时候,是因为什么事情,或许这两年来做了太多的错事,自己都不记得了吧。
那时候,班里有好多同学都不穿校裤,穿起了小脚裤之类的,班主任提醒过,可这件事情谁都没有放在心上,依旧我行我素。
直到有一回,班主任对此事进行了修理,好多同学都挨打了,我也是其中一个。
之后,我意识到自己错了,为了不再影响班风和挨打,我就没再穿过小脚裤去学校,除非很特殊的情况。
前阵子,班里盛行玩扑克牌,我也参与到此行列。
结果是班主任的教鞭由于我的掌心进行了亲密接触。
当教鞭重重落在我手心时,我一直忍着,不能让眼泪掉下来,但抑制不住,我一直擦拭着眼泪,控制自己不哭出声。
班主任见状,笑了一下说:“许箐大概还没有这么痛过吧?说说,为什么哭啊?”我收拾了一下心情,拖着长长的哭腔说:“因为自己做错了事,不仅惹老师生气了,还因此挨了罚。
”其实吧,本来是打算说很痛,但脑子飞快的转了一下,这么说的话,诚意不够啊,弄不好还会再挨罚。
话说回来,那次以后,我都不敢再碰扑克牌了,怎么可能会忘记那天下午我的手心肿了一下午?我更不可能忘记第一次挨数学老师的教鞭。
只是因为一次作业没完成,原本慈祥幽默的数学老师第一次露出了他狮子座的真面目。
差遣了一位同学以光速到年段室拿来了“学习的好伙伴”。
看前面的同学挨打的表情好像没什么,以为不会很疼。
谁知道?!哼!轮到我的时候,老师加大了力度,我上辈子跟你有仇是吧?!结果,结果我趴在桌子上哭了一节课。
洪雅云传来纸条,上面写道:“没事吧?自尊心强就是这样。
我都无所谓了。
”很不服气,除了班主任,上初中后,我还没被打过,连父母都没有,真的很痛啊!她说:“数学老师打的超痛,我第一次被他打哭的好惨,我讨厌这个老师。
”下手轻重,因人而异。
不过也是经过这件事情之后,我的数学作业再也没有没做完的情况。
仔细回想了这两年,除了挨班主任和数学的教鞭,好像没有了吧。
哼,等到毕业那天,班主任就算了,数学老师,我一定会找你算账的!不过,我还是很感谢他们的,如果没有挨罚,我就不知道错哪儿了。
正是老师的教鞭,使我改掉了许多坏习惯,也令我自身的性格、态度改变了许多,它是我当之无愧的“学习的好伙伴”。
教鞭风波作文600字
个骨头之间的软骨)拉伤,在医院做了手术。
使我在这重要的时刻将近1个月没有上学,回到学校后,也只是上半天课。
这期间最痛苦的事,就是康复。
每次来到康复室,我总要面对一个姓吕的康复医生。
他个子不高,瘦瘦的,手劲很大的他被别人称为“第一杀手”,因为他的手法是快、准、狠。
康复其实就是弯腿,正常人弯腿很容易,但对我来说却十分痛苦。
我现在自己弯腿最多就是90度,再往里,我就会感到一周撕心裂肺般的疼排山倒海似的向我涌来。
每次康复,我都会大叫,那种痛苦没有法形容。
第一次康复后回到家,妈妈意味深长地对我说:“如果你现在不狠下心来练,那以后走路都有问题。
在新的学校里,有可能同学们会嘲笑我,长大后找工作也很困难。
”从那以后,我就告诉自己,只要努力坚持下去,我就一定能行!吕叔叔曾经说过,经他的手康复过的孩子,一定会变得很坚强,我想,也许在不知不觉中,我也变得很坚强。
回想小时候感受过的痛苦,和现在比起来简直微不足道。
记得一本书上说过:“像得到幸福,就要把现在这段你不想走、不愿走的路走过去,那么幸福就会站在前面向你挥手。
”从现在做起,我相信自己,我一定能行!这是我小学的毕业作文,是我亲身感受的事情,希望各位朋友看了能给我投一票!!!
打手板的作文
以下内容为原创,转载请私信我。
需要其他的可以看我的个人简介我15岁男生在读初二,老师对我们的要求很严,体罚更是平常性的出现,最常用的自然是打手心。
有一次上学迟到,在路上碰到班里的一个女生。
眼看已经迟到无法挽回,我们一路上提心吊胆,慢吞吞的走进教室,刚进门就看到讲台上的老师一挥手指向后面角落的卫生角。
我和她只好走了过去,刚想放下书包,“转过去面壁”不敢拿下书包,连忙转了过去,卫生角并不大,说是卫生角,其实只有一个垃圾桶而已,卫生用具都被放在班级的柜子里了。
可是不知今天谁肠胃不好,垃圾桶里全是呕吐物,那个味道之浓烈。
而且两个人贴着垃圾桶冲着墙角头一低,味道全钻进我们的鼻子里了。
好不容易熬到下课,一个同学过来碰了碰我,“老师叫你们去厕所”此厕所非比厕所,这是我们教学楼原来废弃的一间女厕所。
搁置很久没人过来打扫,渐渐成为了老师们体罚学生的地方。
正因为是废弃的,所以味道相较于垃圾桶更加的刺鼻。
感觉比氨味还要更臭。
老师走在前面掏出口罩戴上,隐约的看到老师手里攥着长达1米钢尺和带刺的皮拍。
进到厕所,可能是因为味道的原因,同行的女生微皱一下眉头,却被老师给发现了。
“为什么迟到?”老师如是问。
“因为……”刚要开口的女生因为我的话堵了回去,而我也被浓烈的气味呛了一下。
“不用说了,一人打手心X迟到时间5倍,在这里罚站迟到时间X10倍”我偷算了一下,我们总共迟到32分钟,也就是说每个人要挨打160下,罚站5个多小时。
看老师先去女生身前,我心揪了起来,看女生伸出修长粉嫩的手,老师问她“你选哪个?”女生指了指老师手上的钢尺。
钢尺落在女生手上比了一比。
瞬间抬起落下,清脆的声音响起。
清晰可见红印的出现。
老师略一停顿,又是一声清脆,啪啪啪啪啪啪啪,钢尺连连落下,女生不断吸气,我低下头不愿在看,忽见地上滴下一滴殷红,抬头一看,老师的钢尺角刮在了女生手上,划出一道浅浅的口子。
但老师并未因此停下,响声继续。
不知过了多久,声音停下。
老师要求女生的手依然举着,而老师已然走到我身旁,皮拍放在了我的手上,刺痛让我瞬间清醒,看着女生泪眼的目光,剧烈的疼痛从手上传来,愈发灼辣,愈发麻木。
直到一丝清凉才让我稍微缓过劲来,原来老师已经打完。
老师留下一句“你们两个手心叠在一起,抬着手罚站。
老师转身出去,我和女生双手叠在一起感受着对方手心里的温度,闻着周围的臭味,过去了一个上午。
班长当众挨打屁股作文
我们班的班长叫石佳瑶,老师对她挺好的。
一次,她语文考了62分,老师下课叫她去办公室一下。
结果,老师到了办公室说,让她脱下裤子,把裙子拔起来。
老师拿了一把尺子,说:“你考了这么点儿分,屁股不想要了?!”说着打了她1500下,她一直在嚎叫,老师听见了,拿起了一根教鞭,抽上去。
后来,她的屁股上青一块紫一块的。
...
一把戒尺下的我们作文
展开全部 一把戒尺下的我们记忆中,我对“戒尺”一直有着一种莫名的恐惧。
或许是源于我背起书包要上学的那一天,奶奶就对我说:“在学校要好好听话,不听话老师的戒尺是要打手心的。
”“戒尺?”我充满了疑惑和担忧。
“是啊,那是一条长长宽宽的棒子,哪个学生不听话或者做错了事手心都是要挨板子。
有一次,我因为照顾弟弟妹妹而忘记做作业了,第二天先生的戒尺就‘啪、啪’地落到了我的手心,疼啊……”奶奶继续着她的回忆,而我早已听得毛骨悚然了。
懵懂的我心里怕极了,也因此不敢再有什么调皮的举动。
可是,我还是看到了老师带着“戒尺”走进了教室,我不敢去正视它,就像我不敢去接受它的惩罚。
老师把它轻轻地放到了讲台上,我才小心翼翼地去打谅它,虽然它不像奶奶说的那样宽,但它比奶奶说的要长。
又细又长的竹棒打在手上是不是会更疼呢?我的心跳越来越快了。
“ɑ”,老师在黑板上写下了一个拼音,然后不假思索地拿出了“戒尺”,点着这个字亲切地说:“同学们,请跟我读‘ɑ’。
”我好紧张,是不是读得不好,“戒尺”就会落到我的身上呢?整整一节课,“戒尺”都没有落到任何一个同学的身上,倒是让我们学会了好几个拼音。
回到家,我不无疑惑地问妈妈,奶奶说的“戒尺”怎么不会打手心呢?妈妈笑着说:“傻孩子,那是传授知识的‘教鞭’啊!”在教鞭的引导下,我学会了拼音,学会了汉字,学会了数学,也由一个无知的孩子长成了青春少年。
在我的青春里有困惑,有求知,有感悟,更有着快乐和精彩,渐渐地我就把“戒尺”给淡忘了。
七年级的时候学到了《从百草园到三味书屋》这篇散文,其中写到鲁迅的先生有一条戒尺,这又引发了我对它的遐想。
我仿佛又看到了老先生拿着戒尺在摇头读书的学童身旁踱来踱去,稍有松懈就会在他们的桌上点点敲敲,若有敢捣蛋戒尺必是无情的。
可是这些年我又何曾见过戒尺呢?那条曾被我误认为戒尺的教鞭也早已被多媒体取而代之了。
而我这些年是否因为没有戒尺的威严而荒了岁月呢?是否因为没有教鞭的引导而疏了学业呢?没有。
那又是一种什么力量在引导着我,在鞭策着我呢?我依稀记得有一次因为睡过了头而迟到了,走进学校老师早已在教室门口等候了,她关切地问我迟到的原因,听完我的解释以后,她只是微笑着给我讲了一个鲁迅刻“早”字的故事。
我因为害怕跑800米而中途退场,老师看见了,跑了过来,在我身边默默助跑,直到终点。
有一年因为爸爸妈妈出门做生意,我被“留守”了,每到双休日我总是控制不住自己,不是看电视就是出门找朋友玩,作业效果常常是不理想,老师知道后总是隔三差五地向我推荐一些名著,还时不时地打电话给我,与我大谈读后心得……当我上学不再迟到,当我能独立跑到终点,当我懂得了自律,我才明白其实每个老师手中都有一把“戒尺”,这是一把无形的“戒尺”,而这把“戒尺”的名字叫“师德”。
当“戒尺”成为一种传说,而“师德”在我面前屹然挺立。
打屁股的作文
展开全部 楼主你好,我在舞校念书,这是六年级拉丁舞班一个女生的博文,我复制了 马上,就在将近十天后,第一次汇演就要开始了,我参加表演的是伦巴银牌,虽说很简单,但姜老师今天一个一个修正动作还很费劲的,我作为领舞,还是和周臻珏一起坚持到底,毕竟他是我的舞伴,但是,今天发生的一件事令我哭了很久,我还不好意思告诉周臻珏。
在姜老师纠正林安阳和苏平一对的时候,后面的陈霜叫我,我便转身跟她说话,我本以为教室那麽大,老师听不到,可真跟陈霜唠得很欢的时候,姜老师却拿教鞭点了一下我的肩,对陈霜和我说让我们下课去她办公室,第二节的形体不要上了。
熬到了下课,我跟她便边推卸责任,边往姜老师办公室去,到了那,老师直接让我们俩分别在课桌两边站好,并让陈霜蒙上了眼睛,带我去了他的小办公室,然后拿了一把塑料尺,接着让我脱下训练装的裤子,我不好意思的跟老师认错,而且吓哭了,一半是怕疼,一半是害羞,怎麽也没想到惩罚是打光屁股,姜老师也生气了,把我在课上犯的错误说了个遍,然后问我该不该打,我只能说该打,因为我怕姜老师让别的同学也知道,便乖乖地推下长袜,没等老师说,就自行爬上姜老师的腿,老师笑了一下,然后举起尺子,啪的一下,我感觉不是太疼,但屁股应该红了吧,姜老师每隔五六秒打一下,一共在我的屁股上打了二十下,然后把我放下来,挂上了窗帘,让我手抱头,屁股后撅站二十分钟,我从落地镜里发现,我的屁股没肿,但眼睛哭肿了,而且太丢脸了。
后来,那一天我都躲着姜老师和陈霜,因为她一定也不好意思见到我,屁股到了中午就一点感觉都没有了,但我还是不知道明天该怎麽上姜老师的课,丢死人了,希望看到的同学发表一下建议,真是倒死霉了。
...
作文:我被打屁股了
我是一位高二学生,在中考的时候拿了单科的化学满点,父母和自己都很高兴,凭着自己的实力进了,全市最好的中学,成为了点班中的一员,第一天上课我因为有事就没有去学校,因为高中课程很紧,所以也几乎不像小学初中一样讲一些客套话,直接就开始上课。
所以我就落了很多的课程,第二天早上第一节化学课,我就因为没有完成作业被老师叫出去罚站,因为在初中和家里都是老师和同学眼里的好同学,所以有很多同学为我抱不平(全市好的初中优秀同学几乎都互相认识,我们经常由学校组织去交流,所以分完点班之后班级同学几乎都互相认识)我也很委屈,就小声哭了起来,毕竟不是我自己想不完成作业的,况且最喜欢听的化学课却没有办法听,就更觉得委屈,我就这样在外面罚站了半节课,直到快下课才让我回到班级,下课同学们都来安慰我,觉得稍微能好受一点,晚上是化学晚课,老师让同学们做题,因为假期在家里预习了一下高中课程,所以即使有两堂课没听,也依然可以跟得上老师的思路,很快我就、把老师留的20道题做好了,给老师看后他很满意,问我中考多少分,我就说100顺便说了今天早上的情况,老师连声向我道歉,我也就很快原谅了老师,毕竟他不知道实情嘛,因此我就变成了老师在班级上第一个认识的学生。
我也因为这件事更加努力的学习化学,可是我最担心的事情还是发生了,毕竟我的思路还局限于初中的设一法和极值解题法中,一涉及到摩尔等抽象问题就很不能理解,后来通过大量做题总算好了点,而这老师却不知道,我这里学的这么吃力,一天下午第二节课,我永远都忘不了的一节课。
上课后老师让同学们提出作业中不会的问题,进行适当的讲解,我的同坐问了一道我现在看起来很简单的问题,而当时我却根本没有头绪,我很害怕老师会叫我帮助他解答,可是却偏偏叫了我,我慢吞吞的从座位上站了起来,老师看着我,说别怕,没关系,其实我已经在此之前成为了班级的化学课代表,也不会害怕,可是这道题正好是我学的不好的气体摩尔体积的那一部分,我小声对老师说了一句“我不会”小得几乎我自己都听不见,老师也没说什么,示意让我坐下,下课了我却坐在座位里一动都不敢动,可能大家会感觉这点小事不算什么,但是不妨想一想,我不是自吹,在那时,直到现在我都是老师最器重的学生,身为化学课代表,班级的学习委员,中考的化学状元,却做不出几乎全班同学都会的一道题,是什么感觉, 自习课老师把我叫出去,到他的办公室,二话没说,摊开化学课本,问我,你那里不会?我吃惊的看着老师,老师对我笑了笑,接着讲了起来,讲的我好像又回到了初中学习化学的轻松愉快,我正听得入神,老师把书本一合接着批评我说:“琪琪啊,你不觉得你这么做很不对吗?当时学的时候不赶紧说自己不会,却要等到月考完事你才说,那个不是越积越多吗?!你这么学习还想考得好?你知道在班级老师对你多失望吗?错了不要紧,不会也没关系,但是不能不问那,你觉得你这样做会让我开心么?”我也知道自己做的确实不对,只是静静的站在那里接受批评,后来老师越说越气,就要打我手板,这可让我吓得不轻,虽然我在初中也经常挨打(学习虽然好,但是玩起来因为丝毫不含糊)但是上了高中之后这还是第一次,老师取过来一条3厘米宽,近50厘米长的颤木教鞭二话不说向我手上打去,我尽量不让自己哭出声来,本来我觉得自己就做错了,也没什么可委屈的,那就挨呗,我知道老师是为了我好,是因为为我着想,怕我落下才这样做的,直到手被打的成了紫红色,他才停下来,我站在那里,一动也不敢动一下,钻心的疼痛让我深深地记住了这次教训,后来他回来安慰我,让我回去休息,我哇的一声就哭了出来,就像一个孩子,我哭着向他承认错误,他告诉我她原谅了我的错误,但决不允许犯第二次,不然他就再打我,我也欣然接受了这次约定,直到现在,我的化学成绩一直名列前茅。
他也一直教着我,这就是我的干爹,我们心里都藏着一段秘密,一段作为这辈子缘分的记忆。
再次告诫学弟学妹们,如果学习上有什么问题和不明白的地方,一定要问老师,他们不会不理你,真正让他们生气的是我们对学习的不认真,在挨打或者挨骂时,别光想着报复,想想自己是不是真的错了,这样才能有进步 展开
老师打手板作文
今天下午第三节课,数学老师抱着月考卷子气冲冲地来到教室。
我们都被吓住了,心想:这下可惨了,昨天老师不是说过做错了题会挨手板的。
顿时,教室里安静极了,老师开始点名了,我的心砰砰直跳。
被点到的同学已经站到了前面,我在心里默默地说:千万不要叫到我的名字啊,我的心越跳越快。
只听耿文朔三个字在我耳边回响,我被吓得脚都发抖了。
我低着头走到了前面,我不敢看老师一眼,我已经吓呆了。
只听见老师大声地说:“计算题错了嗯,老师拿教鞭打了我胳膊一下老师明显要打我,我慌忙伸出手来由于害怕都分不清清左手右手了,差点就伸了右手出去。
打的时候我不敢看,只好把眼睛闭上,只听“啪啪”几声,我感到手火辣辣的,好疼啊。
挨完了手板我想哭但又哭不出来,我竟然笑着回去了,回到座位后看着我那红肿的手,眼泪洗刷着眼睛,我努里让眼泪不要留出来,我揉了揉眼睛,努力的笑,但是眼泪还是出来了一点。
通过了这件事情我懂了做什么事情都要认真,不可粗心大意!
他也是我的老师作文400字作文
展开全部在我的心目中,教鞭也是一位优秀的老师,它虽然不会开口教我知识,但它能用那打在手上疼痛的感觉来促使我努力学习。
现在只要我有放下作业不写,去玩的念头,脑海里就会浮现出妈妈拿教鞭打我的情形,手上就会隐隐约约有一种疼痛的感觉。
那是一个炎热的夏天,我正坐在热得要命的房间里写作业,家里唯一一个能让我感到没那么热的电风扇已经在几天前坏掉了。
现在我最想做的就是逛超市,因为在超市里除了能买好吃的之外还有免费的空调吹!可我作业没有写完妈妈是不可能同意我去的。
对了,不如趁妈妈不注意悄悄的去吧!恩,就这么办。
可我却没想到“螳螂捕蝉,黄雀在后”只顾一时的舒服,不管回家后的结果。
一回家妈妈就把我狠狠的骂了一顿,本以为妈妈骂完就会算了,可事情往往出乎我的意料,妈妈不知从哪拿出一根教鞭,抓起我的手掌就打……回到房间,我的眼泪虽然止住了,可是手掌上疼痛的感觉仍然没有消失。
为了让我的手掌不再挨鞭子,我便变得认真学习起来,不但再没有挨过打,成绩也变得比以前好!我相信我一定会在教鞭这位优秀老师的督促下,更上一层楼!...