诗歌在中国文化的宝库中,就像一颗明珠,散发出璀璨的光辉。本学期我们展开了“与诗同行”的活动,在这次活动中,我们走进了诗歌的国度,去欣赏诗歌,体会诗歌所描述的意境,领略诗歌独有的魅力。
首先,我们分了组,制定活动计划,如:我们这组就由张兵等人收集现代诗,柯霁虹等人收集古诗,等一切都准备就绪后,就开始行动了,大家按资料内容进行了归类,在网上将有关诗歌简介和诗歌背景的资料整理成文。如:李白《赠汪伦》我们就是通过收集来的资料,品出了作者对朋友依依不舍的情感。
通过这次活动我们还收获了许多了知识,我们了解了诗歌的起源,学习了如何去欣赏诗歌,尝试了自己写诗,欣赏诗歌的方法有很多,这些都需要我们在平时欣赏诗歌时总结出来。尝试自己写诗也让我明白了写诗不一定要用多么华丽的词语,而是要写出自己眼中的事物,写出自己独特的感受。
活动结束后,我进一步感受了中国诗歌带给人美的享受,也让我明白了读一首诗,并不仅仅限于把这首诗背熟,而是要体会诗中所蕴含的情感,掌握并欣赏诗歌的方法,这样才算真正弄懂了一首诗。
这次活动虽然结束了,但我们对诗歌的热情还没有消逝,我们要多读诗,品味其中美好的乐趣,将诗歌陪伴我们一生。追问
是关于作文的追答
哦哦能把要求在提的具体一点嘛
七年级下册第六单元作文
依稀记得小时候挑灯夜战时的孤寂,记得抓耳挠腮想素材时的苦闷,记得奋笔疾书时那畅快淋漓的舒畅,记得被老师点名表扬时的脸红心跳,这一切恍如梦境般在我的眼前飞快地闪现。
曾经我讨厌写作文,我讨厌一遍又一遍的修改,我讨厌那种无话可说无字可写的惶恐,我讨厌这一切。
每当作文课的时候,老师告诉我们要细心观察,详略得当,语句通顺,永远都是这些话,一星期一次的作文课,被我用来当成自习课上,各种各样的作业在我的作文课上完成,回家的时候再翻出我的,找到类似的作文题目,抄写着那些所谓的优美词句,这就是我的作文!
7年级下册英语下册第六单元作文
这个单元的作文是写现在进行时的,一般是描写一些人现在在干的事。
比如It's seven o'clock in the evening. Frank' family are doing different things. Look!Frank'father is reading a newspaper. His mother is watching TV. Frank'grandmother is cleaning the room. And what's Frank doing?He is doing his homework. He is very hard-working. Isn't it?They are all having a good time.现在进行时的构成为主语+be动词+doing.所以在写作文时,千万不能漏写ing形式或be动词哦。
这只是我自己写的一篇渣渣。
希望我的回答对你有帮助。
人教版七年级下册语文互动第6单元的作文
世界上最好的东西是什么?有人会说:“是金钱!”因为只要有了金钱,吃喝衣着不用愁.也有人会说:“是高贵的地位!”因为有了这高贵的地位,人人都会对你尊敬无比.……可我的观点与这些人截然不同,我认为助人为乐的品质才是世界上最好的东西.在一个风和日丽的清晨,爸爸妈妈带着我去公园散步.一路上我们有说有笑,快走到公园门口时,我忽然看见一位老伯伯摔倒了,我急切地对爸爸说:“爸爸,爸爸,那边有一位老伯伯摔倒了,我们快去扶他吧!”爸爸二话没说,顺着我手指的方向,与我一起奔过去.只见一位白领叔叔抢先一步跑到老伯伯的身边,他扶起了老人,帮他拍去身上的尘土,关切地问道:“老大爷,您没事吧?哪里摔疼了?”“我……我……我这儿……我这儿疼.”老伯伯指着膝盖说道.白领叔叔立刻把老伯伯扶到路边的休息椅上,卷起他的右裤脚,看见老伯伯的右膝盖又红又肿,白领叔叔着急的说;“大爷,我送你去医院吧!你的伤挺严重的.”“不用了年轻人,你忙去吧,我坐一会儿就好了.”老人摇摇头.“那您站起来给我看看,是否好一些了?”谁知,老伯伯还没站稳,就一屁股又坐了下去.“不行!您的伤不轻,如果不及时治疗,会更严重的!”说着,白领叔叔拦了一辆出租车,把老伯伯扶进了车厢.我目睹了白领叔叔所做的一切,他的这种助人为乐的行为是一种高尚的品质,是每一个人都应该做到的,是世界上最好的东西.
新目标英语七年级下六单元作文怎么写
Today is sunday . I am in hainan with my friends now. I had a good time here.We went to visit Sanya. Sanya is a very beautiful city. It was very hot today. So we went there by bus. Sitting on a bus we can watch the seesight in the street. The street is very crowded. Sanya is a nice and busy city. Then we went to the park. The park is very beautiful. We can see many banana trees, coconut trees and flowers there. We took many pictures. I'll show you the pictures. We all enjoyed ourselves.希望能帮到你,祝更上一层楼O(∩_∩)O
七年级下册英语学习之友第六单元作文
铭记于心的失败“失败了,失败了,真的败了!”整个教室里充满了悲伤的情绪,每个同学眼里都是泪水,满含着不甘、不平、不忿……参加了拔河比赛的同学更是直接趴在桌子上大声哭泣。
而我,也是其中的一员,任眼泪在脸上肆无忌惮的淌落。
望着自己已被麻绳勒出水泡的手,心中的不服之情更浓:为什么?为什么?我们付出了这么多,却没有得到应有的回报!呜呜……那场难以忘怀的拔河PK的场景又浮现在脑海中——拔河比赛就要开始了。
我们班的拔河队员都兴高采烈地来到了操场上,整齐地排好了拔河队伍后,个个兴奋得摩拳擦掌、跃跃欲试,恨不得一举夺得冠军。
激动人心的时刻终于来了。
“呜”,随着一声哨响,双方队员一齐使劲往后拉,可那又粗又长的麻绳却纹丝不动。
僵持了许久,这条麻绳像上辈子跟我们结了仇似的,反而向着五(2)班的队伍移去。
尽管我们使出吃奶的劲儿往后拽来扳回局面,但最终却又输给了他们。
第二场,我们斗气大减,不管我们多努力多卖劲儿,也无济于事!再一次输给了五(2)班。
当场,王福临就流下了伤心的泪水,我的眼眶也红了。
最后是跟六(2)班比,我们见对方个个人高马大,心中也多了几分胆怯,于是第一场就被拉了过去。
这一场又输了,这下子,我们班同学都红了眼,心中只有一个声音:打败他们,打败他们!一上场就个个拼了命的往后拉,每个人都龇牙咧嘴使劲往后拽。
可是由于前面三场精力耗了不少,就在离成功咫尺之遥时,又被六(2)班拉了过去!败了,惨败!当时我心里真是打翻了五味瓶一般!可是,不经历风雨怎能见彩虹?事后想一想,只要我们吸取这次的失败的教训与经验。
相信下次一定能功成的!为自己加油吧!
七年级上册 第一单元的作文
人教版七年级上册一单元作文:这就是我我现在已经是一位初中生了,但是我还有许许多多个人特点没有变哦!特别是我心里还藏着一条非常可爱,非常喜欢看小说的小虫子.在小学的五年级的时候,那条小虫就开始被我的‘身子养育’着。
记得有一次,我偷偷的用自己储存了很久的零花钱,买了一本我一直梦寐以求的小说。
在回家的路上,我一直在幻想着,这书里会有多么精彩的内容,想着想着,我就回到家了。
我急急忙忙的把老师布置的家庭作业做好,然后就小心翼翼地把我的宝贝拿了出来。
可是让我不高兴的事,就是妈妈在家做饭,她一直都不是很赞同让我看小说,可是我已经用我所有的零花钱拿去买了这一本书,一本我对它梦寐以求的小说,你说,难道我会把我“舍钱”买回来的书冷藏吗?就算有人用笔轻轻的在书上点一下,我也会骂你一顿,所以我绝对不会把我心爱的宝贝放进冰箱里,而且杀了我也办不到!最后,我终于确定了。
我小心翼翼的把房门关了。
当然,我不会把门全关了,因为我怕妈妈会怀疑我在房间里搞“小动作”,所以我还留了一条小缝隙,然后我就开始翻开我心爱的宝贝书,一页一页津津有味,全神贯注地看了起来……不知什么时候,我身后传来了开门声和脚步声,我认为是书里写的脚步声,还以为声音是我自己幻想出来的呢!不一会儿,身后又来了几声咳嗽的声音,我还认为是书里写的咳嗽,咳嗽声也可能是我的幻想。
不一会儿,又传来了一声大喊“xxx!”(不告诉你我的真名),我还是认为是书里的人名,可是我听的声音,喊的名字,都是非常耳熟,这时我就开始进行“记忆搜索”“xxx”这是什么人的名字呢??搜着搜着,我顿时没有了反应,因为那是我的名字。
我的直觉告诉了我,我的妈妈就在我身后,这时我传头一看!!我的直觉真的没骗我,我看见的是我妈妈!结果妈妈骂了我一顿。
从此,我接受了经验,我就在学校里向同学借小说,在课外时间里急急忙忙的看小说。
过了一段时间,我的写作水平提高了许多!所以我很乐意“养育”这一条爱看小说的虫,这就是我!如果你和我交朋友的话,那么我会给你讲许多小说的故事。
希望我可以和你交朋友!
人教版七年级上册六单元作文:人类起源概说(3)
在这个美丽的地球上,孕育着千万的生命。
人,可以算是其中突出的一类物种。
人类的智慧是其他的动物无法比拟的。
在千万年的演变中,他们不断改变着自己,同时也改变整个世界。
然而,大自然却和人开了玩笑——人类到底源自哪里?这个问题看似简单,却又令人琢磨不透,百思不得其解。
它是人类至今没有解开的枷锁……千百年来,人们一直追寻着自己的根。
然而,古代由于人类对于科学的无知,对自己的认识也只能停留在寄托于幻想。
古代中国在民间,盘古开天地,女娲造人这样的故事一直流传着,人们认为自己只是神仙闷了用泥巴捏出玩偶。
他们供奉天神,认为人就源于此。
这个思想在神州沃土中埋藏了几千年……古代西方,人们信上帝,上帝是无上的真神。
人们认为人是从上帝造亚当、夏娃起开始活跃在这大地上的。
直至今日,人们对上帝还怀着无比崇敬的心,认为上帝是人类的创造者。
这个思想也在西方生根发芽,今日仍枝繁叶茂。
这些就是所谓的“神创论”,是人类在懵懂的童年给自己下的一个定义。
它们更是给人类起源这个难题增添了一层神秘的面纱,使人类渴望寻根的梦想更为迫切。
时光飞逝,渐渐地,随着人类掌握了科学知识,世界更是一下子成了人类主宰的天地。
但人类的追寻依然未停,也不会停止。
直至1860年达尔文提出的大胆理论才打破了人们从前的无知。
进入了一个崭新的阶段。
随着越来越多的人类化石的出土,人类对自己的认识逐渐明朗,头上的雾水也渐渐散去,但又画上了一个更大的问号。
“古猿说”是人类最早确定的一种观点,即认为人类是从猿经过古猿,南方古猿,能人,直立人直到智人一步步进化而成的。
一些化石为这一理论增添了可靠性。
然而,随着人们对人体更加深入地研究发现,更多的谜团笼罩在人们的头上,随之而来的“海猿说”,“外星人说”使人们对自己的研究更为多元化。
人们通过自己的钻研不断提出新的猜想。
至今,仍是众说纷纭,无法定论。
但人们依然把“古猿说”当作人类起源的根基理论,并以此不断探索。
虽然现在没有定论,但人们随着时代的不断发展,对自己的认识也会逐渐趋于合理。
人类到底是天上神仙的完美杰作,还是大自然鬼斧神工的产物?人类起源的奥秘最终定会破解。
打开这把枷锁的钥匙就在不远处等待着人类的到来……
七年级上册英语人教版地五,六单元的作文是写的什么,我看不懂。
“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
”这是父母对子女爱的真实写照。
要问这世间上最伟大的爱是什么?是父母之爱。
这爱犹如园丁栽培花朵的辛苦,犹如绿叶映衬红花的的无私,这是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的爱。
我也爱我的父母,他们平时虽然像冰一样的冷,像闪电一样的狠,但我很清楚,他们是爱我的。
当我看到母亲因我顽皮而闹出严重的伤那眼里晶莹的泪花时,当我听到母亲等我吃饭一直等到下午三点多时,当我看到父亲为我的学习而不吃饭时,我的心是那么的难受,在滴着血泪,我恨我自己的无能,恨我自己的贪玩,恨我自己的不听话。
有时,我多想走到他们面前说声:“爸爸妈妈,我爱你们。
”但我没有勇气,因为我没有好的成绩,没有小时候那么听话,他们为了我是伤透了心,我不敢,也不能接受他们的爱,因为他们的爱没有得到回报,因为我没有资格接受那份沉重的爱。
我也爱我的父母,他们平时虽然很忙没有时间来看我,但我清楚他们是爱我的,他们忙是因为他们为了让我有更好的学习条件。
他们不来看我是因为他们相信我可以管得住自己。
每当我与父亲交谈时,我都能深深地体会到他的用心良苦,体会到他的无奈,我恨意志不坚定的我,我恨没有良心的我,我恨不懂事的我。
有时,我多么希望我可以对他们说:“爸爸妈妈,你们辛苦了。
我爱你们,我长大后会让你们过好日子的。
”可我说不出口,因为我没有勇气。
我害怕自己做无望的承诺,但为了他们我会将这句话记在心中并努力去实现的。
我想打自己一顿,因为我没让他们省心,我想打自己一顿,因为我让他们伤透了心,我想打自己一顿,因为我的没良心,我的一颗无情的心。
我应为他们改变自己的,我会让他们为我而高兴的。
爸爸妈妈,其实,有时我也想说我爱你们。
...
七年级上册语文第五单元作文
老照片的故事 时光匆匆,弹指间,我已经从一个爱哭鼻子的小女孩,变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生,成长的过程中,流逝的只是时光吗? 翻开那本尘封已久的相册,任思绪流动其中,我终于明白,流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。
不经意,我的目光触到这一张照片,这是一张极其出众,对于我来说非常珍贵的老照片。
照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空,迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。
记得,那是春节的时候。
由于爸爸工作的需要,我们要离开故乡,离开爷爷奶奶。
小时任性的我,一想到要与伙伴们分别,就躲在小屋里哭个不停,就连春节也是闷闷不乐的。
爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节,为了让家庭气氛活跃,鼓励爸爸买来烟花。
爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。
我不明白,离别的时刻,为何这般热闹。
爷爷奶奶千叮万嘱,希望我和姐姐勤奋努力,给家人争光,还送我们每人一首小诗。
爸爸放起了烟火,望着那空中荡漾的迷人的星火,我和姐姐兴奋的把手迎向天空。
就在那一刻,相机留下了这永恒的美丽瞬间。
就在我们回过头的一刹那,我惊呆了,全家人齐刷刷的站在那里看着我们,就这样注视着,沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。
从家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。
诚然,岁月如歌而过,但儿时就已埋下的真情与希望却还存在;纵然,海枯石烂,那深情的目光将永远是我前进的动力。
这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸,还记下了故乡灿烂的夜空。
照片的故事 “相册”这个东西,我想对大家来说,并不陌生,对吗?那里面记载了我们许多童年的趣事,也记载一些痛苦的事。
但不论是痛苦的,还是快乐的、有趣的……那些照片都是值得我们去回忆的,虽然并不十分的甜美。
在我的相册里,也同样记载了我一个个鲜为人知的事。
然而,在许多的相片中,最令我难忘的还是一张爸爸的同事帮我照的一张相片,当时我才五岁。
一看到这张照片,那一天发生的事又清晰地出现在了眼前…… 那是一个春光明媚的早上,我早早地起来了,起来时肚子有点痛,妈妈见我起来了,便叫我去洗漱,一会儿,我从洗手间里出来了,一看到桌上的饭菜,顿失胃口。
妈妈叫我吃早饭,我说没胃口吃,但妈妈硬逼着我吃,因为她怕我再闹出胃病来!我硬着头皮坐下来吃了几口,又放下碗筷,走出门去。
爸爸这时端着我的早饭走了出来,叫我吃,我不吃,他发火了,骂了我两句。
我赌着气含了一口饭在嘴里。
恰恰在这时,蔡总务来了,他刚好带着相机。
看见我跟爸爸耍小脾气,便逗着我说:“周大小姐发脾气,这可是一个好景观啊!拍下来做一个纪念吧!”蔡总务这句话可把我给惹急了,眼里的“金豆豆”便很不争气的掉了下来。
“咔嚓”,一声快门声,把我那十分狼狈的样子拍了下来。
第二天,蔡总务把照片洗了出来,我便把这张照片放进了我永久珍藏的相册里。
现在我是一个大人了,我长大了! 老照片的故事 在我的相册里,有一张珍贵的全家福。
全家福对同学们来说一定是很普通,但对我而言,却珍贵无比,仅此一张啊! 我爸爸是个大忙人,经常出差,不在家。
什么满月酒、什么家庭聚会通通缺席,偶尔在家吃顿饭,但那顿饭一定会很忙。
因为总会有电话声在响,那铃声让人偷讨厌,甚至不舒服。
有时候,我会觉得爸爸不在家,吃饭会更安静些。
在我外公的“六十岁大寿”的宴会中,爸爸居然出席了。
但我以为也和在家吃饭一样,那铃声会像鬼般地缠住爸爸,但出人意料的是:爸爸把手机关了。
爸爸、妈妈和我在宴会上,都笑得如怒放的花朵般美丽,彩虹般多姿多彩。
在吃饭前夕,我特意叫外公为我照相,我我们一家三口拍下幸福的时刻、美丽的瞬间。
在那张照片中,我们三人的笑容不是虚情假意,而是每个笑容都是那么天真无邪啊!我还特意把那张照片拿去过放大呢。
每当我想起爸爸是,只要拿出照片,脑海中就会出现那个画面,心中就会感受到父亲在我身边。
此时此刻,我不再觉得那铃声是鬼,而觉得那铃声是那样的悦耳、动听,因为他证明了我爸爸十分能干,我为此而自豪、骄傲! 老照片的故事 这张照片是女儿小学二年级时在家里拍照的,那时候,我家住旱楼,而且在五层楼住,房间有些返潮,墙壁上会有许多霉变的黑斑,玻璃窗户上有一块玻璃坏了两年都不换,就拿一张挂历纸糊上凑合过日子。
没办法,都忙啊。
写字台上那个双卡收录机是家里的一大件呢,400多元买的。
我在一个商场门口的走私人那里花10元钱买来邓丽君的歌曲磁带,偷偷的在家里听,因为当时那个年代是被禁止的。
可是喜欢听啊。
一天,女儿放学回家就说:“妈妈。
老师留作文了,可是我不会写咋办啊?”我问她什么题目。
他说:“没有命题,就是让我们写一种花” 看到女儿苦思苦想也写不出来,我就启发她说:“琳琳,你看咱家窗台上那盆花好看不?”“好看,红红的花朵”女儿在欣赏那盆石榴花。
于是我接着问她:“那盆花来咱家几年了?”“好几年了,记不得了” 我又问她:“那盆花是谁给咱家的呀?”“隔壁王奶奶啊...
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