哥有绿帽子
小桔灯作文是全国作文领航品牌。
临沂小桔灯作文是临沂小学生作文首选。
初中新生培训后的感受作文,急
入学教育——进入大学重要的一课 从高中跨入大学校门，学习生活等方方面面都与以前大相径庭。
大学新生跨进高校大门后，最迫切想知晓的是哪些信息？第一学期的“适应期”该如何度过？在学校遇到了困难和问题，如何解决？找谁解决？ 新生入学教育是高校教育不可忽视的重要环节，它是帮助新生完成从中学到大学、从家庭生活到集体生活的转折，通过入学教育可以帮助新生使其顺利完成人生的重大转折。
学生一入校就从思想、政治、能力、行为等各方面加强对他们的培养，夯实基础，能为学生未来几年的思想教育和管理奠定良好的基础。
为了使新生尽快适应和融入大学的学习生活环境，学院为2008级新同学开展了一系列深入而全面的入学教育。
让新生近距离感受大学生活 学生工作部、教务处会同各系部、后勤、保卫等部门在进行详尽而周密的新生入学教育日程安排的基础上，加强组织、协调和过程控制，整个教育过程有条不紊。
今年的入学教育内容丰富，有各系资深教师的学习方法引导和专业介绍，系党支部书记作的适应环境和就业方向讲座，针对学生的特点对学生进行了学生学籍管理、学生行为规范及奖惩办法、知法守法及自我防范、自我管理及生活服务指南、图书资料查阅系统等专题讲座，另外部分系部还安排了参观实训中心等场所。
通过对学生规章制度的教育让学生认识到有所为，有所不为，认识到学校严格的管理，让他们做好思想准备，引导他们在未来的学习生活中积极观察、思考，顺利度过学习适应期，自觉遵守校纪校规和学生行为规范，努力提高自身素质。
同时，各班级还召开了主题班会对上述内容进行反馈和巩固。
新生“见面礼”—— 大学新生服务指南 今年考入安徽机电职业技术学院的2008级新生，刚进校门就收到了一份特殊的礼物——由魏东老师领衔的学院高校师生共建社会实践课题组与宣传部精心制作的一套关于如何在大学学习和生活的《大学新生服务指南》，内容翔实，图文并茂，内容涵盖专业介绍，如何适应大学生活，奖、勤、助、贷，学籍管理、考试、竞赛，校园文化等，可谓面面俱到。
我的感觉不再是茫然 自从9月7日入校，来自安徽机电职业技术学院人文管理系的毛纯静同学就忙个不停。
学院精心的安排，让她对大学生活有了大体的了解，心里也踏实许多。
她说“军训期间，就有学生会组织活动，这两天又集中起来听入学讲座，现在不再像初来时那样茫然无措。
” 让数控工程系张文田同学开心的是，自己的专业是数控设备检测与维修，但他一直渴望学计算机辅助设计，在入学培训中，资深专业课教师做了详细的专业介绍，燃起了心中的梦想：“铆足了劲也要学好数控设备检测与维修专业。
” 汽车工程系王亮龙同学满意地告诉记者，此次入学教育讲座针对性强，帮助自己明确了学习的目的和定位，完成了从高中生向大学生角色转变。
同样有着深刻体会的电气工程系朱鸿磊同学说，专业课教师的介绍教会自己注意学习方法的培养，适应大学学习特点，也让自己学会科学地运筹时间，学会自我解惑，充实提高自己。
2008级新生纷纷表示，学院此次入学教育安排合理，内容充实，让自己明确了学习目的，端正学习态度，树立远大理想，热爱学校，热爱专业，为三年的学习生活奠定良好的基础，同时，入学教育也让自己明确社会角色意识，承担起应该肩负的社会责任。
大学是一个新的起点，进入大学并不是拥有了一切，它只是一个新的开始，希望各位学子在短短的三年间，努力学习专业知识，充分利用学校的资源与环境，提高自身的综合能力，为日后踏入社会打下坚实基础。
班上那些事作文要自己写的
班级就是我们的家，一定有丰富多彩的事，在这个大家庭里，发生的每一件事都很有趣，我就讲给你们听听吧！有一节自修课，一只大蜜蜂飞进了教室，安静的教室顿时气氛活跃了起来，有的说、有的笑.我们眼睛直盯着蜜蜂看，它一会儿飞到人背后，一会儿趴在屋顶上…….瞧！它现在又飞到了桌子下面，我们班的淘气大王——邱亚伟爬过去，一边用手逗蜜蜂一边嘴里念叨着：“出来！出来！”全班顿时哈哈大笑，有的人笑的喘不过气来，有的笑得直拍桌子，有人捂着肚子大笑，还有人笑得像鸭子…….，别提多搞笑了！还真怪了，蜜蜂像听懂了他的话似的真出来了，绕着邱亚伟转，这回邱亚伟可不那么大胆了，他眼珠子直盯着蜜蜂，捧着一个苦瓜脸，一句话也不敢说.接着，蜜蜂又在找出口，它在窗户上扑来扑去，扑了又被撞回来，扑了又被撞回来，这样的动作不知重复多少遍，我们大家都看厌烦了，但是它——一只小小的蜜蜂却一直没有放弃，不停的被撞下来，又不停的扑上去，五分钟过去了，十分钟过去了……；终于，它成功了，它在蓝天中自由自在的飞翔着，是多么的快乐啊！是多么的无忧无虑啊！顿时，我被深深地打动了…….是啊！在这件事中，我明白了一个深深的道理，做什么事，只要坚持不懈，永不放弃，就一定能成功，哪怕是一只小小的蜜蜂.
我急需一篇作文名字叫：我的理想中学要300到400字我急需一篇作
作文《我的理想中学》 时光老人还是急性子，趁我不注意，又把我的小学生活装到他的时光口袋里了.转眼间，我已经是六年级的学生了，马上就要进入中学学习了.我想：“我向往这样一所中学！”这是一所温馨的中学，所有的同学都有一颗善良和对学习热爱的心.这里的老师是和蔼的，学生犯错从来不打骂，只是用自己的爱去感化学生们，一次不听，再讲二次；二次不听，再讲三次；三次······直到讲到他们听为止，他们都是不耐其烦的教师.校园里有成千上万棵树，花草遍地，那里的地是用草坪铺成的.而且操场也都是用高智能滑毯铺成的.人在操场玩必须穿滑板鞋，当开运动会时，我们比赛的800米赛跑就改革了，变成了800米滑板大赛.操场改革，食堂见了不高兴，嚷着也要改革，校长无奈，只好给他变了一下身，现在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐，应有尽有.最有趣儿的是吃东西不要钱，你这次考试多少分，你就可以不要钱，在那消费你的分数那么多钱.这些必须用自己的成绩来换，不然你考“0”分，那你就没有中午饭可以吃了.学校这样做为的就是提高学生学习的积极性.还有宿舍，宿舍已不是几个人住在一间了，而是一人一间，每天早上还有快递给你送来早餐，宿舍用的床都是高级的席梦思，让你晚上睡眠十足，如果你实在是睡不着，那墙上会传来一阵悦耳的歌声哄你睡觉.学生课桌也变了，全都焕然一新，变成多功能透明课桌，不仅防作弊，而且还会让你坐上学习精力充沛，教师墙也变了，全都画上了绿树红花，可以随四季变化而变化.哎呀怎么忘了说这座学校的形状了，这是最有趣儿的，这座学校是由水果和食物组合成的.教学楼是一个苹果，旁边则是一个香焦宿舍.食堂，顾名思义，肯定跟食物有关.猜对了，食堂以一个汉堡房.哈，真有趣儿！遨游完了我心中向往的中学，我有点紧张又有点激动，因为马上就要毕业了，我向往的中学能不能成真还是个谜，但我一定会尽自己最大的努力去解开这个谜，去读我心中向往的中学！加油吧！
初中作文辅导
军训是初中生活的第一课，从这一课使我们学到了很多以前不能学到的知识，那是十分重要的，也是最体现友情的一节课，所以这节课，将成为我一生中最难以忘怀的一节课。
一来到军训地点，我就感觉到一股十分严肃的气氛。
教官胡老师严厉的教我们怎样踏步，齐步走，稍息的正确姿势，还巧妙的用休息的动力使我们做好每一个细节，老师还每隔10分钟让我们擦汗，让我们每次擦汗都捧腹大笑，军训不仅让我体会到了平时在电视上那些军人的艰苦，还让我感受到友情的珍贵和军训时的欢乐。
接着，我们便回宿舍学习叠被子了，生活老师要求我们要把被子叠成一块豆腐块似的才算合格，还要有角，一个上午过了，宿舍的评价表也出来了：我们男宿舍只有一个宿舍被扣分了，我们214号宿舍还评了优呢！而其他几个宿舍就惨罗，全被生活老师扣分了，因此班主任陈老师严厉的指正出他们的缺点，让他们一一改正。
之后几日，经过我们艰苦训练，我们在比赛中取得了第二名，虽然达不到第一，但我们也很高兴哦！ 学前培训让我学到了很多很多......
初中600字作文：新学期学习计划
第一个学期已经过去了，新的学期已经到来，从现在起，我要把全部精力都放在学习，认真学习，努力学习.所以，从现在起，我要有一份好的计划书来辅导我学习，那就是： 学习前先预习。
在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。
在重要的地方，稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。
课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏. 课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。
坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目. 找一个安静的、舒适的地方学习。
图书馆，安静而没有干扰。
开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。
养成良好的学习习惯。
改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。
制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以巩固.背诵所有科目必背的课文. 利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。
上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。
认真上每一节课。
集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。
以优异的成绩考上理想的中学。
这就是我的学习计划书，希望我按照计划书中的去做，期末考试可以取的优异的成绩. 多给点好评哦...
高中作文教学如何培养与提高学生的核心素养
展开全部作文教学是中学语文教学的一个重要组成部分，它同阅读教学几乎构成了全部的语文教学。
它一直以来就是语文教学的重难点，是为全面提高学生核心素养打基础的一项重要工作。
可作文教学始终摆脱不了少、慢、差的状况，所以又是语文教学中的重难点，令众多教师上下求索。
本人进入语文教学领域的时间尚短，对作文教学的体会也不深。
在此只粗浅谈谈我的作文教学观如何提升学生语文核心素养。
我的作文教学观，可以说经历了三个阶段的洗礼。
第一阶段，从无到有；第二阶段，层层深入；第三阶段，基本形成。
第一阶段，从无到有。
08年8月，我在安徽省马鞍山市十六中任教。
当时我刚从大学出来工作，能把课文教好就很难，更不用说作文教学去提升学生的核心素养。
我只知道跟着师父走，师父要学生写作文我就写作文，她布置什么题目我就跟着布置，只要完成一个学期的量就可以了。
自己根本就没思考过什么是作文教学，甚至不知道作文还有教学方法，怎么能提升学生的素养？后来一次暑假培训，拿到一本新编《中学语文教学大纲》，上面对中学作文教学有这样的要求：“提倡自由作文，根据个人特长和兴趣写作，力求有个性、有创意地表达。
”当时只记得培训专家说：“努力使学生成为写作的主人，把更大的自由让给学生。
”今日才知道这也是核心素养的体现。
那日回来后我也无非是跟着单元走，压根不会有自己思考，根本没有任何灵动感。
但是有的孩子也能写出一些精彩的话，让我不得不由衷地感谢暑假的那次培训，我的作文教学观也就因此而树立。
尝到了甜头的我，开始主动地投入，基于核心素养寻找教材中的作文教学资源。
真是不寻不知道，一寻了不得，教材中不仅有不少补白处，而且有许多诗意的仿写处。
《春》就是一例。
逐渐地我由课内引向课外，寻找作文教学资源。
如学校的满墙爬山虎，我会适时让学生去观察它们的枯萎与新生，并把观察到的写下来进行交流。
第二阶段，层层深入。
转眼三年过去了，我考进了二中实验学校。
如果只是拘泥于简单的课文教学，再加上那老一套作文教学肯定是不够的。
于是我牢牢基于核心素养走进了作文教学的深入思考阶段。
我们使用的是人教版，人教版的作文教学序列很清楚，但也有局限性。
而苏教版的练笔空间很大，基于这两大优点，我产生了一种想法——将两种教材的优点合二为一。
依据这个想法，我从网上购买了整套苏教版书并潜心于作文教学，凡是涉及作文教学的点滴我都及时做好记录并整理。
后来我又在师父的带领下作了初步的系统思考，为作文教学列了一个粗框架：七年级上基础段落训练；七年级下典型段落训练；八年级上写命题话题；八年级下构思立意，谋篇布局；九年级全学年真题训练。
板块式教学提升学生的核心素养。
一次省外学习，我学到了一项行之有效的方法——“接力作文”。
操作起来很方便，但用于小作文较好。
即把班级分成若干组，每组一本，小组成员每天轮流写作。
一年的摸索和实践，呈现的面貌令人欣慰，学生的素养有所提升。
这一方法，目前已推广到了全组，现在我们初二十二个班基本上养成了“接力作文”的习惯。
不过，要做成功“接力作文”的关键在于每天批改，每天点评，否则会半途而废。
第三阶段，基本形成。
我仅就个人近年来在作文教学中的一些尝试，把它们归纳为写作实质、收集素材、循循善诱、激情创作、学生互改等几点，我觉得这几点能提升学生的素养。
写作是什么，仅仅就是为了在考试中混个高分吗？我觉得要让学生写好作文，就要彻底打消他们为考试而写作的思想，要让他们明确写作的实质是生活的需要，是为了提升自身的素养。
再说，我们的作文教学目的，也不是为了培养作家，而是千千万万普通的人，他们所需要的并非创造文学作品的技巧，而是将生活中有意义的事记录下来，让生活变得更有诗意。
没有米，再巧的妇人也做不出饭来。
没有材料，再高明的作者也写不成文章。
因此，我要求学生多阅读，增长见识，开阔视野，并且定期开读书讨论会。
这样同学们都争相阅读，作读书笔记，积累典型素材。
收集材料是写作的基础，也是写作过程的第一步。
有的同学平时很少阅读积累素材，一到作文就犯愁，不知道写什么，对作文望而生畏。
要使学生作文有话可说，就必须注意积累写作材料。
但仅仅靠多读是不够的，学生对所读的书还要融会贯通，学会迁移，并运用到作文中去，素养便会提升。
教师要教会学生作文，先要教会学生生活，要提升学生的素养。
用行动、语言去指给他方向，用思想、灵魂来引导他作文。
教师要蹲下身子去，和学生一起学习生活，一起观察生活，一起说生活，一起写生活，一起创作生活。
有米之炊总好做吧！然而所作之炊熟不熟，香不香，老师则应成为学生作文的火夫与调味师。
指导学生用准确的字词、用恰当的手法，用合适的修辞，按一定的顺序，一定的形式，去煮、去调，去盛。
我想语文老师在进行作文教学时倘能如此循循善诱，学生作文之功定能自成，素养自会提升。
纵观中学语文必修教材，收录的全是文质兼美的名篇，这些文章无论从情感的真挚、思想的丰沛、文辞的华美、作者的品格修...
转载请注明出处作文大全网 » 中小学作文辅导班全国排名
